Συνέντευξη με τον κύριο Περάκη Νίκο.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Συνέντευξη με τον κύριο Περάκη Νίκο."

Transcript

1 Συνέντευξη με τον κύριο Περάκη Νίκο. Ερ. Κύριε Νίκο, βλέπω ότι παίζετε νταούλι. Πώς έγινε και μάθατε αυτό το όργανο; Απ. Αυτό το όργανο, έτσι, για να το μάθω από δεκαπέντε χρονών, βγαίναμε στα γλέντια, όπως βγαίναμε και έπαιζαν άλλοι νταούλι, το πιανα κι εγώ σιγά-σιγά και το παιζα και συνήθισα μετά και έφτιαξα δικό μου, μονάχος μου μετά, τούτο δω, που βλέπετε, το νταούλι, το χω φτιάξει μόνος μου και άλλα πολλά και χάρισα σε διάφορους λυράρηδες, που θέλανε. Ερ. Δεν έπαιζε, δηλαδή άλλος απ την οικογένεια. Απ. Όχι, απ την οικογένεια. Ερ. Άλλο όργανο; Ερ. Όχι, κανένας άλλος δεν έπαιζε μόνο εγώ. Ερ. Απλά, δηλαδή, παρακολουθούσατε άλλους που έπαιζαν Απ. Ναι, τότε γλεντίζαμε κάθε Κυριακή σχεδόν, κάθε Κυριακή είχαμε γλέντια στο χωριό, δηλαδή, τότε τα χρόνια τα παλιά εκείνα ο κόσμος γλεντούσε αλλιώτικα. Ερ. Και το νταούλι συνόδευε τη λύρα; Απ. Τη λύρα, ναι. Λυροντάουλα τα λέγαμε τότε, η λύρα μαζί με το νταούλι, λέει «τα λυροντάουλα, να πας να φέρεις τα λυροντάουλα». Ερ. Συνόδευε και το βιολί ή μόνο τη λύρα; Απ. Όχι, τη λύρα μόνο. Στο βιολί είχανε κιθάρα, είχανε άλλα πράματα. Ερ. Και έπαιζε σε κλειστούς χώρους, σε ανοιχτούς; Απ. Και σε κλειστούς και σε ανοιχτούς, ναι, όπως ήταν στο χωριό μας η πλατεία στην πηγή εκεί, παίζαμε έξω μετά εκεί που γλεντούσαμε και χορεύανε. Όταν ήταν πάλι βράδυ κι ήταν αυτό, χορεύαμε μέσα σε μαγαζί, σε καφενείο, συνήθως. Ερ. Παρακολουθήσατε κάποιον άλλο νταουλιέρη καλό και μάθατε το ρυθμό; 1

2 Απ. Ναι, όχι, η πείρα σιγά-σιγά σου δωσε την τέχνη αυτή, όταν έχεις αυτί μουσικό, να πούμε, καταλαβαίνεις, αυτό θέλει χρόνο να κρατάς, μη φεύγεις από το όργανο, να πούμε, άλλα παίζει το όργανο και άλλα παίζεις εσύ, όποτε θες να χτυπάς, όχι, πρέπει τ αυτί σου να παρακολουθεί τι κάνει το όργανο, ο λυράρης. Αν βιαστείς και πάει πιο γρήγορα, πρέπει να αναγκαστείς κι εσύ να τον ακολουθήσεις όπως. Από το λυράρη, δηλαδή, εξαρτάται η ταχύτητα, η αυτή που Ερ. Πρώτος ξεκινάει ο λυράρης να παίζει; Απ. Όλοι μαζί, όχι πρώτα ξεκινάει ο λυράρης και μετά εσύ, αμέσως μετά αρχίζεις. Ερ. Δηλαδή, δεν ξεκινάει μόνο το νταούλι στην αρχή μόνο του; Δεν γίνεται αυτό; Απ. Όχι, όχι η λύρα πρώτα. Ερ. Πρώτα η λύρα; Και ο χορευτής παρακολουθεί το νταούλι; Απ. Ναι, ο χορευτής παρακολουθεί τη λύρα και το νταούλι, γιατί αυτά πάνε σύγχρονα μαζί, τον ίδιο χρόνο έχουνε, αν η λύρα αρχίσει πιο γρήγορα, γιατί χορεύουν πηδηχτό, είσαι υποχρεωμένος να τον ακολουθήσεις εσύ, να πας εκεί στο χρόνο του πάνω. Μη παίζει άλλα η λύρα και άλλα το νταούλι, διότι δεν γίνεται, ούτε μπορεί να χορέψει ο άλλος, ούτε είναι δυνατόν να, πρέπει να υπάρξει συγχρονισμός. Ερ. Υπήρχανε πολλοί νταουλιέρηδες εδώ στη Σητεία; Απ. Υπήρχαν, εκεί στο χωριό υπήρχαν δυο, τρεις. Αλλά εγώ κατασκεύαζα και τα νταούλια, εγώ ήκανα και τον νταουλιέρη. Τώρα δεν έχει μείνει κανένας, μόνο εγώ. Ερ. Τώρα, ας πούμε, τη λύρα ποιος, συνήθως ποιος συνοδεύει τη λύρα, όταν παίζει και δεν υπάρχει νταούλι; Απ. Τώρα λαούτα είναι, από μέσα έχουνε φέρει λαούτο ή κιθάρα. Ερ. Ο κόσμος του άρεσε το νταούλι, το προτιμούσε; 2

3 Απ. Ο κόσμος είχε συνηθίσει το νταούλι τα χρόνια τα παλιά, δεν παίζαν τίποτ άλλο, εδώ προπαντός, στην επαρχία τη δικιά μας, εδώ ήθελε η λύρα νταούλι. Ερ. Το νταούλι συνόδευε στις κοντυλιές που παίζανε; Απ. Ναι, και τις κοντυλιές και τον πηδηχτό χορό και όλα, όλα αυτά τα συνόδευε το νταούλι, ναι. Ερ. Εσείς τι θυμάστε από ρεπερτόριο, από τραγούδια, εδώ είχαμε κοντυλιές, τι άλλο είχαμε; Απ. Ήτανε κοντυλιές, ήτανε μετά ο πηδηχτός χορός, ο στειακός που συνήθως παίζαμε, βάζαμε μετά και άλλους, Καλαματιανούς κάτι τέτοια, αλλά, συνήθως, ο πηδηχτός ο στειακός κρατούσε την πολύ ώρα. Στο τέλος αρχίζαμε μετά να χορέψουμε χανιώτη, να χορέψουμε Καλαματιανό, να χορέψουμε τέτοια πράγματα. Ερ. Παίζατε και νησιώτικα; Απ. Όχι, μπόλκα είχαμε μια, όπως ήτανε το ταγκό και το φοξ, να πούμε, είχαμε μια μπόλκα λεγότανε κι ερχόταν πιο γρήγορα, έτσι, σαν το φοξ Ερ. Μάλιστα ευρωπαϊκά. Απ. έμοιαζε λίγο. Ερ. Και σ αυτά τα ευρωπαϊκά πάλι παίζανε λύρα Απ. Ναι, πάλι νταούλι, το ίδιο, τα όργανο ήταν τα ίδια. Ερ. Θυμάστε άλλα όργανα στην περιοχή; Απ. Εκεί μόνο βιολί, λύρα και βιολί. Ερ. Κανά μαντολίνο μήπως υπήρχε; Απ. Σπάνια φαινόταν μαντολίνο. Βιολί και λύρα και λύρα. Το βιολί ήθελε κιθάρα συνήθως. Ερ. Ποιους θυμάστε, έτσι, από καλούς νταουλιέρηδες, που τους ήξερε ο κόσμος όλα αυτά τα χρόνια; Απ. Εδώ στα χωριά μας ήτανε, υπήρχε στο Παλαίκαστρο κάποιος, που έπαιζε ωραίο νταούλι, υπήρχε σε μας στο χωριό μας στα Μετόχια του 3

4 Πισκοκεφάλου που είχε και κει, όπου επαίζει η λύρα είχε και νταουλιέρηδες υποχρεωτικώς. Ερ. Θυμάστε κανένα όνομα; Απ. Εκεί στο χωριό μας ήταν ένας Νικόλαος Παπαδάκης, που παιζε νταούλι. Ένας Νικόλαος Πουλάκης. Αυτοί οι δυο ήταν εκεί πέρα. Ένας Μιχάλης Περάκης. Ερ. Υπήρχε αμοιβή, όταν παίζατε; Απ. Εμείς, συνήθως, οι νταουλιέρηδες δεν παίρνανε. Μια φορά κράτησα ακομπανιαμέντο ενούς απ τα Ανώγια, ήρθε στη Μαρωνιά, είχαμε μια βάφτιση, ένας κουμπάρος μου και έπαιξα μαζί με το νταούλι κι ήρθε και μου δωσε στο τέλος μου δωσε και μένα πληρωμή, πρώτη φορά που πήρα πληρωμή, γιατί κρατούσα ακομπανιαμέντο. Ερ. Οι λυράρηδες παίρνανε δηλαδή αμοιβή; Απ. Ναι, οι λυράρηδες τα παίρναν τα χρήματα. Τα μαζεύαν, συνήθως τους βάζαν εκεί που χορεύαν, καθένας που χόρευε, ο νταουλατζής δεν έπαιρνε ποτέ τίποτα. Εβοηθούσε το λυράρη μόνο. Ερ. Δηλαδή, αν ήθελε, ο λυράρης σας έδινε κάποια λεφτά. Απ. Μα δεν είχαμε συνηθίσει να μας δίνει ο λυράρης, δεν το απαιτούσαμε και εμείς, ενώ κανονικά δικαιούσουνα κι εσύ τα μισά, αφού παίζαμε, εδώ δεν το χαμε εφαρμόσει εμείς εδώ στη Σητεία. Ερ. Εσείς δηλαδή παίζατε έτσι Απ. Μόνο και μόνο για να κάνω το κέφι μου, ναι. Ερ. Τα γλέντια γινόντουσαν συνήθως πότε; Μαζευόσαστε σε καφενεία, σε σπίτια; Απ. Ναι, σε καφενεία. Σε καφενεία, σε σπίτια ή σε κανά μεγάλο σπίτι, καμαράκι, το οποίο είχαμε παλιά σπίτια κι είχανε μεγάλο χώρο. Ερ. Εσείς καθόσασταν οι μουσικοί πού, σε ποιο σημείο; Απ. Στη μέση, στο κέντρο καθόμασταν και γύρω-γύρω χορεύανε ο κόσμος. Ερ. Ήταν άντρες γυναίκες μέσα στο γλέντι; 4

