Ζωήκαιθάνατος,δημιουργίακαικαταστροφή.Οsummonerπρέπειναμάθειναχειρίζεταιδύοαντίθετεςδυνάμεις.

Σχετικά έγγραφα
Ε Δ Δ Δ Ο Δ B Τ Π. Το παιχνίδι αυτό είναι επέκταση και απαιτεί τη χρήση των παρακάτω κομματιών μιας από τις βασικές εκδόσεις του Ticket to Ride:

1-4 παίκτες - 30 λεπτά

Διαδρομών Μέρμηγκα Μερμηγκιών Τζίτζικα Τζίτζικα Επιλογής Επιλογής Φθινόπωρο Φθινόπωρο Προμηθειών Χειμώνα Δύναμης Χειμώνα Φθινόπωρο Χειμώ- νας

Επιπεδοπόλεµος(Flatwar)

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ - ΒΑΣΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Σχετικά με το Παιχνίδι. Περιεχόμενα. Ένα παιχνίδι στρατηγικών κατασκευών για 2 παίκτες ηλικίας 8 και άνω, από τον Arve D. Fuhler

Περιεχόμενα του Παιχνιδιού

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 10 ΠΛΑΚΙΔΙΑ ΒΟΗΘΩΝ

Ένα έξυπνο παιχνίδι τοποθέτησης πλακιδίων για 2-5 παίκτες, 8 ετών και άνω από τον Klaus-Jurgen Wrede

Ε. Τοποθετήστε τους δείκτες σκορ, στη θέση 0 του μετρητή βαθμολογίας. ΣΤ. Τοποθετήστε τον δείκτη χρόνου στη θέση Ι του μετρητή χρόνου.

Chess Academy Free Lessons Ακαδημία Σκάκι Δωρεάν Μαθήματα. Ματ με δύο βαριά κομμάτια Ματ με Βασίλισσα Επιμέλεια: Γιάννης Κατσίρης

1ος Όμιλος 1η Αγωνιστική

Περιεχόμενα. Πέτρα. Χρυσός. Βιβλίο. Τροφή. Πόντοι Νίκης. Ρίξιμο ξανά. Ανάλυση ενός πλακιδίου. Ονομασία Κόστος ( ή

Περιεχόμενα 1 Scriptorium (Ταμπλό Αξίας Κατηγορίας) 5 εξάπλευρα ζάρια 87 κάρτες

Περιεχόμενα του Παιχνιδιού

Αυτόνομοι Πράκτορες. Εργασία εξαμήνου. Μάθηση του παιχνιδιού British square με χρήση Temporal Difference(TD) Κωνσταντάκης Γιώργος

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1 κεντρικό ταμπλό - με τα 13 δωμάτια της εκκλησίας και τους αριθμούς τους: 1 χάρτης «λιμανιού» - με 6 αποθήκες

CONCORDIA: ΚΑΝΟΝΕΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ. τούβλο τροφή εργαλείο κρασί ύφασμα 30 δείκτες πόλης 24 δείκτες bonus. (Praefectus Magnus)

Το παιχνίδι αυτό είναι επέκταση και απαιτεί τη χρήση των παρακάτω

Άποικοι των μεγαλύτερων δυνάμεων του

ΣΚΟΠΟΣ. Ένα παιχνίδι ισχύος για 2 παίκτες, ηλικίας 13 και άνω.

Μάθημα 1: Εισαγωγή. Κάνε κλικ την εντολή "κινήσου" και με το ποντίκι πατημένο μετέφερε τη στη περιοχή σεναρίων.

32 κάρτες-πόλης 9 κάρτες-χαρακτήρων 5 κάρτες-αστυνομίας

ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

Φύλλο με αυτοκόλλητα (μαζί με ανταλλακτικά για το βασικό παιχνίδι)

://www. 1

Η ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΚΑΡΤΩΝ. Μετάφραση / Ενσωμάτωση: Νίκος Χριστάκης για την Re M v.3

Λονδίνο, 17 Νοεμβρίου 1896

Αύξηση εισοδήμαρος πόρων

2-5 Παίκτες - Ηλικία λεπτά

1 κεντρικό ταμπλό. 1 εγχειρίδιο οδηγιών. Κύβοι μεταναστών. 25 Ιρλανδοί 25 Άγγλοι 25 Γερμανοί 25 Ιταλοί. Δείκτες πολιτικής εύνοιας

Περίληψη του Alien Frontiers

Περιεχόµενα. Περίληψη του παιχνιδιού. Προετοιµασία. Παίζοντας το παιχνίδι

Περιεχόµενα. 18 Μπλε Κτίστες. 16 Κίτρινοι Βεζίρηδες. 20 Λευκοί Σοφοί. 18 Κόκκινοι Δολοφόνοι. 18 Πράσινοι Έμποροι

Σκοπός του παιχνιδιού. Ένα παιχνίδι του Matthias Cramer για 2-5 παίκτες ηλικίας 12 ετών και άνω

ΔΗΜΙΟΎΡΓΗΣΕ ΤΗ ΔΙΚΉ ΣΟΥ ΜΠΑΝΆΝΑ ΤΖΌΚΕΡ!

Περιεχόμενα και προετοιμασία για τέσσερις παίκτες

Διάταξη πόλης. Εισαγωγή

Εργαστήριο Επεξεργασίας Πληροφορίας και Υπολογισμών Τομέας Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών ΤΗΜΜΥ Α.Π.Θ ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 50 ΣΠΟΡΟΙ / ΠΛΑΚΙΔΙΑ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ ΤΑΜΠΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

III 1-01 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1-02 ΣΚΟΠΟΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΟΔΗΓΟΥ DIZED...ΗΘΕΙΤΕ!

Ένα παιχνίδι για 2-4 εξερευνητές, ηλικίας 8 και άνω. Διάρκεια παιχνιδιού περίπου 60 λεπτά

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΔΙΟΥ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ. χαρτονένια κομμάτια 1 ταμπλό 2 ταμπλό αγροκτήματος (ένα για κάθε παίκτη)

Περιεχόμενα του Παιχνιδιού

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ. Ένα παιχνίδι του Corey Young

1 ο ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ «Jeu speech» ΠΩΣ ΕΙΣΑΙ;

Δεν υπάρχει πολύς χρόνος για να τα καταφέρουν, παρά µόνο επτά ηµέρες...

Επιπλέον Κομμάτια: 14 δείκτες ψαριών. 1 εξάγωνο λίμνης (παραγ. #4, #10) 2 Κάρτες Περίληψης πλάτη κάρτας. 2 πλακίδια θέσης ψαρέματος (παραγ.

Ορολογία Αλγόριθμος, υπολογιστική σκέψη, αλγοριθμική σκέψη, αποδοτικότητα, δοκιμή.

Το παιχνίδι όπου έχει σημασία να είστε κοντά

Ενηµερωτικό Σεµινάριο

Ο μετρητής μάχης στον οποίο τοποθετείται ένα πιόνι Σαμουράι. Η τιμή του Κιάι του, δηλαδή το σημείο στο οποίο ενεργοποιείται η δύναμη του Σαμουράι.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΩΡΟΥ ΣΤΟ ΤΕΛΙΚΟ ΤΡΙΤΟ (ΤΑΚΤΙΚΗ ΤΟΥ MASSIMILIANO ALLEGRI)

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΑ ΣΥΝΑΡΠΑΣΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΘΕΩΝ, ΑΓΑΘΩΝ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΕΙΟΥ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

XOBrainer ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ. Από 10 ετών. Aπό 2 παίκτες λεπτά ανάλογα με την επιλογή παιχνιδιού

Περιεχόμενα του παιχνιδιού

ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΤΕ ΤΗ ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗ ΝΗΣΟ

ΜΟΝΤΕΛΟ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΕΞΑΣΚΗΣΗΣ TEXNIKHΣ-ΤΑΚΤΙΚΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Το αγωνιστικό πρόγραμμα ανά ηλικιακή κατηγορία έχει ως εξής: Γήπεδο Καλυθιών Α ΟΜΙΛΟΣ:

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Τεχνητή Νοημοσύνη (ΥΠ23) 6 ο εξάμηνο Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεματικής Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο Ουρανία Χατζή

Σημαντικη Σημείωση. Σκοπός. Περιεχόμενα. Προετοιμασία

Ένα παιχνίδι του Stefan Feld ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ

Re M. Μετάφραση / Ενσωμάτωση: Νίκος Χριστάκης για την

Η αρχή δεν δίνει κανένα στοιχείο για το τέλος. Ηρόδοτος

Τοποθετήστε τον επιθεωρητή Επαρχίας στη θέση κάτω αριστερά στο ταμπλό.

Το Κ2 είναι ένα παιχνίδι για 1 έως 5 παίκτες, ηλικίας 8 ετών και άνω, με διάρκεια περίπου 60 λεπτά.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ. Έβερεστ: Το ψηλότερο βουνό του κόσμου.

Chess Academy Free Lessons Ακαδημία Σκάκι Δωρεάν Μαθήματα. Οι κινήσεις των κομματιών Σκοπός της παρτίδας, το Ματ Πατ Επιμέλεια: Γιάννης Κατσίρης

Η Ιστορία. Προετοιμασία του παιχνιδιού. Μια περιπετειώδης αποστολή στον παράδεισο.

ΠΟΡΕΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Σε κάθε γύρο έχετε 2 ενέργειες. Στην κάθε ενέργεια μπορείτε να κάνετε ένα από τα εξής:

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης (ΜΒΑ) Ενότητα 8: Παίγνια πλήρους και ελλιπούς πληροφόρησης

Σημείωση: Χρησιμοποιήσαμε το MIL σαν λατινικούς αριθμούς αναπαριστώντας το 1049 (για χάρη προφοράς). Ο σωστός τρόπος είναι MXLIX.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

Περιεχόμενα. Σκοπός του παιχνιδιού. Ένα παιχνίδι του Dirk Henn για 2-6 παίκτες

ΘΕΜΑ Α Α1. 1. Λ 2. Λ 3. Σ 4. Σ 5. Σ. Α2. α. θεωρία σελ.180 β. θεωρία σελ.126 Α ,5,4,1,3 2. 3,4,2,1 Α4. Για ι από 1 μέχρι 49

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΓΙΑ 4 ΠΑΙΚΤΕΣ: 1. ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΝΗΣΙΩΝ

- Klaus Teuber περισσότερα Σχέδιο Α

Εισαγωγή. Περιεχόμενα

Εφαρμογή πίεσης στους μέσους που είναι τοποθετημένοι μεταξύ των γραμμών

Δύναμη και μηχανορραφίες στη σκιά του Καθεδρικού

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΝΕΕΣ ΚΑΡΤΕΣ ΑΓΟΡΑΣ & ΙΝΤΡΙΓΚΑΣ Σύμβολο Επέκτασης

ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΙΚΕΣ ΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΕΣ-ΤΑ ΔΙΚΑ ΜΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΟΔΗΓΙΕΣ. Λίγα λόγια παίκτες Διάρκεια 30 Για ηλικίες 10+

Εργαστήριο Επεξεργασίας Πληροφορίας και Υπολογισμών Τομέας Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών. ΤΗΜΜΥ Α.Π.Θ Πέμπτη 19 / 12 / 2016 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

ΗΛΙΚΙΕΣ 5-10 ΕΤΩΝ ( ) Ζ ΕΝΩΣΗ ΦΙΛΑΘΛΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ

20 Αρχιτέκτονες. 1 Πολεοδόμος. 65 Κάτοικοι (μπλε Πιόνια)

Τιμή Τιμή. σκορ. ζωές

να τα γυρίσετε έτσι ώστε να είναι ανοιχτή η πλευρά της θάλασσας. Μην χρησιμοποιήσετε τα λιμάνια που

Εισαγωγή. Περιεχόμενα. Μέσα στο Κουτί. Εισαγωγή Στόχος Μέσα στο Κουτί Οι Κάρτες Περιγραφή των Καρτών Επιβίβαση!...

ΗΛΙΚΙΕΣ 6-10 ΕΤΩΝ ( )

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ. Τοποθετήστε έναν δείκτη νομίσματος στην θέση Α του μετρητή. Ανακατέψτε τις κάρτες


Μαζέψτε τις βαλίτσες σας, χαιρετήστε τον αχθοφόρο και επιβιβαστείτε!

Language: English / Greek

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

Transcript:

Παραδοσιακά,ξεκινάμεμελετώνταςτιςδύοΑυτοκρατορικές σχολές.νομίζετεότιείναιοιίδιες;λοιπόν,ναι,αυτόισχύει. Οιδύοσχολέςμοιράζονταιμεταξύτουςτιςγνώσειςτουςγια αιώνεςκαιτώραχρησιμοποιούνπλέοντιςίδιεςτεχνικές.αυτόγίνεταιγιατίείναικαλέςτεχνικές.θαείναισοφόαπόμέρουςσαςνατις μάθετεκαλά. Β Ο Π ΤοΒΙΒΛΙΟΟΔΗΓΙΩΝείναισχεδιασμένογιανασαςμάθειτοπαιχνίδι.Εχει3βασικάκεφάλαια: Χ Α Υ Μ. Χ Κ ΗΠΕΡΙΛΗΨΗσαςεισάγειστοπαιχνίδιμέσααπότηνοπτικήενόςσοφούδασκάλου. Μπορείτενατηνδιαβάσετεγιαναεξοικειωθείτεμετακομμάτιακαιναμάθετετιαναπαριστάνουν. ΤοκεφάλαιοΠΟΡΕΙΑΤΟΥΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥσαςπαρουσιάζειτοπρώτοπαιχνίδισας.Μπορείτεναπαίζετεκαθώςδιαβάζετετοκάθεκεφάλαιο. ΤοΜΟΡΦΕΣΤΟΥTASH-KALARεπεξηγείδιάφορουςτρόπουςπαιχνιδιού.Τοκεφάλαιο αυτόθεωρείότιέχετεήδηδιαβάσειτηνπορείατουπαιχνιδιού. ΟιΠΛΗΡΕΙΣΚΑΝΟΝΕΣτουTash-Kalarβρίσκονταισεέναφύλλοδιπλήςόψεως,ξεχωριστά απόαυτότονοδηγό.τοφύλλοείναιπερισσότεροαπόμιαπερίληψη.περιλαμβάνειόλους τουςκανόνεςγιακάθεμορφήτουπαιχνιδιού,καθώςκαιεπεξηγήσειςγιατιςλέξειςπου χρησιμοποιούνταιστιςκάρτες.ανέχετεοποιαδήποτεερώτησηγιακάποιονκανόνα,θα βρείτεεκείτηναπάντηση. Λοιπόν,νεαρέμουμάγε,καλωςήλθεςστοTash-Kalar,τηναρέναόπουξεκίνησαν οιαγώνες.ξέρω ότιτοέχειςδεισεμικρέςαρένεςσεόλητηναυτοκρατορία,αλλά μέχρινατοδειςεδώ,δενέχειςδειτοtash-kalar. ΗΥψηλήΜορφήτουTash-Kalarείναιένας εορταστικόςδιαγωνισμόςστρατηγικήςτοποθέτησης.τοπαιχνίδιήτανίδιοαπόαρχαιοτάτωνχρόνων,καιημορφήαυτήέχειαποδείξειτηναξίατηςμέσααπόαιώνεςαγώνων. Ζωήκαιθάνατος,δημιουργίακαικαταστροφή.Οsummonerπρέπειναμάθειναχειρίζεταιδύοαντίθετεςδυνάμεις. Οιαγώνεςθανάτουείναιαπλοίδιαγωνισμοί καταστροφής.μοιάζουνπιο πρωτόγονοι απότηνυψιστημορφή,αλλάδημιουργήθηκαναργότερα.οαυτοκράτοραςtragoήθελενα κάνειτουςαγώνεςπιοκατανοητούςγιατημάζα.ενας ταραχώδηςαγώναςθανάτουδίνειτρομερόθέαμα,αλλά μηναπατάστε.ακόμηκαιοαγώναςθανάτουαπαιτεί πονηριάκαιευελιξία. Χωρίςαμφιβολίαθαέχετεδειαρκετούςαγώνεςώστενα μπορείτεναξεχωρίσετετιςδιαφορετικέςσχολές. Τοπρώτοσαςπαιχνίδιθαπρέπειναείναι2παικτών.Κάθεπαίκτηςπαίρνει μιααπότιςδύοαυτέςτράπουλεςimperial.

