ΟΓΗΓΟ ΠΟΤΓΩΝ ΥΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΜΟΝΑΓΩΝ ΤΓΔΙΑ Κ700. ΝΙΚΟΛΑΟ ΜΤΛΩΝΙΓΗ θαη ΜΙΥΑΛΗ ΥΛΔΣΟ
|
|
- Λάχεσις Αυγερινός
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΟΓΗΓΟ ΠΟΤΓΩΝ ΥΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΜΟΝΑΓΩΝ ΤΓΔΙΑ Κ700 ΝΙΚΟΛΑΟ ΜΤΛΩΝΙΓΗ θαη ΜΙΥΑΛΗ ΥΛΔΣΟ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΔΠΙΣΗΜΩΝ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
2 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. ΔΗΑΓΩΓΖ ΓΗΑΣΗ ΝΑ ΔΓΓΡΑΦΩ ΔΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΞ ΑΠΟΣΑΔΩ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΓΗΑΣΗ ΝΑ ΔΓΓΡΑΦΩ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΖ ΔΞ ΑΠΟΣΑΔΩ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ «ΤΝΔΥΗΕΟΜΔΝΖ ΚΑΣΑΡΣΗΖ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΚΑΗ ΚΟΗΝΩΝΗΑ» Δ ΠΟΗΟΤ ΑΠΔΤΘΤΝΔΣΑΗ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΩ ΓΗΝΔΣΑΗ Ζ ΔΠΗΛΟΓΖ ΣΩΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΟΜΔΝΩΝ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΖΜΑΣΟ ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΑ ΣΟΤ ΜΑΘΖΜΑΣΟ ΓΗΑΡΚΔΗΑ ΣΟΤ ΜΑΘΖΜΑΣΟ ΚΑΗ ΚΟΣΟ ΦΟΗΣΖΖ ΣΡΟΠΟ ΔΞΔΣΑΖ ΚΑΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΖΖ ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΖ ΚΑΗ ΓΗΟΗΚΖΣΗΚΖ ΤΠΟΣΖΡΗΞΖ ΣΟΤ ΜΑΘΖΜΑΣΟ. 17
3 1. ΔΗΑΓΩΓΖ Οη ζεκεξηλέο επξσπατθέο θνηλσλίεο ραξαθηεξίδνληαη από ηνλ ζπλερώο δηεπξπλόκελν ξόιν ηεο γλώζεο ζηελ νηθνλνκηθή θαη θνηλσληθή δσή ησλ επξσπατθώλ θνηλσληώλ. Ζ απόθηεζε ηεο γλώζεο είλαη ζπλερήο θαη δελ ζηακαηά πιένλ κε ηε θνίηεζε ζηελ ηππηθή εθπαίδεπζε (ιύθεην, παλεπηζηήκην). Ζ δηα βίνπ εθπαίδεπζε θαη κάζεζε ζπκπιεξώλεη ηελ ηππηθή εθπαίδεπζε θαη απνηειεί αλαπόζπαζην ηκήκα ηεο εθπαηδεπηηθήο δηαδηθαζίαο. ηα πιαίζηα απηά ν ξόινο ηεο εμ απνζηάζεσο εθπαίδεπζεο θαζίζηαηαη νινέλα θαη ζεκαληηθόηεξνο. Σα πξνγξάκκαηα ηεο εμ απνζηάζεσο εθπαίδεπζεο απεπζύλνληαη ζε όινπο ηνπο πνιίηεο ρσξίο λα ζέηνπλ γεσγξαθηθνύο θαη ρξνληθνύο πεξηνξηζκνύο. Σν Δξγαζηήξην Δθαξκνζκέλεο Οηθνλνκηθήο θαη Κνηλσληθήο Πνιηηηθήο (Δ.Δ.Ο.Κ.Π) ηνπ Σκήκαηνο Οηθνλνκηθώλ Δπηζηεκώλ ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Ησαλλίλσλ αληαπνθξηλόκελν ζηηο ζύγρξνλεο αλάγθεο ηεο ειιεληθήο θνηλσλίαο αλαπηύζζεη ην πξόγξακκα ηεο εμ απνζηάζεσο εθπαίδεπζεο «πλερηδόκελε Καηάξηηζε Οηθνλνκία θαη Κνηλσλία». θνπόο ηνπ ελ ιόγσ πξνγξάκκαηνο είλαη ε παξνρή, κέζσ ηνπ δηαδηθηύνπ, γλώζεσλ ζε εμεηδηθεπκέλα γλσζηηθά αληηθείκελα πνπ δεηνύληαη ζήκεξα ζηελ αγνξά εξγαζίαο. Με ηνλ ηξόπν απηό νη εθπαηδεπόκελνη εκπινπηίδνπλ ηηο γλώζεηο ηνπο, απνθηνύλ εθόδηα θαη θαζίζηαληαη παξαγσγηθόηεξνη θαη αληαγσληζηηθόηεξνη κέζα ζηελ θνηλσλία.
4 2. ΓΗΑΣΗ ΝΑ ΔΓΓΡΑΦΩ ΔΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΞ ΑΠΟΣΑΔΩ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ Ζ εγγξαθή ζε έλα πξόγξακκα εμ απνζηάζεσο εθπαίδεπζεο πξνζθέξεη εμεηδηθεπκέλεο γλώζεηο, δελ απαηηεί ηελ παξακνλή ηνπ αηόκνπ ζε ζπγθεθξηκέλν γεσγξαθηθό ρώξν θαη ζε ζπγθεθξηκέλν ρξνληθό δηάζηεκα. Παξέρεη ηε δπλαηόηεηα ζηνλ εθπαηδεπόκελν λα θαηαλείκεη ην ρξόλν ηεο κειέηεο ηνπ όπσο εθείλνο επηζπκεί ιακβάλνληαο ππόςε ηνπ ηηο εξγαζηαθέο θαη νηθνγελεηαθέο ηνπ ππνρξεώζεηο. Γηεπθνιύλεη ηνλ εξγαδόκελν, ηελ κεηέξα, ηνλ ελήιηθα, ηνλ άλεξγν λα ζπλδπάζνπλ ηελ εθπαίδεπζε κε ηηο ινηπέο ππνρξεώζεηο ηνπο. Παξέρεη επίζεο ηε δπλαηόηεηα ζε απηνύο πνπ δηακέλνπλ ζε απνκαθξπζκέλεο γεσγξαθηθέο πεξηνρέο λα μεθύγνπλ από ηε γεσγξαθηθή απνκόλσζή ηνπο, λα εμεηδηθεπηνύλ θαη λα εκπινπηίζνπλ πεξαηηέξσ ηηο γλώζεηο ηνπο.
5 3. ΓΗΑΣΗ ΝΑ ΔΓΓΡΑΦΩ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΖ ΔΞ ΑΠΟΣΑΔΩ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ «ΤΝΔΥΗΕΟΜΔΝΖ ΚΑΣΑΡΣΗΖ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΚΑΗ ΚΟΗΝΩΝΗΑ» Σν πξόγξακκα ηεο εμ απνζηάζεσο εθπαίδεπζεο «πλερηδόκελε Καηάξηηζε Οηθνλνκία θαη Κνηλσλία» ηνπ Δ.Δ.Ο.Κ.Π. ηνπ Σκήκαηνο Οηθνλνκηθώλ Δπηζηεκώλ ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Ησαλλίλσλ πξνζθέξεη ζύγρξνλα καζήκαηα πνπ αληαπνθξίλνληαη ζηηο αλάγθεο ηεο αγνξάο εξγαζίαο ζήκεξα. Σν παξερόκελν εθπαηδεπηηθό πιηθό είλαη γξακκέλν κε βάζε ηηο αλάγθεο θαη ην ραξαθηήξα ηεο εμ απνζηάζεσο εθπαίδεπζεο θαη είλαη θαηαλνεηό απ όινπο. Σν πεξηβάιινλ κέζα ζην νπνίν πξαγκαηνπνηείηαη ε παξαθνινύζεζε ηνπ καζήκαηνο είλαη ηδηαίηεξα θηιηθό. Οη ζπλεξγάηεο ηνπ πξνγξάκκαηνο (επηζηεκνληθόο ππεύζπλνο, δηδάζθσλ, ππεύζπλνο δηνηθεηηθήο ππνζηήξημεο θαη ππεύζπλνο ηερληθήο ππνζηήξημεο) είλαη πξόζπκνη λα ζπλεξγαζηνύλ θαη λα βνεζήζνπλ ηνλ εθπαηδεπόκελν. Σν θόζηνο ζπκκεηνρήο ζην ελ ιόγσ πξόγξακκα είλαη ινγηθό.
6 4. Δ ΠΟΗΟΤ ΑΠΔΤΘΤΝΔΣΑΗ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Σν πξόγξακκα απεπζύλεηαη ζε όινπο όζνπο ελδηαθέξνληαη λα απνθηήζνπλ εμεηδηθεπκέλεο γλώζεηο πάλσ ζε ζπγθεθξηκέλα ζέκαηα. Απεπζύλεηαη ζηνπο πηπρηνύρνπο ΑΔΗ θαη ΑΣΔΗ, θαζώο επίζεο θαη ζηνπο απνθνίηνπο Λπθείνπ κε εκπεηξία ζε ζπλαθή, κε ην εθπαηδεπηηθό αληηθείκελν, ζέζε. Αίηεζε ζπκκεηνρήο κπνξνύλ λα ππνβάιινπλ : απόθνηηνη ΑΔΗ θαη ΑΣΔΗ ηεο εκεδαπήο θαη ηεο αιινδαπήο απόθνηηνη Λπθείνπ κε εκπεηξία ζε ζπλαθή, κε ην εθπαηδεπηηθό αληηθείκελν, ζέζε. Σν κάζεκα «Υξεκαηννηθνλνκηθή Γηνίθεζε θαη Γηαρείξηζε Μνλάδσλ Τγείαο» απεπζύλεηαη θπξίσο ζε απνθνίηνπο ΑΔΗ θαη ΑΣΔΗ Σκεκάησλ ζρεηηθώλ κε ην ρώξν ηεο Τγείαο (Ηαηξηθέο ζρνιέο, Σκήκαηα Ννζειεπηηθήο θ.α) θαη ηεο Γηνίθεζεο (Σκήκαηα Οηθνλνκηθώλ θαη Γηνίθεζεο Δπηρεηξήζεσλ θ.α.), αιιά θαη ζε Σκήκαηα Θεηηθήο θαη Πνιπηερληθήο θαηεύζπλζεο. ην πξόγξακκα κπνξνύλ λα ζπκκεηάζρνπλ απόθνηηνη ιπθείνπ εθόζνλ δηαζέηνπλ πνιύρξνλε εξγαζηαθή εκπεηξία ζε ζέκαηα πγείαο θαη δηνίθεζεο.
