Απαντήσεις θεωρίας Κεφάλαιο 1ο. (α μέρος)

Σχετικά έγγραφα
Aπάντηση Απόλυτη τιμή αριθμού είναι η απόσταση του αριθμού από το 0. Συμβολίζεται με 3 = 3-3 = 3 + και και είναι πάντα θετικός αριθμός. Π.

Αλγεβρικές Παραστάσεις

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΕΡΒΟΣ ΜΑΝΟΛΗΣ

αριθμούς Βασικές ασκήσεις Βασική θεωρία iii) φυσικοί; ii) ακέραιοι; iii) ρητοί;

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Μονώνυμα. Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις στο Κεφάλαιο 1: Μονώνυμα - Πολυώνυμα - Ταυτότητες

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις στο Κεφάλαιο 1: Μονώνυμα - Πολυώνυμα - Ταυτότητες

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1.1 A. ΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ ΟΙ

Αλγεβρικές Παραστάσεις

Να γράψετε 5 φυσικούς αριθμούς ξεκινώντας από τον μικρότερο. Ποιοι αριθμοί λέγονται ρητοί και ποιοι άρρητοι;

Ερωτήσεις θεωρίας για τα Μαθηματικά Γ γυμνασίου

Πράξεις με πραγματικούς αριθμούς (επαναλήψεις - συμπληρώσεις )

Κεφάλαιο 1 ο. Αλγεβρικές παραστάσεις.

Ερωτήσεις θεωρίας για τα Μαθηματικά Γ γυμνασίου. Άλγεβρα...

Δοκιμασίες πολλαπλών επιλογών

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών

Όταν οι αριθμοί είναι ομόσημοι Βάζουμε το κοινό πρόσημο και προσθέτουμε

Π.χ. Ιδιότητα Πρόσθεση Πολλαπλασιασμός. Αντιμεταθετική α + β = β + α αβ = βα. Προσεταιριστική α + (β + γ) = (α + β) + γ α(βγ) = (αβ)γ

11. Ποιες είναι οι άμεσες συνέπειες της διαίρεσης;

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΒΑΣΙΛΗΣ ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ

7.Αριθμητική παράσταση καλείται σειρά αριθμών που συνδέονται με πράξεις μεταξύ τους. Το αποτέλεσμα της αριθμητικής παράστασης ονομάζεται τιμή της.

Μ α θ η μ α τ ι κ α Γ Γ υ μ ν α σ ι ο υ

Ρητοί αριθμοί είναι αυτοί που έχουν (ή μπορεί να πάρουν) κλασματική μορφή,

Α ΜΕΡΟΣ - ΑΛΓΕΒΡΑ. Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους

Eλευθέριος Πρωτοπαπάς ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Β Γυμνασίου

2.1 ΠΡΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ

Μαθηματικά. Γ'Γυμνασίου. Μαρίνος Παπαδόπουλος

1 ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης Α Γυμνασίου Ακέραιοι Αριθμοί -Η ευθεία των αριθμών

ΡΗΤΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ - ΘΕΩΡΙΑ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 8. Πότε το γινόμενο δύο ή περισσοτέρων αριθμών παραγόντων είναι ίσο με το μηδέν ;

Κεφάλαιο 7 ο : Θετικοί και Αρνητικοί αριθμοί

Αφιερώνεται στην κόρη μου Καλυψώ-Σοφία

Επιμέλεια: Σπυρίδων Τζινιέρης-ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ. Άρτιοι αριθμοί ονομάζονται οι αριθμοί που διαιρούνται με το 2 και περιττοί εκείνοι

7.5 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΡΗΤΩΝ

4. Να βρείτε τον βαθμό των πολυωνύμων ως προς χ, ως προς ψ και ως προς χ και ψ μαζί

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1.1 ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΕΙΣ- ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΣΤΕΛΛΑΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ

R={α/ αρητός ή άρρητος αριθμός }

Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο ... ν παράγοντες

Μαθηματικά. Ενότητα 2: Δεκαδικοί αριθμοί, κλάσματα, δυνάμεις, ρίζες και ποσοστά. Σαριαννίδης Νικόλαος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. Μεθοδική Επανάληψη

Α Γυμνασίου, Μέρο Α, Άλγεβρα, Κεφάλαιο 7, Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί, Α.7.8. Δυνάμει ρητών αριθμών με εκθέτη φυσικό, Α.7.9. Δυνάμει ρητών αριθμών

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

9 Πολυώνυμα Διαίρεση πολυωνύμων

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΘΕΩΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Η διαίρεση καλείται Ευκλείδεια και είναι τέλεια όταν το υπόλοιπο είναι μηδέν.

