%. * % #! ) ) - #. * - [!" 8 ] % % ) & - # " -, -. - % - #. ' - )$ )!- % - % " %!, - %, # - * % !,!. * % ) & ) & -!! ,! & - editorial !!!

Σχετικά έγγραφα
υ η µ η. υ η µ υµ η υ υ υ µ υ η µ η υ. µ υ υ υ η ω µ ω µ υ η ω υ µ υ ω ω ω η ω ω., ω ω,, % #" ".µ, & ". 0, # #'


Ι Ε Ο Γ ΡΑ Μ Μ ΑΤΑ. Αποσχιστικά κινήµατα. Ο άλυτος γρίφος της αυτοδιάθεσης. Γράφουν:

!"#$%#&'(#)*+,$-.#/ 0%&#1%&%#)*2!1/&%3) 0&/(*+"45 64.%*)52(/7

14PROC

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Κατάρτιση ανέργων στον κατασκευαστικό κλάδο (τεχνικά έργα) από πιστοποιημένα Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης


Έντυπο υλικού συζήτησης Έρευνα για την ασφάλεια παροχής ηλεκτρικής ενέργειας

µ!! (19 ι 20 " 2003).

econstor Make Your Publications Visible.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ. ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη πλήρωσης θέσεων Προϊσταμένων Νηπιαγωγείων και Προϊσταμένων Δημοτικών Σχολείων Π.Ε. Καρδίτσας»

ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: (πνμκμιμγηθή ζεηνά)

!"#$ %&#'($)"!"#$# %"& '(")*+#, )* +,-./0 ΖΖΖ.ΛΨ ΘςΩ ΠΗΘΡΨ.ΦΡΠ 2010

α) Πως ερµηνεύεται η φράση: «µε γωνιακές συχνότητες που διαφέρουν πολύ λίγο»; γ) Να βρεθούν η γωνιακή συχνότητα ω, η συχνότητα f και η περίοδος Τ των

Scoliosis Spine Laser Center

!! # % & % % () % +,# % ) ) %.) /01/.) ) 2 3 % 4 % 5# 6 3 3

Γενική Διεύθυνση Ανθρώπινου Δυναμικού και Διοικητικών Υπηρεσιών Ομίλου

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ TRITH 7 ΙΟΥΝΙΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πρόγραμμα Εκπαιδευτικών Σεμιναρίων Α Τετράμηνο Added Value Provided

ΣΜΗΜΑ ΗΛΕΚΣΡΟΛΟΓΘΑ ΔΕΤΣΕΡΑ 16/01/2012 ΘΑΝΟΤΑΡΘΟ 2012 ΔΠΟΠΣ ΥΑΡΑΛΑΜΠΑΚΟ Β.

ΟΡΚΣΚΚΟ ΠΚΝΑΚΑ Νο 2 ΕΠΚΣΗΜΟΝΚΚΟΚ ΤΝΕΡΓΑΣΕ ΝΑΤΣΚΚΩΝ ΜΑΙΗΜΑΣΩΝ ΚΑΣΑ ΑΞΚΟΛΟΓΚΚΗ ΕΚΡΑ ΑΚ. ΕΣΟΤ

Ολοκληρώματα. Κώστας Γλυκός ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. εκδόσεις. Καλό πήξιμο / 1 0 /

Πιο αναλυτικά, οι τρο ο οιήσεις ου σχεδιάστηκαν για το εγκεκριµένο έργο και εριγράφονται στο αρόν συµ ληρωµατικό τεύχος είναι οι εξής:

ΜΑΘΗΜΑ 6: Μηχανολογικά Σχέδια & Συναρμολογήματα Δρ. Βαρύτης Δ. Εμμανουήλ. Δρ.Βαρύτη ηςδ. Εμμανο ουήλ

ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ, ECDL ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΝ. ΠΑΤΡΑΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΝ ΑΘΗΝΑΣ ,56 ΌΧΙ. Ανατομία Ι

ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΓΝΩΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Ή ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ

14 μ μ, μ μ «μ, μ - ,» «μ μ μ μ μ μ, μ μ μ μ». μ μ μ - μ. μ, - . μ μ - μ μ μ, μ 221

Κριτήριο παρεµβολής Βοηθητική συνάρτηση. R R τέτοια, ώστε να ισχύει. f(x) x. lim. ii) x 0. lim f (x) = 0. x 0. lim. ( x + x + 4) = 4. x 0.

Θέματα Πανελληνίων. Κώστας Γλυκός. Στη νέα ύλη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. εκδόσεις. Καλό πήξιμο / 2 /

ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΛΟΓΗΜΗΚΟΤ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΖ ΓΛΩΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟΤ ΗΗΗ (VISUAL BASIC) ΓΛΩΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟΤ IV (ΑΝΣΗΚΔΗΜΔΝΟΣΡΑΦΖ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗΜΟ C++)

μ (1998)- μ μ. (

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Τοµέας Ανάλυσης και Στρατηγικού Σχεδιασµού. Επιµέλεια: Καθηγητής Σταύρος Α. Ζένιος, Πρύτανης.

is the home less foreign interest rate differential (expressed as it

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

Αριθ. Απόφασης: 74/2019

ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑ

Ενότητα: Ο κόσμος αύριο: προβλέψεις και υγειακό τοπίο

Ανατομία ΙΙ (Ε) ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΒΙΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ, ALS, ATLS. ΠΛΗΡΗ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΝ. ΠΑΤΡΑΣ ,2 ΙΑΤΡΙΚΗΣ ,65 1,

ΤΗΛ412 Ανάλυση & Σχεδίαση (Σύνθεση) Τηλεπικοινωνιακών Διατάξεων. Διάλεξη 7. Άγγελος Μπλέτσας ΗΜΜΥ Πολυτεχνείου Κρήτης, Φθινόπωρο 2014

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

Το πεδίο Η στον σίδηρο εάν η μαγνήτιση είναι ομοιόμορφη είναι. Η μαγνήτιση Μ= m/v, όπου m είναι η μαγνητική ροπή και V ο όγκος του κυλίνδρου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΓΕΙΤΟΝΑ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΙΜΟΥ ΚΥΜΑΤΟΣ ΣΕ ΧΟΡΔΗ ΣΤΕΡΕΩΜΕΝΗ ΣΤΑ ΑΚΡΑ ΤΗΣ

! # ( ) +!,!!!,!!, ## % & ( ,, ( (!, ) #! + ) #, ( %%&

(.: EGF/2014/009 EL/Sprider Stores)

α + α+ α! (=+9 [1] ι «Analyze-Regression-Linear». «Dependent» ι η η η!ηη ι «Independent(s)» η!ηη. # ι ι ι!η " ι ιηη, ι!" ι ηιι. 1 SPSS ι η η ι ιηη ι η

Ανισώσεις. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. A ΛΥΚΕΙΟΥ κεφάλαιο ασκήσεις και τεχνικές σε 17 σελίδες. εκδόσεις. Καλό πήξιμο

ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΗΑ ΓΔΤΣΔΡΑ 16/01/2012 ΗΑΝΟΤΑΡΗΟ 2012 ΔΠΟΠΣ ΥΑΡΑΛΑΜΠΑΚΟ Β.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑ Α. Τριγωνοµ ετρικοί αριθµ οί οξείας γωνίας ορθογωνίου τριγώνου

