Ι δ έ α. Όλα ξεκίνησαν ένα πρωινό του Νοέμβρη

Σχετικά έγγραφα
προγράμματα εμψύχωσης στο ηλιοτρόπιο

«Οι σελίδες αφηγούνται»

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Το Θέατρο στο Δημοτικό Σχολείο Θεατρική Παράσταση: «Οι μύθοι του Αισώπου»

ΘΕΜΑ:ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ. Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 23 Αγόρια :14 Κορίτσια:9 ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Προσέχω για να έχω» Δημοτικό Σχολείο Μονεμβάσιας Α τάξη Δασκάλα: Κατερίνα Λάγγη Σχολικό Έτος

Ο Δον Κιχώτης και η Κοινωνική Νοημοσύνη Οι ήρωες της Λογοτεχνίας και η βιβλιοθεραπευτική προσέγγιση της ανάγνωσης στη νοημοσύνη των μαθητών

OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Τι είναι η Λέσχη Ανάγνωσης στο σχολείο;

Η ΤΑΞΗ ΩΣ «ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ» «ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ»

Ονοματεπώνυμο εκπαιδευτικού (ΠΕ 70 ) :Παρασκευή Πριοβόλου

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΝΟΕΜΒΡΙΟ»

Η συμμετοχή του σχολείου μας στο θεματικό δίκτυο είχε ως στόχο την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο.

Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες. Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής

ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΑΠΡΙΛΙΟ»

ιλαναγνωσία & Τεχνικές Ροντάρι

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΙΟ»

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

14:00 14:10 μ.μ. Απογευματινό κολατσιό

Όμιλος Παραμύθι και Αφήγηση. Βασιλική Αντωνογιάννη Δασκάλα. Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας.

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους.

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ «Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΟΥ» ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ

ΥΠΕΥΘΥ- ΝΟΤΗΤΕΣ. Ποιος αναλαμβάνει τι; Συντονισμός. Όλοι οι εκπαιδευτικοί

Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή.

«Συνεργασία της Δημοτικής Βιβλιοθήκης με ιδιωτικούς φορείς που έχουν σχέση με το βιβλίο» Αγγελική Αθανασοπούλου

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Μαθαίνοντας από γενιά σε γενιά»

Το Εργαστήριο Πολιτισμού του Δικτύου για τα Δικαιώματα του Παιδιού Εργαστήρι Πολιτισμού Μέλη: Δράσεις:

Ο Νίκος Πιλάβιος μιλάει στην Μαίρη Γκαζιάνη για τον «Παραμυθά» των βιβλίων του Πέμπτη, 07 Ιούνιος :11

ηµιουργική Ψυχολογική Γραφή

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Τάξη : Β Θεματική Ενότητα: «Η Κοκκινοσκουφίτσα και ο καλός λύκος».

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

ΜΠΛΕ ΒΙΒΛΙΟΤΕΤΡΑΔΙΑ. ΝΕΑ ΣΕΙΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε θεματικό Δίκτυο για το Ν. Καζαντζάκη

«ΕΝΑ ΤΣΟΥΒΑΛΙ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ!»

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΥΡΩΒΟΥΛΕΥΤΕΣ ΕΤΩΝ 9»

από ευχάριστες δραστηριότητες, όπως εκείνες της προανάγνωσης,, ενώ παράλληλα συνειδητοποιούν το φωνημικό χαρακτήρα της γλώσσας και διακρίνουν τα

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΑ. Σχολικό έτος Το πρόγραμμα

Για ένα όμορφο, χαρούμενο και δημιουργικό ξεκίνημα.

«ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ»

13 η Διεθνής Έκθεση Βιβλίου Θεσσαλονίκης

Κριτήρια και αποφάσεις σχετικά με την Προμήθεια Βιβλίων στο πλαίσιο του Προγράμματος της Φιλαναγνωσίας

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΕΜΨΥΧΩΣΗ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Το μυστήριο της ανάγνωσης

Δράσεις με βιβλία σε σχολεία της Αττικής, μερικά παραδείγματα

Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για τα Δικαιώματα των Παιδιών «Παιδιά Πρόσφυγες, Παιδιά Μετανάστες, μα πάνω απ όλα Παιδιά»

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Γεωργία Τάξη: Β Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 20 Σχολείο: 5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Σχολικό έτος:

Μαθήματα των Προγραμμάτων Σπουδών

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟ»

Το παιχνίδι της χαράς

Σχέδιο project «Ματιές που ακούνε»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