5 Απ. Ανάμεικτοι, ναι, άντρες και γυναίκες, γιατί καθένας θα χόρευε το στειακό, να πούμε, έπαιρνε μια ντάμα, ένα κορίτσι, μια κυρία και χόρευε. Και πριν τελειώσει αυτός, πήγαινε το άλλο ζευγάρι, που ήθελε να χορέψει μετά και σταματούσε εκεί που κάνει τη βόλτα αυτός και συνέχιζε το άλλο ζευγάρι. Ερ. Μπορούσε να χορέψει κάποιος ταυτόχρονα με τον άλλονε; Απ. Όχι, μόνο ένα ζευγάρι ήταν μπροστά. Όλοι οι άλλοι χορεύανε, αλλά ακολουθούσανε την ομπρός μερά, που λέγαμε εμείς. Ερ. Οι άλλοι ήτανε πιο πέρα δηλαδή. Απ. Ναι, οι άλλοι ήτανε γραμμή ολόκληρο κύκλο, όσο κρατούσε το καφενείο, γιατί κρατούσε. Ερ. Αλλά στο κέντρο ήταν ένας. Απ. Ναι στο κέντρο ήταν ο λυράρης και μπροστά τραβούσε, να πούμε, όλο κείνο το συρμό, που ήταν άντρες γυναίκες μαζί, τους τραβούσε αυτός που χόρευε μπροστά με τη ντάμα του. Ερ. Δηλαδή, αυτός που χόρευε με τη ντάμα του, κρατούσε και τους υπόλοιπους ή Απ. Ναι, κρατούσε και τους υπόλοιπους, ο ένας εκρατούσε με το χέρι τον άλλο, να πούμε, σαν αλυσίδα ήταν όλοι. Ερ. Δεν ήτανε μόνο του το ζευγάρι; Απ. Όχι, δεν χόρευε μόνο. Και μετά τελείωνε το χορό αυτός, έπιανε ο άλλος, στο άλλο ζευγάρι που είχε σειρά. Ερ. Γινόντουσαν παραγγελιές, δηλαδή Απ. Όταν τελείωνε ο πηδηχτός χορός δεν γινόνταν παραγγελιές, εχόρευε ο ένας πίσω απ τον άλλο, μόνο όταν ήθελαν ν αλλάξουν χορό, να παίξουν, να πούμε, χανιώτη, να παίξομε καλαματιανό, έλεγε ένας τη γνώμη του και χορεύαν πάλι όλοι, δεν γίνονταν παραγγελιές, όπως κάνουν τώρα, όχι που πάνε στο λυράρη θα παίξεις αυτό και θα παίξεις εκείνο. Δεν είχαν αυτό το σύστημα τότε. Ερ. Δεν είχαν παραγγελιά, δηλαδή, να πάει κάποιος. 5

6 Απ. Όχι, δεν είχανε παραγγελιά. Ερ. Αυτά γινόντουσαν συνήθως τα Σαββατοκύριακα τα γλέντια; Απ. Συνήθως ναι. Συνήθως Σαββάτο, Κυριακή. Τις ημέρες που δεν δούλευε ο κόσμος. Ερ. Και τα πανηγύρια πότε γινόντουσαν; Απ. Τα πανηγύρια, όπου γινόταν πανηγύρι σε κάθε χωριό. Να πούμε κάθε χωριό είχε μια εκκλησία, που έκανε πανηγύρι. Ερ. Όταν γιόρταζε η εκκλησία; Απ. Το ξέραν τα γύρω χωριά και ερχότανε στο πανηγύρι και μετά συνεχιζόταν το γλέντι μετά από την εκκλησία. Ερ. Ποιος τα διοργάνωνε τα πανηγύρια; Απ. Τα πανηγύρια, απλώς, ήτανε, να πούμε, κατοχυρωμένα, ξέραμε ότι εμείς τώρα, όπως στον Άγιο-Γιώργη έχουμε την Αγία Παρασκευή, είναι πανηγύρι, το ξέρουν τα χωριά όλα, στον Άγιο Κωνσταντίνο, που είναι έξω από το χωριό εκεί και αυτό γινόταν πανηγύρι, δεν εστέλναν ούτε προκηρύξεις, ούτε τίποτα. Απλώς ήταν καθιερωμένο και ξέραν ότι στο τάδε χωριό γίνεται, στα χωριά γινόταν του Αγίου Γεωργίου στο Πανωκαστέλι εκεί, το ξέραμε όλα τα Κρυά και πηγαίναμε. Καταλάβατε, δεν γινότανε ούτε διαφημίσεις είχαμε, ούτε τίποτα. Ερ. Για πέστε μου και για το γάμο, στο γάμο πηγαίνατε; Είχατε πάει σε γάμο; Απ. Ναι, στο γάμο έπρεπε να σαι προσκεκλημένος στο γάμο για να πας. Ερ. Είχατε πάει εσείς για να παίξετε, έτσι, με νταούλι σε γάμο; Απ. Πολλές φορές, σχεδόν σ όλους τους γάμους. Δεν ήταν καθιερωμένος ένας νταουλατζής. Ας πούμε έπαιζα εγώ, κουραζόμουνα έπιανε ένας άλλος. Ο λυράρης ήταν πάντα ο ίδιος. Ερ. Τι παίζαν στο γάμο, υπήρχαν κάποιοι σκοποί συγκεκριμένοι; Απ. Ναι, του γάμου είναι ένας σκοπός εκεί (τραγούδι). Ερ. Αυτός είναι πριν τη στεφάνωση; Απ. Ήτανε πριν τη στεφάνωση. 6

7 Ερ. Όταν στολίζαν τη νύφη; Απ. Όταν στολίζαν τη νύφη και τα τέτοια, ναι. Ερ. Όταν στολίζαν το γαμπρό είχανε άλλο σκοπό; Απ. Οι δύο λυράρηδες ήτανε άλλος της νύφης και άλλος του γαμπρού ή ο ίδιος έφευγε από τη μια μεριά και πήγαινε άμα ετοιμαζόταν Ερ. Παίζανε τον ίδιο σκοπό στο γαμπρό και στη νύφη; Απ. Ναι, τον ίδιο σκοπό. Ερ. Μήπως παίζανε και κάποια κοντυλιά συγκεκριμένη; Απ. Όχι, τον ίδιο, αλλά τ αλλάζαν και καμιά φορά, δεν ήταν καθιερωμένος ένας ο σκοπός, παίζαν και άλλο, όποιο θέλανε, ποια κοντυλιά, να πούμε, τους άρεσε, παίζανε και τραγουδούσαν. Ερ. Διαλέγαν μια κοντυλιά Απ. Ναι, διαλέγαν μια κοντυλιά και λέγαν, να πούμε, της νύφης παινέματα, του γαμπρού, αυτά, όπως συνήθως. Ερ. Πόσες μέρες κρατούσε ο γάμος; Απ. Ο γάμος κρατούσε δυο, τρεις μέρες, βέβαια. Τελευταία, όταν του γάμου, να πούμε, οι περίοικοι εκεί, αυτοί που χαν το γάμο μαγειρεύαν πιλάφι, τελείωνε η γιορτή, δηλαδή, αν βάζανε το σιχτίρ, πιλάφι αν μας εφέρνανε πιλάφι, θα πει πως ετελείωνε η γιορτή κι έπρεπε να φύγουμε. Ερ. Εκεί υπήρχε καλύτερη αμοιβή στο γάμο, παίρνατε περισσότερα, τύχαινε να πάρετε κάποια χρήματα περισσότερα απ ό,τι στα γλέντια; Απ. Ανάλογα, ήταν πιο πολύς ο κόσμος και ο καθένας που χόρευε, έδινε και κάτι στο λυράρη, καταλάβατε; Ερ. Πάλι ο λυράρης τα έπαιρνε; Απ. Ο λυράρης τα παιρνε. Σας λέω ότι εμείς δεν παίρναμε ποτέ. Μια φορά στη ζωή μου, μου δώσανε σου λέω κι ήταν ξένος ο λυράρης, γι αυτό είχε συνηθίσει έτσι και μου δωσε και μένα για πληρωμή, να πούμε. Εγώ δεν ήθελα να τη δεχτώ «όχι θα τα πάρεις γιατί είναι δικά σου». Τέλος πάντων. 7

