ציור 147 המשווה! בשנת 1849.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ציור 147 המשווה! בשנת 1849."

Transcript

1 פרק 8. גלי אור 59 מהירות האור באופטיקה גיאומטרית חוקרים את הכיוונים בלבד של קרני האור. השאלה: כיצד מתרחש תהליך התפשטות האור בזמן? היא מחוץ למסגרתה של האופטיקה הגיאומטרית. תכונות האור והשפעתו על החומר נחקרים באופן מפורט יותר באופטיקה פיזיקלית (גלית). נתחיל את הפרק בסיפור: כיצד נמדדה מהירות האור? כאשר מדליקים אור בחדר, מתמלא כולו באור מיד, ונראה שלאור אינו דרוש זמן כדי להגיע לקירות. נעשו ניסויים רבים כדי למדוד את מהירות האור. לשם כך ניסו למדוד על-פי שעון מדויק זמן התפשטות של אות אור למרחקים גדולים (כמה קילומטרים), אולם נסיונות אלה לא הניבו תוצאות. בעקבות כך התחילו לחשוב שהתפשטות האור אינה דורשת זמן כלל, כלומר שהאור מגיע לכל מרחק בן-רגע. אולם הסתבר שמהירות האור אינה גדולה אינסופית, ובסופו של דבר היא נמדדה. השיטה האסטרונומית של מדידת מהירות האור לראשונה הצליח למדוד את מהירות האור המדען הדני א' רוֹמר בשנת רוֹמר היה אסטרונום, והצלחתו מוסברת בכך שהמרחקים שעבר האור במדידות שלו היו גדולים מאוד. היו אלה מרחקים בין כוכבי הלכת של מערכת השמש. רוֹמר צפה בליקויי הירחים של כוכב צדק כוכב הלכת הגדול ביותר במערכת השמש. לכוכב צדק 14 ירחים. הירח הקרוב ביותר אליו הוא איו, ואחריו עקב רוֹמר. הוא ראה כיצד הירח עבר לפני הכוכב, אחר כך נכנס לאזור הצל ונעלם משדה הראייה, ושוב הופיע כמו נורה שנדלקה. פרק הזמן בין שתי ההופעות היה 42 שעות ו- 28 דקות. ובכן ירח זה עובד כמו שעון שמימי ענק, השולח את אותותיו לכדור הארץ בפרקי זמן שווים. תחילה נעשו המדידות כאשר בתנועתו סביב השמש התקרב כדור הארץ לצדק למרחק הקטן ביותר (ציור 147). אותן מדידות נעשו כעבור כמה חודשים, כאשר כדור הארץ התרחק מכוכב צדק, והן הראו במפתיע שהירח איחר "לצאת" מצלו במשך זמן של 22 דקות שלמות לאחר הרגע, שצפוי היה להתגלות על-פי מדידות זמן מחזור תנועתו. אופטיקה. מהירות אור 200

2 ציור 147 רוֹמר הסביר את התופעה כך: " אילו יכולתי להישאר בצדו השני של מסלול כדור הארץ, היה הירח מופיע כל פעם בזמן המחושב, והצופה הנמצא שם היה רואה את איו 22 דקות מוקדם יותר. האיחור קורה עקב משך הזמן בן 22 הדקות, שאורכת דרכו של האור להגיע ממקום הצפייה הקודם למקומי הנוכחי". אם יודעים את זמן האיחור של הירח איו ואת המרחק הנוסף הגורם לאיחור, אפשר לחשב את מהירות האור על-ידי חלוקת המרחק בזמן האיחור. המהירות שהתקבלה היתה עצומה וגדולה מאוד: קרוב ל- 300,000 ק"מ/שנייה. זו הסיבה שקשה מאוד למדוד את זמן התפשטות האור בין שתי נקודות אף אם מרוחקות הן על פני כדור הארץ: הרי בשנייה אחת עובר האור מרחק הגדול פי 7.5 מאורכו של קו המשווה! שיטות מעבדה למדידת מהירות האור הראשון שהצליח למדוד את מהירות האור במעבדה היה המדען הצרפתי י' פיזו בשנת בניסוי של פיזו פגע האור מהמקור (לאחר שעבר דרך העדשה) בלוחית חצי שקופה 1 (ציור 148). לאחר החזרתו מהלוחית הופנתה הקרן הממוקדת אל בין שיניו של גלגל שיניים סובב. האור עבר במרווח שבין השיניים והגיע למראה 2, הנמצאת במרחק כמה קילומטרים מהגלגל. לאחר ההחזרה מהמראה המרוחקת, ולפני שהגיע לעין הצופה, עבר האור פעם נוספת בין השיניים. 201 אופטיקה. מהירות אור

3 ציור 148 כאשר סובב הגלגל בקצב כלשהו, האור המוחזר מהמראה נראה היטב; אך עם הגברת מהירות הסיבוב נעלם האור, כי בעוברו בחזרה מן המראה נתקל האור בשן שחסמה אותו. אם גדלה מהירות הסיבוב עוד יותר, הופיע האור שוב, משום שבזמן התפשטות האור למראה ובחזרה ממנה הספיק הגלגל להסתובב, ובמקום המרווח הקודם הופיע מרווח אחר. על סמך מהירות סיבוב הגלגל והמ פתח שבין מרווח למרווח שבגלגל השיניים, וביודעו את המרחק שבין המראה לבין גלגל השיניים, חישב פיזו את מהירות האור. בניסוי פיזו היה המרחק שבין גלגל השיניים לבין המראה 8.6 ק"מ, ומהירות האור שחושבה היתה בערך 313,000 ק"מ/שנייה. בהמשך פותחו שיטות מעבדה אחרות ומדויקות יותר למדידת מהירות האור. הפיזיקאי האמריקאי א' מייקלסון פיתח שיטה מדויקת מאוד למדידת מהירות האור, המבוססת על מראות סובבות. מהירות האור נמדדה בחומרים שקופים שונים. מהירות האור במים נמדדה בשנת הסתבר שהיא קטנה פי 4/3 מאשר מהירות האור בריק. גם בכל החומרים השקופים האחרים נמוכה היא מאשר בריק. לפי המידע העדכני מהירות אור בריק שווה ל- 299,792,458 מ'/שנייה בדיוק אופטיקה. מהירות אור 202

