Επισκόπηση Γραµµικής Αλγεβρας

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Επισκόπηση Γραµµικής Αλγεβρας"

Transcript

1 Κεφάλαιο 2 Επισκόπηση Γραµµικής Αλγεβρας Στο κεφάλαιο αυτό ϑα δώσουµε ένα περίγραµµα των ϐασικών εννοιών και αποτελεσµάτων της Γραµµικής Άλγεβρας. Υποθέτουµε ότι ο αναγνώστης έχει ολοκληρώσει τη µελέτη του αντικειµένου αυτού σε προηγούµενο µάθηµα. 2. ιανυσµατικοί χώροι Ενας διανυσµατικός χώρος είναι ένα σύνολο όπου ορίζεται µία πράξη, η πρόσθεση, η οποία δίνει στο σύνολο τη δοµή αβελιανής οµάδας και, επιπλέον, ορίζεται γινόµενο µε στοιχεία ενός σώµατος k (συνήθως του R ή του C) το οποίο ικανοποιεί κάποιες λογικές συνθήκες συµβατότητας µε την πρόσθεση. Πιό αναλυτικά, έχουµε στο σύνολο V πράξη V V V, (u, v) u + v µε v + u = u + v, (u + v) + w = u + (v + w). Υπάρχει µηδενικό στοιχείο, µε u + = u και για κάθε v στον V, αντίθετό του στοιχείο, u, µε u + ( u) =. Οι αριθµοί α, β,... k δίνουν γινόµενο, k V V, (α, u) ku µε ιδιότητες β(αu) = (βα)u, (α + β)u = αu + βu, α(u + v) = αu + αv, u = u, u =. Τα στοιχεία του V λέγονται διανύσµατα και το µηδενικό στοιχείο παίζει τον ιδιαίτερο ϱόλο της αρχής ή αφετηρίας του διανυσµατικού χώρου V. Υπάρχει πάντοτε σε κάθε.χ., ακόµα και τον τετριµµένο χώρο {}! Κοντολογίς, σε.χ. V ορίζεται η έννοια του γραµµικού συνδυασµού διανυσµάτων, αu + βv, όπου u, v V και α, β αυθαίρετα στοιχεία του σώµατος k (οπότε επιτρέπεται και ο τετριµµένος συνδυασµός που δίνει το.) Παραδείγµατα : Πρώτα δίνεται συνήθως το προφανές : το καρτεσιανό γινό- µενο k n (κυρίως R n, C n ) µε διανύσµατα n-άδες αριθµών, (x, x 2,..., x n ) και προφανή πρόσθεση και γίνόµενο : (x, x 2,..., x n ) + (y, y 2,..., y n ) = (x + y, x 2 + y 2,..., x n + y n ), 3

2 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. ΕΠΙΣΚ ΟΠΗΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚ ΗΣ ΆΛΓΕΒΡΑΣ α(x, x 2,..., x n ) = (αx, αx 2,..., αx n ). Για να πειστούµε ότι υπάρχουν και άλλης µορφής.χ., δίνεται το σύνολο P n των πολυωνύµων ϐαθµού το πολύ n (για κάποιο n ), µε την συνήθη πρόσθεση πολυωνύµων, p(x) + q(x) και προφανές γινόµενο αp(x). Είναι σηµαντικό να παρατηρήσουµε ότι αν επιµέναµε σε σταθερού ϐαθµού πολυώνυµα, δεν ϑα είχαµε.χ., καθώς π.χ. ο γραµµικός συνδυασµός (3x 3 4x 2 + x 2) + ( 3)(x 3 + 2x) = 4x 2 + 5x 2 δίνει πολυώνυµο ϐαθµού δύο, όχι τρία. Η αντιστοίχιση P n R n+ που στέλνει το πολυώνυµο p(x) = a + a x a n x n στο διάνυσµα (a, a,..., a n ) R n+ δείχνει ότι δεν έχουµε ουσιαστικά ξεφύγει από το.χ. καρτεσιανό γινόµενο. Το ίδιο συµβαίνει και αν ϑεωρήσουµε το σύνολο M m n όλων των m n πινάκων A µε στοιχεία a ij k: η πρόσθεση δύο πινάκων ίδιων διαστάσεων είναι καλά ορισµένη και έχουµε το γινόµενο βa, µε στοιχεία βa ij. Βλέπουµε εύκολα ότι έχουµε πάλι ουσιαστικά χώρο καρτεσιανό γινόµενο, διάστασης mn (εννοούµε ϕυσικά ότι η αντιστοίχιση δίνει ισοµορφισµό.χ.). Στο σηµείο αυτό αρχίζουµε να υποπτευόµαστε ότι ίσως οι.χ. k n είναι οι µόνοι που υπάρχουν. Αυτό είναι αληθές (για τη διατύπωσή του ϐέβαια ϑα χρειαστούµε επιπρόσθετες έννοιες γραµµικής ανεξαρτησίας, ϐάσης κλπ), αλλά ισχύει µόνο για.χ. πεπερασµένης διάστασης (ακριβή ορισµό της οποίας ϑα δώσουµε σύντοµα). ιανυσµατικοί χώροι µη-πεπερασµένης διάστασης είναι, για παράδειγµα, οι χώροι : k[x] (ή P) όλων των πολυωνύµων σε µία µεταβλητή και χώροι συναρτήσεων. Τέτοιοι είναι οι C (R, R) (συνεχείς συναρτήσεις), C k (R, R) (συναρτήσεις k ϕορές συνεχώς παραγωγίσιµες), C (S, R) (περιοδικές συναρτήσεις) κ.ο.κ. Βεβαιωθείτε ότι βλέπετε γιατί έχουµε.χ. σε κάθε περίπτωση : η πρόσθεση και γινόµενο δίνονται ανά σηµείο : (f + g)(x) = f(x) + g(x), (αf)(x) = αf(x). Στα παραδείγµατα αυτά δεν µπορούµε (χωρίς επιπλέον ανάλυση ) να ισχυριστούµε ότι έχουµε ουσιαστικά κάποιας µορφής καρτεσιανό γινόµενο k. Οπως έγινε αντιληπτό, έχουµε περάσει στα χωράφια της Ανάλυσης και ϑα αφήσουµε την µελέτη τους στην περιοχή αυτή. Εµείς περιοριζόµαστε στη Γεωµετρία και σε χώρους πεπερασµένης διάστασης. Χρειαζόµαστε λοιπόν επειγόντως ορισµό διάστασης ενός διανυσµατικού χώρου! Προηγείται όµως η κρίσιµη έννοια της γραµµικής ανεξαρτησίας συνόλου διανυσµάτων. Ο επίσηµος ορισµός (που καλό είναι να γνωρίζετε) είναι ο εξής : ένα σύνολο {v,..., v m } διανυσµάτων του V (µε m ) είναι γραµµικά εξαρτηµένο εάν υπάρχει µη-µηδενικό διάνυσµα (α,..., α m ) (του k m ) µε τον γραµµικό συνδυασµό που παράγει να δίνει το µηδενικό διάνυσµα : α v + α 2 v α m v m = V. Εάν ακόµα και ένα από τα διανύσµατα που µας δίνονται είναι µηδενικό, έ- χουµε αυτόµατα γραµµική εξάρτηση (επιλέγουµε α i = για τον δείκτη του

3 2.. ΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΟ Ι Χ ΩΡΟΙ 5 µηδενικού διανύσµατος και α j = για τους υπόλοιπους συντελεστές.) Ε- πίσης προφανές είναι ότι π.χ. τα {u, v, u + v}, είναι γραµµικά εξαρτηµένα : (u + v) u v =. Ορισµός 2.. Το σύνολο διανυσµάτων {v,..., v m } του χώρου V είναι γραµ- µικά ανεξάρτητο (ή τα διανύσµατα είναι γραµµικά ανεξάρτητα) εάν δεν υπάρχει σχέση γραµµικής εξάρτησης µεταξύ τους, δηλαδή, ισοδύναµα, εάν κάθε συνδυασµός τους που δίνει το, α v + α 2 v α m v m = V, συνεπάγεται ότι όλα τα α i είναι ίσα µε µηδέν. Το κλασικό παράδειγµα είναι τα διανύσµατα e i = (,...,,..., ) του k n, µε µοναδικό µη-µηδενικό στοιχείο στη ϑέση i, καθώς γραµµικός συνδυασµός δίνει άµεσα α e + α 2 e α n e n = (α, α 2,..., α n ) =. Χρήσιµος είναι ο ορισµός του αναπτύγµατος συνόλου διανυσµάτων : N span(v α, α A) = { α j v j V, α j k} j= όλων των γραµµικών συνδυασµών τους (µε πεπερασµένο πλήθος όρων). Εδώ το σύνολο δείκτη A είναι αυθαίρετο. Για ένα διάνυσµα v, το ανάπτυγµα είναι όλα τα πολλαπλάσιά του, δηλαδή η ευθεία που περνά από το στην κατεύθυνση του v. Για δύο µησυνευθειακά (ή ταυτόγραµµα) διανύσµατα, span(u, v) είναι επίπεδο που περνά από το. Καθώς ο ορισµός υποχώρου ενός.χ. είναι ακριβώς ότι είναι υποσύνολο του V κλειστό για γραµµικούς συνδυασµούς, ϐλέπουµε ότι κάθε ανάπτυγµα δίνει υποχώρο του V! Στη συλλογή που έχουµε για να παράγουµε το ανάπτυγµα, ίσως υπάρχουν πλεονασµοί : διανύσµατα τα οποία µπορούν να εκφρασθούν ως συνδυασµοί κάποιας υποσυλλογής. Τέτοιες σκέψεις µας οδηγούν στην έννοια της ϐάσης διανυσµατικού χώρου. Πριν περάσουµε σ αυτό, ας δώσουµε κάποιες κρίσιµες ιδιότητες. Εάν {v α, α A} είναι γραµµικά ανεξάρτητο σύνολο διανυσµάτων, τότε οποιοδήποτε υποσύνολό του παραµένει γραµµικά ανεξάρτητο (εδώ A είναι ένα σύνολο δείκτη, για παράδειγµα A = {, 2,..., m}, αλλά πιθανόν και άπειρο). Εάν {v α, α A} είναι γραµµικά εξαρτηµένο σύνολο διανυσµάτων, τότε και κάθε υπερσύνολό του, π.χ. το {w, v α, α A}, για w διάνυσµα του V, παραµένει γραµµικά εξαρτηµένο.