8 Ερ. Ποιον θεωρούσανε καλό νταουλιέρη; Ο λυράρης διάλεγε τον νταουλιέρη; Ή εσείς πηγαίνατε έτσι; Απ. Όχι, πηγαίναμε εθελουσίως πηγαίναμε κι όταν κουραζόμουνα εγώ, γιατί κρατούσε ώρες αυτή η δουλειά, ερχόταν ένας άλλος κι έπιανε και ξεκουραζόμουνα. Ερ. Δεν διάλεγε δηλαδή ο λυράρης; Απ. Όχι, έπρεπε, βέβαια, να του παίζεις και καλό νταούλι, άλλα αυτοί ήτανε, όσοι ήτανε εκεί, παίζανε όλοι καλά. Ερ. Όταν λέμε καλό σημαίνει να κρατάει το χρόνο; Απ. Ναι, να κρατάει το χρόνο του άλλου, της λύρας. Άμα έφευγες απ το χρόνο και τα κανες θάλασσα δεν ήτανε, διότι δεν μπορεί και ο άλλος να χορέψει. Από το αυτί ακούει και χορεύει, αλλά όταν εσύ τα μπερδεύεις δεν Ερ. Εσείς ποιον θεωρείτε καλό καλλιτέχνη, οργανοπαίχτη, λυράρη, βιολιτζή, ποιον θεωρείτε καλό; Απ. Είχαμε καλούς λυράρηδες, όπως ήταν ο Μανώλης ο Περάκης, ένας που κάνει τα ξυλόγλυπτα εκεί, δεν ξέρω αν τον έχεις υπόψη σου το Μανόλη, αυτός είναι ξάδερφός μου, αυτός έπαιζε ωραία λύρα. Ερ. Τι χαρακτηριστικό έπρεπε να είχε κάποιος, πώς έπρεπε να παίζει για να παίζει καλά; Απ. Να παίζει λύρα ωραία, να παίζει κοντυλιές ωραίες, να παίζει στο χορό ωραία, γρήγορα, να πούμε και να μη τα μπερδεύει, να χαλάει το χρόνο, γιατί τον χαλάει κι ο χορευτής μετά. Καταλάβατε; Είχαμε ένα Λευκάρη, ένα Διακάκη απ τη Σωτήρα, ο οποίος είναι στην Αθήνα τώρα, που έπαιζε πολύ ωραία λύρα και παίζαμε μαζί εμείς πάντοτε, όλο παρέα κάναμε, είχαμε ένα Πετρουλάκη στο χωριό μου, ο οποίος έχει πεθάνει κι αυτός, έπαιζε ωραία, είχαμε κάμποσους λυράρηδες, αλλά τώρα δεν υπάρχει κανένας. Κανείς, να ο Νίκος τώρα μόνο που κρατεί ακόμα τ αχλάδια, εμείς δεν έχουμε κανένα στο χωριό μου. 8

9 Ερ. Αν ένας λυράρης ήξερε, είχε μεγάλο ρεπερτόριο, ήξερε πολλά τραγούδια, θεωρούνταν καλύτερος από κάποιον που ήξερε λιγότερα κομμάτια, αλλά έπαιζε καλύτερα όμως. Απ. Όχι, το καλύτερο προτιμούσε ο κόσμος. Ερ. Προτιμούσαν, δηλαδή, να παίζει καλύτερα Απ. Ναι, να παίζει καλύτερα και τα πολλά δεν τα δεν είχαμε πολλές απαιτήσεις τα χρόνια εκείνα. Ήταν ορισμένες κοντυλιές, που έπρεπε να τις παίζει ωραία, ο κόσμος τον εθαύμαζε. Ερ. Ο κόσμος τελικά τι προτιμούσε περισσότερο, τη λύρα και το νταούλι ή το βιολί και την κιθάρα; Απ. Τη λύρα και το νταούλι προτιμούσαν τότε. Ερ. Πιστεύετε ότι είναι πιο παλιά η λύρα από το βιολί; Απ. Πιο παλιά είναι η λύρα από το βιολί. Το βιολί ήταν τώρα πιο εξευγενισμένο, πιο σύγχρονο ερχόταν, αλλά οι παλιοί θέλαν το παλιό εκείνο. Ερ. Σήμερα γιατί πιστεύετε ότι νταούλι δεν παίζουν πολλοί; Απ. Νταούλι σιγά-σιγά σχολάνε και οι λύρες, βιολιά, να πούμε, το οποίο θέλει κιθάρα θέλει ένα άλλο ακομπανιαμέντο να του κρατάει. Αν και όλοι οι λυράρηδες εδώ οι γνωστοί, τους έχω κάνει νταούλια, τους τα χω χαρίσει, και του αυτουνού κει πέρα, του μαρμαρά, πώς τον λένε, του Κοσκίνη έχω δώσει και του Νίκου του έχω κάνει νταούλι. Ερ. Δηλαδή, πιστεύετε ότι, επειδή δεν υπάρχουν πολλοί λυράρηδες, γι αυτό δεν υπάρχει και νταούλι; Απ. Ναι, γι αυτό δεν υπάρχουν και νταούλια, ναι. Ερ. Ή γιατί, ας πούμε, οι νέοι τώρα δεν τους αρέσει, δεν θέλουν να παίξουν νταούλι; Απ. Δεν τους αρέσει, το πιο πολύ το παίρνουν τα νταούλια για αρχαίο έτσι, για παλιό όργανο να το χει. Όπως είναι ο Τσαντάκης, που ναι στο Ηράκλειο, ένας που παίζει βιολί εκεί και ήρθε και του χάρισα ένα νταούλι κι αυτουνού εδώ προχθές, λίγες μέρες, το χα φτιάξει 9

10 Ερ. Δηλαδή, προτιμούν να παίξουνε κιθάρα; Απ. Ναι, κιθάρα και λαούτο. Αυτά κρατάνε ακομπανιαμέντο οι βιολατόροι μας τώρα. Ερ. Οι μουσικοί τότε αντιμετωπίζονταν με καλό μάτι, ας το πούμε, από τον κόσμο; Δηλαδή, υπήρχε καθόλου η άποψη ότι εσείς ήσασταν παρακατιανοί; Απ. Όχι, την εποχή εκείνη το γλέντι το θελε όλος ο κόσμος, δηλαδή, δεν υπήρχαν ανθρώποι, που να μη θέλουνε.. Ερ. Ήταν αγαπητοί δηλαδή. Απ. Ναι, ήταν αγαπητοί, ο κόσμος ήταν πιο κοντά ο ένας στον άλλο από τώρα. Ενώ, τώρα, δεν έχει ανάγκη να πάει να κάνει γλέντι αυτός, για να πλησιάσεις, τότε για να δεις το κορίτσι σου και το αυτό, έπρεπε να πας στο χορό, να σμίξεις εκεί, να τη χορέψεις, να δεις. Τώρα παν και σβήνουν τα φώτα και δηλαδή είναι, έχει αλλάξει τελείως η νοοτροπία του κόσμου και του νεαρού. Ερ. Δηλαδή, αν εσείς λέγατε στον πατέρα σας ότι θέλατε να μάθετε, να γίνετε βιολιτζής, να γίνετε Απ. Όχι, δεν στο απαγόρευε, δεν στο απαγόρευε, αλλά δεν σε βοηθούσε κιόλα. Αν μπορούσες να κάνεις μονάχος σου κάτι, ειδάλλως τα χρήματα ήτανε στενά και δεν μπορούσε ο κόσμος να Ερ. Ως βασικό επάγγελμα, δηλαδή, δεν ήταν εύκολο κανείς ν αποφασίσει ν ασχοληθεί. Απ. Όχι, δεν ήταν επάγγελμα για να ζήσεις, δηλαδή. Αυτός έκανε τις άλλες του δουλειές και έπαιζες μετά και τη λύρα, όταν ήταν ένα γλέντι, αλλά αποκλειστικά για τη λύρα να ζήσεις δεν ήτανε. Ερ. Με τι ασχολούντουσαν,, συνήθως, αυτοί που παίζανε στα γλέντια και στα πανηγύρια, οι μουσικοί, δηλαδή; Το βασικό τους επάγγελμα ποιο ήταν; Απ. Το επάγγελμα, μια φορά επάγγελμα, ήταν αγρότες ως επί το πλείστον ήτανε. Ο άλλος ο Μανώλης ο Περάκης στο χωριό, που κάνει τα 10

11 ξυλόγλυπτα τώρα, ήτανε χαλκιάς, σιδηρουργός, δηλαδή, έκανε το σιδηρουργό κι όταν υπήρχε ένας γάμος, ένα γλέντι, αυτό, πήγαινε κι έπαιζε, το χε αυτό, να πούμε, έτσι σαν τυχερό, όχι για να ζήσει, επάγγελμα. Ερ. Καθόλου πνευστά όργανα θυμάστε αν υπήρχανε, φλογέρες τίποτα; Απ. Όχι, τέτοια όργανα όχι. Ερ. Ασκομαντούρες; Απ. Ούτε ασκομαντούρες είδαμε πολύ εδώ. Παίζαμε μαντούρα μόνο μια σκέτη με το Ερ. Στη βοσκή παίζανε καθόλου οι βοσκοί, θυμάστε; Απ. Οι βοσκοί παίζανε, ναι. Δεν είχανε δουλειά να κάνουν στο βουνό όλοι και μόλις βλέπαμε κάτι μεγάλες τρύπες και η μαντούρα, μαντούρα από καλάμια φτιαγμένη και το ένα και το άλλο. Ερ. Βλέπετε κάποια διαφορά στη μουσική που παίζεται εδώ στα χωριά τα δικά σας, στη Σητεία, σε σχέση με τη μουσική που παίζεται στην κεντρική Κρήτη, στα Χανιά; Απ. Έχει κάποια διαφορά, αλλά σιγά-σιγά αρχίζουμε να αφομοιωνόμαστε με τους μέσα, δηλαδή, απ ό,τι βλέπω και οι Στειακοί λυράρηδες, αρχίσαν και κάνουν κι αυτοί, ό,τι κάνουν κι οι άλλοι. Ερ. Με τα Χανιά; Απ. Ναι, με τον ίδιο τρόπο. Ερ. Βλέπετε περισσότερη ομοιότητα με τα Χανιά; Απ. Παίζει μόνο, ενώ τα παλιά χρόνια έπαιζε στη μέση ο λυράρης και τραγουδούσαν όλοι γύρω-γύρω, όσοι θέλανε κι όσοι μπορούσανε, τώρα έχει αυτός το μικρόφωνο, έχει το μεγάφωνο και τραγουδάει εκεί ο λυράρης και ο αυτός και οι άλλοι δεν. Ερ. Εσάς σας άρεσε ν ακούτε μουσική από ενισχυτές; Απ. Όχι, εμένα με τους ενισχυτάδες και με τα τέτοια δεν μου αρέσει. Ευχαριστιούμαι να παίξει η λύρα σκέτη. Ερ. Ο κόσμος γενικότερα; 11