4 .c = m/sec של ובקירוב שווה היא ל- ערך זה של מהירות מ'/שנייה, האור יש לזכור. למדידת מהירות האור תפקיד חשוב ביותר בהתפתחות המדע, כי היא תרמה באופן משמעותי להבנת טבעו של האור. למהירות האור משמעות מיוחדת, משום שאין מהירות העולה על מהירותו בריק. עובדה זאת התבררה לאחר פיתוח תורת היחסות של איינשטיין, שעליה ידובר בפרק הבא. 60 עקרון הויגנס את חוקי ההחזרה ואת חוקי שבירת האור ניתן לפתח מעיקרון כללי אחד, המתאר את התנהגות הגלים. עיקרון זה הוצע לראשונה על ידי כריסטיאן הויגנס, בן זמנו של ניוטון. עקרון הויגנס על-פי עקרון הויגנס, כל נקודה בתווך, שמגיעה אליה הפרעה, הופכת עצמה למקור של גלים משניים. כדי למצוא את מקומו של משטח הגל ברגע t, + t כאשר ידוע מקומו ברגע t, יש להסתכל על כל נקודות המשטח כעל מקור גלים משניים. המשטח, המשיק לכל הגלים המשניים, הוא משטח הגל ברגע הבא (ציור 149). עיקרון זה מתקיים בגלים מכל הסוגים: מכניים, גלי אור וכדומה. הויגנס ניסח עיקרון זה בגלי אור. בגלים המכניים קיים לעקרון הויגנס פירוש מוחשי: חלקיקי התווך, שאליהם מגיעות התנודות, הם שמניעים חלקיקי תווך שכנים בפעולה הדדית. ציור בישיבת הוועדה, המנהלת את מערכת התקנים הבינלאומית, בשנת בריק האור שעובר המרחק הוא של המטר: "מטר הגדרה תקנית שנייה" ,792,458 מההגדרה נובע שמהירות האור שווה בדיוק ל- 299,792,458 מ'/שנייה. הוחלט על 1983 במשך הזמן 203 אופטיקה. מהירות אור

5 כריסטיאן הויגנס ( ) פיזיקאי ומתמטיקאי הולנדי. ניסח לראשונה את תורת האור הגלית. את עקרונות תורתו פרסם בספרו "ספר האור" (1690). הויגנס השתמש לראשונה במטוטלת כדי להבטיח פעולה מדויקת של שעון, ופיתח את הנוסחאות למחזור המטוטלות המתמטית והפיזיקלית. במתמטיקה חקר הויגנס חתכי חרוט, ציקלואידות ועקומות אחרות. הוא כתב את אחת העבודות הראשונות בתורת ההסתברות. באמצעות הטלסקופ המשוכלל שבנה גילה את טיטאן, הירח הגדול ביותר של שבתאי. חוק ההחזרה בעזרת עקרון הויגנס ניתן להיווכח בחוק, מוחזרים מהגבול שבין סוגי תווך שונים. שלפיו מתנהגים גלים כאשר הם נסתכל בתהליך ההחזרה של גל מישורי. הגל מכונה מישורי, כאשר משטחים שווי-מופע 204 (משטחי גל) הם מישורים. 150 בציור עקרון הויגנס MN הוא המישור המחזיר; הקווים A 1 A ו- B 1 B הם שתי קרניים של הגל המישורי הפוגע, והן מקבילות זו לזו; ומישור AC הוא המשטח של הגל הפוגע. הזווית α בין הקרן הפוגעת לבין האנך למשטח, זווית פגיעה. המחזיר בנקודת הפגיעה, את משטח הגל לבנות אם נעביר קו, המשניים, סוגי התווך. מכונה של הגל המוחזר ניתן המשיק לכל הגלים שמרכזם על הגבול בין שני אזורים שונים של משטח הגל AC ציור 150 מגיעים לגבול המחזיר בזמנים שונים. בנקודה A יתחילו התנודות לפני שהם יתחילו בנקודה B בהפרש זמנים של v ) àt = CB מהירות הגל.( v

6 ? ברגע שיגיע הגל לנקודה B ויתחילו בה תנודות, תהיה צורתו של הגל המשני, שמרכזו בנקודה,A חצי כדור שרדיוסו.r = AD = v t = CB הרדיוסים של הגלים המשניים, הנמצאים בין הנקודות A ו- B, משתנים כמתואר בציור 150. המשטח המשיק לגלים המשניים הוא המישור,DB המשיק למשטחים הכדוריים ומהווה את משטח הגל של הגל המוחזר. הקרניים המוחזרות AA 2 ו- BB 2 מאונכות למשטח הגל.DB הזווית γ שבין האנך למשטח המחזיר לבין הקרן המוחזרת מכונה זווית החזרה. מכיוון ש- AD = CB והמשולשים ADB ו- ACB ישרי זווית, אזי: DBA = CAB ; אולם α = CAB ו- γ = DBA עקב היותן כלואות בין צלעות המאונכות בהתאמה, ולכן זווית ההחזרה שווה לזווית הפגיעה: (8.1) α = γ בנוסף, כנובע מתהליך הבנייה של הויגנס, הקרן הפוגעת, הקרן המוחזרת והאנך למשטח בנקודת הפגיעה נמצאים במישור אחד. משפטים אלה מהווים את חוק החזרת האור. אם נהפוך את מגמת התפשטותן של קרני האור, תהפוך הקרן המוחזרת לקרן פוגעת, והפוגעת תהפוך למוחזרת. תכונה זו, היפוך מגמת הקרניים, היא תכונה חשובה מאוד של קרני האור. בסעיף הבא נעסוק בכללי בניית מהלך הקרניים במראה מישורית. בפרק זה נוסח עקרון הויגנס עיקרון כללי של התפשטות גלים מכל סוג שהוא. עיקרון זה מאפשר למצוא בעזרת בניות גיאומטריות פשוטות את משטח הגל בכל רגע על-פי משטח גל ידוע ברגע הקודם. באמצעות עקרון הויגנס פותח חוק החזרת הגלים. 1. כיצד ניתן לבנות דמות של מקור אור נקודתי במראה מישורית בעזרת חוק ההחזרה? 2. מדוע אי-אפשר להשתמש במראה מישורית כמרקע קולנוע? 205 עקרון הויגנס

