Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti základnej školy za školský rok 2012/2013

Transcript

1 Správa výchvn-vzdelávacej činnsti základnej škly za šklský rk 2012/2013 Titul, men a priezvisk riaditeľa škly : Mgr. Ľubica Agyagsvá Nástup d funkcie riaditeľa na tejt škle: Názv škly (aj čestný názv) a úplná adresa škly : Základná škla, Krsnianska 2, Kšice Okres : Kšice III Príslušnsť škly k šklskému úradu : Magistrát mesta Kšice Telefón : 055/ fax : 055/ skla@zskrsnianke.edu.sk Webvá stránka škly : Čestný názv škly udelený (dátum): - prípadne v štádiu riešenia Vznik škly: pdľa zriaďvacej listiny : Z krniky škly: prehľad riaditeľv na škle d vzniku + šk. rky (napr.: 1985/ /92) 1. Mgr. Jarslav Čeman 1980/ / Mgr. Marta Kačírvá 1990/ / Mgr. Alica Bdnárvá 1995/ / Mgr. Ľubica Agyagsvá 1997/ trvá 1

2 Správa výchvn-vzdelávacej činnsti základnej škly za šklský rk Štatistické údaje základnej škle k ) : pčet všetkých tried ZŠ splu : 25 z th - v rč. : 12 v rč. : 13 (d pčtu tried uvádzať aj nultý, špeciálne triedy) pčet všetkých žiakv ZŠ splu : 548 z th v rč. : 275 v rč. : 273 (d pčtu žiakv uvádzať aj žiakv nultéh a a špeciálnych tried aj s nadanými žiakmi) zvlášť uviesť pčet špeciálnych tried : 0 v nich pčet žiakv : 0 zvlášť uviesť pčet tried nultéh a : 0 v nich pčet žiakv : 0 pčet ddelení ŠKD : 7 v nich pčet žiakv : 175 uviesť LEN pčet integrvaných žiakv v bežných triedach : 19 pčet žiakv z sciálne znevýhdnenéh prstredia z celkvéh pčtu žiakv : 33 pčet rómskych žiakv z celkvéh pčtu žiakv ZŠ : 23 pčet rómskych žiakv z sciálne znevýhdnenéh prstredia : 9 pčet žiakv a ZŠ navštevujúcich ZUŠ : 55 pčet vymeškaných hdín splu za celý rk : th nespravedlnených : 55 pčet znížených známk z správania : 2. stupňa : 2 3. stupňa : 1 4. stupňa : 1 pčet udelených pkarhaní riaditeľm škly : 18 pchvál riaditeľm škly : 51 pčet prspievajúcich žiakv splu : 534 neprspievajúcich splu : 9 pčet neklasifikvaných splu : 5 pčet žiakv rč. s samými jedntkami : 28 pčet učiteľv vrátane riaditeľa škly a ZRŠ - fyzický stav : 37 prepčítaný stav : 36,51 pčet asistentv učiteľa v ZŠ : 1 pčet vychvávateľv ŠKD : 7 pčet pedaggických zamestnancv, ktrí nespĺňajú kvalifikačné predpklady : 0 z th študujúcich za účelm splnenia kvalifikačných predpkladv : 0 pčet nepedaggických zamestnancv v ZŠ - fyzický stav : 16 prepčítaný stav : 16 2

3 Prehľad rzmiestnení žiakv na stredné škly k pčet žiakv 9. a : 42 z nich neumiestnení : 0 v zahraničí : 0 prijatí na gymnáziá : 28 na SOŠ : 14 na knzervatórium : 0 pčet knčiacich žiakv v nižších ch : 0 z nich neumiestnených : 0 2. Údaje zaradených pedaggických zamestnancv škly d kntinuálneh vzdelávania adaptačné vzdelávanie : 1 aktualizačné vzdelávanie : 34 invačné vzdelávanie : 15 špecializačné vzdelávanie : 1 funkčné vzdelávanie : 0 kvalifikačné vzdelávanie : 0 funkčné invačné vzdelávanie : 2 3. Prehľad vedmstných súťažiach, lympiádach a šprtvých súťažiach : a) pčet 1. miest v kresnm kle : 12 b) pčet 1. miest v krajskm kle : 0 c) pčet miest v celslvenskm kle : 8 d) pčet umiestnení (cenení) v medzinárdných súťažiach : 0 4. Údaje aktivitách škly : a) názv prjektv, d ktrých je škla zapjená : Zdravá škla, CESTA k emcinálnej zrelsti, EKOPAKY, Škla bez alkhlu, drg a cigariet, Bezpečná škla, Umenie zblízka, The schl theatre, Detský čin rka, Nárdný prjekt - Mdernizácia vzdelávacieh prcesu ZŠ, Prjekt Interaktívny spôsb výučby, Pdpra výučby španielskeh jazyka v ZŠ, Zálžka, Hračka môjh staréh tca, Zvyšvanie kvality vzdelávania v ZŠ a SŠ s využitím elektrnickéh testvania, Mderné vzdelávanie digitálne vzdelávanie pre všebecn-vzdelávacie predmety b) pčet záujmvých útvarv na škle : 1 pčet žiakv v nich : 19 - SŠSZČ KOMETA : 15 pčet žiakv v nich : CVČ DOMINO: 10 pčet žiakv v nich: 158 c) uveďte druh inšpekcie vyknanej ŠŠI (napr. kmplexná, následná, tematická) v šklskm rku : žiadna d) stručne uveďte blasti, v ktrých škla dsahuje dbré výsledky : výbrná úrveň vzdelávania škly 3

4 dsiahnuté výchvn-vzdelávacie výsledky /priemer škly: 1, 41 dbrná a kvalifikvaná výučba cudzích jazykv / škla je zameraná na výučbu cudzích jazykv/, prjekty The schl theatre, jazykv-pznávací pbyt v Španielsku, rganizvanie Metdickéh dňa pre učiteľv cudzích jazykv v rámci mesta Kšice, škla v prírde v anglickm jazyku pre žiakv II. stupňa, Butterfly šklské anglické divadl, úspešnsť našich žiakv na lympiádach v anglickm jazyku, / účasť žiakv I. stupňa na celslvenskej vedmstnej súťaži VŠEVEDKO- 3. a 4. rč. naši abslventi sú úspešní v prijímacm knaní na SŠ mnhstranná a bhatá záujmvá činnsť /26 záujmvých útvarv/ pd vedením pedagógv a našich rdičv dlhrčná splupráca s UPJŠ - cviční učitelia účasť pedagógv na kntinuálnm vzdelávaní pravidelná účasť našich pedagógv v kresných a krajských kmisiách lympiád a súťaží, kresní metdici PK zapjenie učiteľv a žiakv d viacerých nárdných a medzinárdných prjektv prezentácia šklskéh anglickéh divadla na súťažiach a na kšických ZŠ, pravidelná prezentácia dramatickej výchvy v výučbe ANJ DRAMAFEST pravidelne rganizujeme besedy s PZ SR, HaZZ, Mestsku plíciu, SČK, lekármi, psychlógmi a spisvateľmi abslvvanie preventívn-kmunikačnéh cvičenia PROKOP zameranéh na primárnu prevenciu kriminality v vekvej skupine staršieh šklskéh veku - SOŠ PZ Kšice splupracujeme s pbčku MKM, materskými šklami /plavecký výcvik, práca s PC, účasť na karnevale, tvrené hdiny, / elektrnický vrátnik škly a kamervý systém na zvýšenie bezpečnsti a chranu majetku škly a žiakv pravidelné rzhlasvé vysielania k výrčiam a významným udalstiam /učitelia a žiaci/ svjpmcná interiérvá výzdba škly pdľa rčných bdbí, úprava interiéru a exteriéru škly pravidelné vydávanie šklskéh časpisu K2 time splčenské aktivity pre žiakv a rdičv Údaje vypracval : Mgr. Nadežda Lieskvcvá Kntakt : 055/ riaditeľ škly 4