Κ. Τακομμάτιααυτάείναιαπόκαλαρίτη,ένανλίθοπουδημιουργήθηκεαπό συγκέντρωσημαγικήςενέργειας.επειδήείστεαρκετάγενναίοιγιαναζητήσετετησοφίαμου,υποθέτω ότιήδηγνωρίζετεπωςνατιςδημιουργήσετεκαινατιςγεμίσετεμετηναιθέριααύρατωνμυθικώνπλασμάτων.ισως κάποιαμέρανακαταλάβετετηνπραγματικήτουςουσία. Οιπαίκτεςτοποθετούνκομμάτιαστοταμπλόδημιουργώνταςσχηματισμούςγιανακαλέσουν ταπλάσματάτους. 17 / 3 Εχετεδειτιμπορείνακάνειέναςτιτάνας;Κάθεμάγοςμπορείναδειτα σχέδιάτουνακαταστρέφονταιστηστιγμή.θακερδίσουναυτοίπουθα καταφέρουνναμετατρέψουντηνκαταστροφήσενίκη. Πώς;Χρησιμοποιώνταςειδικέςτεχνικέςμαγείας,οιοποίεςονομάζονται«εκλάμψεις»Βλέπειςμικρέμουμάγε,οκαλαρίτηςπρέπειναβρίσκεταισεισορροπία. Ο Οταν στην αρένα υπάρχει πολύαπότοχρώματουαντιπάλουσας,μπορείτενατοεκμεταλλευτείτε εναντίο του. Μάθετε τις τεχνικές αυτές καλά.ακόμηκιανοισχηματισμοίσαςκαταστραφού,ηνίκη μπορείναείναιπολύκοντά. Χρησιμοποιήστεμιαέκλαμψηαντακομμάτιατουαντιπάλουσαςυπερτερούνκατά πολύστηναρένα. χαμηλοτεροςβαθμός μεσαίοςβαθμός υψηλότεροςβαθμός ΦανταστείτεαυτότονπίνακαενόςαρχηγούτουπεζικούτηςΝότιαςΑυτοκρατορίας.Νοιώθετετοσπαθίστηλαβήτου;Μπορείτενατοναισθανθείτεναηγείταιτωνστρατιωτώντουπροςτηνίκη; Οταντοποθετείτεμιαπέτρακαλαρίτη,πρέπεινακάνετεπερισσότερααπότονα δημιουργήσετεέναάγαλμα.μέσασεαυτήτοποθετείτετηνουσίατουόντοςκαιτο καλείτεστηνπέτρα.πίνακεςσαναυόνθασαςκαθοδηγούν. ΒλέπωηματιάσαςέχειπέσεισταΑυτοκρατορικάθεωρεία,όπουκάθονται οιαρχοντεςτηςαρένας.οιδοκιμασίεςπουαναθέτουνβρίσκονταισε μεγάλαλάβαρα,ώστεόλοιναβλέπουντηνπορείατωνσυμμετεχόντων. Γ. Η. Α.Ο,. Μ,. Αυτέςοικάρτεςκαθορίζουνπωςμπορείτενακερδίσετεπόντους.ΧρησιμοποιούνταιστηνΥψιστη Μορφήτουπαιχνιδιού.Στοπρώτοσαςπαιχνίδιθαχρησιμοποιήσετεμόνοαπλέςδοκιμασίες. Τ, Υ - Μ.Χ. Ενδιαφέρουσαερώτηση,μικρέμουμάγε.Οχι,δενπιστεύω ότιτοονπου κατοικείστονκαλαρίτηείναιπραγματικήψυχή.υποθέτω,ότιείναιμια ψυχο-μαγικηουσίααπόόσααναπαριστάνουνταόνταστονπίνακα.οτι κιανείναι,ωστόσο,χάνεταισεδευτερόλεπτα. Τ. Ο Αν,ωστόσο,βρεθείτεσεαγώναθανάτου,μηνανησυχείτεγιατοπωςθα ευχαριστήσετετοπλήθος.θέλουνναδουνμόνοκαταστροφήκαιθρυλικάόντα.οπωςείπεκαιοίδιοςοαυτοκράτοραςtargo«αρτοςκαιθεάματακαιδράκοι». Αφούηικανότητατουόντοςεπιλυθεί,αυτόμετατρέπεταιξανάσεέναακίνητοκομμάτι,έτοιμοναγίνειμέροςεπόμενωνσχηματισμών. Ωστόσο,στοπρώτοσαςπαιχνίδι,δενθαχρησιμοποιήσετετις κάρτεςαυτές. Οισχηματισμοίτων θρυλικών όντωνείναιδύσκολοναδημιουργηθούν.απόόσαγνωρίζω,κανέναςδενέχειανακαλύψεικάποιοννέο θρυλικόσχηματισμόγια περισσότεροαπό έναναιώνα.οιτέσσεριςσχολέςσυνεχίζουννα εξελίσσονται,αλλάοιπερισσότερεςθρυλικές τεχνικέςδεν έχουναλλάξειαπότοξεκίνημα τουtash-kalar.δενανήκουνσεκαμίασχολή. Σ,.

Τοποθετήστετηναρένα,στοκέντροτουτραπεζιού,μετηνπλευράαυτήανοιχτή. Τοποθετήστεταδύοαυτάταμπλόμαζί,δημιουργώντας τοταμπλόδοκιμασιών. Γιατοπρώτοσαςπαιχνίδι,ψάξτετηντράπουλακαιαφαιρέστετιςκάρτεςμετουδατογράφημα:.Επιστρέψτετιςκάρτεςαυτέςστοκουτί. Ανακατέψτετιςυπόλοιπεςδοκιμασίεςκαιτοποθετήστε3ανοιχτέςστοταμπλόδοκιμασιών.Γιατοπρώτοσαςπαιχνίδι,προτείνουμεναπροσαρμόσετετιςδοκιμασίεςώστεοιπρώτεςτρειςνα είναιδοκιμασίες1ή2πόντων.(οιαξίεςπόντωνβρίσκονταιστην κάτωδεξιάγωνία.)πρέπειεπίσηςναπροσπαθήσετεναέχετε τρειςδοκιμασίεςμεδιαφορετικάσύμβολαστηνπάνωαριστερή γωνίατους.αυτέςείναιοιτρεχουσεσδοκιμασιεσσας. Ανακατέψτεξανάτηντράπουλακαιτοποθετήστετηνκλειστή στοταμπλόδοκιμασιών.ανοίξτετηνπρώτηκάρτακαιαφήστε τηνανοιχτήστηνκορυφήτηςτράπουλας.αυτήείναιηεπομε- ΝΗΔΟΚΙΜΑΣΙΑ,ότανολοκληρωθείμιααπότιςτρέχουσες. Γιατοπρώτοσαςπαιχνίδι,οέναςπαίκτηςπαίρνειτηνΒόρειαΑυτοκρατορία(μπλετράπουλα) καιοάλλοςτηνότιααυτοκρατορία(κόκκινητράπουλα). (ΟιδύοΑυτοκρατορικέςτράπουλεςέχουνίδιεςκάρτες,ενώοιτράπουλεςSylvanκαιHighland είναιξεχωριστές.σεεπόμεναπαιχνίδια,θαμπορείτεναδοκιμάσετετιςδιάφορεςσχολέςσεκάθε συνδυασμό,καιπάντοτεθαέχετετηνεπιλογήναπαίξετεένασυμμετρικόπαιχνίδιμείδιεςαυτοκρατορικέςτράπουλες.) Επιλέξτετονπρώτοπαίκτη.Καιοιδύοπαίκτεςανακατεύουντιςτράπουλέςτους,τιςτοποθετούνμπροστάτουςκαιτραβάνεαπό3κάρτες.Κάθεπαίκτηςτραβάειεπίσης1έκλαμψηαπό τηνκοινήτράπουλα.οιπαίκτεςκρατάνετιςκάρτεςτουςκρυφέςαπότοναντίπαλότους. ΕΠΕΙΤΑΟΠΡΩΤΟΣΠΑΙΚΤΗΣΜΠΟΡΕΙΝΑΞΕΚΙΝΗΣΕΙΤΟΠΑΙΧΝΙΔΙ. Κάθεπαίκτηςπαίρνειτακομμάτιατουχρώματόςτου.Θαχρησιμοποιήσετεμόνοαυτάπουέχουν στημιαπλευράκαι στηνάλλη.τα3κομμάτιαμετοσύμβολο μπορούνναεπιστραφούνστοκουτί. Κάθεκοινήτράπουλακαιτράπουλαπαίκτηέχειτηδικήτηςστοίβα ξεσκαρταρίσματος. Π Π ΤώραπουφτάσαμεστοτέλοςτηςξενάγησήςμαςστοTash-Kalar,ώραναμουδείξετετιμπορείτενακάνετε.Εκεί,στηνκεντρικήθέση,δημιουργήστεένακοινόκομμάτικαλαρίτη..Χμ.Οχικιάσχημα.Εχειςταλέντομικρέμουμάγε.Ασφαλώς,οκαλαρίτηςδενείναιαρκετά σταθερόςγιανακρατήσειγιαολόκληροαγώνα,αλλάδείχνετεκαλήεξέλιξηγιατηνηλικίασας. Αυτήείναιησυμβουλήμου.γυρίστεσπίτι.Εξερευνήστετοταλέντοσας.Εξασκηθείτεκάθεμέρα,μέχριηδημιουργίακαλαρίτηνασαςβγαίνειτόσοφυσικά,όσοηαναπνοήσας.Θασυναντιόμαστεπουκαιπουώστενααξιολογήσωτηδύναμήσαςκαινααποφασίσωπότεείστεέτοιμοιγιατοεπόμενοστάδιοτηςεκπαίδευσης.Σύμφωνοι; Ωραία.Θασυναντιόμαστεακριβώςεκεί,στοσημείοαυτό,κάθετρίαχρόνια.Αντίο! Μερικοίκανόνεςέχουναπλοποιηθείγιαναγίνειπιογρήγοροτοπρώτοσαςπαιχνίδι.Αν θέλετεναξεκινήσετεμετουςπλήρειςκανόνες,μπορείτενατουςβρείτεστοφύλλοπου αναγράφει«πλήρειςκανόνες».ωστόσο,προτείνουμεναδιαβάσετεπρώτααυτότοκεφάλαιο,επειδήεπεξηγείτουςκανόνεςαυτούςμεχρήσιμαπαραδείγματα. ΠαρουσιάζουμετοTash-KalarσανΠΑΙΧΝΙΔΙ2ΠΑΙΚΤΩΝ,αλλάυπάρχουνπολλοίακόμη τρόποιναπαίξετε.ανθέλετεναπαίξετετοπρώτοσαςπαιχνίδιμεπερισσότερουςαπό2 παίκτες,πρέπειναδιαβάσετεεπίσηςσχετικάμετοομαδικόπαιχνίδικαιτιςμάχεςθανάτου.οιδιαφορετικέςμορφέςεπεξηγούνταιστοκεφάλαιομορφέςτουtash-kalar. ΣημείωσητουΣχεδιαστή:ΤοTash-Kalarείναιέναπαιχνίδιμεαπλούςκανόνες,τοοποίοόμως παρέχειδιαφορετικέςπιθανότητεςκαισυνδυασμούς.αυτόκαθυστερείτοπαιχνίδιόταν νέοιπαίκτεςμαθαίνουντουςκανόνεςκαιδιαβάζουντιςκάρτεςγιαπρώτηφορά.εχουμεδημιουργήσεικάποιεςαπλοποιήσειςγιαναπαρουσιάζουμεπιογρήγορεςπαρτίδεςστιςεκθέσειςπαιχνιδιών.μόλιςείδαμεπόσοδιασκέδαζανοινέοιπαίκτεςμετηνεκδοχήαυτήτουπαιχνιδιού,αποφασίσαμενατησυμπεριλάβουμεστοβιβλίοοδηγιών.τοπλήρεςπαιχνίδιπροσφέρειμεγαλύτεροβάθοςκαιδιαφορετικότητα,αλλάοικανόνεςαυτοίείναιοκαλύτερος καιγρηγορότεροςτρόποςναξεκινήσετε. Ανακατέψτετηντράπουλα τωνεκλάμψεωνκαιτοποθετήστετηδίπλαστηναρένα. Ητράπουλατωνθρύλων δενχρησιμοποιείται στοπρώτοσαςπαιχνίδι. Εδώ θααφήσουμετονσοφόδάσκαλοκαιτονπολλάυποσχόμενο μαθητήτου.ευτυχώς,δενχρειάζεταιναμελετήσετετηφύσητου καλαρίτηκαιτηνψυχο-μαγικήουσίατωνφανταστικώνόντων. ΟύτεχρειάζεταιναετοιμαστείτεγιαπροσκύνημασεκάποιαμακρινήΑρένα.Μεαυτάταταμπλό,τακομμάτιακαιτιςκάρτες,μπορείτεναμάθετετοTash-Kalarεδώ καιτώρα. ΤοκεφάλαιοαυτόεπεξηγείτουςβασικούςμηχανισμούςτουTash-Kalar.Μπορείτεναπαίζετετοπρώτοσαςπαιχνίδικαθώςτοδιαβάζετε.

