PENGENALAN JABATAN DAN KUMPULAN PENGENALAN ORGANISASI
|
|
- Ζαχαρίας Φωτόπουλος
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 1
2 PENGENALAN JABATAN DAN KUMPULAN PENGENALAN ORGANISASI 2
3 I. PENGENALAN Pengenalan Jabatan Pengenalan Kumpulan 3
4 PENGENALAN JABATAN LATAR BELAKANG UiTM (TERENGGANU) Institut Teknologi MARA (Sura Gate) Institut Teknologi MARA (Sura Hujung) UiTM (Terengganu), Kampus Kuala Terengganu UiTM (Terengganu) Kampus Autonomi UiTM (Terengganu), Kampus Bukit Besi 4
5 PENGENALAN JABATAN MISI, VISI & OBJEKTIF UiTM(TERENGGANU) VISI Menjadikan UiTM sebuah universiti unggul yang berteraskan kesarjanaan dan kecemerlangan akademik bagi menerajui dinamisme bumiputera dalam semua bidang profesional bertaraf dunia supaya terlahir graduan yang berdaya saing, global dan beretika. MISI Mempertingkatkan keilmuan dan kepakaran bumiputera dalam semua bidang menerusi penyampaian program profesional, penyelidikan serta penglibatan khidmat masyarakat yang berlandaskan kepada nilai-nilai murni dan etika keprofesionalan. OBJEKTIF Melahirkan graduan bumiputera profesional yang berpengetahuan luas, berkemahiran dan beretika serta mempunyai sikap untuk terus meningkatkan ilmu pengetahuan secara berterusan menerusi penyelidikan dan penerokaan ilmu demi untuk pembangunan bangsa, masyarakat, agama dan negara. 5
6 PENGENALAN JABATAN CARTA ORGANISASI UiTM (TERENGGANU) NAIB CANSELOR PROF EMERITUS DATO DR HASSAN SAID REKTOR PROF MADYA DR. HJ ABDOL SAMAD BIN NAWI PENOLONG REKTOR UiTM(T) KAMPUS BUKIT BESI DR. SARIFAH FAUZIAH SYED DRAMAN PENOLONG REKTOR UiTM (T) KAMPUS KUALA TERENGGANU DR IBRAHIM JUSOH TIMBALAN REKTOR (HEA) PROF MADYA DR. KHLIPAH IBRAHIM TIMBALAN REKTOR (HEP) AZAHARI BIN ABDUL AZIZ TIMBALAN REKTOR (PJI & A) PROF MADYA DR. MAZIDAH BT PUTEH TIMBALAN PENDAFTAR KANAN ARMYN FAYMY MOHD FAHMY TIMBALAN BENDAHARI HJ. ZULKEPLI HASSAN TIMBALAN KETUA PUSTAKAWAN SHAROL NIZAM JOHOL JURUTERA KANAN MOHD MAWARDI ASHARI 6
7 PENGENALAN JABATAN OBJEKTIF & FUNGSI BAHAGIAN HEA OBJEKTIF BAHAGIAN 1. Sentiasa seiring dengan tuntutan dan piawaian profesionalisme semasa dalam akademia FUNGSI FAKULTI KEJURUTERAAN KIMIA 1. Memberi pengetahuan asas yang menyeluruh bagi membolehkan graduan untuk memasuki industri dengan pengetahuan teknikal dan keyakinan yang tinggi. 2. Melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti akademik yang berkaitan seperti penyelidikan dan penerbitan 3. Mengawal dan memantau sistem dan dasar akademik 4. Mengawalselia kualiti penilaian akademik dan memantau tahap akademik 2. Menawarkan program kejuruteraan kimia dan seumpamanya kepada pelajar melalui pengajaran dan latihan yang berkesan selaras dengan kemajuan teknologi global. 3. Menyediakan persekitan pembelajaran yang kondusif dengan menyediakan kemudahan pembelajaran dan peralatan makmal yang lengkap. 5. Menyediakan halatuju perkembangan dan pembangunan akademik 6. Mengurus dan memantau proses dan prosedur akademik 7
8 8
9 PENGENALAN JABATAN LATAR BELAKANG UiTM (T), KAMPUS BUKIT BESI 9
10 PENGENALAN JABATAN 10
11 PENGENALAN JABATAN 11
12 PENGENALAN JABATAN CARTA ORGANISASI UiTM (TERENGGANU), KAMPUS BUKIT BESI REKTOR PENOLONG REKTOR UNIT POLIS BANTUAN UNIT INFOTECH UNIT KOMUNIKASI KORPORAT UNIT ILQAM UNIT PENGURUSAN KUALITI UNIT PERANCANGAN STRATEGIK UNIT PENYELIDIKAN, JARINGAN INDUSTRI & ALUMNI ACIS BAHAGIAN PENTADBIRAN BAHAGIAN BENDAHARI BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR BAHAGIAN HAL EHWAL AKADEMIK BAHAGIAN PENGURUSAN FASILITI BAHAGIAN PERPUSTAKAAN FAKULTI KEJURUTERAAN KIMIA 12 KEJURUTERAAN MEKANIKAL
13 PENGENALAN JABATAN KEDUDUKAN AHLI KUMPULAN DALAM JABATAN DR. SARIFAH FAUZIAH SYED DRAMAN NORZILA MOHD SOPIAH ASIAH AB RAHIM NORAIDA MAT HUSSIN IZATHUL SHAFINA SIDEK MOHD ANAS ASYRAF RAZAK NAZLIZAM ABDULLAH 13
14 PENGENALAN KUMPULAN Nama Kumpulan LATAR BELAKANG KUMPULAN LD - KBB Jabatan Bahagian UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA (TERENGGANU) KAMPUS BUKIT BESI BAHAGIAN HAL EHWAL AKADEMIK FAKULTI KEJURUTERAAN KIMIA FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL Tarikh Ditubuhkan 1 JANUARI 2016 Bilangan Ahli 8 ORANG Motto KEMAS, BERSATU, BERHEMAH (KBB) 14
15 PENGENALAN KUMPULAN PELANTIKAN AHLI KUMPULAN BIL 1 NAMA DR SARIFAH FAUZIAH BINTI SYED DRAMAN 2 PN NORZILA BINTI MOHD 3 PN ASIAH BINTI AB RAHIM 4 PN NORAIDA BINTI MAT HUSSIN 5 PN SOPIAH BINTI KHALID 6 EN NAZLIZAM BIN ABDULLAH 7 CIK IZATHUL SHAFINA BINTI SIDEK 8 EN MOHD ANAS ASYRAF BIN RAZAK 15
16 PENGENALAN KUMPULAN PELANTIKAN FASILITATOR EN. MOHD SHAHNIZAM MAT ZAIN PUSTAKAWAN KANAN 16
17 PENGENALAN KUMPULAN CARTA ORGANISASI KUMPULAN Ketua DR. SARIFAH FAUZIAH SYED DRAMAN Fasilitator MOHD SHAHNIZAM MAT ZAIN Penolong Ketua SOPIAH Setiausaha NORZILA MOHD Ahli ASIAH AB RAHIM Ahli NORAIDA MAT HUSIN Ahli IZATHUL SHAFINA SIDEK Ahli MOHD ANAS ASYRAF RAZAK Ahli NAZLIZAM ABDULLAH 17
18 PENGENALAN KUMPULAN KRITERIA PEMILIHAN AHLI KUMPULAN MINAT PROGRAM TARIKH TEMPAT Bengkel Asas & Fasilitator KIK Januari 2016 Dewan Jasmin, UiTM (T), Dungun BERWAWASAN TEKUN KRITERIA PEMILIHAN AHLI DISIPLIN KEPAKARAN Kursus ICT (PowerPoint, Microsoft Excel) Bengkel Penguran Majlis & Protokol Feb Jun 2016 Makmal MK3A4,, UiTM (T), Dungun Dewan Perak, UiTM(T) KBB KOMITMEN Bengkel Pemantapan KIK 19 Julai 2016 Dewan Mawar,UiTM (T), Dungun Bengkel Analisis Data 30 Ogos 2016 Makmal Komputer 1, UiTM(T), KBB 18
19 PENGENALAN KUMPULAN NAMA AHLI DR. SARIFAH FAUZIAH SYED DRAMAN KRITERIA PEMILIHAN AHLI KUMPULAN JAWATAN PENSYARAH KANAN TAHUN BERKHIDMAT 9 TAHUN BIDANG TUGAS PENGAJARAN, PENYELIDIKAN DAN KHIDMAT MASYARAKAT NORZILA MOHD PENSYARAH KANAN 10 TAHUN 3 BULAN PENGAJARAN, PENYELIDIKAN DAN KHIDMAT MASYARAKAT SOPIAH AMBONG@KHALID PENSYARAH 8 TAHUN PENGAJARAN, PENYELIDIKAN DAN KHIDMAT MASYARAKAT ASIAH AB RAHIM PENSYARAH 2 TAHUN 3 BULAN PENGAJARAN, PENYELIDIKAN DAN KHIDMAT MASYARAKAT NORAIDA MAT HUSSIN PENOLONG PEGAWAI SAINS 7 TAHUN PENGOPERASIAN MAKMAL PENGAJARAN DAN MAKMAL PENYELIDIKAN IZATHUL SHAFINA SIDEK PENOLONG JURUTERA 9 BULAN MENGAWALSELIA PENGGUNAAN MESIN DAN PERALATAN BENGKEL BERDASARKAN SOP MOHD ANAS ASYRAF RAZAK PENOLONG JURUTERA 9 BULAN MENGAWALSELIA PENGGUNAAN MESIN DAN PERALATAN BENGKEL BERDASARKAN SOP NAZLIZAM ABDULLAH PEMBANTU MAKMAL 12 TAHUN 10 BULAN MENYEDIAKAN BAHAN DAN PERALATAN MAKMAL UNTUK PENGAJARAN /PEMBELAJARAN 19
20 PENGENALAN KUMPULAN DAUN Simbol komponen yang hidup dan tumbuh berkembang dengan semangat dan energi untuk kelestarian alam LOGO KUMPULAN & DEFINISI KUMPULAN WARNA HIJAU berkesan menyejukkan, mendamaikan dan membawa erti segar dalam penciptaan WARNA OREN Memberi kesan hangat dan bersemangat. Simbol optimisme, percaya diri serta kemampuan dalam bersosialisasi. WARNA KELALANG DASAR BULAT YANG DILINGKARI GEAR berhubungkait dengan sains kimia yang menggambarkan satu usaha yang optimistik, dinamik dan berkualiti serta berkesinambungan. 20
21 PENGENALAN KUMPULAN Brilliant Keen Beaming AKRONIM KBB K Keen (Bersemangat) B Brilliant (Pintar / Cemerlang) B Beaming (Menonjol / Bersinar-sinar) Remarkable 21
22 VISI MISI OBJEKTIF PENGENALAN KUMPULAN VISI, MISI & OBJEKTIF KUMPULAN Menjamin kelestarian kampus Mengutamakan keberhasilan inovasi berimpak tinggi dan berkualiti Mengoptimum penggunaan sumber secara berhemah Mengurangkan pembaziran kos dan tenaga Menghasilkan inovasi yang berkualiti dan berdaya saing Meningkatkan produktiviti kerja Memupuk kerja berpasukan 22
23 PENGENALAN KUMPULAN MOTO & ETIKA KUMPULAN AKAUNTABILITI, BERILMU, BERSIH, AMANAH KREATIF & INOVATIF 23
24 PERANCANGAN PROJEK KUMPULAN OBJEKTIF BAHAGIAN HEA OBJEKTIF FAKULTI SUMBANGAN KUMPULAN KEPADA JABATAN Menyediakan halatuju perkembangan dan pembangunan akademik Menyediakan persekitan pembelajaran yang kondusif dengan menyediakan kemudahan pembelajaran dan peralatan makmal yang lengkap OBJEKTIF KUMPULAN JAWATAN/ NAMA PENSYARAH 1. DR. SARIFAH FAUZIAH SYED DRAMAN 2. NORZILA MOHD 3. SOPIAH 4. ASIAH AB RAHIM PENOLONG JURUTERA 1. IZATHUL SHAFINA SIDEK 2. MOHD ANAS ASYRAF RAZAK PENOLONG PEGAWAI SAINS 1. NORAIDA MAT HUSSIN PEMBANTU MAKMAL 1. NAZLIZAM ABDULLAH 24
25 PERANCANGAN PROJEK KUMPULAN Bil JADUAL KEHADIRAN MESYUARAT KUMPULAN LD-KBB Nama Tarikh Mesyuarat Feb Mac April Mei Jun Julai Ogos Sept Jumlah Dr. Sarifah 16 2 Norzila Asiah Sopiah 16 5 Noraida 16 6 Izathul 16 7 Mohd Anas 16 8 Nazlizam 16 Jumlah Kekerapan Mesyuarat 2 kali sebulan 25 Tempoh/ Masa Petang (2 jam)
26 PERANCANGAN PROJEK KUMPULAN MAKLUMAN MESYUARAT KUMPULAN LD-KBB 26
27 PERANCANGAN PROJEK KUMPULAN JUSTIFIKASI AKTIVITI TERTANGGUH MASALAH Kurang pengetahuan tentang elemen KIK PENYELESAIAN Mengikuti ceramah dan bengkel KIK serta mendapatkan bantuan dari fasilitator berpengalaman Kesukaran mendapatkan masa yang sesuai untuk bermesyuarat kerana tugas hakiki yang berbeza di kalangan ahli kumpulan Menyediakan jadual perancangan awal supaya ahli dapat bekerjasama di antara satu sama lain 27
