Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Σχετικά έγγραφα
Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Υπολογιστική Πολυπλοκότητα Εξέταση Ιουνίου 2017 Σελ. 1 από 5

Κ Ε Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

ΑΣΚΗΣΗ 1 Για τις ερωτήσεις 1-4 θεωρήσατε τον ακόλουθο γράφο. Ποιές από τις παρακάτω προτάσεις αληθεύουν και ποιές όχι;

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να είναι σε θέση:

Μαθηματική Λογική (προπτυχιακό) Εξέταση Ιανουαρίου 2018 Σελ. 1 από 5

Χρήστος Ι. Σχοινάς Αν. Καθηγητής ΔΠΘ. Συμπληρωματικές σημειώσεις για το μάθημα: «Επιχειρησιακή Έρευνα ΙΙ»

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Δοµές Δεδοµένων

Μεθοδολογία Επίλυσης Προβλημάτων ============================================================================ Π. Κυράνας - Κ.

Σχεδίαση & Ανάλυση Αλγορίθμων

Outline. 6 Edit Distance

Η έννοια του συνόλου. Εισαγωγικό κεφάλαιο 27

Κατ οίκον Εργασία 1 Σκελετοί Λύσεων

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Δοµές Δεδοµένων

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Ταξινόμηση. 1. Στατιστικά Διάταξης 2. Στατιστικά σε Μέσο Γραμμικό Χρόνο. Εισαγωγή στην Ανάλυση Αλγορίθμων Μάγια Σατρατζέμη

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. x + 5= 6 (1) και. x = 1, οπότε η (2) γίνεται 1 5x + 1= 7 x = 1 ΘΕΜΑ Β. Άσκηση 1. Να βρείτε τον αριθμό x R όταν. Λύση.

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Α Λυκείου Σελ. 1 από 13 ΟΔΗΓΙΕΣ: ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ: ΘΕΜΑ 1 Ο

θετικοί αριθμοί, να δείξετε ότι

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 1 ΛΥΣΕΙΣ Ανάλυση Πολυπλοκότητας

Επαγωγή και αναδρομή για άκυκλα συνεκτικά γραφήματα

(a 1, b 1 ) (a 2, b 2 ) = (a 1 a 2, b 1 b 2 ).

Σχεδίαση και Ανάλυση Αλγορίθμων

Αλγόριθµοι και Πολυπλοκότητα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Γ. Π. Βαξεβάνης (Γ. Π. Β.

Άπληστοι Αλγόριθµοι (CLR, κεφάλαιο 17)

4. ΔΙΚΤΥΑ

ΥΠΑΡΚΤΕΣ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΚΤΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ Φεβρουάριος 2005 Σύνολο μονάδων: 91

Διαχείριση Εφοδιαστικής Αλυσίδας ΙΙ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΕΠΙΛΥΣΗ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΑΝΙΣΩΣΕΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΙΑΚΩΝ ΜΟΡΦΩΝ MIAΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Α Λυκείου Σελ. 1 από 8 ΟΔΗΓΙΕΣ: ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ: ΘΕΜΑ 1 Ο

Ορισμός Τετραγωνική ονομάζεται κάθε συνάρτηση της μορφής y = αx 2 + βx + γ με α 0.

Φροντιστήριο #8 Ασκήσεις σε Γράφους 24/5/2016

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

(18 ο ) ΚΛΑΣΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΓΩΓΗ - ΙI: «διάμεσος &θεσιακή επιλογή στοιχείου»

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ 5 ο εξάμηνο

Δυναμικός προγραμματισμός για δέντρα

1. Δύο σύγχρονες πηγές αρμονικών κυμάτων βρίσκονται σε δύο σημεία της επιφάνειας ενός υγρού δημιουργώντας

Λύσεις θεμάτων προσομοίωσης 1-Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016

καθ. Βασίλης Μάγκλαρης

7. Αν υψώσουμε και τα δύο μέλη μιας εξίσωσης στον κύβο (και γενικά σε οποιαδήποτε περιττή δύναμη), τότε προκύπτει

4η Γραπτή Ασκηση Αλγόριθμοι και Πολυπλοκότητα CoReLab ΣΗΜΜΥ 3/2/2019 CoReLab (ΣΗΜΜΥ) 4η Γραπτή Ασκηση 3/2/ / 37

A. ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Συνοπτική Μεθοδολογία Ασκήσεων IP Fragmentation. Ασκήσεις στο IP Fragmentation

