Η μαρτυρία του Προφήτη (ΕΕΑΕ) για τουσ ςυντρόφουσ του Το καλό που είχαν

Σχετικά έγγραφα
Αραβικθ Δημοκρατία της Αιγφπτου 12 Ραμαζανίου 1440 Υπουγρείο των Βακουφίων 17 Μαΐου 2019

Η έννοια της μαρτυρίας (σαχάντα) Η

Η καλή ςυμπεριφορά προσ την μητέρα φέρνει Άφθονεσ ευνοίεσ του Θεού ςε τού τη ζωή και έλεοσ την ημέρα τησ κρίςεωσ

Αραβικθ Δημοκρατία της Αιγφπτου 51 του μηνός Ράτζαμπ 5441 Υπουργείο των Βακουφίων 22 Μαρτίου 2159

Το Ραμαζάνι είναι Μθνασ λατρείασ και εργαςίασ

Αραβικθ Δημοκρατία της Αιγφπτου 5 Ραμαζανίου 0441 Υπουργείο των Βακουφίων 01 Μαΐου 9102

Αραβικθ Δημοκρατία τησ Αιγφπτου 19 Ραμαζανίου Υπουργείο των Βακουφίων 24 Μαΐου 2019

Η Χρυσόκαρδη Ξανθομαλλούσα

Το Σύμβολο τησ Πίςτεωσ

Γάμος, Διαζύγιο και Τάντρα

Μαύροσ Γιϊννησ Μαθηματικόσ

Αντύ Επιλόγου. Ειςαγωγό Ρομποτικό Ιατρικό ΠροηγμϋνεσΣεχνολογύεσ: Τποκεφϊλαια:

Σι και ποία είναι τα Μυςτήρια τησ Εκκληςίασ;

Το παζάρι των λοιμώξεων ςτον 'κατεχόμενο' κόςμο των χρηςτών

Περί εληστύσεως τοσ ποιητησκού

ΠΡΟΛΗΨΗ ΑΣΤΧΗΜΑΣΩΝ ΣΟ ΠΙΣΙ

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΟΤ ΦΟΛΕΙΟΤ ΠΡΟ ΣΟΤ ΓΟΝΕΙ. - Θέςη υπεύθυνου προςώπου για την ςυμπλήρωςη του ερωτηματολογίου: Ερωτηματολόγιο

Σ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΩΝ - ΣΜΗΜΑ ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ Σ.Ε. ΑΝΣΟΦΗ ΤΛΙΚΩΝ Ι

Περίληψη. Μαρία Ιωϊννα Αργυροπούλου Έλενα Παππϊ

«Δυνατότητεσ και προοπτικϋσ του επαγγϋλματοσ που θϋλω να ακολουθόςω μϋςα από το Διαδύκτυο».

= 8 ενώ Shift + = * * 8

Ημερύδα για τη Διαφορετικότητα ςτα Σχολεύα. Σϊββατο 6 Οκτωβρύου π.μ μ.μ. ImpactHub Athens. Τϊνια Μϊνεςη, Νηπιαγωγόσ & Δαςκϊλα, Med

Θϋμα: Άνιςη μεταχεύριςη των ανθρώπων με τετραπληγύα, απώλεια ακοόσ ό ϐραςησ ςτο νϋο νομοςχϋδιο ΕΑΕ.

Μαθηματικοπούηςη. Μαθηματικοπούηςη. Μαθηματικϋσ δεξιότητεσ. Κατακόρυφη

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 5 ΠΙΝΑΚΕΣ. Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 5 1

Δελτίο κρίςησ: Αύγουςτοσ- επτέμβριοσ 2012

Τα Φράγκικα Κάστρα στο Αγιονόρι, τον Άγιο Βασίλειο και το Πεντεσκούφι Κορινθίας. Γιώργος Πρίμπας

1. ΕΙΑΓΩΓΗ ~ 1 ~ τυλιανού. 1 Σο ςχϋδιο μαθόματοσ ςυζητόθηκε με το ςύμβουλο του μαθόματοσ τησ Νϋασ Ελληνικόσ Γλώςςασ κ. Μϊριο

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 4. Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 4

Επίδραςη του κτηριού Ματςάγγου ςτην πόλη του Βόλου καθώσ και ςτην κοινωνία του

ημειώςεισ των αςκόςεων του μαθόματοσ Κεφαλαιαγορϋσ- Επενδύςεισ Ενότητα: Χρηματοοικονομικόσ Κύνδυνοσ Διδϊςκων : Αγγελϊκησ Γιώργοσ Εργαςτηριακόσ