Ερωτήσεις επί των ρητών αριθµών

Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα.

Web page: Συνοπτική Θεωρία Μαθηματικών Γ Γυμνασίου Γεωμετρία-Τριγωνομετρία

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός

Αλγεβρικές Παραστάσεις-Μονώνυμα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ σε word! ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΟΛΚΑΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος ΜEd: «Σπουδές στην εκπαίδευση»

Παραγοντοποίηση. Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd

Μαθηματικά. Ενότητα 1: Βασικές Γνώσεις Άλγεβρας. Σαριαννίδης Νικόλαος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Κοζάνη)

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ B ΤΑΞΗΣ. χρησιμοποιήσουμε καθημερινά φαινόμενα όπως το θερμόμετρο, Θετικοί-Αρνητικοί αριθμοί.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1. 4 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΕΡΟΣ Α. 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ Α.1.2. ΠΡΑΞΕΙΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΜΕΡΟΣ 1ο ΑΛΓΕΒΡΑ

( ) ( ) Τοα R σημαίνει ότι οι συντελεστές δεν περιέχουν την μεταβλητή x. αντικ σταση στο που = α. [ ο αριθµ ός πουτο µηδεν ίζει

Μαθηματικά A Γυμνασίου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΜΕΡΟΣ 1ο ΑΛΓΕΒΡΑ

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8

Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων - Φλώρινα

ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ. Αν α-β>0 τότε α>β «Αν η διαφορά είναι θετικός αριθμός τότε ο πρώτος αριθμός δηλαδή το α είναι μεγαλύτερος από τον δεύτερο δηλαδή το β»

Τάσος Αρβανίτης Σελίδα 1 από 28

Φ1: ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

Α. ΔΙΑΤΑΞΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

τα βιβλία των επιτυχιών

Μαθημαηικά Γ Γυμμαζίου

2 Ο ΓΕΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ

2ογελ ΣΥΚΕΩΝ 2ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β Λυκει(ου ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

2ay κλάσµα πρέπει πάντα ο παρανοµαστής να είναι διάφορος το µηδενός δηλαδή στο παράδειγµα

ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΑΛΓΕΒΡΑ Τ Ν Ο Π Σ Ι Κ Η Τ Λ Η

ΘΕΩΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. 1. Να γράψετε τον τύπο της Ευκλείδειας διαίρεσης. Πώς ονομάζεται κάθε σύμβολο του τύπου;

ΤΑΞΗ Α - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ (ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ)

Α.2.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ

1.2 Εξισώσεις 1 ου Βαθμού

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει:

1.2 Α. ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ. Η έννοια του μιγαδικού Το σύνολο των μιγαδικών. Από προηγούμενες τάξεις γνωρίζουμε ότι το τετράγωνο οποιουδήποτε πραγματικού αριθμού

τα βιβλία των επιτυχιών

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Transcript:

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου Απαντήσεις θεωρίας Κεφάλαιο 1ο. (α μέρος) 1. Πως προσθέτουμε δυο πραγματικούς αριθμούς; Για να προσθέσουμε δύο ομόσημους αριθμούς, προσθέτουμε τις απόλυτες τιμές τους και στο άθροισμά τους βάζουμε το κοινό τους πρόσημο. Για να προσθέσουμε δύο ετερόσημους αριθμούς, αφαιρούμε τη μικρότερη από τη μεγαλύτερη απόλυτη τιμή και στη διαφορά τους βάζουμε το πρόσημο του αριθμού που έχει τη μεγαλύτερη απόλυτη τιμή..πώς πολλαπλασιάζουμε δυο πραγματικούς αριθμούς; Για να πολλαπλασιάσουμε δύο ομόσημους αριθμούς, πολλαπλασιάζουμε τις απόλυτες τιμές τους και στο γινόμενο βάζουμε θετικό πρόσημο (+). Για να πολλαπλασιάσουμε δύο ετερόσημους αριθμούς, πολλαπλασιάζουμε τις απόλυτες τιμές τους και στο γινόμενο βάζουμε αρνητικό πρόσημο (-). 3.Ποιες είναι οι ιδιότητες της πρόσθεσης; Οι ιδιότητες της πρόσθεσης είναι τέσσερις όπως φαίνονται στον παρακάτω πίνακα: Τύπος Αντιμεταθετική α+β = β+α Προσεταιριστική α+(β+γ) = (α+β)+γ = (α+γ)+β Ουδέτερο στοιχείο α+0 = α Αντίθετος α+(-α) = 0 Σελίδα 1

Mαθηματικά Γ Γυμνασίου 4.Ποιες είναι οι ιδιότητες του πολλαπλασιασμού; Οι ιδιότητες του πολλαπλασιασμού είναι τέσσερις όπως φαίνονται στον παρακάτω πίνακα: Αντιμεταθετική Προσεταιριστική Ουδέτερο στοιχείο Αντίστροφος Τύπος αβ = βα α(βγ) = (αβ)γ = (αγ)β α 1 = α 1 1, α 0 Επίσης: Μία κοινή ιδιότητα του πολλαπλασιασμού και της πρόσθεσης είναι η επιμεριστική ιδιότητα, σύμφωνα με την οποία ισχύει ότι: α(β+γ) = αβ+αγ ή α(β-γ) = αβ-αγ. 5.Ποιοι αριθμοί λέγονται αντίθετοι και ποιοι αντίστροφοι; Αντίθετοι λέγονται οι αριθμοί των οποίων το άθροισμα ισούται με το 0 (μηδέν). Αντίστροφοι λέγονται οι αριθμοί των οποίων το γινόμενο ισούται με τη μονάδα. 6.Ποιες είναι οι ιδιότητες των δυνάμεων; Οι ιδιότητες των δυνάμεων φαίνονται στον παρακάτω πίνακα: Παράδειγμα α μ α ν = α (μ+ν) 3 5 = (3+5) = 8 α μ : α ν = α (μ-ν) 5 : 3 = (5-3) = (αβ) ν = α ν β ν (y) = y =4y 4 3 9 (α μ ) ν ( 3 ) = (3 ) = 6 1 3 3-3 1 1 = 8 Σελίδα

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. 7.Ποια είναι η προτεραιότητα των πράξεων; Η προτεραιότητα των πράξεων είναι η εξής: Υπολογίζουμε τις δυνάμεις Κάνουμε τις διαιρέσεις και τους πολλαπλασιασμούς. Κάνουμε τις προσθέσεις και τις αφαιρέσεις.. Όταν υπάρχουν παρενθέσεις εκτελούμε τις πράξεις που περιέχονται σε αυτές με την παραπάνω σειρά. 8.Τι ονομάζουμε τετραγωνική ρίζα ενός πραγματικού αριθμού; Τετραγωνική ρίζα ενός μη-αρνητικού αριθμού α (η οποία συμβολίζεται με ) είναι ο μη-αρνητικός αριθμός που όταν υψωθεί στο τετράγωνο μας δίνει τον αριθμό α. Δεν ορίζεται τετραγωνική ρίζα αρνητικού αριθμού, γιατί δεν υπάρχει αριθμός που όταν υψωθεί στο τετράγωνο να δίνει αρνητικό αριθμό. 9.Τι ονομάζονται αριθμητικές και τι αλγεβρικές παραστάσεις; Αριθμητική παράσταση ονομάζουμε κάθε έκφραση που περιέχει μόνο αριθμούς. Αλγεβρική παράσταση ονομάζουμε κάθε έκφραση που περιέχει αριθμούς και μεταβλητές. 10.Τι είναι η αριθμητική τιμή μιας αλγεβρικής παράστασης; Αριθμητική τιμή (ή απλά τιμή) μιας αλγεβρικής παράστασης ονομάζεται ο αριθμός που προκύπτει αν αντικαταστήσουμε τις μεταβλητές (της αλγεβρικής παράστασης) με αριθμούς και κάνουμε τις πράξεις. 11.Τι είναι μονώνυμο; Ποιος είναι ο συντελεστής και ποιο το κύριο μέρος του; Μονώνυμο ονομάζεται μια ακέραια αλγεβρική παράσταση, στην οποία, μεταξύ των μεταβλητών και του αριθμητικού παράγοντα της σημειώνεται μόνο η πράξη του πολλαπλασιασμού. Σελίδα 3

