Možnosti EÚ pre vzdelávanie, odbornú prípravu, kultúru a mládež

Transcript

1 Čo zaujímavé je tu pre mňa? Možnosti EÚ pre vzdelávanie, odbornú prípravu, kultúru a mládež EUROPEAN COMMISSION E UEurópska R O P E A N komisia U N I O N Možnosti EÚ pre vzdelávanie, odbornú prípravu, kultúru a mládež

2 Európska únia podporuje široké spektrum aktivít v oblasti vzdelávania, odbornej prípravy, kultúry, výskumu a mládeže. V tejto brožúre sú poskytnuté stručné informácie o niektorých programoch, ktoré realizuje Generálne riaditeľstvo pre vzdelávanie a kultúru. Aby sa v nej ľahšie orientovalo, nie vždy je použitá oficiálna terminológia EÚ, a tiež nezahrňuje všetky programy, nástroje a činnosti EÚ. V jednotlivých častiach je však uvedené, kde možno získať ďalšie informácie. Ďalej sa tam uvádza aj zoznam národných agentúr a iných významných organizácií, ktoré predstavujú vstupnú bránu k týmto aktivitám. Možno tam je niečo aj pre vás. Europe Direct je služba, ktorá vám pomôže nájsť odpovede na vaše otázky o Európskej únii. Bezplatné telefónne číslo (*): (*) Niektorí operátori mobilných sietí nepovoľujú prístup k číslam alebo tieto hovory fakturujú. Viac doplňujúcich informácií o Európskej únii je k dispozícii na internete. Sú dostupné cez server Európa ( Katalogizačné údaje nájdete na konci tejto publikácie. Luxemburg: Úrad pre vydávanie publikácií Európskej únie, 2010 ISBN Európska únia, 2010 Grafický dizajn Stefano Mattei Printed in Luxembourg Vytlačené na bielom bezchlórovom papieri.

3 Vysokoškolák, ktorý chce študovať jeden semester v zahraničí? Ste učiteľ, ktorý chce rozšíriť vedomosti svojich žiakov o inej krajine EÚ? Mladý výskumník, ktorý hľadá kariérne príležitosti? Možno vediete mládežnícku skupinu či združenie rodičov, alebo ste zodpovední za odbornú prípravu v obchodnej komore, priemyselnom združení alebo odboroch. Zúčastniť sa môžu aj rádiá pôsobiace na internete alebo vydavatelia, ktorí chcú preložiť nový román. Choreograf, ktorý sa pokúša rozbehnúť celoeurópsky tanečný projekt? Distribútor, ktorý by rád propagoval európske filmy? Miestny orgán pôsobiaci v oblasti vzdelávania, ktorý má záujem o partnerstvo v iných krajinách? Mladý človek, ktorý hľadá možnosti na dobrovoľnícku prácu? Môžete pracovať v školskej knižnici, alebo odborne vzdelávate dospelých, alebo máte firmu, ktorá hľadá nových učňov zo zahraničia alebo spoluprácu s univerzitami. A ľudia pracujúci s deťmi, ktoré predčasne odišli zo školy, alebo ľudia, ktorí budujú spoločnosť bez vylúčenia, si nájdu programy, čo môžu podporiť ich projekty. Poobzerajte sa tu možno tu je niečo pre vás. 1

4 PriAMi príjemcovia ProgrAM Kto SA môže prihlásiť PríklADy činností a KDE nájsť podrobnostit strana Žiaci Comenius Školy a orgány pôsobiace v oblasti vzdelávania Skúsenosti zo zahraničnej výmeny pre triedy a jednotlivcov 8 Mladí ľudia, mládežnícke skupiny, mládežnícke organizácie Mládež v akcii Mládežnícke skupiny, organizácie zamerané na mládež Výmeny a dobrovoľníctvo v zahraničí 12 Mladí pracujúci Mládež v akcii Organizácie zamerané na mládež Výmeny, rozvoj politík a partnerstiev v oblasti mládeže 12 Učitelia Comenius Učitelia Praktická výučba v zahraničí 8 Inštitúcie na prípravu učiteľov Comenius Orgány pôsobiace v oblasti vzdelávania Výmeny, rozvoj spoločných študijných plánov 8 Rodičovské združenia a mimovládne organizácie zainteresované na školskom vzdelávaní Comenius Rodičovské združenia a mimovládne organizácie zainteresované na školskom vzdelávaní Partnerstvo so školami v zahraničí 8 Učni, praktikanti v odbornom vzdelávaní a príprave Leonardo da Vinci Inštitúty odborného vzdelávania a prípravy Pracovná skúsenosť v zahraničí 18 Pracovníci inštitútov odborného vzdelávania a prípravy Leonardo da Vinci Inštitúty odborného vzdelávania a prípravy Študijné návštevy a výmeny v zahraničí, siete zamerané na inováciu 18 Erasmus Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania Študijné pobyty a stáže v zahraničí 22 Vysokoškolskí študenti Erasmus Mundus Tempus Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania Postgraduálne štúdium po celom svete Modernizované metódy výučby v susedných štátoch EÚ Spolupráca s priemyselnými krajinami Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania Študentské výmeny so Severnou Amerikou a ázijskotichomorským regiónom 38 Erasmus Pracovníci univerzít Pedagogické pobyty v zahraničí, príprava v zahraničí a partnerstvá zamerané na tvorbu školských osnov 22 Erasmus Mundus Pracovníci univerzít Akademické výmeny a partnerstvá po celom svete 36 Pracovníci univerzít Tempus Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania Partnerstvá s univerzitami v susedných štátoch EÚ 40 Spolupráca s priemyselnými krajinami Pracovníci univerzít Tvorba školských osnov a zosúladenie kvalifikácií so Severnou Amerikou a ázijskotichomorským regiónom 38 Dospelí žiaci s nízkym formálnym vzdelaním Grundtvig Inštitúty vzdelávania dospelých Semináre s dospelými žiakmi z iných krajín 26 Pracovníci v oblasti vzdelávania dospelých Grundtvig Pracovníci v oblasti vzdelávania dospelých Partnerstvá a siete praktickej výučby a výmeny nápadov 26 2 Učitelia predmetu európska integrácia Jean Monnet Učitelia predmetu európska integrácia Stáže pre učiteľov a spolupráca vo výskume 34

5 PriAMi príjemcovia ProgrAM Kto SA môže prihlásiť PríklADy činností a KDE nájsť podrobnostit strana Ľudia a študenti profesionálne sa venujúci filmu a televízii MEDIA Odborníci, študenti, firmy a organizácie odbornej prípravy pôsobiace v oblasti filmu, televízie a médií Produkcia, propagácia, distribúcia a príprava 46 Umelci, dizajnéri, herci Kultúra Kultúrne organizácie a inštitúcie, vydavateľstvá Výmena nápadov a vedenie partnerstiev v oblasti umenia, hudby a piesní, dramatickej tvorby a divadla, kultúrneho dedičstva a jeho ochrany, literatúry a čítania, architektúry a dizajnu 42 Výskumníci Akcie v rámci programu Marie Curie Výskumníci, výskumné organizácie a firmy Odborná príprava, výmeny a partnerstvá 48 Pracovníci v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy starších ľudí Spolupráca a inovácie v oblasti politiky celoživotného vzdelávania Inštitúcie a orgány pôsobiace v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy Študijné návštevy (to sa týka prierezového programu) 30 Jazykové školy Jazyk Všetky organizácie zamerané na jazykovú prípravu Tvorba učebných materiálov (to sa týka prierezového programu) 30 Tvorcovia politík v oblasti vzdelávania, výskumníci Informačné a komunikačné technológie Tvorcovia politík v oblasti vzdelávania, výskumníci Používanie technológií na tvorbu inovačných postupov vo vzdelávaní a odbornej príprave (to sa týka prierezového programu) 30 Všetky organizácie zapojené do vzdelávania a odbornej prípravy Využitie výsledkov Všetky organizácie zapojené do vzdelávania a odbornej prípravy Šírenie výsledkov projektov (to sa týka prierezového programu) 30 Erasmus Firmy Poskytovanie miest pre stážistov z univerzitného prostredia, spolupráca s univerzitami a výučba v zahraničí 22 Podniky Leonardo Firmy Poskytovanie miest pre učňov a stážistov v základnej odbornej príprave, posielanie zamestnancov do zahraničia v rámci mobility a spolupráca v partnerstvách a projektoch odbornej prípravy 18 Tempus Firmy, priemyselné združenia a obchodné komory Spolupráca s univerzitami v susedských krajinách EÚ 40 Prihlásiť sa môže mnoho ďalších inštitúcií, organizácií a združení. Rovnako aj podniky, sociálni partneri, výskumné centrá, neziskové organizácie, poradenské organizácie, dobrovoľnícke organizácie a mimovládne organizácie. Všetky programy sú otvorené pre všetky členské štáty EÚ, mnohé sú otvorené aj pre iné krajiny. Viac podrobností sa nachádza v súhrnoch jednotlivých programov a tabuľkách na strane 52 alebo v prehľade krajín, ktorých sa týkajú jednotlivé programy. 3

6 4

7 Európa práve prechádza obdobím zmeny je to výzva, ale zároveň je to aj vzrušujúce. Posun smerom ku konkurencieschopnej Európe udržateľného rastu a zamestnanosti dostal prijatím stratégie Európa 2020 nový impulz. Ten posunie EÚ smerom k technologicky pokročilému nízkouhlíkovému hospodárstvu, ktorého prioritou je inovácia, kreativita a mobilita. Záujem sa sústreďuje na vzdelanie a odbornú prípravu, na výskum a na zdroje, ktoré pre EÚ predstavujú mladí ľudia. EÚ si veľmi želá otvoriť šance svojim obyvateľom tým, že poskytne nové príležitosti na vzdelávanie. Programy zamerané na vzdelávanie, odbornú prípravu, kultúru, výskum a mládež sú dôležitou súčasťou danej stratégie. Táto brožúra vám poskytne stručný prehľad dostupných programov. Povie vám, čo tu pre vás je a ako sa k tomu dostať. 5