Ηλεκτρονικό Ταχυδροµείο ( ) Ίδρυµα - Βιογραφικό (Ηλεκτρονική ιεύθυνση) Γνωστικό Αντικείµενο. Βαθµίδα. Ονοµατεπώνυµο

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

ΑΕΝ ΜΗΧΑΝΚΚΩΝ ΧΚΟΤ 09/2018 ΑΝΑΡΣΗΣΕΟ ΣΟ ΔΚΑΔΚΚΣΤΟ

14PROC

«Μπουγατσάδικο» το οποίο πρόκειται να ιδρυθεί και να λειτουργήσει στην Τ.Κ. Μαυροβάτου ιδιοκτησίας Θεοδωράκη Αικατερίνης του

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ A Δξαμήνος

Αριθμοί. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. A ΛΥΚΕΙΟΥ κεφάλαιο ασκήσεις και τεχνικές σε 28 σελίδες. εκδόσεις. Καλό πήξιμο


2 Βενζίνη αµόλυβδη ,00 λίτρα 1, ,67. 3 Πετρέλαιο θέρµανσης ,08 λίτρα 1, ,79

Ε µ π λ α κ έ ν τ ε ς ο δ η γ ο ί ο χ η µ ά τ ω ν

ΕΝΤΥΠΟ ΕΓΓΡΑΦΗΣ (ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΦΟΙΤΗΤΗ/ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑΣ) ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ

Οδοντιατρική. (Dental Surgery, BDS)

Ορθή Χρήση Πληροφοριακού Συστήματος ΕΡΓΑΝΗ

Θέμα: «Τροποποίηση πρόσκλησης δικύκλων με έδρα την Περιφερειακή Ενότητα Ημαθίας, για τεχνικό έλεγχο». ΑΠΟΦΑΣΗ Ο ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Αριθ. Απόφασης: 54/2019. Θέµα 1 ο : Συγκρότηση Επιτροπών ιαγωνισµών Έργων.

! # # % & () # + (,. # # %%% # & ( % &

# % & &( ) &!) +,!. / & % 3 0 ()!&! 4##5! & 6 ) %!!!) 7 % 0!! ( 8! 9 : : 00 / 1 &5 : 00 &5 ; ( 4 00 % 1<& & (

ΘΕΜΑ 1 ο Οδηγία: Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στην σωστή απάντηση.

Εργαστήριο Πειραματικής Φυσιολογίας, Ιατρική Σχολή ΑΠΘ, Διευθυντής: Καθηγητής κ. Γεώργιος Ανωγειανάκις

Integrated Reporting Η καινοτοµία στην εταιρική επικοινωνία May 2017

ΠΙΝΑΚΑΣ 1. ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ ΕΤΕΠ ΚΑΙ ΙΣΧΥΟΝΤΩΝ ΝΕΤ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΥΠΕΠΘ, ΕΙ ΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ & ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ.

Οφθαλµολογία. ΕîνÞόôτèηôτáα 7èη ºΚåεæφÀάìλáαéιïο 7ïο - Δ åεêξéιþόôτèηôτåε ς Γìλáαàύëκöωµáα ΑÁΝÃΟ¹ΙºΚÆΤ Α ΑºΚ Α Δ Η»Μ Α«ΪºΚ Α»Μ Α Θ Η»Μ ΑÆΤ Α

Επίσηµη Εφηµερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης. της 4ης Μαρτίου 2004.

27/ /3/2011

Χρηματοοικονομική Διοίκηση

Κύκλος. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Κατεύθυνση Κεφάλαιο 3 48 ασκήσεις. εκδόσεις. Καλό πήξιμο / 1 2 /

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Β1. Σωστή η β) Η διαφορά φάσης των δύο αρμονικών κινήσεων που εκτελεί ταυτόχρονα το σώμα είναι

Ολοκληρώματα. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Κατεύθυνση κεφάλαιο 4 83 ασκήσεις. εκδόσεις. Καλό πήξιμο / 7 /

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ΘΕΜΑ 2 ο. Α. 1. Θεωρία σχολικό βιβλίο σελ Θεωρία σχολικό βιβλίο σελ. 61

Μια ιδιόµορφη ταλάντωση µε εξίσωση αποµάκρυνσης που προκύπτει. από την επαλληλία των εξισώσεων κίνησης δύο αρµονικών

ΤΡΕΧΟΥΣΕΣ ΤΙΜΕΣ ΜΕΤΟΧΩΝ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ

. / )!! )! +! ) + 4

ΑΓ=ΑΔ(υπόθεση) ΒΔ = ΓΕ υποθεση

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ ΟΜΑ Α ΕΥΤΕΡΗ

Το ευρώ στο απόσπασμα. Μετέωρη οικονομικά. και πολιτικά η ΕΕ. Ευχές για ένα δημιουργικό ΤΕΥΧΟΣ IANOYAΡΙΟΣ 2012

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ. Από τα πρακτικά της µε αρ 37 ης / τακτικής συνεδρίασης της Οικονοµικής Επιτροπής του ήµου Νίκαιας - Αγ. Ιωάννη Ρέντη.

ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΡΟΔΟΥ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΤΟΜΙΚΩΝ ΣΥΝΤΑΓΟΛΟΓΙΩΝ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟΥ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΕΚΔΟΣΗ 1.

5 Σύνθεση Ταλαντώσεων

Βιογραφικό σημείωμα Europass

Συναρτήσεις. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Άλγεβρα Κεφάλαιο 2 78 ασκήσεις. εκδόσεις. Καλό πήξιμο / 7 /

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ. Είναι το πεδίο Τίτλος στην καρτέλα Γενικά Στοιχεία Έργου

M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S MONEY SHOW Έκθεση Αποτελεσµάτων. - Ιανουάριος prs (ΞΚ/ΑΨ)

Διπλωματική Εργασία του φοιτητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών

Σύνοδος Προέδρων Ερευνητικών Κέντρων

ΕΚΘΕΣΗ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΥ.Σ. ΤΗΣ ΑΝΩΝΥΜΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΑΚΤΩΡ FACILITY MANAGEMENT ΕΠΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΧΡΗΣΗΣ 2010

ΘΕΜΑ: «Ανακοίνωση σχετικά µε την ανάθεση της περίφραξης για την δηµιουργία χώρων εκτόνωσης ζώων συντροφιάς σε διάφορα σηµεία της πόλης,

P Î,.. Š ²³Ò±μ, Œ.. Œ ϱ,.. ʳ ˆ ˆ ˆ ˆŸ ˆŠ Š Š ˆ Ÿ -200

Transcript:

1

2 µ µ ηµ η η!"#η [!" 2 ] '(η η #")*η η +,/) (η'!ηµ η µ η ' #' [!" 8 ] editorial µ - µµ, µ -!-, µ" - µ #$ µ" µ -! % #$µ µ! µ& - 'µ µ ) µ% # - $ µ$ - )µ µ, - µ # µ µ' - µ! * # µ ") ' % # " -, - - % - # µ"&µ - "! %µ- ' -! % #! µ- )$ )!-, %µ % -!µ µ- & µ +&µ % " %!, - %, # - #µ #- µ! %, -!,! µ -, )µ&, - µ& µµ& µ # # +&µ! 'µ!,! & - # 'µ #- $µ! µ$! )$ µ%! -µ - ) µ% #! # µ,&! 'µ-!!! - $! µ! # µ% ##&µ /µ "- µµ '% µ - % * % #! # µµ& &µ- ) ) - # * -! µ'$!$ - µ! # ) µ % % ) & - #µ #µ!% # * % ) µ - &µ µ #)- µ&, & - µ'! µ! * % ) & ) % )µ&! µ #µ, & - µ0 µ & ) µ #µ-!!! 'µ!