28 PERANCANGAN PROJEK KUMPULAN Dokumen/ Penyedia Pengenalan Organisasi, Jabatan dan Kumpulan (Dr Sarifah Fauziah Syed Draman) Pemilihan Projek dan Definisi (Dr Sarifah Fauziah Syed Draman) Analisis Peluang Penambahbaikan (Cik Izathul Shafina Sidek ) Cadangan Kreatif dan Inivatif dan Perlaksanannya (Pn Noraida Mat Hussin) Pemantauan dan Penyeragaman (Pn Sopiah Khalid) PEMBAHAGIAN TUGAS AHLI KUMPULAN TUGASAN PENGGERAK AKTIVITI KUMPULAN PENYELARAS LAPORAN/TINDAKAN PERUBAHAN PENYEDIAAN KERTAS KERJA MENCATAT MINIT MESYUARAT PENGUMPULAN DAN PENGANALISAAN DATA PEMBANGUNAN PROTOTAIP PENYEDIAAN BAHAN TEKNIKAL /DOKUMEN PEMBENTANGAN DR SARIFAH FAUZIAH SYED DRAMAN PN NORZILA MOHD PN SOPIAH AMBONG@ KHALID CIK IZATHUL SHAFINA SIDEK EN NAZLIZAM ABDULLAH EN MOHD ANAS ASYRAF RAZAK Pencapaian dan Penciptaan Nilai (Pn Asiah Abd Rahim) PERSEMBAHAN PN SOPIAH AMBONG@ KHALID PN NORZILA MOHD 28
29 PERANCANGAN PROJEK KUMPULAN Bil T/jawab Kumpul Data MATRIKS TANGGUNGJAWAB AHLI KUMPULAN Analisis Sedia Bahan Dokumentasi Teknikal Persembahan Pelaksanaan PETUNJUK Ketua Penglibatan Ahli
30 PERANCANGAN PROJEK KUMPULAN JADUAL SEMAKAN KEMAJUAN AHLI KUMPULAN SEBELUM PROJEK AHLI KRITERIA KEYAKINAN DIRI KERJASAMA KEPIMPINAN PENGETAHUAN KREATIVITI JUMLAH 1. DR. SARIFAH NORZILA ASIAH SOPIAH NORAIDA IZATHUL MOHD ANAS NAZLIZAM JUMLAH
31 PERANCANGAN PROJEK KUMPULAN 18 OGOS 2016 Meminda S.O.P Penyeragaman Hasil Projek Menilai Hasil Projek Menilai Kemajuan Kumpulan KITARAN PDCA KUMPULAN Action A C P D Plan 3 FEBUARI 2016 Agihan tugas Mengenalpasti Projek Memilih Projek Menjelaskan Projek Menetapkan Sasaran Projek Merancang Pelaksanaan Projek Check 30 JUN 2016 Do Menyemak Pencapaian Ujilari Tindakan Pembetulan Memantau Hasil Projek 10 MAC 2016 Menganalisis Projek Menganalisis Sebab & Akibat Menjelaskan Punca Paling Mungkin CadanganPenyelesaian Memohon Kelulusan Cadangan Penyelesaian Melaksanakan Ujilari 31
32 PERANCANGAN PROJEK KUMPULAN P Aktiviti Identiti Kumpulan Agihan tugas Mengenalpasti masalah Pemilihan Projek Penjelasan Projek Penetapan Sasaran CARTA PERBATUAN AKTIVITI KUMPULAN BULAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT Analisis Projek Menganalisis Sebab & Akibat D Menjelaskan Punca Paling Mungkin Memohon Kelulusan Pelaksanaan Cadangan Penyelesaian Melaksana Ujilari C Menyemak A Pindaan Pencapaian Ujilari Tindakan Pembetulan Memantau Hasil Projek S.O.P Penyeragaman Hasil Projek Menilai Hasil Projek Petunjuk : Perancangan 32 Perlaksanaan
33 II. PEMILIHAN PROJEK & DEFINISI 33
34 PENGENALAN MASALAH TEMA & ASAS PENETAPAN TEMA PROJEK TEMA PENJIMATAN UTILITI MENJAMIN KELESTARIAN OBJEKTIF UiTM(T) ASAS Melahirkan graduan bumiputera profesional yang berpengetahuan luas, berkemahiran dan beretika serta mempunyai sikap untuk terus meningkatkan ilmu pengetahuan secara berterusan menerusi penyelidikan dan penerokaan ilmu demi untuk pembangunan bangsa, masyarakat, agama dan negara. OBJEKTIF BAHAGIAN HEA UiTM(T) OBJEKTIF FAKULTI KEJURUTERAAN KIMIA UiTM(T) OBJEKTIF KUMPULAN LD-KBB Menyediakan halatuju perkembangan dan pembangunan akademik Menyediakan persekitan pembelajaran yang kondusif dengan menyediakan kemudahan pembelajaran dan peralatan makmal yang lengkap Mengurangkan pembaziran kos dan tenaga Menghasilkan inovasi yang berkualiti dan berdaya saing Meningkatkan produktiviti kerja Memupuk kerja berpasukan 34
35 PENGENALAN MASALAH SENARAI MASALAH BIL MASALAH PENCADANG 1. Pembaziran air semasa proses penyulingan tinggi NAZLIZAM 2. Inventori bahan kimia dan radas kaca yang kurang teratur DR. SARIFAH 3. Proses peminjaman radas makmal tidak bersistem SOPIAH 4. Tempahan penggunaan makmal secara manual NORZILA 5. Kebersihan makmal tidak terkawal NORAIDA 6. Tiada pengurusan radas kaca pecah/rosak yang sistematik ASIAH 35
36 PENGENALAN MASALAH BIL MASALAH PENEMUAN T/JAWAB KEPUTUSAN 1. Pembaziran air semasa proses penyulingan tinggi KAJIAN AWAL MASALAH Jumlah keperluan air suling setahun : 700, 000L/ setahun Jumlah pembuangan air semasa penghasilan air suling TINGGI = 144 L/jam NAZLIZAM Tempoh penghasilan air suling = 4 L/jam RUMUSAN : Banyak air paip dibazirkan semasa proses penyulingan dijalankan di makmal 36
37 PENGENALAN MASALAH BIL MASALAH PENEMUAN T/JAWAB KEPUTUSAN 2. Inventori bahan kimia dan radas kaca yang kurang teratur KAJIAN AWAL MASALAH Data sedia ada dalam bentuk manual, word dan excel Hanya boleh dilihat oleh staf makmal sahaja tidak kepada pengguna Maklumat bahan kimia seperti kuantiti dan Safety Sheet tidak boleh dilihat oleh pihak pengguna Kedudukan bahan kimia tidak dapat dikenalpasti DR. SARIFAH RUMUSAN : Menyukarkan proses perancangan pihak pengguna untuk menjalankan amali dan kajian di makmal. Seterusnya melambatkan proses bermulanya sesuatu tugasan mahupun kajian. Tindakan segera perlu diambil bagi melicinkan urusan. 37
38 PENGENALAN MASALAH BIL MASALAH PENEMUAN T/JAWAB KEPUTUSAN 3. Proses peminjaman radas makmal tidak bersistem KAJIAN AWAL MASALAH Sukar mengawal proses pinjaman dan pemulangan radas Pinjaman direkodkan secara manual melalui Borang Penggunaan Radas Makmal Radas dipinjam tidak dipulangkan dalam tempoh yang ditetapkan Radas tidak dibersihkan setelah digunakan SOPIAH RUMUSAN : Perlu ada satu sistem yang seragam dalam proses peminjaman dan pemulangan radas makmal 38
39 PENGENALAN MASALAH BIL MASALAH PENEMUAN T/JAWAB KEPUTUSAN 4. Tempahan penggunaan makmal secara manual KAJIAN AWAL MASALAH Ada pertindahan tempahan Tempahan dilakukan tetapi pelajar tidak hadir pada slot tempahan Rumusan : Sistem tempahan panggunaan ruang secara atas talian telah di adakan NORZILA 39
40 PENGENALAN MASALAH BIL MASALAH PENEMUAN T/JAWAB KEPUTUSAN 5. Kebersihan makmal tidak terkawal KAJIAN AWAL MASALAH Pelajar terutama pelajar projek tahun akhir tidak membersih makmal selepas menggunakannya Pelajar tidak membasuh alat radas dengan sempurna setelah selesai menggunakannya RUMUSAN : Peraturan makmal dengan menetapkan pelajar hanya boleh melakukan ekperimen di stesen kerja masing-masing telah dilakukan. Oleh tu, kebersihan di stesen kerja adalah tangungjawab pelajar berkenaan NORAIDA 40
41 PENGENALAN MASALAH BIL MASALAH PENEMUAN T/JAWAB KEPUTUSAN 6. Pengurusan radas kaca pecah/rosak yang tidak sistematik KAJIAN AWAL MASALAH Bilangan radas kaca rosak/pecah semakin bertambah Radas kaca yang rosak/pecah di letak dalam bekas yang tidak sesuai ASIAH RUMUSAN : Radas kaca rosak/pecah dikitar semula untuk penggunaan di alat yang lain. Ada bekas aluminium yang besar digunakan untuk penempatan sementara alat pecah/rosak/pecah tesebut 41
42 PEMILIHAN MASALAH ANALISA MENGGUNAKAN MATRIK DIAGRAM BIL TAJUK KRITERIA PEMILIHAN MASALAH JUMLAH MENINGKATKAN PRODUKTIVITI KESAN IMEJ JABATAN MENEPATI POLISI DAN OBJEKTIF BAHAGIAN KEPUASAN PENGGUNA MARKAH 1 Pembaziran air semasa proses penyulingan tinggi 2 Inventori bahan kimia dan radas kaca yang kurang teratur 3 Proses peminjaman radas makmal tidak bersistem SKALA STRONG 9 MEDIUM 3 WEAK 1 42
43 PEMILIHAN MASALAH MASALAH UTAMA YANG DIPILIH TAJUK MASALAH PEMBAZIRAN AIR SEMASA PROSES PENYULINGAN TINGGI 43
44 PEMILIHAN MASALAH IMPLIKASI SEKIRANYA MASALAH TIDAK DISELESAIKAN RISIKO KEMALANGAN TIDAK MENEPATI POLISI KESELAMATAN, KESIHATAN & PEKERJAAN UiTM (TERENGGANU) PEMBAZIRAN AIR BERSIH 44 KOS UTILITI TINGGI
45 PEMILIHAN MASALAH TEMA PROJEK PENJIMATAN UTILITI MENJAMIN KELESTARIAN 45
46 PEMILIHAN MASALAH RASIONAL PEMILIHAN TAJUK PROJEK 46
47 PEMILIHAN MASALAH OBJEKTIF UiTM (T) RASIONAL PEMILIHAN TAJUK PROJEK Melahirkan graduan bumiputera profesional yang berpengetahuan luas, berkemahiran dan beretika serta mempunyai sikap untuk terus meningkatkan ilmu pengetahuan secara berterusan menerusi penyelidikan dan penerokaan ilmu demi untuk pembangunan bangsa, masyarakat, agama dan negara. OBJEKTIF BAHAGIAN HEA UiTM (T) 1. Sentiasa seiring dengan tuntutan dan piawaian profesionalisme semasa dalam akademia 2. Melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti akademik yang berkaitan seperti penyelidikan dan penerbitan 3. Mengawal dan memantau sistem dan dasar akademik 4. Mengawalselia kualiti penilaian akademik dan memantau tahap akademik 5. Menyediakan halatuju perkembangan dan pembangunan akademik 6. Mengurus dan memantau proses dan prosedur akademik FUNGSI FAKULTI KEJURUTERAAN KIMIA 1. Memberi pengetahuan asas yang menyeluruh bagi membolehkan graduan untuk memasuki industri dengan pengetahuan teknikal dan keyakinan yang tinggi. 2. Menawarkan program kejuruteraan kimia dan seumpamanya kepada pelajar melalui pengajaran dan latihan yang berkesan selaras dengan kemajuan teknologi global. 3. Menyediakan persekitan pembelajaran yang kondusif dengan menyediakan kemudahan pembelajaran dan peralatan makmal yang lengkap. 47
48 PEMILIHAN MASALAH SURAT PERMOHONAN PEMILIHAN TAJUK PROJEK Permohonan Kelulusan 48
