الفصل الثاني / المجال الكهربائي

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "الفصل الثاني / المجال الكهربائي"

Transcript

1 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 الفصل الثاني / المجال الكهربائي The Electic Field )-( المجال الكهربائي The Electic Field - تعريف انمجال: هو الح ز المح ط بالجسم المشحون. ولذلك صاحب أى جسم مشحون مجال كهرب ح ط به و ؤثر على أي شحنة تقع داخل ح ز هذا المجال بقوة تنافر أو تجاذب حسب نوع هذه الشحنة ( موجبة أو سالبة(. و مكن الكشف عن وجود مجال كهرب عند نقطة ما بوضع جسم مشحون بشحنة موجبة صغ رة q o وتسمى بشحنة إختبار test chage فإذا تأثرت هذه الشحنة بقوة كهرباب ة فهذا عنى وجود مجال كهرباب عندها. - حساب شدة المجال الكهربائي تعرف شدة المجال الكهرباب E ف نقطة ما بأنها القوة المؤ ثرة لوحدة الشحنة على شحنة االختبار الموجبة الموضوعة في هذا المجال. F E () q ح ث تمثل E المجال الكهرباب و F القوة,(Foce) الت ؤثر بها على شحنة اختبار chage) (test موجبة ق متها q موضوعة ف تلك النقطة. و من هذا التعر ف نرى أنه لحساب شدة المجال الكهرباب E عند نقطة ما فإنه مكن تخ ل وجود شحنة موجبة q ف تلك النقطة ثم حساب القوة الت ؤثر المجال بها على هذه الشحنة و من ثم توجد ق مة المجال E من المعادلة () كما ف الشكل) (. شكم ( ) وحدة المجال الكهرباب ه ن وتن لكل كولوم (N\C). ومن خصابص شحنة االختبار: Test Chage أنها موجبة و صغ رة جدا ح ث E كم ة متجه واتجاهها نفس اتجاه القوة الكهرباب ة F المؤثرة على شحنة االختبار الموجبة q o - شدة المجال الكهربائي لشحنة نقطية وإل جاد شدة المجال الكهرباب E الناتج عن شحنة نقط ة q عند نقطة مثل p تبعد عن الشحنة مسافة كما ف الشكل ) (. نفترض وجود شحنة اختبار موجبة صغ رة مثل q ف النقطة p. ثم نحسب القوة الت تؤثر بها الشحنة q على شحنة االختبار q و أخ را نقسم القوة F على q إل جاد ق مة E. F q q K ˆ ()

2 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ q ح ث تمثل ˆ وحدة متجهات باتجاه أي أن شكم ( ) q p ˆ و إل جاد المجال الكهرباب نعوض ق مة F ف المعادلة (). F q E K ˆ (3) q و نالحظ من هذه المعادلة أن المجال E ال عتمد على مقدار شحنة االختبار q و إنما عتمد على الشحنة q )مصدر المجال( و على المسافة )الت تحدد مكان النقطة المراد حساب المجال عندها(. و ب نما كون اتجاه المجال E الناتج عن شحنة موجبة هو اتجاه )مثل اتجاه القوة F( كون اتجاه المجال E الناتج عن شحنة سالبة كون عكس اتجاه. - شدة المجال الكهربائي لعدد من الشحنات النقطية في أي منطقية عنيدما تعيان شيحنة كهرباب ية مين تيأث ر قيوة كهرباب ية فيان ذليك يدل عليى وجيود المجيال الكهرباب. إن هذه القوة تعزى إلى شحنات كهرباب ة أخرى موجودة ف المنطقة ذاتها فعلى سب ل المثال لو كيان هناك عدد من الشحنات النقط ة المعزولة الخ على التوال مين...,,, الخ تقع على أبعاد 3..., q, q, q 3 q شحنة اختبار ة موضوعة عند النقطة p كما مب ن ف الشكل ) ( ف مكن استعمال قانون كوليوم في حسياب شدة المجال الكهرباب ف تلك النقطة بتطب ق مبدأ التراك ب أي حساب شدة المجال الناشا عند كل شحنة نقط ة على حده كما لو كانت ه الشحنة الوح دة الموجودة ثم بجمع اإلسهامات المنفردة اتجاه ا نحصل على : F 3 F p F. الشكل )3(: إسهامات القوى الكهربائية ادلؤثرة على جمموعة من الشحنات النقطية و و الناجتة عن F q q 4 F F F F , F q q 4 F i i F 3 q q

3 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) qq qq q3q q q q q3 ( ) 4 3 F E q q q q 3 E ( ) 4 i E i 4 i i q 3...(4) وحيث أن : ح ث المعامل أو p. ش ر إلى الشحنات النقط ة المؤثرة على النقطة i )3(-.+ المجال الكهربائي الناشئ عن توزيع متصل للشحنة كث را ما تكون المسافات ب ن الشحنات ف مجموعة الشحنات الموزعة عليى سيطج جسيم موصيل اصيغر بكث ر من المسافة ب ن هذه الشحنات وبعض النقاط المطليوب إ جياد شيدة المجيال الكهربياب عنيدها. في مثيل هيذه الحالة كون نظام الشحنات مستمرا )متصال (. ولغييرض حسيياب شييدة المجييال الكهربيياب الناشييا عيين شييحنة موزعة بشكل متصل ت ت بع اإلجراءات اآلت ة : من الشحنة كميا مبي ن q - تقس م الشحنة إلى عدد كب ر من العناصر الصغ رة كل منها حوي مقدار ف الشكل ) (. فيي النقطيية p وفييق q - تحسييب شييدة المجييال الكهربيياب E الناشييا عيين احييد عناصيير الشييحنة المعادلة: q E 4...(5) ح يث تمثيل المسيافة مين عنصير الشيحنة إليى النقطية p و تمثيل وحيدة الشيحنة باالتجياه مين عنصير الشحنة إلى النقطة p. تحسيب شيدة المجيال الكهربياب الكل ية عنيد p الناشيا عين جم يع عناصير الشيحنة ذات التوز يع المسيتمر وذلك بجمع إسهامات كل العناصر على الموصل ح ث: q i E i. (6) 4 i i q i متناه ة الصغر بح ث المعامل i ش ر إلى عناصر الشحنة ف التوز ع. فإذا كانت هذه العناصر q i عندبذ تحول الجمع إلى تكامل وعل ه: 3

4 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) q i lim i qi i i 4 E 4 dq....(7) E dq 4 p الشكل )4(: اجملال الكهربائي يف p الناشئ عن توزيع متصل للشحنة الذي ميثل اجملموع أالجتاىي للمجاالت الناشئة عن عناصر الشحنة. و مكن حساب هذا النوع من التكامل على حاالت تكون ف ها الشحنة موزعة على طول خط مستق م أو على سطج أوعلى حجم حسب كثافة الشحنة طول ة او سطح ة او حجم ة. 4

5 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) مثال \ الشكل ب ن ثالث شحنات q,q,q3 جم عها واقعة ف المستوي xy المطلوب حساب شيدة المجيال في نقطة االصل علما بان q =-6x -9 C, q =-3x -9 C, q 3 =5x -9 C 5

6 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 خطوط القوة الكهربائية Lines of the Electic Foce إن تأث ر شحنة االختبيار الموضيوعة عنيد نقطية ميا في مجيال كهربياب وتحركهيا باتجياه محصيلة القيوى عط طر قة ف ك ف ة رسم خط القوة الكهرباب ة الذي عيرف F q E الكهرباب ة المؤثرة عل ها وفق المعادلة بأنه المسار الذي تسلكه شحنة اختبار ة موجبة موضوعة ف نقطة ما ف المجال الكهرباب. إن خطوط القوة الكهرباب ة ف المجال الكهرباب ه خطوط وهم ة تنفيذ خيالل المجيال الكهربياب تنبيع وتتجه بع دا عين الشيحنات الموجبية وتصيب وتتجيه نحيو الشيحنات السيالب بح يث كيون اتجاههيا في أي نقطية )نعن باتجاه مماسها( هو اتجاه المجال مين تليك النقطية. إال انيه لي س مين الضيروري أن تكيون كيذلك دابميا فقيد تكون خطوط القوة مغلقة على نفسها كما ف حالة المجال الكهرباب المتولد عن المجال المغناط س المتغ ر. إن خطوط القوة الكهرباب ة ال تتقاطع مع بعضها مطلقا الن تقاطعها ف أي نقطة ف المجال عن إن هنياك أكثير من اتجاه للمجال الكهرباب وهذا غ ر وارد. وف بعض األح ان عندما كون الكالم عين شيحنة معزولية أو كيرة مشيحونة موجبية كانيت أم سيالبة فيان مجالها مثل به بة خطوط )مستق مة( ح ث تتجه بالقرب من الكرة الموجبة قطر ا إلى الخيار بع يدا عنهيا وعليى المسارات المب نة ف الشكل )5a( وتتجه بالقرب من الكرة السالبة قطر ا إلى الداخل نحو الكرة المشحونة على المسارات المب نة ف الشكل )5b( وهذا ما دلل عل ة اتجاه حركة الشحنة االخت ار ة q داخل مجال الشحنت ن. وف كل األحوال فان ميا ذكير وضيج خاصي ة مهمية لخطيوط المجيال الكهربياب وهي إن هيذه الخطيوط البيد أن تنته عند الشحنات المول دة للمجال الكهرباب شحنة اختبارية شحنة اختبارية q -a- -b- الشكل )5(: خطوط القوة الكهربائية a- تتجو قطريا إىل اخلارج بعيدا عن سطح الكرة ادلوجبة. b- تتجو قطريا إىل الداخل حنو سطح الكرة السالبة. 6