7 5. ΠΩ ΓΗΝΔΣΑΗ Ζ ΔΠΗΛΟΓΖ ΣΩΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΟΜΔΝΩΝ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ζ επηινγή ησλ ππνςεθίσλ ζα γίλεηαη από ηελ πληνληζηηθή Δπηηξνπή ηνπ Πξνγξάκκαηνο «πλερηδόκελε Καηάξηηζε Οηθνλνκία θαη Κνηλσλία». Ζ Δπηηξνπή ζα κειεηά ηηο αηηήζεηο ησλ ππνςεθίσλ θαη κε δεδνκέλν ηνλ αξηζκό ησλ αηόκσλ πνπ κπνξνύλ λα εγγξαθνύλ ζην κάζεκα ζα απνθαζίδεη γηα απηνύο πνπ ζα επηιερζνύλ. ε θάζε πεξίπησζε ε πληνληζηηθή Δπηηξνπή κπνξεί λα δεηήζεη ζπκπιεξσκαηηθέο πιεξνθνξίεο από ηνπο ππνςεθίνπο αλαθνξηθά κε ην βαζκό ηνπ πηπρίνπ ηνπο ή ηνπ απνιπηεξίνπ Λπθείνπ, γηα ηελ εξγαζηαθή ηνπο εκπεηξία ή γηα ην ρξνληθό δηάζηεκα αλεξγίαο ηνπο αλ είλαη άλεξγνη.
8 6. ΚΟΠΟ ΣΟΤ ΜΑΘΖΜΑΣΟ θνπόο ηνπ θύθινπ καζεκάησλ είλαη λα πξνζθέξεη εμεηδηθεπκέλεο γλώζεηο ζε ζέκαηα κάλαηδκελη θαη ρξεκαηννηθνλνκηθήο δηαρείξηζεο κνλάδσλ πγείαο. ηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θύθινπ καζεκάησλ ν αλαγλώζηεο εμνηθεηώλεηαη κε ηηο βαζηθέο αξρέο ρξεκαηννηθνλνκηθήο δηνίθεζεο κνλάδσλ πγείαο. Ο ζπγθεθξηκέλνο θύθινο καζεκάησλ απνηειείηαη από ηέζζεξα καζήκαηα. Σν πξώην κάζεκα είλαη «Οηθνλνκηθά ηεο Τγείαο». θνπόο ηνπ καζήκαηνο απηνύ είλαη λα εμνηθεησζεί ν αλαγλώζηεο κε νηθνλνκηθέο έλλνηεο πνπ αθνξνύλ ηνλ ηξόπν ιεηηνπξγίαο ηνπ ζπζηήκαηνο πγείαο, λα θαηαλνήζεη πσο ιακβάλνληαη νη απνθάζεηο γηα ηελ πνζόηεηα ησλ παξαγόκελσλ ππεξεζηώλ πγείαο, πσο θαζνξίδνληαη νη ηηκέο ησλ ππεξεζηώλ πγείαο, πνηνη παξάγνληεο επεξεάδνπλ ζεκαληηθά ηε δήηεζε θαη ηελ πξνζθνξά ππεξεζηώλ πγείαο. Έρνληαο νινθιεξώζεη ηε κειέηε ηνπ καζήκαηνο ησλ νηθνλνκηθώλ ηεο πγείαο ζα είζηε ζε ζέζε λα γλσξίδεηε θαη λα ζθέθηεζηε κε νηθνλνκηθό ηξόπν πσο ιεηηνπξγεί ν ρώξνο ησλ ππεξεζηώλ πγείαο. Σν δεύηεξν κάζεκα είλαη «Μάλαηδκελη Τπεξεζηώλ Τγείαο». θνπόο ηνπ καζήκαηνο είλαη λα εμνηθεησζεί ν αλαγλώζηεο κε ηελ εθκάζεζε θαη εθαξκνγή κεζόδσλ δηνίθεζεο κνλάδσλ πγείαο. Σν κάζεκα απνζθνπεί ζην λα παξέρεη γλώζεηο ζηνλ θαηαξηηδόκελν ζρεηηθά κε ην πσο δηνηθείηαη κία κνλάδα πγείαο, πνηνο είλαη ν ξόινο ηνπ κάλαληδεξ ζηηο κνλάδεο πγείαο, πσο κπνξεί λα επηθέξεη βειηίσζε ηεο ιεηηνπξγίαο ησλ, εμνξζνινγηζκό ηνπ θόζηνπο ηνπο θαη λα ηηο θαηαζηήζεη νηθνλνκηθά βηώζηκεο. Μαζαίλεη επίζεο κε πνην ηξόπν ν κάλαληδεξ ιακβάλεη απνθάζεηο πνπ ζρεηίδνληαη κε ηε δηνίθεζε ηεο κνλάδαο πγείαο, πσο κπνξεί λα θηλεηνπνηεί ηνπο εξγαδόκελνπο γηα ηελ επίηεπμε ησλ ζηόρσλ ηεο κνλάδαο πγείαο θαη πσο κπνξεί λα δηαρεηξηζηεί νπνηαδήπνηε θαηάζηαζε πνπ πξνθύπηεη. Σν ηξίην κάζεκα είλαη «Υξεκαηννηθνλνκηθή Γηαρείξηζε Μνλάδσλ Τγείαο». Σν κάζεκα «Υξεκαηννηθνλνκηθή Γηαρείξηζε Μνλάδσλ Τγείαο» απεπζύλεηαη αθελόο κελ ζηνπο επαγγεικαηίεο πγείαο (ηαηξνύο, λνζειεπηέο, ζηειέρε πνπ αζθνύλ δηνίθεζε ζην ρώξν ηεο πγείαο), αθεηέξνπ δε ζε όζνπο ζέινπλ λα κάζνπλ γηα ην πσο κπνξεί λα δηνηθεζεί έλαο νξγαληζκόο, δεκόζηνο ή ηδησηηθόο, ζην ρώξν ηεο πγείαο. Ζ ζεώξεζε ηνπ ζπζηήκαηνο πγείαο θαη εηδηθόηεξα ηνπ λνζνθνκείνπ (δεκόζηνπ θαη ηδησηηθνύ), σο νηθνλνκηθή κνλάδα, ζεκαίλεη όηη πξέπεη ηα δηνηθεηηθά ζηειέρε λα κπνξνύλ λα αζθνύλ θαη ηελ ρξεκαηννηθνλνκηθή δηαρείξηζε απηώλ ησλ κνλάδσλ. Ζ νξζή θαη απνηειεζκαηηθή ρξεκαηννηθνλνκηθή δηνίθεζε ησλ κνλάδσλ είλαη ηδηαίηεξα ζεκαληηθή ζήκεξα πνπ νη
9 κνλάδεο πγείαο θαη εηδηθόηεξα ηα δεκόζηα λνζνθνκεία αληηκεησπίδνπλ ζεκαληηθά νηθνλνκηθά ειιείκκαηα. Ζ αλάγθε παξαθνινύζεζεο ησλ ινγηζηηθώλ ζηνηρείσλ θαη ε αλάπηπμε ησλ απαξαίηεησλ νηθνλνκηθώλ αξηζκνδεηθηώλ βνεζνύλ ζηε αλάιπζε θαη ζηελ αμηνιόγεζε ηεο ρξεκαηννηθνλνκηθήο θαηάζηαζεο ησλ κνλάδσλ πγείαο. θνπόο απηνύ ηνπ καζήκαηνο είλαη λα βνεζήζεη ην θνηηεηή λα θαηαλνήζεη βαζηθέο αξρέο ηεο ρξεκαηννηθνλνκηθήο δηνίθεζεο κνλάδσλ πγείαο θαη λα κπνξεί λα παξνπζηάδεη θαη λα αλαιύεη ηελ ρξεκαηννηθνλνκηθή θαηάζηαζε ησλ κνλάδσλ πγείαο θαη λα βνεζάεη ηα δηνηθεηηθά ζηειέρε λα παίξλνπλ ηηο ζσζηέο νηθνλνκηθέο απνθάζεηο. Σν ηέηαξην κάζεκα είλαη «Γηνίθεζε Οιηθήο Πνηόηεηαο Μνλάδσλ Τγείαο». θνπόο ηνπ καζήκαηνο είλαη λα εμνηθεησζεί ν αλαγλώζηεο κε βαζηθέο έλλνηεο ηεο Γηνίθεζεο Οιηθήο Πνηόηεηαο. Ζ Γηνίθεζε Οιηθήο Πνηόηεηαο είλαη έλαο ηξόπνο δηνίθεζεο πνπ απνζθνπεί ζηε βειηίσζε ηεο απνηειεζκαηηθόηεηαο, ηεο απνδνηηθόηεηαο, ηεο ειαζηηθόηεηαο θαη ηεο αληαγσληζηηθόηεηαο κίαο επηρείξεζεο σο ζύλνιν. Αθνξά ηελ νξγάλσζε θαη ηε δέζκεπζε νιόθιεξσλ ησλ εηαηξεηώλ γηα πνηόηεηα ζε θάζε ηκήκα, θάζε δξαζηεξηόηεηα, θάζε άηνκν θαη θάζε επίπεδν. Ζ Γηνίθεζε Οιηθήο Πνηόηεηαο ρξεζηκνπνηείηαη ζηξαηεγηθά γηα λα αλαιύζεη ηηο ζηξαηεγηθέο πξσηνβνπιίεο κηαο νξγάλσζεο θαη ησλ θύξησλ δηαδηθαζηώλ πνπ νη επηρεηξήζεηο έρνπλ απνθαζίζεη λα εθηειέζνπλ πξνθεηκέλνπ λα επηηεπρζνύλ απηέο νη πξσηνβνπιίεο. Δηδηθόηεξα, βαζηθόο ζηόρνο απηνύ ηνπ καζήκαηνο είλαη ε εθαξκνγή ηεο δηνίθεζεο νιηθήο πνηόηεηαο ζε κνλάδεο πγείαο, ιακβάλνληαο ππόςε ηελ ηδηαηηεξόηεηα ηνπ «πξντόληνο» πνπ νη κνλάδεο πγείαο πξνζθέξνπλ.
