EKONOMI Sukatan Pelajaran dan Soalan Contoh
|
|
- Οινώνη Ζέρβας
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 STPM/S944 PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) EKONOMI Sukatan Pelajaran dan Soalan Contoh Tajuk-tajuk dalam sukatan pelajaran ini sama dengan tajuk-tajuk dalam sukatan pelajaran untuk peperiksaan tahun Walau bagaimanapun, huraian untuk beberapa tajuk telah diperincikan dengan tujuan untuk memudahkan pengajaran dan pembelajaran. Sukatan pelajaran ini bolehlah digunakan untuk peperiksaan tahun 2003 dan tahun-tahun seterusnya sehingga diberitahu. MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
2 KANDUNGAN Sukatan Pelajaran 944 Ekonomi Halaman Matlamat Umum 2 Matlamat Khusus 2 Kandungan 2 Huraian Sukatan Pelajaran 3 Bentuk Peperiksaan 41 Senarai Rujukan 43 Lampiran 1: Analisis AD-AS 45 Lampiran 2: Globalisasi 49 Lampiran 3: Pertumbuhan Ekonomi 52 Soalan Contoh: Kertas 1 (Mikroekonomi) 58 Kertas 2 (Makroekonomi) 74 1
3 SUKATAN PELAJARAN 944 EKONOMI Matlamat Umum Sukatan pelajaran ini bertujuan untuk membolehkan pelajar mengetahui, memahami, dan menguasai asas ilmu ekonomi pada tahap prauniversiti. Di samping itu, sukatan pelajaran ini juga bertujuan untuk membolehkan pelajar melanjutkan pengajian dalam bidang ini ke peringkat yang lebih tinggi. Matlamat Khusus Sukatan pelajaran ini bertujuan untuk: (a) menyediakan pelajar dengan kefahaman ke atas konsep ekonomi; (b) menyediakan kemahiran menggunakan analisis empirik mudah dalam menerangkan isu ekonomi; (c) menggalakkan pelajar berhujah secara lisan dan tulisan dengan menggunakan statistik dan gambar rajah apabila perlu; (d) mendorong pelajar untuk mencari sumber maklumat tentang perkembangan ekonomi semasa, dan (e) menyediakan kemahiran asas mentakrifkan data ekonomi. Kandungan Sukatan pelajaran Ekonomi terdiri daripada tiga bahagian seperti yang berikut: (a) Pengenalan (b) Mikroekonomi (c) Makroekonomi (termasuk Ekonomi Malaysia) Nota: Bilangan waktu yang dinyatakan pada huraian kandungan sukatan pelajaran adalah anggaran sahaja. Setiap waktu bersamaan dengan 40 minit. 2
4 (A) BAHAGIAN PENGENALAN (28 Waktu) Sinopsis Bahagian pengenalan ini membincangkan lima perkara, iaitu masalah asas ekonomi, keluk kemungkinan pengeluaran, sistem ekonomi, analisis ekonomi, dan alat analisis dalam ilmu ekonomi. Huraian pertama dalam bahagian ini menerangkan masalah asas ekonomi. Manusia menghadapi masalah kekurangan bagi memenuhi kehendak yang tidak terhad. Ini menimbulkan tiga masalah asas ekonomi, iaitu apa dan berapa, bagaimana, dan untuk siapa. Menerangkan masalah tersebut dan bagaimana sesuatu masyarakat mengatasi ketiga-tiga masalah itu merupakan bidang penting dalam ilmu ekonomi. Untuk menerangkan dengan lebih jelas masalah kekurangan dan keperluan untuk membuat pilihan apa dan berapa, konsep kemungkinan pengeluaran, dan keluk kemungkinan pengeluaran diperkenalkan. Terdapat tiga sistem ekonomi, iaitu ekonomi pasaran bebas, ekonomi perancangan pusat, dan ekonomi campuran. Setiap negara mengamalkan salah satu daripada sistem tersebut pada satu-satu masa untuk mengatasi masalah asas ekonomi. Secara ringkas akan ditunjukkan bagaimana setiap sistem ekonomi ini mengatasi ketiga-tiga masalah asas ekonomi. Untuk melengkapi huraian tentang sistem ekonomi, aliran pusingan pendapatan yang menggambarkan aliran pendapatan yang berlaku dalam sesuatu ekonomi akan diterangkan, iaitu aliran pusingan pendapatan bagi ekonomi dua sektor dan tiga sektor. Bahagian ini juga menerangkan liputan analisis ekonomi yang akan dipelajari dan alat analisis dalam ilmu ekonomi. Objektif Objektif tajuk ini adalah untuk membolehkan pelajar (a) mengenal pasti punca masalah asas ekonomi, iaitu kehendak manusia yang tidak terhad dan sumber yang terhad; (b) menghuraikan konsep kekurangan, pilihan, dan kos lepas; (c) menjelaskan masalah asas ekonomi; (d) menerangkan keluk kemungkinan pengeluaran; (e) membezakan pelbagai jenis sistem ekonomi, dan (f) menggunakan pelbagai kaedah analisis dalam ilmu ekonomi. Subtajuk 1 Definisi ilmu ekonomi 2 Sumber ekonomi (faktor pengeluaran) Huraian Mendefinisikan ilmu ekonomi dan mengaitkannya dengan sumber ekonomi yang terhad dengan kehendak yang tak terhad Menghuraikan konsep sumber ekonomi tanah dan sumber asli, buruh, modal, dan usahawan (teknologi bukan merupakan sumber ekonomi) 3
5 Subtajuk Huraian 3 Kehendak manusia Menerangkan kehendak manusia yang terdiri daripada kehendak terhadap barang dan perkhidmatan Mengelaskan barang dan perkhidmatan serta memberikan contoh barang yang berikut. (a) Barang percuma, barang ekonomi, dan barang awam (b) Barang pengeluar atau barang modal, barang perantaraan, barang pengguna atau barang akhir 4 Masalah asas ekonomi (a) Menerangkan konsep kekurangan, pilihan, dan kos lepas (b) Menghuraikan masalah apa dan berapa, bagaimana, dan untuk siapa 5 Keluk kemungkinan pengeluaran (a) Menjelaskan konsep keluk kemungkinan pengeluaran secara jadual dan gambar rajah (Nota: Hanya kos lepas yang malar dan kos lepas yang meningkat sahaja diterangkan) (b) Mengaitkan keluk kemungkinan pengeluaran dengan masalah kekurangan, pilihan, kos lepas, dan kecekapan ekonomi (c) Menjelaskan kesan perubahan kuantiti sumber dan teknologi terhadap keluk kemungkinan pengeluaran dan mengaitkannya dengan masalah pertumbuhan ekonomi 6 Sistem ekonomi 6.1 Ekonomi pasaran bebas, ekonomi perancangan pusat, ekonomi campuran 6.2 Bagaimana sistem ekonomi menyelesaikan masalah asas ekonomi 6.3 Ekonomi Islam Membincangkan definisi, ciri, kebaikan, dan kelemahan setiap sistem ekonomi Membandingkan cara penyelesaian masalah asas oleh ketiga-tiga sistem ekonomi Membincangkan ciri ekonomi Islam 7 Aliran pusingan pendapatan (a) Menjelaskan pelaku ekonomi, iaitu isi rumah, firma dan kerajaan, dan peranannya dalam menjalankan kegiatan ekonomi (b) Menghuraikan aliran fizikal dan aliran wang antara pelaku ekonomi dalam sistem ekonomi pasaran bebas dan sistem ekonomi campuran 4
6 8 Analisis ekonomi Subtajuk 9 Pengkaedahan analisis dalam ilmu ekonomi Huraian (a) Menerangkan tajuk dalam analisis mikroekonomi yang akan dipelajari (b) Menerangkan tajuk dalam analisis makroekonomi yang akan dipelajari (c) Menerangkan aspek ekonomi Malaysia yang akan dipelajari (a) Melengkapkan dan menganalisis jadual (b) Melukis dan menghuraikan gambar rajah (c) Menggunakan persamaan matematik untuk menyelesaikan masalah ekonomi 5
7 (B) BAHAGIAN MIKROEKONOMI (166 Waktu) 1 Permintaan dan Penawaran (26 Waktu) Sinopsis Apa dan berapa barang dan perkhidmatan yang perlu dikeluarkan merupakan masalah asas ekonomi yang pertama. Analisis tentang keadaan di pasaran barang dan perkhidmatan yang dikenali sebagai teori permintaan dan penawaran meliputi huraian tentang perkara tersebut. Analisis ini menerangkan interaksi antara pembeli dengan penjual di pasaran barang dan perkhidmatan. Teori permintaan menerangkan perlakuan pengguna di pasaran semasa membeli barang dan perkhidmatan. Teori ini menerangkan peranan harga dalam mempengaruhi kuantiti yang diminta dan faktor lain yang menentukan permintaan. Teori penawaran menerangkan peranan harga dalam mempengaruhi jumlah barang yang ditawarkan, dan faktor-faktor yang menentukan penawaran. Interaksi antara pengguna dengan pengeluar di pasaran barang dan perkhidmatan akan menjawab masalah asas ekonomi yang pertama. Objektif Objektif tajuk ini adalah untuk membolehkan pelajar (a) menjelaskan konsep permintaan dan penentunya; (b) menjelaskan konsep penawaran dan penentunya, dan (c) menentukan keseimbangan pasaran dan faktor yang menyebabkan perubahan keseimbangan. Subtajuk Huraian 1.1 Permintaan Hukum permintaan (a) Mendefinisikan permintaan dan menerangkan hukum permintaan (b) Menyatakan hukum permintaan dengan menggunakan persamaan (a) Persamaan permintaan (b) Jadual permintaan (c) Keluk permintaan Menggunakan rumus untuk menerangkan permintaan Menerangkan hubungan antara harga dengan kuantiti diminta melalui jadual (a) Membina keluk permintaan individu berdasarkan jadual (b) Menerangkan faktor yang menyebabkan keluk permintaan bercerun negatif: Kesan pengganti, kesan pendapatan benar, dan utiliti sut berkurangan (d) Permintaan individu dan permintaan pasaran (a) Membezakan antara permintaan individu dengan permintaan pasaran 6
8 Subtajuk Huraian (b) Membina keluk permintaan pasaran daripada permintaan individu dengan menggunakan jadual dan gambar rajah Faktor yang mempengaruhi permintaan Perubahan kuantiti diminta dan perubahan permintaan Menghuraikan faktor yang mempengaruhi permintaan individu dan pasaran: (i) Harga barang itu sendiri (ii) Harga barang lain (iii) Pendapatan (iv) Cita rasa (v) Penduduk Catatan: Pelajar perlu membezakan antara penentupenentu permintaan individu dengan permintaan pasaran Membezakan perubahan kuantiti diminta dengan perubahan permintaan 1.2 Penawaran Hukum penawaran (a) Persamaan penawaran (b) Jadual penawaran (c) Keluk penawaran (d) Penawaran firma dan penawaran pasaran Mendefinisikan penawaran dan menerangkan hukum penawaran Menggunakan rumus untuk menerangkan penawaran Menerangkan hubungan antara harga dengan kuantiti yang ditawarkan melalui jadual Membina keluk penawaran firma berdasarkan jadual (a) Membezakan antara penawaran firma dengan penawaran pasaran (b) Membina keluk penawaran pasaran daripada penawaran firma dengan menggunakan jadual dan gambar rajah Faktor yang mempengaruhi penawaran Menghuraikan faktor yang mempengaruhi penawaran: (i) Harga barang itu sendiri (ii) Harga barang lain (iii) Kos input (iv) Matlamat pengeluar (v) Tingkat teknologi (vi) Dasar kerajaan (vii) Jangka harga masa hadapan (viii) Bilangan pengeluar 7
9 Subtajuk Perubahan kuantiti ditawarkan dan perubahan penawaran 1.3 Keseimbangan pasaran Penentuan keseimbangan Huraian Membezakan perubahan kuantiti ditawarkan dengan perubahan penawaran (a) Menerangkan interaksi antara permintaan dan penawaran pasaran untuk menentukan tingkat harga dan kuantiti keseimbangan (b) Menjelaskan konsep lebihan atau kurangan permintaan dan penawaran Perubahan keseimbangan Persamaan permintaan dan persamaan penawaran untuk menentukan keseimbangan Menerangkan keseimbangan pasaran yang disebabkan oleh: (i) Perubahan permintaan sahaja (ii) Perubahan penawaran sahaja (iii) Perubahan permintaan dan penawaran secara serentak Membentuk keseimbangan pasaran dengan menggunakan rumus 8