8 Čo je v tom ProgrAMy Comenius školské vzdelávanie strana 8 Mládež v akcii mimoškolská výchovno-vzdelávacia činnosť strana 12 Leonardo da Vinci odborné vzdelávanie a príprava strana 18 Erasmus vysokoškolské vzdelávanie v rámci Európy strana 22 Grundtvig vzdelávanie dospelých strana 26 Jazyky, informačné a komunikačné technológie a šírenie strana 30 Jean Monnet vzdelávanie o európskej integrácii strana 34 Erasmus Mundus celosvetová univerzitná mobilita strana 36 Spolupráca s priemyselnými krajinami strana 38 Tempus modernizácia vysokoškolského vzdelávania v krajinách blízkych EÚ strana 40 6

9 Kultúra výmeny v oblasti umenia strana 42 MEDIA podpora európskeho filmu a televíznej produkcie strana 46 Akcie v rámci programu Marie Curie príležitosť na kariéru vo výskume strana 48 Príloha Zúčastnené krajiny strana 52 Kontakty, internetové stránky, publikácie strana 53 Poznámka k programu celoživotného vzdelávania Európska komisia zaradila svoje iniciatívy v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy pod jednu strechu do programu celoživotného vzdelávania ( Tento program umožňuje jednotlivcom v každom období života využiť podnetné príležitosti na vzdelávanie v celej Európe. Tvoria ho štyri podprogramy: Comenius (pre školy), Erasmus (na vysokoškolské vzdelávanie), Leonardo da Vinci (na odborné vzdelávanie a prípravu) a Grundtvig (na vzdelávanie dospelých). Tieto štyri podprogramy dopĺňa prierezový program a zabezpečuje tak dosiahnutie najlepších výsledkov. Podporuje spoluprácu v oblasti politík, jazyky, informačné a komunikačné technológie a efektívne šírenie a využívanie výsledkov projektov. Program Jean Monnet podporuje výučbu, úvahy a debaty o európskom integračnom procese v inštitúciách vysokoškolského vzdelávania po celom svete. Každý rok sa vydáva všeobecná výzva na predkladanie návrhov k programu celoživotného vzdelávania. Všetky aktivity sú uvedené v Príručke programu celoživotného vzdelávania na adrese 7

10 Program celoživotného vzdelávania Školské vzdelávanie Na čo je program určený? Cieľom programu Comenius je podporovať kvalitu školského vzdelávania, posilňovať európsky rozmer v ňom a presadzovať mobilitu, učenie sa jazykov a väčšie začlenenie prostredníctvom výmen a spolupráce medzi školami v rôznych krajinách. Čo podporuje? Mobilita jednotlivcov Praktická odborná príprava v inej krajine v rámci programu Comenius umožňuje učiteľom a pedagogickým pracovníkom z iných škôl zlepšovať svoje praktické schopnosti a lepšie porozumieť školskému vzdelávaniu v Európe, napríklad prostredníctvom kurzov odborného rozvoja, konferencií a praktických stáží. Asistentská stáž v rámci programu Comenius umožňuje budúcim učiteľom stráviť 3 až 10 mesiacov v zahraničnej škole, kde asistujú na vyučovacom procese v hostiteľskej škole. Mobilita jednotlivých žiakov v rámci programu Comenius dáva žiakom stredných škôl možnosť stráviť 3 až 10 mesiacov na hostiteľskej škole a v hostiteľskej rodine v zahraničí. Partnerstvá Multilaterálne partnerstvá škôl umožňujú žiakom a ich učiteľom zúčastniť sa spoločných vzdelávacích aktivít so školami z rôznych európskych krajín. Pomáha to pri podpore medzikultúrneho povedomia a zlepšovaní schopností vo vybraných oblastiach. 8

11 Partnerstvo pre medzikultúrnu komunikáciu prostredníctvom scénických umení bolo multilaterálne partnerstvo v rámci programu Comenius, kde sa využívali umelecké predstavenia na zlepšenie vedomostí o vzájomných vplyvoch a ich pochopenie. Spolupráca medzi školami z Fínska, Nemecka, Španielska, Talianska a Belgicka viedla k napísaniu, produkcii, predstaveniu a nahratiu muzikálu s názvom The station (Stanica) príbehu ľudí žijúcich v rôznych častiach Európy. Piesne, tance, scenár, návrh scény a všetky kostýmy boli vytvorené žiakmi za širokého využitia nástrojov IKT počas prípravnej fázy. Záverečné skúšky a predstavenie sa konali na stretnutí vo Fínsku. Vo všetkých partnerských krajinách sa zároveň konali aj menšie hudobné a tanečné predstavenia. Projekt pritiahol pozornosť zamestnancov, žiakov a miestnych médií. Bilaterálne partnerstvá medzi školami zamerané na jazyky podporujú používanie európskych jazykov tým, že dávajú žiakom šancu precvičiť si ich v zahraničí prostredníctvom výmen tried, kde žiaci pracujú spoločne v škole a bývajú v rodinách. Regionálne partnerstvá v rámci programu Comenius pomáhajú miestnym a regionálnym stranám zainteresovaným v školskom vzdelávaní učiteľom, žiakom a odborníkom zodpovedným za systém vzdelávania pri zdieľaní osvedčených postupov. Program etwinning využíva možnosti internetu, aby pomohol učiteľom po celej Európe navzájom sa stretávať, podeliť sa o nápady a zdroje a pripravovať projekty na spoluprácu s ich žiakmi. Skôr než financie im ponúka podporu, odbornú prípravu, nástroje a príklady osvedčených postupov. 9

12 Multilaterálne projekty a siete Multilaterálne projekty v rámci programu Comenius spájajú pracovníkov v oblasti vzdelávania, inštitúcie zamerané na odpornú prípravu a iné organizácie pôsobiace v oblasti školského vzdelávania a taktiež školy, a tak sa snažia zlepšiť kvalitu výučby a vzdelávania v triedach a napomáhať organizácii zahraničných skúseností budúcich učiteľov. Multilaterálne siete v rámci programu Comenius, ktoré spájajú konzorciá pôsobiace v oblasti školského vzdelávania, predstavujú fóra pre spoločnú reflexiu pri presadzovaní inovácií a osvedčených postupov v tematických oblastiach. Sprievodné opatrenia Sprievodné opatrenia v rámci programu Comenius pomáhajú programu dosiahnuť jeho ciele, napríklad zvyšovaním povedomia o dôležitosti spolupráce škôl na európskej úrovni. Prípravné návštevy umožňujú potenciálnym partnerom v projektoch programu Comenius stretávať sa a definovať ciele a pracovné plány ich budúcich projektov. Kto sa môže zúčastniť? Účasť je otvorená pre všetkých aktívnych členov komunity školského vzdelávania: žiakov, učiteľov, miestne orgány, rodičovské združenia, neziskové organizácie, mimovládne organizácie zapojené do oblasti školského vzdelávania, inštitúcie zaoberajúce sa odbornou prípravou učiteľov, vysoké školy, výskumné strediská a pre všetkých ďalších pracovníkov v oblasti vzdelávania. Oprávnenými krajinami je 27 členských štátov EÚ, Island, Lichtenštajnsko, Nórsko a Turecko. Účasť Chorvátska, Bývalej juhoslovanskej republiky Macedónska a Švajčiarskej konfederácie je definovaná v každoročnej výzve na predkladanie návrhov. 10

13 Ako sa možno prihlásiť? Žiaci by sa mali obrátiť na svojho učiteľa. Učitelia, školy a iné organizácie, ktoré majú záujem: o mobilitu, partnerstvá alebo prípravnú návštevu, by sa mali obrátiť na národnú agentúru vo svojej krajine: doc1208_en.htm o multilaterálne projekty, siete alebo sprievodné opatrenia, by sa mali obrátiť na Výkonnú agentúru pre vzdelávanie, audiovizuálnu oblasť a kultúru: o program etwinning: Kde možno získať ďalšie informácie? 11

14 Mimoškolská výchovno-vzdelávacia činnosť Na čo je program určený? Program Mládež v akcii má za cieľ vzbudiť medzi Európanmi od dospievajúcich po dospelých zmysel pre aktívne európske občianstvo, solidaritu a toleranciu. Program podporuje mobilitu v rámci EÚ aj mimo jej hraníc a povzbudzuje začlenenie mladých bez ohľadu na ich vzdelanostné, sociálne a kultúrne zázemie. Pomáha mladým získavať nové schopnosti a poskytuje im príležitosti na neformálne a alternatívne vzdelávanie s európskym rozmerom. Čo podporuje? Program Mládež pre Európu podporuje výmeny, projekty Iniciatíva pre mládež a Demokracia pre mládež pre ľudí vo veku od 13 do 30 rokov, ktoré podnecujú účasť na demokratickom živote, podnikateľského ducha a aktívne európske občianstvo. Výmeny mládeže sú projekty založené na partnerstve medzi dvomi alebo viacerými partnermi z rôznych krajín. Tieto projekty počítajú s aktívnou účasťou mladých a ich cieľom je poskytovať mladým ľuďom príležitosť diskutovať a učiť sa o rôznych témach. 12 Projekt Nie som nebezpečný, som iný! spojil breakdancerov a emocionálny hard rock v projekte mládežníckej výmeny, využívajúc umenie ako prostriedok sebavyjadrenia. Výmeny sa uskutočnili medzi 24 ľuďmi vo veku od 15 do 25 rokov z Lotyšska, Litvy, Nemecka a Španielska, a taktiež medzi 6 mládežníckymi vedúcimi. Priama skúsenosť s umením, médiami, hudbou, divadlom a tancom im pomohla učiť sa jeden od druhého a vybudovať si väčšiu toleranciu ku kultúrnej rôznorodosti.