7 انمرحهة اال نى انمسائ ة في الشيكل )6 انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) ) خطيوط القيوة لمجيال كهربياب حيول شيحنت ن متسياو ت ن بالمقيدار ومختلفتي ن باإلشيارة تفصلهما مسافة صغ رة كما ف بروتيون وإلكتيرون ذرة اله يدروج ن وهيذا ميا يدعى بثنياب القطيب الكهربياب p و بدو من الشكل أن المماس لخط القوة ف نقطة.Electic Dipole مثل متجه شدة المجال الكهرباب E. E E P E الشكل )6(: خطوط القوة الكهربائية حول شحنتني متساويتني بادلقدار وخمتلفتني باإلشارة. أما الشكل )7( ف وضج خر طة المجال القابم بجوار شحنت ن متساو ت ن بالمقدار ومتشابهت ن باإلشارة كما ف بروتون جز بة اله دروج ن. أن المجال الكهرباب ساوي صفرا عند نقطة منتصف المسافة ب ن الشحنت ن. E E E P الشكل (7( : خطوط القوة الكهربائية حول شحنتني متساويتني بادلقدار ومتشاهبتني باإلشارة. والثان ية q q أن خر طية المجيال القيابم بجيوار شيحنت ن مختلفتي ن في المقيدار واإلشيارة األوليى تسياوي ضيعف الخطيوط q وضحها الشكل )8( إذ بدو من الشكل أن عدد الخطوط الخارجية مين الشيحنة الداخلة إلى الشحنة q. هنا نصف الخطوط الخارجة من الشيحنة الموجبية تيدخل الشيحنة السيالبة أميا النصيف الباق من الخطوط فترض أن تنته ف شحنة سالبة موجودة على مسيافة اكبير بكث ير مين المسيافة الفاصيلة بي ن الشحنت ن و q وان عددها كافا عدد الخطوط الصادرة من شحنة q+. q

8 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 الشكل )8( : خطوط القوة الكهربائية لشحنتني نقطيتني q+ و q ويظهر أن اخلطوط اخلارجة من q+ ىي ضعف اخلطوط الداخلة إىل q. مما سبق تب ن أن خطوط المجال ال تمثل اتجاه القوة الكهرباب ة فحسب ولكنها تعتبر مؤشرا على المقدار النسب لها مثلما هو مؤشر على الشدة النسب ة للمجال الكهرباب. فح ثما تكون الخطوط محتشدة تكون القوة كب رة ومقدار شدة المجال الكهرباب كب ر وهذا الحظ ف المناطق القر بية مين الشيحنة )انظير األشيكال أعياله( وكلميا تباعيدت الخطيوط كميا في الوضيع عنيد المنياطق البع يدة مين الشيحنة تكيون القيوة اضيعف ومقيدار شيدة المجيال الكهرباب اقل. وهكذا مكن اعتبيار كثافية خطيوط القيوة الكهرباب ية بمثابية ق ياس لمقيدار شيدة المجيال الكهربياب وعل ه فان عدد خطوط القوة لوحدة المساحة الت تقطع مساحة صغ رة عمود ة على المجال عند نقطة مع نة تمثل مقدار شدة المجال الكهرباب عند تلك النقطة. من ناح ة أخرى فان خطوط القوة الكهرباب ة تعط للقارئ صورة عن طب عة المجال الكهرباب فمن مالحظة الشكل )9( الذي مثل لوح ن موصل ن متواز ن مشحون ن بصورة متعاكسة بنفس المقدار نجد أن المجال الكهرباب الناشا عنها كون منتظما وثابتا ف الفسحة ب ن اللوح ن ح ث خطوط القوة تصيطف بصيورة مواز ة لبعضها البعض وتفصل ف ما ب نها مسافات متساو ة ف ما كون المجيال غ ير منيتظم في المنياطق القر بية من حافت اللوح ن لوجود التقوس ف خطوط القوة الكهرباب ة. بطارية الشكل )9( : اجملال الكهربائي ادلتكون بني لوحني متوازيني متعاكسي الشحنة. 8

9 انمرحهة اال نى انمسائ ة - انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) تطبيقات عن كيفية حساب شدة المجال الكهربائي مجال ثنائي قطب كهربائي تكون ثناب القطب الكهرباب من شحنة موجبة q+ وأخرى سالبة q تفصلهما مسافة صغ رة كما مب ن ف الشكل )(.اآلن باإلمكان إ جياد المجيال الكهربياب الناشيا عين الشيحنت ن q +و q- عنيد النقطية p الواقعية على العمود المنصف لمحور ثناب القطب والنقطة Q على امتداد محور ثناب القطب. أ- عند النقطة p المجال الكهرباب E ساوي E بسبب أن p تقع على نفس المسافة من الشحنت ن ح ث: q E E 4 a E إلى مركبت ن أحداهما عمود ة على.(8) وألجل إ جاد محصلة المجال الكهرباب البد من تحل ل كل من E و محور ثناب القطب واألخرى مواز ة له ومن تماثل الشكل نجد إن المركبت ن العمود ت ن على المحور محو أحداهما األخرى أما المركبت ن المواز ت ن تضاف أحداهما إلى األخرى لكونهما باتجاه محور ثناب القطب نحو ال م ن. وبإجراء الجمع أالتجاه لكلتا المركبت ن أي : E E E y E p E X E E Q +q a a -q الشكل (( : شدة اجملال الكهربائي عند نقاط يف اجملال لثنائي القطب. E E cos E cos E cos q a E 4 a ( a qa 3 4 ( ) a ) كون مقدار المجال الكهرباب المحص ل E هو :...(9) وبالتعو ض عن E من المعادلة )8( ف المعادلة )9( نتج: 9

10 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) cos a a qa E 3 4 p E 3...() 4 ومبا أن >>a ح ث الموجبة. فان: تعن العزم الكهرباب لثناب القطب وهو كم ة متجهة اتجاهها من الشحنة السالبة إلى الشحنة E E p qa ب - أما شدة المجال عند النقطة Q فيمكن إيجادها من إيجاد و حيث أن : q 4 ( a) q 4 ( a) E E وكما واضج من الشكل )( فان اتجاه المجال الكهرباب E الناشا عن الشحنة q+ هو بعكس اتجاه المجال الناشا عن الشحنة q وبهذا فان شدة المجال الناشا عن ثناب القطب E ساوي المجموع أالتجاه لكلتا المعادلت ن أعاله أي أن : E E E أما مقدار محصلة المجال الكهرباب فتساوي: E E E q q q 4a 4 ( a) ( a) 4 ( a ). () اإلشارة الموجبة لناتج المحصلة E تدل على أن اتجاه E عنيد النقطية Q كيون عليى امتيداد محيور ثنياب القطيب a E E باتجاه اآلت ة : أي نحو ال سار وعند >>a مكننا إهمال بالنسيبة للمقيدار عندبيذ تأخيذ المعادلية )( الصي غة E 4 4aq 3 p E.. () 3 4 أو

11 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ المجال الكهربائي الناشئ عن شحنة موزعة على طول خط مستقيم ص 5 )واجب بيتي( المجال الكهربائي الناشئ عن حلقة مشحونة بي ن الشيكل )( حلقية نصيف قطرهيا a تحميل شيحنة موجبية مقيدارها q موزعية بصيورة متجانسية. والمطلوب حساب شدة المجيال الكهربياب الناشيا عين الحلقية عنيد النقطية p الواقعية عليى محيور الحلقية وعلى مسافة y من مركزها - de de y de x p y a ds ان نفرض أن الشحنة q مقس مة إلى عناصر صغ رة طول كل منها ds وان dq ه مقدار الشحنة الت حملها الطولds وتساوي: q dq ds a شيدة الميجال de النياشا عين عنصير الطيول ds عنيد النقطية p كيون باتجياه محيور y الموجيب وان مقدار شدة المجال E الناشا عن جم ع عناصر الشحنة مكن حسابه بتكاميل المجياالت الصيغ رة الناشيبة مين كيل العناصر المكونة لشحنة الحلقة أي : E E de y y de cos (3) dq de 4 qds de 4 a cos y الشكل )(

