(β) Τι είναι και τι θέλει η οικονομική θεωρία

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "(β) Τι είναι και τι θέλει η οικονομική θεωρία"

Transcript

1 Ημέρα 1. (α) Διαβάζοντας τον Μαρξ ανάποδα. (β) Τι είναι και τι θέλει η οικονομική θεωρία Η μαρξιστική θεωρία δεν είναι μια ακόμη οικονομική θεωρία, είναι μια κριτική της οικονομικής θεωρίας Η οικονομική θεωρία (η οποία στη διάρκεια του 19ου αιώνα λεγόταν πολιτική οικονομία), και η μαρξιστική κριτική της είναι δύο διαφορετικά πράγματα. Με άλλα λόγια, η μαρξιστική θεωρία δεν είναι μια οικονομική θεωρία μεταξύ άλλων οικονομικών θεωριών. Στην παράδοση του κομμουνιστικού κινήματος, ο μαρξισμός θεωρήθηκε ότι είναι η οικονομική θεωρία της εργατικής τάξης, η οποία βρισκόταν σε αντιπαλότητα με την αντίστοιχη θεωρία της αστικής τάξης, με την λεγόμενη «αστική πολιτική οικονομία». Τα κομμουνιστικά κόμματα διάβαζαν όμως τον Μαρξ ανάποδα, δηλαδή απέδιδαν στο έργο του ιδιότητες ακριβώς αντίθετες από αυτές που είχε. Στη συνέχεια θα δούμε επιγραμματικά τα κυριότερα σημεία αυτής της ανάποδης ανάγνωσης της μαρξιστικής θεωρίας, μιας ανάγνωσης που ηττήθηκε ιστορικά, και μετά θα δούμε μερικά βασικά στοιχεία για το «τι είναι και τι θέλει η οικονομική θεωρία». Όχι η μαρξιστική κριτική της αλλά η οικονομική θεωρία. Θα δούμε ποιος είναι ο ιστορικός της ρόλος και ποιες είναι οι εννοιολογικές της βάσεις. Πώς οι κομμουνιστές διάβασαν τον Μαρξ ανάποδα Η ανάποδη ανάγνωση του Μαρξ, που έγινε από το κομμουνιστικό κίνημα (κομμουνιστικά κόμματα, αριστερισμός, αντι καπιταλιστικές οργανώσεις ) έχει ως ορατό σημείο αφετηρίας της τα χρόνια της ρώσικης επανάστασης, παρόλο που οι ρίζες μιας τέτοιας ανάγνωσης απλώνονται έως το ίδιο το έργο του Μαρξ και κυρίως έως τα γραπτά του Έγκελς. Τα κείμενα του Μαρξ ακόμη και το Κεφάλαιο, που είναι το έργο της ωριμότητας του επιδέχονται περισσότερες αναγνώσεις, και μάλιστα επειδή αυτά τα ίδια τα κείμενα το επιτρέπουν. Από αυτές τις αναγνώσεις, δύο μπορούμε να θεωρήσουμε ότι είναι οι κυριότερες. Η πρώτη, κυριάρχησε ήδη από τα χρόνια της ρώσικης επανάστασης και διατήρησε την κυριαρχία της μέχρι την κατάρρευση του υπαρκτού «σοσιαλισμού». Η ανάγνωση αυτή θεωρούσε, όπως είπαμε, ότι ο μαρξισμός είναι μια ακόμη πολιτική οικονομία. Θεωρούσε ακόμη, και αυτό ήταν το χειρότερο, ότι αυτή η πολιτική οικονομία της εργατικής τάξης προέβλεπε, με επιστημονική ακρίβεια, την αναπόφευκτη πτώση του καπιταλισμού, σαν να έπασχε το οικονομικό σύστημα από μία μοιραία αρρώστια, που κάποια στιγμή θα το οδηγούσε σε κατάρρευση ανεξάρτητα από τους κοινωνικούς αγώ

2 νες. Οι κοινωνικοί αγώνες, βεβαίως, μπορούσαν να επιταχύνουν την πτώση αυτή αλλά η πτώση ήταν αναπόφευκτη. Γιʹ αυτό και μια αγαπημένη στους κομμουνιστές παράσταση της ιστορίας ήταν η πάλη των τάξεων ως «μαμή της ιστορίας». Θεωρούσαν, δηλαδή, ότι ένας νέος τύπος κοινωνίας ούτως ή άλλως θα γεννηθεί, πλην όμως ο πολιτικός αγώνας μπορεί να επιταχύνει και να υλοποιήσει αυτήν την έμφυτη τάση που υπάρχει μέσα στο κεφαλαιοκρατικό σύστημα. Μια άλλη παρόμοια εξελικτική ιδέα, αγαπημένη στους κομμουνιστές ήταν η ιδέα ότι το σύστημα τείνει όλο και περισσότερο προς την σήψη του και επομένως και προς την κατάρρευσή του. Άλλο σημαντικό στοιχείο της ανάποδης ανάγνωσης του έργου του Μαρξ από το κομμουνιστικό κίνημα ήταν η ανάγνωσή του ως «κοσμοθεωρία», «μαρξιστική κοσμοθεωρία». Εννοούσαν με τον όρο αυτόν, μια συλλογή απόψεων, για την οποία οι κομμουνιστές πίστευαν ότι απαντάει σε όλα τα ιστορικά, κοινωνικά, επιστημολογικά και φιλοσοφικά προβλήματα. Ως εκ τούτου, ήταν μία «κοσμοθεωρία» που υποτίθεται ότι μπορούσε να αποτελέσει τη βάση για την δημιουργία μιας προλεταριακής επιστήμης σε αντίθεση με την αστική επιστήμη, δηλαδή τις επιστήμες οι οποίες είχαν ήδη αναπτυχθεί και εθεωρούντο ως «αστικές επιστήμες». Σημαντική συμβολή στην ανάποδη ανάγνωση του Μαρξ από το κομμουνιστικό κίνημα ήταν το μικρό βιβλίο του Λένιν ʺΟ ιμπεριαλισμός ανώτατο στάδιο του καπιταλισμούʺ. Το βιβλίο αυτό αποτέλεσε σοβαρή παρέκκλιση από το μαρξιστικό έργο, και εγκαινίασε μια ορισμένη, καινοτόμο, ανάγνωσή του εγκαινίασε μια «αλλαγή θεωρητικού υποδείγματος», μεταμόρφωσε δηλαδή τελείως τον τρόπο με τον οποίο διάβαζαν μέχρι τότε το έργο του Μαρξ. Η θεωρία του μονοπωλιακού καπιταλισμού και του ιμπεριαλισμού που προέκυψε έτσι παρουσίασε τον μαρξισμό ως μια θεωρία διανομής του προϊόντος, ενώ ο μαρξισμός είναι μια θεωρία για την κεφαλαιοκρατική παραγωγή και τη συγκρότηση της κοινωνίας κάτω από συνθήκες κεφαλαιοκρατικής παραγωγής. Κρίνοντας από τα γραπτά του Λένιν, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι ο ίδιος, μέχρι να πεθάνει, δηλαδή λίγα χρόνια μετά, είχε ήδη αντιληφθεί το σφάλμα του (το οποίο φαίνεται ότι διαισθανόταν ακόμη και όταν έγραφε το βιβλίο για τον ιμπεριαλισμό). Ωστόσο οι επίγονοι του είχαν υιοθετήσει την θεωρία του μονοπωλιακού καπιταλισμού και του ιμπεριαλισμού, και την κατέστησαν κυρίαρχη στο εσωτερικό του κομμουνιστικού κινήματος. Ένα άλλο σημαντικό στοιχείο της ανάποδης ανάγνωσης του έργου του Μαρξ από το κομμουνιστικό κίνημα αφορούσε στις σχέσεις εξουσίας. Για τον Μαρξ, η εξουσία είναι ένα σύστημα μη προσωπικών σχέσεων. Οι επίγονοι ξεκινώντας από το βιβλίο του Λένιν για τον ιμπεριαλισμό, αντιθέτως, ανέτρεψαν αυτή την αντίληψη του Μαρξ και διέδωσαν ως «αυθεντικό μαρξισμό» μια ιδεολογία που διαβάζει τις σχέσεις εξουσίας σαν προσωπικές σχέσεις. Σύμφωνα με αυτήν την ιδεολογία, ορισμένα κακά υποκείμενα φτιάχνουν την ιστορία: ο ιμπεριαλισμός και τα μονοπώλια, οι μεγάλες επιχειρήσεις, όχι οι μικρές αλλά οι μεγάλες, ίσως και η γενική συνέλευση των κεφαλαιοκρατών που με μοχθηρό τρόπο αποφασίζουν για τις τύχες μας. Για όσους ήταν φορείς αυτής της «μαρξιστικής ιδεολογί

3 ας», την ιστορία την φτιάχνουν αυτά τα κακά υποκείμενα. Οι σχέσεις εξουσίας δηλαδή εμφανίζονται σαν σχέσεις προσώπων: προσωποποιείται η μεγάλη επιχείρηση, προσωποποιείται το ιμπεριαλιστικό κράτος, και το ίδιο βεβαίως γίνεται με την εργατική τάξη που αποκτά το χαρακτηριστικό ενός προσώπου, εμφανίζεται ως Υποκείμενο. Για τον Μαρξ, όμως, η εξουσία είναι ένα σύστημα μη προσωπικών σχέσεων και την ιστορία δεν την φτιάχνουν κάποια Υποκείμενα (τα Μονοπώλια, τα Αφεντικά ή η Εργατική Τάξη και το Κόμμα): η κινητήρια δύναμη της ιστορίας είναι οι κοινωνικές αντιθέσεις και οι συνακόλουθες ανοιχτές ή υπόγειες συγκρούσεις μεταξύ των κοινωνικών τάξεων ή των συνασπισμών κοινωνικών τάξεων. Η ανατροπή του τρόπου με τον οποίο ο Μαρξ κατανοούσε τις κοινωνικές τάξεις ή ταν ακόμη ένα σημαντικό στοιχείο της ανάποδης ανάγνωσης του έργου του από το κομμουνιστικό κίνημα. Οι κοινωνικές τάξεις έγιναν κατανοητές από το κομμουνιστικό κίνημα σαν ένα άθροισμα ατόμων. Έγιναν κατανοητές σαν αυτό που πέφτει άμεσα στην αντίληψη μας, στις αισθήσεις μας. Για τον Μαρξ, όμως, αυτή είναι μια ανάγνωση που μένει στην επιφάνεια. Ο Μαρξ διατυπώνει τη θέση του με την παράδοξη, εκ πρώτης όψεως, διατύπωση ότι η κοινωνία δεν αποτελείται από άτομα. Εννοεί με αυτό ότι είναι ένα σύστημα κοινωνικών σχέσεων το οποίο «επανδρώνουν» τα άτομα αλλά θα μιλήσουμε γι αυτά αναλυτικά στην επόμενη συνάντησή μας. Οι εννοιολογικές βάσεις της οικονομικής θεωρίας Ας στραφούμε τώρα προς την οικονομική θεωρία, που όπως είπαμε, κατά τον 19ο αιώνα λεγόταν πολιτική οικονομία. Η πολιτική οικονομία εγκαθιδρύθηκε ως θεωρία το 1776, με το βιβλίο του Άνταμ Σμιθ «Ο πλούτος των εθνών». Βεβαίως, πριν τον Σμιθ υπήρχαν οικονομικές ιδέες που κυκλοφορούσαν, υπήρχαν θεωρητικές επεξεργασίες, αυτές όμως δεν αποτελούσαν ένα ενιαίο συνεκτικό σύνολο ιδεών που θα μπορούσε να εγκαθιδρύσει την πολιτική οικονομία ως διακριτό γνωστικό κλάδο με επιστημονικές αξιώσεις. Η επιστημολογική καινοτομία του Άνταμ Σμιθ βασίσθηκε σε έννοιες και λογικά σχήματα των φυσικών επιστημών, οι οποίες ήδη στον καιρό του ήταν πολύ πιο προηγμένες από οποιαδήποτε θεωρία σχετική με τις οικονομικές ή τις κοινωνικές σχέσεις. Η βασική θέση του Σμιθ, η οποία διαπερνάει ολόκληρη την ιστορία της οικονομικής «επιστήμης» έκτοτε, είναι ότι η αγορά και το οικονομικό σύστημα αποτελούν μια φυσική τάξη πραγμάτων. Ακριβώς όπως στη φύση τα πράγματα έχουν μια φυσική τάξη (για παράδειγμα ένα οικοσύστημα είναι μια φυσική τάξη πραγμάτων) έτσι ακριβώς και η οικονομία της αγοράς αποτελεί μια φυσική τάξη πραγμάτων. Αυτό σημαίνει καταρχήν ότι η οικονομία είναι ένα σύστημα. Σύστημα αποκαλούμε ένα σύνολο πραγμάτων εκ των οποίων εάν μεταβάλλουμε ένα θα επηρεάσουμε όλα τα υπόλοιπα. Έτσι στη περίπτωση του οικοσυστήματος, που μας είναι οικείο παράδειγμα, εάν μεταβάλλουμε ένα στοιχείο της οικολογικής αλυσίδας θα έχουμε επιπτώσεις σε ολόκληρο το σύστημα, δηλαδή σε όλα τα άλλα στοιχεία της αλυσίδας. Με αυτόν τον τρόπο, δηλαδή ως σύστημα, μάς έμαθαν να κατανοού