3 µ µ ηµ η η!"#η µ - ηη η η -!, #, $ % $, $ µ µ (' $ % η % - η ' η) ') η µ µ!µ # η η * ηη 1 * µ$ )# η ' η µ η η µη % ' η + η µ- η µ% η $ η %, # η ' η ' $ η ηη,η,!# η µ% η,η η ' η ' '' µ, $ 'η' ' % - -µ- $ -! η η -)η - ' η ' µ η '- η $ ' η $η µ #, - % ) # ), $ %* η 'µ$- %η µ ' µη '-- µη, η µ - µη 'η - η ) µ $- µ η η 'η η $ $ $ η η ' η η - µ $ η η µ η ' η 2,, η η ' - η ' $ ' - µ$ $µ η - ' η ) µ µ - $ $ - $ ) µ$ ' - µ + µ % - µ % '-,,! $ % η ''η η #η - µ$ η %-!η - µηη '')!η µ - µ$ µ$ -µ µ - η: # η,,η ) -!η 'η $ η ' '60! µ- 3! ) µ -!µη 4$ η $ - # # µ η - µ - ηµ, η ) η ' $ η, 'η' - $ $!-µ$ '-- η,,η ' µ µ - $µ µ- µ η η # η ' '70, η µ% η ) µ η 'η - µη ) µ -!µη, η )η-µ ηη ' # ' µ %-! µ!µ 4$ η,ηη η - ' η # % η '-! η η - η η '!η η ' η, 'η' η '-!ηη ' - η µ µ-, η - µ# µ, η - µ η )η!- %-, η -,ηη -, µ η µηη η 'µ- )- µ! # ) η '-µη +µ%$-,, ηµ ' - µ µη η ηµ, η ' - η η, η '%, µ- - µ - $! : ) ' '' - * η µ $ «) # # η», 'η' ) # # η ηη η,ηη %- µ - µ ')η- - - µµ µ- µ%η,, µ * $ η - µ'#- η ),- µ skills, η '%* $ η µ*ηη η ' η $) '%µ$ )# η, $ η,η µ «%µµ»!- - ' ' # µµ η ' µ µ$ # µ ) ' '-µ '- # µ $ µη η ) µη) η η, µ $ η ',η µ 'η ), µ- η 3η η µ -, µ, η η - ) ' ' $µ (-,, ηη, µ), µ '%- η!)ηη! % $!# η $ η, ) ) ' - ' # (µ$ - µ-), - )$ηη, ' µη η - 'µ η) -!µ*, '- #µ ' ' $µ (-'η ) $ '#µ, 'η ) µ- *, # η '- η ')η «µ - µ-», µ - µ ' η# ' # ' µ, µ- - µ ' $µ ), $ # - # 'µ ) ', # - ' '-µ, * $ η η * ηη $%- η µ#, # µ-- η!$ η '' $ )$- µ, η ',η η - # 'µ# ' µ µµ µ )-, η µ % $ η - η ηη µ- µ ) $ µ- ' $µ ( η, η, µ %, µµ ) - *, # %µ$* $ η µ!- ' - # µµ µ # η )ηµ '$ ηη η - η) ' '-µ µ- 'µη '! - $ µ$ µ $ η,η µ!$' management '- %µη η η - # ' # B$, η )#ηη 'µ )η µ ' % η ' ηη #

4 4) η ' -µ% η -!- - µ- - µµ µ- µ η ) η + - ' µ,!µ!, '' $ η, - ' η# (''-, #, $ - ) η) µ #µ $µ %-* ηη, 'η % µ* $! $ ' - $ µ- - ) ), $η η µ* - ' $µ, $ η $ $ µ$, $- µη)µ# '-! -, µ!µ$, η ' $ η $η #!µ' η ' η $ #,, $ η µ ' µη 'η %- $ µη )! η - µ η %, $ «-µ%#µ» -, % $%η - η! - η ) η '-µη $ ) η, '$µηµ η ' η '', µ #µη -, - % C $-, η µ η µ!η $µ *$µ - '-µ '%, *$- $!, µ $ - $ η ) η µ* ' - -, *- $ ', $!µ- ', η# - µ %- µ -µ η µ%$ µ η µη),η, $ - ' ' $µ '- *# - ηη, µ ) $ η! µ$ η,η, $ µ! - #- η '-µη µ ' # η#, $ ' # ' µ ) µ, $ µµ - ' $µ - * % η 'η η,ηη %, µ $ µ η % ),- η %η µ η η η η #η η 'η η, ' - η '-µη, $ - ) - η,,!# η %η µ η '-!ηη η #η!- $ ' $ µ$ - $ µµ µ$, $ µ )# η ' η η η # - # ) µ) +µµ η ' η «! η!», $ % µ$ µ ' η µ* ' η µ η -,- η -! $ η η -, 'η', η ''η η #η, ηµ! - µ 'µ µ «-!η %- µη» - µ η µ % $ η - µ η3η η 'η ''#, - η η - ' '- #/, η µ - µ η 'η µ' µ - #!µ* η ' - η µη - µ -µ + $, µ, η µ ηµ- ' µη ) - µ µ #µ ' µ ) µ % η $ ηµ %, η ' µ, µ 'µ, ' '!µ!µ (!#) -, µ ')- - ) () η $ - 'µ η #η η - 'ηµ % - ESIB - µ- ) η ηµ %- η #η) # - η µ$ )- $ $ )ηµ $ - µ ) +'- µ ηµ- )# η ' η:!µ- # ηµ µ η - $ η %-, η %, - $ η, $ * ηµ!# '#µ J - ηµ )# η '!µ- ' η, µ!η # ' - #, µ$!µ$ $ η!µ, µ %µ ) %-! µ!µ- J * # % η # η- µ %, µ $ $ µ% -, - ) %- µ% - - η µ - ηµ () - 3),! )η- µ $ µ (corporate university),! η ηµ ',η $ η -'η µ # η -,η, µ η ' η, η, $ '!µ$ ) µ )# η - ' η!$µη η, η η µ* 'η, ) η*- $ η $ ηη # ' # η, µ - µ'ηµ '' '!µ # '%*- η µ $ η, µ # (µ % * - Student/Labour µ sweatshops η W$ +µ) - - µµ) $ µ µµ «' -» - ('' $ $, µ!- - η) $ µ ' µ $ ηµ 3 - )'$ # µ- %* )# η η ' η ) µ - -!µη ) η - 'η η # η ' - η, # 'µη! ) η ) η ' $ η-, 'η $ ) η ' '80, $µ µ «'η- µ µ-» µ η,η η 'ηµ # («Y$µ 4»),!# )- η ',η $ µ )# «µ%#», $ - 'ηµ µ!µ$ 'ηµ$ ' # ' µ «) µ η» %- -! µ!µ 'µ- -, µ ''), $ ) η ' '90, ' - µ$ µ η µ%η $ - - ) η - η η ' η,! - ) - - ηη µ-, η ) - η µ η µ$',η '