Mαθηματικά Γ Γυμνασίου Σε ένα μονώνυμο, ο αριθμητικός παράγοντας λέγεται συντελεστής, ενώ κύριο μέρος λέγεται το γινόμενο όλων των μεταβλητών του, υψωμένων στους αντίστοιχους εκθέτες τους. 1.Ποιά μονώνυμα λέγονται όμοια; Όμοια λέγονται δύο (ή περισσότερα) μονώνυμα που έχουν το ίδιο κύριο μέρος. Αυτά που έχουν κοινό και τον συντελεστή τους, και ονομάζονται ίσα. Αυτά που έχουν αντίθετους συντελεστές, και ονομάζονται αντίθετα 13.Πώς προσθέτουμε δύο μονώνυμα και πώς τα πολλαπλασιάζουμε; Για να προσθέσουμε δύο (ή περισσότερα) όμοια μονώνυμα, γράφουμε ένα μονώνυμο όμοιο με αυτά και με συντελεστή το άθροισμα των συντελεστών τους Για να πολλαπλασιάσουμε δύο (ή περισσότερα) μονώνυμα, γράφουμε ένα μονώνυμο που έχει: Συντελεστή το γινόμενο των συντελεστών τους. Κύριο μέρος το γινόμενο όλων των μεταβλητών τους με εκθέτη κάθε μεταβλητής το άθροισμα των εκθετών της. 14.Τι λέμε πολυώνυμο; Πολυώνυμο ονομάζεται μια αλγεβρική παράσταση που είναι άθροισμα μονωνύμων, τα οποία δεν είναι όμοια. 15.Τι λέμε βαθμό του πολυωνύμου; Βαθμός ενός πολυωνύμου ως προς μία ή περισσότερες μεταβλητές του, είναι ο μεγαλύτερος από τους βαθμούς των όρων του. Σελίδα 4

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. 16.Ποιο είναι το σταθερό και ποιο το μηδενικό πολυώνυμο; Τι βαθμό έχουν: Σταθερό πολυώνυμο λέγεται το πολυώνυμο που είναι αριθμός και είναι μηδενικού βαθμού. Ειδικότερα, το 0 (μηδέν) λέγεται μηδενικό πολυώνυμο και δεν έχει βαθμό. 17. Τι λέμε αναγωγή όμοιων όρων; Αναγωγή όμοιων όρων λέμε τη διαδικασία με την οποία αντικαθιστούμε σε ένα πολυώνυμο τα όμοια μονώνυμα με το άθροισμά τους. 18.Να συμπληρώσετε και να αποδείξετε τις ταυτότητες: (α+β) =(α+β)(α+β)=α +αβ+αβ+β =α +αβ+β (α-β) =(α-β)(α-β)=α -αβ-αβ-β =α -αβ+β (α+β) 3 =(α+β)(α+β) =(α+β)(α +αβ+β )=α 3 +α β+αβ +α β+αβ +β 3 = α 3 +3α β+3αβ +β 3 (α-β) 3 =(α-β)(α-β) =(α-β)(α -αβ+β )=α 3 -α β+αβ -α β+αβ -β 3 = α 3-3α β+3αβ -β 3 (α+β)(α-β)= α -αβ+αβ-β =α -β (α-β)(α +αβ+β )= α 3 +α β+αβ -α β-αβ -β 3 =α 3 -β 3 (α+β)(α -αβ+β )= α 3 -α β+αβ +α β-αβ +β 3 =α 3 +β 3 Σελίδα 5