Σχέδιο Μαθήµατος. Beatboxing και Looping

Σχετικά έγγραφα
Σχέδιο Μαθήµατος: Πολυκάναλη Ηχογράφηση στο Audacity

Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Επιµορφωτών Μέσης Εκπαίδευσης σε θέµατα Πληροφορικής - Π5 Φθινόπωρο Διδακτικό Σενάριο για Μαθητές

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

Δημιουργία Βίντεο Κλιπ

Απευθείας Εναρμόνιση - Πώς να χρησιμοποιήσετε το παρόν βιβλίο

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Α τάξης Γυμνασίου

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Η χρήση της τεχνολογίας στο μάθημα της Μουσικής. Διαδικτυακό Σεμινάριο Έλενα Μακρίδου

«Μουσικές» ΤΠΕ. Ελένη Αργυρού Μορφή Καθηγήτρια Μουσικής Β Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας

Έργο: «Τα θεμέλια μου», II. Πάθη, Άξιον Εστί Συνθέτης: Μίκης Θεοδωράκης

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΡΜΟΝΙΑ (ΟΣΤΙΝΑΤΟ 1) ΣΧΟΛΕΙΟ/ΤΑΞΗ: A AΡ. ΜΑΘΗΤΩΝ:

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «Ο ΜΙΚΡΟΣ ΤΥΜΠΑΝΙΣΤΗΣ»

Κουιντέτο Πιάνου Η Πέστροφα του Φραντζ Σούμπερτ, 4η κίνηση: Μία αναλυτική προσέγγιση, Δρ Σ. Κοτσώνη-Brown

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΙΑ

Πρόγραµµα Σπουδών Μουσικής Παράρτηµα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Διάλογος με τρόπο μουσικό: Αντιφωνία

ΑΓΓΕΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ 6 OO ΑΓΓΕΛΙΔΗΣ ΧΑΡΙΛΑΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ 4 OO ΑΓΓΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ 6 OO ΑΔΑΜΙΔΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΑΒΡΑΑΜ 3 OO ΑΛΕΒΙΖΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΣΤΟΧΟΙ Σε όλες τις δραστηριότητες η πιο μεγάλη έμφαση θα πρέπει να είναι στην απόλαυση της Μουσικής

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥΥ 2018 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:.. ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 15 ΣΕΛΙΔΕΣ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ρυθµός Κίνηση Χορός Ενοποίηση µουσικοκινητικής αγωγής - χορού. ρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύµβουλος Φ.Α.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΙΟΛΟΝΤΣΕΛΟΥ - ΕΠΙΠΕΔΟ 5

ΑΚΡΟΑΣΗ: «ΨΑΠΦΑ» για κρουστά σόλο, 1975

Μουσική Παιδαγωγική Θεωρία και Πράξη

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΜΟΥΣΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

Εισαγωγή στη μουσική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία 3. ΝΟΤΕΣ. 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός

Το ταξίδι της μουσικής στον 20ο αι.

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «Ο ΚΑΙΡΟΣ ΚΑΙ ΤΑ ΖΩΑ»

1. Εισαγωγή. 1.1 Σκοπός. 1.2 Στόχοι

Μουσική Αγωγή στα ολοήμερα σχολεία

Δειγματική διδασκαλία στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας

Οστινάτο. Γνωστικό αντικείμενο: Μουσική. Δημιουργός: ΕΛΙΣΣΑΒΕΤ ΠΕΡΑΚΑΚΗ

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/06/0214

Εξέταση Πρώτου Τετραδίου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 17ο. κλειδιά

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΑΜΒΑΚΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

Κατεύθυνση Β Λυκείου Ιστορία Αρχαία Ελληνική Μουσική

John Mavrikakis ENGLISH MULTIBOOK

«The Queen s Gigue» του Τόμας Ρόμπινσον, (Thomas Robinson )