12 Απ. Και ο κόσμος Ύστερα πάνε και τ ανοίγουνε στη διαπασών αυτά για ν ακούονται από μακριά και βαριέται ο κόσμος να την ακούει τη μουσική αυτή. Εγώ δεν μου αρέσουνε, δηλαδή, τα μεγάφωνα αυτά και οι θόρυβοι οι πολλοί. Ερ. Πιστεύετε ότι ένας σπουδαίος μουσικός γεννιέται με το ταλέντο ή γίνεται κατά τη διάρκεια; Απ. Και γεννιέται και γίνεται. Δηλαδή, όταν είναι γεννημένος για μουσική κι ύστερα φροντίσει να προχωρήσει, πάει πιο μπροστά από τον άλλο, που δεν ήταν γεννημένος για μουσικός. Ερ. Είχατε καθόλου κάποιες κοντυλιές, που εξυπηρετούσαν κάποιο συγκεκριμένο σκοπό, π.χ. θέλατε να κάνετε καντάδα σε μία Απ. Ναι στην καντάδα υπήρχε κοντυλιά ειδική, για τις καντάδες. Ερ. Θυμάστε ποια κοντυλιά είναι αυτή, είναι του ρε, θυμάστε, μήπως, ποια κοντυλιά; Απ. Και του ρε να πούμε, ως επί το πλείστον, είναι για να τραγουδήσεις, θέλει αργά το βιολί, δεν θέλει γρήγορα, δηλαδή, για να τραγουδήσεις, πρέπει να παίζει αργά το όργανο ή η λύρα ή το βιολί. Ερ. Και για την καντάδα ήταν του ρε θυμάστε εσείς ή κάποια άλλη; Απ. Για την καντάδα ήταν, να πούμε, μια αργή κοντυλιά, έπαιζαν πολλές κοντυλιές, να πούμε, στις καντάδες. Συνήθως αργά, με αργό ρυθμό. Ερ. Για άλλες περιστάσεις, έτσι, για την ξενιτιά, για κάποιους που φεύγανε υπήρχανε κομμάτια; Απ. Εμείς δεν είχαμε, όχι. Απλώς οι μαντινιάδες που λέγανε ήτανε για τον ξενιτεμένο που λέει, αν θα φύγει, μόνο τέτοια αναφέρανε, η κοντυλιά ήτανε ίδια. Ερ. Στις κηδείες, πάλι το ίδιο; Απ. Στις κηδείες δεν είχαμε όργανα. Στις κηδείες ήταν να πούμε πένθιμα, δεν παιζόταν όργανο. Ερ. Τραγουδάγατε, μήπως, κάποια μαντινάδα; Απ. Όχι. Συνήθως στις κηδείες δεν τραγουδάγαμε. 12

13 Ερ. Είχατε τίποτα τραγούδια που δεν επιτρεπόταν να υπάρχουν όργανα και να ναι μόνο Απ. Όχι, μόνο, όταν δεν είχαμε όργανο τραγουδάγαμε χωρίς όργανο, γιατί είχε έλλειψη το όργανο δεν υπήρχε τραγουδάγαμε με το στόμα, άμα θέλαμε να πιούμε κανά δυο. Ερ. Για πέστε μου λίγο τώρα για το νταούλι. Εσείς μάθατε να το φτιάχνετε το νταούλι παρατηρώντας άλλους; Απ. Όχι, άλλο νταούλι διέλυσα εγώ και είδα πώς ήταν φτιαγμένο και ξεσήκωσα από κει και το έφτιαχνα. Ερ. Από τι αποτελείται το νταούλι; Απ. Αυτό αποτελείται πρώτα-πρώτα από ένα, αυτό που κάνουν τα κόσκινα, δεν ξέρω αν έχετε υπόψη σας, απ αυτό, αλλά επειδή δεν φτάνει, είναι πιο στενό, προσθέτομαι άλλο ένα κομμάτι. Ερ. Πώς λέγεται αυτό; Απ. Κοσκινόγυρους τους λέμε αυτούς. Ερ. Κοσκινόλουρο; Απ. Ναι, κόσκινο, γιατί στα κόσκινα, που κοσκινίζαν το σιτάρι και τα τέτοια είχαν τέτοιο πράγμα. Αυτό μεταχειριστήκαν, λοιπόν και κάναν και το νταούλι. Επειδή γυρίζει, είναι κυκλικό. Αλλά εντωμεταξύ θέλει από μέσα στημόνια να του βάλεις σανιδάκια, για να μπορέσει να κρατάει και έτσι στημόνια έχει μέσα, εσωτερικά. Ερ. Στημόνια είναι ξύλα; Απ. Ναι, ξυλάκια από σανίδια για να το πατάς απάνω και να μη λυγίζει, γιατί αυτός ο κοσκινόγυρος, όταν τον έχεις στηρίξει από μέσα με άλλα πράγματα, θα γίνει οβάλ, θα γίνει δεν είναι δυνατό να μείνει στρογγυλό. Ερ. Το δέρμα τώρα που βάζετε; Πώς λέγεται; Απ. Το δέρμα αυτό είναι κατσικίσιο. Είναι ένα δέρμα που μπαίνει φόδρα στα παπούτσια, κατσικίσιο, δέρμα γναμένο σε βυρσοδεψείο. Παλιά γνάφανε, πιάνανε σκυλιά και κάνανε, αλλά τώρα εγώ δεν το βαλα ποτέ μου, διότι μυρίζει, ενώ το δέρμα το επεξεργασμένο, να πούμε, το αυτό δεν έχει. Κι 13

14 όσο παλιώνει, αυτό είναι πενήντα χρονών νταούλι. Όσο παλιώνει χτυπάει καλύτερα. Το δέρμα, να πούμε, παθαίνει κάποιο αυτό και χτυπάει πιο καλά. Ενώ έχω καινούργιο απάνω, δεν έχει αυτό το δυνατό χτύπημα. Είναι πιο τζούφιο πιο βουβό. Ερ. Δηλαδή, όσο πιο παλιό είναι τόσο καλύτερο. Απ. Όσο παλιό είναι, είναι καλύτερο, ναι. Αφού τότε που είχα πάει στην Κάρπαθο και ήφυγα από το χωριό το πήραν και θέλαν να το παίζουνε και μου κάνανε μια συζήτηση και αναγκάστηκα το λυσα και του βαλα από μέσα άλλο και το κόλλησα για να το διατηρήσω το δέρμα το ίδιο αυτό. Ενώ μπορούσα να το πετάξω να βάλω καινούργιο, δεν το καμα, γιατί δεν συμφέρει, δεν είναι σωστό. Ερ. Αυτά που φτιάχνατε τα νταούλια τα πουλούσατε; Απ. Εγώ τα χάρισα όλα ως επί το πλείστον, όσα έκανα, τα χάρισα σε λυράρηδες φίλους. Να σας λέω ο Τσαντάκης ήρθε προχθές και του δωσα ένα το τελευταίο που είχα εκεί κι ήθελε να το πληρώσει, του λέω εγώ θα στο χαρίσω και δεν θέλω πληρωμή, ούτε Ερ. Αυτό το σχοινί, γιατί το βάζετε έτσι γύρω-γύρω; Απ. Αυτό το σχοινάκι το παίρνουμε, να πούμε, από κει που πουλούν τα αυτά, για το ψάρεμα, είναι αρμίδια, είναι αυτό που βάζουμε. Ερ. Πώς λέγεται αυτό το σχοινί; Απ. Αρμίδι λέγεται, δηλαδή, είναι για ν αντέχει, γιατί το τραβάς να το τεντώσεις αυτό, τραβάς αυτά τα πράγματα όλα και μ αυτό τον τρόπο τεντώνει και χτυπάει. Ειδάλλως θα τανε τζούφιος ο χτύπος του, δεν θα Ερ. Το κουρδίζετε αυτό καθόλου; Απ. Ναι, κουρδίζεται, γιατί απ την υγρασία, αλλά δεν θέλει πολύ, γιατί όταν τραβήξει υγρασία μαλακώνει και θέλει να το τεντώσεις λίγο να το κουρντίσεις. Ερ. Πού το κουρδίζεις, σε τι τόνο το κουρδίζετε συνήθως; 14