10 7. ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΑ ΣΟΤ ΜΑΘΖΜΑΣΟ Ο θύθινο καζεκάησλ «Υξεκαηννηθνλνκηθή Γηνίθεζε θαη Γηαρείξηζε Μνλάδσλ Τγείαο» απνηειείηαη από ηέζζεξα καζήκαηα, ηα νπνία απνηεινύληαη ζπλνιηθά από 34 δηδαθηηθέο ελόηεηεο. Σα καζήκαηα πνπ πξνζθέξνληαη ζηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θύθινπ είλαη ηα αθόινπζα : ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΩΣΟ : Οηθολοκηθά ηες Τγείας (Γηδάζθφλ : Μητάιες Υιέηζος) θνπόο ηνπ καζήκαηνο απηνύ είλαη λα εμνηθεησζεί ν αλαγλώζηεο κε νηθνλνκηθέο έλλνηεο πνπ αθνξνύλ ηνλ ηξόπν ιεηηνπξγίαο ηνπ ζπζηήκαηνο πγείαο, λα θαηαλνήζεη πσο ιακβάλνληαη νη απνθάζεηο γηα ηελ πνζόηεηα ησλ παξαγόκελσλ ππεξεζηώλ πγείαο, πσο θαζνξίδνληαη νη ηηκέο ησλ ππεξεζηώλ πγείαο, πνηνη παξάγνληεο επεξεάδνπλ ζεκαληηθά ηε δήηεζε θαη ηελ πξνζθνξά ππεξεζηώλ πγείαο. ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1 : Ση είλαη ηα οηθολοκηθά ηες σγείας Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ νξίδεηαη ε επηζηήκε ηωλ νηθνλνκηθώλ ηεο πγείαο θαη απαληάηαη ην εξώηεκα γηαηί είλαη αλαγθαία ε αλάπηπμε ελόο επηκέξνπο θιάδνπ ηωλ νηθνλνκηθώλ θαη ζε δηαθνξνπνηείηαη ν θιάδνο απηόο ζε ζρέζε κε ηελ παξαδνζηαθή νηθνλνκηθή επηζηήκε. Επίζεο παξνπζηάδεηαη ε νηθνλνκηθή κεζνδνινγία ζηελ νπνία ζηεξίδεηαη ε αλάιπζε ηωλ νηθνλνκηθώλ ηεο πγείαο ΚΔΦΑΛΑΙΟ 2 : Ση είλαη σγεία θαη σπερεζίες σγείας Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ αλαιύνληαη νξηζκέλεο βαζηθέο έλλνηεο όπωο ηη είλαη πγεία, ηη είλαη ππεξεζίεο πγείαο, ηη είλαη ζύζηεκα πγείαο, ηη είδνπο αγαζό είλαη ε πγεία θαη νη ππεξεζίεο πγείαο. ΚΔΦΑΛΑΙΟ 3 : Οη ιόγοη ηες θραηηθής παρέκβαζες ζηολ ηοκέα ηες σγείας Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ παξνπζηάδνληαη θαη αλαιύνληαη νη ιόγνη γηα ηνπο νπνίνπο ην θξάηνο παξεκβαίλεη ζηνλ ηνκέα ηεο πγείαο. Εμεγείηαη ε κνξθή ηεο θξαηηθήο παξέκβαζεο θαη νη επηπηώζεηο από ηελ θξαηηθή παξέκβαζε ζηελ νηθνλνκηθή θαη θνηλωληθή επεκεξία ηωλ πνιηηώλ ΚΔΦΑΛΑΙΟ 4 : Γαπάλες σγείας Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ νξίδνληαη νη δαπάλεο πγείαο, παξνπζηάδνληαη νη πξνζδηνξηζηηθνί παξάγνληεο πγείαο θαη αλαιύεηαη ε ζρέζε αλάκεζα ζηελ πγεία θαη ζην εηζόδεκα ηωλ πνιηηώλ, αιιά θαη ηεο θνηλωλίαο ωο ζύλνιν 10
11 ΚΔΦΑΛΑΙΟ 5 : Η δήηεζε θαη ε προζθορά γηα σπερεζίες σγείας Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ παξνπζηάδεηαη θαη αλαιύεηαη ε έλλνηα ηεο δήηεζεο γηα ππεξεζίεο πγείαο, θαζώο επίζεο θαη νη παξάγνληεο εθείλνη πνπ θαζνξίδνπλ ηε δήηεζε γηα ππεξεζίεο πγείαο. Αλαιύεηαη ν ηξόπνο κε ηνλ νπνίν πξνζδηνξίδεηαη ε δήηεζε γηα ππεξεζίεο πγείαο ζε αηνκηθό επίπεδν θαη ζηε ζπλέρεηα ζε ζπλνιηθό επίπεδν. Επίζεο αλαιύεηαη ε έλλνηα ηεο πξνζθνξάο γηα ππεξεζίεο πγείαο θαζώο επίζεο θαη, νη πξνζδηνξηζηηθνί ηεο παξάγνληεο. ΚΔΦΑΛΑΙΟ 6 : Η αγορά γηα σπερεζίες σγείας θαη ο θαζορηζκός ηφλ ηηκώλ Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ αλαιύεηαη ν ηξόπνο κε ηνλ νπνίν θαζνξίδνληαη νη ηηκέο ηωλ ππεξεζηώλ πγείαο θαη πωο νη ηηκέο απηέο επεξεάδνληαη από παξάγνληεο πνπ ζπλδένληαη κε ηε δήηεζε θαη ηελ πξνζθνξά εξγαζίαο ΚΔΦΑΛΑΙΟ 7 : Η παραγφγή σπερεζηώλ σγείας Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ αλαιύεηαη ε έλλνηα ηεο ζπλάξηεζεο παξαγωγήο ππεξεζηώλ πγείαο, δειαδή αλαιύεηαη ε ζρέζε ε νπνία ππάξρεη κεηαμύ ηωλ εηζξνώλ πνπ εηζέξρνληαη ζηελ παξαγωγηθή δηαδηθαζία θαη ηωλ εθξνώλ, πνπ ζηε ζπγθεθξηκέλε πεξίπηωζε είλαη νη ππεξεζίεο πγείαο ΚΔΦΑΛΑΙΟ 8 : Σο λοζοθοκείο φς οηθολοκηθή κολάδα Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ αλαιύεηαη ν ξόινο ηνπ λνζνθνκείνπ ωο νηθνλνκηθήο κνλάδαο, δειαδή ωο κίαο κνλάδαο πνπ από ηε κία πιεπξά έρεη ζπγθεθξηκέλα θόζηε ιεηηνπξγίαο γηα λα παξαρζνύλ νη ππεξεζίεο πγείαο θαη από ηελ άιιε έρεη έζνδα πνπ πξνέξρνληαη από ηελ θαηαλάιωζε ηωλ ππεξεζηώλ πγείαο. Μέζα από ηε δηαδηθαζία επίηεπμεο ηωλ ζηόρωλ ηνπ θαζνξίδνληαη νη απνθάζεηο ηνπ ζρεηηθά κε ην θόζηνο παξαγωγήο ηωλ παξερόκελωλ ππεξεζηώλ πγείαο, θαζώο επίζεο θαη ηωλ ηηκώλ πώιεζεο ηωλ ζπγθεθξηκέλωλ ππεξεζηώλ πγείαο. ΜΑΘΗΜΑ ΓΔΤΣΔΡΟ : Μάλαηδκελη Τπερεζηώλ Τγείας (Γηδάζθφλ : Μητάιες Υιέηζος) θνπόο ηνπ καζήκαηνο είλαη λα εμνηθεησζεί ν αλαγλώζηεο κε ηελ εθκάζεζε θαη εθαξκνγή κεζόδσλ δηνίθεζεο κνλάδσλ πγείαο. Σν κάζεκα απνζθνπεί ζην λα παξέρεη γλώζεηο ζηνλ θαηαξηηδόκελν ζρεηηθά κε ην πσο δηνηθείηαη κία κνλάδα πγείαο, πνηνο είλαη ν ξόινο ηνπ κάλαηδεξ ζηηο κνλάδεο πγείαο, πσο κπνξεί λα επηθέξεη βειηίσζε ηεο ιεηηνπξγίαο ησλ, εμνξζνινγηζκό ηνπ θόζηνπο ηνπο θαη λα ηηο θαηαζηήζεη νηθνλνκηθά βηώζηκεο. Μαζαίλεη επίζεο κε πνην ηξόπν ν κάλαηδεξ ιακβάλεη απνθάζεηο πνπ ζρεηίδνληαη κε ηε δηνίθεζε ηεο κνλάδαο πγείαο, πσο κπνξεί λα 11
12 θηλεηνπνηεί ηνπο εξγαδόκελνπο γηα ηελ επίηεπμε ησλ ζηόρσλ ηεο κνλάδαο πγείαο θαη πσο κπνξεί λα δηαρεηξηζηεί νπνηαδήπνηε θαηάζηαζε πνπ πξνθύπηεη. ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1: Η δοκή ηοσ ζσζηήκαηος Τγείας ζηελ Διιάδα ηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ αλαιύεηαη ε δνκή ηνπ ζπζηήκαηνο πγείαο ζηελ Διιάδα. Ο αλαγλώζηεο εμνηθεηώλεηαη κε ηελ έλλνηα ηνπ ζπζηήκαηνο, καζαίλεη ηα βαζηθά ραξαθηεξηζηηθά ηνπ, θαηαλνεί ηνπο ζθνπνύο θαη ηνπο ζηόρνπο ηνπ θαη ηηο βαζηθέο αξρέο ιεηηνπξγίαο ηνπ. Μαζαίλεη επίζεο γηα ηηο βαζηθέο κνξθέο ησλ ζπζηεκάησλ πγείαο ΚΔΦΑΛΑΙΟ 2: Μορθές Τπερεζηώλ Τγείας ζηελ Διιάδα ηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ παξνπζηάδνληαη θαη αλαιύνληαη νη κνξθέο ππεξεζηώλ πγείαο ζηελ Διιάδα θαη εηδηθόηεξα εζηηάδνπκε ζηε δνκή θαη ζηνλ ηξόπν ιεηηνπξγίαο ηνπ λνζνθνκείνπ ΚΔΦΑΛΑΙΟ 3: ύζηεκα Τγείας Δπητείρεζε θαη Περηβάιιολ ην θεθάιαην απηό ν αλαγλώζηεο εμνηθεηώλεηαη κε ηελ έλλνηα ηνπ κάλαηδκελη, ην πσο ζπλδέεηαη ην κάλαηδκελη κε ην πεξηβάιινλ ηεο επηρείξεζεο θαη εηδηθόηεξα κε ην ζύζηεκα πγείαο, θαζώο επίζεο θαη γηα ην ξόιν ηνπ κάλαηδεξ κέζα ζην λνζνθνκείν θαη ζην ζύζηεκα πγείαο. ΚΔΦΑΛΑΙΟ 4: Βαζηθές Αρτές ηοσ Μάλαληδκελη ην θεθάιαην απηό ν αλαγλώζηεο εμνηθηώλεηαη κε ηελ έλλνηα ηνπ κάλαληδκελη, γηα ηνλ ηξόπν κε ηνλ νπνίν δηνηθείηαη ε επηρείξεζε, ή ν Οξγαληζκόο, ή έλα ύζηεκα Τγείαο. ΚΔΦΑΛΑΙΟ 5: Κιαζηθές θαη ύγτρολες Θεφρίες γηα ηο Μάλαληδκελη ηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ αλαιύεηαη κε ηηο βαζηθέο ζεσξίεο, θιαζηθέο θαη ζύγρξνλεο, ηνπ κάλαηδκελη ηεο επηρείξεζεο ΚΔΦΑΛΑΙΟ 6: τεδηαζκός - Προγρακκαηηζκός ηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ ν αλαγλώζηεο εμνηθεηώλεηαη κε ηελ έλλνηα ηνπ ζρεδηαζκνύ πξνγξακκαηηζκνύ, δειαδή ηνπ θαζνξηζκνύ ησλ αληηθεηκεληθώλ ζθνπώλ θαη ζηόρσλ πνπ πξέπεη λα επηηεπρζνύλ, θαζώο θαη ησλ κεζόδνσλ ηξόπσλ πνπ ζα καο νδεγήζνπλ ζηελ πινπνίεζή ηνπο ΚΔΦΑΛΑΙΟ 7: Η δηαδηθαζία ιήυες αποθάζεφλ ην θεθάιαην απηό παξνπζηάδνληαη θαη αλαιύεηαη ε δηαδηθαζία ιήςεο απνθάζεσλ ζηα πιαίζηα ηεο δηνίθεζεο ελόο νξγαληζκνύ ή ελόο ζπζηήκαηνο πγείαο. Αλαιύνληαη νη δηαθνξεηηθέο απνθάζεηο (ζηξαηεγηθέο, δηαρεηξηζηηθέο θαη ιεηηνπξγηθέο) πνπ ν 12