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

A. ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Μιγαδικοί Αριθμοί. Μαθηματικά Γ! Λυκείου Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση. Υποδειγματικά λυμένες ασκήσεις Ασκήσεις προς λύση

, ο αριθμός στον οποίο αντιστοιχεί ο 2 καλείται δεύτερος όρος της ακολουθίας και τον συμβολίζουμε συνήθως με

a n + 6a n a n 2 + 8a n 3 = 0, a 0 = 1, a 1 = 2, a 2 = 8

ΑΣΚΗΣΗ 4 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΛΟΓΙΚΗΣ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ ΒΟΗΘΟΣ: ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΔΟΥΡΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 1 ΛΥΣΕΙΣ Ανάλυση Πολυπλοκότητας

Ασκήσεις μελέτης της 4 ης διάλεξης. ), για οποιοδήποτε μονοπάτι n 1

2η Σειρά Γραπτών Ασκήσεων

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ Ή ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Προηγμένα Συστήματα Πληροφορικής»

ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ. Κεφάλαιο 4ο: Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό - Λάθος» k R

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 27 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" ΣΑΒΒΑΤΟ, 27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΜΕΡΟΣ 1ο ΑΛΓΕΒΡΑ

1.8 ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΘΕΩΡΗΜΑ BOLZANO A. ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Φροντιστήριο #9 Λυμένες Ασκήσεις σε Γράφους

Κατ οίκον Εργασία 1 Σκελετοί Λύσεων

Αλγόριθμοι Ταξινόμησης Μέρος 2

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΘΕΜΑ Α. , έχει κατακόρυφη ασύμπτωτη την x 0.

Λυσεις προβλημάτων τελικής φάσης Παγκύπριου Μαθητικού Διαγωνισμού Πληροφορικής 2007

ΑΛΓΕΒΡΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο Εξισώσεις - Ανισώσεις Δευτέρου Βαθμού

1 ο Διαγώνισμα Α Λυκείου Σάββατο 18 Νοεμβρίου 2017

ΘΕΜΑ 1ο. Μονάδες 10. Β. ίνεται το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου: Όσο Ι < 10 επανάλαβε Εμφάνισε Ι Ι Ι + 3 Τέλος_επανάληψης ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

2018 Φάση 2 ιαγωνίσµατα Επανάληψης ΑΛΓΕΒΡΑ. Β' Γενικού Λυκείου. Γενικής Παιδείας. Σάββατο 21 Απριλίου 2018 ιάρκεια Εξέτασης:3 ώρες ΘΕΜΑΤΑ

Πολυωνυμικές εξισώσεις και ανισώσεις Εξισώσεις και ανισώσεις που ανάγονται σε πολυωνυμικές

4η Γραπτή Ασκηση Αλγόριθμοι και Πολυπλοκότητα CoReLab ΣΗΜΜΥ 7 Φεβρουαρίου 2017 CoReLab (ΣΗΜΜΥ) 4η Γραπτή Ασκηση 7 Φεβρουαρίου / 38

Έστω ένας πίνακας με όνομα Α δέκα θέσεων : 1 η 2 η 3 η 4 η 5 η 6 η 7 η 8 η 9 η 10 η

Κατ οίκον Εργασία 1 Σκελετοί Λύσεων

ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ. Σύμφωνα με τα παραπάνω, για μια αριθμητική πρόοδο που έχει πρώτο όρο τον ...

Προτεινόμενες Ασκήσεις στις Εισαγωγικές Έννοιες

9 Πολυώνυμα Διαίρεση πολυωνύμων

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 4

Φροντιστήριο #8 Ασκήσεις σε Γράφους 16/5/2017

B = F i. (X \ F i ) = i I

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

n ίδια n διαφορετικά n n 0 n n n 1 n n n n 0 4

4.2 Η ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ y = αx 2 + βx + γ µε α 0

Transcript:

Εισαγωγή στο Σχεδιασμό & την Ανάλυση Αλγορίθμων Εξέταση Σεπτεμβρίου 2015 Σελ. 1 από 8 Στη σελίδα αυτή γράψτε μόνο τα στοιχεία σας. Γράψτε τις απαντήσεις σας στις επόμενες σελίδες, κάτω από τις αντίστοιχες ερωτήσεις. Στις απαντήσεις σας μην ξεπερνάτε, για οποιοδήποτε λόγο, τα καθορισμένα όρια για τις απαντήσεις. Σελίδες για πρόχειρο θα σας δοθούν χωριστά. Γράψτε τον ΑΜ σας σε όλες τις σελίδες (και ονοματεπώνυμο και ΑΜ στο πρόχειρο). Επώνυμο: Όνομα: ΑΜ: Βαθμοί 1α 1β 2α 2β 3α 3β Σύνολο Κ Ε

