Τεχνολογίες Υποστήριξης Συνεργασίας - Εισαγωγή

Σχετικά έγγραφα
Υποστήριξη Συνεργασίας μέσω Η/Υ

Εργαλεία και Περιβάλλοντα Υποστήριξης Συνεργασίας

Πλατφόρµα Επικοινωνίας Εκπαιδευτικών Εικαστικής Αγωγής: Μία Κοινότητα Πρακτικής και Επαγγελµατικής Μάθησης

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΕΦΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗ Επιχειρηματική Μοντελοποίηση. Ιωάννης Σταμέλος Βάιος Κολοφωτιάς Πληροφορική

Υποστήριξη στη ιαχείριση Γνώσης

Είδη Groupware. Λογισμικό Συνεργασίας Ομάδων (Groupware) Λογισμικό Groupware. Υπάρχουν διάφορα είδη groupware ανάλογα με το αν οι χρήστες εργάζονται:

Managing Information. Lecturer: N. Kyritsis, MBA, Ph.D. Candidate Athens University of Economics and Business.

Κατεύθυνση: Στρατηγική-Ανθρώπινοι Πόροι

Περιεχόµενα. Πληροφοριακά Συστήµατα: Κατηγορίες και Κύκλος Ζωής. Π.Σ. ιαχείρισης Πράξεων. Π.Σ. ιοίκησης. Κατηγορίες Π.Σ. Ο κύκλος ζωής Π.Σ.

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΕΦΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗ Εισαγωγή. Ιωάννης Σταμέλος Βάιος Κολοφωτιάς Πληροφορική

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS (M.I.S.)

ΜΑΘΗΜΑ 6. Σχήµατα ιαλειτουργικότητας Μεταδεδοµένων. Το RDF Το Warwick Framework. Ιόνιο Πανεπιστήµιο - Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας

Business Development, SAP Hellas 01/12/2007

Διαχείριση Πληροφοριακών Συστημάτων

Εφαρμογή οnline υπηρεσιών πληροφόρησης στο Σύστημα Βιβλιοθηκών του ΑΠΘ

George Giaglis Athens University of Economics and Business Agenda 4 ης Συνάντησης

Ανοικτά Ακαδηµα κά Μαθήµατα. ιαδικτυακές εφαρµογές ιαχείριση µαθηµάτων µε ηλεκτρονικό τρόπο Πρόγραµµα σπουδών διδακτική ενότητα

Τι είναι πληροφοριακό σύστημα

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS (M.I.S.)

Πληροφοριακά Συστήματα, Οργανισμοί και Επιχειρησιακές Διαδικασίες

Ενότητα 1: Πληροφοριακά Συστήματα και Άνθρωποι

Τεχνικές Προδιαγραφές ιαλειτουργικότητας

SUPPORT SERVICES EPALE CY

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Συνεργατική Λήψη Αποφάσεων. Υποστήριξη στη Συνεργατική. Αποφάσεων. ιάρθρωση ενότητας. Η προτεινόµενη προσέγγιση. γνώσης και επιχειρηµατολογίας

Στρατηγική και Διοίκηση Πληροφοριακών Συστηµάτων

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ «ΕΝΩΣΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΤΩΝ ΕΠΑΡΧΙΑΚΟΥ ΤΥΠΟΥ Ε.Ι.Ε.Τ» ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ & ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΓΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΟΝ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ

UML. Γενικά χαρακτηριστικά Στοιχεία µοντέλων Συσχετίσεις. Παραδείγματα

K N O W L E D G E C L U S T E R S ΚΕΝΤΡΟ ΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & CLUSTERS

Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. Τεχνολογίες Πληροφορίας & (ΤΠΕ-Ε)

Παιδαγωγικές Εφαρμογές Η/Υ. Ράνια Πετροπούλου

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΠΘ Εργαστήριο Πληροφορικής στη Γεωργία ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι

DISCUSS. Dr. Randolph Preisinger-Kleine

* Enterprise Resource Planning ** Customer Relationship Management

ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Ηεπιχείρησημετάταe. Δομή παρουσίασης

Διαχείριση Ψηφιακού Περιεχομένου στο Επιχειρησιακό Περιβάλλον

Εξέλιξη των Τεχνολογιών και Υπηρεσιών του Παγκόσμιου Ιστού και Εφαρμογές στην Εκπαίδευση. Oμάδα Ά

Κατεύθυνση: Στρατηγική-Ανθρώπινοι Πόροι

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

BetaCMS. Επισκόπηση. BetaCONCEPT

Κατανόηση των παραγόντων που συνδέονται με την εξέλιξη των συστημάτων ERP

Συνοπτική επισκόπηση αγοράς & εργαλείων ΒΙ

Επέκταση Υπηρεσιών Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης και Δικτυακής πύλης για το ΕΛ/ΛΑΚ του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Η συμβολή στην επιτυχία ενός οργανισμού, παρουσιάζοντας σχετικά δεδομένα με τη χρήση τεχνικών 2Δ ή 3Δ τεχνολογίας. Αρμοδιότητα

Συστήματα Πληροφοριών Διοίκησης

Γενικές Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

(αναγκαιότητα) Από τη Μοντελοποίηση ιαδικασιών στην Αναδιοργάνωση Υπηρεσιών (εφικτό. ή ουτοπία?)

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΩΝ ΠΟΡΩΝ

ATHENS SCHOOL OF MANAGEMENT (THESSALONIKI) Η ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΥ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ

Εκπαίδευση Ενηλίκων: Εμπειρίες και Δράσεις ΑΘΗΝΑ, Δευτέρα 12 Οκτωβρίου 2015

Ευκαιρίες και προϋποθέσεις για τον κλάδο ΤΠΕ στο Ανοικτό Λογισμικό. Δρ. Βασίλης Χρηστίδης Διευθύνων Σύμβουλος Knowledge Broadband Services AE

ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΓΕΩΡΓΙΑ. Α. Κουτσούρης Γεωπονικό Παν/μιο Αθηνών

ΕΠΛ 003.1: ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. Για διοικητικά στελέχη

Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται

Κοινωνικοπολιτισμικές. Θεωρίες Μάθησης. & Εκπαιδευτικό Λογισμικό

Χαράλαμπος Βρασίδας CARDET

Προκαταρκτική Φάση Ανάλυσης


Θεματικό Πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης

Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρο-μεσαίες Επιχειρήσεις»

ΕΠΛ 003.3: ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. Για οικονομολόγους

Ομαδοποίηση των απαιτήσεων του προτύπου ISO Σύστημα ποιότητας Ευθύνη της διοίκησης Διαχείριση πόρων Υλοποίηση του προϊόντος

1. Η σκοπιμότητα της ένταξης εργαλείων ψηφιακής τεχνολογίας στη Μαθηματική Εκπαίδευση

Σχεδιαστής Ιστοσελίδων

Μοντελοποίηση δεδομένων με UML Χρήση σε πολυμεσικές εφαρμογές

Ηµερίδα: Γεωπληροφορική και Εκπαίδευση Η Ελληνική Πραγµατικότητα Χαροκόπειο Πανεπιστήµιο ευτέρα και Τρίτη, Maΐου Γεώργιος Ν.

Νέες Τεχνολογίες Και Εκπαίδευση. Πωςοινέεςτεχνολογίες Εµπλέκονται στην εκπαίδευση; Γιάννης Καµπουρέλης

ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Αλέξανδρος Γκίκας Καθηγητής ΠΕ01 Γυµνασίου Προαστίου Καρδίτσας Υπ. Δρ. Θεολογικής σχολής Α.Π.Θ.

