ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ"

Transcript

1 ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΥΚΙΑΣ 3euk1L Δημήτρης Συκιάς, euk1l4

2

3 A. ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ 1. Ορισμοί Ονομάζουμε (μουσικό) διάστημα (interval) την απόσταση μεταξύ δύο φθόγγων 1. Το χαμηλότερο φθόγγο ενός διαστήματος ονομάζουμε βάση και τον ψηλότερο κο- ρυφή. ΠΑΡ. 1.1 Βάση και Κορυφή ενός διαστήματος Όταν ακούμε πρώτα τη βάση ενός διαστήματος και μετά την κορυφή του, το διάτο διά- στημα ονομάζεται μελωδικό ανιόν. Όταν ακούμε πρώτα τη κορυφή ενός διαστήματος και μετά τη βάση του, στημα ονομάζεται μελωδικό κατιόν. Όταν ακούμε ταυτόχρονα τη βάση και την κορυφή ενός διαστήματος, το διάστη- μα ονομάζεται αρμονικό (vertical / harmonic). ΠΑΡ. 1.2 Μελωδικά και Αρμονικά Διαστήματα Δεν θα πρέπει να γίνεται σύγχυση ανάμεσα στα διαστήματα και τις συγχορδί- από ες. Ένα διάστημα αποτελείται από 2 φθόγγους, ενώ μια συγχορδία τουλάχιστον 3. 2 Οι φθόγγοι μιας τρίφωνης συγχορδίας ανά δύο σχηματίζουν 3 διαστήματα: ΠΑΡ. 1.3 Διαστήματαα που σχηματίζονται σε μια Τρίφωνη Συγχορδία 2. Μέγεθος / Γένος και Είδος Διαστημάτων Ορίζουμε ως (αριθμητικό) μέγεθος ή γένος 3 (numerical size) 4 ενός διαστήματος, τον αριθμό των φθόγγων 5 που περιέχονται μεταξύ της βάσης και κορυφής του. Προσοχή! Στην καταμέτρηση των φθόγγων για την εύρεση του μεγέθους ενός διαστήματος θα πρέπει να συμπεριλάβουμε και τους φθόγγους της βάσης και κορυ- φής. Αυτό γίνεται σαφές στο παρακάτω παράδειγμα: Παράδειγμα Το διάστημα C G είναι διάστημα (έχει μέγεθος) 5 ης διότι μετρώντας τους φθόγ- γους που μεσολαβούν μεταξύ C και G (συμπεριλαμβανομένων των C και G) βρί- σκουμε τον αριθμό 5. ΠΑΡ. 2.1 Εύρεση του Μεγέθους ενός Διαστήματος Δημήτρης Συκιάς, euk1l4

4 Τα μεγέθη των διαστημάτων παίρνουν τιμές από το σύνολο των φυσικών αριθκαι δύο οκτά- βων διαστήματα δέκατης πέμπτης αν και θεωρητικά μπορεί να υπάρξει οποιου- δήποτε μεγέθους διάστημα. Ο ΠΝΚ. 2.1 παρουσιάζειι τα μεγέθη των διαστημάτων σε εύρος 2 οκτάβων: μών {1, 2, 3 } }. Πρακτικά μας ενδιαφέρουν διαστήματα με μέγεθος ως ΝΚ. 2.1 Μεγέθη Διαστημάτων σε Εύρος 2 Οκτάβων ΠΝ 1 2 πρώτη δεύτερη 9 10 ένατη δέκατη 3 4 τρίτη τέταρτη ενδέκατη δωδέκατη 5 πέμπτη 13 δέκατη τρίτη έκτη έβδομη ογδόη δέκατη τέταρτη δέκατη πέμπτη ΠΑ Τα ανωτέρωω σε μουσική σημειογραφία: ΑΡ. 2.2 Μεγέθη Διαστημάτων σε Εύρος 2 Οκτάβων Το μέγεθος από μόνο του δεν αρκεί για την πλήρη ταυτοποίηση ενός διαστήματος, για παράδειγμα τα διαστήματα C E και C - E, ενώ έχουν το ίδιο μέγεθος δεν περιέ- χουν τον ίδιο αριθμό ημιτονίων όπως πολύ εύκολα μπορούμε να διαπιστώσουμε (και τα δύο είναι διαστήματα 3 ης, το πρώτο όμως περιέχει 4 ημιτόνια ενώ το δεύτερο 3) ). Ο αριθμός ημιτονίων που περιέχει ένα συγκεκριμένο μέγεθος διαστήματος, καλεί- ται είδος (quality). Τα είδη των διαστημάτων και οι συντομογραφίες τους σε ελληνικά και αγγλικά δίνονται στον ΠΝΚ. 2.2: ΝΚ. 2.2 Είδη Διαστημάτων ΠΝ Μικρό Μεγάλο Καθαρό Αυξημένο Ελαττωμένο μ Μ Κ Α, ή <, ή ε, ή >, ή + Minor Major Perfect Augmented Diminished m M P aug dim Εκάστοτε εμφανίζονται και δις αυξημένα, ή δις ελαττωμένα διαστήματα. Θεωρητι- κά μπορούν να εμφανιστούν και τρις αυξημένα, ή τρις ελαττωμένα διαστήματα. 2.1 Πως σημειώνουμε ένα Διάστημα Η πλήρης αναγνώριση ενός διαστήματος απαιτεί την εύρεση του μεγέθους και του είδους του διαστήματος. Αναγράφουμε τότε το μέγεθος του διαστήματος (φυσικός 2

5 A. ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ 1. Ορισμοί Ονομάζουμε (μουσικό) διάστημα (interval) την απόσταση μεταξύ δύο φθόγγων 1. Το χαμηλότερο φθόγγο ενός διαστήματος ονομάζουμε βάση και τον ψηλότερο κο- ρυφή. ΠΑΡ. 1.1 Βάση και Κορυφή ενός διαστήματος Όταν ακούμε πρώτα τη βάση ενός διαστήματος και μετά την κορυφή του, το διάτο διά- στημα ονομάζεται μελωδικό ανιόν. Όταν ακούμε πρώτα τη κορυφή ενός διαστήματος και μετά τη βάση του, στημα ονομάζεται μελωδικό κατιόν. Όταν ακούμε ταυτόχρονα τη βάση και την κορυφή ενός διαστήματος, το διάστη- μα ονομάζεται αρμονικό (vertical / harmonic). ΠΑΡ. 1.2 Μελωδικά και Αρμονικά Διαστήματα Δεν θα πρέπει να γίνεται σύγχυση ανάμεσα στα διαστήματα και τις συγχορδί- από ες. Ένα διάστημα αποτελείται από 2 φθόγγους, ενώ μια συγχορδία τουλάχιστον 3. 2 Οι φθόγγοι μιας τρίφωνης συγχορδίας ανά δύο σχηματίζουν 3 διαστήματα: ΠΑΡ. 1.3 Διαστήματαα που σχηματίζονται σε μια Τρίφωνη Συγχορδία 2. Μέγεθος / Γένος και Είδος Διαστημάτων Ορίζουμε ως (αριθμητικό) μέγεθος ή γένος 3 (numerical size) 4 ενός διαστήματος, τον αριθμό των φθόγγων 5 που περιέχονται μεταξύ της βάσης και κορυφής του. Προσοχή! Στην καταμέτρηση των φθόγγων για την εύρεση του μεγέθους ενός διαστήματος θα πρέπει να συμπεριλάβουμε και τους φθόγγους της βάσης και κορυ- φής. Αυτό γίνεται σαφές στο παρακάτω παράδειγμα: Παράδειγμα Το διάστημα C G είναι διάστημα (έχει μέγεθος) 5 ης διότι μετρώντας τους φθόγ- γους που μεσολαβούν μεταξύ C και G (συμπεριλαμβανομένων των C και G) βρί- σκουμε τον αριθμό 5. ΠΑΡ. 2.1 Εύρεση του Μεγέθους ενός Διαστήματος Δημήτρης Συκιάς, euk1l4

6 Σημειώσεις Θεωρίας της Μουσικής Τα μεγέθη των διαστημάτων παίρνουν τιμές από το σύνολο των φυσικών αριθκαι δύο οκτά- βων διαστήματα δέκατης πέμπτης αν και θεωρητικά μπορεί να υπάρξει οποιου- δήποτε μεγέθους διάστημα. Ο ΠΝΚ. 2.1 παρουσιάζειι τα μεγέθη των διαστημάτων σε εύρος 2 οκτάβων: μών {1, 2, 3 } }. Πρακτικά μας ενδιαφέρουν διαστήματα με μέγεθος ως ΝΚ. 2.1 Μεγέθη Διαστημάτων σε Εύρος 2 Οκτάβων ΠΝ 1 2 πρώτη δεύτερη 9 10 ένατη δέκατη 3 4 τρίτη τέταρτη ενδέκατη δωδέκατη 5 πέμπτη 13 δέκατη τρίτη έκτη έβδομη ογδόη δέκατη τέταρτη δέκατη πέμπτη ΠΑ Τα ανωτέρωω σε μουσική σημειογραφία: ΑΡ. 2.2 Μεγέθη Διαστημάτων σε Εύρος 2 Οκτάβων Το μέγεθος από μόνο του δεν αρκεί για την πλήρη ταυτοποίηση ενός διαστήματος, για παράδειγμα τα διαστήματα C E και C - E, ενώ έχουν το ίδιο μέγεθος δεν περιέ- χουν τον ίδιο αριθμό ημιτονίων όπως πολύ εύκολα μπορούμε να διαπιστώσουμε (και τα δύο είναι διαστήματα 3 ης, το πρώτο όμως περιέχει 4 ημιτόνια ενώ το δεύτερο 3) ). Ο αριθμός ημιτονίων που περιέχει ένα συγκεκριμένο μέγεθος διαστήματος, καλεί- ται είδος (quality). Τα είδη των διαστημάτων και οι συντομογραφίες τους σε ελληνικά και αγγλικά δίνονται στον ΠΝΚ. 2.2: ΝΚ. 2.2 Είδη Διαστημάτων ΠΝ Μικρό Μεγάλο Καθαρό Αυξημένο Ελαττωμένο μ Μ Κ Α, ή <, ή ε, ή >, ή + Minor Major Perfect Augmented Diminished m M P aug dim Εκάστοτε εμφανίζονται και δις αυξημένα, ή δις ελαττωμένα διαστήματα. Θεωρητι- κά μπορούν να εμφανιστούν και τρις αυξημένα, ή τρις ελαττωμένα διαστήματα. 2.1 Πως σημειώνουμε ένα Διάστημα Η πλήρης αναγνώριση ενός διαστήματος απαιτεί την εύρεση του μεγέθους και του είδους του διαστήματος. Αναγράφουμε τότε το μέγεθος του διαστήματος (φυσικός 2

7 A. Κλασική Θεωρία Διαστημάτων αριθμός) και δίπλα το είδος του (μία εκ των συντομογραφιών: ε, μ, Μ, Κ, Α), για πα- ράδειγμα: 3μ (τρίτη μικρή), 4ΚΚ (τέταρτη καθαρή), 5ΑΑ (πέμπτη αυξημένη) κλπ. Στην αγγλική βιβλιογραφία αναγράφεται πρώτα το είδος του διαστήματος και μετά το μέγεθός του, για παράδειγμα: m3 (τρίτη μικρή), P4 (τέταρτη καθαρή), A5, ή aug5 (πέμπτη αυξημένη) κλπ. 2.2 Εναλλακτικές ονομασίες Διαστημάτων Ορισμένα διαστήματα έχουν εναλλακτικές ονομασίες 6, οι οποίες παρατίθενται μα- ζί με τις συντομογραφίες τους στον ΠΝΚ. 2.3: ΠΝΚ. 2.3 ΠΝΚ Διαστήματα και Αριθμός Ημιτονίων Ο ΠΝΚ. 2.4 παρουσιάζει όλα τα απλά διαστήματα και τον αντίστοιχο αριθμό ημιτο- νίων που περιέχουν. Στην Ατονική Θεωρία της μουσικής τα διαστήματα ταυτοποιούνται μόνο εκ του αριθμού των ημιτονίων που περιέχουν (ισχύει επιπλέον η εναρμόνια ισοδυναμία / enharmonic equivalence και η ισοδυναμία οκτάβας / octave equivalence). Αν θέσουμε C = 0 και αντιστοιχήσουμε τους φυσικούς αριθμούς από το 0 ως το 11 στη χρωματική κλίμακα C 4 C 5 5, προκύπτει: ΠΑΡ. 2.3 Εναλλακτικές Ονομασίες Διαστημάτων 1Κ 1Α 2ε 2μ 2Μ 2Α 4Α ή 5ε ταυτοφωνία χρωματικό ημιτόνιο εναρμόνιοι φθόγγοι διατονικό ημιτόνιο τόνος τριημητόνιο τρίτονο ττ χ.η δ.η Τ τρ. Πίνακας Διαστημάτων και αντιστοίχου Αριθμού Ημιτονίων Αριθμός Ημιτονί- Μέγεθος και Είδος Διαστήμα- ων τος 0 1Κ, 2ε 1 1Α, 2μ 2 2Μ, 3ε 3 2Α, 3μ 4 3Μ, 4ε 5 3Α, 4Κ 6 4Α, 5ε 7 5Κ, 6ε 8 5Α, 6μ 9 6Μ, 7ε 10 6Α, 7μ 11 7Μ, 8ε 12 7Α, 8Κ 3