4 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. ΕΠΙΣΚ ΟΠΗΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚ ΗΣ ΆΛΓΕΒΡΑΣ Βάσεις : Ο τρόπος που ϑα ορίσουµε χώρο πεπερασµένης διάστασης δεν είναι ιδιαίτερα ικανοποιητικός : λέµε ότι ο.χ. V έχει πεπερασµένη διάσταση αν είναι ίσος µε το ανάπτυγµα κάποιου πεπερασµένης πληθικότητας συνόλου διανυσµάτων του. Ο ορισµός αυτός αρκεί για να δείξουµε το ϐασικό αποτέλεσµα για ύπαρξη ϐάσης. Βάση του διανυσµατικού χώρου V πεπερασµένης διάστασης είναι, όπως ξέρουµε, σύνολο διανυσµάτων B = {b,..., b n } µε τις εξής δύο ιδιότητες : το ανάπτυγµά τους δίνει όλο τον V και είναι γραµµικά ανεξάρτητα. Η ϐάση επιτρέπει να γράψουµε κάθε διάνυσµα µε µοναδικό τρόπο ως γραµµικό συνδυασµό τους : Θεώρηµα 2.. Εάν B είναι ϐάση του χώρου V, τότε για κάθε v V ορίζονται µοναδικοί αριθµοί x i (οι συντεταγµένες του v ως προς τη ϐάση) τέτοιοι ώστε v = x b + x 2 b x n b n. Απόδειξη. Η ύπαρξη συντεταγµένων προκύπτει άµεσα από το span(b) = V. Για την µοναδικότητα, εάν v = y b + y 2 b y n b n ήταν εναλλακτικός γραµµικός συνδυασµός που δίνει το v, αφαιρώντας, έχουµε = (x y )b + (x 2 y 2 )b (x n y n )b n, που από τη γραµµική ανεξαρτησία του B δίνει x i = y i για όλα τα i. Παραθέτουµε κάποια ϐασικά και χρήσιµα αποτελέσµατα για.χ. Θεώρηµα 2.2. Κάθε διανυσµατικός χώρος έχει σύνολο που είναι ϐάση του. Για χώρους πεπερασµένης διάστασης, ο αριθµός των διανυσµάτων σε κάθε ϐάση είναι σταθερός Η πληθικότητα κάθε ϐάσης είναι τότε η διάσταση του χώρου. Γράφουµε dim V = n και εποµένως V n. Στο χώρο k n, έχουµε τη συνήθη ϐάση E = {e, e 2,..., e n }, που έχουµε αναφέρει. Μερικές ϕορές ϑα ϑελήσουµε να ϑεωρήσουµε τη ϐάση µε κάποια διάταξη, οπότε ϑα γράψουµε E = (e, e 2,..., e n ) που είναι διατεταγµένο σύνολο. Θεώρηµα 2.3 (Επέκταση σε ϐάση). Εάν {b, b 2,..., b m } είναι γραµµικά ανεξάρτητα διανύσµατα του χώρου V, τότε το σύνολο αυτό µπορεί να επεκταθεί σε ϐάση, δηλαδή µπορούµε να ϐρούµε n m διανύσµατα b m+,..., b n ώστε το σύνολο {b, b 2,..., b m, b m+,..., b n } να δίνει ϐάση. Θεώρηµα 2.4 (Αντικατάσταση). Εστω B = {b, b 2,..., b n } ϐάση του V n και {f,..., f m } γραµµικά ανεξάρτητο σύνολο διανυσµάτων. Τότε µπορούµε να αντικαταστήσουµε m από τα διανύσµατα ϐάσης µε τα f j, δηλαδή να επιλέξουµε ϐάση {f,..., f m, b i,..., b in m }, b ij B.

5 2.2. ΓΡΑΜΜΙΚ ΕΣ ΑΠΕΙΚΟΝ ΙΣΕΙΣ 7 Σύνολο υποχώρων : Εάν U και U 2 είναι υποχώροι του V, τότε η τοµή τους U U 2 είναι πάντοτε υποχώρος του V, ενώ η ένωσή τους U U 2, γενικά, δεν δίνει υποχώρο (για παράδειγµα η ένωση δύο διακριτών ευθειών στο χώρο.) Για να γεµίσουµε τα κενά, µε κάποιον τροπο, ορίζουµε το άθροισµα υποχώρων U + U 2 = span(u, U 2 ), δηλαδή το σύνολο όλων των γραµµικών συνδυασµών διανυσµάτων από την ένωση των δύο υποχώρων. Εύκολα ϐλέπουµε ότι αυτό είναι το ίδιο µε το σύνολο {v V : v = u + u 2, u U, u 2 U 2 } και ότι αποτελεί υποχώρο του V. Από το ϑεώρηµα επέκτασης ϐάσης, προκύπτει άµεσα το Θεώρηµα 2.5. Με U, U 2 υποχώρους του V, dim V <, έχουµε dim(u + U 2 ) = dim U + dim U 2 dim(u U 2 ). Προσοχή : η τοµή δύο υποχώρων δεν είναι ποτέ το κενό σύνολο πάντα έχουν κοινό το. Εάν η τοµή είναι ακριβώς το µονοσύνολο αυτό, δηλαδή U U 2 = {}, τότε λέµε ότι έχουµε ευθύ άθροισµα και γράφουµε U U 2 για το άθροισµά τους. Μεγάλο ενδιαφέρον παρουσιάζει η περίπτωση όπου V = U U 2. Λέµε τότε ότι ο υποχώρος U 2 είναι συµπλήρωµα του υποχώρου U (ή ανάποδα). Για παράδειγµα, R 3 = R 2 R, µε R 2 το οριζόντιο επίπεδο span(e, e 2 ) και R την κάθετη ευθεία span(e 3 ). Είναι σηµαντικό να κατανοήσουµε ότι το συµπλήρωµα ενός υποχώρου δεν είναι µοναδικό (για γνήσιους υποχώρους). 2.2 Γραµµικές απεικονίσεις Στην κατηγορία των διανυσµατικών χώρων, όπου έχουµε ως ϑεµελιώδη έννοια αυτή του γραµµικού συνδυασµού, είναι ϕυσικό να προσάψουµε µιά ειδική κατηγορία συναρτήσεων, αυτές που διατηρούν τους γραµµικούς συνδυασµούς! Ετσι απλά προκύπτει η έννοια της γραµµικής απεικόνισης, που δεν είναι τίποτα περισσότερο από µιά συνάρτηση T µεταξύ διανυσµατικών χώρων, T : V W τέτοια ώστε T (αu + βv) = αt (u) + βt (v). Η υπόλοιπη ϑεωρία των γραµµικών απεικονίσεων (ΓΑ) έπεται άµεσα, σε συνδυασµό µε τις έννοιες του προηγουµένου εδαφίου. Είναι για παράδειγµα προφανές ότι υποχώροι του V απεικονίζονται σε υποχώρους του W και αντίστροφες εικόνες υποχώρων του W δίνουν υποχώρους του V. Ο πυρήνας της T είναι ακριβώς η αντίστροφη εικόνα του τετριµµένου υποχώρου {}, οπότε είναι υποχώρος του V, που γράφουµε ker T. Ορισµένων πάνω από το ίδιο σώµα k.

6 8 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. ΕΠΙΣΚ ΟΠΗΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚ ΗΣ ΆΛΓΕΒΡΑΣ Συνεχίζοντας, εάν επιλέξουµε ϐάση B = {b, b 2,..., b n } του V n και ϐάση F = {f, f 2,..., f m } του W m, η εικόνα κάθε διανύσµατος ϐάσης του V εκφράζεται µε µοναδικό τρόπο ως γραµµικός συνδυασµός της ϐάσης F: T (b i ) = m a ji f j. (2.) j= (δώστε προσοχή στην σειρά των δεικτών που ϕαίνεται ανάποδη, αλλά ϑα α- ποδειχθεί κατάλληλη αµέσως µετά.) Οι mn αριθµοί a ji ορίζουν έναν m n πίνακα a a 2 a n a 2 a 22 a 2n A = , a m a m2 a mn ο οποίος εκφράζει την ΓΑ T ως προς τις δοθείσες ϐάσεις. Αλλαγή ϐάσης στον V ή τον W οδηγεί σε διαφορετικό πίνακα (οπότε ϑα ήταν πιο σωστό να γράψουµε A(B, F).) Το γενικό διάνυσµα v = n i= x ib i V απεικονίζεται, από τη γραµµική ιδιότητα, στο T (v) = n i= x it (b i ) W, το οποίο δίνει n m ( m n ) m T (v) = a ji f j = a ji x i f j = y j f j, x i i= j= j= µε τους συντελεστές y j να δίνουν διάνυσµα y το οποίο είναι ακριβώς το γινόµενο του πίνακα A µε το διάνυσµα x: y = Ax! (εξηγώντας έτσι και την επιλογή δεικτών στην 2. ). Παρατήρηση 2.. Είναι σαφές ότι κάθε στήλη του πίνακα A δίνει τις συντεταγµένες της εικόνας του αντίστοιχου διανύσµατος ϐάσης του V ως προς τη ϐάση του W. Με επανάληψη της παραπάνω διαδικασίας, ϐλέπουµε επίσης ότι, αν έχου- µε ΓΑ T : U d V n, S : V n W m, µε επιλεγµένες ϐάσεις, τότε η σύνθεσή τους είναι ΓΑ µε πίνακα BA, όπου ο A εκφράζει την T και ο B την S. Ετσι δικαιολογείται απόλυτα και ο ορισµός γινοµένου πινάκων. Ασκηση 2.. Θεωρήστε αλλαγές ϐάσεων B B και F F στους χώρους V n και W m αντίστοιχα. Εάν ο πίνακας της ΓΑ T : V W ως προς B, F είναι ο A, ϐρείτε έκφραση για τον πίνακα της T ως προς B, F. i= j= 2.3 Ορίζουσες Η ορίζουσα είναι ϐαθµωτή συνάρτηση στο σύνολο τετραγωνικών πινάκων κάποιας διάστασης. Οι ιδιότητές της είναι ενδιαφέρουσες, αλλά συνήθως δίνονται

7 2.3. ΟΡ ΙΖΟΥΣΕΣ 9 χωρίς την γεωµετρική τους ερµηνεία και ως αποτέλεσµα παραµένουν λίγο µυστήριες. Εδώ, ϑα προσπαθήσουµε να δώσουµε στην ορίζουσα το γεωµετρικό της περιεχόµενο, διαλύοντας ίσως αυτή την αίσθηση µυστηρίου. Παρ όλα αυτά, η παρουσίαση ϑα είναι πολύ σύντοµη. Για 2 2 πίνακες, η ορίζουσα είναι, όπως είναι γνωστό, [ ] [ ] a b a b det = ad bc, γράφουµε και det = c d c d a b c d. Εάν ευθυγραµµίσουµε τους άξονες στο επίπεδο, έτσι ώστε το διάνυσµα της πρώτης στήλης να είναι οριζόντιο, ϐλέπουµε εύκολα ότι η απόλυτη τιµή της ορίζουσας δίνει το εµβαδόν του παραλληλογράµµου που ορίζουν οι δύο στήλες. Σαν άσκηση, µπορείτε να δείξετε ότι αυτό ισχύει και στη γενική περίπτωση. Εάν τα διανύσµατα είναι συνευθειακά ή αν το ένα από τα δύο είναι µηδενικό, η ορίζουσα µηδενίζεται. Εποµένως µη-µηδενική ορίζουσα και γραµµική ανεξαρτησία των στηλών είναι ισοδύναµες έννοιες. Το πρόσηµο της det εξαρτάται από την διάταξη των διανυσµάτων (αλλάζει αν αλλάξουµε τη σειρά τους) και, καθώς η ορίζουσα του µοναδιαίου πίνακα είναι [ ] det = >, οι µη-ιδιάζοντες πίνακες χωρίζονται σε δύο υποσύνολα : αυτό των πινάκων µε ϑετική ορίζουσα και αυτό µε αρνητική. Συγκρίνοντας µε τον µοναδιαίο πίνακα, του οποίου οι στήλες αναγνωρίζονται ως τα διανύσµατα e, e 2 της κανονικής ϐάσης, χωρίζουµε το σύνολο των ϐάσεων σε δύο κατηγορίες : αυτές που έχουν τον ίδιο προσανατολισµό µε την κανονική ϐάση (εννοούµε ότι η ορίζουσα είναι ϑετική) και αυτές µε αντίθετο προσανατολισµό. Από τη στοιχειώδη γεωµετρία στο επίπεδο ϐλέπουµε επίσης ότι το εµβαδόν δεν µεταβάλλεται εάν στην µία στήλη προσθέσουµε πολλαπλάσιο της άλλης και ότι αν πολλαπλασιάσουµε µία στήλη µε αριθµό c, τότε και η ορίζουσα πολλαπλασιάζεται µε c (Σχήµα 2.). Περνάµε στους 3 3 πίνακες. Εχουµε det a a 2 a 3 a 2 a 22 a 23 a 3 a 32 a 33 = a a 22 a 33 + a 2 a 23 a 3 + a 3 a 2 a 32 a 3 a 22 a 3 a a 23 a 32 a 2 a 2 a 33 = a = a 22 a 23 a 32 a 33 a 2 a 2 a 23 a 3 a 33 + a 3 a 2 a 22 a 3 a 32, (2.2) αρκετά περίπλοκους και µυστηριώδεις τύπους. Ο πρώτος τύπος δίνεται συνήθως µε τον κανόνα των διαγωνίων τριάδων (µε πρόσηµο ανάλογα µε την κατεύθυνση της διαγωνίου). Ο σωστός τρόπος γενίκευσής του είναι να παρατηρήσουµε ότι κάθε τριάδα αποτελεί επιλογή για κάθε δείκτη σειράς i ενός