49 DEFINISI & ISTILAH MASALAH ISTILAH PEMBAZIRAN DEFINISI TAJUK PROJEK MAKSUD Kerugian apabila sisa air bersih yang terhasil daripada proses penyulingan terus dibuang ke sinki/longkang setiap kali aktiviti pengumpulan air suling berlaku dengan sengaja. AIR Bahan utama dalam menjalankan ujikaji di makmal-makmal Fakulti kejuruteraan kimia UiTM (Terengganu) terutama dalam proses penyulingan dan ia juga turut digunakan untuk proses penstrillan peralatan makmal. PROSES PENYULINGAN TINGGI Satu aktiviti kitaran air yang menggunakan sumber air paip untuk menukarkan air kepada wap air bagi penghasilan air bersih/ air suling di makmal kimia. Melibatkan kos utiliti yang besar bagi penggunaan air paip sebanyak 144 liter yang dibuang bagi menghasilkan air suling sebanyak 4 liter/jam sekaligus meningkatkan kadar bayaran utiliti jabatan. 49
50 DEFINISI & ISTILAH MASALAH WHAT ANALISIS MASALAH 5W1H APA MASALAHNYA Proses penghasilan air suling di makmal menyebabkan berlakunya pembaziran air yang tinggi 50
51 DEFINISI & ISTILAH MASALAH WHERE ANALISIS MASALAH 5W1H DI MANA IA BERLAKU Di Makmal Fakulti Kejuruteraan Kimia UiTM (Terengganu) 51
52 DEFINISI & ISTILAH MASALAH WHEN ANALISIS MASALAH 5W1H BILA IA BERLAKU Sepanjang tahun ketika proses penyulingan air paip bagi menghasilkan air suling 52
53 DEFINISI & ISTILAH MASALAH ANALISIS MASALAH 5W1H WHO SIAPA YANG TERLIBAT Pensyarah, Penolong Pegawai Sains, Penolong Jurutera, Pembantu Makmal & Pelajar 53
54 DEFINISI & ISTILAH MASALAH WHY ANALISIS MASALAH 5W1H MENGAPA IA BERLAKU Tiada kaedah efisen untuk mengumpul air buangan semasa proses penyulingan 54
55 DEFINISI & ISTILAH MASALAH HOW ANALISIS MASALAH 5W1H PEMBAZIRAN AIR BAGAIMANA IA BERLAKU Semasa proses penyulingan, air paip yang digunakan untuk penyejukan air suling dibuang terus ke dalam sinki sebagai air sisa 55
56 DEFINISI & ISTILAH MASALAH TERMINOLOGI PROJEK YANG DIGUNA PAKAI TERMINOLOGI AIR SULING MAKSUD Air suling adalah air yang telah diwapkan hasil daripada proses pemanasan ke tahap mendidih. Ia adalah air yang paling asli, bebas dari semua jenis kekotoran, pencemaran dan pepejal yang telah larut AIR SISA PENYULINGAN Air yang tidak digunakan semula dan mengalir keluar daripada alat distiller semasa proses penyulingan Penyulingan adalah salah satu proses atau cara yang dilakukan untuk memisahkan komponen komponen campuran dari dua atau lebih cairan berdasarkan perbezaan tekanan wap pada komponen tersebut 56
57 LATARBELAKANG MASALAH SENARAI AKTIVITI UTAMA YANG MENGGUNAKAN AIR DI MAKMAL FAKULTI KEJURUTERAAN KIMIA UiTM (T) Housekeeping Membasuh alat/radas kaca Penyediaan bahan kimia Aktiviti penyelidikan (refluks) Kelas amali pelajar Penyediaan air suling Hanya aktiviti penyediaan air suling dapat dikurangkan penggunaan air. 57
58 LATARBELAKANG MASALAH CARTA ALIR SISTEM PENYULINGAN MULA Sisa air panas bersih dibuang terus ke dalam sinki TAMAT TAMAT 58
59 LATARBELAKANG MASALAH VIDEO PEMBAZIRAN AIR SEMASA PROSES PENYULINGAN 59
60 LATARBELAKANG MASALAH PENGUKURAN JUMLAH AIR YANG TERBUANG SEMASA PROSES PENYULINGAN EKSPERIMEN MAKMAL KIMIA Masa (min) Isipadu air (ml) MAKMAL KIMIA ORGANIK Masa (min) Isipadu air (ml) Masa (min) MAKMAL PENYELIDIKAN Isipadu air (ml) JUMLAH
61 LATARBELAKANG MASALAH Purata jumlah air yang terbuang dalam masa satu minit untuk 3 lokasi OLAHAN DATA Isipadu air (ml) = = = ml/min 2000 MAKA Purata jumlah air yang terbuang dalam masa satu minit untuk 1 lokasi = = ml/min 61
62 LATARBELAKANG MASALAH JUMLAH PENGGUNAAN AIR 1 JAM = ml/min x 60 min = ml ml x 8 JAM x 4 ALAT PENYULINGAN = ml ml x 20 HARI = ml (SEBULAN) 62
63 LATARBELAKANG MASALAH PENANDARAS KAEDAH PENYULINGAN YANG TERDAPAT DI PASARAN/ JABATAN LAIN 1 SISTEM SEDIA ADA 2 INOVASI USM 3 INOVASI UTM 4 INOVASI UiTM SA 63
64 LATARBELAKANG MASALAH TEMA PROJEK ASAS SASARAN PROJEK KEARAH PENJIMATAN KOS UTILITI KELESTARIAN MAKMAL & UiTM SASARAN PROJEK PEMBAZIRAN AIR SIFAR 64
65 LATARBELAKANG MASALAH ASAS SASARAN PROJEK OBJEKTIF JABATAN & KUMPULAN OBJEKTIF UiTM(T) OBJEKTIF BAHAGIAN HEA UiTM(T) OBJEKTIF FAKULTI KEJURUTERAAN KIMIA UiTM(T) OBJEKTIF KUMPULAN LD-KBB Melahirkan graduan bumiputera profesional yang berpengetahuan luas, berkemahiran dan beretika serta mempunyai sikap untuk terus meningkatkan ilmu pengetahuan secara berterusan menerusi penyelidikan dan penerokaan ilmu demi untuk pembangunan bangsa, masyarakat, agama dan negara. Menyediakan halatuju perkembangan dan pembangunan akademik Menyediakan persekitan pembelajaran yang kondusif dengan menyediakan kemudahan pembelajaran dan peralatan makmal yang lengkap Mengurangkan pembaziran kos dan tenaga Menghasilkan inovasi yang berkualiti dan berdaya saing Meningkatkan produktiviti kerja Memupuk kerja berpasukan 65 SASARAN PROJEK PEMBAZIRAN AIR SIFAR
66 LATARBELAKANG MASALAH SEMUA AIR YANG TERBUANG SEMASA PROSES PENYULINGAN DIKITAR SEMULA 66
67 LATARBELAKANG MASALAH HUBUNGKAIT SASARAN PROJEK DENGAN OBJEKTIF KUMPULAN Mengurangkan pembaziran kos dan tenaga Menghasilkan inovasi yang berkualiti dan berdaya saing Meningkatkan produktiviti kerja Memupuk kerja berpasukan KEARAH PENJIMATAN KOS UTILITI KELESTARIAN MAKMAL & UiTM 67
68 III. ANALISIS PELUANG PENAMBAHBAIKAN 68
69 ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN MASALAH PROSES PENYULINGAN Tiada Alat Penyejuk PERLU BANYAK AIR Air Panas Terbuang Air Paip Berterusan KAEDAH RAJAH SEBAB & AKIBAT 1 Tiada Takungan ALAT KURANG EKONOMIK Air Terbuang Tinggi ALAT ALAT KURANG EFISYEN Kos Tinggi Kurang Penyelenggaraan Berkala PEMBAZIRAN AIR SEMASA PROSES PENYULINGAN TINGGI TIDAK KONDUSIF Tiada Stor Penyimpanan Air Lupa CUAI KURANG STAF Tiada Pengambilan Air Tidak Boleh Disimpan Ruang Terhad Banyak Beban Kerja Tiada Bajet PERSEKITARAN MANUSIA 69
70 ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN MASALAH ALAT BIL PUNCA PEMERHATIAN ALASAN KEPUTUSAN 1 Air kurang ekonomik - Air terbuang tinggi - Tiada takungan VERIFIKASI PUNCA MASALAH Air perlu dialirkan keluar bagi mengelakkan banjir/limpahan dan kecederaan - Air perlu diguna semula - Cipta sistem takungan air 2 Alat kurang efisyen - Tiada penyelenggaraan berkala - Kos tinggi Tidak diselenggara mengikut masa yang telah ditetapkan Staf yang bertanggungjawab perlu melakukan sendiri aktiviti penyelenggaraan 70
71 ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN MASALAH BIL PUNCA PEMERHATIAN ALASAN KEPUTUSAN 1 Proses penyulingan - Air panas terbuang - Tiada alat penyejukan VERIFIKASI PUNCA MASALAH KAEDAH Memerlukan air yang banyak untuk proses penyejukan Cipta alat baru (cooling tower) 2 Proses perlu banyak air - Penggunaan air paip yang berterusan Proses untuk menghasilkan air suling bagi aktiviti makmal Proses yang normal 71
72 ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN MASALAH BIL PUNCA PEMERHATIAN ALASAN KEPUTUSAN 1 Cuai - Lupa - Banyak beban kerja 2 Kurang staf - Tiada pengambilan - Tiada bajet VERIFIKASI PUNCA MASALAH MANUSIA Terlupa untuk mematikan suis dan paip air sebelum meninggalkan makmal Staf yang sedia ada sibuk dengan tugasan hakiki yang lain Berlaku tumpahan air dan menyebabkan banjir di makmal Mengambil staf sokongan yang baru 72
73 ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN MASALAH BIL PUNCA PEMERHATIAN ALASAN KEPUTUSAN 1 Persekitaran tidak kondusif - Ruang terhad - Air tidak boleh disimpan - Tiada stor penyimpanan air VERIFIKASI PUNCA MASALAH PERSEKITARAN Tiada ruang khas yang disediakan untuk penyimpanan air suling Menyebabkan ketidakselesaan kepada pengguna 73
74 ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN MASALAH ALAT RAJAH SEBAB & AKIBAT 2 Tiada Takungan ALAT KURANG EKONOMIK Air Terbuang Tinggi PEMBAZIRAN AIR SEMASA PROSES PENYULINGAN TINGGI PROSES PENYULINGA N Tiada Alat Penyejuk Air Panas Terbuang KAEDAH 74
75 ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN MASALAH FAKTOR ALAT Tiada sistem takungan air PENJELASAN PUNCA PALING MUNGKIN Pengukuran Isipadu Air Terbuang Semasa Proses Penyulingan AKIBAT Sistem yang digunakan pada masa ini adalah sistem yang lama dimana air bersih dibuang terus ke sinki 75
76 ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN MASALAH FAKTOR KAEDAH Tiada alat penyejuk PENJELASAN PUNCA PALING MUNGKIN Pengukuran Suhu Air Semasa Proses Penyulingan AKIBAT Air bersih (panas) hasil daripada proses penyulingan tidak digunakan 76
77 ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN MASALAH WHAT (Jenis data dikutip) WHERE (Lokasi data dikutip) WHEN (Bila data dikutip) KAEDAH PENGUMPULAN DATA (SEBELUM) Borang soal selidik (Online) UiTM (Terengganu) Kampus Bukit Besi Sepanjang bulan April 2016 WHY Mendapatkan maklumbalas daripada pengguna tentang punca (Tujuan data dikutip) pembaziran air semasa proses penyulingan WHO (Siapa yang terlibat) Pensyarah, Staf, pelajar UiTM, Sekolah, IPTA lain HOW (Kaedah data dikutip) Mengedarkan borang soal selidik kepada pengguna air suling secara online 77