15 Projekty Iniciatívy pre mládež podporujú aktivity, ktoré podnecujú, plánujú a realizujú mladí ľudia sami a v ktorých hrajú kľúčovú úlohu. Iniciatíva pre mládež môže byť navrhnutá jednou skupinou na miestnej, regionálnej alebo celoštátnej úrovni v jednej krajine alebo dvomi či viacerými skupinami z rôznych krajín. Projekty Demokracie pre mládež podporujú účasť mladých ľudí na demokratickom živote v ich miestnej, regionálnej alebo celoštátnej komunite alebo na medzinárodnej úrovni. Projekty Demokracie pre mládež sú vytvárané prostredníctvom európskeho partnerstva. Umožňujú získavať nápady, skúsenosti a metodiky na európskej úrovni z aktivít na miestnych, regionálnych a štátnych úrovniach. Európska dobrovoľnícka služba umožňuje mladým ľuďom vykonávať dobrovoľnú službu v inej krajine až po dobu 12 mesiacov. Podporuje medzigeneračnú solidaritu a vzájomné porozumenie a poskytuje účastníkom reálne skúsenosti pre vzdelanie. Okrem toho, že dobrovoľníci pomôžu miestnym komunitám, osvoja si aj nové zručnosti a jazyky a spoznajú iné kultúry. Projekt Európskej dobrovoľníckej služby sa môže zameriavať na rôzne témy a oblasti, ako napríklad kultúru, mládež, šport, sociálnu starostlivosť, kultúrne dedičstvo, umenie, civilnú ochranu, životné prostredie, spoluprácu na rozvoji atď. Rehabilitačné centrum pre hendikepované deti je projekt organizovaný gréckym detským domovom pre postihnuté deti. Poskytol miesto 60 dobrovoľníkom z rôznych krajín vrátane 10 s mentálnym alebo telesným postihnutím. Dobrovoľníci žijú v danom zariadení a pomáhajú jeho zamestnancom v každodennej práci, napríklad vodia deti do školy alebo na telesnú či pracovnú terapiu. Dobrovoľníci sa učia budovať vzťahy, deliť sa o zodpovednosť a spoznávajú ľudí z celého sveta. Mládež vo svete podporuje výmeny, odbornú prípravu, budovanie sietí a spoluprácu s partnerskými krajinami so zameraním na susedné partnerské krajiny. 13

16 Spolupráca so susednými partnerskými krajinami Európskej únie má za cieľ rozvíjať vzájomné porozumenie a zároveň pomáhať budovať systémy na podporu aktivít mládeže. Podporuje výmeny mládeže so susednými partnerskými krajinami a odbornú prípravu a budovanie sietí so susednými partnerskými krajinami. Spolupráca s krajinami nesusediacimi s Európskou úniou podporuje projekty, ktoré presadzujú spoluprácu v oblasti mládeže so širšou škálou krajín. Podporuje najmä výmenu osvedčených postupov a odbornej prípravy mládeže a sociálno-pedagogických pracovníkov, partnerstvá a siete mládežníckych organizácií. Systémy na podporu mládeže podporujú rozvoj výmeny, odbornej prípravy a informačných schém pre mládež, sociálno-pedagogických pracovníkov a mládežnícke organizácie. Podpora orgánom pôsobiacim na európskej úrovni v oblasti mládeže podporuje činnosť mimovládnych organizácií pôsobiacich na európskej úrovni v oblasti mládeže, ktoré sledujú zámery všeobecného európskeho záujmu. Ich činnosť musí prispievať k účasti mládeže na verejnom živote a v spoločnosti a k rozvoju a realizácii aktivít pre európsku spoluprácu v oblasti mládeže v širšom zmysle. Odborná príprava a budovanie sietí pre tých, čo pôsobia v oblasti práce mládeže a mládežnícke organizácie podporuje odbornú prípravu ľudí pôsobiacich v oblasti práce mládeže a mládežníckych organizácií. Toto môže zahŕňať pracovné stáže a iné praktické vzdelávacie skúsenosti, návštevy zamerané na zistenie realizovateľnosti, hodnotiace stretnutia, študijné návštevy, aktivity na budovanie partnerstva, semináre, odbornú prípravu a aktivity na budovanie sietí, ktoré majú za cieľ vytvoriť nové siete alebo posilniť a rozšíriť existujúce siete v programe Mládež v akcii. Projekty na podporu inovácie a kvality majú za cieľ uvedenie, realizáciu a presadenie inovatívnych postupov v oblasti mládeže. 14

17 Informačné aktivity pre mladých ľudí a sociálno-pedagogických pracovníkov a mládežnícke organizácie podporujú aktivity na európskej a štátnej úrovni, ktoré zlepšujú prístup mladých ľudí k informáciám a komunikačným službám a zvyšujú ich účasť na príprave a šírení vybraných ľahko použiteľných (user-friendly) informačných produktov. Vytvorenie partnerských projektov s regionálnymi alebo miestnymi verejnými orgánmi (ako napríklad regióny a mestské samosprávy) alebo s organizáciami pôsobiacimi v oblasti mládeže na európskej úrovni pomáha budovať alebo posilňovať dlhodobú činnosť v oblasti neformálneho vzdelávania a mládeže. Európska spolupráca v oblasti mládeže podporuje rozvoj spolupráce v oblasti politiky mládeže na európskej úrovni: stretnutia mladých ľudí a odborníkov zodpovedných za politiku mládeže podporujú spoluprácu, semináre a štruktúrovaný dialóg medzi mladými ľuďmi, sociálno-pedagogickými pracovníkmi a mládežníckymi organizáciami a odborníkmi zodpovednými za politiku mládeže; podpora pre aktivity na dosiahnutie lepších znalostí v oblasti mládeže; spolupráca s medzinárodnými organizáciami pôsobiacimi v oblasti mládeže, predovšetkým s Radou Európy, Organizáciou Spojených národov alebo s ich špecializovanými inštitúciami. Kto sa môže zúčastniť? Mládež pre Európu Zameriava sa najmä na ľudí vo veku 13 až 30 rokov. Prihlásiť sa môžu neziskové/mimovládne organizácie; miestne, regionálne verejné orgány, neformálne skupiny mladých ľudí alebo orgán pôsobiaci na európskej úrovni v oblasti mládeže, ktorý bol legálne zriadený v niektorej z oprávnených krajín: 27 členských štátov EÚ, Island, Lichtenštajnsko, Nórsko a Turecko. 15

18 Európska dobrovoľnícka služba Je určená najmä ľuďom vo veku od 18 do 30 rokov. Prihlásiť sa môže nezisková organizácia, miestny, regionálny verejný orgán, orgán pôsobiaci na európskej úrovni v oblasti mládeže, medzinárodná vládna organizácia alebo (ale len v prípade akcií v oblasti mládeže, športu alebo kultúry) zisková organizácia v niektorej z oprávnených krajín: 27 členských štátov EÚ, Island, Lichtenštajnsko a Nórsko, Turecko, krajiny, na ktoré sa vzťahuje Európska susedská politika (východná Európa a Kaukaz, región Stredozemia a juhovýchodná Európa) a ďalšie krajiny, ktoré podpísali príslušné dohody s Európskou úniou. Mládež vo svete Zameriava sa najmä na ľudí vo veku 13 až 30 rokov. Prihlásiť sa môžu neziskové/ mimovládne organizácie; miestne, regionálne verejné orgány, neformálne skupiny mladých ľudí alebo orgán pôsobiaci na európskej úrovni v oblasti mládeže, ktorý bol zriadený v niektorej z oprávnených krajín: 27 členských štátov EÚ, Island, Lichtenštajnsko a Nórsko, Turecko, krajiny, na ktoré sa vzťahuje Európska susedská politika (východná Európa a Kaukaz, región Stredozemia a juhovýchodná Európa) a ďalšie krajiny, ktoré podpísali príslušné dohody s Európskou úniou. Systémy na podporu mládeže Sú pre ľudí z niektorej z oprávnených krajín: 27 členských štátov EÚ, Island, Lichtenštajnsko, Nórsko a Turecko. Pre túto akciu neexistuje veková hranica, je prístupná aj pre sociálno-pedagogických pracovníkov. Európska spolupráca v oblasti mládeže Je určená najmä ľuďom vo veku od 15 do 30 rokov. Prihlásiť sa môže nezisková/ mimovládna organizácia, miestny alebo regionálny verejný orgán alebo orgán pôsobiaci na európskej úrovni v oblasti mládeže v jednej z oprávnených krajín: 27 členských štátov EÚ, Island, Lichtenštajnsko, Nórsko a Turecko. 16

19 Ako sa možno prihlásiť? Veľká časť vedenia programu je decentralizovaná prostredníctvom siete národných agentúr. Kontaktovať národné agentúry je možné na adrese: Vedenie niektorých častí programu Mládež v akcii je centralizované prostredníctvom Výkonnej agentúry pre vzdelávanie, audiovizuálnu oblasť a kultúru: Kde možno získať ďalšie informácie? Príručka k programu Mládež v akcii : Stránka EÚ pre mládež: Výkonná agentúra pre vzdelávanie, audiovizuálnu oblasť a kultúru: Poradné centrum pre mládež: youthhelpdesk@ec.europa.eu Informácie o špecifických výzvach na podávanie návrhov: youthcallforproposals@ec.europa.eu 17

20 Program celoživotného vzdelávania Odborné vzdelávanie a príprava Na čo je program určený? Program Leonardo da Vinci pomáha európskym občanom získať nové schopnosti, vedomosti, kvalifikáciu a jej uznanie v zahraničí, aby tak mohli zvýšiť svoju zamestnateľnosť na meniacich sa pracovných trhoch. Taktiež podporuje inovácie a zlepšovania v systémoch a praxi odborného vzdelávania a prípravy. Čo podporuje? Program Leonardo da Vinci podporuje vzdelávanie a potrebu odbornej prípravy ľudí zapojených do odborného vzdelávania a prípravy. Všetky predmety pokryté v odbornom vzdelávaní a príprave sú oprávnené, pokiaľ podporujú cezhraničný presun vedomostí, inovácie a odborných znalostí. Mobilita základnej odbornej prípravy je určená pre praktikantov, učňov a žiakov/študentov v odbornom vzdelávaní a príprave. Mobilita pre ľudí na pracovnom trhu je venovaná predovšetkým vzdelávacej mobilite ľudí s odborným titulom alebo absolventom univerzít, zamestnaných aj nezamestnaných. Mobilita Vetpro podporuje výmenu skúseností medzi odborníkmi v odbornom vzdelávaní a príprave, ako napríklad učiteľmi a školiteľmi, ľuďmi zaoberajúcimi sa problematikou odborného vzdelávania a prípravy a špecialistami na poradenstvo. 18