10 2 Keanjalan Permintaan dan Keanjalan Penawaran (18 Waktu) Sinopsis Perubahan harga akan menimbulkan perubahan kuantiti yang diminta atau ditawarkan. Saiz perubahan kuantiti tersebut berbeza dari satu barang ke satu barang yang lain. Untuk mengukur sejauh mana saiz perubahan tersebut, konsep keanjalan permintaan, dan konsep keanjalan penawaran diperkenalkan. Konsep keanjalan permintaan meliputi kesan perubahan harga barang itu sendiri, kesan perubahan harga barang lain, dan kesan perubahan pendapatan. Manakala konsep keanjalan penawaran meliputi kesan perubahan harga terhadap kuantiti yang ditawarkan. Objektif Objektif tajuk ini adalah untuk membolehkan pelajar (a) menerangkan konsep keanjalan permintaan harga, keanjalan permintaan silang, keanjalan permintaan pendapatan, dan keanjalan penawaran; (b) menggunakan rumus untuk menghitung nilai keanjalan; (c) membezakan darjah keanjalan permintaan dan penawaran; (d) menghuraikan faktor yang mempengaruhi keanjalan permintaan dan penawaran, dan (e) menerangkan hubungan antara keanjalan permintaan dengan hasil jualan atau perbelanjaan penggunaan. Subtajuk Huraian 2.1 Keanjalan permintaan Keanjalan permintaan harga (a) Menerangkan konsep keanjalan secara umum (b) Mendefinisikan keanjalan permintaan harga (c) Menggunakan rumus untuk menghitung nilai keanjalan titik dan keanjalan lengkuk, dan mentafsirkan nilai keanjalannya (d) Mengenal pasti pelbagai darjah keanjalan: (i) Anjal (ii) Tak anjal (iii) Anjal satu (iv) Anjal sempurna (v) Tak anjal sempurna Faktor yang mempengaruhi keanjalan permintaan harga Hubungan antara keanjalan permintaan harga dengan jumlah hasil jumlah perbelanjaan Menghuraikan faktor yang mempengaruhi keanjalan permintaan harga Menjelaskan hubungan antara jumlah hasil/jumlah perbelanjaan dengan darjah keanjalan permintaan harga 9
11 Subtajuk Keanjalan permintaan silang Huraian (a) Mendefinisikan keanjalan permintaan silang (b) Menggunakan rumus untuk menghitung keanjalan permintaan silang (c) Mengelaskan barang mengikut keanjalan permintaan silang: (i) Barang penggenap (ii) Barang pengganti (iii) Barang neutral Keanjalan permintaan pendapatan (a) Mendefinisikan keanjalan permintaan pendapatan (b) Menggunakan rumus untuk menghitung keanjalan permintaan pendapatan (c) Mengelaskan barang mengikut keanjalan permintaan pendapatan: (i) Barang normal (ii) Barang mewah (iii) Barang mesti (iv) Barang bawahan 2.2 Keanjalan penawaran Keanjalan penawaran (a) Mendefinisikan keanjalan penawaran (b) Menggunakan rumus untuk menghitung nilai keanjalan penawaran, dan mentafsirkan nilai keanjalannya (c) Menentukan darjah keanjalan penawaran: (i) Anjal (ii) Tak anjal (iii) Anjal satu (iv) Anjal sempurna (v) Tak anjal sempurna Faktor yang mempengaruhi keanjalan penawaran Menghuraikan faktor yang mempengaruhi keanjalan penawaran 10
12 3 Teori Permintaan dan Perlakuan Pengguna (8 Waktu) Sinopsis Teori permintaan dan perlakuan pengguna menerangkan gelagat pengguna semasa memilih dan membeli barang dan perkhidmatan. Daripada teori ini, kita boleh memahami mengapa pengguna akan membeli lebih banyak pada harga yang rendah dan mengurangkan pembeliannya pada harga yang lebih tinggi. Tajuk ini menerangkan perlakuan pengguna semasa memilih barang dan perkhidmatan untuk memaksimumkan kepuasan (utiliti). Analisis ini mengandaikan pendapatan pengguna adalah terhad. Kepuasan pengguna diukur secara kardinal dan diterjemahkan dalam jadual dan gambar rajah untuk menerbitkan keluk permintaan individu. Objektif Objektif tajuk ini adalah untuk membolehkan pelajar (a) menghitung jumlah utiliti dan utiliti sut; (b) melukis keluk jumlah utiliti dan utiliti sut; (c) menghitung keseimbangan pengguna; (d) menerbitkan keluk permintaan individu, dan (e) menghitung lebihan pengguna melalui jadual dan gambar rajah. Subtajuk Huraian 3.1 Pendekatan utiliti kardinal Kes memilih satu barang (a) Menerangkan dan mengukur kepuasan pengguna secara kuantitatif (b) Memberikan definisi jumlah utiliti dan utiliti sut (c) Menerangkan hukum utiliti sut berkurangan (d) Menunjukkan bagaimana kepuasan maksimum dicapai Kes memilih banyak barang dengan harga yang berbeza (a) Menentukan utiliti sut per ringgit setiap barang yang dipilih (b) Menerangkan syarat keseimbangan pengguna, dan menentukan keseimbangan pengguna (c) Kesan perubahan harga terhadap keseimbangan pengguna 3.2 Keluk permintaan individu 3.3 Lebihan pengguna Menerbitkan keluk permintaan individu Mentakrifkan lebihan pengguna, dan menghitung lebihan pengguna melalui jadual dan gambar rajah 11
13 4 Teori Pengeluaran dan Kos Pengeluaran (20 Waktu) Sinopsis Masalah asas ekonomi yang kedua ialah bagaimana barang dan perkhidmatan dikeluarkan. Masalah ini perlu diselesaikan oleh pengeluar/firma. Firma perlu memilih cara bagaimana barang dan perkhidmatan yang diperlukan oleh masyarakat dapat dikeluarkan dengan cekap dan memberi untung yang maksimum kepada firma. Untuk menyelesaikan masalah ini, firma perlu menganalisis kos pengeluaran, dan struktur pasaran barang dan perkhidmatan yang dihadapinya. Penentuan kos pengeluaran bergantung kepada fungsi pengeluaran dan harga faktor yang digunakan. Analisis teori pengeluaran dan kos pengeluaran dibincangkan dalam tajuk ini. Dalam tajuk yang berikut, akan dijelaskan bagaimana struktur pasaran mempengaruhi keputusan pengeluar untuk menentukan output yang memaksimumkan untung. Objektif Objektif tajuk ini adalah untuk membolehkan pelajar (a) menerangkan konsep fungsi pengeluaran; (b) memberikan contoh berangka dan gambar rajah tentang fungsi pengeluaran; (c) menerangkan hukum pulangan berkurangan; (d) menghitung jumlah kos pengeluaran, kos purata, dan kos sut; (e) membina gambar rajah -bagi berbagai-bagai jenis kos; (f) menerangkan kos jangka pendek dan kos jangka panjang, dan (g) menerangkan ekonomi bidangan dan tak ekonomi bidangan. Subtajuk 4.1 Firma, industri, jangka masa pendek, dan jangka masa panjang 4.2 Fungsi pengeluaran satu input berubah Huraian Menerangkan maksud firma, industri, input, jangka masa pendek, dan jangka masa panjang (a) Menerangkan konsep fungsi pengeluaran satu input berubah (b) Menerangkan hukum pulangan berkurangan 4.3 Kos pengeluaran jangka pendek (c) Membezakan konsep (i) jumlah keluaran (ii) keluaran purata (iii) keluaran sut (Nota: Huraian tentang tahap pengeluaran tidak diperlukan) (a) Mendefinisikan kos pengeluaran (b) Membezakan antara kos eksplisit dengan kos implisit 12
14 Subtajuk Huraian (c) Menerangkan konsep kos jangka pendek dengan menggunakan jadual dan gambar rajah: (i) Kos tetap (ii) Kos berubah (iii) Jumlah kos (iv) Kos sut (v) Kos purata (vi) Kos tetap purata (vii) Kos berubah purata (d) Menerangkan hubungan antara keluk-keluk kos (e) Menggunakan rumus persamaan untuk menghitung kos jangka pendek (f) Menerangkan mengapa keluk kos purata berbentuk U 4.4 Kos pengeluaran jangka panjang (a) Mentakrifkan kos pengeluaran jangka panjang dan menerbitkan keluk perancangan (b) Menerangkan mengapa keluk perancangan berbentuk U 4.5 Ekonomi bidangan dan tak ekonomi bidangan (a) Mendefinisikan ekonomi bidangan dan tak ekonomi bidangan (b) Mendefinisikan ekonomi bidangan dalaman dan tak ekonomi bidangan dalaman (c) Mengenal pasti faktor yang mewujudkan ekonomi bidangan dalaman dan tak ekonomi bidangan dalaman (d) Mendefinisikan ekonomi bidangan luaran dan tak ekonomi bidangan luaran (e) Mengenal pasti faktor yang mewujudkan ekonomi bidangan luaran dan tak ekonomi bidangan luaran 13
15 5 Struktur Pasaran, dan Penentuan Harga dan Output (50 Waktu) Sinopsis Tajuk ini melengkapi analisis dalam tajuk 4 yang lalu. Mengetahui ciri kos pengeluaran sahaja belum membolehkan firma menentukan tingkat output yang memaksimumkan untung. Firma perlu mengetahui struktur pasaran yang dihadapi kerana ini akan menentukan hasil jualan yang diterima. Analisis serentak tentang kos dan hasil jualan membolehkan firma menentukan tingkat output yang memaksimumkan untung. Struktur pasaran menentukan ciri permintaan barang dan perkhidmatan yang dihadapi firma. Dalam analisis ekonomi terdapat empat jenis pasaran barang dan perkhidmatan: persaingan sempurna, monopoli, persaingan bermonopoli, dan oligopoli. Monopoli, persaingan bermonopoli, dan oligopoli dikenali juga sebagai pasaran persaingan tak sempurna. Tajuk ini menerangkan bagaimana keseimbangan firma dicapai. Objektif Objektif tajuk ini adalah untuk membolehkan pelajar (a) membandingkan ciri-ciri pelbagai pasaran; (b) menghitung dan menerangkan jumlah hasil, hasil purata, dan hasil sut firma dalam pelbagai struktur pasaran; (c) menunjukkan bagaimana firma menentukan output yang memaksimumkan untung, dan (d) membandingkan penentuan output dalam jangka pendek dan jangka panjang. Subtajuk 5.1 Konsep hasil dan struktur pasaran Huraian (a) Mentakrifkan konsep jumlah hasil, hasil purata, dan hasil sut (b) Menerangkan konsep pasaran persaingan sempurna dan pasaran persaingan tak sempurna 5.2 Pasaran persaingan sempurna (a) Mendefinisikan pasaran persaingan sempurna (b) Menerangkan ciri pasaran persaingan sempurna Penentuan output firma jangka pendek (a) Menentukan output keseimbangan mengikut pendekatan jumlah hasil, jumlah kos, dan melukiskan keseimbangan tersebut (b) Menentukan output keseimbangan mengikut pendekatan hasil sut dan kos sut, dan melukiskan keseimbangan tersebut (c) Membezakan tiga keadaan keseimbangan: (i) Untung lebih normal (ii) Untung normal (iii) Rugi 14
16 Subtajuk Huraian (d) Menjelaskan keputusan firma apabila mengalami kerugian: meneruskan atau memberhentikan operasi Keluk penawaran firma dan industri Penentuan keseimbangan jangka panjang Kebaikan dan kelemahan pasaran persaingan sempurna 5.3 Pasaran monopoli (a) Menerbitkan keluk penawaran firma (b) Menerbitkan keluk penawaran industri Menerangkan bagaimana penyesuaian dalam pasaran berlaku sehingga menyebabkan firma mendapat untung normal Membincangkan kebaikan dan ke1emahan pasaran persaingan sempurna (a) Mendefinisikan pasaran monopoli, dan menerangkan cirinya (b) Menerangkan faktor yang menghalang kemasukan firma baru Penentuan output keseimbangan (a) Menentukan output keseimbangan mengikut pendekatan jumlah hasil dan jumlah kos, dan me1ukiskan keseimbangan tersebut (b) Menentukan output keseimbangan mengikut pendekatan kos sut dan hasil sut, dan melukiskan keseimbangan tersebut (c) Membezakan tiga keadaan keseimbangan bagi monopoli: untung normal, untung lebih normal, dan rugi (Nota: Huraian di atas meliputi jangka pendek dan jangka panjang) Diskriminasi harga (a) Mendefinisikan diskriminasi harga (b) Menerangkan beberapa jenis diskriminasi harga: (i) Darjah pertama (diskriminasi harga sempurna) (ii) Darjah kedua (diskriminasi harga blok) (iii) Darjah ketiga (diskriminasi pasaran) Perbandingan antara pasaran persaingan sempurna dengan pasaran monopoli Membandingkan kedua-dua bentuk pasaran dari segi (i) harga (ii) kuantiti (iii) untung (iv) kecekapan peruntukan (v) kecekapan penge1uaran (vi) lebihan pengguna (vii) lebihan pengeluar 15