78 ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN MASALAH BORANG SOAL SELIDIK (SEBELUM) 78
79 ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN MASALAH PUNCA Air banyak terbuang semasa proses penyulingan Kecuaian staf boleh menyebabkan air melimpah keluar daripada sistem penyulingan Alat penyulingan tidak diselenggarakan dengan baik PELAJAR ANALISA DATA (SEBELUM) STAF RESPONDEN PENSYARAH UITM SEKOLAH IPTA LAIN JUMLAH KEKERAPAN Alat ini efisyen dari segi penggunaan air Alat ini dilengkapi dengan sistem takungan air Responden : Pelajar, Staf, Pensyarah Uitm, Sekolah, IPTA lain Bilangan responden : 100 orang 79
80 Kekerapan ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN MASALAH ANALISA MAKLUM BALAS DARIPADA SOAL SELIDIK (SEBELUM) Analisa Maklumbalas Pelanggan (Sebelum) Air banyak terbuang semasa proses penyulingan ini Kecuaian staf boleh menyebabkan air melimpah keluar daripada alat penyulingan Alat penyulingan ini tidak diselenggarakan dengan baik Alat penyulingan ini tidak efisyen dari segi penggunaan air Pelajar Staf Pensyarah uitm Sekolah Ipta lain Alat penyulingan ini tidak dilengkapi dengan sistem takungan air 80
81 IV. CADANGAN KREATIF & INOVATIF DAN PELAKSANAANNYA 81
82 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF CADANGAN PENCADANG PRO KONTRA KEPUTUSAN Mengitar semula air dengan menggunakan menara penyejuk (cooling tower) Mengubah sistem aliran paip pada mesin Membeli mesin baru Mesin Reverse Osmosis ANALISA CADANGAN PENYELESAIAN PRO KONTRA DR. SARIFAH MOHD ANAS NORZILA Tidak membazir Mudah dilakukan Selamat untuk alam sekitar Praktikal Kualiti air dapat dikekalkan Dapat jimatkan pembaziran air Jimat ruang Selamat Sistematik Lebih jimat masa Teknologi tinggi Selamat Mudah kerja Pengurusan air yang tersimpan ditangki sementara Memerlukan bekas takungan dan ruang Kos tinggi Perlukan pam Pencemaran bunyi Tidak selamat Tiada kepakaran Melanggar hak cipta Melibatkan kos baru untuk pembelian alat. Kekangan kewangan dan perbelanjaan berhemah 82
83 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF CADANGAN PENCADANG PRO KONTRA KEPUTUSAN Mengitar semula air yang dibuang ke sinki dengan menyalurkan ke tangki sementara Mengurangkan penggunaan distiller dalam tempoh tertentu Mencari pembekal lain untuk membekal alat suling yang tidak membazirkan air Mengitar air buangan terus kembali ke dalam sistem distiller ANALISA CADANGAN PENYELESAIAN PRO KONTRA SOFIAH NORAIDA ASIAH NAZLIZAM Dapat menjimatkan air Dapat jimatkan pembaziran air Dapat menyelesaikan masalah dan lebih mudah Dapat menjimatkan penggunaan air baru 83 Pengurusan air yang tersimpan ditangki sementara Masih berlaku pembaziran dan tidak menyelesaikan masalah sepenuhnya Melibatkan kos baru untuk pembelian alat. Kekangan kewangan dan perbelanjaan berhemah Masalah kitaran air panas
84 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF RAJAH POKOK CADANGAN PENYELESAIAN 1 CADANGAN PENYELESAIAN Menghasilkan Menara penyejuk cooling tower untuk mengitar semula air panas yang keluar daripada alat penyulingan distiller terus ke tangki sementara TINDAKAN 1 Percambahan minda rekabentuk alat Sedia spesifikasi alat Penyediaan peralatan/perkakasan Membuat alat Ujilari/ pengubahsuaian model Pembentangan kepada pengurusan TINDAKAN 2 Semakan alat -Dipasaran - Lain-lain Organisasi -Analisa kelemahan alat sedia ada yg gunakan -Mohon kelulusan Pengurusan utk buat alat -Rekabentuk alat -Sediakan anggaran perbelanjaan - Buat surat pohon bajet - Pembelian perkakasan -Tetapkan jangka masa siap - Hasilkan ikut spesifikasi -Tentukan tempoh ujilari -Semak pencapaian ujilari -Tentukan tarikh pembentangan -Dapatkan maklumbalas pengurusan dan staf TANGGUNGJAWAB Semua ahli Semua ahli Noraida/ Asiah Nazlizam/ Mohd Anaz Semua ahli Sofiah/ Norzila Penyeragaman 84 Alat terus digunapakai oleh pengguna di makmal Dr.Saripah/ Izathul
85 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF SURAT PERLAKSANAAN CADANGAN PENYELESAIAN MASALAH Permohonan Kelulusan 85
86 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF AKTIVITI/TUGAS Percambahan minda rekabentuk alat Sedia spesifikasi alat ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN : PELAN TINDAKAN CADANGAN 1 CARTA PERBATUAN PENGHASILAN ALAT TANGGUNG JAWAB Semua ahli Semua ahli APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT Penyediaan peralatan/perkakasan Noraida & Asiah Membuat alat Ujilari/ pengubahsuaian model Nazlizam & Mohd Anas Semua ahli Pembentangan kepada pengurusan Sopiah & Norzila Penyeragaman Izathul & Dr. Sarifah Petunjuk : PERANCANGAN PELAKSANAAN 86
87 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF MATLAMAT TINDAKAN AKTIVITI Menghasilkan satu sistem yang membolehkan air yang dibazirkan sebelum ini dikitar semula dengan menambah satu cooling tower dan satu tangki sewaktu proses penyulingan dijalankan ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN : PELAN TINDAKAN CADANGAN 1 SPESIFIKASI ALAT Rekabentuk alat Penyediaan spesifikasi 1. Cooling Tower Plastik perspek tebal 5mm 3ft x 2ft : 1 pc Aluminium segitiga : 16ft Kipas 2. Tank Kaca tebal 5mm 3ft x 2ft : 1pc 3ft x 3ft : 2pcs 2ft x 3ft : 3pcs 1ft x 3ft :2 pcs Kaca tebal 3mm 2ft x 2ft : 1pc Pump Pelampung 87
88 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF MATLAMAT TINDAKAN AKTIVITI Menghasilkan satu sistem yang membolehkan air yang dibazirkan sebelum ini dikitar semula dengan menambah satu cooling tower dan satu tangki sewaktu proses penyulingan dijalankan ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN : PELAN TINDAKAN CADANGAN 1 SPESIFIKASI ALAT Rekabentuk alat Penyediaan spesifikasi 1. Lain-lain Bracket Skru/ nut Stopper Valve Kepala paip pvc Paip PVC Wayar silicon Wayar PVC Gam kaca Gam plastic phospet Gam pvc Picagari untuk gam 88
89 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF PENYEDIAAN ALAT : OGOS 2016 KEPINGAN KACA LAKARAN AWAL MODEL KIPAS TIUB KACA PAM PERSPEK BAHAN ASAS PENYEDIAAN PROTOTAIP 89
90 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF Pandangan Atas LUKISAN TEKNIKAL ALAT : TANGKI KACA Pandangan Hadapan Pandangan Sisi 90 Ukuran : mm
91 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF LUKISAN TEKNIKAL ALAT : MENARA PENYEJUK (COOLING TOWER) Pandangan Atas Pandangan Sisi Pandangan Hadapan Ukuran : mm 91
92 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF RAJAH SKEMATIK PROSES PENYULINGAN Air pai p 92
93 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF ALIRAN PROSES PENYULINGAN Air pili Petunjuk: Air Paip Air Panas Air Suling 93
94 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF AKTIVITI PEMBANGUNAN PROTOTAIP 94
95 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF AKTIVITI PEMBANGUNAN PROTOTAIP 95
96 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF AKTIVITI PEMBANGUNAN PROTOTAIP 96
97 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF AKTIVITI PEMBANGUNAN PROTOTAIP 97
98 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF MODEL IRONHILL- COOLING TOWER DISTILLATION KOS MEMBUAT ALAT = RM
99 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF KEISTIMEWAAN i-ctd 1. Penjimatan air Sistem ini membolehkan air yang dibazirkan, dikitar semula. Satu cooling tower dan satu tangki ditambah dalam sistem tersebut. Hasilnya, pembaziran air sifar diperolehi. 2. Kos minimun Cooling tower yang dibangunkan dijangka dapat dikomersialkan dengan kos yang minimum pada penggunaan yang optimum. 99
100 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF PERBEZAAN MODEL SEDIA ADA DENGAN i-ctd Sebahagian air bersih terbuang ke dalam sinki Menara Penyejuk (Cooling Tower) Sistem Penyulingan Biasa Tangki Kaca i-ctd 100
101 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF CARTA ALIR SISTEM PENYULINGAN (SEBELUM) MULA Sisa air panas bersih dibuang terus ke dalam sinki TAMAT TAMAT 101
102 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF CARTA ALIR SISTEM PENYULINGAN (SELEPAS) MULA Laraskan injap tangki simpanan Sisa air panas bersih di salurkan ke menara Penyejukan TAMAT Air yang telah disejukkan dialirkan ke tangki simpanan 102
103 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF VIDEO KEBERKESANAN i-ctd 103
104 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF KAEDAH PENGUMPULAN DATA (SELEPAS) WHAT (Jenis data dikutip ) ANALISA PELUANG PENAMBAHBAIKAN WHERE (Lokasi data dikutip ) WHEN (Bila data dikutip ) WHY (Tujuan data dikutip ) WHO (Siapa yang terlibat ) HOW (Kaedah data dikutip ) 104
105 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF BORANG SOAL SELIDIK (SELEPAS) 105