H γάηα διαβάδει! Μ ένα. βιβλίο. πεηάυ! Πεοιξδικό θιλαμαγμωζίαπ. Σάξη Ε 1 9ο Δημ. χολείο Καρδίτςασ. 1ξ ηεύςξπ Ιαμξράοιξπ 2012

Παθήςεισ του θυροειδή ςε άτομα με ςύνδρομο Down: Πληροφορίεσ για γονείσ και δαςκάλουσ. Τι είναι ο θυροειδήσ αδένασ;

"ΓΤΝΑΙΚΕ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΟΙ ΣΗ ΑΡΦΑΙΟΣΗΣΟ" Ερευνητικό εργαςύα Α λυκεύου 1 ο ΓΕΛ Ναυπϊκτου

ΣΑΞΙΔΙ ΣΗN ΟΜΟΡΥΗ ΚΤΠΡΟ

ΑΡΧΗ 1Η ΕΛΙΔΑ ΘΕΜΑ A Α. Μονάδεσ 10 Μονάδεσ 5 Μονάδεσ 4 4 Ε. 1 Μονάδεσ 2 Ε. 2 Μονάδεσ 5 ΣΕΛΟ 1Η ΕΛΙΔA

Επιμϋλεια: Ιωάννησ Τςιουράκησ Copyright: Ιωάννησ Τςιουράκησ, Θεςςαλονίκη 2011

Η Διαύρεςη 134:5. Η Διαύρεςη 134:5. Διδακτική Μαθηματικών ΙΙ

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Πρόσθεση-αφαίρεση. Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΙΑ: «ΕΠΙΛΗΨΙΑ»

ΙΠΑΝΙΑ ΧΡΙΣΙΝΑ ΠΕΣΡΗ

Αναλυτικό Πρόγραμμα Θρηςκευτικών

Επιςκόπηςη Τεχνολογιών Διαδικτύου

Το Νέο Εκπαιδευηικό Σύζηημα

Ν.Π.Δ.Δ. ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΑΙΑ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΓΓΤΗ ΔΗΜΟΤ ΝΙΚΑΙΑ-ΑΓ. Ι. ΡΕΝΣΗ

Πότε και πωσ νηςτεύουμε;

υμπεριφορϊ Προςεκτικόσ Παρακολούθηςησ Μαρύα Ιωϊννα Αργυροπούλου Έλενα Παππϊ

Καραγιάννη Θεοδοςία Msc Ψυχολόγοσ, υντονύςτρια ομϊδασ αλληλοώποςτόριξησ υπογόνιμων ζευγαριών ςτο ςωματεύο ΚΤΒΕΛΗ

ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ: ΜΕΣΡΗΗ ΣΟΤ ΑΡΧΑΙΟΤ ΧΡΟΝΟΤ Β ΛΤΚΕΙΟΤ 1 Ο ΛΤΚΕΙΟ ΜΙΚΡΑ 2 Ο ΣΕΣΡΑΜΗΝΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Σελίδα 1

ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΙΑ «Νηπίων αναγνώσματα και βιβλιοκαμώματα»

Ατλαντο-αξονικό αςτϊθεια ςτα ϊτομα με ςύνδρομο Ντϊουν: Πληροφορύεσ για γονεύσ και παιδαγωγούσ

Τεχνικόσ Μαγειρικόσ Τϋχνησ Αρχιμϊγειρασ (Chef) Β Εξϊμηνο

Το τςάϊ ςυντροφιά ςτην δουλειά


Η Μεγάλη Άρκτος είναι ο πιο εύκολα εντοπιζόμενοσ αςτεριςμόσ. Έχει το ςχήμα τετράγωνου τηγανιού με χερούλι. Το τηγάνι αποτελείται από 4 αςτέρια και το

Η ΕΛΕΤΙΝΑ ΠΟΛΙΣΙΣΙΚΗ ΠΡΩΣΕΤΟΤΑ ΣΗ ΕΤΡΩΠΗ 2021

ΚΕΥΑΛΑΙΟ 2 Σο εςωτερικό του υπολογιςτό

ΤΕΙ ΑΜΘ-Σχολό Διούκηςησ και Οικονομύασ-Τμόμα Λογιςτικόσ και Χρηματοοικονομικόσ

Πωσ αλλάζει τη Μεςόγειο το ενεργειακό παζλ

Ποιϊ εύναι η σημασύα των μνημοσύνων;

