Η τριχοτόμηση της γωνίας με τη βοήθεια συναρτησιακών



Σχετικά έγγραφα
ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ ΙΑΝΥΣΜΑΤΟΣ

Η Γεωμετρία της Αντιστροφής Η βασική θεωρία. Αντιστροφή

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2014

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11 Ο ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΥΚΛΟΥ 11.4 ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΚΥΚΛΟΥ ΜΕ ΚΑΝΟΝΙΚΑ ΠΟΛΥΓΩΝΑ 11.5 ΜΗΚΟΣ ΤΟΞΟΥ

Θεωρία Galois. Πρόχειρες σημειώσεις (εκδοχή )

Η ΓΕΝΙΚΕΥΜΕΝΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΤΩΝΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Σελίδα 1

Κεφάλαιο 1 ο. Βασικές γεωμετρικές έννοιες.

12. ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ Α ΒΑΘΜΟΥ. είναι δύο παραστάσεις μιας μεταβλητής x πού παίρνει τιμές στο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Γ. Π. Βαξεβάνης (Γ. Π. Β.

βοήθεια ευθείας και κύκλου. Δεν ισχύει όμως το ίδιο για την παρεμβολή δύο μέσων αναλόγων η οποία απαιτεί τη χρησιμοποίηση διαφορετικών 2

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ - ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ & ΑΠΟΔΕΙΞΕΙΣ

Η Θεωρία στα Μαθηματικά κατεύθυνσης της Γ Λυκείου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11 Ο ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΥΚΛΟΥ 11.3 ΕΓΓΡΑΦΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΚΑΝΟΝΙΚΩΝ ΠΟΛΥΓΩΝΩΝ ΣΕ ΚΥΚΛΟ ΚΑΙ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥΣ

ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΩΝ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2013

2. Πόσοι ακέραιοι αριθμοί μεταξύ του 10 και του 100 αυξάνονται κατά 9 μονάδες, όταν αντιστραφούν τα ψηφία τους; Γ. Αν, Δ. Αν, τότε. τότε.

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ


ΜΕΓΙΣΤΙΚΟΣ ΤΕΛΕΣΤΗΣ 18 Σεπτεμβρίου 2014

ΤΑΧΥΤΗΤΕΣ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΑΧΥ- ΤΗΤΑ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ ΣΕ ΡΑΔΙΟΓΑΛΑΞΙΕΣ;

Υπολογισµός διπλών ολοκληρωµάτων µε διαδοχική ολοκλήρωση

1 ΘΕΩΡΙΑΣ...με απάντηση

ΘΕΩΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. 1. Να γράψετε τον τύπο της Ευκλείδειας διαίρεσης. Πώς ονομάζεται κάθε σύμβολο του τύπου;

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8

Σημειώσεις Ανάλυσης Ι. Θεωρούμε γνωστούς τους φυσικούς αριθμούς

ΓΕΩΔΑΙΣΙΑΚΕΣ ΚΑΜΠΥΛΕΣ ΣΕ ΕΠΙΦΑΝΕΙΕΣ ΜΕΣΩ ΤΟΥ ΘΕΩΡΗΜΑΤΟΣ CLAIRAUT

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ B ΓΥΝΜΑΣΙΟΥ. 1. Να λυθούν οι εξισώσεις και οι ανισώσεις :

Προσεγγιστική κατασκευή κανονικού 9-γώνου με κανόνα και διαβήτη

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Βασικές Γνώσεις Μαθηματικών Α - Β Λυκείου

Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 1 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΘΕΙΑ Οι συντεταγμένες ενός σημείου Απόλυτη τιμή...14

1.4 ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

4.6 Η ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΔΙΟΦΑΝΤΙΚΗ ΕΞΙΣΩΣΗ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΛΓΕΒΡΑ. 3 2 x. β)

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΜΕΡΟΣ 1ο ΑΛΓΕΒΡΑ

Ερωτήσεις επί των ρητών αριθµών

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΣΤΕΛΛΑΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ

Οι γωνίες και που ονομάζονται «εντός εναλλάξ γωνίες» και είναι ίσες. «εντός-εκτός και επί τα αυτά μέρη γωνίες» και είναι ίσες.

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: 1. ΑΛΓΕΒΡΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2

Μορφές αποδείξεων Υπάρχουν πολλά είδη αποδείξεων. Εδώ θα δούμε τα πιο κοινά: Εξαντλητική μέθοδος ή μέθοδος επισκόπησης. Οταν το πρόβλημα έχει πεπερασμ

f I X i I f i X, για κάθεi I.