5 η! µ- η C', µ ''µη η -,η $ )# % η '- ' η, µηµ - $ η 'ηµ$ )ηµ ηη η ' # ' µ, µ$,- µ -µµ $ ' ) ) '!µ$ µ corporate universities 4+ η W, µ ) '- $* η, $ η,ηη η # 'µ# '!- ' '-µ # )! η ) η ', µ- ) «% '-'η» - ' $µ η % η ηη η η, - µ - $ #- ηη η '-µη,η,, ηµ µ- µη µ η µ%!µ # ηµ $ η, - 'ηη, $, ηµ µ!η # 3, µ)η ' #, η$ * $ % η $ - ηµ,, )µ µ$ $ '!µ$ µ )$ - # µµ)#, $ µ)η - η η ' η - %, B$ ', 'η# ' # η (, η $ % - )µ ), µ µ%η - $ µ η ')η, '! µ '$- %$η η µ η - η ' µ# η $ $ η - η # µµ #, $ µ ' $ η η -)η η,,! µη µ, µ$ ) $ $3!$µη ), ' 4 µ!η $ ηµ η - # ''µ * $ '' η Y [ $ ηµ $ ηµ µ!η #, ' $ $, - * * - %µµ-, ' - $µ $ η ' η Y, µ $ η µ η µ!η - #, ' µ$ ' %µ#µ µµ µ ) η µ η )# % + µ µ - η $ ' µ µ % ηµ η -!µ ' η, '- ' #, $ - % $, ' )-, µ,- / η 'η µ ' µ, µ η µ $- ), % $ ' η ' η 'η η η η µ - ' ' µ ' # ) * µ µ$, -!# µ η, µ-- µµ η ' η- 4 µ \ η -, ', µ-, η '- -η % η # )ηµ 'η (-+]+), η µ- % µ $η $ η µ # η η,,! µ µη µ)η $ η- µ #, $- «,η» ηµ µ- %, - η '$- * η ')η ' '-µ «- % η $ ηµ», µ µ, µµ, $ ) * µ- µ - ) ) µ $ ', µ$ µ µ$ $ η %µ «!µ -! η» µ-! µ- % 5 η$ % η $ ηµ, η,) %η * µ- ++ ^ $ µ '- µ η µ$η,$µ)η ) µ*! ' -η -, η # )ηµ, µ % %, --, µ $!µ-! η - '% $ ' η # η «% η», µ * $ $ ) % ) η -!, µη! )- η* )# ηµ, µ,, η - % -) η )µ *, µ µ! η $ η # - - η ' η, µ µ ηµ '!µ$ η, η- η µ* 'η η µ $ η, ++ - ) %η - * µ- ')!η- η ' '80, µ $ $ «#», µ$!η η ) µ- -!µη # $ $ µ'- «'ηµ µ-» ' $ «$ - )µ$» ' ' η µ,, ' - µ ' $ (Y µµ +!η, +]+, #, + ηη 4 ), η!-η µ %$µ!, - $ ' µ -- )!η η, - - % η - * µ-, % µ*,,-! - µ# $ % η - # ' -, - # %' - µ$ 4$, η, ' µ 3 ' µ-,!#- $ - µ$ % η - * µ- µ µ -, µ$ η - ' µ '-!µ$ ' η! - # 'ηµ )η µ % η $ * µ$,! η, '%* µη % - µ$ ++, µ «, η- η ηη», µ $µ «% η ' -,η» 'µ µη η ')- η $ µ$ η - -# η +$µ µ η - ' ' -η µ - 'η $ % '-! $ ηµ, ) $ _$ µ, - $ $ η - µ, ' $ - '!, %- µ )ηµ $ - µ, η µ - * -η, - µ µ, / ' µ- µµ ) -, '# $ η η ) η $ η µ! η * - µ- η ' µη ' µη ' η ++ ' $ $ -, %$ µ % η * η '! µ ')! ),- - ηµ ++, % µ ' µη ' -!$ $, ''µ -

6!, $, η * - )µ $ ++ )! $µ,! ηµ ' - µ )#ηη * µ- η - µ, $) µ,η η ) 6 O ' µ µ µµ ) _$ µ $) ' η- )# η ' η, µ µ$,- ' - η µ- - µ # (4 µ 4- ) + )µ (), - µ µ µ µ -!!η # - ' # ' $µ '! µ, ) -! η η η µ η '! - (+,, aηµ, / 4η) ' $ $ $! #' µ, µ µ, ', %', η ' µ - ++ η - * $!µ' η ' η ) µ $- µ 'ηη ($ % $, % ) $ - - η ' η,! µ- %µ- - η ' '60) - µ %# $ µ)η! ηη b, ++ ' - # «$» %η - 'µ- '', # ' ') 'ηµ #ηη, $ «4 ' $ '», $ %# $ ' µ - η, $η - $ η ' η, $ η ')η )ηµ $ µ [ $µ ) 1995 $ «4 ' $ '» )'* 3%µ «- % η - µ» -,η η- µµ- η C', # % $ $ ( $ η _) % µ, % µ µ$, ')!-µ $ ++ ' ) η $ '- - $ ', ' η, - 'µ-! % η / % $ ') - % - -, ) µ 'ηµ * ηη, '$ ηη ++ η ) - µ% - η, µ # %µ µ* µ!µ - # 'ηµ, η µ $η - - ' µ- η η3η % # - # η - η µ ' - # ' µ ' %!µ η «$ η» \ $, - % η - #-! µµ µ ++ '!- 3 µ- # µ µ - µ, ' µ C η, ' 'ηµ% # $ η + η, - η $ η 'η ++ 4 µ - $ «)», µ # «*η µ )» *η µ ' η % '- η µ- $! 4$, $µ, µ η - e! $ η,η % η - *- µ- µ µ «ηη $,», $ µ %µ- η %ηηµ #!ηµ, µ µ!ηµ - ' µ $ - % )- µ-,!ηµ # ')µ, η -η- η, µ η $%- )! µ η - %'$ ηη µ µ µ% η, η η η η ' η - %, η 'ηη -- µ! '- #- ' η ηµ - ' η µ η ' η '!, - # µ µ $ µ, )µ, η!ηµ η, µ$ +$ η η,,-- µ η ++ - $) «)» - µ$ $ $ )µ ++, $ $ η µη $ #, η- η % η µ - µ «η3η» η - )!$ η «µ % η #»! ' µ, µ -, η ηη, '-, $ η «)» µη $ η C η, $µ η ++, $ ) µ µ$, - η µµ ) _$ µ, µ η %, µ%* - µ$ e$!η 'η «' -!ηµ #η» *η -µ µ - #!, µ µ, # η ' µ ηµ ++,,η- η µ* -! η - $µ $ $ 7 %#, µ ηη η µ-, /, µ! - 'ηη µ - µ µ%η η - ),η µ, $ # ' - $ )#, % µ,,: ) $ η µµ ), µ η - )η '-!µ$ η, µ '-- )# η ' η + $ ηµ $ µ % η, η #, η ' '! η -! ' -η, ++, - µ µ!η # ' - #,! $ -, η η µ* 'η