13 κάλαληδεξ θαιείηαη λα ιάβεη αλάινγα κε ην επίπεδν δηνίθεζεο ηνπ νξγαληζκνύ ή ηνπ ζπζηήκαηνο πγείαο ΚΔΦΑΛΑΙΟ 8: Η δηαδηθαζία ηοσ ειέγτοσ ην θεθάιαην απηό ν αλαγλώζηεο εμνηθεηώλεηαη κε ηελ έλλνηα ηεο δηαδηθαζίαο ηνπ ειέγρνπ. Δηδηθόηεξα παξνπζηάδνληαη θαη αλαιύνληαη ηα δηαθνξεηηθά ζηάδηα ηεο δηαδηθαζίαο,δειαδή ην ζηάδην ηνπ θαζνξηζκνύ πξνηύπσλ απόδνζεο, ηνπ ηξόπνπ κέηξεζεο, ηεο αμηνιόγεζεο θαη ηνπ ζηαδίνπ ιήςεο δηνξζσηηθώλ κέηξσλ. Αλαιύνληαη δηαθνξεηηθά είδε ειέγρσλ όπσο έιεγρνη ζπληειεζηώλ παξαγσγήο, έιεγρνη δηαδηθαζηώλ, έιεγρνη παξαγσγήο θαη νηθνλνκηθνί έιεγρνη. ΚΔΦΑΛΑΙΟ 9 : Τποθίλεζε ηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ αλαιύεηαη ε έλλνηα ηεο ππνθίλεζεο πνπ απνζθνπνύλ λα ελεξγνπνηήζνπλ, λα θαηεπζύλνπλ ηελ αλζξώπηλε ζπκπεξηθνξά κε ζθνπό ηε βειηίσζε ηεο απόδνζήο ησλ ΚΔΦΑΛΑΙΟ 10 : Ηγεζία θαη Καζοδήγεζε ην θεθάιαην απηό αλαιύνληαη νη έλλνηεο ηεο εγεζίαο θαη ηεο θαζνδήγεζεο. Ο αλαγλώζηεο εμνηθεηώλεηαη κε ηε δηαδηθαζία εθείλε πνπ έλα άηνκν επεξεάδεη ηε ζπκπεξηθνξά ή θαη ηηο πξάμεηο άιισλ αηόκσλ. Αλαιύεηαη επίζεο ν ξόινο ηνπ κάλαληδεξ εγέηε ζηνλ ηξόπν δηνίθεζεο ηνπ Οξγαληζκνύ, ή ηνπ ζπζηήκαηνο πγείαο. ΜΑΘΗΜΑ ΣΡΙΣΟ : Υρεκαηοοηθολοκηθή Γηατείρηζε Μολάδφλ Τγείας (Γηδάζθοληες : Νηθόιαος Μσιφλίδες θαη Μητάιες Υιέηζος) θνπόο απηνύ ηνπ καζήκαηνο είλαη λα βνεζήζεη ην θνηηεηή λα θαηαλνήζεη βαζηθέο αξρέο ηεο ρξεκαηννηθνλνκηθήο δηνίθεζεο κνλάδσλ πγείαο θαη λα κπνξεί λα παξνπζηάδεη θαη λα αλαιύεη ηελ ρξεκαηννηθνλνκηθή θαηάζηαζε ησλ κνλάδσλ πγείαο θαη λα βνεζάεη ηα δηνηθεηηθά ζηειέρε λα παίξλνπλ ηηο ζσζηέο νηθνλνκηθέο απνθάζεηο. ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΣΟ : ΥΡΗΜΑΣΟΓΟΣΗΗ ΤΣΗΜΑΣΩΝ ΤΓΔΙΑ Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ παξνπζηάδνληαη νη βαζηθνί ηξόπνη ρξεκαηνδόηεζεο ηωλ ζπζηεκάηωλ πγείαο θαη ηα πιενλεθηήκαηα θαη κεηνλεθηήκαηα πνπ παξνπζηάδεη ν θάζε ηξόπνο ρξεκαηνδόηεζεο, θαζώο θαη πνηεο είλαη νη δηαθαηλόκελεο ηάζεηο 13
14 ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΓΔΤΣΔΡΟ : ΥΡΗΜΑΣΟΓΟΣΗΗ ΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΩΝ ΤΠΗΡΔΙΩΝ Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ παξνπζηάδεηαη αλαιπηηθόηεξα ν ηξόπνο θνζηνιόγεζεο ηωλ λνζνθνκεηαθώλ ππεξεζηώλ θαη γεληθόηεξα ν ηξόπνο ρξεκαηνδόηεζεο ηωλ λνζνθνκείωλ. ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΣΡΙΣΟ : ΔΚΣΙΜΗΗ ΚΟΣΟΤ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΑΠΟΣΔΛΔΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ ΣΩΝ ΝΟΟΚΟΜΔΙΩΝ Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ ε αλάιπζε επηθεληξώλεηαη θπξίωο ζηνλ ηξόπν πνπ κπνξνύκε λα αμηνινγήζνπκε ηελ απνηειεζκαηηθόηεηα ηωλ λνζνθνκεηαθώλ ππεξεζηώλ κέζα από ηελ εθηίκεζε ηνπ θόζηνπο θαη ηνπ παξαγόκελνπ πξνϊόληνο ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΣΔΣΑΡΣΟ : ΒΑΙΚΔ ΛΟΓΙΣΙΚΔ ΔΝΝΟΙΔ Σθνπόο απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ είλαη λα βνεζήζεη ηνλ θνηηεηή λα θαηαλνήζεη βαζηθέο ινγηζηηθέο έλλνηεο πνπ ζα ηνπ είλαη απαξαίηεηεο ζηελ θαηαλόεζε ηεο ρξεκαηννηθνλνκηθήο θαηάζηαζεο ηεο κνλάδαο πγείαο ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΠΔΜΠΣΟ : ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΔ ΔΚΘΔΔΙ ΜΟΝΑΓΩΝ ΤΓΔΙΑ Σθνπόο απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ είλαη λα βνεζήζεη ην θνηηεηή λα θαηαλνήζεη ηηο βαζηθέο νηθνλνκηθέο εθζέζεηο (ηζνινγηζκόο θαη απνηειέζκαηα ρξήζεο) νη νπνίεο απνηεινύλ ηε βάζε εθηίκεζεο θαη αμηνιόγεζεο ηεο απόδνζεο κηαο κνλάδαο πγείαο. ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΔΚΣΟ : ΥΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΓΔΙΚΣΔ Ι Σθνπόο απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ είλαη λα βνεζήζεη ην θνηηεηή λα θαηαλνήζεη ηνπο βαζηθνύο ρξεκαηννηθνλνκηθνύο δείθηεο πνπ κεηξνύλ ηελ απνδνηηθόηεηα θαη ηε δξαζηεξηόηεηα ηωλ κνλάδωλ πγείαο. ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΔΒΓΟΜΟ : ΥΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΓΔΙΚΣΔ ΙΙ Σθνπόο απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ είλαη λα βνεζήζεη ην θνηηεηή λα θαηαλνήζεη ηνπο βαζηθνύο ρξεκαηννηθνλνκηθνύο δείθηεο πνπ κεηξνύλ ηε ξεπζηόηεηα, ηηο δαπάλεο ιεηηνπξγίαο θαη ηελ θεθαιαηαθή δηάξζξωζε ηωλ κνλάδωλ πγείαο. ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΟΓΓΟΟ : ΔΠΔΝΓΤΔΙ ΜΟΝΑΓΩΝ ΤΓΔΙΑ Σθνπόο απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ είλαη λα βνεζήζεη ην θνηηεηή λα θαηαλνήζεη ηα θύξηα δεηήκαηα πνπ ζπλδένληαη κε ηελ πνιηηηθή επελδύζεωλ ηωλ κνλάδωλ πγείαο θαζώο θαη κε ηηο βαζηθέο κεζόδνπο αμηνιόγεζεο επελδύζεωλ πνπ ρξεζηκνπνηνύληαη από ηελ νηθνλνκηθή επηζηήκε. 14
15 ΜΑΘΗΜΑ ΣΔΣΑΡΣΟ : Γηοίθεζε Οιηθής Ποηόηεηας Μολάδφλ Τγείας (Γηδάζθφλ : Μητάιες Υιέηζος) Βαζηθόο ζθνπόο ηνπ καζήκαηνο «Γηνίθεζε Οιηθήο Πνηόηεηαο Μνλάδσλ Τγείαο» είλαη ε εηζαγσγή ηεο έλλνηαο «πνηόηεηα» ζηηο ππεξεζίεο πγείαο, ε κέηξεζε ηεο πνηόηεηαο ζηηο κνλάδεο πγείαο, θαζώο επίζεο θαη νη δηαδηθαζίεο πνπ πξέπεη λα αθνινπζήζνπλ, νη κάλαηδεξ ησλ ζπζηεκάησλ πγείαο, γηα λα βειηηώζνπλ ηελ πνηόηεηα ζηηο ππεξεζίεο πγείαο. Σν κάζεκα «Γηνίθεζε Οιηθήο Πνηόηεηαο Μνλάδσλ Τγείαο» απνηειείηαη από νθηώ θεθάιαηα ηα νπνία είλαη ηα αθόινπζα : ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1: Βαζηθές έλλοηες ηες δηοίθεζες οιηθής ποηόηεηας Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ ν αλαγλώζηεο ζα εμνηθεηωζεί κε βαζηθέο έλλνηεο από ηε δηνίθεζε νιηθήο πνηόηεηαο, όπωο ηη είλαη πνηόηεηα, πωο κεηξηέηαη ην θόζηνο ηεο πνηόηεηαο, ηη είλαη νιηθή πνηόηεηα, πνηα είλαη ε θηινζνθία ηεο πνηόηεηαο ΚΔΦΑΛΑΙΟ 2 : Θεφρεηηθή αλάισζε ηες έλλοηας ηες ποηόηεηας Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ νη βαζηθέο ζεωξίεο πνπ αθνξνύλ ηελ πνηόηεηα ΚΔΦΑΛΑΙΟ 3 : Βαζηθές δηαδηθαζίες ποηόηεηας Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ ν αλαγλώζηεο εμνηθεηώλεηαη κε όιεο ηηο δηαδηθαζίεο πνπ πξέπεη λα γίλνπλ κε ζθνπό ηε βειηίωζε ηεο πνηόηεηαο ΚΔΦΑΛΑΙΟ 4 : Γηαδηθαζίες πηζηοποίεζες θαη ζσζηήκαηα δηαζθάιηζες ηες ποηόηεηας Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ αλαιύνληαη έλλνηεο όπωο δηαδηθαζία πηζηνπνίεζεο θαη ζπζηήκαηα δηαζθάιηζεο πνηόηεηαο ΚΔΦΑΛΑΙΟ 5 : Γείθηες ηθαλοποίεζες ηφλ πειαηώλ Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ αλαιύνληαη νη ζεκαληηθόηεξνη δείθηεο ηθαλνπνίεζεο ηωλ πειαηώλ ΚΔΦΑΛΑΙΟ 6 : Ποηόηεηα ζηης σπερεζίες σγείας Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ πξνζδηνξίδεηαη θαη αλαιύεηαη ε έλλνηα ηεο πνηόηεηαο ζηηο ππεξεζίεο πγείαο 15