7 60 א החזרת אור את חוקי החזרת האור ניתן לפתח מעקרון הויגנס. גילוי ם והשימוש בהם בכל תחומי החיים הופיעו שנים רבות לפני כן. בכל תקופה ס קרנה וא תגרה את המדענים תופעת החזרת האור, כאשר עסקו בתחושת הראייה, בצבעי העצמים, בדמויותיהם המשתקפות במראות למיניהן ועוד. כאשר אור פוגע בעין האדם, הוא מתגלה על-ידי חיישנים מסוימים; אולם אין זה מעיד שניתן לראות אור, כפי שאנו רואים עצמים אחרים. יכולים אנו לראות את מקור האור, אך לא את האור עצמו. כדי להוכיח זאת נערוך ניסוי: נדליק נורה S, ניצור אלומת אור באמצעות חור קטן במסך, ונשליך את האלומה על המסך. המסך יהיה מואר, אולם לא נראה מאום בינו לבין הנורה. את אותו ניסוי נערוך בתווך, שנמצא בו אבק או עשן, ונוכל לראות את האלומה. האם ניתן אפוא לראות את האור? גם במקרה זה אין אנו רואים את האור עצמו, אלא את חלקיקי האבק או העשן, המחזירים והמפזרים אותו. למ ר אָה יכולת החזרה טובה (היא יכולה להחזיר עד 90% מאנרגיית האור, ופיזור האור בה מזערי), ולכן משתמשים בה במקרים רבים, כשיש צורך להפנות את אלומת האור בשלמותה לכיוון אחר. ציור 60 א - 1 החזרת אור מתרחשת על-פי חוק מסוים, המבוסס תיאורטית על עקרון הויגנס; אולם לראשונה התגלה חוק זה לפני כאלפיים שנה על-ידי המדען והפילוסוף היווני אוקלידס. כדי להדגים את חוק ההחזרה נשתמש במתקן המכונה "ד סקה אופטית". המתקן כולל מקור אור (1), היוצר אלומה צרה, המכונה "קרן אור". במרכז הדסקה נמצאת מראה (2). נכוון אליה את הקרן (הקרן הפוגעת).AO החזרת אור 206

8 האור יוחזר מהמראה כקרן מוחזרת.OB שתי הקרניים AO ו- OB נמצאות במישור אחד, המכונה מישור הפגיעה, ובו נמצא גם האנך OC למראה בנקודת הפגיעה O. הזווית שבין האנך לבין הקרן הפוגעת מכונה זווית הפגיעה, והזווית שבין האנך לבין הקרן המוחזרת מכונה זווית ההחזרה. מדידת הזוויות מוכיחה שזווית ההחזרה שווה לזווית הפגיעה. שתי העובדות מהוות את חוק ההחזרה: הקרן המוחזרת נמצאת במישור הפגיעה, וזווית ההחזרה שווה לזווית הפגיעה. אם נסמן את זווית הפגיעה באמצעות α, ואת זווית ההחזרה ב- 'α, נוכל לרשום: 'α α. = אחת ההשלכות החשובות של חוק ההחזרה היא העובדה, שאם נכוון את הקרן הפוגעת בכיוון,BO יוחזר האור בכיוון.OA כלומר: קיימת הפיכות בין הקרן הפוגעת לבין הקרן המוחזרת, והיא מאפשרת להפוך את מהלך הקרניים במערכת, כלומר לקבל מהלך קרניים, הנענה גם הוא לחוק ההחזרה. 60 ב דמות במראה מישורית מ ראָה, שמשטח ההחזרה שלה מישורי, מכונה מראה מישורית. למראָה כדורית או פרבולית צורת משטח אחרת. מראות מישורית שימושיות מאוד בחיי היומיום: כולנו ראינו את דמותנו במראה. בדמות זו אין ממשות; הציצו אל מאחורי המראה, ותיווכחו שאין שם מאום. כיצד רואים אנו את העצם במ קום שאינו קיים? 207 החזרת אור

9 כדי להשיב לשאלה זו נברר כיצד נוצרת דמות במראה מישורית. נציב אל מול המראה נקודה מוארת S. מכלל הקרניים, היוצאות מהנקודה S והפוגעות במראה, נעקוב רק אחר שלוש: SO 1,SO ו-.SO 2 כל אחת מקרניים אלה מוחזרת מהמראה על-פי חוק ההחזרה, כלומר באותה זווית שבה היא פוגעת בה. לאחר ההחזרה פוגעות הקרניים בעין. העין משחזרת את הנקודה כמקור, S 1 שממנו יצאו הקרניים. נקודה זאת היא הדמות של נקודה S, וזה המקום שבו יראה הצופה בּמ ר אָה את מקור האור. S קל להוכיח שבנקודה S 1 יתכנסו המשכי כל הקרניים, היוצאות מהמקור והמוחזרות מהמראה לעין הצופה. הדמות S 1 מכונה דמות מדומה, מכיוון שהיא נוצרת ממפגשי קרניים דמיוניות, שאינן נמצאות מאחורי המראה, אלא מהוות המשכי קרניים אמיתיות הפוגעות בעין. אילו היתה הדמות מתקבלת במפגש קרניים אמיתיות, היתה הדמות ממשית. ובכן, הדמות במראה המישורית תמיד מדומה. לכן כאשר צופים אתם במראה, צופים אתם בדמות מדומה, שאינה ממשית. ניעזר בחוקי חפיפת משולשים, ונראה ש- S. 1 O = OS אם כן, הדמות במראה מישורית מרוחקת מהמראה כמידת מרחקו של המקור מהמראה. אם המקור הוא עצם שאינו נקודתי, מהווה כל נקודה מקור אור שדמותו מדומה, כמתואר קודם. קל להוכיח שבמקרה זה יהיו צורתה של הדמות וגודלה כאלה של עצם המקור. אם כן, דמות העצם במראה מישורית היא: 1. מדומה; 2. ישרה, כלומר אינה הפוכה; 3. שווה בגודלה לעצם המקור; 4. נמצאת מאחורי המראה במרחק כמרחקו של עצם המקור הניצב לפני המראה. במילים אחרות: הדמות סימטרית למקור ביחס למישור המראה. החזרת אור 208