12 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) وبالتعو ض عن هات ن المقدار ن ف المعادلة )3) نحصل على : qds y qy E 3 4 a 4 a ( y 3 a ( y ) a ds s a ) 3 qy E 4 ( a y a ) 3 ds....(4) وباستعمال نظر ة ف ثاغورس للمثل ث القابم الزاو ة نجد أن : وبالتعو ض عن 3 وناتج تكامل المعادلة )4( وبعد الترت ب نجد أن: (5) هذه النت جة تب ن أن شدة المجال الكهرباب ف مركز الحلقة ساوي صفرا )لماذا (. وف الحاالت الخاصة عندما تكون النقطة p بع دة جدا عين مركيز الحلقية أي y>>a مكين إهميال مقارنية بي y وتصبج شدة المجال الكهرباب : q E...(6) 4 y أن هذه المعادلة تظهر وكأنها ناتجة عن شحنة نقط ة. 6

13 وF انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) تمر نات ص 5 تفصلهما مسافة مقدارىا cmكما يف الشكل أوجد 8 C و 8 - : شحنتان نقطيتان مقدارمها C مقدار شدة اجملال الكهربائي واجتاىو عند منتصف ادلسافة بينهما - لو وضع إلكرتون يف ىذه النقطة فما مقدار القوة الكهربائية واجتاىها ادلؤثرة عليو. - E E cm q على انفراد يف منتصف ادلسافة بني الشحنتنيكما يأيت : وq 8 q N. C 4 (.) 8 q N. C 4 (.) q أي باجتاه اليسار فأن : E E E وأن E E حتسب شديت اجملال الكهربائي للشحنتني و q - ومبا أن اجملال الناشئ عن الشحنة يكون بنفس اجتاه اجملال الناشئ عن الشحنة احلل : E N. C F 3.5 ىناك خياران للحل: الخيار األول: ت ستعمل ادلعادلة )-8( إلجياد القوة ادلؤثرة على اإللكرتون ( e( ادلوضوع يف منتصف ادلسافة بني الشحنتني N q - الخيار الثاني : ي ستتتعمل قتتانون كولتتوم أن : qq F للشتتحنتني 4 وq لغتترإ إجيتتاد القتتوة ادلتتؤثرة علتتى اإللكتترتون وعلتتى انفتتراد أي 8 9 q q F (.) 4 N q q F N 4 (.) علتى شتحنة اإللكترتون يف منتصتف ادلستافة بتني الشتحنتني وq يكتون باجتتاه واحتد وحنتو اليمتني q F ومبتا أن تتأثق القتوتني إذن: F F F F N 3

14 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) - : ما مقدار واتجاه شدة المجال الكهرباب E االزم لك تتعادل القيوة الكهرباب ية الميؤثرة عليى دق قية الفيا ميع وزنها علما ان كتلة دق قة الفا ه Kg) 6.68) X 7- وشحنتها تساوي e+ - : اذا كانيت كلتيا الشيحنت ن موجبتيان في الشيكل. فميا مقيدار واتجياه شيدة المجيال الكهربياب عنيد النقطية Q الواقعة على العمود المنصف لمحور ثناب القطب افرض ان << L 4

15 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) - : شحنتان نقط تان مقدارهما 4q و 9q تفصلهما مسافة مقيدارها cm عي ن موضيع النقطية او النقياط الواقعة على الخط المار بالشحنت ن والت كون عندها المجال الكهرباب صفرا 5

16 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 عندما نتكلم عن شدة المجال الكهربابE ف أ ة نقطة فإننا نقصد عدد خطوط القوة الكهرباب ة في وحيدة المساحة الت تعبر سطحا عمود ا على المجال القر ب من تلك النقطة. وسينطلق عليى العيدد الكلي لخطيوط القيوة الت تعبر السطج بف ض المجال الكهرباب. و عبر عن العالقة ب ن ف ض المجال الكهرباب وشدته على النحو اآلت : EA (7) وه عالقة خاصة بالحالة الت كون ف ها المجال منتظما وباالتجياه العميودي عليى السيطج. أميا إذا كيان المجيال غ ير منيتظم أو غ ير عميودي عليى السيطج فيان عيدد الخطيوط المخترقية للسيطج مكين إ جادهيا بتعب ير ر اض شمل موقفا مهما آخر غ ر المشار إل ه ف العالقة )7(. الشكل )( مثل da مساحة متناه ة ف الصغر من السطج بح ث أن العمود عل ه صنع زاو ة مع اتجاه المجال وإن عدد الخطوط d خالل السطج: d E(cosdA)..(8) فيض المجال الكهربائي Flux of the Electic Field ح ث dacos مسقط المساحة da العمود ة على المجيال الكهربياب و E شيدة المجيال عنيد النقطية التي تقيع ف ها.dA وبص غة المتجهات تكتب المعادلة كما أت : E da الشكل )( وبإجراء التكامل السطح للمعادلة )8( نحصل على الف ض الكل خالل السطج: d E. da E cos da...(9) A هنا حدود التكامل تدل على شمول السطج بأجمعه وان وضع الدابرة ف وسيط عالمية التكاميل تشي ر إليى الحالية الت كون ف ها السطج مغلقا. 6

17 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) مثال: ب ن الشكل )3( شحنة موجبة قدرها C وضعت ف مركز سطج كروي نصف قطره. احسيب عيدد خطيوط القوة الكهرباب ة الت تنفذ خالل هذا السطج. الحل : + C الشكل )3( 9 K لدينا وان وبما أن خطوط المجال الكهرباب المنبعثة عن الشحنة الموجبة C ف حالتنا هذه باالتجاه ألشعاع فان السطج الكروي كون عمود ا عل ها وبذلك صبج باإلمكان استعمال المعادلة )7( لحساب عدد خطوط القوة الكهرباب ة المخترقة للسطج أي : EA q E 4 q.4 4 q...() وبالتعو ض عن ق مة ف المعادلة )( نحصل على: 36 9 مكه أن وستىتح إن ف ط انمجال انك ربائ خالل انسطح انكر ي انمفترض عتمد عهىى قىاداا اننى ىة فى داخهى ال عتماد عهى وصف قطري كما ا اظح ف انمعادنة )(.

18 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 Gauss's Law قانون كاوس نص قانون كاوس :- 8

19 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) االستىتاجات مه قاوون كاوس فيما يخص انشحىة داخم انموصم الشكل مثل جسما وصال ممتلبا غ ر منتظم الشكل اعط ة شحنة مقدارها q فان هذه الشحنة تتوزع كل ا على السطج نرسم سطج منقط سمى بسطج كاوس داخل الجسم وقر ب من السطج الخارج وبالرجوع الى قانون كاوس ان عدد الخطوط الت تعبر هذا السطج مساو ة الى. مضروبا ف المقدار الصاف للشحنة ضمن السطج. بما ان الشحنات ساكنة كون المجال الكهرباب عند جم ع سطج كاوس ساوي صفر وعل ة العدد الكل ة لخطوط القوى الت تعبر السطج الكاوس صفرا والشحنة الفابضة تستقر كلها على السطج الخارج للموصل. شدة المجال داخل الجسم الموصل المشحون ساوي صفرا )الن الشحنات تستقر على السطج ) q = اما اذا كان الجسم مجوف الفجوة نفسها. ا ضا التوجد شحنة داخل هذا السطج وهذا دل على عدم وجود شحنة وال مجال ف االستىتاجات مه قاوون كاوس فيما يخص انمجال خارج انموصم انمشحون الشكل ب ن شحنة مقدارها q موزعة بانتظام بشكل كرة نصف قطرها R نرسم سطج كاوس بشكل سطج كروي متحد المركز مع الشحنة وبنصف قطر وبتطب ق قانون كاوس على هذا السطج. q E cos da A = : cos = tot انزا ة انم ص اة ب ه خط ط انمجال انعم د عهى انسطح q E. A tot E.4 q q E 4 وستىتح ان شدة انمجال خااج كرة قن وة ظ ر كأو ا ذي انن ىة قتجمعة حانة انن ىة انىط ة ف قركز ا وفس انىت جة ف 9

20 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 تطبيقات على قانون كاوس Applications of Gauss's Law ستعمل قانون كاوس ف حساب شدة المجال الكهرباب ف الحاالت الت كون ف ها توز ع الشحنات ذا تماثل بس ط مثل شحنة خط ة منتظمة أو شحنة كرو ة منتظمة أو صف حة مستو ة منتظمة الشحنة أو قرص دابري منتظم الشحنة بح ث سمج لنا اخت ار سطج كاوس مالبم نسجم مع تناظر المجال.ومن اعتبارات التناظر كون لشدة المجال ق مة ثابتة مما ج ز إخرا E خار عالمة التكامل لقانون كاوس المتمثل بالمعادلة : qtot E cosda A إن حساب الطرف األ سر من المعادلة تطلب تجزبة سطج كاوس المغلق إلى عدد من السطوح التفاضل ة ومن معرفة المحصورة ب ن اتجاه المجال وق مة السطوح التفاضل ة مكن إ جاد ناتج التكامل السطح دون الخوض ف عمل ات التكامل المعقدة. أن اعتماد أسلوب كاوس ف حل المسابل المتعلقة بحساب شدة المجال الكهرباب ه ابسط بكث ر من طر قة التكامل السطح المعقدة الت اعتمدت ف السابق كما س تضج عند حساب شدة المجال الكهرباب ف عدد من الحاالت ح ث كون توز ع الشحنات الكهرباب ة بأشكال مختلفة كما ف األمثلة اآلت ة: 6

