ΗΜΗΤΡΗΣ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΑΛΑΜΑ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΣΠΗΛΑΙΩΝ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΗΜΗΤΡΗΣ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΑΛΑΜΑ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΣΠΗΛΑΙΩΝ"

Transcript

1 ΗΜΗΤΡΗΣ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΑΛΑΜΑ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΣΠΗΛΑΙΩΝ

2 Μ ετά την εξερεύνηση του σπηλαίου ή παράλληλα µε αυτή γίνεται (ή τουλάχιστον θα έπρεπε να γίνεται) και η χαρτογράφηση του σπηλαίου, η αποτύπωση (η κάτοψη ή η τοµή) δηλαδή του σπηλαίου ή του βαράθρου σε ένα φύλλο χαρτί (ψηφιακά πλέον στον υπολογιστή), ώστε να διευκολυνόµεθα εµείς και οι συνάδελφοι σπηλαιολόγοι σε µελλοντικές επισκέψεις ή παραπέρα εξερευνήσεις. Τα πλεονεκτήµατα που µας προσφέρει ένας σπηλαιολογικός χάρτης είναι προφανείς: διαθέτοντας ένα χάρτη µπορούµε να υπολογίσουµε τα υλικά που θα χρειαστούµε για το σπήλαιο αυτό, την διάρκεια της ελάχιστης παραµονής µας, προγραµµατίζουµε την κίνηση µας ενώ ταυτόχρονα µπορούµε να το συσχετίσουµε µε τα γεωλογικά π.χ. χαρακτηριστικά της περιοχής (υδρογεωλογικά, τεκτονικά κλπ) αλλά και µε τον χώρο. Σε σχέση µε ένα τοπογραφικό χάρτη που δίνεται σηµασία µόνο στην κάτοψη (π.χ. σε ένα οδικό χάρτη) ή και σε ένα καλό ορειβατικό χάρτη που παρουσιάζει την τρίτη διάσταση µε τις ισοϋψείς ένας σπηλαιολογικός χάρτης πρέπει να παρουσιάζει όχι µόνο την κάτοψη του σπηλαίου αλλά κατ την τοµή του (εκτός εάν µιλάµε για ένα εντελώς οριζόντιο σπήλαιο), πράγµα απίθανο. Η χαρτογράφηση ενός σπηλαίου είναι µία δύσκολη, χρονοβόρα και επίπονη εργασία πλην όµως τουλάχιστον για τον υπογράφοντα, και ευχάριστη. Αυτό συµβαίνει γιατί χρειάζονται πολλές µετρήσεις σε θέσεις συχνά εκτεθειµένες ενώ παράλληλα έχουµε να αντιµετωπίσουµε τις δεδοµένες συνθήκες του σπηλαίου (υγρασία, σκοτάδι, χαµηλές θερµοκρασίες, στενώµατα, νερά) ΤΙ ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ Τα εργαλεία που χρειαζόµαστε για την αποτύπωση είναι: 1. Ένα τσαντάκι στο οποίο θα τοποθετούµε όλα µας τα εργαλεία 2. Μία πυξίδα. Υπάρχουν πολλών τύπων και κατηγοριών. Από τις απλούστερες τύπου SILVA έως τις πιο σύνθετες (ακριβέστερες και φυσικά και ακριβότερες) τύπου SUUNTO. Φυσικά τώρα υπάρχουν και ηλεκτρονικές πυξίδες ακόµη και ενσωµατωµένες σε ρολόγια χειρός). 3. Ένα κλισίµετρο. Υπάρχουν είτε ενσωµατωµένα σε πυξίδες, είτε µόνα τους. Φυσικά έχουν εµφανιστεί και ψηφιακά. 4. Κάποιο όργανο γραµµικών µετρήσεων. Αυτό µπορεί να είναι είτε µια απλή κλασσική µετροταινία, είτε TOPOFILE (ένα σύστηµα µε το οποίο το µήκος µιας 2

3 κλωστής που ξετυλίγουµε καταγράφεται σε ένα µετρητή) είτε ένα αποστασιόµετρο λέιζερ. Το πλεονέκτηµα µε αυτό είναι ότι έχουµε ακριβέστατες µετρήσεις σε όλες τις κατευθύνσεις (ακόµη και στην οροφή) ενώ ταυτόχρονα µπορούµε να παίρνουµε και το αζιµούθιο και τις κλίσεις. Τα τελευταία µοντέλα τέλος µπορούν να µεταδώσουν τα στοιχεία αυτά σε κάποιο PAD (υπολογιστή χειρός) σε πραγµατικό χρόνο. 5. Έντυπα µετρήσεων και χαρτογράφησης 6. Μολύβια, γόµα, ξύστρα. 7. ύο τουλάχιστον σπηλαιολόγους (!). Βοηθητικά υλικά είναι: 1. GPS Ηλεκτρονικό όργανο που µας δίνει το στίγµα ενός σπηλαίου ( και όχι µόνο του σπηλαίου 2. PAD για την άµεση εισαγωγή των στοιχείων 3

4 3. Τρίποδο για σταθεροποίηση της πυξίδας και του κλισιµέτρου 4. Μπλοκ µε χαρτί µιλιµετρέ 5. Μία ακόµη µετροταινία 15 τουλάχιστον µέτρων 6. Καρφάκια 7. Σπάγκος 8. Νήµα της στάθµης 9. Κιµωλίες 10. Ένα ακόµη σπηλαιολόγο. Η πείρα έχει δείξει ότι οι τριµελείς οµάδες είναι οι πλέον κατάλληλες για την χαρτογράφηση στα σπήλαια. Φυσικά στην ανάγκη χαρτογράφηση γίνεται και από ένα σπηλαιολόγο (το κορόιδο ) ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΑΖΙΜΟΥΘΙΟ Πριν όµως προχωρήσουµε θα πρέπει να ορίσουµε αυτό το αζιµούθιο που θα ακούτε συνέχεια: Αζιµούθιο λοιπόν είναι η δεξιόστροφη γωνία που σχηµατίζεται από τον µαγνητικό βορρά και το σηµείο που σκοπεύουµε. Τόσα απλά! ΤΙ ΚΑΝΟΥΜΕ ΜΟΛΙΣ ΦΤΑΣΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΣΠΗΛΙΑ Άντε και φτάσαµε στην σπηλιά. Άντε και ζαλωθήκαµε όλα τα κατσαρόλια και κατσαρολάκια µας. Βουρ µέσα και ξεκινάµε την χαρτογράφηση; Όχι βέβαια! Το πρώτο πράγµα που κάνουµε είναι να πάρουµε το αζιµούθιο της σπηλιάς από διάφορα σταθερά σηµεία της περιοχής: ξωκλήσια, κορυφές, υψοµετρικά κολωνάκια κλπ. Και όχι από ένα ή δύο αλλά τουλάχιστον τρία και σε διαφορετικές κατευθύνσεις του ορίζοντα. Αυτό το κάνουµε γιατί εάν πάρουµε από το χάρτη της περιοχής αζιµούθιο αντίστροφα από το σηµείο αυτό (π.χ. από το υψοµετρικό), στο σηµείο του χάρτη που θα τέµνονται οι τρεις αυτές γραµµές θα βρίσκεται και η σπηλιά µας. Οπότε θα µπορούµε και να εξάγουµε το στίγµα της σπηλιάς. Ανάλογα τώρα µε την ακρίβεια της µέτρησης θα έχουµε και ένα µεγαλύτερο ή µικρότερο λάθος (Πώς βγαίνει τώρα το αντίστροφο αζιµούθιο: εάν από 4

5 ένα σηµείο Α το αζιµούθιο προς ένα σηµείο Β είναι χ και το χ είναι µικρότερο από 180 µοίρες τότε το αντίστροφο αζιµούθιο από το σηµείο Β προς το σηµείο Α θα είναι χ+180. Παράδειγµα: έστω ότι το αζιµούθιο Α προς Β είναι 35 µοίρες. Τότε το αζιµούθιο από το σηµείο Β προς το σηµείο Α θα είναι =215 µοίρες. Εάν όµως το αζιµούθιο από το σηµείο Α προς ένα σηµείο Γ είναι ψ και το ψ είναι µεγαλύτερο από 180 µοίρες τότε το αζιµούθιο από το σηµείο Γ προς το σηµείο Α είναι ψ-180. Παράδειγµα: έστω ότι το αζιµούθιο Α προς Γ είναι 325 µοίρες. Τότε το αζιµούθιο από το σηµείο Γ προς το σηµείο Α θα είναι =55 µοίρες. εν είναι και τόσο δύσκολο τελικά.) Τα πράγµατα φυσικά είναι πολύ καλύτερα εάν διαθέτουµε GPS (ξηλώσου ταµία ) οπότε παίρνουµε ένα στίγµα απευθείας και ξεµπερδεύουµε. Και πάλι όµως πρέπει να λάβουµε υπόψη µας ότι οι αµερικανοί µπορούν και «τυφλώνουν» τους δορυφόρους του συστήµατος όποτε το θελήσουν (ευτυχώς όχι πολύ συχνά ), ενώ µια πιθανή απόκλιση των 50 µόλις µέτρων µας δίνει ένα εµβαδόν της τάξης του ενός στρέµµατος περίπου! Εάν τώρα πρέπει να ερευνήσουµε µέσα στο σκοτάδι, πάνω στην πλαγιά για µια τρύπα ενός µέτρου που µπορεί να κρύβεται κάτω από σκοίνα καταλαβαίνουµε ότι τα πράγµατα µπορεί να είναι δύσκολα και µε το GPS. Ας πούµε όµως ότι παίρνουµε το στίγµα και το σηµειώνουµε. Καλό θα ήταν, µαζί µε αυτό να αναφέρουµε και κάποια άλλα χαρακτηριστικά της εισόδου του σπηλαίου. Π.χ. δεξιά από το µονοπάτι, σε τόσα µέτρα ή κάτω από τα κόκκινα βράχια κλπ Αφού γίνει αυτό µετράµε τις διαστάσεις της εισόδου της σπηλιάς ή του σπηλαιοβαράθρου (πλάτος-ύψος ή πλάτος-µήκος) και κάνουµε ένα πρόχειρο, αλλά όσο καλύτερο µπορούµε σχέδιο. Τέλος για τα οριζόντια παίρνουµε και το αζιµούθιο του πλάτους (σχέδιο1). ΜΕΘΟ ΟΣ ΠΡΩΤΗ (ΚΟΠΤΟΡΑΠΤΙΚΗ) Στην είσοδο ακριβώς του σπηλαίου (ας πούµε ότι χαρτογραφούµε ένα οριζόντιο σπήλαιο) στερεώνουµε την άκρη της µετροταινίας µας αυτό είναι το Σ0 - και την τραβάµε µέχρι την άλλη άκρη της αίθουσας ή του τµήµατος του σπηλαίου που σκοπεύουµε να χαρτογραφήσουµε. Αυτό είναι το Σ1. Παίρνουµε το αζιµούθιο του σηµείου που καταλήγει η µετροταινία από το σηµείο που αυτή ξεκινά. Έστω ότι αυτό είναι 30 µοίρες Εάν αυτή δεν είναι οριζόντια ή σχεδόν οριζόντια παίρνουµε και την κλίση της µετροταινίας. Εν συνεχεία επιλέγουµε την κλίµακα µε την οποία θα εργαστούµε. Έστω ότι αυτή θα είναι 1 προς 100, δηλαδή ένα εκατοστό στο χάρτη µας θα είναι εκατό στο πεδίο ή αλλιώς ένα εκατοστό στο χάρτη θα είναι ένα µέτρο. Η απόσταση από το Σ0 έως το Σ1 είναι 17,5 µέτρα. Τραβάµε µία γραµµή στο µπλοκ µε το µιλιµετρέ 17,5 εκ και έχουµε την αποτύπωση της µετροταινίας µας στο µπλοκ! ίπλα σε αυτήν την γραµµή σηµειώνουµε το αζιµούθιο που έχουµε πάρει (Σ0 προς Σ1 30 µοίρες) (σχέδιο 2). 5