10 B A O O A 1 B 1 ציור 60 ב - 2 כדי לבנות את דמותו של החץ AB במראה מישורית, יש לבצע את הפעולות הבאות: 1. להעביר אנך מנקודה A למישור המראה, להמשיך אותו אחרי מישור המראה למרחק השווה ל-,AO ולסמן את הנקודה A; 1 2. לבצע אותה הפעולה עבור נקודה B;.3 לחבר בין הנקודות A 1 ו-.B 1 הקטע A 1 B 1 שיתקבל הוא הדמות המדומה של החץ.AB במבט ראשון נראה שאין כל שוני בין המקור לבין דמותו במראה מישורית; אך אין זה כך. התבוננו בדמותה של כף ידכם הימנית במראה ותראו שהאצבעות מסודרות בה כאילו זו כף ידכם השמאלית. אין זה מקרי: בדמות שבמראה מוחלף הימין לשמאל, ולהפך. כדי שהעין תוכל לראות את הדמות המשתקפת במראה, עליה להימצא בתחום שדה הראייה, המוגבל על-ידי הקרניים המוחזרות מקצות המראה. אם העין נמצאת מחוץ לשדה הראייה, לא תפגענה בה הקרניים המוחזרות, ולא תיווצר תחושת ראייה של הדמות המדומה. אלומת אור מקבילה, הפוגעת במראה מישורית, אינה מתפזרת ונשארת כזו גם לאחר ההחזרה. החזרה זו מכונה מראתית. כאשר אלומת אור מקבילה פוגעת במשטח מסוים, ולאחר ההחזרה מתפזרת בגלל חספוסי המשטח לכיוונים שונים, תהיה זו החזרה דיפוזיבית, והיא אופיינית למשטחים מחזירים שאינם חלקים: מחוספסים ומשטחי מט. הודות להחזרה דיפוזיבית רואים אנו את העצמים שמסביבנו מכל כיווני ההסתכלות, ללא מגבלת תחום שדה ראייה. החזרת אור 209

11 61 חוק שבירת האור נעסוק בתופעת שבירת קרני אור. שפיתח הויגנס. נפת ח את חוק השבירה באמצעות העיקרון צפייה בשבירת האור על הגבול שבין שני תווכים שקופים משנה האור את כיוון התפשטותו. חלק מאנרגיית האור מוחזרת לתווך הראשון, כלומר מתרחשת החזרת אור; וחלק אחר מאנרגיית האור יחדור לתווך האחר דרך משטח הגבול, וככלל ישנה את כיוון התפשטותו. תופעה זאת מכונה שבירת האור. בעקבות השבירה משתנים צורתם הנראית של גופים, מקומם וגודלם. תצפיות פשוטות יכולות לשכנע אותנו במסקנות אלה: נניח מטבע בתחתית כוס ריקה שאינה שקופה. נזיז את הכוס כך, שמרכז המטבע, שפת הכוס והעין יהיו בקו אחד. מבלי להזיז את הראש נמלא את הכוס במים. עם עליית מפלס המים ייראה המטבע כמתרומם ותחתית הכוס ע מו. המטבע, שנגלה קודם באורח חלקי, ייראה עתה במלואו. נעמיד עיפרון במכל המלא במים. נתבונן במכל במבט מהצד ונראה שחלקו של העיפרון הנמצא בתוך המים מוזז הצידה, כאילו נשבר העיפרון בקו פני המים. מחזות אלה הם תולדה של שינוי כיוון הקרניים בגבול המעבר שבין שני תווכים שקופים שונים, כלומר שבירת האור. חוק שבירת האור מגדיר את המקום היחסי של הקרן הפוגעת AB (ציור 151), הקרן הנשברת DB והאנך CE למשטח הגבול שבין התווכים בנקודת הפגיעה. שבירת אור 210

12 β זווית השבירה. הזווית α מכונה זווית הפגיעה, והזווית ניתן לראות את מהלך הקרן הפוגעת במראה והמוחזרת ממנהּ, אם ניצור אלומת אור צרה ונמלא בעשן את אזור הניסוי. האלומה הנשברת נראית טוב במים, שהכניסו בהם צבע פלואורסצנטי (ציור 152). פיתוח חוק שבירת האור חוק שבירת האור נוסח באופן ניסויי במאה ה- 17. נפת ח אותו באמצעות עקרון הויגנס. בעוברו מתווך שקוף אחד לתווך שקוף אחר נשבר האור בגלל השוני במהירויות ההתפשטות שלו בשני סוגי התווכים. נסמן את מהירות גל האור בתווך הראשון ב-,v 1 ובשני ב - 2.v נניח שבמשטח הגבול המישורי שבין שני סוגי התווך (לדוגמה: אוויר ומים) פוגע גל אור מישורי, הנע מהאוויר למים (ציור 153). משטח הגל AC מאונך לקרניים MN למשטח.B 1 B ו- A 1 A כעבור זמן: תגיע ראשונה הקרן A, 1 A והקרן B 1 B תגיע למשטח àt = CB v 1 לכן ברגע שהגל המשני בנקודה B שמרכזו בנקודה A, חצי כדור שרדיוסו: יתחיל להיווצר, תהיה כבר צורתו של הגל, AD = v 2 t 211 שבירת אור

13 את חזית הגל השבור ניתן לבנות בשרטוט כמשטח, המשיק לכל הגלים המשניים שמעוֹר רים בתווך השני, ושמרכזיהם על משטח הגבול שבין שני התווכים. במקרה הנדון זה מישור,BD המשיק לגלים המשניים. זווית פגיעת הקרן α שווה לזווית CAB במשולש ABC מהזוויות האלה מאונכות לצלעות הזווית האחרת). לכן: CB = v 1 t = AB sin α (הצלעות של אחת (8.2) ABD של המשולש.ABD לכן: זווית השבירה β שווה לזווית (8.3) AD = v 2 t = AB sin β מחלקים את האגפים המתאימים של (8.2 ב) כאשר n גודל קבוע, שאינו תלוי בזווית הפגיעה. -,(8.3) ומקבלים: (8.4) הבנייה (ראו ציור 153) מראה, שהקרן הפוגעת, הקרן הנשברת והאנך בנקודת הפגיעה נמצאים במישור אחד. משפט זה והמשוואה (8.4), הטוענת: היחס שבין סינוס זווית הפגיעה לסינוס זווית השבירה הוא גודל קבוע עבור שני סוגי התווכים הנתונים, מהווים את חוק שבירת האור. אפשר להיווכח בחוק השבירה באופן ניסויי במדידת זוויות הפגיעה והשבירה וחישוב יחסי הסינוסים עבור זוויות פגיעה ושבירה שונות. יחס זה יימצא ללא שינוי. מקרה מיוחד הוא כאשר חזית הגל מקבילה למשטח הגבול שבין התווכים, כלומר הקרן פוגעת במשטח בניצב לו. sin ¹ sin º = v 1 v 2 = n במקרה זה הקרן אינה נשברת במעבר בין התווכים. את ההוכחה הגיאומטרית של מקרה מיוחד זה שוב, באמצעות עקרון הויגנס נשאיר לקורא הנבון. שבירת אור 212