5 Základné údaje kntakty k Vedenie škly: P.č. Funkcia Men a priezvisk Men a priezvisk Men a priezvisk 1 riaditeľ/ka Ľubica Agyagsvá ZRŠ Júlia Špilárvá Nadežda Lieskvcvá 3 hspdárka škly Darina Ktikvá vedúca ŠKD Andrea Slezákvá vedúca ŠSZČ výchvný pradca Libuša Hlinkvá - 7 vedúca ŠJ Anna Pallayvá - - Údaje rade škly a pradných rgánch Rada škly: Začiatk /uknčenie funkčnéh bdbia rady škly: Členvia rady škly: Predseda: Členvia Rady škly za: 1 pedaggický zamestnanec 2 pedaggický zamestnanec 3 statní zamestnanci škly 4 zástupca rdičv 5 zástupca rdičv 6 zástupca rdičv 7 zástupca rdičv 8 zástupca zriaďvateľa (dpíšte pslanec MČ, aleb MZ, aleb MMK, aleb Mat. škla) 9 zástupca zriaďvateľ (dpíšte pslanec MČ, aleb MZ, aleb MMK, aleb Mater. škla) 10 zástupca zriaďvateľa (dpíšte pslanec MČ, aleb MZ, aleb MMK, aleb Mat. škla) Men a priezvisk Kntakt na predsedu ( mail, telefón) Mgr. Eva Hubvá PaedDr. Helena Kdrazi - Darina Ktikvá - Iveta Grešvá - Ing. Milan Masica - Mgr. Jarslav Vrábeľ - Pavl Zamrij - Mgr. Eva Vincevá zástupca zriaďvateľa Ing. Marián Sixa pslanec MZ Ing. Juraj Briškár pslanec MZ

6 11 zástupca zriaďvateľa (dpíšte pslanec MČ, aleb MZ, aleb MMK, aleb Mat. škla) Ing. Marek Béreš pslanec MČ DH - MZ a PK škly: P. Názv MZ a PK č. vedúci zastúpenie predmetv Kristína Gašparvá pznámky Jana Jalčvá MAT - FYZ Eva Hubvá MAT,FYZ 4. SJL - DEJ Mária Smerigvá SJL, DEJ,REV 5. CUJ Zuzana Jakubčákvá ANJ,NEJ,FRJ,ŠPJ 6. PRI - CHEM - TBR-TCHV BIO- SVP-TEH Milena Závdníkvá 7. TEV VYV - HUV Hedviga Tulipánvá PRI - CHEM - TBR- TCHV BIO- SVP-TEH TEV, VYV, HUV,TŠV 8. OBV ETV - NAV Jana Krupárvá OBV, ETV, NAV 9. INF-GEO Viera Tutkvá INF-GEO 10. ŠKD Andrea Slezákvá ŠKD Stručná charakteristika práce pradných rgánv riaditeľ škly, rzpracvanie plánu práce škly d pradných rgánv, systém kntrly práce pradných rgánv z strany vedenia a pd. Pradnými rgánmi riaditeľa škly sú: gremiálna prada, pedaggická rada, metdické rgány, rada škly a šklský výbr rdičvskéh združenia. Gremiálna prada zlžená z širšieh vedenia škly 1 x mesačne hdntí plnenie úlh a pripravuje plán úlh na ďalší mesiac. V prípade ptreby prizýva predsedu ZO OZ, vedúcich MO a predsedu rady škly. Pedaggická rada členmi sú všetci pedaggickí zamestnanci, riadi sa plánm práce na šklský rk, zasadá 6x rčne. Plán práce pedaggických rád vychádza z plánu hlavných úlh škly, z analýzy výsledkv za predchádzajúci šklský rk, z POP MŠVVaŠ SR, z aktuálnych pdmienk, ptrieb škly a pedaggických zamestnancv. Kntrla plnenia úlh daných pedaggicku radu sa rbí z strany vedenia škly na každm zasadnutí kntrlu plnenia prijatých uznesení. Metdické združenia a predmetvé kmisie pmáhajú riaditeľvi škly pri pedaggickm riadení a kntrle výchvn-vzdelávacieh prcesu. Sú zlžené z učiteľv a vychvávateľv pdľa predmetv, ktré v daný šklský rk vyučujú. Na čele každéh MO je vedúci, ktrý úlhy z plánu práce škly rzpracúva v pláne práce MZ a PK na šklský rk. 6

7 Kntrla práce MO je uvedená v pláne vnútršklskej kntrly a spčíva v kntrle spracvaných plánv činnstí na daný šklský rk, priebežnu kntrlu plnenia úlh 4 x rčne a účasťu vedenia škly na zasadnutiach MO. Najťažšu a najdôležitejšu úlhu psledných piatich rkv bl vypracvávanie ŠkVP všetkými členmi MO. Rada škly má 11 členv, zasadá v zmysle štatútu, riaditeľ škly predkladá na jej zasadnutia plán práce škly, šklský vzdelávací prgram, rganizáciu šklskéh rka a správu VVČ. K uvedeným materiálm sa rada vyjadruje. Šklský výbr RZ zasadá pred triednymi aktívmi RZ 5 x rčne, je zlžený z triednych dôverníkv. Na zasadnutia prizýva riaditeľku škly, ktrá infrmuje zrealizvaných a plánvaných aktivitách škly. Štatistické údaje a prfilácia škly Prjektvaná kapacita škly: 18 tried; Pčet elkvaných tried + uvedenie miesta: 0 splu pčet žiakv z th dievčat % rč. z th dievčat % pčet žiakv splu rč. z th dievčat % šk. rk 2008/ , , / / , , , / , , , / , , , pčet tried rč. z th ŠT: rč. z th ŠT: pčet tied nultéh a Pčet žiakv škly z iných bvdv splu: 223 z th z bvdv mim bce: 76 Priemerné pčty: Φ pčet žiakv na triedu (2012/013): 1.-4.rč.: 22, rč.: 21, rč.: 21,92 za všetky triedy:21,92 Φ pčet žiakv v ŠT(2012/13) : 0 Φ žiakv na bežnú triedu (2012/13): 21,92 Pčet zapísaných žiakv d 1. a ZŠ k Pčet žiakv Z celkvéh pčtu zapísaných Pčet tried splu Dievčatá Odklady Nezašklení v MŠ Ddatčné dklady p nástupe d 1. a : 1 Men a priezvisk, dátum vzniku dkladu, návrat d MŠ adresa Samuel Dani MŠ Ždaňa Pčet zapísaných prvákv k pre šklský rk 2013/14: 75 Predpkladaný pčet dkladv : 0 Údaje pčtch a úspešnsti žiakv na prijímacích skúškach a ich následnm prijatí na stredné škly Žiaci 9. a Pčet žiakv 9. rč. Gymnáziá Prijatí 7 Stredné dbrné škly Prijatí