17 Subtajuk Monopoli kerajaan Huraian (a) Menjelaskan tentang rnonopoli kerajaan terhadap pengeluaran barang awam (b) Menerangkan rnonopoli untuk kepentingan masyarakat (menggunakan gambar rajah yang menentukan output pada titik kos purata sama dengan harga) 5.4 Pasaran persaingan bermonopoli Penentuan output keseimbangan Mendefinisikan pasaran persaingan bermonopoli (a) Menentukan output keseimbangan jangka pendek dengan menggunakan gambar rajah (b) Membezakan tiga keadaan keseimbangan bagi pasaran persaingan bermonopoli: (i) Untung lebih normal (ii) Untung normal (iii) Rugi (c) Menerangkan output keseimbangan jangka panjang Persaingan bukan harga (a) Mendefinisikan persaingan bukan harga (b) Menerangkan jenis persaingan bukan harga dari segi: (i) Pembezaan keluaran (ii) Penggunaan iklan (iii) Galakan jualan (iv) Khidmat selepas jualan Kebaikan dan kelemahan pasaran persaingan bermonopoli 5.5 Pasaran oligopoli Membincangkan kebaikan dan kelemahan pasaran persaingan bermonopoli (a) Mendefinisikan dan menghuraikan ciri pasaran oligopoli, dan memberikan contoh (b) Menerangkan perbezaan ciri antara pasaran oligopoli dengan pasaran persaingan bermonopoli (Nota: Gambar rajah untuk pasaran oligopoli tidak diperlukan) 16
18 6 Teori Agihan (26 Waktu) Sinopsis Untuk menghasilkan barang dan perkhidmatan, firma perlu membeli faktor pengeluaran yang dimiliki oleh isi rumah di pasaran faktor. Analisis interaksi antara firma dan isi rumah di pasaran faktor menerangkan bagaimana harga faktor pengeluaran, iaitu upah, sewa, bunga, dan untung ditentukan. Analisis ini dikenali sebagai Teori Agihan. Analisis ini menerangkan tentang agihan pendapatan antara faktor pengeluaran. Agihan pendapatan menentukan kuasa beli pemilik pelbagai faktor pengeluaran. Agihan ini menentukan pola perbelanjaan isi rumah dan seterusnya menjawab persoalan: untuk siapa barang dan perkhidmatan dikeluarkan. Objektif Objektif tajuk ini adalah untuk membolehkan pelajar (a) menerangkan ciri permintaan faktor dengan menggunakan jadual dan gambar rajah; (b) menerangkan cara firma menentukan jumlah faktor pengeluaran yang memaksimumkan untung; (c) menerangkan penentuan harga faktor di pasaran faktor, terutama di pasaran buruh, dan (d) menjelaskan faktor yang mempengaruhi upah, sewa, bunga, dan untung. Subtajuk 6.1 Permintaan dan penawaran faktor pengeluaran Huraian (a) Menjelaskan tentang keluk permintaan faktor pengeluaran dan teori daya pengeluaran sut (Penerangan menggunakan jadual dan gambar rajah. Analisis terhad kepada pasaran persaingan sempurna bagi pasaran faktor dan pasaran barang) (b) Menerangkan ciri umum keluk permintaan dan penawaran faktor pengeluaran 6.2 Upah Keanjalan permintaan faktor pengeluaran Menyatakan faktor yang menentukan keanjalan permintaan faktor pengeluaran (a) Mendefinisikan upah (b) Membezakan upah nominal dengan upah benar (c) Mengenal pasti dan menerangkan faktor yang membezakan upah Penentuan tingkat upah Menerangkan bagaimana upah ditentukan dengan menggunakan gambar rajah (andaian: pasaran buruh ialah pasaran persaingan sempurna) 17
19 Subtajuk Penentuan penggunaan buruh oleh firma Kesatuan sekerja Huraian Menerangkan bagaimana firma menentukan buruh yang memaksimumkan untung dengan menggunakan jadual dan gambar rajah (a) Mendefinisikan kesatuan sekerja (b) Menerangkan tujuan penubuhan kesatuan sekerja (c) Menghuraikan kaedah kesatuan sekerja menuntut kenaikan upah 6.3 Sewa (a) Mendefinisikan sewa (b) Membandingkan sewa ekonomi, perolehan pindahan, dan sewa kuasi 6.4 Bunga (a) Mendefinisikan bunga (b) Membezakan bunga nominal dengan bunga benar (c) Menerangkan teori bunga Klasik dan teori bunga Keynes 6.5 Untung (a) Mendefinisikan untung (b) Membezakan untung ekonomi (tulen) dengan untung perakaunan (c) Menghuraikan sumber dan peranan untung, iaitu risiko, inovasi, dan kuasa monopoli 18
20 7 Peranan Kerajaan (18 Waktu) Sinopsis Analisis dalam tajuk 2 hingga 6 pada hakikatnya memberi gambaran tentang bagaimana suatu sistem ekonomi pasaran beroperasi dan menentukan kegiatannya. Analisis bertujuan untuk menerangkan bagaimana sistem pasaran bebas menyelesaikan masalah apa dan berapa, bagaimana, dan untuk siapa barang dan perkhidmatan dikeluarkan. Persoalannya, adakah pasaran bebas memperuntukkan penggunaan sumber yang ada secara cekap? Bahagian pertama analisis tajuk ini membuat penilaian tersebut, dengan melihat kebaikan dan kelemahan sistem pasaran bebas. Kelemahan yang terdapat dalam sistem pasaran bebas tidak dapat diatasi oleh sistem pasaran itu sendiri. Inilah yang mendorong campur tangan kerajaan dalam kegiatan ekonomi. Tajuk ini menjelaskan beberapa bentuk dasar kerajaan untuk mengatasi kelemahan sistem pasaran bebas bagi meningkatkan kecekapan penggunaan sumber yang ada untuk memaksimumkan kebajikan masyarakat. Objektif Objektif tajuk ini adalah untuk membolehkan pelajar (a) menerangkan perlunya kerajaan campur tangan dalam kegiatan ekonomi, dan (b) menunjukkan bentuk campur tangan kerajaan bagi meningkatkan kecekapan penggunaan sumber untuk meningkatkan kebajikan masyarakat. Subtajuk 7.1 Mengapa kerajaan perlu campur tangan dalam kegiatan ekonomi Huraian (a) Menghuraikan secara ringkas kegagalan sistem pasaran bebas: (i) Ketidakcekapan pengeluaran dan peruntukan sumber disebabkan oleh kuasa monopoli (ii) Pengagihan pendapatan yang tak setara (iii) Eksternaliti yang negatif (iv) Kekurangan barang awam (v) Ketakstabilan aktiviti ekonomi (b) Menjelaskan tujuan/tindakan campur tangan kerajaan dalam kegiatan ekonomi 7.2 Dasar kerajaan Peraturan dan undang-undang (a) Menerangkan bentuk peraturan dan undangundang yang boleh digunakan untuk mengatasi kelemahan sistem pasaran bebas, contohnya mengawal kuasa monopoli dan meningkatkan persaingan 19
21 Subtajuk Huraian (b) Menerangkan campur tangan dalam penentuan harga (harga maksimum, harga minimum, upah minimum, kawalan keluaran, kawalan penawaran, dan kuota) Pencukaian dan subsidi (a) Menerangkan kesan cukai terhadap harga, output, dan beban cukai (b) Menerangkan kesan subsidi terhadap harga dan output (c) Menyetarakan agihan pendapatan Pemilikan Kerajaan Menerangkan kegiatan kerajaan menubuhkan dan memiliknegarakan syarikat-syarikat tertentu yang boleh meningkatkan kebajikan masyarakat 20
22 (C) BAHAGIAN MAKROEKONOMI (158 Waktu) 1 Pengenalan (8 Waktu) Sinopsis Setiap masyarakat berkeinginan agar ekonominya dapat menggunakan sumber-sumber yang dimiliki dengan efisien dalam keadaan harga yang stabil. Akan tetapi dalam praktiknya keinginan ini jarang dapat dicapai. Pengangguran, inflasi, dan pertumbuhan ekonomi yang lembap merupakan masalah yang selalu dihadapi setiap ekonomi. Analisis makroekonomi akan menerangkan sebab berlakunya masalah-masalah tersebut dan cara bagaimana berbagai-bagai masalah itu diatasi. Tajuk ini akan memberikan suatu gambaran kasar mengenai analisis-analisis yang diliputi dalam teori makroekonomi. Terlebih dahulu akan diterangkan perbezaan antara liputan teori mikroekonomi dengan teori makroekonomi. Analisis seterusnya akan secara ringkas melihat masalah makroekonomi yang utama dan bentuk dasar kerajaan yang boleh digunakan untuk mengatasinya. Objektif Objektif tajuk ini adalah untuk membolehkan pelajar (a) menerangkan konsep makroekonomi; (b) mengenal pasti dan menghuraikan masalah pengangguran, inflasi, ketidakseimbangan imbangan pembayaran, dan pertumbuhan ekonomi, dan (c) menerangkan matlamat dan bentuk dasar kerajaan. Subtajuk 1.1 Definisi dan skop analisis makroekonomi 1.2 Petunjuk/pembolehubah makroekonomi Huraian Menerangkan konsep makroekonomi dan membezakan bidang kajian antara mikroekonomi dengan makroekonomi (a) Menerangkan secara ringkas: (i) Pendapatan negara/keluaran negara (ii) Guna tenaga dan pengangguran (iii) Inflasi (iv) Imbangan pembayaran (v) Pertumbuhan ekonomi (b) Menunjukkan kepentingan petunjuk di atas dengan data ekonomi Malaysia 1.3 Dasar makroekonomi Matlamat dasar makroekonomi Menerangkan definisi, matlamat, dan bentuk dasar makroekonomi Menghuraikan matlamat yang ingin dicapai (i) Tingkat guna tenaga penuh (ii) Kestabilan imbangan pembayaran (iii) Membaiki imbangan pembayaran (iv) Meningkatkan pertumbuhan ekonomi 21
23 Subtajuk Huraian Bentuk dasar makroekonomi Menghuraikan secara ringkas dasar-dasar yang berikut: (a) Dasar sebelah permintaan (i) Dasar fiskal (ii) Dasar kewangan (iii) Kawalan langsung (b) Dasar sebelah penawaran (i) Perubahan cukai pendapatan (ii) Penurunan cukai input yang diimport (iii) Galakan fiskal/insentif pelaburan (iv) Galakan untuk menjalankan penyelidikan dan pembangunan (R&D) 22