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ A ΛΥΚΕΙΟΥ

Εγχειρίδιο Χρήσης των Εργαλείων Αναγνώρισης Χαρισματικών Μαθητών στα Μαθηματικά

ΒΑΠΣΙΗ: Σο «διαβατήριο» μυστήριο στο «Μυστήριο» της Εκκλησίας

A1. Να γρϊψετε την περύληψη του κειμϋνου που ςασ δόθηκε ( λϋξεισ). Μονάδεσ 25

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΥΤΙΚΗ B ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΗΛΕΚΣΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ

Αιτίεσ - Συνέπειεσ - Τρόποι αντιμετώπιςησ. Χριστίνα Μαυροϊδάκη Κωνσταντίνα Μαρκάκη

Θεςμική Αναμόρφωςη τησ Προ-πτωχευτικήσ Διαδικαςίασ Εξυγίανςησ Επιχειρήςεων

Ο τύτλοσ και μόνο, εύναι αρκετόσ για να δηλώςει την διαφορετικότητα τησ αναπτυςςόμενησ αλυςύδασ ZIO PEPPE Pizza al metro. Όλα ξεκύνηςαν το 1996 ςτη

ΤΕΙ ΑΜΘ-Σχολό Διούκηςησ και Οικονομύασ-Τμόμα Λογιςτικόσ και Χρηματοοικονομικόσ Διδϊςκων : Αγγελϊκησ Γιώργοσ Εργαςτηριακόσ ςυνεργϊτησ : Σιώπη

ΣΟ ΠΡΟΥΙΛ ΣΟΤ ΕΘΕΛΟΝΣΗ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΕ ΠΡΟΩΠΙΚΟΣΗΣΕ ΣΟΤ ΕΘΕΛΟΝΣΙΜΟΤ

ΠΟΛΤΩΝΤΜΑ. ΠΑΡΑΜΕΣΡΟ λϋγεται το ςύμβολο, ςυνόθωσ γρϊμμα, του οπούου το πεδύο οριςμού ορύζεται ϋτςι ώςτε να ιςχύει κϊποια προώπόθεςη.

Φϊρησ Βϊρβογλησ Σμόμα Υυςικόσ Α.Π.Θ. ΚΔΕΜΤ-ΕΕΦ/ΠΚΔΜ Πρόσωπα της Επιστήμης: Γαλιλαίος

ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΕΥΑΡΜΟΓΗ ΣΩΝ ΣΠΕ ΣΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

Αρχϋσ του NCTM. Αρχϋσ του NCTM. Αρχϋσ του NCTM. Διδακτικό Μαθηματικών ΙΙ. Μϊθημα 9 ο Αξιολόγηςη

ΚΟΙΛΑ-ΚΤΡΣΑ-ΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗ

Οδηγίεσ Ηλεκτρονικήσ Ψηφοφορίασ για την Ανάδειξη των Εςωτερικών Μελών του υμβουλίου Ιδρύματοσ του Εθνικού και Καποδιςτριακού Πανεπιςτημίου Αθηνών

Ειεσζερία θαη Όρηα. Η θαηάθηεζε ηες αηοκηθής ειεσζερίας ζηελ παηδηθή ειηθία κέζα από ηε ζσιιογηθή δωή. Μηθρό Δέληρο

ΠΟΤΔΗ ΣΗ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΗΝ Q

Υποχρεώςεισ των μαθητών κατϊ τη διϊρκεια τησ εξϋταςησ

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 6. Δομ. Προγραμ. - Συναρτόςεισ - Διϊλεξη 6

Εκπαιδευτική Αξιολόγηση. Παναγιώτησ Χατζηλάμπρου.

23/4/2015: Νοςηλευτική παρέμβαςη ςε Μολυςματικό Χειρουργείο. (Μϊνιου Παναγιώτα, Δερλού Μαρύα). ΘΕΜΑΣΙΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ: ΣΕΦΝΙΚΗ ΦΕΙΡΟΤΡΓΕΙΟΤ

Η κατανομή των ηπείρων και των θαλασσών Ωκεανοί και θάλασσες

Μεθοδολογύα & Λυμϋνεσ Αςκόςεισ

Ο ΟΓΙΚΟΣ ΦΑΡΤΗΣ ΤΟΥ ΣΑΚΦΑΡΩΓΗ ΓΙΑΒΗΤΗ ΣΤΗΝ ΔΛΛΑΓΑ

22/11/2009. Προηγοφμενη βδομάδα... Δεδομζνα απο Δευτερεφουςεσ πηγζσ. Αυτή την βδομάδα...