6 Σχέδια 1, 2 και 3 Κατόπιν ανά ένα, δύο µέτρα ή και περισσότερα µέτρα ανάλογα µε την ακρίβεια της αποτύπωσης που θέλουµε να έχουµε τοποθετούµε τις δύο άλλες µετροταινίες (ή την µία) κάθετα µέχρι τα πλάγια τοιχώµατα του σπηλαίου. Τις µετρήσεις που παίρνουµε τις µεταφέρουµε και αυτές στο µπλοκ µας. Έστω λοιπόν ότι επιλέγουµε να παίρνουµε µετρήσεις ανά δύο µέτρα. Μετράµε λοιπόν από το Σ0 (την είσοδο ουσιαστικά) το δεξί τοίχωµα του σπηλαίου που απέχει 2,5 µέτρα και το αριστερό 1,5 µέτρο. Πάνω στο µιλιµετρέ µας και σε 2,5 εκ. από το Σ0 µετράµε 2,5 εκ. προς τα δεξιά και 1,5 εκ προς τα αριστερά. Επαναλαµβάνουµε την διαδικασία στα 2 µέτρα από το Σ0, στα 4 µέτρα κοκ Ενώνουµε όλα αυτά τα σηµεία και έχουµε τα πλαϊνά τοιχώµατα του σπηλαίου (σχέδιο 3). Εάν η µετροταινία µας είναι οριζόντια µετράµε ταυτόχρονα και το ύψος που αυτή απέχει από το δάπεδο και την οροφή (στην οροφή η µέτρηση µπορεί να γίνει και κατ εκτίµηση. Έστω ότι στα 2 µ. από το Σ0 η µετροταινία µας απέχει από το δάπεδο 0,5 µ. και από την οροφή 3 µ, Σηµειώνουµε στο µπλοκ µας +3,5/-0,5 όπου το 0,5 σηµαίνει πως το δάπεδο είναι 0,5 µ. χαµηλότερα από την είσοδο της σπηλιάς και το 6

7 Σχέδια 4 και 5 3,5 το ύψος της σπηλιάς σε εκείνο το σηµείο. Επαναλαµβάνουµε την διαδικασία στα 4µ., στα 6µ κοκ Οτιδήποτε στοιχείο αξίζει να αναφερθεί όπως σταλακτίτες, σταλαγµίτες, κουρτίνες, λίµνες. ροή νερού κτλ προστίθενται και αυτά στο σηµείο που βρίσκονται.εάν η σπηλιά έχει µια κλίση προς τα κάτω ή προς τα πάνω προσθέτουµε την κλίση στα στοιχεία δίπλα στο αζιµούθιο, Έστω ότι η κλίση της σπηλιάς µας είναι 25 µοίρες κατωφερικά (σχέδιο 4). Από το Σ1 τραβάµε την µετροταινία µας ως ένα σηµείο Σ2. Παίρνουµε το αζιµούθιο και την κλίση και τα προσθέτουµε και αυτά Το νέο αζιµούθιο είναι 70 µοίρες, η κλίση 20 µοίρες ανωφερικά και η απόσταση 5 µ. Παίρνουµε πάλι τις µετρήσεις ανά δύο µέτρα στα πλαϊνά τοιχώµατα και τις προσθέτουµε και αυτές (σχέδιο 5). Την ίδια διαδικασία επαναλαµβάνουµε όσες φορές χρειάζεται ΤΙ ΚΑΝΟΥΜΕ ΜΕ ΟΛΑ ΑΥΤΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΑΣ; Παίρνουµε ένα µεγάλο χαρτί. Τοποθετούµε τον βορρά σε µία από τις τέσσερις πλευρές του. Αντίστοιχα η κάτω πλευρά θα είναι ο νότος κτλ. Κόβουµε µε ένα ψαλιδάκι το αποτυπωµένο στο µιλιµετρέ τµήµα του σπηλαίου Σ0-Σ1. Το Σ0 Σ1 θα τοποθετηθεί µε γωνία 30 µοιρών σε σχέση µε τον άξονα βορρά νότου αφού αυτό είναι το αζιµούθιο Σ0 προς Σ1 µε την βοήθεια ενός µοιρογνωµονίου ή της πυξίδας µας. Το κολλάµε στο µεγάλο χαρτί µας (σχέδιο 6). Εν συνεχεία κόβουµε το Σ1-Σ2 και το τοποθετούµε διαδοχικά µε το Σ0-Σ1 µε το αζιµούθιο του. Εν συνεχεία προσθέτουµε και τα άλλα στοιχεία (Σ2-Σ3 κτλ). Προσθέτουµε το αζιµούθιο του σπηλαίου, την περιγραφή της εισόδου, την κλίµακα και ότι άλλα στοιχεία έχουµε συλλέξει και η κάτοψη του σπηλαίου είναι έτοιµη (σχέδιο 7) 7

8 Σχέδια 6 και 7 (Αργότερα θα καταλάβουµε ότι η κάτοψη αυτή είναι φαινοµενική και µόνο δυστυχώς!) Η τοµή του σπηλαίου γίνεται µε τον ανάλογο τρόπο:αφού το Σ0-Σ1 έχει µία κλίση 25 µοιρών κατωφερικά τότε σχεδιάζουµε το Σ0-Σ1 µε κλίση 25 µοιρών προς τον 8

9 Σχέδια 8 και 9 οριζόντιο άξονα. Ανά 2 εκ προσθέτουµε τις µετρήσεις µας σε σχέση µε την οροφή και το δάπεδο. Ακολουθεί η αποτύπωση του Σ1-Σ2 κοκ. Με αυτόν τον τρόπο έχουµε την 9

10 τοµή του σπηλαίου ή του σπηλαιοβαράθρου (σχέδιο 8).(Στις περιπτώσεις φυσικά των πηγαδιών ή των σπηλαιοβαράρθρων η λήψη στοιχείων για τα πλάγια τοιχώµατα είναι δύσκολη έως αδύνατη. Προσθέτουµε τα στοιχεία κατ εκτίµηση). Με αυτόν τον τρόπο σχηµατίζεται και µια σειρά από τρίγωνα Ας αποµονώσουµε ένα από αυτά. Ας πούµε το τρίγωνο Α Σ0 Σ1 όπου Α το σηµείο που τέµνονται ο οριζόντιος και κάθετος άξονας. Η γωνία η Σ0 Α Σ1 είναι υποχρεωτικά ορθή και η γωνιά Α Σ0 Σ1 είναι 25 µοίρες. Χωρίς να καταφεύγουµε σε τριγωνοµετρία αργότερα αυτά εάν ξέρουµε ότι η πλευρά Σ0-Σ1 είναι 17,5 εκ τότε η πλευρά Α Σ0 θα είναι 5,5 εκ. Άρα το Σ1 είναι 7,8 µ. χαµηλότερα από την είσοδο της σπηλιάς Την δε πραγµατική κάτοψη της σπηλιάς θα την έχουµε εάν προβάλουµε τις µετρήσεις µας στην πλευρά Α Σ1 (σχέδιο 9) ΜΕΘΟ ΟΣ ΕΥΤΕΡΗ (ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΚΗ) Σε αυτήν την µέθοδο δουλεύουµε µα ένα πινακάκι σαν αυτό ακολουθεί (κλεµµένο από το site του ΣΕΛΑΣ αλλά ας µην το πούµε πουθενά!). Στην πρώτη στήλη σηµειώνουµε το αριθµό 1 που αντιστοιχεί στο µέσον της εισόδου περίπου. Στην πέµπτη στήλη σηµειώνουµε πόσο απέχει το αριστερό τοίχωµα από αυτό το σηµείο, στην έκτη πόσο απέχει το δεξί τοίχωµα, στην έβδοµη η οροφή και στην όγδοη πόσο απέχει το δάπεδο το δάπεδο. 10

11 Λανθασµένη όδευση Σωστή όδευση Στην συνέχεια ο πρώτος σπηλαιολόγος (Α) προχωρά και σε ένα ορατό από τον δεύτερο σπηλαιολόγο (Β) σηµείο 2 τοποθετεί την άκρη της µετροταινίας του (υποθέτουµε ότι χρησιµοποιούν µετροταινία). Ο Α διαβάζει την ένδειξη της µετροταινίας για να την σηµειώσει ο Γ στην δεύτερη στήλη (απόσταση). Έπειτα ο Α παίρνει το αζιµούθιο προς το(ν) Β. Ο Γ το σηµειώνει στην τρίτη στήλη (αζιµούθιο). Ακολούθως παίρνει και την κλίση Α προς Β που σηµειώνεται από τον Γ στην τέταρτη στήλη (κλίση). Εάν θέλουµε να έχουµε και πολύ ακριβείς µετρήσεις µπορεί η διαδικασία να επαναλαµβάνεται και αντίστροφα από τον Β στον Α. Ακολουθούν η απόσταση του σηµείου 2 από τα αριστερά, τα δεξιά, πάνω και κάτω όπως και πριν Με τον ίδιο τρόπο προχωρούµε στο σηµείο 3, 4, 5 κλπ επαναλαµβάνοντας την διαδικασία όσες φορές χρειάζεται (µπορεί και χιλιάδες!). Η επιλογή των σηµείων είναι υποκειµενική,. Μόνος περιορισµός ότι το ένα σηµείο πρέπει να είναι ορατό από το άλλο. Η νοητή γραµµή που συνδέει όλα αυτά τα σηµεία είναι η «όδευση» Εάν το τελευταίο σηµείο ταυτίζεται καταλήγοντας στο πρώτο έχουµε µια κλειστή όδευση (κλειστές οδεύσεις έχουµε σε µεγάλες αίθουσες συνήθως και µας δίνουν πολύ καλή αποτύπωση). Εάν το πρώτο και τελευταίο Κλειστή σηµείο δεν όδευση ταυτίζονται έχουµε µια ανοικτή όδευση. Η επιλογή των σηµείων και της όδευσης πρέπει να γίνεται µε τέτοιο τρόπο ώστε να ακολουθεί το σπήλαιο όσο το δυνατόν πιστότερα. Άλλο ένα είδος όδευσης είναι όταν οι στάσεις είναι ακτινωτά από ένα κεντρικό σηµείο. Αυτήν την τεχνική την χρησιµοποιούµε κυρίως στο πάτο των βαράθρων µε κεντρικό σηµείο το σκοινί και ακτινωτά τα τοιχώµατα του σπηλαίου. 11

12 Και εδώ αρχίζει η τριγωνοµετρία (δυστυχώς ή ευτυχώς ). Για να µπορέσουµε να σχεδιάσουµε την ακριβή τοµή του σπηλαίου πρέπει να την προβάλουµε σε δύο άξονες (έστω ότι αυτοί θα είναι οι ζ και ω ). Η προβολή της απόστασης (D) στον άξονα των ζ αποτελεί την κάθετη µετατόπιση και Αστεροειδής όδευση εκφράζεται από τη σχέση:dζ=d*ηµ(ρ) όπου ρ η κλίση του ενός σηµείου προς το άλλο. Η προβολή της απόστασης (D) στον άξονα των ω αποτελεί την κάθετη µετατόπιση και εκφράζεται από τη σχέση:dω=d*συν(ρ). Η διαδικασία αυτή επαναλαµβάνεται για κάθε µέτρηση. Το αποτέλεσµα της διαδικασίας αυτής είναι µια τεθλασµένη γραµµή στην οποία αν προσθέσουµε σε κάθε σηµείο τις αποστάσεις οροφής και δαπέδου (καθώς και τις πλευρικές στις περιπτώσεις κάθετων περασµάτων ή βαράθρων) είναι η τοµή του σπηλαίου. Για να µπορέσουµε να σχεδιάσουµε τώρα την ακριβή (όχι φαινοµενική) κάτοψη του σπηλαίου πρέπει να την προβάλουµε σε δύο άξονες (έστω ότι αυτοί θα είναι οι χ και ψ). Η προβολή της οριζόντιας Ανοικτή όδευση µετατόπισης (Dω) στους άξονες των χ και ψ εκφράζεται από τις σχέσεις: χ=dω* ηµ(αζ) (όπου αζ το αζιµούθιο από σηµείο σε σηµείο) και ψ=dω*συν(αζ). Η διαδικασία αυτή επαναλαµβάνεται για κάθε µέτρηση. Το αποτέλεσµα της διαδικασίας αυτής είναι µια τεθλασµένη γραµµή στην οποία αν προσθέσουµε σε κάθε σηµείο τις αποστάσεις από τα τοίχωµα είναι η κάτοψη του σπηλαίου. 12