24 2 Perakaunan Pendapatan Negara (22 Waktu) Sinopsis Untuk melihat pencapaian kegiatan ekonomi sesebuah negara pada suatu masa tertentu, dan perkembangannya dari semasa ke semasa, perlulah ditentukan kemampuan negara tersebut menghasilkan barang dan perkhidmatan. Perakaunan pendapatan negara dikembangkan untuk tujuan tersebut. Data yang dikumpulkan dan diterbitkan dapat memberi gambaran tentang pencapaian kegiatan ekonomi negara pada suatu tahun tertentu dan pertumbuhan serta perkembangannya dari semasa ke semasa. Tajuk ini akan menerangkan tiga perkara berikut: beberapa konsep utama keluaran negara/pendapatan negara, kaedah-kaedah penghitungan pendapatan negara, dan cara penghitungan serta data pendapatan negara di Malaysia. Sebagai pelengkap, dua perkara akan diterangkan, iaitu masalah-masalah dalam pengiraan pendapatan negara dan kegunaan data pendapatan negara. Objektif Objektif tajuk ini adalah untuk membolehkan pelajar (a) menunjukkan beberapa konsep utama dalam perakaunan pendapatan negara; (b) menghitung pendapatan negara dengan menggunakan tiga kaedah yang berlainan; (c) menggunakan data pendapatan negara untuk memerihalkan struktur ekonomi Malaysia; (d) menerangkan masalah dan kelemahan penghitungan pendapatan negara, dan (e) menjelaskan kegunaan data pendapatan negara. Subtajuk 2.1 Konsep pendapatan negara Huraian (a) Menjelaskan beberapa konsep pendapatan negara (i) Keluaran Dalam Negeri Kasar (KDNK) (ii) Keluaran Negara Kasar (KNK) (iii) Keluaran Negara Bersih (KNB) (b) (c) (d) (i) Keluaran Negara pada harga pasaran (ii) Keluaran Negara pada kos faktor (i) Pendapatan persendirian (ii) Pendapatan boleh guna (iii) Pendapatan per kapita (i) Keluaran Negara Nominal (ii) Keluaran Negara Benar 2.2 Kaedah penghitungan pendapatan negara Menghitung pendapatan negara (Keluaran Negara) dengan menggunakan kaedah yang berikut: (i) Kaedah perbelanjaan (nilai barang akhir) (ii) Kaedah keluaran (nilai ditambah) (iii) Kaedah pendapatan (bayaran faktor) (Nota: Dalam kaedah keluaran, perlu diterangkan konsep nilai ditambah dan kaedah menghitungnya) 23
25 Subtajuk 2.3 Data Keluaran Negara Malaysia Huraian (a) Menerangkan kaedah penghitungan dan menunjukkan data Keluaran Negara Malaysia: (i) Kaedah perbelanjaan (kaedah agregat permintaan) (ii) Kaedah keluaran (kaedah punca kegiatan) (b) Menggunakan data ekonomi Malaysia untuk menganalisis (i) pencapaian dan pertumbuhan ekonomi Malaysia (ii) perubahan struktur ekonomi Malaysia semenjak tahun Masalah dalam penghitungan pendapatan negara 2.5 Kelemahan dalam menggunakan data pendapatan negara 2.6 Kegunaan data pendapatan negara Menghuraikan masalah dalam penghitungan pendapatan negara seperti penghitungan dua kali, barang yang tidak dipasarkan, masalah harga, barang haram, dan masalah pengumpulan data Menerangkan kelemahan membandingkan pendapatan negara (i) antara masa (ii) antara negara Menjelaskan kegunaan data pendapatan negara sebagai alat pengukur jumlah keluaran pelbagai sektor ekonomi, alat pengukur kadar pertumbuhan ekonomi, asas untuk membuat perancangan ekonomi, alat pengukur taraf hidup, dan petunjuk perubahan struktur ekonomi 24
26 3 Penentuan Keseimbangan Pendapatan Negara (36 Waktu) Sinopsis Tajuk ini menganalisis bagaimana hendak menentukan tingkat keseimbangan pendapatan negara (tingkat kegiatan ekonomi negara). Analisis tersebut dapat menunjukkan bahawa keseimbangan pendapatan negara ditentukan oleh perbelanjaan agregat (AE). Oleh itu, huraian mengenai keseimbangan pendapatan negara tertumpu kepada: mengenal pasti komponen perbelanjaan agregat dan faktor yang menentukan magnitud setiap komponen, dan menunjukkan peranan perbelanjaan agregat untuk menentukan tingkat kegiatan ekonomi. Untuk menunjukkan keseimbangan pendapatan negara, tiga model akan digunakan: ekonomi dua sektor, ekonomi tiga sektor (ekonomi tertutup), dan ekonomi empat sektor (ekonomi terbuka). Bagi melengkapkan analisis di atas, satu pendekatan lain akan digunakan untuk menentukan keseimbangan pendapatan negara. Pendekatan tersebut ialah analisis permintaan agregat (AD) dan penawaran agregat (AS), atau analisis keseimbangan AD-AS. Analisis AD-AS ini mengambil kira perubahan harga dalam penentuan keseimbangan dan perubahan-perubahannya. (Keterangan tentang analisis AD-AS diberikan pada Lampiran 1). Objektif Objektif tajuk ini adalah untuk membolehkan pelajar (a) menerangkan komponen utama perbelanjaan agregat; (b) menganalisis keseimbangan pendapatan negara dalam ekonomi dua sektor, ekonomi tiga sektor, dan ekonomi empat sektor; (c) menjelaskan kesan perubahan perbelanjaan agregat terhadap tingkat kegiatan ekonomi; (d) menerangkan ciri keluk AD-AS dan penentuan perkembangan AD-AS, dan (e) membandingkan analisis keseimbangan Keynesian dengan analisis keseimbangan AD-AS. Subtajuk 3.1 Konsep keseimbangan pendapatan negara 3.2 Keseimbangan pendapatan negara dalam ekonomi dua sektor Huraian Menerangkan konsep keseimbangan pendapatan negara (a) Menerangkan maksud ekonomi dua sektor (b) Menjelaskan aliran pusingan pendapatan, suntikan dan bocoran dalam ekonomi dua sektor (c) Menerangkan perbelanjaan penggunaan (C) dan tabungan (S) isi rumah: (i) Ciri perbelanjaan penggunaan dan tabungan isi rumah (ii) Fungsi perbelanjaan penggunaan dan tabungan isi rumah 25
27 Subtajuk Pengganda Huraian (d) Menerangkan perbelanjaan pelaburan (I) (i) Faktor yang mempengaruhi pelaburan (ii) Fungsi pelaburan autonomi dan fungsi pelaburan teraruh (iii) Menjelaskan konsep kecekapan pelaburan sut (MEI) (e) Menerangkan bagaimana keseimbangan pendapatan negara dicapai dengan menggunakan pendekatan: (i) Perbelanjaan agregat (AE)-penawaran agregat (AS) (ii) Suntikan-bocoran Huraian perlu menggunakan jadual, gambar rajah, dan persamaan (a) Menerangkan maksud pengganda (b) Menerangkan faktor yang menyebabkan perubahan perbelanjaan agregat (c) Menerangkan proses pengganda dengan menggunakan jadual dan gambar rajah (d) Menerangkan perubahan pendapatan negara akibat perubahan pelaburan dengan menggunakan rumus pengganda 3.3 Keseimbangan pendapatan negara dalam ekonomi tiga sektor (a) Menerangkan maksud ekonomi tiga sektor (b) Menjelaskan aliran pusingan pendapatan, suntikan, dan bocoran dalam ekonomi tiga sektor (c) (i) Menerangkan maksud cukai sekali gus/ tetap dan cukai berkadar dan fungsi cukai (T) (ii) Menerangkan kesan cukai sekali gus dan cukai berkadar terhadap pendapatan boleh guna, fungsi penggunaan (C) dan fungsi tabungan (S) (d) Menerangkan maksud perbelanjaan kerajaan, faktor yang menentukan perbelanjaan kerajaan dan fungsi perbelanjaan kerajaan (G) (e) Menerangkan kesan cukai dan perbelanjaan kerajaan terhadap perbelanjaan agregat (AE) 26
28 Subtajuk Huraian (f) Menerangkan bagaimana keseimbangan pendapatan negara -dicapai dengan menggunakan pendekatan: (i) perbelanjaan agregat (AE)- penawaran agregat (AS) (ii) suntikan-bocoran (g) Menerangkan rumus pengganda dalam ekonomi tiga sektor dan penggunaannya Catatan: Huraian perlu menggunakan gambar rajah dan rumus sahaja 3.4 Keseimbangan pendapatan negara dalam ekonomi terbuka (ekonomi empat sektor) (a) Menerangkan maksud ekonomi empat sektor (b) Menjelaskan aliran pusingan pendapatan, suntikan dan bocoran dalam ekonomi empat sektor (c) Menerangkan faktor yang menentukan eksport dan import dan fungsi eksport (X) dan fungsi import (M) (d) Menerangkan kesan eksport dan import terhadap perbelanjaan agregat (AE) (e) Menerangkan bagaimana keseimbangan pendapatan negara dicapai dengan menggunakan pendekatan: (i) perbelanjaan agregat (AE)-penawaran agregat (AS) (ii) suntikan-bocoran Catatan: Huraian perlu menggunakan gambar rajah dan rumus sahaja. Rumus pengganda tidak perlu diperkenalkan. 3.5 Analisis keseimbangan pendapatan negara dalam keadaan harga berubah (analisis AD-AS) (a) Menerangkan kesan perubahan harga ke atas perbelanjaan agregat (AE) (b) (i) Mendefinisikan keluk permintaan agregat(ad) (ii) Menerbitkan keluk AD daripada keseimbangan perbelanjaan agregatpenawaran agregat (AE-AS) (iii) Menerangkan perbezaan antara konsep permintaan agregat (AD) dengan perbelanjaan agregat (AE) (iv) Menerangkan mengapa keluk AD bercerun negatif (v) Menerangkan faktor yang menyebabkan peralihan keluk AD: Perubahan komponen AE dan perubahan bekalan wang 27
29 Subtajuk Huraian (c) (i) Mendefinisikan keluk penawaran agregat (AS) (ii) Menerangkan mengapa keluk AS bercerun positif (iii) Menerangkan faktor yang menyebabkan peralihan keluk AS: Perubahan harga input, perubahan kos buruh, perubahan teknologi, dan faktorfaktor lain yang mempengaruhi kos pengeluaran Keseimbangan AD-AS (a) Menerangkan bagaimana keseimbangan pendapatan negara dicapai dengan menggunakan analisis permintaan agregatpenawaran agregat (analisis AD-AS) (b) Menjelaskan konsep lebihan permintaan agregat dan lebihan penawaran agregat (c) Menerangkan perubahan keseimbangan pendapatan negara akibat: (i) Perubahan permintaan agregat sahaja (ii) Perubahan penawaran agregat sahaja (iii) Perubahan permintaan agregat dan penawaran agregat secara serentak 28
30 4 Peranan Wang Dalam Ekonomi (20 Waktu) Sinopsis Wang merupakan suatu pemboleh ubah makroekonomi yang berperanan sebagai pelincir kegiatan ekonomi. Kuantiti penawaran wang yang optimum sangat diperlukan supaya ekonomi mencapai pertumbuhan yang diingini. Untuk melihat peranan wang, tajuk ini akan mendefinisikan wang, menghuraikan ciri dan nilai wang, tujuan memegang wang, peranan institusi kewangan terutama bank pusat dan bank perdagangan, dan analisis kewangan Klasik dan Keynes dalam mempengaruhi kegiatan ekonomi dan tingkat harga. Objektif Objektif tajuk ini adalah untuk membolehkan pelajar (a) mentakrifkan konsep wang, dan menghuraikan kelemahan sistem barter; (b) mengenal pasti fungsi wang, ciri wang, dan tujuan memegang wang; (c) menerangkan jenis penawaran wang; (d) menghubungkaitkan nilai wang dengan tingkat harga; (e) mengenal pasti jenis dan peranan institusi kewangan; (f) menjelaskan proses penciptaan wang/kredit; (g) menerangkan penentuan kadar bunga mengikut teori kewangan Keynes, dan (h) menghubungkaitkan penawaran wang dengan harga dan aktiviti ekonomi. Subtajuk Huraian 4.1 Wang (a) Mendefinisikan wang (b) Menerangkan ciri-ciri wang dan jenis wang (c) Menerangkan nilai wang dan kuasa beli wang Fungsi wang (a) Menghuraikan kelemahan sistem barter (b) Menjelaskan fungsi wang (c) Menerangkan hubungan antara nilai wang dengan indeks harga pengguna (d) Menerangkan kesan inflasi ke atas fungsi wang Penawaran bekalan wang (a) Menerangkan penawaran wang M1 dan M2 (b) Menerangkan komposisi dan kadar pertumbuhan wang di Malaysia 4.2 Institusi kewangan (a) Mendefinisi dan mengelaskan institusi kewangan 29 (b) Menerangkan aktiviti utama institusi kewangan
