ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΑ. Μέθοδος : το σύνολο των συστηµατικών τρόπων ελέγχου όλων των αντικειµένων µιας επιστήµης

Σχετικά έγγραφα
Κοινωνιολογικές Προσεγγίσεις της Κρίσης: Αιτίες και η μελέτη των συνεπειών

Σημειώσεις Κοινωνιολογίας Κεφάλαιο 1 1

Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 2. Έρευνα και θεωρία 2-1

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ

Ενότητα 2. Δομολειτουργισμός

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Εσωτερικοποίηση του πολιτιστικού υποσυστήματος και εκπαίδευση: Emile Durkheim

Θέμα: Η εξάπλωση του σχολείου - Η γένεση του κοινωνικού ανθρώπου.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΜΕΡΟΣ 1ο ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ Οργάνωση Εργασία - Τεχνολογία. Εισαγωγή του συγγραφέα... 21

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΩΤΟΥ ΜΕΡΟΥΣ

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Εσωτερικοποίηση του πολιτιστικού υποσυστήματος και εκπαίδευση: Talcott Parsons

Μάθημα: ΚΟΙΝ107 Κλασική Κοινωνιολογική Θεωρία. Σωτήρης Χτούρης, Καθηγητής

Βασικές Θεωρίες Αστικής Κοινωνιολογίας. Σημειώσεις της Μαρίας Βασιλείου

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Κοινωνιολογία του Πολιτισμού

ΓΕΝEΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Κοινωνίες αγροτικού τύπου (παραδοσιακές, στατικές κοινωνίες)

Κοινωνιολογία του Πολιτισμού

ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Εισαγωγικά στοιχεία

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

Κεφάλαιο και κράτος: Από τα Grundrisse στο Κεφάλαιο και πίσω πάλι

1)Στην αρχαιότητα δεν υπήρχε διάκριση των κοινωνικών επιστημών από τη φιλοσοφία. Σ Λ

Περιεχόμενα. Πρόλογος... 15

ΕΙ ΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΙΑ ΧΑΡΤΗΣ ΧΡΗΣΗ ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ. β. φιλιππακοπουλου 1

Μέθοδοι έρευνας και μεθοδολογικά προβλήματα της παιδαγωγικής επιστήμης

Επαγγελματικές Προοπτικές. Επιστημόνων Κοινωνικής Πολιτικής στην Εκπαίδευση. Πρόεδρος Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο

2.2 Οργάνωση και ιοίκηση (Μάνατζµεντ -Management) Βασικές έννοιες Ιστορική εξέλιξη τον µάνατζµεντ.

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων Ενότητα 5: Επιστημονικές βάσεις διοίκησης του ανθρωπίνου δυναμικού

ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιστημολογία κοινωνικής έρευνας ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ: Νικόλαος Ναγόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Κοινωνιολογία της Αγροτικής Ανάπτυξης

Θεωρία&Μεθοδολογία των Κοιν.Επιστημών. Εβδομάδα 1

Β.δ Επιλογή των κατάλληλων εμπειρικών ερευνητικών μεθόδων

Ηγεσία και Διοικηση. Τα κυριότερα θεωρητικά ρεύματα της διοικητικής επιστήμης

Κοινωνιολογία του Πολιτισμού

ΜΑΘΗΜΑ 3ο. I. Μάνατζµεντ - Ορισµοί. H Εξέλιξη του Μάνατζµεντ Οι Λειτουργίες του Μάνατζµεντ

Το περιβάλλον ως σύστηµα

ΜΑΘΗΜΑ 3ο. I. Μάνατζµεντ - Ορισµοί. H Εξέλιξη του Μάνατζµεντ Οι Λειτουργίες του Μάνατζµεντ

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ. 1.Στόχοι της εργασίας. 2. Λέξεις-κλειδιά ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟΝ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΠΟ42

Ψυχολογία της προσωπικότητας θεωρίες.

Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Επιστημολογικές κατευθύνσεις της Παιδαγωγικής

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Βασικές αρχές του αντι θετικιστικού κινήματος. Τα άτομα έχουν πρόθεση και δημιουργικότητα στη δράση τους, δρουν εσκεμμένα και κατασκευάζουν νοήματα.

138 Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών Κρήτης (Ρέθυμνο)

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

Κοινωνιολογία της Υγείας

Αν. Καθηγητής Λοΐζος Σοφός ΠΤΔΕ Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Α Φάση Δι.Με.Π.Α. 2ο μάθημα: Μέθοδοι Παρατήρησης της διδασκαλίας

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ / ΜΥΤΙΛΗΝΗ / Ετήσιο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής Κατάρτισης / Ε.Π.ΠΑΙ.Κ.