106 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF PUNCA Air banyak terbuang semasa proses penyulingan Kecuaian staf boleh menyebabkan air melimpah keluar daripada sistem penyulingan Alat penyulingan tidak diselenggarakan dengan baik PELAJAR ANALISA DATA (SELEPAS) STAF RESPONDEN PENSYARAH UITM SEKOLAH IPTA LAIN JUMLAH KEKERAPAN Alat ini efisyen dari segi penggunaan air Alat ini dilengkapi dengan sistem takungan air Responden : Pelajar, Staf, Pensyarah Uitm, Sekolah, IPTA lain Bilangan responden : 100 orang 106
107 Kekerapan PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF ANALISA MAKLUMBALAS DARIPADA SOAL SELIDIK (SELEPAS) Analisa Maklumbalas Pelanggan (Selepas) Air banyak terbuang Kecuaian staf boleh semasa proses penyulingan menyebabkan air melimpah ini keluar daripada alat penyulingan Alat penyulingan ini tidak diselenggarakan dengan baik Alat penyulingan ini tidak efisyen dari segi penggunaan air Alat penyulingan ini tidak dilengkapi dengan sistem takungan air Pelajar Staf Pensyarah uitm Sekolah Ipta lain 107
108 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF NAMA BAHAN KOS PEMBANGUNAN i-ctd HARGA (RM) 1. KACA PAIP PVC PAIP GETAH KEPALA PAIP PAM BIL NAMA BAHAN HARGA (RM) 1. PERSPEK ALUMINIUM SEGITIGA MOTOR KIPAS PELAMPUNG LAIN-LAIN (RODA) JUMLAH KOS = RM
109 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF RESIT BUKTI PEMBELIAN MOTOR PAIP KIPAS ALUMINIUM SEGITIGA 109
110 PENYELESAIAN KREATIF & INOVATIF MASALAH YANG DIHADAPI SEMASA PENYELESAIAN KREATIF BIL KESUKARAN CARA MENGATASI 1. Sukar menghasilkan alat 2. Tidak cukup tenaga kepakaran dan kemahiran teknikal di dalam penghasilan alat. 3. Pertembungan tugas hakiki 4. Projek lambat dibuat dari sasaran yang ditetapkan Mendapatkan pelbagai idea dan pandangan daripada ahli kumpulan, membuat rujukan dan bacaan di internet Menambah seorang lagi ahli dari Fakulti Kejuruteraan Mekanikal untuk membantu dalam penghasilan alat. Selain itu mendapat bantuan dari pelajar. Aktiviti tetap dijalankan mengikut pembahagian tugas melalui arahan komunikasi melalui telegram, lotus notes dan perbincangan ringkas kumpulan sebelum tamat waktu pejabat. Aktiviti tetap diteruskan dengan mencari pelbagai alternatif termasuk mendapatkan sokongan daripada pihak Pengurusan. 110
111 V. PEMANTAUAN DAN PENYERAGAMAN 111
112 PEMANTAUAN DAN PENYERAGAMAN SURAT PERMOHONAN PENYERAGAMAN Permohonan Kelulusan 112
113 PEMANTAUAN DAN PENYERAGAMAN TAKLIMAT KEPADA STAF & PELAJAR : PENGGUNAAN ALAT BARU Demo & taklimat cara guna alat Staf mencuba menggunakan alat TARIKH : 20 September 2016 TEMPAT : Makmal Kimia TANGGUNGJAWAB : Nazlizam/Noraida 113
114 PEMANTAUAN DAN PENYERAGAMAN PERSEMBAHAN KEPADA PENGURUSAN : KEBERKESANAN i-ctd 114
115 PEMANTAUAN DAN PENYERAGAMAN UJILARI ALAT 1 TARIKH : TEMPAT : MAKMAL HASIL UJILARI & PENAMBAHBAIKAN YANG PERLU DIBUAT : 1. kolum kaca tebal digunakan dalam menara penyejuk
116 PEMANTAUAN DAN PENYERAGAMAN UJILARI ALAT 2 TARIKH : TEMPAT : MAKMAL ORGANIK HASIL UJILARI & PENAMBAHBAIKAN YANG PERLU DIBUAT : 1. Menukar jenis kolum menara penyejuk 2. Kolum kaca tebal ditukar kepada tiub kaca
117 PEMANTAUAN DAN PENYERAGAMAN CARTA ALIR SISTEM PENYULINGAN (SEBELUM) MULA Sisa air panas bersih dibuang terus ke dalam sinki TAMAT TAMAT 117
118 PEMANTAUAN DAN PENYERAGAMAN CARTA ALIR SISTEM PENYULINGAN (SELEPAS) MULA Laraskan injap tangki simpanan Sisa air panas bersih di salurkan ke menara penyejukan TAMAT Air yang telah disejukkan dialirkan ke tangki simpanan 118
119 VI. PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI 119
120 PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI PENCAPAIAN KUMPULAN 120
121 PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI HASIL PROJEK 1. Penggunaan Isipadu Air ISIPADU JENIS KERJA (METER PADU) ISIPADU (METER PADU) Penggunaan air semasa proses penyulingan dalam masa satu jam METER PADU METER PADU 121
122 PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI 2. Penjimatan Kos Utiliti HASIL PROJEK JENIS KERJA RM RM Penjimatan kos utiliti semasa proses penyulingan dalam masa satu jam SEBELUM SELEPAS RM RM
123 PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI 3. Peningkatan Hasil Kerja HASIL PROJEK PENGGUNAAN ISIPADU AIR (METER PADU) Sebelum (1 jam) Selepas (1 jam) PENJIMATAN KOS UTILITI (RM) Sebelum (1 jam) Selepas (1 jam)
124 PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI HASIL PROJEK 4. Penggunaan Isipadu Air Dan Kos Utiliti PENGGUNAAN AIR (SEBELUM i-ctd) 1 JAM = METER PADU METER PADU x 8 JAM = METER PADU (SEHARI) METERPADU x 20 HARI = METER PADU (SEBULAN) RM 1.15 x METER PADU = RM (SEBULAN) PENGGUNAAN AIR (SELEPAS i-ctd) 1 JAM = METER PADU METER PADU x 8 JAM = METER PADU (SEHARI) METERPADU x 20 HARI = 0.64 METER PADU (SEBULAN) RM 1.15 x 0.64 METER PADU = RM 0.74 (SEBULAN) PENGGUNAAN KOS UTILITI ( 12 BULAN ) SEBELUM : RM24.03 X 12 BULAN = RM SELEPAS : RM 0.74 X 12 BULAN = RM 8.83
125 PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI HASIL PROJEK KOS SEBELUM i-ctd SELEPAS i-ctd PENGGUNAAN AIR Satu Jam m m 3 Satu Bulan m m 3 JUMLAH KOS UTILITI SEBULAN JUMLAH KOS UTILITI SETAHUN RM1.15 x m 3 =RM RM1.15 x 0.64 m 3 =RM 0.74 RM RM 8.83 PENJIMATAN SETAHUN RM PENJIMATAN = % 125
126 PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI 5. Kualiti air suling terjamin Situasi Sebelum penggunaan LD-KBB i-ctd Selepas penggunaan LD-KBB i-ctd Masa (minit) ph Suhu air suling terhasil ( C) Konduktiviti (μs/cm) HASIL PROJEK Suhu masuk ke cooling tower ( C) Suhu keluar dari cooling tower ( C) Masa (minit) Suhu masuk ke cooling tower ( C) Suhu keluar dari cooling tower ( C) Suhu ( C) Bahagian 1 Tangki Bahagian 2 Tangki Bahagian 3 Tangki Bahagian 4 Tangki ph Konduktiviti (μs/cm) Suhu ( C) ph Konduktiviti (μs/cm) Suhu ( C) ph Konduktiviti (μs/cm) Suhu ( C) ph Konduktiviti (μs/cm)
127 PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI PENCAPAIAN OBJEKTIF KUMPULAN & PROJEK Berjaya menghasilkan alat sokongan yang dapat menggurangkan kos utiliti Pembaziran air sifar Berjaya menanam sikap kerjasama dan mencungkil bakat dan kreativiti staf Kumpulan dapat membantu mempamerkan imej persekitaran makmal yang kondusif 127
128 PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI FAEDAH TIDAK KETARA PROJEK KEPADA AHLI Memupuk semangat kerjasama dan bertanggungjawab dalam menjayakan projek Memupuk budaya berfikiran kreatif dan inovatif dalam menyelesaikan masalah kerja Menyuburkan semangat kerja berpasukan Berani menyuarakan idea untuk tujuan penambahbaikan masalah yang dihadapi Mendapat ilmu pengetahuan baru di luar bidang tugasan hakiki 128
129 PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI INDIVIDU IMPAK PROJEK i-ctd Tempat kerja lebih kondusif Keselamatan lebih terjamin JABATAN Meminimumkan kos perbelanjaan Meningkatkan produktiviti 129
130 PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI VIDEO PENGHARGAAN DARI KETUA JABATAN PROF. MADYA DR. HJH. KHLIPAH IBRAHIM PENOLONG REKTOR 130
131 PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI JADUAL SEMAKAN KEMAJUAN AHLI SELEPAS PROJEK Petunjuk: 1- TIDAK MEMUASKAN 2- MEMUASKAN 3- SEDERHANA 4- BAIK 5- SANGAT BAIK 6- CEMERLANG AHLI KRITERIA KEYAKINAN DIRI KERJASAMA KEPIMPINAN PENGETAHUAN KREATIVITI JUMLAH 1. DR. SARIFAH NORZILA ASIAH SOPIAH NORAIDA IZATHUL MOHD ANAS NAZLIZAM JUMLAH
132 PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI PELAN PEMBANGUNAN KUMPULAN PROGRAM KEPERLUAN AHLI TINDAKAN Bengkel Pemantapan KIK Semua Ahli Dr. Sarifah Pengucapan awam Semua Ahli Norzila Kursus ICT (PowerPoint, Microsoft Excel) Semua Ahli Sopiah Bengkel Analisis Data Semua Ahli Asiah 132
133 PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI KESIMPULAN DENGAN PENGGUNAAN i-ctd: - Mengurangkan kos utiliti sebanyak RM setahun - Penjimatan air sebanyak 96.94% - Tempat kerja lebih kondusif dan selamat - Meningkatkan produktiviti - Pembaziran air sifar 133
134 PENCAPAIAN DAN CIPTAAN NILAI PENGHARGAAN KUMPULAN MERAKAMKAN UCAPAN RIBUAN TERIMA KASIH KEPADA: Pihak pengurusan kampus UiTM (Terengganu) Kampus Bukit Besi Penolong Rektor YBhg. Prof. Madya Dr. Hjh. Khlipah Ibrahim Ketua Unit Kualiti Pn. Hjh. Azmi Aminuddin Penyelaras Unit Kualiti UiTM(T) Bukit Besi Pn. Marshahida Mat Yashim Penyelaras KIK Dr. NurulNadwan Ab Aziz Fasilitator Kumpulan En. Mohd Shahnizam Mat Zain Semua yang turut terlibat secara langsung dan tidak langsung di dalam menjayakan projek ini 134
135 135
136 136
TAJUK KAJIAN: KERANGKA PENGUKURAN GOVERNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI: KAJIAN KES DI SEKTOR AWAM MALAYSIA
TAJUK KAJIAN: KERANGKA PENGUKURAN GOVERNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI: KAJIAN KES DI SEKTOR AWAM MALAYSIA Pernyataan Masalah Sebelum/Semasa Melebihi Tempoh dan Bajet yang Ditetapkan Pembangunan
KONSEP ASAS & PENGUJIAN HIPOTESIS
KONSEP ASAS & PENGUJIAN HIPOTESIS HIPOTESIS Hipotesis = Tekaan atau jangkaan terhadap penyelesaian atau jawapan kepada masalah kajian Contoh: Mengapakah suhu bilik kuliah panas? Tekaan atau Hipotesis???
KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU KT/ERT/PN/PK
KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU KT/ERT/PN/PK ISI KANDUNGAN BIL 4.1 Pengenalpastian masalah. TAJUK i. Menyatakan masalah yang hendak diselesaikan dengan jelas ii. Menyenaraikan sekurang-kurangnya tiga produk
KANDUNGAN BAB PERKARA HALAMAN PENGESAHAN STATUS TESIS PENGESAHAN PENYELIA HALAMAN JUDUL PENGAKUAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT
vii KANDUNGAN BAB PERKARA HALAMAN PENGESAHAN STATUS TESIS PENGESAHAN PENYELIA HALAMAN JUDUL i PENGAKUAN ii DEDIKASI iii PENGHARGAAN iv ABSTRAK v ABSTRACT vi KANDUNGAN vii SENARAI JADUAL xiv SENARAI RAJAH
DETERMINATION OF CFRP PLATE SHEAR MODULUS BY ARCAN TEST METHOD SHUKUR HJ. ABU HASSAN
DETERMINATION OF CFRP PLATE SHEAR MODULUS BY ARCAN TEST METHOD SHUKUR HJ. ABU HASSAN OBJEKTIF KAJIAN Mendapatkan dan membandingkan nilai tegasan ricih, τ, dan modulus ricih, G, bagi plat CFRP yang berorientasi
HRMIS BENEFITS REALISATION CAPTURE. Pembentangan KAJIAN KEBERKESANAN PELAKSANAAN SMPC DAN SMPT DALAM PENGURUSAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM
HRMIS BENEFITS REALISATION CAPTURE Pembentangan KAJIAN KEBERKESANAN PELAKSANAAN SMPC DAN SMPT DALAM PENGURUSAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM 1 Tujuan 1 Membentang Hasil Kajian Keberkesanan SMPC & SMPT dalam
HURAIAN CADANGAN PINDAAN/TAMBAHAN DOKUMEN (CPD)
HURAIAN CADANAN INDAAN/TAMAHAN DOKUMEN (CD) Mencadangkan orang ermohonan Cadangan/Tambahan Dokumen (CD) untuk mendapatkan kelulusan pada Mesyuarat engurusan Khas CADe ke-57 (il.3/2012) pada 21 Mac 2012
Peta Konsep. 5.1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Fungsi Trigonometri Bagi Sebarang Sudut FUNGSI TRIGONOMETRI
Bab 5 FUNGSI TRIGONOMETRI Peta Konsep 5.1 Sudut Positif dan Sudut Negatif 5. 6 Fungsi Trigonometri Bagi Sebarang Sudut FUNGSI TRIGONOMETRI 5. Graf Fungsi Sinus, Kosinus dan Tangen 5.4 Identiti Asas 5.5
KANDUNGAN BAB PERKARA MUKA SURAT JUDUL PENGAKUAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT
vii ISI KANDUNGAN BAB PERKARA MUKA SURAT JUDUL PENGAKUAN DEDIKASI PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT KANDUNGAN SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SINGKATAN SENARAI SIMBOL SENARAI LAMPIRAN i ii iii iv v vi
Kemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal 76
LOGO SEKOLAH Nama Sekolah UJIAN BERTULIS 2 Jam Kemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal 76 NAMA :..... ANGKA GILIRAN : TERHAD 2 BAHAGIAN A [60 markah] Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang
PENGEMPARAN SAMPEL/SPESIMEN DARAH
HUSM/TDM/QP-03 SAMPEL/SPESIMEN DARAH MAKMAL PEMONITORAN DRUG TERAPEUTIK HOSPITAL UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Disediakan oleh: DELLEMIN CHE ABDULLAH Diluluskan oleh: ABDUL HAKIM HJ. ABDULLAH Tarikh efektif:
2 m. Air. 5 m. Rajah S1
FAKULI KEJURUERAAN AL 1. Jika pintu A adalah segi empat tepat dan berukuran 2 m lebar (normal terhadap kertas), tentukan nilai daya hidrostatik yang bertindak pada pusat tekanan jika pintu ini tenggelam
PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK
PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK 2 SKEMA MODUL PECUTAN AKHIR 20 No Jawapan Pembahagian (a) 00000 0000 0000 Jumlah 000 TIM00 #0300 TIM00 000 000 0M END Simbol dan data betul : 8 X 0.5M = 4M
KEKUATAN KELULI KARBON SEDERHANA
Makmal Mekanik Pepejal KEKUATAN KELULI KARBON SEDERHANA 1.0 PENGENALAN Dalam rekabentuk sesuatu anggota struktur yang akan mengalami tegasan, pertimbangan utama ialah supaya anggota tersebut selamat dari
BAB 4 HASIL KAJIAN. dengan maklumat latar belakang responden, impak modal sosial terhadap prestasi
BAB 4 HASIL KAJIAN 4.1 Pengenalan Bahagian ini menghuraikan tentang keputusan analisis kajian yang berkaitan dengan maklumat latar belakang responden, impak modal sosial terhadap prestasi pendidikan pelajar
TH3813 Realiti Maya. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun
TH383 Realiti Maa Transformasi 3D menggunakan multiplikasi matriks untuk hasilkan kompaun transformasi menggunakan kompaun transformasi - hasilkan sebarang transformasi dan ungkapkan sebagai satu transformasi
UNTUK EDARAN DI DALAM JABATAN FARMASI SAHAJA
UNTUK EDARAN DI DALAM JABATAN FARMASI SAHAJA KEPUTUSAN MESYUARAT KALI KE 63 JAWATANKUASA FARMASI DAN TERAPEUTIK HOSPITAL USM PADA 24 SEPTEMBER 2007 (BAHAGIAN 1) DAN 30 OKTOBER 2007 (BAHAGIAN 2) A. Ubat
Katakunci : tahap pengetahuan, guru fizik, peka fizik
Tahap Pengetahuan Bakal Guru Fizik Tentang Peka Fizik Shaharom Noordin & Suhailah Samson Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia Abstrak : PEKA Fizik merupakan penilaian berasaskan sekolah yang
PENILAIAN PETANDA ARAS KUALITI KURSUS KPLI DAN KDPM: KEBERKESANAN KURSUS DAN KEPUASAN PELATIH oleh Toh Wah Seng ABSTRAK
PENILAIAN PETANDA ARAS KUALITI KURSUS KPLI DAN KDPM: KEBERKESANAN KURSUS DAN KEPUASAN PELATIH oleh Toh Wah Seng ABSTRAK Kajian ini menilai beberapa petanda aras kualiti yang terkandung dalam dokumen kualiti
Amalan Pengajaran Guru Pelatih UTM Dalam Pendidikan Sains Aziz Nordin & Md.Norakmal Bin Abdul Latip Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia
Amalan Pengajaran Guru Pelatih UTM Dalam Pendidikan Sains Aziz Nordin & Md.Norakmal Bin Abdul Latip Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia Abstrak : Kajian ini dijalankan untuk meninjau maklumat
SEMINAR KEBANGSAAN PENDIDIKAN SAINS DAN MATEMATIK OKT 2008
TAHAP KEFAHAMAN KEMAHIRAN KOMUNIKASI DAN MENGEKSPERIMEN DALAM KALANGAN PELAJAR TAHUN DUA PENDIDIKAN FIZIK MERENTAS PROGRAM PENGAJIAN HANIZAH BINTI MISBAH Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN Mesin memberi makan ikan secara automatik telah menjadi satu daya tarikan kepada penternak-penternak ikan secara besar-besaran atau pemilik persendirian kolam ikan pada
PENGEMBANGAN INSTRUMEN
PENGEMBANGAN INSTRUMEN OLEH : IRFAN (A1CI 08 007) PEND. MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS HALUOLEO KENDARI 2012 A. Definisi Konseptual Keterampilan sosial merupakan kemampuan
Kajian Tinjauan Penerapan Kemahiran Generik Melalui Penggunaan E-Pembelajaran Di Kalangan Pelajar Tahun Akhir Jabatan Multimedia Pendidikan, UTM
Kajian Tinjauan Penerapan Kemahiran Generik Melalui Penggunaan E-Pembelajaran Di Kalangan Pelajar Tahun Akhir Jabatan Multimedia Pendidikan, UTM Nihra Haruzuan Bin Mohamed Said & Nurulhakimah Binti Embong
Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.
BAB 8 : TABURAN KEBARANGKALIAN Sesi 1 Taburan Binomial A. Pembolehubah rawak diskret Contoh Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua
KREATIVITI PELAJAR DALAM PENGHASILAN PROJEK MULTIMEDIA APPLICATION DI POLITEKNIK NILAI
KREATIVITI PELAJAR DALAM PENGHASILAN PROJEK MULTIMEDIA APPLICATION DI POLITEKNIK NILAI Mohd Sahandri Gani Hamzah Saifuddin Kumar Abdullah Sarrunnida Ahmad Zaine Dewi Maharah Mohd Wahid Husni Zaim Khairun
ISI KANDUNGAN PENGESAHAN PENYELIA PENGAKUAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT
vii ISI KANDUNGAN PENGESAHAN PENYELIA i PENGAKUAN ii DEDIKASI iii PENGHARGAAN iv ABSTRAK v ABSTRACT vi ISI KANDUNGAN vii SENARAI JADUAL xi SENARAI RAJAH xii SENARAI SIMBOL xvi SENARAI SINGKATAN xvii SENARAI
STQS1124 STATISTIK II LAPORAN KAJIAN TENTANG GAJI BULANAN PENSYARAH DAN STAF SOKONGAN DI PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM), FST, UKM.
STQS114 STATISTIK II LAPORAN KAJIAN TENTANG GAJI BULANAN PENSYARAH DAN STAF SOKONGAN DI PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM), FST, UKM. Dihantar kepada : Puan Rofizah Binti Mohammad @ Mohammad Noor Disediakan
Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.