8 v zahraničí: 0 neprijatí: 1 Žiaci 5. a Pčet žiakv Osemrčné gymnáziá Iné škly 5. rč. Prihlásení Úspešní Prijatí Prihlásení Úspešní Prijatí Gymnázium Alejvá 4 Gymnázium Petzvalva 1 Gymnázium J. A. Kmenskéh 2 Gymnázium Trebišvská 2 Gymnázium M. R. Štefánika 1 Pčet žiakv Blingválne gymnázium Iné škly 8. rč. Prihlásení Úspešní Prijatí Prihlásení Úspešní Prijatí Gymnázium sv. Edity Steinvej 2 Gymnázium Park mládeže 5 Uknčil šklskú dchádzku na ZŠ k nižší splu pčet žiakv v zahraničí/ neklasifikvaní: 0 Individuálne začlenení žiaci Pčet individuálne začlenených žiakv k v bežných triedach: pčet začlenených žiakv % z všetkých žiakv škly Splu ,36 0,18 0,18 0,36 0,91-1,09 0,36 3,46 Pčet individuálne začlenených žiakv k v špeciálnych triedach: pčet špeciálnych tried / pčet žiakv v nich *rátame ak skupinvú integráciu Z th Splu

9 Individuálne začlenenie druh pstihu začlenených žiakv v ŠT Sluchvý pstih- 522 Zrakvý pstih Narušená kmin Telesný pstih 525 Vývinvé pruchy učenia Iné Splu pčet žiakv Údaje šklskm vzdelávacm prgrame Názvy vyučvacích predmetv v ŠkVP nad rámec ŠVP: P. č. 1. rč Anglický jazyk Anglický jazyk Stručné hdntenie 5. rka existencie ŠkVP ( klady zápry): - nedstatčné aleb žiadne pdklady na stránke statpedu/minedu - ŠVP pre tvrbu ŠkVP, UO a TVVP - nejedntný systém vyučvacích predmetv, ktrý spôsbuje chas v výučbe / zlžitejšie učiv sa učí v predmete skôr než základné / - učiv danéh predmetu v jedntlivých ch predbieha základné učiv iných predmetv /chýbajú medzipredmetvé vzťahy / - učiv je neprimerané veku žiakv - rzsah učiva predmetv je na šklách rôzny, rvnak aj pstupnsť tematických celkv - neustále sa menia kritéria vypracvania UO - tvrba UO nie je pvinnsťu učiteľa, ale prináleží metdickým rgánm a ŠPU, ktré ju však neplnia! - chýbajúce učebnice, veľký časvý sklz ddaných nvých učebníc, ktré sú však metdicky a bsahv nedstatčne vypracvané a čast v praxi nepužiteľné!! - bsahvá nárčnsť predmetv nie je v súlade s časvu dtáciu v ŠVP 9

10 Údaje šklskm klube detí Šklský klub detí a krúžky pri ŠKD: šklský rk: pčet žiakv pčet ddelení priemer pčet krúžkv ŠKD pčet žiakv ŠKD v krúžkch % zapjeni a pčet zamestn ancv prepčít aný stav pčet zamestn ancv fyzický stav 2010/ , / , / ,50 7 Pčet krúžkv v škle (krem ŠKD): pčet krúžkv pčet žiakv navštevujúcich krúžk % zapjenia žiakv ,95 splu ,46 SCVČ KOMETA ,25 - SCVČ KOMETA. - Splupráca škly s súkrmným CVČ KOMETA trvá 6 rkv a je bjstranne veľmi výhdná pre vedúcich krúžkv, učiteľv aj pre šklu. CVČ DOMINO ,83 Údaje šklskm stredisku záujmvej činnsti Šklské stredisk záujmvej činnsti ( ŠSZČ) nemáme Dátum vzniku ( na základe zriaďvacej listiny) Príp. dátum vyradenia z siete: 1

11 Šk. rk Pčet žiakv pdľa V -40 k Skutčný pčet žiakv Pčet krúžkv 2010/ / / Zznam krúžkv na škle (všetkých): 1 Bedmintn ZŠ Krsnianska 2 19 Šprtujeme v lesparku - SCVČ KOMETA 2 Flrbalk CVČ Dmin 20 Ukáž č vieš 1 - SCVČ KOMETA 3 Basketbal 1 CVC Dmin 21 Ukáž č vieš 2 - SCVČ KOMETA 4 Basketbal 1 CVC Dmin 22 Nebjme sa testvania - SCVČ KOMETA 5 Šťuka CVC Dmin 23 Tvrivé dielne - SCVČ KOMETA 6 Žabka CVC Dmin 24 SLOVMAT - SCVČ KOMETA 7 Žubrienka - CVC Dmin 25 Butterfly - SCVČ KOMETA 8 Kapr CVC Dmin 26 Zemeguliak - SCVČ KOMETA 9 Rsnička - CVC Dmin Krytnačka CVC Dmin Šprtvé hry - CVC Dmin Hra s číslami a písmenkami SCVČ KOMETA Nudu nepznáme - Mnitrk - SCVČ KOMETA Viva Espanl SCVČ KOMETA Strelecký krúžk - SCVČ KOMETA Výtvarný krúžk - SCVČ KOMETA Z každéh ržku tršku SCVČ KOMETA Veselá škla - SCVČ KOMETA 36 Údaje pedaggických zamestnancch škly Pčet pedag. zamestnancv- fyzický stav: 44 prepčítaný stav: 43,26 Z th ŠKD: fyzický stav: 7 prepčítaný stav: 6,50 Rzdelenie pdľa kariérvých stupňv: Pčet: - začínajúci pedag. zamestnanec: 0 - samstatný pedag. zamestnanec: 15 - pedag. zamestnanec s 1. atestáciu: 22 - pedag. zamestnanec s 2. atestáciu: 0 Pracvný pmer: Ku kncu šklskéh rka 2012/2013 uknčia pracvný pmer 2 pedaggickí /DPP/ a 2 nepedaggickí zamestnanci /DPP/ Kntinuálne vzdelávanie: pčet zamestnancv, ktrí uknčili vzdelávanie v šklskm rku 2012/2013 1

