ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Βασικές Αρχές. Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς

Σχετικά έγγραφα
Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 1. Βασικές αρχές 1-1

ΠΕΡΙΕΧOΜΕΝΑ. Σημείωμα του συγγραφέα Πρόλογος στην ελληνική έκδοση Πρόλογος στην 5η διεθνή έκδοση... 25

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. ΈΈρευνα και Θεωρία. Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς

Πρόλογος στη 2η ελληνική έκδοση 19 Πρόλογος στην 1η ελληνική έκδοση 27 Εισαγωγή 31 Επιστολή προς τους φοιτητές 39

Περιεχόμενα. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Κατευθύνσεις στην έρευνα των επιστημών υγείας. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Έρευνα και θεωρία

Δόμηση ενός ερευνητικού προγράμματος

ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιστημολογία κοινωνικής έρευνας ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ: Νικόλαος Ναγόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Μη Αντιδραστικές Μέθοδοι. Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς

Συμπληρωματικές σημειώσεις Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα Ι. Γιάννης Κατερέλος 2/12/2014

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Κοινωνικά Πειράματα. Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 1 η : Εισαγωγή στη Μεθοδολογία Έρευνας

ΜΕΘΟΔΟΙ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας στη ΜΕ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ. ΜΑΝΟΥΣΟΣ ΕΜΜ. ΚΑΜΠΟΥΡΗΣ, ΒΙΟΛΟΓΟΣ, PhD ΙΑΤΡΙΚHΣ

21/10/16. Μεθοδολογία Έρευνας Προχωρημένου Επιπέδου. Θεματολογία. Ορισμός. Ορισμός. Ορισμός του όρου «έρευνα»

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Ανάλυση Ποιότικών Δεδομένων. Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς

Ερευνητικές Εργασίες

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΤΕΛΕΧΗ

Συγγραφή ερευνητικής πρότασης

28/02/17. Σεμινάριο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης. Φιλοσοφία & διαδικασία της εκπαιδευτικής έρευνας & αξιολόγησης ΣΕΜ 133. Ορισμός. Ορισμός της έρευνας

Στόχος της ψυχολογικής έρευνας:

Έστω λοιπόν ότι το αντικείμενο ενδιαφέροντος είναι. Ας δούμε τι συνεπάγεται το κάθε. πριν από λίγο

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Λογιστική Θεωρία και Έρευνα

Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 2. Έρευνα και θεωρία 2-1

Ιδιότητες και Τεχνικές Σύνταξης Επιστημονικού Κειμένου

2. Έρευνα και πειραματισμός. Εκπαιδευτικός: Ρετσινάς Σωτήριος

Συγγραφή Επιστημονικής Εργασίας (ΨΧ126) Οι βασικές λειτουργίες της ακαδημαϊκής γραφής και οι απαιτούμενες δεξιότητες

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών

Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα 1: Η έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών

Μάθημα: «Μεθοδολογία έρευνας» Μορφές επικοινωνίας μεταξύ νηπιαγωγείου και οικογένειας

Θεμελιώδεις Αρχές Επιστήμης και Μέθοδοι Έρευνας

Σπύρος Φερεντίνος, Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών Γ Αθήνας Κατερίνα Κασιμάτη, Επίκουρος Καθηγήτρια ΑΣΠΑΙΤΕ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Μη αντιδραστικές μέθοδοι

Περιεχόμενα. Πρόλογος... 15

Ερωτήσεις Πολλαπλών Επιλογών στο Μάθημα «Μέθοδοι Έρευνας»

Α Φάση Δι.Με.Π.Α. 2ο μάθημα: Μέθοδοι Παρατήρησης της διδασκαλίας

εισήγηση 8η Είδη Έρευνας ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ (#Ν151)

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ στο τέλος του εξαμήνου με ΑΝΟΙΧΤΑ βιβλία ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ο καθένας θα πρέπει να έχει το ΔΙΚΟ του βιβλίο ΔΕΝ θα μπορείτε να ανταλλάσετε βιβλία ή να

ΜΕΘΟΔΟΙ ΕΡΥΕΝΑΣ ΔΙΑΛΕΞΗ 1: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ ΕΡΕΥΝΑΣ - ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

Ανάλυση ποιοτικών δεδομένων

ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Δρ. Βασίλης Π. Αγγελίδης Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Ανάλυση Δεδομένων με χρήση του Στατιστικού Πακέτου R

24/4/19. Τύποι έρευνας ανάλογα με τη φύση του προβλήματος ΕΡΕΥΝΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

Παραδόσεις 4 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Ανασκόπηση Βιβλιογραφίας. Δρ. Ιωάννης Γκιόσος

Μεθοδολογικές Προσεγγίσεις στις Επικοινωνίες

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Α ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ. του αντικειμένου προσεγγίσεων...