4 με την οικονομία ο Άνταμ Σμιθ, και αργότερα ο Ντέηβιντ Ρικάρντο. Το σύστημα μάλιστα αυτό είναι ένα αντικειμενικό σύστημα. Αντικειμενικό: που υπερβαίνει την ατομική μας βούληση και την ατομική μας διάθεση. Όπως σε ένα οικοσύστημα, αυτά που συμβαίνουν εκεί ξεπερνούν την δική μας βούληση και την δική μας υποκειμενική διάθεση, έτσι συμβαίνει και στο οικονομικό σύστημα. Πολλές φορές μάλιστα το αντικειμενικό σύστημα λειτουργεί με τρόπο που υπερβαίνει και τις γνώσεις μας: δεν μπορούμε δηλαδή να κατανοήσουμε όλα τα συστήματα που υπάρχουν στη φύση. Το ίδιο ισχυρίζεται και η οικονομική θεωρία για την οικονομία. Ισχυρίζεται, δηλαδή, ότι οι γνώσεις μας είναι υποδεέστερες αυτής της αντικειμενικής πραγματικότητας που υπάρχει πέρα από την δική μας βούληση και πέρα από την δική μας υποκειμενική διάθεση. Η έννοια των οικονομικών νόμων Μία έννοια που συμπληρώνει την έννοια του οικονομικού συστήματος, είναι η έννοια του οικονομικού νόμου. Ο νόμος εδώ έχει την έννοια που έχει στη φυσική ο φυσικός νόμος. Είναι δηλαδή μια εσωτερική και αναγκαία σχέση ανάμεσα σε δύο πράγματα. Εσωτερική σχέση σημαίνει ότι ανάμεσα σε αυτά τα δύο πράγματα δεν παρεμβάλλεται τίποτα, δεν υπάρχει καμία διαμεσολάβηση, είναι μια άμεση σχέση, απευθείας σχέση. Αναγκαία σχέση σημαίνει ότι αυτή η σχέση ισχύει ανεξάρτητα από χώρο και χρόνο, ανεξάρτητα από γεωγραφία και εποχή. Μας λέει λοιπόν η οικονομική θεωρία ότι υπάρχουν κάποιοι οικονομικοί νόμοι, κάποιες εσωτερικές και αναγκαίες σχέσεις που ισχύουν ανεξάρτητα από χώρα και εποχή. Επομένως υπάρχει ένας πυρήνας. Ακριβώς όπως στη φυσική έχουμε νόμους που ισχύουν ανεξάρτητα από τόπο και εποχή, έτσι συμβαίνει και στην οικονομία. Η μαρξιστική θεωρία αποδέχεται αυτήν την έννοια του συστήματος και του οικονομικού νόμου αλλά τα τροποποιεί. Αποδέχεται ότι το οικονομικό σύστημα έχει αντικειμενική υπόσταση, πλην όμως τροποποιεί αυτή την ιδέα αφήνοντας τον πυρήνα του οικονομικού συστήματος που παραμένει αναλλοίωτος στο πέρασμα του χρόνου, να κολυμπήσει μέσα στο κοινωνικό του περιβάλλον αλλά θα δούμε με ποιο τρόπο στις επόμενες συναντήσεις μας. Η έννοια της ισορροπίας Μία άλλη έννοια την οποία χρησιμοποιεί η οικονομική θεωρία είναι η έννοια της ισορροπίας. Ισχυρίζεται ότι το οικονομικό σύστημα στο οποίο ζούμε έχει την ιδιότητα να ισορροπεί. Εάν υπάρχει μία διαταραχή, το σύστημα έχει την ιδιότητα να ξαναγυρίζει στην αρχική του κατάσταση. Έχει επομένως σύμφυτη την ιδιότητα να εξαλείφει τις ανισορροπίες. Παράδειγμα: Αν σε μια αγορά υπάρχει η έλλειψη ενός αγαθού, θα φροντίσει το σύστημα μέσα από τους αυτοματισμούς που διαθέτει να αναπληρώσει το κενό. Αν στην αγορά εργασίας ο μισθός έχει αυξηθεί «υπερβολικά», θα φροντίσει η αγορά μέσα από

5 τους μηχανισμούς της ώστε ο μισθός να επανέλθει σε επίπεδα συμβατά με τις απαιτήσεις των επιχειρήσεων. Με άλλα λόγια, το σύστημα διαθέτει ενδογενείς δυνάμεις εξάλειψης κάθε ανισορροπίας. Ως εκ τούτου, η οικονομία εμφανίζεται σαν μία φυσική τάξη πραγμάτων. Είναι ένα σύστημα του οποίου την αυθόρμητη λειτουργία δεν πρέπει να εμποδίζουμε. Όπως δεν πρέπει να παραβιάζουμε τις ισορροπίες ενός οικοσυστήματος, έτσι δεν πρέπει να παραβιάζουμε τις ισορροπίες του οικονομικού μας συστήματος. Η αγορά, τόπος παραγωγής αλήθειας; Η αγορά, λέει η οικονομική θεωρία, είναι ο τόπος στον οποίο πραγματοποιείται αυτή η φυσική τάξη πραγμάτων, είναι ο τόπος στον οποίο οι ανισορροπίες εξαλείφονται. Αυτό γίνεται μέσα από τον σχηματισμό των τιμών, μέσα από το ελεύθερο παιχνίδι της προσφοράς και της ζήτησης. Επομένως η αγορά είναι ένας τόπος παραγωγής αλήθειας (Μισέλ Φουκώ), με την έννοια ότι μας καθοδηγεί, μάς δείχνει πόση εργασία, πόσες πρώτες ύλες, πόσο κεφάλαιο θα έπρεπε να διαθέσουμε σε κάθε παραγωγική δραστηριότητα ώστε οι παραγωγοί να φέρνουν στην αγορά την ποσότητα που χρειάζονται οι καταναλωτές στις τιμές που αυτοί μπορούν να καταβάλουν. Αφού έτσι έχουν τα πράγματα, λέει η οικονομική θεωρία, η αγορά πρέπει να μας καθοδηγεί στις αποφάσεις μας σχετικά με την οικονομία, είτε πρόκειται για συλλογικές είτε για ατομικές αποφάσεις. Άρα είναι ένας τόπος ο οποίος πρέπει να αφεθεί στις δικές του λειτουργίες, προφυλαγμένος από τις παρεμβάσεις της κυβέρνησης. Ακριβώς όπως ένα οικοσύστημα πρέπει να το αφήσουμε ήσυχο να βρει τις δικές του ισορροπίες. Στην αγορά, λέει η οικονομική θεωρία, διαμορφώνονται κάποιες τιμές οι οποίες είναι φυσικές. Είναι δηλαδή αυτές που πρέπει να ισχύουν, είναι αυτές που απορρέουν με φυσικό τρόπο από τα πράγματα, και επομένως είναι οι σωστές τιμές. Η μετουσίωση του ατομικού συμφέροντος σε γενικό συμφέρον Από που προκύπτει, όμως, όλο αυτό το παιχνίδι; δηλαδή αυτό το αντικειμενικό σύστημα; Η απάντηση βρίσκεται στον Άνταμ Σμιθ και κυριαρχεί ακόμη σήμερα, μάλιστα με ακόμη μεγαλύτερη ένταση: το οικονομικό σύστημα προκύπτει από την επιδίωξη του ατομικού συμφέροντος. Κάθε άτομο επιδιώκει τη μεγιστοποίηση του ατομικού του συμφέροντος, και απʹ αυτό το παιχνίδι προκύπτει το γενικό συμφέρον, γιατί προκύπτουν όλα αυτά που είπαμε προηγουμένως. Προκύπτει αυτή η αγορά που εξαλείφει, υποτίθεται, τις ανισορροπίες και μας καθοδηγεί σωστά πώς να παράγουμε χωρίς να σπαταλάμε εργασία ή πρώτες ύλες ή κεφάλαιο, στις σωστές ποσότητες και τις σωστές τιμές. Επομένως το σύστημα στο οποίο ζούμε αποτελείται από άτομα που επιδιώκουν το ατομικό τους συμφέρον, ως καταναλωτές, παραγωγοί, επενδυτές. Κάθε καταναλωτής ξεχωριστά επιδιώκει το δικό του ατομικό συμφέρον μεγιστοποιώντας την ικανοποίησή του μέσω της κατανάλωσης. Κάθε παραγωγός επιδιώκει το δικό του ατομικό συμφέρον μεγιστοποιώντας τα