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΛΑΟΥΤΟ 2ο ΕΠΙΠΕΔΟ

Ημερίδα, Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2015 «Ευτέρπη: Ένα ψηφιακό μουσικό ανθολόγιο για το τραγούδι στο σχολείο»

Μουσική Παιδαγωγική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία. Εισαγωγικές έννοιες μουσικής παιδαγωγικής. Τι είναι Μουσική Παιδαγωγική

ΜΟΥΣΙΚΗ. Δείκτες επάρκειας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ. Ορισμός της θεωρίας Θεωρία είναι το μάθημα που μας διδάσκει το γράψιμο και το διάβασμα της μουσικής.

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Α. ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΛΙΜΑΚΕΣ- ΜΕΙΖΟΝΑ ΚΛΙΜΑΚΑ ΤΟΥ ΝΤΟ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΩΤΗ Ονομ/πώνυμο:

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ: «Πιο γρήγορα, Πιο ψηλά, Πιο δυνατά»

Σχολική Μουσική Εκπαίδευση: αρχές, στόχοι, δραστηριότητες. Ζωή Διονυσίου

Λ. βαν. Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:

Ηχογράφηση στο Audacity

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΙΟΛΟΝΤΣΕΛΟΥ - ΕΠΙΠΕΔΟ 3

Οι Πολλαπλές Λειτουργίες της Μουσικής στην Εκπαίδευση

ΘΕΩΡΗΜΑ BOLZANO Μία διδακτική προσέγγιση

Επαρχιακά Σεμινάρια Εκπαιδευτικών Φεβρουάριος, 2016 ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

Να διατηρηθεί µέχρι Βαθµός ασφαλείας. Μαρούσι Αριθ. Πρωτ. Βαθµός Προτερ. Φ. 12 / 879 / /Γ1 Α Π Ο Φ Α Σ Η

«Διδακτική προσέγγιση με τη χρήση των ΤΠΕ στο μάθημα της Ιστορίας Β Λυκείου» Άρια Μαυρογιάννη -Φιλόλογος Μ.Α. 2ο ΓΕΛ Ηρακλείου

ΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

Μ ΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ


ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

317111/317113/317211/ /332453/332551/ & 10 Video Touch Screen. Οδηγός χρήστη 12/14-01 CT

Βασικός Εξοπλισμός Studio

ΜΟΥΣΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ

Διδακτική Μεθοδολογία της μουσικής

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. Οδηγός Εκπαιδευτικού για το μάθημα της Μουσικής. Α, Β, Γ Γυμνασίου Α Λυκείου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΙΟΛΟΝΤΣΕΛΟΥ - ΕΠΙΠΕΔΟ 1

ενώ το «β» μέρος είναι ένα «Μοιρολόι», αργό ρυθμικά.

1. Εισαγωγή. 1.1 Σκοπός. 1.2 Στόχοι

ΑΦΡΙΚΑΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ. Η Αφρικανική µουσική, που χρησίµευε κυρίως για θρησκευτικές τελετές, αποτέλεσε την αρχή για τη δηµιουργία της σύγχρονης µουσικής.

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗ. ιάρκεια εξέτασης: πέντε (5) ώρες

Η ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ.

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

Δρ Άντρη Καμένου ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΥΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΠΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΥΛΥΚΟ - ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΕ ΟΜΙΛΟ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

Ελληνικές μουσικές ιστορίες

[ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΑ]

Ενότητα τεσσαρακοστή έβδομη

Λ. βαν Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:

Ε Υ Ρ Ω Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Κ Η Α. Ε. ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

«Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert

Ερευνητική Εργασία Α' Λυκείου Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι

«ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ»

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΑΞΗ Β' Υπογραφή Διορθωτή:... Βαθμός Ολογράφως:... Βαθμός:...