Σκοποί της παιδαγωγικής διαδικασίας

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 1 η : Εισαγωγή στη Μεθοδολογία Έρευνας

ΟΡΙΣΜΟΣ. 1. «Ορίζοντας τον ορισµό»

ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Η ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΙΣΟΤΗΤΩΝ

Θέµατα: Εισαγωγή στις οµάδες Η Ιστορία και η υναµική τους. Στόχος

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Βασικές Αρχές. Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς

Κοινωνιολογία της Αγροτικής Ανάπτυξης

Αγροτική Κοινωνιολογία

ΙΑ119 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης. Δημήτρης Πλάντζος

ΣΑ88 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης. Δημήτρης Πλάντζος

Κατάλογος Εικόνων και Πινάκων... xi Εκδοτική Επιτροπή... xiii Πρόλογος...xv. ΜΕΡΟΣ 1ο ΕΙΣΑΓΩΓΗ, ΤΥΠΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΔΕΟ 24 Δημόσια διοίκηση και πολιτική. Τόμος 1 ος : Εισαγωγή στη Δημόσια Διοίκηση. Δημόσιο συμφέρον- Κυβέρνηση- Διακυβέρνηση

ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ EΝΙΑΙΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΥΕΣ ΥΕΣ, ΥΕΣ,

ΕΙΔΗ ΕΡΕΥΝΑΣ I: ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΙ

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α ΓΕΛ - Β ΕΣΠΕΡΙΝΑ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΟΝΤΕΛΩΝ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟΥ. Θεωρία των Μοντέλων Καπιταλισμού

εισήγηση 8η Είδη Έρευνας ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ (#Ν151)

Γεωργικές Εφαρμογές και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Αγροτική Ανάπτυξη

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 9: ΕΓΩΚΕΝΤΡΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΛΛΑΓΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ (αναφορικά µε την κατηγορία, τον κωδικό, τον τίτλο, το επίπεδο

Αγροτική Κοινωνιολογία

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο Η έννοια της επιχείρησης. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος

Πρόλογος για την ελληνική έκδοση Eισαγωγή... 15

Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας στη ΜΕ

Ο ΤΟΠΟΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Μεθοδολογία έρευνας ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΙΔΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΚΟΠΟΣ/ΕΙΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Έστω λοιπόν ότι το αντικείμενο ενδιαφέροντος είναι. Ας δούμε τι συνεπάγεται το κάθε. πριν από λίγο

Η ανάπτυξη της Εποικοδομητικής Πρότασης για τη διδασκαλία και τη μάθηση του μαθήματος της Χημείας. Άννα Κουκά

Οργανωτική Θεωρία και Οργανωσιακή Συμπεριφορά

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Εισαγωγή στις πολιτισμικές σπουδές

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ 23

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή στη Διοίκηση Επιχειρήσεων

ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΓΕΩΡΓΙΑ. Α. Κουτσούρης Γεωπονικό Παν/μιο Αθηνών

Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Ερευνας στη ΜΕ

Αγροτική Κοινωνιολογία

Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ

356 Γεωγραφίας Χαροκοπείου (Αθήνα)

Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα 2: Η εξέλιξη της έρευνας και η πρόσφατη στροφή

Κοινωνιογνωστική θεωρία Social Cognitive Theory

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Κεφάλαιο 2 ο

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ. Α Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο

Κωνσταντοπούλου Χριστιάνα, 2009, Κοινωνιολογία της «Καθημερινότητας»: Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία της Καθημερινής Ζωής, Αθήνα, Εκδόσεις Παπαζήσης.

ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΣΚΟΠΟI ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Transcript:

ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΑ 1) Χαρακτηριστικά της επιστηµολογίας α) Κατάταξη των επιστηµών ανάλογα µε τη θεµατολογία τους β) Φιλοσοφία Γνώση διερευνάται αν και πως κατακτάται η επιστηµονική γνώση γ) Όλη η ενότητα που αναφέρεται στη µελέτη των µεθόδων έρευνας Μέθοδος : το σύνολο των συστηµατικών τρόπων ελέγχου όλων των αντικειµένων µιας επιστήµης Θεωρία : η συσσώρευση γνώση και τρόποι προσέγγισης κάποιου επιστηµονικού κλάδου Θεωρητική προσέγγιση : έννοιες / τρόποι προτάσεις γενίκευση (αξιώµατα) Κοινωνική οργάνωση: 1) Κοινωνικές σχέσεις 2) Κοινωνικές οµάδες (µάκρο µίκροκοινωνική ανάλυση) 3) Κοινότητα ή κοινωνία 4) Κοινωνικοί θεσµοί ( παιδεία οικογένεια θρησκεία πολιτεία οικονοµία) Στάδια Μεθοδολογίας Έρευνα α) επιλογή αντικειµένου β) διατύπωση υπόθεσης γ) σχεδιασµός (κύριο στάδιο) δ) συλλογή ε) ταξινόµηση ανάλυση ζ) ερµηνεία συµπεράσµατα παρουσίαση στην επιστηµονική κοινότητα 1