14 מקדם השבירה הגודל הקבוע n, המופיע בחוק שבירת האור, מכונה או מקדם השבירה של תווך אחד יחסית לתווך האחר. מקדם השבירה היחסי מעקרון הויגנס נובע חוק השבירה ומתגלה גם המשמעות הפיזיקלית של מקדם השבירה: הוא שווה ליחס שבין מהירויות האור בשני סוגי התווך, שביניהם מתרחשת השבירה: אם זווית השבירה (8.5) β n = v 1 v 2 קטנה מזווית הפגיעה מהירות האור בתווך השני מזו שבתווך הראשון., אזי בהתאם ל-( 8.4 ) α מקדם השבירה של התווך יחסית לריק מכונה התווך, שעל הגבול נמוכה מקדם השבירה המוחלט של והוא שווה ליחס שבין סינוס זווית הפגיעה לבין סינוס זווית השבירה במעבר של קרן אור מהריק לתווך הנתון. באמצעות הנוסחה (8.5) אפשר לבטא את מקדם השבירה היחסי דרך מקדמי השבירה המוחלטים n 1 ו- n 2 של התווך הראשון והשני. n 1 = c 2 = c v ו-, n כאשר c מהירות האור בריק, אזי: מכיוון ש- 2 v 1 (8.6) n = v 1 = n 1 v 2 n 2 תווך בעל מקדם שבירה מוחלט קטן יותר מכונה תווך בעל צפיפות אופטית נמוכה יותר. מקדם השבירה המוחלט של תווך שקוף תלוי במהירות התפשטות האור בו, וזו תלויה במצב חומר התווך: טמפרטורת החומר, צפיפותו, קיום מתחים אלסטיים בו ועוד. מקדם השבירה תלוי גם בתכונות האור עצמו: עבור אור אדום הוא קטן יותר מאשר עבור אור ירוק, ועבור אור ירוק קטן יותר מאשר עבור אור סגול. בטבלאות הערכים של מקדמי השבירה המוחלטים לחומרים השונים מציינים אפוא בדרך כלל לאיזה אור מתייחס הערך הנתון n, ומהו מצבו של חומר התווך. אם לא צוין כזאת, המשמעות היא שהתלות בקובעים אלה זניחה. 213 שבירת אור

15 ברוב המקרים עוסקים במעבר אור דרך משטח הגבול שבין אוויר לחומר מוצק או בין אוויר לנוזל ולאו דווקא במעבר שבין הריק לבין החומר; אולם מקדם השבירה המוחלט n 2 של חומר מוצק או נוזל שונה מעט מאוד ממקדם השבירה של אותו חומר יחסית לאוויר. כך מקדם השבירה המוחלט של האוויר עבור אור צהוב הוא: n, ולכן: (8.7) n = n 2 Ó n n 2 1 ערכי מקדם השבירה עבור חומרים שונים יחסית לאוויר מובאים בטבלה מטה (עבור אור צהוב). מהלך קרניים במנסרה משולשת חוק שבירת האור מאפשר לחשב את מהלך הקרניים במכשירים אופטיים שונים לדוגמה: במנסרה משולשת, העשויה מזכוכית או מחומר שקוף אחר. בציור 154 מתואר חתך של מנסרה משולשת. הקרן הפוגעת נשברת בכניסתה למנסרה לכיוון בסיס המנסרה, ונשברת שוב ביציאתה (בפאות OA ו-,OB בהתאמה). הזווית ϕ שבין פאות אלה מכונה זווית ההטיה של המנסרה. זווית הסטייה θ של הקרן תלויה בזווית ההטיה ϕ של המנסרה; במקדם השבירה n של חומר המנסרה; ובזווית הפגיעה α. ניתן לחשב אותה באמצעות חוק השבירה (8.4). את חוק השבירה יש לזכור. הנוסחה (8.4) מתארת אינסוף מקרים של שבירה, והחוק מאפשר לחשב בכל מקרה את מהלך הקרניים במקום לערוך ניסוי ולמדוד את הזוויות. מכאן חשיבותו. שבירת אור 214

16 החומר מקדם השבירה יחסית לאוויר 1.33 מים (ב- (20 C 1.46 שמן זית (ב- 20) C 1.36 כוהל 1.47 גליצרין מ עד 2.04 זכוכית קרח 1.31 סוכר 1.56 יהלום 2.42 רוּבי 1.76 מלח שולחן 1.54 מהי המשמעות הפיזיקלית של מקדם השבירה? מה ההבדל בין מקדם השבירה היחסי לבין מקדם השבירה המוחלט?.1.2? 62 החזרה גמורה חוק השבירה מאפשר לנו להסביר תופעה מעניינת וחשובה מבחינה יישומית: ההחזרה הגמורה. כאשר עובר אור מתווך בעל צפיפות אופטית כלשהי לתווך בעל צפיפות אופטית גבוהה יותר (לדוגמה: מאוויר לזכוכית או מאוויר למים), אזי, v 1 > v 2 ובהתאם לחוק > 1.n לכן השבירה (8.4) מקדם השבירה α > β (ציור 155): הקרן הנשברת מתקרבת אל האנך למשטח הגבול בין שני התווכים. שבירת אור 215

