ΚΩΣΤΑΣ ΣΤΑΜΚΟΣ Project Management

Σχετικά έγγραφα
Διοίκηση Έργων Πληροφορικής - Τηλεπικοινωνιών

«Διαχείριση Έργων στη Δημόσια Διοίκηση» Ενότητα 6: Τεχνικές παρακολούθησης (μέρος 1ο) ΕΙΔΙΚΗΣ ΦΑΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 24η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ

Εκπαιδευτική Μονάδα 10.2: Εργαλεία χρονοπρογραμματισμού των δραστηριοτήτων.

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΟΥ PROJECT MANAGEMENT

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης Ενότητα 9: Διαχείριση Έργων (1ο Μέρος)

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης (ΜΒΑ) Ενότητα 4: Διαχείριση Έργων

Διοίκηση Έργων - Project Management

Σεμινάριο Τελειοφοίτων

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΩΝ. Διοίκηση και Προγραμματισμός Έργων

Ανάλυση Χρόνου, Πόρων & Κόστους

Τεχνική PERT Program Evaluation & Review Technique. Κηρυττόπουλος Κωνσταντίνος Επ. Καθηγητής ΕΜΠ

ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 15

ΕΝΟΤΗΤΑ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΟΥ - ΙΣΤΟΡΙΑ. Κατερίνα Αδάμ, Μ. Sc., PhD Eπίκουρος Καθηγήτρια

METΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΜΕ ΤΟ ΑΠΛΟ ΕΚΚΡΕΜΕΣ

Διαχείριση Έργων. Ενότητα 10: Χρονοπρογραμματισμός έργων (υπό συνθήκες αβεβαιότητας)

Πανεπιστήµιο Πατρών Τµήµα ιοίκησης Επιχειρήσεων. Ανδρέας Νεάρχου 2

ΔΕΟ 40 ΤΟΜΟΣ Β ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΡΓΩΝ

Το κείμενο που ακολουθεί αποτελεί επεξεργασία του πρωτότυπου κειμένου του Α. Κάστωρ για την επίλυση των παραδειγμάτων κρίσιμης αλυσίδας που

Διαχείριση Χρόνου & Δίκτυα στη Διοίκηση Έργων. Κηρυττόπουλος Κωνσταντίνος Επ. Καθηγητής ΕΜΠ

Διοίκηση Λειτουργιών. Διοίκηση Έργων II (Δίκτυα Έργων & Χρονοπρογραμματισμός) - 6 ο μάθημα -

«Πληροφοριακά Συστήματα Διαχείρισης Έργων: Παρουσίαση - Σύγκριση»

ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΧΡΟΝΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ

ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. Διοίκηση Εργοταξίου

Α) Αν η διάμεσος δ του δείγματος Α είναι αρνητική, να βρεθεί το εύρος R του δείγματος.

Διαχείριση Έργων Πληροφορικής

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης Ενότητα 10: Διαχείριση Έργων (2ο Μέρος)

Η μεταβλητή "χρόνος" στη δημογραφική ανάλυση - το διάγραμμα του Lexis

Θεωρητικές Ασκήσεις. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. 1 ο Μέρος

Ποσοτικές Μέθοδοι στη Διοικητική Επιστήμη

Μάθημα : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ημερομηνία : Σελίδες : 10 Διάρκεια : 2 ώρες Ονοματεπώνυμο:... Τμήμα:.. Αριθμός :.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Όνομα μαθητή /τριας: Τμήμα: Αρ.

Να επιλύουμε και να διερευνούμε γραμμικά συστήματα. Να ορίζουμε την έννοια του συμβιβαστού και ομογενούς συστήματος.