7 %µ $ ) '- 'µ $) ) η $ η ) µ -!µη, - %-! µ!µ η η ' η %, % η$ ηµ η η, )* )- ηµ, µ- - µ µ '', µ %,- $, * $ µ$, - #, µ '- -µ µ #µ! )# η ' η, # µ - '! µ - 'ηη ) -η µηµ - * η - ' η % µ ηµ µ η ' η )- ηµ µ,- / ' µ- -, $ $ % $, µµ) µ *$µ % η- /, µ! - η- # ' '-µ '' $ $ µ% µ µ η,η η- µ, $, µη! $ ) µ ηµ µ$' η -µ,η * - % η - µ µ ' $ $ + % $ µ µµ ''$ η # µ µ 'η -!, $ η -- µ η η ) µ -!- µη, η ', µ «'ηµ- µ$» ' # ' µ- ") C % η η η η µµ '# $ η % µ )! µ - ' η -', η -! µµ η )η - ' η!$η η µ µ-, )! # µ η- µ$ $ η $ η η - η '-- µ!µη $ η - µ η3η «µη %ηη» η )% ηη η - η η ' µη η ηµ!µ-, µ-,- µ-,!µ$ ' ) ηµ$ $ - ' ) ) µ%# «'- ηη» η ' η, µ%# ) η, ')η η η!-η η %, - -, # µη ) '% ) µ η )ηµ$ η η µµ ), η ηµ $ -, µ $ η - η, η ' $ η η '- )η ' # ' µ-, µηµ η ')- η η µ $ %- # η * )! 'µ-, η η ' # #!µ', µ, / % $ )-, %-, η ' ) %* $ «#- 4µ», ) - µ- η ηµ η 'η µ! '!µη #- η η % η # $, $µ, )* µ # ) - - ' ' µ %- * µ% #ηη - # # µ%$,, # $ ) µη #, η η $- $ # $ µ% - η ($ ) - 3) b $ '''µ %µ µ- µ η % η η η µ, η3η $ 'µ$ )# η ' η, η - - η, $η η µ* ' $µ ( ' µ-!η $µ *$µ - '-µ), µ η - η % η - - 'µ-, $µ µ ') ' -!µ!µ ( η ' ) «4 ' $»-_) 'µ, $ * ηµ µηη η µ $ η, * ηµ ) :)!η # η ' η µ η, η $ # η,η - η µ η η - η, µ - % $ µ, µ * µη ' µ µ3 4$ $ $, $ --!ηµ «% η -, µ % µ!», )* - )! ' µ$ - ηµ η - ' η µ η µη) -,η, η η η -µ η - # µ%$, $) # η η µ «'» ' η) '!µ$, 3 µ %ηηµη ηη, µη! '% ' #! η ' η, µ η ',η *- µ- $ '% µ ) - # ), µ $µ $ η, '! µ η ) η ', -, ηµ η -'η * - % η - µ µ '! $ ηµ, - µ '! $ )µ µ$ ++, # $) µ$ η '- $ η η Bµ$ % - ), µ η ηη - ',η B- - - µ, µ - η #η [ % ' µ _$ µ, µ- $ ' -! «,η» - ηµ $ µ$, µ $ µ-! ' B$ $ ηµ µ - # η η ' η!) µ,, ' µ - %* η ')η - %µ 3 - ' * µ η ' η µ$ η -, $ η ηη η 'η $ *$µ µηµ ' # ' $- µ $ η µ «µ-» «-!ηµ #η» %ηηµη e$-!η 'η

8 ; (η'!ηµ η µη #' = ;+= + > > - = >= >>@ +,A= = 1 ^ η % $ηη µ- # ) 'η $ $ µ, $µ- ' ηµ η %µ!!, )# η!µ- ' η - 'µ$ )- η '!- η: $ $ η %-η η - '!η $ η %-!η µ -!µη η ' η, 'η' η,ηη η ' η # % η '! - η η - η η '!η η ' η $ η -! η η '-!ηη ' - η µ- µ, η - µ# µ-, η µ η )η!- % µ η )ηµηη - ηµ# η, η -,η- η -, µ η µηη η 'µ -, µ! # ) η '-µη +µ%$,, ηµ- ' - µ µη η ηµ -, η ' η η -, η - '% η '' '!µ$ $, 'η- ' B$ µ$ # #, µ * µ$%η ) η η B ' - η +* µ µ ηµ -! - - µ- - 'η--, # 4' C#, 4, W- - * µ $ % µ!-!! - B# ' - # ηµ µ - η!µ )'µ- µ η 'ηµ $ - B- i# +# η - ' η : µ - µ η ' η η - $ -µ )ηµ - $ η, η % η,η $!)ηµ - µ '' µ µ- $ η ' η - ' µ-, η η η µ η ' '', $ η ' η - ηµ µ $ µη! - η ' ' η C ηµη $µ - % $ # η ' η ' µ µη# $ η,- η B#!η# $ η Y % $ η k$-, % - η %-!η '-!η, η - B µ - - B µ: '# -µ )# - µ#! µ- $' % %, η µ -!µη η η -! η η µη µ$µη % η, η η # µ $!µ,!- * -, $ * $ η!µ ' η 2 C $ - $ µ-µ -! µ $!$ ' η ', η ) - η µ η ' η $ )'* η! - η ', 'η $ '-- µ$ η ' `80 η ', %-! #, $ )'-!η -!η $η η #η $ ) η ' `80 η -! η - * µ B µµ )ηµ -'$ ηη, η µ% # µµ η!µη η# µ η µ% -) µµ 4+,,) µ- )$ η '!η $ ηµ, η )ηµ- '$ ηη $ -, 'η# η -! η η - )ηµ $ η η - '-'η µ η 3 η ' µ % µ µη- µ η,$ η «)» η- - ηµ, $ - $ $ µ - B )# -µ!µ$ ηη # # '!η, µ η µη µ - $ B, - ' ) µ $ 'µ%# 'η $ η µ η, η -,η $ - * -, ' µ- ) µ*- % η - µ-, % $µη $ $ η$ (η ηη Cη- η ) η ' `90) $ - #µ!ηη # η- - ηµ, % '- $ ' µ%!η µµ # # ('µ η - - ηµ- ηη η,$- ηη $ ' $ #µ