8 Σημειώσεις Θεωρίας της Μουσικής Σύμφωνα με το Παρ. 2.3 κάθε φθόγγος της χρωματικής C 4 B 4 αντιστοιχεί σε ένα και μόνον ένα αριθμό από το 0 ως το 11, ο οποίος δείχνει και τον αριθμό ημιτονίων που τον χωρίζουν από το C Βήμα και Άλμα Τα μελωδικά διαστήματα 2μ και 2Μ ονομάζονται και βήματα (steps). Μελωδικά διαστήματα μεγαλύτερα της 2μ και 2Μ ονομάζονται άλματα ή πηδήματα (skips). Το διάστημα της 2Α (τριημητόνιο) θεωρείται άλμα. Π.χ. τα διαστήματα C D και C D θεωρούνται βήματα, ενώ τα C E και C F άλματα, άλμα θεωρείται επίσης και το C D. Μια μελωδία που κατασκευάζεται μόνο με βήματα ή που περιέχει μεγαλύτερο α- ριθμό βημάτων από άλματα ονομάζεται βηματική (conjunct melody), σε αντίθετη περίπτωση αλματική (disjunct melody). 3. Σύμφωνα και Διάφωνα Διαστήματα Τα διαστήματα ταξινομούνται σε δύο ομάδες: ΟΜΑΔΑ Ι: Σύμφωνα Διαστήματα (Consonant ntervals) ΟΜΑΔΑ ΙΙ: Διάφωνα Διαστήματα (Dissonant ntervals) Τα σύμφωνα διαστήματα ταξινομούνται περαιτέρω σε δύο υποομάδες: ΥΠΟΟΜΑΔΑ Ια: Τέλεια Σύμφωνα Διαστήματα (Perfect Consonances) ΥΠΟΟΜΑΔΑ Ιβ: Ατελώς Σύμφωνα Διαστήματα (mperfect Consonances) Τα διαστήματα της Υποομάδας Ια είναι: Κ. Τα διαστήματα της Υποομάδας Ιβ και της Ομάδας ΙΙ είναι: μ, Μ. Τα διαστήματα και των δύο Ομάδων μπορούν να εμφανιστούν σε ε και Α μορφή και τότε αυτόματα κατατάσσονται στην Ομάδα ΙΙ δηλαδή κάθε ε ή Α διάστημα είναι διάφωνο. Συγκεντρώνουμε τα ανωτέρω σε έναν πολύ χρήσιμο πίνακα: ΠΝΚ. 3.1 Σύμφωνα και Διάφωνα Διαστήματα Ομάδα Ι Υποομάδα Ια Υποομάδα Ιβ 1K 4K 3μ, Μ 5K 6μ, Μ 8K Ομάδα ΙΙ 2μ, Μ 7μ, Μ όλα τα ε και Α 3.1 Παρατηρήσεις 1. Πολλές φορές στη βιβλιογραφία τα τέλεια σύμφωνα διαστήματα αναφέρονται ως τέλειες συμφωνίες (perfect consonances), τα ατελώς σύμφωνα διαστήματα ως α- τελείς συμφωνίες (imperfect consonances) και τα διάφωνα διαστήματα ως διαφωνίες (dissonances). Οι όροι είναι απολύτως ισοδύναμοι και δεν θα πρέπει να προκαλούν σύγχυση στον σπουδαστή. 2. Τα ανωτέρω πρέπει να μελετηθούν με πολύ προσοχή και να αφομοιωθούν πλήρως. Είναι πολύ σοβαρό σφάλμα να αναγνωρίζει κανείς ένα διάστημα ως μικρή πέμπτη", ή ως καθαρή τρίτη!!! 3. Η ταξινόμηση των διαστημάτων σε δύο ομάδες δεν είναι αυθαίρετη. Οι τέλειες συμφωνίες απαντώνται στην αρχή της αρμονικής στήλης (οι 4 πρώτοι αρμονικοί, δες Παρ.8.1), ακολουθούν οι ατελείς συμφωνίες και έπονται τα διάφωνα διαστήματα. Περισσότερα για την αρμονική στήλη στην 8. Πρακτικά τώρα οι τέλειες συμφωνίες ηχούν σταθερές, κενές (κούφιες) και δημιουργούν το αίσθημα της πληρότητας. Οι ατελείς συμφωνίες ηχούν εν γένει γλυκά στο αυτί, οι Μ χαρούμενα, αισιόδοξα, οι μ λυπημένα. Οι διαφωνίες είναι σκληρές και ίσως δυσάρεστες 4

9 A. Κλασική Θεωρία Διαστημάτων στο αυτί. Στην τονική μουσική απαιτούν συνέχεια την ονομαζόμενη λύση του διάφωνου διαστήματος. Αυτό επιτυγχάνεται όταν το επόμενο διάστημα είναι σύμφωνο. Θα μπορούσαμε να σημειώσουμε σε αυτό το σημείο ότι οι διαφωνίες επειδή ακριβώς επιζητούν λύση, δημιουργούν το αίσθημα της κίνησης στη μουσιμουσική κή. Τα σύμφωνα διαστήματα αποτελούν σημεία στάσης ανάπαυλας στη ροή. 4. Στην αυστηρή θεωρία της μουσικής ο χαρακτηρισμ μός των συμφώνων διαστημά- των ως ευχάριστων στο άκουσμα και των διαφώνων ως δυσάρεστων, δεν υφί- στην σταται. Οι συμφωνίες και οι διαφωνίες είναι τεχνικοί όροι που αναφέρονται κίνηση. Τ σύμφωνα είναι διαστήματα που τείνουν να παραμείνουν στάσιμα (δεν έχουν ανάγκη λύσης), ενώ τα διάφωνα είναι πιο ενεργά διαστήματα, απαιτούν συνέχεια, κίνησηη (δηλαδή να λυθούν). Τα διαστήματα που απαρτίζουν την τρί- ση- φωνη συγχορδία της τονικής είναι όλα σύμφωνα, η Ι σε μια τονικότητα είναι μείο στάσης / ισορροπίας. 5. Τα σύμφωνα και διάφωνα διαστήματα δεν είναι απόλυτες ποσότητες. Όπως και οι λέξεις, αποκτούν νόημα ως συμφωνίες και διαφωνίες μόνο μέσα στα μουσικά συμφραζόμενα 6. Πειραματιστείτεε στο πιάνο με το αίσθημα που σας δημιουργεί το κάθε διάστη- μα. Αυτή η ενασχόληση η οποία πρέπει να γίνει συστηματικά και για πολύ χρό- των διαστημάτων και θα σας προετοιμάσει για την μουσική υπαγόρευση. 7. Ας σημειωθεί ότι η 4Κ άλλοτε λογίζεται ως σύμφωνο διάστημα και άλλοτε ως νο - είναι ιδιαίτερα χρήσιμη αφού θα σας βοηθήσει στην ακουστική αναγνώριση διάφωνο. Περισσότερα γι αυτό το θέμα στο μάθημα της Αρμονίας. 4. Απλά και Σύνθετα Διαστήματα Όταν ένα διάστημα είναι μικρότερο ή ίσο της οκτάβας καλείται απλό (simple), όταν είναι μεγαλύτερο της οκτάβας καλείται σύνθετο (compound). Ένα σύνθετο διάστημα σχηματίζεται από ένα απλό συν μια, ή περισσότερες οκτάβες. ΠΑΡ.4.1 Απλά και Σύνθετα Διαστήματα Με τη βοήθεια του Παρ.2.2 πρέπει να εξασκηθείτε να αναγνωρίζεται αυτόματα το απλό διάστημα που εμπεριέχεται σε ένα σύνθετο. 4.1 Αριθμητική των Διαστημάτων Πρόσθεση Διαστημάτων Όταν, όπως στο ανωτέρω Παρ..4.1, προσθέτουμε ένα διάστημα 8 ης και ένα διάστημα 3 ης, προκύπτει ένα διάστημα 10 ης, δηλαδή αν κάνουμε την πρόσθεση: = 10 Το ασύμβατο με την γνωστή μας αριθμητική αποτέλεσμα οφείλεται στο γεγονός ότι τον φθόγγο C τον μετράμε δύο φορές μία ως κορυφή της 8 ης και μία ως βάση της 3 ης. Πρέπει λοιπόν από το άθροισμα να αφαιρέσουμε 1 για να οδηγηθούμε στο σωστό αποτέλεσμα: = 11-1 = 10 Γενικότερα, αν έχουμε να προσθέσουμε n διαστήματα σε δοθέν διάστημα, τότε από το προκύπτον άθροισμα πρέπει να αφαιρέσουμε τον αριθμό n για να οδηγηθού- με στο σωστό αποτέλεσμα. Το n παριστάνει τον αριθμό των κοινών φθόγγων των διαστημάτων, ο οποίος προστέθηκε n φορές και ως εκ τούτου θα πρέπει να αφαιρε- θεί εκ των υστέρων για να προκύψει το σωστό διάστημα. 5

10 Σημειώσεις Θεωρίας της Μουσικής Έστω για παράδειγμα ότι θέλουμε να προσθέσουμε μία 4 η, μία 3 η και μία 2 η. Σύμ- φωνα με τα ανωτέρω θα έχουμε: = 9 - (2) = 7 Πράγματι το προκύπτον διάστημα είναι μία 7η. η ΑΡ.4.2 Πρόσθεση Μεγέθους Διαστημάτων ΠΑ Με τον ανωτέρω τρόπο υπολογίσουμε μόνο το μέγεθος του διαστήματος. Για να προσδιορίσουμε το είδος του θα πρέπει να προσθέσουμε τον αριθμό ημιτονίων που περιέχει το κάθε προστιθέμενο διάστημα. Στο παράδειγμά μας, αν η 4 η είναι Κ (5Η), η 3 η είναι μ (3Η), και η 2 η είναι Μ (2Η), θα έχουμε: = 10 Άρα το προκύπτον διάστημα είναι μία 7μ (10Η). ΑΡ. 4.3 Πρόσθεση Μεγέθους και Είδους Διαστημάτων ΠΑ Προσέξτε ότι όταν προσθέτουμε ημιτόνια χρησιμοποιούμε την συμβατική αριθμη- θη, ούτε όταν προσθέτουμε μεγέθη και είδη διαστημάτων 7. Για το Παρ.4.3 ισχύει: τική. Η σειρά των προσθετέων δεν αλλάζει το άθροισμα, ούτε όταν προσθέτουμε μεγέ- 5 + (3 + 2) = (5 + 3) + 2 = Αφαίρεση Διαστημάτων Όταν αφαιρούμε το μέγεθος ενός διαστήματος από το μέγεθος ενός άλλου, στη δια- φορά θα πρέπει να προσθέσουμε μια μονάδα για να προκύψει το σωστό διάστημα. Αυτή η διορθωτική μονάδα που προστίθεται είναι ο φθόγγος που αφαιρείται δύο φορές, αντίθετα δηλαδή από την πράξη της πρόσθεσης. Για παράδειγμα αν αφαιρέσουμε μια 3 η (αφαιρέτης) από μια 8 βα (αφαιρετέος), το προκύπτον διάστημα θα είναι: 8-3 = 5 + (1) = 6 δηλαδή ένα διάστημα 6 ης. Γενικότερα, αν έχουμε να αφαιρέσουμε n διαστήματα από δοθέν διάστημα, τότε στην προκύπτουσα διαφορά θα πρέπει να προσθέσουμε n για να οδηγηθούμε στο σωστό αποτέλεσμα. Το n παριστάνει τον αριθμό των κοινώνν φθόγγων των διαστη- μάτων, ο οποίος αφαιρέθηκε n φορές και ως εκ τούτου θα πρέπει να προστεθεί εκ των υστέρων για να προκύψει το σωστό διάστημα. Έστω για παράδειγμα ότι από δοθείσα 8 βα θέλουμε να αφαιρέσουμε μια 3 η και μια 2 η. Σύμφωνα με τα ανωτέρω θα έχουμε: = 3 + (2) = 5 Πράγματι το προκύπτον διάστημα είναι μία 5η. η ΑΡ. 4.4 Αφαίρεση Μεγέθους Διαστημάτων ΠΑ 6