12 - adaptačné: 1 - aktualizačné: 34 - invačné: 15 - špecializačné: 1 - funkčné: 0 - kvalifikačné: 0 - iné funkčné invačné: 0 Riadiaci zamestnanci : štúdium PVVPZ uknčené v rku prebieha Začiatk FIV Uknčenie FIV RŠ 2001 nie ZRŠ 2006 nie ZRŠ 2007 nie ZRŠ FIV funkčné invačné vzdelávanie nezaradení FIV má pdanú prihlášku FIV d rku Odbrnsť vyučvania v šklskm rku 2012/13 Predmet Pčet učiteľv nedbrne vyučujúcich daný predmet ( na úväzky) Údaje nepedaggických zamestnancch škly a/ správni zamestnanci Ak DPP a dhda pčet fyzický pčet prepč. Prac. pmer TPP/DPP/dhda Pracvný pmer uknčený k... vedúca hspdárskeh úseku 1 1 TPP administratívny zamestnanec Šklník - strjník 1 1 DPP strjník upratvačky 7 7 1/DPP 6/TPP kurič technik špeciálny pedagóg správca siete, serveru,... iné ( uveďte) splu: 9 9 b) údaje zamestnancch šklskej kuchyne a šklskej jedálne fyzický pčet prepčítaný pčet - úväzky 12

13 riaditeľka - vedúca ŠJ 1 1 hlavná kuchárka 1 1 kuchárka 2 2 prevádzkvý zamestnanec 3 3 administratívny zamestnanec splu: 7 7 Aktivity a prezentácia škly na verejnsti Aktivity rganizvané šklu Anglické divadl Butterfly vystúpenia a súťaže Šklský časpis K2 Times Karneval Výchvné kncerty Filmvé a divadelné predstavenia Akadémia škly Imatrikulácia d ŠKD Viančné trhy /rdičia, zamestnanci/ Šprtvý deň aktivita ŠKD Týždeň bja prti rasizmu Otvrené vyučvacie hdiny Zber papiera Besedy v šklskej knižnici Tvrivé aktivity pre deti MŠ Pčítače hru pre deti MŠ ŠvP, výlety, exkurzie, turistické vychádzky Rzhlasvé relácie PEER skupiny rdičia a verejnsť Viančné besiedky pre rdičv I. stupeň Návšteva ZOO - ŠKD Šarkaniáda Zdravá výživa /ŠKD/ Predmetvé lympiády šklské klá Aktivity, d ktrých sa škla zapjila Deň narcisv 2011 finančná zbierka CITY RUN beh, mest KOŠICE Súvislá pedaggická prax študentv PU Besedy /plicajti, lekári, hasiči, psychlóg/ Predmetvé lympiády Detský čin rka Minimaratón beh detí a učiteľv DRAMAFEST festival šklských anglických divadiel Furčastar Štvrylka MMK Beseda s spisvateľmi Dpravná výchva návšteva detskéh dpravnéh ihriska Šprtvé súťaže mest Kšice Plavecká minilympiáda Literárne a výtvarné súťaže Čitateľský maratón EUROTRIP divadl v anglickm jazyku Prírdvedné súťaže Mladí záchranári súťaž CO Splupráca s MŠ Návšteva British Cuncil Prezentácie SŠ pre žiakv 9. a Jazykv-pznávací pbyt v Španielsku Dpravná a zdravtná výchva pdujatie ŠKD Pvedzme šikane nie! - prjekt Prgramy žiakv pre deti MŠ Dbšinskéh Kšice - súťaž Prjekt : Tvja vľba prtidrgvé zameranie Slv bez hraníc súťaž v prednese pézie a prózy Zápis žiakv d 1. rč. Metdický deň I. a II. stupňa Hudbné nástrje - cyklus KOMPARO 9 Minimaratónik aktivita ŠKD Prehliadka EKO-TOP filmv 1

14 Exkurzie s rôznym tematickým a bsahvým zameraním Multi -kulti wrkshp Multi -kulti divadelné predstavenia v ANJ Mje mest výtvarná súťaž Jarné upratvanie areálu škly rdičmi a žiakmi Envirnmentálne aktivity Oxfrd university testvanie žiakv 4. až 7. a MDD slava dňa detí Let s sing súťaž v speve v CUJ Módne prehliadky žiakv II. stupňa West Wild Shw aktivita ŠKD Odber detských a cudzjazyčných časpisv Odbrné šklenia pre pedagógv /stres, šikanvanie../ Valentínsky deň Flklórne vystúpenia žiakv škly Btanická záhrada Hviezdička celšklská spevácka súťaž Všetkvedk PC súťaž Krčuľvanie na zimnm štadióne ZUMBA cvičenia učiteľv a rdičv škly Šklský Mikuláš mikulášske psedenia DÚHA šklská galéria Nc v škle Zálžka - prjekt Deň tvrených dverí návštevy žiakv na SŠ Deň tvrených dverí - Stará radnica DOD aktivity prfesnej rientácie Šaliansky Maťk - súťaž Účasť pedagógv ZŠ na rdičvských aktívch v MŠ Európa v škle - súťaž Dramatizácia - prezentácia študentv knzervatória Hviezdslavv Kubín - súťaž Slávik Slvenska spevácka súťaž Veselá planéta - wrkshp Literárna súťaž J. Štiavnickeh Primátrský beh Deň Zeme Mladý záchranár - CO Prvé sväté prijímanie žiakv škly Wrld challenge day Shakespearvské dni prednes v anglickm jazyku Ľudské práva výtvarná súťaž Návšteva nemeckej knižnice EKOTOPFILM celslvenská prehliadka filmv Jazykvý kvet 1,2 prehliadka anglických divadiel O putvný phár primátra strelecká súťaž SHERLOCK PC súťaž Prjekty, d ktrých je škla zapjená, ich zameranie a stručná charakteristika: Názv prjektu Termín začatia realizácie prjektu Termín uknčenia realizácie prjektu Výsledky Mdern. vzd. prcesu ZŠ Škla bez alkhlu, drg a cigariet 1998 trvá Infrmatizácia vzd. prcesu Ochrana žiakv pred patlgickými vplyvmi EKOPAKY 2004 trvá Ochrana živ. prstredia Pdpra výučby ŠpJ v ZŠ 2003 trvá Prpagácia výučby Škla pdprujúca zdravie Cesta 1998 trvá Zdravý živtný štýl 2001 trvá Detský čin rka 2010 trvá The schl theatre 2009 trvá 1 Emcinálna zrelsť detí Prezentácia pmci druhým Divadelné predstavenia v angličtine