21 Falck, súkromná dánska hasičská a záchranná služba, a jej britský náprotivok Shropshire Fire and Rescue Service (shropshirská hasičská a záchranná služba) zriadená miestnym úradom začali spolu projekt v rámci programu Leonardo da Vinci. Každý rok si vymenia 12 školiteľov zamestnancov, vždy po dvojčlenných tímoch. Učia sa a veľa získavajú zo svojich rozdielnych zázemí a skúseností. Partnerstvá sú malé projekty na spoluprácu medzi partnerskými organizáciami v rôznych krajinách v oblastiach spoločného záujmu, ktoré súvisia s odborným vzdelávaním a prípravou. Presun inovácie sa zameriava na multilaterálne projekty spolupráce pri presune alebo adaptácii inovatívnych riešení medzi krajinami v systémoch odborného vzdelávania a prípravy. Vývoj inovácie sa týka multilaterálnych medzinárodných projektov, ktoré vyvíjajú inovatívne riešenia v systémoch odborného vzdelávania a prípravy na európskej úrovni. Multilaterálne siete si všímajú predovšetkým medzinárodné siete na výmenu skúseností a informácií v odbornom vzdelávaní a príprave prostredníctvom tematického alebo sektorálneho prístupu. Finančne podporené môžu byť prípravné návštevy, ktoré majú za cieľ nájsť partnerov a pripraviť projekt. 19

22 Kto sa môže zúčastniť? Program Leonardo da Vinci je určený pre ľudí v základnom odbornom vzdelávaní a príprave: učňov a osoby vzdelávajúce sa na stredoškolskom stupni; osoby na pracovnom trhu (s odborným alebo vysokoškolským vzdelaním); učiteľov, školiteľov a iných pracovníkov zodpovedných za odbornú prípravu; inštitúcie a orgány, ako napríklad združenia a zastupiteľstvá osôb zapojených do odborného vzdelávania a prípravy, vrátane združení školiteľov, rodičovských a učiteľských združení; podniky, sociálnych partnerov a iné zastupiteľstvá pracovného života vrátane obchodných komôr a iných obchodných organizácií; výskumné strediská a orgány zaoberajúce sa problematikou celoživotného vzdelávania a akoukoľvek súčasťou odborného vzdelávania a prípravy na miestnej, regionálnej a celoštátnej úrovni; neziskové organizácie, dobrovoľnícke orgány a mimovládne organizácie. Oprávnenými krajinami je 27 členských štátov EÚ, Island, Lichtenštajnsko a Nórsko, Turecko, Chorvátsko a Bývalá juhoslovanská republika Macedónsko. 20

23 Ako sa možno prihlásiť? Jednotlivci, ktorí majú záujem, by sa mali prihlásiť cez organizáciu, ktorá spravuje fondy programu Leonardo da Vinci (napríklad ich inštitúcia odbornej prípravy, zamestnávateľ alebo úrad práce). Podrobnejšie informácie sa uvádzajú na stránkach národných agentúr. Inštitúcie odbornej prípravy a iné organizácie by sa mali obrátiť na národnú agentúru v ich krajine. Ich adresy je možné nájsť na tejto stránke: Centralizované činnosti, ako napríklad multilaterálne siete alebo projekty v rámci Vývoja inovácie, riadi Výkonná agentúra pre vzdelávanie, audiovizuálnu oblasť a kultúru so sídlom v Bruseli. Pozri: Kde možno získať ďalšie informácie? 21

24 Program celoživotného vzdelávania Vysokoškolské vzdelávanie v rámci Európy Na čo je program určený? Program Erasmus podporuje zvýšenú mobilitu vo vysokoškolskom vzdelávaní predovšetkým medzi študentmi, ale taktiež medzi učiteľmi a ďalšími pracovníkmi. Cieľom je podporiť celoeurópsky prístup k vysokoškolskému vzdelaniu. Ponuka získať skúsenosti z iných krajín a kultúr nielenže študentom prináša viac študijných skúsenosti, ale taktiež podporuje viac proeurópsky zmýšľajúcu, flexibilnejšiu a mobilnejšiu pracovnú silu, ktorá zvýši konkurencieschopnosť a inovačný potenciál Európy. Čo podporuje? V rámci Európy podporuje zahraničnú mobilitu študentov vo formálnom vysokoškolskom vzdelávaní a v pokročilom odbornom vzdelávaní a príprave na postredoškolskej úrovni a učiteľov a neakademických pracovníkov. Od jeho vytvorenia v roku 1987 sa ho zúčastnili už viac ako 2 milióny študentov. Mobilita jednotlivcov do inej európskej krajiny ŠtuDENTI Študenti sa môžu zúčastniť študijného pobytu v rozmedzí 3 až 12 mesiacov na nejakej ustanovizni vysokoškolského vzdelávania v inej zúčastnenej európskej krajine. Na zahraničnej univerzite nemusia platiť poplatky a môžu si domov odniesť kredity, ktoré v zahraničí získali. Podobne aj študentská mobilita, čo sa týka miest na stážach, vysokoškolským študentom umožňuje vykonávať odbornú prípravu alebo stáž v nejakom podniku alebo inej organizácii v inej európskej krajine. 22 K dispozícii sú intenzívne jazykové kurzy, ktoré pomáhajú európskym študentom pripraviť sa na ich zahraničný pobyt v krajinách s menej rozšírenými a menej vyučovanými jazykmi.

25 Vedrana Trbušić, Slovinka, študentka komunikácie na Ľubľanskej univerzite, píše o svojom pobyte v rámci programu Erasmus v Taliansku: Posledný ročník som dokončila ako študentka Erasmu na Bolonskej univerzite, jednej z najstarších v Európe. Chodiť na univerzitu, kde študovali Dante a Petrarca, bolo veľkým zážitkom samo o sebe, a to nespomínam čaro mesta a bolognesi. Najlepšie však boli predmety spolu s profesormi a skvelé akademické príležitosti. Mala som možnosť chodiť na predmety, ktoré na mojej domácej univerzite nie sú v ponuke, a tak som získala jedinečné vedomosti. ZAMESTNANCI INŠTITúCIí vysokoškolského VZDELáVANIA Oprávnení zamestnanci môžu stráviť až šesť týždňov na partnerskej zahraničnej inštitúcii a zvýšiť si tak možnosti v kariére a zároveň podporiť spoluprácu. Učitelia zo zahraničia môžu priniesť výhody miestnym študentom tým, že im ponúknu nové prednášky, odlišné metódy výučby a hodiny v cudzom jazyku. Učitelia zároveň získavajú odlišné uhly pohľadu, nové kontakty a rozširujú svoje akademické siete. Učitelia môžu v rámci programu Erasmus taktiež začať nové aktivity zamerané na mobilitu a spoluprácu. Ľudia pracujúci v obchodnom sektore sa tiež môžu kvalifikovať do programu Erasmus ako hosťujúci prednášajúci na partnerskej zahraničnej inštitúcii, kde môžu študentom poskytnúť čerstvý pohľad do sveta biznisu a dohodnúť výmeny pre umiestnenie študentov na stážach a odborné prípravy pracovníkov. Nevyučujúci pracovníci inštitúcií ako napríklad manažéri alebo knihovníci môžu ísť do zahraničia v rámci programu Erasmus na odbornú prípravu v inej inštitúcii alebo podniku. 23

26 Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania: Intenzívne programy po celej Európe Tieto krátke študijné programy pre študentov a učiteľov trvajú od dvoch do šiestich týždňov a sú organizované najmenej tromi inštitúciami vysokoškolského vzdelávania z troch rôznych krajín. Multilaterálne projekty a siete Erasmus taktiež podporuje modernizačné a inovačné projekty v oblasti vysokoškolského vzdelávania. Pracovníci sa môžu zapojiť: do multilaterálnych projektov na tvorbu školských osnov, modernizáciu vysokoškolského vzdelávania, spoluprácu medzi inštitúciami vysokoškolského vzdelávania a podnikmi a virtuálnych vysokých škôl tieto projekty môžu trvať až tri roky a zahŕňajú minimálne tri krajiny; do sietí: akademické a štrukturálne siete inštitúcií a iných partnerských organizácií sú určené na inováciu v špecifických akademických disciplínach alebo organizáciách a zabezpečujú fóra pre výmenu osvedčených postupov. Univerzitná charta Erasmus Charta vytyčuje zásady, ktoré sa inštitúcie vysokoškolského vzdelávania zaväzujú rešpektovať. Približne inštitúcií v 33 krajinách dodržuje chartu, čo je podmienkou, aby sa inštitúcie mohli zúčastňovať na aktivitách programu Erasmus. 24

27 Kto sa môže zúčastniť? Erasmus je prístupný pre: študentov vo formálnom vysokoškolskom vzdelávaní a v pokročilom odbornom vzdelávaní a príprave na postredoškolskej úrovni, vrátane doktorandského štúdia; učiteľov, školiteľov a pracovníkov v oblasti školstva, vrátane relevantných združení, výskumných stredísk, poradných organizácií a ďalších subjektov zainteresovaných na celoživotnom vzdelávaní; podniky, sociálnych partnerov a ďalšie zainteresované subjekty, rovnako aj verejné a súkromné orgány poskytujúce vzdelanie a odbornú prípravu na miestnej, regionálnej a celoštátnej úrovni. Oprávnenými krajinami je 27 členských štátov EÚ, Island, Lichtenštajnsko a Nórsko, Turecko. Chorvátsko a Bývalá juhoslovanská republika Macedónsko sa zúčastňujú prípravnej fázy. Ako sa možno prihlásiť? Študenti by sa mali najskôr obrátiť na zahraničné oddelenie ich univerzity alebo vysokej školy. Univerzity a iné organizácie by sa mali obrátiť na národné agentúry v ich krajine. Adresy národných agentúr sa dajú nájsť prostredníctvom stránky: Centralizované činnosti, ako napríklad siete, multilaterálne projekty a pristúpenia k Univerzitnej charte Erasmus, riadi Výkonná agentúra pre vzdelávanie, audiovizuálnu oblasť a kultúru so sídlom v Bruseli. Pozri Kde možno získať ďalšie informácie? 25