11 A. Κλασική Θεωρία Διαστημάτων Προσέξτε τη διάταξη των λευκών και μαύρων κεφαλών στο Παρ.4.4. Η αφαίρεση ενός διαστήματος από δοθέν διάστημα μπορεί να ορισθεί ως η πρόσθεση ενός αρνη- τικού διαστήματος στο δοθέν διάστημα Αρνητικά Διαστήματα Στην 1, όταν ορίσαμε τη βάση και τη κορυφή ενός αρμονικού διαστήματος, θεωρή- Αν τώρα η βάση ενός διαστήματος ανήκει στη ψηλότερη φωνή και η κορυφή του σαμε σιωπηλά ότι η βάση ανήκει στη χαμηλότερη φωνή και η κορυφή στη ψηλότερη. στη χαμηλότερη, το διάστημα ορίζεται σαν αρνητικό και αριστερά του αριθμητικού μεγέθους του σημειώνουμε το πρόσημο -. Αρνητικά διαστήματα μπορούν να προκύψουν αν από δοθέν διάστημα αφαιρέ- σουμε ένα μεγαλύτερο σε μέγεθος διάστημα. Για παράδειγμα αν από δοθείσα 5 η α- φαιρέσουμε διάστημα 6 ης, τότε σύμφωνα με την θα έχουμε: 5 + (-6) = -1-1 = -2 Το αποτέλεσμα θα είναι δηλαδή ένα αρνητικό διάστημα 2 ης. Αν θέλουμε να συνυπολογίσουμε και το είδος του διαστήματος, τότε αφαιρούμε τον αριθμό ημιτονίων που περιέχει το κάθε διάστημα και η αφαίρεση δεν παρουσιά- ζει κανένα πρόβλημα. Έστω ότι θέλουμε να αφαιρέσουμε από μια 5Κ 7Η) μια 6μ (8Η). Θα έχουμε: 7 8 = -1 δηλαδή παίρνουμε μια -2μ. Στην αντίστιξη αρνητικά διαστήματα προκύπτουν κατά τη διασταύρωση φωνών. ΠΑΡ. 4.5 Προκύπτοντα Αρνητικά Διαστήματα από Διασταύρωση φωνών Μελετείστε προσεκτικά τον τρόπο με τον οποίοο μετράμε τα κάθετα / αρμο- επίσης να μετρήσουμε τα διαστήματα οριζόντια / μελωδικά. Είναι απαραίτητο, για νικά διαστήματα, ιδιαίτερα όταν έχουμε αντιχρονισμό ή συγκοπή. Θα μπορούσαμε τη μελέτη της αρμονίας και της αντίστιξης, να φέρνεται σε πέρας σωστά και γρήγο- κο- ρα αυτή την εργασία. 5. Αναστροφή Διαστημάτων Για να αναστρέψουμε ένα διάστημα μικρότερο της 8 ης κρατάμε σταθερή την ρυφή του και υψώνουμε την βάση του κατά μία 8Κ, ή πράγμα που είναι το ίδιο, κρα- και τάμε σταθερή τη βάση του και βαρύνουμε τη κορυφή του κατά μία 8Κ. Το αρχικό ανεστραμμένο διάστημα έχουν εναλλάξει βάσεις και κορυφές όπως φαίνεται στο Παρ.5.1, όπου με λευκή κεφαλή σημειώνουμε τη βάση του αρχικού διαστήματος και με μαύρη την κορυφή του. ΠΑΡ. 5.1 Αναστροφή Διαστήματος Αν προσθέσουμε το μέγεθος του ανεστραμμένου διαστήματος στο μέγεθος του αρχικού το άθροισμα είναι πάντα 9. Αυτή η παρατήρηση θα σας βοηθήσει να βρί- σκετε στην αρχή γρήγορα το μέγεθος ενός ανεστραμμένου διαστήματος. Συμβου- λευτείτεε και τον ΠΝΚ

12 Σημειώσεις Θεωρίας της Μουσικής Πνκ. 5.1 Μετατροπή του Μεγέθους ενός Διαστήματος κατά την Αναστροφή Τα είδη των διαστημάτων μετασχηματίζονται κατά την αναστροφή σύμφωνα με τον ΠΝΚ. 5.2 ΝΚ. 5.2 Μετατροπή του Είδους κατά την Αναστροφή ΠΝ 6. Εναρμόνια Διαστήματα Με τη χρήση εναρμονίων φθόγγων μπορούμε να κατασκευάσουμε δύο διαφορε- τικού μεγέθους και είδους διαστήματα, τα οποία όμως ηχούν το ίδιο (στο συγκερα- σμένο σύστημα). Τα διαστήματα αυτά καλούνται εναρμόνια. Στην τονική μουσική δύο εναρμόνιαα διαστήματα μπορεί να ηχούν το ίδιο, έχουν όμως διαφορετική λει- τουργία λύνονται για παράδειγμα σε διαφορετικό σύμφωνο διάστημα. 5.1 Παρατήρηση 1. Την αναστροφή ενός αρχικού διαστήματος θα μπορούσαμε να την ονομάσουμε και συμπληρωματικό διάστημα με την έννοια του ότι αν στο αρχικό διάστημα προα. Μπορεί να γίνει όμως αναστροφή ενός διαστήματος και ως προς οποιοδήποτε άλλο διάστημα. Για παράδειγμα αν αναστραφεί μια 3Μ ως προς την 10 η θα προκύψει ένα διάστημα 8Κ (θυμηθείτεε το 9 στην αναστροφή στην 8 βα. Στην αναστροφή στην 10 η το άθροι- σμα των μεγεθών αρχικού και ανεστραμμένου διαστήματος θα είναι 11 ). Πράγματι 3Μ + 8Κ = 10Μ. Συνήθη διαστήματα αναστροφής είναι η 8 βα, η 10 η, η 12 η και η 15 η. Περισσότερα για την αναστροφή στη μελέτη της σθέσουμε το ανεστραμμένο θα συμπληρώσουμε μια 8Κ. 2. Στην 4 εξετάσαμε την αναστροφή ενός διαστήματος ως προς την 8 β Αντίστιξης. ΑΡ. 6.1 Ζεύγη Εναρμονίων Διαστημάτων ΠΑ Αρχικό Αρχικό μ Μ Κ ε Α Ανεστραμμένο Ανεστραμμένο Μ μ Κ Α ε 8

13 A. Κλασική Θεωρία Διαστημάτων 7. Διατονικά και Χρωματικά Διαστήματα Διατονικός (diatonic) καλείται ένας φθόγγος που ανήκει σε κάποιο συγκεκριμένο μείζονα ή ελάσσονα τρόπο. Χρωματικός (chromatic) καλείται ένας φθόγγος που προέρχεται από χρωματική αλλοίωση ενός διατονικού φθόγγου. Καλούμε διατονικό (diatonic interval) ένα διάστημα που απαντάται είτε στο μείζονα, είτε στον ελάσσονα τρόπο. Με άλλα λόγια ένα διατονικό διάστημα απαρτίζεται από διατονικούς φθόγγους. Κάθε άλλο διάστημα καλείται χρωματικό (chromatic interval) προκύπτει από χρωματική αλλοίωση ενός ή και δύο διατονικών φθόγγων. Στη χρωματική κλίμακα απαντώνται όλα τα μεγέθη και είδη διαστημάτων. Προσοχή! Ένα διάστημα μπορεί να είναι διατονικό σε έναν τρόπο και χρωματικό σε έναν άλλο. Για παράδειγμα το C E είναι διατονικό διάστημα στη Ντο μείζονα, χρωματικό όμως στη Ντο (στη Ντο θα γραφεί ως C - E, δεδομένου ότι η Ντο περιέχει C και E ). Το διάστημα όμως C A θα είναι πάντα χρωματικό, δεν μπορεί να απαντηθεί σε καμία μείζονα ή ελάσσονα κλίμακα. Ίσως στο τονικό σύστημα να ήταν χρήσιμο να το ονομάσουμε αμιγώς χρωματικό διάστημα. Ο ΠΝΚ. 7.1 παρουσιάζει τα διατονικά και τα αμιγώς χρωματικά διαστήματα: ΠΝΚ. 7.1 Διατονικά και Χρωματικά Διαστήματα Διατονικά Χρωματικά 2μ, Μ, Α 2ε 3μ, Μ 3ε, Α 4ε, Κ, Α 5ε, Κ, Α 6μ, Μ 6ε, Α 7ε, μ, Μ 7Α 8Κ 8ε, Α 8. Ήχος. Η Αρμονική Στήλη Ο ήχος είναι ένα διαμήκες κύμα (longitudinal wave)το οποίο διαδίδεται σε κάποιο ε- λαστικό μέσο (υγρό, αέριο, στερεό) και η συχνότητα του είναι ικανή να ερεθίσει το ανθρώπινο αυτί. Μια ηχητική πηγή δημιουργεί μια διαταραχή στον αέρα η οποία διαδίδεται στον χώρο προκαλώντας μεταβολές της συνήθους πιέσεως. Οι διαταραχές αυτές της πιέσεως του αέρα θέτουν το τύμπανο του αυτιού σε ταλάντωση και από εκεί με τα οστάρια και της ωοειδούς θυρίδας στο υγρό του μέσου αυτιού. Τέλος όταν ο ήχος καταλήξει στον εγκέφαλο δημιουργεί την ακουστική εντύπωση. Οι ήχοι διακρίνονται σε απλούς και σύνθετους. Μια ημιτονοειδής ταλάντωση παράγει έναν απλό ήχο. Ο ήχος που παράγει το διαπασών είναι απλός. Κάθε σύνθετος ήχος μπορεί να θεωρηθεί ότι προέρχεται από επαλληλία πολλών απλών, των οποίων οι συχνότητες είναι ακέραια πολλαπλάσια μιας ορισμένης συχνότητας. Ο ήχος της συχνότητας αυτής καλείται θεμελιώδης ή πρώτος αρμονικός. Οι ήχοι των υψηλότερων συχνοτήτων καλούνται δεύτερος αρμονικός, τρίτος κλπ. Οι ήχοι που παράγουν τα μουσικά όργανα, η φωνή του ανθρώπου και σχεδόν κάθε ή- χος που μας περιβάλλει είναι σύνθετος. Στη μουσική ορίζουμε ως φθόγγο ένα σύνθετο ήχο που αποτελείται από ένα ισχυρό θεμελιώδη και από ανώτερους αρμονικούς. Το ύψος ενός φθόγγου καθορίζεται από τη συχνότητα του θεμελιώδους. Κάθε φθόγγος αποτελείται από την ίδια ομάδα ανώτερων αρμονικών, η οποία καλείται αρμονική στήλη (overtone series). Στο ΠΑΡ. 8.1 παρουσιάζεται μέρος της αρμο- 9

14 Σημειώσεις Θεωρίας της Μουσικής νικής στήλης του C 2. Για την ακρίβειαα παρουσιάζονται οι 16 πρώτοι αρμονικοί. Η αρμονική στήλη συνεχίζεται θεωρητικά στο άπειρο. ΠΑΡ. 8.1 Οι φθόγγοι με τις μαύρες κεφαλές είναι χαμηλότεροι από τους αντίστοιχους στο συγκερασμένο σύστημα. Παρατηρείστε ότι οι πρώτοι αρμονικοί σχηματίζουν μεγαλύτερα σε μέγεθος δια- στήματα απ ότι οι ανώτεροι αρμονικοί. Τα καθαρά διαστήματα επίσης (8Κ, 5Κ, 4Κ) σχηματίζονται μεταξύ των πρώτων τεσσάρων αρμονικών. Το διάστημα της 5Κ μετα- για διάφορες παραμέτρους της μουσικής: την υφή (texture), την ταξινόμηση, την ξύ 2 ου και 3 ου αρμονικού αποτελεί τη βάση κατασκευής της τρίφωνης συγχορδίας (μείζονος και ελάσσονος). Η αρμονική στήλη μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως μοντέλοο ποιότητα και την κατεύθυνση των διαστημάτων σε μια σύνθεση, την εύρεση της θε- μελίου ενός συγχορδιακού σχηματισμού (όχι μόνον τρίφωνου, ούτε καν τονικού), την ενορχήστρωση, κ.α. Θα πρέπει να απομνημονεύσετε τουλάχιστον τη σειρά των πρώτων 8 αρμονι- κών. Μπορούμε τώρα να δώσουμε ένανν εναλλακτικό, πιο επιστημονικό ορισμό της έννοιας του διαστήματος: Ορίζουμε ως μουσικό διάστημα μεταξύ δύο φθόγγων το πηλίκο των θεμελιωδών συχνοτήτων τους. Με τη βοήθεια του ανωτέρω ορισμού και του ΠΑΡ. 8.1 μπορούμε να βρούμε τους λόγους συχνοτήτων των απλών διαστημάτων: ΝΚ. 8.1 Λόγοι Συχνοτήτων Απλών Διαστημάτων ΠΝ 8Κ 2:1 5Κ 3:2 4Κ 4:3 3Μ 5:4 3μ 6:5 2Μ 9:8 10