Τυπολογίες των Κοινωνιών Α) Κοινωνικοί Ανθροπολόγοι α) Αγριες, βάρβαρες, πολιτισµένες (κριτήριο η γραφή) β) Παλαιολιθική, µεσολιθική, νεολιθική, Χαλκού, Ορειχαλκου (τεχνολογία) Β) Counte : θεολογικό, µεταφυσικό, θετικό Γ) Marx : Πρωτόγονη, Φεουδαρχικό, Ασιατική, Αρχαία (τρόπος παραγωγής) D) Goldschmidth, Lenski ιάκριση Κοινωνιών Κριτήρια α) Τρόπος Οργάνωσης της συλλογικής ζωής β) τεχνολογία Νοµαδικές θηρευτικές Κηπευτικές Συλλεκτικές Αγροτικές (µικρές/ µεγάλες) Βιοµηχανικές Μεταβιοµηχανικές (Υπερδιόγκωση τριτογενούς τοµέα) Μεθοδολογική διάκριση : θετικές ή θεωρητικές ιάκριση επιστηµών -> κριτήρια : αντικείµενα µεθοδολογία 1) Θετικές 2) Ανθρωπιστικές 3) Επιστήµες ζωής (ψυχολογία) 4) Κοινωνικές ιάκριση Σπουδών επιστηµών 1) εν επαληθεύονται οι σπουδές 2) Αναφέρονται σε δραστηριότητες και πράξεις ανθρώπων 2

Οι βασικές Κοινωνιολογικές Προσεγγίσεις Α) Λειτουργισµός 1) Εµφάνιση 2) Λειτουργική θεώρηση του T.Parsons 3) Ισορροπία του λειτουργισµού (Merton) Β) Σύγκρουση 1) Πρώτοι θεωρητικά 2) ιαλεκτική θεωρία συγκρουσης (Dahrendort ) 3) Λειτουργισµός σύγκρουσης (Coser) Γ) Ανταλλαγή 1) εµφάνιση 2) Συµπεριφορισµός της ανταλλαγής (Homans) 3) Λογισµός της ανταλλαγής (Blau) ) Αλληλεπίδραση 1) Εµφάνιση 2) Συµβολική αλληλεπίδραση [σχολές -> chicago] 3) Θεωρία των ρόλων Ε) Φαινοµενολογία εθνοµεθοδολογία 1) Φαινοµενολογική κοινωνιολογία (Schurtz) 2) Εθνοµεθοδολογία (Garfinkel) 3) ραµατουργική σχολή (Goffman) ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΣΜΟΣ 1) Εµφάνιση του λειτουργισµού Λειτουργισµός και οργανωσµική αναλογία α) Οργανωσµική θεωρία του Comte β) Οργανωσµική θεωρία του Spencer Λειτουργισµός και Durkheim Λειτουργισµός και ανθροπολογική παράδοση Λειτουργισµός και Max Weber Λειτουργισµός και συστηµατική θεωρία 3

2) Λειτουργισµός του : Parson Κοινωνική οργάνωση Συστηµα δράσης «Το κοινωνικό σύστηµα» -> λειτουργικά 3) Η ισορροπία της προσέγγισης του λειτουργισµού: Robert Merton Θεωρίες του µέσου Βεληνεκούς 4) Σύγχρονες λειτουργικές θεωρήσεις (Σχολή «συγκρουση») α) Εµφάνιση θεωρίας σύγκρουσης β) Marx γ) Simmel Θεωρίες της ανταλλαγής Οι ρίζες των θεωριών της ανταλλαγής Ωφελισµός κλασικές οικονοµικές θεωρίες Κοινωνική ανθρωπολογία (θεώρηση ανταλλαγής) Συµπεριφορισµός της ανταλλαγής George C.Homans: Το µοντέλο της ανταλλαγής επαγωγική στρατηγική οµισµός της ανταλλαγής Peter M.Blau: Πρωτόγονα συστήµατα ανταλλαγής Σύνθετα συστήµατα ανταλλαγής Βασικές διαδικασίες ανταλλαγής ΘΕΩΡΙΕΣ ΑΛΛΗΛΕΠΙ ΡΑΣΗΣ (ή διάδρασης) 1. Εµφάνιση της θεωρίας της αλληλεπίδρασης George Simmel και κοινωνικότητα 2. Συµβολική αλληλεπίδραση : Οι σχολές του και της: σηµεία συγκλισης και διαφορών 3. Η θεωρία των ρόλων (κοινωνική δοµή) : R.Linton G.Mead 4