Οργανώνοντας την έρευνα ΒΑΣΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. 1 η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ. Ι. Δημόπουλος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών. ΤΕΙ Πελοποννήσου

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΨΧ 00)

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Έννοιες Φυσικών Επιστημών Ι

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Ερευνας στη ΜΕ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών. Αναστασία Σοφιανοπούλου, MSc, PhD

Μέθοδοι Γεωργοοικονομικής & Κοινωνιολογικής Έρευνας

ΕΙΔΗ ΕΡΕΥΝΑΣ I: ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΙ

ΜΕ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Μεθοδολογία των Επιστημών του Ανθρώπου: Στατιστική

ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΕΛΛΑΔΟΣ (ΨΕΒΕ) ΗΜΕΡΙΔΑ Προχωρημένες μέθοδοι ανάλυσης ποσοτικών δεδομένων στις επιστήμες της συμπεριφοράς

Οδηγός. Σχολιασμού. Διπλωματικής Εργασίας

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

2 ο Εξάμηνο του Ακαδημαϊκού Έτους ΟΔ 055 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Διδασκαλία: κάθε Τετάρτη 12:00-15:00 Ώρες διδασκαλίας (3)

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ Δειγµατοληψια. Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς

π. Κωνσταντίνος. Χρήστου

ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΚΑΘΟΔΗΓΟΥΝ ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΜΙΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ Πρώτη εβδομάδα μαθημάτων:

Μεθοδολογία Επιστημονικής Έρευνας

Περιεχόμενα. Πρόλογος στην πέμπτη έκδοση... 13

Κάθε νέα ακαδημαϊκή χρονιά, ενδέχεται να γίνονται αλλαγές / τροποποιήσεις στα παρακάτω από τη διδάσκουσα.

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Εισαγωγή στη Μεθοδολογία της Έρευνας ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Μορφή µαθήµατος.

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ

Η πρόσληψη της Καινής Διαθήκης στη λογοτεχνία και την τέχνη

Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 4. Κοινωνική μέτρηση 4-1

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΑΜΗΝΟ: Δ / Ακ. Έτος ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ & ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Πέτρος Γαλάνης, MPH, PhD Εργαστήριο Οργάνωσης και Αξιολόγησης Υπηρεσιών Υγείας Τμήμα Νοσηλευτικής, Πανεπιστήμιο Αθηνών

Μέθοδοι Γεωργοοικονομικής & Κοινωνιολογικής Έρευνας

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Μεθοδολογία έρευνας ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΙΔΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΚΟΠΟΣ/ΕΙΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ σ. 2 Α. ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ Ε ΟΜΕΝΩΝ 2

Β.δ Επιλογή των κατάλληλων εμπειρικών ερευνητικών μεθόδων

ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΧΟΡΗΓΙΑ :ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Διαφοροποίηση στρατηγικών διδασκαλίας ανάλογα με το περιεχόμενο στα μαθήματα των φυσικών επιστημών

Αναλυτική Στατιστική

Μεθοδολογία ερευνητικής εργασίας

Θεμελιώδεις αρχές επιστήμης και μέθοδοι έρευνας

Φιλοσοφία της Επιστήμης ΙΙ

Περιεχόμενα ΠΡΌΛΟΓΟΣ ΜΕΡΟΣ Ι. ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 11 η ( ) Επαναληπτική Διάλεξη

ΜΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΡΩΤΗΣΗΣ, ΟΠΩΣ

Μεθοδολογία Επιστημονικής Έρευνας

ΠΟΙΟΤΙΚΟΙ ΜΕΘΟΔΟΙ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΙΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ. Αναστασία Κ. Καδδά Δρ.Κοινωνιολογίας Υγείας Μsc Διοίκηση Μονάδων Υγείας