15 A. Κλασική Θεωρία Διαστημάτων 1 Δεν θα πρέπει να γίνεται σύγχυση με την έννοια του διαστήματος μεταξύ δύο γραμμών του πενταγράμμου (space στα αγγλικά). 2 Ακόμη και μια ελλιπής συγχορδία θεωρούμε ότι τραγουδιέται από 3 φωνές, π.χ C G G. 3 Ως γένος αναφέρεται στην ιστορική Θεωρία της Μουσικής του Μ. Καλομοίρη. Νεώτερα εγχειρίδια χρησιμοποιούν τον όρο μέγεθος διαστήματος. 4 Στον Kostka το μέγεθος ενός διαστήματος αναφέρεται ως numerical name, το είδος ως modifier. Στους Aldwell & Sachter το μέγεθος ως numerical size και το είδος ως quality. Στον Forte, το μέγεθος ως general size και το είδος ως specific size. Όπως φαίνεται δεν υπάρχει συμφωνία και στην αγγλόφωνη σημειογραφία. 5 Letter Names στην αγγλική. Για παράδειγμα το διάστημα C G καλύπτεται από 5 letter names, τα C, D, E, F, G, άρα είναι διάστημα 5 ης. 6 Οι συντομογραφίες των εναλλακτικών ονομασιών των διαστημάτων είναι προτεινόμενες και όχι καθιερωμένες στην ελληνική μουσική βιβλιογραφία. 7 Αντιμεταθετική ιδιότητα της πρόσθεσης στην άλγεβρα: α + β = β + α. 8 Ορισμός της αφαίρεσης στην άλγεβρα: α β = α + (-β). 11

16 Σημειώσεις Θεωρίας της Μουσικής 12

17 B. ΤΑ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΑ Α ΣΤΟ ΜΕΙΖΟΝΑ ΚΑΙ ΕΛΑΣΣΟΝΑ ΤΡΟΠΟ Στις παραγράφους που ακολουθούν θα εξετάσουμε το μέγεθος και το είδος των διατρόπο. Ο σπουδαστής θα πρέπει να κατανοήσει τον τρόπο εργασίας που προτείνεται στα τονικώνν διαστημάτων που σχηματίζονται στον μείζονα και στον ελάσσονα παρακάτω και να απομνημονεύσει τους συγκεντρωτικούς πίνακες. Πρακτικά αν του δοθεί ένα διάστημα θα πρέπει με ακρίβεια και κατά προτίμηση χωρίς μολύβι και χαρτί να βρει σε ποιες μείζονες και ελάσσονες κλίμακες ανήκει αυτό το διάστημα. Ι. ΜΕΙΖΩΝ ΤΡΟΠΟΣ Ι.1 Διαστήματα 2 ας Ι.1.1 Διαστήματα 2 ης στο μείζονα τρόπο Ι.1.2 Συγκεντρωτικός Πίνακας διαστημάτων 2 ης στο μείζονα τρόπο 2μ 2Μ Ι.1.3 Παρατηρήσεις 1. Στο μείζονα τρόπο στις βαθμίδες : και σχηματίζονται 2μ / ημιτόνια. 2. Στις βαθμίδες : Ι,,, και σχηματίζονται 2Μ / τόνοι. 3. Η διαστηματική δομή (σειρά 2Μ / Τ και 2μ / Η της μείζονος κλίμακας είναι: T T H T T T H 4. Τα διαστήματα 2 ης είναι αναστροφές των διαστημάτων 7 ης. Συγκρίνετε με την Ι.6. Δημήτρης Συκιάς, euk1l4

18 Σημειώσεις Θεωρίας της Μουσικής Ι.22 Διαστήματα 3 ης Ι.2.1 Διαστήματα 3 ης στο μείζονα τρόπο Ι.2.2 Συγκεντρωτικός Πίνακας διαστημάτων 3 ης στο μείζονα τρόπο 3μ 3Μ Ι.2.3 Παρατηρήσεις 1. Στο μείζονα τρόπο στις βαθμίδες (κύριες βαθμίδες):, και σχηματίζονται 3Μ. 2. Στις βαθμίδες (δευτερεύουσες βαθμίδες):,, και σχηματίζονται 3μ. 3. Τα διαστήματα 3 ης είναι αναστροφές των διαστημάτων 6 ης. Συγκρίνετε με την Ι.5. Ι.33 Διαστήματα 4 ης Ι.3.1 Διαστήματα 4 ης στο μείζονα τρόπο Ι.3.2 Συγκεντρωτικός Πίνακας διαστημάτων 4 ης στο μείζονα τρόπο 4Κ 4Α Ι.3.3 Παρατηρήσεις 1. Στο μείζονα τρόπο στις βαθμίδες :,,,, και σχηματίζονται 4Κ. 14

19 B. Τα Διαστήματα στο Μείζονα και Ελάσσονα Τρόπο 2. Στην Ι βαθμίδα σχηματίζεται 4Α. Ι.4 Διαστήματα 5 ης Ι.4.1 Διαστήματα 5 ης στο μείζονα τρόπο Ι.4.2 Συγκεντρωτικός Πίνακας διαστημάτων 5 ης στο μείζονα τρόπο 5ε 5Κ Ι.4.3 Παρατηρήσεις 1. Στο μείζονα τρόπο στις βαθμίδες :,,,,, και σχηματίζονται 5K. 2. Στην βαθμίδα σχηματίζεται 5ε. 3. Παρατηρείστε ότι η 4Α που σχηματίζεται στην του μείζονα τρόπου (F- B), B είναι η αντίστροφη της 5ε που σχηματίζεται στην βαθμίδα (B F). Ι.5 Διαστήματα 6 ης Ι.5.1 Διαστήματα 6 ης στο μείζονα τρόπο Ι.5.2 Συγκεντρωτικός Πίνακας διαστημάτων 6 ης στο μείζονα τρόπο 6μ 6Μ 15

20 Σημειώσεις Θεωρίας της Μουσικής Ι.5.3 Παρατηρήσεις 1. Στο μείζονα τρόπο στις βαθμίδες :, και σχηματίζονται 6μ. 2. Στις βαθμίδες :, ΙΙ, και σχηματίζονται 6M. 3. Τα διαστήματα 6 ης είναι αναστροφές των διαστημάτων 3 ης. Συγκρίνετε με την Ι.2. Ι.66 Διαστήματα 7 ης Ι.6.1 Διαστήματα 7 ης στο μείζονα τρόπο Ι.6.2 Συγκεντρωτικός Πίνακας διαστημάτων 7 ης στο μείζονα τρόπο 7μ 7Μ Ι.6.3 Παρατηρήσεις 1. Στο μείζονα τρόπο στις βαθμίδες :,,, και σχηματίζονται 7μ. 2. Στις βαθμίδες : και σχηματίζονται 7M. 4. Τα διαστήματα 7 ης είναι αναστροφές των διαστημάτων 2 ης. Συγκρίνετε με την Ι.2. Ι.77 Διαστήματα 8 ης Ι.7.1 Διαστήματα 8 ης στο μείζονα τρόπο Σε κάθε βαθμίδα του μείζονα τρόπου σχηματίζεται 8Κ. 16

21 B. Τα Διαστήματα στο Μείζονα και Ελάσσονα Τρόπο ΙΙ. ΕΛΑΣΣΩΝ ΤΡΟΠΟΣ Θα εξετάσουμε τα διατονικά διαστήματα που σχηματίζονται στον ελάσσονα αρμονι- στη φυσική και τη μελωδική ελάσσονα (ανιούσα και κό τρόπο. Αφήνουμε σαν άσκηση την εξέταση των σχηματιζόμενων διαστημάτων κατιούσα). ης ΙΙ.1 Διαστήματα 2 η ΙΙ.1.1 Διαστήματα 2 ης στον ελάσσονα αρμονικό τρόπο ΙΙ.1.2 Συγκεντρωτικός Πίνακας διαστημάτων 2 ης στον ελάσσονα τρόπο 2μ 2Μ 2Α ΙΙ.1.3 Παρατηρήσεις 1. Στον ελάσσονα τρόπο στις βαθμίδες :, και σχηματίζονται 2μ / ημιτόνια. 2. Στις βαθμίδες : Ι,, και σχηματίζονται 2Μ / τόνοι. 3. Στην βαθμίδα σχηματίζεται 2Α (τριημητόνιο). 3. Η διαστηματική δομή (σειρά 2Μ / Τ, 2μ / Η και 2Α / τρ. της ελάσσονος αρμονικής κλίμακας είναι: T Η Τ T Η τρ. H 4. Σημαντική Παρατήρηση: Στην ΙΙ βαθμίδα σε μείζονα και ελάσσονα τρόπο σχημα- τίζεται 2μ. Αυτή η 2 η είναι ίδια σε έναν μείζονα τρόπο και στον ομώνυμό του ελάσ- η σονα (π.χ. στη Λα μείζονα και στη λα ελάσσονα (αρμονική και μελωδική ανιούσα) 2 η επί της ΙΙ βαθμίδας είναι G A). Γενικά μπορούμε να πούμε ότι η (προσαγω- που γέας) προς την (τονική) σε οποιοδήποτε τρόπο σχηματίζει 2μ. Αν το διάστημα σχηματίζεται σε είναι 2ΜΜ αντί για 2μ, η βαθμίδα καλείται υποτονική (π.χ στη λα ελάσσονα φυσική και σε όλους τους εκκλησιαστικούς τρόπους πλην του Ιωτην Ι- νικού και Λύδιου) 5. Τα διαστήματα 2 ης είναι αναστροφές των διαστημάτων 7 ης. Συγκρίνετε με Ι.6. 17

22 Σημειώσεις Θεωρίας της Μουσικής ΙΙ.22 Διαστήματα 3 ης Ι.2.1 Διαστήματα 3 ης στον ελάσσονα αρμονικό τρόπο ΙΙ.2.2 Συγκεντρωτικός Πίνακας διαστημάτων 3 ης στον ελάσσονα αρμονικό τρόπο 3μ 3Μ ΙΙ.2.3 Παρατηρήσεις 1. Στον ελάσσονα αρμονικό τρόπο στις βαθμίδες:, και σχηματίζονται 3Μ. 2. Στις βαθμίδες:,, και σχηματίζονται 3μ. 3. Σημαντική Παρατήρησηη Ι: Στο μείζονα τρόπο στην Ι βαθμίδα σχηματίζεται 3Μ, στον ελάσσονα (σε όλες τις μορφές του φυσικός, αρμονικός, μελωδικός) 3μ. Αυτή η τρίτη καθορίζει το είδος του τρόπου μείζων / ελάσσων. 4. Σημαντική Παρατήρησηη ΙΙ: Στην βαθμίδα σε μείζονα και ελάσσονα τρόπο σχημα- τίζεται 3Μ. Αυτή η 3 η είναι ίδια σε έναν μείζονα τρόπο και στον ομώνυμό του ελάσ- σονα (π.χ. στη Λα μείζονα και στη λα ελάσσονα (αρμονική και μελωδική ανιούσα) η 3 η επί της βαθμίδας είναι E G ). 5. Τα διαστήματα 3 ης είναι αναστροφές των διαστημάτων 6 ης. Συγκρίνετε με την Ι.5.3 ΙΙ.33 Διαστήματα 4 ης Ι.3.1 Διαστήματα 4 ης στον ελάσσονα αρμονικό τρόπο 18

23 B. Τα Διαστήματα στο Μείζονα και Ελάσσονα Τρόπο ΙΙ.3.2 Συγκεντρωτικός Πίνακας διαστημάτων 4 ης στον ελάσσονα αρμονικό τρόπο 4ε 4Κ 4Α ΙΙ.3.3 Παρατηρήσεις 1. Στον ελάσσονα τρόπο στις βαθμίδες : Ι,, ΙΙΙ και σχηματίζονται 4K. 2. Στις βαθμίδες : και Ι σχηματίζονται 4Α. 3. Στην Ι βαθμίδα σχηματίζεται 4ε. ης ΙΙ.4 Διαστήματα 5 η Ι.4.1 Διαστήματα 5 ης στον ελάσσονα αρμονικό τρόπο ΙΙ.4.2 Συγκεντρωτικός Πίνακας διαστημάτων 5 ης στον ελάσσονα αρμονικό τρόπο 5ε 5Κ 5Α ΙΙ.4.3 Παρατηρήσεις 1. Στον ελάσσονα τρόπο στις βαθμίδες : Ι,, και σχηματίζονται 5K. 2. Στις βαθμίδες : και σχηματίζονται 5ε. 3. Στην βαθμίδα σχηματίζεται 5A. 19