31 Subtajuk Bank Pusat Huraian (a) Menjelaskan fungsi bank pusat (b) Menerangkan sejarah penubuhan dan fungsi Bank Negara Malaysia Bank perdagangan (a) Menjelaskan fungsi bank perdagangan (b) Membandingkan fungsi bank pusat dengan bank perdagangan Institusi Kewangan lain (a) Menerangkan fungsi utama bank saudagar, institusi kewangan Islam, (perbankan Islam, Takaful, Tabung Haji), bank simpanan, syarikat kewangan, dan insurans (b) Memberikan contoh institusi kewangan di Malaysia seperti Bank Islam, Bank Simpanan Nasional, Syarikat Takaful, dan Arab Malaysian Merchant Bank 4.3 Penciptaan wang/kredit (a) Menerangkan proses penciptaan wang oleh sistem bank. (i) Andaian (ii) Kunci kira-kira (iii) Jadual (iv) Rumus Huraian meliputi sistem satu bank dan banyak bank (b) Menerangkan had dalam proses penciptaan wang 4.4 Wang, harga, dan aktiviti ekonomi Teori Kuantiti Wang Menerangkan kesan perubahan penawaran wang ke atas kegiatan ekonomi dan tingkat harga (a) Menerangkan persamaan pertukaran mengikut analisis Fisher: MV = PT (i) Andaian (ii) Hubungan antara bekalan wang dengan tingkat harga (iii) Kritikan (b) Menerangkan persamaan pertukaran mengikut analisis Cambridge: M = kpt Teori Kewangan Keynes (a) Menerangkan teori penentuan kadar bunga dalam pasaran wang (i) Menerangkan tujuan permintaan wang: untuk urus niaga, awasan, dan spekulasi (ii) Menerangkan bagaimana keluk permintaan wang diterbitkan 30
32 Subtajuk Huraian (b) Menerangkan keluk penawaran wang (c) Menerangkan penentuan keseimbangan kadar bunga (d) Menerangkan perubahan keseimbangan kadar bunga apabila berlaku perubahan dalam permintaan wang atau penawaran wang (e) Menerangkan kesan perubahan penawaran wang ke atas kadar bunga, pelaburan, perbelanjaan agregat, dan pendapatan negara Huraian secara gambar rajah diperlukan 31
33 5 Masalah Makroekonomi Dan Dasar Penstabilan (24 Waktu) Sinopsis Pengangguran, inflasi atau stagflasi mungkin dialami oleh sesebuah negara. Masalah ini sukar diatasi secara sukarela oleh sektor swasta tanpa insentif daripada kerajaan. Malah dengan galakan yang diberi juga belum tentu mendapat sambutan yang memuaskan. Oleh itu, pihak kerajaan perlu mengambil inisiatif untuk melaksanakan sendiri dasar fiskal, dasar kewangan, kawalan langsung, dan dasar sebelah penawaran bagi mempengaruhi permintaan agregat dan penawaran agregat. Untuk melihat keberkesanan dasar ini, tajuk ini menghuraikan masalah pengangguran, inflasi dan stagflasi, di samping menghuraikan bagaimana dasar fiskal, dasar kewangan, kawalan langsung, dan dasar sebelah penawaran boleh mengatasi masalah makroekonomi tersebut. Tajuk ini juga menerangkan belanjawan negara dan hutang negara. Objektif Objektif tajuk ini adalah untuk membolehkan pelajar (a) membezakan konsep pendapatan negara sebenar dan pendapatan negara potensi; (b) menerangkan konsep pengangguran, inflasi, dan stagflasi; (e) menganalisis belanjawan negara Malaysia, dan (d) menjelaskan penggunaan dasar fiskal, dasar kewangan, kawalan langsung, dan dasar sebelah penawaran untuk mengatasi masalah inflasi, deflasi, pengangguran, dan kemelesetan. Subtajuk 5.1 Masalah makroekonomi Huraian (a) Menjelaskan dan membezakan konsep pendapatan negara sebenar dan pendapatan negara potensi/pendapatan negara pada guna tenaga penuh (b) Menerangkan maksud lompang deflasi, lompang inflasi, dan jurang Keluaran Negara Kasar (e) Menghitung lompang deflasi dan lompang inflasi Pengangguran (a) Menerangkan maksud tenaga buruh, guna tenaga, dan pengangguran (b) Menjelaskan jenis, sebab, dan kesan pengangguran (e) Menerangkan cara mengatasi setiap jenis pengangguran (d) Menghitung guna tenaga, tenaga buruh, dan kadar pengangguran di Malaysia 32
34 5.1.2 Inflasi Subtajuk Huraian (a) Menerangkan maksud dan darjah inflasi (b) Menjelaskan jenis dan kesan inflasi (c) Menerangkan negara mengatasi setiap jenis inflasi (d) Menerangkan indeks harga pengguna di Malaysia dan menggunakannya untuk menghitung kadar inflasi (e) Menerangkan hubungan antara inflasi dan pengangguran dengan menggunakan keluk Phillips Stagflasi (a) Menerangkan maksud stagflasi (b) Menunjukkan keadaan stagflasi dengan menggunakan gambar rajah (c) Menerangkan punca dan cara mengatasi stagflasi 5.2 Dasar Fiskal (a) Menerangkan maksud dasar fiskal (b) Menerangkan alat-alat dasar fiskal dan kesan perubahan dasar fiskal ke atas Pendapatan Negara dengan menggunakan AE-AS, suntikan-bocoran, dan pendekatan AD-AS (c) Menerangkan bagaimana alat dasar fiskal digunakan untuk mengatasi masalah inflasi tarikan permintaan dan pengangguran kitaran, dan kitaran perniagaan 5.3 Belanjawan negara di Malaysia (a) Menjelaskan konsep belanjawan negara Malaysia (b) Menerangkan struktur perbelanjaan Kerajaan Persekutuan dan menunjukkan arah alirannya (c) Menerangkan struktur hasil Kerajaan Persekutuan dan menunjukkan arah alirannya (d) Menerangkan konsep belanjawan lebihan, belanjawan kurangan, dan belanjawan terimbang dengan merujuk belanjawan Malaysia dari semasa ke semasa (e) Menerangkan hutang negara Malaysia dari segi sumber, jumlah semasa, dan arah alirannya 33
35 Subtajuk Huraian 5.4 Dasar kewangan (a) Menerangkan maksud dasar kewangan (b) Menerangkan alat dasar kewangan kuantitatif dan kualitatif (c) Menghuraikan bagaimana alat dasar kewangan digunakan untuk mengatasi masalah inflasi tarikan permintaan dan pengangguran kitaran (d) Menerangkan kesan dasar kewangan ke atas pendapatan negara dengan menggunakan pendekatan AE-AS, suntikan-bocoran, dan AD-AS 34
36 6 Perdagangan Dan Kewangan Antarabangsa (40 Waktu) Sinopsis Penyertaan dan penglibatan negara dalam urus niaga ekonomi antarabangsa memerlukan pelaku ekonomi memahami beberapa konsep perdagangan antarabangsa dan kewangan antarabangsa (imbangan pembayaran dan kadar pertukaran asing). Di samping itu, pelaku ekonomi perlu juga memahami isu yang berkaitan dengan ekonomi antarabangsa seperti dasar perlindungan, masalah kembar pengangguran dan defisit imbangan pembayaran, dan isu yang berkaitan dengan globalisasi. Oleh itu, tajuk ini akan menghuraikan sebab mengapa perlunya perdagangan antarabangsa, teori faedah mutlak dan faedah berbanding, kadar syarat perdagangan, sekatan perdagangan bebas, imbangan pembayaran, kadar pertukaran asing, masalah kembar pengangguran dan defisit imbangan pembayaran, dan isu globalisasi. Di samping itu, data urus niaga ekonomi antarabangsa di Malaysia akan dihuraikan. Objektif Objektif tajuk ini adalah untuk membolehkan pelajar (a) menerangkan sebab perlunya perdagangan antarabangsa; (b) menjelaskan teori faedah mutlak dan faedah berbanding; (c) menganalisis aliran perdagangan Malaysia; (d) menghuraikan konsep kadar syarat perdagangan; (e) menerangkan sekatan perdagangan antarabangsa; (f) memperincikan setiap akaun dalam imbangan pembayaran Malaysia; (g) menghuraikan konsep kadar pertukaran asing; (h) mengenal pasti masalah ekonomi dalam ekonomi terbuka, dan dasar kerajaan yang digunakan untuk mengatasinya, dan (i) membincangkan secara ringkas isu dan kesan globalisasi di Malaysia. Subtajuk 6.1 Alasan perlunya perdagangan antarabangsa Huraian (a) Menerangkan faktor yang mendorong berlakunya perdagangan antarabangsa: (i) Penganugerahan faktor pengeluaran (ii) Cita rasa (iii) Teknologi (iv) Iklim (v) Penduduk (b) Faedah yang diperoleh daripada perdagangan antarabangsa 6.2 Faedah pengkhususan 6.3 Aliran perdagangan Malaysia Menerangkan faedah mutlak dan faedah berbanding dengan menggunakan jadual dan gambar rajah (a) Menerangkan komposisi, arah aliran serta perubahan struktur import dan eksport barang 35
37 Subtajuk Huraian (b) Menerangkan komposisi, arah aliran serta perubahan struktur import dan eksport perkhidmatan 6.4 Kadar syarat perdagangan (a) Menerangkan maksud kadar syarat perdagangan (b) Menjelaskan indeks harga eksport dan indeks harga import (c) Menjelaskan kesan perubahan kadar syarat perdagangan ke atas imbangan perdagangan 6.5 Sekatan perdagangan bebas (a) Menerangkan alasan mengapa sekatan dikenakan (b) Menerangkan alat sekatan tarif dan bukan tarif yang diamalkan di Malaysia (c) Menerangkan kesan tarif ke atas perdagangan antarabangsa dengan menggunakan gambar rajah 6.6 Imbangan Pembayaran (a) Menerangkan maksud imbangan pembayaran (b) Menerangkan setiap akaun dalam imbangan pembayaran (c) Menerangkan konsep (i) imbangan pembayaran lebihan (ii) imbangan pembayaran kurangan (iii) imbangan pembayaran terimbang dengan merujuk kepada data Malaysia 6.7 Kadar pertukaran asing Permintaan dan penawaran mata wang asing Penentuan kadar pertukaran asing (a) Sistem boleh ubah Menjelaskan konsep kadar pertukaran mata wang asing (a) Menerangkan maksud permintaan dan penawaran mata wang asing (b) Menjelaskan permintaan dan penawaran mata wang asing dengan menggunakan gambar rajah (c) Menerangkan faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran mata wang asing (a) Menerangkan penentuan kadar pertukaran mata wang asing dalam sistem boleh ubah (b) Menerangkan konsep naik nilai dan susut nilai (c) Menerangkan faktor yang menyebabkan perubahan kadar pertukaran mata wang asing 36
38 Subtajuk (b) Sistem tetap Huraian (a) Menerangkan penentuan kadar pertukaran mata wang asing dalam sistem tetap (b) Menerangkan konsep terlebih nilai dan terkurang nilai, dan kesannya terhadap ekonomi (c) Menerangkan konsep dan kesan devaluasi dan revaluasi Kadar pertukaran mata wang asing di Malaysia (a) Menerangkan sistem kadar pertukaran mata wang asing yang diamalkan di Malaysia (b) Meneliti dan menjelaskan kadar pertukaran Ringgit Malaysia berbanding dengan beberapa mata yang asing 6.8 Masalah makroekonomi dalam ekonomi terbuka dan dasar kerajaan (a) Mengenal pasti masalah makroekonomi dalam ekonomi terbuka: (i) Pengangguran dan imbangan pembayaran kurangan/defisit (ii) Inflasi dan imbangan pembayaran kurangan/defisit (iii) Pengangguran dan imbangan pembayaran lebihan (iv) Inflasi dan imbangan pembayaran lebihan (b) Menerangkan bagaimana dasar fiskal, dasar kewangan, perubahan kadar pertukaran mata wang asing dan dasar kawalan langsung mengatasi masalah (i) pengangguran dan imbangan pembayaran kurangan (ii) inflasi dan imbangan pembayaran kurangan 6.9 Globalisasi (a) Menerangkan maksud globalisasi (b) Faktor yang menggalakkan globalisasi: (i) Pengaruh sistem ekonomi pasaran bebas yang semakin meluas (ii) Sekatan terhadap perdagangan bebas semakin berkurang (iii) Kemajuan teknologi dalam bidang kewangan (iv) Peningkatan aliran wang dalam pasaran saham dan pasaran modal ke negara membangun 37
EPPD1023: Makroekonomi Kuliah 1: Pengenalan Kepada Makroekonomi
EPPD1023: Makroekonomi Kuliah 1: Pengenalan Kepada Makroekonomi - Pengenalan - Skop Kajian Makroekonomi - Contoh Analisis Makroekonomi - Objektif Kajian Makroekonomi - Pembolehubah Makroekonomi - Dasar
Διαβάστε περισσότεραPerubahan dalam kuantiti diminta bagi barang itu bergerak disepanjang keluk permintaan itu.