8 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. ΕΠΙΣΚ ΟΠΗΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚ ΗΣ ΆΛΓΕΒΡΑΣ d d c b a b a ca 2 c a a a + c 2 a a a 2 a 2 Σχήµα 2.: Ορίζουσα και εµβαδόν. δείκτη στήλης σ(i) έτσι ώστε να επιλέγεται κάθε στήλη µία ϕορά. Παρατηρήστε ότι γράψαµε έτσι τις τριάδες, ώστε ο πρώτος δείκτης να είναι το,2 και 3 αντίστοιχα. Ο δεύτερος δείκτης διαβάζεται ως µετάθεση (permutation) του (, 2, 3). Ετσι ϐλέπουµε ότι οι όροι µε ϑετικό πρόσηµο αντιστοιχούν σε κυκλικές µεταθέσεις του (, 2, 3), ενώ αυτοί µε αρνητικό σε µεταθέσεις που είναι εναλλαγή (transposition) δύο στοιχείων. Για γενική διάσταση, λοιπόν, έχουµε τον τύπο det A = σ S n ( ) sign σ a σ() a 2σ(2)... a nσ(n), όπου γράψαµε S n για την οµάδα των µεταθέσεων του (, 2,..., n) και sign σ = ±, ανάλογα µε το αν η µετάθεση είναι περιττή ή άρτια (έννοια που ορίζεται από τον αριθµό των εναλλαγών που δίνει τη µετάθεση). Στον δεύτερο τύπο έχουµε ανάπτυγµα της πρώτης σειράς και εύκολα παίρνουµε επαγωγικό ορισµό για γενική διάσταση n (ποιόν ;) Η γεωµετρική ερµηνεία της ορίζουσας σε τρεις διαστάσεις είναι ακριβώς ανάλογη αυτής στο επίπεδο : η ορίζουσα δίνει τον όγκο του παραλληλεπιπέδου που ορίζουν τα τρία διανύσµατα και το πρόσηµο εξαρτάται από τη διάταξη των στηλών. Εάν η τιµή της ορίζουσας είναι µη-µηδενική (ο πίνακας είναι µηιδιάζων), τότε οι στήλες είναι γραµµικά ανεξάρτητες, και αντίστροφα. Για µη-ιδιάζοντες πινακες, η ορίζουσα ϑα είναι ϑετική εάν η ϐάση που προκύπτει από τις στήλες του A είναι δεξιόστροφη (προτιµούµε να λέµε ότι έχει τον ίδιο προσανατολισµό µε την κανονική ϐάση του R 3 ) και αρνητική εάν έχει αντίθετο προσανατολισµό (είναι αριστερόστροφη ).

9 2.4. ΣΥΣΤ ΗΜΑΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚ ΩΝ ΕΞΙΣ ΩΣΕΩΝ Οι ϐασικές ιδιότητες της ορίζουσας έχουν και πάλι απλό γεωµετρικό πε- ϱιεχόµενο : κλιµάκωση µιάς στήλης κλιµακώνει τον όγκο, πρόσθεση πολλαπλασίου άλλης στήλης δεν αλλάζει τον όγκο κ.ο.κ. Η ορίζουσα δίνει άµεσα κριτήριο γραµµικής ανεξαρτησίας για n διανύσµατα του V n : det A = σηµαίνει γραµµική εξάρτηση των στηλών και det A γραµµική ανεξαρτησία τους. Για m διανύσµατα (v, v 2,..., v m ) του V n, η γραµµική ανεξαρτησία τους µπορεί πάλι να ελεγχθεί µέσω της ορίζουσας : αρκεί να ϐρούµε m m υποπινακα του n m πίνακα [v v 2 v m ] µε µη-µηδενική ορίζουσα ( Ασκηση : δείξτε το αυτό). Από υπολογιστική σκοπιά, ϕυσικά, πολλά από τα παραπάνω γίνονται ευκολότερα µέσω της απαλοιφής Gauss. Η ϑεωρητική σηµασία της ορίζουσας και το γεωµετρικό της περιεχόµενο παραµένουν πάντως πολύ σηµαντικά. 2.4 Συστήµατα γραµµικών εξισώσεων Η γενική µορφή συστήµατος m γραµµικών εξισώσεων (ΣΓΕ) σε n αγνώστους είναι a x + a 2 x a n x n = y a 2 x + a 22 x a 2n x n = y 2 (2.3) a m x + a m2 x a mn x n = y m Το ΓΣΕ σε µορφή πινάκων είναι απλά : Ax = y, x k n, y k m. Ισοδύναµα, έχουµε την εξής χρήσιµη, γεωµετρικά, ερµηνεία : ϑεωρούµε τις στήλες του A, a, a 2,..., a n ως διανύσµατα του k m. Το ΣΓΕ είναι τότε x a + x 2 a x n a n = y. Αυτό σηµαίνει ότι ψάχνουµε γραµµικό συνδυασµό των διανυσµάτων στήλης ο οποίος να παράγει το δοθέν διάνυσµα y του k m. Η συµπαγής µορφή Ax = y δίνει το ίδιο, αν ερµηνεύσουµε τον πίνακα A ως τον πίνακα γραµµικής απεικόνισης T : V n W m ως προς επιλεγµένες ϐάσεις (όχι απαραίτητα τις κανονικές!) Θυµίζουµε ότι οι στήλες του A είναι οι εικόνες των διανυσµάτων ϐάσης του V n. Από τα παραπάνω, έχουµε διαθέσιµο το κριτήριο ύπαρξης λύσης του ΣΓΕ : υπάρχει λύση εάν και µόνον εάν το διάνυσµα y ανήκει στον υποχώρο εικόνα im T της T (ή του A). Η συνθήκη αυτή ύπαρξης δεν κάνει αναφορά στις διαστάσεις n και m. Θεωρητικά, µπορεί να έχουµε λύση ακόµα και αν έχουµε µεγαλύτερο αριθµό εξισώσεων από αγνώστους (m > n) και να µην υπάρχει λύση ενώ έχουµε λιγότερες εξισώσεις από αγνώστους (m < n). Σε κάθε περίπτωση, ϑεωρούµε τον πυρήνα της T, ή του A, και παρατη- ϱούµε ότι αν x ker A και x είναι κάποια λύση, τότε το άθροισµα x + cx, c k δίνει λύση, καθώς A(x + cx ) = Ax + cax = y + c = y.

10 2 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. ΕΠΙΣΚ ΟΠΗΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚ ΗΣ ΆΛΓΕΒΡΑΣ Ετσι, ϕτάνουµε στο τελικό συµπέρασµα για την ύπαρξη και µοναδικότητα λύσεων του ΓΣΕ 2.3: Θεώρηµα 2.6. Το ΣΓΕ 2.3 έχει λύση εάν και µόνον εάν y im A και το σύνολο όλων των λύσεων είναι τότε το x + ker A, όπου x είναι µία οποιαδήποτε (ειδική) λύση του. Καθώς ο πυρήνας είναι υποχώρος του k n, το σύνολο λύσεων είναι µετατόπιση του υποχώρου ker A κατά το διάνυσµα x. Τέτοια υποσύνολα λέγονται αφινικοί υποχώροι και αποτελούν το αντικείµενο µελέτης του επόµενου κεφαλαίου. Στο σηµείο αυτό, καλό είναι να αναλυθεί από τον αναγνώστη µιά σειρά ασκήσεων στα ΓΣΕ για διάφορες επιλογές διαστάσεων, για να αφοµειωθεί το ϑεµελιώδες αυτο αποτέλεσµα (δες Ασκήσεις). Εδώ, ας περιοριστούµε σε ένα παράδειγµα. Παράδειγµα 2.. Θεωρούνε το σύστηµα δύο εξισώσεων σε τρεις αγνώστους : x + y + z = 2x y + 3z = 5 (2.4) Λογικά, καθώς έχουµε 3 2 = ϐαθµό ελευθερίας, αναµένουµε ότι οι λύσεις ϑα περιλαµβάνουν µιά ελεύθερη µεταβλητή. Με τον παραδοσιακό (και µη-συστηµατικό τρόπο) προχωρούµε επιλέγοντας µία από τις µεταβλητές ως ελεύθερη, ας πούµε το z. Εχουµε λοιπόν το σύστηµα δύο εξισώσεων σε δύο αγνώστους x + y = z 2x y = 5 3z, το οποίο έχει λύσεις : 3x = 5 4z x = z, y = z x = z. Γράφουµε το σύνολο των λύσεων που ϐρήκαµε : x y z = 5 (4/3)z 5 (/3)z z = z 4/3 /3, το οποίο αναγνωρίζουµε ως εξίσωση ευθείας στο χώρο. Είµαστε ευχαριστηµένοι, καθώς το σύνολο αυτό έχει τη δοµή που ϑέλαµε : ειδική λύση σύν υποχώρο που πρέπει να είναι ο πυρήνας του A. Τί ϑα ϐρίσκαµε άραγε αν αντί του z επιλέγαµε το x ως ελεύθερη µεταβλητή ; Θα είχαµε y + z = x y + 3z = 5 2x,

11 2.4. ΣΥΣΤ ΗΜΑΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚ ΩΝ ΕΞΙΣ ΩΣΕΩΝ 3 Σχήµα 2.2: Σύνολο λύσεων του ΓΣΕ 2. (κόκκινο) και πυρήνας (µπλε). Οι δύο ειδικές λύσεις µε µαύρα ϐέλη. οπότε 4z = 5 3x z = x, y = x 2 = x. Το σύνολο των λύσεων είναι τώρα x x y z = (25/4) (/4)x (5/4) (3/4)x = 25/4 5/4 + x /4 3/4 το οποίο δεν ϕαίνεται να έχει πολλή σχέση µε το προηγούµενο. Τί συµβαίνει ; Το ϑέµα του πυρήνα ξεκαθαρίζεται εύκολα, αν προσέξουµε ότι ( 4 3) /4 3/4 = 4/3 /3 Είχαµε δηλαδή απλά δύο διαφορετικά διανύσµατα ως ϐάση του µονοδιάστατου υποχώρου ker A, και είδαµε ότι είναι πράγµατι συνευθειακά. Για να ολοκληρώσουµε την επαλήθευση ότι τα δύο σύνολα είναι πράγµατι τα ίδια, ϑα πρέπει η διαφορά των ειδικών λύσεων να ανήκει στον πυρήνα. Πράγµατι, /4 5/4 = 5 (5/4) (5/4) = 5. /4 3/4, ker A.