16 ΚΔΦΑΛΑΙΟ 7 : Μέηρεζε ποηόηεηας θαη ηθαλοποίεζε τρεζηώλ σπερεζηώλ σγείας Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ αλαιύεηαη ν ηξόπνο κε ηνλ νπνίν κεηξηέηαη ε πνηόηεηα ζηηο ππεξεζίεο πγείαο θαη πωο πξνζδηνξίδεηαη θαη αμηνινγείηαη ε ηθαλνπνίεζε ηωλ ρξεζηώλ ππεξεζηώλ πγείαο ΚΔΦΑΛΑΙΟ 8 : Ποηόηεηα θαη θιηληθή δηαθσβέρλεζε Σηα πιαίζηα απηνύ ηνπ θεθαιαίνπ αλαιύνληαη έλλνηεο όπωο θιηληθόο έιεγρνο, θιηληθή απνηειεζκαηηθόηεηα, πνηόηεηα θαη θξνληίδα πγείαο 8. ΓΗΑΡΚΔΗΑ ΣΟΤ ΜΑΘΖΜΑΣΟ ΚΑΗ ΚΟΣΟ ΦΟΗΣΖΖ Ζ δηάξθεηα ηνπ καζήκαηνο είλαη 35 εβδνκάδεο. Σν θόζηνο θνίηεζεο είλαη 1280 επξώ. Ζ θαηαβνιή ησλ ρξεκάησλ γίλεηαη είηε κε εθάπαμ πιεξσκή θαη κε έθπησζε 10% ή κε ηζόπνζεο κεληαίεο θαηαβνιέο. 9. ΣΡΟΠΟ ΔΞΔΣΑΖ ΚΑΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΖΖ Ο εθπαηδεπόκελνο κε ηελ νινθιήξσζε ηεο θάζε δηδαθηηθήο ελόηεηαο είλαη ππνρξεσκέλνο λα πεξάζεη έλα ηεζη πνπ απνηειείηαη από εξσηήζεηο πνιιαπιήο επηινγήο, εξσηήζεηο ζσζηνύ ιάζνπο ή αλνηθηέο εξσηήζεηο. Ζ βαζκνινγία ηνπ ηεζη αλαθνηλώλεηαη ζηνλ εθπαηδεπόκελν ακέζσο κεηά ηελ νινθιήξσζε ηεο εμέηαζεο. ηελ πεξίπησζε πνπ ην ηεζη απνηειείηαη από αλνηθηέο εξσηήζεηο, ν εθπαηδεπόκελνο ζα ιάβεη κέζσ ηνπ ειεθηξνληθνύ ηαρπδξνκείνπ ην βαζκό ηνπ εληόο 2 εκεξώλ. Με ηελ νινθιήξσζε όισλ ησλ δηδαθηηθώλ ελνηήησλ ν εθπαηδεπόκελνο νθείιεη λα εμεηαζηεί ζην ζύλνιν ηεο δηδαρζείζαο ύιεο κία εβδνκάδα κεηά ηελ νινθιήξσζε θαη ηεο ηειεπηαίαο ελόηεηαο. Ο ηειηθόο βαζκόο πνπ ν εθπαηδεπόκελνο ζα ιάβεη ππνινγίδεηαη σο ν κέζνο όξνο ησλ βαζκώλ πνπ ζα ιάβεη ζηα επηκέξνπο ηεζη κε ζπληειεζηή βαξύηεηαο 60% θαη ηνπ βαζκνύ πνπ ζα ιάβεη από ηηο εμεηάζεηο κε ζπληειεζηή 40%. Αλ ε εμέηαζε γίλεηαη ζηε βάζε πνιιώλ ηεζη ίζεο βαξύηεηαο, ηόηε ν ηειηθόο βαζκόο ππνινγίδεηαη σο ν κέζνο όξνο ησλ βαζκώλ ηνπ θάζε ηεζη. ε πεξίπησζε πνπ ν ζπλνιηθόο βαζκόο πνπ ζα ιάβεη είλαη απνξξηπηένο (κηθξόηεξνο ηνπ 5) έρεη δηθαίσκα εληόο κίαο εβδνκάδαο κεηά ην πέξαο ησλ ηειηθώλ εμεηάζεσλ λα εμεηαζηεί εθ λένπ ζε όιε ηελ ύιε. ε πεξίπησζε πνπ ν βαζκόο πνπ ζα ιάβεη είλαη 16
17 πξναθηένο (κεγαιύηεξνο ή ίζνο ηνπ 5) ηόηε ρνξεγείηαη ζηνλ εθπαηδεπόκελν πηζηνπνηεηηθό επηηπρνύο παξαθνινύζεζεο θαη νινθιήξσζεο ηνπ καζήκαηνο. ε πεξίπησζε πνπ ν βαζκόο πνπ ζα ιάβεη θαη ζηελ επαλαιεπηηθή εμέηαζε είλαη απνξξηπηένο (κηθξόηεξνο ηνπ 5), ηόηε ρνξεγείηαη ζηνλ εθπαηδεπόκελν πηζηνπνηεηηθό απιήο παξαθνινύζεζεο ηνπ καζήκαηνο. 10. ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΖ ΚΑΗ ΓΗΟΗΚΖΣΗΚΖ ΤΠΟΣΖΡΗΞΖ ΣΟΤ ΜΑΘΖΜΑΣΟ Ο εθπαηδεπόκελνο γηα νπνηαδήπνηε πιεξνθνξία ζρεηηθά κε ηελ νκαιή έθβαζε ηνπ πξνγξάκκαηνο κπνξεί λα απεπζύλεηαη : Δπηζηεκνληθόο ππεύζπλνο ηνπ πξνγξάκκαηνο θ. Μηράιεο Υιέηζνο, Αλ. Καζεγεηήο, Σκήκα Οηθνλνκηθώλ Δπηζηεκώλ, Παλεπηζηήκην Ησαλλίλσλ mhletsos@cc.uoi.gr θαη mhletsos@otenet.gr ηει. : Γηδάζθνληεο ησλ καζεκάησλ θ. Μηράιεο Υιέηζνο, Αλ. Καζεγεηήο, Σκήκα Οηθνλνκηθώλ Δπηζηεκώλ, Παλεπηζηήκην Ησαλλίλσλ mhletsos@cc.uoi.gr θαη mhletsos@otenet.gr ηει. : θαη θ. Νηθόιανο Μπισλίδεο Δπίθνπξνο Καζεγεηήο Σκήκα Οηθνλνκηθώλ Δπηζηεκώλ, Παλεπηζηήκην Ησαλλίλσλ nmylonid@cc.uoi.gr ηει
18 Τπεύζπλνο δηνηθεηηθήο ππνζηήξημεο ηνπ καζήκαηνο θαη ηνπ πξνγξάκκαηνο θ. Απνζηόιεο Σζηνύξεο Σκήκα Οηθνλνκηθώλ Δπηζηεκώλ, Παλεπηζηήκην Ησαλλίλσλ atsiuris@cc.uoi.gr ηει Τπεύζπλνο ηερληθήο ππνζηήξημεο ηνπ καζήκαηνο θαη ηνπ πξνγξάκκαηνο θ. σηήξεο Αξγύξεο Σκήκα Οηθνλνκηθώλ Δπηζηεκώλ, Παλεπηζηήκην Ησαλλίλσλ sargyris@cc.uoi.gr ηει
ΟΓΗΓΟ ΠΟΤΓΧΝ ΛΗΦΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΧΝ ΑΠΟΦΑΔΧΝ ΜΔ ΣΗ ΑΝΣΧΝΗ ΑΓΑΜ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΧΝ ΔΠΙΣΗΜΧΝ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΙΧΑΝΝΙΝΧΝ
ΟΓΗΓΟ ΠΟΤΓΧΝ ΛΗΦΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΧΝ ΑΠΟΦΑΔΧΝ ΜΔ ΣΗ ΥΡΗΗ EXCEL m103 ΑΝΣΧΝΗ ΑΓΑΜ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΧΝ ΔΠΙΣΗΜΧΝ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΙΧΑΝΝΙΝΧΝ 1 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. ΔΗΑΓΩΓΖ... 3 2. ΓΗΑΣΗ ΝΑ ΔΓΓΡΑΦΩ ΔΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΞ ΑΠΟΣΑΔΩ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ...
Διαβάστε περισσότεραΟΓΖΓΟ ΠΟΤΓΩΝ. Υρημαηοοικονομική Γιοίκηζη και Γιαχείριζη m111 ΓΗΩΡΓΟ ΚΟΡΡΔ ΑΝΑΠΛΖΡΩΣΖ ΚΑΘΖΓΖΣΖ ΣΜΖΜΑ ΓΔΩΓΡΑΦΗΑ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΑΗΓΑΗΟΤ
ΟΓΖΓΟ ΠΟΤΓΩΝ Υρημαηοοικονομική Γιοίκηζη και Γιαχείριζη m111 ΓΗΩΡΓΟ ΚΟΡΡΔ ΑΝΑΠΛΖΡΩΣΖ ΚΑΘΖΓΖΣΖ ΣΜΖΜΑ ΓΔΩΓΡΑΦΗΑ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΑΗΓΑΗΟΤ 1 ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΑ 1. ΔΗΑΓΩΓΖ... 3 2. ΓΗΑΣΗ ΝΑ ΔΓΓΡΑΦΩ ΔΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΞ ΑΠΟΣΑΔΩ
Διαβάστε περισσότεραΟΓΖΓΟ ΠΟΤΓΩΝ ΔΗΑΓΩΓΖ ΣΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΣΟΤΡΗΣΗΚΩΝ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ 140. Νικόλαος Μπένος ΣΜΖΜΑ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΔΠΗΣΖΜΩΝ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΗΩΑΝΝΗΝΩΝ
ΟΓΖΓΟ ΠΟΤΓΩΝ ΔΗΑΓΩΓΖ ΣΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΣΟΤΡΗΣΗΚΩΝ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ 140 Νικόλαος Μπένος ΣΜΖΜΑ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΔΠΗΣΖΜΩΝ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΗΩΑΝΝΗΝΩΝ 1 ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΑ 1. ΔΗΑΓΩΓΖ... 3 2. ΓΗΑΣΗ ΝΑ ΔΓΓΡΑΦΩ ΔΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΞ ΑΠΟΣΑΔΩ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ...