6 κέρδη της. Η σύγχρονη οικονομική θεωρία αποδεικνύει με τα μαθηματικά που χρησιμοποιεί, ότι όντως, από την επιδίωξη του ατομικού συμφέροντος προκύπτει το γενικό συμφέρον, η μεγιστοποίηση του γενικού συμφέροντος, η μεγιστοποίηση του αθροίσματος των ατομικών συμφερόντων. Η κοινωνία δεν υπάρχει, υπάρχουν μόνο τα άτομα (ή μήπως η κοινωνία δεν αποτελείται από άτομα;) Πίσω από αυτή την θεωρητική κατασκευή υπάρχει η φιλοσοφική αντίληψη του θετικισμού. Για τον θετικισμό, υπάρχει μόνο ό,τι μπορούμε νʹ αντιληφθούμε με τις αισθήσεις μας (ή κατά μία ακραία εκδοχή του μόνον ό,τι μπορούμε να μετρήσουμε). Υπάρχει μια φράση της Θάτσερ, σύμφωνα με την οποία ʺη κοινωνία δεν υπάρχει, υπάρχουν μόνο τα άτομα.ʺ Τα άτομα είναι οντότητες τις οποίες μπορούμε να δούμε, άρα υπάρχουν. Η κοινωνία δεν υπάρχει για τους φιλελεύθερους και την οικονομική θεωρία. Απλώς η κοινωνία είναι το συνολικό αποτέλεσμα που προκύπτει από την αλληλεπίδραση των ατομικών πράξεων. Αυτή η φράση της Θάτσερ αποτελεί την ακριβώς αντίθεση απόφανση με αυτή του Μαρξ, ότι δηλαδή «η κοινωνία δεν αποτελείται από άτομα». Σ αυτήν την αντιπαράθεση, η φράση ʺη κοινωνία δεν υπάρχει, υπάρχουν μόνο τα άτομαʺ, έχει το πλεονέκτημα ότι εμφανίζεται ως αυτονόητη. Ο Μαρξ ισχυρίζεται ότι η κοινωνία δεν αποτελείται από άτομα. Θα δούμε στην επόμενη συζήτησή μας με συστηματικό τρόπο ποιες είναι οι βασικές διαφορές ανάμεσα στις δύο αντιλήψεις και τι εννοεί ο Μαρξ με αυτήν την εκ πρώτης όψεως παράδοξη διατύπωση. Πώς η πολιτική οικονομία μετέτρεψε την αγορά σε καθοδηγητική αρχή της διακυβέρνησης Η πολιτική οικονομία, ισχυριζόμενη τα όσα είδαμε προηγουμένως, κατόρθωσε να μετατρέψει την αγορά σε καθοδηγητική αρχή της διακυβέρνησης: εάν η κυβέρνηση πράξει ενάντια στους οικονομικούς νόμους, εάν παραβιάσει τους νόμους λειτουργίας της αγοράς, παραβιάζει μια φυσική τάξη πραγμάτων και αυτό θα έχει αρνητικές επιπτώσεις. Η συγκρότηση της πολιτικής οικονομίας σε θεωρία είχε, λοιπόν, διακριτά αποτελέσματα στο επίπεδο της πολιτικής εξουσίας. Η πολιτική εξουσία πρέπει να παραδεχθεί ότι η αγορά είναι ένας τόπος παραγωγής αλήθειας γιατί δείχνει στην κυβέρνηση τι να πράξει, και το κυριότερο τι να μην πράξει, δηλαδή της δείχνει πόσο πολύ πρέπει να περιοριστεί σε άλλα καθήκοντα. Αυτό που οφείλει να κάνει η κυβέρνηση είναι να φροντίζει για την ελεύθερη λειτουργία της αγοράς. Όχι να παρεμβαίνει, αλλά να φροντίζει για την ελεύθερη λειτουργία της. Το γεγονός ότι η πολιτική οικονομία έγινε καθοδηγητική αρχή της διακυβέρνησης, μετέτρεψε την ίδια την αγορά. Πριν και μετά την πολιτική οικονομία, δηλαδή, η αγορά

7 ήταν διαφορετική (Φουκώ). Πριν την πολιτική οικονομία, δηλαδή πριν από τα χρόνια , στη διάρκεια του μεσαίωνα και μέχρι το μέσο του 18ου αιώνα, η αγορά είναι ένας τόπος δικαιοσύνης και νομολογίας. Στην περίοδο αυτή, ο ηγεμόνας καθορίζει όλα όσα αφορούν στην αγορά: φροντίζει για τις ποσότητες που έρχονται στην αγορά, για τους κανόνες που προφυλάσσουν τους καταναλωτές από τη νοθεία, φροντίζει να μην υπάρχουν φαινόμενα κερδοσκοπίας, με δύο λόγια παρεμβαίνει στην αγορά και ρυθμίζει με λεπτομερή τρόπο τη λειτουργία της. Επομένως είναι ο ηγεμόνας που κρίνει την αγορά: κρίνει αν η αγορά πρέπει να λειτουργήσει με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, εάν λειτουργεί σωστά με κριτήριο την κοινωνική και πολιτική αναπαραγωγή του συστήματος. Μετά από την πολιτική οικονομία η αγορά μετατρέπεται σε τόπο ισότητας. Διότι η αγορά, όταν λειτουργεί ελεύθερα, μας λέει η πολιτική οικονομία, επιτρέπει την ανταλλαγή εμπορευμάτων ίσης αξίας. Επιτρέπει, λοιπόν, την ισότητα ανάμεσα στους παραγωγούς και ανάμεσα στους παραγωγούς και τους καταναλωτές. Επίσης είναι τόπος παραγωγής αλήθειας με τον τρόπο που είπαμε προηγουμένως. Μʹ αυτή την έννοια η αγορά τώρα κρίνει την κυβέρνηση. Επίσης, πριν από την πολιτική οικονομία, ο ηγεμόνας παίρνει όλα εκείνα τα μέτρα που είναι απαραίτητα για την οικονομική και κοινωνική αναπαραγωγή του συστήματος. Δηλαδή παίρνει μέτρα ούτως ώστε στην αγορά να συνεχίσουν να εμφανίζονται οι παραγωγοί και να μπορούν οι καταναλωτές να μπορούν να προμηθευτούν προϊόντα ώστε να έχουν μια «κανονική ζωή» με τους όρους εκείνης της εποχής. Φροντίζει, βέβαια και για την πολιτική αναπαραγωγή. Ένα από τα κύρια μελήματά του είναι να προλάβει τη δυσαρέσκεια και τις εξεγέρσεις των χωρικών. Μετά την εμφάνιση της πολιτικής οικονομίας η ρύθμιση της αγοράς είναι αυτόματη. Έχει αποσυρθεί το κράτος, η ισορροπία υποτίθεται ότι αποκαθίσταται μόνη της και η οικονομική θεωρία ισχυρίζεται ότι αποκαθίσταται γρήγορα, αρκεί βεβαίως να μην έχουμε κρατικές ή άλλες παρεμβάσεις και να λειτουργεί ελεύθερα η αγορά. Η οικονομική θεωρία δεν διαθέτει θεωρία των οικονομικών κρίσεων Η οικονομική θεωρία ισχυρίζεται ότι η αγορά διαθέτει μηχανισμούς αυτόματης κοινωνικής και οικονομικής αναπαραγωγής. Είναι ένα σύστημα, που όπως είπαμε, ξαναβρίσκει την ισορροπία του όσες φορές και αν το διαταράξουμε, με οποιοδήποτε τρόπο. Άρα είναι ένα σύστημα για το οποίο δεν προβλέπεται από την οικονομική θεωρία ότι μπορεί να έχει κρίσεις, δηλαδή ότι μπορεί να υπάρχουν αρκετά μεγάλες χρονικές περίοδοι κατά τις οποίες δεν μπορούν να αποκατασταθούν οι αρχικές ισορροπίες. Κρίσεις σαν και αυτές που είχαμε κατά την διάρκεια του 19 ου και του 20 ου αιώνα δεν προβλέπονται και δεν μπορούν να ερμηνευθούν από την οικονομική θεωρία. Σʹ αυτές τις περιπτώσεις η οικονομική θεωρία απαντάει ότι ʺδεν αφήσατε αρκετά ελεύθερη την αγοράʺ είναι η απάντηση που δίνεται και σήμερα από τους νεοφιλελεύθερους. Για κάθε κρίση υπαίτιοι είναι η κυβέρνηση και τα συνδικάτα που έχουν επιβάλλει στην αγορά μια σειρά από ρυθμίσεις, τις

8 λεγόμενες «ακαμψίες» της αγοράς. Η μαρξιστική κριτική της οικονομικής θεωρίας, αντιθέτως, ανατρέπει το σχήμα αυτό και μας δείχνει ότι το σύστημα της αγοράς, ο καπιταλισμός, εγγενώς οδηγείται σε κρίσεις, ότι το σύστημα δηλαδή δεν διαθέτει τον τρόπο να ξαναβρεί τις αρχικές του ισορροπίες. Η διείσδυση των ιδεολογιών της ισότητας των ανταλλαγών στις μη οικονομικές σφαίρες της κοινωνικής ζωής Αυτή η αλλαγή στο ρόλο της αγοράς και στη στάση της κυβέρνησης η οποία περιόρισε τις παρεμβάσεις της στην αγορά, άλλαξε σε ένα βαθμό και τον χαρακτήρα της πολιτικής εξουσίας. Η πολιτική εξουσία έχει δύο πυλώνες: ο ένας είναι η βία, η καταστολή και ο άλλος είναι η πειθώ, η ιδεολογία (Αντόνιο Γκράμσι, Νίκος Πουλαντζάς). Με την επικράτηση της ιδεολογίας της αγοράς, της πολιτικής οικονομίας δηλαδή, έχουμε μια μετατόπιση της εξουσίας από τη βία προς την ιδεολογία, προς την οικειοθελή υποταγή των υποτελών. Σε ένα σύστημα στο οποίο οι πολίτες πιστεύουν όντως ότι η αγορά έχει αυτές τις ιδιότητες που είδαμε προηγουμένως, χρειάζεται λιγότερη επιβολή από τα πάνω. Στον αναπτυγμένο καπιταλισμό η βία είναι περισσότερο το συμπλήρωμα της ιδεολογίας και όχι το αντίστροφο, όπως στην περίπτωση του μεσαίωνα και της περιόδου μετάβασης από την φεουδαρχία στον καπιταλισμό. Αυτό οφείλεται σε περισσότερους παράγοντες, μεταξύ των οποίων και η πίστη των πολιτών στις αρετές της ελεύθερης αγοράς. Πέρα από αυτό το άμεσο αποτέλεσμα της αλλαγής του ρόλου της αγοράς και της ανακήρυξής της σε τόπο παραγωγής αλήθειας, υπάρχουν και έμμεσα, πλην όμως εξίσου σημαντικά αποτελέσματα. Η αγορά έχει μετατραπεί σε μια μηχανή παραγωγής ιδεολογιών της ισότητας που διαχέονται στις μη οικονομικές σφαίρες της κοινωνικής ζωής. Η αγορά εμφανίζεται ως ένας χώρος όπου ανταλλάσσονται εμπορεύματα ίσης αξίας και όντως είναι έτσι. Μπορεί σε κάποιες περιπτώσεις η ανταλλαγή να είναι άνιση, αλλά μακροπρόθεσμα έχουμε ανταλλαγές εμπορευμάτων ίσης αξίας. Υπάρχει, δηλαδή, ένα είδος ισότητας στην ανταλλαγή στην αγορά, αφού ανταλλάσσονται ίσης αξίας αγαθά. Αυτή ωστόσο η ισότητα είναι τυπική, επειδή αφορά απλώς στην ανταλλαγή. Δεν είναι πραγματική ισότητα, γιατί αυτοί που ανταλλάσσουν τα εμπορεύματά τους στην αγορά είναι άνισοι. Μία μεγάλη επιχείρηση, παραδείγματος χάριν, διαθέτει υψηλότερη τεχνολογία και πιο έμπειρο προσωπικό από μια μικρή που παράγει το ίδιο προϊόν. Οι δύο επιχειρήσεις μπορούν να ανταλλάσσουν με τους ίδιους όρους τα εμπορεύματά τους στην αγορά, μέσα σε συνθήκες ισότητας, αλλά είναι άνισοι οι όροι υπό τους οποίους παρήγαν αυτά τα εμπορεύματα. Το παράδειγμα του σχολείου, που λειτουργεί με την ίδια αρχή της τυπικής ισότητας, νομίζω ότι μπορεί να κάνει τα παραπάνω πολύ πιο κατανοητά. Το σχολείο έχει κανόνες που είναι ίδιοι για όλους τους μαθητές: τα διαγωνίσματα και οι εξετάσεις, η διδακτική ύλη, οι ώρες διδασκαλίας κλπ. Υποθέτουμε ότι και ο δάσκαλος