Οιπαίκτεςπαίζουνστησειρά.ΟΠΡΩΤΟΣΠΑΙΚΤΗΣμπορείναεκτελέσειμόνο1ΕΝΕΡΓΕΙΑ στηνπρωτησειρατου.στουπόλοιποπαιχνίδι,κάθεπαίκτηςεκτελεί2ενεργειεσανα ΣΕΙΡΑ.Μιαενέργειαμπορείναείναιητοποθέτησηενόςαπλούκομματιούστοταμπλόήη χρήσηκομματιώνπουήδηυπάρχουνστοταμπλόγιατοκάλεσμαενόςόντος. Οιπαίκτεςξεκινούνχωρίςκομμάτιαστοταμπλό,οπότεοπρώτοςπαίκτηςξεκινάειτοπαιχνίδιτοποθετώνταςένακομμάτι.Αυτόμπορείνατοποθετηθείσεοποιαδήποτεθέση,μετο σύμβολο ανοιχτό.οταντοσύμβολοαυτόείναιανοιχτό,ονομάζεταιαπλόκομμάτι. Επειτα,οιπαίκτεςέχουν2ενέργειεςσεκάθεσειράτους,οπότεοδεύτεροςπαίκτηςμπορεί νατοποθετήσει2κομμάτιαστοταμπλό.ομόνοςπεριορισμόςείναιότικάθεκομμάτι πρέπεινατοποθετηθείσεμιακενήθέση. Ωστόσο,προφανώςδενθαθέλετεναδιασκορπίσετετακομμάτιασαςσεόλοτοταμπλό. Προσπαθείτεναδημιουργήσετεσχηματισμούςγιανακαλέσετεόντααπότοχέρισας. Αςυποθέσουμεότιπαίζετε πρώτος.στηνπρώτησειρά σας,τοποθετείτε1κομμάτι: Κάθεκάρτατηςτράπουλάςσαςαναπαριστάνειέναονπου μπορείτενακαλέσετε.αντακομματιασασστοταμπλο ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΥΝΜΕΤΟΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΤΗΣΚΑΡΤΑΣ,ΜΠΟΡΕΙ- ΤΕΜΕΜΙΑΕΝΕΡΓΕΙΑΝΑΚΑΛΕΣΕΤΕΤΟΟΝΑΥΤΟ. ΑςυποθέσουμεότιέχετετονΞιφομάχοστοχέρισας.Οσχηματισμόςτουείναιεύκολοςναδημιουργηθεί.Χρειάζεστε απλάδύοκομμάτιαστησειρά,μεμιαθέσημεταξύτους. (Οι4κόκκινεςθέσειςστιςγωνίεςτουσχηματισμούαπεικονίζουντηνικανότητατηςκάρταςαυτής.Δενείναιαπαιτήσειςγια τοκάλεσματουόντος.) Οαντίπαλόςσαςτοποθετεί 2κομμάτια,στηνπρώτη σειράτου: (Ανηκάρταδεναναφέρειότικάτιείναιπροαιρετικό,τότεείναιυποχρεωτικό.ΗικανότητατουΞιφομάχουαναφέρει,«Μπορείτενακαταστρέψετε.»Αυτόσημαίνειότιμπορείτεναεπιλέξετεναμηντο κάνετε.ωστόσο,ανδενκαταστρέψετεένακομμάτιδενθααναβαθμίσετετονξιφομάχο.) Μοιάζειμεκαλόπαίξιμο,αλλάμπορείτενακάνετεκάτιακόμηπιομοχθηρό:ΕΝΑΟΝ ΜΠΟΡΕΙΝΑΚΑΛΕΣΤΕΙΣΕΘΕΣΗΠΟΥΚΑΤΑΛΑΜΒΑΝΕΙΚΟΜΜΑΤΙΤΟΥΙΔΙΟΥΗΧΑΜΗΛΟΤΕ- ΡΟΥΒΑΘΜΟΥ,ΚΑΤΑΣΤΡΕΦΟΝΤΑΣΤΟΚΟΜΜΑΤΙΑΥΤΟ. Θαμπορούσατεναείχατεπαίξειτοκομμάτιέτσιώστεοσχηματισμόςναδημιουργηθείμε τηθέσηκαλέσματοςστηθέσητουαντιπάλου.οτανθακαλούσατετονξιφομάχο,θακατέστρεφετοκομμάτιαυτό.αυτόείναιμέροςτουκαλέσματοςκαιόχιτηςικανότητας. Τώρα,εφαρμόζετετηνικανότητα,καταστρέφονταςκαιτοάλλοκομμάτιτουαντιπάλου. Αντοκάνετε,πρέπεινααναβαθμίζετετονΞιφομάχο: Αςδούμεκαικάποιαάλλαπαραδείγματα: Στηνπερίπτωσηαυτή,δενμπορείτενακαλέσετετονΞιφομάχο. Δενμπορείνακαλεστείστηθέσηανάμεσαστακομμάτιασας,μιας καιτοηρωικόκομμάτιτουμπλεείναιμεγαλύτερουβαθμού. Μπορείτε να καταστρέψετε τα δικάσαςκομμάτια.στηνπερίπτωσηαυτή,μπορείτενα καλέσετε τονξιφομάχο.τοονκαταστρέφει το απλό κομμάτιστο κέντρο. Επειτα,εφαρμόζετετηνικανότητατουΞιφομάχου. Τα κομμάτια του σχηματισμού αυτούμπορούνναταιριάξουνκαιμε κομμάτια μεγαλύτερου βαθμού. Στηνπερίπτωσηαυτή,δύοκομμάτια σαςδημιουργούντοσχηματισμόκαι καλείτετονξιφομάχο.δενμπορείτε, ωστόσο,να χρησιμοποιήσετετην ικανότητάτου,μιαςκαικαταστρέφει μόνοαπλάκομμάτιακαιόχιηρωικά. Είναιξανάησειράσας.Για πρώτηενέργεια,τοποθετείτεένακομμάτιεδώ: Καιτώραέχετεδημιουργήσειτοσχηματισμόπουφαίνεταιστηνκάρτα.Σανδεύτερηενέργεια,μπορείτενακαλέσετετονΞιφομάχο. Δείτετοσύμβολοστηνπάνω αριστερήγωνίατηςκάρτας.σας δείχνειτοβαθμότουξιφομάχου.δείτετηθέσημετολευκόπερίγραμμαστονσχηματισμό.σαςδείχνειπουτοποθετείταιοξιφομάχος.οτανκαλειτεεναον,τοποθετηστεενακομμα- ΤΙΤΟΥΣΩΣΤΟΥΒΑΘΜΟΥΣΤΗΘΕΣΗΠΟΥΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΙΣΤΗΝΘΕΣΗ ΜΕΛΕΥΚΟΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑΤΟΥΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΥ.Στηνπερίπτωση αυτή,οξιφομάχοςαναπαριστάνεταιαπόένααπλόκομμάτι. Ασφαλώς,θαμπορούσατεναχρησιμοποιήσετεμιαενέργειαγια νατοποθετήσετεένακομμάτιστηνθέσηαυτή,ακόμηκιανδεν είχατετηνκάρτα.δενκαλέσατεόμωςτονξιφομάχοαπλάγια ένανέοκομμάτιστοταμπλό.καθεονεχειμιαικανοτητα ΠΟΥΕΚΤΕΛΕΙΤΕΜΟΛΙΣΤΟΚΑΛΕΣΕΤΕ. ΗικανότητατουΞιφομάχουσαςεπιτρέπεινακαταστρέψετε ένααπλόκομμάτιτουαντιπάλου,αναυτόείναισεδιαγωνίως γειτονικήθέση(μιααπότις4θέσειςπουσημειώνονταιστην κάρτα).ο αντίπαλόςσαςέχεικομμάτιδιαγωνίωςγιετονικά στονξιφομάχο.ετσι,τοαφαιρείτεαπότοταμπλό(καιτοεπιστρέφετεστοναντίπαλόσας).επιπλέον,οξιφομάχοςαναφέρειότιανκαταστρέψετεένακομμάτι,τοναναβαθμίζετε.γυρί ζετετοκομμάτιτου,ώστετοσύμβολο να είναιπλέον ορατό.τώραέχετεέναηρωικόκομμάτιστοταμπλό. Αυτήείναιμιαακόμηπερίπτωση πουμπορείτενακαλέσετετονξιφομάχοαλλάδενχρησιμοποιείτε τηνικανότητάτου.ακόμηκιαν θέλετενακαταστρέψετετοδιαγωνίωςγειτονικόκομμάτι,τοκείμενοτηςκάρταςορίζειότιηικανό τητα ισχύειμόνο για αντίπαλο κομμάτι. (Πρέπειπάντοτεναδιαβάζετετοκείμενοπροσεκτικά.Ανηκάρταανέφερε,«Μπορείτενα καταστρέψετε1απλόκομμάτισεδιαγωνίωςγειτονικήθέση»,τότεθαμπορούσατενακαταστρέψετετοδικόσαςκομμάτι.καιανηκάρταανέφερε,«καταστρέψτε1απλόκομμάτισε διαγωνίωςγειτονικήθέση»,θαέπρεπενακαταστρέψετετοδικόσαςκομμάτι.) Αφούεπιλύσετετηνικανότητατουόντος,τοποθετήστετηνκάρταστηστοίβαξεσκαρταρίσματόςσας.ΤονέοκομμάτιστοταμπλόΠΑΥΕΙΝΑΕΙΝΑΙΤΟΟΝΑΥΤΟ.Είναιπλέονένα ακόμηκομμάτι.τακομμάτιαμπορούνναείναιαπλά,ηρωικάήθρυλικά,αλλάδεν«θυμούνται»ανείχανκαλεστείήαπλάείχαντοποθετηθεί.μόλιςηικανότηταμιαςκάρτας επιλυθεί,δενχρειάζεταιναθυμάστεποιόκομμάτιανήκεστηνκάρτα. Ανκαλέσετεόντα,τραβήξτεκάρτεςαπότηντράπουλάσαςστοτέλοςτηςσειράςσας, ώστεναφτάσετεκαιπάλιτις3κάρτεςστοχέρισας. (Ακόμηκαιστοτελευταίοπαράδειγμα,όπουκαλέσατετονΞιφομάχοχωρίςαποτέλεσμα,το κάλεσμαέχειακόμησυνέπειες.στοτέλοςτηςσειράςσας,τραβάτεμιανέακάρτα.)

Οχιμόνοείναιδυνατήηκαταστροφήδικούσαςκομματιού, αλλάμερικέςφορέςαπαιτείταικιόλας.δείτετοκανόνι.για νατοκαλέσετε,πρέπειναέχετεέναδικόσαςαπλόήηρωικό κομμάτιστηνθέσημετολευκόπερίγραμμα,δηλαδήστη θέσηπουθακαλεστείτοκανόνι. (Σημείωση: (Σημείωση:Στοπλήρεςπαιχνίδι,ανείχατεέναμυθικόκομμάτι στηθέσημετολευκόπερίγραμμα,θαταίριαζεστοσχηματισμό,αλλάδενθαμπορούσατενακαλέσετετοκανόνι,μιαςκαι έναονδενμπορείνακαλεστείπάνωαπόκομμάτιμεγαλύτερουβαθμού.) Κάθεπαίκτηςέχειμιαέκλαμψηστοχέριτου.Ηέκλαμψήσαςαναπαριστάνειμιαδύναμηπουμπορείτενααντλήσετεαπότακομμάτιατουαντιπάλου,ότανδενυπάρχειισορροπίαστηναρένα.Αντα κομμάτιατουαντιπάλουυπερισχύουνσημαντικάτωνδικώνσας, έχετεεπιλογέςπουκανονικάδενθαείχατε. Μιαέκλαμψηέχειδύοπιθανάαποτελέσματα.ΜΠΟΡΕΙΤΕΝΑΧΡΗ- ΣΙΜΟΠΟΙΗΣΕΤΕΤΗΝΕΚΛΑΜΨΗΑΝΚΑΛΥΠΤΕΤΕΤΑΚΡΙΤΗΡΙΑΚΑ- ΠΟΙΟΥΑΠΟΤΑΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ. ΚαλύπτετετοΑΝΩΚΡΙΤΗΡΙΟαντααναβαθμισμένακομμάτιατου αντιπάλουξεπερνούνταδικάσαςκατάένανσυγκεκριμένο,τουλάχιστον,αριθμό,αυτόνπουαναγράφεταιστηνκάρτα.(ταμυθικάκαιταηρωικάκομμάτια,στο πρώτοσαςπαιχνίδι,θαυπολογίζονταιμόνογιαταηρωικά,λόγωτουότιταθρυλικάδενσυμμετέχουν.)γιαπαράδειγμα,ανοαντίπαλόςσαςέχειτουλάχιστον4περισσότεραηρωικάκομμάτιααπόεσάςστοταμπλό,μπορείτεναπαίξετετηνκάρταπουφαίνεταιεδώ. ΚαλύπτετετοΚΑΤΩΚΡΙΤΗΡΙΟανοσυνολικόςαριθμόςκομματιώντουαντιπάλουξεπερνάει τονδικόσαςκατάτουλάχιστονένανσυγκεκριμένοαριθμό,καιπάλι,τοναριθμόπουαναγράφεταιστηνκάρτα.μπορείτεναπαίξετεγιαπαράδειγμα,τηνπαραπάνωκάρτα,ανοαντίπαλός σαςέχειτουλάχιστον5κομμάτιαπερισσότερααπόεσάςστοταμπλό.(υπολογίστεόλατακομμάτια,ανεξαρτήτωςβαθμού.) Κάθεκριτήριοέχειτοδικότουαποτέλεσμα.Ανκαλύπτετετοάνωκριτήριο,μπορείτεναπαίξετετηνκάρταγιατοάνωαποτέλεσμα.Ανκαλύπτετετοκάτωκριτήριο,μπορείτεναπαίξετε τηνκάρταγιατοκάτωαποτέλεσμα.ανκαλύπτετεκαιταδύοκριτήριαότανπαίξετετηνκάρτα, κερδίζετεκαιταδύοαποτελέσματα,πρώτατοάνωκαιέπειτατοκάτω.(μηνανησυχείτεαντο άνωαποτέλεσμααλλάξειτοναριθμότωνκομματιώνστοταμπλό.ελέγχετετοκάτωκριτήριο πρινεπιλύσετετοάνωαποτέλεσμακαιόχιμετά.)ανδενκαλυπτετεκανενακριτηριο,δεν ΜΠΟΡΕΙΤΕΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΕΤΕΤΗΝΕΚΛΑΜΨΗ. ΗΧΡΗΣΗΜΙΑΣΕΚΛΑΜΨΗΣΔΕΝΕΙΝΑΙΕΝΕΡΓΕΙΑ.Μπορείτεναχρησιμοποιήσετεμιαέκλαμψη ΠΡΙΝΗΜΕΤΑΑΠΟΟΠΟΙΑΔΗΠΟΤΕΕΝΕΡΓΕΙΑ,αλλάόχικατάτηδιάρκειαεπίλυσηςμιαςενέργειας.Τηνκατεβάζετεστοτραπέζι,επιλύετεέναήκαιταδύοαποτελέσματακαιέπειτατηνξεσκαρτάρετεστηστοίβαξεσκαρταρίσματοςεκλάμψεων.Στοτέλοςτηςσειράςσας,τραβάτεμια νέαέκλαμψηγιανατηναντικαταστήσετε.(ετσι,ξεκινάτεπάντατησειράσαςμεμιαέκλαμψη, καιποτέδενμπορείτεναπαίξετεπερισσότερεςαπό1εκλάμψειςσεκάθεσειράσας.) Προσέξτεότιστοτελευταίοπαράδειγμα,οιθέσειςπουσημειώνονταιφαίνονταικενές στηνκάρτα.γιαναταιριάξετεένανσχηματισμό,δενχρειάζεταινααντιστοιχίσετεκάθε κομμάτιτηςκάρταςμεένακομμάτισαςστοταμπλό.καιεπίσης,μηνξεχνάτεότιένακομμάτι μεγαλύτερουβαθμούμπορείναπάρειτηθέσηενόςκομματιούμικρότερου,στηνκάρτα. Θυμηθείτε Θυμηθείτεότιμπορείτενακαλέσετεέναονσεθέσηπουκαταλαμβάνεταιαπόκομμάτι τουίδιουήχαμηλότερουβαθμού.γιααυτότονλόγο,σταπαραπάνωπαραδείγματα,μπορείτε νακαλέσετετονιππότησεθέσηπουκαταλαμβάνειαπλόήηρωικόκομμάτι.ετσι,τοκομμάτι αυτόκαταστρέφεταικαιτοποθετείτεένανέο(δικόσας)κομμάτιμετοσύμβολο. Ηεικόναδείχνει3θέσειςστιςοποίες θαμπορούσετοκανόνινακαλεστεί. Σεκάθεπερίπτωση,τοκομμάτιθααντικατασταθείαπόένανέο ηρωικόκομμάτικαιθαμπορούσατεναχρησιμοποιήσετετηνικανότητατουκανονιού. (ΠροσέξτετιαναφέρειτοκείμενοτουΚανονιού,«Μπορείτεναεπιλέξετε μιααπότιςεικονιζόμενεςδιευθύνσεις.».αναποφασίσετεναμηνεπιλέξετεμιαδιεύθυνση,τότεδενκαταστρέφετεκομμάτια«σεαυτήτηδιεύθυνση.μεάλλαλόγιαμπορείτεανθέλετεναμηνεκτελέσετετηνικανότητατουκανονιού. Ωστόσο,αντηχρησιμοποιήσετε,πρέπεινακαταστρέψετεόλατααπλάκομμάτιασεαυτήτη διεύθυνση,ακόμηκαιταδικάσας.) Δενμπορείτεναχρησιμοποιήσετεκάποιααπότις2ενέργειέςσαςγιαναμετακινήσετεκομμάτια.ΟΙΚΙΝΗΣΕΙΣΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙΜΟΝΟΑΠΟΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣΠΛΑΣΜΑΤΩΝΗΕΚΛΑΜΨΕΙΣ. Μιακίνησηγίνεταιπάντοτεσεμιααπότις8ΓΕΙΤΟΝΙΚΕΣΘΕΣΕΙΣ.Οι4θέσειςσταπλευρά είναιπλαγιωσγειτονικεσ.οι4θέσειςστιςγωνίεςείναιδιαγωνιωσγειτονικεσ. Γενικά,υπάρχουν2είδηκινήσεων:οιβασικέςκινήσειςκαιοικινήσειςμάχης. ΜΙΑΒΑΣΙΚΗΚΙΝΗΣΗΕΙΝΑΙΜΙΑΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣΕΜΙΑΚΕΝΗ ΘΕΣΗΗΣΕΘΕΣΗΚΑΤΗΛΕΙΜΜΕΝΗΑΠΟΚΟΜΜΑΤΙΜΙΚΡΟΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΥ.Μετακινείστεσεκατειλημμένηθέσηκαικαταστρέφετετοκομμάτιπουβρισκότανεκεί.(Τοκομμάτιμεγαλύτερου βαθμού,απλάτοκαταπατάει.)μπορείτενακαταστρέψετεένα δικόσαςκομμάτι,ήένατουαντιπάλουμετοντρόποαυτό. Τοσχέδιοαπεικονίζειτιςπιθανέςβασικέςκινήσειςγια2κομμάτια. Προσέξτεότιτοηρωικόκομμάτιμπορείνακάνειμιαβασικήκίνηση σεκενέςθέσειςήσεθέσειςκατειλημμένεςαπόαπλάκομμάτια.τοαπλόκομμάτιμπορεί νακινηθείμόνοσεκενέςθέσεις.δενυπάρχεικομμάτιχαμηλότερουβαθμούπουνα μπορείένααπλόκομμάτινακαταπατήσει. Δύοκομμάτιαποτέδενμπορούνναβρίσκονταιστηνίδιαθέση.Ημετακίνησησεκατειλημμένηθέση(μεβασικήήμεκίνησημάχης)καταστρέφειτοκομμάτιπουβρισκότανεκεί. Μπορείτενακαταστρέψετεέναδικόσαςήένααντίπαλοκομμάτιμεμιακίνηση.Οποτε ένακομμάτικαταστρέφεταιεπιστρέφειστοαπόθεμακομματιώντουπαίκτη. Ανένακομμάτιμπορείνακάνειπολλαπλέςκινήσεις,τότετιςεκτελείτεστησειρά,καταστρέφονταςτυχόνκομμάτιαστιςθέσειςαπότιςοποίεςπερνάει. Κάποιεςκάρτεςθέτουνεπιπλέονπεριορισμούςστοείδοςτωνκινήσεωνπουεπιτρέπουν. Γιαπαράδειγμα,οΙππότηςεκτελείκινήσειςμάχης,αλλάδενεπιτρέπεταινακαταστρέψει απλάκομμάτια.αυτόσημαίνειότικινείταιμόνοσεκενέςθέσειςήσεθέσειςκατειλημμένες απόηρωικάκομμάτια(οποιουδήποτεχρώματος). ΤΟΑΛΜΑΕΙΝΑΙΣΑΝΚΙΝΗΣΗ,ΑΛΛΑΔΕΝΠΕΡΙΟΡΙΖΕΤΑΙΣΕΓΕΙΤΟΝΙΚΕΣΜΟΝΟΘΕΣΕΙΣ.Γιανα κάνετεέναβασικόάλμα,παίρνετετοκομμάτικαιτοτοποθετείτεσεμιαάλληκενήθέση,ήσε θέσηκατειλημμένηαπόκομμάτιχαμηλότερουβαθμού.εναάλμαμάχηςμπορείνακαταλήξει σεοποιαδήποτεθέσηεκτόςαπόμιακατειλημμένηαπόκομμάτιυψηλότερουβαθμού.οπως καιμετιςκινήσεις,τοκομμάτιπουκάνειτοάλμακαταστρέφειαυτόστοοποίοκάθεται.(αλλά δενκαταστρέφεικομμάτιαστοενδιάμεσο,μιαςκαιδεν«πέρασε»απόαυτέςτιςθέσεις.) Οπως Οπωςκαιμετιςκινήσεις,κάποιεςφορέςηκάρταθαορίζειεπιπλέονπεριορισμούςγιατην κατάληξητουάλματος. Αυτέςκαιάλλεςικανότητεςτωνκαρτών,επεξηγούνταιστοφύλλοΠλήρωνΚανόνων. ΜΙΑΚΙΝΗΣΗΜΑΧΗΣΕΙΝΑΙΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣΕΚΕΝΗΘΕΣΗΗΣΕΘΕΣΗ ΚΑΤΕΙΛΗΜΜΕΝΗΑΠΟ ΚΟΜΜΑΤΙΤΟΥΙΔΙΟΥΗΧΑΜΗΛΟΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΥ.Ετσι,μιακίνησημάχηςείναιμιαβασικήκίνησημετηνεπιπλέονεπιλογήτηςμετακίνησηςσεθέσηκατειλημμένηαπόκομμάτιτουίδιουβαθμού.Εναηρωικόκομμάτιπουεκτελείκίνησημάχης, μπορείναπάεισεοποιαδήποτεαπότις8γειτονικέςθέσεις,εκτός αυτώνπουκαταλαμβάνονταιαπόθρυλικάκομμάτια.ενααπλό κομμάτιμεκίνησημάχηςμπορείναμετακινηθείσεοποιαδήποτε κενήθέση,ήθέσηπουκαταλαμβάνεταιαπόαπλόκομμάτι. Εχουμεήδηδειέναντρόποναβάλετεέναηρωικόκομμάτιστο ταμπλό,αναβαθμίζονταςένααπλόκομμάτιμεχρήσητηςικανότηταςτουόντος.εναςάλλοςτρόποςείναιτοάμεσοκάλεσμαενόςηρωικούόντος(μετοσύμβολο στηνπάνωαριστερήγωνίατου). ΔείτετονΙππότη.Χρειάζεστε4κομμάτιαγιαναδημιουργήσετετον σχηματισμότου.πρέπειναβρίσκονταισεσχήμαγωνίας,αλλάκάθε προσανατολισμός,ακόμηκαικαθρέπτισμα,είναισωστός. Σεκάθεένααπότουςπαρακάτωσχηματισμούς,μπορείνακαλεστεί οιππότης,στηθέσημετολευκόπλαίσιο:

Αςδούμεέναπαράδειγμα: ΟΜπλεέχει2περισσότερααναβαθμισμένακομμάτιααπότονΚόκκινοκαι2 περισσότερασυνολικά.δενκαλυπτει ΚΑΠΟΙΟ ΚΡΙΤΗΡΙΟ καιδενμπορείνα παίξειτώρατηνέκλαμψητου. ΟΜπλεέχει3περισσότερααναβαθμισμένα κομμάτιααπότονκόκκινο.ετσι,οκοκκινοσ ΚΑΛΥΠΤΕΙΤΟ ΑΝΩ ΚΡΙΤΗΡΙΟ.Ο Κόκκινος μπορείναπαίξειαυτήτηνέκλαμψηγιαναβάλει 1απλόκομμάτισεοποιαδήποτεκενήθέση.Δεν κοστίζειστονκόκκινοκάποιαενέργεια. ΟΜπλεέχει8περισσότερακομμάτιααπότονΚόκκινο.Ετσι,ΟΚΟΚΚΙ- ΝΟΣΚΑΛΥΠΤΕΙΤΟΚΑΤΩΚΡΙΤΗΡΙΟ.ΟΚόκκινοςπαίζειαυτήτηνέκλαμψηγιανακάνει1κίνησημάχηςή2βασικέςκινήσεις.Δενκοστίζειστον Κόκκινοκάποιαενέργεια. ΟΜπλεέχει4περισσότερααναβαθμισμένακομμάτιακαι4περισσότερα κομμάτιαγενικά.ετσι,οκοκκινοσκαλυπτεικαιταδυοκριτηρια.οκόκκινοςμπορείναπαίξειτηνκάρτααυτήγιαναπάρεικαιταδύοαποτελέσματα.αρχικά,τοποθετείένααπλόκομμάτισεοποιαδήποτεκενήθέση.επειτα, μπορείναεκτελέσει1κίνησημάχηςή2βασικέςκινήσεις.οπωςπάνταδενκοστίζειενέργειαστονκόκκινο.(αφούοκόκκινοςχρησιμοποιήσειτοάνωαποτέλσμα,ομπλεέχειμόλις3κομμάτιαπερισσότερα.αυτόδενέχεισημασία.οκόκκινοςθαχρησιμοποιήσειτοκάτωαποτέλεσμαμιαςκαιτοκριτήριοκαλυπτότανότανηέκλαμψηχρησιμοποιήθηκε.) (Προσέξτεότιησειράείναισημαντική.Στοτελευταίοπαράδειγμα,οΚόκκινοςμπορείνατοποθετήσειένααπλόκομμάτικαιέπειτανατοκινήσει.Δενμπορείόμωςνακάνεικίνησηκαινατοποθετήσει ένααπλόκομμάτιστηνκενήθέση.τοάνωαποτέλεσμαεπιλύεταιπρώτο.) ΕδώοΚόκκινοςκαλύπτειτοκάτωκριτήριο.Αν χρησιμοποιήσειτηνέκλαμψηστηναρχήτης σειράςτου,κερδίζειμιαενέργεια,αλλάδενθα μπορέσειναχρησιμοποιήσειτοκομμάτιτης «αναβάθμισης» του κάτω αποτελέσματος. Ωστόσο,μετηνπρώτητουενέργειαμπορείνα (Οτανμιακάρταορίζειότι«κερδίζετεμιαενέργεια»,σημαίνειότιπροσθέτετε1στιςενέργειεςπουακόμη έχετεγιατησειράσας.γιαπαράδειγμα,ανοκόκκινοςείχεκερδίσειμιαενέργειααφούχρησιμοποιούσετη δεύτερηενέργειατηςσειράςτου,θαμπορούσεναπαίξειάλλημιαενέργειαπρινολοκληρώσειτησειράτου.) (Μηνσκέφτεστετηνέκλαμψησανκάτιπουχρησιμοποιούνοιαδύναμοιπαίκτεςότανέχουνμείνει πίσω.ηέκλαμψηείναιέναςμηχανισμόςπουχρησιμοποιούνοιέξυπνοιπαίκτεςπροςόφελόςτους. Ανοαντίπαλόςσαςεστιάζειστηνκαταστροφήτωνκομματιώνσας,μπορείτεναχρησιμοποιήσετε μιαέκλαμψηγιαναολοκληρώσετεδοκιμασίεςπουοαντίπαλοςέχειαγνοήσει.) Υποθέτοντας Υποθέτονταςότιχρησιμοποιείτετηνπρώτησαςενέργειαγιανατοποθετήσετεένααπλό κομμάτι,ώστεναμπορέσετενακαλέσετεέναονμετηδεύτερηενέργειάσας.συνειδητοποιείτεότιδενμπορείτενακαλέσετετοονήότιτοκάλεσμαδενθαείχετοαποτέλεσμα πουυπολογίζατε.εκτόςκιανέχετεσυμφωνήσειμετοναντίπαλόσαςναπαίξετεμεδιαφορετικούςκανόνες,μπορείτεναπάρετεπίσω τηνενέργειάσας,καινακάνετεκάτιάλλο. Αυτόισχύειακόμηκαιγιαπιοπερίπλοκεςπεριπτώσεις,όπωςγιαπαράδειγματηνεπίλυση ενόςαποτελέσματοςήμιαςέκλαμψης. (Μπορείνανομίζετεότιανεπιτρέπεταινααλλάζετεγνώμητοπαιχνίδικαθυστερεί.Στην πραγματικότητα,κάνειτοπαιχνίδιπολύγρηγορότερο,μιαςκαιδενχρειάζεταιναπρογραμματίσετεταπάνταστομυαλόσαςπρινδείτεπωςλειτουργούνστοταμπλό.) Ασφαλώς,αφούολοκληρώσετετησειράσαςήξεκινήσετενατραβάτεκάρτεςήναολοκληρώσετεμιαδοκιμασία,είναιαργάγιανααλλάξετεγνώμηγιατιςενέργειέςσας. Τοταμπλόδοκιμασιώνέχειπάντοτε3τρέχοντεςδοκιμασίες,αυτέςπουμπορείτεναπροσπαθήσετεναολοκληρώσετε.Μπορείτεεπίσηςναδείτετηνπρώτηκάρτατηςτράπουλας,δηλαδή τηνεπόμενηδοκιμασίαπουθααντικαταστήσειμιακερδισμένηδοκιμασία. ΜΠΟΡΕΙΤΕΝΑΚΕΡΔΙΣΕΤΕΜΙΑΔΟΚΙΜΑΣΙΑΜΟΝΟΣΤΟΤΕΛΟΣΤΗΣΣΕΙΡΑΣΣΑΣ,αφούέχετεχρησιμοποιήσειτιςενέργειέςσας.Τοκείμενοτηςκάρταςπεριγράφειτιχρειάζεταιναέχετεκάνειγιανα κερδίσετετηδοκιμασία.μπορειτενακερδισετε1μονοδοκιμασιαανασειρα. Υπάρχουνδιάφοραείδηδοκιμασιών.(Τοείδοςκαθορίζεταιαπότοσύμβολοστηνπάνωαριστερήγωνίατηςκάρτας.) Κάποιεςδοκιμασίεςολοκληρώνονταιέχονταςκομμάτιασαςστις χρωματιστέςθέσεις.ανηδοκιμασίααπαιτεί«αναβαθμισμένο» κομμάτι,αυτόσημαίνειέναηρωικόήμυθικόκομμάτι.(ετσι«αναβαθμισμένο»σημαίνειαπλά«ηρωικό»στοπρώτοσαςπαιχνίδι.) Κάποιεςδοκιμασίεςολοκληρώνονταιέχονταςκομμάτιασαςσεσυγκεκριμένηδιαμόρφωσηστοταμπλό.Κάποιεςαπόαυτέςαπαιτούνκαιαναβαθμισμένακομμάτια. Κάποιεςδοκιμασίεςολοκληρώνονταιμεσυγκεκριμένηδιαμόρφωσητωνκομματιώνσαςσεσχέσημετουαντιπάλου. (Γιατηναπόκτησηοποιασδήποτεαπότις3παραπάνωδοκιμασίας, πρέπειναέχετετηνκατάλληληδιαμόρφωσηστοτέλοςτηςσειράςσας.) Κάποιεςδοκιμασίεςολοκληρώνονταιμετοκάλεσμαόντων.Η ενέργεια«καλέσματοςενόςόντος»είναιομόνοςτρόποςνακληθεί έναον.τακομμάτιαπουμπαίνουνστοταμπλόλόγωαποτελεσμάτωνκαρτώνήενεργειών«τοποθέτησηςενόςκομματιού»είναι απλάκομμάτιακαιόχικαλεσμέναόντα. Κάποιεςδοκιμασίεςολοκληρώνονταικαταστρέφονταςτακομμάτιατουαντιπάλουσας.Τακομμάτιακαταστρέφονταικαλώντας όνταπάνωσεαυτά,μεκίνησηστιςθέσειςτουςκαιμεαποτελέσματαόπως«καταστροφή»και«μετατροπή». Οιπαίκτεςπαίζουνσεσειρές.Οπρώτοςπαίκτηςεκτελεί1μόνοενέργειαστηνπρώτησειρά του.απόεκείκαιπέρα,κάθεπαίκτηςέχει2ενέργειες. Οιπιθανέςενέργειεςείναιητοποθέτησηενόςαπλούκομματιούσεμιακενήθέσηήτοκάλεσμαενόςόντος. Οτανχρησιμοποιείτεμιαενέργειαγιανακαλέσετεέναον,τοποθετείτεένακομμάτιτου βαθμούτουστοταμπλό(καταστρέφονταςτυχόνκομμάτιπουήτανστηθέσηεκείνη),επιλύετετηνικανότητατουόντοςκαιξεσκαρτάρετετηνκάρτα. Μπορείτεεπίσηςναχρησιμοποιήσετεμιαέκλαμψηανκαλύπτετεένααπότακριτήριάτης.Αυτόδενκοστίζειενέργεια.Επιλύστετααποτελέσματατωνκριτηρίωνπουκαλύπτετεκαιξεσκαρτάρετετηνκάρτα. Στοτέλοςτηςσειράςσας,μπορείτεναπάρετε1απότιςτρέχουσεςδοκιμασίες,ανκαλύπτετετακριτήριάτης. Επειτα,τραβήξτεκάρτες,ανχρειάζεται,ώστεναέχετεκαιπάλι3όντακαι1έκλαμψη. Αφούτραβήξετε,ξεκινάειησειράτουαντιπάλουσας. Τοπαιχνίδιτελειώνειότανέναςπαίκτηςφτάσειστους6,ήπερισσότερουςπαίκτες,ήόταν κάποιοςπαίκτηςτραβήξειτηντελευταίακάρτατηςτράπουλάςτου. (Ανμιατέτοιαδοκιμασίαβρίσκεταιανάμεσαστιςτρέχουσες,αφήστετακατεστραμμένακομμάτιαστην άκρηγιανασημειώνετετιέχετεκάνει.επιστρέψτεταστοναντίπαλόσαςστοτέλοςτηςσειράςσας.) Ανκαλύπτετετακριτήριαμιαςδοκιμασίας,μπορείτενατηνπάρετε.Ανκαλύπτετετακριτήριαγιαπερισσότερεςαπό1,παίρνετεμόνο1.(Μπορείναπάρετεμιανέαδοκιμασίαστην επόμενησειράσας.) Γιαναπάρετεμιαδοκιμασία,πάρτετηνκάρτακαικρατήστετηνμπροστάσας,δίπλαστηντράπουλά σας.οαριθμόςκάτωδεξιάσαςδείχνειτουςπόντουςπουκερδίσατε.πάρτετηνπρώτηδοκιμασίααπό τηνκορυφήτηςτράπουλαςκαιτοποθετήστετηστηνκενήθέση.γίνεταιμιααπότιςτρέχουσες.ανοίξτετηνπρώτηκάρτα,ώστεναφαίνεταιηεπόμενηδοκιμασίαπουθαγίνειτρέχουσα. ΤοσκορσαςείναιΟΙΣΥΝΟΛΙΚΟΙΠΟΝΤΟΙΟΛΩΝΤΩΝΔΟΚΙΜΑΣΙΩΝπουέχετεκερδίσει. Τοπαιχνίδιτελειώνειότανέναςπαίκτηςτραβήξειτηντελευταίακάρτατηςτράπουλάςτου,ήότανκάποιοςπαίκτηςέχει6ήπερισσότερουςπόντους.Νικητήςείναιοπαίκτηςμετουςπερισσότερουςπόντους. χρησιμοποιήσειτηνπρώτητουενέργειαγιανατοποθετήσειένα απλόκομμάτι.τακομμάτιατουμπλεθαείναιπερισσότερακατά6, οπότεθαμπορείναχρησιμοποιήσειτηνέκλαμψηγιανααναβαθμίσει τοαπλόκομμάτικαινακερδίσειμιαενέργεια.αυτότοναφήνειμε2 ενέργειες(ηκανονικήδεύτερηενέργεια,συναυτήτηςέκλαμψης).