ΤΜΒΑΗ ΔΙΑΝΟΜΗ ΤΛΙΚΟΤ ΣΟ ΔΙΚΣΤΟ ΠΡΑΚΣΟΡΩΝ ΣΗ ΟΠΑΠ

ΦΡΟΝΣΙΣΗΡΙΟ ΠΟΛΤΣΕΧΝΙΚΩΝ ΧΟΛΩΝ ΣΡΙΑΝΣΑΦΤΛΛΟΤ ΓΡΗΓΟΡΗ ΚΑΣΑΣΑΚΣΗΡΙΕ Δ.Ο.Α.Σ.Α.Π. ΠΟΛΤΣΕΧΝΕΙΟ Α.Σ.Ε.Ι.

ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΣΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ

ενθαρρύνοντασ τη ςυνέχιςη των προβλημάτων

ΥΝΕΡΓΑΙΑ Β3 ΡΑΛΛΕΙΟΥ ΓΥΜΝΑΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΜΕ ΓΥΜΝΑΙΟ ΧΑΛΚΗ

Πανελλήνιεσ Εξετάςεισ 2011 Φυςική Θετικήσ & Τεχνολογικήσ Κατεύθυνςησ. 20 Μαΐου 2011 Πρόχειρεσ Απαντήςεισ

ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΑΜΥΙΑ. < Ιανουάριος Απρίλιος, 2019 >

Σρυφερϊ λϐγια απϐ γονεύσ.

Εκπαιδευτικϊ προγρϊμματα Ναυτικοϑ Μουςεύου Ελλϊδοσ

Πανεπιςτήμιο Πελοποννήςου Τμήμα Επιςτήμησ και Τεχνολογίασ Τηλεπικοινωνιών. Λειτουργικά Συςτήματα Προγραμματιςμόσ Συςτήματοσ. Μνήμη

EETT Δημόςια Διαβούλευςη ςχετικά με την εκχώρηςη δικαιώματων χρήςησ ραδιοςυχνοτήτων ςτη Ζώνη 27,5 29,5 GHz

σκηνή τχ. 2 (2011) 62 FIONA SHAW Ηλέκτρα άφωνη

Transcript:

Αραβική Δημοκρατία της Αιγφπτου 10 Σαουάλ 1440 Υπουργείο Βακουφίων 14 Ιουνίου 2019 )1( Η μαρτυρία του Προφήτη (ΕΕΑΕ) για τουσ ςυντρόφουσ του Το καλό που είχαν Η δόξα ανόκει ςτον Αλλϊχ τον Κύριο του ςύμπαντοσ, ο οπούοσ εύπε ςτο Ιερό Σου Βιβλύο, «και εκεύνοι που προηγόθηκαν από τουσ αλ-μουχατζερύν και αλ-ανςϊρ και εκεύνοι που τουσ ακολούθηςαν πιςτϊ, ο Αλλϊχ θα τουσ ευλογόςει και εκεύνοι θα εύναι ικανοποιημϋνοι από Αυτό. Ο Αλλϊχ θα τουσ προετοιμϊςει παραδεύςουσ όπου ρϋουν ποτϊμια, και εκεύ θα μϋνουν αιωνύωσ. Αυτό εύναι η μεγαλύτερη ανταμοιβό». Μαρτυρώ ότι δεν υπϊρχει ϊλλοσ Θϋοσ παρϊ μονϊχα ο Αλλϊχ, και μαρτυρώ ότι ο Μουχϊμμαντ εύναι δούλοσ Σου και Απεςταλμϋνοσ Σου. Σην ειρόνη και την ευλογύα του Αλλϊχ να ϋχουν ο Προφότησ, τα μϋλη τησ οικογϋνειϊσ του, οι ςύντροφού του και όλοι όςοι ακολουθούν πιςτϊ την πορεύα του μϋχρι την ημϋρα τησ κρύςεωσ. Ο Αλλϊχ επύλεξε όποιοσ επιθύμηςε για να του αναθϋςει το καθόκον τησ μετϊδοςη του Μηνύματόσ Σου. Εύναι ϊνθρωποι γενναιόδωροι με καλό όθοσ, και ο Αλλϊχ επύλεξε από τουσ εκεύνουσ που όταν ςε θϋςη να ςυντροφεύςουν τουσ προφότεσ Σου, και να υπεραςπιςτούν το Μόνυμϊ του. Σο Κορϊνι αναφϋρει, «ο Αλλϊχ επιλϋγει από τουσ ϊγγελουσ Αγγελιαφόρουσ και από τουσ ανθρώπουσ επιλϋγει Απεςταλμϋνουσ. Ο Αλλϊχ ακούει και βλϋπει». Οι ςύντροφοι του προφότη όταν οι καλύτεροι ϊνθρωποι και εύχαν γνώςη, και όταν ϊνθρωποι