Περιεχόμενα. εισαγωγή 13. κεφάλαιο 1 ο. Η σημασία των ερωτήσεων για την ανάπτυξη της σκέψης και τη μάθηση 19. κεφάλαιο 2 ο

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Μ ΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Το μάθημα της λογοτεχνίας στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

ΦΟΙΝΙΚΑΣ ΠΑΙΔΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ. Ο δημιουργικός κόσμος των βιβλιοθηκών για παιδιά! 0ΚΤΩΒΡΙΟΣ-ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ

Ταξιδεύοντας στην Ευρώπη

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΔΡΟΥΝ ΣΤΗ ΣΧΕΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

Προβληματισμοί: Η σωστή διατροφή είναι ένα κοινωνικό θέμα που σχετίζεται με τον σύγχρονο τρόπο ζωής. Η παιδική παχυσαρκία έχει γίνει κοινωνική μάστιγα

Υλικά: κρουστό μουσικό όργανο, μεγάλα χαρτιά γραφήματος, κηρομπογιές. Το εργαστήριο απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 7-10 ετών και τους γονείς τους

Eπεξεργασία βιβλίου /βιβλίων στο πλαίσιο της ανάπτυξης του γραμματισμού και των σύγχρονων προσεγγίσεων για τη μάθηση Μ. ΣΦΥΡΟΕΡΑ

ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΤΕΛΕΙΟΣ

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Για τη σχολική χρονια

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΧΕ ΙΟ ΡΑΣΗΣ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΥΘΡΟ ΟΝΤΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ

ΘΕΜΑ: «Ομαλή Μετάβαση Νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο.»

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ «ΦΙΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ, ΦΙΛΟΙ ΙΣΟΙ!»

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΔΙΑΤΥΠΩΝΩ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΜΟΥ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Ολοκληρωμένο Πρόγραμμα Αστικής Ανάπτυξης της παλιάς πόλης Ρεθύμνου. Δράσεις Συγχρηματοδοτούμενες από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο ΕΚΤ

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟ»

Δράσεις Δεκεμβρίου 2015-Ιανουαρίου, Φεβρουαρίου 2016

Εκπαιδευτική Δράση Teachers 4 Europe

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΙΟ»

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Ο Μ Α Δ Α Ε Ι Κ Α Σ Τ Ι Κ Η Σ Α Γ Ω Γ Η Σ Μ Α Ρ Τ Ι Ο Σ 2014

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Απογευματινή Επιμορφωτική Συνάντηση με τους εκπαιδευτικούς των Γυμνασίων της Γενικής Παιδαγωγικής ευθύνης

Θεµατολογία: 1. Όλου του κόσµου τα παιχνίδια: Ένα ταξίδι που χαρτογραφεί την ιστορία του παιχνιδιού 2. Ελληνικά παραδοσιακά παιχνίδια: Παιχνίδια από ά

Επιμόρφωση νέων Teachers4Europe στο νομό Πρέβεζας. Θεόδωρος Νασοθύμιος

«Παίζοντας με τα πρωτόνια στην Ε.Ε.»

ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΩ ΣΥΓΓΡΑΦΩ ΕΚΦΡΑΖΟΜΑΙ

Αναλυτικό Πρόγραμμα Λογοτεχνίας. εμινάρια ΕΜΕ Φιλολογικών Μαθημάτων, επτέμβριος 2014

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΟΜΙΛΟΥ

ΣΥΖΕΥΞΗ ΓΕΝΕΩΝ ΜΕΣΩ ΛΑΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ (ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΤΙΚΛΕΙΑ»

Transcript:

Ιωάννινα 2013

Ι δ έ α Όλα ξεκίνησαν ένα πρωινό του Νοέμβρη Θα μπορούσε να είναι η πρώτη φράση από ένα διήγημα ή ένα παραμύθι, μα είναι πράγματι έτσι! Η ιδέα για τους Βιβλιοταξιδευτές της Ευρώπης μου ήρθε αυθόρμητα ένα πρωινό κάπου στα μέσα του Νοέμβρη. Το τι προηγήθηκε ώστε να γεννηθεί αυτή η ιδέα είναι μία άλλη ιστορία -που ίσως σας την πω κάποια άλλη φορά- η ουσία είναι πάντως ότι όχι μόνο γεννήθηκε, αλλά αγκαλιάστηκε και αγαπήθηκε από πολλά μικρά και μεγαλύτερα παιδιά! Η ιδέα, λοιπόν, ήταν η δημιουργία ενός δικτύου από Παιδικές Λέσχες Ανάγνωσης στην πόλη των Ιωαννίνων -και μακάρι και σε κάθε πόλη!- όπου παιδιά θα μπορούν να συμμετέχουν δωρεάν. Έτσι, αν το σκεφτούμε καλύτερα, μια Παιδική Λέσχη Ανάγνωσης μοιάζει σαν μια απλή ωστόσο ιδιαίτερη συνταγή για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας. Στόχος της όλης ιδέας είναι τα παιδιά να εξοικειωθούν με το βιβλίο και την ανάγνωση και η ανάγνωση ενός καλού βιβλίου να εδραιωθεί ως συνήθεια και μέρος της καθημερινότητάς τους. Μέσα απ αυτή τη διαδικασία να ασκηθούν στην αναγνωστική απόλαυση, να αναδιηγηθούν ιστορίες, να αναπτύξουν συναισθήματα, να γνωρίσουν τα βιβλία, να συζητήσουν γι αυτά, να καλλιεργήσουν δεξιότητες προσεκτικής ακρόασης, να παίξουν, να γελάσουν και πάνω από όλα να αγαπήσουν το βιβλίο! Επιπλέον, τα παιδιά μετέχοντας στους Βιβλιοταξιδευτές της Ευρώπης θα καταφέρουν να καλλιεργήσουν μία ευρωπαϊκή αντίληψη των πραγμάτων, θίγοντας θέματα διαφορετικότητας, μετανάστευσης, πολυγλωσσίας, συνεργασίας, πολιτισμικά, κ.ά. Λαμβάνοντας υπόψη ότι το έτος 2013 είναι αφιερωμένο από την Ε.Ε. στον «Ενεργό Πολίτη», η θεματολογία των βιβλίων με τα οποία ασχολείται η Παιδική Λέσχη Ανάγνωσης τη φετινή χρονιά, κινείται στο παραπάνω πλαίσιο σε μία προσπάθεια προσέγγισης της έννοιας του «Ενεργού Πολίτη». Ο μ ά δ α Β ι β λ ί ο υ Και το ταξίδι ξεκινάει Φίλοι, πρώην συνάδερφοι και εκπαιδευτικοί, αγκάλιασαν αμέσως την ιδέα των Βιβλιοταξιδευτών της Ευρώπης! Στήνοντας έναν πυρήνα πέντε ατόμων-εθελοντών που αποτελούν την Ομάδα Βιβλίου και παράλληλα συντονίζουν την πρώτη λέσχη του δικτύου, ξεκινήσαμε! Η ομάδα-πυρήνας αποτελείται από τους: Αγγελάκη Άννα (Καθηγήτρια Αγγλικών), Βώττη Κωνσταντίνα (Δασκάλα, Ειδική Παιδαγωγός και Νηπιαγωγός), Καψάλη Μαργαρίτα (Φιλόλογος), Κωλέτσου Ευτυχία (Καθηγήτρια Πληροφορικής) και Σφαιρόπουλο Νίκο (Θεατρολόγος). Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 2

