Εισηγητές: Βαλεντίνα Τουμάνιου Ζαχαρίας Ιωάννου Τετάρτη 5 Μαρτίου 2014
Καλωσόρισμα Συστάσεις Στόχοι
Τελευταίο στάδιο της διαδικασίας επιλογής Δομημένη διαδικασία αξιολόγησης υποψηφίου με συγκεκριμένο σκοπό Το περιεχόμενο της ορίζεται από τη θέση υπό πλήρωση, εταιρεία, τον αξιολογητή και τον υποψήφιο Αμφίδρομη διαδικασία : Αξιολόγηση του υποψηφίου από την εταιρεία και της εταιρείας από τον υποψήφιο
Γνώση βιογραφικού σημειώματος Προετοιμασία για τα τυχόν κενά Αυτογνωσία Eπαγγελματικοί στόχοι
Μάθετε για την εταιρεία Κατανοήστε την αγγελία ( προδιαγραφές προσόντων) Βεβαιωθείτε για την ώρα και τον χώρο διεξαγωγής της συνέντευξης Βεβαιωθείτε ότι γνωρίζετε τα στοιχεία του αξιολογητή Ετοιμάστε φάκελο με τα απαραίτητα έγγραφα
Να είστε συνεπείς Έγκαιρη προσέλευση ώστε να διαφανεί η διαθεσιμότητα και το κίνητρο Επισκεφτείτε το χώρο την προηγούμενη μέρα, εάν δεν είστε σίγουροι Υπολογίστε τροχαία κίνηση στην περιοχή, πιθανούς χώρους στάθμευσης Κλείστε το κινητό σας τηλέφωνο!! Αργοπορία= αναστάτωση, άγχος και έλλειψη συγκέντρωσης
Πρώτες εντυπώσεις Μη λεκτική επικοινωνία/ γλώσσα του σώματος 38 Λεκτική επικοινωνία 55 Τόνος Φωνής 7 You only get one chance to make a lasting first impression
Επαγγελματική εμφάνιση / συμπεριφορά Αποφύγετε : έντονα αρώματα φανταχτερά χρώματα στα ρούχα πρόχειρη ένδυση υπερβολικό βάψιμο/νύχια περίτεχνα χτενίσματα μεγάλα κοσμήματα «Αν νιώθετε άβολα με κάτι, θα φανεί»
Χειραψία Οπτική επαφή Συστάσεις Χαμόγελο, θετική στάση Ευγένεια Σταθερός τόνος φωνής Σοβαρότητα Ενεργητική ακοή Στάση σώματος
Η συνέντευξη έχει στόχο να αξιολογήσει: Επαγγελματισμό Πρόθεση και το ενδιαφέρον για τη θέση Καταλληλότητα υποψηφίου για τη θέση Προσωπικότητα
Είδη ερωτήσεων : Με βάση την εκπαίδευση, τις γνώσεις και την επαγγελματική εμπειρία Σχετικές με κενά χρονικά διαστήματα του βιογραφικού Σχετικές με τη θέση και την εταιρεία Σχετικές με προσωπικά χαρακτηριστικά
Χειρισμός «δύσκολων» ερωτήσεων 1. «- Ποια είναι τα μειονεκτήματα σας;» Παράδειγμα Απάντηση υπό θετική σκοπιά 2. «- Πείτε μου μερικά πράγματα για εσάς» 2-3 δυνατά σημεία Εκπαίδευση /επαγγελματική εμπειρία/ δεξιότητες/ επαγγελματικοί στόχοι
Χειρισμός «δύσκολων» ερωτήσεων ( συνέχεια) 3. «-Παρατηρώ ότι λάβατε το πτυχίο σας στα 6 χρόνια. Για ποιο λόγο ;» Παραμείνετε θετικοί Μην απολογείστε! Απαντήστε με φυσικότητα και βάση δεδομένων Εξηγήστε τι μάθατε και πως την μετατρέψατε την αδυναμία σε πλεονέκτημα
Χειρισμός «δύσκολων» ερωτήσεων ( συνέχεια) 4. Επίλυση προβλήματος Π.χ.«- Το κόστος προμηθειών μας είναι αυξημένο. Πως θα χειριζόσασταν την κατάσταση ;» Αναπνεύστε! Δεν υπάρχει σωστή/λάθος απάντηση. Εξετάζεται η λογική, κρίση και δομημένη σκέψη!
Πως απαντούμε; Ειλικρίνεια Σχετικότητα Σαφήνεια & δομημένες απαντήσεις Με τρόπο καινοτόμο/ αποφυγή συνταγών Τεκμηρίωση με χρήση παραδειγμάτων Με θετικότητα Χωρίς επαναλήψεις, μονολεκτικές και αόριστες απαντήσεις Ζητάτε διευκρινίσεις
Κλείσιμο συνέντευξης- Ρωτήστε! Προοπτικές ανέλιξης Ευκαιρίες εκπαίδευσης Σύστημα αξιολόγησης Οργάνωση τμήματος Στρατηγική εταιρείας Επόμενο στάδιο της διαδικασίας Μην ξεχάσετε! «Σας ευχαριστώ για τον χρόνο σας!!»
Κρατήστε το αρχείο σας! Σημειώστε τις ερωτήσεις! Σύντομο & απλό ευχαριστήριο email Ακολουθεί στάδιο αναμονής των αποτελεσμάτων
Αξιολόγηση της απόδοσης μου Τι πήγε καλά; Ποια ήταν τα δυνατά μου σημεία; Είχα αδυναμίες και πώς να τις βελτιώσω; Προετοιμάστηκα κατάλληλα; Τι θα μπορούσα να αλλάξω την επόμενη φορά για να έχω διαφορετικό αποτέλεσμα; Τι έμαθα από την εμπειρία αυτή;
Το αποτέλεσμα της συνέντευξης πρόσληψης είναι πληροφόρηση! Εμπειρία Συνεχής διαδικασία Αναθεώρηση Ευκαιρία βελτίωσης Συνεχίστε να προσεγγίζετε άλλες ευκαιρίες!!
Βαλεντίνα Τουμάνιου valentina.toumaniou@cut.ac.cy Ζαχαρίας Ιωάννου z_ioannou@cytanet.com.cy