9!ηη # µ!# # C η `04) µ µ η - ' η, µ,η η η' µ % $ $ - # $ µ η η µ- # 'µ $ ), µ η!- $µ ' ηµ 4 η$ µ - $ )- η µ η µ $ η ) '# $ 'µ%! $ B µ 4+ - µ ' η!η η Y )'* - µ - µ%, µ $ µ$ % µ-µ * µ η «!µ» `90 -`93 η!- η! η $) µ$ )- η µ$- %η η# ηµ- η $η µ -!η µ '# η ' µ µ η -%η η '% η ) η ) )ηµ - - % µ- $ η η!µ'# # η -,η ' η )$ η- η - - $ $ η -!η η 'ηµ$ ' η! ' µ η!η η %, η 'ηµ$, η! )$ηη, η µµ$ η 'ηµ -, ' $ * µ $ *$ )'µ$ # ) µ $! '- -!µ- '# # - η,η $ W 4$- µ 4$µ 5 C η 'µ%-- µη µ $ η )* µ - $ ηµ µ -!η - $ $ $µµ %!- µ- η!-µ η - -! η η µµηη # η µ% )µ # - ηµ 'µ η η '!η C '-!η! )- η )ηµ ηη $3 η ' µ µ ηη #!ηη η -!µη - - # η ' η ' % η # )# µ ' $ η (%η $ 'µ, η, µ %# µ η '$ µ!µ ) C '!- η - ), ) η η ' ( '- η ) - µµη η -! η η '%, $ 'ηη )# µµηη ηη management η ', %# $µ ) 'ηµ )- µ 'η # 'µ# + µ '!η η η ' - * η '- η )# ' µ η µη- η # µ, η 'η,η η $ η µ # *µ µ- η #!ηη η ' η µµ '# ( µ µ )- $! %*-!# µ $ η µµ- ) η µ-- # )η η 4-4 ηµ )# 4) η,$ηη, η '- µ η $ % ηη ('', '- ηµ, $3η ) B* η "# - ")4Cη 6 $ µ- $ η µ-η # % µ$ '%$ µ η -! η! $µ '- ηµ, µ -! $!µ$, η %-η )- µ µ η - ' η % µ- -µ - µ η!-µη µ $ '-µ µ η - '' µ )- η *η %-! µ- ) - η!-,: J b 3η$ ',' - η,η µ - ) ),, µ η,! '- $ η ηη! $ η J η µη η µ $ η ' η - *µ ) J $), %η η-µ ), η η $ η % η η ' $ η )$ηη - $η µ η - J η,η % µ $ µ ' η µη µµ ) - ηµ ''

10 7 4 µ, η +,$ηη ) µ- )µ ) µ%* µ,- µµ - '# # η - '' µ 'µ- ')µ- - ' η + µ -!µη )# η -!µ ' η -- µη η -! η,η ), )η 'η' # µ µ '- #µ % $- µ η η )- η $ - -!µ-!!* η - ηµ, η 'µ - µ '# η -, $ η $ η )ηµ ' - )- η µ '- η ' µ η -! η '- µ# η -!# η -!!µ- % ηη () η _ η - # $) +,$ηη! µ $ $-!, η η µ $ η 'µ η 3η% $ η - ηη ) µ ' η!η, $ )# ηµ,, $ )# µ- η!- µ ('-µ, ) ' )-!,η $ % η - µ η- * 'µ η,, η $ η - '#, η -$ η ) ' $ $ %$ '% - '! µ (o - - W ' η, 2 -- '#, µη ' - µ) %!- $!µ-, η# $ '-µ! µµ%# µ, η # % 8 'η )# ) $ ' µ - µ ) -3 η - η % ' η # µ- η - $ η µ # *- µ η %η )µ µ,- η η ' η η η η $ η # *µ )- - η η µ $ o - W ' η (ow), *$µ! µ %- - * %$ * -µ% µ,, - η (!ηη % '% -, $µ, )$µ- µ, µ# η '') - -µ µ µ$- µ $ b - η! $ ηµ $ *$µ! %- ow µ ',' %#- $ $ '$ η, µ - - $ $ µ $ *$µ- η - ηη -) - # ) 9 η ' µ, $ ) η η B b- η η- - % η 'η '# µ - ]-!µη η )# η!µ ' - η ) % µ- ' $-µ µ $ η η ηη - # % $%- # -, ' µ µ ) - µ '#- µ,! )#!$ #! η 'η - $ ' - )! µ $ [! - '- - ( µ, µ ''- )! - µ - % (!$!µµη $ ηµ- - % '#)! )#- #!, $ µ- %$ $ η -! η!η $- µ η ηη o 3η% η $ µ- )$, )# 'ηµ- η! )# #- - '#! µµ ) % η %- $ )# η -! η ηµ$ )' $µ, η - - ^, η ηη o++ η #η '# 3 ', - (-- µ - µ η,η! '#) $ µ 5 - '# - η# ηµ - $ µ - η # η ' η ηµ ) -! η -! η ' µ-µ µ η$ $) η ηη η Y - η η ),!$ η, $ _ 4 # C', µ $ $ ηµ 'η- ' η 'η η $ η µ # 'µ %, η µ% ηη η η ''- ηη η $!η '- µ η # µ µ- $ µ η $)η µ %-

11 η!η *µ '$ η µ,- % η #, 10, η ' η µη - # ' # ηµ, η '$ $ )$ ' η! - '!η - µ)$ η µ -- # µ # µ µ$ $ '! - + $ - @ > F>=>+ +- = + G>- +,A 11 % η $ ηµ η - ', ' $ %! * µ$, ' η )η µ ) - B$ ) η )# µ*# # ''- # (^ -), η - µ - ' µ# µ%# # ( 3) µ - η ηη, - $ )#- ηµ ^ $ % η $ ηµ ) - '$ )# ηη µ# η ( η % η ), - ) '$ µ- 12 )# µ % # ) µ# $ -,# $ η η Y! - *µ µ µ % η $ #µ %η ' - µµ η, %-η!η -µµ) - µ % η µµ * - µ% *- µ η!η η '- 'ηµ$ ' η, η,η,# %- µ# η ' η, η µ - % $ µ # 'µ µ )$ - '#, η!µ! ηη '' - ' ) µ η,ηµη - $ η % '!µ )# µ- η - %, $ %$ '!# ), η η %, $%-! µ- µ! µ- η () %ηµ$ η % $µ µ η η $ ) µη!µη µ ) $ '-µ ' η, η ' η - ) '#, * µ η η '-'η µ µη)- µ- 'ηη ηµ-, η ) ) ηη µη 'ηµ #!µ# - µ $ $ - $ ) + 'η' η * $',η! # # µ%$ - * $ '-,- #µ % η # ηη 'η- µ η µ- '$µ '- µ η, η ) µ- - -µη! $ η $ η η ' µ '! µ-, #! µ η ηη - % η, %- * µ!$ $ $ µ ηη, ''µη η η -'η µ! ' %- # % 3η $) '% ' ηηη- η µ ηη,,- %!η$η η µ ',! - 13 %-!η % 4+, η! %- -!η µ,η µ η - ηη η ) $ - # η ',η -- # ) µ# η ηµ (! µ ) # µη ' ;) '# $ ) ) η - $ η % - µ)- η - '-µ η µ η ' η µη # ηµ ' η ' $ η )ηµ µ- )# η -!µ ' η, $ 'η µ' % µη '% ($ µ ' )) ηµ$ µ µ B# µ (! ', 'η- µ$ ', η - %η) % % * µ $ µ η - ) # # #- + %, η µµ η $ η ηη % η +! η! η $µη ' '# µ µ- )η η η η 'ηµ$- ' ' η $ ' µ $ ''µ $ $' - # µµ)#! )# µ % ',η ) - µ#, $ # '# C $: η µ $η η η 4+ η η µη #-' # -