9 κρίνει με την ίδια αυστηρότητα, αμερόληπτα όλους τους μαθητές τουλάχιστον έτσι συμβαίνει σε ένα «σωστό» και «δίκαιο» σχολείο. Η ισότητα αυτή, όμως, είναι τυπική, διότι είναι διαφορετικά τα εφόδια που έχει κάθε παιδί για να υπερπηδήσει τα εμπόδια που του τίθενται ως εξετάσεις και διαγωνίσματα. Οι επιδόσεις κάθε παιδιού εξαρτώνται από το εκπαιδευτικό επίπεδο των γονέων του: στο σχολείο ανταγωνίζονται παιδιά εύπορων οικογενειών με υψηλό εκπαιδευτικό επίπεδο με παιδιά που έχουν μεγαλώσει σε αγροτικές ή εργατικές περιοχές και των οποίων οι γονείς έχουν χαμηλότερο εκπαιδευτικό επίπεδο. Επομένως έχουμε ουσιαστικές ανισότητες που κρύβονται πίσω από την τυπική ισότητα του σχολείου. Ακριβώς το ίδιο συμβαίνει στην αγορά, όπου ανταγωνίζονται «με ίσους όρους» παραγωγοί άνισων παραγωγικών δυνατοτήτων. Η αγορά έχει γίνει το μοντέλο για την οικοδόμηση ή για τον μετασχηματισμό των περισσοτέρων θεσμών της αστικής κοινωνίας. Με άλλα λόγια, η τυπική ισότητα, που εκπορεύεται από την αγορά και την ιδεολογία της αγοράς (δηλαδή την οικονομική θεωρία) έχει γίνει η αρχή με βάση την οποία οικοδομούνται ή μετασχηματίζονται οι θεσμοί της αστικής κοινωνίας, από τον αθλητισμό και το σχολείο (που είναι θεσμοί της ειδικά καπιταλιστικής κοινωνίας) μέχρι την οικογένεια (που είναι προ καπιταλιστικός θεσμός ενσωματωμένος, δηλαδή μετασχηματισμένος, στην αστική κοινωνία). Οι περισσότεροι θεσμοί λειτουργούν με βάση αυτήν την αρχή, της τυπικής ισότητας, και είναι με βάση αυτήν την αρχή που σχεδιάζονται πολιτικές, σχεδιάζονται και υλοποιούνται δράσεις. Αυτό ισχύει, παραδείγματος χάριν, για την ισότητα των δύο φύλων: στην Ελλάδα, μολονότι υπάρχει νομοθεσία που εν πολλοίς εξισώνει τα δύο φύλα, είναι μία νομική ισότητα, τυπική ισότητα, όλες οι μελέτες και οι στατιστικές εξακολουθούν να καταγράφουμε την ανισότητα. Διότι οι γυναίκες και οι άνδρες εισέρχονται με άνισα εφόδια σε μια ζωή όπου καλούνται να κριθούν «με ίσους όρους» δηλαδή με τα ίδια κριτήρια. Ο αθλητισμός είναι μια προσομοίωση του ανταγωνισμού όπως αυτός διεξάγεται στην αγορά αλλά και στην αστική κοινωνία γενικότερα, δηλαδή με όρους τυπικής ισότητας. Οι αθλητές αγωνίζονται «επί ίσοις όροις», αλλά ο καθένας τους έχει διαφορετικά εφόδια. Δεν απασχολεί τους κριτές πώς κατόρθωσε να φτάσει σʹ ένα ορισμένο αποτέλεσμα, κρίνεται μόνο από την επίδοση, ακριβώς όπως στην αγορά, ακριβώς όπως στο σχολείο. Ο αθλητισμός ως προσομοίωση της αγοράς (όπως και το σχολείο) εκπαιδεύει τους πολίτες στην πλάνη ότι η τυπική ισότητα είναι η ισότητα. Η ιδεολογική λειτουργία της αγοράς διεισδύει και σε μακρινές από αυτήν πραγματικότητες, σε στιγμές της καθημερινής ζωής, σε σχέσεις, στις οποίες δεν υπάρχει ανταλλαγή, και τις μετατρέπει σε σχέσεις φαντασιακής ανταλλαγής. Υπάρχει λοιπόν μια γενικευμένη εισβολή της ιδεολογίας της ανταλλαγής και της ισότητας, της τυπικής ισότητας, σε όλα τα επίπεδα της ζωής μας.

10 Προσεχώς Αυτά ήθελα να σας πω σε σχέση με την οικονομική θεωρία. Αντιλαμβάνομαι ότι ήταν πολύ γενικά, μακριά από την οικονομική συγκυρία και από την συγκεκριμένη πραγματικότητα. Ωστόσο τα θεώρησα αναγκαία γιατί είναι αποφασιστικής σημασίας για τις διαχωριστικές γραμμές τις οποίες θα συζητήσουμε την επόμενη φορά. Θα ξαναθυμηθούμε τι λέει η οικονομική θεωρία, κι απʹ την άλλη μεριά τι λέει η μαρξιστική θεωρία. Κι εκεί που τα πράγματα θα έρθουν σε αντίθεση, θα είναι πιο συγκεκριμένα και πιο ενδιαφέροντα. Την επόμενη φορά, λοιπόν, θα δούμε τις θεμελιώδεις διαφορές της οικονομικής θεωρίας και της μαρξιστικής κριτικής, θα δούμε δηλαδή τι λέει ο Μαρξ για την αγορά, για τον ισχυρισμό της οικονομικής θεωρίας ότι αυτή πάντα γυρίζει στην αρχική της ι σορροπία, θα δούμε τι λέει για την «κοινωνία που δεν αποτελείται από άτομα» Στη συνέχεια, αυτά που θα παραμένουν αρκετά γενικά στη δεύτερη συνάντησή μας, θα τα δούμε πιο αναλυτικά, στις μελλοντικές συναντήσεις μας, όταν θα μιλήσουμε για την αγορά εργασίας (όπου ο Μαρξ δείχνει ότι στην αγορά εργασίας το κεφάλαιο καθορίζει και την προσφορά και τη ζήτηση εργασίας, δηλαδή μια αγορά που λειτουργεί με ψευδή τρόπο, δεν είναι μια πραγματική αγορά), θα δούμε ότι η καρδιά του συστήματος είναι οι σχέσεις στο εσωτερικό της παραγωγής ενώ για την οικονομική θεωρία η παραγωγή είναι ένα ʺμαύρο κουτίʺ, το οποίο δεν ανοίγουμε ποτέ για να δούμε τι υπάρχει μέσα. Υπάρχουν ροές, εισροές και εκροές από το «μαύρο κουτί». Υπάρχουν άνθρωποι και πρώτες ύλες που εισέρχονται και προϊόν που εξέρχεται. Η σημαντικότερη ίσως ανατροπή του Μαρξ είναι ότι άνοιξε το ʺμαύρο κουτίʺ της κεφαλαιοκρατικής παραγωγής και μας έδειξε τι συμβαίνει εκεί και γιατί αποτελεί τη βάση ολόκληρου του οικονομικού συστήματος. Θα δούμε επίσης, σε επόμενη συνάντησή μας, τι λέει ο Μαρξ για τις κρίσεις, που όπως είπαμε για την οικονομική θεωρία δεν υπάρχουν, παρά μόνο επειδή παραβιάζουμε τους κανόνες της αγοράς, και στην τελευταία μας συνάντηση θα δούμε τι λέει ο Μαρξ για τις κοινωνικές τάξεις και την πολιτική δράση κι αυτό θα γίνει σε αντιδιαστολή με την παράδοση της κομμουνιστικής αριστεράς και της αριστεράς στο σύνολό της. Ενδιάμεσα όπως βλέπετε υπάρχουν κάποιες συναντήσεις που αφορούν στην θεμελιώδη έννοια της καπιταλιστικής εκμετάλλευσης, στις βασικές έννοιες της μαρξιστικής θεωρίας και στο «τι ήταν και τι ήθελε ο κεϋνσιανισμός» που ήταν ένα διάλειμμα, μια εκτροπή της οικονομικής θεωρίας. Ο κεϋνσιανισμός για την ορθόδοξη οικονομική θεωρία που επικρατούσε πριν το 1930 και που επικρατεί και τώρα, από το 1980 μέχρι και σήμερα, είναι ότι είναι για την χριστιανική θρησκεία ο σατανισμός. Είναι δηλαδή μια θεωρία που μένει μέσα στη θεολογία αλλά τα λέει όλα ανάποδα. Προσπαθεί να τα ανατρέψει όλα, όμως μέσα στο εσωτερικό της ίδιας θεωρίας. Ενώ ο μαρξισμός, στα πλαίσια της παρομοίωσης αυτής, είναι ό,τι ο αθεϊσμός για την κάθε θρησκεία. Επειδή ο κεϋνσιανισμός ήταν ένα πολύ σημαντικό γεγονός και άνοιξε μια παρένθεση περίπου πενήντα ετών στη διαχείριση της οικονομίας, πραγματοποιώντας έναν περίεργο γάμο με την

11 ορθόδοξη οικονομική θεωρία, γιʹ αυτό το λόγο σε μια συνάντησή μας θα μιλήσουμε και γιʹ αυτό το θέμα.

Αποδεικτικές Διαδικασίες και Μαθηματική Επαγωγή.

Αποδεικτικές Διαδικασίες και Μαθηματική Επαγωγή. Αποδεικτικές Διαδικασίες και Μαθηματική Επαγωγή. Mαθηματικό σύστημα Ένα μαθηματικό σύστημα αποτελείται από αξιώματα, ορισμούς, μη καθορισμένες έννοιες και θεωρήματα. Η Ευκλείδειος γεωμετρία αποτελεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Ημέρα 3 η. (α) Aπό την εργασιακή διαδικασία στη διαδικασία παραγωγής (β) Αξία του προϊόντος και αξία της εργασιακής δύναμης

Ημέρα 3 η. (α) Aπό την εργασιακή διαδικασία στη διαδικασία παραγωγής (β) Αξία του προϊόντος και αξία της εργασιακής δύναμης Ημέρα 3 η. (α) Aπό την εργασιακή διαδικασία στη διαδικασία παραγωγής (β) Αξία του προϊόντος και αξία της εργασιακής δύναμης Η εργασιακή διαδικασία και τα στοιχεία της. Η κοινωνική επικύρωση των ιδιωτικών

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Aποτελεσματικότητα της νομισματικής και δημοσιονομικής πολιτικής σε μια ανοικτή οικονομία

ΘΕΜΑ: Aποτελεσματικότητα της νομισματικής και δημοσιονομικής πολιτικής σε μια ανοικτή οικονομία ΘΕΜΑ: ποτελεσματικότητα της νομισματικής και δημοσιονομικής πολιτικής σε μια ανοικτή οικονομία Σύνταξη: Μπαντούλας Κων/νος, Οικονομολόγος, Ms Χρηματοοικονομικών 1 Η πρώτη θεωρία σχετικά με τον αυτόματο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους για τον επικείμενο διαγωνισμό του Υπουργείου Οικονομικών, με κορυφαίο επιτελείο

Διαβάστε περισσότερα

Ημέρα 4 η (α) Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης. (β) Η απόλυτη υπεραξία. Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης

Ημέρα 4 η (α) Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης. (β) Η απόλυτη υπεραξία. Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης Ημέρα 4 η (α) Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης (β) Η απόλυτη υπεραξία Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης Στο κεφάλαιο για την αγορά και την πώληση της εργατικής δύναμης (ελληνική έκδοση: τόμος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους για τον επικείμενο διαγωνισμό του Υπουργείου Οικονομικών, με κορυφαίο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους για τον επικείμενο διαγωνισμό του Υπουργείου Οικονομικών, με κορυφαίο επιτελείο

Διαβάστε περισσότερα

Ας υποθέσουμε ότι ο παίκτης Ι διαλέγει πρώτος την τυχαιοποιημένη στρατηγική (x 1, x 2 ), x 1, x2 0,

Ας υποθέσουμε ότι ο παίκτης Ι διαλέγει πρώτος την τυχαιοποιημένη στρατηγική (x 1, x 2 ), x 1, x2 0, Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Στατιστικής Εισαγωγή στην Επιχειρησιακή Ερευνα Εαρινό Εξάμηνο 2015 Μ. Ζαζάνης Πρόβλημα 1. Να διατυπώσετε το παρακάτω παίγνιο μηδενικού αθροίσματος ως πρόβλημα γραμμικού

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ: ΟΜΑΔΑ Α Για τις προτάσεις Α1 μέχρι και Α6 να

Διαβάστε περισσότερα

HY 280. θεμελιακές έννοιες της επιστήμης του υπολογισμού ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ. Γεώργιος Φρ.