Διαβάστε περισσότεραΟΔΗΓΟ ΠΟΤΔΩΝ. ΑΓΟΡΑ ΤΝΑΛΛΑΓΜΑΣΟ ΚΑΘ ΔΘΕΘΝΕΘ ΕΜΠΟΡΘΚΕ ΤΝΑΛΛΑΓΕ m102 ΠΑΝΣΕΛΗ ΚΑΜΜΑ ΣΜΗΜΑ ΟΘΚΟΝΟΜΘΚΩΝ ΕΠΘΣΗΜΩΝ ΠΑΝΕΠΘΣΗΜΘΟ ΘΩΑΝΝΘΝΩΝ
ΟΔΗΓΟ ΠΟΤΔΩΝ ΑΓΟΡΑ ΤΝΑΛΛΑΓΜΑΣΟ ΚΑΘ ΔΘΕΘΝΕΘ ΕΜΠΟΡΘΚΕ ΤΝΑΛΛΑΓΕ m102 ΠΑΝΣΕΛΗ ΚΑΜΜΑ ΣΜΗΜΑ ΟΘΚΟΝΟΜΘΚΩΝ ΕΠΘΣΗΜΩΝ ΠΑΝΕΠΘΣΗΜΘΟ ΘΩΑΝΝΘΝΩΝ 1 ΠΕΡΘΕΥΟΜΕΝΑ 1. ΔΗΑΓΩΓΖ... 3 2. ΓΗΑΣΗ ΝΑ ΔΓΓΡΑΦΩ ΔΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΞ ΑΠΟΣΑΔΩ
Διαβάστε περισσότεραΟΓΗΓΟ ΠΟΤΓΩΝ ΤΓΥΡΟΝΗ ΓΙΟΙΚΗΣΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΩΝ ΔΠΙΥΔΙΡΗΔΩΝ Κ500
ΟΓΗΓΟ ΠΟΤΓΩΝ ΤΓΥΡΟΝΗ ΓΙΟΙΚΗΣΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΩΝ ΔΠΙΥΔΙΡΗΔΩΝ Κ500 ΑΘΑΝΑΙΟ ΛΑΠΑΣΙΝΑ, ΑΝΣΩΝΗ ΑΓΑΜ θαη ΝΙΚΟΛΑΟ ΜΤΛΩΝΙΓΗ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΔΠΙΣΗΜΩΝ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 1 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. ΔΗΑΓΩΓΖ... 3 2. ΓΗΑΣΗ
Διαβάστε περισσότεραΟΔΗΓΟ ΠΟΤΔΩΝ. Διοίκηζη Έργοσ (Project Management): Σετνικές τεδιαζμού και Ελέγτοσ m124
ΟΔΗΓΟ ΠΟΤΔΩΝ Διοίκηζη Έργοσ (Project Management): Σετνικές τεδιαζμού και Ελέγτοσ m124 ΑΘΑΝΑΙΟ ΛΑΠΑΣΙΝΑ ΛΕΚΣΟΡΑ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 1 ΠΕΡΙΕΥΟΜΕΝΑ 1. ΔΗΑΓΩΓΖ... 3 2. ΓΗΑΣΗ ΝΑ
Διαβάστε περισσότεραΟΓΖΓΟ ΠΟΤΓΩΝ. Οικονομικά Καινοηομίαρ m114 ΓΗΩΡΓΟ ΚΟΡΡΔ ΑΝΑΠΛΖΡΩΣΖ ΚΑΘΖΓΖΣΖ ΣΜΖΜΑ ΓΔΩΓΡΑΦΗΑ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΑΗΓΑΗΟΤ
ΟΓΖΓΟ ΠΟΤΓΩΝ Οικονομικά Καινοηομίαρ m114 ΓΗΩΡΓΟ ΚΟΡΡΔ ΑΝΑΠΛΖΡΩΣΖ ΚΑΘΖΓΖΣΖ ΣΜΖΜΑ ΓΔΩΓΡΑΦΗΑ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΑΗΓΑΗΟΤ 1 ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΑ 1. ΔΗΑΓΩΓΖ... 3 2. ΓΗΑΣΗ ΝΑ ΔΓΓΡΑΦΩ ΔΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΞ ΑΠΟΣΑΔΩ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ... 4 3.
Διαβάστε περισσότεραΟΓΖΓΟ ΠΟΤΓΩΝ. σεδιαζμόρ και Οπγάνυζη ηαηιζηικήρ Έπεςναρ με Έμθαζη ζηην Καηάπηιζη Δπυηημαηολογίος και ζηη Γειγμαηολητία m110
ΟΓΖΓΟ ΠΟΤΓΩΝ σεδιαζμόρ και Οπγάνυζη ηαηιζηικήρ Έπεςναρ με Έμθαζη ζηην Καηάπηιζη Δπυηημαηολογίος και ζηη Γειγμαηολητία m110 ΚΩΝΣΑΝΣΗΝΟ ΡΟΝΣΟ ΑΝΑΠΛΖΡΩΣΖ ΚΑΘΖΓΖΣΖ ΣΜΖΜΑ ΚΟΗΝΩΝΗΟΛΟΓΗΑ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΑΗΓΑΗΟΤ 1
Διαβάστε περισσότεραΟΓΗΓΟ ΠΟΤΓΩΝ. ηραηηγικό Management ύγτρονων Δπιτειρήζεων m123 ΑΘΑΝΑΙΟ ΛΑΠΑΣΙΝΑ ΛΔΚΣΟΡΑ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΔΠΙΣΗΜΩΝ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΟΓΗΓΟ ΠΟΤΓΩΝ ηραηηγικό Management ύγτρονων Δπιτειρήζεων m123 ΑΘΑΝΑΙΟ ΛΑΠΑΣΙΝΑ ΛΔΚΣΟΡΑ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΔΠΙΣΗΜΩΝ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 1 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. ΔΗΑΓΩΓΖ... 3 2. ΓΗΑΣΗ ΝΑ ΔΓΓΡΑΦΩ ΔΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΞ
Διαβάστε περισσότεραΟΓΖΓΟ ΠΟΤΓΩΝ ΔΠΗΥΔΗΡΖΜΑΣΗΚΟΣΖΣΑ ΚΑΗ ΔΠΔΝΓΤΣΗΚΔ ΑΠΟΦΑΔΗ Κ800 ΝΗΚΟΛΑΟ ΜΤΛΩΝΗΓΖ ΣΜΖΜΑ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΔΠΗΣΖΜΩΝ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΗΩΑΝΝΗΝΩΝ. και
ΟΓΖΓΟ ΠΟΤΓΩΝ ΔΠΗΥΔΗΡΖΜΑΣΗΚΟΣΖΣΑ ΚΑΗ ΔΠΔΝΓΤΣΗΚΔ ΑΠΟΦΑΔΗ Κ800 ΝΗΚΟΛΑΟ ΜΤΛΩΝΗΓΖ ΣΜΖΜΑ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΔΠΗΣΖΜΩΝ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΗΩΑΝΝΗΝΩΝ και ΓΗΩΡΓΟ ΚΟΡΡΔ ΣΜΖΜΑ ΓΔΩΓΡΑΦΗΑ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΑΗΓΑΗΟΤ 1 ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΑ 1. ΔΗΑΓΩΓΖ...
Διαβάστε περισσότεραΚευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση
Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ
Διαβάστε περισσότεραΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.
ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε
Διαβάστε περισσότεραACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»
ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:
Διαβάστε περισσότεραΕνδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ
Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε
Διαβάστε περισσότεραΑναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών
Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Ζ Σπλέιεπζε (Σ) ηνπ Τκήκαηνο Βηνκεραληθήο Γηνίθεζεο θαη Τερλνινγίαο ηεο 18/5/2015 ελέθξηλε ηελ αλακόξθσζε ηνπ Πξνγξάκκαηνο Πξνπηπρηαθώλ Σπνπδώλ. Παξαθαινύληαη
Διαβάστε περισσότεραΑ. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2
ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.
Διαβάστε περισσότεραΔιαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84
Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην
Διαβάστε περισσότεραΆζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ
Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.
Διαβάστε περισσότεραΚεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ
Κεθάλαιο 7 Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ 1 Προζθορά ανηαγωνιζηικού κλάδοσ Πώο πξέπεη λα ζπλδπαζηνύλ νη απνθάζεηο πξνζθνξάο ησλ πνιιώλ επηκέξνπο επηρεηξήζεσλ ελόο αληαγσληζηηθνύ θιάδνπ γηα λα βξνύκε ηελ θακπύιε πξνζθνξάο
Διαβάστε περισσότεραΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ
Διαβάστε περισσότεραΚεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους
Κεθάιαην 0 Ελαχιστοποίηση του κόστους Ειαρηζηνπνίεζε ηνπ θόζηνπο Μηα επηρείξεζε ειαρηζηνπνηεί ην θόζηνο ηεο αλ παξάγεη νπνηνδήπνηε δεδνκέλν επίπεδν πξντόληνο y 0 ζην κηθξόηεξν δπλαηό ζπλνιηθό θόζηνο. Τν
Διαβάστε περισσότεραΤν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.
Οι Πανελλαδικέρ Δξεηάζειρ για ηην ειζαγωγή ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη θα ππαγμαηοποιηθούν ππιν ηιρ απολςηήπιερ ενδοζσολικέρ εξεηάζειρ ηων μαθηηών και ηων μαθηηπιών. Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο
Διαβάστε περισσότεραΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :
ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη
Διαβάστε περισσότεραΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ
1 ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ Μάθημα 19: Φόροι ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΑ ΤΣΗΜΑΣΑ: Προοδεσηικό, Αναλογικά και ανηίζηροθα προοδεσηικό θορολογικό ζύζηημα Μέζος και οριακός θορολογικός ζσνηελεζηής Ο κέζνο θνξνινγηθόο ζπληειεζηήο
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ
ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα
Διαβάστε περισσότεραΑπνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ (Δλδεηθηηθέο Απαληήζεηο) ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σωζηό β. Λάζνο
Διαβάστε περισσότεραΜονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.
Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε
Διαβάστε περισσότεραx-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12
ΑΚΖΔΗ ΤΜΝΑΗΟΤ - ΚΤΚΛΟ ΠΡΩΣΟ - - ηα πνηεο ηηκέο ηνπ ηα παξαθάησ θιάζκαηα δελ νξίδνληαη ; (Τπόδεημε : έλα θιάζκα νξίδεηαη αλ ν παξνλνκαζηήο είλαη δηάθνξνο ηνπ κεδελόο) - (-) - (-) - Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα
Διαβάστε περισσότεραΑ Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )
Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη
Διαβάστε περισσότεραΓραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861
Οπγάνωζη και διοίκηζη ηοςπιζηικών επισειπήζεων (ξενοδοσεία, ηοςπιζηικά γπαθεία ) Α) ΑΔΙ ΣΔΙ και Β) ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΤΠΟΥΡΔΩΣΙΚΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ και ΜΔΣΑΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Ρν πξόγξακκα απηό ζρεδηάζηεθε γηα
Διαβάστε περισσότεραH ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ
H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη
Διαβάστε περισσότεραΓΗΑΓΩΛΗΠΚΑ ΠΡΝ ΚΑΘΖΚΑ ΔΞΗΙΝΓΖΠ ΑΟΣΔΠ ΝΗΘΝΛΝΚΗΘΖΠ ΘΔΩΟΗΑΠ
ΓΗΑΓΩΛΗΠΚΑ ΠΡΝ ΚΑΘΖΚΑ ΔΞΗΙΝΓΖΠ ΑΟΣΔΠ ΝΗΘΝΛΝΚΗΘΖΠ ΘΔΩΟΗΑΠ ΝΚΑΓΑ Α ΔΡΩΣΖΔΗ ΩΣΟΤ- ΙΑΘΟΤ 1. Γηα έλα αγαζό όηαλ ε ζηαζεξά γ είλαη ίζε κε ην κεδέλ ηόηε ε θακπύιε πξνζθνξάο δηέξρεηαη από ηελ αξρή ηωλ αμόλωλ.