13 Ας πούµε τώρα ότι οι τιµές που σηµειώνουµε στο µπλοκάκι µας είναι οι παρακάτω: Παρατηρήστε ότι το σηµείο 1 δεν έχει αριστερή µέτρηση γιατί ξεκινήσαµε από τα αριστερά. Επίσης δεν έχει µέτρηση προς τα κάτω γιατί ξεκινά από το δάπεδο. Τα σηµεία 5 και 6 δεν χουν µέτρηση προς τα κάτω αφού βρίσκονται σε βάραθρο. Και τώρα θα ξεκινήσουµε τα µαθηµατικά. Για να σχεδιάσουµε την τοµή και κάτοψη θα χρειαστούµε την Dζ, Dω χ και ψ κάθε σηµείου. Έχουµε και λέµε λοιπόν: Για το σηµείο 2 Dω=D*συν(ρ)=7.5*(συν-15)=7.5*( )= =7.24 (στρογγυλοποιούµε τα αποτελέσµατα στο δεύτερο δεκαδικό ψηφίο οπότε τελική τιµή καταγράφεται σαν 7.24 Παραλείπουµε και το πρόσηµο). Dζ=D*ηµ (ρ) = 7.5*(ηµ-15) =7.5*( ) = (το πρόσηµο απαιτείται αφού µας δείχνει εάν το σπήλαιο ανεβαίνει ή κατεβαίνει) χ=dω* ηµ(αζ)=7.24*(ηµ 10)=7.24*0.1736=1.26 ψ=dω*συν(αζ)=7.24*(συν 109)=7.24*0.9848=7.13 Για το σηµείο 3 Dω=D*συν (ρ) =6*(συν-12) = 6*( ) =5.87 Dζ=D*ηµ (ρ) = 6*(ηµ-12) =6*( ) = χ=dω* ηµ(αζ)=6*(ηµ 19)=6*0.3256=1.95 ψ=dω*συν(αζ)=6*(συν 19)=6*0.9455=

14 Σχέδιο 10 Για το σηµείο 4 Dω=D*συν (ρ) =3.7*(συν0) =3.7*1=3.7 Dζ=D*ηµ (ρ) = 3.7*(ηµ0) = 3.7*0= 0 χ=dω* ηµ(αζ)=3.7*(ηµ52 )=3.7*0.7880=2.92 ψ=dω*συν(αζ)=3.7*(συν 52)=3.7*0.6157=2.28 Για το σηµείο 5 Dω=D*συν (ρ) =8*(συν-50) =8*( ) =5.14 Dζ=D*ηµ (ρ) = 8*(ηµ -50) =8*( ) =

15 Σχέδιο 11 χ=dω* ηµ(αζ)=8*(ηµ65 )=8*0.9063=7.25 ψ=dω*συν(αζ)=8*(συν65)=8*0.4226=3.38 Για το σηµείο 6 Dω=D*συν (ρ) =10*(συν-90) =10*0=0 Dζ=D*ηµ (ρ) = 10*(ηµ-90) =10*(-1) = -10 χ=dω* ηµ(αζ)=0*(ηµ0 )=0 ψ=dω*συν(αζ)=0*(συν 0)=0 Για το σηµείο 7 Dω=D*συν (ρ) =5*(συν0) =5*1=5 Dζ=D*ηµ (ρ) = 5*(ηµ0) =5*0= 0 χ=dω* ηµ(αζ)=5*(ηµ74)=5*0.9613=4.8 ψ=dω*συν(αζ)=5*(συν 74)=5*0.2756=1.38 Αφού κάναµε όλες αυτές τις πράξεις (µπράβο κουράγιο ) τις τοποθετούµε σε έναν πίνακα: 15

16 ΣΗΜΕΙΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ Dω Dζ χ ψ (D) Στη συνέχεια, αφού επιλέξουµε την κλίµακα προβάλουµε στους άξονες χ και ψ τα αποτελέσµατα που έχουµε, αφού πρώτα επιλέξουµε κλίµακα (συνήθως 1/50 ή 1/100). Η κλίµακα δεν πρέπει απλά να αναφέρεται, αλλά πρέπει και να παρουσιάζεται γραφικά. Αυτό το κάνουµε γιατί εάν σµικρύνουµε ή µεγεθύνουµε τον χάρτη µε την βοήθεια ενός χάρακα µπορούµε και πάλι να έχουµε την απόσταση µεταξύ δύο Σχέδιο 12 16

17 Σχέδιο 13 Σχέδιο 14 σηµείων (σχέδιο 10) 17

18 Σχέδιο 15 Σχεδιάζουµε (συνήθως) καταρχήν σε χαρτί µιλιµετρέ και µετά αντιγράφουµε το σχέδιο σε ρυζόχαρτο. Το σχέδιο θα είναι κάπως έτσι (σχέδιο 11): Εάν τώρα προσθέσουµε τις πλευρικές µετρήσεις και τις συνδέσουµε στη συνέχεια θα έχουµε το εξής σχέδιο που είναι και η κάτοψη του σπηλαίου (σχέδιο 12): Πάµε τώρα στην τοµή του σπηλαίου. Η γραµµή που θα έχουµε θα είναι αυτή (σχέδιο 13): Εάν τώρα προσθέσουµε και τα ύψη από την οροφή, τις αποστάσεις από το δάπεδο και τις συνδέσουµε θα έχουµε το εξής σχέδιο που είναι και η τοµή του σπηλαίου (σχέδιο 14): Αφού έχουµε την κάτοψη και την τοµή του σπηλαίου τοποθετούµε και τις υπόλοιπες παρατηρήσεις µας (σταλακτίτες, σταλαγµίτες, κολώνες, λίµνες κλπ). 18

19 Σχέδιο 16 Στην αναφορά µας (RAPPORT) συµπεριλαµβάνουµε και τα εξής: Ηµεροµηνία Ονοµασία ευρύτερης περιοχής Ονοµασία σπηλαίου Στίγµα Πίνακας µε τον εξοπλισµό χρησιµοποιήθηκε για την χαρτογράφηση (ώστε να µπορούν να υπολογιστούν οι αποκλίσεις ακόµη και σε µεταγενέστερο χρόνο) Την ακρίβεια της χαρτογράφησης Πίνακας µε τον εξοπλισµό που χρησιµοποιήθηκε για την κατάβαση στα κάθετα τµήµατα Φωτογραφικό ή/ και κινηµατογραφικό υλικό Μέλη της αποστολής ΜΕΘΟ ΟΣ ΤΡΙΤΗ (ΜΕ ΤΗΝ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΟΥ Η/Υ) Με τη µέθοδο αυτή γλιτώνουµε από όλα τα στάδια µετά το «πινακάκι». Απλά εισάγουµε τα στοιχεία σε ένα πρόγραµµα χαρτογράφησης σπηλαίων (συνήθως στο VISUAL TOPO) και έχουµε τα ίδια αποτελέσµατα ταχύτατα και ξεκούραστα. Για τις λεπτοµέρειες του VISUAL TOPO στο σχετικό οδηγό χρήσης του Κώστα Αδαµόπουλου. Η τελευταία εξέλιξη είναι η εισαγωγή των δεδοµένων που καταγράφονται στο υπολογιστή χειρός κατευθείαν στον υπολογιστή. 19

20 Σχέδιο 17 Σύµφωνα µε το VISUAL TOPO η κάτοψη του σπηλαίου είναι η παρακάτω (σχέδιο 15): Ενώ η τοµή του θα είναι η εξής (σχέδιο 16): Το µεγαλύτερο όµως πλεονέκτηµα που µας δίνει η χρήση Η/Υ είναι ότι µπορούµε να δούµε το σπήλαιο σε τρεις διαστάσεις, κάτι που µε το χέρι θα χρειαζόταν πολύ κόπο και άφθονο χρόνο. Έτσι το σπηλαίο σε τρεις διαστάσεις είναι όπως παρακάτω (σχέδιο 17): 20

21 Σχέδιο 18 Και από άλλη γωνία (σχέδιο 18): Ενώ µπορούµε να το δούµε ακόµη και από επάνω ή από κάτω (σχέδιο 19): 21

22 22 Σχέδιο 19

23 ΑΚΡΙΒΕΙΑ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΗΣ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ (Ο ΕΥΣΗΣ) ΒΑΘΜΟΣ ΑΚΡΙΒΕΙΑΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ 1 Σχέδιο χαµηλής ακρίβειας που δεν έχουν γίνει µετρήσεις 2 Ενδιάµεση βαθµολογία µεταξύ 1 και 3 3 Κατά προσέγγιση χαρτογράφηση µε µαγνητική πυξίδα Οριζόντιες και κάθετες γωνίες µε ακρίβεια 2,5 µοιρών. Αποστάσεις µε προσέγγιση 50 εκ. Θέση σταθµών µε σφάλµα µικρότερο από 50 εκ. 4 Ενδιάµεση βαθµολογία µεταξύ 3 και 5 5 Χαρτογράφηση µε µαγνητική πυξίδα. Οριζόντιες και κάθετες γωνίες µε προσέγγιση 1 µοίρας. Αποστάσεις µε προσέγγιση 10εκ. Θέση σταθµού µε σφάλµα µικρότερο από 10 εκ. Τα όργανα µετρήσεως πρέπει να είναι απόλυτα ακριβή. 6 Μαγνητική χαρτογράφηση πιο ακριβής από την 5. Οριζόντιες και κάθετες γωνίες µε προσέγγιση 0,5 µοίρας. Θέση σταθµών µε προσέγγιση 2,5 εκ Χ Χαρτογράφηση µε χρήση ταχυµέτρου. Όλες οι µετρήσεις αναφέρουν την ακρίβεια τους και παραθέτουν λεπτοµέρειες οργάνων και µεθόδων που χρησιµοποιήθηκαν ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΩΝ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ ΤΑΞΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΩΝ Α Όλες οι λεπτοµέρειες στηρίζονται στη µνήµη Β Λεπτοµέρειες των διαδροµών υπολογισµένες κατ εκτίµηση και καταγραµµένες στο σπήλαιο C Λεπτοµερείς µετρήσεις που έχουν γίνει µόνο σε χαρτογραφικούς σταθµούς D Λεπτοµερείς µετρήσεις που έχουν γίνει σε χαρτογραφικούς σταθµούς και όπου χρειάστηκε µεταξύ των σταθµών για να δείξουν σηµαντικές µεταβολές στο σχήµα των διαδρόµων, στο µήκος, την διεύθυνση κλπ. ΜΑΓΝΗΤΙΚΟΣ ΚΑΙ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΟΣ ΒΟΡΡΑΣ Νοµίζετε πως ο βορράς της πυξίδας είναι ο µοναδικός; Λάθος. Η πυξίδα δείχνει τον µαγνητικό βορρά ο οποίος βρίσκεται κάπου στον Καναδά. Ο πραγµατικός ή γεωγραφικός βρίσκεται εκεί που νοµίζουµε, στον βόρειο πόλο. Την απόκλιση µεταξύ τους την βρίσκουµε σε ειδικούς πίνακες αφού είναι διαφορετική για κάθε τόπο και για διαφορετικό χρόνο. Προσδιορίζουµε εάν χρησιµοποιούµε τον µαγνητικό ή γεωγραφικό βορρά. Αν δεν ξέρουµε την απόκλιση αναφέρουµε τον τόπο και την ηµεροµηνία ώστε να µπορούµε να την προσθέσουµε αργότερα. 23

24 ΣΥΜΒΟΛΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ Ακολουθούν µερικά από τα σύµβολα που χρησιµοποιούµε στην χαρτογράφηση των σπηλαίων. ΚΛΙΜΑΚΑ ΧΑΡΤΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΧΑΡΤΗ ΣΗΜΕΙΟ ΜΗ ΕΞΕΡΕΥΝΗΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ ΣΧΕΤΙΚΗ ΥΓΡΑΣΙΑ (T) (H) ΣΤΑΛΑΓΜΙΤΙΚΑ ή ΣΑΘΡΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΒΑΘΜΟΣ ΚΛΙΜΑΚΩΣΗΣ ΣΠΗΛΑΙΟΥ: ΜΙΚΡΟΣ ΜΕΤΡΙΟΣ ΜΕΓΑΛΟΣ 24

25 ΒΑΡΑΘΡΟ ΣΤΑΛΑΚΤΙΤΙΚΑ ΚΟΛΩΝΑ ΑΝΟΙΓΜΑ ΟΡΟΦΗΣ ή ΡΟΗ ΝΕΡΟΥ ΚΛΙΜΑΚΩΣΗ ΡΟΗΣ ΝΕΡΟΥ ΜΙΚΡΗ ΜΕΤΡΙΑ ΜΕΓΑΛΗ ΒΡΑΧΙΑ ΠΕΤΡΕΣ ΟΣΤΑ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΑ ΕΥΡΗΜΑΤΑ GUANO (L) (K) 25

26 ΛΙΜΝΕΣ ή ΣΙΦΟΝΙΑ ή (K) ή S Α ΙΑΠΕΡΑΣΤΑ ΤΟΙΧΩΜΑΤΑ ΣΗΜΕΙΟ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ 26

27 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 1. ικτυακός τόπος Σπηλαιολογικής Οµοσπονδία Ελλάδος: 2. ικτυακός τόπος ΣΕΛΑΣ: 3. ικτυακός τόπος ΣΠΕΛΕΟ: 4. Σηµειώσεις Χαρτογράφησης Σπηλαίων, Χριστοδούλου Αν., ΣΕΛΑΣ Εγκόλπιο Σπηλαιολογίας, ΣΠΕΛΕΟ Σηµειώσεις από παραδόσεις σε σεµινάρια της ΕΣΕ (κος Τσίµπανης) 27

ΤΑΧΥ Ο ΟΙΠΟΡΙΚΟ. 3. Αζιµούθιο: Είναι η δεξιόστροφη γωνία που σχηµατίζεται µεταξύ του µαγνητικού βορρά, του σηµείου στάσεως και του σηµείου σκοπεύσεως.