Για να εκφράσουμε τη διαδικασία αυτή, γράφουμε: :

1.2 Συντεταγμένες στο Επίπεδο

6. Εγγεγραμμένα Σχήματα. Αθανασίου Δημήτρης (Μαθηματικός)

Εξεταστέα ύλη μαθηματικών Α Λυκείου 2017

Μαθηµατικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης ΚΕΦΑΛΑΙΟ. 1 ο :Μιγαδικοί Αριθµοί

1.1 ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΓΩΝΙΑΣ (Επαναλήψεις Συμπληρώσεις) Τριγωνομετρικοί αριθμοί οξείας γωνίας

ΘΕΩΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Η διαίρεση καλείται Ευκλείδεια και είναι τέλεια όταν το υπόλοιπο είναι μηδέν.

Συναρτήσεις. 5.1 Η έννοια της συνάρτησης. 1. Να συμπληρώσετε τις τιμές των παρακάτω συναρτήσεων : α) ψ = 2χ + 6 o Για χ = -1,5 : ψ =..=..

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣΗΣ ΝΟ 2 Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕ.Λ. 18 ΜΑΙΟΥ 2018 ΘΕΜΑ Α. η f ικανοποιεί τις υποθέσεις του θεωρήματος μέσης.

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2017

2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2010 ΤΑΞΗ: Β ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ. Από προηγούμενες τάξεις γνωρίζουμε ότι το τετράγωνο οποιουδήποτε πραγματικού αριθμού

Μεθοδολογία Έλλειψης

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ σε word! ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΟΛΚΑΣ

2.3 ΜΕΤΡΟ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ

ΘΕΩΡΙΑ ΓΡΑΠΣΕ ΑΝΑΚΕΥΑΛΑΙΩΣΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΠΕΡΙΟΔΟΤ ΜΑΪΟΤ ΙΟΤΝΙΟΤ ΣΑΞΗ: ΘΕΜΑ 1 ο. A. Τι ονομάζουμε τετραγωνική ρίζα θετικού αριθμού α ;

Ευκλείδεια Γεωμετρία

ΜΕΡΟΣ Α. 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

1ο Κεφάλαιο: Συστήματα

Να υπολογίζουμε τους τριγωνομετρικούς αριθμούς οξείας γωνίας. Τη γωνία σε κανονική θέση και τους τριγωνομετρικούς αριθμούς γωνίας σε κανονική θέση.

Μαθηματικά Προσανατολισμού Γ Λυκείου Τελική Επανάληψη

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ Προκριματικός διαγωνισμός Απριλίου 2012

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να είναι σε θέση:

Άλγεβρα Α ΕΠΑΛ Εξεταστέα ύλη Από το βιβλίο «Άλγεβρα και Στοιχεία Πιθανοτήτων Α Γενικού Λυκείου» Εισαγωγικό κεφάλαιο E.2. Σύνολα Κεφ.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΤO 1o ΚΕΦΑΛΑΙΟ ( ΠΑΡΑΓΩΓΟΙ) ΜΕ ΛΥΣΕΙΣ

ΦΥΕ 14 Διανύσματα. 1 Περιγραφή διανυσμάτων στο χώρο Γεωμετρική περιγραφή: Τα διανύσματα περιγράφονται σαν προσανατολισμένα ευθύγραμμα

x 2 + y 2 + z 2 = R 2.

: :

Μαθηματικά Α Τάξης Γυμνασίου

ΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. 1 ο δείγμα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (1η σειρά)

f x 0 για κάθε x και f 1

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΒΔΗΡΩΝ

Το επίπεδο του ημιεπιπέδου σ χωρίζει το χώρο σε δύο ημιχώρους. Καλούμε Π τ τον ημιχώρο στον οποίο βρίσκεται το ημιεπίπεδο τ Επίσης, το επίπεδο του

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ I. ΣΥΝΟΛΑ

Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2014

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ «ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ» ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ ΚΑΙ ΟΡΙΑ ΑΚΟΛΟΥΘΙΩΝ. lim. (β) n +

Σφαίρα σε ράγες: Η συνάρτηση Lagrange. Ν. Παναγιωτίδης

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Κεφάλαιο 2: Διανυσματικός λογισμός συστήματα αναφοράς

Ο Υπολογισμός του π από τον Αρχιμήδη. Οι πιο σημαντικές συνεισφορές του Αρχιμήδη στα Μαθηματικά ανήκουν στον Ολοκληρωτικό Λογισμό.