17 אם נשלח קרן במגמה ההפוכה, כלומר מתווך צפוף יותר מבחינה לתווך צפוף פחות (ציור 156), יירשם חוק השבירה כך: אופטית (8.8) sin ¹ sin º = v 2 v 1 = 1 n ביציאה מהתווך הצפוף יותר תעבור הקרן הנשברת בדרכה של הקרן הפוגעת במקרה הקודם, ולכן α, < β כלומר הקרן הנשברת תתרחק מהאנך. עם הגדלת הזווית α תגדל גם זווית השבירה β תמיד גדולה מהזווית α. לבסוף, עבור זווית פגיעה מסוימת תתקרב זווית השבירה ל- במישור הגבול שבין שני החומרים, (ציור האפשרית מתאימה זווית הפגיעה הגבולית נברר מה יקרה כאשר סוגי תווך, כאשר החזרה גמורה. צירו.(157. α 0 שבירת אור והקרן הנשברת תעבור כמעט לזווית השבירה הגדולה ביותר α. > α 0 כאשר קרן אור פוגעת במשטח גבול שבין שני עובר חלק ממנה לתוך התווך השני (נשברת), והחלק האחר מוחזר., α > α 0 השבירה בלתי אפשרית. והקרן חוזרת במלואה. תופעה זו מכונה כדי לצפות בהחזרה גמורה ניתן להשתמש בפרוסת גליל זכוכית, החתוך לאורך (חצי גליל), כאשר משטח הבסיס האחורי מחוספס (מט). את חצי הגליל מרכיבים על דיסק, כך שציר הסיבוב יעבור דרך אמצע המשטח החתוך (ציור 158). את אלומת האור הצרה מהמקור מכוונים אל מעטפת המשטח הגלילי ובניצב אליה. על המשטח הזה אין הקרן נשברת משום כיוונהּ הרדיאלי (הניצב למשטח באתר הפגיעה). על המשטח החתוך חלקית הקרן נשברת, וחלקית מוחזרת. מתרחשת בהתאם לחוק ההחזרה, והשבירה בהתאם לחוק השבירה (8.4). ההחזרה אם נגדיל את זווית הפגיעה, ניתן יהיה להבחין שהבהירות (ולכן גם האנרגיה) של הקרן המוחזרת הולכת וגדלה, ובו-בזמן הבהירות (האנרגיה) של הקרן העוברת פוחתת. ככל שזווית השבירה מתקרבת ל- 90, הולכת האנרגיה של הקרן וקטנה. לבסוף, כאשר זווית הפגיעה מגיעה לערך הגבולי, כלומר כשהאלומה העוברת כיוונהּ לאורך משטח הגבול (ראו ציור 157), אחוז האנרגיה המוחזרת מגיע כמעט

18 ל- 100%. נסובב את הדסקה כך שזווית הפגיעה α תהיה גדולה מ- α, 0 ונגלה שהאלומה העוברת נעלמה, וכל האור מוחזר ממשטח הגבול, דהיינו מתרחשת החזרה גמורה של האור. בציור 159 מתוארת אלומת קרניים ממקור הנמצא בתוך המים ולא הרחק מפניהם. בהירות גדולה יותר של אור מתוארת על-ידי הקו העבה יותר, המתאר את הקרן המתאימה. זווית הפגיעה, המתאימה לזווית שבירה של, 90 מכונה הזווית הגבולית α 0 :(8.8) של ההחזרה הגמורה. כאשר = 1 β,sin נראית כך הנוסחה ( 8.9) sin ¹ 0 = 1 n 217 שבירת אור

19 משוויון זה ניתן למצוא את ערך הזווית הגבולית α 0 של ההחזרה הגמורה. עבור מים =1.33) (n ערכה שווה ל-,48 35' עבור זכוכית 1.5) = (n,41 51' ועבור יהלום (2.4 = n) ' לכל המקרים האלה התווך השני הוא אוויר. בתופעת ההחזרה הגמורה קל להבחין בניסוי פשוט: נמלא מים בכוס שקופה ונרים אותה מעט גבוה יותר מקו העין. בהסתכלות מלמטה נראים פני המים נוצצים, כמוכספים, עקב החזרת אור גמורה. בתופעת ההחזרה הגמורה משתמשים באופטיקת הסיבים להעברת אור ודמות דרך אלומת סיבים גמישים ושקופים, המכונים "סיבים אופטיים". סיב אופטי בנוי מסיב זכוכית גלילי, המצופה במעטפת מחומר שקוף בעל מקדם שבירה קטן מזה של הזכוכית. כתוצאה מהחזרות גמורות מרובות ניתן להוביל אור בכל דרך שהיא, ישרה או עקומה (ציור 160). סיבים בודדים מאוחדים בכבל, המכיל רבבות סיבים, וכך ניתן להעביר קטע של דמות (ציור 161). בכבל אופטי מסוג זה משתמשים ברפואה כדי לבחון במראה עיניים חללי גוף פנימיים בלא שימוש בא ז מ ל מנתחים. ציור 160 ציור 161 תחום אחר, שרב היישום בו בסיבים אופטיים, הוא תחום התקשורת האופטית: טלפון, טלוויזיה ואינטרנט. ההחזרה הגמורה צופנת בחובהּ תופעות רבות ומגוונות, שמקורן בחוק השבירה. תחילה נחשבה תופעת ההחזרה הגמורה לשעשוע יפה, אך היום היא מהווה בסיס למהפכה בהעברת מידע בתקשורת ולסיוע באבחנה ובטיפול רפואיים. שבירת אור 218

20 מהי הזווית הגבולית להחזרה גמורה במשטח הגבול יהלום-אוויר? הביאו דוגמאות נוספות של החזרה גמורה..1.2? דוגמאות לפתרון תרגילים.1 נפתור כמה תרגילים, הקשורים להתפשטות האור, לחוק ההחזרה ולחוק השבירה. בניין, שגובהו פ ת ר ו ן המואר בשמש (ציור 162), מטיל צל שאורכו L. = 36 m עמוד אנכי,,h = 2.5 m מטיל צל שאורכו.l = 3 m מצאו את הגובה H של הבניין. קרני שמש פוגעות בקרקע בזווית וגם ש- לכן: מהציור α tan ¹ = l h מכאן מחלצים: רואים ש- tan ¹ = L H L H = l h H = L l h = 30 m בגדה האחת של אגם קטן מוצב עמוד ופנס בקצהו, ובאחרת ניצב אדם. קרן אור מהפנס פוגעת בעין האדם לאחר חזרתהּ מפני המים. בסיוע בניית קרני האור מצאו את מקום הנקודה על פני האגם, שבה מוחזרת הקרן הפוגעת. מהו h, והמרחק בין H, גובה האדם המרחק מנקודה זו לעמוד, אם ידוע שגובהו העמוד לאדם l? ציור 163 שבירת אור ציור 162