21 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ

22 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ

23 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ

24 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ

25 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ

26 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ

27 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ

28 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ

29 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ

30 انمرحهة اال نى انمسائ ة مثال: انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) بي ن الشيكل (a )جسييما كرو ييا غ يير موصييل نصيف قطييره a و حمييل شييحنة موجبيية موزعيية بصييورة متجانسة. والشكل) b (جسم كروي موصل نصف قطره a و حمل شيحنة موجبية مسيتقرة عليى سيطحه الخيارج. والمطلوب إ جياد شيدة المجيال الكهربياب الناشيا عين الجسيم ن الكيرو ن في نقطية p تقيع عليى مسيافة خيار الكرت ن. E p a o E p o a حالة كرة موصلة حالةكرة غق موصلة )a( سطحكاوس خارج اجلسم الكروي سطح كاوس داخل اجلسم الكروي )b( احلل: إن أفضل سطج كاوس نختاره لهذه المسألة ولكلتا الكرت ن هو كرة نصف قطرها بح ث تكون نقطة p المراد إ جاد شدة المجال الكهرباب عندها واقعة على هذا السطج. - في حالة الكرة غير الموصلة : يطبق قانونكاوس ادلتمثل يف ادلعادلة : qtot E cosds s واضيج مين التنياظر ألشيعاع لشيدة المجيال الكهربياب إن E عمود ية عليى كيل نقطية مين نقياط سيطج كاوس وتكون لها نفس الق مة ولهذا فان الزاو ة وه الزاو ة المحصورة ب ن اتجاه E وعنصر المسياحة ds تساوي صفرا عندبذ : qtot E ds s q ES tot, q E 4 tot S E4 )مساحة السطح الكروي لكاوس( 4 qtot أو 3

31 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) وه نفس النت جة الت حصل عل ها لشدة المجال الناشا عن شحنة نقط ة ومنهيا نسيتنتج أن شيدة المجيال الكهرباب ف نقاط تقع خار كرة مشحونة )غ ير موصيلة( هي ذاتهيا كميا ليو كانيت الشيحنة متجمعية في مركيز الكرة. - في حالة الكرة الموصلة: المجال خار كرة موصلة مشحونة عطى بالمعادلة داخل سطج كاوس أ ضا وان الذي جعل تساوي صفرا. E 4 q tot E طالما إن الشحنة باجمعها تبقى عمودي على كل نقطة من نقاط سطج كاوس بسبب التناظر ألشعاع للمجال مثال ص : وضعت شحنة نقط ة موجبة قدرها µc ف مركز سطج كاوس مكعب الشكل طول ضلعه cm احسب ف ض المجال الكهرباب داخل هذا السطج المغلق مثال : لوحان معدن ان حمالن شحنت ن متساو ت ن بالمقدار ومتعاكست ن باإلشارة المسافة ب نهما.cm فإذا كان المجال الكهرباب المتكون ف المنطقة ب ن اللوح ن 5N/C ومساحة كل من اللوح ن تساوي.cm جد شحنة كل من اللوح ن. 3

32 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) مثال ص: \ مثل الشكل جسما عازال بشكل كرة مجوفة نصف قطرها b ونصف قطر التجو ف ف داخلها a وقد وزعت الشحنة الموجبة بشكل منتظم ف جم ع نقاطها بكثافة قدرها ρ بوحدات ) 3 (coul/m والمطلوب ا جاد شدة المجال الكهرباب بداللة ρ عند النقاط الت تبعد مسافة قدرها عن مركز الكرة ح ث ان أ( <b ب( a>>b 36

33 ) انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ

34 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) س\ افرض شحنة موجبة موزعة بصورة منتظمة خالل كرة نصف قطرها R وان كثافة الشحنة الحجم ة ه ρ استعمل قانون كاوس لتبرهن ان المجال الكهرباب داخل الكرة على مسافة من المركز كون ρ 34

35 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) تمار ن الفصل الثان ص س - \ شحنة موجبة قدرها (c ) x 6- وضعت ف مركزسطج كروي نصف قطره (cm) احسب عدد خطوط القوة الت تنفذ خالل هذا السطج س - \ اذا علمت ان ثالثة االف من خطوط القوة تدخل سطحا مغلقا و خر منه الف خط. فما مقدار الشحنة الكل ة الت جب ان حتضنها هذا السطج وهل ه موجة ام سالبة 35

36 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) س - \ سطج كروي موصل نصف قطره R حمل شحنة موجبة كثافتها السطح ة σ. اوجد بواسطة قانون كاوس شدة المجال الكهرباب عند اي نقطة أ( خار السطج الكروي ب( دخل السطج 36

37 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) س - \ اسطوانتان طو لتان متحدتان المحور. االسطوانة الداخل ة نصف قطرها a وتحمل شحنة موجبة قدرها c\m) λ(. اما السطوانة الخارج ة فنصف قطرها b وتحمل شحنة سالبة بنفس المقدار. استخدم قانون كاوس ال جاد شدة المجال عند النقاط ) <a ) >b 3) a<<b 3

38 انمرحهة اال نى انمسائ ة انك ربائ ة انمغىاط س ة )انفصم اانثاو / انمجال انك ربائ 6-66 ) س - \ : شحنة موجبة موزعة بشكلكرة نصف قطرىا 3m حبيث انكثافتها احلجمية عند أية نقطة داخل الكرة تعتمد على البعد من مركزىا حسب ادلعادلة : نقطة تبعد m عن ادلركز. 7 C m 3. ما قيمة: - الشحنة - E عند نقطة تبعد 4m عن ادلركز 3- ما مقدار E عند 38

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي 4102 4102 تذكر أن :1- قانون نيوتن الثاني : 2- في حال كان الجسم متزن أو يتحرك بسرعة ثابتة أوساكن فإن

Διαβάστε περισσότερα

أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي:

أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي: المدرس: محم د سيف مدرسة درويش بن كرم الثانوية القوى والمجاالت الكهربائية تدريبات الفيزياء / األولى أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي: - شحنتان نقطيتان متجاورتان القوة المتبادلة بينهما )N.6(.

Διαβάστε περισσότερα

األستاذ محمد عثمان

األستاذ محمد عثمان األستاذ محمد عثمان 0788072746 من أجل رفع جسم من نقطة عىل سطح األرض اىل نقطة اخرى برسعة ثابتة فانه يجب (2) التأث ري علية بقوة خارجية تساوي قوة الون )حسب قانون نيوتن األول ) المؤثرة علية و بعكس االتجاه.

Διαβάστε περισσότερα

المجاالت المغناطيسية Magnetic fields

المجاالت المغناطيسية Magnetic fields The powder spread on the surface is coated with an organic material that adheres to the greasy residue in a fingerprint. A magnetic brush removes the excess powder and makes the fingerprint visible. (James

Διαβάστε περισσότερα

انجذاب ريش الطيور والخيوط الصوفية أو القطنية إلى قطعة الكهرمان عند دلكه بقطعة قماش

انجذاب ريش الطيور والخيوط الصوفية أو القطنية إلى قطعة الكهرمان عند دلكه بقطعة قماش العالم الفيلسوف طاليس وليم جلبرت شارل دوفيه بنجامين فر انكلين ستيفن غ اري االكتشاف انجذاب ريش الطيور والخيوط الصوفية أو القطنية إلى قطعة الكهرمان عند دلكه بقطعة قماش تقصى ظاهرة الكهرباء بعد مالحظته لبعض

Διαβάστε περισσότερα

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة األعداد العقدية )الجزء األل ) 1 ثانية المنصر الذهبي التأهيلية نيابة سيدي البرنصي - زناتة أكا يمية الدار البيضاء الكبرى األعدا القددية )الجزء األل( األستاذ تباعخالد المستى السنة الثانية بكالريا علم تجريبية

Διαβάστε περισσότερα

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل & ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ

Διαβάστε περισσότερα

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه

Διαβάστε περισσότερα

للمرحلة الثانوية العامة الفرع العلمي

للمرحلة الثانوية العامة الفرع العلمي 00 الجامعي في الفيزياء للمرحلة الثانوية العامة الفرع العلمي إعداد األستاذ: أحمد الجاموس المستوى الثالث 1 بسم الله الرحمن الرحيم المقدمة 2 الصفحات 7 7 56 421 482 238 238 255 345 العنوان الوحدة األولى :

Διαβάστε περισσότερα

أوال: أكمل ما لى : 1 القطعة المستق مة التى طرفاها مركز الدائرة وأى نقطة على الدائرة تسمى... 2 القطعة المستق مة التى طرفاها أى نقطت ن على الدائرة

أوال: أكمل ما لى : 1 القطعة المستق مة التى طرفاها مركز الدائرة وأى نقطة على الدائرة تسمى... 2 القطعة المستق مة التى طرفاها أى نقطت ن على الدائرة وال: كل ا لى : 1 القطعة الستق ة التى طرفاها ركز الائرة وى نقطة على الائرة تسى... القطعة الستق ة التى طرفاها ى نقطت ن على الائرة تسى... 3 الوتر الار ركز الائرة سى... 4 كر االوتار طوال فى الائرة سى... 5