BAB 3 : ISI RUMAH SEBAGAI PENGGUNA SPM2004/A/S3 (a) Rajah tersebut menunjukkan keluk permintaan yang mencerun ke bawah dari kiri ke kanan. Ia menunjukkan hubungan negatif antara harga dengan kuantiti diminta.
Διαβάστε περισσότεραSTPM 944/2 EKONOMI KERTAS 2 MAKROEKONOMI
FORMULA MAKROEKONOMI STPM 944/2 EKONOMI KERTAS 2 MAKROEKONOMI BIL KONSEP EKONOMI FORMULA 1 Gunatenaga =Buruh - Penganggur 2 Kadar gunatenaga = Gunatenaga 100 Buruh 3 Kadar pertumbuhan gunatenaga 4 Penganggur
Διαβάστε περισσότεραSELAMAT DATANG KE KULIAH 12 EX2023 MAKROEKONOMI II FAKULTI EKONOMI UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA
SELAMAT DATANG KE KULIAH 12 EX2023 MAKROEKONOMI II FAKULTI EKONOMI UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA Prof. Madya Dr. Mohd Zainudin Saleh mzsaleh@ukm.my www.ukm.my/zainudin 29/01/2004 Kuliah 12 1 MAKROEKONOMI
Διαβάστε περισσότεραEkonomi (944) Gred A A B+ B B C+ C C D+ D F Peratusan
Ekonomi (944) PRESTASI KESELURUHAN Pada tahun ini, bilangan calon yang mengambil mata pelajaran ini ialah 16 501 orang calon. Peratusan calon yang lulus penuh ialah 59.19%, iaitu meningkat sebanyak 3.94%
Διαβάστε περισσότεραKONSEP ASAS & PENGUJIAN HIPOTESIS
KONSEP ASAS & PENGUJIAN HIPOTESIS HIPOTESIS Hipotesis = Tekaan atau jangkaan terhadap penyelesaian atau jawapan kepada masalah kajian Contoh: Mengapakah suhu bilik kuliah panas? Tekaan atau Hipotesis???
Διαβάστε περισσότεραANALISIS LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM
ANALSS LTA ELEKTK ANALSS LTA ELEKTK OBJEKTF AM Unit Memahami konsep-konsep asas Litar Sesiri, Litar Selari, Litar Gabungan dan Hukum Kirchoff. OBJEKTF KHUSUS Di akhir unit ini anda dapat : Menerangkan
Διαβάστε περισσότεραPeta Konsep. 5.1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Fungsi Trigonometri Bagi Sebarang Sudut FUNGSI TRIGONOMETRI
Bab 5 FUNGSI TRIGONOMETRI Peta Konsep 5.1 Sudut Positif dan Sudut Negatif 5. 6 Fungsi Trigonometri Bagi Sebarang Sudut FUNGSI TRIGONOMETRI 5. Graf Fungsi Sinus, Kosinus dan Tangen 5.4 Identiti Asas 5.5
Διαβάστε περισσότεραKEKUATAN KELULI KARBON SEDERHANA
Makmal Mekanik Pepejal KEKUATAN KELULI KARBON SEDERHANA 1.0 PENGENALAN Dalam rekabentuk sesuatu anggota struktur yang akan mengalami tegasan, pertimbangan utama ialah supaya anggota tersebut selamat dari
Διαβάστε περισσότεραSENARAI KANDUNGAN HALAMAN JUDUL PENGAKUAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT KANDUNGAN SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SINGKATAN SENARAI LAMPIRAN
vii SENARAI KANDUNGAN BAB PERKARA MUKA SURAT HALAMAN JUDUL PENGAKUAN DEDIKASI PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT KANDUNGAN SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SINGKATAN SENARAI LAMPIRAN i ii iii iv v vi vii
Διαβάστε περισσότεραKANDUNGAN BAB PERKARA HALAMAN PENGESAHAN STATUS TESIS PENGESAHAN PENYELIA HALAMAN JUDUL PENGAKUAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT
vii KANDUNGAN BAB PERKARA HALAMAN PENGESAHAN STATUS TESIS PENGESAHAN PENYELIA HALAMAN JUDUL i PENGAKUAN ii DEDIKASI iii PENGHARGAAN iv ABSTRAK v ABSTRACT vi KANDUNGAN vii SENARAI JADUAL xiv SENARAI RAJAH
Διαβάστε περισσότεραTH3813 Realiti Maya. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun
TH383 Realiti Maa Transformasi 3D menggunakan multiplikasi matriks untuk hasilkan kompaun transformasi menggunakan kompaun transformasi - hasilkan sebarang transformasi dan ungkapkan sebagai satu transformasi
Διαβάστε περισσότερα2 m. Air. 5 m. Rajah S1
FAKULI KEJURUERAAN AL 1. Jika pintu A adalah segi empat tepat dan berukuran 2 m lebar (normal terhadap kertas), tentukan nilai daya hidrostatik yang bertindak pada pusat tekanan jika pintu ini tenggelam
Διαβάστε περισσότεραPERSAMAAN KUADRAT. 06. EBT-SMP Hasil dari
PERSAMAAN KUADRAT 0. EBT-SMP-00-8 Pada pola bilangan segi tiga Pascal, jumlah bilangan pada garis ke- a. 8 b. 6 c. d. 6 0. EBT-SMP-0-6 (a + b) = a + pa b + qa b + ra b + sab + b Nilai p q = 0 6 70 0. MA-77-
Διαβάστε περισσότεραDETERMINATION OF CFRP PLATE SHEAR MODULUS BY ARCAN TEST METHOD SHUKUR HJ. ABU HASSAN
DETERMINATION OF CFRP PLATE SHEAR MODULUS BY ARCAN TEST METHOD SHUKUR HJ. ABU HASSAN OBJEKTIF KAJIAN Mendapatkan dan membandingkan nilai tegasan ricih, τ, dan modulus ricih, G, bagi plat CFRP yang berorientasi
Διαβάστε περισσότεραBab 1 Mekanik Struktur
Bab 1 Mekanik Struktur P E N S Y A R A H : D R. Y E E M E I H E O N G M O H D. N O R H A F I D Z B I N M O H D. J I M A S ( D B 1 4 0 0 1 1 ) R E X Y N I R O AK P E T E R ( D B 1 4 0 2 5 9 ) J O H A N
Διαβάστε περισσότεραELEKTRIK KEMAHIRAN TEKNIKAL : BAB 1
MAKTAB RENDAH Add SAINS your company MARA BENTONG slogan Bab 1 ELEKTRIK KEMAHIRAN TEKNIKAL : BAB 1 LOGO Kandungan 1 Jenis Litar Elektrik 2 Meter Pelbagai 3 Unit Kawalan Utama 4 Kuasa Elektrik 1 1.1 Jenis
Διαβάστε περισσότεραTOPIK 1 : KUANTITI DAN UNIT ASAS
1.1 KUANTITI DAN UNIT ASAS Fizik adalah berdasarkan kuantiti-kuantiti yang disebut kuantiti fizik. Secara am suatu kuantiti fizik ialah kuantiti yang boleh diukur. Untuk mengukur kuantiti fizik, suatu
Διαβάστε περισσότεραRUMUS AM LINGKARAN KUBIK BEZIER SATAHAN
Jurnal Teknologi, 38(C) Jun 003: 5 8 Universiti Teknologi Malaysia RUMUS AM LINGKARAN KUBIK BEZIER SATAHAN 5 RUMUS AM LINGKARAN KUBIK BEZIER SATAHAN YEOH WENG KANG & JAMALUDIN MD. ALI Abstrak. Rumus untuk
Διαβάστε περισσότεραKANDUNGAN BAB PERKARA MUKA SURAT JUDUL PENGAKUAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT
vii ISI KANDUNGAN BAB PERKARA MUKA SURAT JUDUL PENGAKUAN DEDIKASI PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT KANDUNGAN SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SINGKATAN SENARAI SIMBOL SENARAI LAMPIRAN i ii iii iv v vi
Διαβάστε περισσότεραKeterusan dan Keabadian Jisim
Pelajaran 8 Keterusan dan Keabadian Jisim OBJEKTIF Setelah selesai mempelajari Pelajaran ini anda sepatutnya dapat Mentakrifkan konsep kadar aliran jisim Mentakrifkan konsep kadar aliran Menerangkan konsep
Διαβάστε περισσότεραSMJ minyak seperti yang dilakarkan dalam Rajah S2. Minyak tersebut mempunyai. bahagian hujung cakera. Dengan data dan anggapan yang dibuat:
SOALAN 1 Cakera dengan garis pusat d berputar pada halaju sudut ω di dalam bekas mengandungi minyak seperti yang dilakarkan dalam Rajah S2. Minyak tersebut mempunyai kelikatan µ. Anggap bahawa susuk halaju
Διαβάστε περισσότεραTAJUK KAJIAN: KERANGKA PENGUKURAN GOVERNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI: KAJIAN KES DI SEKTOR AWAM MALAYSIA
TAJUK KAJIAN: KERANGKA PENGUKURAN GOVERNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI: KAJIAN KES DI SEKTOR AWAM MALAYSIA Pernyataan Masalah Sebelum/Semasa Melebihi Tempoh dan Bajet yang Ditetapkan Pembangunan
Διαβάστε περισσότεραBAB 4 HASIL KAJIAN. dengan maklumat latar belakang responden, impak modal sosial terhadap prestasi
BAB 4 HASIL KAJIAN 4.1 Pengenalan Bahagian ini menghuraikan tentang keputusan analisis kajian yang berkaitan dengan maklumat latar belakang responden, impak modal sosial terhadap prestasi pendidikan pelajar
Διαβάστε περισσότερα( 2 ( 1 2 )2 3 3 ) MODEL PT3 MATEMATIK A PUSAT TUISYEN IHSAN JAYA = + ( 3) ( 4 9 ) 2 (4 3 4 ) 3 ( 8 3 ) ( 3.25 )
(1) Tentukan nilai bagi P, Q, dan R MODEL PT MATEMATIK A PUSAT TUISYEN IHSAN JAYA 1 P 0 Q 1 R 2 (4) Lengkapkan operasi di bawah dengan mengisi petak petak kosong berikut dengan nombor yang sesuai. ( 1
Διαβάστε περισσότεραSEMINAR KEBANGSAAN PENDIDIKAN SAINS DAN MATEMATIK OKT 2008
TAHAP KEFAHAMAN KEMAHIRAN KOMUNIKASI DAN MENGEKSPERIMEN DALAM KALANGAN PELAJAR TAHUN DUA PENDIDIKAN FIZIK MERENTAS PROGRAM PENGAJIAN HANIZAH BINTI MISBAH Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia
Διαβάστε περισσότεραUnit PENGENALAN KEPADA LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM OBJEKTIF KHUSUS
PENGENALAN KEPADA LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM Memahami konsep-konsep asas litar elektrik, arus, voltan, rintangan, kuasa dan tenaga elektrik. Unit OBJEKTIF KHUSUS Di akhir unit ini anda dapat : Mentakrifkan
Διαβάστε περισσότεραTegangan Permukaan. Kerja
Tegangan Permukaan Kerja Cecair lebih cenderung menyesuaikan bentuknya ke arah yang luas permukaan yang minimum. Titisan cecair berbentuk sfera kerana nisbah luas permukaan terhadap isipadu adalah kecil.