12 ηµ, η η,η η -! η $ η µη 4+ η η ^ η!-µη,η η Y 4+ ($µη µ $ -!, µµ,,-,η % µ--!$ )'* η $ ηη $µµ η η µ η η $µµ) µ * - µ µ $' $- µµ)# )ηµ η ++ 4- $ $ µ$ µµ)# - µ η ' µ η 4 % µ ' µ ) -! '$ )ηµ- η ++ $ +]+, + )µ, + -! η $,! 'µη!- $ µµ) ' µ - $ $ $ η µ- µη 14 +$ ηµ$ $ ) µ$ η- ηµ!! ' %µ η ',η η 4,,η % η! µ µ η '- η ) η ' `90, $ ' µ η 4,% η $ µ,η %, η ' µ η 4 - µ ),$ + $ 4$ µ - µ ^ η,η $µ % µ ηµ µ ): # $ $ η,η! µη! -µη µ µ $ η )#- ηη η * ηη ' µ % η - - µ η $!η - µ η # #- η C )#ηη µ$- µ µ - % ', ' µ )ηµ η ++ µ -,! % η $ η ' # µ)' b # $ % ' - µ η 4 ' % ''µ µη- µ $ $ µ % η- η, $ `90 µ, ' ' µ, - ' ηµ ηµ #, % * %- $ $- µ -% µ # η - ηη ' )#ηη # # # ' η - #η )# η % η + µηµ - µµ #, η ' µ - µ, # ' µ +$ η ηη -- µµ η - $ η 3η $ η µ )ηµ η ++ µ η µ'$ $) ) µ ' 12 µ$ η %$η! µ $ η 'ηη ' % η #, µ% η 3η% ''- -µ % µ - η η µ )µη-!µη ηη η ' η µµ ')$ ) η $ ηη #, $- µ ') )µ η µη - η C η *η #- µ %η $ µµ η ' η % µ- $! - - )#, ) - $ η *η µ $ η %η - ' *η µ η $ η '# )# η + η 4 ')! )# η $ η '# µ, η, η - ηµ µ η ' -!- $ η- µ-µ, µ µ + 'µ # η!$µη - 3η% % η # b $ ) µ η '!ηη η η - ' µ η 4, ' µ ηµ $ $ η - ' η, ηµ- µ$ % $ $ ''µ $ - η 3η µ - % η ' η + - + µ $ % - η $ η $ $, - µ # % η η 'η -! 15 µ $ ) µ$ ) $ µ ' µ η - µ- µ ) η$ $ _$ µ η η η µ - - # µ! - η µ3η% µ- µ $ - % η - $ #µ, + ' - µ! µ- µ%- * # - % )!- )µ η ++ - µ- - η -! - η ),η µ η# % 'η- - # η ' %- ηη - $ η µ- 3η%- ' µ η Y µ- - ) η - $ # # ' - µ η µ η µηη '$µηη 'µ# % η - µ η $ ηη $ -, - $ µ η -, µ - ' µ %, $ µ $

13 % ' µµ % η $ 'µ$ ' µ ' - - ) $ηµ η -,η - _$ µ (µ, $ µ- ) $ η ' $- η -'η µ )# $ ' - µ - $ η -, η $ η 'η' $ ) '-- 'η - 3η%# - µ - µ- $ $ % - $ - ' µ 4 ++ #η # # ) µ#, - µ - 3η%, η µ%η $, % η # _$ µ µ- # µ$ µ η - %η $ - $ '- ' ' % η $ ηµ # µ$ µ$ 16 *η # µµ) η $µη $'! µ 'η - -, µµ η - ηµ $ η -µµ) % η $ ηµ + #- *$µ µµ '- η - µη)µ- - ηµ! # ) η ' ηη - ηµ $! # )$ηη, $ - )$ηη!!- $) η # - # )µ η ++ *η - η '- η µ µµ) $ η - ηµ $ η - $ ηη # $ η $ η- µ, $ $ 'ηη-! ',η η ++! *η η 'ηµ- # µ # µ # ) )- : $ * ηµ η 3%η $ - µ-, η --,η # # ( ')* µ - '% $ eµ- 13 - e- µ- $ ' - - '-µ )! ' 17 ) ηµ µ- µ µ µ η ' $ η µ%η $ µ $ -!ηη #, $ µ!! $!µ -!-µ %-! # $ ηµ- ' # η %- -!η '!η η -! η µ µ$%η η ' ηµ, µ$%η $µη -!η µ $ )# η 'ηµb, µ ' η,,η # '# C η η!$ η )µ η ++! ) µµ µµ - µ η )-µη '!η, ' η# η µ ' µ% η '! η - µ µµ!ηη #! η!-µη '!η ; =,+= - @ = > F>=>+ += + > + @) ) η- ) C ηµ)c + 18 )µ η ++ - % µ '- '-µη, %, µη! )- η* )# - ηµ, µ, - )#- η ' η,- * µ!ηµ - + - )µ -, #, η - $ - )- µ η! ''µ $ )#, )µ- µ*, ', *-, '), ) -, µ # # - $η η ' -,η )# η- - ηµ 19 +* µ )µ η ++ η -,η $ - - η %-!η ηη µ -!µη, η ' µ! µ-µ η- µ η $ '- % µ µ-! η η -! η $ η ' µ$ µ $ µ - µη (ηη $µ `82, µ µ- 'ηµ '', µ 4 ' -) ) - % % η ' µ -, η % η - µ, '' ' )- µ η ++ µ µη )- µ η η ' - µ# % η # η - = " µ µη (η'!ηµ +

14 20 µη µ )µ η ++ µ $ - η '$µηη % η- - µ ++ µ µ µ $ µ ' - µ % η $ ηµ )µ ++, *$µ )$ '! µ - µ µ, µ µ$ $ η $ηη η / µ)µ ', µ ηµη *η µ ' η - 3η ''ηµη η '!η η3η η! - $ η )µ + $ η- µ $ '# µ -, µ µ µ)µη µµ µ)' ), µ! )µ ++ *η µ η '$µηη % η - µ ++, η, µ - η 21 +* µ - *$µ, µµ, )µ - η ' ++ +-µ -! µ µ!$' )η- $η µ $ ++ )η µ #' )# - '% # - *η µ η - ' (),$η- η, ) µ- - µ ) + '- - µ $ ) η '! # -! '* µ η η µ - # 'ηµµ $ )! $η )µ η µη # $- µ ' '# µ µ µ-! η - µ '- '# µ )η - ' # # µ - ' [) - ηη 'η ] '# µ η 'µ- η µ µ,-! ηη η - ' η, η -'η µ- ' # ηµ µ µ η 22 [ % η ' η - )ηµ η ++ ' η - '!η µ µ η )ηµ - η,η 'η µµ - )µ η +µ- %η -µ η $ η µ -3η %ηηµ - - $ )ηµ η η $ ' )µ $ ηµ- -µ% µ µ- # ' µ% µ µ η µ )ηµ $ #, η η - ηη 'ηµ # ''# ( )µ '- ++), η,η $ µ %- - µ 23 ^ η,η $ *- - 3η%- %η - µ, η$ $) η µµ ) µ )µ η ++, - η* µ µ ) '$µηη - ' µ µ µ $-!η #η η µ ηµ $ η _ η +!-µ % η $ ηµ, - $ µµ - #! - -µ µµ - '! µ '- '% - ' 'ηη, η - η #- η ' η '%- # # % µ η )η '# µ ' - µ $ ) µ! ') η µ 3η%$ - µµ η 4 - -µ η -!η $ # µµ# µ) η - ηη #µ % η # C$ $ ' % η µ '- $ $ η - η µ : µ,- µ $!ηµη µ% η η ηη µ η- η $ η $ η! µ µµ η - '! % η # µ,-η µ- µηµ µ ' * ηη %η # # ^ $ $ µ µ$ η η # η 'ηµ - # # - µ )µ η '% - ' % η %! µ,µ %µ # # 24!# $ - )!* η ηµ ' η µ- %η $ '!µ- $ µ $ ηµ $ ) η $ η%$ % η - µ- '! µ$ - η $µ # - µ ' µ '-! µ % ηη µ '!η! µ B# 'η-, - C# µ $ - 3!$ µ$ ' µ)η 'µ η +,$ηη ' µ - % µ µ)η!- # ) η # + '! )'* η!η - µ '#µ µ ' µ-µ *$µ- '!µ$ µ% '-! µ- µ η* µ η ' -η )ηµ η ++ µ '! ηµ 'µ, η η -'η µ * - µ η 'µ$- %η # # %$- µ 'η