Μέχριτώρα,σαςπαρουσιάσαμεμιαειδικήεκδοχήτωνκανόνωνγιαναπαρουσιάσετετο παιχνίδισενέουςπαίκτες.ακόμηκαιέμπειροιπαίκτεςθαπρέπειναχρησιμοποιούντους κανόνεςαυτούςότανθαμαθαίνουντοπαιχνίδισενέουςπαίκτες.στοκομμάτιαυτό,θα εξηγήσουμετιςδιαφορέςμεταξύτωνκανόνωνγιανέουςπαίκτεςκαιτηςπλήρουςεκδοχήςτουπαιχνιδιού.οικανόνεςαυτοίείναικοινοίγιαόλεςτιςμορφέςτουtash-kalar. Στηνπλήρηεκδοχήτουπαιχνιδιούμπορείτεναχρησιμοποιήσετεοποιαδήποτεαπότιςτέσσεριςτράπουλεςπαικτών.(Κάθεπαίκτηςεπιλέγειτηνδικήτουτράπουλα,ήμοιράζονταιτυχαία.) Χρησιμοποιείτεόλατακομμάτιατουχρώματος,μαζίμετα3θρυλικάκομμάτια. (ΠροτείνουμετιςΑυτοκρατορικέςτράπουλεςγιατοπρώτοσαςπαιχνίδιγιατίείναιίδιες,και παραδοσιακές.μπορείτε,ωστόσοναπαίξετεκαιμεδιαφορετικέςτράπουλες,ανθέλετε.) Στηνπλήρηεκδοχήτουπαιχνιδιού,μπορείτενακαλέσετεθρύλους.Αυτοίπροέρχονται απόμιακοινήγιατουςπαίκτεςτράπουλα. (Τοκάλεσμαενόςθρύλουδενείναιεύκολο,καιμπορείναμηνκαλέσετεκανέναθρύλοσεόλο τοπαιχνίδι.οτανμαθαίνετε,ηολοκλήρωσηδοκιμασιώνκαθώςαποφεύγετετοναντίπαλό σαςείναιαρκετάδύσκοληπρόκληση.ηταυτόχρονηπροσπάθειαδημιουργίαςθρυλικών σχηματισμώνμπορείναεπιβραδύνεισημαντικάτοπαιχνίδι.γιααυτότονλόγοαφήνουμε τουςθρύλουςεκτός,στουςαπλοποιημένουςκανόνες. Ωστόσο,ανθέλετεναπαίξετετοπρώτοσαςπαιχνίδισαναγώναθανάτου,μηνφοβάστενα συμπεριλάβετετουςθρύλους.οιαγώνεςθανάτουδενέχουνδοκιμασίες.) ΚΑΡΤΕΣΘΡΥΛΩΝ ΚΑΡΤΕΣΘΡΥΛΩΝ Οιθρύλοιείναιόντα.Τοκάλεσμαενόςθρύλουείναισαντο κάλεσμαοποιουδήποτεάλλουόντοςτηςτράπουλάςσας. Ωστόσο,οιθρύλοιαπαιτούνηρωικάκομμάτιασεσυγκεκριμένεςθέσειςτουσχηματισμού.Ανοσχηματισμόςδείχνειένα απλόκομμάτι,τότεοποιοδήποτεείδοςκομματιούταιριάζει, αλλάέναηρωικόκομμάτιταιριάζειμόνομεέναηρωικόή θρυλικόκομμάτισας. Οτανκαλείτεέναθρυλικόον,τοποθετείτεέναθρυλικόκομμάτισαςστοταμπλό.Τακομμάτιααυτάείναιμεγαλύτερουβαθμούαπόταηρωικάκαιαπλάκομμάτια. Θυμηθείτεότιοβαθμόςείναισημαντικόςόταναποφασίζετεανένακομμάτιμπορείνακινηθείπάνω ήνακαλεστείσεμιακατειλημμένηθέση.γιαπαράδειγμα,έναθρυλικόον μπορείνακάνειμιαβασικήκίνησηπάνω σεθέσηηρωικούόντος,αλλάέναηρωικόονδεν μπορείνακάνεικίνησημάχηςστηθέσηενόςθρυλικούόντος. ΑνμιακάρτααναφέρεταισεΜΗΘΡΥΛΙΚΟΚΟΜΜΑΤΙ,σημαίνειένααπλόήηρωικόκομμάτι.ΑναναφέρεταισεΑΝΑΒΘΜΙΣΜΕΝΟΚΟΜΜΑΤΙ,σημαίνειηρωικόήθρυλικόκομμάτι. Τιςπερισσότερεςφορέςθαχρησιμοποιείτετιςενέργειέςσαςγιανατοποθετήσετεένακομμάτιήνακαλέσετεέναον.Στοπλήρεςπαιχνίδιμπορείτεεπίσηςναχρησιμοποιήσετεμια ενέργειαγιαναξεσκαρτάρετεκάρτεςαπότοχέρισας.δενμπορειτεναεκτελεσετεπε- ΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣΑΠΟΜΙΑΦΟΡΕΣΣΤΗΣΕΙΡΑΣΑΣΤΗΝΕΝΕΡΓΕΙΑΞΕΣΚΑΡΤΑΡΙΣΜΑΤΟΣ. (Ηενέργειαξεσκαραρίσματοςσπάνιαχρειάζεται.Απαιτείεμπειρίαγιαναδείτεότιοικάρτες σαςείναιτόσοαχρείαστεςπουτοξεσκαρτάρισμάτουςαξίζειναξοδέψετεμιαενέργεια.για τολόγοαυτόδενέχουμεσυμπεριλάβειτονκανόνααυτόστοπρώτοσαςπαιχνίδι.) Γιατηνενέργειαξεσκαρταρίσματος,ΞΕΣΚΑΡΤΑΡΕΤΕ1ΟΝΠΟΥΕΧΕΤΕΤΡΑΒΗΞΕΙΑΠΟΤΗΝΤΡΑ- ΠΟΥΛΑΣΑΣ(όχιαπότηντράπουλαθρύλων).Πηγαίνειστηστοίβαξεσκαρταρίσματόςσας. ΕπειταμπορείτεεπίσηςναΕΠΙΣΤΡΕΨΕΤΕΜΙΑΗΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣΚΑΡΤΕΣΑΠΟΤΟΧΕΡΙΣΑΣ ΣΤΟΝΠΑΤΩΤΩΝΤΡΑΠΟΥΛΩΝΤΟΥΣ(κλειστές).Πολλαπλέςκάρτεςεπιστρέφουνστον πάτοτηςίδιαςτράπουλας,κιεσείςεπιλέγετετησειράτους.ασχέτωςτουπόσεςκάρτες επιστρέφετε,υπολογίζεταισανμιαενέργειαξεσκαρταρίσματος. Ανθέλετεναξεφορτωθείτε3όντατουχρώματόςσας,1θρύλοκαι1έκλαμψη,πρέπει πρώταναξεσκαρτάρετεέναοντηςτράπουλάςσας.αυτόπηγαίνειστηστοίβαξεσκαρταρίσματός σας.ταάλλα2όντατηςτράπουλάςσαςεπιστρέφουνστονπάτοτηςτράπουλάςσας,μετησειράπου επιθυμείτε.τοποθετείτετηνέκλαμψηκαιτονθρύλοστονπάτοτωνδικώντουςτραπουλών,κρατώνταςτονθρύλοπουθέλετενακρατήσετε.αυτόόλοείναιμιαενέργεια. Τραβάτεκάρτεςγιανασυμπληρώσετεπλήρωςτοχέρισας,στοτέλοςτηςσειράςσας. ΤΑΚΑΤΕΣΤΡΑΜΜΕΝΑΚΟΜΜΑΤΙΑΕΠΙΣΤΡΕΦΟΥΝΣΤΟΑΠΟΘΕΜΑΔΙΑΘΕΣΙΜΩΝΚΟΜΜΑΤΙΩΝΤΟΥ ΙΔΙΟΚΤΗΤΗ,αλλάακόμηκιέτσι,είναιπιθανό,μετάαπόπολλούςγύρους,ναέχετεόλατακομμάτια ενόςείδουςστοταμπλό(όλαταηρωικά/απλάκομμάτιαήόλαταθρυλικάκομμάτια).στηνπερίπτωσηαυτή,καποιεσικανοτητεσκαρτωνδενγινονται.(αυτόσυμπεριλαμβάνειμετατροπή,αναβάθμιση,υποβάθμισηκαιάλλααποτελέσματακομματιών.δείτετουςπλήρειςκανόνες.)ωστόσο, ΕΙΝΑΙΠΙΘΑΝΗΗΕΝΕΡΓΕΙΑΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣΗΚΑΛΕΣΜΑΤΟΣακόμηκιανδενείναιδιαθέσιμοένα κομμάτιτουκατάλληλουείδους.δείτετακομμάτια«καλέσματοςενόςοντος»καιτοποθέτησηςτων ΠλήρωνΚανόνωνγιαλεπτομέρειεςσχετικάμετηνέλλειψηκομματιών. (Αυτόμπορείνασυμβείσπάνια,καισυνήθωςμόνογιαταθρυλικάκομμάτια,οπότεοικανόνεςέλλειψηςκομματιώνδενχρειάζονταιστοπρώτοσαςπαιχνίδι.) Στοπρώτοσαςπαιχνίδι,σταματάτεότανκάποιοςφτάσειστους6πόντουςήτραβήξειτην τελευταίακάρτατηςτράπουλάςτου.στοπλήρεςπαιχνίδι,υπάρχειενεργοποίησηλήξης τουπαιχνιδιού. ΔιαφορετικέςμορφέςτουTash-Kalarέχουνκαιδιαφορετικότρόποενεργοποίησηςτης λήξης,αλλάέναςκανόναςείναικοινόςγιαόλες:αφουτοτελοσενεργοποιηθει,καθε ΠΑΙΚΤΗΣΕΧΕΙΑΛΛΗΜΙΑΠΛΗΡΗΣΕΙΡΑΓΙΑΝΑΠΑΙΞΕΙ. Συνήθως Συνήθωςέναςπαίκτηςενεργοποιείτηλήξηξεπερνώνταςμιασυγκεκριμένητιμήπόντωνή τραβώνταςτηντελευταίακάρτατηςτράπουλάςτου.σεμερικέςπεριπτώσεις,ηλήξηενεργοποιείταιακόμηκαιπροκαλώνταςτοναντίπαλοναξεπεράσειτηντιμήπόντων,στη δικήσαςσειρά.οτρόποςενεργοποίησηςδενέχεισημασία:οπαικτησπουπαιζειηολο- ΚΛΗΡΩΝΕΙΤΗΣΕΙΡΑΤΟΥΟΤΑΝΗΛΗΞΗΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΕΙ,ΘΑΕΙΝΑΙΟΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣΠΑΙ- ΚΤΗΣ. Αφούηλήξητουπαιχνιδιούενεργοποιηθεί,γίνονται,στησειρά,ταπαρακάτω: Ασφαλώς,ανόλοισυμφωνούνότιτοαποτέλεσματουπαιχνιδιούείναιξεκάθαρο,μπορείτενα παραλείψετετηντελευταίασειράκάθεπαίκτηκαικατευθείαννασυγχαρείτετοννικητή. Ωστόσο,πολλέςφορέςοιτελευταίεςσειρέςμπορείναέχουνσυναρπαστικέςαλλαγές. (ΣτηνΥψιστηΜορφή,οιαλλαγέςαυτέςσυνήθωςπεριλαμβάνουντοκάλεσμακαιτηνκαταστροφήθρύλων.Γιααυτότολόγοαφήσαμετονκανόνααυτόεκτός,γιατοπρώτοσαςπαιχνίδι.) ΟλεςοιμορφέςτουTash-Kalarέχουντονίδιοτρόποεπίλυσηςισοπαλιών.(Εναςμιαμάχηθανάτου,ωστόσο,έχειειδικότρόποεπίλυσηςπουεφαρμόζεταιπρώτος.) Ανυπάρχειισοπαλία,τηνκερδίζειοπαίκτηςμεταπερισσότερααναβαθμισμένακομμάτιαστο ταμπλό.σεεπιπλέονισοπαλία,αυτήτηνκερδίζειοπαίκτηςμεταπερισσότερακομμάτια, γενικά,στοταμπλό. Σεπεραιτέρωισοπαλία,ηισοπαλίαπαραμένει. Οπαίκτηςολοκληρώνειτησειράτουκαιανακοινώνειότιενεργοποιήθηκεηλήξητουπαιχνιδιού.Οπαίκτηςαυτόςθαπαίξειτελευταίος. Τοπαιχνίδισυνεχίζεταικανονικά,μετονκάθεπαίκτηναέχειμιατελευταίασειρά.(Στοπαιχνίδι 2παικτών,σημαίνειότιοαντίπαλοςτουτελευταίουπαίκτηπαίζειστησειράτου.) Επειτα,οτελευταίοςπαίκτηςπαίζειμιατελευταίασειρά. Τέλος,οιπαίκτεςσυγκρίνουντηβαθμολογίατουςσύμφωναμετουςκανόνεςτηςμορφής πουπαίζουν. Κατάτηνπροετοιμασία,ανακατέψτετηντράπουλατωνθρύλωνκαι αφήστετηδίπλαστηντράπουλαεκλάμψεων.κάθεπαίκτηςτραβάει από2θρύλουςστηναρχήτουπαιχνιδιού. Στοτέλοςκάθεσειράς,όταντραβάτεκάρτεςγιανααναπληρώσετετο χέρισας,πρέπειναέχετε3όντααπότηντράπουλάσας,2θρύλουςκαι1 έκλαμψη. ΚΑΛΕΣΜΑΕΝΟΣΘΡΥΛΙΚΟΥΟΝΤΟΣ ΘΡΥΛΙΚΑΚΟΜΜΑΤΙΑ