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Γ Εξάμηνο

Transcript:

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ Βασικές Αρχές Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς

ΓΝΩΣΗ Η βάση της γνώσης είναι η συναίνεση Γνώση μέσω άμεσης παρατήρησης ή εμπειρίας Πολλές φορές η εμπειρία προδίδεται για χάρη της συναίνεσης

ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Συναινεση, Κοινή έρευνα, Παράδοση, Αυθεντία

ΣΥΝΑΙΝΕΤΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΈΈνα συμπέρασμα πρέπει να στηρίζεται σε λογικά και εμπειρικά δεδομένα Επιστημολογία Μεθοδολογία

ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Συναινεση, Κοινή έρευνα, Παράδοση, Αυθεντία

ΚΟΙΝΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΕΡΕΥΝΑ Αν μελετήσετε θα περάσετε το μάθημα; Αιτιακός και πιθανοκρατικός συλλογισμός Πρόβλεψη vs. συναίνεση

ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Συναινεση, Κοινή έρευνα, Παράδοση, Αυθεντία

Η ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΩΣ ΠΗΓΗ ΓΝΩΣΗΣ Ιδέες π.χ. σχετικά με θρησκεία, φύλο κτλ Η γνώση είναι σωρευτική Στιγματισμός

ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Συναινεση, Κοινή έρευνα, Παράδοση, Αυθεντία

Η ΑΥΘΕΝΤΙΑ ΩΣ ΠΗΓΗ ΓΝΩΣΗΣ Το κύρος του ερευνητή εχέγγυο αποδοχής Κάνουμε καλά να εμπιστεύομαστε ένα άτομο; Αυθεντία στον τομέα ειδικότητας

ΣΦΑΛΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ Ανακριβείς παρατηρήσεις Υπερβολική γενίκευση Προφύλαξεις: Μεγάλο δείγμα, Επανάληψη Επιλεκτική παρατήρηση Παράλογος συλλογισμός «Η εξαίρεση επιβεβαιώνει τον κανόνα»

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ;

ΟΠΤΙΚΕΣ Η προµοντέρνα: Τα πράγματα είναι όπως φαίνονται Η µοντέρνα: Αναγνώριση της ανθρώπινης υποκειμενικότητας Η µεταµοντέρνα: Δεν υπάρχει αντικειμενική πραγματικότητα

ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Λογική & Παρατήρηση

ΘΕΩΡΙΑ, ΟΧΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΟΥΤΕ ΠΙΣΤΗ Η κοινωνική θεωρία αφορά ό,τι υπάρχει, όχι ό,τι θα έπρεπε να υπάρχει Θεωρία Μια συστηματική ερμηνεία για τις παρατηρήσεις που σχετίζονται με μια συγκεκριμένη πλευρά της ζωής Η κοινωνική επιστήμη μπορεί να μας βοηθήσει να γνωρίσουμε τι υπάρχει και γιατί

ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΚΑΝΟΝΙΚΟΤΗΤΕΣ π.χ. Οι άνδρες κερδίζουν περισσότερα χρήματα από τις γυναίκες Οι προδιαγραφές κανονικοποιούν τη συμπεριφορά Εξαιρέσεις; (πιθανοκρατικά μοτίβα)

ΣΥΝΟΛΑ, ΟΧΙ ΑΤΟΜΑ Συλλογικές πράξεις και καταστάσεις πολλών ατόμων Γιατί τα συλλογικά μοτίβα συμπεριφοράς παρουσιάζουν κανονικότητα;

ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΜΕΣ Τιµές Χαρακτηριστικά ή ιδιότητες που περιγράφουν ένα αντικείμενο Μεταβλητές Λογικά σύνολα τιμών

ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΗ ΚΑΙ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗ

ΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Διερευνητικός σκοπός Περιγραφικός σκοπός Ερμηνευτικός σκοπός

Η ΔΙΑΛΕΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΙΔΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Ιδιογραφική Μια προσέγγιση στην ερμηνεία κατά την οποία επιδιώκουμε να εξαντλήσουμε τις ιδιοσυγκρασιακές αιτίες μιας συγκεκριμένης κατάστασης ή συμβάντος Νοµοθετική Μια προσέγγιση στην ερμηνεία κατά την οποία επιδιώκουμε να διακρίνουμε μερικούς αιτιακούς παράγοντες που επηρεάζουν γενικά μια τάξη καταστάσεων ή συμβάντων

ΕΠΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Επαγωγή Το λογικό μοντέλο κατά το οποίο γενικές αρχές αναπτύσσονται από συγκεκριμένες παρατηρήσεις Παραγωγή Το λογικό μοντέλο στο οποίο συγκεκριμένες προσδοκίες για υποθέσεις αναπτύσσονται βάσει γενικών αρχών

ΠΟΣΟΤΙΚΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ Ποιοτικά δεδοµένα Μη-αριθμητικά δεδομένα Ποσοτικά δεδοµένα Αριθμητικά δεδομένα

Η ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ Εισαγωγή (Διάλεξη 1) Επισκόπηση της Βιβλιογραφίας (Διαλέξεις 2, 13) Διατύπωση του Προβλήματος/Ερωτήματος/Θέματος (Διαλέξεις 4, 5, 11) Ερευνητικός Σχεδιασμός (Διάλεξη 3) Συλλογή Δεδομένων (Διαλέξεις 3, 7, 8, 9, 10) Επιλογή Υποκειμένων (Διάλεξη 6) Δεοντολογικά Ζητήματα (Διάλεξη 13) Ανάλυση Δεδομένων (Διαλέξεις 12, 13) Βιβλιογραφία (Διάλεξη 13)

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΑΞΗΣ

Τα δύο θεμέλια της επιστήμης είναι: Παρατήρηση και λογική Λογική και θεωρία Θεωρία και παρατήρηση Λογική και γενίκευση

Τα δύο θεμέλια της επιστήμης είναι: Παρατήρηση και λογική Λογική και θεωρία Θεωρία και παρατήρηση Λογική και γενίκευση

Η επιστήμη... Αφορά ό,τι θα έπρεπε να υπάρχει και όχι ό,τι υπάρχει Μπορεί να λύσει αξιολογικές διαμάχες ΈΈχει να κάνει με την διάψευση φιλοσοφικών πεποιθήσεων Ασχολείται με το πώς είναι τα πράγματα και γιατί

Η επιστήμη... Αφορά ό,τι θα έπρεπε να υπάρχει και όχι ό,τι υπάρχει Μπορεί να λύσει αξιολογικές διαμάχες ΈΈχει να κάνει με την διάψευση φιλοσοφικών πεποιθήσεων Ασχολείται με το πώς είναι τα πράγματα και γιατί

ΌΌταν οι κοινωνικοί επιστήμονες μελετούν μεταβλητές, εστιάζουν σε Τιμές Ομάδες Ανθρώπους Σχέσεις

ΌΌταν οι κοινωνικοί επιστήμονες μελετούν μεταβλητές, εστιάζουν σε Τιμές Ομάδες Ανθρώπους Σχέσεις

είναι η επιστήμη της γνώσης Η ευφυΐα Η επιστημολογία Η μεθοδολογία Οι σχέσεις

είναι η επιστήμη της γνώσης Η ευφυΐα Η επιστημολογία Η μεθοδολογία Οι σχέσεις

Ποια από τις παρακάτω προτάσεις περιγράφει σωστά την παράδοση και την αυθεντία; Και οι δύο βοηθούν την ανθρώπινη έρευνα Και οι δύο εμποδίζουν την ανθρώπινη έρευνα Και οι δύο παραπάνω προτάσεις Καμία από τις παραπάνω προτάσεις

Ποια από τις παρακάτω προτάσεις περιγράφει σωστά την παράδοση και την αυθεντία; Και οι δύο βοηθούν την ανθρώπινη έρευνα Και οι δύο εμποδίζουν την ανθρώπινη έρευνα Και οι δύο παραπάνω προτάσεις Καμία από τις παραπάνω προτάσεις

Οι ερμηνείες επιδιώκουν να εξαντλήσουν τις διακριτές αιτίες μιας συγκεκριμένης κατάστασης ή συμβάντος Ιδιογραφικές Λανθάνουσες Πρόδηλες Νομοθετικές

Οι ερμηνείες επιδιώκουν να εξαντλήσουν τις διακριτές αιτίες μιας συγκεκριμένης κατάστασης ή συμβάντος Ιδιογραφικές Λανθάνουσες Πρόδηλες Νομοθετικές