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ»

Ο ΥΣΣΕΑΣ 2005 ΦΟΡΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) Α ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: 1 ο 6/ΘΕΣΙΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Σχολική Μουσική Εκπαίδευση: αρχές, στόχοι, δραστηριότητες. Ζωή Διονυσίου

σημειώσεις αντίστιξης

Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Μουσικών Σπουδών Σημειώσεις για το Μάθημα «Μουσική Παιδαγωγική στην Προσχολική και Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση», Χειμερινό

Τετράδια κιθάρας. Συνοδεία τραγουδιών. Οδηγός Ρυθμών. Επιμέλεια: Ευγένιος Αστέρις. Επικοινωνία : evgeniosasteris@pathfinder.gr

ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΧΟΡΩΝ

Μουσικές Πράξεις. Εγχειρίδιο εγκατάστασης & χρήσης

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Εκπαιδευτικό Λογισμικό

«Ο ΤΖΙΤΖΙΚΑΣ ΚΑΙ Ο ΜΕΡΜΗΓΚΑΣ»

Ο Χορός στα Προγράμματα Σπουδών της Φυσικής Αγωγής. Δρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

Προκήρυξη 17 ου ιαγωνισµού Σύνθεσης Κυπριακού Τραγουδιού

Transcript:

Σχέδιο Μαθήµατος Beatboing και Looping Α Λυκείου Θεµατική Ενότητα: Pop & Rap Διάρκεια: 2 περίοδοι Καθηγητής: Άδωνις Αλετράς Σκοπός Οι µαθητές αφού βιώσουν και γνωρίσουν το στιλ beatbo, να τραγουδήσουν και να αυτοσχεδιάσουν πάνω σε ένα beatbo loop. Συγκεκριµένα, κατανοούν: το beatboing ως µια τεχνική της φωνής που επιτυγχάνεται µε το στόµα και που στην ουσία µιµείται το drum kit (τα σύµφωνα «π» και «κ» αντιστοιχούν στη µπότα και το snare, ενώ το «τ» στο hi-hat) το beatboing και το looping ως µια επαναλαµβανόµενη δίµετρη ή τετράµετρη φράση (συνήθως ρυθµική, ίσως και µελωδική) που σκοπό έχουν τη συνοδεία ενός τραγουδιστή ή ενός ράππερ, και πως οι τελικές φράσεις πρέπει είναι συγκεκριµένες έτσι ώστε να µπορέσουν να λειτουργήσουν ως loop. Στόχοι Για να επιτευχθεί ο Σκοπός του Μαθήµατος, οι µαθητές θα: Εντοπίσουν µέσω ακρόασης τα στοιχεία του στιλ beatbo και την τεχνική loop Εκτελέσουν στο πιο πάνω στιλ Αυτοσχεδιάσουν πάνω στο loop, ακολουθώντας συγκεκριµένη µορφή Μέσα Υλικά κονσόλα µικρόφωνο ηλεκτρονικός υπολογιστής µε λογισµικό Audacity Βίντεο Αφόρµησης: http://youtu.be/aoehgyn0uue Διαφάνεια 1: Beatbo Rhythms Διαφάνεια 2: Ενορχήστρωση Rumour Has It Διαφάνεια 3: Οδηγός Τραγουδιού Rumour Has It Φυλλάδιο Αξιολόγησης Άδωνις Αλετράς 1/7