15 Umenie zblízka 2009 trvá Bezpečná škla 2009 trvá Zálžka 2011 trvá Infvek 2003 trvá Zvyšvanie kvality vzdelávania v ZŠ a SŠ s využitím elektrn. testvania Mderné vzdelávanie digitálne vzdelávanie pre všeb. vzdel. predmety 2013 trvá 2013 trvá Prpagácia výtvarnéh umenia Bezpečnsť žiakv na cestách etweeningvé partnerstv Infrmatizácia vyuč. prcesu Invatívne metódy v výchvn-vzdel. prcese Invatívne metódy v výchvn-vzdel. prcese V šklskm rku 2012/13 pčet zaslaných/ pčet vybratých( úspešných) prjektv/ finančný zisk pre šklu: P.č. Zaslaný prjekt Schválený prjekt Schválená suma 1. Cmenius - Hračka môjh nie - staréh tca 2. Zálžka án bez dtácie 3. Zvyšvanie kvality vzdelávania v ZŠ a SŠ s využitím elektrn. testvania án - 4. Mderné vzdelávanie digitálne vzdelávanie pre án - všeb. vzdel. predmety 5. Vzdelávanie a rzvj učiteľv nie - Názv šklskéh časpisu: K2 Times Špecifiká škly: Škla je dlhdb d r. 1984/1985/ zameraná na rzšírené vyučvanie cudzích jazykv, v ktrých dsahuje výbrné vyučvacie výsledky. Naďalej pkračujeme v tejt tradícií aj p refrme šklstva v našm ŠkVP /vliteľné hdiny prideľujeme už d 1. a prvému a druhému cudziemu jazyku/. Dlhdb vyučujme anglický, nemecký jazyk a ruský jazyk. Od r vďaka splupráci s Španielskym veľvyslanectvm v Bratislave vyučujeme kvalifikvane španielsky jazyk ak jediná ZŠ v Kšiciach / 1. cudzí jazyk/. Niekľk rkv sme na základe pžiadavky rdičv vyučvali francúzsky jazyk ak 2. cudzí jazyk. Jazyky vyučujú kvalifikvaní a skúsení pedagógvia, zalžili sme šklské anglické divadl Butterfly, ktré dsahuje úspechy a prezentuje sa na viacerých súťažiach a aktivitách v rámci mesta Kšice. V medzinárdných prjektch žiaci a učitelia navštívili Taliansk a Nórsk. V uplynulm šklskm rku sme zrganizvali jazykv-pznávací pbyt pre 15 žiakv škly v Španielsku. V splupráci UPJŠ v Kšiciach realizujeme súvislú a priebežnú prax študentv vďaka chte 2 učiteľv škly. 15

16 Vedenie škly vychádza v ústrety pedagógm, ktrí sa chcú vzdelávať v rámci kntinuálneh vzdelávania. Máme stabilizvaný klektív pedagógv, pčet žiakv je dlhdb rvnaký, záujem rdičv našu šklu je veľký nielen v rámci šklskéh bvdu, ale aj z iných častí Kšíc a priľahlých bcí. Škla dsahuje výbrné výchvn-vzdelávacie výsledky: priemer škly za tent šklský rk je: 1,41 resp. bez výchv: 1,64. Výsledky hdntenia a klasifikácie žiakv a) Hdntenie prspechu za šklu s prvnaním s predchádzajúcim rkm: 2012/13 2. plrk ( bežné triedy + špeciálne triedy ) výsledky k Rčník Pčet tried Pčet žiakv PV PVD PROSPELI NEPROSPELI NEKLASIFIK. pravné skúšky priem. prspech samé jedntky pčet % pčet % pčet % pčet % pčet % pčet pčet pčet , , ,10 2 0,72 4 1,45 0 1, , , ,17 7 2,56 1 0,37 6 1, , , ,63 9 1,64 5 0,91 6 1, /13 2. plrk ( bežné triedy + špeciálne triedy ) výsledky k Rčník Pčet tried Pčet žiakv PV PVD PROSPELI NEPROSPELI NEKLASIFIK. pravné skúšky priem. prspech samé jedntky pčet % pčet % pčet % pčet % pčet % pčet pčet pčet , , ,46 2 0,72 3 1,09 0 1, , , ,37 2 0, , , , ,92 4 0,73 3 0,54 0 1,

17 Pre prvnanie: 2011/12 2.plrk (na prvnanie s hdnteným rkm): Rčník Pče t tried Pčet žiakv PV PVD PROSPELI pčet % pče t % pčet % NEPROSP ELI pč et NEKLASIFIK. pravn é skúšky priem. prspech samé jedntky % pčet % pčet pčet pčet , , ,07 3 1,05 1 0,35 0 1, , , ,79 4 1,44 1 0, , , , ,93 7 1,25 2 0, , /12 IBA Špeciálne triedy Rčník Pčet tried Pčet žiakv PV PVD PROSPELI NEPROSPELI NEKLASIFIK. pravné skúšky priem. prspech samé jedntky pčet % pčet % pčet % pčet % pčet % pčet pčet pčet

18 Výsledky kncrčnej klasifikácie pdľa celkvéh prspechu: predmet celkvý prspech I.stupeň II.stupeň Slvenský jazyk a literatúra 1,38 2,49 Matematika 1,30 2,61 Prírdveda / Prírdpis 1,22 1,92 Vlastiveda / Zemepis 1,37 1,67 Dejepis, 1,85 Fyzika 2,43 Gegrafia 1,93 Chémia 1,99 Anglický jazyk 1,24 2,11 Nemecký jazyk 2,56 Španielsky jazyk 1,99 Svet práce/technika 1,15 Infrmatika 1,06 Reginálna výchva 1,34 Tvrba živt.prstredia 1,11 Bilógia 1,81 Hudbná výchva 1,00 1,03 Infrmatická výchva 1,01 Občianska náuka/ Občianska výchva 1,26 Pracvné vyučvanie 1,01 Technická výchva 1,09 Telesná a šprtvá výchva 1,19 Telesná výchva 1,01 1,19 Výtvarná výchva 1,00 1,11 Ruský jazyk 2,48 Výchva umením 1,00 Celkvý prspech k ,15 1,68 Priemer za rč.: 1,41 Priemer v 2011/12 : 1,42 pre prvnanie 1