12 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. ΕΠΙΣΚ ΟΠΗΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚ ΗΣ ΆΛΓΕΒΡΑΣ Μία πιο συστηµατική µέθοδος εύρεσης λύσεων του ΣΓΕ είναι να ϐρούµε πρώτα τον πυρήνα και κατόπιν µιά οποιαδήποτε λύση (όσο πιό απλή γίνεται). Εδώ, για παράδειγµα, ο πυρήνας είναι το σύνολο λύσεων του οµογενούς συστήµατος x + y + z = 2x y + 3z = που αντιστοιχεί στο 2.4. Καλό είναι να χρησιµοποιείται σταθερά c αντί του ονόµατος µεταβλητής (x, z κλπ). Βρίσκουµε, ϑέτοντας z = c για παράδειγµα, 4/3 ker A = span /3. Μιά απλή ειδική λύση ϐρίσκεται ϑέτοντας z =, οπότε x = 5 και y = 5 (όπως και πριν). Τέλος, και η απαλοιφή Gauss δίνει ακριβώς ίδιο αποτέλεσµα, καθώς σε ένα κιόλας ϐήµα έχουµε , που δίνει την εξίσωση 3y + z = 5 όπως και πριν (ϐέβαια έχουµε χάσει κάθε γεωµετρική ερµηνεία, λόγος που όσο αποτελεσµατική και να είναι η µέθοδος αυτή, από ϑεωρητική σκοπιά δεν προσφέρει τίποτα.) Συνοψίζουµε τα αποτελέσµατα της µελέτης της δοµής του συνόλου λύσεων ΓΣΕ : Το σύνολο λύσεων, εφόσον δεν είναι κενό, έχει τη δοµή x p +ker A, µε x p ειδική λύση και ker A τον πυρήνα του A. Γεωµετρικά, είναι παράλληλη µετατόπιση του υποχώρου ker A. Εάν ker A {}, η ειδική λύση δεν είναι µοναδικά ορισµένη. Μάλιστα, αν x p και x p είναι λύσεις, η διαφορά τους είναι διάνυσµα του πυρήνα. εν υπάρχει εποµένως ϕυσικός τρόπος επιλογής ειδικής λύσης. 2.5 Εξισώσεις ευθειών και επιπέδων στο χώρο Ας οργανώσουµε τους τρόπους που δίνονται ευθείες και επίπεδα στο χώρο, εν είδει προεπισκόπησης κάποιων εννοιών που ϑα δούµε στο επόµενο κεφάλαιο για γενικούς αφινικούς χώρους, και υποχώρους. ουλεύουµε στον πραγµατικό χώρο R 3. Αρχίζουµε από το σηµείο αυτό να διαφοροποιούµε τις έννοιες σηµείο και διάνυσµα. Προς το παρόν, αυτό δεν ϑα είναι καλά δικαιολογηµένο, καθώς και τα δύο είναι στοιχεία του ίδιου διανυσµατικού χώρου, αλλά αξίζει

13 2.5. ΕΞΙΣ ΩΣΕΙΣ ΕΥΘΕΙ ΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΠ Ε ΩΝ ΣΤΟ Χ ΩΡΟ 5 να κρατήσει ο αναγνώστης τη διάκριση αυτή κατά νου, καθώς σύντοµα ϑα διαχωρίσουµε σύνολο σηµείων από τον διανυσµατικό χώρο. Θα γράφου- µε µε έντονη γραµµατοσειρά τα διανύσµατα και στα σχήµατα, τα σηµεία ϑα σηµειώνονται µε τελείες και τα διανύσµατα µε τα γνωστά ϐέλη Ευθείες Στο χώρο R 3 δίνεται σηµείο x και διάνυσµα v. Η παραµετρική εξίσωση της ευθείας που διέρχεται από το σηµείο x και είναι στην κατεύθυνση του v είναι l(x, v) = {x R 3 : x = x + tv, t R}. (Ο παρατηρητικός αναγνώστης ϑα ϕέρει την ένσταση ότι προσθέσαµε διάνυσµα σε σηµείο, αντικείµενα που ισχυριστήκαµε ότι διαχωρίζουµε. εκτή η ένσταση, αλλά υποµονή : σύντοµα ϑα ξεκαθαρίσουµε ότι έχουµε άλλου είδους πρόσθεση, που επιτρέπει κάτι τέτοιο!) Οπως είδαµε, το σηµείο x µπορεί να αντικατασταθεί από άλλο σηµείο της ευθείας, δηλαδή µε x = x + cv, για κάποια τιµή της σταθεράς c, χωρίς να αλλάξει το σύνολο που ορίζεται. Πιό ϕυσικός είναι ίσως ο ορισµός ευθείας µέσω δύο διακριτών σηµείων της, x x, όπως γίνεται στη στοιχειώδη, σχολική Γεωµετρία. Ορίζοντας διάνυσµα v = x x, παίρνουµε τον αρχικό µας ορισµό : 2 l(x, x ) = {x R 3 : x = x + t(x x ), t R}. Τώρα µπορούµε να ϕέρουµε τον ορισµό της ευθείας σε πιό συµµετρική µορφή (δίνοντας ίσους ϱόλους στα δύο σηµεία), παρατηρώντας ότι x + t(x x ) = ( t)x + tx = αx + βx, µε α + β =. Ετσι, έχουµε τη συµµετρική µορφή ευθείας που ορίζεται από δύο σηµεία x x : l(x, x ) = {x R 3 : x = αx + βx, α, β R, α + β = } Επίπεδα Στο χώρο, δίνεται σηµείο x και δύο µη-συνευθειακά, µη-µηδενικά (δηλαδή γραµµικά ανεξάρτητα) διανύσµατα v, v 2. Η παραµετρική εξίσωση του επιπέδου που περνά από το σηµείο x και προχωρά στις κατευθύνσεις των δύο διανυσµάτων είναι : P(x, v, v 2 ) = {x R 3 : x = x + sv + tv 2, s, t R}. 2 Και άλλη ένσταση από την αναγνώστρια : γιατί επιτρέψαµε αφαίρεση σηµείων, που να δίνει αποτέλεσµα που είναι διάνυσµα ; εκτή κι αυτή η ένσταση.

14 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. ΕΠΙΣΚ ΟΠΗΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚ ΗΣ ΆΛΓΕΒΡΑΣ Εναλλακτικά, ορίζουµε επίπεδο µέσω τριών µη-συνευθειακών σηµείων της : δίνονται τρία µη-συνευθειακά σηµεία x, x, x 2 (πώς το ελέγχουµε αυτό ;) Ο- ϱίζουµε δύο διανύσµατα, επιλέγοντας για παράδειγµα τις διαφορές v = x x, v 2 = x 2 x. (Πάλι αφαίρεση σηµείων να δίνει διάνυσµα, δυσανασχετεί ο αναγνώστης!) Τα διανύσµατα αυτά είναι γραµµικά ανεξάρτητα (γιατί ;) Εχουµε έτσι το επίπεδο P(x, x, x 2 ) = {x R 3 : x = x + s(x x ) + t(x 2 x ), s, t R}. Οπως κάναµε για ευθείες, ϑέλουµε να ϕέρουµε τον ορισµό σε πιό συµµετρική µορφή. Παρατηρούµε λοιπόν ότι x + s(x x ) + t(x 2 x ) = ( s t)x + sx + tx 2. Εχουµε τώρα τρεις συντελεστές, που το άθροισµά τους είναι ίσο µε µονάδα : αx + βx + γx 2, µε α + β + γ =. Αυτό δίνει την τελική, συµµετρική µορφή P(x, x, x 2 ) = {x R 3 : x = αx + βx + γx 2, α, β, γ R, α + β + γ = } Αφινικοί συνδυασµοί Εχοντας χειριστεί έννοιες σηµείων, διανυσµάτων, πρόσθεσης και αφαίρεσης µε τρόπο που δεν ϕαίνεται εκ πρώτης όψεως πολύ αυστηρός από µαθηµατική σκοπιά, οφείλουµε τουλάχιστον να αναγνωρισουµε ένα νέο τύπο συνδυασµών, που αφορά αυτά που ονοµάσαµε σηµεία. Πρόκειται για συνδυασµούς µε συντελεστές που δεν είναι ελεύθεροι, αλλά περιορίζονται στο να έχουν άθροισµα ένα. Ιδού ο ορισµός : Ορισµός 2.2. Εάν x, x,..., x m είναι σηµεία του χώρου V, αφινικός συνδυασµός τους λέγεται άθροισµα t x + t x t n x n, µε το άθροισµα των συντελεστών t + t t n =. Η σύγκριση µε τους γραµµικούς συνδυασµούς διανυσµάτων α v + α 2 v α m v m, όπου οι συντελεστές α i R είναι ελεύθεροι δείχνει πόσο έχουµε περιορίσει την έννοια του συνδυασµού. Προφανώς, αφινικός συνδυασµός είναι και γραµµικός, αλλά το αντίστροφο δεν ισχύει. Μάλιστα, ενώ το πάντοτε προκύπτει ως γραµµικός συνδυασµός διανυσµάτων, δεν είναι καθόλου απαραίτητο να προκύπτει ως αφινικός συνδυασµός (σκεφτείτε την περίπτωση ευθείας που δεν περνά από την αρχή των αξόνων και τον τελικό µας ορισµό ευθείας.) Είδαµε µόλις ότι το σύνολο όλων των αφινικών συνδυασµών δύο διακριτών σηµείαων είναι ευθεία, ενώ το σύνολο όλων των αφινικών συνδυασµών τριών µη-συνευθειακών σηµείων είναι επίπεδο στο χώρο. Στο επόµενο Κεφάλαιο, ϑα εξηγήσουµε πώς η έννοια του αφινικού χώρου γενικεύει τις περιπτώσεις αυτές.

15 2.6. ΑΣΚ ΗΣΕΙΣ Ασκήσεις [Στο Χ. R n ϑεωρούµε γνωστή την κανονική ϐάση E n = (e, e 2,..., e n ), µε κάθε e i να έχει µοναδικό µη-µηδενικό στοιχείο το στη ϑέση i.]. (αʹ) Ποιά είναι η σχέση µεταξύ span(u, u 2 ) και span(u u 2, u 2 ), όπου u, u 2 είναι µη-µηδενικά, µη-συνευθειακά διανύσµατα διανυσµατικού χώρου V n. (ϐʹ) Συγκρίνετε τα span(u, u 2, u 3 ) και span(u + u 2 + u 3, u 2 + u 3, u 3 ) για γενικά διανύσµατα u, u 2, u 3 V n. 2. (αʹ) είξτε ότι η ορίζουσα του πίνακα A = a b c a 2 b 2 c 2 είναι det A = (a c)(b a)(b c). (ϐʹ) Βασιζόµενοι στο παραπάνω, ϐρείτε δέκα διανύσµατα στο χώρο R 3 τέτοια ώστε οποιαδήποτε τρία από αυτά είναι γραµµικά ανεξάρτητα. (γʹ) ώστε µία τέτοια τριάδα που να δίνει όγκο του παραλληλεπιπέδου που ορίζει ίσο µε µονάδα. 3. ίνονται υποχώροι του R 3 : W = span, 2, W 2 = span 2,. (αʹ) Να ϐρεθεί η τοµή των δύο υποχώρων, W W 2. (ϐʹ) Να ϐρεθεί η τοµή των επιπέδων 2e + W και e 3 + W ώστε το σύνολο των λύσεων καθενός από τα παρακάτω γραµµικά συστήµατα Ax = y και ερµηνεύστε το γεωµετρικά (εφόσον είναι µη-κενό.) (c) (a) (b) [ [ x y ] = k 7 ] x y z x y z [ = = , για διάφορες τιµές της σταθεράς k. ]