24 Σημειώσεις Θεωρίας της Μουσικής ΙΙ.55 Διαστήματα 6 ης Ι.5.1 Διαστήματα 6 ης στον ελάσσονα αρμονικό τρόπο ΙΙ.4.2 Συγκεντρωτικός Πίνακας διαστημάτων 6 ης στον ελάσσονα αρμονικό τρόπο 6μ 6Μ ΙΙ.5.3 Παρατηρήσεις 1. Στον ελάσσονα αρμονικό τρόπο στις βαθμίδες:, και σχηματίζονται 6μ. 2. Στις βαθμίδες:, ΙΙΙ, και σχηματίζονται 6Μ. 5. Τα διαστήματα 6 ης είναι αναστροφές των διαστημάτων 3 ης. Συγκρίνετε με την Ι.22 ΙΙ.66 Διαστήματα 7 ης Ι.6.1 Διαστήματα 7 ης στον ελάσσονα αρμονικό τρόπο ΙΙ.6.2 Συγκεντρωτικός Πίνακας διαστημάτων 7 ης στον ελάσσονα αρμονικό τρόπο 7ε 7μ 7Μ 20

25 B. Τα Διαστήματα στο Μείζονα και Ελάσσονα Τρόπο ΙΙ.6.3 Παρατηρήσεις 1. Στον ελάσσονα τρόπο στις βαθμίδες :, Ι και σχηματίζονται 7μ. 2. Στις βαθμίδες : Ι, και Ι σχηματίζονται 7Μ. 3. Στην Ι βαθμίδα σχηματίζεται 7ε. ης ΙΙ.7 Διαστήματα 8 η Ι.7.1 Διαστήματα 8 ης στον ελάσσονα αρμονικό τρόπο Σε κάθε βαθμίδα του ελάσσονα αρμονικού τρόπου σχηματίζεται 8Κ. 21

26 Σημειώσεις Θεωρίας της Μουσικής ΙΙΙ. ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΝΤΑΙ ΤΡΟΠΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΟΝΙΚΗ ΕΝΟΣ ΙΙΙ..1 Μείζων Τρόπος Με βάση την τονική (Ι) ενός μείζονα τρόπου σχηματίζονται τα παρακάτω διαστήμα- τα: 2Μ 3Μ 4Κ 5Κ 6Μ 7Μ 8Κ..2 Ελάσσων Τρόπος Με βάση την τονική (Ι) ενός ελάσσονα τρόπου σχηματίζονται τα παρακάτω διαστή- ματα: 2Μ 3μ 4Κ 5Κ 6μ 7Μ 8Κ 22

27 B. Τα Διαστήματα στο Μείζονα και Ελάσσονα Τρόπο Συγκρίνοντας τους Πίνακες της ΙΙΙ.1 και ΙΙΙ.2 βλέπουμε ότι τα μόνα διαστήματα που διαφέρουν είναι οι 3 ες και οι 6 ες. Στο μείζονα είναι Μ στον ελάσσονα μ. ΙΙΙ.3 Εύρεση των Κλιμάκων στις οποίες μπορεί να ανήκει ένα Διάστημα Ένα δοθέν διάστημα μπορεί να ανήκει σε τόσες διαφορετικές κλίμακες, μείζονες και ελάσσονες, σε όσες βαθμίδες απαντάται στους δύο αυτούς τρόπους. Για παράδειγμα μια 3Μ απαντάται σε 3 βαθμίδες στο μείζονα τρόπο (, και ) και σε 2 βαθμίδες στον ελάσσονα τρόπο ( και ). Άρα θα βρίσκεται σε 3 μείζονες κλίμακες και σε 2 ελάσσονες. Ο τρόπος εργασίας σκιαγραφείται στο κατωτέρω παράδειγμα: Να αναγνωριστεί το κατωτέρω διάστημα και να βρεθεί σε ποιες μείζονες και ε- λάσσονες κλίμακες ανήκει. 1. Αναγνώριση του διαστήματος α' τρόπος: το διάστημα περιέχει 4Η, άρα είναι 3Μ. β' τρόπος: Το F A είναι 3Μ (ανατρέχουμε στην κλίμακα του Ντο, το F A είναι διάστημα 3 ης επί της βαθμίδας, άρα είναι Μ). Αφού τώρα βάση και κορυφή οξύνο- νται κατά 1Η το διάστημα παραμένει Μ. Άρα το F - A είναι 3Μ. 2. Για να βρούμε σε ποιες μείζονες και ελάσσονες κλίμακες ανήκει το δοθέν διάστη- μα θα κάνουμε χρήση των Ι. 2.2, ΙΙ.2.2, ΙΙΙ.1 και ΙΙΙ.2. Για παράδειγμα για να βρούμε σε ποια μείζονα κλίμακα απαντάται το δοθέν διάστημα στην βαθμίδα της κατεβαίνουμε από τη βάση του διαστήματος μια 4Κ (συμβουλευόμαστεε την ΙΙΙ.1) κι έτσι βρίσκουμε την Ντο. Για να βρούμε σε ποια ελάσσονα κλίμακα απαντάται το δοθέν διάστημα στην βαθμίδα της, κατεβαίνου- με από τη βάση του διαστήματος μια 6μ (συμβουλευόμαστε την ΙΙΙ.2) και βρίσκου- με τη λα. Εναλλακτικά θα μπορούσαμε να ανέβουμε την αναστροφή της 6μ (αυτό συνήθως είναι πιο εύκολο), δηλαδή μια 3Μ και θα βρίσκαμε φυσικά πάλι τη λα. Καταστρώνουμε τον Πίνακαα που ακολουθεί: Μείζων Τρόπος Ι: Φα# : Ντο# : Σι Ελάσσων Τρόπος : σι : λα# Σημειώσαμε τις μείζονες κλίμακες με κεφαλαίο πρώτο γράμμα και τις ελάσσονες με μικρό. 23

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Α. ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ- ΜΕΙΖΟΝΑ ΚΛΙΜΑΚΑ ΤΟΥ ΝΤΟ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΩΤΗ Ονομ/πώνυμο:

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Α. ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ- ΜΕΙΖΟΝΑ ΚΛΙΜΑΚΑ ΤΟΥ ΝΤΟ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΩΤΗ Ονομ/πώνυμο: 1 ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Α. ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ- ΜΕΙΖΟΝΑ ΚΛΙΜΑΚΑ ΤΟΥ ΝΤΟ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΩΤΗ Ονομ/πώνυμο: 1) Να διαβάσετε προσεκτικά και τις δύο σελίδες της θεωρίας. 2) Να μάθετε απέξω τα εξής: α) Την

Διαβάστε περισσότερα

δημήτρης συκιάς σημειώσεις θεωρητικών μουσικής δεσπόζουσα μετ ενάτης

δημήτρης συκιάς σημειώσεις θεωρητικών μουσικής δεσπόζουσα μετ ενάτης δημήτρης συκιάς σημειώσεις θεωρητικών μουσικής δεσπόζουσα μετ ενάτης 2014 2 σημειώσεις θεωρητικών μουσικής 12 δεσπόζουσα μετ ενάτης 12.1 Γενικά 1. H V9/7 είναι μία πεντάφθογγη συγχορδία επί της 5 ης (5)

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ 1 Οι ήχοι που χρησιμοποιούμε στη μουσική λέγονται νότες ή φθόγγοι και έχουν επτά ονόματα : ντο - ρε - μι - φα - σολ - λα - σι. Η σειρά αυτή επαναλαμβάνεται πολλές φορές

Διαβάστε περισσότερα

1. Κύριες συγχορδίες Ι,ΙV,V

1. Κύριες συγχορδίες Ι,ΙV,V 1. Κύριες συγχορδίες Ι,ΙV,V Χρησιμοποιούνται σε ευθεία κατάσταση ( 5 3), α αναστροφή ( 6 ) και β αναστροφή ( 6 4). Διπλασιάζουμε την 1 η και την 5 η. Ποτέ την 3 η. (εκτός αν έρχεται από αντίθετη κίνηση,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΚΑΡΠΑΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΚΑΡΠΑΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΚΑΡΠΑΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ 1 ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ Μουσική κλίμακα ή σκάλα,ονομάζουμε μια σειρά από μουσικούς ήχους /νότες την οποία χρησιμοποιούν

Διαβάστε περισσότερα

2. ΤΟ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ SYNTHESIS ΣΤΗΝ ΑΠΟ ΟΣΗ ΤΩΝ ΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ Η ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ

2. ΤΟ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ SYNTHESIS ΣΤΗΝ ΑΠΟ ΟΣΗ ΤΩΝ ΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ Η ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ 2. ΤΟ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ SYNTHESIS ΣΤΗΝ ΑΠΟ ΟΣΗ ΤΩΝ ΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ Η ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ Tο σύστηµα γραφής που χρησιµοποιεί ο χρήστης στο πρόγραµµα Synthesis προσφέρει αρκετές από τις δυνατότητες

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΑΜΒΑΚΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΑΜΒΑΚΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΑΜΒΑΚΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑ 2000 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΑΥΤΗ ΤΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ ΓΙΝΕΤΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΟΝΤΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ ΚΑΙ ΓΙ ΑΥΤΟ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ. ιάρκεια εξέτασης: πέντε (5) ώρες

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ. ιάρκεια εξέτασης: πέντε (5) ώρες ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑ: ΥΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ - ΑΡΜΟΝΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ιάρκεια εξέτασης: πέντε (5) ώρες (Α) ΑΡΜΟΝΙΑ ιάρκεια εξέτασης: Τρεις (3) ώρες και τριάντα (30) λεπτά ίνονται στους

Διαβάστε περισσότερα

Σκοπός του βιβλίου «Η Θεωρία της Σύγχρονης Μουσικής» είναι να μεταδοθεί η γνώση του αντικειμένου με τον πιο απλό, άμεσο και κατανοητό τρόπο.

Σκοπός του βιβλίου «Η Θεωρία της Σύγχρονης Μουσικής» είναι να μεταδοθεί η γνώση του αντικειμένου με τον πιο απλό, άμεσο και κατανοητό τρόπο. Στους γονείς μου, Σπύρο και Δήμητρα ΠΡΟΛΟΓΟΣ Διδάσκοντας την κλασική και σύγχρονη θεωρία της μουσικής για αρκετά χρόνια, συνειδητοποίησα την ανάγκη για ένα βιβλίο στην ελληνική γλώσσα, που να παρέχει στους

Διαβάστε περισσότερα

Τρόποι της Ελληνικής Παραδοσιακής Μουσικής

Τρόποι της Ελληνικής Παραδοσιακής Μουσικής Τρόποι της Ελληνικής Παραδοσιακής Μουσικής Δημήτρης Πυργιώτης www.music-theory.gr Εισαγωγή Η συνοπτική περιγραφή των τρόπων της ελληνικής παραδοσιακής μουσικής εξακολουθεί να είναι μια θεωρητική πρόκληση.