21 פ ת ר ו ן נבנה דמות S 1 S 1 של הפנס S, הנוצרת על-ידי משטח CD של פני המים (או של המשכם) (ציור 163). כדי לעשות זאת נוריד אנך מהנקודה S למשטח.CD הדמות נמצאת בהמשך אנך זה, סימטרית לנקודה S ביחס למשטח,CD כלומר S. 1 D = SD הקרן המוחזרת מפני המים מכוּונת כך, שהמשכה לכיוון המים עובר דרך הנקודה S. 1 כדי לדעת את כיוון הקרן המוחזרת יש אפוא להעביר קו מנקודה S 1 לנקודה B, שם נמצאת עין האדם. קו זה חותך את פני המים בנקודה המבוקשת.A דומים (ישרי זווית, בעלי זווית חדה שווה). לכן, DA AC = SD BC x l - x = H h x = lh H + h המשולשים ADS ו- ACB או: מכאן מחלצים x: 3. מראה מישורית סובבה לזווית = 17 α סביב הציר הנמצא במישור המראה. לאיזו זווית תסתובב הקרן המוחזרת, אם כיוון הקרן הפוגעת לא השתנה? פ ת ר ו ן נניח שזווית פגיעת הקרן היא ϕ (ציור 164 ). לפי חוק ההחזרה גם זווית ההחזרה שווה ל- ϕ, ולכן הזווית בין הקרן הפוגעת לבין הקרן המוחזרת שווה ל- 2ϕ. כאשר תסוּבב α המראה בזווית לאותה הזווית, יסתובב גם האנך למראָה.ϕ + α בנקודת הפגיעה, ולכן זווית הפגיעה החדשה תהיה זו תהיה גם זווית ההחזרה החדשה. שבירת אור 220

22 לכן הזווית בין הקרן הפוגעת לבין המוחזרת תהיה שווה ל- (α ϕ)2, + כלומר תשתנה לעומת הקודמת ב- 2α. אי לכך תסוּבב הקרן המוחזרת בזווית.β = 2α = 34 מצאו את זווית הסטייה θ של קרן אור מכיוונה ההתחלתי במעבר מאוויר.4 למים, אם זווית הפגיעה פ ת ר ו ן.α = 75 ציור 165 מראה ש:.θ = α β בהתאם לחוק השבירה: כאשר מכאן: n מקדם השבירה של המים. בעזרת המחשבון מוצאים את גודל הזווית: '46 33 β. לכן התשובה הסופית היא: sin ¹ sin º = n sin º = sin ¹ n Ó θ ' 28 27' ציור 166 ציור 165 שרטטו את מהלך הקרניים במנסרת זכוכית משולשת (ציור 166). חתך המנסרה הוא משולש ישר-זווית ושווה-שוקיים. הקרניים פוגעות בבסיס המנסרה בניצב למישור הבסיס שבירת אור

23 פ ת ר ו ן במעבר דרך הבסיס אין הקרניים משנות את כיוונן, מכיוון שזווית הפגיעה שווה לאפס (ציור 166). על הפאות הצרות מתרחשת החזרה גמורה, מכיוון שזווית הפגיעה, 45, גדולה יותר מהזווית הגבולית של החזרה גמורה עבור זכוכית. לאחר ההחזרה מהפאה השמאלית פוגעות הקרניים בפאה הימנית, מוחזרות בהחזרה גמורה ממנה, ויוצאות מהמנסרה דרך הבסיס בכיוון הניצב לבסיס. סיכומו של דבר: כיוון האלומה משתנה ב במהלך קרניים מסוג זה משתמשים במשקפות שדה כדי להאריך את מהלך הקרן לאורך מערכת העדשות במשקפת. מצאו פי כמה גדול העומק האמיתי של אגם מהעומק המדומה, מסתכלים ישר כלפי למטה. כאשר.6 פ ת ר ו ן נשרטט את מהלך הקרניים, היוצאות מנקודה S על קרקעית האגם ופוגעות בעין הצופה (ציור 167). מכיוון שהתצפית נעשית בכיוון האנך, נכוון את אחת מהקרניים SA במאונך לפני המים, ואת האחרת SB בזווית α קטנה לאותו האנך (קרניים שעוברות בזוויות גדולות לא יפגעו בעין הצופה; מדוע?). לאחר השבירה על פני המים מתקדמות הקרניים באלומה מתבדרת, ובמפגש אלומה זו נמצאת הדמות המדומה S 1 של הנקודה S. α הזווית ASB שווה לזווית הפגיעה (כזוויות פנימיות, הנוצרות על-ידי הישר β החותך קווים מקבילים), AS 1 B והזווית שווה לזווית השבירה (כזוויות מתאימות, ו- AS 1 B הנוצרות בחיתוך קווים מקבילים). למשולשים ישרי-הזווית ASB ניצב משותף,AB הניתן לביטוי באמצעות העומק האמיתי של האגם שבירת אור 222

24 : S 1 A = h או על-ידי העומק המדומה, SA = H AB = H tan α = h tan β H h = tan º tan ¹ מכאן מקבלים: מכיוון שהזוויות לכן: α ו- β קטנות, אזי: העומק האמיתי של האגם גדול מהעומק המדומה פי.n = 1.3 tan º tan ¹ Ó sin º sin ¹ = n H h = n מקבץ תרגילים 8 אלומת אור נכנסת לתיבה דרך חריר בדופן הצדית ויוצאת דרך חריר בדופן שממול. האם אפשר לראות את האלומה בתוך הקופסה, אם נציץ לתוכה דרך חריר בדופן הקדמית, בתנאי שהאוויר שבתוך הקופסה נקי מכל חלקיקי אבק? באחד מסיפוריו של הסופר הרוסי גוֹגוֹל נכתב: "...החדר שאליו נכנס איבן היה חשוך לגמרי, משום שתריסיו היו מוגפים; רק קרן אור אחת, שחדרה לחדר דרך חריר קטן שבתריס, היתה מוארת בכל צבעי הקשת. היא פגעה בקיר שממול לתריס וציירה בו נוף מרהיב של גגות, עצים וכבסים התלויים בחצרות, אולם הכול הפוך, מעלה מטה". האם טעה הסופר בתיאורו? מדוע צל הרגליים של אדם, העומד בסמוך לעמוד תאורה, הוא חד ואילו צל הראש מטושטש? בציור 168 מתואר ניסוי מייקלסון למדידת מהירות האור. באיזו תדירות צריכה לסוב מנסרת מראות בעלת 8 פאות, כדי שהמקור ייראה דרך המשקפת, אם ידוע שקרן האור עוברת מרחק השווה ל- 71 ק"מ? אלומת קרניים מקבילות מוקרנת בכיוון אופקי. באיזו זווית למישור האופקי יש להעמיד מראה מישורית, כדי שלאחר ההחזרה תופנה האלומה כלפי מעלה? האם תישאר האלומה מקבילה? שבירת אור