Μαθηματικός Ορισμός Διδιάστατου Χώρου (R 2 )

6 Συνεκτικοί τοπολογικοί χώροι

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΑΞΗ Β

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Γενικές ασκήσεις σχ. Βιβλίου σελίδας

ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ Δ. Ε. ΚΟΝΤΟΚΩΣΤΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

Μαθηματικά A Γυμνασίου

lim f(x) =, τότε f(x)<0 κοντά στο x Επιμέλεια : Ταμπούρης Αχιλλέας M.Sc. Mαθηματικός 1

Ρητοί αριθμοί λέγονται οι αριθμοί που έχουν ή μπορούν να πάρουν τη μορφή

Transcript:

Η τριχοτόμηση της γωνίας με τη βοήθεια συναρτησιακών σχέσεων του Αντώνιου Α. Αντωνίου Περίληψη: Δύο από τα διάσημα μαθηματικά προβλήματα είναι η με κανόνα και διαβήτη, τριχοτόμηση της γωνίας και ο τετραγωνισμός του κύκλου. Μαζί με τo διπλασιασμό του κύβου (Δήλιο πρόβλημα), αποτελούν τα τρία κλασικά προβλήματα της αρχαιότητας. Είναι γνωστό ότι το «άλυτο» των προβλημάτων αυτών αντιμετωπίσθηκε οριστικά με τη θεωρία του Galois (832). Είναι επίσης γνωστό ότι η επίλυση των προβλημάτων αυτών είναι δυνατή με τη βοήθεια καμπύλων (άρα και οργάνων) ανωτέρου του 2 ου βαθμού, όπως είναι η κισσοειδής του Διοκλή για το Δήλιο πρόβλημα, η κογχοειδής καμπύλη του Νικομήδη για την τριχοτόμηση της γωνίας (πρβλ. και [4]) και η υπερβατική καμπύλη του Ρώσου μηχα-νικού Abdak Aba kaowicz (890) για τον τετραγωνισμό του κύκλου (πρβλ. [2]). Ένα όμως πραγματικά ενδιαφέρον θέμα είναι η τριχοτόμηση της γωνίας, αλλά και ο τετραγωνισμός του κύκλου, με τη βοήθεια της σπείρας του Αρχιμήδη και κατ επέκταση με τη βοήθεια συναρτησιακών σχέσεων. Το θέμα αυτό διαπραγματευόμαστε, με σχετική συντομία στη συνέχεια. Η αντιμετώπιση του προβλήματος του τετραγωνισμού του κύκλου απαίτησε πιο «μοντέρνες» μαθηματικές έννοιες, όπως οι υπερβατικοί αριθμοί (Cator 873, Hermite 874, Lidema 882).

2 Zusammefassug: Zwei der berűhmte mathematische Probleme sid die Dritteilug des Wikels ud die Quadratur des Kreises. Zusamme mit dem Delische Problem sid die drei klassische Prpbleme der Atike. Es ist bekat, dass das "Ulösbare" dieser Probleme mit der Galois- Theorie edgűltig bewiese woerde ist. Es ist auch bekat, dass die Lösug dieser Probleme mit der Hilfe -grades Kurve ( ist. I diesem Artikel wird, sowohl die Drittteilug des Wikels als auch die Quadratur des Kreises mit Hilfe der Spirale vo Archimedes ud fuktioale Gleichuge behadelt. Es wird dabei berűcksichtigt, dass die Spirale vo Archimedes ei Spezialfall der fuktioale Gleichuge ist. 2) möglich. Η σπείρα του Αρχιμήδη (287-22 π.x.) Ο Αρχιμήδης στο έργο του «Περί ελίκων» μελέτησε με τρόπο εξαιρετικά κομψό τις ιδιότητες της επίπεδης έλικας ή σπείρας, η οποία ονομάζεται προς τιμήν του «Σπείρα του Αρχιμήδη». Η καμπύλη αυτή ορίζεται ως εξής: Ορισμός (): Θεωρούμε την ημιευθεία ΟΒ, η οποία μπορεί να περιστρέφεται του σταθερού σημείου Ο. Πάνω σ αυτήν κινείται σημείο Ρ με σταθερή ταχύτητα από το Ο προς το Β. Ο γεωμετρικός τόπος του σημείου Ρ κατά τη διπλή αυτή κίνηση καλείται σπείρα του Αρχιμήδη. Η σπείρα του Αρχιμήδη, όχι μόνο τριχοτομεί τη γωνία ΑΟΒ (βλ. επόμενο σχήμα), όπως θα εξηγήσουμε στη συνέχεια, αλλά και τη χωρίζει σε ίσες γωνίες.