Προαπαιτούµενες Γνώσεις και Δεξιότητες δεξιότητες εκτέλεσης, σύνθεσης και αυτοσχεδιασµού Βαθµίδας 3 οστινάτο, riff ( loop) Πορεία Διδασκαλίας 1. Αφόρµηση Προβολή video µε beatboing από το youtube (τσέλλο, φωνή, beatboing) http://youtu.be/aoehgyn0uue Με αφορµή το video, και µε την µέθοδο της ιδεοθύελλας, οι µαθητές οι µαθητές περιγράφουν τον τρόπο παραγωγής και το ρόλο του beatboing και τη σχέση του µε το looping. Ο καθηγητής δίνει πληροφορίες για την street µουσική των DJ s που στηρίζεται στις τεχνικές αυτές. Οι µαθητές εκτελούν τους δύο πιο κάτω ρυθµούς σε στιλ Beatbo. Η εκτέλεση γίνεται µέσω παρτιτούρας Beatbo Rhythms (βλ. Διαφάνεια 1) 2. Εκτέλεση σε στιλ Beatbo Οι µαθητές εκτελούν ενορχήστρωση του Rumour Has it της Adele µε Beatboing (βλ. Διαφάνεια 2). Στη συνέχεια, µαθαίνουν και το τραγούδι (Διαφάνεια 3), το οποίο συνοδεύουν µε την πιο πάνω ενορχήστρωση. 3. Ηχογράφηση στο Audacity Η πιο πάνω ενορχήστρωση, ηχογραφείται στο Audacity.. Αυτοσχεδιασµός µε συγκεκριµένη Μορφή Αφού γίνει η ηχογράφηση στο Audacity, οι µαθητές χωρίζονται σε τέσσερις οµάδες. Η κάθε οµάδα, ακολουθώντας τις πιο κάτω προδιαγραφές, ως προς τη µορφή, καλείται να αυτοσχεδιάσει ρυθµικά και µελωδικά. Άδωνις Αλετράς 2/7

Μορφή: Το Loop παίζει ασταµάτητα µέσω του Audacity Όλοι τραγουδούν µία στροφή του Rumour Has Ιt Όταν τελειώσει η στροφή, ένας µαθητής αυτοσχεδιάζει ρυθµικά Ξανά µια δεύτερη στροφή του Rumour Has Ιt Άλλος ένας µαθητής αυτοσχεδιάζει µελωδικά (στη ρε ελάσσονα πεντατονική: ρε φα σολ λα ντο ρε) Επαναλαµβάνεται το πιο πάνω, όσες φορές χρειαστεί έτσι ώστε να αυτοσχεδιάσουν όλοι οι µαθητές της οµάδας. Για κλείσιµο, τραγουδούν όλοι µαζί την πρώτη στροφή Οι αυτοσχεδιασµοί των οµάδων ηχογραφούνται στο Audacity. 5. Αξιολόγηση Ο καθηγητής γράφει στον πίνακα τις παραµέτρους βάσει των οποίων οι µαθητές θα αξιολογήσουν τις ηχογραφήσεις της κάθε οµάδας και δίνει ένα γενικό φυλλάδιο αξιολόγησης (βλ. σ.7). Αυτοσχεδιασµό πάνω στο beatbo Εκτέλεση Ερµηνεία στο στιλ beatbo Συνεργασία οµάδας Φυλάγονται οι δηµιουργικές εργασίες των µαθητών στον ηλεκτρονικό υπολογιστή. Άδωνις Αλετράς 3/7

Διαφάνεια 1: Beatbo Rythms Άδωνις Αλετράς /7

Διαφάνεια 2: Ενορχήστρωση Rumour Has it Adele BeatBo ã FingerSnaps ã p p p t t p p p t t Claps ã! 1 1 1 1 1 1 1 1 Recorder Voice1 Recorder Voice2 Recorder Voice3 & & & b b b Oooh O ooh Ó! Oooh O ooh. Ooo - oo - oh Ó ru - mor has it ru - mor has it Άδωνις Αλετράς 5/7

Διαφάνεια 3: Οδηγός Τραγουδιού και Στίχοι Rumour Has it (verse) Adele & b She is half your age but I'm gue -ssing that's the rea - son that you & b Ó J strayed Sure she's got it all but RU-MOURHAS IT I'm the one you're lea-ving her for. She is half your age but I'm guessing that's the reason that you strayed Sure she's got it all but RUMOUR HAS IT I'm the one you're leaving her for. Άδωνις Αλετράς 6/7

Πόσο καλό ήταν; Τι θα µπορούσατε να βελτιωθεί; Άδωνις Αλετράς 7/7