16 8 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. ΕΠΙΣΚ ΟΠΗΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚ ΗΣ ΆΛΓΕΒΡΑΣ ώστε επίσης και την εικόνα της γραµµικής απεικόνισης που εκφράζει κάθε πίνακας A, υποθέτοντας ότι πήραµε κανονικές ϐάσεις παντού. Πε- ϱιγράψτε τί ϑα συµβεί εάν διαταράξουµε ένα από τα στοιχεία του πίνακα A στο δεύτερο σύστηµα (δηλ. αν προσθέσουµε µικρό ɛ). 5. (αʹ) είξτε ότι τα διανύσµατα v = 2 3 2, v 2 = 3 στον χώρο R 4 είναι γραµµικά ανεξάρτητα., v 3 = (ϐʹ) Βρείτε τέταρτο διάνυσµα v 4 ώστε να έχουµε ϐάση του R Επιλέγουµε ϐάσεις B =,,, F = ([ ] [, των.χ. R 3 και R 2 αντίστοιχα. Μία γραµµική απεικόνιση T : R 3 R 2 έχει πίνακα [ ] A = 3 ως προς τις ϐάσεις B, F. (αʹ) ώστε τον πίνακα της T ως προς τις συνήθεις ϐάσεις E 3, E 2. (ϐʹ) Βρείτε την εικόνα του διανύσµατος 3 5. B ])

Κλασικη ιαφορικη Γεωµετρια

Κλασικη ιαφορικη Γεωµετρια Αριστοτελειο Πανεπιστηµιο Θεσσαλονικης Σχολη Θετικων Επιστηµων, Τµηµα Μαθηµατικων, Τοµεας Γεωµετριας Κλασικη ιαφορικη Γεωµετρια Πρώτη Εργασία, 2018-19 1 Προαπαιτούµενες γνώσεις και ϐασική προετοιµασία

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις. Κεφάλαιο 6. a = a 0 + x 1 b 1 + x 2 b 2 + x 3 b 3, όπου b i = a i a 0, i = 1, 2, 3, P 2 = {(x, y, z) R 3 : x 2y + 3z = 2}.

Ασκήσεις. Κεφάλαιο 6. a = a 0 + x 1 b 1 + x 2 b 2 + x 3 b 3, όπου b i = a i a 0, i = 1, 2, 3, P 2 = {(x, y, z) R 3 : x 2y + 3z = 2}. Κεφάλαιο 6 Ασκήσεις 1. (αʹ) ώστε δράση του Χ R 2 στο αφινικό επίπεδο P = {(x, y, z) R 3 : x = 2}. Επίσης, δώστε µία αφινική ϐάση τριών σηµείων (a 0, a 1, a 2 ) και ϐρείτε τις ϐαρυκεντρικές συντεταγµένες

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ Διανυσματικοί Χώροι Ιωάννης Λυχναρόπουλος Μαθηματικός, MSc, PhD Διανυσματικός Χώρος επί του F Αλγεβρική δομή που αποτελείται

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ Διανυσματικοί Χώροι Ιωάννης Λυχναρόπουλος Μαθηματικός, MSc, PhD Διανυσματικός Χώρος επί του F Αλγεβρική δομή που αποτελείται

Διαβάστε περισσότερα

(a + b) + c = a + (b + c), (ab)c = a(bc) a + b = b + a, ab = ba. a(b + c) = ab + ac

(a + b) + c = a + (b + c), (ab)c = a(bc) a + b = b + a, ab = ba. a(b + c) = ab + ac Σημειώσεις μαθήματος Μ1212 Γραμμική Άλγεβρα ΙΙ Χρήστος Κουρουνιώτης ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ 2014 Κεφάλαιο 1 Διανυσματικοί Χώροι Στο εισαγωγικό μάθημα Γραμμικής Άλγεβρας ξεκινήσαμε μελετώντας

Διαβάστε περισσότερα

Αφινική Γεωµετρία. Κεφάλαιο Ορισµός και απλά παραδείγµατα

Αφινική Γεωµετρία. Κεφάλαιο Ορισµός και απλά παραδείγµατα Κεφάλαιο 3 Αφινική Γεωµετρία 3.1 Ορισµός και απλά παραδείγµατα Η κλασική Γεωµετρία που µαθαίνουµε στο σχολείο, ϐασισµένη στον Ευκλείδη, δεν αναφέρεται σε διανύσµατα, συντεταγµένες κοκ (ο όρος που χρησιµοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

Γραµµική Αλγεβρα. Ενότητα 3 : ιανυσµατικοί Χώροι και Υπόχωροι. Ευστράτιος Γαλλόπουλος Τµήµα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής

Γραµµική Αλγεβρα. Ενότητα 3 : ιανυσµατικοί Χώροι και Υπόχωροι. Ευστράτιος Γαλλόπουλος Τµήµα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Γραµµική Αλγεβρα Ενότητα 3 : ιανυσµατικοί Χώροι και Υπόχωροι Ευστράτιος Γαλλόπουλος Τµήµα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Αδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 6

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 6 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι Τµηµα Β (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 6 ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebrai/lai2017/lai2017html Παρασκευή 15 εκεµβρίου 2017

Διαβάστε περισσότερα

Γραµµική Αλγεβρα Ι. Ενότητα: ιανυσµατικοί χώροι. Ευάγγελος Ράπτης. Τµήµα Μαθηµατικών

Γραµµική Αλγεβρα Ι. Ενότητα: ιανυσµατικοί χώροι. Ευάγγελος Ράπτης. Τµήµα Μαθηµατικών Ενότητα: ιανυσµατικοί χώροι Ευάγγελος Ράπτης Τµήµα Μαθηµατικών Αδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 4 ιανυσµατικοί Χώροι

Κεφάλαιο 4 ιανυσµατικοί Χώροι Κεφάλαιο 4 ιανυσµατικοί Χώροι 4 ιανυσµατικοί χώροι - Βασικοί ορισµοί και ιδιότητες ιανυσµατικοί Χώροι Ένας ιανυσµατικός Χώρος V (δχ) είναι ένα σύνολο από µαθηµατικά αντικείµενα (αριθµούς, διανύσµατα, πίνακες,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 6

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 6 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι Τµηµα Β (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 6 ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebrai/lai2018/lai2018html Παρασκευή 7 εκεµβρίου 2018 Ασκηση

Διαβάστε περισσότερα

Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης, Καθηγητής Ιωάννης Μπεληγιάννης

Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης, Καθηγητής Ιωάννης Μπεληγιάννης Τίτλος Μαθήματος: Γραμμική Άλγεβρα ΙΙ Ενότητα: Η Ορίζουσα Gram και οι Εφαρµογές της Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης, Καθηγητής Ιωάννης Μπεληγιάννης Τμήμα: Μαθηματικών 65 11 Η Ορίζουσα Gram και

Διαβάστε περισσότερα

Κ. Ι. ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ. Τοµέας Φυσικών Επιστηµών Σχολή Ναυτικών οκίµων ΟΡΙΖΟΥΣΕΣ. Ιδιότητες & Εφαρµογές

Κ. Ι. ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ. Τοµέας Φυσικών Επιστηµών Σχολή Ναυτικών οκίµων ΟΡΙΖΟΥΣΕΣ. Ιδιότητες & Εφαρµογές Κ Ι ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ Τοµέας Φυσικών Επιστηµών Σχολή Ναυτικών οκίµων ΟΡΙΖΟΥΣΕΣ Ιδιότητες & Εφαρµογές ΠΕΙΡΑΙΑΣ 2013 ΟΡΙΖΟΥΣΕΣ Έστω 2 2 πίνακας: a b A= c d Όπως γνωρίζουµε, η ορίζουσα του Α είναι ο αριθµός a

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ ) Ενδεικτικές Λύσεις ΕΡΓΑΣΙΑ η (Ηµεροµηνία Αποστολής στον Φοιτητή: Οκτωβρίου 005) Η Άσκηση στην εργασία αυτή είναι

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Γραμμική Άλγεβρα Ι. Ενότητα: Διανυσµατικοί Υποχώροι και Κατασκευές. Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης. Τμήμα: Μαθηματικών

Τίτλος Μαθήματος: Γραμμική Άλγεβρα Ι. Ενότητα: Διανυσµατικοί Υποχώροι και Κατασκευές. Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης. Τμήμα: Μαθηματικών Τίτλος Μαθήματος: Γραμμική Άλγεβρα Ι Ενότητα: Διανυσµατικοί Υποχώροι και Κατασκευές Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης Τμήμα: Μαθηματικών Κεφάλαιο 3 ιανυσµατικοι Υποχωροι και Κατασκευες Το παρόν

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 7 Βάσεις και ιάσταση

Κεφάλαιο 7 Βάσεις και ιάσταση Κεφάλαιο 7: Βάσεις και ιάσταση Σελίδα από 9 Κεφάλαιο 7 Βάσεις και ιάσταση n Στο Κεφάλαιο 5 είδαµε την έννοια της βάσης στο και στο Κεφάλαιο 6 µελετήσαµε διανυσµατικούς χώρους. Στο παρόν κεφάλαιο θα ασχοληθούµε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ

ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ Θα ξεκινήσουµε την παρουσίαση των γραµµικών συστηµάτων µε ένα απλό παράδειγµα από τη Γεωµετρία, το οποίο ϑα µας ϐοηθήσει στην κατανόηση των συστηµάτων αυτών και των συνθηκών

Διαβάστε περισσότερα

x 2 = b 1 2x 1 + 4x 2 + x 3 = b 2. x 1 + 2x 2 + x 3 = b 3

x 2 = b 1 2x 1 + 4x 2 + x 3 = b 2. x 1 + 2x 2 + x 3 = b 3 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 008-9 ΛΥΣΕΙΣ = 1 (Ι) Να ϐρεθεί ο αντίστροφος του πίνακα 6 40 1 0 A 4 1 1 1 (ΙΙ) Εστω b 1, b, b 3 στο R Να λύθεί το σύστηµα x = b 1 x 1 + 4x + x 3 = b x 1 + x + x

Διαβάστε περισσότερα

Λύσεις και Υποδείξεις Επιλεγµένων Ασκήσεων

Λύσεις και Υποδείξεις Επιλεγµένων Ασκήσεων Λύσεις και Υποδείξεις Επιλεγµένων Ασκήσεων 11 1 i) ii) 1 1 1 0 1 1 0 0 0 x = 0 x +x 4 +x 5 = x = 1 Λύνοντας ως προς x και στη συνέχεια ως προς x 4, ϐρίσκουµε ότι η γενική λύση του συστήµατος είναι η 5άδα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ (ΗΥ-119)

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ (ΗΥ-119) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΙΩΑΝΝΗΣ Α. ΤΣΑΓΡΑΚΗΣ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ (ΗΥ-119) ΜΕΡΟΣ 5: ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΟΙ ΥΠΟΧΩΡΟΙ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ ΒΑΣΕΙΣ & ΔΙΑΣΤΑΣΗ Δ.Χ. ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ευκλείδειοι Χώροι. Ορίζουµε ως R n, όπου n N, το σύνολο όλων διατεταµένων n -άδων πραγµατικών αριθµών ( x