3 Ο παραπάνω ορισμός ισοδυναμεί με τον ακόλουθο: Ορισμός (2): Δοθέντος ενός κύκλου με κέντρο Ο και ακτίνα ΟΑ=α (βλ. διπλανό σχήμα), θα λέμε ότι το σημείο Ρ ανήκει στη σπείρα, αν η απόσταση του από το Ο ισούται με το μήκος τόξου με επίκεντρη γωνία ΑΟΒ=Ο. Η ισοδυναμία των παραπάνω ορισμών () και (2) προκύπτει άμεσα: Πράγμα-τι, σύμφωνα με τον ορισμό () το σημείο Ρ συμμετέχει σε δύο κινήσεις. Κατά τη μια περιστρέφεται περί του σημείου Ο με τη γωνιακή ταχύτητα, έστω ω, και κατά την άλλη κινείται επί της ΟΒ με γραμμική ταχύτητα, έστω υ. Επομένως σε χρόνο t η θέση του παραπάνω σημείου θα περιγράφεται από το ΟΡ=r και από τη γωνία θ ακτινίων O Q αθ P P 2 T P T 2 α B αθ A Άρα θα είναι: ω= r=αθ. θ t ή υ θ α t, απ όπου προκύπτει: υt=αθ ή ΟΡ=αθ ή Η τελευταία σχέση αποτελεί προφανώς και την εξίσωση της σπείρας σε πολικές συντεταγμένες.

2 α) Η τριχοτόμηση της γωνίας Η τριχοτόμηση της γωνίας ΑΟΒ με τη βοήθεια της σπείρας είναι τώρα εύκολη υπόθεση. Διαιρώντας το τμήμα ΟΡ σε τρία ίσα ευθύγραμμα τμήματα ΟΡ=ΟΡ2=ΟΡ3, Ρ3 Ρ και θεωρώντας τους κύκλους (Ο,ΟΡ), (Ο,ΟΡ2), (Ο,ΟΡ3) ορίζονται στη σπείρα τα σημεία Τ, Τ2. Οι ευθείες ΟΤ, ΟΤ2 χωρίζουν την αρχική γωνία ΑΟΒ σε τρεις ίσες γωνίες. Είναι προφανές ότι διαιρώντας το τμήμα ΟΡ σε ίσα ευθ. τμήματα ΟΡ=ΟΡ2=...ΟΡ, P P και θεωρώντας τους κύκλους (Ο,ΟΡ), (Ο,ΟΡ2),..., (Ο,ΟΡ) ορίζονται στη σπεί-ρα τα σημεία Τ, Τ2,..., Τ και επομένως οι ευθείες ΟΤ, ΟΤ2,..., ΟΤ χωρίζουν την αρχική γωνία ΑΟΒ σε ίσες γωνίες. β) Ο τετραγωνισμός του κύκλου Είναι φανερό, ότι για θ= και ύψος α π 2 π 2 είναι r=α έχει εμβαδόν πα 2. π 2, οπότε το ορθογώνιο με βάση 2α Έτσι, με τη βοήθεια της σπείρας του Αρχιμήδη, επιτυγχάνεται και ο τετραγωνισμός του κύκλου. 2. Η γενικευμένη -σπείρα Παρατηρώντας ότι το άθροισμα δύο σπειρών του Αρχιμήδη r=αθ, r=bθ, είναι μια άλλη αρχιμήδεια σπείρα r=(α+b)θ, προκύπτει το ενδιαφέρον συμπέρασμα, ότι το πρό-βλημα της τριχοτόμησης της γωνίας και τον τετραγωνισμό του κύκλου ακτίνας α+b, θα μπορούσε να επιλυθεί είτε μέσο της σπείρας r=αθ παραπέμπουν στον ακόλουθο γενικευμένο αριθμό (με R+ συμβολίζουμε το σύνολο των μη αρνητικών πραγματικών αριθμών).