HY 280. θεμελιακές έννοιες της επιστήμης του υπολογισμού ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ. Γεώργιος Φρ. HY 280 «ΘΕΩΡΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ» θεμελικές έννοιες της επιστήμης του υπολογισμού ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Γεώργιος Φρ. Γεωργκόπουλος μέρος Α Εισγωγή, κι η σική θεωρί των πεπερσμένων

Διαβάστε περισσότερα

Οι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg)

Οι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg) Οι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg) Β Δ Β Δ Γ Γ Κύκλος του Euler (Euler cycle) είναι κύκλος σε γράφημα Γ που περιέχει κάθε κορυφή του γραφήματος, και κάθε ακμή αυτού ακριβώς μία φορά. Για γράφημα

Διαβάστε περισσότερα

Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις, Ιδιοτιμές με πολλαπλότητα, Εκθετικά πινάκων. 9 Απριλίου 2013, Βόλος

Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις, Ιδιοτιμές με πολλαπλότητα, Εκθετικά πινάκων. 9 Απριλίου 2013, Βόλος ιαφορικές Εξισώσεις Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις, Ιδιοτιμές με πολλαπλότητα, Ατελείς ιδιοτιμές Εκθετικά πινάκων Μανόλης Βάβαλης Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Τηλεπικοινωνιών και ικτύων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 9 Απριλίου

Διαβάστε περισσότερα

Έννοια. Η αποδοχή της κληρονομίας αποτελεί δικαίωμα του κληρονόμου, άρα δεν

Έννοια. Η αποδοχή της κληρονομίας αποτελεί δικαίωμα του κληρονόμου, άρα δεν 1 1. Αποδοχή κληρονομίας Έννοια. Η αποδοχή της κληρονομίας αποτελεί δικαίωμα του κληρονόμου, άρα δεν μπορεί να ασκηθεί από τους δανειστές του κληρονόμου, τον εκτελεστή της διαθήκης, τον κηδεμόνα ή εκκαθαριστή

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟ ΙΑΤΡΕΙΟ. Με την πιστοποίηση του αποκτά πρόσβαση στο περιβάλλον του ιατρού που παρέχει η εφαρμογή.

ΣΤΟ ΙΑΤΡΕΙΟ. Με την πιστοποίηση του αποκτά πρόσβαση στο περιβάλλον του ιατρού που παρέχει η εφαρμογή. ΣΤΟ ΙΑΤΡΕΙΟ Ο ιατρός αφού διαπιστώσει εάν το πρόσωπο που προσέρχεται για εξέταση είναι το ίδιο με αυτό που εικονίζεται στο βιβλιάριο υγείας και ελέγξει ότι είναι ασφαλιστικά ενήμερο (όπως ακριβώς γίνεται

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΝΙΚΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΔΙΚΑΣΤΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΝΙΚΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΔΙΚΑΣΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΝΙΚΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΔΙΚΑΣΤΩΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : Γεώργιος Κ. Πατρίκιος, Δικηγόρος, ΜΔΕ Δημοσίου Δικαίου, Υπ. Διδάκτωρ Νομικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών. ΘΕΜΑΤΙΚΗ : Η αρμοδιότητα των διοικητικών

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate Κατηγορίες οφέλους και κόστους που προέρχονται από τις δημόσιες δαπάνες Για την αξιολόγηση

Διαβάστε περισσότερα

Προτεινόμενα θέματα στο μάθημα. Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΟΜΑΔΑ Α. Στις προτάσεις από Α.1. μέχρι και Α10 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της

Προτεινόμενα θέματα στο μάθημα. Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΟΜΑΔΑ Α. Στις προτάσεις από Α.1. μέχρι και Α10 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της Προτεινόμενα θέματα στο μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΟΜΑΔΑ Α Στις προτάσεις από Α.1. μέχρι και Α10 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της καθεμιάς και δίπλα σε κάθε αριθμό την ένδειξη Σωστό, αν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Την ευθύνη του εκπαιδευτικού υλικού έχει ο επιστημονικός συνεργάτης των Πανεπιστημιακών Φροντιστηρίων «ΚOΛΛΙΝΤΖΑ», οικονομολόγος συγγραφέας θεμάτων ΑΣΕΠ, Παναγιώτης Βεργούρος.

Διαβάστε περισσότερα

23/2/07 Sleep out Πλατεία Κλαυθμώνος

23/2/07 Sleep out Πλατεία Κλαυθμώνος 23/2/07 Sleep out Πλατεία Κλαυθμώνος Μια βραδιά στο λούκι με τους αστέγους «Έχετε ποτέ σκεφτεί να κοιμηθείτε μια χειμωνιάτικη νύχτα στο δρόμο;» Με αυτό το ερώτημα απευθύναμε και φέτος την πρόσκληση στους

Διαβάστε περισσότερα

- 1 - Ποιοι κερδίζουν από το εμπόριο αγαθών και υπηρεσιών; Γιατί η άμεση ανταλλαγή αγαθών, ορισμένες φορές, είναι δύσκολο να

- 1 - Ποιοι κερδίζουν από το εμπόριο αγαθών και υπηρεσιών; Γιατί η άμεση ανταλλαγή αγαθών, ορισμένες φορές, είναι δύσκολο να - 1 - Ο παράξενος πραματευτής Ανθολόγιο Ε & Στ τάξης: 277-279 Οικονομικές έννοιες Ανταλλαγή Αντιπραγματισμός Εμπόριο Ερωτήσεις Ποιοι κερδίζουν από το εμπόριο αγαθών και υπηρεσιών; Γιατί η άμεση ανταλλαγή

Διαβάστε περισσότερα

Το υπόδειγμα IS-LM: Εισαγωγικά

Το υπόδειγμα IS-LM: Εισαγωγικά 1/35 Το υπόδειγμα IS-LM: Εισαγωγικά Νίκος Γιαννακόπουλος Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Πανεπιστήμιο Πατρών Ακαδημαϊκό Ετος 2014-2015 Εαρινό Εξάμηνο Τι γνωρίζουμε; 2/35 Αγορά αγαθών και

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1α ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ Οι επιστήμονες ταξινομούν τους οργανισμούς σε ομάδες ανάλογα με τα κοινά τους χαρακτηριστικά. Τα πρώτα συστήματα ταξινόμησης βασιζόταν αποκλειστικά στα μορφολογικά

Διαβάστε περισσότερα

Αναγνώριση Προτύπων. Σήμερα! Λόγος Πιθανοφάνειας Πιθανότητα Λάθους Κόστος Ρίσκο Bayes Ελάχιστη πιθανότητα λάθους για πολλές κλάσεις

Αναγνώριση Προτύπων. Σήμερα! Λόγος Πιθανοφάνειας Πιθανότητα Λάθους Κόστος Ρίσκο Bayes Ελάχιστη πιθανότητα λάθους για πολλές κλάσεις Αναγνώριση Προτύπων Σήμερα! Λόγος Πιθανοφάνειας Πιθανότητα Λάθους Πιθανότητα Λάθους Κόστος Ρίσκο Bayes Ελάχιστη πιθανότητα λάθους για πολλές κλάσεις 1 Λόγος Πιθανοφάνειας Ας υποθέσουμε ότι θέλουμε να ταξινομήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Διαφορές εσωτερικού εξωτερικού δανεισμού. Η διαχρονική κατανομή του βάρους από το δημόσιο δανεισμό.

ΘΕΜΑ: Διαφορές εσωτερικού εξωτερικού δανεισμού. Η διαχρονική κατανομή του βάρους από το δημόσιο δανεισμό. 1 ΘΕΜΑ: Διαφορές εσωτερικού εξωτερικού δανεισμού. Η διαχρονική κατανομή του βάρους από το δημόσιο δανεισμό. Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate, εισηγητής Φροντιστηρίων

Διαβάστε περισσότερα

«ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ»

«ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» HY 118α «ΔΙΚΡΙΤ ΜΘΗΜΤΙΚ» ΣΚΗΣΕΙΣ ΠΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΙΣΤΩΝ εώργιος Φρ. εωργακόπουλος ΜΕΡΟΣ (1) ασικά στοιχεία της θεωρίας συνόλων. Π. ΚΡΗΤΗΣ ΤΜ. ΕΠ. ΥΠΟΛΟΙΣΤΩΝ «ΔΙΚΡΙΤ ΜΘΗΜΤΙΚ». Φ. εωργακόπουλος

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους για τον επικείμενο διαγωνισμό του Υπουργείου Οικονομικών, με κορυφαίο επιτελείο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ): ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Ημέρα 2. (α) Θεμελιώδεις διαφορές της οικονομικής θεωρίας από την μαρξιστική κριτική της (β) Η έννοια του οικονομικού νόμου στον Μαρξ

Ημέρα 2. (α) Θεμελιώδεις διαφορές της οικονομικής θεωρίας από την μαρξιστική κριτική της (β) Η έννοια του οικονομικού νόμου στον Μαρξ Ημέρα 2. (α) Θεμελιώδεις διαφορές της οικονομικής θεωρίας από την μαρξιστική κριτική της (β) Η έννοια του οικονομικού νόμου στον Μαρξ Άτομα ή κοινωνία; H οικονομική θεωρία έχει ως σημείο εκκίνησης ιδέα

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκά παράγωγα Ευρωπαϊκά δικαιώματα

Ευρωπαϊκά παράγωγα Ευρωπαϊκά δικαιώματα 17 Ευρωπαϊκά παράγωγα 17.1 Ευρωπαϊκά δικαιώματα Ορισμός 17.1. 1) Ευρωπαϊκό δικαίωμα αγοράς σε μία μετοχή είναι ένα συμβόλαιο που δίνει στον κάτοχό του το δικαίωμα να αγοράσει μία μετοχή από τον εκδότη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΕΠ 2000 ΑΣΕΠ 2000 Εμπορική Τράπεζα 1983 Υπουργείο Κοιν. Υπηρ. 1983

ΑΣΕΠ 2000 ΑΣΕΠ 2000 Εμπορική Τράπεζα 1983 Υπουργείο Κοιν. Υπηρ. 1983 20 Φεβρουαρίου 2010 ΑΣΕΠ 2000 1. Η δεξαμενή βενζίνης ενός πρατηρίου υγρών καυσίμων είναι γεμάτη κατά τα 8/9. Κατά τη διάρκεια μιας εβδομάδας το πρατήριο διέθεσε τα 3/4 της βενζίνης αυτής και έμειναν 4000

Διαβάστε περισσότερα

1. Σε περίπτωση κατά την οποία η τιμή ενός αγαθού μειωθεί κατά 2% και η ζητούμενη

1. Σε περίπτωση κατά την οποία η τιμή ενός αγαθού μειωθεί κατά 2% και η ζητούμενη Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους για τον επικείμενο διαγωνισμό του Υ- πουργείου Οικονομικών και στοχεύοντας στην όσο το δυνατό πληρέστερη

Διαβάστε περισσότερα

2. Κατάθεσε κάποιος στην Εθνική Τράπεζα 4800 με επιτόκιο 3%. Μετά από πόσο χρόνο θα πάρει τόκο 60 ; α) 90 ημέρες β) 1,5 έτη γ) 5 μήνες δ) 24 μήνες

2. Κατάθεσε κάποιος στην Εθνική Τράπεζα 4800 με επιτόκιο 3%. Μετά από πόσο χρόνο θα πάρει τόκο 60 ; α) 90 ημέρες β) 1,5 έτη γ) 5 μήνες δ) 24 μήνες 20 Φεβρουαρίου 2010 1. Ένας έμπορος αγόρασε 720 κιλά κρασί προς 2 το κιλό. Πρόσθεσε νερό, το πούλησε προς 2,5 το κιλό και κέρδισε 500. Το νερό που πρόσθεσε ήταν σε κιλά: α) 88 β) 56 γ) 60 δ) 65 2. Κατάθεσε

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγικά. 1.1 Η σ-αλγεβρα ως πληροφορία