Διαβάστε περισσότερα

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين www.svt-assilah.com تصحيح تمرين 1: F1 F2 F 2 فإن : F 1 و 1- شرط توازن جسم صلب تحت تأثير قوتين : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تأثير قوتين 0 2 F 1 + F المجموع

Διαβάστε περισσότερα

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل تمارين توازن جسم خاضع لقوتين التمرين الأول : نربط كرية حديدية B كتلتها m = 0, 2 kg بالطرف السفلي لخيط بينما طرفه العلوي مثبت بحامل ( أنظر الشكل جانبه(. 1- ما نوع التأثير الميكانيكية بين المغنطيس والكرية

Διαβάστε περισσότερα

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان أمثلة. كل تطبيق ثابت بين فضائين متريين يكون مستمرا. التطبيق الذاتي من أي فضاء متري الى نفسه يكون مستمرا..1.2 3.اذا كان f: R R البرهان. لتكن x 0 R و > 0 ε. f(x) = x 2 فان التطبيق f مستمرا. فانه عندما x

Διαβάστε περισσότερα

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B الدران I- تعريف الدران 1- تعريف لتكن O نقطة من المستى المجه P α عددا حقيقيا الدران الذي مرآزه O زايته من P نح P الذي يربط آل نقطة M بنقطة ' M ب: M = O اذا آانت M ' = O - OM = OM ' M O اذا آان - OM ; OM

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع

Διαβάστε περισσότερα

اعداد االستاذ محمد عثمان االستاذ محمد عثمان المجال المغناطيسي

اعداد االستاذ محمد عثمان االستاذ محمد عثمان المجال المغناطيسي المجال المغناطيسي االستاذ محمد عثمان 0788072746 المجال المغناطيسي الوحدة األولى الكهرباء و المغناطيسية المجال المغناطيسي Field( )Magnetic المجال المغناطيسي : هو المنطقة المحيطة بالمغناطيس و التي يظهر فيها

Διαβάστε περισσότερα

Le travail et l'énergie potentielle.

Le travail et l'énergie potentielle. الشغل و الطاقة الوضع التقالية Le travail et l'énergie potentielle. الا ستاذ: الدلاحي محمد ) السنة الا ولى علوم تجريبية (.I مفهوم الطاقة الوضع الثقالية: نشاط : 1 السقوط الحر نحرر جسما صلبا كتلتھ m من نقطة

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3 ) الحدة هي ( cm ( 4)( + + ) P a b c 4 : (, i, j ) المستي المرآب منسب إلى المعلم المتعامد المتجانس + 4 حل في مجمعة الا عداد المرآبة المعادلة : 0 6 + من أجل آل عدد مرآب نصع : 64 P b, a أ أحسب (4 ( P ب عين

Διαβάστε περισσότερα

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن أهم فقرات الدرس معادلة مستقيم مادة الرياضيات _ I المعادلة المختصرة لمستقيم غير مواز لمحور الا راتيب ( تعريف ; M ( التي تحقق المتساوية m + هي مستقيم. مجموعة النقط ( المتساوية m + تسمى المعادلة المختصرة

Διαβάστε περισσότερα

AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ

AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ PhotoDisc :. : "." / /. GC(46)/2 ا ول ا ء ا ر ا و ا آ (٢٠٠١ ا ول/د آ ن ٣١ ) آ ر ا د ا و آ ت د ار ا ه ا ا ا آ ر ر أ ا أذر ن آ ا ر ا ا ر ا ر ا ا ة ا ردن آ ا ر ا و أر ا ر ا آ أ ن ا ر ا ا ر أ ا ر آ ر ا رغ

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1- ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه

Διαβάστε περισσότερα

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) ( الا سقاط القدرات المنتظرة *- الترجمة المتجهية لمبرهنة طاليس 1- مسقط نقطة مستقيم D مستقيمين متقاطعين يجد مستقيم حيد مار من هذا المستقيم يقطع النقطة يازي في نقطة حيدة ' ' تسمى مسقط نقطة من المستى تعريف )

Διαβάστε περισσότερα

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان األعداد المركبة 800 هذه التمارين مقترحة من درات البكالريا من 800 إلى 800 المضع األل التمرين 0: حل في مجمعة األعداد المركبة المعادلة: = 0 i ( + i) + نرمز للحلين ب حيث: < ( عدد حقيقي ) 008 - بين أن ( المستي

Διαβάστε περισσότερα

الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية

الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية قانون كولون الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية - - مقدمة : من المعروف أن ذرة أي عنصر تتكون من البروتونات واإللكترونات والنيترونات وتتعلق الشحنة الكهربائية ببنية الذرة فالشحنة الموجبة أو السالبة

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5 تارين حلل ف دراسة الدال اللغاريتمية السية - سلسلة - ترين ]0,+ [ لتكن f الدالة العددية للمتغير الحقيقي المعرفة على المجال بما يلي f ( )= +ln. (O, i, j) منحنى الدالة f في معلم متعامد ممنظم + f ( ) f ( )

Διαβάστε περισσότερα

االستفادة من طاقة الم اه الكامنة. الغرض من التجربة:- حساب القوة و توز ع الضغط ومعرفة مركز هذا القوة الناتجة من تأث ر ضغط سائل ساكن.

االستفادة من طاقة الم اه الكامنة. الغرض من التجربة:- حساب القوة و توز ع الضغط ومعرفة مركز هذا القوة الناتجة من تأث ر ضغط سائل ساكن. التجربة رقم )( :- حساب مركز الضغط على سطح م س ت و. المقدمة:- إن تأث رات الضغوط الناتجة من وزن المائع الساكن جب أن ت ؤخ ذ بالح سبان عند تصم م التراك ب الغاطسة مثل السدود والغواصات والبوابات و إلخ كما ع

Διαβάστε περισσότερα

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة الحصة األولى الز وايا القدرات المستوجبة:* تعر ف زاويتين متكاملتين أو زاويتين متتام تين. * تعر ف زاويتين متجاورتين. المكتسبات السابقة:تعريف الزاوية كيف نستعمل المنقلة لقيس زاوية كيف نرمز للزاوية 1/ الزوايا:

Διαβάστε περισσότερα

الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".

الجزء الثاني: جسد المسيح الواحد الجسد الواحد )الكنيسة( = جماعة المؤمنين. اجلزء الثاين من حبث )ما هو الفرق بني الكلمة اليواننية )سوما )σῶμά بقلم الباحث / مينا سليمان يوسف. والكلمة اليواننية )ساركس σάρξ ((!. الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة

Διαβάστε περισσότερα

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات الا ستاذ محمد الرقبة مراآش حساب التكامل Clcul ntégrl الدال الا صلية (تذآير آل دالة متصلة على مجال تقبل دالة أصلية على. الدالة F هي الدالة الا صلية للدالة على تعني أن F قابلة للا شتقاق على لكل من. F لتكن

Διαβάστε περισσότερα

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح . المرجح القدرات المنتظرة استعمال المرجح في تبسيط تعبير متجهي إنشاء مرجح n نقطة 4) n 2 ( استعمال المرجح لا ثبات استقامية ثلاث نقط من المستى استعمال المرجح في إثبات تقاطع المستقيمات استعمال المرجح في حل

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم تارين وحلول ف دراسة الدوال اللوغاريتمية والسية - سلسلة -3 ترين [ 0,+ [ نعتبر الدالة العددية f للمتغير الحقيقي المعرفة f ( )=ln( ++ 2 +2 ) بما يلي. (O, i, j) وليكن منحناها في معلم متعامد ممنظم ) ln يرمز

Διαβάστε περισσότερα

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن تمرين تمارين حلل = ; دالتين عدديتين لمتغير حقيقي حيث = + - حدد مجمعة تعريف الدالة - أعط جدل تغيرات لكل دالة من الدالتين - أ) أنقل الجدل التالي أتممه - D ب) حدد تقاطع C محر الافاصيل ( Oi ج ( المنحنيين C

Διαβάστε περισσότερα

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي O ( AB) تحيلات في المستى القدرات المنتظرة - التعرف على تقايس تشابه الا شكال استعمال الا زاحة التحاآي التماثل. - استعمال الا زاحة التحاآي التماثل في حل مساي ل هندسية. [ AD] التماثل المحري التماثل المرآزي

Διαβάστε περισσότερα

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن ک ت ک ج ک ک ره ب ب وس ت ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن فهرست ر و و وش 20 21 22 23 24 رت ر د داری! ر ر ر آ ل 25 26 27 28 28 29 ای ع 30 ا ارد ط دی ن وش 34 36 37 38 39 ذوب ن ر گ آ گ ۀ آب اران ع م و د ل 40 41

Διαβάστε περισσότερα

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة.