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &
Διαβάστε περισσότεραΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014
ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο
Διαβάστε περισσότεραΟινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία
ΧΗΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ Α.Ε Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία Πνηνί είκαζηε Η ΜΙΝΔΡΑΛ ΥΗΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΣΑ Α.Δ. μεθίλεζε ηελ πνξεία ηεο ην 1976. Από ηελ αξρή ζπλεξγαζηήθακε κε πξωηνπόξνπο εηαηξείεο ζηνλ
Διαβάστε περισσότεραQ Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής
ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΟΜΟ Α Mάθημα 5: To παραγωγής σναρηήζεις κόζηοσς Η ζπλάξηεζε ζπλνιηθνύ θόζηνπο C FC VC Όπνπ FC= ην ζηαζεξό θόζηνο (ην θόζηνο γηα ηνλ ζηαζεξό παξαγσγηθό ζπληειεζηή) θαη VC= ην κεηαβιεηό
Διαβάστε περισσότεραΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ζμεπομηνία: 18/12/10 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤ ΕΙ 1. Δίλεηαη ην πνιπώλπκν Αλ θαη., λα βξείηε ην ηειεπηαίν ςεθίν ηνπ αξηζκνύ έρνπκε:
Διαβάστε περισσότεραΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:
ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΑΙΝΟΝΣΑ ΣΟ AutoCAD 2D ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ ΑΠΟΣΑΕΩ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ. Πρόγραμμα Εξ Αποςτάςεωσ Εκπαίδευςησ ΘΕΜΑΣΙΚΕ ΕΝΟΣΗΣΕ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ ΑΠΟΣΑΕΩ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ Εργαςτήριο Εφαρμοςμζνησ Οικονομικήσ και Κοινωνικήσ Πολιτικήσ Πρόγραμμα Εξ Αποςτάςεωσ Εκπαίδευςησ ΘΕΜΑΣΙΚΕ ΕΝΟΣΗΣΕ ΘΕΜΑΣΙΚΕ ΕΝΟΣΗΣΕ Ο Ι Κ ΟΝ Ο Μ
Διαβάστε περισσότεραΑποτελεσματική Διαχείριση Προστασίας Επισήμων Προσώπων ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ ΑΠΟΣΑΕΩ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ. Πρόγραμμα Εξ Αποςτάςεωσ Εκπαίδευςησ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ ΑΠΟΣΑΕΩ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ Εργαςτήριο Εφαρμοςμζνησ Οικονομικήσ και Κοινωνικήσ Πολιτικήσ Πρόγραμμα Εξ Αποςτάςεωσ Εκπαίδευςησ ΘΕΜΑΣΙΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ ΘΕΜΑΣΙΚΕ ΕΝΟΣΗΣΕ Ο ΙΚ ΟΝ Ο Μ
Διαβάστε περισσότεραΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP
ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη
Διαβάστε περισσότεραΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Γειεόγινπ Χξηζηίλα Παλαγνπνύινπ Θεξεζία Πέηζαο Γεκήηξεο 8/10/2008 17 ν Παλειιήλην Σπλέδξην Αθαδεκατθώλ Βηβιηνζεθώλ
Διαβάστε περισσότερα(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.
ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι Τειηθή Εμέηαζε: 5 Σεπηέκβξε 6 (Δηδάζθσλ: ΑΦ Τεξδήο) ΘΕΜΑ Θεσξνύκε θβαληηθό ζύζηεκα πνπ πεξηγξάθεηαη από Φακηιηνληαλή Η, ε νπνία ζε κνξθή πίλαθα ρξεζηκνπνηώληαο ηηο ηδηνζπλαξηήζεηο, θαη
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα Ηουνίου 08 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α Α. Απόδεημε ζεωξήκαηνο ζει. 99 ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α. α.
Διαβάστε περισσότεραΠαπαγωγόρ Καμπύλερ Κόζηοςρ
Παπαγωγόρ Καμπύλερ Κόζηοςρ 1 Δίδη καμπσλών κόζηοσς Μηα θακπύιε ζπλνιηθνύ θόζηνπο είλαη ε γξαθηθή απεηθόληζε ηεο ζπλάξηεζεο ηνπ ζπλνιηθνύ θόζηνπο ηεο επηρείξεζεο. Μηα θακπύιε κεηαβιεηνύ θόζηνπο είλαη ε
Διαβάστε περισσότεραΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS
ηότοι εργαζηηρίοσ ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηεί ε δηαδηθαζία ηωλ ξπζκίζεωλ δηθηύνπ ζε ιεηηνπξγηθό ζύζηεκα Windows XP. Η δηαδηθαζία ζε γεληθέο γξακκέο
Διαβάστε περισσότεραΟ Νόκνο ηεο Φ/Α ηζρύεη κόλν ζηε καθξνρξόληα πεξίνδν παξαγωγήο θαη εμεγεί ηελ πνξεία
Αρχές Οικονομικθς Θεωρίας Καιηγητθς, Παναγιώτης Φουτσιτζθς, Οικονομολόγος. Κευάλαιο: Παραγωγή Κόστος Παραγωγής Προτάσεις Σωστού / Λάθοσς 1 Καζώο κεηαβάιιεηαη ε παξαγωγή ην κέζν ζηαζεξό θόζηνο κεηαβάιιεηαη.
Διαβάστε περισσότεραΈκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις
Έκδοζη 2.89.31 08/10/2014 Η έκδοζη 2.89.31, περιλαμβάνει : Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Αναγγελία πρόζληυης (Ε3) 08/10/2014 1 Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Επεηδή ζηελ ειεθηξνληθή ππνβνιή
Διαβάστε περισσότεραΔπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.
ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε
Διαβάστε περισσότεραΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ
ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ
Διαβάστε περισσότεραΒάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016
Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε
Διαβάστε περισσότεραΣήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ
Σήκαηα 1 Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) Σήκαηα Οξηζκόο ζήκαηνο Ταμηλόκεζε ζεκάησλ Σεηξέο Fourier Μεηαζρεκαηηζκόο Fourier Σπλέιημε Σπζρέηηζε θαη Φαζκαηηθή Ππθλόηεηα 2 Οξηζκόο Σήκαηνο
Διαβάστε περισσότεραΗ δηδαθηηθή πεξηιακβάλεη όιεο ηηο ζεωξίεο ηεο δηδαθηηθήο πξάμεο πνπ δηεπθξηλίδνπλ θαη πξαγκαηεύνληαη ηε δηδαζθαιία ηωλ καζεκάηωλ ζηηο δύν βαζηθέο
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ Η δηδαθηηθή πεξηιακβάλεη όιεο ηηο ζεωξίεο ηεο δηδαθηηθήο πξάμεο πνπ δηεπθξηλίδνπλ θαη πξαγκαηεύνληαη ηε δηδαζθαιία ηωλ καζεκάηωλ ζηηο δύν βαζηθέο δηαζηάζεηο, δειαδή ζηε δηάζηαζε ηνπ
Διαβάστε περισσότερα6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ
6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ Σηα πιαίζηα ηεο έθηεο εξγαζηεξηαθήο άζθεζεο ζα ρξεζηκνπνηεζεί απνθιεηζηηθά ην πεξηβάιινλ αλάπηπμεο νινθιεξσκέλσλ θπθισκάησλ IDL-800 Digital
Διαβάστε περισσότεραΠαιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!
Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ
Διαβάστε περισσότεραΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι
Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά
Διαβάστε περισσότεραΣημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)
Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.
Διαβάστε περισσότεραΛεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις
Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην
Διαβάστε περισσότεραΟΓΖΓΟ ΠΟΤΓΩΝ. Βαζηθέο Αξρέο Μαθξννηθνλνκηθήο m108 ΓΖΜΖΣΡΗΟ ΥΑΣΕΖΝΗΚΟΛΑΟΤ ΣΜΖΜΑ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΔΠΗΣΖΜΩΝ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΗΩΑΝΝΗΝΩΝ
ΟΓΖΓΟ ΠΟΤΓΩΝ Βαζηθέο Αξρέο Μαθξννηθνλνκηθήο m108 ΓΖΜΖΣΡΗΟ ΥΑΣΕΖΝΗΚΟΛΑΟΤ ΣΜΖΜΑ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΔΠΗΣΖΜΩΝ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΗΩΑΝΝΗΝΩΝ 1 ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΑ 1. ΔΗΑΓΩΓΖ... 3 2. ΓΗΑΣΗ ΝΑ ΔΓΓΡΑΦΩ ΔΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΞ ΑΠΟΣΑΔΩ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ...
Διαβάστε περισσότεραΕςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη
Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη Μάθημα 11 Τμήμα Μάπκεηινγκ και Διοίκηζηρ Λειηοςπγιών Τα δηαγξάκκαηα θαηάζηαζεο (state diagrams) ρξεζηκνπνηνύληαη γηα λα βνεζήζνπλ ηνλ πξνγξακκαηηζηή λα θαηαιάβεη
Διαβάστε περισσότεραiii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη
ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:
Διαβάστε περισσότεραEL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία
8.3.2016 A8-0046/319 319 Άρθρο 34 παράγραθος 1 ζηοιχείο δ (δ) 14 έηε γηα θηεληαηξηθά θάξκαθα πνπ πξννξίδνληαη γηα άιια είδε δώωλ από απηά πνπ αλαθέξνληαη ζηελ παξάγξαθν 1 ζηνηρεία α) θαη γ). (δ) 10 έηε
Διαβάστε περισσότεραΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο
Διαβάστε περισσότεραΝα ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.
Διαβάστε περισσότεραΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ
Διαβάστε περισσότεραΠΟΔΗΛΑΣΙΑ. Ισάλλεο Παπαληθνιάνπ
ΠΟΔΗΛΑΣΙΑ Ισάλλεο Παπαληθνιάνπ Η πνδειαζία είλαη κηα επράξηζηε δξαζηεξηόηεηα κε πνιιά πιενλεθηήκαηα, δηαδεδνκέλε παγθνζκίσο. Ωζηόζν, ππάξρνπλ παξάγνληεο πνπ ζέηνπλ ηελ ζσκαηηθή καο αθεξαηόηεηα ζε θίλδπλν
Διαβάστε περισσότεραΔξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf
Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03 Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Ζιίαο Χαηδεζενδσξίδεο Οθηώβξηνο / Ννέκβξηνο 2004 Τη είλαη ην δίθηπν Wulf Δπίπεδν ζην νπνίν κπνξνύκε λα αλαπαξαζηήζνπκε ηξηζδηάζηαηα ζρήκαηα,
Διαβάστε περισσότεραΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ
ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ Σν ζύγρξνλν πξόηππν αληηκεηώπηζεο ηεο ηεξεδόλαο ελειίθσλ δελ εζηηάδεηαη κόλν ζηελ απνθαηάζηαζε ησλ ηεξεδνληθώλ βιαβώλ πνπ έρνπλ εθδεισζεί, αιιά έρεη
Διαβάστε περισσότεραύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ
ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ Πεξηερόκελα Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά Καηαγξαθή Ώξαο πγρξνληζκόο πζηήκαηνο Παξνπζίαζε πζηήκαηνο Πηζαλά ελάξηα Υξήζεο 2 Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά
Διαβάστε περισσότεραΑιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.
Αιγόξηζκνη 2.2.7.3 Γνκή επηινγήο Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ 1 Πνιιαπιή Δληνιή Δπηινγήο Αν ζπλζήθε_1 ηόηε εληνιέο_1 αλλιώς_αν ζπλζήθε_2 ηόηε εληνιέο_2...