ΑΜ: Σελ. 2 από 8 Θέμα 1α [2 μονάδες]. Έστω δέντρο ύψους h όπου κάθε κόμβος έχει το πολύ δύο παιδιά και έστω ότι ο συνολικός αριθμός κόμβων του δέντρου είναι n. Αληθεύει ότι h + 1 > log 2 n; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. Απάντηση: Ναι ισχύει. Πράγματι ας θεωρήσουμε το δέντρο ύψους h όπου κάθε κόμβος που βρίσκεται σε βάθος h 1 έχει ακριβώς δύο παιδιά. Έστω N ο αριθμός των κόμβων αυτού του δέντρου. Τότε προφανώς Αλλά επίσης n N. (1) N = 1 + + 2 h = 2 h+1 1 < 2 h+1. (2) Επομένως από τις εξισώσεις (1) και (2) έχουμε n < 2 h+1. Λογαριθμίζοντας προκύπτει το ζητούμενο.

ΑΜ: Σελ. 3 από 8 Θέμα 1.β [2 μονάδες]. Έστω ότι ένας πίνακας H[1... n] ικανοποιεί ότι για κάθε i = 1,..., n/2 με i i 0, H[i] H[2i] και για κάθε i = 1,..., (n 1)/2, H[i] H[2i + 1] και H[i 0 ] > H[2i 0 ]. Είναι ο H πάντοτε σχεδόν σωρός με το κλειδί [i 0 ] πολύ μεγάλο; Δικαιολογήστε την απάντησή σας προσεκτικά. Απάντηση: Όχι πάντοτε. Π.χ. στο εικονιζόμενο στο Σχήμα 1 δέντρο με κλειδιά, όπου οι εμφανιζόμενοι αριθμοί παριστάνουν την τιμή των κλειδιών H[i], ισχύουν όλες οι προϋποθέσεις που αναφέρονται στην εκφώνηση αν θεωρήσουμε ως i 0 η θέση για την οποία H[i 0 ] = 3, δηλαδή i 0 = 2. Όμως το δέντρο αυτό δεν είναι σχεδόν σωρός με το κλειδί στη θέση i 0 πολύ μεγάλο, διότι είναι αδύνατον να δώσουμε μια κατάλληλη τιμή στο H[i 0 ] και να ισχύσει η ιδιότητα του σωρού. Πράγματι για μια τέτοια τιμή, έστω a, αν υπήρχε, θα ίσχυε ότι a 1 για να έχουμε ότι H[i 0 ] H[2i 0 ] και a 2 για να έχουμε ότι H[i 0 ] H[ i 0 /2 ]. H[1] H[2] H[3] H[4] H[5] H[6] H7 2 3 4 1 8 5 6 Σχήμα 1

ΑΜ: Σελ. 4 από 8 Σε μία εξωτική χώρα υπάρχουν τριών μόνον ειδών κέρματα αξίας 1 = a 1 < a 2 < a 3 νομισματικών μονάδων, αντιστοίχως. Θέλουμε να σχεδιάσουμε αλγόριθμο που να βρίσκει τον μικρότερο αριθμό κερμάτων που αθροίζονται σε ένα δεδομένο ποσό M. Θέμα 2α [2 μονάδες]. Δώστε, χωρίς οποιοδήποτε σχολιασμό, ένα παράδειγμα συγκεκριμένων (μικρών) τιμών για a 2, a 3, M (ότι a 1 = 1 είναι δεδομένο) που να καταδεικνύει ότι δεν οδηγούμαστε στη σωστή λύση για όλες τις δυνατές τιμές των κερμάτων αν διαλέγουμε πάντα το μεγαλύτερο κέρμα που δεν ξεπερνά το υπολειπόμενο ποσό. Απάντηση: Θεωρήστε π.χ. a 2 = 6, a 3 = 7, M = 12.