α) Η φύση της κοινωνικής οργάνωσης : άτοµο κοινωνία σχέσεις ανάµεσα στο άτοµο και στην κοινωνία β)σύνθεση και νέα κατάρτιση Φαινοµενολογία 1) Edmund Husserl :Βασικό φιλοσοφικό πρόβληµα -> Οι ιδιότητες της συνείδησης 2) Alfred schutz : Σχέση µε την πρώτη συµβολική αλληλεπίδραση 3) Σύγχρονη φαινοµενολογία ΕΘΝΟΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ 1) Blumer : Εθνοµεθοδολογία και αλληλεπίδραση 2) Goffman : ραµατουργική ανάλυση και εθνοµεθοδολογία 3) Φαινοµενολογία και αθνοµεθοδολογία 4) Garfinkel : Πρωτοποριακές αναζητήσεις ΜΟΡΦΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 1) Συστηµατική Παρατήρηση (επιτόπια εργαστηριακή/άµεση έµµεση) Θέµατα έρευνας : α) αν και πόσο οι δεσµοί βοηθούν στην ανθρώπινη αποδοτικότητα β) Φυσικό περιβάλλον γ) Αν και πόσο τα γεγονότα επηρεάζουν τους εργαζόµενους Τα παραπάνω θέµατα αφορούν σε µελέτες σχετικά µε το πόσο επιδρά το περιβάλλον στην ανθρώπινη εργασίς 2) Πειραµατισµός και στατιστικός έλεγχος 3) ειγµατοληψία (ποσοτικά στοιχεία για µεγαλύτερο πληθυσµό) α) Ερωτηµατολόγια απαρρίθµηση πληθυσµού β) Επιλογή του δείγµατος (τυχαία, γεωγραφικά) γ) Συλλογή στοιχείων δ) Ταξινόµηση στοιχείων Ανάλυση ερµηνεία 5

Το σφάλµα στη µέθοδο αυτή µπορεί να παρασιαστεί είτε επειδή δεν είναι αντιπροσωπευτικό το δείγµα είτε επειδή δεν είναι κατάλληλες οι συνθήκες πραγµατοποίησης της έρυενας. 4) ευτερεύοντα στοιχεία / Συγκριτική έρευνα (προηγούµενες έρευνες, στατιστικές, έγγραφα, εφηµερίδες.) 5) Ποιοτικές µεθοδολογίες α) Συµµετοχική παρατήρηση ( ο ερευνητής συµµετέχει στην οµάδα που ερευνά) β) Μελέτη περιπτώσεων (case study) Προβληµατισµοί για την κοινωνική έρευνα : 1) - Θετικισµός - Ανθρωπισµός - Ρεαλισµός 2) Υποκειµενική έρευνα 3) Νέα εργαλεία έρευνας - Βιογραφίες ή ντοκουµέντα ζωης (ποιοτικές) - Φεµινιστική µεθοδολογία Κοινωνιοµετρία - J. Moreno - Κοινωνιολογικό test : «ψυχόδραµα» - Κοινωνιόγραµµα -> Northway 6

ΕΡΓΑΣΙΑ -> εισαγωγή - Ιστορική προσέγγιση στην εργασία - Η βιοµηχανική επανάσταση - Εργασία και παιδιά - Εγασία και γυναίκες - Αλλαγές είδους απασχόλησης ανδρών - απασχόληση και εκπαίδευση Η σηµασία της εργασίας για τον άνθρωπο - Μοντέλο βιταµινών Warr - Μοντέλο Mc Gregor Α) Μοντέλο Βιταµινών Warr (1987) 1) ιαθεσιµότητα χρηµάτων 2) Σωµατική ασφάλεια 3) Κοινωνική σχέση 4) Ευκαιρία για έλεγχο 5) Ευκαιρία για χρήση δεξιοτήτων 6) Σχηµατισµός στόχων 7) Ποικιλία 8) ιαφάνεια περιβάλλοντος 9) Ευκαιρία κοινωνικής επαφής Υποκίνηση και Εργασία 1) Εισαγωγή 2) Ταο συµπεριφοριστικό µοντέλο υποκίνησης 3) Η ιεράρχιση των αναγκών του Maslow 4) Η ανάγκη για επίτευξη του Mac Clelland 5) Ικανοποίηση από την εργασία To συµπεριφοριστικό µοντέλο υποκίνησης 1) Εξαρτηµένα αντανακλαστικά() 2) Ενεργητική εξάρτηση 3) Κοινωνική µάθηση 4) Εξωγενής και ενδογενής υποκίνηση 7