15 Απ. Όχι, τίποτα ο ήχος είναι ένας. Μόνο να μην είναι τζούφιος, να ναι πιο δυνατός. Ερ. Δηλαδή, κοιτάτε απλώς ν ακούγεται καθαρά ο ήχος, εκεί που ακούγεται. Απ. Ναι, ν ακούγεται καλά. Κι αυτή τη χορδή την έχει για να κάνει εκείνο το βου, βου που ακούς και κάνει με το χτύπημα, αυτό τον ήχο, το χει κείνο το σπαγγάκι. Ερ. Κι από τις δυο πλευρές έχει δέρμα; Απ. Κι απ τις δυο έχει. Μια φορά που είχε ρθει ο Καρράς στο χωριό και πήραμε ζευγάρι με κάτι δίσκους εκεί, μου το βγαλε αυτό, δεν ήθελε ν ακούεται. Είχαμε κάτι δίσκους βγαλμένους, είχε ρθει ο Καρράς στο χωριό, είχαμε πάει και στην Αθήνα τότε με την ΕΡΤ μαζί εκεί, αυτός ήταν πάλι, αυτός προϊστατο εκεί, είχαμε πάει με το Μανώλη τον Περάκη, το Χαρκιά αυτόν που κάνει τα ξυλόγλυπτα, αυτός έπαιζε τη λύρα και πήγαμε πάλι, ήρθε από δω, μας πήρε η ΕΡΤ και μας πήγε πάνω εκεί. Ερ. Και τα ξυλάκια πώς τα λέμε αυτά; Απ. Τα ξυλάκια, νταουλόξυλα. Ερ. Νταουλόξυλα. Απ. Νταουλόξυλα, αυτά που πιάνεις ένα σκληρό ξύλο, να πούμε, στο πάχος και το λεπταίνεις μετά από πίσω και μένει το κεφάλι εκείνο. Το ένα έχει κεφάλι, το άλλο δεν έχει. Ερ. Πάντα έτσι ήτανε, το ένα έχει κεφάλι; Απ. Ναι, πάντα έτσι ήταν τα νταουλόξυλα, δύο ειδών, το ένα χτυπάμε με το ένα χέρι και με το άλλο, δύο με το χοντρό και μια με το άλλο. Ερ. Από τι ξύλο τα φτιάχναν αυτά; Απ. Ως επί το πλείστον σκληρό, μυρτιά, ξύλο που να ναι λίγο σκληρό και λίγο βαρούτσικο. Ερ. Μπορούμε ν ακούσουμε, έτσι, τα βασικά ρυθμικά σχήματα που συνοδεύετε τις κοντυλιές; Απ. Είναι, δυο ειδών παίζεται με το νταούλι, είναι διπλό και μονό νταούλι. Αυτό είναι το μονό (παίζει). Δυο μ αυτό και μία με το άλλο. Το διπλό 15

16 νταούλι είναι (παίζει). Ό,τι παίζεις με το ένα, παίζεις και με το άλλο. Αυτό είναι πιο τεχνικό, το διπλό, διότι μια στιγμή τα μπερδεύεις, ενώ το διπλό τούτο δω είναι πιο αργό, είναι πιο εύκολο, αλλά στις γρήγορες κοντυλιές που παίζουν να πούμε και χορεύουνε παίζω με διπλό. Ερ. Στις γρήγορες, δηλαδή, προτιμάτε το διπλό, στις γρήγορες. Απ. Διπλοντάουλο και μονό. Μονό νταούλι να πούμε και διπλό. Συνήθως, στους χορούς τους γρήγορους παίζουμε το διπλό νταούλι. Ερ. Ο ρυθμός ήταν ένας; Απ. Ο ρυθμός είναι ανάλογα με τη λύρα θέλω να σας πω. Ή διπλό παίζεις ή μονό παίζεις, παρακολουθείς λύρα, ό,τι παίζει η λύρα θα παίζεις κι εσύ. Στο χρόνο, δηλαδή, θέλω να πω. Ερ. Θέλετε τίποτα άλλο να πείτε για το νταούλι; Απ. Δεν έχω να πω τίποτα άλλο. Μετά αφού φτιάξεις και το ενισχύσεις από μέσα το νταούλι, του ντύνεις απόξω κείνο το ύφασμα, για να μη φαίνεται το ξύλο από μέσα και το αυτό. Ερ. Αυτό έχει ύφασμα τώρα; Απ. Ναι ύφασμα είναι αυτό. Ερ. Πώς λέγεται αυτό το ύφασμα; Απ. Κλάδα τη λέγαμε, κλάδα, ένα πλουμιστό πανί να ναι κι ό,τι να ναι. Ερ. Αυτό το βάζατε απλώς για να φαίνεται ωραίο; Απ. Για να μην φαίνεται το ξύλο, το σανίδι, ναι. Ερ. Ζωγραφίζατε τίποτα απάνω στα νταούλια; Τίποτα σύμβολα; Απ. Όχι. Ερ. Ήθελα να σας ρωτήσω, εάν θυμάστε, εάν στην περιοχή εδώ της Σητείας είχαν έρθει να μεταναστεύσουν κάποιοι άλλοι άνθρωποι από άλλες περιοχές, γύφτοι μήπως είχαν έρθει ποτέ γύφτοι εδώ; Απ. Όχι, δεν θυμάμαι, μόνο τη Μικρασιατική Καταστροφή που ήρθαν οι πρόσφυγες αυτοί. Ερ. Από τα νησιά, από τις Κυκλάδες; Απ. Όχι. 16

17 Ερ. Δεν θυμάστε. Απ. Σπάνια να ρχόταν ένας, σποραδικά δεν είχε, δεν ήρθανε, να πούμε, μια ομάδα από κάποιο νησί. Ερ. Στα γλέντια συμμετείχαν είπατε και γυναίκες Απ. Ναι. Ανάμεικτα. Ερ. Τα παιδιά τ αφήνανε να ρθουν; Απ. Τα παιδιά τα πιο μεγάλα ερχόνταν κει για να κάνουν γούστο, τα μικρά τα κοιμίζανε στο σπίτι και πηγαίνανε στο γλέντι ή αφήναν κανά πιο μεγάλο παιδί και έβλεπε τα άλλα, όπως συνήθως. Ερ. Υπήρχαν κάποια τραγούδια που ήτανε γυναικεία; Απ. Όχι, είχε, όμως, στις κοντυλιές που παίζαμε είχε και γυναίκες που τραγουδούσαν. Ερ. Εσείς τραγουδούσατε; Απ. Ναι, και καμιά φορά σε πείραζε η γυναίκα και της έλεγες κι εσύ αυτά που της λέγαν και γελούσε ο κόσμος, δηλαδή, αυτό που κάναμε. Ερ. Γινόντουσαν έτσι και αγώνες μεταξύ των, ποιητικοί αγώνες; Απ. Ναι, και αυτό γινόταν, να πούμε, και έλεγε να δούμε ποιος θα νικήσει, ποιος θα βαζε τον άλλο κάτω, κατάλαβες; Ερ. Και ποιος ήταν ο νικητής, αυτός ο οποίος Απ. Εγώ μια φορά στα Μετόχια Πισκοκεφάλου, ήταν ένας που ήτανε με το ένα μάτι, να πούμε και ήρθε στον Άγιο-Σπυρίδωνα απέναντι σ ένα πανηγύρι τ Αγίου-Σπυριδώνου εκεί και ήταν ένας από κει από τα Μετόχια και σας λέω ήταν το ένα του μάτι δεν υπήρχε, είχε ένα μάτι μόνο. Τραγουδούσαμε, λοιπόν, εκεί στο χορό και μου μπαινόταν αυτός, ότι εγώ είμαι ο καλύτερος τραγουδιστής στο χωριό μου και κάτι τέτοια και του λέω κι εγώ «ετσά το λέει η παραμιά / και ετσά είναι ανάθεμά τη, / χαρά στη χώρα των στραβών / που ναι με το να μάτι». Δεν είπε άλλη μαντινιάδα έτσι όμως, σταμάτησε, δηλαδή, πειράζαμε ο ένας τον άλλο κι όποιος επικρατούσε, ο άλλος υποχωρούσε μετά. 17

18 Ερ. Εσείς ήσασταν πάντα, εδώ μένατε στη Σητεία ή είχατε φύγει και στην Αθήνα κάποια στιγμή; Απ. Εγώ έφυγα στην Κατοχή, με συλλάβανε οι Γερμανοί σαν όμηρο, με πήγανε στη Κρουσταλιά, στην Νεάπολη φυλακή, από κει με πήγανε στο Ηράκλειο, πάλι κρατούμενο, απ το Ηράκλειο μας πήγανε στον Πειραιά στα Βούρλα εκεί, στο σταθμό Λαρίσης από πάνω ήτανε μια περιοχή, που ήταν πρώτα οίκοι ανοχής κι ήταν φραγμένα γύρω-γύρω και κει μέσα μας βάλανε κρατούμενους για να μας παν στη Γερμανία. Από κει κατόρθωσα κι έφυγα εγώ από το στρατόπεδο αυτό, τους ξέφυγα και πήγα στην Αθήνα μετά, μπόρεσα, κάποιος Μαυρικάκης μ έβαλε κει στον Εθνικό Κήπο, ήταν ο διευθυντής φίλος του κι έκανε το φύλακα εκεί μέχρι την απελευθέρωση. Ήμουνα αγροφύλακας εκεί στην Αθήνα με ψεύτικο όνομα, Βασίλειος Δερβάκος εκ Λιμένου Λακωνίας. Είχα αλλάξει όνομα, γιατί φοβόμουνα μη ξανά με πιάσουν. Και είχα κάτι φίλους, τότε υπήρχε μια διαταγή, όταν είχαν χαθεί τα χαρτιά απ το χωριό σου και δεν μπορούσες να βγάλεις ταυτότητα, δύο άνθρωποι γνωστοί σου παίρναν όρκο στο Ειρηνοδικείο ότι λεγόσουνα ποιος, αυτό το όνομα. Κι έτσι έκανα εγώ με δύο μάρτυρες ότι με λέγανε Βασίλειο Δερβάκο. Ερ. Είχατε κάποιο παρατσούκλι εσείς; Απ. Όχι, εγώ τσαγκάρη με λέγανε παρατσούκλι από δω. Από κει πάνω, ύστερα μετά από την απελευθέρωση ήρθα κάτω, έφυγα. Ερ. Τσαγκάρη, επειδή είχατε αυτή τη δουλειά; Απ. Ήκανα τον τσαγκάρη στην αρχή, ναι, και μου κόλλησε αυτό το Ενώ πήγα μηχανικός μετά και πήγα στη ΔΕΗ και πήγα στην Κάρπαθο, δεν μου ξεκόλλησε το τσαγκάρη. Ερ. Νταούλι παίζανε και στη υπόλοιπη Κρήτη; Απ. Όχι, δεν ξέρω, εγώ στην Κάρπαθο που ήμουνα δεν παίζαν νταούλι, είχανε λαούτο και συνοδεύανε τα βιολιά. Ερ. Στην Κάρπαθο είπατε; Απ. Στην Κάρπαθο είχα πάει, είχα κάνει έξι χρόνια, ναι, έκανα στη ΔΕΗ εκεί. 18