15 ;!" -!ηη: =!ηη # CI 25 µη µ % η - $ ηµ '!-µ! * η - )$ηη µ «%η *η µ» +-µ 'η- ' η µη µ - µ $ )µ$ η ' µ -µ *η µ '- µ η 'ηµb $ η ' µ- ) µ µ$ $ % η $ ), ' 'η' µ µ η, $ µ ^ η - µ #η # *η ηµ µ η - η µ #η η % η µ$η, η η -,η µµ)# µ µ' - µ - -! η η '# µ%$, µ%$ *- µ $ η µ - µ% µ - *$µ t η 'η µ µ µ ) $): η $ ηη µ -! * '% ) - *η µ '! ' µ µ µ 26!-µ ' # µ$ µ η ηη $ - - %ηηµ - $ 4$ µ µ µ - µη ' # µ%# 'µ- η $ η $ - - ' - µ%#- µ $ - )ηµ η ++ - µ- %# $) µ# - + µ η3η - µ µ ηη! µ ' - µ# µη η % η - + '# µ η,η 'η µ $ η! - * η 'η $ #/ η η- -µ,η µ µ '# µ )µ η ++ '!- - - µ $ $ ' ' µ- µ Y µµ ) - $µ ηµµη# µ- η ηη, - µ $ η 'η $ηµ $ -µ '-!µ- µ - µµ$ $ η µ%$ $) 'η, - $ '!µ-! µη- η,η $µ -!µ# η %#!!! µ η ' η # η #! ',, -, C'- $ '!µ-! -! - )!$ µ η ' µ η )#!,η µ µ $η µ- η, #- 'η - % $ µ- µ$ +*$µ η $, η # )ηµ- η ++ η,- $µη η $ ηη $ µ # - η # - # 'µ # *$µ η ' ' )'* µ $)ηµ ' µ - )!- µ!η 'ηµ '#µ η - -! η '- µ -! # - µ η-η # µ µ ' µ µµ η,- ' η - η η- µµ η - *$µη µ$ '- ^ %η η* µ η,η $ )µ η ++ µ 'η ''- -µ η ' η!µ- µ- - -, η µη µ- ' % µ ' - - µ% η $ *$µ -, µ% η '-- $ η ' ' η- ηη, ' µ, $µ η η ' %-η η - η µ µ $ η % ηµ - µη η µµ ) ' η$ η # (+ - $ _, +,,η # C - # ) ηµ µ η - $ η '- η η % - µ η µη )η- µ η ++ µ $ µµ, $, %µ $ µ%$ µ +* µ η ' - µ µη % µ - - - $ - ' η η, $ η η µ,η # - # ηµ - )-µ - η ηη $ µ - # η ++ µ, - - η ' µ ' µ-µ µ 'η % * '' µ *η µ - µ - $η η $ - - η ηη () µ +# +! 2004) 27!# )# η ' η - µµ η %-!η '!- η ' µ µη - % µ %- η 'µ$%η - - - ' µ-, -!# 'η $ )# - µ * $ -! - η µη 3η% ηµ# % η- # µ$'µ! # η µ µη µ-

16 *$µ % η µ- $ η η,η $ µ- # 4' C$ η η η µµ) ' η )-- η ηµ# # 'µ µ, ' η µ%η $ -) )- % - µ - * µ $ η $ η - $ µ- 'η µ - )µ ' *$µ )# η - ' η: ',!ηη, - ' ' +*$µ- µ $ - µ$ 'η! µ $ $ η!η η ' η 28 [ ) η µη )ηµ- η ++ η )$µ µ % η +! - ' # -!,!,'- $- η η η )µ# -! '-,! - )* # µ µ - ηη η % η $ η-! * η 'η-,η η % η µ$η η $ η # - ηµ µη $µ )ηµ η ++ ' µ µ η ' µη# η ' µ $ µ - %η, $ µ + - +! η µ - # $ $ # ηµ η + - +-!η µ η µ, $! - ' µ [ - $µ η + - +-!η $ η ηη µ-!' η!η- $ ' µ η ηµ- + + $ η µ '!µ $ #!- # # η )µ $ $ ' - ++ ( ) $ #- 4µ!ηη- #), $µ µ η η -!- η, ' µ - '$µηη - # -- [ % η )µ ' µ-,, η ' η %-η, µ'- - $ ' µ$ ' )! η!- ' - % '% # µ η # -µ η -!η ++ $ ' - µµ - $-, η $ µµ ' µ- - $ 29 *- ηη, ' µ η! ηµ η - - %η _$ µ (- $µ, %,!) - ηµ ηµ, η '-! 'η' µµ) - # ηµ µ - # $ ) η -!-µ $! - ) η η 'η η $ η ++ 4 - ) µ$ η 'η ) )- η # # # )ηµ- v η η '! µ$v %* η µµ) µ - $ ηµ µ $-, ) η µ, µ v η η µ $µ $ - # ++ $µ ' µ- µ ) µ$ µµ µ$ ' $! ηµ '- * '! - $ η η µµ ) '! $ µµ ) η #, µ -!! - ηµ µ$ % η - # #, ) - B$ ' η ' µ ' ) %,, η $ η µµ ) _$ µ, '!- - - µ µ B$ % η $ ηµ, # µ ηµ $ µµ ++ ' #! η η ++, µ η- µ $ % η ' # µ -! η η #η, µ ) - η, $ $ B$ µ$ % η - - ' - - µ $µ '- ηµ - - ' $ - $ _$ µ! η +-! C 2006 ++ µ η,ηµη B- - η µµ ), µ* µ η 4 +#, η - B- - _$ µ '# ' η!- µ η ' η $ - µ * ' µ $ η UNEF (% η, ^), η nfsu (', ^), $ ^# - (o$ ) Cobas (o- ) 'η µµ ) '' _$ µ µ - / - 2005 # µ $µ%& '