19 Celkvý prspech k Priemer za rč.: 1,41 Priemer v 2011/12 : 1,42 pre prvnanie a) Hdntenie správania za šklu s prvnaním s predchádzajúcim rkm splu za ZŠ I.stupeň % II.stupeň % predch. šk.rk za ZŠ správanie 2. stupeň 0 0,00 2 0,73 2/0,36 Pčet / %: 6/1,06 správanie 3. stupeň 0 0,00 1 0,36 1/0,18 Pčet / %: 5/0,88 správanie 4. stupeň 0 0,00 1 0,36 1/0,18 Pčet / %: 0/0,00 riaditeľské pchvaly 17 6, ,45 51/9,30 Pčet / %: 20/ 3,55 riaditeľské pkarhania 6 2, ,39 18/3,28 Pčet / %: 27/4,80 b) Hdntenie dchádzky pčet vymeškaných hdín I.stupeň priemer na žiaka II.stupeň priemer na žiaka priemer za ZŠ predch. šk. rk priemer za ZŠ splu I. plrk , ,60 36,51 38,95 splu II. plrk , ,22 53,55 47,47 Splu za rk, z th: , ,62 90,33 86,32 spravedlnených / rk , ,49 90,23 86,10 nespravedlnených / rk 19 0, ,13 0,10 0,22 Priestrvé a materiáln-technické pdmienky škly - Škla bla prjektvaná ak 18 triedna, p stavebných úpravách je využívaných 29 učební / 6 dbrné/ - Súčasťu škly sú 2 telcvične, 3 ihriská a šklský bazén - Máme zriadenú 3 učebne výpčtvej techniky s 40 pčítačmi resp. ntebkmi pripjenými na internet / Antik/, učebne sú využívané na väčšine vyučvacích hdín. - Technický stav učební, kabinetv a sciálnych zariadení je síce udržiavaný, ale je v dezlátnm stave. V nevyhvujúcm technickm stave je atletická dráha a futbalvé ihrisk. Je nutná prava vnkajšej fasády budvy škly. Musí sa riešiť výmena kien, gumlitv v učebniach. Kvôli zastaralému technickému stavu budvy škly máme časté havárie. - Učebné pmôcky sú v väčšine vyhvujúce, pravidelne v rámci finančných mžnstí dkupujeme mderné učebné pmôcky a výučbvé prgramy len z financií rdičvskéh združenia a príspevku 2 %. - Škla má nedstatk nvých učebníc, väčšinu sú staré a p dbe živtnsti. Abslútne nedstatčné je vybavenie škly nvými učebnicami v rámci prebiehajúcej šklskej refrmy. - V uplynulých rkch bla realizvaná reknštrukcia telcviční, šatní, prechdvej chdby ku šklskému bazénu blženie azbestvých stien sadrkartónm/, zateplenie strechy a vymaľvanie 19

20 fasád telcviční vďaka havarijnému stavu uvedených súčastí škly. Kmplexne nemhli byť urbené statné nevyhnutné pravy a reknštrukcia z dôvdu nerealizácie prjektu z ROP-ky pre zle urbené VO zriadvateľm škly. - Niektré učebne a triedy bli vynvené nvým nábytkm vďaka spnzrstvu rdičv. - Všetky triedy sú vybavené nvými keramickými tabuľami a šklským nábytkm /lavice a stličky/. - Pódium divadelnéh krúžku Butterfly sme vybavili svetlením a zvučením. Finančné a hmtné zabezpečenie výchvn-vzdelávacej činnsti škly Rzpčtvé finančné prstriedky na rk 2012: Rzpčet škly: ,- Rzpčet na riginálne kmpetencie / ŠKD / ,- Vzdelávacie pukazy 563,- Odchdné učitelia 0,- Odchdné vychvávateľka: 0,- Rzpčtvé finančné prstriedky splu: ,- Mimrzpčtvé finančné prstriedky SPOLU: ,- Rk 2013: Pridelený rzpčet na PK pdľa nrmatívu: 0,- Skutčne pridelený rzpčet: 0,- % ( skutčný k nrmatívu): 0 % Pridelené prstriedky rzpčtu za 1. plrk: ,- % pridelenéh rzpčtu za 1. plrk: 50,93 % Pridelený rzpčet v OK : Záväzky za rk : 2011 : : iba d : 0 20

21 Oblasti, v ktrých škla dsahuje dbré výsledky: - úrveň vzdelávania škly - výchvn-vzdelávacie výsledky /priemer škly - dbrná a kvalifikvaná výučba cudzích jazykv / škla je zameraná na výučbu cudzích jazykv/, prjekty The schl theatre, jazykv-pznávacie pbyty v Anglicku Lndýn, Španielsku, rganizvanie Anglickéh dňa pre žiakv a učiteľv ZŠ, Butterfly šklské anglické divadl, rganizvanie ŠvP II. stupeň s zameraním na ANJ, úspešnsť našich žiakv na lympiádach v anglickm jazyku, / - úspešnsť našich abslventv v prijímacm knaní na SŠ /všetci žiaci 9. a sú prijatí na SŠ / - mnhstranná a bhatá záujmvá činnsť /26 záujmvých útvarv/ pd vedením pedagógv a našich rdičv - dlhrčná splupráca s UPJŠ - cviční učitelia, prjekty Vedecký inkubátr I a II, vzdelávanie pedagógv - pravidelná účasť našich pedagógv v kresných a krajských kmisiách lympiád a súťaží, kresní metdici PK - zapájanie sa učiteľv a žiakv d viacerých nárdných a medzinárdných prjektv - pravidelná prezentácia dramatickej výchvy v výučbe ANJ DRAMAFEST, prezentácia šklskéh anglickéh divadla na kšických ZŠ - rganizvanie besied a preventívnych prgramv s PZ SR, HaZZ, Mestsku plíciu, SČK, lekármi, psychlógmi a spisvateľmi - splupráca s pbčku MKM, materskými šklami /plavecký výcvik, práca s PC, účasť na karnevale, tvrené hdiny, aktivity a pdujatia pre deti MŠ/ - elektrnický vrátnik škly zvýšenie bezpečnsti, chrana majetku škly a žiakv - kamervý systém zakúpený z finančnej zbierky rdičv a 2 % z pdielvých daní - pravidelné rzhlasvé vysielania k výrčiam a významným udalstiam /učitelia a žiaci/ - interiérvá výzdba škly pdľa rčných bdbí, úprava interiéru a exteriéru škly - vydávanie šklskéh časpisu K2 times - významné pdujatie v rámci sláv mesta Kšice Štvrylku rganizuje naša učiteľka Alžbeta Ligvá, v tmt šklskm rku sa zapjil 91 žiakv viac ak v minulm šklskm rku. - rganizvanie finančných zbierk: Deň narcisv /177, 84,- /, Adpcia zvieratka v ZOO, Adpcia afgánskeh dieťaťa, Biela pastelka /80 / - rganizvanie splčenských pdujatí pre rdičv a žiakv : Pasvanie žiakv d 1. a, šklská akadémia - účasť škly na nárdných a medzinárdných prjektch 21