ΤΑΧΥ Ο ΟΙΠΟΡΙΚΟ. 3. Αζιµούθιο: Είναι η δεξιόστροφη γωνία που σχηµατίζεται µεταξύ του µαγνητικού βορρά, του σηµείου στάσεως και του σηµείου σκοπεύσεως. ΤΑΧΥ Ο ΟΙΠΟΡΙΚΟ Α. Όροι και Ορισµοί 1. Θ7: Είναι συνώνυµο µε το ταχύ οδοιπορικό. 2. Κλίµακα: Είναι η µαθηµατική αναλογία του γραφικού µήκους που απεικονίζεται στο χάρτη µε το φυσικό µήκος στο οποίο αναφέρεται.

Διαβάστε περισσότερα

Κλίση ενός στρώματος είναι η διεύθυνση κλίσης και η γωνία κλίσης με το οριζόντιο επίπεδο.

Κλίση ενός στρώματος είναι η διεύθυνση κλίσης και η γωνία κλίσης με το οριζόντιο επίπεδο. ΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΤΟΜΗ ΚΕΚΛΙΜΕΝΑ ΣΤΡΩΜΜΑΤΑ 6.1 ΚΛΙΣΗ ΣΤΡΩΜΑΤΟΣ Κλίση ενός στρώματος είναι η διεύθυνση κλίσης και η γωνία κλίσης με το οριζόντιο επίπεδο. Πραγματική κλίση στρώματος Η διεύθυνση μέγιστης κλίσης,

Διαβάστε περισσότερα

Γυµ.Ν.Λαµψάκου Α Γυµνασίου Γεωµ.Β2.6 γωνίες από 2 παράλληλες + τέµνουσα 19/3/10 Φύλλο εργασίας

Γυµ.Ν.Λαµψάκου Α Γυµνασίου Γεωµ.Β2.6 γωνίες από 2 παράλληλες + τέµνουσα 19/3/10 Φύλλο εργασίας Φύλλο εργασίας Mπορείτε να βρείτε τη γωνία κάβων; ραστηριότητα Ένα δεξαµενόπλοιο που στο σχήµα είναι στο σηµείο Β, πλέει προς την είσοδο µιας διώρυγας µε την βοήθεια δύο ρυµουλκών που απεικονίζονται µε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΣ Με το σχεδιασµό επιφάνειας (Custom επιφάνεια) µπορούµε να σχεδιάσουµε επιφάνειες και αντικείµενα που δεν υπάρχουν στους καταλόγους του 1992. Τι µπορούµε να κάνουµε µε το σχεδιασµό

Διαβάστε περισσότερα

sin ϕ = cos ϕ = tan ϕ =

sin ϕ = cos ϕ = tan ϕ = Τ.Ε.Ι. ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΗ 1 ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑ 1 ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΙΑΓΡΑΜΜΑΤΩΝ MQN ΣΕ ΟΚΟ ιδάσκων: Αριστοτέλης Ε. Χαραλαµπάκης Εισαγωγή Με το παράδειγµα αυτό αναλύεται

Διαβάστε περισσότερα

Tοπογραφικά Σύμβολα. Περιγραφή Χάρτη. Συνήθως στους χάρτες υπάρχει υπόμνημα με τα σύμβολα που χρησιμοποιούνται. Τα πιο συνηθισμένα είναι τα εξής:

Tοπογραφικά Σύμβολα. Περιγραφή Χάρτη. Συνήθως στους χάρτες υπάρχει υπόμνημα με τα σύμβολα που χρησιμοποιούνται. Τα πιο συνηθισμένα είναι τα εξής: Tοπογραφικά Σύμβολα Συνήθως στους χάρτες υπάρχει υπόμνημα με τα σύμβολα που χρησιμοποιούνται. Τα πιο συνηθισμένα είναι τα εξής: Κεντρική Αρτηρία Ρέμα Δευτερεύουσα Αρτηρία Πηγάδι Χωματόδρομος Πηγή Μονοπάτι

Διαβάστε περισσότερα

Τοπογραφία Γεωµορφολογία (Εργαστήριο) Ενότητα 5: Τοπογραφικά όργανα Γ ρ. Γρηγόριος Βάρρας

Τοπογραφία Γεωµορφολογία (Εργαστήριο) Ενότητα 5: Τοπογραφικά όργανα Γ ρ. Γρηγόριος Βάρρας Τοπογραφία Γεωµορφολογία (Εργαστήριο) Ενότητα 5: Τοπογραφικά όργανα Γ ρ. Γρηγόριος Βάρρας 1.1. ΧΩΡΟΒΑΤΗΣ Ο χωροβάτης είναι το Τοπογραφικό όργανο, που χρησιμοποιείται στη μέτρηση των υψομέτρων σημείων.

Διαβάστε περισσότερα

Ερµηνεία Τοπογραφικού Υποβάθρου στη Σύνταξη και Χρήση Γεωλoγικών Χαρτών

Ερµηνεία Τοπογραφικού Υποβάθρου στη Σύνταξη και Χρήση Γεωλoγικών Χαρτών ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ Επιµέλεια: ηµάδη Αγόρω Ερµηνεία Τοπογραφικού Υποβάθρου στη Σύνταξη και Χρήση Γεωλoγικών Χαρτών ΙΣΟΫΨΕΙΣ ΚΑΜΠΥΛΕΣ: είναι

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για την κατασκευή του αρχείου «Ταυτότητα (α+β) 2» 1. Αποκρύπτουµε τους άξονες και το παράθυρο άλγεβρας: Παράθυρο προβολή

Οδηγίες για την κατασκευή του αρχείου «Ταυτότητα (α+β) 2» 1. Αποκρύπτουµε τους άξονες και το παράθυρο άλγεβρας: Παράθυρο προβολή Οδηγίες για την κατασκευή του αρχείου «Ταυτότητα (α+β) 2» 1. Αποκρύπτουµε τους άξονες και το παράθυρο άλγεβρας: Παράθυρο προβολή απο-επιλέγουµε άξονες και άλγεβρα 2. Από το εργαλείο κατασκευής πολυγώνων

Διαβάστε περισσότερα

Άλλοι χάρτες λαμβάνουν υπόψη και το υψόμετρο του αντικειμένου σε σχέση με ένα επίπεδο αναφοράς

Άλλοι χάρτες λαμβάνουν υπόψη και το υψόμετρο του αντικειμένου σε σχέση με ένα επίπεδο αναφοράς ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ Ένας χάρτης είναι ένας τρόπος αναπαράστασης της πραγματικής θέσης ενός αντικειμένου ή αντικειμένων σε μια τεχνητά δημιουργουμένη επιφάνεια δύο διαστάσεων Πολλοί χάρτες (π.χ. χάρτες

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ. Στοιχεία τοπογραφικών χαρτών

ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ. Στοιχεία τοπογραφικών χαρτών ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ Στοιχεία τοπογραφικών χαρτών ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 Τοπογραφικοί χάρτες Βασικό στοιχείο του χάρτη αποτελεί : το τοπογραφικό υπόβαθρο, που αναπαριστά µε τη βοήθεια γραµµών (ισοϋψών)

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ 6.1. από. την τομή. την. τομή δύο είναι καμπύλη. γραμμή. υψόμετρο. γεωλογία. Στη. επιπέδου (Σχ παράταξη.

ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ 6.1. από. την τομή. την. τομή δύο είναι καμπύλη. γραμμή. υψόμετρο. γεωλογία. Στη. επιπέδου (Σχ παράταξη. ΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΤΟΜΗ ΚΕΚΛΙΜΕΝΑ ΣΤΡΩΜΜΑΤΑ 6.1 ΠΑΡΑΤΑΞΗ Παράταξη μιας επιφάνειας (strike line) καλούμε τη γραμμή που προκύπτει από την τομή της επιφάνειας αυτής, με τυχαίο οριζόντιο επίπεδο. Όταν η επιφάνεια είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΥΨΟΜΕΤΡΗΣΗ. hab = ο - ε.

ΥΨΟΜΕΤΡΗΣΗ. hab = ο - ε. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ: Π. Σαββαΐδης, Ι. Υφαντής, Κ. Λακάκης, ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ Α. Π. Θ., Θεσσαλονίκη 2007 ΥΨΟΜΕΤΡΗΣΗ 1. H γεωµετρική χωροστάθµηση Στη γεωµετρική

Διαβάστε περισσότερα

ζωγραφίζοντας µε τον υπολογιστή

ζωγραφίζοντας µε τον υπολογιστή ζωγραφίζοντας µε τον υπολογιστή Μια από τις εργασίες που µπορούµε να κάνουµε µε τον υπολογιστή είναι και η ζωγραφική. Για να γίνει όµως αυτό πρέπει ο υπολογιστής να είναι εφοδιασµένος µε το κατάλληλο πρόγραµµα.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΟΝ ΥΠΕΡΚΥΒΟ

ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΟΝ ΥΠΕΡΚΥΒΟ ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΟΝ ΥΠΕΡΚΥΒΟ Αφού διαβάσαµε την Επιπεδοχώρα, φτάσαµε µε τη µέθοδο της Αναλογίας στον χώρο των τεσσάρων διαστάσεων. Το πρώτο αντικείµενο αυτού του παράξενου κόσµου ήταν ο Υπερκύβος. Τα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Πως καλιµπράρουµε έναν χάρτη στον Ozi Explorer. Παράδειγµα «καλιµπραρίσµατος» - Χάρτης 1

Πως καλιµπράρουµε έναν χάρτη στον Ozi Explorer. Παράδειγµα «καλιµπραρίσµατος» - Χάρτης 1 Πως καλιµπράρουµε έναν χάρτη στον Ozi Explorer Κ.Αδαµόπουλος (ΣΕΛΑΣ) Με δεδοµένο του ότι έχετε εγκαταστήσει τον Ozi Exporer στον υπολογιστή σας - τον οποίο έχετε αποκτήσει νόµιµα ή έχετε την shareware

Διαβάστε περισσότερα

1.3 Σχεδίαση µε ελεύθερο χέρι (Σκαρίφηµα)

1.3 Σχεδίαση µε ελεύθερο χέρι (Σκαρίφηµα) 20 1.3 Σχεδίαση µε ελεύθερο χέρι (Σκαρίφηµα) 1.3.1 Ορισµός- Είδη - Χρήση Σκαρίφηµα καλείται η εικόνα ενός αντικειµένου ή εξαρτήµατος που µεταφέρεται σε χαρτί µε ελεύθερο χέρι (χωρίς όργανα σχεδίασης ή

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Απόστολος Ντάνης. Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής

Δρ. Απόστολος Ντάνης. Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Δρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής *Βασικές μορφές προσανατολισμού *Προσανατολισμός με τα ορατά σημεία προορισμού στη φύση *Προσανατολισμός με τον ήλιο *Προσανατολισμός από τη σελήνη

Διαβάστε περισσότερα

Προσανατολισµός ονοµάζεται ο καθορισµός της θέσης των σηµείων του ορίζοντα. Το να γνωρίζουµε να προσανατολιζόµαστε σωστά, είναι χρήσιµο για όλους

Προσανατολισµός ονοµάζεται ο καθορισµός της θέσης των σηµείων του ορίζοντα. Το να γνωρίζουµε να προσανατολιζόµαστε σωστά, είναι χρήσιµο για όλους Προσανατολισµός ονοµάζεται ο καθορισµός της θέσης των σηµείων του ορίζοντα. Το να γνωρίζουµε να προσανατολιζόµαστε σωστά, είναι χρήσιµο για όλους µας. Ένας µεγάλος αριθµός ατυχηµάτων οφείλεται, άµεσα ή

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΔΑΙΣΙΑ Ι Μάθημα 1 0. Ι.Μ. Δόκας Επικ. Καθηγητής

ΓΕΩΔΑΙΣΙΑ Ι Μάθημα 1 0. Ι.Μ. Δόκας Επικ. Καθηγητής ΓΕΩΔΑΙΣΙΑ Ι Μάθημα 1 0 Ι.Μ. Δόκας Επικ. Καθηγητής Γεωδαισία Μοιράζω τη γη (Γη + δαίομαι) Ακριβής Έννοια: Διαίρεση, διανομή /μέτρηση της Γής. Αντικείμενο της γεωδαισίας: Ο προσδιορισμός της μορφής, του

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο Εργασίας. Θέμα : Περπατώντας στο Πήλιο Θέλετε να οργανώσετε έναν ορειβατικό περίπατο από την Αγριά στην Δράκεια Πηλίου.