)2( ταπεινωμϋνοι ςτον Θεό, και αυτό όταν φυςικό διότι εύναι ϊνθρωποι επιλεγμϋνοι από τον Αλλϊχ για να βοηθόςουν ςτην διϊδοςη του Μηνύματοσ του Αλλϊχ. Μιλώντασ για τουσ ςυντρόφουσ του Προφότη, ςημαύνει ότι αναφερόμαςτε ςτουσ καλύτερουσ ανθρώπουσ μετϊ τουσ προφότεσ. Ο ιμπν Αμπϊσ εύπε ότι οι εκλεκτού ϊνθρωποι που αναφϋρονται ςτο εδϊφιο, «πεσ: «δόξα των Αλλϊχ, και ειρόνη να ϋχουν οι ϊνθρωποι εκεύνοι που ϋχει επιλϋξει», εύναι οι ςύντροφοι του Προφότη. Ο ιμπν Μαςούντ εύπε, «ο Αλλϊχ κούταξε τισ καρδιϋσ των ανθρώπων και από τεταξύ τουσ επύλεξε την καρδιϊ του Μουχϊμμαντ και τον επύλεξε για να μεταφϋρει το Μόνυμϊ Σου. Και κούταξε τισ καρδιϋσ των ανθρώπων και από μεταξύ τουσ επύλεξε εκεύνεσ των ςυντρόφων του προφότη. Σουσ εκϊνε υπουργού του προφότη Σου και υπεραςπύζονταν την θρηςκεύα Σου. Αυτό που κρύνουν οι πιςτού καλό, τότε εύναι καλό και για τον Αλλϊχ, και εκεύνο που κρύνουν ότι εύναι κακό, τότε εύναι κακό και για τον Αλλϊχ», (Σο Μούςναντ του Άχμαντ). Όποιοσ διαβϊζει το Βιβλύο του Αλλϊχ, γνωρύζει οι ςύντροφού του κατεύχαν που ο Αλλϊχ επιβεβαύωνε επανελημμϋνα την βαθιϊ πύςτη τουσ. Ο Αλλϊχ τονύζει, «ο Αλλϊχ ευλόγηςε τουσ πιςτούσ που ςου ϋδωςαν τον λόγο κϊτω από το δϋντρο. Διαςκόρπιςε πϊνω τουσ την γαλόνη, και τουσ χϊριςε μεγϊλη πόρθεςη». Σο εδϊφιο, «όξερε τι εύχαν ςτισ καρδιϋσ τουσ», τονύζει την υπομονό, την πύςτη, την αφοςύωςη, την υπακοό και δύκαιο που εύχαν.

)3( Ο Αλλϊχ επαινεύ τουσ ςυντρόφουσ του Πρροφότη ςε πολλϊ ςημεύα, αναφϋρουμε το εν λόγω εδϊφιο, «εκεύνοι που υπακούν ςτον Αλλϊχ και ςτον Απεςταλμϋνο Σου, μετϊ την ςυμφορϊ που αντιμετώπιςαν. Εκεύνοι που κϊνουν καλό και εύναι ευςεβεύσ θα λϊβουν μεγϊλη ανταμοιβό. Εύναι οι ϊνθρωπο εκεύνοι που όταν τουσ εύπαν: «οι ϊνθρωποι ενώνονται εναντύον ςασ και πρϋπει να τουσ φοβϊςτε». Αυτό όμωσ αυξόςε την πύςτη τουσ, και εύπαν προςτϊτησ μασ εύναι ο Αλλϊχ, και εύναι ο καλύτεροσ προςτϊτησ». Σον ιζει επύςησ ςε ϊλλο εδϊφιο, «για τουσ φτωχούσ από τουσ αλ- Μουχατζεύν, που εκδιώθηκαν από τα ςπύτια τουσ και ςτερόθηκαν τισ περιουςύεσ τουσ». Σα εδϊφια του Κορανύου αναφϋρονται ςτουσ ςυντρόφουσ, το ύδιο γύνεται και με την ςούννα του. Εκεύνοι οι ϊνθρωποι θυςύαςαν τισ ζωϋσ τουσ για το Μόνυμα του Θεού, τοποθετώντασ τον Προφότη πϊνω από τον εαυτόν τουσ και τισ οικογϋνειϋσ τουσ και όλουσ τουσ ανθρώπουσ. Ο Προφότησ τόνιςε, «οι καλύτερεσ γενιϋσ εύναι η δικό μου και οι δυο που ακολουθούν μετϊ». Εύπε επύςησ, «τα αςτϋρια εύναι η ϋνδειξη αςφαλεύασ των ουρανών, αν εξαφανιςτούν τότε θα αντιμετωπύςουν οι ουρανού το γραφτό τουσ. Και εγώ εύναι η αςφϊλεια των ςυντρόφων μου και αν πεθϊνω, τότε θα αντιμετωπύςουν το γραφτό τουσ. Και οι ςύντροφού μου εύναι αςφϊλεια τησ ούμμα μου και αν πεθϊνουν, τότε θα αντιμετωπύςει η ούμμα το γεφτό τησ», (Μούςλιμ). Σόνιςε επύςησ, «μην ςτεναχωριϋςτε, εφ όςον