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة. التمرين األل) 3 نقط ) نعتبر في الفضاء المنسب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر التي معادلتها : النقطتين الفلكة الفلكة هي النقطة أن شعاعها ه تحقق من أن تنتمي إلى 1-( بين أن مركز 2-( حددمثلث إحداثيات المتجهة بين

Διαβάστε περισσότερα

ATLAS green. AfWA /AAE

ATLAS green. AfWA /AAE مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت K S A ا إل ص د ا ر ا ل د و ل ي ٠ ١ مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت ٠ ٣ ج و ھ ر ة( ع د ت خ ص ص ة م TENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUC ح د د ة م ا ل ھ و ي ة و ا ال ب ت ك ا ر و ا ل ط م و

Διαβάστε περισσότερα

المادة المستوى المو سسة والكيمياء الفيزياء تمارة = C ت.ع : éq éq ] éq ph

المادة المستوى المو سسة والكيمياء الفيزياء تمارة = C ت.ع : éq éq ] éq ph 8 א א ن א ع א א ن א ع א تحديد خارج تفاعل حمض الا سكوربيك مع الماء بقياس ph O.. آتابة معادلة التفاعل H8O( q + H ( 7 ( q + l + ( q.. الجدول الوصفي H8O( q + HO ( H7O ( q HO+ l + ( q معادلة التفاعل آميات mol

Διαβάστε περισσότερα

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1 ج ا م ع ة ن ا ي ف ا أل م ن ي ة ل ل ع ل و م ا ل ع ر ب ي ة = = =m ^ á _ Â ª ^ = I = } _ s ÿ ^ = ^ È ƒ = I = ø _ ^ = I = fl _ Â ª ^ = I = Ó É _ Î ÿ ^ = = =KÉ ^ Ñ ƒ d = _ s Î = Ñ π ` = f = π à ÿ ^ Ñ g ƒ =

Διαβάστε περισσότερα

توازن الذخل المومي الفصل الرابع أ. مروه السلمي

توازن الذخل المومي الفصل الرابع أ. مروه السلمي 1 توازن الذخل المومي الفصل الرابع 2 سنتعرف ف اآلت : على الفصل هذا توازن الدخل القوم التوازن ف جانب الطلب ف االقتصاد أثر التغ ر ف األسعار على توازن الدخل التوازن والتوظف الكامل - الفجوة االنكماش ة - الفجوة

Διαβάστε περισσότερα

أجابة السؤال األول تتحدد أى حركة دائما و ذلك بأن ننسبها الى مجموعة من المحاور و ه أما أن تكون محاور متعامدة و ه تتحدد بمجموعة المحاور الكارت ز ة.

أجابة السؤال األول تتحدد أى حركة دائما و ذلك بأن ننسبها الى مجموعة من المحاور و ه أما أن تكون محاور متعامدة و ه تتحدد بمجموعة المحاور الكارت ز ة. األجابة النموذجية لمقرر ديناميكا الموائع للفرقة الرابعة علوم وكذلك األسئلة بعد األجابة أجابة السؤال األول أ- طرق دراسة الحركة للسوائل : تتحدد أى حركة دائما و ذلك بأن ننسبها الى مجموعة من المحاور x x,,

Διαβάστε περισσότερα

قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field

قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field 3-3 الحظنا ان تغيير الفيض المغناطيسي يولد قوة دافعة كهربائية حثية وتيار حثي في الدائرة وهذا يؤكد على وجود مجال كهربائي حثي

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف. الثانية سلك بكالوريا علوم تجريبية دراسة الدوال ( A الا نشطة تمرين - حدد رتابة الدالة أ- ب- و مطاريفها النسبية أو المطلقة إن وجدت في الحالات التالية. = ج- ( ) = arctan 7 = 0 = ( ) - حدد عدد جذور المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

الزخم الخطي والدفع اشتق العالقة بين الزخم والدفع ( Δز ) فتغيرت سرعته من ( ع ) الى ) فانه باستخدام قانون نيوتن الثاني : Δز = ك ع 2

الزخم الخطي والدفع اشتق العالقة بين الزخم والدفع ( Δز ) فتغيرت سرعته من ( ع ) الى ) فانه باستخدام قانون نيوتن الثاني : Δز = ك ع 2 ك ع 1- خΔ 0797840239 فيزياء مستوى اول زخم خطي ودفع خ ( هي كمية ناتجة عن حاصل ضرب كتلة جسم في متجه سرعته. عرف زخم خطي ( كمية حركة ) ( 1( ع خ = ك اشتق عقة بين زخم ودفع )ق ) بشكل مستمر على جسم كتلته ( ك )

Διαβάστε περισσότερα

الفصل الكهرباء ال ساكنة

الفصل الكهرباء ال ساكنة الفصل الكهرباء ال ساكنة 1 مراجعة الق سم 11 ال شحنة الكهربائية صفحة (914) صفحة 14 1 األجسام 1. المشحونة بعد دلك مشط بسترة مصنوعة من الصوف يمكنه جذب قصاصات ورق صغيرة. لماذا يفقد المشط هذه القدرة بعد عدة

Διαβάστε περισσότερα

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6 1/ وحدات قياس زاوية الدرجة الراديان : (1 العلقة بين الدرجة والراديان: I الوحدة الكأثر استعمال لقياس الزوايا في المستويات السابقة هي الدرجة ونعلم أن قياس الزاوية المستقيمية هو 18 rd هناك وحدة لقياس الزوايا

Διαβάστε περισσότερα

وزارة التربية التوجيه العام للرياضيات العام الدراسي 2011 / 2010 أسئلة متابعة الصف التاسع الكتاب األول

وزارة التربية التوجيه العام للرياضيات العام الدراسي 2011 / 2010 أسئلة متابعة الصف التاسع الكتاب األول وزار التري التوي العام للرياضيات العام الراي 0 / 00 ئل متاع الف التاع الكتا الول الفل الول : العالق والتطيق وال : الئل المقالي عر عن المموعات التالي ذكر الف المميز 7 8 6 0 ع 8 ك عر عن المموعات التالي ذكر

Διαβάστε περισσότερα

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و ت ص ح ي ح ا ل م ف ا ه ي م fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n c f = 2 k ÿ ^ = È v ك ت ب ه ع ض و ه ي ئ ة ا ل ت د ر ي س ب ا مل ع ه د ا ل ع ا يل ل ل ق ض ا ء ط ب ع و ق ف فا هلل ع ن ا ل ش ي خ ع ب د ا هلل ا جل د

Διαβάστε περισσότερα

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية http://benmoussamathjimdocom/ 55:31 5342-3-41 يم السبت : األستاذ: بنمسى محمد ثانية: عمر بن عبد العزيز المستى: 1 علم رياضية إحداثيات نقطة بالنسبة لمعلم - إحداثيات متجهة بالنسبة ألساس: األساس المعلم في الفضاء:

Διαβάστε περισσότερα

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 3 2-9 4 2 : ص ص ی د ن ب ه ن ه پ و ی ن ا ه ج د ی ش ر و خ ش ب ا ت ن ا ز ی م

Διαβάστε περισσότερα

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ ح اب الا شع ة (ال هات) ١٤ أغسطس ٢٠١٧ ال ات ٢ الا شع ة ١ ٣ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ هندسة الا شع ة ٣ ٩ الضرب التقاطعي - Product) (eng. Cross ٤ ١ ١ الا شع ة يمكننا تخي ل الا عداد الحقيقية

Διαβάστε περισσότερα

8. حلول التدريبات 7. حلول التمارين والمسائل 3. حلول المراجعة 0. حلول االختبار الذاتي

8. حلول التدريبات 7. حلول التمارين والمسائل 3. حلول المراجعة 0. حلول االختبار الذاتي . حلول التدريبات نخة الطالب.... حلول التمارين والمائل. حلول المراجعة. حلول االختبار الذاتي 1 ائلة الوزارة حب الدر لالتفار ت )411( اكاديمية نوبل...مركز الخوارزمي - البوابة الشمالية لجامعة اليرموك لمزيد

Διαβάστε περισσότερα

Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) اإليمان بالقدر. Άχμαντ Μ.Ελντίν

Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) اإليمان بالقدر. Άχμαντ Μ.Ελντίν Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) الركن السادس من أركان اإليمان بالقدر اإليمان: Άχμαντ Μ.Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org Τζαμί «Σάλαφ

Διαβάστε περισσότερα

الدورة العادية 2O16 - الموضوع -

الدورة العادية 2O16 - الموضوع - ا 1 لصفحة المركز الوطني ل ت وي واامتحانا والتوجيه اامتحا الوطني ال وحد للبكالوريا NS 6 الدورة العادية O16 - الموضوع - المادة ع و الحياة واأرض مدة اإنجاز الشعبة أو المس شعبة الع و الرياضية " أ " المعامل

Διαβάστε περισσότερα

7559 شتوي 7559 ص ف 7558 شتوي

7559 شتوي 7559 ص ف 7558 شتوي 7559 شتوي 8( علل: عند سقوط ضوء أزرق على سطح فلز الس ز وم تنبعث منه الكترونات ضوئ ة ف ح ن ال تنبعث أي الكترونات إذا سقط الضوء نفسه على سطح فلز الخارص ن. 7( علل: مكن مالحظة الطب عة الموج ة للجس مات الذر