Ευκλείδειοι Χώροι. Ορίζουµε ως R n, όπου n N, το σύνολο όλων διατεταµένων n -άδων πραγµατικών αριθµών ( x Ευκλείδειοι Χώροι Ορίζουµε ως R, όπου N, το σύνολο όλων διατεταµένων -άδων πραγµατικών αριθµών x, x,, x ) Tο R λέγεται ευκλείδειος -χώρος και τα στοιχεία του λέγονται διανύσµατα ή σηµεία Το x i λέγεται

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 1

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 1 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ Τµηµα Β (ΠΕΡΙΤΤΟΙ Ασκησεις - Φυλλαδιο 1 ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebraii/laii18/laii18html Παρασκευή 9 Μαρτίου 18 Ασκηση 1 Θεωρούµε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Ασκησεις - Φυλλαδιο 2

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Ασκησεις - Φυλλαδιο 2 ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι Τµηµα Β Ασκησεις - Φυλλαδιο 2 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/algebraicstructuresi/asi2016/asi2016.html Πέµπτη 3 Μαρτίου 2016 Αν (G, ) είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 2

Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 2 Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 2 ιδασκοντες: Ν. Μαρµαρίδης - Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδες Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/algebraicstructuresi/asi2014/asi2014.html, https://sites.google.com/site/maths4edu/home/algdom114

Διαβάστε περισσότερα

Διανύσµατα στο επίπεδο

Διανύσµατα στο επίπεδο Διανύσµατα στο επίπεδο Ένα διάνυσµα v έχει αρχικό και τελικό σηµείο. Χαρακτηρίζεται από: διεύθυνση (ευθεία επί της οποίας κείται φορά (προς ποια κατεύθυνση της ευθείας δείχνει µέτρο (το µήκος του, v ή

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2004 Θέμα 1 ο. 4

ΣΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2004 Θέμα 1 ο. 4 ΣΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 00 Θέμα 1 ο Έστω U ο υπόχωρος του που παράγεται από τα στοιχεία (1-11α) (10β) (5-γ) και (-δ) (I) Να προσδιορίσετε τις αναγκαίες

Διαβάστε περισσότερα

Γεωµετρικη Θεωρια Ελεγχου

Γεωµετρικη Θεωρια Ελεγχου Αριστοτελειο Πανεπιστηµιο Θεσσαλονικης Σχολη Θετικων Επιστηµων, Τµηµα Μαθηµατικων Τοµεας Γεωµετριας Γεωµετρικη Θεωρια Ελεγχου Πρώτη Εργασία, 2017-2018 1. ίνεται ϱοή φ(p, t). (αʹ) είξτε ότι το ω οριακό

Διαβάστε περισσότερα

Γραµµική Αλγεβρα Ι. Ενότητα: Εισαγωγικές Εννοιες. Ευάγγελος Ράπτης. Τµήµα Μαθηµατικών

Γραµµική Αλγεβρα Ι. Ενότητα: Εισαγωγικές Εννοιες. Ευάγγελος Ράπτης. Τµήµα Μαθηµατικών Ενότητα: Εισαγωγικές Εννοιες Ευάγγελος Ράπτης Τµήµα Μαθηµατικών Αδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα: Πράξεις επί Συνόλων και Σώµατα Αριθµών

Ενότητα: Πράξεις επί Συνόλων και Σώµατα Αριθµών Τίτλος Μαθήματος: Γραμμική Άλγεβρα Ι Ενότητα: Πράξεις επί Συνόλων και Σώµατα Αριθµών Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης Τμήμα: Μαθηματικών Κεφάλαιο 1 Εισαγωγη : Πραξεις επι Συνολων και Σωµατα Αριθµων

Διαβάστε περισσότερα

x 2 = x 2 1 + x 2 2. x 2 = u 2 + x 2 3 Χρησιµοποιώντας το συµβολισµό του ανάστροφου, αυτό γράφεται x 2 = x T x. = x T x.

x 2 = x 2 1 + x 2 2. x 2 = u 2 + x 2 3 Χρησιµοποιώντας το συµβολισµό του ανάστροφου, αυτό γράφεται x 2 = x T x. = x T x. Κεφάλαιο 4 Μήκη και ορθές γωνίες Μήκος διανύσµατος Στο επίπεδο, R 2, ϐρίσκουµε το µήκος ενός διανύσµατος x = (x 1, x 2 ) χρησιµοποιώντας το Πυθαγόρειο ϑεώρηµα : x 2 = x 2 1 + x 2 2. Στο χώρο R 3, εφαρµόζουµε

Διαβάστε περισσότερα

Γραµµικη Αλγεβρα Ι Επιλυση Επιλεγµενων Ασκησεων Φυλλαδιου 4

Γραµµικη Αλγεβρα Ι Επιλυση Επιλεγµενων Ασκησεων Φυλλαδιου 4 Γραµµικη Αλγεβρα Ι Επιλυση Επιλεγµενων Ασκησεων Φυλλαδιου 4 ιδασκοντες: Ν Μαρµαρίδης - Α Μπεληγιάννης Βοηθος Ασκησεων: Χ Ψαρουδάκης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://wwwmathuoigr/ abeligia/linearalgebrai/laihtml

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 3

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 3 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι Τµηµα Β (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/aeligia/linearalgerai/lai07/lai07html Παρασκευή Νοεµβρίου 07 Ασκηση Αν

Διαβάστε περισσότερα

Ακρότατα υπό συνθήκη και οι πολλαπλασιαστές του Lagrange

Ακρότατα υπό συνθήκη και οι πολλαπλασιαστές του Lagrange 64 Ακρότατα υπό συνθήκη και οι πολλαπλασιαστές του Lagrage Ας υποθέσουµε ότι ένας δεδοµένος χώρος θερµαίνεται και η θερµοκρασία στο σηµείο,, Τ, y, z Ας υποθέσουµε ότι ( y z ) αυτού του χώρου δίδεται από

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Ηµιαπλοί ακτύλιοι

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Ηµιαπλοί ακτύλιοι ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Ηµιαπλοί ακτύλιοι Είδαµε στο κύριο θεώρηµα του προηγούµενου κεφαλαίου ότι κάθε δακτύλιος διαίρεσης έχει την ιδιότητα κάθε πρότυπο είναι ευθύ άθροισµα απλών προτύπων. Εδώ θα χαρακτηρίσουµε όλους

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 4

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι Τµηµα Β (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebrai/lai218/lai218html Παρασκευή 23 Νοεµβρίου 218 Ασκηση 1

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 5

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 5 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ Τµηµα Β (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 5 ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebraii/laii018/laii018html ευτέρα 3 Απριλίου 018 Αν C = x

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ 9ο Σετ Ασκήσεων (Λύσεις) Διανυσματικοί Χώροι

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ 9ο Σετ Ασκήσεων (Λύσεις) Διανυσματικοί Χώροι Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ 9ο Σετ Ασκήσεων (Λύσεις) Διανυσματικοί Χώροι Επιμέλεια: Ι. Λυχναρόπουλος. Δείξτε ότι ο V R εφοδιασμένος με τις ακόλουθες πράξεις (, a b) + (, d) ( a+, b+ d) και k ( ab, ) ( kakb,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ( , c Ε. Γαλλόπουλος) ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ. Ε. Γαλλόπουλος. ΤΜΗΥΠ Πανεπιστήµιο Πατρών. ιαφάνειες διαλέξεων 28/2/12

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ( , c Ε. Γαλλόπουλος) ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ. Ε. Γαλλόπουλος. ΤΜΗΥΠ Πανεπιστήµιο Πατρών. ιαφάνειες διαλέξεων 28/2/12 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ε. Γαλλόπουλος ΤΜΗΥΠ Πανεπιστήµιο Πατρών ιαφάνειες διαλέξεων 28/2/12 Μαθηµατική Οµάδα Οµάδα είναι ένα σύνολο F µαζί µε µία πράξη + : F F F έτσι ώστε (Α1) α + (β + γ) = (α + β) + γ για

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΣΕΙΣ 6 ης ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΠΛΗ 12,

ΛΥΣΕΙΣ 6 ης ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΠΛΗ 12, ΛΥΣΕΙΣ 6 ης ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΠΛΗ, - Οι παρακάτω λύσεις των ασκήσεων της 6 ης εργασίας που καλύπτει το µεγαλύτερο µέρος της ύλης της θεµατικής ενότητας ΠΛΗ) είναι αρκετά εκτεταµένες καθώς έχει δοθεί αρκετή έµφαση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η Ηµεροµηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 12 Οκτωβρίου 2007

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η Ηµεροµηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 12 Οκτωβρίου 2007 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 1) ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η Ηµεροµηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 1 Οκτωβρίου 007 Ηµεροµηνία παράδοσης της Εργασίας: 9 Νοεµβρίου 007. Πριν από την λύση κάθε άσκησης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Ασκησεις - Φυλλαδιο 8

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Ασκησεις - Φυλλαδιο 8 ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι Τµηµα Β Ασκησεις - Φυλλαδιο 8 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/algebraicstructuresi/asi07/asi07.html Παρασκευή 9 Μαίου 07 Για κάθε µετάθεση

Διαβάστε περισσότερα

11. Η έννοια του διανύσµατος 22. Πρόσθεση & αφαίρεση διανυσµάτων 33. Βαθµωτός πολλαπλασιασµός 44. Συντεταγµένες 55. Εσωτερικό γινόµενο

11. Η έννοια του διανύσµατος 22. Πρόσθεση & αφαίρεση διανυσµάτων 33. Βαθµωτός πολλαπλασιασµός 44. Συντεταγµένες 55. Εσωτερικό γινόµενο Παραουσίαση βιβλίου αθηµατικών Προσαναταλισµού Β Λυκείου. Η έννοια του διανύσµατος. Πρόσθεση & αφαίρεση διανυσµάτων 33. Βαθµωτός πολλαπλασιασµός 44. Συντεταγµένες 55. Εσωτερικό γινόµενο Παραουσίαση βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές»

Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές» Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές» Κεφάλαιο : Το σύνολο των πραγµατικών αριθµών Α Οµάδα Εξετάστε αν οι παρακάτω προτάσεις είναι αληθείς ή ψευδείς αιτιολογήστε πλήρως την απάντησή σας) α)

Διαβάστε περισσότερα

Κυρτή Ανάλυση. Ενότητα: Υπερεπίπεδα στήριξης και διαχωριστικά ϑεωρήµατα. Απόστολος Γιαννόπουλος. Τµήµα Μαθηµατικών

Κυρτή Ανάλυση. Ενότητα: Υπερεπίπεδα στήριξης και διαχωριστικά ϑεωρήµατα. Απόστολος Γιαννόπουλος. Τµήµα Μαθηµατικών Ενότητα: Υπερεπίπεδα στήριξης και διαχωριστικά ϑεωρήµατα Απόστολος Γιαννόπουλος Τµήµα Μαθηµατικών Αδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Γραμμική Άλγεβρα Ι. Ενότητα: Γραµµική Ανεξαρτησία, Βάσεις και ιάσταση. Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης. Τμήμα: Μαθηματικών

Τίτλος Μαθήματος: Γραμμική Άλγεβρα Ι. Ενότητα: Γραµµική Ανεξαρτησία, Βάσεις και ιάσταση. Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης. Τμήμα: Μαθηματικών Τίτλος Μαθήματος: Γραμμική Άλγεβρα Ι Ενότητα: Γραµµική Ανεξαρτησία, Βάσεις και ιάσταση Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης Τμήμα: Μαθηματικών Κεφάλαιο 4 Γραµµικη Ανεξαρτησια, Βασεις και ιασταση Στο

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ Τελική Εξέταση 8/6/2017 Διδάσκων: Ι. Λυχναρόπουλος

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ Τελική Εξέταση 8/6/2017 Διδάσκων: Ι. Λυχναρόπουλος Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Άσκηση (Μονάδες.5) Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ Τελική Εξέταση 8/6/07 Διδάσκων: Ι. Λυχναρόπουλος Προσδιορίστε το c R ώστε το διάνυσμα (,, 6 ) να ανήκει στο

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ Ορίζουσες Ιωάννης Λυχναρόπουλος Μαθηματικός, MSc, PhD Ορίζουσα H Ορίζουσα είναι ένας αριθμός και ορίζεται μόνον για τετραγωνικούς

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 4

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι Τµηµα Β (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebrai/lai217/lai217html Παρασκευή 17 Νοεµβρίου 217 Ασκηση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α ΕΡΓΑΣΙΑΣ. ( 8 µον.) Η άσκηση αυτή αναφέρεται σε διαιρετότητα και ρίζες πολυωνύµων. a. Να λυθεί η εξίσωση

Διαβάστε περισσότερα

[A I 3 ] [I 3 A 1 ].