19 Ερ. Στην άλλη Κρήτη, Ηράκλειο, Ρέθυμνο. Απ. Ούτε κει δεν έχουν νταούλια. Λαούτο έχουν και τίποτα άλλο. Ερ. Στα Χανιά; Απ. Δεν ξέρω και στα Χανιά, δεν έχω υπόψη μου, μα νομίζω ούτε κει δεν έχουνε νταούλια. Ερ. Σήμερα γίνονται πανηγύρια εδώ στη Σητεία; Απ. Εδώ δεν γίνονται πια. Πηγαίνουνε στις εκκλησίες και μετά τα γλέντια σταματήσανε δεν εγίνονται πια πανηγύρια. Ερ. Δεν γίνεται, έτσι, κανά πανηγύρι; Απ. Πανηγύρια δεν γίνονται, όχι. Απλώς, πηγαίνεις στα πανηγύρια, που είχαμε τα παλιά, πηγαίνουν στην εκκλησία ο κόσμος, μετά φεύγει, δεν έχει, ενώ τα παλιά χρόνια γινότανε το γλέντι εκεί, αμέσως, γινότανε γλέντι σε κάθε εκκλησία και χοροί και τέτοια. Ερ. Τώρα τον Αύγουστο που γιορτάζουν οι εκκλησίες, δεν κάνουνε τίποτα; Απ. Γλέντι όχι. Δεν κάνουν γλέντι. Ερ. Δεν φωνάζουν κανένα λυράρη να παίξει; Απ. Εμείς τώρα εκεί στο χωριό μας δεν έχουμε και λυράρη, σου λέω ο Μανόλης που έπαιζε λύρα κι αυτός παράτησε, δεν παίζει πια. Ερ. Το χωριό σας είναι στη βόρια Σητεία προς τα πάνω ή προς τα κάτω; Απ. Όχι, όπως πηγαίνομε, το δρόμο που πηγαίνει Ιεράπετρα, ε, από κάτω το τέρμα μας είναι από πάνω στο χωριό ένα σπιτάκι και κατεβαίνουμε από κει με τα πόδια πηγαίνουμε μέχρι κει, εκεί μας κατεβάζει το λεωφορείο. Ερ. Προς τη νότια πλευρά είστε; Απ. Ναι, γιατί δεν μπορούσε να περάσει απ το χωριό μέσα το λεωφορείο, γιατί ήθελε να χαλάσουνε σπίτια, ήτανε στενοί οι δρόμοι, δεν γινότανε. Κι έτσι δεν έγινε. 19

20 20

Συνέντευξη με τον κύριο Αβυσσηνό. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Αβυσσηνό. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Αβυσσηνό Α. Πλευρά Ποιος είναι εδώ, ποιος παίζει; Εγώ παίζω. Και βαστά πάσο ο Μανώλης,, ο γιος μου. Κιθάρα και οι άλλοι δύο; Αυτές είναι τώρα οι κοντυλιές του Καλογερίδη. Σε ντο;

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κ. Χριστοδουλάκη Μανώλη στη Σητεία.

Συνέντευξη με τον κ. Χριστοδουλάκη Μανώλη στη Σητεία. Συνέντευξη με τον κ. Χριστοδουλάκη Μανώλη 14-5-98 στη Σητεία. Υπεύθυνος έρευνας : Καθηγητής Γ. Αμαργιανάκης Συνεργάτες : Ειρ. Θεοδοσωπούλου / Σ. Σπυρόπουλος / Μ. Φραγκούλης Ερ. Ποια ήταν τα πρώτα σας ερεθίσματα

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Κοϊνάκη Νικόλαο στην Ιεράπετρα.

Συνέντευξη με τον κύριο Κοϊνάκη Νικόλαο στην Ιεράπετρα. Συνέντευξη με τον κύριο Κοϊνάκη Νικόλαο. 9-9-98 στην Ιεράπετρα. Κύριε Νίκο, ασχοληθήκατε με το βιολί από την αρχή; Το πρώτο όργανο ήτανε βιολί; Καταρχήν, επαίζαμε μια λύρα και μετά επήρα βιολί κι έπαιζα.

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Γιώργο Βουτυράκη στη Σητεία.

Συνέντευξη με τον κύριο Γιώργο Βουτυράκη στη Σητεία. Συνέντευξη με τον κύριο Γιώργο Βουτυράκη 15-5-98 στη Σητεία. Ερ. Ποια ήταν τα πρώτα σας ερεθίσματα ν ασχοληθείτε με το βιολί; Καταρχήν, βιολί μάθατε πρώτα; Απ. Βιολί έμαθα πρώτα, από βιολί ξεκίνησα και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Μαρκάκη Αριστοτέλη 14-8-98 στη Σητεία. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Μαρκάκη Αριστοτέλη 14-8-98 στη Σητεία. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Μαρκάκη Αριστοτέλη 14-8-98 στη Σητεία ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Είναι 14 Αυγούστου και βρισκόμαστε στη Σητεία μαζί με τον κύριο Αριστοτέλη Μαρκάκη. Κύριε Μαρκάκη, ποια ήταν τα πρώτα

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον Κύριο Σμυρνιό Μιχάλη ή Λαμπράκη στην Ιεράπετρα. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον Κύριο Σμυρνιό Μιχάλη ή Λαμπράκη στην Ιεράπετρα. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον Κύριο Σμυρνιό Μιχάλη ή Λαμπράκη 10-9-98 στην Ιεράπετρα Α. Πλευρά Κύριε Μιχαήλ πότε ασχοληθήκατε για πρώτη φορά με τη μουσική; Εγώ με μουσική ασχολήθηκα, καταρχήν, το 1950. Απ το 1950

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Φραγκιαδάκη Γιώργο 25-7-98 στη Σητεία. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Φραγκιαδάκη Γιώργο 25-7-98 στη Σητεία. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Φραγκιαδάκη Γιώργο 25-7-98 στη Σητεία Α. Πλευρά Είναι ημέρα Σάββατο 25 Ιουλίου 1998 και βρισκόμαστε στη Σφάκα Σητείας στο σπίτι του κυρίου Φραγκιαδάκη Γιώργου. Κύριε Φραγκιαδάκη

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 7. πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη

Ενότητα 7. πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη Ενότητα 7 πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη Αφηγούμαστε πώς περάσαμε σε μια συναυλία Περιγράφουμε μουσικά όργανα και πώς κατασκευάζονται Απαγγέλλουμε και τραγουδάμε στίχους Περιγράφουμε έργα τέχνης Αναγνωρίζουμε

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Κανιτάκη Γιώργο 9-9-98 στην Ιεράπετρα. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Κανιτάκη Γιώργο 9-9-98 στην Ιεράπετρα. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Κανιτάκη Γιώργο 9-9-98 στην Ιεράπετρα ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Κύριε Γιώργο, γεννηθήκατε στο Καβούσι στην Ιεράπετρα; Ναι. Εκεί στο χωριό σας, μάλλον στην οικογένειά σας, υπήρχανε

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον Νίκο Τσαγκαράκη.

Συνέντευξη με τον Νίκο Τσαγκαράκη. Συνέντευξη με τον Νίκο Τσαγκαράκη. Ερ : Νίκο, θα ήθελα να μου πεις, μέχρι πότε έζησες στην Τουρλωτή Σητείας. Η καταγωγή σου είναι από την Τουρλωτή Σητείας. Απ: Ναι. Ερ: Μέχρι πότε έζησες εκεί; Απ: Εκεί

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Γιάννη Σταυρουλάκη στη Σητεία.

Συνέντευξη με τον κύριο Γιάννη Σταυρουλάκη στη Σητεία. Συνέντευξη με τον κύριο Γιάννη Σταυρουλάκη 15-5-98 στη Σητεία. Κύριε Γιάννη, μας είπατε ότι σας λέγανε καλλιτέχνη, γιατί; Γιατί παίζω ωραίο βιολί. Ο κόσμος, δηλαδή, σας έβγαλε έτσι; Από δεκαεφτά χρονών

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον Γεώργιο Ξενούδη.

Συνέντευξη με τον Γεώργιο Ξενούδη. Συνέντευξη με τον Γεώργιο Ξενούδη. Σπ: Πηγαίνετε συχνά στην Κρήτη; Απ: Πηγαίνω τουλάχιστον δυο με τρεις φορές. Σπ: Πηγαίνατε σε πανηγύρια το καλοκαίρι; Απ: Στα πανηγύρια είχα να πάω από τότε που μπήκα

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Βασιλάκη Κωνσταντίνο στο Ηράκλειο. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Βασιλάκη Κωνσταντίνο στο Ηράκλειο. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Βασιλάκη Κωνσταντίνο 14-9-98 στο Ηράκλειο ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Ερ. Κύριε Κώστα, είστε αδερφός του Γιώργου. Απ. Ναι. Ερ. Δέκα χρόνια μικρότερος. Όταν εσείς ξεκινήσατε να μαθαίνετε

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Βαρσαμίδη Γεώργιο 10-9-98 στην Ιεράπετρα. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Βαρσαμίδη Γεώργιο 10-9-98 στην Ιεράπετρα. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Βαρσαμίδη Γεώργιο 10-9-98 στην Ιεράπετρα ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Πώς έτυχε και ασχοληθήκατε με τη μουσική εσείς; Από μικρός μ άρεσε το βιολί, αλλά ο πατέρας μου δεν ήθελε να μου

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Καταξάκη Γιώργο στη Σητεία.