Μ T -K ΟλεςοιμορφέςτουTash-Kalarχρησιμοποιούντουςκανόνεςπουεξηγήθηκανστοπροηγούμενοκεφάλαιο. Διαφέρουνμόνοστοντρόποσκοραρίσματος,καιηκάθεμίαέχειμερικούςειδικούςκανόνες. Αφούπαίξετετοπρώτοσαςπαιχνίδι,γνωρίζετετουςπερισσότερουςκανόνεςτηςΥψιστη ΜορφήςτουTash-Kalar.ΗΥψιστηΜορφήδιαφέρειαπότουςαγώνεςθανάτουστηχρήση τωνδοκιμασιών. ΥπολογίστετιςΤΙΜΕΣΠΟΝΤΩΝΟΛΩΝΤΩΝΔΟΚΙΜΑΣΙΩΝπουέχετεκερδίσεικαιπροσθέστε1 ΠΟΝΤΟΓΙΑΚΑΘΕΘΡΥΛΙΚΟΚΟΜΜΑΤΙπουέχετεστοταμπλό.Αυτόείναιτοσκορσας. Ανκάποιοςπαίκτεςέχει9ήπερισσότερουςπόντους,ενεργοποιείταιηλήξητουπαιχνιδιού.Τοτέλοςτουπαιχνιδιούενεργοποιείταιεπίσης,ανκάποιοςπαίκτηςτραβήξειτηντελευταίακάρτατηςτράπουλάςτου. Χρησιμοποιήστετηνπλευράμετιςσημειωμένεςκεντρικέςθέσεις.Είναισημαντικέςγιασυγκεκριμένεςδοκιμασίες.Ηαρέναδενθαέχεικαθόλουκομμάτιαόταν τοπαιχνίδιξεκινήσει. Προετοιμάστετοταμπλόδοκιμασιώνόπωςκαιστοπρώτοσαςπαιχνίδι. Ανακατέψτεόλεςτιςδοκιμασίεςμαζί.Χρησιμοποιείτεόλεςτιςκάρτεςδοκιμασιών,ακόμη καιτιςπροχωρημένες(αυτέςμετουδατογράφημα ). Υπάρχουνδύοπεριορισμοίστηνπλήρηεκδοχή.ΔΕΝΜΠΟΡΕΙΝΑΥΠΑΡΧΕΙΠΡΟΧΩΡΗΜΕ- ΝΗΔΟΚΙΜΑΣΙΑΑΝΑΜΕΣΑΣΤΙΣΤΡΕΙΣΠΡΩΤΕΣΤΡΕΧΟΥΣΕΣΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ,καιΔΕΝΜΠΟ- ΡΟΥΝΝΑΥΠΑΡΧΟΥΝΤΡΕΙΣΗΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣΑΝΟΙΧΤΕΣΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣΤΟΥΙΔΙΟΥΕΙΔΟΥΣ (καθορίζεταιαπότοσύμβολοτηςπάνω δεξιάγωνίας).γιανασιγουρευτείτεγιααυτό: Καθώςανοίγετετιςπρώτες3ΤΡΕΧΟΥΣΕΣΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ,ξεσκαρτάρετεόποιαπροχωρημένηανοίξετε,ώστενακαταλήξετεμε3βασικέςδοκιμασίες.Ανκαιοι3δοκιμασίεςείναιτου ίδιουείδους,ξεσκαρτάρετετηντρίτηκαισυνεχίστενατραβάτεμέχριναβρειτεμια βασικήδοκιμασίαδιαφορετικούείδους. Επειταανακατέψτετιςξεσκαρταρισμένεςκάρτεςπίσω στηντράπουλα.πρέπειναέχετε πλέον3ανοιχτέςβασικέςδοκιμασίες,τουλάχιστον2διαφορετικώνειδών.ανοίξτετην πρώτηκάρτατηςτράπουλαςδοκιμασιών.αυτήείναιηεπομενηδοκιμασια.ηεπόμενη δοκιμασίαμπορείναείναιπροχωρημένηήόχι.δενέχεισημασία.οικανόνεςδενεπιτρέπουνπροχωρημένεςδοκιμασίεςστις3πρώτες. Ωστόσο,ανηεπόμενηδοκιμασίαείναιτουίδιουείδουςμεδύοαπότιςτρέχουσεςδοκιμασίες, πρέπειναανοίξετεμιαδιαφορετικήδοκιμασία.τοποθετήστετηνκάρτα(κλειστή)στονπάτο τηςτράπουλαςκαιανοίξτετηνεπόμενηκάρτα.συνεχίστε,μέχριηκάρταστηνκορυφήτηςτράπουλαςναμηνταιριάζειμε2απότις3τρέχουσεςδοκιμασίες.ακολουθήστετονκανόνααυτό όποτεανοίγετεμιακάρταγιατηνεπόμενηδοκιμασία,στηδιάρκειατουπαιχνιδιού. ΣτηνΥψιστηΜορφή,ελέγχετετηνΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗΛΗΞΗΣΤΟΥΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥΜΟΝΟΣΤΟ ΤΕΛΟΣΤΗΣΣΕΙΡΑΣΤΟΥΠΑΙΚΤΗ. Κάθεπαίκτηςέχειακόμημιαπλήρησειρά,όπωςεπεξηγήθηκεστησελίδα7.Επειδή μπορείνακαταστραφούνθρυλικάκομμάτια,μπορείοιδύοπαίκτεςναολοκληρώσουντο παιχνίδιμελιγότερουςαπό9πόντους.αυτόδενέχεισημασία,καιτοπαιχνίδιτελειώνεισε κάθεπερίπτωση. Οπαίκτηςμετουςπερισσότερουςπόντουςκερδίζει.Ηεπίλυσηισοπαλιώνεπεξηγείταιστη σελίδα7. ΤΑΜΠΛΟ ΠΑΙΚΤΕΣ Κάθεπαίκτηςτοποθετείαπόένααπλόκομμάτιστηθέσημηδέντουταμπλόσκορ.Κάθε φοράπουοπαίκτηςκερδίζειπόντους,προχωράειτοκομμάτιδείχνονταςτονέοσύνολο. Στοναγώναμάχης,οιπαίκτεςξεκινούνμεένακομμάτιήδηστηναρένα.Επιλέξτετον πρώτοπαίκτη.οάλλοςπαίκτηςπαίρνει1απλόκομμάτιτουκάθεχρώματοςκαιτοποθετεί από1στιςδύοθέσειςπουσημειώνονταιμε.οπωςπάντα,οπρώτοςπαίκτηςξεκινάει με1ενέργειακαιέπειτακάθεπαίκτηςπαίζεικανονικά,2ενέργειεςστησειράτου. (Ηεπιλογήτωναρχικώνθέσεωνείναικυρίωςτυπική.Ωστόσο,μπορείναεπηρεάσειταόντα τωνhighland,οιικανότητεςτωνοποίωνεξαρτώνταιαπότιςκόκκινεςήπράσινεςθέσεις.) Στηδιάρκειατουπαιχνιδιού,κερδίζετεπόντουςωςεξής: Ηάλλημορφή2παικτώντουTash-Kalarείναιημονομαχίαθανάτου.Μπορείτεναχρησιμοποιήσετετουςκανόνεςαυτούςακόμηκαιγιατοπρώτοσαςπαιχνίδι.Οιαγώνεςθανάτουέχουνευκολότεροσύστημαβαθμολογίας. Αντίναολοκληρώνουνδοκιμασίες,οιπαίκτεςκερδίζουνπόντουςκαταστρέφονταςτα αντίπαλακομμάτια.τοπλήθοςέχειμαζευτείγιαναδεικαταστροφή! Στησειράσας,αφήστεόλαταεχθρικάκομμάτιαπουκαταστρέφετεδίπλαστοταμπλό.(Ημετατροπήενόςεχθρικούκομματιούστοχρώμασαςεπίσηςυπολογίζεταισανκαταστροφήτου.)Στο τέλοςτηςσειράςσας,επιστρέψτετακομμάτιακαικερδίστεπόντουςγιαόσακαταστρέψατε: 2πόντουςγιακάθεθρυλικόκομμάτι, 1πόντογιακάθεηρωικόκομμάτι, 1πόντογιακάθεζευγάριαπλώνκομματιών. Χρησιμοποιήστετηνπλευράτουταμπλόμετιςθέσεις πουείναισημειωμένεςμε. Δενχρησιμοποιείτετιςκάρτεςδοκιμασιών,ούτετο ταμπλόδοκιμασιών.αντίθετα,πάρτεταάλλαδύο ταμπλό σκορ καιενώστε τα δημιουργώντας το ταμπλόσκορτηςμονομαχίαςθανάτου,μεαριθμούς απότο0έωςτο21.τοταμπλόαυτόθαυπολογίζει πόσο ευχαριστείτο πλήθοςηαπόδοσήσαςστην αρένα. ΠΟΝΤΟΙΓΙΑΚΑΤΕΣΤΡΑΜΜΕΝΑΚΟΜΜΑΤΙΑ Ανκαταστρέψετεμονόαριθμόαπλώνκομματιών,δενκερδίζετεπόντουςγιατοκομμάτι πουδενείναιζευγαρωμένο. ΠΟΝΤΟΙΓΙΑΚΑΛΕΣΜΑΘΡΥΛΩΝ Ανκαλέσετεένανθρύλο,κερδίζετε1πόντο.Τοπλήθοςλατρεύειναβλέπειδράκουςκαι elementals. Κερδίζετεπόντουςμόνογιακομμάτιαπουανήκουνστοναντίπαλόσας.Ούτεεσείς,ούτεοαντίπαλόςσαςκερδίζετεήχάνετεπόντουςγιαδικάσαςκομμάτιαπουκαταστρέφετεστησειράσας. ΑυτήείναιηδιαφοράμετηνΥψιστηΜορφή,όπουκερδίζετεπόντουςγιαθρυλικάκομμάτιαστοταμπλό.Στημονομαχίαθανάτου,οπόντοςκερδίζεταιγιατοκάλεσμαενόςόντος μεσύμβολο στηνκάρτατου.ταθρυλικάκομμάτιαπουμπαίνουνστοταμπλόμε άλλοτρόποδενδίνουνπόντους.ομοίως,δενχάνετεπόντουςότανταθρυλικάσαςκομμάτιακαταστραφούν(παρόλοπουοαντίπαλοςκερδίζειπόντουςγιατηνκαταστροφήτους, όπωςεξηγήθηκεπαραπάνω.)

Μετηνπρώτησαςενέργεια,τοποθετήσατεένααπλόκομμάτι.Γιατηδεύτερη ενέργειά σας,καλείτεο τον Ιππότηστηθέσηαυτή.Ο Ιππότης μπορείνα κάνειμέχρι3 κινήσεις μάχης.μετηνπρώτηκίνηση,καταστρέφετετο ηρωικό κομμάτιτου αντιπάλου.τώρα,όμωςδενξέρετετι άλλονακάνετε.δενείστεσίγουροςπουθέλειοσυμπαίκτης σαςναβρεθείτοηρωικόκομμάτιτουιππότη.ετσι,δίνετετον έλεγχοστονσυμπαίκτησας. Οσυμπαίκτηςσαςεπιλύειτηνικανότηταεκτελώνταςάλλες2 ΠΟΝΤΟΙΓΙΑΕΚΛΑΜΨΕΙΣ ΤΑΜΠΛΟ ΠΑΙΚΤΕΣ Τοπλήθοςλατρεύειτοθέαματωνεκλάμψεων.Ωστόσο,τοχειροκρότημαδενείναιγιαεσάς, αλλάγιατοναντίπαλο.τοπλήθοςμαγεύεταιαπότηνμεγάληποσότηταμαγικήςενέργειαςπου ξεχύνεταιαπότουςκαλαρίτεςτουαντίπαλούσαςκαιγνωρίζουνότιαποφασίσατεναχρησιμοποιήσετεμιαέκλαμψηγιαναισορροπήσετετηνκυριαρχίατουαντιπάλουσας. Οποτεχρησιμοποιείτεμιαέκλαμψη,οαντίπαλόςσαςκερδίζειένανπόντο.Δενέχεισημασίαανηέκλαμψηέχειχρησιμοποιηθείγιαέναήδύοαποτελέσματα). (Μπορείναμηνείναιωφέλιμοναχρησιμοποιήσετεμιαέκλαμψηκαιναδώσετεστοναντίπαλόσαςένανπόντο,αλλάσυχνάείναιαναγκαίο.Σίγουρα,οαντίπαλόςσαςθακερδίσειλιγότερουςπόντουςμελιγότερακομμάτιαστοταμπλό,αλλάεσείςδενθασκοράρετεκαθόλου. Είναικαλύτεροναχρησιμοποιήσετετηνέκλαμψηκαιναμπείτεξανάστοπαιχνίδι.Ισωςγυρίσετετηντύχησαςκαιαναγκάσετετοναντίπαλοναχρησιμοποιήσειεπίσηςμιαέκλαμψη.) Τοτέλοςτουπαιχνιδιούενεργοποιείταιότανέναςπαίκτηςξεπεράσειτους17πόντους. Προσέξτεότιαπότοναριθμό18καιπάνω,ταπλαίσιαείναισκιασμένα,γιαναδιαφέρουν. Επίσηςπροσέξτετασημάδιαστηνκολώναανάμεσαστο17καιτο18. (Ηκολώναέχει2σημάδιαεπειδήδείχνειτηλήξητουπαιχνιδιού2παικτώνή2ομάδων.Ενας αγώναςμάχηςθανάτουέχειδιαφορετικήενεργοποίησηλήξηςγια3και4παίκτες.) Τοτέλοςτουπαιχνιδιού,ενεργοποιείταιεπίσηςανκάποιοςπαίκτηςτραβήξειτηντελευταίακάρτααπότηντράπουλάτου. Αφούκάθεπαίκτηςέχειπαίξειμιατελευταίασειράτου(δείτεσελίδα7)νικητήςείναι αυτόςμετουςπερισσότερουςπόντους.ηεπίλυσητωνισοπαλιώνεπεξηγείταιστησελίδα 7. Τέσσεριςπαίκτεςμπορούνναπαίξουνσανδύοομάδες,ανταγωνιζόμενεςστηνΥψιστηΜορφή ήσεμονομαχίαθανάτου.οιπερισσότεροικανόνεςείναιίδιοιμετοπαιχνίδιδύοπαικτών. ΤαταμπλόπουχρησιμοποιείτεεξαρτώνταιαπότοανπαίζετετηνΥψιστηΜορφήήμια μονομαχίαθανάτου. Οι Οισυμπαίκτεςπρέπεινακάθονταιαπέναντιοέναςαπότονάλλο.Οκάθεέναςεπιλέγειδιαφορετική τράπουλααλλάχρησιμοποιείτεμόνοδύοχρώματακομματιών,ένασετγιακάθεομάδα. (ΠροτείνουμεοιδύοΑυτοκρατορικέςτράπουλεςναδοθούνσεδιαφορετικέςομάδες.) Αφούανακατέψετετηντράπουλάσας,γυρίστετιςέξικάτω κάρτεςπλαγίως. (Τοτέλοςτουπαιχνιδιούενεργοποιείταιανκάποιοςπαίκτηςτραβήξειτηντελευταίατου ίσιακάρτα.κάθεομάδαέχειδιπλάσιεςκάρτεςαπότοπαιχνίδιενόςπαίκτη,καιαυτόςείναι έναςτρόποςνααποτρέψετετοπαιχνίδιαπότονατραβήξειπολύ.) Επιλέξτετονπρώτοπαίκτη.Κάθεπαίκτηςτραβάει3κάρτεςαπότηντράπουλάτουκαι1έκλαμψη Επιλέξτετονπρώτοπαίκτη.Κάθεπαίκτηςτραβάει3κάρτεςαπότηντράπουλάτουκαι1έκλαμψη. Οιθρύλοιμοιράζονταιμεταξύτωνσυμπαικτών.Οσυμπαίκτηςπουπαίζειπιονωρίς πρέπεινατραβήξει2θρύλους.οάλλοςσυμπαίκτηςθαπεριμένειγιανατουςδει. Αντοπαιχνίδιείναιμονομαχίαθανάτου,οπαίκτηςσταδεξιάτουπρώτουπαίκτηείναι αυτόςπουτοποθετείαπό1απλόκομμάτιτουκάθεχρώματοςστοταμπλό,στιςθέσεις πουείναισημειωμένεςμε. Οι Οιπαίκτεςπαίζουνστησειρά,μεδεξιόστροφηφοράγύρωαπότοτραπέζι.Μιαςκαιοισυμπαίκτεςκάθονταιαπέναντιοέναςαπότονάλλο,ηίδιαομάδαδενθαπαίξειδύοφορέςστησειρά. Στησειράσας,χρησιμοποιείτετακομμάτιατηςομάδαςσαςόπωςταδικάσαςσεπαιχνίδι 2παικτών.Δενέχεισημασίαποιόςπαίκτηςτοποθέτησετοκομμάτιστοταμπλό.Μπορείτεναχρησιμοποιήσετεμόνοτιςκάρτεςτουχεριούσας.Δενμπορείτεναγνωρίζετετιέχει στοχέριτουοσυμπαίκτηςσας. Ωστόσο,υπάρχουνμηχανισμοίγιανασυντονιστείτεμετονσυμπαίκτησας. Πριναπόοποιαδήποτεενέργειαήκατάτηνεπίλυσητηςικανότηταςμιαςκάρτας,μπορείτε ναδώσετετονέλεγχοτηςσειράςσαςστονσυμπαίκτησας.ανακοινώνετεότιδίνετετον έλεγχοκαιπερνάτετουςθρύλουςτηςομάδαςστονσυμπαίκτησας. Οσυμπαίκτηςσαςπρέπειναχρησιμοποιήσειόλεςτιςεναπομείναντεςενέργειέςσαςτοποθετώντας κομμάτιασεκενέςθέσεις.αυτήείναιημόνηενέργειαπουμπορείνακάνειοσυμπαίκτηςσας,στη σειράσας.δενμπορείναχρησιμοποιήσειτιςενέργειέςσαςγιαναξεσκαρτάρειήνακαλέσειέναον (ούτεκανέναθρυλικόον).οσυμπαίκτηςσαςδενμπορείναχρησιμοποιήσειέκλαμψηστησειράσας. (Γιατίναθέλετεναδώσετετονέλεγχοστησειράσας;Λοιπόν,ανδενπρογραμματίζετενακάνετεκάτι πέρααπότονατοποθετήσετεκομμάτια,ίσωςείναιμιακαλήστιγμήναδώσετεστονσυμπαίκτησαςτην ευκαιρίανατατοποθετήσει.αλλωστε,οσυμπαίκτηςσαςθαμπορέσεινακαλέσειόνταπριναπόεσάς.) Αν Ανδώσετετονέλεγχοκαθώςεπιλύετετηνικανότηταενόςόντοςήμιαςέκλαμψης,οσυμπαίκτηςσαςολοκληρώνειτηνεπίλυση.(Καιέπειτα,χρησιμοποιείτιςεναπομείναντες ενέργειέςσας,τοποθετώνταςαπλάκομμάτια.) Αφούδώσετετονέλεγχο,δενμπορείτεπλέονναχρησιμοποιήσετεμιαέκλαμψη.Ανακτάτετονέλεγχοστησειράσας,μόνοαφούοσυμπαίκτηςσαςέχειεπιλύσειτυχόνανεπίλυτα αποτελέσματακαιέχειχρησιμοποιήσειτιςυπόλοιπεςενέργειέςσας. κινήσειςμάχης.αυτόείναιτομόνοπουμπορείνακάνειοσυμπαίκτηςσαςμιαςκαιέχετεήδη χρησιμοποιήσειτιςδύοενέργειέςσας. (Μπορείτεναδώσετετονέλεγχοστηναρχήενόςαποτελέσματος.Ετσι,ανεμπιστεύεστετον συμπαίκτησας,μπορείτενατουεπιτρέψετενακάνεικαιτις3κινήσεις.οσυμπαίκτηςσας ξέρειότιηκαταστροφήτουηρωικούκομματιούείναικαλήκίνηση,καιαναποφασίσεινα μηντοκάνει,μάλλονθαυπάρχεισοβαρόςλόγος.τοπόσοεμπιστεύεστετηνκρίσητουσυμπαίκτησας,είναιδικήσαςαπόφαση.) (ΠροσέξτεότιοΙππότηςθαμπορούσεναείχεκληθείσεδιαφορετικήθέση.ΔενεπιτρέπεταινακαλέσετετονΙππότηκαιναδώσετετονέλεγχοπριναποφασίσετετηθέσηστηνοποίαθαεμφανιστεί. Ηαπόφασηαυτήείναιμέροςτηςενέργειαςκαλέσματος,καιόχιτηςικανότηταςτηςκάρτας.Μπορείτεναδώσετετονέλεγχομόνοπριναπόμιαενέργειαήκατάτηνεπίλυσηενόςαποτελέσματος.) ΣτηνΥψιστηΜορφή,εδώείναιπουμπορείτεναολοκληρώσετε1δοκιμασία.Κρατήστετιςδοκιμασίεςπουέχεικερδίσειηομάδασαςσεμιακοινήστοίβα. Στημονομαχίαθανάτου,εδώείναιπουυπολογίζετετουςπόντουςγιαταεχθρικάκομμάτιαπου ηομάδασαςκατάστρεψε.προχωρήστετοκομμάτιτηςομάδαςσαςστοταμπλότουσκορ. Δενέχεισημασίαποιόςπαίκτηςείχετονέλεγχοότανηδοκιμασίαολοκληρώθηκεήτοκομμάτι καταστράφηκε.οιπόντοιπουκερδίζειοποιοσδήποτεαπότουςδύοπαίκτες,σαςανήκουν.παίζετεσανομάδα. Μετάτοσκοράρισμα,τραβήξτεκάρτες,ώστεναέχετε3απότηντράπουλάσαςκαι1έκλαμψη.Αν δενείχατεήδηπεράσειτουςθρύλουςτηςομάδαςσαςστονσυμπαίκτησας,δώστετουςτώρα. Καλύπτετετοάνωκριτήριοαυτήςτηςέκλαμψης.Ξεκινάτετησειρά σαςχρησιμοποιώνταςτη.μιαςκαιδενέχετετρόπονακαλέσετεένα ονστησειράσας,ούτεμετάτοβασικόάλμα,δίνετετονέλεγχοστον συμπαίκτησας.οσυμπαίκτηςσαςαποφασίζειτοπωςθαχρησιμοποιήσειτοβασικόάλμακαιέπειταχρησιμοποιείτιςδύοενέργειές σαςγιατηντοποθέτησηαπλώνκομματιών.επειταολοκληρώνετε τησειράσας. Είτεδώσατετονέλεγχο,είτεόχι,πάντοτεεσείςολοκληρώνετετη σειράσας. ΔΙΝΟΝΤΑΣΤΟΝΕΛΕΓΧΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΝΟΝΤΑΣΤΗΣΕΙΡΑΣΑΣ