Β) Μοντέλο Mc Gregor - Θεωρία Χ : Τα άτοµα βλέπουν την εργασία αρνητικά - Θεωρία Υ : Τα άτοµα βλέπουν την εργασία θετικά Επιπτώσεις θεωρίας Χ: 1) Στα άτοµα δεν αρέσει η εργασία 2) Οι περισσότεροι εργαζόµενοι αποφεύγουν τις ευθύνες και χρειάζονται οδηγίες 3) Οι στόχοι της επιχείρησης επιτυγχάνονται µόνο µε εξαναγκασµό των εργαζοµένων 4) Τα χρήµατα αποτελούν ισχυρό κίνητρο 5) Η εξασφάλιση και διατήρηση της εργασίας είναι πιο σηµαντική από προσωπικά επιτεύγµατα 6) και ικανοποίηση από την εργασία Επιπτώσεις θεωρίας Υ: 1) Στα άτοµα αρέσει η εργασία γιατί είναι µια φυσική δραστηριότητα 2) Τα άτοµα επιδιώκουν και αποδέχονται υπευθυνότητες 3) Εάν γίνουν κατακτητοί οι στόχοι της επιχείρησης δεν θπάρχει ανάγκη εξαναγκασµού 4) Η ανταµοιβή είναι αποτελεσµατικότερη από τη τιµωρία 5) Οι επιχειρήσεις δεν αξιοποιούν πλήρως τις ικανότητες και το δυναµικό των εργατών AUGUSTE COMTE - Θετικιστής (µαθηµατικά θετικής φιλοσοφίας) - Χρησιµοποίησε πρώτος τον όρο κοινωνιολογία - Ιεραρχική κατάταξη των επιστηµών - ιάκριση ανάµεσα σε κοινωνική στατική και κοινωνική δυναµική Ολειτουργισµός κοινωνική στατική Η σύγκρουση κοινωνική δυναµική -Στάδια (θεολογικό Μεταφυσικό θετικό) Μέθοδος -> «θετική» Υποστηρικτής του λειτουργισµού (η κοινωνία είναι ένας οργανισµός και πρέπει να υπάρχει συνέναιση µεταξύ των µελών για τη εξασφάλιση της κοινωνικής ισορροπίας) 8

SPENCER - Σύστηµα συνθετικής φιλοσοφίας (σύστηµα θεώρησης του για τα διάφορα αντικείµενα) Έργα του : «Πρώτες αρχές» «Αρχές της ψυχολογίας» «Αρχές της ηθικής» «Αρχές της κοινωνιολογίας» - «Εξελικτιστής» : Ο Spencer ήταν ο πρώτος που υποστήριξε την θεωρία της κοινωνικής εξέλιξης. ηλαδή οι κοινωνίες εξελίσσονται προς το καλύτερο. Η εξέλιξη αυτή οδηγεί στη διαφοροποίηση. - Τύποι κοινωνίας : α) Βιοµηχανικές αυξανόµενη διαφοροποίηση, οι σχέσεις είναι πιο πολύπλοκες β) αγωνιστικές απλές κοινωνικές σχέσεις, οι σχέσεις διέπονται από µια µηχανή Κάνει τη διάκριση ανάµεσα : α) Φυσική πρόνοια (επικρατούν οι καλύτεροι, οι δυνατότεροι) β) Κοινωνική πρόνοια (Οργανωµένο κράτος που µεριµνεί για τους ασθενέστερους) ALEXIS DE TOCQUEVILLE Κύριος 1 ος θεωρητικός της πολιτικής κοινωνιολογίας Κύριο έργο του : «ηµοκρατία στην Αµερική» Αναλύει τις έννοιες : 1) Πλουραστική κοινωνική διαστρωµάτωση 2) Πολιτική εξουσία 3) Εκβιοµηχάνιση των σύγχρονων κοινωνιών 9

ΚΛΑΣΙΚΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΙ Γερµανία : K. Marx F. Tonnies G. Simmel M. Weber Γαλλία : E. Durkheim G. Tarde Ιταλία : V. Pareto R. Michels G. Mosca Αµερική : C. Cooley W. Thomas G. H. Mead R. E. Park F. Znaniecki T. Veblen Αγγλία : T. Hobhouse 10