22 - zriadenie šklskej galérie DÚHA v priestrch škly určenej na prezentáciu prác žiakv Oblasti, v ktrých sú nedstatky a je ptrebné úrveň výchvy a vzdelávania zlepšiť: Častá neprítmnsť učiteľv na vyučvaní z dôvdu účasti na vzdelávaní, na súťažiach, lympiádach, aktivitách rganizvaných mestm, inými rganizáciami a inštitúciami na dprúčanie referátu šklstva. Psychická záťaž učiteľv sa prejavuje negatívne na ich zdraví a zapríčiňuje častú chrbnsť bez hľadu na ich vek. Prílišná a narastajúca byrkracia zaberá všetkým pedagógm veľa času, ktrý by radi venvali činnstiam s žiakmi. Z rka na rk pribúda písmná agenda, štatistiky, plány, správy, denné úlhy /mailvé pžiadavky bratm z magistrátu/, dtazníky rôznych inštitúcií. Napriek prklamvanej humanizácii a mžnsti vlastnej zameransti škôl, cítime silnú centralizáciu a stále zbytčne narastajúcu byrkraciu. Realizáciu šklskej refrmy sú učitelia nútení za pchdu vytvárať celú agendu ŠkVP, nahrádzať chýbajúce učebnice a materiály, krigvať a dpĺňať nedstatky bsahu a rzsahu učiva, čím sú vystavení časvému stresu. Prklamvané ciele šklskej refrmy nenaplnili čakávania pedagógv, žiakv a rdičv. Nedstatky v niektrých blastiach výchvy a vzdelávania spôsbujú žiaci z Krízvéh centra a Detskéh dmva na Pľnej 1 v Kšiciach, ktré spádv patria d nášh bvdu. Mnhé deti z týcht zariadení dsahujú nedstatčné výsledky a vykazujú nespravedlnené vymeškané hdiny z dôvdu ich častej migrácie, nedtiahnutých psychlgických vyšetrení a nevyhvujúcich rdinných pmerv. Veľkým prblémm v pslednm bdbí sa stáva riešenie výchvných prblémv žiakv rdičmi. /nezáujem vlastné deti neúčasť na triednych aktívch rd. združenia, neschpnsť priznať si a riešiť vzniknuté prblémy s dieťaťm, sčvanie a neúcta k pedagógm a vedeniu škly, absencia kntrly detí z strany rdičv/. Psychhygienické pdmienky výchvy a vzdelávania: Psychhygienické pdmienky výchvy a vzdelávania v vzťahu k žiakm sú na dbrej úrvni, ddržiavame zásady psychhygieny / rzvrh, prestávky a stravvanie/. Neprekračujeme kapacitu učební, rzmiestnenie šklskéh nábytku, farebnsť tried zdpvedá hygienickým nrmám. Čistte interiéru a exteriéru škly venujeme zvýšenú pzrnsť. Šklské zvnenie sme nahradili ppulárnu hudbu. Pnúkame mliečnu desiatu a širký srtiment výrbkv v šklskm bufete. Žiaci majú mžnsť si kúpiť nealkhlické a bezkfeinvé nápje v autmate. Učitelia na vyučvacích hdinách vytvárajú príjemnú pracvnú klímu. Pravidlá šklskej bezpečnsti žiakv sú zaktvené v vnútrnm priadku škly. Žiaci sa s nim bznamujú v prvý šklský deň a rdičia na prvm aktíve rdičvskéh združenia. Ddržiavaniu šklskéh priadku denne venujeme veľkú pzrnsť. Dzry pedagógv pčas prestávk, v šatniach a v šklskej jedálni sú samzrejmsťu. 22

23 Splupráca s rdičmi a rganizáciami, pskytvanie služieb žiakm a rdičm: Spluprácu s rdičmi realizujeme cez rdičvské združenia, Radu škly a sbné stretnutia. Organizujeme splčné aktivity, činnsti a pdujatia. / karneval, zbery papiera, brigády, ŠvP, LvK,/. Rdičia spnzrsky prispievajú aj na škly v prírde, lyžiarsky výcvik, kancelárske ptreby, šklský nábytk, 2 % z dane príjmu. Niektrí vedú záujmvé útvary v škle. Splupracujeme : VŠ PF UPJŠ Mgr. C. Mišľanvá, PhDr. M. Smerigvá cvičné učiteľky - prax študentv, prednášky, CVČ Dmin 8 učiteliek pracuje v OK predmetvých lympiád a 2 učiteľky sú členkami KK predmetvých lympiád,, pbčka MKM /besedy s autrmi detskej literatúry/, Miestny úrad MČ Dargvských hrdinv, Mestská plícia, PZ SR, HaZZ, FNsP, Tanečná škla METEOR, CVČ MIKÁDO/ priestrv zabezpečujeme OK MO, GeO a Pytagriády, firma KOSIT Kšice, CPPPaP a ŠPPP, SCVČ KOMETA. Škla v tmt šklskm rku rganizvala: Škla v prírde: Drienica žiakv Dedinky - Mlynky žiakv Dedinky Mlynky žiakv Herľany žiakv Ľubvnianske kúpele žiakv zamerané na ANJ Lyžiarsky výcvikvý kurz: neuskutčnený Výlety: jedndňvých, resp. dvjdňvých výletv, ktrých sa zúčastnil 215 žiakv Exkurzie: Pčas šklskéh rka sme uskutčnili 25 exkurzií s rôznrdým zameraním: - galérie, múzeá, knižnice, histrická radnica, kultúrne pamiatky Kšíc, planetárium, Lespark, jaskyne, Univerzitná nemcnica, Vagón Pchd živých, btanická záhrada, ZOO, čistička dpadvých vôd, Ústav experimentálnej fyziky, skanzen, Splčenský pavilón, Významnu akciu v tmt šklskm rku bl zrganizvanie jazykv-pznávacieh pbytu v Španielsku / Benalmadena/ v dňch , ktréh sa zúčastnil 15 žiakv a učiteľka anglickéh a španielskeh jazyka. 23

24 Klady a zápry riadiacej činnsti : Klady: - pedagógvia sú sttžnení s štýlm riadiacej práce vedenia škly - pd vedením škly sa zlepšila pracvná klíma - klektív učiteľv plní nárčné úlhy, je chtný prevziať zdpvednsť - učitelia sú kedykľvek pripravení pracvať v tíme - vytvárame pdmienky na ďalšie vzdelávanie pedaggických zamestnancv škly Zápry: - výhrada vči účasti žiakv z tried pre nadané deti ZŠ Krsnianska 4 v súťažiach a lympiádach s žiakmi bežných tried, č je veľmi demtivujúce - denný časvý stres - stále narastajúca byrkracia - neadekvátne mrálne a finančné hdntenie - minimálna pmc z strany ŠPÚ a MŠVVaŠ SR - výsledky TESTOVANIA 9 napriek thrčným veľmi dbrým výsledkm nezdpvedajú vynalženému úsiliu učiteľv pčas prípravy, pretže výbrní žiaci dchádzajú na gymnáziá v 5. a 8. u - dchd najlepších žiakv z škly spôsbuje menšiu úspešnsť škly na lympiádach, súťažiach a prjektch Záver V šklskm rku 2012/2013 sme realizvali 5. rk šklskej refrmy. Pri tvrbe ŠkVP sme riešili mnhé prblémy a nesystémvé krky MŠVVaŠ SR pri invácií UO a TVVP pre Pri tvrbe ŠkVP znvu upravujeme predchádzajúce refrmné UO a TVVP. Tvrba UO predmetv z ŠVP má byť náplňu práce ŠPÚ a MPC a nie učiteľv jedntlivých škôl. Suplvanie práce uvedených rgánv znamená neúnsnú pracvnú psychickú a časvú záťaž učiteľv v mimpracvnm čase bez patričnej finančnej dmeny. Učebnice chýbajú, mnhé dšli neskr a sú nedstatčne bsahv a metdicky vypracvané, v praxi dknca aj nepužiteľné. Vďaka entuziazmu učiteľv kvalita a úrveň výchvn-vzdelávacej práce škly je na výbrnej úrvni. Sme zapjení d mnhých prjektv, v ktrých žiaci rzvíjajú svje jazykvé schpnsti, pčítačvú gramtnsť, hdntvý systém, učia sa kmunikvať, získavajú nvé pznatky, schpnsti, zručnsti a návyky. Snažíme sa, aby naši žiaci získané vedmsti a zručnsti č najviac využili v praxi. Škla sa prezentuje na verejnsti mnhými aktivitami, splčnými pdujatiami a činnsťami. Odmenu za našu prácu je záujem a spkjnsť rdičv s vzdelávaním detí v našej škle. Plánujeme: udržať vyskú vzdelanstnú úrveň žiakv ďalej pkračvať v kvalitnej výučbe cudzích jazykv d 1. a realizvaním hdín v jazykvm labratóriu a jazykvých učebniach 24