Διαβάστε περισσότερα

σημειώσεις αντίστιξης

σημειώσεις αντίστιξης δημήτρης συκιάς σημειώσεις αντίστιξης J.S. Bach. Ανάλυση της Invention I, BWV 772 3euk1L4 2003 / 20012 A c c I Inventio I C major, BWV 772 m m Ó V Œ 3 5 # # M # m # # 7 B m j Œ # j Œ # # V V/V 9 J Œ Œ

Διαβάστε περισσότερα

Επεξεργασία Ηχου και Μουσικής (ΤΗΛ313) Φροντιστήριο

Επεξεργασία Ηχου και Μουσικής (ΤΗΛ313) Φροντιστήριο Επεξεργασία Ηχου και Μουσικής (ΤΗΛ313) Εισαγωγή στη Θεωρία Μουσικής (Μέρος 2ο) Φροντιστήριο 17/03/2010 (Εισαγωγή στη Θεωρία Μουσικής (Μέρος 2ο)) Επεξεργασία Ηχου και Μουσικής (ΤΗΛ313) 17/03/2010 1 / 27

Διαβάστε περισσότερα

[ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ]

[ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ] 2013 Μουσικό Γυμνάσιο / Λύκειο Ιλίου Ευαγγελία Λουκάκη [ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ] Σημειώσεις για τις ανάγκες διδασκαλίας του μαθήματος της Αρμονίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ Στην Αρµονία συναντώνται συνηχήσεις-συγχορδίες

Διαβάστε περισσότερα

Επεξεργασία Ηχου και Μουσικής (ΤΗΛ313) Φροντιστήριο

Επεξεργασία Ηχου και Μουσικής (ΤΗΛ313) Φροντιστήριο Επεξεργασία Ηχου και Μουσικής (ΤΗΛ313) Εισαγωγή στη Θεωρία Μουσικής (Μέρος 1ο) Φροντιστήριο 03/03/2010 (Εισαγωγή στη Θεωρία Μουσικής (Μέρος 1ο)) Επεξεργασία Ηχου και Μουσικής (ΤΗΛ313) 03/03/2010 1 / 32

Διαβάστε περισσότερα

Ιωσήφ Βαλέτ. Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13. Οι ξένοι φθόγγοι. Ι. Βαλέτ, Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13

Ιωσήφ Βαλέτ. Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13. Οι ξένοι φθόγγοι. Ι. Βαλέτ, Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13 1 2 Ιωσήφ Βαλέτ Σημειώσεις Αρμονίας 2012-13 Οι ξένοι φθόγγοι 3 4 4δμητη ή 5δμητη αρμονία (συνηχήσεις από διαδοχικές 4 ες ή 5 ες ) καθώς δεν ανήκει στο στυλ που εξετάζουμε. 1. Καθυστερήσεις 1.1 Καθυστερήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ Απόστολος Σιόντας ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ Η τονικότητα ΝΤΟ µείζων Πειραµατικό Μουσικό Γυµνάσιο Παλλήνης Παλλήνη 2010 Πρόλογος Καθώς θεωρούµε ότι είναι απαραίτητη η γνώση του περιεχοµένου του µουσικού

Διαβάστε περισσότερα

Νέες τεχνικές υποδιαίρεσης της 8ας

Νέες τεχνικές υποδιαίρεσης της 8ας Νέες τεχνικές υποδιαίρεσης της 8ας Υλικά και τεχνικές σύνθεσης στη μουσική του Debussy Το τονικό μουσικό σύστημα στηρίχτηκε στην υποδιαίρεση της 8ας σε μείζονα και ελάσσονα τρόπο. Η υποδιαίρεση αυτή δεν

Διαβάστε περισσότερα

Κουρδίσµατα (περίληψη)

Κουρδίσµατα (περίληψη) Κουρδίσµατα (περίληψη) Ι. Αρµονική στήλη Κάθε νότα που παράγεται µε φυσικά µέσα είναι ένα πολύ σύνθετο φαινόµενο. Ως προς το τονικό ύψος, συνιστώσες του ("αρµονικοί") είναι η συχνότητα που ακούµε ("θεµελιώδης")

Διαβάστε περισσότερα

Μουσικές Νότες και Κλίμακες Κλίμακες και Ηχοχρώματα (συγκερασμός) Η Πυθαγόρεια Κλίμακα Ισο συγκερασμένη Κλίμακα Ανορθόδοξες Κλίμακες

Μουσικές Νότες και Κλίμακες Κλίμακες και Ηχοχρώματα (συγκερασμός) Η Πυθαγόρεια Κλίμακα Ισο συγκερασμένη Κλίμακα Ανορθόδοξες Κλίμακες Η Φυσική της Μουσικής Τ.Ε.Ι. Ιονίων Νήσων Διάλεξη 10 Μουσικές Νότες και Κλίμακες Κλίμακες και Ηχοχρώματα (συγκερασμός) Η Πυθαγόρεια Κλίμακα Ισο συγκερασμένη Κλίμακα Ανορθόδοξες Κλίμακες Επανάληψη της Διάλεξης

Διαβάστε περισσότερα

δημήτρης συκιάς σημειώσεις θεωρητικών μουσικής συγχορδίες

δημήτρης συκιάς σημειώσεις θεωρητικών μουσικής συγχορδίες δημήτρης συκιάς σημειώσεις θεωρητικών μουσικής 2 συγχορδίες 2014 2 συγχορδίες 2.1 Συμβολισμοί Δεν υπάρχει ένα καθιερωμένο και κοινά αποδεκτό σύστημα συμβολισμού φθόγγων, διαστημάτων, κλιμάκων, μελωδικών

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1. ΣΥΓΧΟΡ ΙΕΣ: (α) Εύρεση και ορθή σύνδεση συγχορδιών (10) (β) Ορθές νότες συγχορδιών ορθοί διπλασιασµοί ( 6) (γ) Αναγνώριση και χρήση δεσπόζουσας µε εβδόµη ( 2) (δ) Αναγνώριση

Διαβάστε περισσότερα

δημήτρης συκιάς σημειώσεις αντίστιξης ένα παράδειγμα αναστρεφόμενης αντίστιξης

δημήτρης συκιάς σημειώσεις αντίστιξης ένα παράδειγμα αναστρεφόμενης αντίστιξης δημήτρης συκιάς σημειώσεις αντίστιξης ένα παράδειγμα αναστρεφόμενης αντίστιξης Φεβρουάριος 2013 http://users.otenet.gr/~dsyk/dsyk/dsykweb/welcome.html http://3euk1l4.blogspot.gr http://3euk1l4-edu.blogspot.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ. Ορισμός της θεωρίας Θεωρία είναι το μάθημα που μας διδάσκει το γράψιμο και το διάβασμα της μουσικής.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ. Ορισμός της θεωρίας Θεωρία είναι το μάθημα που μας διδάσκει το γράψιμο και το διάβασμα της μουσικής. 1 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ορισμός της Μουσικής. Η Μουσική είναι μια τέχνη, η οποία εκφράζει τις αρετές της μέσα από την πλοκή και τον συνδυασμό των ήχων. Τα εργαλεία τα οποία χρησιμοποιούμε για την παραγωγή των

Διαβάστε περισσότερα

Μουσική Πληροφορική. Δ. Πολίτης, Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ, 2015

Μουσική Πληροφορική. Δ. Πολίτης, Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ, 2015 Μουσική Πληροφορική Δ. Πολίτης, Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ, 2015 Άδεια Χρήσης 2 Άδεια Χρήσης 3 Άδεια Χρήσης 4 Ήχος Κλίμακες Β & Γ Δ. Πολίτης 2 ο Μάθημα Περιεχόμενα Μέρος Α : Ανατομία και φυσιολογία του αυτιού

Διαβάστε περισσότερα

1 η ΤΑΞΗ. Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 1 ο. 1ο ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΓΧΟΡ ΙΩΝ Για να σχηµατίσουµε µία συγχορδία χρειαζόµαστε τρεις νότες.

1 η ΤΑΞΗ. Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 1 ο. 1ο ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΓΧΟΡ ΙΩΝ Για να σχηµατίσουµε µία συγχορδία χρειαζόµαστε τρεις νότες. Θ Ε Ω Ρ Ι Α Α Ρ Μ Ο Ν Ι Α Σ 1 η ΤΑΞΗ Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 1 ο 1ο ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΓΧΟΡ ΙΩΝ Για να σχηµατίσουµε µία συγχορδία χρειαζόµαστε τρεις νότες. Μία σαν ΒΑΣΗ, µία σαν ΜΕΣΗ και µία σαν ΚΟΡΥΦΗ Έχουµε τρία

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΙΟΥΝΙΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΙΟΥΝΙΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΙΟΥΝΙΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ΟΚΤΩ (8) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 1 η ΙΟΥΛΙΟΥ 2010 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 1 η ΙΟΥΛΙΟΥ 2010 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 1 η ΙΟΥΛΙΟΥ 2010 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA (9) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Σύγχρονη αρμονία. Εισαγωγή

Σύγχρονη αρμονία. Εισαγωγή Σύγχρονη αρμονία Εισαγωγή 1) Organum Πρώτη μορφή πολυφωνικής συνήχησης όχι ως τεχνική επινόηση αλλά ως ασυναίσθητη πρακτική ξεπεράσματος των περιορισμένων φωνητικών ικανοτήτων του εκκλησιάσματος. (Hucbald

Διαβάστε περισσότερα

Μουσική και Μαθηματικά

Μουσική και Μαθηματικά Μουσική και Μαθηματικά Πρόλογος Ορισμός μουσικής : Ως μουσική ορίζεται η τέχνη που βασίζεται στην οργάνωση ήχων με σκοπό τη σύνθεση, εκτέλεση και ακρόαση /λήψη ενός μουσικού έργου, καθώς και η επιστήμη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 29 ΙΟΥΝΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 29 ΙΟΥΝΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 29 ΙΟΥΝΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ΟΚΤΩ (8) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Απευθείας Εναρμόνιση - Πώς να χρησιμοποιήσετε το παρόν βιβλίο

Απευθείας Εναρμόνιση - Πώς να χρησιμοποιήσετε το παρόν βιβλίο Απευθείας Εναρμόνιση - Πώς να χρησιμοποιήσετε το παρόν βιβλίο Γενικές Πληροφορίες 1. Τι είναι το μάθημα της Απευθείας Εναρμόνισης στο πιάνο: Αφορά την απευθείας εκτέλεση στο πιάνο, μιας δοσμένης μελωδικής

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2012-2013 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2012-2013 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2012-2013 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΜΑΘΗΜΑ: Θέματα Μουσικής ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/05/2013 ΤΑΞΗ: Β Κατεύθυνσης ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2:30 ΩΡΑ: 7:45 10:15 πμ Όνομα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΡΙΤΗ 26 ΙΟΥΝΙΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΡΙΤΗ 26 ΙΟΥΝΙΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΡΙΤΗ 26 ΙΟΥΝΙΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ΟΚΤΩ (8) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΟΡΙΖΟΥΣΕΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΟΡΙΖΟΥΣΕΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ :. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Σε κάθε τετραγωνικό πίνακα ) τάξης n θα αντιστοιχίσουμε έναν πραγματικό ( ij αριθμό, τον οποίο θα ονομάσουμε ορίζουσα του πίνακα. Η ορίζουσα θα συμβολίζεται det ή Α ή n n

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΡΙΤΗ 23 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA

Διαβάστε περισσότερα

Λ. βαν Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:

Λ. βαν Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι: Λ. βαν Μπετόβεν (1770-1827) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση Γενικοί Στόχοι: Πέρασμα από τον Κλασικισμό στο Ρομαντισμό. Σύγκριση Προγραμματικής και Απόλυτης Μουσικής.

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρία Μουσικής. Β εξάμηνο Θεωρία. Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός. Βιογραφικό

Θεωρία Μουσικής. Β εξάμηνο Θεωρία. Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός. Βιογραφικό Θεωρία Μουσικής Β εξάμηνο Θεωρία Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός 1 Θεωρία Μουσικής (Θ) - ΜΙΧΑ Παρασκευή 1 Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός Βιογραφικό Πτυχιούχος μουσικολογίας και κάτοχος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ΟΚΤΩ (8) ΟΜΑΔΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ»

ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ» ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Κ Ε Ν Τ Ρ Ι Κ Η Ε Π Ι Τ Ρ Ο Π Η Ε Ι Δ Ι Κ Ω Ν Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ω Ν ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ» Σάββατο,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 28 ΙΟΥΝΙΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 28 ΙΟΥΝΙΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 28 ΙΟΥΝΙΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ Θα ακούσετε τον φθόγγο-αφετηρία και το μελωδικό

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙ ΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΤΡΙΤΗ 23 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙ ΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΤΡΙΤΗ 23 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙ ΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΤΡΙΤΗ 23 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ ΟΚΤΩ (8) ΟΜΑ Α Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΑ 20 ΙΟΥΝΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΑ 20 ΙΟΥΝΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΑ 20 ΙΟΥΝΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA (9) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

11. Ποιες είναι οι άμεσες συνέπειες της διαίρεσης;

11. Ποιες είναι οι άμεσες συνέπειες της διαίρεσης; 10. Τι ονομάζουμε Ευκλείδεια διαίρεση και τέλεια διαίρεση; Όταν δοθούν δύο φυσικοί αριθμοί Δ και δ, τότε υπάρχουν δύο άλλοι φυσικοί αριθμοί π και υ, έτσι ώστε να ισχύει: Δ = δ π + υ. Ο αριθμός Δ λέγεται

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9ο. Ενώ µεταξύ του ΜΙ και του ΦΑ. Η διαφορά αυτή υπάρχει γιατί η απόσταση µερικών φθόγγων από άλλων είναι διαφορετική.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9ο. Ενώ µεταξύ του ΜΙ και του ΦΑ. Η διαφορά αυτή υπάρχει γιατί η απόσταση µερικών φθόγγων από άλλων είναι διαφορετική. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9ο 7 α) τόνοι - ηµιτόνια Αν παρατηρήσουµε τις νότες στο πιάνο θα προσέξουµε ότι µεταξύ µερικών ΙΑ ΟΧΙΚΩΝ (συνεχόµενων) φθόγγων έχουµε µαύρα πλήκτρα και άλλων όχι. λ.χ. Μεταξύ του ΝΤΟ και του ΡΕ,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Γνωριμία με την ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ 1 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΘΕΩΡΙΑ 5. 1 ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ: ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ 7 Προσδοκώμενα αποτελέσματα 8