28 Program celoživotného vzdelávania Vzdelávanie dospelých Na čo je program určený? Vzdelávanie dospelých zvyšuje úroveň vedomostí, zručností a schopností medzi dospelým obyvateľstvom a poskytuje dôležitú druhú šancu veľkému počtu dospelých, ktorí opustili školu príliš skoro. Taktiež pomáha pri riešení výzvy, pred ktorou stojí celá európska spoločnosť so svojou starnúcou populáciou. Čo podporuje? Program Grundtvig zahrňuje všetky úrovne a oblasti vzdelávania dospelých a všetky formy vzdelávania: formálneho, neformálneho a alternatívneho. Multilaterálne projekty spájajú inštitúcie a organizácie z rôznych krajín na účely získavania vedomostí a skúseností a tvorby inovatívnych riešení s európskou hodnotou. Multilaterálne siete poskytujú spoločnú platformu na diskusiu a výmenu informácií o kľúčových otázkach, politikách alebo výskume. Vzdelávacie partnerstvá spájajú inštitúcie vzdelávania dospelých z európskych krajín a zameriavajú sa na témy spoločného záujmu. Praktická príprava umožňuje jednotlivým školiteľom alebo učiteľom a iným pracovníkom ísť za svojím profesionálnym rozvojom. 26

29 Návštevy a výmeny pracovníkov v oblasti vzdelávania dospelých môžu zahrňovať vyučovanie, praktické stáže alebo iné formy návštev určených na spoločnú výmenu skúseností v zariadeniach pre vzdelávanie dospelých. Poradenstvo je zamerané na osoby prechádzajúce základnou odbornou prípravou na pozíciu vo vzdelávaní dospelých, ale aj na tých, čo sa práve kvalifikovali, alebo ktorí prechádzajú do vzdelávania dospelých z iného zamestnania. Seniorské dobrovoľnícke projekty ponúkajú možnosti vzdelávania pre starších občanov v Európe, a tak podporujú aktívne starnutie a zdôrazňujú príspevok starých ľudí pre spoločnosť. Na seminároch sa stretávajú jednotlivci alebo malé skupiny žiakov z viacerých krajín, kde získajú skúsenosť s inovatívnou medzinárodnou výučbou, ktorá je dôležitá pre ich osobný rozvoj a potreby vzdelania. Žiaci povzbudzovaní, aby sa podelili o svoje schopnosti a názory. 27

30 Múzeá a iné alternatívne vzdelávacie prostredia môžu mnohé ponúknuť pri približovaní vzdelania občanom a pri poskytovaní možností vzdelávania pre každého. Prostredníctvom projektu Celoživotné vzdelávanie v múzeách prehodnotili múzeá po celej Európe svoj vzťah k spoločnosti a miestnym komunitám a navrhli vhodné materiály na odbornú prípravu založené na postupoch a prípadových štúdiách na európskej úrovni. Prípravné kurzy pre pracovníkov múzea v oblasti vzdelávania obzvlášť poskytli príležitosť na rozvoj schopnosti pracovať so slabšie zastúpenými časťami európskej verejnosti. Kto sa môže zúčastniť? Program Grundtvig svojou činnosťou podporuje najmä: osoby bez základného vzdelania a kvalifikácie; osoby žijúce vo vidieckych alebo znevýhodnených oblastiach alebo znevýhodnené zo socioekonomických dôvodov. Sústredí sa na ľudí, ktorí patria do skupín, ku ktorým je ťažké sa priblížiť, a ktoré všeobecne neinklinujú k účasti na vzdelávacích iniciatívach. Oprávnenými krajinami je 27 členských štátov EÚ, Island, Lichtenštajnsko a Nórsko, Turecko, Chorvátsko a Bývalá juhoslovanská republika Macedónsko. 28

31 Ako sa možno prihlásiť? Organizácie a jednotlivci by sa mali obrátiť na národnú agentúru v ich krajine. Adresy je možné nájsť prostredníctvom stránky: Kde možno získať ďalšie informácie? 29

32 Program celoživotného vzdelávania Na čo je program určený? Na získanie čo najlepších výsledkov z programov celoživotného vzdelávania Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci a Grundtvig zabezpečuje EÚ doplňujúcu podporu. Čo podporuje? Spolupráca a inovácie v oblasti politík K dispozícii sú financie na analýzy politík a systémov v oblasti celoživotného vzdelávania, ktoré zlepšujú referenčné materiály, ako napríklad prieskumy a štatistiky, a posilňujú inovácie vo vzdelávaní a odbornej príprave. Na projekty európskeho výskumu a komparatívnych štúdií sa poskytujú granty. Ďalej sú podporované študijné návštevy osôb zodpovedných za rozhodovanie a ďalších strán zainteresovaných na vzdelávaní a odbornej príprave. Podpora pre učenie sa cudzích jazykov K dispozícii sú financie na zvyšovanie povedomia o význame jazykových schopností, na podporu prístupu k zdrojom jazykovej výučby a na tvorbu jazykových učebných a pedagogických materiálov. Každý jazyk má nárok na podporu, ale prednosť má výučba oficiálnych európskych jazykov ako cudzích jazykov. Učenie pri cestovaní pomáha rozvíjať jazykové schopnosti medzi narastajúcim počtom mobilných európskych občanov. Projekt vytvoril propagačnú kampaň v hromadnej doprave na podnietenie záujmu cestujúcich naučiť sa jazyky menšín alebo susedných krajín. Kampaň sa objavila v trolejbusoch v Litve, v električkách v Poľsku, v autobusoch v Rumunsku a na Malte, v metre a prímestských vlakoch v Nemecku a autobusoch a mestských vlakoch v Taliansku. Cestujúcich láka prostredníctvom pútavých plagátov na zastávkach a staniciach. A množstvo plagátov vnútri autobusu, električky alebo metra ponúka užitočné frázy v cieľovom jazyku sprevádzané hlasovou nahrávkou. 30

33 Labrīt Hyvää huomenta Tere Bună dimineaţa Bonjour L-Għodwa t-tajba Buenos días hommikust God morgon Bom dia Guten Morgen Maidin mhaith Jó reggelt Labas rytas Goedemorgen Καλημέρα Buongiorno Dzień dobry Good Morning Dobré ráno Dobré ráno Informačné a komunikačné technológie Projekty môžu dostať podporu, ak používajú technológiu na vývoj inovatívnych vzdelávacích a prípravných postupov, alebo zlepšujú prístup k celoživotnému vzdelávaniu a pomáhajú vytvárať pokročilé systémy riadenia. Taktiež je dobré sústrediť sa na určenie a zavedenie inovatívneho používania IKT v celoživotnom vzdelávaní, predovšetkým pre skupiny s rizikom vylúčenia. Šírenie a využívanie Finančnú podporu môžu dostať aktivity, ktoré zabezpečia maximálny efekt projektov a činnosti podporovaných EÚ. Cieľom je vytvoriť rámec pre efektívne využitie výsledkov na miestnych, sektorálnych, regionálnych, štátnych a európskych úrovniach. Kto sa môže zúčastniť? Spolupráca a inovácie v oblasti politík Zúčastniť sa môžu riaditelia zariadení na vzdelávanie a odbornú prípravu, odborníci a úradníci zo štátnych, regionálnych a miestnych orgánov, poradné a akreditačné služby a sociálni partneri, ďalej výskumníci, analytici politík a systémov v oblasti celoživotného vzdelávania a odborníci alebo organizácie zaoberajúce sa otázkami politík. Niektoré špecifické výzvy sú prístupné aj pre orgány verejnej správy. Podpora pre učenie sa cudzích jazykov Účasť je prístupná pre organizácie alebo inštitúcie priamo alebo nepriamo pôsobiace v oblasti výučby jazykov a učenia sa/viacjazyčnosti, ako napríklad pre jazykové školy, centrá výskumu jazykového vzdelávania, miestne alebo 31

34 regionálne úrady, združenia pôsobiace v oblasti výučby a učenia sa jazykov alebo kultúry, pre rádiá, televízie alebo mediálne spoločnosti pôsobiace na internete, vydavateľstvá a výrobcov a distribútorov softvéru. Informačné a komunikačné technológie Oprávnení uchádzači sú tvorcovia politík, úradníci, výskumníci, učitelia a školitelia a žiaci. Šírenie a využívanie Zúčastniť sa môžu: inštitúcie a organizácie zabezpečujúce vzdelávacie možnosti alebo zodpovedné za systémy a politiky na miestnej, regionálnej a štátnej úrovni; podniky, sociálni partneri, obchodné organizácie a obchodné a priemyselné komory; orgány poskytujúce poradenstvo a informačné služby; združenia pôsobiace v oblasti celoživotného vzdelávania vrátane združení študentov, školiteľov, žiakov, učiteľov, rodičov a dospelých žiakov; výskumné strediská a orgány zaoberajúce sa problematikou celoživotného vzdelávania; neziskové organizácie, dobrovoľnícke orgány a mimovládne organizácie. Oprávnenými krajinami je 27 členských štátov EÚ, Island, Lichtenštajnsko a Nórsko, Turecko, Chorvátsko a Bývalá juhoslovanská republika Macedónsko. 32

35 Ako sa možno prihlásiť? Organizácie a jednotlivci, ktorí majú záujem o sprievodné opatrenia multilaterálnych projektov a sietí, by mali kontaktovať Výkonnú agentúru pre vzdelávanie, audiovizuálnu oblasť a kultúru: Kde možno získať ďalšie informácie? Spolupráca a inovácie v oblasti politík: Študijné návštevy pre odborníkov na vzdelávanie a odbornú prípravu: Jazykové vzdelávanie: Informačné a komunikačné technológie: Šírenie a využívanie: 33