KARL MARX (1818 1883) - Trier της Ρηνανίας - Αρχισυντάκτης «Εφηµερίδας του Ρήνου» Έργα του : 1) Φιλοσοφικές βάσεις 2) Κοινωνική διαστρωµάτωση 3) Η έννοια της «αλλοτροίωσης» 4) Στάδια ή τόπος κοινωνιών 5) «Υπεραξίαι» 1) α) ιαλεκτική β) Υλιστική αντίληψη γ) Οικονοµικός ντετερµινισµός (αιτιοκρατία). Υπάρχουν καπιταλιστικές σχέσεις -> άρα θα οδηγηθούµε στην κοινωνική πάλη 2) Κοινωνικές τάξεις α) Αστική β) Εργατική πάλη των τάξεων -> Σοσιαλιστικό σύστηµα -> αταξική κοινωνία Βασικές θέσεις της Μαρξιστικής κοινωνίας 1) Κατανόηση της ιατρικής διαδικασίας -> από τη γνώση των υπερατοµικών κοινωνικών σχέσεων 2) Υποδοµή (οικονοµική βάση) 3) Ανταγωνισµός µεταξύ των δυνάµεων και των σχέσεων παραγωγής 4) Ταξική πάλη 5) Έκφραση ιστορικής αναγκαιότητας 6) Κοινωνική πραγµατικότητα -> καθορίζει τη συνείδηση 7) 4 στάδια ή τύποι κοινωνίας : α. Ασιατική β. φεουδαρχικό γ. αρχαίο δ. Αστικό 8) θεωρία της υπεραξίας -> Αξία αγαθού = ποσό εργασίας 9) «Αλλοτρίωση» α. από το προιον της εργασίας β. από τη διαδικασία παραγωγής γ. από τον ευατό του δ. από τους συνανθρώπους του Ως βάση έχει την παραγωγή 11

Κριτική 1) Μονιστική εξήγηση (στηρίζεται σε ένα παράγοντα οικονοµικό) 2) Μετά την αταξική ποιο στάδιο ακολουθεί 3) Ερµηνευτικές δυσκολίες (συγχυση θεωρητικών πολιτικών έργων) Georg Simmel Είναι ο πρώτος εκπρόσωπος της µορφολογικής κοινωνιολογίας 1) χρησιµοποιεί µορφές ή τύπους για ερµηνεία γεγονότων 2) Θεωρεί την κοινωνία ως σύνολο αλληλεπιδράσεων, ένα «δίκτυο» 3) ιάκριση µορφής και περιεχόµενου (βάση της διάκρισης αυτής είναι η διαλεκτική) EMILE DURKHEIM Έργα του : 1) De la division du travail social 2) Les Regles de la methode Ssociologiqye 3) La suicide 4) Les formes elementaires de la vie religieuse 1) Σχέσεις ατόµου κοινωνίας - Επίδραση «υπερατοµικότητας» - Κοινωνική πραγµατικότητα στα άτοµα -> Συλλογική ψυχαγωγία -> Κοινωνισµική κοινωνιολογική σχολή 2) Έννοιες - Consience collective - Represantations collectives - Faits sociaux - Anamie - Solidarite mecanique organique 3) Μηχανική Οργανική αλληλεγγύη - Κοινωνική συνοχή στις οµοιότητες - Κοινωνική συνοχή µε διαφοροποίηση 12

4) Αυτοκτονία Εγωιστική Αλτρουιστική ανοµική 5) Κανόνες Κοινωνιολογικής Μεθόδου «Κοινωνικά γεγονότα» ερµηνεύονται µε κοινωνιολογικό τρόπο όχι όπως τα φαινόµενα της ατοµικής ψυχολογίας Εµπειρική θεµελίωση επίπεδο ανάλυσης κοινωνικό MAX WEBER Έργα του : 1) Economy and Society 2) The Protestand Ethic and the Spirit of Capitalism 3) The theory of social and economic organisation 4) Methodology of the social science 1) Κοινωνιολογία -> κατανόηση (µελέτη των πράξεων) κοινωνικές πράξεις (αιτιώδης αιξήγηση) 2) Μεθοδολογία -> Ιστορική συγκριτική έρευνα µε διαδικασία της «κατανόησης» ή και µε «ιδεότυπο» ή «ιδεατότύπο» - Ρόλος αξιών στην κοινωνική ζωή (επιστηµονική ουδετερότητα) «Αξιολογικά ουδέτερς οι κοινωνικές επιστήµες» Ιδεότυπος : είναι τύποι που σχηµατίζονται µε νοητικά ιδεολογικά σχήµατα 3) «Πράξη» -> ανθρώπινη συµπεριφορά µε υποκειµενικό νόηµα «κοινωνική πράξη» -> Οι προθέσεις, στόχοι, νοήµατα σε συνάφεια µε τη συµπεριφορά άλλων ατόµων Άτοµο ανθρωπος υποκινεί το γιγνισθαι α( Παραδοσιακή β) Συναισθηµατική γ) ορθολογική αξία δ) ορθολογική σκοπού 4) Γραφειοκρατία α) Ορθολογική εξουσία β) ιεραρχία γ0 κανόνες δ) γραφεία ε) αρµοδιότητες ζ) εξειδίκευση 5) Τύπος ηγεσίας 13