Η όλη μας δράση υποστηρίζεται από το Europe Direct (Κέντρο Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης) Ηπείρου, και συγκεκριμένα από τον κ. Γκόλα Δημήτρη, που η συνεισφορά του στη λέσχη, τόσο ηθικά όσο και πρακτικά, είναι καθοριστική. Στην Ομάδα Βιβλίου ανήκουν επίσης ακαδημαϊκοί και άνθρωποι των γραμμάτων και των τεχνών της πόλης μας, που υποστηρίζουν και αυτοί με την πλευρά τους την όλη προσπάθεια. Η Δρ. Σμαράγδα Παπαδοπούλου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Ιωαννίνων - Λογοτέχνης έχει επιλεχθεί ως επιστημονική σύμβουλος της Ομάδας Βιβλίου. Επιπλέον, ο Δρ. Χαρίλαος Ζάραγκας, Λέκτορας Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, και η Δρ. Ελένη Μαραγκουδάκη, Καθηγήτρια στον Τομέα Παιδαγωγικής του Τμήματος Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, είναι θερμοί υποστηρικτές μας. Το λογότυπο μας φιλοτεχνήθηκε από τον εικονογράφο και εικαστικό κ. Χρήστο Δήμο, ο οποίος από την πλευρά του υποστηρίζει και αυτός εθελοντικά τους Βιβλιοταξιδευτές της Ευρώπης. Γενικά, κύριος σκοπός της Ομάδας Βιβλίου είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας στα παιδιά. Η Ομάδα Βιβλίου προσπαθήσει να κάνει τα παιδιά: να εξοικειωθούν με το βιβλίο και την ανάγνωση να ασκηθούν στην αναγνωστική απόλαυση να αναδιηγηθούν ιστορίες να αναπτύξουν συναισθήματα να καλλιεργήσουν δεξιότητες προσεκτικής ακρόασης να αναπτύξουν κι άλλες δεξιότητες, όπως ζωγραφικής, χειροτεχνίας, μουσικοκινητικής να αυτοσχεδίασουν προτείνοντας διαφορετικούς επιλόγους ή βάζοντας τη δικής τους πινελιά στην εξέλιξη της πλοκής και ακόμη να το δραματοποιήσουν να αγαπήσουν το καλό βιβλίο Η πρόσκληση για συμμετοχή στην Ομάδα Βιβλίου είναι πάντοτε ανοιχτή για ανθρώπους που θέλουν να συνεισφέρουν με την εθελοντική προσφορά τους σε όλα τα παραπάνω, δεδομένου ότι πάντοτε ο στόχος μας είναι η δημιουργία επιπλέον Παιδικών Λεσχών Ανάγνωσης για τη συγκρότηση του δικτύου στην πόλη μας. Δ ρ ά σ ε ι ς Συναντήσεις Την Άνοιξη αν δεν την βρεις τη φτιάχνεις! - Οδυσσέας Ελύτης Στις συναντήσεις των Βιβλιοταξιδευτών της Ευρώπης μετέχουν 26 παιδιά, ηλικίας 6-9 ετών, από διάφορα σχολεία της πόλης των Ιωαννίνων. Η όλη δράση πραγματοποιείται στο 9 ο Δημοτικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης της πόλης. Οι συναντήσεις γίνονται μία Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 3

φορά το μήνα, κάθε πρώτη εργάσιμη Παρασκευή, και η διάρκεια είναι μιάμιση ώρα. Οι συναντήσεις της Ομάδας Βιβλίου είναι περισσότερες καθ όλη τη διάρκεια του μήνα για τη σωστή προετοιμασία και οργάνωση της κάθε συνάντησης με τα παιδιά. Στο πλαίσιο των συναντήσεων των Βιβλιοταξιδευτών της Ευρώπης πραγματοποιούνται, μεταξύ άλλων, βιωματικά και θεατρικά παιχνίδια, εικαστικές δραστηριότητες και άλλες μορφές δημιουργικής έκφρασης πετυχαίνοντας έτσι την ενδυνάμωση των μελών της ομάδας σε κλίμα συντροφικότητας, δημιουργικότητας, επικοινωνίας και συνεργασίας. Στη συνέχεια ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από τις τρεις πρώτες συναντήσεις (Ιανουάριος- Φεβρουάριος- Μάρτιος 2013). 1 η Συνάντηση (Ιανουάριος 2013): Παιχνίδια γνωριμίας και σύσφιξης ομάδας -Συζητήσεις Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 4

Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 5

Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 6

2 η Συνάντηση (Φεβρουάριος 2013): Βιβλίο «Προσοχή! Το πρόβατο δαγκώνει!», Συγγραφέας Λήδα Βαρβαρούση Παρουσίαση βιβλίου Αφήγηση Εικαστικά Δρώμενα Θεατρικό Παιχνίδι Εργασία- συζήτηση σε ομάδες και παρουσίαση ιδεών Μήνυμα: Η υπεροψία της ανωτερότητας και διαφορετικότητας που συνοδεύεται με την επιδίωξη της απομάκρυνσης από την ομάδα και τις ακραίες συμπεριφορές, πολλές φορές μπορεί να έχει αρνητικό αποτέλεσμα. Σε κάθε περίπτωση αυτός που επιδιώκει κάτι τέτοιο θα πρέπει να είναι έτοιμος «στην ψυχή μα και στο σώμα». Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 7

Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 8

Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 9

Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 10

Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 11

Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 12

3 η Συνάντηση (Μάρτιος 2013): Βιβλίο «Δώσε την Αγάπη», Συγγραφέας Αγγελική Βαρελλά Παρουσίαση βιβλίου Αφήγηση Θεατρικό Παιχνίδι Εικαστικά Δρώμενα Παιχνίδι Ανακάλυψης χωρών και αναδιήγησης ιστορίας Μήνυμα: Η αγάπη, αλληλεγγύη και ο σεβασμός για συνανθρώπους μας που προέρχονται από άλλες χώρες και ζουν ως μετανάστες στη δική μας χώρα. Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 13

Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 14

Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 15

Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 16

Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 17

4 η Συνάντηση (Απρίλιος 2013): Αφιέρωμα στον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Λογοτεχνικού Βιβλίου Παρουσίαση σχετικά με τη ζωή και το έργο του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν Παιχνίδι - Παραμυθοσαλάτα Θεατρικό Παιχνίδι - Δραματοποίηση Παραμυθιών Εικαστικά Δρώμενα Μήνυμα: Ακόμη και στις δυσκολίες δε το βάζουμε κάτω, κυνηγάμε τα όνειρά μας, με ομαδική δουλειά και φαντασία μπορούμε να δούμε εξαιρετικά αποτελέσματα! Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 18

Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 19

Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 20

Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 21

Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 22

Blog Το blog των Βιβλιοταξιδευτών της Ευρώπης δημιουργήθηκε με στόχο την καθημερινή επικοινωνία με παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικούς, ανθρώπους των γραμμάτων και των τεχνών, και οποιονδήποτε αγαπάει το καλό παιδικό και εφηβικό βιβλίο. Το blog φιλοξενείται στην ιστοσελίδα: http://vivliotaxideutes-eu.blogspot.gr/ και ως η Πληροφορικός της Ομάδας Βιβλίου έχω αναλάβει τη συντήρηση και την καθημερινή του ενημέρωση. Στο blog κάθε χρήστης μπορεί να βρει πληροφορίες για αξιόλογα παιδικά λογοτεχνικά βιβλία, ποικίλο οπτικοακουστικό υλικό, φωτογραφικό υλικό από τις συναντήσεις μας με τα παιδιά, καθώς και να ενημερωθεί για τις δράσεις και εκδηλώσεις μας. Συγγραφείς Θεωρούμε πάρα πολύ σημαντικό να φέρνουμε τα παιδιά κοντά στους (εν ζωή) συγγραφείς των οποίων τα έργα διαβάζουν, παίζουν, ζωγραφίζουν. Για το λόγο αυτό, έπειτα από κάθε συνάντηση ερχόμαστε σε επαφή μαζί τους, είτε μέσω Internet είτε διά αλληλογραφίας, και τους ζητάμε να μας παραχωρήσουν μία συνέντευξη. Μέχρι στιγμής στο blog μας φιλοξενείται η συνέντευξη της κυρίας Λήδας Βαρβαρούση (http://vivliotaxideuteseu.blogspot.gr/2013/02/blog-post_5.html) και της κυρίας Αγγελικής Βαρελλά (http://vivliotaxideutes-eu.blogspot.gr/2013/04/blog-post_1475.html). Εκδηλώσεις Ήδη έχουμε ξεκινήσει τις προετοιμασίες για την τελική μας εκδήλωση που σκοπεύουμε να γίνει στα τέλη Μαΐου. Η εκδήλωση θα είναι ανοιχτή στο κοινό, και θα στοχεύει τόσο στην ενημέρωση της όλης εθελοντικής προσπάθειας, όσο και στην ευαισθητοποίηση συναδέρφων εκπαιδευτικών και φορέων της πόλης για τη στήριξη, συνέχιση και επέκταση του όλου εγχειρήματος. Μ ε λ λ ο ν τ ι κ ά Σ χ έ δ ι α Η ζωή είναι το πιο θαυμαστό παραμύθι! - Χανς Κρίστιαν Άντερσεν Μελλοντικός στόχος των Βιβλιοταξιδευτών της Ευρώπης είναι να επισκεφτούν βιβλιοπωλεία, να γνωρίσουν συγγραφείς και εικονογράφους, να οργανώσουν εκθέσεις (βιβλίου, εικαστικής δημιουργίας, θεατρικά δρώμενα κ.α.). Η κατάθεση των εμπειριών θα λειτουργήσει ως πρόσκληση στην ευρύτερη τοπική εκπαιδευτική κοινότητα κινητοποιώντας την εθελοντική προσφορά των λειτουργών της εκπαίδευσης - στους χαλεπούς καιρούς που περνάει η χώρα μας - για μελλοντική εμπλοκή τους, στη διαδικασία δημιουργίας δικτύου Παιδικών Λεσχών Ανάγνωσης στην πόλη μας. Κωλέτςου Ευτυχία, εκπαιδευτικόσ Πληροφορικήσ Σελίδα 23