Παιδαγωγικές δραστηριότητες μοντελοποίησης με χρήση ανοικτών υπολογιστικών περιβαλλόντων

Πληροφοριακά συστήματα στην επιχείρηση

Το εσωτερικό περιβάλλον των επιχειρήσεων. Δρ Αντώνης Λιβιεράτος

«Σχεδιασμός, Οργάνωση, Εκτέλεση, Ηγεσία, Επικοινωνία, και Αξιολόγηση Δράσεων που αναλαμβάνουν τα στελέχη»

Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης

Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στο Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου Έργα ΤΠΕ

Θεωρία & Πράξη. ιαδίκτυο 2.0: Συνεργατική Μάθηση στο

Μαθησιακά Αντικείμενα για το μάθημα ΤΠΕ-Πληροφορική: Παιδαγωγική αξιοποίηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Συνεργατικά Συστήµατα. Λειτουργίες, Κατηγορίες, Εφαρµογές

«Ανάπτυξη Πρακτικών Λειτουργικής Ευελιξίας και Οργανωτικής Καινοτομίας»

Τι προσφέρουν τα Τµήµατα Πληροφορικής. ... το Εργαστήριο Πληροφοριακών Συστηµάτων του Πα.Πει. Ερευνητικές δραστηριότητες σε GI Ενδεικτικές εργασίες

Μάθηµα 2. Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας

Επιμορφωτικές Τηλεκπαιδεύσεις

Μεταπτυχιακή Εργασία Διαχείριση Επιχειρησιακών Διαδικασιών με τη χρήση Τεχνολογίας BPMN

Η Διαλειτουργικότητα στην Υπηρεσία του Πολίτη

Συνεργατικά Περιβάλλοντα Ηλεκτρονικής Μάθησης

Η θεματική ευρετηρίαση στη Βιβλιοθήκη 2.0 : η συνάντηση του παραδοσιακού. με το νέο

Ημερίδα διάχυσης αποτελεσμάτων έργου Ιωάννινα, 14/10/2015

Ανάλυση & Μοντελοποίηση Επιχειρηματικών Συστημάτων & ιαδικασιών

Ανίχνευση απαιτήσεων χρηστών για υπηρεσίες ψηφιακών βιβλιοθηκών μέσα από ποιοτικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις

Διήμερο εκπαιδευτικού επιμόρφωση Μέθοδος project στο νηπιαγωγείο. Έλενα Τζιαμπάζη Νίκη Χ γαβριήλ-σιέκκερη

Μέθοδος Επιλογής ιαδικασιών (Process Decision Program Chart)

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης. Διοικητική Επιστήμη και Λήψη Αποφάσεων

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

Μαθηµατική. Μοντελοποίηση

Μάθημα 7 ο : Πληροφοριακά Συστήματα Επιχειρήσεων (2/2)

Πολυκριτήρια Ανάλυση και Λήψη Αποφάσεων

Θέµατα αξιολόγησης εκπαιδευτικού λογισµικού

Η κατεύθυνση "Πληροφοριακά Συστήµατα"

Transcript:

Τεχνολογίες Υποστήριξης Συνεργασίας - Εισαγωγή Νίκος Καρακαπιλίδης Industrial Management & Information Systems Lab MEAD, University of Patras, Greece nikos@mech.upatras.gr Ανάγκες οµάδας ατόµων που δρα συνεργατικά (1) Απαιτείται βοήθεια στην επίλυση όχι καλά δοµηµένων προβληµάτων,, στα οποία υπάρχει πληθώρα απόψεων ιαφορετικές προτεραιότητες, ενδιαφέροντα, οφέλη, περιορισµοί κλπ. για κάθε εµπλεκόµενο άτοµο Οι εµπλεκόµενοι στην επίλυση ενός τέτοιου προβλήµατος ανταλλάσουν ν κατά κανόνα απόψεις µέσω άτυπων, όχι καλά δοµηµένων µορφών επικοινωνίας (π.χ. τηλέφωνο, e- mail, chat, forum κλπ.) Σηµαντικές πληροφορίες / γνώσεις χάνονται, ξεχνιούνται, ή δεν συσχετίζονται σχετίζονται σωστά µεταξύ τους, µε αποτέλεσµα η συνολική τους θεώρηση αλλά και η επαναχρησιµοποίησή τους σε παρόµοια προβλήµατα στο µέλλον να είναι προβληµατική έως αδύνατη Οι παραπάνω πληροφορίες / γνώσεις µπορεί να είναι ρητά εκφρασµένες σε διάφορα έγγραφα (εγχειρίδια, κανονισµοί κλπ.) ή να προκύπτουν µέσα από τις παραπάνω µορφές επικοινωνίας (άρρητη γνώση,, η οποία προκύπτει από την εµπειρία και το γενικότερο «προφίλ» του κάθε εµπλεκοµένου ατόµου) Σε κάθε περίπτωση, οι παραπάνω πληροφορίες / γνώσεις θεωρούνται συνολικά από τα εµπλεκόµενα άτοµα (φιλτράρονται, εκλεπτύνονται ή γενικεύονται, εξετάζεται ε η εγκυρότητά τους, κλπ.). Παράλληλα, προτείνονται λύσεις αντιµετώπισης του προβλήµατος και αναπτύσσεται αι επιχειρηµατολογία για τα υπέρ και τα κατά καθεµιάς (πολλά επιχειρήµατα µπορεί να είναι αντικρουόµενα ή µη συµβατά µεταξύ τους).

Ανάγκες οµάδας ατόµων που δρα συνεργατικά (2) Απαιτείται βοήθεια στη συνολική θεώρηση όλων των πληροφοριών και γνώσεων που ανταλλάσσονται για την επίλυση ενός θέµατος (brainstorming) Απαιτείται βοήθεια στη σχετική λήψη αποφάσεων Απαιτείται βοήθεια στη διαχείριση όλων των σχετικών πόρων γνώσης (εργαζόµενοι, δοµή, κουλτούρα και διεργασίες µιας επιχείρησης) Οι εµπλεκόµενοι στο πρόβληµα πρέπει να µιλούν κάποια «κοινή γλώσσα» σα» (common terms of reference) Απαιτείται βοήθεια στη διαχείριση της σχετικής επιχειρηµατολογίας που αναπτύσσεται µεταξύ των εµπλεκοµένων ατόµων Ανάγκες οµάδας ατόµων που δρα συνεργατικά (3)( Management of information overload & cognitive overhead sense-making Social behavior structures, relationships and interactions Situational differences diverse collaboration modes and paradigms Expression of tacit knowledge Integration of legacy resources Data processing and decision making support

Συνεργασία (1) Κοινότητες Πρακτικής Ανάπτυξη οµάδων που καλούνται Κοινότητες Πρακτικής (Communities( of Practice - CoPs), τα µέλη των οποίων συνεργάζονται για την επίλυση πολυδιάστατων επιχειρησιακών προβληµάτων Τέτοιες κοινότητες συνήθως σχηµατίζονται από άτοµα µε διαφορετική θεωρητική και τεχνική κατάρτιση (και αντίστοιχες δεξιότητες) που συγκεντρώνονται για να ανταλλάξουν διεξοδικά τις απόψεις τους σε ένα συγκεκριµένο πρόβληµα Στόχος των οµάδων αυτών είναι να χρησιµοποιήσουν υπάρχουσα (αλλά και να αναπτύξουν νέα) γνώση γύρω από ένα πρόβληµα, µέσω της ανταλλαγής ποικίλων πηγών και µορφών ρητής και άρρητης γνώσης Μέσω τέτοιων οργανωτικών δοµών προωθείται επίσης η συνεργατική µάθηση των µελών της οµάδας και εµπλουτίζεται η συνολική επιχειρησιακή γνώση (organisational knowledge) Βλέπε http://www.ewenger.com/theory/index.htm

Συνεργασία (2) Collaboration, Learning, Knowledge Collaboration enhances generates Knowledge builds Learning