ΤΑΜΠΛΟ ΠΑΙΚΤΕΣ Κάθεπαίκτηςεπιλέγειμιασχολήκαιπαίρνει τιςκάρτες,τακομμάτιακαιτοταμπλόσκορ τουχρώματοςτηςσχολής. Πάρτεέναηρωικόκομμάτιαπόκάθεάλλοπαίκτηκαιτοποθετήστετοστηθέσημηδέντουταμπλότου σκορσας.σιγουρευτείτεότιτοκομμάτιείναιμεανοιχτήτηνηρωικήπλευρά.είναισημαντικόγιααργότερα. (Στηδιάρκειατουπαιχνιδιούθααποθηκεύετεπόντουςσταχρώματατωναντιπάλων,μετακινώνταςτοκομμάτιτουαντίστοιχουχρώματοςστοταμπλό.Στοτέλοςτουπαιχνιδιού,το τελικόσκορθακαθορίζεταιαπότοχρώμαστοοποίοκερδίσατετουςλιγότερουςπόντους. Ετσι,κερδίζετεπροσπαθώνταςναδιατηρήσετεμιαισορροπίαανάμεσασεόλαταχρώματα. Επιλέξτετονπρώτοπαίκτηκαιέπειτατραβήξτεκάρτεςόπωςπάντα. Οπαίκτηςσταδεξιάτουπρώτουπαίκτη(αυτόςτουοποίουηπρώτησειράείναιαφούόλοι έχουνπαίξειμιαφορά)τοποθετείτααρχικάκομμάτιαστοταμπλό: Ετσι,γιακάθεσύμβολο,οπαίκτηςέχειτηνεπιλογή2θέσεων.Κάθεσύμβολο θαέχειακριβώς1κομμάτιγειτονικάτου. (Στην (Στηνπερίπτωσηπουαναρωτιέστε,οκανόναςαυτόςκαλύπτειτομειονέκτηματουτελευταίουπαίκτη.Στοπαιχνίδι3παικτών,οπρώτοςπαίκτηςέχειτοπλεονέκτημαναπαίζει πρώτοςκαιοδεύτεροςπαίκτηςέχειτοπλεονέκτημαναείναιοπρώτοςπουθαεκτελέσειδύο ενέργειες.οτρίτοςπαίκτηςέχειτοπλεονέκτηματηςτοποθέτησηςτωνκομματιών. Στοπαιχνίδι4παικτών,οπρώτοςπαίκτηςέχειτοπλεονέκτημαναπαίζειπρώτος.Οδεύτεροςπαίκτηςμπορείναολοκληρώσειτησειράτουμετουλάχιστοντόσακομμάτιαστο ταμπλόόσακαιοπρώτοςπαίκτης,μετοπλεονέκτηματηςεπιλογήςτηςθέσηςτους.οτρίτος παίκτηςεκτελείδύοενέργειεςόπωςκαιοδεύτερος,μετοπλεονέκτηματουναέχειήδηένα κομμάτιστοταμπλό.οτέταρτοςπαίκτηςέχειτοπλεονέκτημασεσχέσημετοντρίτηότιεπιλέγειπουθατοποθετηθούνταπρώτακομμάτια. Στηνπράξη,οποιοδήποτεμικρόπλεονέκτημαεπικαλύπτεταιαπότηνπορείατουπαιχνιδιού,αλλάθέλουμεοικανόνεςναείναιδίκαιοι,καιούτωςηάλλωςκάποιοςπρέπεινααποφασίσειπουθαμπουντααρχικάκομμάτια.) Οιπαίκτεςπροσπαθούννακερδίσουνπόντουςσταχρώματατωναντιπάλωντους. Στηδιάρκειατηςσειράςσας,αφήστεόλαταεχθρικάκομμάτιαπουκαταστρέφετε,δίπλαστοταμπλό.(Η μετατροπήενόςεχθρικούκομματιούστοχρώμασας,μετράεισαννατοκαταστρέψατε.)στοτέλοςτης σειράςσας,επιστρέψτετακομμάτιακαικερδίστεπόντουςγιαταεχθρικάκομμάτιαπουκαταστρέψατε: 2πόντουςγιακάθεθρυλικόκομμάτι, 1πόντογιακάθεηρωικόκομμάτι, 1πόντογιακάθεζευγάριαπλώνκομματιώντουίδιουχρώματος. Οιπόντοικερδίζονταιχωριστάγιακάθεχρώμα.Χρησιμοποιήστετακομμάτιατου ταμπλότουσκορσας,γιανασημειώνετετηβαθμολογίασεκάθεχρώμα. ΟΚόκκινοςέχεικαταστρέψειταπαραπάνωκομμάτιαστησειράτου.Κερδίζει3πόντουςστο μπλεκαι2στοπράσινο.δενκερδίζειπόντουςγιατοαζευγάρωτοαπλόκομμάτι. Μετάτηδημιουργίαζευγαριώναπλώνκομματιώνίδιουχρώματος,μπορείναέχετε2(ή3) αζευγάρωτακομμάτιαδιαφορετικώνχρωμάτων.ανισχύεικάτιτέτοιο,επιλέξτεένααπό ταχρώματααυτάκαιπάρτεένανπόντοσεαυτότοχρώμα. ΟΚόκκινοςκερδίζει1πόντοστομπλεκαι1στοκαφέ.Μένειέτσιμε1πράσινοαπλόκομμάτι και1μπλεαπλόκομμάτιαζευγάρωτα.οκόκκινοςμπορείνακερδίσει1πόντοστοπράσινοή ένανακόμηπόντοστομπλε. (Οιπαίκτεςσυνήθωςεπιλέγουντοχρώμαστοοποίοέχουνμείνειπίσω.Ωστόσο,μέροςτης Στοπαιχνίδι3παικτών,οπαίκτηςαυτόςτοποθετεί1κομμάτιτουκάθεχρώματοςστο ταμπλό,τοκάθεένασεθέσηγειτονικάσεδιαφορετικόσύμβολο. Στοπαιχνίδι4παικτών,οπαίκτηςαυτόςκάνειτοίδιο,μετηδιαφοράότιτοκομμάτι τουπαίκτηπουπαίζειδεύτεροςμένειεκτός.(ακόμηκαισεπαιχνίδι4παικτών,μόνο 3κομμάτιαξεκινούνστοταμπλό.) ΠΟΝΤΟΙΓΙΑΚΑΤΕΣΤΡΑΜΜΕΝΑΚΟΜΜΑΤΙΑ Οσυμπαίκτηςσαςπρέπειέπειτανατραβήξειθρύλουςμέχριναέχειστοχέριτου2. (ΚάποιεςκάρτεςστηντράπουλαSylvanεπιτρέπουννατραβήξετεεπιπλέονκάρτεςαυτήτη στιγμή.ανείναιεπιπλέονκάρτααπότηντράπουλάσας,τηνπαίρνετεεσείς.ανείναιεπιπλέονθρύλος,τονπαίρνειοσυμπαίκτηςσας.) Στοτέλοςτηςσειράςσας,τοπαιχνίδισυνεχίζεταιμετοναντίπαλοστααριστεράσας, ακόμηκιανδώσατετονέλεγχοστονσυμπαίκτησας,στησειράσας. Οιτιμέςπόντωνπουενεργοποιούντηλήξητουπαιχνιδιούείναιίδιεςμετοπαιχνίδι2παικτών.Τοτέλοςτουπαιχνιδιούενεργοποιείταιεπίσηςότανκάποιοςπαίκτηςτραβήξειτην τελευταίατουόχιπλάγιακάρτα.(γιαπερισσότερασχετικάμετιςπλαγιασμένεςκάρτες, δείτετηνεπόμενηπαράγραφο. Μόλιςηλήξηέχειενεργοποιηθεί,κάθεπαίκτηςέχειάλλημιαπλήρησειρά,όπωςεπεξηγείταιστη σελίδα7.αυτόσημαίνειότικάθεομάδαέχειάλλες2ευκαιρίεςναεπηρεάσειτοαποτέλεσμα. Τατελικάσκορυπολογίζονταιόπωςστοπαιχνίδι2παικτών.Οισυμπαίκτεςκερδίζουνή χάνουν(ήέρχονταισεισοπαλία)μαζί. Οιέξιπλαγιασμένεςκάρτεςστοκάτω μέροςτηςτράπουλάςσαςδενπιάνουναπλάχώρο. Εχουντηνευκαιρίαναμπουνστοπαιχνίδι.Αυτόμπορείναγίνειμεδύοτρόπους: ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΜΠΟΡΕΙΤΕΝΑΤΡΑΒΗΞΕΤΕΜΙΑΠΛΑΓΙΑΣΜΕΝΗΚΑΡΤΑ.Ηλήξητουπαιχνιδιούενεργοποιείταιαντραβήξετετηντελευταίαμηπλαγιασμένηκάρτασας,αλλάοιπλαγιασμένες κάρτεςείναιδιαθέσιμεςγιατράβηγμα.γιαπαράδειγμα,ανπρέπεινατραβήξετε2κάρτες καιηπρώτηκάρταείναιμηπλαγιασμένη,θατραβήξετεεπίσηςκαιμιαπλαγιασμένη. ΟΙΠΛΑΓΙΑΣΜΕΝΕΣΚΑΡΤΕΣΕΡΧΟΝΤΑΙΙΣΙΕΣΟΤΑΝΕΠΙΣΤΡΕΦΕΤΕΚΑΡΤΕΣΣΤΟΝΠΑΤΟΤΗΣ ΤΡΑΠΟΥΛΑΣΣΑΣ.Θυμηθείτεότι,σανενέργεια,μπορείτεναξεσκαρτάρετεμιακάρταπου προήλθεαπότηντράπουλάσαςκαιέπειταναεπιστρέψετεόσεςαπότιςυπόλοιπες κάρτεςέχετεστοχέρισας,στονπάτοτωντραπουλώντους.οτανεπιστρέφετεμιακάρτα μετοντρόποαυτόστηντράπουλάσας,γίνεταιμιααπότιςτελευταίεςέξικάρτες.πρέπει ναμπειπλαγιασμένη.ηπρώτηπλαγιασμένηκάρτα,ταυτόχροναισιώνει. Οι Οισυμπαίκτεςδενπρέπεινασυζητούντηστρατηγικήτους.Μπορούνναεπικοινωνούν μέσω τουπαρεχόμενουμηχανισμού,δηλαδήδίνονταςτονέλεγχο.εσείςθααποφασίσετε πόσοαυστηροίθαείστεμεαυτότοθέμα.οιπαίκτεςδενχρειάζεταιναείναιαπόλυτασιωπηλοί.τοπαιχνίδιείναιμιακοινωνικήδραστηριότητα.ωστόσο,δενπρέπεισεκαμίαπερίπτωσηναδείχνουντιςκάρτεςτουςήναεπικοινωνούνκρυφά. Αφούδώσετετονέλεγχοτηςσειράςσαςστονσυμπαίκτησας,είναιπλέοναργάνααλλάξετκάποιααπόφασηπουπήρατενωρίτεραστησειράσας. ΜιαμάχηθανάτουσαςεπιτρέπειναπαίξετετοTash-Kalarμε3ή4παίκτες,μετονκάθε έναναμάχεταιεναντίονόλωντωνάλλων.σκοπόςσαςείναινακαταστρέψετετακομμάτια τωναντιπάλωνσας,προσπαθώνταςναδημιουργήσετεμιαισορροπημένηκαταστροφή. Ημορφήαυτήέχειδημιουργηθείκυρίωςγια3παίκτες.Ανπαίξετεμε4,μπορείτοπαιχνίδιναδιαρκέσειπερισσότεροκαιημάχηναείναιδυσκολότερη.Μέχριναφτάσειξανάησειράσας,όλα τακομμάτιασαςμπορείναέχουνεξαλειφθείαπότοταμπλό.ανκάτιτέτοιοδενσαςενοχλεί,ορμήξτεκαιδιασκεδάστεμεμιασκληρήμάχημεπολλέςαλλαγέςκαιεκπλήξεις!ανόμωςπροτιμάτε έναπαιχνίδιμελιγότεροχάος,καλύτεραναπαίξετεμεομάδες,ανσυμμετέχουν4παίκτες. Χρησιμοποιήστετηνίδιαπλευράτουταμπλό,όπως στημονομαχίαθανάτου. Δενχρησιμοποιείτετοταμπλόδοκιμασιών,ούτετο κοινόταμπλόσκορ.αντίθετα,κάθεπαίκτηςέχειτο δικότουταμπλόσκορ.