36 Program celoživotného vzdelávania Vzdelávanie o európskej integrácii Na čo je program určený? Činnosť programu Jean Monnet má za cieľ podporovať kvalitu vo výučbe, výskume a diskusii na tému európskej integrácie na inštitúciách vysokoškolského vzdelávania. Čo podporuje? Európske moduly Jeana Monneta: krátke kurzy o európskej integrácii s minimálne 40 vyučovacími hodinami. Katedry Jeana Monneta: vyučovacie miesta so špecializáciou na štúdiá európskej integrácie. Učitelia v tomto programe odučia za školský rok minimálne 90 hodín s touto tematikou. Katedry Jeana Monneta Ad personam: tieto sú vyhradené pre i) vedúcich katedier Jeana Monneta so skúsenosťami s medzinárodnou výučbou na vysokej úrovni a publikačným záznamom alebo pre ii) profesorov s vynikajúcim pozadím ako bývalých vysoko postavených odborníkov v oblasti európskej integrácie. Profesor Siniša Rodin zo Záhrebskej univerzity premenil jeden modul Jeana Monneta udelený v roku 2001 na dynamický prostriedok šírenia poznatkov o Európskej únii po celom Chorvátsku. Jeho modul z roku 2001 sa postupne zmenil na katedru Jeana Monneta a dva dodatočné moduly. Všetci prednášajúci pôsobiaci na katedre na oddelení európskeho verejného práva sú členmi chorvátskeho vyjednávacieho tímu pre vstup do EÚ. Tím katedry Jeana Monneta má poprednú rolu pri vysvetľovaní európskej integrácie a jej spojitosti s občianskymi právami a slobodami. Taktiež začal sériu seminárov Jeana Monneta v Dubrovníku, vytvoril nový magisterský program európskych štúdií a Chorvátsku ročenku európskeho práva a politiky. 34 Centrá kvality Jeana Monneta: multidisciplinárne štruktúry, ktoré zhromažďujú zdroje o európskej integrácii v rámci jednej alebo viacerých univerzít a fungujú pod vedením katedry Jeana Monneta.

37 Podpora pre združenia profesorov a výskumníkov špecializujúcich sa na európsku integráciu. Podpora pre informačné a výskumné aktivity súvisiace s európskou integráciou, na podporu konferencií, seminárov a okrúhlych stolov o európskej integrácii. Skupiny Jeana Monneta pre multilaterálny výskum: partnerstvá medzi katedrami Jeana Monneta z minimálne troch rôznych krajín, ktoré vedú k spoločnému výskumu a multidisciplinárnej spolupráci v oblasti štúdií o európskej integrácii. Program Jean Monnet ktorého najväčšou súčasťou je akcia Jeana Monneta taktiež podporuje Európsku univerzitu, Európsky vysokoškolský inštitút, Európsky inštitút verejnej správy, Akadémiu európskeho práva, Európsku agentúru pre rozvoj vzdelávania v oblasti špeciálnych potrieb a Medzinárodné centrum pre európske odborné vzdelávanie. Prevádzkové granty sa poskytujú aj na podporu európskych združení pôsobiacich v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy. Kto sa môže zúčastniť? Zúčastniť sa môžu inštitúcie vysokoškolského vzdelávania, združenia profesorov a výskumníkov špecializujúcich sa na štúdiá o európskej integrácii. Program je prístupný pre všetky krajiny sveta. Ako sa možno prihlásiť? Odpoveďou na výzvu na predkladanie návrhov. Kde možno získať ďalšie informácie?

38 Celosvetová univerzitná mobilita Na čo je program určený? Program zlepšuje kvalitu vo vysokoškolskom vzdelávaní prostredníctvom štipendií a akademickej spolupráce medzi Európou a zvyškom sveta. Čo podporuje? Program Erasmus Mundus podporuje: spoločné programy na postgraduálnej úrovni alebo zriaďovanie medziinštitucionálnych partnerstiev na spoluprácu medzi univerzitami z Európy a z krajín mimo EÚ; štipendiá na štúdium, výskum alebo učiteľské stáže pre jednotlivých študentov, výskumníkov a pracovníkov univerzít v kontexte spoločných programov na postgraduálnej úrovni alebo medziinštitucionálnej spolupráce; projekty určené na zlepšenie príťažlivosti, profilu, viditeľnosti a imidžu európskeho vysokoškolského vzdelávania vo svete. Chunyu Liang z Číny, ktorý študoval v Grécku, Maďarsku a Spojenom kráľovstve, hovorí: Možnosť študovať environmentálne manažérstvo v rôznych európskych krajinách a s ľuďmi viac než 26 rôznych národností bola pre mňa ohromná skúsenosť. Dostalo sa mi širokej škály pokročilej odbornej prípravy, ktorá mi pomohla nadobudnúť vedomosti a technické zručnosti nevyhnutné v mojom terajšom zamestnaní vo významnej firme zaoberajúcej sa zmierňovaním klimatických zmien. 36

39 Kto sa môže zúčastniť? Zúčastniť sa môžu inštitúcie vysokoškolského vzdelávania, organizácie pôsobiace v oblasti vysokoškolského vzdelávania a výskumu, študenti, doktorandi, učitelia, výskumníci a pracovníci univerzít. Program je prístupný pre všetky krajiny sveta. Ako sa možno prihlásiť? Organizácie a jednotlivci by sa mali obrátiť na kontaktné miesto v ich krajine. Adresy je možné nájsť na adrese: Kde možno získať ďalšie informácie? 37

40 Na čo je program určený? Jeho cieľom je zlepšovať kvalitu systémov vzdelávania a odbornej prípravy a podporovať porozumenie medzi kultúrami prostredníctvom medzinárodného dialógu, porovnávaním sa a súťažením s najrozvinutejšími krajinami sveta. Čo podporuje? Podporuje spoločné študijné programy s inými priemyselnými krajinami, predovšetkým so Severnou Amerikou a ázijsko-tichomorským regiónom. Projekty zahŕňajúce udelenie spoločného/dvojitého titulu: Sú pripravované a vedené konzorciami inštitúcií vysokoškolského vzdelávania, aby vytvárali integrované študijné programy, v ktorých študenti z obidvoch strán strávia významnú dobu štúdia v partnerskej krajine a dostanú buď spoločný, alebo dvojitý titul. Bežné trvanie projektu: 4 roky. Projekty spoločnej mobility: Sú pripravované a vedené skupinou z inštitúcií vysokoškolského vzdelávania alebo odborného vzdelávania a prípravy z EÚ a jednej partnerskej krajiny. Činnosť sa sústredí na krátkodobú mobilitu študentov (väčšinou jeden semester), ktorým sa uzná študijný pobyt v zahraničí, ďalej na tvorbu spoločných študijných programov, výmeny vyučujúcich, žiakov a administratívnych pracovníkov. Bežné trvanie projektu: 3 roky. Vzdelávanie zdravotníckych manažérov budúcnosti : pomôcť budúcim zdravotníckym manažérom vidieť, ako a prečo sú systémy zdravotnej starostlivosti na obidvoch stranách Atlantiku štruktúrované a vedené rozdielne. V záujme tohto poznania sa uskutočnila výmena 27 študentov počas kurzu spoločného programu mobility. Študenti absolvovaním kurzov a stáží v nemocniciach získali jedinečný pohľad na neznámy systém zdravotníctva. Ako poznamenal jeden zo študentov: Táto skúsenosť z výmeny umožní vidieť, ako funguje systém niekde inde, a človek začne rozmýšľať, ako môže zmeniť vlastný systém, aby fungoval lepšie. 38

41 Dialóg a projekty zamerané na politiky, ktoré sa majú venovať strategickým otázkam súvisiacim so systémami vzdelávania a odbornej prípravy a politike EÚ a jej partnerských krajín: Táto akcia zahŕňa štúdie, semináre, pracovné skupiny a skúšobné cvičenia, ktoré sa venujú komparatívnym otázkam vysokoškolského vzdelávania a odbornej prípravy vrátane uznávania kvalifikácie a otázkam akreditácie. Bežné trvanie projektu: 2 roky. Kto sa môže zúčastniť? Zúčastniť sa môžu skupiny z inštitúcií vysokoškolského vzdelávania z EÚ a partnerských krajín a študenti a fakulty týchto inštitúcií. Projektov zameraných na politiky (len USA) sa môžu zúčastniť aj iné organizácie, ako napríklad akreditačné agentúry, vzdelávacie agentúry alebo organizácie, súkromné firmy, priemyselné a obchodné skupiny, mimovládne organizácie, výskumné inštitúty a odborné orgány. Zúčastnené krajiny sú Spojené štáty americké, Kanada, Austrália, Japonsko, Nový Zéland a Južná Kórea. Ako sa možno prihlásiť? Konzorciá a inštitúcie môžu o podporu požiadať prostredníctvom každoročných výziev na predkladanie návrhov. Organizácie a jednotlivci by mali kontaktovať Výkonnú agentúru Európskej komisie pre vzdelávanie, audiovizuálnu oblasť a kultúru (EACEA): Kde možno získať ďalšie informácie? 39