Φύλλο Εργασίας. Θέμα : Περπατώντας στο Πήλιο Θέλετε να οργανώσετε έναν ορειβατικό περίπατο από την Αγριά στην Δράκεια Πηλίου. Ενότητα Χάρτες Φύλλο Εργασίας Μελέτη χαρτών Τάξη Α Γυμνασίου Ονοματεπώνυμο.Τμήμα..Ημερομηνία. Σκοποί του φύλλου εργασίας Η εξοικείωση 1. Με την χρήση των χαρτών 2. Με την χρήση της πυξίδας 3. Με την εργασία

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο M3. Διανύσµατα

Κεφάλαιο M3. Διανύσµατα Κεφάλαιο M3 Διανύσµατα Διανύσµατα Διανυσµατικά µεγέθη Φυσικά µεγέθη που έχουν τόσο αριθµητικές ιδιότητες όσο και ιδιότητες κατεύθυνσης. Σε αυτό το κεφάλαιο, θα ασχοληθούµε µε τις µαθηµατικές πράξεις των

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 2010 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική. Σχολείο:

Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 2010 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική. Σχολείο: ΕΚΦΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 010 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική Σχολείο: Ονόµατα των µαθητών της οµάδας 1) ) 3) Οι στόχοι του πειράµατος 1. Η µέτρηση της επιτάχυνσης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΕ Τρικάλων. Πειραματική Δοκιμασία στη Φυσική. Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός. Τρίκαλα, Σάββατο, 8 Δεκεμβρίου 2012

ΕΚΦΕ Τρικάλων. Πειραματική Δοκιμασία στη Φυσική. Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός. Τρίκαλα, Σάββατο, 8 Δεκεμβρίου 2012 1 Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός 11η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών EUSO 2013 11Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2013 ΕΚΦΕ Τρικάλων Πειραματική Δοκιμασία στη Φυσική Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός Τρίκαλα,

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση 1 ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Παρουσίαση 1 ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ Παρουσίαση ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ Παρουσίαση η Κάθετες συνιστώσες διανύσµατος Παράδειγµα Θα αναλύσουµε το διάνυσµα v (, ) σε δύο κάθετες µεταξύ τους συνιστώσες από τις οποίες η µία να είναι παράλληλη στο α (3,) Πραγµατικά

Διαβάστε περισσότερα

Προσανατολισμός. Γιώργος Τσεβεκίδης. Υπεύθυνοι Καθηγητές: Σμυρλή Ιωάννα. Πιτένη Αναστασία. Καραγιάννης Στέργιος

Προσανατολισμός. Γιώργος Τσεβεκίδης. Υπεύθυνοι Καθηγητές: Σμυρλή Ιωάννα. Πιτένη Αναστασία. Καραγιάννης Στέργιος Προσανατολισμός Γιώργος Τσεβεκίδης Υπεύθυνοι Καθηγητές: Σμυρλή Ιωάννα Πιτένη Αναστασία Καραγιάννης Στέργιος ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ Προσανατολισμός είναι η διαδικασία με την οποία καθορίζουμε τη θέση του Βορρά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ. Εφαπτοµένη ευθεία

ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ. Εφαπτοµένη ευθεία ΜΑΘΗΜΑ 5.. ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ Εφαπτοµένη ευθεία Παράγωγος βασικών συναρτήσεων ΚΑΝΟΝΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΗΣ Αθροίσµατος γινοµένου - πηλίκου Θεωρία Σχόλια Μέθοδοι Ασκήσεις ΘΕΩΡΙΑ. Εξίσωση

Διαβάστε περισσότερα

Physics by Chris Simopoulos

Physics by Chris Simopoulos Στο παρακάτω σχήµα: ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑ ο α) Να ορίσετε τις θέσεις των σηµείων (Α), (Β) και (Γ). β) Να υπολογίσετε τη µετατόπιση (ΑΓ). γ) Να υπολογίσετε το διάστηµα (ΑΒΓ).

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΤΥΠΩΣΕΙΣ - ΧΑΡΑΞΕΙΣ ΠΟΛΥΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑ

ΑΠΟΤΥΠΩΣΕΙΣ - ΧΑΡΑΞΕΙΣ ΠΟΛΥΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑ ΑΠΟΤΥΠΩΣΕΙΣ - ΧΑΡΑΞΕΙΣ ΠΟΛΥΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑ Βασίλης Δ. Ανδριτσάνος Δρ. Αγρονόμος - Τοπογράφος Μηχανικός ΑΠΘ Επίκουρος Καθηγητής ΤΕΙ Αθήνας 3ο εξάμηνο http://eclass.teiath.gr Αποτυπώσεις - Χαράξεις Παρουσιάσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόµενα. Περιεχόµενα... 7. Ευρετήριο Γραφηµάτων... 11. Ευρετήριο Εικόνων... 18. Κεφάλαιο 1

Περιεχόµενα. Περιεχόµενα... 7. Ευρετήριο Γραφηµάτων... 11. Ευρετήριο Εικόνων... 18. Κεφάλαιο 1 Περιεχόµενα Περιεχόµενα... 7 Ευρετήριο Γραφηµάτων... 11 Ευρετήριο Εικόνων... 18 Κεφάλαιο 1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΟΙ... 19 Θεωρία... 19 1.1 Έννοιες και ορισµοί... 20 1.2 Μονάδες µέτρησης γωνιών και µηκών...

Διαβάστε περισσότερα

3.1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΡΙΓΩΝΟΥ ΕΙ Η ΤΡΙΓΩΝΩΝ

3.1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΡΙΓΩΝΟΥ ΕΙ Η ΤΡΙΓΩΝΩΝ 1 3.1 ΣΤΟΙΧΕΙ ΤΡΙΩΝΟΥ ΕΙΗ ΤΡΙΩΝΩΝ ΘΕΩΡΙ 1. Κύρια στοιχεία τριγώνου Τα κύρια στοιχεία ενός τριγώνου είναι οι πλευρές, οι γωνίες και οι κορυφές. Ονοµασία : Πλευρές είναι οι,, Κορυφές είναι τα σηµεία,, ωνίες

Διαβάστε περισσότερα

Εισηγητής: Καραγιώργος Θωμάς, MSc, PhD candidate in Sport Management & Recreation ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΙΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΡΙΣΤOΤΕΛΕΙΟ

Εισηγητής: Καραγιώργος Θωμάς, MSc, PhD candidate in Sport Management & Recreation ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΙΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΡΙΣΤOΤΕΛΕΙΟ Εισηγητής: Καραγιώργος Θωμάς, MSc, PhD candidate in Sport Management & Recreation ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΙΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΡΙΣΤOΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Γεωδαιτικό σύστημα Χάρτης Πυξίδα Χάραξη

Διαβάστε περισσότερα

Ονοµάζουµε παραβολή µε εστία σηµείο Ε και διευθετούσα ευθεία (δ) το γεωµετρικό τόπο των σηµείων του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από το Ε και τη (δ)

Ονοµάζουµε παραβολή µε εστία σηµείο Ε και διευθετούσα ευθεία (δ) το γεωµετρικό τόπο των σηµείων του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από το Ε και τη (δ) 3. Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΘΕΩΡΙΑ. Ορισµός Ονοµάζουµε παραβολή µε εστία σηµείο Ε και διευθετούσα ευθεία (δ) το γεωµετρικό τόπο των σηµείων του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από το Ε και τη (δ). Εξίσωση παραβολής p, όπου

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ : ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕ 2 Σ.Φ ΙΣΟΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1 περιόδους. 28/9/2008 12:48 Όνομα: Λεκάκης Κωνσταντίνος καθ.

ΘΕΜΑ : ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕ 2 Σ.Φ ΙΣΟΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1 περιόδους. 28/9/2008 12:48 Όνομα: Λεκάκης Κωνσταντίνος καθ. ΘΕΜΑ : ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕ 2 Σ.Φ ΙΣΟΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1 περιόδους 28/9/2008 12:48 καθ. Τεχνολογίας 28/9/2008 12:57 Προοπτικό σχέδιο με 2 Σημεία Φυγής Σημείο φυγής 1 Σημείο φυγής 2 Γωνία κτιρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ. Στο κεφάλαιο αυτό, θα προσπαθήσουµε να επιτύχουµε τους εξής στόχους:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ. Στο κεφάλαιο αυτό, θα προσπαθήσουµε να επιτύχουµε τους εξής στόχους: ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Υπενθύµιση Τάξης ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ Στο κεφάλαιο αυτό, θα προσπαθήσουµε να επιτύχουµε τους εξής στόχους: Να θυµηθείς πώς αντιµετωπίζουµε προβλήµατα της καθηµερινής µας ζωής µε τη βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία χαρτογράφησης σπηλαίων: συγκρίσεις οδεύσεων *

Μεθοδολογία χαρτογράφησης σπηλαίων: συγκρίσεις οδεύσεων * Μεθοδολογία χαρτογράφησης σπηλαίων: συγκρίσεις οδεύσεων * Καλογερόπουλος Η. 1, Λαζαρίδης Γ. 2 και Τσεκούρα Αικ. Ελληνική Σπηλαιολογική Εταιρεία-Τοπικό Τµήµα Βόρειας Ελλάδας, Τµήµα Γεωλογίας, Τοµέας Γεωλογίας,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙ ΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΤΕΣ

ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙ ΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΤΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙ ΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΤΕΣ Η ΠΥΞΙΔΑ Η πυξίδα είναι ένα όργανο προσανατολισμού που δείχνει τα σημεία του ορίζοντα και άλλες πληροφορίες προσανατολισμού ως προς τα σημεία του ορίζοντα, όπως το αζιμούθιο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3: ΓΕΩΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3: ΓΕΩΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3: ΓΕΩΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ : Ι. ΖΑΧΑΡΙΑΣ ΑΓΡΙΝΙΟ, 2016 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3:

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος 5. Πρόλογος

Πρόλογος 5. Πρόλογος Πρόλογος 5 Πρόλογος Η Τοπογραφία είναι ο επιστημονικός χώρος μέσω του οποίου κατόρθωσε να επιτύχει ο άνθρωπος την απεικόνιση τμημάτων της γήινης επιφάνειας στο επίπεδο. Ενδιάμεσο και απαραίτητο στάδιο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ

ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ Θα ξεκινήσουµε την παρουσίαση των γραµµικών συστηµάτων µε ένα απλό παράδειγµα από τη Γεωµετρία, το οποίο ϑα µας ϐοηθήσει στην κατανόηση των συστηµάτων αυτών και των συνθηκών

Διαβάστε περισσότερα

Το σχεδιαστικό μέρος της αποτύπωσης παράγεται και υλοποιείται μέσω δύο ειδών σχεδίων:

Το σχεδιαστικό μέρος της αποτύπωσης παράγεται και υλοποιείται μέσω δύο ειδών σχεδίων: 3. ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ Η αποτύπωση αποτελείται από ένα σύνολο διεργασιών που σκοπό έχουν να απεικονίσουν το αποτέλεσμα των μετρήσεων και του σχεδιασμού ενός υπαρκτού κτιρίου, τεκμηριώνοντας σωστά τις διαστάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Γεωµετρία Α Γυµνασίου. Ορισµοί Ιδιότητες Εξηγήσεις

Γεωµετρία Α Γυµνασίου. Ορισµοί Ιδιότητες Εξηγήσεις Γεωµετρία Α Γυµνασίου Ορισµοί Ιδιότητες Εξηγήσεις Ευθεία γραµµή Ορισµός δεν υπάρχει. Η απλούστερη από όλες τις γραµµές. Κατασκευάζεται µε τον χάρακα (κανόνα) πάνω σε επίπεδο. 1. ύο σηµεία ορίζουν την θέση

Διαβάστε περισσότερα

Kεφάλαιο 10. Πόσα υποπαίγνια υπάρχουν εδώ πέρα; 2 υποπαίγνια.