α) ορθολογική β) παραδοσιακή γ) χαρισµατική (έµφυτα ή επίκτητα χαρ/κά) 6) Κοινωνική διαστρωµάτωση - Τάξη (οικονοµικοί παράγοντες διάκρισης) - Status (κοινωνική θέση) - ύναµη (εξουσία πολιτικό στοιχείο) - εν δέχεται την πόλωση 7) Προσφορά -> πολλούς συντελεστές της κοινωνικής ζωής 8) Καπιταλισµός (προτεσταντική ηθική) Αρχές του καπιταλισµού 1) προκαθορισµός 2) Η έννοια της σκληρής εργασίας για την επίτευξη κάποιων πραγµάτων (θεοποίηση της εργασίας) VILFREDO PARETO 1) Elites / Μάζες Κοινωνική διαφοροποίηση : elite α) κυβερνώσα β) µη κυβερνώσα 2) Πραγµατεία Γενικής Κοινωνιολογίας Μορφές δράσης : α) Λογικές β) Μη λογικές γ) ασυνείδητες Κατάλοιπα / παραγωγή 3) «Λογικό πειραµατική» µέθοδος (παρατήρηση πείραµα) 14

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΣΜΟΣ Εµφανίζεται συστηµατικά β τέταρτο του 20ου (κυρίως το 50-60) Μετά το 1970, εµφανίζεται η συστηµατική κριτική Στοιχεία Λειτουργιστών - (κύριο στοιχείο) λειτουργίες - (αρνητικές) λειτουργίες Στην κοινωνική συνοχή σταθερότητα δεν οδηγούµαστε µόνο από θετικές αλλά και αρνητικές λειτουργίες µέσα από την αλληλεπίδραση τους - «Κοινωνικά συστήµατα» : 1) αποτελούνται από µέρη αλληλοεξαρτώµενα 2) Τα µέρη αυτά επιτελούν λειτουργίες ( Αλληλοεξαρτώµενα µέρη και Σκοποί λειτουργίες) Βασικές αρχες Λειτουργισµού : 1) «Ισορροπία» - «Λειτουργία» 2) Θεσµός / πράξη (διάκριση του κοινωνκού συστήµατος) 3) Φανερές, Λανθάνουσες -> λειτουργίες «Νέο λειτουργισµός» - Εξέλιξη στη δεκαετία του 80 (επαναθεώρηση των απόψεων) 15

TALCOTT PARSONS Έργα του : 1) «οµή της κοινωνικής ράσης» 2) «Κοινωνικό σύστηµα» - Πολύππλοκο σύστηµα κατάταξης των κοινωνικών φαινοµένων - Social Actors - Κοινωνική δράση συνδέεται µε κοινωνική τάξη - Συστήµατα δράσης : κοινωνικό, πολιτιστικό, ψυχολογικό, βιολογικό (Αλληλεξάρτηση µεταξύ τους και µε τα υποσυστήµατα) - Ζεύγη µεταβλητων προτύπων - Υποσυστήµατα και λειτουργικές προυποθέσεις Μεταβλητές Προτύπων : "εκφραστικές" καθορισµός διάχυση συγκινησιακότητα µερικότητα συλλογικότητα "οργανικές" επίτευξη ίδαιτερότητα" οικοµενικότητα ατοµικότητα Τρόπος : ανάλυση της δράσης µέσα στο πλαίσιο ανισοτήτων, γενικών συστηµάτων δράσης και των υποσυστηµάτων - Θεσµοί : Άµεσων σχέσεων, Ρυθµιστικοί, Συνοχής, πολιτιστικοί - Πολιτισµός : συστήµατα ιδεών, συστήµατα συµβόλων, συστήµατα αξιών - Κριτική : Γενική θεωρία, συγκρουση, Έλλειψη εµπορικού υλικού 16