Διαβάστε περισσότεραΕπαναληπτική Άσκηση - Δέντρα
Η NovelGadgets Α.Ε. είλαη κηα πνιπεζληθή εηαηξεία πνπ δξαζηεξηνπνηείηαη ζηνλ ρώξν ηεο πιεξνθνξηθήο θαη θαηαζθεπάδεη θαηλνηνκηθέο εθαξκνγέο (gadgets) γηα ηνπο πειάηεο ηεο. Πξόζθαηα, δεκηνύξγεζε έλα λέν
Διαβάστε περισσότεραΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013
ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 7 ΜΑΪΟΥ 13 ΘΔΜΑ Α : (Α1) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα 33-335 (Α) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα 6 (Α3) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα (Α) α) Λάζνο β) Σωζηό γ) Σωζηό
Διαβάστε περισσότεραΑΞΟΝΑ 4: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΝΟΥΗ Δ.Π. Αλαηνιηθήο Μαθεδνλίαο θαη Θξάθεο 2014 2020
ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑ ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗ ΔΙΓΙΚΗ ΤΠΗΡΔΙΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΞΟΝΑ 4: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΝΟΥΗ Δ.Π. Αλαηνιηθήο Μαθεδνλίαο θαη Θξάθεο 2014 2020 Κομοηηνή 3 Απριλίοσ 2015 Παρουσίαση:
Διαβάστε περισσότεραΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ
ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ. Μία αθηίλα θωηόο πξνζπίπηεη κε κία γωλία ζ ζηε επάλω επηθάλεηα ελόο θύβνπ από πνιπεζηέξα ν νπνίνο έρεη δείθηε δηάζιαζεο ε =,49 (ζρήκα ). Βξείηε πνηα ζα είλαη ε κέγηζηε γωλία
Διαβάστε περισσότεραΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0 Γενικά Η έθδνζε 8.0.0 ηνπ ελόηεηεο: Business ERP, πεξηιακβάλεη λέεο ιεηηνπξγίεο πνπ αλαιύνληαη ζηηο παξαθάησ Γεληθόηεξε ιεηηνπξγία ηεο εθαξκνγήο Εκπνξηθή Δηαρείξηζε 7/2/2013 SingularLogic
Διαβάστε περισσότεραΤηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com Ώρες διδασκαλίας: 16:00 19:15 μμ
ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΚΤΠΡΟΤ Πξόγξακκα Δπηκόξθσζεο Τπνςεθίσλ Καζεγεηώλ Σερλνινγίαο Γελάξεο 2011 ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΑ Ι (Ύιε Γπκλαζίνπ) Διδάσκων: Σαββίδης Σάββας Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com
Διαβάστε περισσότεραΑΡΥΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΔΩΡΙΑ ΛΤΔΙ ΓΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ ΚΔΦΑΛΑΙΟΤ 2
ΑΥΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΔΩΙΑ ΛΤΔΙ ΙΑΩΝΙΜΑΣΟ ΚΔΦΑΛΑΙΟΤ 2 1: Λάζος (είλαη ηζνζθειήο ππεξβνιή) Α2: Λάζος (ην ζεηηθό πξόζεκν ζεκαίλεη όηη ε Πνζνζηηαία Μεηαβνιή Δηζνδήκαηνο θαη ε Πνζνζηηαία Μεηαβνιή Πνζόηεηαο ήηαλ
Διαβάστε περισσότεραεκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο
εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο ην Γίθηπν 'Μνπζεηνινγία' http://greekmuseologists.ning.com/ ζπδεηάκε ηελ πηζαλόηεηα νξγάλσζεο κηαο ζεηξάο ζεκαηηθώλ
Διαβάστε περισσότεραΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ
ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή
Διαβάστε περισσότεραΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)
. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,, 6 4 4 4 5( ) 6( ). Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,,,6 7. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 ( )( ) ( ) 4. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 4 6 7 4. 5. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 59 ( )( ) ()( 5) 7 6.
Διαβάστε περισσότεραΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ
1 Σ. Δ. Ι. ΓΤ Σ Ι Κ Η Μ Α Κ Δ Γ Ο Ν Ι Α ΥΟΛΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΦΑΡΜΟΓΩΝ Σ Μ Η Μ Α Μ Η Υ Α Ν ΟΛΟ Γ Ι Α Δξγαζηήξην Μεραλνπξγηθώλ Καηεξγαζηώλ & CAD ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ ΜΑΘΗΜΑ 2: Πνηόηεηα Δπηθάλεηαο Γξ. Βαξύηεο
Διαβάστε περισσότεραΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ
ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ
Διαβάστε περισσότεραEL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0249/119. Τροπολογία. Mireille D'Ornano εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο ENF
21.10.2015 A8-0249/119 119 Αιηιολογική ζκέψη 11 (11) Πξνθεηκέλνπ λα πξναρζεί ε νηθνλνκηθά απνδνηηθή επίηεπμε ηωλ εζληθώλ δεζκεύζεωλ γηα κείωζε ηωλ ηωλ εθπνκπώλ, ηα θξάηε κέιε ζα πξέπεη λα έρνπλ δηθαίωκα
Διαβάστε περισσότεραΚεφ. 7 Παραγωγός. Ζ Πξνζθνξά ηεο Δπηρείξεζεο ζε ηειείωο αληαγωληζηηθή αγνξά Μ. ΨΥΛΛΑΚΖ
Κεφ. 7 Παραγωγός Ζ Πξνζθνξά ηεο Δπηρείξεζεο ζε ηειείωο αληαγωληζηηθή αγνξά 1 Η προσυορά της επιτείρησης Πώο απνθαζίδεη κηα επηρείξεζε πόζν πξνϊόλ λα πξνζθέξεη; Aπηή ε απόθαζε εμαξηάηαη από ηελ ηερλνινγία
Διαβάστε περισσότερα3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ
3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ ΘΔΩΡΖΣΗΘΟ ΤΠΟΒΑΘΡΟ: Γηα ηελ ιύζε ηωλ αζθζεωλ πνπ αθνινπζνύλ ζα ρξεηαζζνύκε: 1. Σελ (δηάζεκε) εμίζωζε ηνπ ΔΗΛΣΔΗΛ: E c. Σνλ λόκν
Διαβάστε περισσότεραΠαξάγνληεο life style θαη πξόιεςε ηνπ θαξθίλνπ ηνπ ηξαρήινπ ζηελ Διιάδα ζήκεξα
Παξάγνληεο life style θαη πξόιεςε ηνπ θαξθίλνπ ηνπ ηξαρήινπ ζηελ Διιάδα ζήκεξα ΒΑΓΙΑ ΣΙΑΜΑΝΤΑ Μορηαθή Βηοιόγος, Msc. Δπηζηεκοληθός Σσλεργάηες Γ Μαηεσηηθής Γσλαηθοιογηθής Κιηληθής Α.Π.Θ. Νοζοθοκείο «Ιπποθράηεηο»
Διαβάστε περισσότεραΗ δξάζε ρξεκαηνδνηείηαη από ην ΔΠ << Αλάπηπμε Αλζξσπίλνπ Γπλακηθνύ >> κε πόξνπο ηεο Διιάδαο θαη ηεο Δπξσπατθήο Έλσζεο (Δπξσπατθό Κνηλσληθό Σακείν ).
Σν ΚΑΔΚ Πεξηθέξεηαο Βνξείνπ Αηγαίνπ κε ηελ επσλπκία ΚΑΔΚ ΑΔ (Κέληξν Δπαγγεικαηηθήο Καηάξηηζεο άκνπ.) αλαιακβάλεη λα πινπνηήζεη ηελ δξάζε κε ηίηιν:
Διαβάστε περισσότεραΓοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ
Αιγόξηζκνη 2.2.7.4 Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Υ 1 Άζθεζε 34 ζει 53 Έλα ςεθηαθό θσηνγξαθηθό άικπνπκ έρεη απνζεθεπηηθό ρώξν N Mbytes. Να αλαπηύμεηε
Διαβάστε περισσότεραΗ Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο
Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Οδηγίες για ηη διδαζκαλία ηων θιλολογικών μαθημάηων ζηο Ενιαίο Λύκειο (απόζπαζμα) Αθήνα 2001 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ Α. Τν πεξηερόκελν ηεο πεξίιεςεο (0-12
Διαβάστε περισσότεραΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ
ΚΔΦ.. ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ Οξηζκόο ηεηξαγσληθήο ξίδαο: Αλ 0 ηόηε νλνκάδνπκε ηεηξαγσληθή ξίδα ηνπ ηελ κε αξλεηηθή ιύζε ηεο εμίζσζεο:. Γειαδή ηεηξαγσληθή ξίδα ηνπ 0 ιέγεηαη ν αξηζκόο 0 πνπ όηαλ πςσζεί
Διαβάστε περισσότεραΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο
Διαβάστε περισσότεραΚεθάλαιο 10 Ολιγοπώλιο
Κεθάλαιο 10 Ολιγοπώλιο 1 Ολιγοπώλιο Έλα κνλνπώιην είλαη κηα αγνξά πνπ απνηειείηαη από κηα θαη κόλν επηρείξεζε. Έλα δπνπώιην είλαη κηα αγνξά πνπ απνηειείηαη από δπν επηρεηξήζεηο. Έλα νιηγνπώιην είλαη κηα
Διαβάστε περισσότεραΠανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»
Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν» Γεώργιος Μπάληας, Οικονομικό Πανεπιζηήμιο Αθηνών Προκόπης Θεοδωρίδης, Πανεπιζηήμιο Παηρών Ταπηόηεηα ηεο έξεπλαο Σθνπόο: Αλίρλεπζε ηεο αγνξαζηηθήο ζπκπεξηθνξάο
Διαβάστε περισσότεραΔΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1 ΙΣΟΛΟΓΙΣΜΟΣ (BALANCE SHEET)
ΔΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1 ΙΣΟΛΟΓΙΣΜΟΣ (BALANCE SHEET) 1 Έλλνηα ηνπ Ιζνινγηζκνύ Ο Ιζνινγηζκόο είλαη έλαο πίλαθαο πνπ δείρλεη ηελ νηθνλνκηθή θαηάζηαζε ηεο επηρείξεζεο ζε κηα δεδνκέλε ζηηγκή Σηνλ
Διαβάστε περισσότεραΈλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:
Πίνακες Σσμβόλων Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο: Εηζαγσγή ελόο ζηνηρείνπ Αλαδήηεζε ζηνηρείνπ κε δεδνκέλν θιεηδί Άιιεο ρξήζηκεο ιεηηνπξγίεο είλαη: Δηαγξαθή ελόο θαζνξηζκέλνπ ζηνηρείνπ
Διαβάστε περισσότεραΔιοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση
ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΠΡΟΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση Δημήτρης Γερμανός, Καθηγητής ΤΕΠΑΕ ΑΠΘ 13 Απριλίοσ 2016 Αληηθείκελν
Διαβάστε περισσότεραΓ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α
Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano). Να δηαηππώζεηε ην Θ.Bolzano. 5 ΘΔΜΑ Α μονάδες A. Να απνδείμεηε όηη γηα θάζε πνιπωλπκηθή
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP
ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 6 ο Προγράμμαηα θωηογραθικών μηχανών Επιλογέας προγραμμάηων Μαο δίλεη ηε δπλαηόηεηα λα ειέγμνπκε ην άλνηγκα δηαθξάγκαηνο θαη
Διαβάστε περισσότεραΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10
ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,1,1 ΓΙΑΓΩΝΙΜΑ 1 ου ΜΔΡΟΤ ΣΗ ΑΝΑΛΤΗ Α Γώζηε ηνλ νξηζκό ηεο αληίζηξνθεο ζπλάξηεζεο Β Γείμηε όηη αλ κηα ζπλάξηεζε είλαη αληηζηξέςηκε ηόηε νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο
Διαβάστε περισσότερα