Εισαγωγικά. 1.1 Η σ-αλγεβρα ως πληροφορία 1 Εισαγωγικά 1.1 Η σ-αλγεβρα ως πληροφορία Στη θεωρία μέτρου, όταν δουλεύει κανείς σε έναν χώρο X, συνήθως έχει διαλέξει μια αρκετά μεγάλη σ-άλγεβρα στον X έτσι ώστε όλα τα σύνολα που εμφανίζονται να ανήκουν

Διαβάστε περισσότερα

Αναγνώριση Προτύπων. Σημερινό Μάθημα

Αναγνώριση Προτύπων. Σημερινό Μάθημα Αναγνώριση Προτύπων Σημερινό Μάθημα Bias (απόκλιση) και variance (διακύμανση) Ελεύθεροι Παράμετροι Ελεύθεροι Παράμετροι Διαίρεση dataset Μέθοδος holdout Cross Validation Bootstrap Bias (απόκλιση) και variance

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2014 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2014 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Διδαγμένο Κείμενο ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2014 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. Επομένως οι αρετές δεν υπάρχουν μέσα μας εκ φύσεως ούτε αντίθετα προς τη φύση μας, αλλά έχουμε από τη φύση την ιδιότητα να τις δεχτούμε

Διαβάστε περισσότερα

1. Ας υποθέσουμε ότι η εισοδηματική ελαστικότητα ζήτησης για όσπρια είναι ίση με το μηδέν. Αυτό σημαίνει ότι:

1. Ας υποθέσουμε ότι η εισοδηματική ελαστικότητα ζήτησης για όσπρια είναι ίση με το μηδέν. Αυτό σημαίνει ότι: 1. Ας υποθέσουμε ότι η εισοδηματική ελαστικότητα ζήτησης για όσπρια είναι ίση με το μηδέν. Αυτό σημαίνει ότι: α) Ανεξάρτητα από το ύψος της τιμής των οσπρίων, ο καταναλωτής θα δαπανά πάντα ένα σταθερό

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Η ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ. Άσκηση με θέμα τη μεγιστοποίηση της χρησιμότητας του καταναλωτή

ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Η ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ. Άσκηση με θέμα τη μεγιστοποίηση της χρησιμότητας του καταναλωτή ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 07 08 ΛΕΥΚΑΔΑ ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Η ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Διδάσκων : Πομπιέρη Βασιλεία, Δικηγόρος, LLM UCL Πτωχευτικό Δίκαιο Σημαντικότερες ρυθμίσεις σε προπτωχευτικό στάδιο. Εισαγωγή της διαδικασίας συνδιαλλαγής Σκοπός Η διάσωση και εξυγίανση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Εαρινό Εξάμηνο

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Εαρινό Εξάμηνο ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΛ231: Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι Εαρινό Εξάμηνο 2017-2018 Φροντιστήριο 3 - Λύσεις 1. Εστω ο πίνακας Α = [12, 23, 1, 5, 7, 19, 2, 14]. i. Να δώσετε την κατάσταση

Διαβάστε περισσότερα

3. Με βάση τη βραχυχρόνια καμπύλη Phillips η σχέση πληθωρισμού και ανεργίας είναι:

3. Με βάση τη βραχυχρόνια καμπύλη Phillips η σχέση πληθωρισμού και ανεργίας είναι: 1. Σε περίπτωση που το κράτος φορολογεί τους πολίτες το διαθέσιμο εισόδημα του κάθε ατόμου είναι: α) το σύνολο του εισοδήματός του β) το σύνολο του εισοδήματός του, αφού προηγουμένως αφαιρέσουμε τους φόρους

Διαβάστε περισσότερα

Το κράτος είναι φτιαγμένο για τον άνθρωπο και όχι ο άνθρωπος για το κράτος. A. Einstein Πηγή:

Το κράτος είναι φτιαγμένο για τον άνθρωπο και όχι ο άνθρωπος για το κράτος. A. Einstein Πηγή: Ας πούμε και κάτι για τις δύσκολες μέρες που έρχονται Το κράτος είναι φτιαγμένο για τον άνθρωπο και όχι ο άνθρωπος για το κράτος. A. Einstein 1879-1955 Πηγή: http://www.cognosco.gr/gnwmika/ 1 ΚΥΚΛΙΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

( ιμερείς) ΙΜΕΛΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Α Β «απεικονίσεις»

( ιμερείς) ΙΜΕΛΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Α Β «απεικονίσεις» ( ιμερείς) ΙΜΕΛΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Α Β «πεικονίσεις» 1. ΣΧΕΣΕΙΣ: το σκεπτικό κι ο ορισμός. Τ σύνολ νπριστούν ιδιότητες μεμονωμένων στοιχείων: δεδομένου συνόλου S, κι ενός στοιχείου σ, είνι δυντόν είτε σ S είτε

Διαβάστε περισσότερα

Η ανισότητα α β α±β α + β με α, β C και η χρήση της στην εύρεση ακροτάτων.

Η ανισότητα α β α±β α + β με α, β C και η χρήση της στην εύρεση ακροτάτων. A A N A B P Y T A Άρθρο στους Μιγαδικούς Αριθμούς 9 5 0 Η ανισότητα α β α±β α + β με α, β C και η χρήση της στην εύρεση ακροτάτων. Δρ. Νίκος Σωτηρόπουλος, Μαθηματικός Εισαγωγή Το άρθρο αυτό γράφεται με

Διαβάστε περισσότερα

{ i f i == 0 and p > 0

{ i f i == 0 and p > 0 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ - ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Σχεδίαση και Ανάλυση Αλγορίθμων Διδάσκων: Ε. Μαρκάκης, Φθινοπωρινό εξάμηνο 014-015 Λύσεις 1ης Σειράς Ασκήσεων

Διαβάστε περισσότερα

1. Ο εγγυημένος ρυθμός οικονομικής ανάπτυξης στο υπόδειγμα Harrod Domar εξαρτάται

1. Ο εγγυημένος ρυθμός οικονομικής ανάπτυξης στο υπόδειγμα Harrod Domar εξαρτάται 1. Ο εγγυημένος ρυθμός οικονομικής ανάπτυξης στο υπόδειγμα Harrod Domar εξαρτάται από: α) Τη ροπή για αποταμίευση β) Το λόγο κεφαλαίου προϊόντος και τη ροπή για αποταμίευση γ) Το λόγο κεφαλαίου προϊόντος

Διαβάστε περισσότερα

α) Το έλλειμμα ή το πλεόνασμα του εμπορικού ισοζυγίου δεν μεταβάλλεται

α) Το έλλειμμα ή το πλεόνασμα του εμπορικού ισοζυγίου δεν μεταβάλλεται 1. Ο πληθωρισμός ορίζεται ως εξής: (Δ= μεταβολή, Ρ= επίπεδο τιμών, Ρ e = προσδοκώμενο επίπεδο τιμών): α) Δ Ρ e /Ρ β) Ρ e / Ρ γ) Δ Ρ/Ρ δ) (Ρ Ρ e )/Ρ 2. Όταν οι εξαγωγές αυξάνονται: α) Το έλλειμμα ή το πλεόνασμα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΡΜΙΣΗΣ, ΠΑΡΑΒΟΛΗΣ, ΠΡΥΜΝΟΔΕΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΛΙΜΕΝΙΣΜΟΥ ΣΚΑΦΩΝ ΣΕ ΘΑΛΑΣΣΙΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ. (ΛΙΜΑΝΙΑ κ.λπ.) ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΛΙΜΕΝΙΚΩΝ

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΡΜΙΣΗΣ, ΠΑΡΑΒΟΛΗΣ, ΠΡΥΜΝΟΔΕΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΛΙΜΕΝΙΣΜΟΥ ΣΚΑΦΩΝ ΣΕ ΘΑΛΑΣΣΙΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ. (ΛΙΜΑΝΙΑ κ.λπ.) ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΛΙΜΕΝΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΡΜΙΣΗΣ, ΠΑΡΑΒΟΛΗΣ, ΠΡΥΜΝΟΔΕΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΛΙΜΕΝΙΣΜΟΥ ΣΚΑΦΩΝ ΣΕ ΘΑΛΑΣΣΙΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (ΛΙΜΑΝΙΑ κ.λπ.) ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΛΙΜΕΝΙΚΩΝ ΤΑΜΕΙΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΛΙΜΕΝΙΚΩΝ ΤΑΜΕΙΩΝ Επιμέλεια Άγγελου Αργυρακόπουλου

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: «Κλασσικός Ελιτισμός Ανταγωνιστικός Ελιτισμός Οικονομική Θεωρία της Δημοκρατίας - Ριζοσπαστική σχολή των Ελίτ»

Θέμα: «Κλασσικός Ελιτισμός Ανταγωνιστικός Ελιτισμός Οικονομική Θεωρία της Δημοκρατίας - Ριζοσπαστική σχολή των Ελίτ» Θέμα: «Κλασσικός Ελιτισμός Ανταγωνιστικός Ελιτισμός Οικονομική Θεωρία της Δημοκρατίας - Ριζοσπαστική σχολή των Ελίτ» Συντάκτης: Αυλίδου Εύα, Πολιτικός Επιστήμων 1 ΘΕΩΡΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΙΤ Θεωρούμε ότι οι κύριοι

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: «Ακλήρωτο θέμα 2008» Συντάκτης: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΑΒΛΑΔΩΡΑΚΗ-ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕΝΤΑΣ Πολιτικοί Επιστήμονες

Θέμα: «Ακλήρωτο θέμα 2008» Συντάκτης: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΑΒΛΑΔΩΡΑΚΗ-ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕΝΤΑΣ Πολιτικοί Επιστήμονες Θέμα: «Ακλήρωτο θέμα 2008» Συντάκτης: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΑΒΛΑΔΩΡΑΚΗ-ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕΝΤΑΣ Πολιτικοί Επιστήμονες 1 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 2008 ΘΕΜΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΚΛΗΡΩΘΗΚΕ ΕΚΦΩΝΗΣΗ Η ιδιότητα του πολίτη. Α) Πως ορίζεται η έννοια του πολίτη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ. Με την πιστοποίηση του έχει πρόσβαση στο περιβάλλον του φαρμακείου που παρέχει η εφαρμογή.

ΣΤΟ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ. Με την πιστοποίηση του έχει πρόσβαση στο περιβάλλον του φαρμακείου που παρέχει η εφαρμογή. ΣΤΟ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ Ο ασθενής έχοντας μαζί του το βιβλιάριο υγείας του και την τυπωμένη συνταγή από τον ιατρό, η οποία αναγράφει τον μοναδικό κωδικό της, πάει στο φαρμακείο. Το φαρμακείο αφού ταυτοποιήσει το

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Μάθημα: Ενόργανη Γυμναστική Χρήσιμα θεωρία στο κεφάλαιο της ενόργανης γυμναστικής για το γνωστικό αντικείμενο ΠΕ11 της Φυσικής Αγωγής από τα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια Κολλίντζα.

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2.3: Marketing Κοινωνικών Επιχειρήσεων. Στο παρόν κεφάλαιο παρουσιάζονται εν τάχει τα βασικά

Κεφάλαιο 2.3: Marketing Κοινωνικών Επιχειρήσεων. Στο παρόν κεφάλαιο παρουσιάζονται εν τάχει τα βασικά Κεφάλαιο 2.3: Marketing Κοινωνικών Επιχειρήσεων Περίληψη Κεφαλαίου: Στο παρόν κεφάλαιο παρουσιάζονται εν τάχει τα βασικά χαρακτηριστικά του μείγματος Marketing (Μ.Κ.Τ.), στο πλαίσιο της εύρυθμης λειτουργίας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ σελ.139 149 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ σελ.139 149 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ σελ.139 149 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 1. Πότε έφτασε ο Αριστοτέλης στην Αθήνα για πρώτη φορά και γιατί επέλεξε την Ακαδημία για τις σπουδές του; Σελίδα

Διαβάστε περισσότερα

Προτεινόμενα θέματα. στο μάθημα. Αρχές οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων. ΟΜΑΔΑ Α: Ερωτήσεις Σωστού Λάθους.