)4( υπϊρχουν μεταξύ ςασ ϊνθρωποι που με εύδαν και με ςυντροφςανε. Μα τον Αλλϊχ θα ϋχετε πϊντα καλό, εφ όςον θα υπϊχουν μεταξύ ςασ ϊνθρωποι που θα ςυμςύωςαν με ανθρώπουσ που με εύδαν και τουσ ςυντροφεύςανε», (ιμπν Άμπι ϊιμπα, αλ-μούνςιφ). Αναφϋρουμε επύςησ αυτό που εύπε ο Προφότησ για μερικούσ ςυντρόφουσ του, «ο Άμπου Μπακρ εύναι εκεύνοσ που δεύχνει μεγϊλο ϋλεοσ για την ούμμα μου, και ο Όμαρ εύναι ο πιο ςυνεπόσ και δυνατόσ ςτην εφαρμογό των νόμων του Αλλϊχ, και ο Οθμϊν εύναι ο πιο ντροπαλόσ, ο Αλύ εύναι ο καλύτεροσ δικαςτόσ, ο Άμπου Ουμπϊιντα εύναι ο ϋμπιςτοσ για αυτό την ούμμα, ο Μουϊδ εύναι εκεύνοσ που κατϋχει πλόρη γνώςη για το επιτρεπτό και το απαγορευμϋνο, ο Ουμπϊι εύναι ο καλύτεροσ που αγορεύει το Κορϊνι και ο Ζϊιντ εύναι ο πιο ςυνεπόσ ςτην εκτϋλεςη των καθηκόντων του». Όταν ανϋβηκε ο Προφότησ πϊνω ςτον βουνό, και μαζύ του ανϋβηκαν και ο Άμπου Μπακρ, ο Οθμϊν και Όμαρ, τότε κουνόθηκε το βουνό, αμϋωσ του εύπε ο Προφότησ, «μεύνε ακύνητο, επειδό πϊνω ςου ςτϋκονται Προφότησ, ϋνασ ϋμπιςτοσ και δυο μϊρτυρεσ», (αλ-μπυχϊρυ). Εύπε επύςησ- δεύχοντασ την θϋςη των Άμπου Μπακρ και Όμαρ-, «οι ϊνθρωποι που κατϋχουν υψηλϋσ θϋςεισ, τουσ βλϋπει εκεύνοσ που βρύςκεται πιο κϊτω πολύ φανερϊ, όπωσ βλϋπουν τα αςτϋρια ςον ουρανό. Ο Άμπου Μπακρ και ο Όμαρ εύναι από αυτούσ τουσ ανθρώπουσ που κατϋχουν υψηλό θϋςη», (ιμπν Μϊτζα, ούναν). Ο Προφότησ όθελε πϊντα να δεύξει το καλό που εύχαν οι ςύντροφού του,