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Μάθηµα 9ο: Διαδικασίες και Συστήµατα Ελέγχου. Ερωτήσεις Στόχοι Μελέτης 9 ου Μαθήµατος

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης (ΜΒΑ) Ενότητα 5: Διαχείριση Έργων υπό συνθήκες αβεβαιότητας

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2019

Διοίκηση Λειτουργιών. Διοίκηση Έργων I (Εισαγωγικές έννοιες) - 5 ο μάθημα -

Τµ. Διοίκησης Επιχειρήσεων/Μεσολόγγι ΤΕΙ Δυτ. Ελλάδας ΤΜΗΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΡΓΟΥ

Διαχείριση Έργων Πληροφορικής Εργαστήριο

ΕΝΟΤΗΤΑ 4 ΜΟΤΙΒΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΥ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΜΕ ΧΑΛΑΣΜΑ ΔΕΚΑΔΑΣ

Λάμπρος Καφίδας Εργασία Σχεδιασμός & Διοίκηση Έργου Ιανουάριος 2005 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1

ΣΥΝΘΕΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΟΜΑΔΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

Διαχείριση Έργων (Project Management) Project Management

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β

( 2) 1 0,. Αν ρ 1, ρ 2 οι ρίζες της (ε) και

Διαχείριση Έργων Πληροφορικής

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ

Προγραμματισμός & Διοίκηση έργων

ΝΙΚΟΣ ΤΣΑΝΤΑΣ 25/11/2007. Προγραμματισμός Διαχείριση Έργων. Νίκος Τσάντας Τμήμα Μαθηματικών Πανεπιστημίου Πατρών, Ακαδημαϊκό έτος

( 2) 1 0,. Αν ρ 1, ρ 2 οι ρίζες της (ε) και

Άσκηση 4η Να βρεθεί ο τριψήφιος αριθμός που τα ψηφία του είναι ανάλογα των αριθμών 1, 2, 3 κατά σειρά και διαιρείται από το 9. Άσκηση 7η.

ii) Να ποια τιμή του ώστε η εξίσωση (1) έχει μία διπλή πραγματική ρίζα; Έπειτα να βρεθεί η ρίζα αυτή. Ασκήσεις Άλγεβρας

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ-ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Να γράψετε στο τετράδιο σας τον πίνακα των τιμών της μεταβλητής Χ σωστά συμπληρωμένο.

ΕΝΟΤΗΤΑ 6 ΜΟΤΙΒΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΥ 2, 5 ΚΑΙ 10. Αρ2.7 Ανακαλύπτουν, διατυπώνουν και εφαρμόζουν τα κριτήρια διαιρετότητας του 2, 5 και του 10.

4. 1 Η ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ Y=AX 2 ME A 0

Διοίκηση έργου και στοιχεία αξιολόγησης επένδυσης

συστημάτων απλής μορφής

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Από τις 15 ασκήσεις να λύσετε μόνο τις 12. Κάθε άσκηση βαθμολογείται με πέντε μονάδες.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο : ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο Η επιστήμη της Διοίκησης. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος

Προτεινόμενη δομή σχεδίου μαθήματος για τα Μαθηματικά

Ευθύγραμμες Κινήσεις

22/2/2014 ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Επιστήμη Διοίκησης Επιχειρήσεων. Πότε εμφανίστηκε η ανάγκη της διοίκησης;

Γενική Επισκόπηση. Διοίκηση Έργων Πληροφορικής ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας Τµήµα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Μεσολόγγι)

Διοίκηση Έργου. Ενότητα 4: Μέθοδοι Χρονικού Προγραμματισμού Έργων. Σαμαρά Ελπίδα Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Κοζάνη)

Διαχείριση Έργων Ανάπτυξης Πληροφοριακών Συστημάτων

Κεφάλαιο 3: Εισαγωγή στους αλγορίθμους - διαγράμματα ροής

Διοίκηση Έργων Πληροφορικής Εργαστήριο 2. Μακρή Ελένη-Λασκαρίνα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ

ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα. Μάθημα 7 ο, Τμήμα Α

«Διαχείριση χρόνου-δίκτυα» στη Διοίκηση Έργων

Διοίκηση Παραγωγής και Συστημάτων Υπηρεσιών

Τμήμα Επιστημών της Θάλασσας Σύντομες οδηγίες συγγραφής της Πτυχιακής Εργασίας

ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Μέρος 1ο. Περιγραφική Στατιστική (Descriptive Statistics)

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

Η πολυπλοκότητα και η αβεβαιότητα ως διαστάσεις ενός έργου

ΘΕΩΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Η διαίρεση καλείται Ευκλείδεια και είναι τέλεια όταν το υπόλοιπο είναι μηδέν.