Συνέντευξη με τον κύριο Καταξάκη Γιώργο στη Σητεία. Συνέντευξη με τον κύριο Καταξάκη Γιώργο 14-5-98 στη Σητεία. Ερ. Απ. Ερ. Απ. Ερ. Απ. Ερ. Απ. Ερ. Απ. Ερ. Είπατε προηγουμένως ότι ο πατέρας σας ήτανε λυράρης. Ήτανε επαγγελματίας; Ήτανε επαγγελματίας λυράρης

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον αγαπητό τον κύριο Κανάκη Μηνά στο σπίτι του στον Άγιο Νικόλαο.

Συνέντευξη με τον αγαπητό τον κύριο Κανάκη Μηνά στο σπίτι του στον Άγιο Νικόλαο. Συνέντευξη με τον αγαπητό τον κύριο Κανάκη Μηνά. 12-9-98 στο σπίτι του στον Άγιο Νικόλαο. Κύριε Μηνά, γεννηθήκατε στη Παχιά Άμμο. Ναι. Εκεί μείνατε μέχρι ποια ηλικία; Μέχρι τριάντα τριών ετών. Τριάντα

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Κονδυλάκη Μανώλη 15-9-98 στο Ηράκλειο. 1. ΚΑΣΕΤΑ Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Κονδυλάκη Μανώλη 15-9-98 στο Ηράκλειο. 1. ΚΑΣΕΤΑ Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Κονδυλάκη Μανώλη 15-9-98 στο Ηράκλειο 1. ΚΑΣΕΤΑ Α. Πλευρά Κύριε Μανώλη, πείτε μας στο χωριό σας, που γεννηθήκατε, παίζανε βιολιά παίζαν λύρες τι υπήρχε; Βιολιά. Γεννηθήκατε στα

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποιώντας τους γλωσσικούς πόρους

Αξιοποιώντας τους γλωσσικούς πόρους Αξιοποιώντας τους γλωσσικούς πόρους Διονύσης Γούτσος ΕΚΠΑ, 01/03/2019 ) Ε ναι ΕΝΝΟΕΙΤΑΙ / Και για συνεχίστε... Να σου πω ήμασταν την αλήθεια τόσο κουρασμένοι από Ιταλίας κατάγεται; Μήπως είναι

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κ. Ζερβάκη Ιωάννη 14/5/98 στη Σητεία.

Συνέντευξη με τον κ. Ζερβάκη Ιωάννη 14/5/98 στη Σητεία. Συνέντευξη με τον κ. Ζερβάκη Ιωάννη 14/5/98 στη Σητεία. Υπεύθυνος έρευνας: Καθηγητής Αμαργιανάκης Γεώργιος. Συνεργάτες: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη / Σπυρόπουλος Σπύρος Λόγω απρόβλεπτου τεχνικού προβλήματος δεν

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37 Περιεχόμενα Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό............. 11 Αν έχεις τύχη..................................... 21 Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς............... 37 7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda:7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Βασιλάκη Γιώργο 14-9-98 στο Ηράκλειο. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Βασιλάκη Γιώργο 14-9-98 στο Ηράκλειο. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Βασιλάκη Γιώργο 14-9-98 στο Ηράκλειο. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Κύριε Γιώργο στο χωριό σας, θυμάστε, παίζανε βιολιά, λύρες; Ναι, παίζανε παλιά και λύρα και λυράρη είχε, αλλά και ως

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τους κυρίους Καπετανάκη Γεώργιο ή Καψάλη και Καπετανάκη Φανούριο 5-9-99

Συνέντευξη με τους κυρίους Καπετανάκη Γεώργιο ή Καψάλη και Καπετανάκη Φανούριο 5-9-99 Συνέντευξη με τους κυρίους Καπετανάκη Γεώργιο ή Καψάλη και Καπετανάκη Φανούριο 5-9-99 Ερ. Κύριε Γιώργο ποια ήταν τα πρώτα σας ερεθίσματα για να μάθετε βιολί; Γεω. Εγώ την αρχή, όταν ήμουνα περίπου δεκαπέντε

Διαβάστε περισσότερα

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Εικόνες: Eύα Καραντινού Εικόνες: Eύα Καραντινού H Kοκκινοσκουφίτσα Mια φορά κι έναν καιρό, έμεναν σ ένα χωριουδάκι μια γυναίκα με το κοριτσάκι της, που φορούσε μια κόκκινη σκουφίτσα. Γι αυτό ο κόσμος την φώναζε Κοκκινοσκουφίτσα.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΗΜ/ΝΙΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Σεπτέμβριος Αφόρμηση: ίνω στα παιδιά σε χαρτόνι φωτοτυπημένη μια σβούρα και τους

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται Η μαμά μου πήγαινε στο 26 ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας. Η καλύτερη ανάμνηση που έχει είναι οι φίλοι της και η τάξη που μύριζε κιμωλία. Ελευθερία Η γιαγιά μου την τάξη της είχε 87 παιδιά. Τα άτακτα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός πως να πιάνεις σωστά το μπουζούκι για να μαθεις να παιζεις γρηγορα σε μικρότερο διαστημα βήμα-βήμα και να έχεις σωστο και ωραιο ηχο!!!

Οδηγός πως να πιάνεις σωστά το μπουζούκι για να μαθεις να παιζεις γρηγορα σε μικρότερο διαστημα βήμα-βήμα και να έχεις σωστο και ωραιο ηχο!!! Οδηγός πως να πιάνεις σωστά το μπουζούκι για να μαθεις να παιζεις γρηγορα σε μικρότερο διαστημα βήμα-βήμα και να έχεις σωστο και ωραιο ηχο!!! Με αυτή τη μικρή αναφορά θα μάθεις πώς να παίζεις γρήγορα σε

Διαβάστε περισσότερα

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας χωριάτης κι ήτανε φτωχός. Είχε ένα γάιδαρο και λίγα τάλαρα. Εσκέφτηκε τότε να βάλει τα τάλαρα στην ουρά του γαϊδάρου και να πάει να τον πουλήσει στο παζάρι στην πόλη. Έτσι

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον αγαπητό φίλο μας κιθαρίστα Παξιμαδάκη Γιάννη 16-9-98 στο Ηράκλειο. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον αγαπητό φίλο μας κιθαρίστα Παξιμαδάκη Γιάννη 16-9-98 στο Ηράκλειο. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον αγαπητό φίλο μας κιθαρίστα Παξιμαδάκη Γιάννη 16-9-98 στο Ηράκλειο Α. Πλευρά Γιάννη, για πες μου, πώς κι έτυχε να γίνεις μουσικός και να ξεκινήσεις να παίζεις; Πάντα μ άρεσε να παίζω μουσική,

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τους κύριους Αντώνη και Μιχάλη Βασαρμίδη (Συμμετέχει ο κος Εξουζίδης Παύλος) στην Ιεράπετρα. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α.

Συνέντευξη με τους κύριους Αντώνη και Μιχάλη Βασαρμίδη (Συμμετέχει ο κος Εξουζίδης Παύλος) στην Ιεράπετρα. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Συνέντευξη με τους κύριους Αντώνη και Μιχάλη Βασαρμίδη (Συμμετέχει ο κος Εξουζίδης Παύλος) 11-9-98 στην Ιεράπετρα ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Ερ. Να ξεκινήσουμε με τον κύριο Μιχάλη. Σε ποια ηλικία ξεκινήσατε

Διαβάστε περισσότερα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα της Εβελίνας Στο τέλος κάθε χρόνου, η παλιά μου γυμνάστρια, οργανώνει μια γιορτή με χορούς, παραδοσιακούς και μοντέρνους. Κάθε χρονιά, το θέμα της γιορτής είναι διαφορετικό. (π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ 11ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ Α ΤΑΞΗ 2014-2015 Το κυνήγι του χαμένου θησαυρού Τα παιδιά χωρίζονται σε 3 ή 4 ομάδες. Ο αρχηγός κρύβει κάποιον θησαυρό. Όλες οι ομάδες διαβάζουν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ 12 o Δημ. Σχ. Αθηνών Τάξη Δ 7/4/2014 ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ Α. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 1. 2. Συμπληρώνω τα κενά με Παρακείμενο ή Υπερσυντέλικο: Οι αρχαίοι Αιγύπτιοι... (αναπτύσσω)

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η μουσική..............................................11 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΕΓΧΟΡΔΟ Η αρχοντοπούλα κι ο ταξιδευτής........................15 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΚΡΟΥΣΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Τσαντάκη Γιώργο στο Ηράκλειο. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Τσαντάκη Γιώργο στο Ηράκλειο. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Τσαντάκη Γιώργο 15-9-98 στο Ηράκλειο ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Κύριε Γιώργο, γεννηθήκατε στη Σητεία απ ό,τι βλέπω εδώ. Στη Δάφνη Σητείας. Ένα από τα πολλά χωριά. Και ζήσατε εκεί μέχρι

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές...

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές... 1.... εξ ουρανού... στο δωμάτιό του... ακατάστατο. Ακούει μουσική δυνατά... παίζει ηλεκτρική κιθάρα... χτυπιέται [πλάτη στο κοινό]... πόρτα κλειστή... ανοίγει... μπαίνει η μάνα του... σάντουιτς σε πιάτο...