Στόχοι Καλύτερος συντονισµός και βελτίωση της αποδοτικότητας των ενεργειών µιας οµάδας ατόµων που δρα συνεργατικά Εκµετάλλευση της γνώσης όλων των εµπλεκοµένων ατόµων Ρητή και άρρητη γνώση οµηµένη παρουσίαση (visualization( visualization) της συνεργασίας για την επίλυση διαφόρων θεµάτων (µπορεί να γίνεται µέσω on-line ή ασύγχρονης επικοινωνίας) και κατάλληλη αποθήκευση των σχετικών πληροφοριών και γνώσεων για επαναχρησιµοποίησή τους στο µέλλον Καλά δοµηµένη «ηλεκτρονική συζήτηση», η οποία εξελίσσεται µε την πάροδο του χρόνου και την αλληλεπίδραση των χρηστών Ανάπτυξη ατοµικής αλλά και συλλογικής / επιχειρησιακής γνώσης Εξωτερίκευση και διάχυση υπάρχουσας γνώσης, αλλά και δηµιουργία νέας γνώσης µέσω της αλληλεπίδρασης των χρηστών (ανάπτυξη επιχειρηµατολογίας) Υποστήριξη της επιχείρησης σε θέµατα που εµπλέκουν διαδικασίες λήψης λ αποφάσεων Services required Category of services Information services KM services Collaboration services Purpose Information search and retrieval, interoperability, transformation, adaptability Knowledge management, metadata, ontologies, annotation & tagging, knowledge reuse Conducting of debates, argumentation, negotiations, handling of conflicts, sense-making, decision making

Χαρακτηριστικά της προτεινόµενης προσέγγισης όµηση και αναπαράσταση περιβαλλόντων συνεργασίας δίνοντας έµφαση στην τήρηση του επιχειρησιακού µοντέλου της συγκεκριµένης επιχείρησης Έµφαση στις ανάγκες όλων των τύπων χρηστών που εµπλέκονται σε θέµατα συνεργασίας Μέγιστη αξιοποίηση τεχνολογιών ιαδικτύου σε θέµατα επικοινωνίας και συνεργασίας (web( web-based based προσέγγιση) Ανάπτυξη και διαχείριση Βάσης Γνώσης (Knowledge( Base),, η οποία δοµείται σύµφωνα µε τις έννοιες που αφορούν τη συγκεκριµένη επιχείρηση καθώς και τις µεταξύ τους συσχετίσεις (ανάπτυξη κατάλληλης οντολογίας) Ανάπτυξη και διαχείριση Βάσης Μοντέλων (Model( Base),, όπου τηρούνται οι απαιτούµενοι αλγόριθµοι για την - κατά το δυνατόν - αυτοµατοποίηση των διαδικασιών ενός περιβάλλοντος συνεργασίας Π.χ. έλεγχος εγκυρότητας ή συµβατότητας µιας δραστηριότητας, επεξεργασία δεδοµένων, υποστήριξη διαδικασιών λήψης αποφάσεων, διαχείριση «ηλεκτρονικών συζητήσεων», αναζήτηση σχετικής παρελθούσας γνώσης για ένα τρέχων ν θέµα, κλπ. Αρχιτεκτονική της προτεινόµενης προσέγγισης Συλλογή, αναζήτηση, διάχυση, αξιολόγηση και συνολική θεώρηση πληροφοριών και γνώσεων όµηση «ηλεκτρονικής συζήτησης» Model Base Αλγόριθµοι αυτοµατοποίησης διαδικασιών συνεργασίας Internet Collaboration Collaboration Visualization Visualization Module Module Business Process Modeling Module Μοντελοποίηση επιχειρησιακών διαδικασιών, δόµηση της απαιτούµενης συνεργασίας για ένα συγκεκριµένο θέµα Knowledge Base Υποστήριξη επιχειρηµατολογίας, διαχείρισης γνώσης και λήψης αποφάσεων Αποθήκευση και ανάσυρση δοµηµένων πληροφοριών και γνώσεων