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Γνωριμία με την ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ 1 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΘΕΩΡΙΑ 5. 1 ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ: ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ 7 Προσδοκώμενα αποτελέσματα 8 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Γνωριμία με την ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ 1 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΘΕΩΡΙΑ 5 1 ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ: ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ 7 Προσδοκώμενα αποτελέσματα 8 1.1. Περιοδική κίνηση Περιοδικά φαινόμενα 9 1.2. Ταλάντωση - Ταλαντούμενα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 26 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 26 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 26 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA (9) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ Θα ακούσετε για

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA (9) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA (9) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 19 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2009 ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ Παρασκευή 28 Ιουνίου 2019 ΟΜΑΔΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA (9) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Α Ρ Μ Ο Ν Ι Α Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο

Α Ρ Μ Ο Ν Ι Α Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο Α Ρ Μ Ο Ν Α Κ Ε Φ Α Λ Α Ο 12ο Η η µιας συγχορδίας έρχεται: 1ο: Το διάστηµα της ης να έρχεται µε πλάγια κίνηση (µία από τις δύο φωνές να είναι προετοιµασµένη ). 2 2ο: Tο διάστηµα της ης να έρχεται µε αντίθετη

Διαβάστε περισσότερα

Τετράδια κιθάρας Θεωρία της μουσικής. Τετράδια κιθάρας. Μείζονες κλίμακες (με υφέσεις και διέσεις) Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις

Τετράδια κιθάρας Θεωρία της μουσικής. Τετράδια κιθάρας. Μείζονες κλίμακες (με υφέσεις και διέσεις) Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις Τετράδια κιθάρας Μείζονες κλίμακες (με υφέσεις και διέσεις) Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr 1 Περιεχόμενα Κλίμακες... 3 Μείζονες κλίμακες... 3 Η κλίμακα Ντο μείζονα...

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ 30 Ιουνίου 2018 ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη μουσική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία 3. ΝΟΤΕΣ. 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός

Εισαγωγή στη μουσική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία 3. ΝΟΤΕΣ. 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός Μουσικοκινητική Αγωγή Α εξάμηνο Θεωρία Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός 1 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 1 Εισαγωγή στη μουσική 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός 2 Μουσικοκινητική

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 4 ΙΟΥΛΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 4 ΙΟΥΛΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 4 ΙΟΥΛΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA (9) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ι

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ι ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ι ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΑΡΠΑΡΟΥΣΗ 1. ΜΕΤΡΑ ΕΙ Η ΜΕΤΡΩΝ απλά µέτρα: 2/4, 2/8, 3/4, 3/8 2/4 q q \ e e e e \ x x x x x x x x \ εµβατήριο 2/8

Διαβάστε περισσότερα

& percussion. Boomwhackers. Π ο τ έ έ ν α κ ρ ο υ σ τ ό δ ε ν ε ί χ ε τ έ τ ο ι ε ς δ υ ν α τ ό τ η τ ε ς

& percussion. Boomwhackers. Π ο τ έ έ ν α κ ρ ο υ σ τ ό δ ε ν ε ί χ ε τ έ τ ο ι ε ς δ υ ν α τ ό τ η τ ε ς & percussion Boomwhackers Π ο τ έ έ ν α κ ρ ο υ σ τ ό δ ε ν ε ί χ ε τ έ τ ο ι ε ς δ υ ν α τ ό τ η τ ε ς & percussion Βαλτετσίου 15, 10680 Αθήνα Τ: 210 3645147, F: 210 3645149 Ζακύνθου 7, 31100 Λευκάδα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ II

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ II ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ II (Έκδοση 1.1, 12/10/2012) ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 1. ΤΟΝΙΚΟ ΥΨΟΣ ΚΑΙ ΧΡΟΙΑ... 1.1. Κλίμακες... 1.2 Διάκριση του τονικού ύψους... 1.3 Το τονικό ύψος των καθαρών τόνων... 1.4 Τονικό

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΑΒΒΑΤΟ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA (9) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΚΤΗ ΘΕΣΗ συγχορδίας έχουµε όταν η απόσταση των φωνών µεταξύ ΤΕΝΟΡΟΥ και ΣΟΠΡΑΝΟ είναι

ΑΝΟΙΚΤΗ ΘΕΣΗ συγχορδίας έχουµε όταν η απόσταση των φωνών µεταξύ ΤΕΝΟΡΟΥ και ΣΟΠΡΑΝΟ είναι Θ Ε Ω Ρ Ι Α Α Ρ Μ Ο Ν Ι Α Σ Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 1 ο 1ο ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΓΧΟΡ ΙΩΝ Για να σχηµατίσουµε µία συγχορδία χρειαζόµαστε τρεις νότες. Μία σαν ΒΑΣΗ, µία σαν ΜΕΣΗ και µία σαν ΚΟΡΥΦΗ Έχουµε τρία είδη συγχορδιών

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρητική Εργασία. «Κλιτόν: Μια Ιστορική και Μουσικολογική Μελέτη»

Θεωρητική Εργασία. «Κλιτόν: Μια Ιστορική και Μουσικολογική Μελέτη» ΣΧΟΛΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΙΑΣ ΜΑΡΙΝΗΣ ΑΝΩ ΙΛΙΣΙΩΝ Γ ΗΜΕΡΙΔΑ : «Θέματα Θεωρίας της Ψαλτικής» Θεωρητική Εργασία «Κλιτόν: Μια Ιστορική και Μουσικολογική Μελέτη» Μιχάλης Καραμουσαδάκης Κλιτόν: Μια Ιστορική

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12ο. œ œ œ œ œ œ œ œ ΙΑΣΤΗΜΑΤΑ. ιάστηµα λέγεται η απόσταση µεταξύ δύο φθόγγων. Η 1η νότα λέγεται ΒΑΣΗ και η 2η ΚΟΡΥΦΗ.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12ο. œ œ œ œ œ œ œ œ ΙΑΣΤΗΜΑΤΑ. ιάστηµα λέγεται η απόσταση µεταξύ δύο φθόγγων. Η 1η νότα λέγεται ΒΑΣΗ και η 2η ΚΟΡΥΦΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12ο 1 ΙΑΣΤΗΜΑΤΑ ιάστηµα λέγεται η απόσταση µεταξύ δύο φθόγγων Η 1η νότα λέγεται ΒΑΣΗ και η 2η ΚΟΡΥΦΗ διάστηµα 1ης 1 1 διάστηµα 2ας 1 2 διάστηµα 3ης 1 3 1 2 3 διάστηµα 4ης 1 4 1 2 3 4 διάστηµα

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/06/0214

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/06/0214 ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/06/0214 ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ: 2:30 ΩΡΑ: 7:45 10:15 Όνομα Μαθητή/τριας:....

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2008 ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός Ολογράφως:... Βαθμός:... Ονοματεπώνυμο:... Τμήμα:... Αρ.:...

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2008 ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός Ολογράφως:... Βαθμός:... Ονοματεπώνυμο:... Τμήμα:... Αρ.:... ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ' ΔΑΣΟΥΠΟΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2007-2008 Ημερομηνία: 03/06/2008 Χρόνος: 2.5 ώρες ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2008 ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός Ολογράφως:...

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΙΞΗΣ Με βάση την δωδεκάφθογγη τεχνική. του Έρνστ Κρένεκ

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΙΞΗΣ Με βάση την δωδεκάφθογγη τεχνική. του Έρνστ Κρένεκ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΙΞΗΣ Με βάση την δωδεκάφθογγη τεχνική του Έρνστ Κρένεκ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ Ο συγγραφέας επιθυμεί να εκφράσει την ευγνωμοσύνη του για τη φιλική συνεργασία της Κας Ήντιθ Σ. Γούντραφ και του Κου

Διαβάστε περισσότερα

Ξεκινώντας από το μηδέν Η Νέα Μέθοδος για Ear Training

Ξεκινώντας από το μηδέν Η Νέα Μέθοδος για Ear Training Νορίνο Μπουόγκο Ξεκινώντας από το μηδέν Η Νέα Μέθοδος για Ear Training Ασκήσεις και υπαγορεύσεις Σύνοψη Πρώτο μέρος 1. Η μέθοδος 80 ασκήσεις... 7 2. 160 μελωδίες (υπαγόρευση)... 47 Δεύτερο μέρος 3. Η μέθοδος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ I. 4 η ΔΙΑΛΕΞΗ Αριθμητικά Συστήματα

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ I. 4 η ΔΙΑΛΕΞΗ Αριθμητικά Συστήματα ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ - ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ I 4 η ΔΙΑΛΕΞΗ Αριθμητικά Συστήματα ΧΑΣΑΝΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 20 10 ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός Ολογράφως:... Βαθμός:...

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 20 10 ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός Ολογράφως:... Βαθμός:... ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ' ΔΑΣΟΥΠΟΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 Ημερομηνία: 25/05/2010 Χρόνος: 2.5 ώρες ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 20 10 ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια: Σπυρίδων Τζινιέρης-ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Σπυρίδων Τζινιέρης-ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Τι είναι κλάσμα; Κλάσμα είναι ένα μέρος μιας ποσότητας. ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Κλάσμα είναι ένας λόγος δύο αριθμών(fraction is a ratio of two whole numbers) Πως εκφράζετε συμβολικά ένα κλάσμα; Εκφράζετε

Διαβάστε περισσότερα

Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Β Γυµνασίου

Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Β Γυµνασίου Σχολικό έτος 2016-2017 Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Β Γυµνασίου 1. Ευρωπαϊκή µουσική Α. Θεωρία: Νότες στο κλειδί του Σολ και στο κλειδί του Φα. Μεταφορά µελωδίας από το κλειδί του Σολ στο

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Επιμέλεια: ΑΓΚΑΝΑΚΗΣ A.ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, Φυσικός.

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Επιμέλεια: ΑΓΚΑΝΑΚΗΣ A.ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, Φυσικός. ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΜΑΤΑ Επιμέλεια: ΑΓΚΑΝΑΚΗΣ A.ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, Φυσικός / Βασικές Έννοιες Η επιστήμη της Φυσικής συχνά μελετάει διάφορες διαταραχές που προκαλούνται και διαδίδονται στο χώρο.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ENNEA (9) ΟΜΑΔΑ Α: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Τρομπέτα. β) Είδη τρομπέτας. 1) Μικρή τρομπέτα ( piccolo) σε φα, μι ύφεση και ρε. Ειδική περίπτωση αποτελεί η τρομπέτα του Μπάχ ( σε ρε).

Τρομπέτα. β) Είδη τρομπέτας. 1) Μικρή τρομπέτα ( piccolo) σε φα, μι ύφεση και ρε. Ειδική περίπτωση αποτελεί η τρομπέτα του Μπάχ ( σε ρε). Τρομπέτα Ιταλικά: trompa Αγγλικά: trumpet Γαλλικά: trompette Γερμανικά: trompete α) Καταγωγή Ιστορική τοποθέτηση Οι τρομπέτες (ή τρόμπες) είναι σάλπιγγες με βαλβίδες περιστρεφόμενες ή παλινδρομικές (πιστόνια).

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΑ. Ιστορικά στοιχεία

ΒΙΟΛΑ. Ιστορικά στοιχεία Η Ιταλικά: Viola (πληθ.) Viole ΒΙΟΛΑ Γαλλικά: Alto ( πληθ.) Altos. Γερμανικά:Bratsche ( πληθ. ) Bratschen Ιστορικά στοιχεία Η βιόλα εμφανίζεται ταυτόχρονα με τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας του βιολιού

Διαβάστε περισσότερα

Οι κλίµακες της Βυζαντινής Mουσικής, κατά την Μουσική Επιτροπή του 1881

Οι κλίµακες της Βυζαντινής Mουσικής, κατά την Μουσική Επιτροπή του 1881 Οι κλίµακες της Βυζαντινής Mουσικής, κατά την Μουσική Επιτροπή του 1881 του Παναγιώτη. Παπαδηµητρίου panayiotis@analogion.net, α έκδοση: 4 Οκτωβρίου 2005 Το Οικουµενικό Πατριαρχείο στα 1881 συγκρότησε

Διαβάστε περισσότερα

Το ταξίδι της μουσικής στον 20ο αι.