Kεφάλαιο 10. Πόσα υποπαίγνια υπάρχουν εδώ πέρα; 2 υποπαίγνια. Kεφάλαιο 10 Θα δούµε ένα δύο παραδείγµατα να ορίσουµε/ µετρήσουµε τα υποπαίγνια και µετά θα λύσουµε και να βρούµε αυτό που λέγεται τέλεια κατά Nash ισορροπία. Εδώ θα δούµε ένα παίγνιο όπου έχουµε µια επιχείρηση

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ. Τι ονοµάζουµε διάνυσµα; αλφάβητου επιγραµµισµένα µε βέλος. για παράδειγµα, Τι ονοµάζουµε µέτρο διανύσµατος;

ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ. Τι ονοµάζουµε διάνυσµα; αλφάβητου επιγραµµισµένα µε βέλος. για παράδειγµα, Τι ονοµάζουµε µέτρο διανύσµατος; ΙΝΥΣΜΤ ΘΕΩΡΙ ΘΕΜΤ ΘΕΩΡΙΣ Τι ονοµάζουµε διάνυσµα; AB A (αρχή) B (πέρας) Στη Γεωµετρία το διάνυσµα ορίζεται ως ένα προσανατολισµένο ευθύγραµµο τµήµα, δηλαδή ως ένα ευθύγραµµο τµήµα του οποίου τα άκρα θεωρούνται

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ

ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ Πολλές φορές θα χρειαστεί να κάνεις µετρήσεις αποστάσεων, ύψους ή πλάτους. Βέβαια µια µετροταινία λύνει το πρόβληµα. Ο πρόσκοπος όµως πρέπει να είναι σε θέση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΣΦΑΕΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΣΦΑΕΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Κατασκευή µαθηµατικών fractals ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΣΦΑΕΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ 1. Η καµπύλη του Koch H καµπύλη του Κoch ή Νησί του Koch ή χιονονιφάδα του Koch περιγράφηκε για πρώτη φορά από το Σουηδό µαθηµατικό Helge

Διαβάστε περισσότερα

3.1 ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΓΩΝΙΑΣ

3.1 ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΓΩΝΙΑΣ 1.1 ΤΡΙΓΩΝΜΕΤΡΙΚΙ ΑΡΙΘΜΙ ΓΩΝΙΑΣ ΘΕΩΡΙΑ 1. Για γωνία ω µε ο < ω < 9 ο ηµω = γ α = απέ ναντι κάθετη υποτείνουσα Β συνω = β α = προσκείµενη κάθετη υποτείνουσα εφω = γ β = απέ ναντι κάθετη προσκείµενη κάθετη

Διαβάστε περισσότερα

2.1 ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΓΩΝΙΑΣ

2.1 ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΓΩΝΙΑΣ 1.1 ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΓΩΝΙΑΣ ω µε 0 ο ω 180 ο ΘΕΩΡΙΑ 1. Τριγωνοµετρικοί αριθµοί οξειών γωνιών ορθογωνίου τριγώνου Στο διπλανό ορθογώνιο τρίγωνο θυµίζουµε ότι απέναντι κάθετη ηµω = = ΑΓ υποτείνουσα

Διαβάστε περισσότερα

Λύνοντας ασκήσεις µε αντίστροφες συναρτήσεις ρ. Παναγιώτης Λ. Θεοδωρόπουλος πρώην Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ03 e-mail@p-theodoropoulos.gr Εισαγωγή Η αντίστροφη συνάρτηση µιας αντιστρέψιµης συνάρτησης είναι

Διαβάστε περισσότερα

Επώνυµο:... Όνοµα:... Όνοµα πατέρα: ιεύθυνση:... Τηλέφωνο:... Εξεταστικό Κέντρο:... Σχολείο προέλευσης:... Τάξη:...

Επώνυµο:... Όνοµα:... Όνοµα πατέρα: ιεύθυνση:... Τηλέφωνο:... Εξεταστικό Κέντρο:... Σχολείο προέλευσης:... Τάξη:... Kangourou Sans Frontières Καγκουρό Ελλάς Επώνυµο:... Όνοµα:... Όνοµα πατέρα:... e-mail:... ιεύθυνση:... Τηλέφωνο:... Εξεταστικό Κέντρο:... Σχολείο προέλευσης:... Τάξη:... Θέµατα Καγκουρό 007 Επίπεδο: (για

Διαβάστε περισσότερα

Επειδή ο μεσημβρινός τέμνει ξανά τον παράλληλο σε αντιδιαμετρικό του σημείο θα θεωρούμε μεσημβρινό το ημικύκλιο και όχι ολόκληρο τον κύκλο.

Επειδή ο μεσημβρινός τέμνει ξανά τον παράλληλο σε αντιδιαμετρικό του σημείο θα θεωρούμε μεσημβρινό το ημικύκλιο και όχι ολόκληρο τον κύκλο. ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑ Η ιστιοπλοΐα ανοιχτής θαλάσσης δεν διαφέρει στα βασικά από την ιστιοπλοΐα τριγώνου η οποία γίνεται με μικρά σκάφη καi σε προκαθορισμένο στίβο. Όταν όμως αφήνουμε την ακτή και ανοιγόμαστε στο

Διαβάστε περισσότερα

Καρτεσιανό Σύστηµα y. y A. x A

Καρτεσιανό Σύστηµα y. y A. x A Στη γενική περίπτωση µπορούµε να ορίσουµε άπειρα συστήµατα συντεταγ- µένων τα οποία να µας επιτρέπουν να προσδιορίσουµε τη θέση ενός σηµείου. Στη Φυσική χρησιµοποιούνται αρκετά. Τα βασικά από αυτά θα εξετάσουµε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ. Άρτια και περιττή συνάρτηση. Παράδειγµα: Η f ( x) Παράδειγµα: Η. x R και. Αλγεβρα Β Λυκείου Πετσιάς Φ.- Κάτσιος.

ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ. Άρτια και περιττή συνάρτηση. Παράδειγµα: Η f ( x) Παράδειγµα: Η. x R και. Αλγεβρα Β Λυκείου Πετσιάς Φ.- Κάτσιος. ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ Πριν περιγράψουµε πως µπορούµε να µελετήσουµε µια συνάρτηση είναι αναγκαίο να δώσουµε µερικούς ορισµούς. Άρτια και περιττή συνάρτηση Ορισµός : Μια συνάρτηση fµε πεδίο ορισµού Α λέγεται

Διαβάστε περισσότερα

ίκτυα σηµείων για τοπογραφικές µετρήσεις

ίκτυα σηµείων για τοπογραφικές µετρήσεις ίκτυα σηµείων για τοπογραφικές µετρήσεις Ο προσδιορισµός κατά µέγεθος και µορφή ενός τµήµατος της φυσικής γήινης επιφάνειας µε τις φυσικές και τεχνητές λεπτοµέρειές του γίνεται κατά σηµεία, δηλαδή µε το

Διαβάστε περισσότερα

Ζούρβα Χανιά, 22-26/12/2010: Συµµετοχή στην αποστολή του ΣΠ.Ο.Κ. Χ. Νικολαΐδου

Ζούρβα Χανιά, 22-26/12/2010: Συµµετοχή στην αποστολή του ΣΠ.Ο.Κ. Χ. Νικολαΐδου : Χ. Νικολαΐδου 16-3-2011 Χανιά εκέµβριος 2010 Το εκέµβριο του 2010, λάβαµε πρόσκληση από το Γρηγόρη Αναστασόπουλο (ΣΠ.Ο.Κ), για να συµµετάσχουµε στην αποστολή που θα οργάνωνε στα Χανιά τις ηµέρες των

Διαβάστε περισσότερα

Σπήλαιο-καταβόθρα «έρσιος», Παλαιόχωρα Αρκαδίας Περιεχόµενα Ιστορικό εξερεύνησης Μέχρι και το Σιφόνια Κατάδυση και άδειασµα Βάνες και ά

Σπήλαιο-καταβόθρα «έρσιος», Παλαιόχωρα Αρκαδίας Περιεχόµενα Ιστορικό εξερεύνησης Μέχρι και το Σιφόνια Κατάδυση και άδειασµα Βάνες και ά Πρόσφατες εξερευνήσεις στo Σπήλαιο-καταβόθρα «έρσιος», Παλαιόχωρα Αρκαδίας 29 Οκτωβρίου 2005 Στέλιος Ζαχαριάς Σ.ΕΛ.Α.Σ Σπηλαιολογικός Ελληνικός Αθλητικός Σύλλογος 8η ΠΣΣ, Καρδίτσα 2005 1 Σπήλαιο-καταβόθρα

Διαβάστε περισσότερα

ραστηριότητες Θεµατικής Ενότητας Α ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ο ΥΣΣΕΑΣ ΦΥΛΛΟ ραστηριοτήτων 1

ραστηριότητες Θεµατικής Ενότητας Α ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ο ΥΣΣΕΑΣ ΦΥΛΛΟ ραστηριοτήτων 1 ραστηριότητες Θεµατικής Ενότητας Α ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ο ΥΣΣΕΑΣ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ 4 Ο ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Α: ΠΗΓΕΣ ΦΩΤΟΣ, ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ, ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΡΟΛΟΙ, ΚΑΘΕΤΟΤΗΤΑ, ΥΨΗ

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 8 Παραβολή Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Ορισµός Παραβολή είναι ο γεωµετρικός τόπος των σηµείων Μ του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από µια σταθερή ευθεία (δ) που λέγεται διευθετούσα της παραβολής και από

Διαβάστε περισσότερα

Προσομοίωση προαγωγικών εξετάσεων Β Γυμνασίου ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Β ΓΥΜΑΝΣΙΟΥ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ Α.