25 v rámci finančných mžnstí zrealizvať nákup učebných pmôck a mdernej didaktickej techniky sprístupniť priestry učebne IKT širkej verejnsti skvalitniť infrmačný systém v vzťahu k rdičm a verejnsti pakvane žiadať zriaďvateľa škly /Mest Kšice/ reknštrukciu priestrv škly, ktré sú v dezlátnm stave, keďže prjekt z rku 2008 /ROP ka/ pre chyby mesta Kšice pri verejnm bstarávaní realizvaný nebl. Dátum a čas hdntiacej pedaggickej rady : hd. Správu výchvn-vzdelávacej činnsti škly vypracvali: Mgr. Ľubica Agyagsvá riaditeľka škly Mgr. Júlia Špilárvá ZRŠ I. stupeň Mgr. Nadežda Lieskvcvá ZRŠ II. stupeň Mgr. Libuša Hlinkvá výchvná pradkyňa škly Mgr. Eva Hubvá predsedkyňa rady škly Darina Ktikvá hspdárka škly Správa je vypracvaná v zmysle:: 1. Vyhlášky MŠ SR č. 9/2006 štruktúre a bsahu správ výchvn-vzdelávacej činnsti, jej výsledkch a pdmienkach škôl a šklských zariadení 2. Metdickéh usmernenia č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/ Kncepcie škly na rky Plánu práce ZŠ Krsnianska 2, Kšice na šklský rk 2011/ Vyhdntenia plnenia plánv práce jedntlivých metdických združení a predmetvých kmisií 6. Infrmácie činnsti Rady škly pri ZŠ Krsnianska 2 v Kšiciach 7. Správy hspdárení za predchádzajúci kalendárny rk Prerkvané v pedaggickej rade dňa: Stanvisk rady škly: Rada škly pri ZŠ Krsnianska 2, Kšice dprúča Mestu Kšice ak zriaďvateľvi Základnej škly Krsnianska 2 v Kšiciach, schváliť Správu výsledkch a pdmienkach výchvnvzdelávacej činnsti za šklský rk 2012/2013. Prerkvané dňa: 25

26 predsedníčka RŠ Dátum : Pdpis riaditeľa škly Stanvisk zriaďvateľa: Mest Kšice ak zriaďvateľ Základnej škly... schvaľuje Správu výsledkch a pdmienkach výchvn-vzdelávacej činnsti za šklský rk 2012/2013. V Kšiciach:.. primátr 26

27 Prílha č. 1 Vyhdntenie kncepčnéh zámeru ZŠ Krsnianska 2, Kšice Hlavné úlhy škly v šklskm rku 2012/2013 bli zamerané na: - aplikáciu Zákna č. 245/2008 Z.z. výchve a vzdelávaní a ďalšej legislatívy súvisiacej s uvedeným záknm d praxe - pravidelne sa bznamvať a v praxi využívať platnú legislatívu v šklstve - zabezpečiť kntinuálne vzdelávanie pedaggických zamestnancv /rčný plán kntinuálneh vzdelávania/ - realizáciu aktualizvanéh ŠkVP v u a Výchvnéh prgramu ŠKD - úpravu ŠkVP /TVVP pdľa dšlých učebníc/ v u, Výchvnéh prgramu v ŠKD - začlenie nvých IKT d výchvn- vzdelávacieh prcesu na 1. a 2. stupni - zabezpečvanie kvalifikvaných učiteľv cudzích jazykv - zlepšenie vzájmnej infrmvansti a kmunikácie medzi šklu a rdičmi aktívnejším využívaním IŽK - zabezpečenie krúžkvej činnsti pre žiakv / 26 krúžkv / - skvalitňvanie práce metdických rgánv škly a psilňvanie autnómie metdických rgánv a ich participáciu na zefektívnení práce škly /ŠkVP/ - zabezpečenie hspdárnsti prevádzky škly /bez finančných záväzkv/ - udržanie vyskej vzdelanstnej úrvne žiakv škly - prípravu abslventv škly na TESTOVANIE 9, KOMPARO - zabezpečenie adekvátnych psych - hygienických pdmienk výchvy a vzdelávania - dsiahnutie výbrných výchvn-vzdelávacích výsledkv žiakv: priemer škly : 1,41, TESTOVANIE 9 napriek tmu, že nám najlepší žiaci pravidelne dchádzajú na semrčné a bilingválne gymnáziá - kvalitná výučba cudzích jazykv, rzšírenie pnuky výučby španielsky jazyk ak jediná škla v Kšiciach - účinnú spluprácu a aktivity škly s rdičmi a verejnsťu - zapjenie škly d mnhých prjektv - realizáciu invačných metód a pdpru tímvej práce učiteľv - spluprácu s UPJŠ v Kšiciach sme cvičnu šklu pre študentv univerzity už 6. rk a splupráca bude pkračvať aj ďalšie rky - zabezpečenie materiálnych a persnálnych pdmienk pre realizáciu hdín plávania - spluprácu s MŠ Ovručská, MŠ Zupkva a MŠ Pľná - zapjenie sa d rganizácie celmestskéh Metdickéh dňa CUJ, rč. + ŠKD - zlepšenie splupráce triedneh učiteľa s rdičmi žiakv v blasti predchádzania záškláctva / znížil sa pčet vymeškaných nespravedlnených hdín/. 27

28 Uvedené hlavné úlhy škly v šklskm rku 2012/2013 bli splnené. Pdrbné plnenie Kncepcie rzvja škly za šklský rk 2012/2013 bude zaslané na Referát šklstva, šprtu a mládeže MMK. 28