Το ταξίδι της μουσικής στον 20ο αι. Το ταξίδι της μουσικής στον 20ο αι. Μουσικοί πειραματισμοί και ανατροπές 1. Θα ακούσετε το έργο «Γυμνοπαιδίες Νο. 1» του συνθέτη Ερίκ Σατί. Στο πεντάγραμμο υπάρχει ένα απόσπασμα από την παρτιτούρα για

Διαβάστε περισσότερα

Οι Φυσικοί Αριθμοί. Παρατήρηση: Δεν στρογγυλοποιούνται αριθμοί τηλεφώνων, Α.Φ.Μ., κωδικοί αριθμοί κλπ. Πρόσθεση Φυσικών αριθμών

Οι Φυσικοί Αριθμοί. Παρατήρηση: Δεν στρογγυλοποιούνται αριθμοί τηλεφώνων, Α.Φ.Μ., κωδικοί αριθμοί κλπ. Πρόσθεση Φυσικών αριθμών Οι Φυσικοί Αριθμοί Γνωρίζουμε ότι οι αριθμοί είναι ποσοτικές έννοιες και για να τους γράψουμε χρησιμοποιούμε τα αριθμητικά σύμβολα. Οι αριθμοί μετρούν συγκεκριμένα πράγματα και φανερώνουν το πλήθος της

Διαβάστε περισσότερα

Ιγνάτιος Ιωαννίδης Χρήσιμες Γνώσεις 5

Ιγνάτιος Ιωαννίδης Χρήσιμες Γνώσεις 5 Ιγνάτιος Ιωαννίδης Χρήσιμες Γνώσεις 5 Α Σύνολα αριθμών Για τα σύνολα των αριθμών γνωρίζουμε ότι N Z Q R. ) Το N= { 0,,,,... } είναι το σύνολο των φυσικών αριθμών. ) Το Z = { 0, ±, ±, ±,... } είναι το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πίνακας περιεχομένων Κεφάλαιο 1 - ΟΙ ΦΥΣΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ... 2 Κεφάλαιο 2 ο - ΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ... 6 Κεφάλαιο 3 ο - ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ... 10 ΣΩΤΗΡΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ 1 Κεφάλαιο 1 - ΟΙ ΦΥΣΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

Κλινική χρήση των ήχων

Κλινική χρήση των ήχων Κλινική χρήση των ήχων Ήχοι και ακουστότητα Κύματα υπερήχων Ακουστικά κύματα, Ήχοι, Είδη ήχων Ήχους υπό την ευρεία έννοια καλούμε κάθε κύμα πίεσης που υπάρχει και διαδίδεται στο εσωτερικό των σωμάτων.

Διαβάστε περισσότερα

Γνώση, Κριτική Σκέψη και Δημιουργικότητα Μελέτη, Μελέτη, Μελέτη;

Γνώση, Κριτική Σκέψη και Δημιουργικότητα Μελέτη, Μελέτη, Μελέτη; ΔΩΡΕΑΝ ΔΕΙΓΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΠΡΟΛΟΓΟΣ... Ο ΜΟΥΣΙΚΟΣ ΕΓΚΕΦΑΛΟΣ... Ο ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ... Μουσικό Ερέθισμα Οι Μουσικές Αισθήσεις Η Ερμηνεία και η Ανάδραση δίνουν νόημα στις πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

Μουσικές Πράξεις. Εγχειρίδιο εγκατάστασης & χρήσης

Μουσικές Πράξεις. Εγχειρίδιο εγκατάστασης & χρήσης Μουσικές Πράξεις Εγχειρίδιο εγκατάστασης & χρήσης Οι Mουσικές Πράξεις είναι ένα μουσικό εκπαιδευτικό λογισμικό που σχεδιάστηκε και αναπτύχθηκε με τη φιλοδοξία να αποτελέσει: Ένα σημαντικό βοήθημα για

Διαβάστε περισσότερα

ΝΟΤΕΣ. Η απεικόνιση του ύψους στο χαρτί, γίνεται με τη βοήθεια : Πενταγράμμου Κλειδιών Σημείων αλλοίωσης. Θεωρία της μουσικής

ΝΟΤΕΣ. Η απεικόνιση του ύψους στο χαρτί, γίνεται με τη βοήθεια : Πενταγράμμου Κλειδιών Σημείων αλλοίωσης. Θεωρία της μουσικής Θεωρία της μουσικής Θεωρία της μουσικής είναι η μελέτη των δομών της κατασκευασμένης μουσικής Αναλύει τις βασικές παραμέτρους ή τα στοιχεία της μουσικής: ρυθμό, αρμονική λειτουργία, μελωδία, δομή, μορφή

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α. Την «Μουσική Αρµονία» θα µπορούσαµε να την δούµε κ έτσι?

ΜΕΡΟΣ Α. Την «Μουσική Αρµονία» θα µπορούσαµε να την δούµε κ έτσι? 1 Την «Μουσική Αρµονία» θα µπορούσαµε να την δούµε κ έτσι? Σήµερα η βιβλιογραφία της Αρµονίας είναι πλουσιότατη, σε πολλά επίπεδα σπουδής και σε πλήθος γλωσσών. Έτσι δεν θα πρότεινα µία από τα ίδια που

Διαβάστε περισσότερα

Οπλισμοί μείζονων κλιμάκων

Οπλισμοί μείζονων κλιμάκων Οπλισμοί μείζονων κλιμάκων Υποδειγματικό Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Μουσική Δημιουργός: ΠΟΛΛΙΣ ΑΔΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Σημείωση

Διαβάστε περισσότερα

Λ. βαν. Μπετόβεν (1770-1827) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:

Λ. βαν. Μπετόβεν (1770-1827) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι: Λ. βαν. Μπετόβεν (1770-1827) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση Γενικοί Στόχοι: Πέρασμα από τον Κλασικισμό στο Ρομαντισμό Σύγκριση Προγραμματικής και Απόλυτης Μουσικής

Διαβάστε περισσότερα

Μερικές φορές δεν μπορούμε να αποφανθούμε για την τιμή του άπειρου αθροίσματος.

Μερικές φορές δεν μπορούμε να αποφανθούμε για την τιμή του άπειρου αθροίσματος. Σειρές Σειρές και μερικά αθροίσματα: Το πρόβλημα της άθροισης μιας σειράς άπειρων όρων είναι πολύ παλιό. Μερικές φορές μια τέτοια σειρά καταλήγει σε πεπερασμένο αποτέλεσμα, μερικές φορές απειρίζεται και

Διαβάστε περισσότερα

Μουσικοθεωρητικό σύστημα - Αρμονική

Μουσικοθεωρητικό σύστημα - Αρμονική Μουσικοθεωρητικό σύστημα - Αρμονική Κλεονίδης, Εισαγωγή Αρμονική. Αρμονική εστίν επιστήμη θεωρητική και πρακτική. μέρη δε αυτής επτά. Περί φθόγγων Περί διαστημάτων Περί γενών Περί συστήματος Περί τόνου

Διαβάστε περισσότερα

Διάλεξη 9. Η Φυσική της Μουσικής Τ.Ε.Ι. Ιονίων Νήσων. Αντίληψη συνδυασμών τόνων Μορφές ακοής Συνήχηση & παραφωνία Θεωρίες αντίληψης ύψους

Διάλεξη 9. Η Φυσική της Μουσικής Τ.Ε.Ι. Ιονίων Νήσων. Αντίληψη συνδυασμών τόνων Μορφές ακοής Συνήχηση & παραφωνία Θεωρίες αντίληψης ύψους Η Φυσική της Μουσικής Τ.Ε.Ι. Ιονίων Νήσων Διάλεξη 9 Αντίληψη συνδυασμών τόνων Μορφές ακοής Συνήχηση & παραφωνία Θεωρίες αντίληψης ύψους Ανασκόπηση της Διάλεξης 8 Εξετάσαμε την αντίληψη του ύψους ενός καθαρού

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΙ ΣΥΓΧΟΡΔΙΩΝ

ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΙ ΣΥΓΧΟΡΔΙΩΝ ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΙ ΣΥΓΧΟΡΔΙΩΝ Α1. Τρίφωνες συγχορδίες σε ευθεία κατάσταση I ii iii IV V vi vii Μείζων τρόπος τονική επιτονική / σχετική της υποδεσπόζουσας μέση / σχετική της δεσπόζουσας (αλλά και αντιθετική της

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2. Συστήματα Αρίθμησης και Αναπαράσταση Πληροφορίας. Περιεχόμενα. 2.1 Αριθμητικά Συστήματα. Εισαγωγή

Κεφάλαιο 2. Συστήματα Αρίθμησης και Αναπαράσταση Πληροφορίας. Περιεχόμενα. 2.1 Αριθμητικά Συστήματα. Εισαγωγή Κεφάλαιο. Συστήματα Αρίθμησης και Αναπαράσταση Πληροφορίας Περιεχόμενα. Αριθμητικά συστήματα. Μετατροπή αριθμών από ένα σύστημα σε άλλο.3 Πράξεις στο δυαδικό σύστημα.4 Πράξεις στο δεκαεξαδικό σύστημα.5

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμητικά Συστήματα

Αριθμητικά Συστήματα Αριθμητικά Συστήματα Σε οποιοδήποτε αριθμητικό σύστημα, με βάση τον αριθμό Β, ένας ακέραιος αριθμός με πλήθος ψηφίων ν, εκφράζεται ως ακολούθως: α ν-1 α ν-2 α 1 α 0 = α ν-1 Β ν-1 + α ν-2 Β ν-2 + + α 1

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ (ΤΑΞΕΙΣ: Α, Β, Γ ) ΓΕΝΙΚΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ (ΤΑΞΕΙΣ: Α, Β, Γ ) ΓΕΝΙΚΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ (ΤΑΞΕΙΣ: Α, Β, Γ ) ΓΕΝΙΚΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ 2015 ΕΙΔΙΚΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ: ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΠΟΠΤΕΙΑΣ: ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ: Δροσουλάκης

Διαβάστε περισσότερα

Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Γ Γυµνασίου

Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Γ Γυµνασίου Σχολικό έτος 2016-2017 Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Γ Γυµνασίου 1. Ευρωπαϊκή µουσική Α. Θεωρία: Μείζονες κλίµακες µε διέσεις και µε υφέσεις Ελάσσονα κλίµακα του λα (φυσική, αρµονική και

Διαβάστε περισσότερα

I. ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. math-gr

I. ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. math-gr I ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ i e ΜΕΡΟΣ Ι ΟΡΙΣΜΟΣ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ Α Ορισμός Ο ορισμός του συνόλου των Μιγαδικών αριθμών (C) βασίζεται στις εξής παραδοχές: Υπάρχει ένας αριθμός i για τον οποίο ισχύει i Το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια : Παλαιολόγου Παύλος Μαθηματικός Αγαπητοί μαθητές. αυτό το βιβλίο αποτελεί ένα βοήθημα στην ύλη της Άλγεβρας Α Λυκείου, που είναι ένα από

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ KAI ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ-ΕΠΑΛ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

«Η διαίρεση του τόνου»

«Η διαίρεση του τόνου» ΣΧΟΛΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΙΑΣ ΜΑΡΙΝΗΣ ΑΝΩ ΙΛΙΣΙΩΝ Γ ΗΜΕΡΙΔΑ ΨΑΛΤΙΚΗΣ «Θέματα Θεωρίας της Ψαλτικής» «Η διαίρεση του τόνου» Μιχαήλ Φράγκος Σάββατο 23 Μαΐου 2015 ΜΙΧΑΗΛ ΦΡΑΓΚΟΣ Η διαίρεση του τόνου Ο προσδιορισμός

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακες Γραμμικά Συστήματα

Πίνακες Γραμμικά Συστήματα Πίνακες Γραμμικά Συστήματα 1. Είδη Πινάκων Οι πίνακες είναι ένα χρήσιμο μαθηματικό εργαλείο, με εφαρμογές και διασυνδέσεις σε πολλές επιστήμες. Η σημαντικότερη εφαρμογή των πινάκων είναι στην επίλυση συστημάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 19ο. œ œ bœ. œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ. œ nœ. & œ. # œ œ # œ œ # œ œ. υπάρχουν όπως είπαµε διαστήµατα:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 19ο. œ œ bœ. œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ. œ nœ. & œ. # œ œ # œ œ # œ œ. υπάρχουν όπως είπαµε διαστήµατα: 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 19ο υπάρχουν όπως είπαµε διαστήµατα: ΧΡΩΜΑΤΙΚΑ ΙΑΤΟΝΙΚΑ ΜΙΚΡΑ ΜΕΓΑΛΑ ΚΑΘΑΡΑ ΕΛΑΤΤΩΜΕΝΑ ΙΣ ΕΛΑΤΤΩΜΕΝΑ ΑΥΞΗΜΕΝΑ ΙΣ ΑΥΞΗΜΕΝΑ ΜΕΛΩ ΙΚΑ ΑΡΜΟΝΙΚΑ ΧΡΩΜΑΤΙΚΑ δηµιουργούνται από ίδιες νότες. # # ΙΑΤΟΝΙΚΑ

Διαβάστε περισσότερα