)5( για να τουσ υποςτηρύξει και για να δώςει ςτην ούμμα του ϋνα καλό προτότυπο. Εύπε ο Προφότησ (ΕΕΑΕ), «μην με βλϊψετε κϊνοντασ κακό ςτουσ ςυντρόφουσ μου, διότι ο Αλλϊχ με ϋςτειλε για ςασ για να ςασ μεταφϋρω το Μόνυμϊ Σου, και ενώ εύπατε ότι εύμαι ψεύτησ, ο Άμπου Μπακρ με πύςτεψε. Αν ο Αλλϊχ δεν τον χαρακτόριςε φύλο μου, θα τον διϊλεγα αγηπητό και ςτενό ςύντροφο. Όμωσ εύμαςτε αδϋλφια ςτον Αλλϊχ», (αλ-μουχϊρυ και αλ-σαμπαρϊνυ). Εύπε επύςησ για τον Όμαρ, «ο Αλλϊχ τοποθϋτηςε το δύκιο ςτην καρδιϊ του Όμαρ και ςτον λόγο του», (Άχμαντ, Μούςναντ), και για τον Οθμϊν, «Μα πώσ να μην ςϋβομαι ϋναν ϊνθρωπο που τον ςϋβονται και οι Άγγελοι», (Μούςλιμ, αχύχ), και για τον Αλύ, «ανόκουμε ο ϋνασ ςτον Άλλον). Σα λόγια του Προφότη για τουσ ςυντρόφουσ του, δεύχνουν αληθινό αγϊπη και καλό αντιμετώπιςη, πρϊγμα που δεν ϋχει ςυμβεύ ξανϊ κατϊ την διϊβα τησ ιςτορύασ. Αςχολιόταν πϊντα με τισ υποθϋςεισ τουσ και τουσ ϋδειχνε μεγϊλη ηπιότητα και πλόρωνε ακόμα και τα χρϋη τουσ. ημεύο αναφορϊσ εύναι εκεύνο που αφηγόθηκε η Αΐςςα, μπόκε ο Προφότησ ςτο ςπύτι του Οθμϊν ιμπν Μαδ ούν όταν πϋθανε, και γονϊτιςε και τον φύληςε και ϋκλαψε, (Αμπντουλρϊζικ, Μούνςιφ). Σο ύδιο το βλϋπουμε ςτην ιςτορύα του Σζουλϊιμπιμπ, όταν τελεύωςε η μϊχη ρώτηςε ο Προφότησ τουσ ςυντρόφουσ του «χϊςατε κανϋναν;), του εύπαν «μϊλιςτα, τον τϊδε και τον τϊδε...». Σουσ ρώτηςε ξανϊ, «ποιοσ ϊλλοσ λεύπε;», του εύπαν (κανϋνασ). Σότε εύπε, «εγώ ϋχαςα τον

)6( Σζουλϊιμπιμπ). Σον βρόκαν ςκοτωμϋνο και γύρω του εφτϊ ςκοτωμϋνοι, τότε εύπε, «ςκότωςε τουσ εφτϊ και τον ςκότωςαν, αυτόσ μου ανόκει και του ανόκω». Σον ςόκωςε ςτα χϋρια του μϋχρι που τον θϊψανε. Ζητώ ςυγώρηςη από τον Αλλϊχ * * * Η δόξα ανόκει ςτον Αλλϊχ, τον Κύριο του ςύμπαντοσ. Μαρτυρώ ότι δεν υπϊρχει ϊλλοσ Θεόσ παρϊ μονϊχα ο Αλλϊχ, και μαρτυρώ ότι ο Μουχϊμμαντ εύναι δούλοσ του και Απεςταλμϋνοσ του. Σην ειρόνη και την ευλογύα του Αλλϊχ να ϋχουν ο Προφότησ, τα μϋλη τησ οικογϋνειϊσ του, οι ςύντροφού του και όλοι όςοι ακολουθούν πιςτϊ την πορεύα του μϋχρι την ημϋρα τησ κρύςεωσ. Αδελφού μου ςτο Ιςλϊμ, Ο Προφότησ ςύςτηςε ςτην ούμμα του να αντιμετωπύςει με ςεβαςμό τουσ ςυντρόφουσ τουσ και να μην τουσ βλϊψουν, ούτε να τουσ υποτιμόςουν. Σόνιςε, «μα τον Αλλϊχ να αντιμετωπύςετε με καλό τρόπο τουσ ςυντρόφουσ μου. Όποιοσ με αγαπϊει, τότε τουσ αγαπϊει και αυτούσ, και όποιοσ με μιςεύ, τότε μιςεύ και αυτούσ. Όποιοσ τουσ βλϊπτει, τότε βλϊπτει και εμϋνα, και εκεύνοσ που βλϊπτει εμϋνα προςβϊλλει και τον Αλλϊχ», (Άχμαντ και αλ-σερμεδύ). Επύςησ, «μην βλαςφημύςετε τουσ ςυντρόφουσ μου, διότι ακόμα και αν ο ϋνασ κατϋχει