ΑΜ: Σελ. 5 από 8 Θέμα 2β [2 μονάδες]. Δώστε αλγόριθμο που να βρίσκει για οποιαδήποτε (θετικά και ακέραια) a 2, a 3 και M την ορθή απάντηση. Περιορίστε την περιγραφή του αλγορίθμου σε μία αναδρομική σχέση που δίνει το το ζητούμενο OP T (M) (στη διόρθωση, θα δοθεί ιδιαίτερη βαρύτητα στην προσεκτική κάλυψη όλων των περιπτώσεων από την αναδρομική σχέση που θα δώσετε τα a 2, a 3, M είναι πάντα θετικοί ακέραιοι). Να εξηγήσετε σύντομα την ορθότητα της. Απάντηση: 0 if M = 0, OP T (M a 1 ) + 1 if 1 = a 1 M < a 2, OP T (M) = min i=1,2 {OP T (M a i } + 1 if a 2 M < a 3, min i=1,2,3 {OP T (M a i )} + 1 if a 3 M. Στην παραπάνω αναδρομική σχέση, η περίπτωση M = 0 αποτελεί την εκκίνηση της αναδρομής. Οι υπόλοιπες περιπτώσεις διακρίνονται με βάση ποια κέρματα είναι δυνατόν να χρησιμοποιηθούν. Το max αναφέρεται στο πρώτο κέρμα που χρησιμοποιεί ο αλγόριθμος. Με την παραπάνω αναδρομική σχέση, υπολογισμός του OP T (M) ανάγεται σε μικρότερες τιμές του M. Ο αλγόριθμος καταγράφει σε ένα πίνακα διαστάσεως 1 τις τιμές του OP T (M), αφού τις υπολογίζει διαδοχικά για M = 0, 1,..., χρησιμοποιώντας κάθε φορά τις προηγούμενες καταγεγραμμένες τιμές.

ΑΜ: Σελ. 6 από 8 Θέμα 3α [2 μονάδες] Να δοθεί άπληστος αλγόριθμος για το πρόβλημα του προηγούμενου θέματος (χωρίς αιτιολόγηση της ορθότητας του) για την ειδική περίπτωση όπου a 2 = 5, a 3 = 10. Απάντηση: Επιλέγουμε κάθε φορά το μεγαλύτερο κέρμα που είναι μικρότερο ή ίσο από το ποσό που υπολείπεται.

ΑΜ: Σελ. 7 από 8 Θέμα 3β [2 μονάδες]. Να αποδειχθεί πολύ προσεκτικά η ορθότητα του άπληστου αλγόριθμου του προηγουμένου ερωτήματος αυτού του θέματος. Απάντηση: Έστω M το δεδομένο ποσό. Έστω ότι η άπληστη τακτική που περιγράψαμε στο 3α δίνει l «δεκάρικα», m «τάλιρα» και n κέρματα αξίας 1. Εύκολα διαπιστώνουμε ότι m 1 (αλλιώς θα επιλέγαμε νωρίτερα δεκάρικο). Επίσης n 4 (αλλιώς θα επιλέγαμε νωρίτερα τάλιρο). Έστω ακόμη l, m, n ένας βέλτιστος τρόπος επιλογής δεκάρικων, τάλιρων και κερμάτων αξίας 1 για να σχηματίσουμε το ίδιο ποσό. Θα αποδείξουμε ότι l = l, m = m και n = n. Επειδή η (l, m, n ) είναι βέλτιστη λύση, συμπεραίνουμε ότι n 4 (αλλιώς θα μπορούσαμε να αφαιρέσουμε πέντε κέρματα αξίας 1 και να τα αντικαταστήσουμε με ένα τάλιρο). Επίσης, για παρόμοιο λόγο, m 1 (αλλιώς θα μπορούσαμε να αφαιρέσουμε δύο τάλιρα και να τα αντικαταστήσουμε με ένα δεκάρικο). Έχουμε επίσης, επειδή οι δύο επιλογές οδηγούν στο ίδιο ποσό, ότι 10l + 5m + n = 10l + 5m + n. (3) Από την παραπάνω εξίσωση, προκύπτει ότι n = n + 5k για κάποιο k Z. Επειδή όμως n, n = 0, 1, 2, 3, 4 εξετάζοντας όλες τις δυνατές περιπτώσεις για τα n, n έχουμε ότι k = 0, άρα n = n. Όμως τότε από την ισότητα (3) προκύπτει ότι m = m + 2r για κάποιο r Z. Εξετάζοντας πάλι όλες τις δυνατές περιπτώσεις (m, m = 0, 1) έχουμε ότι r = 0, άρα m = m. Eπομένως και l = l.

ΑΜ: Σελ. 8 από 8 Πρόσθετος χώρος για απάντηση στο Ζήτημα 3β.