ROBERT MERTON - Social Theory and Social structure (1949) - Middle Range Theories [Θεωρίες του Μέσου Βεληνεκούς : στηριζόµενος στο λειτουργισµό διατυπώνει θεωρίες για συγκεκριµένα τµήµατα της κοινωνίας] ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗΣ - Πρώτοι θεωρητικοί -> Σύγκρουση χωρίς κύριο τύπο των κοινωνιών Μarx - αιτίες Simel συνέπειες - Θεωρητική της Φραγκφουρτης Ινστιτούτο Κοινωνικής έρευνας του πανεπιστηµίου : ιδρύθηκε το 1923 «Κριτική θεωρία» RALF DAHRENDORF «ιαλεκτική θεωρία της Σύγκρουσης» Συναίνεση (2 πρόσωπα των κοινωνιών σε διαλεκτική σχέση Σύγκρουση -> βάση της κοινωνικής ανάλυσης Αντιθέµενα συµφέροντα -> σύγκρουση Αιτία : η διανοµή εξουσίας ανάµεσα στις κυρίαρχες «υποταγµένες» οµάδες της κοινωνίας Μορφές εξουσίας -> η βάση για την εξέλιξη των κοινωνικών τάξεων ICA -> «συντονιστικές ενώσεις που εναλλάσονται στην εξουσία µέσω µιας διαλεκτικής ροής) 17

LEWIS COSER «Λειτουργισµός της Σύγκρουσης» Γενικές θέσεις του Coser : 1) Σύστηµα συσχετιζόµενων µερών 2) Συγκρούσεις συµφερόντων 3) συστηµατικά µέρη -> διατήρηση 4) Οι συγκρούσεις µπορεί να φθείρουν ή όχι το κοινωνικό σύστηµα Αιτίες κοινωνικών συγκρούσεων ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΗΣ ΑΛΛΗΛΕΠΙ ΡΑΣΗΣ Άτοµο Κοινωνία M.Weber -> έµφαση στην κοινωνική πράξη (ατοµοκεντρική προσέγγιση του) M. James -> ανέπτυξε την έννοια του «εαυτού» Cooley και Mead -> ασχολήθηκαν µε τη σχέση «εαυτός κοινωνία» Συµβολική Αλληλεπίδραση Θέσεις : 1) «σηµασίες» (παράγονται από τη διαµόρφωση του κοινωνικού συνόλού 2) Κοινωνική αλληλεπίδραση -> παράγει τις σηµασίες (κοιν. προιόντα) 3) Τα άτοµα τροποποιούν τις σηµασίες (δεν είναι παθητικοί δέκτες) Οι αλληλεπιδράσεις εξηγούνται µε σύµβολα (αφαιρέσεις που αναπαριστούν κάτι άλλο) («Σηµασίες» των συµβόλων είναι αντιληπτές µε τον ίδιο τρόπο) - Ανθρώπινη επικοινωνία («σηµαντικά» σύµβολα) Σχολές : 1) Chicago - Mead, Blummer 18

- Αλληλεπιδράσεις «εαυτού κοινωνίας» ηµιουργικό αυθόρµητες πλευρές «Η δηµιουργία της σηµασίας» 2) Ιowa - M. Kuhn - Μεθοδος φυσικών επιστηµών - Σταθερες πλευρες του εαυτού (κυρια µέθοδος -> το πείραµα) - Κοινωνική δοµή ΘΕΩΡΙΑ ΤΩΝ ΡΟΛΩΝ - «ίκτυα κοινωνικών θέσεων» - Μίκρο / Μάκρο κοινωνιολογικό επίπεδο - Linton -> Κοινωνική θέση (σύνολο δικαιωµάτων και καθηκόντων) -> (προσδιορίζει) Ρολος - Parsons -> Dynamik;h ;och ths koinvnik;hs u;eshs - Mead : Κοινωνία, Προσωπικότητα, Επικοινωνία (το άτοµο επικοινωνεί µε το περιβάλλον του όταν αντιλαµβάνεται το ρόλο άλλου) Επικοινωνία : Το σύνολο κοινωνικών αλληλεπιδράσεων Τύποι Ρόλων : 1) καθορισµένοι 2) κατακτηµένοι ή επιδίωξης Άλλες κατηγορίες ρόλων : Γενικοί Ειδικοί καθολικοί Μερικοί - Προσδοκίες - Πολλαπλότητα Ρόλων α) Σύγκρουση ρόλων, Υπερφόρτωση, Ασυµβίβαστο β) Αντίφαση ρόλου 19