[A I 3 ] [I 3 A 1 ]. ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟ ΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 9 (α) Να ϐρεθεί ο αντίστροφος του πίνακα A = 6 4 (ϐ) Εστω b, b, b στο R Να λύθεί το σύστηµα x = b 6x + x + x = b x

Διαβάστε περισσότερα

Γραµµικη Αλγεβρα Ι. Ακαδηµαϊκο Ετος Βοηθος Ασκησεων: Χ. Ψαρουδάκης

Γραµµικη Αλγεβρα Ι. Ακαδηµαϊκο Ετος Βοηθος Ασκησεων: Χ. Ψαρουδάκης Γραµµικη Αλγεβρα Ι Ακαδηµαϊκο Ετος 2011-2012 ιδασκοντες: Ν Μαρµαρίδης - Α Μπεληγιάννης Βοηθος Ασκησεων: Χ Ψαρουδάκης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://wwwmathuoigr/ abeligia/linearalgebrai/laihtml 21-2 - 2012

Διαβάστε περισσότερα

Επίλυση Γραµµικών Συστηµάτων

Επίλυση Γραµµικών Συστηµάτων Κεφάλαιο 3 Επίλυση Γραµµικών Συστηµάτων 31 Εισαγωγή Αριθµητική λύση γενικών γραµµικών συστηµάτων n n A n n x n 1 b n 1, όπου a 11 a 12 a 1n a 21 a 22 a 2n A [a i j, x a n1 a n2 a nn x n, b b 1 b 2 b n

Διαβάστε περισσότερα

5.1 Ιδιοτιµές και Ιδιοδιανύσµατα

5.1 Ιδιοτιµές και Ιδιοδιανύσµατα Κεφάλαιο 5 Ιδιοτιµές και Ιδιοδιανύσµατα 5 Ιδιοτιµές και Ιδιοδιανύσµατα Αν ο A είναι ένας n n πίνακας και το x είναι ένα διάνυσµα στον R n, τότε το Ax είναι και αυτό ένα διάνυσµα στον R n Συνήθως δεν υπάρχει

Διαβάστε περισσότερα

Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 2

Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 2 Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 2 ιδασκοντες: Ν. Μαρµαρίδης - Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/algebraicstructuresi/asi.html Τετάρτη 17 Οκτωβρίου 2012 Ασκηση 1.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ. Τι ονοµάζουµε διάνυσµα; αλφάβητου επιγραµµισµένα µε βέλος. για παράδειγµα, Τι ονοµάζουµε µέτρο διανύσµατος;

ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ. Τι ονοµάζουµε διάνυσµα; αλφάβητου επιγραµµισµένα µε βέλος. για παράδειγµα, Τι ονοµάζουµε µέτρο διανύσµατος; ΙΝΥΣΜΤ ΘΕΩΡΙ ΘΕΜΤ ΘΕΩΡΙΣ Τι ονοµάζουµε διάνυσµα; AB A (αρχή) B (πέρας) Στη Γεωµετρία το διάνυσµα ορίζεται ως ένα προσανατολισµένο ευθύγραµµο τµήµα, δηλαδή ως ένα ευθύγραµµο τµήµα του οποίου τα άκρα θεωρούνται

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 0. Μεταθετικοί ακτύλιοι, Ιδεώδη

Κεφάλαιο 0. Μεταθετικοί ακτύλιοι, Ιδεώδη Κεφάλαιο 0 Μεταθετικοί ακτύλιοι, Ιδεώδη Το κεφάλαιο αυτό έχει προπαρασκευαστικό χαρακτήρα Θα καθιερώσουµε συµβολισµούς και θα υπενθυµίσουµε ορισµούς και στοιχειώδεις προτάσεις για δακτύλιους και ιδεώδη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΘΕ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉ Ι (ΠΛΗ ) ΛΥΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οι πρώτες δύο ασκήσεις αναφέρονται στις έννοιες γραµµική ανεξαρτησία, γραµµικός

Διαβάστε περισσότερα

ΙΙ ιαφορικός Λογισµός πολλών µεταβλητών. ιαφόριση συναρτήσεων πολλών µεταβλητών

ΙΙ ιαφορικός Λογισµός πολλών µεταβλητών. ιαφόριση συναρτήσεων πολλών µεταβλητών 54 ΙΙ ιαφορικός Λογισµός πολλών µεταβλητών ιαφόριση συναρτήσεων πολλών µεταβλητών Ένας στέρεος ορισµός της παραγώγισης για συναρτήσεις πολλών µεταβλητών ανάλογος µε τον ορισµό για συναρτήσεις µιας µεταβλητής

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Γραμμική Άλγεβρα Ι. Ενότητα: Πινάκες και Γραµµικές Απεικονίσεις. Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης. Τμήμα: Μαθηματικών

Τίτλος Μαθήματος: Γραμμική Άλγεβρα Ι. Ενότητα: Πινάκες και Γραµµικές Απεικονίσεις. Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης. Τμήμα: Μαθηματικών Τίτλος Μαθήματος: Γραμμική Άλγεβρα Ι Ενότητα: Πινάκες και Γραµµικές Απεικονίσεις Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης Τμήμα: Μαθηματικών Κεφάλαιο 7 Πινακες και Γραµµικες Απεικονισεις Στα προηγούµενα

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 4. Ευθέα γινόµενα οµάδων. 4.1 Ευθύ εξωτερικό γινόµενο οµάδων. i 1 G 1 G 1 G 2, g 1 (g 1, e 2 ), (4.1.1)

Κεφάλαιο 4. Ευθέα γινόµενα οµάδων. 4.1 Ευθύ εξωτερικό γινόµενο οµάδων. i 1 G 1 G 1 G 2, g 1 (g 1, e 2 ), (4.1.1) Κεφάλαιο 4 Ευθέα γινόµενα οµάδων Στο Παράδειγµα 1.1.2.11 ορίσαµε το ευθύ εξωτερικό γινόµενο G 1 G 2 G n των οµάδων G i, 1 i n. Στο κεφάλαιο αυτό ϑα ασχοληθούµε λεπτοµερέστερα µε τα ευθέα γινόµενα οµάδων

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ΕΛΑΧΙΣΤΑ ΤΕΤΡΑΓΩΝΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ΕΛΑΧΙΣΤΑ ΤΕΤΡΑΓΩΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ΕΛΑΧΙΣΤΑ ΤΕΤΡΑΓΩΝΑ 6. Βέλτιστες προσεγγίσεις σε ευκλείδειους χώρους Στο κεφάλαιο αυτό θα ασχοληθούµε µε προσεγγίσεις που ελαχιστοποιούν αποστάσεις σε διανυσµατικούς χώρους, µε νόρµα που προέρχεται

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 4 Διανυσματικοί Χώροι

Κεφάλαιο 4 Διανυσματικοί Χώροι Κεφάλαιο Διανυσματικοί Χώροι Διανυσματικοί χώροι - Βασικοί ορισμοί και ιδιότητες Θεωρούμε τρία διαφορετικά σύνολα: Διανυσματικοί Χώροι α) Το σύνολο διανυσμάτων (πινάκων με μία στήλη) με στοιχεία το οποίο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 4

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 4 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι Τµηµα Β (ΑΡΤΙΟΙ Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 4 ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebrai/lai018/lai018html Παρασκευή 3 Νοεµβρίου 018 Ασκηση

Διαβάστε περισσότερα

Συνεχείς συναρτήσεις πολλών µεταβλητών. ε > υπάρχει ( ) ( )

Συνεχείς συναρτήσεις πολλών µεταβλητών. ε > υπάρχει ( ) ( ) Συνεχείς συναρτήσεις πολλών µεταβλητών 7 Η Ευκλείδεια απόσταση που ορίσαµε στον R επιτρέπει ( εκτός από τον ορισµό των ορίων συναρτήσεων και ακολουθιών και τον ορισµό της συνέχειας συναρτήσεων της µορφής

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 4

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι Τµηµα Β (ΑΡΤΙΟΙ) Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/linearalgebrai/lai2018/lai2018.html Παρασκευή 23 Νοεµβρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 4

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 4 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι Τµηµα Β (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 4 ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebrai/lai017/lai017html Παρασκευή 17 Νοεµβρίου 017

Διαβάστε περισσότερα

Κλασικη ιαφορικη Γεωµετρια

Κλασικη ιαφορικη Γεωµετρια Αριστοτελειο Πανεπιστηµιο Θεσσαλονικης Σχολη Θετικων Επιστηµων, Τµηµα Μαθηµατικων, Τοµεας Γεωµετριας Κλασικη ιαφορικη Γεωµετρια Τρίτη Εργασία, 2018-19 Επιφάνειες Εξάσκηση µε ϐασικούς υπολογισµούς κινούµενης

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 3β. Ελεύθερα Πρότυπα (µέρος β)

Κεφάλαιο 3β. Ελεύθερα Πρότυπα (µέρος β) Κεφάλαιο 3β Ελεύθερα Πρότυπα (µέρος β) Ο σκοπός µας εδώ είναι να αποδείξουµε το εξής σηµαντικό αποτέλεσµα. 3.3.6 Θεώρηµα Έστω R µια περιοχή κυρίων ιδεωδών, F ένα ελεύθερο R-πρότυπο τάξης s < και N F. Τότε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Ασκησεις - Φυλλαδιο 8

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Ασκησεις - Φυλλαδιο 8 ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι Τµηµα Β Ασκησεις - Φυλλαδιο 8 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/algebraicstructuresi/asi06/asi06.html Πέµπτη Απριλίου 06 Ασκηση. Θεωρούµε τα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ 6ο κεφάλαιο: Συναρτήσεις ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ) Copyright 2014 Αποστόλου Γιώργος Αποστόλου Γεώργιος apgeorge2004@yahoo.com άδεια χρήσης 3η Εκδοση, Αύγουστος 2014 Περιεχόµενα

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Πρόλογος 3

Περιεχόμενα. Πρόλογος 3 Πρόλογος Η χρησιμότητα της Γραμμικής Άλγεβρας είναι σχεδόν αυταπόδεικτη. Αρκεί μια ματιά στο πρόγραμμα σπουδών, σχεδόν κάθε πανεπιστημιακού τμήματος θετικών επιστημών, για να διαπιστώσει κανείς την παρουσία

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 1

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 1 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ Τµηµα Β (ΑΡΤΙΟΙ Ασκησεις - Φυλλαδιο 1 ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebraii/laii2019/laii2019html Παρασκευή 1 Μαρτίου 2019 Ασκηση

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΣ121: ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ I Εαρινό εξάμηνο , Διδάσκων: Γιώργος Γεωργίου ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΕΞΕΤΑΣΗ, Διάρκεια: 2 ώρες 18 Νοεμβρίου, 2017