Προσομοίωση προαγωγικών εξετάσεων Β Γυμνασίου ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Β ΓΥΜΑΝΣΙΟΥ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ Α. Προσομοίωση προαγωγικών εξετάσεων Β Γυμνασίου ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 014-015 ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Β ΓΥΜΑΝΣΙΟΥ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ Α. ΘΕΩΡΙΑ ΘΕΜΑ 1 ο Α. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστηριακή άσκηση 7: ΤΡΙΒΗ ΟΛΙΣΘΗΣΗΣ ΣΕ ΚΕΚΛΙΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕ Ο (Βαγγέλης ηµητριάδης, 4 ο ΓΕΛ Ζωγράφου)

Εργαστηριακή άσκηση 7: ΤΡΙΒΗ ΟΛΙΣΘΗΣΗΣ ΣΕ ΚΕΚΛΙΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕ Ο (Βαγγέλης ηµητριάδης, 4 ο ΓΕΛ Ζωγράφου) ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟΧΟΙ Εργαστηριακή άσκηση 7: ΤΡΙΒΗ ΟΛΙΣΘΗΣΗΣ ΣΕ ΚΕΚΛΙΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕ Ο (Βαγγέλης ηµητριάδης, 4 ο ΓΕΛ Ζωγράφου) Η εφαρµογή των νόµων της Μηχανικής στη µελέτη της κίνησης σώµατος, που ολισθαίνει

Διαβάστε περισσότερα

ΗΈνταξητουλογισµικού SalsaJσε. σεµιαδιαθεµατική προσέγγισητης Αστρονοµίας. Γρηγόρης Ζυγούρας Φυσικός Τεχνολόγος 2 ο Γυµνάσιο Χαλανδρίου

ΗΈνταξητουλογισµικού SalsaJσε. σεµιαδιαθεµατική προσέγγισητης Αστρονοµίας. Γρηγόρης Ζυγούρας Φυσικός Τεχνολόγος 2 ο Γυµνάσιο Χαλανδρίου ΗΈνταξητουλογισµικού SalsaJσε σεµιαδιαθεµατική προσέγγισητης Αστρονοµίας Γρηγόρης Ζυγούρας Φυσικός Τεχνολόγος 2 ο Γυµνάσιο Χαλανδρίου ΧΡΗΣΗΤΟΥ ΤΟΥΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ SALSAJ ΓΙΑΤΟΝ ΤΟΝΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΤΗΣΜΑΖΑΣ ΜΑΖΑΣΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 9 ο Κ 5, 4 4, 5 0, 0 0,0 5, 4 4, 5. Όπως βλέπουµε το παίγνιο δεν έχει καµιά ισορροπία κατά Nash σε αµιγείς στρατηγικές διότι: (ΙΙ) Α Κ

Κεφάλαιο 9 ο Κ 5, 4 4, 5 0, 0 0,0 5, 4 4, 5. Όπως βλέπουµε το παίγνιο δεν έχει καµιά ισορροπία κατά Nash σε αµιγείς στρατηγικές διότι: (ΙΙ) Α Κ Κεφάλαιο ο Μεικτές Στρατηγικές Τώρα θα δούµε ένα παράδειγµα στο οποίο κάθε παίχτης έχει τρεις στρατηγικές. Αυτό θα µπορούσε να είναι η µορφή που παίρνει κάποιος µετά που έχει απαλείψει όλες τις αυστηρά

Διαβάστε περισσότερα

Τοπογραφία Γεωμορφολογία (Εργαστήριο) Ενότητα 9: Εργαστηριακές ασκήσεις Δρ. Γρηγόριος Βάρρας

Τοπογραφία Γεωμορφολογία (Εργαστήριο) Ενότητα 9: Εργαστηριακές ασκήσεις Δρ. Γρηγόριος Βάρρας Τοπογραφία Γεωμορφολογία (Εργαστήριο) Ενότητα 9: Εργαστηριακές ασκήσεις Δρ. Γρηγόριος Βάρρας 1.1. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 1η ΘΕΜΑ: Μονάδες μέτρησης της Τοπογραφίας. Μετατροπή μονάδων. Συστήματα μέτρησης. 1.

Διαβάστε περισσότερα

Να υπολογίζουμε τους τριγωνομετρικούς αριθμούς οξείας γωνίας. Τη γωνία σε κανονική θέση και τους τριγωνομετρικούς αριθμούς γωνίας σε κανονική θέση.

Να υπολογίζουμε τους τριγωνομετρικούς αριθμούς οξείας γωνίας. Τη γωνία σε κανονική θέση και τους τριγωνομετρικούς αριθμούς γωνίας σε κανονική θέση. Ενότητα 4 Τριγωνομετρία Στην ενότητα αυτή θα μάθουμε: Να υπολογίζουμε τους τριγωνομετρικούς αριθμούς οξείας γωνίας. Τη γωνία σε κανονική θέση και τους τριγωνομετρικούς αριθμούς γωνίας σε κανονική θέση.

Διαβάστε περισσότερα

3. Hλιακός φούρνος από δύο χαρτόκουτες, µε καπάκι και ένα ανακλαστήρα

3. Hλιακός φούρνος από δύο χαρτόκουτες, µε καπάκι και ένα ανακλαστήρα 3. Hλιακός φούρνος από δύο χαρτόκουτες, µε καπάκι και ένα ανακλαστήρα Υλικά που χρειαζόµαστε δύο χαρτόκουτες, µία εξωτερική µεγαλύτερη και µία εσωτερική µικρότερη, µε βάση τουλάχιστον 38 38 εκ. ένα φύλλο

Διαβάστε περισσότερα

Κύµα µε αρχική φάση. αυτή είναι και η µόνη περίπτωση που περιγράφει το σχολικό βιβλίο και συνεπώς η πλειοψηφία των περιπτώσεων που µελετάµε. max.

Κύµα µε αρχική φάση. αυτή είναι και η µόνη περίπτωση που περιγράφει το σχολικό βιβλίο και συνεπώς η πλειοψηφία των περιπτώσεων που µελετάµε. max. Για την µελέτη ενός κύµατος Κύµα µε αρχική φάση 1) Χρειαζόµαστε ένα σηµείο αναφοράς δηλ. µία αρχή που συνήθως επιλέγεται το x = 0. Στο x = 0 συνήθως βρίσκεται και η πηγή του κύµατος χωρίς αυτό να είναι

Διαβάστε περισσότερα

) = Απόσταση σημείου από ευθεία. Υπολογισμός Εμβαδού Τριγώνου. και A

) = Απόσταση σημείου από ευθεία. Υπολογισμός Εμβαδού Τριγώνου. και A [Επιλογή Ιαν.. Εμβαδόν Τριγώνου ΣΤΟΧΟΙ: Ο µαθητής ϖρέϖει: να είναι ικανός να υϖολογίζει την αϖόσταση σηµείου αϖό ευθεία να είναι ικανός να υϖολογίζει το εµβαδό ενός τριγώνου αϖό τις συντεταγµένες των κορυφών

Διαβάστε περισσότερα

11 Το ολοκλήρωµα Riemann

11 Το ολοκλήρωµα Riemann Το ολοκλήρωµα Riem Το πρόβληµα υπολογισµού του εµβαδού οποιασδήποτε επιφάνειας ( όπως κυκλικοί τοµείς, δακτύλιοι και δίσκοι, ελλειπτικοί δίσκοι, παραβολικά και υπερβολικά χωρία κτλ) είναι γνωστό από την

Διαβάστε περισσότερα

στ) συν30 0 ΑΠΑΝΤΗΣΗ Εύκολα αντιστοιχίζουμε σύμφωνα με τον παραπάνω πίνακα α) i, β) iii, γ) i, δ) v,ε) iii,στ) v

στ) συν30 0 ΑΠΑΝΤΗΣΗ Εύκολα αντιστοιχίζουμε σύμφωνα με τον παραπάνω πίνακα α) i, β) iii, γ) i, δ) v,ε) iii,στ) v ΜΕΡΟΣ Β. ΤΡΙΩΝΟΜΕΤΡΙΚΟΙ ΡΙΘΜΟΙ ΤΩΝ ΩΝΙΩΝ,5 ΚΙ 79. ΤΡΙΩΝΟΜΕΤΡΙΚΟΙ ΡΙΘΜΟΙ ΤΩΝ ΩΝΙΩΝ,5 ΚΙ Πίνακας τριγωνομετρικών αριθμών των γωνιών,5 και ημίτονο συνημίτονο εφαπτομένη 5 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΤΝΟΗΣΗΣ. Σε κάθε αριθμό

Διαβάστε περισσότερα

x 2 = x 2 1 + x 2 2. x 2 = u 2 + x 2 3 Χρησιµοποιώντας το συµβολισµό του ανάστροφου, αυτό γράφεται x 2 = x T x. = x T x.

x 2 = x 2 1 + x 2 2. x 2 = u 2 + x 2 3 Χρησιµοποιώντας το συµβολισµό του ανάστροφου, αυτό γράφεται x 2 = x T x. = x T x. Κεφάλαιο 4 Μήκη και ορθές γωνίες Μήκος διανύσµατος Στο επίπεδο, R 2, ϐρίσκουµε το µήκος ενός διανύσµατος x = (x 1, x 2 ) χρησιµοποιώντας το Πυθαγόρειο ϑεώρηµα : x 2 = x 2 1 + x 2 2. Στο χώρο R 3, εφαρµόζουµε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΣΤΟΝ 2 ο ΝΟΜΟ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ

ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΣΤΟΝ 2 ο ΝΟΜΟ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ Σ ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΣΟΝ ο ΝΟΜΟ ΟΥ ΝΕΥΩΝΑ 1) ΣΥΝΘΕΣΗ ΥΝΑΜΕΩΝ. ον Ο νόµο του Νεύτωνα τον εφαρµόζουµε πάντοτε µε την συνισταµένη των δυνάµεων που ασκούνται στο σώµα. Παράδειγµα 1. Σε ένα ακίνητο σώµα µάζας 1 Kg ασκούνται

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΟΥΨΕΙΣ ΚΑΜΠΥΛΕΣ- ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

ΙΣΟΥΨΕΙΣ ΚΑΜΠΥΛΕΣ- ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ 16_10_2012 ΙΣΟΥΨΕΙΣ ΚΑΜΠΥΛΕΣ- ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ 2.1 Απεικόνιση του ανάγλυφου Μια εδαφική περιοχή αποτελείται από εξέχουσες και εισέχουσες εδαφικές μορφές. Τα εξέχοντα εδαφικά τμήματα βρίσκονται μεταξύ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΟΝΤΕΛΟΥ (1 ος ΤΡΟΠΟΣ)

ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΟΝΤΕΛΟΥ (1 ος ΤΡΟΠΟΣ) Extra Οδηγίες 2 ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΟΝΤΕΛΟΥ (1 ος ΤΡΟΠΟΣ) 1. Σκανάρουµε το πορτάκι που θέλουµε ή το φωτογραφίζουµε µε ψηφιακή µηχανή. Το αποθηκεύουµε µε όνοµα π.χ. 01_portaki.bmp σε κάποιο φάκελο όπου έχουµε τις

Διαβάστε περισσότερα

Μάθηµα 14. Κεφάλαιο: Στατιστική

Μάθηµα 14. Κεφάλαιο: Στατιστική Μάθηµα 4 Κεφάλαιο: Στατιστική Θεµατικές Ενότητες:. Μέτρα θέσης. Εισαγωγή. Για πιο σύντοµη, αποδοτική και συγκρίσιµη θεώρηση της κατανοµής συχνοτήτων µιας µεταβλητής, έχουµε ορίσει και χρησιµοποιούµε κάποια

Διαβάστε περισσότερα

Ορια Συναρτησεων - Ορισµοι

Ορια Συναρτησεων - Ορισµοι Ορια Συναρτησεων - Ορισµοι Λυγάτσικας Ζήνων Βαρβάκειο Ενιαίο Πειραµατικό Λύκειο 3 Σεπτεµβρίου 205 Εισαγωγή Στην παράγραφο αυτή ϑα δούµε πως προκύπτει η ιδέα του ορίου στην προσπά- ϑεια να ορίσουµε την

Διαβάστε περισσότερα

Υπολογισµοί συντεταγµένων σηµείων

Υπολογισµοί συντεταγµένων σηµείων ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ: Π. Σαββαΐδης, Ι. Υφαντής, Κ. Λακάκης, ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ Α. Π. Θ., Θεσσαλονίκη 2007 1. Ορισµοί Υπολογισµοί συντεταγµένων σηµείων Η

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6 Παράγωγος

Κεφάλαιο 6 Παράγωγος Σελίδα από 5 Κεφάλαιο 6 Παράγωγος Στο κεφάλαιο αυτό στόχος µας είναι να συνδέσουµε µία συγκεκριµένη συνάρτηση f ( ) µε µία δεύτερη συνάρτηση f ( ), την οποία και θα ονοµάζουµε παράγωγο της f. Η τιµή της

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΠΕΡΙΕΧΕΙ: ΤΥΠΟΥΣ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ. Τώρα τα κατάλαβα όλα...και τα θυµάµαι όλα!!!