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Λουφαρδάκη Μιχαήλ Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Λουφαρδάκη Μιχαήλ Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Λουφαρδάκη Μιχαήλ 10-2-1999 Α. Πλευρά Κύριε Μιχαήλ, θα θελα να μας πείτε πώς ξεκινήσατε τη μουσική, ποιος υπήρξε δάσκαλό σας και πώς αποφασίσατε να μάθετε βιολί; Ή αν ήταν το πρώτο

Διαβάστε περισσότερα

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά 1 Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά με τη μουσούδα μου στο πρόσωπό της, τόσο όσο χρειαζόταν

Διαβάστε περισσότερα

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου ISBN: 978-618-5144-54-8 Εκδόσεις Vakxikon.gr Βιβλιοπωλείο του Βακχικόν Ασκληπιού 17, 106 80 Αθήνα τηλ. 210 3637867 info@vakxikon.gr www.vakxikon.gr 2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου Σειρά:

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ Α ΜΕΡΟΣ Μικρό, σύγχρονο οικογενειακό διαμέρισμα. Στο μπροστινό μέρος της σκηνής βλέπουμε δυο παιδικά δωμάτια, ένα στ αριστερά κι ένα στα δεξιά. Από το εσωτερικό τους καταλαβαίνουμε αμέσως ότι αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε Ελισσαιος καβαζη Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε μια μέρα στο χωράφι του, έδωσαν στην

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Δασκαλάκη Μανώλη Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Δασκαλάκη Μανώλη Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Δασκαλάκη Μανώλη 13-5-98 Α. Πλευρά Όταν σου επιβάλλουν, δεν μου το επέβαλε κανείς να παίξω, όταν βλέπω φακούς, όταν βλέπω κάμερες, δεν κομπλάρω. Αλλά χάνεται η διάθεση που είχατε.

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον Μανουσάκη Στυλιανό

Συνέντευξη με τον Μανουσάκη Στυλιανό Συνέντευξη με τον Μανουσάκη Στυλιανό Σπ: Λοιπόν κύριε Στυλιανέ, από ποια ηλικία ξεκινήσατε να ασχολείστε με τη μουσική στο χωριό που γεννηθήκατε; Απ: Εγώ ξεκίνησα στα δεκαεφτά, περίπου εκεί. Μεγάλος, ναι,

Διαβάστε περισσότερα

Jordi Alsina Iglesias. Υποψήφιος διδάκτορας. Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης

Jordi Alsina Iglesias. Υποψήφιος διδάκτορας. Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης Ηρακλείο 10/7/2014 Πρώτα άπο όλα, θα ήθελα να ευχαριστήσω τον Πολιτιστικό Σύλλογο Γωνιών Μαλεβιζίου και τον κύριο Κώστα Παντερή για την προσπάθεια που κάνουν οργανώνοντας για πρώτη φορα μία τέτοια μεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τους Χαρίδημο και Θεοχάρη Σταματάκη Σάββατο 28 Μαρτίου 1998 Μουσείο Ελληνικών Λαϊκών Οργάνων

Συνέντευξη με τους Χαρίδημο και Θεοχάρη Σταματάκη Σάββατο 28 Μαρτίου 1998 Μουσείο Ελληνικών Λαϊκών Οργάνων Συνέντευξη με τους Χαρίδημο και Θεοχάρη Σταματάκη Σάββατο 28 Μαρτίου 1998 Μουσείο Ελληνικών Λαϊκών Οργάνων Επιμέλεια / οργάνωση έρευνας : Καθηγητής Γ. Αμαργιανάκης Βοηθοί : Ειρ. Θεοδοσοπούλου Σ. Σπυρόπουλος

Διαβάστε περισσότερα

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Σκηνή 1 η Μουσική... ανοίγει η αυλαία σιγά σιγά... projector τοπίο με τις τέσσερις εποχές του χρόνου... στη σκηνή τέσσερις καρεκλίτσες, η καθεμία ζωγραφισμένη με την αντίστοιχη εποχή... Μπαίνει η πολύ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής: Το σκηνικό μας: Μια γειτονιά με πολύχρωμα σπιτάκια και δυο τρία δέντρα. Το κεντρικό σπίτι είναι πιο μεγάλο από τα άλλα κι έχει μια πόρτα στο κέντρο. Αριστερά και δεξιά υπάρχουν από ένα παράθυρο. Μπροστά

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Μανώλη Μιαουδάκη ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Μανώλη Μιαουδάκη ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Μανώλη Μιαουδάκη 17-7-2000 ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ Α. Πλευρά Ερ. Απ. Ερ. Απ. Ερ. Απ. Κύριε Μιαουδάκη, θα ήθελα να μου πείτε, καταρχήν ποια ήταν τα πρώτα σας ερεθίσματα να ξεκινήσετε με τη

Διαβάστε περισσότερα

Ιεράπετρα, 9 Σεπτεμβρίου 1998 Συνέντευξη με το Νίκο Γενειατάκη και το Γιάννη Γενειατάκη, γιο του Νίκου. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά

Ιεράπετρα, 9 Σεπτεμβρίου 1998 Συνέντευξη με το Νίκο Γενειατάκη και το Γιάννη Γενειατάκη, γιο του Νίκου. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Ιεράπετρα, 9 Σεπτεμβρίου 1998 Συνέντευξη με το Νίκο Γενειατάκη και το Γιάννη Γενειατάκη, γιο του Νίκου. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Κύριε Νίκο, θέλουμε να μας πείτε, με λίγα λόγια, ποια ήταν τα πρώτα ερεθίσματά

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Γιαννουλάκη Κωστή Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Γιαννουλάκη Κωστή Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Γιαννουλάκη Κωστή 18-7-2000 Α. Πλευρά Κύριε Γιαννουλάκη θα θελα να μου πείτε καταρχήν αν στην οικογένειά σας κάποιος άλλος έπαιζε κάποιο όργανο; Κατάγεστε απ τα Χανιά; Ναι, κατάγομαι

Διαβάστε περισσότερα

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Σπυριδούλα Μπέλλα Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Αιγαίου 9/5/2017 Επικοινωνιακή ικανότητα γνώση ενός ομιλητή ως

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule Γεια σας! Δεν ξέρω αν έχετε και εσείς το ίδιο πρόβλημα με εμένα... Οι φίλοι μου είναι πολύ απρόσεκτοι όταν σερφάρουν στο διαδίκτυο.

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον Καντηλιεράκη Σταύρο ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον Καντηλιεράκη Σταύρο ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον Καντηλιεράκη Σταύρο 12-2-1999 ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Κύριε Σταύρο θα θέλαμε να μας πείτε καταρχήν πώς ξεκινήσατε να παίζετε κάποιο όργανο, με ποιο όργανο ξεκινήσατε; Καταρχήν εγώ γύρω

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά σε μια μεγάλη πα ραλία με βουνά απαλής, λευκής άμμου, όπου μόνο τα σπίτια έχουν όνομα, ενώ οι δρόμοι όχι; Σε ένα από αυτά τα αξιαγάπητα σπίτια, με το όνομα Βαλκάρλος,

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη Συγγραφέας Ραφαέλα Ρουσσάκη Εικονογράφηση Αμαλία Βεργετάκη Γεωργία Καμπιτάκη Γωγώ Μουλιανάκη Ζαίρα Γαραζανάκη Κατερίνα Τσατσαράκη Μαρία Κυρικλάκη Μαριτίνα Σταματάκη Φιλία Πανδερμαράκη Χριστίνα Κλωνάρη

Διαβάστε περισσότερα

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή Αγγελική Δαρλάση Το παλιόπαιδο Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή σε όλους αυτούς που οραματίστηκαν έναν καλύτερο κόσμο και προσπαθούν για να γίνει, έστω και λίγο, καλύτερος 6 «Φτώχεια δεν είναι μόνο η έλλειψη

Διαβάστε περισσότερα

Μαρτυρία Χαράλαμπου Μπαταριά

Μαρτυρία Χαράλαμπου Μπαταριά 180 ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΣ ΓΙΩΡΚΑΤΖΗΣ (1955-1959) Μαρτυρία Χαράλαμπου Μπαταριά ΟΝΟΜΑ: Χαράλαµπος Μπαταριάς (Χριστοδούλου) ΗΜΕΡΟΜ. ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 25 Φεβρουαρίου 1933 ΗΜΕΡΟΜ. ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΟΚΑ: 1955 ΨΕΥ ΩΝΥΜΟ: Μπαταριάς

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Κατράκη Φώτη 9-2-1999. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Κατράκη Φώτη 9-2-1999. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Κατράκη Φώτη 9-2-1999 Α. Πλευρά Κύριε Φώτη θα θέλαμε να μας πείτε πώς κάνατε τα πρώτα βήματά σας στη μουσική, πώς ξεκινήσατε, με ποιο όργανο και σε τι ηλικία; Εγώ ξεκίνησα απ όταν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ Την ημέρα του γάμου μαζεύονται οι κοπέλες στο σπίτι της νύφης και την ντύνουν. Μετά η μάνα της, της πλένει τα πόδια για να

Διαβάστε περισσότερα

Λόγοι για την παιδαγωγική της οικογένειας (Γέρων Εφραίμ Κατουνακιώτης)

Λόγοι για την παιδαγωγική της οικογένειας (Γέρων Εφραίμ Κατουνακιώτης) 22 Οκτωβρίου 2019 Λόγοι για την παιδαγωγική της οικογένειας (Γέρων Εφραίμ Κατουνακιώτης) Θρησκεία / Κοινωνικά θέματα / Πνευματική ζωή «Είναι πολλά πράγματα, τα οποία ο άνθρωπος δεν τα γνωρίζει, ή, αν τα

Διαβάστε περισσότερα