42 Modernizácia vysokoškolského vzdelávania v krajinách blízkych k EÚ Na čo je program určený? Tempus pomáha modernizovať vysokoškolské vzdelávanie v partnerských krajinách geograficky blízkych k EÚ a podporuje spoluprácu medzi inštitúciami vysokoškolského vzdelávania v EÚ a v partnerských krajinách. Čo podporuje? Tempus podporuje spoločné projekty založené na multilaterálnych partnerstvách medzi inštitúciami vysokoškolského vzdelávania v EÚ a partnerských krajinách, ktoré pomáhajú pri reformách v partnerských krajinách v súlade s ich národnými a regionálnymi prioritami. Spoločné projekty môžu vytvárať, modernizovať a zavádzať nové študijné plány, učebné metódy alebo materiály, podporovať kultúru zisťovania kvality a modernizovať manažment a vedenie inštitúcií vysokoškolského vzdelávania. Projekt podporovaný programom Tempus Európske právo priemyselného vlastníctva budovanie inštitúcií zriadilo Centrum pre vzdelávanie v oblasti priemyselného vlastníctva na Právnickej fakulte Univerzity v Skopje v Bývalej juhoslovanskej republike Macedónsku. Dvanásti budúci vyučujúci boli školení na prípravu a vedenie kurzov o vlastníckych právach určených pre úradníkov, sudcov, advokátov, prokurátorov, patentových zástupcov a spotrebiteľov. Pre vyučujúcich boli tiež zorganizované jazykové a počítačové kurzy. (Jeden z účastníkov kurzu sa stal premiérom.) Štrukturálne opatrenia pomáhajú rozvíjať a reformovať systémy vysokoškolského vzdelávania v partnerských krajinách, zlepšovať ich kvalitu a význam a viac ich približovať k vývoju v EÚ. 40

43 Kto sa môže zúčastniť? Partnerstvá sú v prvom rade tvorené inštitúciami vysokoškolského vzdelávania, ale môžu tiež zahrňovať podniky, ministerstvá, mimovládne organizácie a iné organizácie pôsobiace v oblasti vysokoškolského vzdelávania. Tieto môžu byť rovnako z EÚ, ako aj z partnerských krajín. Program pokrýva 27 krajín západného Balkánu, východnej Európy, strednej Ázie, Severnej Afriky a Blízkeho východu. Ako sa možno prihlásiť? Odpoveďou na výzvu na predkladanie návrhov publikovanú na nasledujúcej stránke: V členských štátoch EÚ a v partnerských krajinách tiež existujú kontaktné miesta pre program Tempus, ktoré môžu pomôcť pri hľadaní partnerov, objasňovaní národných/regionálnych priorít a vysvetľovaní procesu prihlásenia sa. Detaily kontaktov je možné nájsť na adrese: Kde možno získať ďalšie informácie? 41

44 Kultúra výmeny v oblasti umenia Na čo je program určený? Cieľom programu je oslavovať spoločné kultúrne dedičstvo Európy prostredníctvom spolupráce medzi organizáciami pôsobiacimi v oblasti kultúry. Čo podporuje? Program Kultúra podporuje mobilitu ľudí pracujúcich v kultúrnom sektore, cezhraničnú cirkuláciu kultúrnych a umeleckých produktov a diel a medzikultúrny dialóg. Flexibilný, multidisciplinárny prístup podporuje projekty, organizácie, propagačnú činnosť a výskum vo všetkých odvetviach kultúry. Kultúrne akcie Projekty kultúrnej spolupráce konajúce sa každoročne aj viackrát do roka spájajú ľudí z celej Európy, ktorí pôsobia v oblasti kultúry. Preklady všetkých typov beletrie z európskych jazykov. Veľké akcie, ktoré zvyšujú zmysel ľudí pre spolupatričnosť, upovedomujú ich o kultúrnej rôznorodosti Európy a prispievajú k medzikultúrnemu a medzinárodnému dialógu. Príklady zahŕňajú: európske hlavné mestá kultúry, cenu European Border Breaker Award za populárnu hudbu, cenu Európskej únie za literatúru, cenu Európskej únie za architektúru a cenu Európskej únie za kultúrne dedičstvo. 42

45 Fantazijný dizajn bol trojročný projekt vo Fínsku, Belgicku, Nórsku, Spojenom kráľovstve a Dánsku, v ktorom boli žiaci vo veku 5 až 17 rokov hlavnými protagonistami a producentmi. Projekt spojil profesionálnych dizajnérov, učiteľov dizajnu a učiteľov, aby podnietili záujem o dizajn a vytvorili prípravné a učebné materiály. Žiaci sa zúčastňovali na workshopoch vedených profesionálnymi dizajnérmi, kde pracovali na vlastných návrhoch. Medzinárodná porota vybrala návrhy, z ktorých mali byť vyvinuté prototypy ďalej predstavené na putovnej výstave. Projekt stimuloval kreativitu a zvýšil povedomie detí o dizajne výrobkov a hmotnej kultúre. Nadviazali sa kontakty medzi dizajnérmi a školami a učitelia rozvinuli svoje schopnosti pre výučbu dizajnu. Organizácie pôsobiace na európskej úrovni Program Kultúra podporuje organizácie, ktoré v oblasti kultúry sledujú ciele všeobecného európskeho záujmu a ktoré majú skutočný európsky rozmer. Podpora sa poskytuje veľvyslancom (t. j. orchestrom, zborom, divadelným a tanečným skupinám), záujmovým sieťam a štruktúram na podporu politík. Analyzovanie, získavanie a šírenie informácií a maximalizovanie efektu projektov Podpora je poskytovaná na analýzy v oblasti európskej kultúrnej spolupráce a rozvoja politiky kultúry. 43

46 Kto sa môže zúčastniť? Zúčastniť sa môžu kultúrne organizácie alebo projekty navrhnuté kultúrnymi organizáciami (jednotlivci nie sú oprávnení uchádzači). Oprávnenými krajinami je 27 členských štátov EÚ, Island, Lichtenštajnsko a Nórsko, Turecko, Chorvátsko a Bývalá juhoslovanská republika Macedónsko, Srbsko a Čierna Hora. Albánsko a Bosna a Hercegovina sa budú môcť zúčastniť od roku 2011 v závislosti od podpísania memoránd o porozumení. Ako je bližšie opísané v prílohe, program je otvorený aj pre spoluprácu s tretími krajinami, ktoré uzavreli osobitné dohody s EÚ a ktoré ratifikovali Dohovor UNESCO o ochrane a podpore rôznorodosti kultúrneho prejavu z roku Ako sa možno prihlásiť? Organizácie by sa mali obrátiť na kontaktné miesta programu Kultúra v ich krajine. Zoznam týchto kontaktných miest sa nachádza na adrese: Kde možno získať ďalšie informácie? 44

47 45

48 Podpora európskeho filmu a televíznej produkcie Na čo je program určený? MEDIA je program EÚ určený na podporu európskeho audiovizuálneho priemyslu. Jeho cieľom je posilniť európsky audiovizuálny sektor tak, aby odrážal kultúrnu identitu a dedičstvo Európy. Podporuje obeh európskych audiovizuálnych diel v rámci EÚ aj mimo nej a zvyšuje konkurencieschopnosť v tejto oblasti tým, že poskytuje prístup k finančným prostriedkom. Čo podporuje? Program MEDIA spolufinancuje iniciatívy odbornej prípravy pre ľudí pôsobiacich v audiovizuálnom priemysle, rozvoj produkčných projektov (hrané filmy, televízne inscenácie, dokumenty, animácie a nové médiá), distribúciu európskych filmov a propagáciu európskych audiovizuálnych diel. To zahŕňa akcie na posilnenie produkčných štruktúr malých podnikov, pomoc pri šírení podnikateľskej kultúry v rámci sektoru, na uľahčenie súkromných investícií a sprevádzanie zmien, ktoré prináša digitalizácia vo všetkých fázach produkčného a distribučného reťazca: nepretržité odborné prípravy pre producentov, distribútorov, kameramanov, scenáristov, režisérov prostredníctvom európskych organizácií na odbornú prípravu a firiem v audiovizuálnom sektore; plošné i jednotlivé financovanie projektov, podpora interaktívnych diel a zjednodušený prístup k financovaniu u finančných inštitúcií vďaka zabezpečeniu časti nákladov; distribúcia vybraných európskych filmov v európskych kinách a európskych programov prostredníctvom európskeho televízneho vysielania; 46 propagácia európskych filmov a iných audiovizuálnych diel v Európe a po svete na obchodných výstavách a festivaloch, a taktiež pomoc ľuďom z tohto odvetvia získavať prístup na trhy.

49 Malá vzorka filmov z posledných rokov podporených programom MEDIA Biela stuha Michaela Hanekeho Milionár z chatrče Dannyho Boylea 4 mesiace, 3 týždne a 2 dni Cristiana Mungiua Erasmus alebo Priatelia po španielsky Cédrica Klapischa Good bye Lenin! Wolfganga Beckera Edith Piaf Oliviera Dahana Putovanie tučniakov Luca Jacqueta Persepolis Marjane Satrapiovej a Vincenta Paronnauda Diablova dielňa Stefana Ruzowitzkého Životy tých druhých Floriana Henckela von Donnersmarcka Dvíha sa vietor Kena Loacha Rozorvané objatia Pedra Almodóvara Kto sa môže zúčastniť? Média a ľudia pracujúci v audiovizuálnom sektore, produkčné spoločnosti, distribútori, obchodní agenti, vystavovatelia, organizácie zamerané na odbornú prípravu, celoeurópske konzorciá ponúkajúce základné vzdelanie v audiovizuálnom sektore (filmové alebo obchodné školy) a iné firmy a organizácie spojené s audiovizuálnym priemyslom. Oprávnenými krajinami je 27 členských štátov EÚ, Island, Lichtenštajnsko a Nórsko, Chorvátsko a Švajčiarsko. Ako sa možno prihlásiť? Prostredníctvom výziev na predkladanie návrhov so špecifickými termínmi. Kde možno získať ďalšie informácie? 47