)7( όπωσ το βουνό του Ούχουντ χρυςό και ξοδεύει για χϊρη του Αλλϊχ, δεν θα φτϊςει ςτο μιςό του ενόσ από αυτούσ», (αλ-μπουχϊρυ). Οι ςύντροφοι του Προφότη ϋφταςαν ςτην υψηλό αυτό θϋςη, χϊρη ςτην πύςτη και την αφοςύωςη ςτον Αλλϊχ, επύςησ ςτην αληθινό αγϊπη που εύχαν ςτον Προφότη (ΕΕΑΕ). Επύςησ χϊρη ςτισ θυςύεσ τουσ, την υπερϊςπιςη του δικύου και του κοινού ςυμφϋροντοσ, επύςησ χϊρη ςτα καλϊ τουσ όθη και την καλό τουσ ςυμεριφορϊ. Όλα αυτϊ τουσ ϋκαναν να αξύςουν τον ϋπαινο του Αλλϊχ. ημειωτϋον εύναι αυτόσ ο παρακϊτω ςτούχοσ, Εύναι οι εκλεκτού ϊνθρωποι και πρϋπει να γνωρύςει την αξύα τουσ Και να ακολουθόςει ςτενϊ τα βόματϊ τουσ. Η γενιϊ του Προφότη ςυνϋβαλαν πολύ δυναμικϊ ςτην αλλαγό τησ μορφόσ τησ ζωόσ, και ςτην αποκατϊςταςη του δικύου. Βαςύςτηκαν ςτην θεύα αποκϊλυψη για να αποκαταςτόςουν το δύκιο και την ιςότητα. Γι αυτό πρϋπει να αγαπόςουμε τουσ ςυντρόφουσ του Προφότη και να ακολουθόςουμε την πορεύα τουσ επύςησ να μιμηθούμε τισ καλϋσ τουσ πρϊξεισ. Σονύζει ο Αλλϊχ, παρουςιϊζοντασ τα χαρακτηριςτικϊ των αλ-μουχατζερύν και αλ-ανςϊρ, και εκεύνοι που όρθαν μετϊ από αυτούσ λϋνε: «Κύριϋ μασ ςυγχώρηςϋ μασ και τουσ αδελφούσ μασ, που μασ προηγόθηκαν ςτην πύςτη. Μην αφόνεισ ςτισ καρδιϋσ μασ κανϋναν φθόνο για τουσ πιςτούσ. Εςεύ εύςαι ο Πολυφιλϋςπλαχνοσ». Εύπε ο Ιμϊμησ αλ-ρϊζυ επύςησ, «εκεύνεσ οι γενιϋσ

)8( που όρθαν μετϊ τουσ αλ-μουχατζερύν και αλ-ανςϊρ, πρϋπει να τουσ ζητόςουν ϋλεοσ και ευλογύα από τον Αλλϊχ». Μιλώντασ την υψηλό θϋςη που κατϋχουν οι ςύντροφοι του Προφότη, δύνουμε καλό παρϊδειγμα για τα παιδιϊ μασ, διότι αυτό θα βοηθόςει ςτην αποκατϊςταςη των καλών ηθών, των θετικών ςυμεριφορών και του ςυςτόματοσ αξιών. Αυτό θα βοηθόςει τα παιδιϊ μασ να υιοθετόςουν την μετριοπϊθεια, όπωσ ϋκαναν και οι ςύντροφοι του Προφότη (ΕΕΑΕ).Αυτό θα βοηθόςει επύςησ ςτην δημιουργύα ανθρώπων που δύνανται να αναλϊβουν την διϊδοςη του Μηνύματοσ του Ιςλϊμ και να εκπληρώςουν τα θρηςκευτικϊ τουσ καθόκοντα, επύςησ να οδηγόςουν τουσ ανθρώπουσ ςτην ςωτηρύα και να ςώςουν την ούμμα από την αμηχανύα. Σϋτοια ϊνθρωποι ςύγουσ θα καταβϊλλουν μεγϊλεσ προςπϊθειεσ ςτην αποκτϊςταςη τησ ευτυχύασ, τησ ςταθερότητασ και τησ προόδου. Εύχομαι να κατανοόςουμε την μεγϊλη και υψηλό αξύα που κατϋχουν οι ςύντροφοι ου Προφότη, και να ακολουθόςουμε την πορεύα τουσ και τα βόματϊ τουσ επύςησ να υιοθετόςουμε τα όθη τουσ και να μϊθουμε από τισ θυςύεσ τουσ. Εύχομαι να διδαχτούμε από την ιςτορύα τουσ και να χρηςιμοποιόςουμε όλα αυτϊ ςτην οικοδόμηςη του πλανότη και ςτην δημιουργύα του πολιτιςμού, με τρόπο που χρηςιμεύει ςτουσ ανθρώπουσ και αποδεικνύει την μετριοπϊθεια του Ιςλϊμ και την πραγματικότητϊ του.

)9( Θεϋ μασ ςυγχώρηςϋ μασ και τουσ πιςτούσ αδελφούμε μασ που ϋζηςαν πριν από μασ, και εξϊγνιςε τισ καρδιϋσ μασ και αφαύρεςε οτιδόποτε μύςο ό φθόνο από μασ. Και κϊνει μασ να αγαπόςουμε τουσ αδελφούσ μασ τουσ πιςτούσ. Εςύ εύςαι ο Πολυφιλϋςπλαχνοσ.