Παράδειγµα χρήσης (1): Θέµατα γενικού ενδιαφέροντος Θέµα υπό θεώρηση Εναλλακτικές λύσεις Επιχειρήµατα υπέρ και κατά κάποιας λύσης Επικρατέστερη λύση σύµφωνα µε την ως τώρα επιχειρηµατολογία υνατότητα ψηφοφορίας για κάποια πρόταση Παράθυρο επιπλέον πληροφοριών για το επιλεγµένο στοιχείο της συζήτησης υνατότητα εισαγωγής σχολίων, επισύναψης αρχείων, παραποµπής σε σχετικές ιστοσελίδες κλπ. Ανάπτυξη επιχειρηµατολογίας και αξιολόγηση επιχειρηµάτων µέσω ειδικών κανόνων Παράδειγµα χρήσης (2): Χάραξη στρατηγικής Παράθυρο συνολικής θεώρησης των πληροφοριών και γνώσεων της συγκεκριµένης συνεργασίας όµηση σύµφωνα µε συγκεκριµένο επιχειρησιακό µοντέλο (RBV) Παράθυρο αξιολόγησης µιας εναλλακτικής λύσης όµηση σύµφωνα µε συγκεκριµένο αλγόριθµο Παράθυρο συνολικής θεώρησης των πληροφοριών και γνώσεων µιας συγκεκριµένης δραστηριότητας (activity) ή ενός συγκεκριµένου πόρου (resource) της επιχείρησης

Τήρηση πληροφοριών για κάθε στοιχείο της συζήτησης (αποστολέας, χρόνος υποβολής, κλπ.) Παράδειγµα χρήσης (3): Σχεδιασµός εφοδιαστικής αλυσίδας Παράθυρο συνολικής θεώρησης των πληροφοριών και γνώσεων της συγκεκριµένης συνεργασίας όµηση σύµφωνα µε συγκεκριµένο επιχειρησιακό µοντέλο Παράθυρο συνολικής θεώρησης των πληροφοριών και γνώσεων µιας συγκεκριµένης δραστηριότητας (activity) ή ενός συγκεκριµένου πόρου (resource) της επιχείρησης Επιτρεπόµενες ενέργειες (σε σχέση µε το χρήστη, το επιλεχθέν στοιχείο της συζήτησης, κλπ.) Εναλλακτικές µορφές εµφάνισης της ηλεκτρονικής συζήτησης Παράδειγµα χρήσης (4): Ιατρική λήψη αποφάσεων υνατότητα ενεργοποίησης ηλεκτρονικού ταχυδροµείου ή λογισµικού τύπου chat για επικοινωνία µε τον αποστολέα συγκεκριµένων στοιχείων υνατότητα ανάδειξης της επικρατέστερης λύσης (σύµφωνα µε την ως τώρα επιχειρηµατολογία) µέσω ειδικών αλγορίθµων αξιολόγησης Υποστήριξη χρηστών στη λήψη αποφάσεων υνατότητα folding / unfolding Επικέντρωση σε επιµέρους ενότητες της συνολικής συνεργασίας υνατότητα χειρισµού προτιµήσεων (περιλαµβάνονται αντικρουόµενες και µη συµβατές προτιµήσεις) και περιορισµών

Παράδειγµα χρήσης (5): data-intensive collaboration Read more http://en.wikipedia.org/wiki/computer en.wikipedia.org/wiki/computer-supported_collaboration C. Gillam and C. Oppenheim,, Reviewing the impact of virtual teams in the information age, Journal of Information Science,, 32 (2), 2006, pp. 160 175 175 (http://jis.sagepub.com/cgi/reprint/32/2/160.pdf) N. Karacapilidis, "e-collaboration Support Systems: Issues to be addressed". In: M. Khosrow-Pour (Ed.), Encyclopedia of Information Science and Technology,, Idea Group Reference, Hershey, PA, 2005, pp. 939-945 945