ΠΟΝΤΟΙΓΙΑΚΑΛΕΣΜΑΘΡΥΛΩΝ Οπωςκαιστημονομαχίαθανάτου,κερδίζετε1πόντογιατοκάλεσμαενόςθρύλου.Επιλέγετε εσείςτοχρώμαστοοποίοθακερδίσετετονπόντο. (Τοκάλεσμαενόςθρύλουσαςεπιτρέπεινασκοράρετεένανπόντοσεχρώμαπουαλλιώςθαήταν δύσκολονατοκάνετε.χρησιμοποιήστεσοφάτηδύναμηαυτή.) ΠΟΝΤΟΙΓΙΑΕΚΛΑΜΨΕΙΣΤΩΝΑΝΤΙΠΑΛΩΝ κατάκτησηςτουtash-kalarείναιναμάθετεναπροβλέπετετηνπορείατουπαιχνιδιούκαινακαταλαβαίνετετοχρώμαστοοποίοθακερδίσετεδυσκολότεραπόντουςσεεπόμενουςγύρους.) Οτανχρησιμοποιηθείμιαέκλαμψη,ΟΠΑΙΚΤΗΣΕΠΙΛΕΓΕΙΠΟΙΟΣΑΝΤΙΠΑΛΟΣσυγκρίνεταιμαζίτου.Ετσι καθορίζεταιανοπαίκτηςπουχρησιμοποιείτηνέκλαμψηπαίρνειτοάνωαποτέλεσμα,τοκάτωήκαιτα δύο.(ανοπαίκτηςδενκαλύπτεικανένακριτήριο,δενμπορείναεπιλέξειτοναντίπαλοαυτό.) ΟπαίκτηςμετονοποίοέγινεησύγκρισηΚΕΡΔΙΖΕΙ1ΠΟΝΤΟστοχρώματουπαίκτηπουχρησιμοποίησετηνέκλαμψη. Στηνπερίπτωση αυτή,ο Κόκκινοςμπορείναχρησιμοποιήσειτηνέκλαμψήτου κατάτουμπλε(άνω κριτήριο)ήτουπράσινου (κάτω κριτήριο).επιλέγειέναναπό τουςδύο. Μπορείναβασίσειτηνεπιλογήτουσύμφωναμετο αποτέλεσμαπουεπιθυμείήμεβάσητοποιόςεπωφελείταιλιγότερομεένανπόντοστοκόκκινο χρώμα.δενμπορείνατουςεπιλέξεικαιτουςδύογιαναπάρεικαιταδύοαποτελέσματα. (Εναακόμησημείοπουπρέπειναλάβετευπόψηείναιτοεξής.Μερικέςφορές,τοναδώσετεέναν πόντοστοχρώμασαςέχειταπλεονεκτήματάτου.εναςαντίπαλοςπουέχειμαζέψειαρκετούςπόντουςστοχρώμασας,θαεστιάσειστονακαταστρέψειτακομμάτιαάλλωνπαικτών.) ΠΡΟΧΕΙΡΟΚΑΛΕΣΜΑ Μπορείτενακαλέσετεοποιοδήποτεον(ακόμηκαιθρυλικό)μετοπρόχειροκάλεσμα.Μπορείτεναχρησιμοποιήσετετοπρόχειροκάλεσμαπερισσότερεςαπόμιαφορέςστησειράσας,αλλά ΟΚόκκινοςμπορείναχρησιμοποιήσειτηνέκλαμψή του,μόνοκατάτουμπλε. Αντοκάνει,επιλύεικαιτα δύοαποτελέσματακαιο Μπλεκερδίζει1πόντο. Ηεπιλογήτουαντιπάλουκαθορίζειποιάαποτελέσματαμπορούνναχρησιμοποιηθούναπό τηνέκλαμψηκαιποιόςπαίρνειτονπόντο.δενπεριορίζονταιοιεπιλογέςπουμπορούννα γίνουνκατάτηνεπίλυσητωναποτελεσμάτων.γιαπαράδειγμα,ανένααποτέλεσμαεπιτρέπει στονπαίκτημετηνέκλαμψηνακάνεικάτισεέναεχθρικόκομμάτι,μπορείναεπιλέξειοποιοδήποτεεχθρικόκομμάτι,ασχέτωςτουμεποιόνσυγκρίθηκεαρχικά. Στημάχηθανάτου,έχετετην(περιορισμένη)πιθανότηταναχρησιμοποιήσετετοκομμάτιενόςαντιπάλουστονσχηματισμόκαλέσματόςσας.Κάθεχρώμαμπορείναχρησιμοποιηθείμιαφοράανάπαιχνίδι. Οτανκαλείτεέναον,μπορείτεναεπιλέξετετοκομμάτιενόςαντιπάλουκαινατοχρησιμοποιήσετεσανναήτανδικόσαςκομμάτιτουίδιουβαθμού.Αντοκάνετε,γυρίστετοκομμάτιτου χρώματοςαυτού,πουβρίσκεταιστοταμπλότουσκορσας,από σε.ετσι,σημειώνετε ότιέχετεχρησιμοποιήσειαυτότοχρώμακαιδενμπορείτενατοκάνετεξανάστοπαιχνίδι. (ΟΚόκκινοςδενμπορείνακαλέσειτονΞιφομάχοστιςθέσειςπουσημειώνονταιμε επειεδήτο πρόχειροκάλεσμαδεντουεπιτρέπειναχρησιμοποιήσειπερισσότερααπόέναεχθρικάκομμάτια.) Ο κόκκινοςδενέχειακόμηεκτελέσει κάποιοαυτοσχέδιοκάλεσμα,καιόλατα κομμάτιαστοταμπλότουσκορτουείναι μετηνηρωικήπλευράανοιχτή.οκόκκινοςεπιθυμείναχρησιμοποιήσειτοκομμάτιενόςαντιπάλουγιανακαλέσειτον Ξιφομάχο.Μπορείναχρησιμοποιήσειτοκάτωαπλόπράσινοκομμάτι,καινακαλέσειτονΞιφομάχοστηθέσημετοπράσινοπερίγραμμα,αλλάαποφασίζειναχρησιμοποιήσειτομπλεκομμάτι, καλώνταςτονξιφομάχοστηθέσημετομπλεπερίγραμμα.στο ταμπλότουσκορτου,γυρίζειτομπλεκομμάτιέτσιώστεναφαίνεταιηαπλήπλευράτου.χρησιμοποιείτηνικανότηταγιανακαταστρέψειέναπράσινοκομμάτικαινααναβαθμίσειτονξιφομάχο. Οαριθμόςτωνπόντωνπουμπορείτενακερδίσετεσεκάθεχρώμαδενπεριορίζεταιαπότομέγεθοςτουταμπλό.Αντοκομμάτιπεράσειτοτέλος,σημειώστετουςεπιπλέονπόντους. χρησιμοποιείτεμόνο1εχθρικόκομμάτι.μηνξεχνάτεεπίσηςότικάθεχρώμαχρησιμοποιείταιμιαμόνοφοράανάπαιχνίδι. (Τοπρόχειροκάλεσμαμπορείναχρησιμοποιηθείπροσθετικάμετοαποτέλεσμαμιαςκάρτας.ΟSummonerτουΠολέμουσαςεπιτρέπειναχρησιμοποιήσετεέναεχθρικόκομμάτι σανναήτανδικόσας.σεσυνδυασμόμεέναπρόχειροκάλεσμαμπορείτεναχρησιμοποιήσετε2εχθρικάκομμάτια,καιμόνο έναθαυπολογιστείγιατοόριο«μιαφοράανάπαιχνίδι». Κάποιοισχηματισμοίαπαιτούνένακομμάτιστηθέσηπουκαλείταιτοον.Ακόμηκαιστην περίπτωσηαυτή,μπορείτενακάνετεπρόχειροκάλεσμα. Οποιοδήποτεεχθρικόκομμάτιχρησιμοποιείταιγια πρόχειροκάλεσμα δεναλλάζει πλευρά.κατάτηνεπίλυσητουαποτελέσματος,υπάρχειακόμηέναεχθρικόκομμάτι. (Στηνκάρτα,μόνο5γειτονικέςθέσειςείναισημειωμένες,αλλά αυτόδεναποτρέπειτονπρωταθλητήαπότονακαταστρέψει τοπράσινοκομμάτι.ηκάρταορίζει«1γειτονικόεχθρικόκομμάτι»καιτοκείμενότηςυπερισχύειτουσχεδίου.ωστόσο,ανη κάρταέλεγε«1κομμάτισεμιααπότιςσημειωμένεςθέσεις», τότεοπρωταθλητήςδενθαμπορούσενακαταστρέψειτυχόνκομμάτιπουχρησιμοποιήθηκε γιατοκάλεσμάτου,επειδήοιθέσειςαυτέςδενείναισημαδεμένες.) Κάθεταμπλότουσκορέχειδύοσημειωμένεςκολώνες.Στοπαιχνίδι3παικτών,ηκολώνα λήξηςείναιαυτήμετα3σημάδια(ητελευταίαμετάτηθέση1).στοπαιχνίδι4παικτών,η κολώνατέλουςτουπαιχνιδιούείναιαυτήμετα4σημάδια(μετάτηθέση9). Ηλήξητουπαιχνιδιούενεργοποιείταιότανκάποιοςπαίκτηςπεράσειτηνκολώναλήξης τουπαιχνιδιούμετοχρώμαενόςαντιπάλου. (Στοπαιχνίδι4παικτών,ηλήξηενεργοποιείταιανκάποιοςπαίκτηςφτάσειτους10πόντους σεέναχρώμα.στοπαιχνίδι3παικτών,ηλήξηενεργοποιείταιανκάποιοςπαίκτηςμαζέψει12 πόντουςσεέναχρώμα,τοοποίομετακινείτοκομμάτιεκτόςταμπλό.) Ηλήξητουπαιχνιδιού,επίσηςενεργοποιείταιανοποιοσδήποτεπαίκτηςτραβήξειτηντελευταίακάρτατηςτράπουλάςτου. Μόλιςενεργοποιηθείτοτέλοςτουπαιχνιδιού,κάθεπαίκτηςέχειαπόμιαακόμηπλήρη σειρά,όπωςεπεξηγήθηκεστησελίδα7. ΣΚΟΡΑΡΙΣΜΑ (ΠροσέξτεότιτοΚανόνιδενμπορεί καλεστείστηθέσημετοπράσινοθρυλικόκομμάτι.ταηρωικά όνταποτέδενκαλούνταισεθέσηθρυλικώνκομματιών,ανεξαρτήτωςχρώματος.) ΟΚόκκινοςμπορείναχρησιμοποιήσειτοαπλόπράσινοκομμάτιγιανα καλέσειτοκανόνιστηνπράσινηθέση ήτοηρωικόμπλεκομμάτιγιανακαλέσειτοκανόνιστηνμπλεθέση.ο Κόκκινοςεπιλέγειτηνμπλεθέσηκαι τοονκαταστρέφειτομπλεηρωικό κομμάτι. Μετοπρόχειροκάλεσμα,οΚόκκινοςμπορεί νακαλέσειτονπρωταθλητήπάνωστηθέση μετοπράσινοπερίγραμμα.ηικανότητατου ΠρωταθλητήεπιτρέπειστονΚόκκινονακαταστρέψειτο ηρωικό πράσινο κομμάτι. Ακόμηκιανχρησιμοποιήθηκεστοκάλεσμα, εξακολουθείναείναιεχθρικόκομμάτι. Τοσκορσαςκαθορίζεταιαπότοχρώμαστοοποίοέχετετουςλιγότερουςπόντους.Αν υπάρχειισοπαλία,επιλύεταισύμφωναμεταδεύτεραχαμηλότεραχρώματαστοσκορ.ανεξακολουθείναυπάρχειισοπαλία(σεπαιχνίδι4παικτών)επιλύστετηνισοπαλίαυπολογίζοντας τοεναπομείνανχρώμα.σεεπιπλέονισοπαλία,επιλύστετηνόπωςεξηγείταιστησελίδα7. (Ασφαλώς,στημεγαλύτερηδιάρκειαδενέχεισημασία,αφούτοτελικόσκορκαθορίζεται απόταχρώματαμετομικρότεροσκορ.)

Σεπαιχνίδιτεσσάρωνπαικτών,οΚόκκινοςέχει10καφέπόντους.Ενεργοποιείτηλήξητου παιχνιδιού.ολοκληρώνειτησειράτουκαιέπειταμπλε,καφέ,πράσινοςκαικόκκινος(ξανά) παίζουναπόμιαπληρησειρά,μετοδίπλατελικόαποτέλεσμα. ΟΚαφέκερδίζει.Εχει6πόντουςστοχρώμαμετομικρότεροσκορ. ΟΚόκκινοςκαιοΜπλεέχουναπό5πόντουςστοχρώμαμετομικρότεροσκορ.Συγκρίνοντας τοαμέσωςεπόμενοχρώμα,βλέπουμεότιομπλεέρχεταιδεύτεροςκαιοκόκκινοςτρίτος. ΟΠράσινοςείναιτελευταίος.Στηνπραγματικότηταέχειτομεγαλύτεροσύνολοπόντων, αλλάδενέχεισημασία.εχειμόλις4πόντουςστοχρώμαμετομικρότερσκορ. (Προσέξτεότιοπαίκτηςπουενεργοποίησετηλήξητουπαιχνιδιούτερμάτισετρίτος.Ηλήξη ενεργοποιείταιαπότοχρώματουπαίκτημετουςπερισσότερουςπόντους,αλλάτελικάαυτό μετουςλιγόετρουςυπολογίζεται.ανοκόκκινοςμπορούσενακερδίσειένανμπλεήπράσινο πόντοστηντελευταίατουσειρά,θαείχεκερδίσει.) (Προσέξτεεπίσηςότιδενέχεισημασίααντακομμάτιαείναιστηνηρωικήήστηναπλή πλευράτους.αυτόδενέχεικαμίαεπίδρασηστοσκοράρισμα.) Μ Α Σ V Πολλοίπαίκτεςίσωςναδυσκολευτούνστοταίριασματωνσχηματισμώνμεαυτούςστοταμπλό. Ησυμβουλήμουείναιναμηνσυγκρίνετετηνκάρτααπευθείαςμε τηνκατάστασητουταμπλό.αντίθετα,δείτετηνκάρτακαιαναλύστετοσχηματισμό,ώστενατονθυμάστε.γιαπαράδειγμα,οιππότηςαπαιτείτέσσεριςδείκτεςσεσχήμαl.είναιαρκετάευκολότερο ναβρείτεμιαομάδακομματιώνσχήματοςlήανεστραμμένουl, πουαντιστοιχείσεσυγκεκριμένοσχηματισμό. Οτανεξετάζετετιςκάρτεςμετοντρόποαυτό,θαδείτεεπίσηςκάποιαλογικήπίσω απότουςσχηματισμούς.κάποιοιείναιγραφικοίκαιεύκολοινααναλυθούν.κάποιοιείναιδυσκολότεροι.γιαπαράδειγμα,ταόντααναβάτες,οκαβαλάρης ΛύκωνέχειτοίδιοσχήμαLόπωςοΙππότης.,απλάκαλείταιπιοκοντάστο«κεφάλι»του λύκου,ενώ οιππότηςπαλεύειστοκέντρο,πάνω στοάλογότου.ακόμηκαιοιακοντιστές Κένταυροι(πουείναιπιο κοντάσεένανκαβαλάρη από την τράπουλα Sylvan),χρησιμοποιείτον ίδιο σχηματισμό,καιο ΚαβαλάρηςΓρύπαέχειδιαγώνιοσχήμαL,ενώ κάθεταιστο σβέρκο του γρύπα. ΟτανσκέφτεστεγιατίοσχηματισμόςτουΑρχηγούΙππικούδενέχεικαμίασχέσημετουςυπόλοιπουςέφιππουςσχηματισμούς,μπορείναπροσέξετεότιοιστρατιωτικοίηγέτεςέχουνσχηματισμούς,σχετικούςμετο σχηματισμότωνμονάδωντους.οαρχηγόςιππικούεμφανίζεταιμπροστάαπόσχηματισμόιππικού. Μπορείτεναβρείτενέεςεπεξηγήσειςήναμάθετεκάποιεςεπιπλέονπληροφορίεςσχετικάμε τουςσχηματισμούςκαιτααποτελέσματασυγκεκριμένωνόντων(όπωςκαικάποιαtipsστρατηγικήςκαιενδιαφέρονταιγεγονότασχετικάμεαυτά.)στοwww.tash-kalar.com). ΕδώστηνCGEοιτράπουλεςέχουνδοκιμαστείπολλέςφορές.Μπορείτενακερδίσετεήνα χάσετεμεοποιαδήποτετράπουλα.αυτόπουέχεισημασίαείναιηικανότητάσας. Μπορείναπροσέξατεότιηπίσωπλευράόλωντωντραπουλώνείναιίδια,ανεξαρτήτωςαπότο γεγονόςότιοιτράπουλεςποτέδεναναμιγνύονται.αυτόγίνεταιγιαμελλοντικέςιδιότητεςκαι μορφέςτουπαιχνιδιού.κάποιααπόαυτάυπάρχουνήδηστοwww.tash-kalar.com! ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ:ΝΙΚΟΣΧΡΙΣΤΑΚΗΣ