Προτεινόμενα θέματα. στο μάθημα. Αρχές οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων. ΟΜΑΔΑ Α: Ερωτήσεις Σωστού Λάθους. Προτεινόμενα θέματα στο μάθημα Αρχές οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων ΟΜΑΔΑ Α: Ερωτήσεις Σωστού Λάθους Στις παρακάτω προτάσεις να γράψετε δίπλα στον αριθμό της καθεμιάς τη λέξη Σωστό αν κρίνετε ότι

Διαβάστε περισσότερα

ελάχιστο δυνατό («ελάχιστο κράτος»), σε αυτό που χρειάζεται για την εξασφάλιση της τάξης

ελάχιστο δυνατό («ελάχιστο κράτος»), σε αυτό που χρειάζεται για την εξασφάλιση της τάξης ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Ο διαγωνισμός της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης έχει αποδείξει ότι στα θέματα του 1 ου σταδίου δεν αρκεί μονάχα η επίγνωση της αντίστοιχης ύλης αλλά συχνά απαιτείται γνώση των μαθημάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΗ ΚΡΗΤΗ

ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΗ ΚΡΗΤΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΗ ΚΡΗΤΗ ΑΝΤΙΟΠΗ ΓΙΓΑΝΤΙ ΟΥ Τοµεάρχης Λειτουργίας Κέντρων Ελέγχου Συστηµάτων Μεταφοράς ιεύθυνσης ιαχείρισης Νησιών ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΡΗΤΗΣ 2009 Εγκατεστηµένη Ισχύς (Ατµοµονάδες, Μονάδες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΜΑ. Μορφές δημόσιου δανεισμού. Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΜΑ. Μορφές δημόσιου δανεισμού. Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΜΑ Μορφές δημόσιου δανεισμού Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate 1 Ανάλογα με την πηγή προελεύσεως των πόρων Με βάση το κριτήριο αυτό, ο δανεισμός διακρίνεται

Διαβάστε περισσότερα

21/11/2005 Διακριτά Μαθηματικά. Γραφήματα ΒΑΣΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ : ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΙ Δ Ι. Γεώργιος Βούρος Πανεπιστήμιο Αιγαίου

21/11/2005 Διακριτά Μαθηματικά. Γραφήματα ΒΑΣΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ : ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΙ Δ Ι. Γεώργιος Βούρος Πανεπιστήμιο Αιγαίου Γραφήματα ΒΑΣΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ : ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΙ A Ε B Ζ Η Γ K Θ Δ Ι Ορισμός Ένα (μη κατευθυνόμενο) γράφημα (non directed graph) Γ, είναι μία δυάδα από σύνολα Ε και V και συμβολίζεται με Γ=(Ε,V). Το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΟΥΜΕΝΙΣΣΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΟΥΜΕΝΙΣΣΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2 ΠΕΤΡΑ ΠΕΤΣΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΜΠΟΖΙΝΗ ΜΑΡΙΑ ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΙΔΟΥ Yπεύθυνοι καθηγητές Μπουρμπούλιας Βασίλης - φιλόλογος Τσατσούλα Μαρία - φυσικός 1 Η ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ: Η Μεσόγειος

Διαβάστε περισσότερα

Ταξινόμηση των μοντέλων διασποράς ατμοσφαιρικών ρύπων βασισμένη σε μαθηματικά κριτήρια.

Ταξινόμηση των μοντέλων διασποράς ατμοσφαιρικών ρύπων βασισμένη σε μαθηματικά κριτήρια. ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ Ταξινόμηη των μοντέλων διαποράς ατμοφαιρικών ρύπων βαιμένη ε μαθηματικά κριτήρια. Μοντέλο Ελεριανά μοντέλα (Elerian) Λαγκρατζιανά μοντέλα (Lagrangian) Επιπρόθετος διαχωριμός Μοντέλα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α. Επειδή βλέπουμε κάθε πόλη κράτος να είναι ένα είδος κοινότητας και κάθε κοινότητα να έχει συσταθεί για χάρη κάποιου

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπώνυμο Τμήμα

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπώνυμο Τμήμα Σελίδα 1 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014 2015 ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ Ονοματεπώνυμο Τμήμα ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στην κόλλα σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Εστω X σύνολο και A μια σ-άλγεβρα στο X. Ονομάζουμε το ζεύγος (X, A) μετρήσιμο χώρο.

Εστω X σύνολο και A μια σ-άλγεβρα στο X. Ονομάζουμε το ζεύγος (X, A) μετρήσιμο χώρο. 2 Μέτρα 2.1 Μέτρα σε μετρήσιμο χώρο Εστω X σύνολο και A μια σ-άλγεβρα στο X. Ονομάζουμε το ζεύγος (X, A) μετρήσιμο χώρο. Ορισμός 2.1. Μέτρο στον (X, A) λέμε κάθε συνάρτηση µ : A [0, ] που ικανοποιεί τις

Διαβάστε περισσότερα

Σύνταξη: Αυλίδου Εύα, Ms Politikwissenschaft of Ludwig Maximilian Universitaet

Σύνταξη: Αυλίδου Εύα, Ms Politikwissenschaft of Ludwig Maximilian Universitaet Σύνταξη: Αυλίδου Εύα, Ms Politikwissenschaft of Ludwig Maximilian Universitaet ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΔΙΑΛΟΓΟΣ Είδαμε ότι τα πολιτικά κόμματα, εκτός των άλλων, διατυπώνουν στόχους, συγκεντρώνουν και αρθρώνουν συμφέροντα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΒΑΛΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ FOUCAULT ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ

ΠΡΟΒΑΛΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ FOUCAULT ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΠΡΟΒΑΛΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ FOUCAULT ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Εργασία για το µάθηµα του εαρινού εξαµήνου του µεταπτυχιακού προγράµµατος του τµήµατος Επικοινωνίας & Μέσων Μαζικής Ενηµέρωσης του Εθνικού

Διαβάστε περισσότερα

Προτεινόμενα θέματα. στο μάθημα. Αρχές οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων. ΟΜΑΔΑ Α: Ερωτήσεις Σωστού Λάθους.

Προτεινόμενα θέματα. στο μάθημα. Αρχές οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων. ΟΜΑΔΑ Α: Ερωτήσεις Σωστού Λάθους. Προτεινόμενα θέματα στο μάθημα Αρχές οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων ΟΜΑΔΑ Α: Ερωτήσεις Σωστού Λάθους Στις παρακάτω προτάσεις να γράψετε δίπλα στον αριθμό της καθεμιάς τη λέξη Σωστό αν κρίνετε ότι

Διαβάστε περισσότερα

2 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 2 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Κυριακή, 16 Απριλίου, 2006 Ώρα: 10:30-13:00 Οδηγίες: 1) Το δοκίµιο αποτελείται από τρία (3) µέρη µε σύνολο δώδεκα (12) θέµατα. 2) Επιτρέπεται

Διαβάστε περισσότερα

Συμπεριφοριακή Επιχειρηματικότητα

Συμπεριφοριακή Επιχειρηματικότητα Συμπεριφοριακή Επιχειρηματικότητα Great talent can come from anywhere, free your mind Το ταλέντο μπορεί να εμφανιστεί από οπουδήποτε, ελευθερώστε το μυαλό σας 1 Επιχειρηματίας Entrepreneur Γαλλική προέλευση

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρωμένη Χωρική Ανάπτυξη. Ειδική Υπηρεσία Στρατηγικής, Σχεδιασμού Και Αξιολόγησης (ΕΥΣΣΑ) Μονάδα Α Στρατηγικής και Παρακολούθησης Πολιτικών

Ολοκληρωμένη Χωρική Ανάπτυξη. Ειδική Υπηρεσία Στρατηγικής, Σχεδιασμού Και Αξιολόγησης (ΕΥΣΣΑ) Μονάδα Α Στρατηγικής και Παρακολούθησης Πολιτικών Ολοκληρωμένη Χωρική Ανάπτυξη Ειδική Υπηρεσία Στρατηγικής, Σχεδιασμού Και Αξιολόγησης (ΕΥΣΣΑ) Μονάδα Α Στρατηγικής και Παρακολούθησης Πολιτικών Ξάνθη, 12 Μαΐου 2015 Χωρική Συνοχή σύνολο αρχών για την αρμονική,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια: Βουδούρη Καλλιρρόη ΙΑΓ%ΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΝΟΜΑ:.. ΘΕΜΑ Α Α. Να ση)ειώσετε στο γρα1τό σας δί1λα α1ό τον

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΟΛΑ (προσέξτε τα κοινά χαρακτηριστικά των παρακάτω προτάσεων) Οι άνθρωποι που σπουδάζουν ΤΠ&ΕΣ και βρίσκονται στην αίθουσα

ΣΥΝΟΛΑ (προσέξτε τα κοινά χαρακτηριστικά των παρακάτω προτάσεων) Οι άνθρωποι που σπουδάζουν ΤΠ&ΕΣ και βρίσκονται στην αίθουσα ΣΥΝΟΛΑ (προσέξτε τα κοινά χαρακτηριστικά των παρακάτω προτάσεων) Οι άνθρωποι που σπουδάζουν ΤΠ&ΕΣ και βρίσκονται στην αίθουσα Τα βιβλία διακριτών μαθηματικών του Γ.Β. Η/Υ με επεξεργαστή Pentium και χωρητικότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ 2 Προτεινόμενα Θέματα Ο διαγωνισμός της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης έχει αποδείξει ότι στα θέματα του 1 ου σταδίου δεν αρκεί μονάχα η επίγνωση της αντίστοιχης

Διαβάστε περισσότερα

Δ Ι Α Κ Ρ Ι Τ Α Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α. 1η σειρά ασκήσεων

Δ Ι Α Κ Ρ Ι Τ Α Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α. 1η σειρά ασκήσεων Δ Ι Α Κ Ρ Ι Τ Α Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α 1η σειρά ασκήσεων Ονοματεπώνυμο: Αριθμός μητρώου: Ημερομηνία παράδοσης: Μέχρι την Τρίτη 2 Απριλίου 2019 Σημειώστε τις ασκήσεις για τις οποίες έχετε παραδώσει λύση: 1

Διαβάστε περισσότερα

Η Ηθική της Γης. του Aldo Leopold

Η Ηθική της Γης. του Aldo Leopold Η Ηθική της Γης του Aldo Leopold Ελένη Καπετανάκη Μπριασούλη, Τμήμα Γεωγραφίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Μάης 2009 Γιατί, πάνω απ όλα, η προστασία του περιβάλλοντος είναι ηθικό ζήτημα Αφιερωμένο σ όσους αγάπησαν,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1 5, να γράψετε στο τετράδιό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Ιωάννης Πέντας, Πολιτικός Επιστήμων Θέματα 1 ης Συνάντησης 1) Αναφερθείτε στην έννοια του έθνους και συνδυάστε την με τις έννοιες δημόσιο και γενικό συμφέρον. 2) Ποιες οι θέσεις Μαξ Βέμπερ για

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΜΙΚΡΑ ΒΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ: ΠΩΣ ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΘΟΥΝ

ΤΑ ΜΙΚΡΑ ΒΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ: ΠΩΣ ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΘΟΥΝ ΤΑ ΜΙΚΡΑ ΒΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ: ΠΩΣ ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΘΟΥΝ Eugene T. GENDLIN University of Chicago, U.S.A Αυτό το άρθρο είναι μια αναθεωρημένη έκδοση της πλήρους

Διαβάστε περισσότερα

ηευρώπηστιςαρχέςτου15 ου αι.