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΠΕΡΙΕΧΕΙ: ΤΥΠΟΥΣ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ. Τώρα τα κατάλαβα όλα...και τα θυµάµαι όλα!!! ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΠΕΡΙΕΧΕΙ: ΘΕΩΡΙΑ ΤΥΠΟΥΣ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ Τώρα τα κατάλαβα όλα...και τα θυµάµαι όλα!!! ΛΑΖΑΡΙ Η ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ www.lzridi.info τηλ. 6977-85-58 1 ΛΑΖΑΡΙ Η ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ www.lzridi.info

Διαβάστε περισσότερα

Γενικές Παρατηρήσεις για τις Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικοχηµείας

Γενικές Παρατηρήσεις για τις Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικοχηµείας Γενικές Παρατηρήσεις για τις Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικοχηµείας Σκοπός των ασκήσεων είναι η κατανόηση φυσικών φαινοµένων και µεγεθών και η µέτρησή τους. Η κατανόηση αρχίζει µε την µελέτη των σηµειώσεων,

Διαβάστε περισσότερα

Ä ÑÁÓÔÇÑÉÏÔÇÔÁ 1ç. Απάντηση Οι γωνίες που σχηµατίζονται είναι: Α. αµβλεία Β. ευθεία Γ. πλήρης. οξεία Ε. ορθή Ζ. αµβλεία Η. οξεία.

Ä ÑÁÓÔÇÑÉÏÔÇÔÁ 1ç. Απάντηση Οι γωνίες που σχηµατίζονται είναι: Α. αµβλεία Β. ευθεία Γ. πλήρης. οξεία Ε. ορθή Ζ. αµβλεία Η. οξεία. Ä ÑÁÓÔÇÑÉÏÔÇÔÁ 1ç Σε όλα τα παρακάτω αντικείµενα σχηµατίζονται διάφορες γωνίες ανάλογα µε τη σχετική θέση, κάθε φορά, δύο ηµιευθειών που έχουν ένα κοινό ση- µείο, όπως π.χ. είναι οι δείκτες του ρολογιού,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ. Γενικής Παιδείας ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΛΥΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΑΛΓΕΒΡΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ. Γενικής Παιδείας ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΛΥΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ B ΛΥΚΕΙΥ Γενικής Παιδείας ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΛΥΣΕΙΣ ΣΧΛΙΚΥ ΒΙΒΛΙΥ Σχολικό βιβλίο: Απαντήσεις Λύσεις Κεφάλαιο ο: Συστήματα Γραμμικά συστήματα Α ΜΑΔΑΣ Έχουμε: = 4 i = 6 = + = + = = Άρα, η λύση του συστήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΣΧΕ ΙΑΣΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ

ΒΑΣΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΣΧΕ ΙΑΣΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΒΑΣΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΣΧΕ ΙΑΣΗΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ Σε πολλές από τις εργαστηριακές ασκήσεις θα ζητηθεί στην έκθεσή σας να περιλάβετε µια ή περισσότερες γραφικές παραστάσεις. Αυτές οι γραφικές παραστάσεις µπορεί

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Καγκουρό 2010 Επίπεδο: 2 (για µαθητές της Ε' και ΣΤ' τάξης ηµοτικού)

Θέµατα Καγκουρό 2010 Επίπεδο: 2 (για µαθητές της Ε' και ΣΤ' τάξης ηµοτικού) Μιχάλης Λάµπρου Νίκος Κ. Σπανουδάκης Θέµατα Καγκουρό 2010 Επίπεδο: 2 (για µαθητές της Ε' και ΣΤ' τάξης ηµοτικού) Ερωτήσεις 3 πόντων: 1) Αν όπου είναι κάποιος συγκεκριµένος αριθµός, τότε ο αριθµός αυτός

Διαβάστε περισσότερα

Νίκος Μαζαράκης Αθήνα 2010

Νίκος Μαζαράκης Αθήνα 2010 Νίκος Μαζαράκης Αθήνα 2010 Οι χάρτες των 850 Hpa είναι ένα από τα βασικά προγνωστικά επίπεδα για τη παράµετρο της θερµοκρασίας. Την πίεση των 850 Hpa τη συναντάµε στην ατµόσφαιρα σε ένα µέσο ύψος περί

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΚΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΙΣΗ ΤΗΛΕΣΚΟΠΙΟΥ. Για έναν ερασιτέχνη αστρονόµο το πρώτο πράγµα που πιθανόν θα θελήσει

ΠΟΛΙΚΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΙΣΗ ΤΗΛΕΣΚΟΠΙΟΥ. Για έναν ερασιτέχνη αστρονόµο το πρώτο πράγµα που πιθανόν θα θελήσει ΠΟΛΙΚΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΙΣΗ ΤΗΛΕΣΚΟΠΙΟΥ Γενικά Για έναν ερασιτέχνη αστρονόµο το πρώτο πράγµα που πιθανόν θα θελήσει να κάνει, αφού στήσει το τηλεσκόπιό του, είναι να τοποθετήσει ένα προσοφθάλµιο και να κοιτάξει

Διαβάστε περισσότερα

Στόχοι: Με τη βοήθεια των γραφικών παραστάσεων των ταλαντώσεων µέσω του ΣΣΛ-Α ο µαθητής αποκτά δεξιότητες στο:

Στόχοι: Με τη βοήθεια των γραφικών παραστάσεων των ταλαντώσεων µέσω του ΣΣΛ-Α ο µαθητής αποκτά δεξιότητες στο: 1 ο & ο ΕΚΦΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ελλατόλας Στέλιος - Λεβεντάκης Γιάννης ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ - ΜΕΛΕΤΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ ΕΛΑΤΗΡΙΟΥ Για τον καθηγητή Στόχοι: Με τη βοήθεια των γραφικών παραστάσεων των ταλαντώσεων µέσω

Διαβάστε περισσότερα

Β) Μέχρι τη στιγµή t 1 που ξετυλίγεται όλο το νήµα, Β-1) Κατά πόσο διάστηµα x έχει µετατοπιστεί ο κύλινδρος, πόση ενέργεια

Β) Μέχρι τη στιγµή t 1 που ξετυλίγεται όλο το νήµα, Β-1) Κατά πόσο διάστηµα x έχει µετατοπιστεί ο κύλινδρος, πόση ενέργεια Ένας κύλινδρος που σπινάρει Νήµα τυλίγεται σε λεπτό αυλάκι κατά µήκος της περιφέρειας κυλίνδρου, που έχει µάζα M=2kg και ακτίνα R = 0,2m. Ο κύλινδρος συγκρατείται αρχικά στη θέση που φαίνεται στο σχήµα,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

ΕΙΔΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΕΙΔΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΕΙΔΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ 1 Οι δυνάμεις μπορούν να χωριστούν σε δυο κατηγορίες: Σε δυνάμεις επαφής, που ασκούνται μόνο ανάμεσα σε σώματα που βρίσκονται σε επαφή, και σε δυνάμεις

Διαβάστε περισσότερα

ύο λόγια από τους συγγραφείς.

ύο λόγια από τους συγγραφείς. ύο λόγια από τους συγγραφείς. Το βιβλίο αυτό γράφτηκε από τους συγγραφείς με σκοπό να συμβάλουν στην εκπαιδευτική διαδικασία του μαθήματος της Τοπογραφίας Ι. Το βιβλίο είναι γραμμένο με τον απλούστερο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ρ Ο Σ Ε Γ Γ Ι Σ Η Μ Ι Α Σ Ι Α Φ Ο Ρ Ε Τ Ι Κ Η Σ Γ Ε Ω Μ Ε Τ Ρ Ι Α Σ

Π Ρ Ο Σ Ε Γ Γ Ι Σ Η Μ Ι Α Σ Ι Α Φ Ο Ρ Ε Τ Ι Κ Η Σ Γ Ε Ω Μ Ε Τ Ρ Ι Α Σ Π Ρ Ο Σ Ε Γ Γ Ι Σ Η Μ Ι Α Σ Ι Α Φ Ο Ρ Ε Τ Ι Κ Η Σ Γ Ε Ω Μ Ε Τ Ρ Ι Α Σ Εκτός της Ευκλείδειας γεωµετρίας υπάρχουν και άλλες γεωµετρίες µη Ευκλείδιες.Οι γεω- µετρίες αυτές διαφοροποιούνται σε ένα ή περισσότερα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΧΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΤΗΣ ΓΗΣ

ΤΟ ΣΧΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΤΗΣ ΓΗΣ ΤΟ ΣΧΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΤΗΣ ΓΗΣ Χαρτογραφία Ι 1 Το σχήμα και το μέγεθος της Γης [Ι] Σφαιρική Γη Πυθαγόρεια & Αριστοτέλεια αντίληψη παρατηρήσεις φυσικών φαινομένων Ομαλότητα γεωμετρικού σχήματος (Διάμετρος

Διαβάστε περισσότερα

www.domil.gr Ο ΗΓΙΕΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΝΟΙΓΟΜΕΝΟΥ ΚΟΥΦΩΜΑΤΟΣ

www.domil.gr Ο ΗΓΙΕΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΝΟΙΓΟΜΕΝΟΥ ΚΟΥΦΩΜΑΤΟΣ www.domil.gr Ο ΗΓΙΕΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΝΟΙΓΟΜΕΝΟΥ ΚΟΥΦΩΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Αποσυναρµολογηµενη διάταξη µονόφυλλου ανοιγόµενου παραθυρου..σελ 3 Πίνακας απαιτούµενων εξαρτηµάτων..σελ 4 Συναρµολόγηση κάσας.....σελ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑΣ Β ΛΥΚ. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑΣ Β ΛΥΚ. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑΣ Β ΛΥΚ. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ Λυγάτσικας Ζήνων Πειραµατικό Γενικό Λύκειο Βαρβακείου Σχολής 6 Ιανουαρίου 013 1 Ασκήσεις 1.1 Ασκήσεις Επανάληψης 1. είξτε ότι : ηµ x + 3συν y 5.. Να αποδείξτε ότι

Διαβάστε περισσότερα

Υπολογισµός της ισχύος συστήµατος λεπτών φακών σε επαφή

Υπολογισµός της ισχύος συστήµατος λεπτών φακών σε επαφή Ο6 Υπογισµός της ισχύος συστήµατος λεπτών φακών σε επαφή. Σκοπός Στην άσκηση αυτή θα προσδιορίσουµε την εστιακή απόσταση που διαµορφώνει ένα σύστηµα λεπτών φακών που βρίσκονται σε επαφή µεταξύ τους και

Διαβάστε περισσότερα

της ΓΕΩΛΟΓΙΚΗΣ ΠΥΞΙΔΑΣ

της ΓΕΩΛΟΓΙΚΗΣ ΠΥΞΙΔΑΣ Οδηγίες Χρήσης της ΓΕΩΛΟΓΙΚΗΣ ΠΥΞΙΔΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ και ΓΕΩΛΟΓΙΚΩΝ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΕΩΝ Αθήνα 2010-1- Με τη γεωλογική πυξίδα μπορούμε να μετρήσουμε τα στοιχεία των επιπέδων των γεωλογικών επιφανειών

Διαβάστε περισσότερα

0 0 30 π/6 45 π/4 60 π/3 90 π/2

0 0 30 π/6 45 π/4 60 π/3 90 π/2 Βασικός Πίνακας Μοίρες (Degrees) Ακτίνια (Radians) ΓΩΝΙΕΣ 0 0 30 π/6 45 π/4 60 π/3 90 π/2 Έστω ότι θέλω να μετατρέψω μοίρες σε ακτίνια : Έχω μία γωνία σε φ μοίρες. Για να την κάνω σε ακτίνια, πολλαπλασιάζω

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕ. Εξάμηνο. Χειμερινό. Διδάσκων Πατλάκης

ΑΣΚΗΣΕ. Εξάμηνο. Χειμερινό. Διδάσκων Πατλάκης ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Τ.Ε. ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ Ε ΑΦΟΥΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ Ε ΑΦΟΥΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ Επιιστηµονιική Υποστήριιξη Νέων Αγροτών Καιινοτόµες µέθοδοιι καλλιιέργειιας ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ Ε ΑΦΟΥΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ σελ. 1 Τι σηµαίνει; Τι σηµαίνει και

Διαβάστε περισσότερα

µε την βοήθεια του Συστήµατος Συγχρονικής Λήψης Απεικόνισης.

µε την βοήθεια του Συστήµατος Συγχρονικής Λήψης Απεικόνισης. 1 ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ () ΜΕ ΤΟ ΑΠΛΟ ΕΚΚΡΕΜΕΣ µε την βοήθεια του Συστήµατος Συγχρονικής Λήψης Απεικόνισης. Το φύλλο εργασίας στηρίζεται στο αντίστοιχο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου που

Διαβάστε περισσότερα