ΜΑΣ121: ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ I Εαρινό εξάμηνο , Διδάσκων: Γιώργος Γεωργίου ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΕΞΕΤΑΣΗ, Διάρκεια: 2 ώρες 18 Νοεμβρίου, 2017 ΜΑΣ: ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ I Εαρινό εξάμηνο 07-08, Διδάσκων: Γιώργος Γεωργίου ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΕΞΕΤΑΣΗ, Διάρκεια: ώρες 8 Νοεμβρίου, 07 Δίνονται 4 προβλήματα που αντιστοιχούν σε 0 μονάδες με άριστα το 00! ΟΝΟΜΑ: Αρ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ» ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ (ΘΕ ΠΛΗ ) ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ TEΛΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ 7 Ιουνίου 8 Θέµα ο ( µονάδες) α) ( µονάδες) yz yz του διανυσµατικού

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12)

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ ) ΕΡΓΑΣΙΑ η Ηµεροµηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 5 Οκτωβρίου 006 Ηµεροµηνία παράδοσης της Εργασίας: 0 Νοεµβρίου 006.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 4

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ Τµηµα Β (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebraii/laii9/laii9html Παρασκευή 9 Μαρτίου 9 Ασκηση Εστω (E,,

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση 1 ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Παρουσίαση 1 ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ Παρουσίαση ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ Παρουσίαση η Κάθετες συνιστώσες διανύσµατος Παράδειγµα Θα αναλύσουµε το διάνυσµα v (, ) σε δύο κάθετες µεταξύ τους συνιστώσες από τις οποίες η µία να είναι παράλληλη στο α (3,) Πραγµατικά

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΙΓΜΑΤΙΚΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ «ΕΠΙΛΥΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΗ ΜΕΘΟ Ο ΤΩΝ ΟΡΙΖΟΥΣΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΥΘΕΙΕΣ» 1 ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΟΡΙΣΜΟΣ 1 : Γραµµική εξίσωση λέγεται κάθε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 2

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 2 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Τµηµα Β Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt016/nt016.html Πέµπτη 7 Οκτωβρίου 016 Ασκηση 1. Βρείτε όλους

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ -ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ. Λύσεις των Θεμάτων της Εξέτασης Ιανουαρίου 2010 στο μάθημα: «Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ -ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ. Λύσεις των Θεμάτων της Εξέτασης Ιανουαρίου 2010 στο μάθημα: «Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ -ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Λύσεις των Θεμάτων της Εξέτασης Ιανουαρίου 00 στο μάθημα: «Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ9) Ηράκλειο, 7 Ιανουαρίου 00 Θέμα. (μονάδες.5) α) [μονάδες:.0]. Υπολογίστε

Διαβάστε περισσότερα

ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΜΗΜΑ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ: ) ΠΙΝΑΚΕΣ ) ΟΡΙΖΟΥΣΕΣ ) ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ 4) ΠΑΡΑΓΩΓΟΙ ΜΑΡΙΑ ΡΟΥΣΟΥΛΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΙΝΑΚEΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΟΡΙΣΜΟΣ Πίνακας

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 3. ιανυσµατικοί Χώροι. 3.1 ιανύσµατα στον R n

Κεφάλαιο 3. ιανυσµατικοί Χώροι. 3.1 ιανύσµατα στον R n Κεφάλαιο 3 ιανυσµατικοί Χώροι Εστω k όπως συνήθως το R ή το C Στο κεφάλαιο αυτό ϑα µελετήσουµε την αλγεβρική δοµή που αποκτά το σύνολο των στοιχείων του k n και που οφείλεται στο άθροισµα και στο ϐαθµωτό

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 1

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 1 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο ιδασκοντες: Α. Μπεληγιάννης - Σ. Παπαδάκης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt.html Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου 03 Ασκηση. είξτε ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 9 Επαναληπτικες Ασκησεις

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 9 Επαναληπτικες Ασκησεις ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ Τµηµα Β ΠΕΡΙΤΤΟΙ Ασκησεις - Φυλλαδιο 9 Επαναληπτικες Ασκησεις ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebraii/laii8/laii8html Παρασκευή 4 Ιουνίου

Διαβάστε περισσότερα

Παραδείγματα Διανυσματικοί Χώροι Ι. Λυχναρόπουλος

Παραδείγματα Διανυσματικοί Χώροι Ι. Λυχναρόπουλος Παραδείγματα Διανυσματικοί Χώροι Ι. Λυχναρόπουλος Παράδειγμα Έστω το σύνολο V το σύνολο όλων των θετικών πραγματικών αριθμών εφοδιασμένο με την ακόλουθη πράξη της πρόσθεσης: y y με, y V και του πολλαπλασιασμού

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 1

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 1 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ Τµηµα Β (ΠΕΡΙΤΤΟΙ Ασκησεις - Φυλλαδιο 1 ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebraii/laii2018/laii2018html Παρασκευή 9 Μαρτίου 2018 Ασκηση

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2. Παραγοντοποίηση σε Ακέραιες Περιοχές

Κεφάλαιο 2. Παραγοντοποίηση σε Ακέραιες Περιοχές Κεφάλαιο Παραγοντοποίηση σε Ακέραιες Περιοχές Γνωρίζουµε ότι στο Ÿ κάθε στοιχείο εκτός από το 0 και τα ± γράφεται ως γινόµενο πρώτων αριθµών κατά τρόπο ουσιαστικά µοναδικό Από τη Βασική Άλγεβρα ξέρουµε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 2

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 2 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι Τµηµα Β (ΑΡΤΙΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebrai/lai8/lai8html Παρασκευή 6 Οκτωβρίου 8 Υπενθυµίζουµε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ: Έστω η οµογενής γραµµική διαφορική εξίσωση τάξης , (1)

ΘΕΩΡΙΑ: Έστω η οµογενής γραµµική διαφορική εξίσωση τάξης , (1) 1 ΘΕΩΡΙΑ: Έστω η οµογενής γραµµική διαφορική εξίσωση τάξης (1) όπου οι συντελεστές είναι δοσµένες συνεχείς συναρτήσεις ορισµένες σ ένα ανοικτό διάστηµα. Ορισµός 1. Ορίζουµε τον διαφορικό τελεστή µέσω της

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. nn n n

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. nn n n ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ 3 Ο αλγόριθµος Gauss Eστω =,3,, µε τον όρο γραµµικά συστήµατα, εννοούµε συστήµατα εξισώσεων µε αγνώστους της µορφής: a x + + a x = b a x + + a x = b a

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 4 Διανυσματικοί Χώροι

Κεφάλαιο 4 Διανυσματικοί Χώροι Κεφάλαιο Διανυσματικοί χώροι - Βασικοί ορισμοί και ιδιότητες Θεωρούμε τρία διαφορετικά σύνολα: α) Το σύνολο διανυσμάτων (πινάκων με μία στήλη) με στοιχεία το οποίο συμβολίζουμε με Σε αυτό το σύνολο γνωρίζουμε

Διαβάστε περισσότερα

Thanasis Kehagias, 2009

Thanasis Kehagias, 2009 Μέρος II Αναλυτικη Γεωµετρια 33 34 Το παρον τευχος περιεχει συντοµη ϑεωρια, λυµενες και αλυτες ασκησεις Αναλυτικης Γεωµετριας. Κατα τη γνωµη µου, για τους περισσοτερους ανθρωπους, ο µονος τροπος εξοικειωσης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ - Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ - Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ - Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών «Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) Χειμερινό Εξάμηνο 009-010 Διδάσκων: Ι. Τσαγράκης 6 Ο ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Άσκηση 1: Δείξτε ότι η απεικόνιση τον ker f. Είναι η

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5 Οι χώροι. Περιεχόµενα 5.1 Ο Χώρος. 5.3 Ο Χώρος C Βάσεις Το Σύνηθες Εσωτερικό Γινόµενο Ασκήσεις

Κεφάλαιο 5 Οι χώροι. Περιεχόµενα 5.1 Ο Χώρος. 5.3 Ο Χώρος C Βάσεις Το Σύνηθες Εσωτερικό Γινόµενο Ασκήσεις Σελίδα 1 από 6 Κεφάλαιο 5 Οι χώροι R και C Περιεχόµενα 5.1 Ο Χώρος R Πράξεις Βάσεις Επεξεργασµένα Παραδείγµατα Ασκήσεις 5. Το Σύνηθες Εσωτερικό Γινόµενο στο Ορισµοί Ιδιότητες Επεξεργασµένα Παραδείγµατα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ» ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ ) TEΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 4 Ιουνίου 7 Από τα κάτωθι Θέµατα καλείστε να λύσετε το ο που περιλαµβάνει ερωτήµατα από όλη την ύλη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η Ημερομηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 17 Οκτωβρίου 2011

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η Ημερομηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 17 Οκτωβρίου 2011 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ ) ΕΡΓΑΣΙΑ η Ημερομηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 7 Οκτωβρίου 0 Ημερομηνία παράδοσης της Εργασίας: 5 Νοεμβρίου 0 Οι ασκήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Γραµµική Αλγεβρα. Ενότητα 6 : Ιδιοτιµές & Ιδιοδιανύσµατα. Ευστράτιος Γαλλόπουλος Τµήµα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής

Γραµµική Αλγεβρα. Ενότητα 6 : Ιδιοτιµές & Ιδιοδιανύσµατα. Ευστράτιος Γαλλόπουλος Τµήµα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Γραµµική Αλγεβρα Ενότητα 6 : Ιδιοτιµές & Ιδιοδιανύσµατα Ευστράτιος Γαλλόπουλος Τµήµα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Αδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

τη µέθοδο της µαθηµατικής επαγωγής για να αποδείξουµε τη Ϲητούµενη ισότητα.

τη µέθοδο της µαθηµατικής επαγωγής για να αποδείξουµε τη Ϲητούµενη ισότητα. Αριστοτελειο Πανεπιστηµιο Θεσσαλονικης Τµηµα Μαθηµατικων Εισαγωγή στην Αλγεβρα Τελική Εξέταση 15 Φεβρουαρίου 2017 1. (Οµάδα Α) Εστω η ακολουθία Fibonacci F 1 = 1, F 2 = 1 και F n = F n 1 + F n 2, για n

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές» (ε) Κάθε συγκλίνουσα ακολουθία άρρητων αριθµών συγκλίνει σε άρρητο αριθµό.

Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές» (ε) Κάθε συγκλίνουσα ακολουθία άρρητων αριθµών συγκλίνει σε άρρητο αριθµό. Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές» Κεφάλαιο : Ακολουθίες πραγµατικών αριθµών Α Οµάδα Εξετάστε αν οι παρακάτω προτάσεις είναι αληθείς ή ψευδείς αιτιολογήστε πλήρως την απάντησή σας α Κάθε

Διαβάστε περισσότερα

1. a. Έστω b. Να βρεθούν οι ιδιοτιμές και τα ιδιοδιανύσματα του A Έστω A και ( x) [ x]

1. a. Έστω b. Να βρεθούν οι ιδιοτιμές και τα ιδιοδιανύσματα του A Έστω A και ( x) [ x] σκήσεις Ασκήσεις Ιδιοτιμές και ιδιοδιανύσματα Βασικά σημεία Ορισμός ιδιοτιμών και ιδιοδιανυσμάτων, υπολογισμός τους Ιδιόχωροι, διάσταση ιδιόχωρου, εύρεση βάσης ιδιόχωρου Σε διακεκριμένες ιδιοτιμές αντιστοιχούν

Διαβάστε περισσότερα