BAB 8 : TABURAN KEBARANGKALIAN Sesi 1 Taburan Binomial A. Pembolehubah rawak diskret Contoh Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua
Katakunci : pelaksanaan pengurusan bengkel, vokasional
Tahap Perlaksanaan Pengurusan Bengkel Mata Pelajaran Vokasional Di Sekolah Menengah Akademik Harian Di Daerah Kuala Selangor, Klang Dan Kuala Langat, Selangor Asnul Dahar Minghat & Hassan Samsuddin Fakulti
SMJ minyak seperti yang dilakarkan dalam Rajah S2. Minyak tersebut mempunyai. bahagian hujung cakera. Dengan data dan anggapan yang dibuat:
SOALAN 1 Cakera dengan garis pusat d berputar pada halaju sudut ω di dalam bekas mengandungi minyak seperti yang dilakarkan dalam Rajah S2. Minyak tersebut mempunyai kelikatan µ. Anggap bahawa susuk halaju
SENARAI KANDUNGAN HALAMAN JUDUL PENGAKUAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT KANDUNGAN SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SINGKATAN SENARAI LAMPIRAN
vii SENARAI KANDUNGAN BAB PERKARA MUKA SURAT HALAMAN JUDUL PENGAKUAN DEDIKASI PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT KANDUNGAN SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SINGKATAN SENARAI LAMPIRAN i ii iii iv v vi vii
ELEKTRIK KEMAHIRAN TEKNIKAL : BAB 1
MAKTAB RENDAH Add SAINS your company MARA BENTONG slogan Bab 1 ELEKTRIK KEMAHIRAN TEKNIKAL : BAB 1 LOGO Kandungan 1 Jenis Litar Elektrik 2 Meter Pelbagai 3 Unit Kawalan Utama 4 Kuasa Elektrik 1 1.1 Jenis
Hairunnizam Wahid Jaffary Awang Kamaruddin Salleh Rozmi Ismail Universiti Kebangsaan Malaysia
Hairunnizam Wahid Jaffary Awang Kamaruddin Salleh Rozmi Ismail Universiti Kebangsaan Malaysia Jadual 1: Sekolah yang dijadikan Sampel kajian Bil Nama Sekolah 1 SAM Sg. Merab Luar, Sepang 2 SAM Hulu Langat
Keterusan dan Keabadian Jisim
Pelajaran 8 Keterusan dan Keabadian Jisim OBJEKTIF Setelah selesai mempelajari Pelajaran ini anda sepatutnya dapat Mentakrifkan konsep kadar aliran jisim Mentakrifkan konsep kadar aliran Menerangkan konsep
Katakunci : penasihatan akademi, tahap pencapaian akademik
Pengaruh Sistem Penasihatan Akademik Terhadap Tahap Pencapaian Akademik Pelajar Absullah Sulong & Wan Zainura Wan Yusof Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia Abstrak : Kajian ini bertujuan
ANALISIS LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM
ANALSS LTA ELEKTK ANALSS LTA ELEKTK OBJEKTF AM Unit Memahami konsep-konsep asas Litar Sesiri, Litar Selari, Litar Gabungan dan Hukum Kirchoff. OBJEKTF KHUSUS Di akhir unit ini anda dapat : Menerangkan
EMT361 Keboleharapan & Analisis Kegagalan. Dr Zuraidah Mohd Zain Julai, 2005
EMT361 Keboleharapan & Analisis Kegagalan Dr Zuraidah Mohd Zain zuraidah@kukum.edu.my Julai, 2005 Overview untuk minggu 1-3 Minggu 1 Overview terma, takrifan kadar kegagalan, MTBF, bathtub curve; taburan
Ukur Kejuruteraan DDPQ 1162 Ukur Tekimetri. Sakdiah Basiron
Ukur Kejuruteraan DDPQ 1162 Ukur Tekimetri Sakdiah Basiron TEKIMETRI PENGENALAN TAKIMETRI ADALAH SATU KAEDAH PENGUKURAN JARAK SECARA TIDAK LANGSUNG BAGI MENGHASILKAN JARAK UFUK DAN JARAK TEGAK KEGUNAAN
Kesediaan Pensyarah Terhadap Perlaksanaan Pembelajaran Sepanjang Hayat Melalui Kursus Jangka Pendek Di Kolej Komuniti
Kesediaan Pensyarah Terhadap Perlaksanaan Pembelajaran Sepanjang Hayat Melalui Kursus Jangka Pendek Di Kolej Komuniti Mohd Nor bin Ihkasan mdnorihk@uthm.edu.my Nurshahida Bt Md Ab Patah shahida_2587@yahoo.com.my
PERENCANAAN JALAN ALTERNATIF & PERKERASAN LENTUR TANJUNG SERDANG KOTABARU,KALIMANTAN SELATAN KM KM 7+000
PERENCANAAN JALAN ALTERNATIF & PERKERASAN LENTUR TANJUNG SERDANG KOTABARU,KALIMANTAN SELATAN KM 4+000 KM 7+000 LATAR BELAKANG TUJUAN DAN BATASAN MASALAH METODOLOGI PERENCANAAN HASIL Semakin meningkatnya
Perubahan dalam kuantiti diminta bagi barang itu bergerak disepanjang keluk permintaan itu.
BAB 3 : ISI RUMAH SEBAGAI PENGGUNA SPM2004/A/S3 (a) Rajah tersebut menunjukkan keluk permintaan yang mencerun ke bawah dari kiri ke kanan. Ia menunjukkan hubungan negatif antara harga dengan kuantiti diminta.
Hubungan Antara Kemahiran Generik dengan Jantina, Pengkhususan dan Pencapaian Guru-Guru Pelatih UTM: Satu Tinjauan. oleh
1 Hubungan Antara Kemahiran Generik dengan Jantina, Pengkhususan dan Pencapaian Guru-Guru Pelatih UTM: Satu Tinjauan oleh Megat Aman Zahiri Megat Zakaria Baharudin Aris Jamaluddin Harun Mohd Zolkifli bin
Katakunci : penerapan kemahiran generik
Penerapan Kemahiran Generik Di Kalangan Pelajar Tahun Akhir Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia Norasykin Bt Mohd. Zaid & Nurul Huda Binti Abdul Wahab Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi
BAB 4 ANALISIS DAN PENEMUAN KAJIAN. borang soal selidik yang telah diedarkan kepada responden dan hasil temu bual responden
BAB 4 ANALISIS DAN PENEMUAN KAJIAN Bab ini akan menerangkan hasil keputusan kajian yang diperolehi oleh pengkaji melalui borang soal selidik yang telah diedarkan kepada responden dan hasil temu bual responden
Katakunci : stress, guru pelatih, latihan mengajar
Stres Dalam Kalangan Guru Pelatih Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia Semasa Menjalani Latihan Mengajar Azhar Muhammad & Shamsiah Abd Razak Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA MUZIK
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA MUZIK TAHUN TIGA DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) MODUL TERAS TEMA DUNIA MUZIK TAHUN TIGA BAHAGIAN PEMBANGUNAN
( 2 ( 1 2 )2 3 3 ) MODEL PT3 MATEMATIK A PUSAT TUISYEN IHSAN JAYA = + ( 3) ( 4 9 ) 2 (4 3 4 ) 3 ( 8 3 ) ( 3.25 )
(1) Tentukan nilai bagi P, Q, dan R MODEL PT MATEMATIK A PUSAT TUISYEN IHSAN JAYA 1 P 0 Q 1 R 2 (4) Lengkapkan operasi di bawah dengan mengisi petak petak kosong berikut dengan nombor yang sesuai. ( 1
Unit PENGENALAN KEPADA LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM OBJEKTIF KHUSUS
PENGENALAN KEPADA LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM Memahami konsep-konsep asas litar elektrik, arus, voltan, rintangan, kuasa dan tenaga elektrik. Unit OBJEKTIF KHUSUS Di akhir unit ini anda dapat : Mentakrifkan
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN Injap adalah alat yang mengatur, mengarahkan atau mengawal aliran udara. Kegunaan injap adalah untuk mengendalikan sebuah proses cairan, dalam posisi terbuka cecair akan
Tegangan Permukaan. Kerja
Tegangan Permukaan Kerja Cecair lebih cenderung menyesuaikan bentuknya ke arah yang luas permukaan yang minimum. Titisan cecair berbentuk sfera kerana nisbah luas permukaan terhadap isipadu adalah kecil.
EEU104 - Teknologi Elektrik - Tutorial 11; Sessi 2000/2001 Litar magnet
UNIVERSITI SAINS MALAYSIA PUSAT PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK EEU104 - Teknologi Elektrik - Tutorial 11; Sessi 2000/2001 Litar magnet 1. Satu litar magnet mempunyai keengganan S = 4 x
Katakunci : kesediaan pelajar, mata pelajaran pengajian keruteraan awam
Kesediaan Pelajar Mempelajari Mata Pelajaran Pengajian Kejuruteraan Awam Di Sekolah Menengah Teknik Kuantan Abdul Rahim Bin Hamdan & Nurul Aidayanti Binti Mohd Said Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi
(a) Nyatakan julat hubungan itu (b) Dengan menggunakan tatatanda fungsi, tulis satu hubungan antara set A dan set B. [2 markah] Jawapan:
MODUL 3 [Kertas 1]: MATEMATIK TAMBAHAN JPNK 015 Muka Surat: 1 Jawab SEMUA soalan. 1 Rajah 1 menunjukkan hubungan antara set A dan set B. 6 1 Set A Rajah 1 4 5 Set B (a) Nyatakan julat hubungan itu (b)
PENJIMATAN AIR SEMASA WUDHU
KUMPULAN KREATIF & Inovatif FKA Aqua Mutlaq TAJUK: PENJIMATAN AIR SEMASA WUDHU 1 Bahagian 1: PELAN LOKASI JABATAN 2 Bahagian 1: MISI, VISI, FALSAFAH & MOTO UiTM 3 Bahagian 1: CARTA ORGANISASI S T A F P
Ciri-ciri Taburan Normal
1 Taburan Normal Ciri-ciri Taburan Normal Ia adalah taburan selanjar Ia adalah taburan simetri Ia adalah asimtot kepada paksi Ia adalah uni-modal Ia adalah keluarga kepada keluk Keluasan di bawah keluk
ACCEPTANCE SAMPLING BAB 5
ACCEPTANCE SAMPLING BAB 5 PENGENALAN Merupakan salah satu daripada SQC (statistical quality control) dimana sampel diambil secara rawak daripada lot dan keputusan samada untuk menerima atau menolak lot
BAB III METODOLOGI. memberi gambaran profil pelajar, instrumen yang digunakan, kaedah pungutan data,
BAB III METODOLOGI 3.0 Pengenalan Bahagian ini akan menerangkan secara mendalam tentang reka bentuk kajian, memberi gambaran profil pelajar, instrumen yang digunakan, kaedah pungutan data, teknik statistik
UJIAN SUMATIF 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 SAINS TAMBAHAN
1 4561/3 Sains Tambahan Kertas 3 Mei 2013 1 ½ jam NAMA : TINGKATAN : JABATAN PELAJARAN NEGERI TERENGGANU UJIAN SUMATIF 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 SAINS TAMBAHAN Kertas 3 Satu jam tiga puluh minit
SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA PENILAIAN AKHIR SEMESTER 3 SESI 1/2014 TEKNOLOGI ELEKTRIK Kertas Teori Mei
NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN LEMAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA PENILAIAN AKHIR SEMESTER 3 SESI 1/2014 TEKNOLOGI ELEKTRIK Kertas Teori ETE Mei 1 _ 1 jam Satu
Bab 3. Metodologi Kajian. Pendahuluan. pengkaji untuk menjalankan kajian ini. Dalam bab ini, pengkaji akan menjelaskan
Bab 3 Metodologi Kajian Pendahuluan Bab ini akan membincangkan kaedah penyelidikan yang digunakan oleh pengkaji untuk menjalankan kajian ini. Dalam bab ini, pengkaji akan menjelaskan tentang reka bentuk
Katakunci : masalah pembelajaran pelajar, Sains, Fotosintesis
Masalah Pembelajaran Pelajar Sekolah Menengah Dalam Mata Pelajaran Sains Tingkatan 2 Tajuk : Fotosintesis Md Nor B. Bakar & Syed Muammar Billah Bin Syed Mohamad Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi
Inovasi Mengilham Masa Depan Gemilang
Inovasi Mengilham Masa Depan Gemilang Sekapur Sireh Izinkan saya mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan ribuan terima kasih kepada jawatankuasa penganjur kerana memberikan ruang untuk saya menulis
LAPORAN KAJIAN: JUMLAH PENGAMBILAN AIR DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN MENGIKUT JANTINA KOD KURSUS: STQS 1124 NAMA KURSUS: STATISTIK II
LAPORAN KAJIAN: JUMLAH PENGAMBILAN AIR DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN MENGIKUT JANTINA KOD KURSUS: STQS 114 NAMA KURSUS: STATISTIK II DISEDIAKAN OLEH: (KUMPULAN 3D) 1. SORAYYA ALJAHSYI BINTI SALLEH A154391.