Διαβάστε περισσότερα

مارس 2013 ك ن ث م. ك من

مارس 2013 ك ن ث م. ك من مارس 2013 ك ن ث م. ك من بحث البيانات 1 تتضمن مرحلة أل ى من بحث مجم عة ب انات أنشطة ع ة بعضها تم تغط ته جلسات ت ر ب ة سابقة تأك من متغ ر ت ع حاالت ما ه ألسئلة ت س تم طرحها هل هناك ستبانة ضحة ذ ت ت ز ع أساس

Διαβάστε περισσότερα

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 9-9 0 1 : ص ص ن ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی

Διαβάστε περισσότερα

وضح المقصود بشحنة االختبار وما فائدتها ه شحنة نقط ة صؽ رة موجبة التحدث تؽ ر ف المجال المراد ق اسه, تستخدم للكشؾ عن المجال وق اسه

وضح المقصود بشحنة االختبار وما فائدتها ه شحنة نقط ة صؽ رة موجبة التحدث تؽ ر ف المجال المراد ق اسه, تستخدم للكشؾ عن المجال وق اسه 2016 الفيزياء المستوى الثالث الفرع العلمي تطلب من مكتبة االصدقاء ( حبراص مقابل البلد ة ) مركز حال الثقاف ( سما الروسان ) اكاد م ة ابن در د ( حبراص ) مركز جمع ة ملكا اكاد م ة تخاطر ( اربد دوار الدرة ) طلبة

Διαβάστε περισσότερα

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { } الحساب المثلثي الجزء - الدرس الا ول القدرات المنتظرة التمكن من تمثيل وقراءة حلول معادلة أو متراجحة مثلثية على عدد الساعات: 5 الداي رة المثلثية الدورة الثانية k k I- المعادلات المثلثية cos x = a - المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية أ عمميات حل الدال العددية = [ 1; [ I أنشطة تمرين 1 لتكن دالة عددية لمتغير حقيقي حيث أدرس زجية أدرس رتابة على آل من[ ;1 [ استنتج جدل تغيرات دالة زجية على حيز تعريفها ( Oi ; ; j 1 استنتج مطاريف الدالة إن

Διαβάστε περισσότερα

Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες:

Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες: Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες: Ι) ΤΑ ΑΡΑΒΙΚΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ.. 3 ΙΙ) ΤΑ ΦΩΝΗΕΝΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ.. 7 ΙΙΙ) ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ «ΣΟΥΚŌŪΝ» ΜΕ ΤΑ ΑΡΑΒΙΚΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ.. 10 IV) ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΙΑΣ ΛΕΞΗΣ..

Διαβάστε περισσότερα

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -6 4 1 1 1 2 ح م ی د ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 111 132- ص: ص ي ر گ ش د ر گ ي ت م ا ق ا ز ك ا ر م د ا ج ي ا ی ا ر

Διαβάστε περισσότερα

تايضاير و مولع يئاهن Version 1.1 اي ل

تايضاير و مولع يئاهن Version 1.1 اي ل ر ي ا ض ي ا ت نهائي علم Version أ ج ل م ن ب د ا ي ة ح س ن ة ك م ا ل ح ا م د ي 0 الدرجة الثانية... عمميات على الدال... 3 قاعد احلساب على املتباينات... تطبيقات...6 a مع 0 p() = a + b + c p() = a [( + b )

Διαβάστε περισσότερα

دئارلا óï M. R D T V M + Ä i e ö f R Ä g

دئارلا óï M. R D T V M + Ä i e ö f R Ä g الائد óï D T V M i ö لا R Ä f Ä + e g بلا بلا لا ب اإلحتمال إحتمال عدم وقوع ا ل ا = ١ ل ا ١ ن ) ا @ @ * فضاء العينة : ھو مجموعة جميع النواتج إحتمال وقوع ا فقط وقوع ب وقوع ا و عدم @ ل ا ب إحتمال ل ا ب =

Διαβάστε περισσότερα

الوحدة األولى البناء الرياضي ليندسة إقميدس

الوحدة األولى البناء الرياضي ليندسة إقميدس الوحدة األولى البناء الرياضي ليندسة إقميدس نظم المسممات 1 مكونات نظام المسممات يتكون أي نظام مسممات رياضي من : )1 ) )3 )4 )5 )6 مجموعة من العناصر األولية غير المعرفة مجموعة من العالقات األولية الغير معرفة

Διαβάστε περισσότερα

BINOMIAL & BLCK - SHOLDES

BINOMIAL & BLCK - SHOLDES إ س ت ر ا ت ي ج ي ا ت و ز ا ر ة ا ل ت ع ل ي م ا ل ع ا ل ي و ا ل ب ح ث ا ل ع ل م ي ج ا م ع ة ا ل د ك ت و ر م و ال ي ا ل ط ا ه ر س ع ي د ة - ك ل ي ة ا ل ع ل و م ا ال ق ت ص ا د ي ة ا ل ت س ي ي ر و ا ل ع ل

Διαβάστε περισσότερα

ظاهرة دوبلر لحركة المصدر مقتربا أو مبتعدا عن المستمع (.

ظاهرة دوبلر لحركة المصدر مقتربا أو مبتعدا عن المستمع (. ظاهرة دوبلر وهي من الظواهر المألوفة إذا وجدت سرعة نسبية بين مصدر الصوت والسامع تغيرت درجة الصوت التي تستقبلها أذن السامع وتسمى هذه الظاهرة بظاهرة دوبلر )هو التغير في التردد او بالطول الموجي نتيجة لحركة

Διαβάστε περισσότερα

سأل تب ثل لخ ل يسن ل عسل

سأل تب ثل لخ ل يسن ل عسل ي م ي ل بائح ص يق اس ل عن هي ل ل لي صن لسع لأس لث بت ل خل ل نسي لن ش ل سعودي صن ع ل ي م ت نش م ع ل ص ب جب ائح صن يق استث لص من ق ل هي لس ل لي في ل لع بي لسع ي مع م م ل ستث ين ننصح ج يع ل ستث ين ق ل استث

Διαβάστε περισσότερα

Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan

Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan ijk Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan Dibawah ini adalah Dzikir Nabawiyah yang dibaca / diajarkan oleh Rasulullah SAW untuk ummatnya dan Nabi Muhammad SAW menganjurkan untuk diamalkan semua ummatnya.

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( OPMQ) ( ) المستقيم في المستوى 1- معلم إحداثيتا نقطة و و ( ) أفصول و. y أآتب الشكل مسقط M على ) OI (

( ) ( ) ( OPMQ) ( ) المستقيم في المستوى 1- معلم إحداثيتا نقطة و و ( ) أفصول و. y أآتب الشكل مسقط M على ) OI ( المستقيم في المستى القدرات المنتظرة *- ترجمة مفاهيم خاصيات الهندسة التالفية الهندسة المتجهية باسطة الاحداثيات *- استعمال الا داة التحليلية في حل مساي ل هندسية. I- معلم مستى احداثيتا نقطة تساي متجهتين شرط

Διαβάστε περισσότερα

المحاضرة الطبقة احلدية

المحاضرة الطبقة احلدية كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول المحاضرة 7 الدكتور:أمجد زينو ه درول ك 3 الطبقة احلدية مفوىم الطبقة احلدية: ي أخر ضا ٥ ال ذك ك ا جيس بطسع ١ تظ ١ د أ تعسض أل ١ إعاق ١ ي طع صف ر ١ طت ١ أفك ١ ثابت

Διαβάστε περισσότερα

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د ه ت خ م آ ر ص ا ع ز ا ا گ د ک د د ز ا ب د م ت ا ض ر س ر ر ب د ال م ج ر ب ر گ ش د ر گ ب ا ر ا ز ا ب خالر امر ا ر ا ا ر ه ت ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ت ر د م ه د ک ش ا د ا گ ر ز ا ب ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س

Διαβάστε περισσότερα

كيف يمكن تعيين اتجاه المجال المغناطيسي في مركز ملف دائري يمر به تيار كهربائي :

كيف يمكن تعيين اتجاه المجال المغناطيسي في مركز ملف دائري يمر به تيار كهربائي : mfayyad.blogspot.com e الوحدة الثالثة : الكهروماطيسية الفصل األول : اجملال املاطيسي لليار الكهربائي..... ما المقصود بالملف الدائري : يشق الطالب قاو لحساب المجال في مركز ملف دائري يمر فيه يار. يذكر الطالب

Διαβάστε περισσότερα

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن تصحیح الموضوع الثاني U V 5 ن B التمرین الا ول( ن): - دراسة عملیة الشحن: - - التوتر الكھرباي ي بین طرفي المكثفة عند نھایة الشحن : -- المعادلة التفاضلیة: بتطبيق قانون جمع التوترات في حالة الربط على التسلسل

Διαβάστε περισσότερα

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د ه) ع ل ا ط م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ی د ب ل ا ک ی ه ع س و ت ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ) ک ن و ی ا ت س و ر م ر ی م س ن ا ت س ر ه ش : ی د ر و م 1 ی د ا ر م د و م ح م ر و ن م ا ی پ ه ا گ