Προγραμματισμός Ροής Εργασιών Εισαγωγικά

1 ο Διαγώνισμα Α Λυκείου Σάββατο 18 Νοεμβρίου 2017

ΕΡΓΟ : «ΕΠΙΣΚΕΥΗ ΠΑΛΑΙΟΥ ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΧΡΟΜΟΝΑΣΤΗΡΙΟΥ ΗΜΟΥ ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΤΟΥ ΣΕ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ»

MATHematics.mousoulides.com

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ B ΤΑΞΗΣ. χρησιμοποιήσουμε καθημερινά φαινόμενα όπως το θερμόμετρο, Θετικοί-Αρνητικοί αριθμοί.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο:... Τμήμα:... Αρ. Κατ.

ΑΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ/ ΣΤΕΦ 23/9/2015 ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ

Εργαλεία CASE. Computer Assisted Systems Engineering. Δρ Βαγγελιώ Καβακλή. Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας Πανεπιστήμιο Αιγαίου

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Σχολική Χρονιά: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Is είναι βιώσιμη η επιχείρηση

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ. ΓΕΝΙΚΟΙ (περιέχουν όλες τις πληροφορίες που προκύπτουν από μια στατιστική έρευνα) ΕΙΔΙΚΟΙ ( είναι συνοπτικοί και σαφείς )

Ευθύγραμμη ομαλή κίνηση: Θέση Μετατόπιση Ταχύτητα Διαγράμματα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ

ΘΕΜΑ 2. βρείτε. (Μονάδες 15) με διαφορά ω.

1 η Άσκηση στο Χρονοπρογραμματισμό Έργων

Network Analysis, CPM and PERT Assignment 2 - Λύσεις

Κεφάλαιο 5. Διαχείριση Έργου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β Γυμνασίου

Transcript:

Project Management ΚΩΣΤΑΣ ΣΤΑΜΚΟΣ Project Management Αγαπητοί φίλοι, με το σημερινό μας άρθρο ξεκινούμε την αναφορά μας σε ένα από τα προκλητικότερα θέματα που καλείται να διεκπεραιώσει ένα σημερινό διοικητικό στέλεχος στην καθημερινότητα του, αυτό της διοίκησης ενός έργου, ή -όπως είναι ευρέως γνωστό- του «Project Management». Αν έπρεπε να δώσουμε έναν ορισμό του «Project Management», τότε αυτός θα ήταν: η οργάνωση και η διοίκηση των πόρων που έχει το στέλεχος στη διάθεση του για ένα δεδομένο έργο, έτσι ώστε το έργο να ολοκληρωθεί μέσα σε συγκεκριμένους περιορισμούς, όπως εκείνου του σκοπού, χρόνου, ποιότητας και φυσικά κόστους. Θέματα-κλειδιά για το αποτελεσματικό «Project Management» είναι τα ακόλουθα: 1. Ο PROJECT MANAGER: Βασικό χαρακτηριστικό του ατόμου που θα επιλεχθεί ως ο manager του project, είναι το να μπορεί να οραματιστεί το έργο τελειωμένο και να διαθέτει την ικανότητα να κάνει αυτό το όραμα πράξη. Να θυμάστε ότι ο project manager σπάνια συμμετέχει ο ίδιος στις καθημερινές ενέργειες του έργου που διοικεί. Η δουλειά του αφορά -εκτός φυσικά από τον αρχικό σχεδιασμό- την παρακολούθηση της προόδου του έργου και τον συντονισμό των στελεχών που συμμετέχουν, έτσι ώστε να ελαχιστοποιεί τον κίνδυνο της αποτυχίας. 2. THE PROJECT MANAGEMENT TRIANGLE: Παραδοσιακά, τρεις είναι οι κύριοι περιορισμοί ενός έργου, ο σκοπός, ο χρόνος και το κόστος. Οι εν λόγω περιορισμοί είναι γνωστοί και ως «το τρίγωνο του έργου», θέλοντας να δειχθεί ότι οποιαδήποτε πλευρά και να πειράξουμε εκείνη θα επιδράσει πάνω στις άλλες δύο. Πχ: ανεβάζοντας τις προδιαγραφές του σκοπού, αυξάνουμε και τον απαιτούμενο χρόνο αλλά και το κόστος υλοποίησης, ενώ π.χ. μικραίνοντας τον χρόνο υλοποίησης, ανεβάζουμε τα συνολικά κόστη, αλλά και ρίχνουμε τις προδιαγραφές που βάλαμε στον σκοπό 3. ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ TOY ΕΡΓΟΥ: Τα πέντε στάδια από τα οποία περνά ένα project -κατά την παραδοσιακή του προσέγγιση- είναι: η έναρξη (project initiation stage), ο σχεδιασμός (project planning or design stage), η εκτέλεση (project execution or production stage) ο έλεγχος (project monitoring and controlling systems) και τέλος η ολοκλήρωση (project completion stage). 4. ΤΟ GANTT CHART: To γνωστότερο και παλαιότερο εργαλείο διοίκησης έργου, φέρει το όνομα ενός εκ των πατέρων του σύγχρονου management, Henry Gantt, o οποίος και το πρωτοχρησιμοποίησε το 1910! Το διάγραμμα Gantt δίδει τη γραφική παράσταση του προγράμματος του έργου. Παρουσιάζει τις ημερομηνίες έναρξης και περάτωσης του συνολικού έργου, των επιμέρους τμημάτων του και των υποκαθηκόντων στα οποία χωρίζεται το καθένα. Δείχνει τα τμήματα που μπορούν να λειτουργήσουν παράλληλα, καθώς και αυτά που απαιτούν την ολοκλήρωση των προηγουμένων για να ξεκινήσουν. Το μεγάλο πλεονέκτημα της χρήσης του είναι το ότι γίνεται εύκολα κατανοητό από όλους. Τα μειονεκτήματα του αφορούν το ότι δεν μπορεί να αναπαραστήσει μεγάλα έργα σε μία μόνο οθόνη υπολογιστή ή εκτύπωση, ενώ δίδει ελάχιστη πληροφόρηση για κάθε ένα υποκαθήκον, καθώς και για τη βαρύτητα του στην ολοκλήρωση του συνολικού έργου. Αν υποθέσουμε ότι μελετάμε την νέα εκπαιδευτική διαδικασία που θα ακολουθεί από εδώ και εμπρός η εταιρία μας ως το νέο μας project, τότε η γραφική παράσταση του διαγράμματος Gantt έχει ως εξής:

5. ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΡΟΗΣ: Το διάγραμμα ροής συμπληρώνει άριστα το gantt chart του προηγούμενου μας άρθρου, εξηγώντας σε κάθε συμμετέχοντα στο έργο τα απαραίτητα βήματα για κάθε στάδιο (και υποστάδιο) της διαδικασίας. Με ένα διάγραμμα ροής ο καθένας ξέρει ακριβώς τι πρέπει να κάνει και με ποιο τρόπο, για ποια θέματα αποφασίζει εκείνος και ποιες αποφάσεις παίρνει! Ας υποθέσουμε ότι μελετάμε πάλι την νέα εκπαιδευτική διαδικασία που θα ακολουθεί η εταιρία μας ως το νέο μας project. Αν φτιάχναμε ένα απλό διάγραμμα ροής, αυτό θα περιλάμβανε την αρχή και το τέλος της εν λόγω διαδικασίας με ένα oval σχήμα, τις επιμέρους ενέργειες με ένα παραλληλόγραμμο και τα σημεία αποφάσεων με ένα ρόμβο. Το κλειδί σε αυτό το σχήμα είναι στα σημεία αποφάσεων να θέτουμε μια τόσο ξεκάθαρη ερώτηση η οποία να μπορεί να απαντηθεί με μόνο δύο πλήρως διακριτές απαντήσεις. Η γραφική παράσταση του παραδείγματος μας θα μπορούσε να είναι η εξής:

6. RUN CHART: Το run chart χρησιμεύει για την παράθεση των μετρήσεων ενός φαινομένου κατά τη διάρκεια μιας συγκεκριμένης χρονικής περιόδου. Συνήθως ο χρόνος παρατίθεται στον οριζόντιο άξονα, ενώ υπολογίζουμε τον μέσο όρο, τη διάμεσο και τα όρια του φαινομένου. Στο παράδειγμα μας -και υπολογίζοντας π.χ. τις εγγραφές των συμμετεχόντων- μια τυπική γραφική παράσταση του run chart θα είναι η ακόλουθη:

7. PERT TECHNIQUE: Η μέθοδος PERT (program evaluation and review technique), η οποία και πρωτοχρησιμοποιήθηκε από τον Booz Allen Hamilton το 1958 για το τότε πρωτοποριακό πρόγραμμα του υποβρυχίου Polaris, αποτελεί ένα άριστο εργαλείο γραφικής παρουσίασης και ανάλυσης των καθηκόντων του έργου, υπό το βάρος του ελάχιστου δυνατού χρόνου ολοκλήρωσης. Για τη δημιουργία της παραθέτουμε τα σημεία-κλειδιά ή events (ως νο. 10, 20, κλπ για να μπορούμε εκ των υστέρων να προσθέσουμε ανάμεσα τους και νέα). Στη συνέχεια συνδέουμε τα events με τις απαραίτητες ενέργειες ή activities, υπολογίζοντας τον αναμενόμενο χρόνο ολοκλήρωσης τους (δείτε την επόμενη παράγραφο) και τέλος βρίσκουμε το critical path (δείτε την μεθεπόμενη παράγραφο). 8. EXPECTED TIME: Για να βρούμε -με την καλύτερη δυνατή προσέγγιση- τον χρόνο που χρειάζεται το κάθε ένα event του συνολικού έργου για να περατωθεί, τότε χρειαζόμαστε να υπολογίσουμε αρχικά τα εξής: πρώτον τον optimistic time (τον ελάχιστο δυνατό χρόνο υλοποίησης, έχοντας υποθέσει ότι όλα θα κυλήσουν τέλεια, πχ. 4 ημέρες), στη συνέχεια τον pessimistic time (τον μέγιστο δυνατό χρόνο, όπου όλα θα πάνε στραβά, π.χ. 14 ημέρες, καθώς και τον most likely time (τον πιο ρεαλιστικό βάσει των παρουσών συνθηκών, π.χ. 6 ημέρες). Η εξίσωση μας για τον αναμενόμενο χρόνο (expected time) είναι η ακόλουθη: ΕΤ = (ΟΤ + 4xMLT + PT) / 6 Όπως θα παρατηρήσατε ο most likely time πολλαπλασιάζεται επί 4 για να τονισθεί η μεγάλη πιθανότητα έλευσης του. Στο παράδειγμα μας ο ΕΤ είναι ίσος με 7 ημέρες. 9. CRITICAL PATH: Ως critical path υπολογίζουμε το μεγαλύτερο σε χρονική διάρκεια διάστημα μεταξύ του αρχικού και του τελικού event. Με αυτό τον τρόπο έχουμε υπολογίσει και τη συνολική διάρκεια του project. Στο παράδειγμα μας -στη γραφική παράσταση που ακολουθεί- το critical path είναι 12 ημέρες και το βλέπετε προσθέτοντας το χρόνο της διαδρομής Α με τον αντίστοιχο των διαδρομών D και F. H γραφική παράσταση των όσων αναφέραμε στις 3 παραπάνω παραγράφους έχει ως εξής:

Καλή σας επιτυχία! Για οποιαδήποτε απορία ή ανάγκη διευκρίνησης, μη διστάσετε να επικοινωνήσετε με τον Κώστα Στάμκο στην διεύθυνση: k.stamkos@cityu.gr