HMT 221 FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MALAYSIA
UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2006/2007 April 2007 HMT 221 FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MALAYSIA Masa : 3 jam Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi
LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KUALA LUMPUR
LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KUALA LUMPUR PENILAIAN MENENGAH RENDAH MULAI PMR 2008 DOKUMEN PENTAKSIRAN KERJA KURSUS 76/2 : KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU KEMAHIRAN TEKNIKAL MAKLUMAT PENTING
Katakunci : peranan pengurusan kolej kediaman, pembangunan pembelajaran pelajar
Penilaian Terhadap Peranan Pihak Pengurusan Kolej Kediaman Dalam Mempertingkatkan Pembangunan Pembelajaran Pelajar : Tinjauan Di Lima Buah Kolej Kediaman Di Universiti Teknologi Malaysia Lokman Bin. Mohd
MINIT MESYUARAT MAJLIS PEPERIKSAAN UNIVERSITI
MINIT MESYUARAT MAJLIS PEPERIKSAAN UNIVERSITI (PEPERIKSAAN ASASI, PRA-DIPLOMA DAN DIPLOMA) BIL. 7/ Tarikh : 11 November (Selasa) Masa : 9.00 pagi Tempat : Dewan Senat Bangunan Tuanku Syed Sirajuddin UiTM
FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA MAKMAL ELEKTROTEKNIK : LENGKUK KEMAGNETAN ATAU CIRI B - H
FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA MAKMAL ELEKTROTEKNIK UJIKAJI TAJUK : E : LENGKUK KEMAGNETAN ATAU CIRI B - H 1. Tujuan : 2. Teori : i. Mendapatkan lengkuk kemagnetan untuk satu
BAB I PENGENALAN. 1.1 Latar Belakang Kajian
BAB I PENGENALAN 1.1 Latar Belakang Kajian Masalah kegagalan cerun sememangnya sesuatu yang tidak dapat dielakkan sejak dari dulu hingga sekarang. Masalah ini biasanya akan menjadi lebih kerap apabila
Katakunci : faktor, pelajar kurang cemerlang, Sains
Mengenal Pasti Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Pelajar Kurang Cemerlang Dalam Mata Pelajaran Sains. Satu Kajian Tinjauan Di Sebuah Sekolah Menengah Luar Bandar Ismail B. Kailani & Khairuzaman Bin Ismail
PERSAMAAN KUADRAT. 06. EBT-SMP Hasil dari
PERSAMAAN KUADRAT 0. EBT-SMP-00-8 Pada pola bilangan segi tiga Pascal, jumlah bilangan pada garis ke- a. 8 b. 6 c. d. 6 0. EBT-SMP-0-6 (a + b) = a + pa b + qa b + ra b + sab + b Nilai p q = 0 6 70 0. MA-77-
Katakunci : proses pengajaran dan pembeljaran, sekolah Bandar, sekolah luar Bandar.
Perbandingan Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Proses Pengajaran Dan Pembelajaran Antara Sekolah Di Bandar Dan Luar Bandar Shahrin Bin Hashim & Herdy Bin Bailun Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia.
SARJANA MUDA KEJURUTERAAN MEKANIKAL FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER DISEMBER SESI 1999/2000
SARJANA MUDA KEJURUTERAAN MEKANIKAL FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER DISEMBER SESI 1999/2000 KOD MATAPELAJARAN : SMJ 3403 NAMA MATAPELAJARAN : TERMODINAMIK
Katakunci : persepsi pelajar, makanan berlogo halal
Persepsi Pelajar Fakulti Pendidikan Terhadap Makanan Berlogo Halal Abdul Basit Samat@Darawi & Sahilah Mohd Rodzi Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia Abstrak : Kajian ini dilakukan bagi mengetahui
Bab 1 Mekanik Struktur
Bab 1 Mekanik Struktur P E N S Y A R A H : D R. Y E E M E I H E O N G M O H D. N O R H A F I D Z B I N M O H D. J I M A S ( D B 1 4 0 0 1 1 ) R E X Y N I R O AK P E T E R ( D B 1 4 0 2 5 9 ) J O H A N
BAB 1 PENGENALAN 1.1 PENDAHULUAN 1.2 PENYATAAN MASALAH
BAB 1 PENGENALAN 1.1 PENDAHULUAN Dalam perkembangan teknologi sudah berkembang pesat begitu juga teknologi penetesan yang telah sanggup menciptakan alat penetas buatan yang dikenali sebagai alat penetas
Katakunci :kuliah subuh tafsir al-azhar, Masjid Al-Falah
Faktor Yang Mendorong Jemaah Mengikuti Kuliah Subuh Tafsir Al-Azhar: Kajian Di Masjid Al-Falah, Taiping, Perak. Abdul Hafiz Hj.Abdullah & Siti Fairuz Ismail Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia
Katakunci : PPBK, penerimaan guru pelatih
Penerimaan Guru Pelatih Terhadap Penggunaan PPBK: Kajian Kes Terhadap Guru Pelatih, Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia Noor Azean Atan & Siti Khatijah Naraman Fakulti Pendidikan, Universiti
Katakunci : faktor, minat, matematik
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Terhadap Matematik Di Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Johari Bin Hassan & Norsuriani Binti Ab Aziz Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia Abstrak : Matematik
BAB 1 PENGENALAN 1.1 PENDAHULUAN
BAB 1 PENGENALAN 1.1 PENDAHULUAN Pengelap adalah sejenis komponen yang bermotor dan mempunyai getah pengelap yang digunakan untuk mengelap cermin hadapan kereta. Terdapat beberapa jenis pengelap kereta,
BAB 2 KONSEP ASAS KUALITI
BAB 2 KONSEP ASAS KUALITI DEFINISI KUALITI KUALITI: Merupakan sifat/ciri-ciri produk atau perkhidmatan yang boleh menyumbangkan kepada kepuasan /kehendak pengguna. Menurut ANSI/ASQC- Kualiti merupakan
KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL TERHADAP PELAKSANAAN PRODUCTION BASED EDUCATION DI KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA DAN INSTITUT KEMAHIRAN MARA
KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL TERHADAP PELAKSANAAN PRODUCTION BASED EDUCATION DI KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA DAN INSTITUT KEMAHIRAN MARA MOHD NAWAWI BIN OMAR INSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA
TOPIK 1 : KUANTITI DAN UNIT ASAS
1.1 KUANTITI DAN UNIT ASAS Fizik adalah berdasarkan kuantiti-kuantiti yang disebut kuantiti fizik. Secara am suatu kuantiti fizik ialah kuantiti yang boleh diukur. Untuk mengukur kuantiti fizik, suatu
KURSUS PERGURUAN LEPAS IJAZAH ILMU PENDIDIKAN
KURSUS PERGURUAN LEPAS IJAZAH ILMU PENDIDIKAN PERATURAN MEMBERI MARKAH BAHAGIAN A 30 markah Jawab semua soalan. 1. C 16. D 2. B 17. D 3. A 18. B 4. B 19. C 5. C 20. D 6. A 21. A 7. A 22. D 8. D 23. A 9.
Sebaran Peluang Gabungan
Sebaran Peluang Gabungan Peubah acak dan sebaran peluangnya terbatas pada ruang sampel berdimensi satu. Dengan kata lain, hasil percobaan berasal dari peubah acak yan tunggal. Tetapi, pada banyak keadaan,
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2005
3472/2 Matematik Tambahan Kertas 2 September 2005 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 3472/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2005 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit 3 4 7 2
Katakunci : faktor pendorong, pemilihan kerjaya perguruan
Faktor Pendorong Pemilihan Kerjaya Perguruan Di Kalangan Pelajar Tahun Satu Fakulti Pendidikan, UTM Skudai Mohd Nasir Bin Ripin & Ana Farina Binti Abdul Fatakh Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi
PERATURAN AKADEMIK [82]
PERATURAN AKADEMIK [82] PENGHARGAAN Universiti Teknologi Malaysia merakamkan setinggi penghargaan kepada semua pihak yang terlibat secara langsung dan tidak langsung dalam memberi pandangan, cadangan,
Institut Pendidikan Guru, Kampus Tuanku Bainun, Bukit Mertajam, Pulau Pinang. Diterima untuk diterbitkan pada: 1 April 2012
41 PERBANDINGAN KAEDAH MENGGUNAKAN KAD PERMAINAN DAN BUKU BESAR BAGI MENINGKATKAN PENCAPAIAN MURID TAHUN 4 DALAM TOPIK PENYESUAIAN TUMBUHAN TERHADAP CUACA MELAMPAU 1 Lim Carol Amir Hamzah Sharaai 1 Institut
Persepsi Pelajar Sarjana Muda Sains Serta Pendidikan (Pengajian Islam) Terhadap Tanggungjawab Kepimpinan Dakwah Di Universiti Teknologi Malaysia
Persepsi Pelajar Sarjana Muda Sains Serta Pendidikan (Pengajian Islam) Terhadap Tanggungjawab Kepimpinan Dakwah Di Universiti Teknologi Malaysia Abd. Rahman Hamzah & Wan Fahmie Abdillah Wan Husin Fakulti
MODUL 3 : KERTAS 2 Bahagian A [40 markah] (Jawab semua soalan dalam bahagian ini)
MODUL 3 [Kertas 2]: MATEMATIK TAMBAHAN JPNK 2015 Muka Surat: 1 1. Selesaikan persamaan serentak yang berikut: MODUL 3 : KERTAS 2 Bahagian A [40 markah] (Jawab semua soalan dalam bahagian ini) 2x y = 1,
BAB 3 METODOLOGI KAJIAN. pengarah, tahap pelaksanaan program PBE, tahap kesediaan kesediaan pensyarah dalam
BAB 3 METODOLOGI KAJIAN 3.1 Pendahuluan Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti tahap amalan kepimpinan instruksional pengarah, tahap pelaksanaan program PBE, tahap kesediaan kesediaan pensyarah dalam
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN MASALAH
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN MASALAH Sampah sudah menjadi isu menular pada masa kini, pengasingan yang sangat sukar mengakibatkan kebanyakkan masyarakat di Malaysia telah merungut tentang pembuangan
EPPD1023: Makroekonomi Kuliah 1: Pengenalan Kepada Makroekonomi
EPPD1023: Makroekonomi Kuliah 1: Pengenalan Kepada Makroekonomi - Pengenalan - Skop Kajian Makroekonomi - Contoh Analisis Makroekonomi - Objektif Kajian Makroekonomi - Pembolehubah Makroekonomi - Dasar
SESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1 DCV 2 PENSYARAH: EN. MUHAMMAD AMIRUL BIN ABDULLAH
SESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1 DCV 2 PENSYARAH: EN. MUHAMMAD AMIRUL BIN ABDULLAH TOPIK 1.0: KUANTITI FIZIK DAN PENGUKURAN COURSE LEARNING OUTCOMES (CLO): Di akhir LA ini, pelajar akan boleh: CLO3: Menjalankan
BAB KELIMA RUMUSAN HASIL KAJIAN. Kajian ini pada asasnya bertujuan untuk menjelaskan sejauhmana pertimbangan hukum
BAB KELIMA RUMUSAN HASIL KAJIAN 5.1 Pengenalan Kajian ini pada asasnya bertujuan untuk menjelaskan sejauhmana pertimbangan hukum syarak di kalangan masyarakat dalam menentukan pendirian politik. Kajian
STQS1124 STATISTIK II PERBANDINGAN KUALITI SOLAT DALAM KALANGAN PELAJAR KOLEJ IBRAHIM YAAKOB(KIY) DAN KOLEJ TUN HUSSEIN ONN(KTHO).
STQS114 STATISTIK II PERBANDINGAN KUALITI SOLAT DALAM KALANGAN PELAJAR KOLEJ IBRAHIM YAAKOB(KIY) DAN KOLEJ TUN HUSSEIN ONN(KTHO). DISEDIAKAN OLEH: AINUR JALALIA BINTI ABDUL RAHIM NUR DINAH BINTI ABDUL
LATIHAN. PENYUSUN: MOHD. ZUBIL BAHAK Sign. : FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA SKUDAI JOHOR
1. a) Nyatakan dengan jelas Prinsip Archimedes tentang keapungan. b) Nyatakan tiga (3) syarat keseimbangan STABIL jasad terapung. c) Sebuah silinder bergaris pusat 15 cm dan tinggi 50 cm diperbuat daripada
PERMASALAHAN YANG MEMPENGARUHI PELAJAR BUMIPUTERA (TINGKATAN 4) DI SEKOLAH MENENGAH TEKNIK DI JOHOR BAHRU
MOHAMAD HASAN BIN OMAR PERMASALAHAN YANG MEMPENGARUHI PEMBELAJARAN DAN PENCAPAIAN AKADEMIK PELAJAR BUMIPUTERA (TINGKATAN 4) DI SEKOLAH MENENGAH TEKNIK DI JOHOR BAHRU PROF. MADYA DR AZIZI BIN YAHAYA UTM