Διαβάστε περισσότερα

)Decisions under certainty(

)Decisions under certainty( ) مترين ( نظرية القرارات: مراحل عملية اختاذ القرار: معرفة بيئة وطبيعة القرار حتديد احلوادث أو األخطار حصر مجيع اخليارات والبدائل املتوفرة حتديد مقياس الفعالية )اهلدف من القرار( وضع جدول القرار أو ما يسمى

Διαβάστε περισσότερα

الرتابط يف الذرات واجلزيئبت Chemical Bonding

الرتابط يف الذرات واجلزيئبت Chemical Bonding ( الرتابط يف الذرات واجلزيئبت Chemical Bonding التقويم السؤال األول )اختر اإلجابة الصح حة(:- 1- أي من الروابط التال ة ت ك و ن المركب الجز ئ التساهم ة a. اله دروج ن ة b. األ ون ة c. الفلز ة d. 2 -ما الذي

Διαβάστε περισσότερα

Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους

Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους أركان اإلميان - الركن الثاين : اإلميان ابملالئكة Άχμαντ Μ. Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org - Τζαμί «Σάλαφ ους Σαάλιχ»

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال www.woloj.com - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف المماس لمنحنى الدالة

Διαβάστε περισσότερα

التاسعة أساسي رياضيات

التاسعة أساسي رياضيات الرياضيات المهدي بوليفة الدرس الت اسع www.monmaths.com التاسعة أساسي رياضيات التعيين في المستوي جذاذة التلميذ محتوى الدرس 1 1. أنشطة إستحضاري ة... 4 8 مسقط نقطة على مستقيم وفقا لمنحى معطى... تعيين نقطة

Διαβάστε περισσότερα

مق اس الر اض ات دروس وتطب قات للسنة األولى تس ر السداس األول من إعداد األساتذة: بن جاب هللا الطاهر السنة الجامع ة:

مق اس الر اض ات دروس وتطب قات للسنة األولى تس ر السداس األول من إعداد األساتذة: بن جاب هللا الطاهر السنة الجامع ة: جامعة العق د الحاج لخضر - باتنة كل ة العلوم اإلقتصاد ة والتجار ة وعلوم التس ر قسم التس ر I دروس وتطب قات مق اس الر اض ات للسنة األولى تس ر السداس األول من إعداد األساتذة: د. د. أ. بركات الخ ر بوض اف نع

Διαβάστε περισσότερα

پژ م ی عل ام ه ص لن ف

پژ م ی عل ام ه ص لن ف ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ا س ر ه ش ی ی ا ض ف ی د ب ل ا ک ه ع س و ت ل ی ل ح ت و ی س ر ر ب د ا ژ

Διαβάστε περισσότερα

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue10/Spring 2012 PP: 25-37 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش. م و س ل ا س 5 2-7 3 : ص ص ن ب ر د

Διαβάστε περισσότερα

رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com]

رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com] سابعة أساسي [www.monmaths.com] الحص ة األولى رباعيات األضالع القدرات المستوجبة:.. المكتسبات السابقة:... المعي ن- المستطيل ) I المرب ع الرباعي هو مضل ع له... 4 للرباعي... 4 و... 4 و... نشاط 1 صفحة 180 الحظ

Διαβάστε περισσότερα

تصميم الدرس الدرس الخلاصة.

تصميم الدرس الدرس الخلاصة. مو شرات الكفاءة:- يحدد مجال المرا ة المستوية. الدروس التي ينبغي مراجعتها: المتوسط). - الانتشار المستقيم للضوء(من دروس الا رسال الثالث للسنة الا ولى من التعليم - قانونا الانعكاس (الدرس الثالث من ا الا رسال

Διαβάστε περισσότερα

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 395 سال هشتم شماره چهارم پاييز روش (AHP) و مدل مكانيابي صنايع كارخانهاي با منطق فازي در شهرستان سبزوار كيخسروي قاسم بهشتي تهران اايران دكتري اقليم شناسي

Διαβάστε περισσότερα

S Ô Ñ ª ^ ھ ھ ھ ھ ا حل م د هلل ا ل ذ ي أ ك ر م ا ل ب رش ي ة ة ب م ب ع ث ا ل ر مح ة ا مل ه د ا ة و ا ل ن ع م ة املسداة خرية خ ل ق ا هلل ا ل ن ب ي ا مل ص ط ف ى و ا ل ر س و ل ا مل ج ت ب ى ن ب ي ن ا و إ م

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -9 9 7 9 ر ا ب ط ه ب ی ن ر ا ه ب ر د ه ا ی م د ی ر ی ت ت

Διαβάστε περισσότερα

1-5 -ميكانيك األجسام الصلبة: 2 -ميكانيك األجسام الصلبة القابلة للتشو ه. 3 -ميكانيك الموائع. سيتم دراسة فقط القسم األول ))ميكانيك األجسام الصلبة((.

1-5 -ميكانيك األجسام الصلبة: 2 -ميكانيك األجسام الصلبة القابلة للتشو ه. 3 -ميكانيك الموائع. سيتم دراسة فقط القسم األول ))ميكانيك األجسام الصلبة((. المحاضرة السابعة علم السكون مقدمة: يدرس علم الميكانيك الظواهر الفيزيائية ويرتبط بشكل وثيق بعلم الرياضيات. والرياضيات والميكانيك هما ركنان أساسيان في كل العلوم الهندسية. يطلق اسم الميكانيك النظري )العام(

Διαβάστε περισσότερα

الميكانيك. d t. v m = **********************************************************************************

الميكانيك. d t. v m =  ********************************************************************************** 1 : 013/03/ : - - - : 01 الميكانيك الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.com/site/faresfergani :א ن מ 1

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή - سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل للا جابة عن هذا

Διαβάστε περισσότερα

بسم اهلل الرمحن الرحيم

بسم اهلل الرمحن الرحيم مدونة أ. محمد فياض للفيزياء mfayyad03.blogspot.com بسم اهلل الرمحن الرحيم الوحدة األوىل : كمية التحرك اخلطي الفصل األول : كمية التحرك اخلطي والدفع ي عر ف الطالب كال من كمية التحرك والدفع ومتوسط قوة الدفع..

Διαβάστε περισσότερα

المحاضرة 15 التحليل األولي للقياسات اهليدرولوجية

المحاضرة 15 التحليل األولي للقياسات اهليدرولوجية المحاضرة 15 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور:هشام التجار هيدرولوجيا م الضس ز م أدل بعض الدزاضات اهل دز ل د معسف ق ه اهلط ل خالل أشمي قصري ددا هلر احلال ته الشد املطس أنرب بالتال التصس ف

Διαβάστε περισσότερα

2

2 م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ر ت آ م و ز ش د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه ب ه ا ر 9 3 ص ص -8 3 7 ح س ن ع ل ب ر ر س ر ا ب ط ه م ا ن ر ه ب ر ت ح

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش

ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 2-24 8 : ص ص ت ال ح م و ص ا ص ت خ ا ا ه ه ل ح م ر د ر ه ش گ د ن ز ر س

Διαβάστε περισσότερα

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س )

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س ) ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س - : ص ص ری ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک

Διαβάστε περισσότερα

التمرين األول: )80 نقاط( - 1 أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M 1 D C B A 3,75 B: CH 3 CH 2 CH 3 C CH 3 A: CH 3. C: CH 3 CH CH 3 Cl CH CH CH 3

التمرين األول: )80 نقاط( - 1 أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M 1 D C B A 3,75 B: CH 3 CH 2 CH 3 C CH 3 A: CH 3. C: CH 3 CH CH 3 Cl CH CH CH 3 بكالوراي ال د و ر ة االسحثنائية: الشعبة: تقين رايوي املدة: 4 سا و 4 د عناصر اإلجابة )الموضوع األول( مج أزة م ج م و ع,5 التمرين األول: )8 نقاط( -I - أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M D B A A: H H

Διαβάστε περισσότερα

م ح ق ق س ا خ ت ه () ک ا ر ش ن ا س- ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -8 6 1 1 3 4 1

Διαβάστε περισσότερα

يئادتبلاا لوألاا فص لل لوألاا يص اردلا لص فلا بل طلا ب تك ةعجارملاو فيلأ تل ب م ق نيص ص ختملا نم قيرف ــه 1435 ـــ 1434 ةعبط م2014 ـــ

يئادتبلاا لوألاا فص لل لوألاا يص اردلا لص فلا بل طلا ب تك ةعجارملاو فيلأ تل ب م ق نيص ص ختملا نم قيرف ــه 1435 ـــ 1434 ةعبط م2014 ـــ للüصف االأول االبتدائي الفüصل الدراSسي ا كتاب الطالب أالول قام بالتÉأليف والمراجعة فريق من المتخüصüصين طبعة 1434 1435 ه 2013 2014 م ح وزارة الرتبية والتعليم 1430 ه فهرسة مكتبة امللك فهد الوطنية أثناء النشر

Διαβάστε περισσότερα