ηευρώπηστιςαρχέςτου15 ου αι. ηευρώπηστιςαρχέςτου15 ου αι. Στα τέλη του 15 ου αι. υποχωρούν οι ενδημικές ασθένειες και αραιώνουν οι λιμοί επιτρέποντας έτσι την δημογραφική ανάπτυξη της γηραιάς Ηπείρου. Η σημαντικότερη όμως πρόοδος

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΘΕΜΑ: Η ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ Ο ΙΕΡΑΡΧΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ Η ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΕΠΟΠΤΕΙΑ Σύνταξη: Ηλίας Κουβαράς, Δικηγόρος L.L.M., Υπ. Διδάκτωρ Δημοσίου Δικαίου

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΘΕΟΛΟΓΟΥΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΘΕΟΛΟΓΟΥΣ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΘΕΟΛΟΓΟΥΣ Οι ερωτήσεις προέρχονται από την τράπεζα των χιλιάδων θεμάτων του γνωστικού αντικειμένου των θεολόγων που επιμελήθηκε η εξειδικευμένη ομάδα εισηγητών των Πανεπιστημιακών Φροντιστηρίων

Διαβάστε περισσότερα

1. Η Μακροοικονομική ασχολείται με τη λειτουργία και τα προβλήματα: α) των δημοσίων επιχειρήσεων και των οργανισμών. β) των ιδιωτικών επιχειρήσεων

1. Η Μακροοικονομική ασχολείται με τη λειτουργία και τα προβλήματα: α) των δημοσίων επιχειρήσεων και των οργανισμών. β) των ιδιωτικών επιχειρήσεων 1. Η Μακροοικονομική ασχολείται με τη λειτουργία και τα προβλήματα: α) των δημοσίων επιχειρήσεων και των οργανισμών. β) των ιδιωτικών επιχειρήσεων γ) του στενού δημόσιου τομέα. δ) της συμπεριφοράς ολόκληρης

Διαβάστε περισσότερα

1. Εστω ότι A, B, C είναι γενικοί 2 2 πίνακες, δηλαδή, a 21 a, και ανάλογα για τους B, C. Υπολογίστε τους πίνακες (A B) C και A (B C) και

1. Εστω ότι A, B, C είναι γενικοί 2 2 πίνακες, δηλαδή, a 21 a, και ανάλογα για τους B, C. Υπολογίστε τους πίνακες (A B) C και A (B C) και ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι Εαρινό Εξάμηνο 0 Ασκήσεις για προσωπική μελέτη Είναι απολύτως απαραίτητο να μπορείτε να τις λύνετε, τουλάχιστον τις υπολογιστικές! Εστω ότι A, B, C είναι γενικοί πίνακες,

Διαβάστε περισσότερα

Επίλυση ειδικών μορφών ΣΔΕ

Επίλυση ειδικών μορφών ΣΔΕ 15 Επίλυση ειδικών μορφών ΣΔΕ Σε αυτό το κεφάλαιο θα δούμε κάποιες ειδικές μορφές ΣΔΕ για τις οποίες υπάρχει μέθοδος επίλυσης. Περισσότερες μπορεί να δει κανείς στο Kloeden and Plaen (199), 4.-4.4. Θα

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστηριακή Άσκηση Θερμομόρφωση (Thermoforming)

Εργαστηριακή Άσκηση Θερμομόρφωση (Thermoforming) Σελίδα 1 Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Μηχανικών Μηχανολογίας και Κατασκευαστικής ΜΜΚ 452: Μηχανικές Ιδιότητες και Κατεργασία Πολυμερών Εργαστηριακή Άσκηση Θερμομόρφωση (Thermoforming) Σελίδα 2 Εισαγωγή: Η

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ HMEΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ: 4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ: ΩΡΑ 10μ.μ Τα παρακάτω θέματα δημοσιεύονται αποκλειστικά και μόνο για όσους υποψήφιους του φροντιστηρίου μας δεν κατάφεραν να προσέλθουν στα επαναληπτικά μαθήματα που

Διαβάστε περισσότερα

Eισηγητής: Μουσουλή Μαρία

Eισηγητής: Μουσουλή Μαρία Eισηγητής: Μουσουλή Μαρία Τεχνική φλοπ Φορά Σκοπός της φοράς είναι να αναπτυχθεί μια ιδανική για τον κάθε αθλητή ταχύτητα και ταυτόχρονα να προετοιμάσει το πάτημα. Το είδος της φοράς του Fosbury ήτα, μια

Διαβάστε περισσότερα

Ο Ισχυρός Νόμος των Μεγάλων Αριθμών

Ο Ισχυρός Νόμος των Μεγάλων Αριθμών 1 Ο Ισχυρός Νόμος των Μεγάλων Αριθμών Στο κεφάλαιο αυτό παρουσιάζουμε ένα από τα σημαντικότερα αποτελέσματα της Θεωρίας Πιθανοτήτων, τον ισχυρό νόμο των μεγάλων αριθμών. Η διατύπωση που θα αποδείξουμε

Διαβάστε περισσότερα

Δίκαιο και Οικονομικά: Οι Εξετάσεις

Δίκαιο και Οικονομικά: Οι Εξετάσεις Δίκαιο και Οικονομικά: Οι Εξετάσεις Το κείμενο αυτό ανανεώνεται με τη δική σας παρέμβαση, τις ερωτήσεις, τα σχόλια και τις παρατηρήσεις σας. Θα συνεχίζει να ανανεώνεται μέχρι την ημέρα των εξετάσεων. Αυτή

Διαβάστε περισσότερα

Ελένη Δημητρίου ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ. Μετάφραση. Ελένη Δημητρίου. Πειραματικό Λύκειο Αναβρύτων

Ελένη Δημητρίου ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ. Μετάφραση. Ελένη Δημητρίου. Πειραματικό Λύκειο Αναβρύτων ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ Μετάφραση Ελένη Δημητρίου Μετάφραση στίχων 1 99 Προλόγου ΑΝΤΙΓΟΝΗ Πολυαγαπημένη μου αδερφή Ισμήνη, άραγε ξέρεις αν υπάρχει καμιά συμφορά που μας κληροδότησε ο Οιδίποδας και να μην την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Εαρινό Εξάμηνο

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Εαρινό Εξάμηνο ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΛ31: Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι Εαρινό Εξάμηνο 017-018 Φροντιστήριο 5 1. Δικαιολογήστε όλες τις απαντήσεις σας. i. Δώστε τις 3 βασικές ιδιότητες ενός AVL δένδρου.

Διαβάστε περισσότερα

Για την οικιακή εργασία

Για την οικιακή εργασία Για την οικιακή εργασία Μέσα στους τοίχους του νοικοκυριού η γυναικεία εργασία πραγματοποιείται έτσι ώστε να συμβάλει στην αναπαραγωγή του εμπορεύματος «εργασιακή δύναμη»: η αναπαραγωγή αυτή δεν πραγματοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

CSE.UOI : Μεταπτυχιακό Μάθημα

CSE.UOI : Μεταπτυχιακό Μάθημα Θέματα Αλγορίθμων Αλγόριθμοι και Εφαρμογές στον Πραγματικό Κόσμο CSE.UOI : Μεταπτυχιακό Μάθημα 10η Ενότητα: Χρονικά Εξελισσόμενες ικτυακές Ροές Σπύρος Κοντογιάννης kntg@cse.ui.gr Τμήμα Μηχανικών Η/Υ &

Διαβάστε περισσότερα

HISTÒRIA DE LA LLENGUA GREGA: DEL GREC CLÀSSIC AL GREC MODERN MORFOLOGIA DELS PRONOMS PERSONALS (teoria, praxi, autoavaluació) 2015

HISTÒRIA DE LA LLENGUA GREGA: DEL GREC CLÀSSIC AL GREC MODERN MORFOLOGIA DELS PRONOMS PERSONALS (teoria, praxi, autoavaluació) 2015 HISTÒRIA DE LA LLENGUA GREGA: DEL GREC CLÀSSIC AL GREC MODERN MORFOLOGIA DELS PRONOMS PERSONALS (teoria, praxi, autoavaluació) 2015 Ernest E. Marcos Hierro (GIDC ELECTRA) emarcos@ub.edu Pronoms personals

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2.5: Εντοπισμός Επιχειρηματικών Ευκαιριών. Δεδομένου ότι στο νέο παγκόσμιο οικονομικό περιβάλλον, η

Κεφάλαιο 2.5: Εντοπισμός Επιχειρηματικών Ευκαιριών. Δεδομένου ότι στο νέο παγκόσμιο οικονομικό περιβάλλον, η Κεφάλαιο 2.5: Εντοπισμός Επιχειρηματικών Ευκαιριών Περίληψη Κεφαλαίου: Δεδομένου ότι στο νέο παγκόσμιο οικονομικό περιβάλλον, η κοινωνική οικονομία προσφέρει μία διαφορετική προσέγγιση στην τοπική ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2.4: Τα βασικά στοιχεία ενός Επιχειρηματικού Σχεδίου (Business Plan) Μέσα από αυτό το κεφάλαιο φαίνεται ότι αφενός η σωστή δημιουργία και

Κεφάλαιο 2.4: Τα βασικά στοιχεία ενός Επιχειρηματικού Σχεδίου (Business Plan) Μέσα από αυτό το κεφάλαιο φαίνεται ότι αφενός η σωστή δημιουργία και Κεφάλαιο 2.4: Τα βασικά στοιχεία ενός Επιχειρηματικού Σχεδίου (Business Plan) Περίληψη Κεφαλαίου: Μέσα από αυτό το κεφάλαιο φαίνεται ότι αφενός η σωστή δημιουργία και αφετέρου η σωστή εφαρμογή του Επιχειρηματικού

Διαβάστε περισσότερα

Martingales. 3.1 Ορισμός και παραδείγματα

Martingales. 3.1 Ορισμός και παραδείγματα 3 Martingales 3.1 Ορισμός και παραδείγματα Εστω χώρος πιθανότητας (Ω, F, P). Διήθηση σε αυτό τον χώρο λέμε μια αύξουσα ακολουθία (F n ) n 0 σ-αλγεβρών, η καθεμία από τις οποίες είναι υποσύνολο της F. Δηλαδή,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΙΝΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΙΝΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΙΝΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Διδάσκων: Μαρία Καρ. Μάρκου, Δικηγόρος 5β η Ενότητα Συμμετοχή Φυσικός αυτουργός είναι εκείνος που διαπράττει ο ίδιος το αδίκημα, αυτοπροσώπως, με τα χέρια του, με δικά του μέσα,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΑΣΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

ΜΑΘΗΜΑ: ΑΣΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΣΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Διδάσκων : Βασίλειος Σταματόπουλος, Δικηγόρος, Δ.Μ.Σ. Συνάντηση 4 η ΕΝΟΧΕΣ ΔΙΑΖΕΥΚΤΙΚΕΣ Εννοιολογική προσέγγιση. Διαζευκτική είναι η ενοχή που έχει ως αντικείμενο δύο ή περισσότερες

Διαβάστε περισσότερα

Γενικό Λύκειο Μαραθοκάμπου Σάμου. Άλγεβρα Β λυκείου. 13 Οκτώβρη 2016

Γενικό Λύκειο Μαραθοκάμπου Σάμου. Άλγεβρα Β λυκείου. 13 Οκτώβρη 2016 Γενικό Λύκειο Μαραθοκάμπου Σάμου Άλγεβρα Β λυκείου Εργασία2 η : «Συναρτήσεις» 13 Οκτώβρη 2016 Ερωτήσεις Θεωρίας 1.Πότελέμεότιμιασυνάρτησηfείναιγνησίωςάυξουσασεέναδιάστημα του πεδίου ορισμού της; 2.Πότελέμεότιμιασυνάρτησηfείναιγνησίωςφθίνουσασεέναδιάστημα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΕΣ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΕΣ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2017 2018 ΛΕΥΚΑΔΑ ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Εξάμηνο

Διαβάστε περισσότερα