3 Ορισμός: Έστω η σταθερός φυσικός αριθμός 2. Ορίζουμε σαν γενικευμένη σπείρα (-σπείρα), τη συνάρτηση F: R+ 2 R+ η οποία για α,b,θ0 ικανοποιεί τις ακόλουθες συνθήκες: i) F(α+b, θ)=f(α,θ)+f(b,θ) ii) F(α, θ )= F(α,θ) Το επόμενο θεώρημα χαρακτηρίζει τη -σπείρα: Θεώρημα: Για 2, μια συνάρτηση F: R+ 2 R+ είναι -σπείρα, αν και μόνο αν, υπάρχει συνάρτηση φ τέτοια, ώστε: F(α,θ)=αφ(θ) και x φ φ(x), για κάθε xr+ και φ(0)=0. Απόδειξη Έστω F μια -σπείρα. Ορίζουμε την φ από την ισότητα: φ(θ)=f(,θ), οπότε: φ θ (ii ) θ F, φ(0)=φ 0 φ(0). F(,θ) φ(θ) και φ(0)=0, αφού: Απομένει να δείξουμε ότι ισχύει: F(α,θ)=αF(,θ)=αφ(θ). Αυτό προκύπτει από το ακόλουθο γενικότερο Λήμμα (Λήμμα Darboux), για f(α)=f(α,θ). Για την απόδειξη του Λήμματος βλ. [].

4 Λήμμα (Darboux): Έστω η συνάρτηση f: RR, για την οποία ισχύει: f(x+y)=f(x)+f(y) (εξίσωση Cauchy). Αν η f είναι: α) συνεχής σ ένα σημείο του πεδίου ορισμού της ή β) μη αρνητική (ή μη θετική) σε μια περιοχή του x ή γ) φραγμένη σ ένα διάστημα (α,b), τότε: f(x)=f()x για κάθε xr. Συνέπειες του παραπάνω θεωρήματος είναι τα ακόλουθα πορίσματα. Πόρισμα (): Έστω F μια -σπείρα. Τότε, για α>0, η καμπύλη r=f(α,θ), σε πολικές συντεταγμένες, χωρίζει κάθε γωνία ίσα μέρη. Απόδειξη: Αν η συνάρτηση φ(θ) χαρακτηρίζει μια γωνία θ ακτινών, τότε η αλήθεια του πορίσματος προκύπτει από τις σχέσεις: r=f(α,θ)=αφ(θ) και F θ α, α φ(θ) Πόρισμα (2): Αν η F είναι μια γενικευμένη σπείρα, η οποία για =3 και =5 είναι συνεχής ή μονότονη, τότε η F είναι η σπείρα του Αρχιμήδη F(α,θ)=αθ. Απόδειξη: Από την ομογένεια της φ ισχύει: φ(3 k 5 m θ)=3 k 5 m φ(θ), όπου k, m θετικοί ακέραιοι. Από το γεγονός, επίσης, ότι φ θ φ 5 m φ(θ), k, m θετικοί ακέραιοι, προκύπτει ότι: m 5 φ(3 k 5 m θ)=φ. θ. k m φ(θ)=3 k 5 m φ(θ). k m 3 5 3 5 θ k 3 k 3 φ(θ),

5 Άρα: φ(3 k 5 m θ)=3 k 5 m φ(θ) για κάθε k,mz. Επειδή όμως l 3 l 5 Q, (Q το σύνολο των ρητών), το σύνολο {3 k 5 m : k,mz} είναι πυκνό στο R+ (βλ. επόμενη βοηθητική πρόταση και απόδ. στο [3]), οπότε η αλήθεια του πορίσματος προκύπτει από τη συνέχεια ή τη μονοτονία το φραγμένο της F. Βοηθητική πρόταση: Το σύνολο {Ζm,=κ m λ : κ,λn, m,z} είναι πυκνό στο R+, τότε και μόνο τότε, αν l λ l κ Q. Παρατήρηση: Από την απόδειξη του πορίσματος (2) είναι φανερό ότι οι σπείρες του Αρχιμήδη βρίσκονται «πυκνά» μέσα στο R+. Βιβλιογραφία [] Aczel J.: Lectures o Fuctioal Equatios ad their Applicatios, Academic press 996, New York, 3-4 [2] Klei F.: Vorträge űber ausgewählte Theme der Elemetare Geometrie, Leipzig 895 [3] Μερκουράκης Σ., Φουρφουλάκης Σ.: Θέματα Δυναμικής Τοπολογίας, Μαθημα-τική Επιθεώρηση, 3 (979), 5-6 [4] Μπρίκας Μ.Α.: Τα περίφημα άλυτα προβλήματα της αρχαιότητας, Αθήνα, 970.