50 Príležitosť na kariéru vo výskume Na čo sú určené? Akcie v rámci programu Marie Curie sú určené na podporu kariéry vo výskume vo všetkých odvetviach prírodných a humanitných vied. Výskumníkom ponúkajú príležitosť zvýšiť si a diverzifikovať svoje odborné schopnosti, vstúpiť do etablovaných výskumných tímov a zlepšiť si kariérne vyhliadky. Akcie taktiež posilňujú odovzdávanie vedomostí v štruktúrovaných programoch na odbornú prípravu a podporujú cezhraničnú mobilitu výskumníkov. Čo podporujú? Siete základnej odbornej prípravy V rámci siete verejných výskumných inštitútov a komerčných partnerov (vrátane malých a stredných podnikov) sú pripravovaní mladí výskumníci v individuálnych a personalizovaných výskumných projektoch doplňovaných modulmi štrukturálnej odbornej prípravy, ktorá im poskytne ďalšie dôležité odborné schopnosti a znalosti vrátane vedenia a financovania výskumných projektov a programov, práv duševného vlastníctva, prostriedkov na využitie výsledkov výskumov, podnikania, etických otázok a komunikácie. Vnútroeurópske štipendiá pre kariérny rozvoj Pomáhajú skúseným výskumníkom získavať nové zručnosti a skúsenosti v iných odvetviach tým, že finančne podporujú pokročilú odbornú prípravu a rozvoj kariéry vrátane odborných schopností a znalostí týkajúcich sa napríklad nových techník alebo nástrojov, či prípravy návrhov žiadostí o grant alebo patent, alebo vedenia výskumných projektov. Granty musia zahŕňať medzinárodnú mobilitu v rámci Európy. 48

51 Európske granty na opätovné začlenenie Financujú náklady na výskumné projekty (platy, cestovné výdavky, diéty, patentové prihlášky atď.), aby tak pomohli pri profesijnom (opätovnom) začlenení v Európe a podporili dlhodobú zamestnanosť výskumníkov, ktorí absolvovali odbornú prípravu v rámci akcií programu Marie Curie, v oblasti výskumu. Medzinárodné granty na opätovné začlenenie Financujú náklady na výskumné projekty (platy, cestovné výdavky, diéty, patentové prihlášky atď.), aby tak pri profesijnom (opätovnom) začlenení v Európe pomohli európskym výskumníkom, ktorí pracovali na výskume mimo Európy. Spolufinancovanie regionálnych, národných alebo medzinárodných programov Tieto akcie spolufinancujú regionálne, národné a medzinárodné štipendijné programy na odborné výskumné vzdelávanie a rozvoj kariéry. Spolufinancované programy musia byť určené na štipendiá na úrovni po doktorandskom štúdiu alebo pre skúsenejších výskumníkov a musia zahŕňať medzinárodnú mobilitu. Medzinárodné pobytové štipendiá Financujú (plat, náklady spojené s výskumom) pokročilú odbornú prípravu pre skúsených európskych výskumníkov, ktorí sa venujú výskumu na vysokej úrovni na univerzitách, vo výskumným strediskách alebo spoločnostiach v krajinách mimo EÚ. Medzinárodné hostiteľské štipendiá Financujú (plat, náklady spojené s výskumom) výskumníkov z krajín mimo Európy, ktorí pracujú na projektoch v hostiteľských inštitúciách v Európe. 49

52 Vysoké rozlíšenie a kryštálová jasnosť je to, čo zákazníci očakávajú od moderných displejov s kvapalnými kryštálmi, napríklad v televízore. Heterlocis je názov výskumného projektu na vývoj novej generácie materiálov z kvapalných kryštálov, ktoré by mohli pomôcť vylepšiť súčasný stav organických elektroluminiscenčných diód. Prostredníctvom medzinárodného pobytového štipendia tak vízia mladého ruského vedca Valerija Koževnikova z Uralskej štátnej technickej univerzity v Jekaterinburgu a jeho vedúceho v Spojenom kráľovstve, profesora Duncana Brucea z Univerzity v Yorku, poskytuje našim očiam ešte lepšiu vizuálnu kvalitu. Výskumníci požiadali o patent na jeden z materiálov vyvinutých ako súčasť štipendia v rámci programu Marie Curie a jedna japonská firma pôsobiaca na tomto multimiliardovom eurovom trhu prejavila záujem. Štipendista a profesor Bruce si vybudovali trvalý pracovný vzťah. Naša spolupráca prináša stopercentný úspech, hovorí Dr. Koževnikov. Medzinárodná schéma výmeny personálu Poskytuje finančnú podporu (cestovné výdavky a náklady na živobytie) zamestnancom univerzít, výskumných stredísk a súvisiacich organizácií vo verejnom sektore, aby mohli stráviť určitý čas v partnerskej krajine mimo EÚ (krajiny s dohodou o vedeckej a technickej spolupráci s EÚ alebo susedné krajiny) ako súčasť koordinovaného výmenného programu medzi európskymi a mimoeurópskymi výskumnými organizáciami, a tak posilnili dlhodobú spoluprácu. Partnerstvá a prepojenia medzi priemyselnou a akademickou sférou Financujú mobilitu medzi sektormi: výmeny pracovníkov medzi verejnými výskumnými inštitútmi a komerčnými partnermi (vrátane malých a stredných podnikov), ktorí pracujú na spoločných výskumných projektoch, nábor skúsených výskumníkov mimo partnerstva. Noc výskumníkov Je určená na financovanie jednorazových večerných podujatí, ktoré verejnosti ponúkajú zábavno-vzdelávacie aktivity, ktoré návštevníkom umožňujú obohatiť svoje vedomosti o výskumníkoch a výskume. 50

53 Kto sa môže zúčastniť? Výskumníci vo všetkých fázach svojej kariéry, univerzity, výskumné strediská, orgány zodpovedné za financovanie odborného výskumného vzdelávania a firmy. Oprávnenými krajinami je 27 členských štátov EÚ a krajiny zapojené do siedmeho rámcového programu EÚ. Nárok na niektoré akcie majú aj výskumníci a organizácie z krajín mimo EÚ. Ako sa možno prihlásiť? Prostredníctvom výziev na predkladanie návrhov a individuálnych žiadostí na otvorenie súťaže s rovnocenným hodnotením: Všetky informácie potrebné na to, aby ste sa mohli rozhodnúť, kde, kedy a ako podáte prihlášku, môžete nájsť na adrese: Rady a individuálnu pomoc poskytujú národné kontaktné miesta v členských štátoch a pridružených krajinách: Kde možno získať ďalšie informácie? 51

54 Zúčastnené krajiny Všetky členské krajiny EÚ a Island, Lichtenštajnsko a Nórsko sú oprávnené zúčastniť sa všetkých programov. V nasledujúcej tabuľke je len stručný súhrn, ktoré ďalšie krajiny sa môžu zúčastniť jednotlivých programov. Celkové detaily nájdete v informáciách o jednotlivých programoch. Mládež v akcii Turecko, Albánsko, Bosna a Hercegovina, Chorvátsko, Bývalá juhoslovanská republika Macedónsko, Kosovo (*), Čierna Hora, Srbsko, Arménsko, Azerbajdžan, Bielorusko, Gruzínsko, Moldavsko, Rusko, Ukrajina, Alžírsko, Egypt, Izrael, Jordánsko, Libanon, Maroko, Palestínsky správny orgán pre západný breh Jordánu a pásmo Gazy, Sýria, Tunisko Comenius Turecko, Chorvátsko, Bývalá juhoslovanská republika Macedónsko (**) Erasmus Turecko, Chorvátsko, Bývalá juhoslovanská republika Macedónsko (**) Leonardo da Vinci Turecko, Chorvátsko, Bývalá juhoslovanská republika Macedónsko (**) Grundtvig Turecko, Chorvátsko, Bývalá juhoslovanská republika Macedónsko (**) Prierezový program Turecko, Chorvátsko, Bývalá juhoslovanská republika Macedónsko (**) Jean Monnet Erasmus Mundus 62 krajín Všetky krajiny sveta Spolupráca s priemyselnými krajinami Tempus Spojené štáty, Kanada, Austrália, Nový Zéland, Japonsko, Južná Kórea 27 krajín západného Balkánu, východnej Európy a strednej Ázie, Severnej Afriky a Blízkeho východu Kultúra Chorvátsko, Bývalá juhoslovanská republika Macedónsko, Čierna Hora, Srbsko, Turecko a krajiny, ktoré sa pridajú v určených nasledujúcich rokoch (Mexiko v roku 2011 a Južná Afrika v roku 2012) MEDIA Chorvátsko, Švajčiarsko Marie Curie Albánsko, Bosna a Hercegovina, Chorvátsko, Izrael, Čierna Hora, Srbsko, Švajčiarsko, Bývalá juhoslovanská republika Macedónsko, Turecko (na niektoré akcie sú oprávnené organizácie a jednotlivci z tretích krajín) (***) (*) Podľa rezolúcie BR OSN 1244/1999. (**) V prípravnej fáze sa môžu zúčastniť Chorvátsko a Bývalá juhoslovanská republika Macedónsko. (***) Zoznam oprávnených tretích krajín je k dispozícii na adrese: 52

55 Kontakty Európska komisia Generálne riaditeľstvo pre vzdelávanie a kultúru 1049 Bruxelles/Brussel BELGIQUE/BELGIË Tel Fax eac-info@ec.europa.eu Výkonná agentúra pre vzdelávanie, audiovizuálnu oblasť a kultúru BOUR 01/01 Avenue du Bourget/Bourgetlaan Bruxelles/Brussel BELGIQUE/BELGIË Tel Fax eacea-info@ec.europa.eu 53

56 Internetové stránky Cedefop (Európske stredisko pre rozvoj odborného vzdelávania): Navigačná služba pre občanov: CRELL (Centrum pre výskum celoživotného vzdelávania): EIT (Európsky inštitút pre inovácie a technológie): ETF (Európska nadácia pre odborné vzdelávanie): Eures (Európsky portál pre pracovnú mobilitu): Europass: Eurydice (Informácie o vzdelávacích systémoch a politikách v Európe): EVE (Výsledky projektov v rámci vzdelávania, odbornej prípravy, kultúry, mládeže a občianstva): Ploteus (Portál o možnostiach vzdelávania v Európe): 54

57 Otázky o Európe? Kontaktujte Europe Direct: Študujte v Európe, nájdite si univerzitu, ktorá vám najviac vyhovuje: Portál pre mládež: Publikácie Elektronické kníhkupectvo EU Bookshop: Site/sk_SK/-/EUR/ViewApplication-DisplayCachedWelcomePage Publikácie Generálneho riaditeľstva pre vzdelávanie a kultúru: 55

58 56 Vaše kontaktné miesto