Διαβάστε περισσότεραPENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK
PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK 2 SKEMA MODUL PECUTAN AKHIR 20 No Jawapan Pembahagian (a) 00000 0000 0000 Jumlah 000 TIM00 #0300 TIM00 000 000 0M END Simbol dan data betul : 8 X 0.5M = 4M
Διαβάστε περισσότεραSebaran Peluang Gabungan
Sebaran Peluang Gabungan Peubah acak dan sebaran peluangnya terbatas pada ruang sampel berdimensi satu. Dengan kata lain, hasil percobaan berasal dari peubah acak yan tunggal. Tetapi, pada banyak keadaan,
Διαβάστε περισσότερα(a) Nyatakan julat hubungan itu (b) Dengan menggunakan tatatanda fungsi, tulis satu hubungan antara set A dan set B. [2 markah] Jawapan:
MODUL 3 [Kertas 1]: MATEMATIK TAMBAHAN JPNK 015 Muka Surat: 1 Jawab SEMUA soalan. 1 Rajah 1 menunjukkan hubungan antara set A dan set B. 6 1 Set A Rajah 1 4 5 Set B (a) Nyatakan julat hubungan itu (b)
Διαβάστε περισσότεραKalkulus Multivariabel I
Limit dan Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia Operasi Aljabar pada Pembahasan pada limit untuk fungsi dua peubah adalah memberikan pengertian mengenai lim f (x, y) = L (x,y) (a,b) Masalahnya adalah
Διαβάστε περισσότεραKatakunci : tahap pengetahuan, guru fizik, peka fizik
Tahap Pengetahuan Bakal Guru Fizik Tentang Peka Fizik Shaharom Noordin & Suhailah Samson Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia Abstrak : PEKA Fizik merupakan penilaian berasaskan sekolah yang
Διαβάστε περισσότεραHMT 504 Morfologi dan Sintaksis Lanjutan
UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2002/2003 Februari/Mac 2003 HMT 504 Morfologi dan Sintaksis Lanjutan Masa : 3 jam Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi
Διαβάστε περισσότεραUkur Kejuruteraan DDPQ 1162 Ukur Tekimetri. Sakdiah Basiron
Ukur Kejuruteraan DDPQ 1162 Ukur Tekimetri Sakdiah Basiron TEKIMETRI PENGENALAN TAKIMETRI ADALAH SATU KAEDAH PENGUKURAN JARAK SECARA TIDAK LANGSUNG BAGI MENGHASILKAN JARAK UFUK DAN JARAK TEGAK KEGUNAAN
Διαβάστε περισσότεραKURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA MUZIK
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA MUZIK TAHUN TIGA DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) MODUL TERAS TEMA DUNIA MUZIK TAHUN TIGA BAHAGIAN PEMBANGUNAN
Διαβάστε περισσότεραTEORI PELUANG* TKS 6112 Keandalan Struktur. Pendahuluan
TKS 6112 Keandalan Struktur TEORI PELUANG* * www.zacoeb.lecture.ub.ac.id Pendahuluan Sebuah bangunan dirancang melalui serangkaian perhitungan yang cermat terhadap beban-beban rencana dan bangunan tersebut
Διαβάστε περισσότεραKalkulus 1. Sistem Bilangan Real. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia
Kalkulus 1 Sistem Bilangan Real Atina Ahdika, S.Si, M.Si Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia Sistem Bilangan Real Himpunan: sekumpulan obyek/unsur dengan kriteria/syarat tertentu. 1 Himpunan mahasiswa
Διαβάστε περισσότεραSistem Koordinat dan Fungsi. Matematika Dasar. untuk Fakultas Pertanian. Uha Isnaini. Uhaisnaini.com. Matematika Dasar
untuk Fakultas Pertanian Uhaisnaini.com Contents 1 Sistem Koordinat dan Fungsi Sistem Koordinat dan Fungsi Sistem koordinat adalah suatu cara/metode untuk menentukan letak suatu titik. Ada beberapa macam
Διαβάστε περισσότεραMODUL POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
MODUL POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA P 5127 KEWANGAN PERNIAGAAN NORZALINA BT. A. AZIZ (PUO), AHMAD DAUD B. AHMAD NAWAWI (PUO), HANIZA BT. MOHAMAD NADZRI (PUO). P5127 KEWANGAN PERNIAGAAN (i)
Διαβάστε περισσότεραSTQS1124 STATISTIK II LAPORAN KAJIAN TENTANG GAJI BULANAN PENSYARAH DAN STAF SOKONGAN DI PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM), FST, UKM.
STQS114 STATISTIK II LAPORAN KAJIAN TENTANG GAJI BULANAN PENSYARAH DAN STAF SOKONGAN DI PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM), FST, UKM. Dihantar kepada : Puan Rofizah Binti Mohammad @ Mohammad Noor Disediakan
Διαβάστε περισσότεραMODUL 3 : KERTAS 2 Bahagian A [40 markah] (Jawab semua soalan dalam bahagian ini)
MODUL 3 [Kertas 2]: MATEMATIK TAMBAHAN JPNK 2015 Muka Surat: 1 1. Selesaikan persamaan serentak yang berikut: MODUL 3 : KERTAS 2 Bahagian A [40 markah] (Jawab semua soalan dalam bahagian ini) 2x y = 1,
Διαβάστε περισσότεραPENILAIAN PETANDA ARAS KUALITI KURSUS KPLI DAN KDPM: KEBERKESANAN KURSUS DAN KEPUASAN PELATIH oleh Toh Wah Seng ABSTRAK
PENILAIAN PETANDA ARAS KUALITI KURSUS KPLI DAN KDPM: KEBERKESANAN KURSUS DAN KEPUASAN PELATIH oleh Toh Wah Seng ABSTRAK Kajian ini menilai beberapa petanda aras kualiti yang terkandung dalam dokumen kualiti
Διαβάστε περισσότεραUNTUK EDARAN DI DALAM JABATAN FARMASI SAHAJA
UNTUK EDARAN DI DALAM JABATAN FARMASI SAHAJA KEPUTUSAN MESYUARAT KALI KE 63 JAWATANKUASA FARMASI DAN TERAPEUTIK HOSPITAL USM PADA 24 SEPTEMBER 2007 (BAHAGIAN 1) DAN 30 OKTOBER 2007 (BAHAGIAN 2) A. Ubat
Διαβάστε περισσότεραKEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU KT/ERT/PN/PK
KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU KT/ERT/PN/PK ISI KANDUNGAN BIL 4.1 Pengenalpastian masalah. TAJUK i. Menyatakan masalah yang hendak diselesaikan dengan jelas ii. Menyenaraikan sekurang-kurangnya tiga produk
Διαβάστε περισσότεραBAB 4 ANALISIS DAN PENEMUAN KAJIAN. borang soal selidik yang telah diedarkan kepada responden dan hasil temu bual responden
BAB 4 ANALISIS DAN PENEMUAN KAJIAN Bab ini akan menerangkan hasil keputusan kajian yang diperolehi oleh pengkaji melalui borang soal selidik yang telah diedarkan kepada responden dan hasil temu bual responden
Διαβάστε περισσότεραPENGEMBANGAN INSTRUMEN
PENGEMBANGAN INSTRUMEN OLEH : IRFAN (A1CI 08 007) PEND. MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS HALUOLEO KENDARI 2012 A. Definisi Konseptual Keterampilan sosial merupakan kemampuan
Διαβάστε περισσότεραKalkulus Multivariabel I
Fungsi Dua Peubah atau Lebih dan Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia 2015 dengan Dua Peubah Real dengan Dua Peubah Real Pada fungsi satu peubah f : D R R D adalah daerah asal (domain) suatu fungsi
Διαβάστε περισσότεραKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI MATEMATIK TINGKATAN 2 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu
Διαβάστε περισσότεραBAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh
BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Contoh Lukiskan setiap sudut berikut dengan menggunakan rajah serta tentukan sukuan mana sudut itu berada. (a)
Διαβάστε περισσότεραBAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh
BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Contoh Lukiskan setiap sudut berikut dengan menggunakan rajah serta tentukan sukuan mana sudut itu berada. (a)
Διαβάστε περισσότεραKatakunci : penasihatan akademi, tahap pencapaian akademik
Pengaruh Sistem Penasihatan Akademik Terhadap Tahap Pencapaian Akademik Pelajar Absullah Sulong & Wan Zainura Wan Yusof Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia Abstrak : Kajian ini bertujuan
Διαβάστε περισσότεραJika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.
BAB 8 : TABURAN KEBARANGKALIAN Sesi 1 Taburan Binomial A. Pembolehubah rawak diskret Contoh Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua
Διαβάστε περισσότεραBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Bahasa Arab merupakan bahasa yang penting untuk penyebaran ilmu dan juga dakwah Islam sejak zaman Rasulullullah s.a.w. Bahasa Arab dijadikan sebagai bahasa pengantar utama
Διαβάστε περισσότεραACCEPTANCE SAMPLING BAB 5
ACCEPTANCE SAMPLING BAB 5 PENGENALAN Merupakan salah satu daripada SQC (statistical quality control) dimana sampel diambil secara rawak daripada lot dan keputusan samada untuk menerima atau menolak lot
Διαβάστε περισσότεραBAB KELIMA RUMUSAN HASIL KAJIAN. Kajian ini pada asasnya bertujuan untuk menjelaskan sejauhmana pertimbangan hukum
BAB KELIMA RUMUSAN HASIL KAJIAN 5.1 Pengenalan Kajian ini pada asasnya bertujuan untuk menjelaskan sejauhmana pertimbangan hukum syarak di kalangan masyarakat dalam menentukan pendirian politik. Kajian
Διαβάστε περισσότεραJika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.
BAB 8 : TABURAN KEBARANGKALIAN Sesi 1 Taburan Binomial A. Pembolehubah rawak diskret Contoh Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua
Διαβάστε περισσότεραPersamaan Diferensial Parsial
Persamaan Diferensial Parsial Turunan Parsial f (, ) Jika berubah ubah sedangkan tetap, adalah fungsi dari dan turunanna terhadap adalah f (, ) f (, ) f (, ) lim 0 disebut turunan parsialpertama dari f
Διαβάστε περισσότεραMatematika
Sistem Bilangan Real D3 Analis Kimia FMIPA Universitas Islam Indonesia Sistem Bilangan Real Himpunan: sekumpulan obyek/unsur dengan kriteria/syarat tertentu. 1 Himpunan mahasiswa D3 Analis Kimia angkatan
Διαβάστε περισσότεραLatihan PT3 Matematik Nama:.. Masa: 2 jam. 1 a) i) Buktikan bahawa 53 adalah nombor perdana. [1 markah]
Latihan PT3 Matematik Nama:.. Masa: 2 jam a) i) Buktikan bahawa 53 adalah nombor perdana. [ markah] ii) Berikut adalah tiga kad nombor. 30 20 24 Lakukan operasi darab dan bahagi antara nombor-nombor tersebut
Διαβάστε περισσότεραartinya vektor nilai rata-rata dari kelompok ternak pertama sama dengan kelompok ternak kedua artinya kedua vektor nilai-rata berbeda
LAMPIRAN 48 Lampiran 1. Perhitungan Manual Statistik T 2 -Hotelling pada Garut Jantan dan Ekor Tipis Jantan Hipotesis: H 0 : U 1 = U 2 H 1 : U 1 U 2 Rumus T 2 -Hotelling: artinya vektor nilai rata-rata
Διαβάστε περισσότεραRajah S1 menunjukkan talisawat dari jenis rata dengan dua sistem pacuan, digunakan untuk
SOALAN 1 Rajah S1 menunjukkan talisawat dari jenis rata dengan dua sistem pacuan, digunakan untuk menyambungkan dua takal yang terpasang kepada dua aci selari. Garispusat takal pemacu, pada motor adalah
Διαβάστε περισσότεραEMT361 Keboleharapan & Analisis Kegagalan. Dr Zuraidah Mohd Zain Julai, 2005
EMT361 Keboleharapan & Analisis Kegagalan Dr Zuraidah Mohd Zain zuraidah@kukum.edu.my Julai, 2005 Overview untuk minggu 1-3 Minggu 1 Overview terma, takrifan kadar kegagalan, MTBF, bathtub curve; taburan
Διαβάστε περισσότεραLITAR ELEKTRIK 1 EET101/4. Pn. Samila Mat Zali
LITAR ELEKTRIK 1 EET101/4 Pn. Samila Mat Zali STRUKTUR KURSUS Peperiksaan Akhir : 50% Ujian teori : 10% Mini projek : 10% Amali/praktikal : 30% 100% OBJEKTIF KURSUS Mempelajari komponen-komponen utama
Διαβάστε περισσότεραSMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM. MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 1 Dua jam JUMLAH
72/1 NAMA :. TINGKATAN : MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 September 201 2 Jam SMK SERI MUARA, 6100 BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 1 Dua jam JANGAN BUKA KERTAS
Διαβάστε περισσότεραMENGENALI FOTON DAN PENGQUANTUMAN TENAGA
MENGENALI FOTON DAN PENGQUANTUMAN TENAGA Oleh Mohd Hafizudin Kamal Sebelum wujudnya teori gelombang membujur oleh Huygens pada tahun 1678, cahaya dianggap sebagai satu aliran zarah-zarah atau disebut juga
Διαβάστε περισσότεραLABORATORIUM STATISTIK DAN OPTIMASI INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAWA TIMUR
TNR 1 space 1.15 LABORATORIUM STATISTIK DAN OPTIMASI INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAWA TIMUR LAPORAN RESMI MODUL III TNR 1 Space.0 STATISTIK
Διαβάστε περισσότεραCiri-ciri Taburan Normal
1 Taburan Normal Ciri-ciri Taburan Normal Ia adalah taburan selanjar Ia adalah taburan simetri Ia adalah asimtot kepada paksi Ia adalah uni-modal Ia adalah keluarga kepada keluk Keluasan di bawah keluk
Διαβάστε περισσότεραKatakunci : masalah pembelajaran pelajar, Sains, Fotosintesis
Masalah Pembelajaran Pelajar Sekolah Menengah Dalam Mata Pelajaran Sains Tingkatan 2 Tajuk : Fotosintesis Md Nor B. Bakar & Syed Muammar Billah Bin Syed Mohamad Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi
Διαβάστε περισσότεραTINJAUAN PUSTAKA. Sekumpulan bilangan (rasional dan tak-rasional) yang dapat mengukur. bilangan riil (Purcell dan Varberg, 1987).
II. TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Sistem Bilangan Riil Definisi Bilangan Riil Sekumpulan bilangan (rasional dan tak-rasional) yang dapat mengukur panjang, bersama-sama dengan negatifnya dan nol dinamakan bilangan
Διαβάστε περισσότεραInstitut Pendidikan Guru, Kampus Tuanku Bainun, Bukit Mertajam, Pulau Pinang. Diterima untuk diterbitkan pada: 1 April 2012
41 PERBANDINGAN KAEDAH MENGGUNAKAN KAD PERMAINAN DAN BUKU BESAR BAGI MENINGKATKAN PENCAPAIAN MURID TAHUN 4 DALAM TOPIK PENYESUAIAN TUMBUHAN TERHADAP CUACA MELAMPAU 1 Lim Carol Amir Hamzah Sharaai 1 Institut
Διαβάστε περισσότεραSEE 3533 PRINSIP PERHUBUNGAN Bab III Pemodulatan Sudut. Universiti Teknologi Malaysia
SEE 3533 PRINSIP PERHUBUNGAN Bab III Universiti Teknologi Malaysia 1 Pengenalan Selain daripada teknik pemodulatan amplitud, terdapat juga teknik lain yang menggunakan isyarat memodulat untuk mengubah
Διαβάστε περισσότεραKemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal 76
LOGO SEKOLAH Nama Sekolah UJIAN BERTULIS 2 Jam Kemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal 76 NAMA :..... ANGKA GILIRAN : TERHAD 2 BAHAGIAN A [60 markah] Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang
Διαβάστε περισσότεραKalkulus 1. Sistem Koordinat. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia. Sistem Koordinat
Kalkulus 1 Atina Ahdika, S.Si, M.Si Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia Sistem koordinat adalah suatu cara/metode untuk menentukan letak suatu titik. Ada beberapa macam sistem koordinat, yaitu:
Διαβάστε περισσότεραSESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1. Kelas: DCV 2
SESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1 TOPIK 4.0: KERJA, TENAGA DAN KUASA Kelas: DCV 2 PENSYARAH: EN. MUHAMMAD AMIRUL BIN ABDULLAH COURSE LEARNING OUTCOMES (CLO): Di akhir LA ini, pelajar akan boleh: 1. Menerangkan
Διαβάστε περισσότεραManual Perakaunan Akruan Kerajaan Persekutuan
KERAJAAN MALAYSIA Manual Akruan Kerajaan Persekutuan Versi 1 April 2014 DIKELUARKAN OLEH Jabatan Akauntan Negara Malaysia No. 1, Persiaran Perdana Kompleks Kementerian Kewangan Presint 2, Pusat Pentadbiran
Διαβάστε περισσότεραHendra Gunawan. 16 April 2014
MA101 MATEMATIKA A Hendra Gunawan Semester II, 013/014 16 April 014 Kuliah yang Lalu 13.11 Integral Lipat Dua atas Persegi Panjang 13. Integral Berulang 13.3 33Integral Lipat Dua atas Daerah Bukan Persegi
Διαβάστε περισσότεραTahap Kognitif Pelajar Tingkatan Empat Di Sekolah Menengah Di Dalam Daerah Kluang Johor Berdasarkan Taksonomi Bloom Dalam Mata Pelajaran Sains
Tahap Kognitif Pelajar Tingkatan Empat Di Sekolah Menengah Di Dalam Daerah Kluang Johor Berdasarkan Taksonomi Bloom Dalam Mata Pelajaran Sains Seth Sulaiman & Mohd Zawawi Mohd Razali Fakulti Pendidikan,
Διαβάστε περισσότεραTransformasi Koordinat 2 Dimensi
Transformasi Koordinat 2 Dimensi RG141227 - Sistem Koordinat dan Transformasi Semester Gasal 2016/2017 Ira M Anjasmara PhD Jurusan Teknik Geomatika Sistem Koordinat 2 Dimensi Digunakan untuk mempresentasikan
Διαβάστε περισσότεραKatakunci : faktor, pelajar kurang cemerlang, Sains
Mengenal Pasti Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Pelajar Kurang Cemerlang Dalam Mata Pelajaran Sains. Satu Kajian Tinjauan Di Sebuah Sekolah Menengah Luar Bandar Ismail B. Kailani & Khairuzaman Bin Ismail
Διαβάστε περισσότεραKatakunci : persepsi pelajar, makanan berlogo halal
Persepsi Pelajar Fakulti Pendidikan Terhadap Makanan Berlogo Halal Abdul Basit Samat@Darawi & Sahilah Mohd Rodzi Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia Abstrak : Kajian ini dilakukan bagi mengetahui
Διαβάστε περισσότεραBAB 5 DAPATAN KAJIAN DAN PERBINCANGAN Pengenalan
BAB DAPATAN KAJIAN DAN PERBINCANGAN Pengenalan Kajian ini adalah untuk meneroka Metakognisi dan Regulasi Metakognisi murid berpencapaian tinggi, sederhana dan rendah dalam kalangan murid tingkatan empat
Διαβάστε περισσότεραFAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA MAKMAL ELEKTROTEKNIK : LENGKUK KEMAGNETAN ATAU CIRI B - H
FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA MAKMAL ELEKTROTEKNIK UJIKAJI TAJUK : E : LENGKUK KEMAGNETAN ATAU CIRI B - H 1. Tujuan : 2. Teori : i. Mendapatkan lengkuk kemagnetan untuk satu
Διαβάστε περισσότεραLITAR ARUS ULANG ALIK (AU)
TA AUS UANG AK (AU) TA AUS UANG AK (AU) OBJEKTF AM Memahami litar asas arus Ulang alik dan litar sesiri yang mengandungi, dan. Unit OBJEKTF KHUSUS Di akhir unit ini anda dapat : Menjelaskan bahawa dalam
Διαβάστε περισσότεραHMT 221 FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MALAYSIA
UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2006/2007 April 2007 HMT 221 FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MALAYSIA Masa : 3 jam Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi
Διαβάστε περισσότεραEEU104 - Teknologi Elektrik - Tutorial 11; Sessi 2000/2001 Litar magnet
UNIVERSITI SAINS MALAYSIA PUSAT PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK EEU104 - Teknologi Elektrik - Tutorial 11; Sessi 2000/2001 Litar magnet 1. Satu litar magnet mempunyai keengganan S = 4 x
Διαβάστε περισσότεραKatakunci : kesediaan pelajar, mata pelajaran pengajian keruteraan awam
Kesediaan Pelajar Mempelajari Mata Pelajaran Pengajian Kejuruteraan Awam Di Sekolah Menengah Teknik Kuantan Abdul Rahim Bin Hamdan & Nurul Aidayanti Binti Mohd Said Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi
Διαβάστε περισσότεραKuliah 4 Rekabentuk untuk kekuatan statik
4-1 Kuliah 4 Rekabentuk untuk kekuatan statik 4.1 KEKUATAN STATIK Beban statik merupakan beban pegun atau momen pegun yang bertindak ke atas sesuatu objek. Sesuatu beban itu dikatakan beban statik sekiranya
Διαβάστε περισσότεραAmalan Pengajaran Guru Pelatih UTM Dalam Pendidikan Sains Aziz Nordin & Md.Norakmal Bin Abdul Latip Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia
Amalan Pengajaran Guru Pelatih UTM Dalam Pendidikan Sains Aziz Nordin & Md.Norakmal Bin Abdul Latip Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia Abstrak : Kajian ini dijalankan untuk meninjau maklumat
Διαβάστε περισσότεραKatakunci : staf Maybank, system perbankan Islam
Persepsi Staf Maybank Taman Universiti Terhadap Penyertaan Masyarakat Bukan Islam Dalam Sistem Perbankan Islam Hussin Salamon & Mohamad Ashrof Ismail Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia Abstrak
Διαβάστε περισσότεραKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Huraian Sukatan Pelajaran MATEMA TEMATIK TIK TAMB AMBAHAN AHAN TINGKATAN AN 45 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Kurikulum Bersepadu Sekolah
Διαβάστε περισσότεραBAB EMPAT: ANALISIS DAN DAPATAN KAJIAN
BAB EMPAT: ANALISIS DAN DAPATAN KAJIAN 4.0 Pendahuluan: Bab ini membentangkan hasil dapatan kajian yang diperolehi menerusi instrumen soal selidik dan ujian bertulis yang dijalankan ke atas kumpulan responden
Διαβάστε περισσότεραBAB III METODOLOGI. memberi gambaran profil pelajar, instrumen yang digunakan, kaedah pungutan data,
BAB III METODOLOGI 3.0 Pengenalan Bahagian ini akan menerangkan secara mendalam tentang reka bentuk kajian, memberi gambaran profil pelajar, instrumen yang digunakan, kaedah pungutan data, teknik statistik
Διαβάστε περισσότεραBAB 2 PEMACU ELEKTRIK
BAB 2 PEMACU ELEKTRIK PENGENALAN Kebanyakan perindustrian moden dan komersial menggunakan pemacu elektrik berbanding dengan pemacu mekanikal kerana terdapat banyak kelebihan. Di antaranya ialah : a) binaannya
Διαβάστε περισσότεραBAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan
BAB 1 PENGENALAN 1.1 Pendahuluan Menurut Webster s New Collegiate Dictionary (1981): " Oseanografi merupakan suatu ilmu yang berhubungan dengan maritim yang merangkumi pelbagai aspek seperti luas, kedalaman,
Διαβάστε περισσότεραBAB 1 PENGENALAN. Mengukur pencapaian pelajar sering kali dijalankan dalam penyelidikan. pendidikan. Pencapaian pelajar adalah sebahagian aspek utama
BAB 1 PENGENALAN 1.0 Pendahuluan Mengukur pencapaian pelajar sering kali dijalankan dalam penyelidikan pendidikan. Pencapaian pelajar adalah sebahagian aspek utama dalam pendidikan. Semasa aktiviti pengajaran
Διαβάστε περισσότεραBAB 1 PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN Injap adalah alat yang mengatur, mengarahkan atau mengawal aliran udara. Kegunaan injap adalah untuk mengendalikan sebuah proses cairan, dalam posisi terbuka cecair akan
Διαβάστε περισσότεραgram positif yang diuji adalah Bacillus subtilis, Staphylococcus aureus ATCC 25923,
3.2.2 Penskrinan aktiviti antimikrob Ekstrak metanol sampel Cassia alata L. dan Cassia tora L. dijalankan penskrinan aktiviti antimikrob dengan beberapa jenis mikrob yang patogenik kepada manusia seperti
Διαβάστε περισσότεραPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2005
3472/2 Matematik Tambahan Kertas 2 September 2005 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 3472/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2005 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit 3 4 7 2
Διαβάστε περισσότεραBab 3. Kajian Persepsi Masyarakat terhadap Keperluan Ilmu Faraid dalam Kurikulum Pendidikan Islam KBSM
Bab 3 Kajian Persepsi Masyarakat terhadap Keperluan Ilmu Faraid dalam Kurikulum Pendidikan Islam KBSM Noor Lizza Mohamed Said, Zulquarnain bin Ali, Md Yazid Ahmad & Ahmad Muhammad Husni Ilmu faraid atau
Διαβάστε περισσότερα