25 עצם קטן נמצא בין שתי מראות מישוריות, אשר הזווית ביניהן = 30 α. העצם נמצא במרחק L = 10 cm מקו החיתוך של שתי המראות ובמרחק שווה מכל אחת מהן. מהו המרחק בין שתי הדמויות המדומות של העצם? קרן, היוצאת ממקור נקודתי S, פוגעת במראה מישורית בנקודה A, ולאחר ההחזרה עוברת דרך נקודה B (ציור 169). יש להוכיח: אילו היתה קרן מאותו מקור עוברת דרך הנקודה B לאחר ההחזרה בנקודה D, השוכנת ליד הנקודה A, אזי: 1. לא היה מתקיים חוק ההחזרה; 2. דרכה של הקרן SDB היתה ארוכה יותר מדרכה.SAB מה צריך להיות גובהה של מראה מישורית, התלויה אנכית, על מנת שאדם, שגובהו H, יראה את עצמו בגובהו המלא? מהו מקדם השבירה של מים יחסית ליהלום, ושל גופרית דו-פחמנית יחסית לקרח? זווית הפגיעה של קרניים מקבילות בלוחית מישורית היא 60. מה המרחק בין נקודות יציאת הקרניים מהלוחית, אם ידוע שהמרחק בין הקרניים שעברו דרך הלוחית הוא 0.7 ס"מ? אם נסתכל על עצם כלשהו דרך מנסרה משולשת, נראית דמותו מוסטת. לאיזה צד? קרן אור, המתקדמת מתחת לפני המים, מוחזרת במלואה לאחר הפגיעה בפני המים. האם תצא הקרן לאוויר, אם על פני המים נמצאת שכבה דקה של שמן זית? שבירת אור 224

26 חתך המנסרה מהווה משולש שווה- צלעות. קרן אור עוברת דרך המנסרה ונשברת בנקודות, הנמצאות במרחק שווה מהקודקוד (ציור 170). מהו הערך המרבי n של החומר, ממנו עשויה המנסרה? שרטטו את מהלך הקרניים הפוגעות במנסרה משולשת, שבסיסה משולש ישר זווית ושווה-שוקיים. הקרניים פוגעות במנסרה כפי שמתואר בציור 171 א ו-ב. האם יישאר מהלך הקרניים ללא שינוי, אם נטביל את המנסרה במים? העדשה עד כה דיברנו על שבירת אור על גבול מישורי שבין שני סוגי תווך שקופים. במערכות אופטיות רבות משתמשים בשבירת אור בגבול משטחים כדוריים. גוף שקוף, הת חוּם על-ידי משטחים כדוריים, מכונה עדשה. סוגי עדשות העדשה עשויה להיות תחומה על-ידי שני משטחים כדוריים קמורים (עדשה דו- קמורה ציור 172 א), על-ידי משטח כדורי קמור ומישור (עדשה קמורה-מישורית ציור 172 ב), או על-ידי משטח כדורי קמור וקעור (ציור 172 ג). עדשות אלה עבות יותר באמצען מאשר בקצותיהן, והן מכונות קמורות. 225 העדשה

27 עדשות, אשר באמצעיתן צרות יותר מאשר בקצותיהן, מכונות קעורות. בציור 173 מתוארות שלושה סוגים של עדשות קעורות: דו-קעורה א; קעורה-מישורית ב ; קעורה-קמורה ג. עדשה דקה נחקור את המקרה הפשוט ביותר כאשר עובי העדשה l = AB קטן בהרבה יחסית לרדיוסים R 1 ו- R 2 של משטחי העדשה (ציור 174) ולמרחק העצם מהעדשה. עדשה זו מכונה עדשה דקה. כשנדבר בהמשך על עדשות, נתכוון תמיד לעדשה דקה. הנקודות A ו- B, הנמצאות בראש כיפה כדורית, הן כה קרובות בעדשה דקה, שניתן להחליף אותן בנקודה אחת, המכונה המרכז האופטי של העדשה והמסומן באות O. קרן אור, העוברת דרך המרכז האופטי של העדשה, אינה נשברת באופן מעשי (מכיוון שאזור המרכז מהווה, בקירוב טוב, חלק של לוח דק בעל דפנות מקבילות). הקו O, 1 O 2 העובר דרך מרכזי המשטחים הכדוריים היוצרים את העדשה, מכונה ציר אופטי ראשי. הציר האופטי הראשי של עדשה דקה עובר דרך מרכז העדשה. כל ישר אחר, העובר דרך מרכז העדשה, מכונה ציר אופטי משני (ציור.(175 דמות בעדשה בדומה למראה מישורית יוצרת העדשה דמות של מקור אור, כלומר אור, היוצא מנקודה כלשהי של הגוף (המקור), מתכנס לאחר השבירה בעדשה בנקודה אחת (דמות) ללא תלות בדרך (באיזה חלק של העדשה) שעברו הקרניים. אם לאחר היציאה מהעדשה מתכנסות הקרניים, הן יוצרות דמות ממשית. אם הקרניים העדשה 226

28 מתבדרות ביציאתן מהעדשה, מתכנסות הן בנקודה אחת במפגש המשכי הקרניים, ואז הדמות היא מדומה, ואפשר לצפות בה באמצעות העין או באמצעות מכשירים אופטיים. ציור 176 ציור 175 עדשה מרכזת בדרך כלל מייצרים עדשות מזכוכית. עדשה קמורה מרכזת את קרני האור הנכנסות אליה. אפשר לתאר אותה כמורכבת ממנסרות זכוכית (ציור 176). כל מנסרה מטה את הקרניים לכיוון הבסיס, ולכן כל הקרניים, העוברות דרך העדשה, מוסטות כלפי הבסיס. כל הקרניים, העוברות דרך העדשה, מוסטות אפוא לכיוון הציר האופטי הראשי. את שבירת הקרניים בעדשה מרכזת אפשר לראות בניסוי: מניחים את העדשה על דסקה. תחילה מכוונים את קרן האור לאורך הציר האופטי הראשי, ונוכחים לדעת שהיא עוברת את העדשה ללא שבירה (ציור 177). לאחר מכן מכוונים את הקרן לאורך ציר אופטי משני (כלומר גם הפעם דרך המרכז האופטי), וצופים בהעתקה מקבילה, כמעט שאינה ניכרת, של הקרן הנשברת (ציור 178). אחר-כך מטילים על העדשה קרניים מקבילות בכיוון הציר הראשי. השבירה הן מתכנסות בנקודה אחת (ציור 179). העדשה לאחר 227

29 הנקודה, שבה נפגשות קרניים מקבילות אלה לאחר עוברן דרך העדשה, מכונה המוקד הראשי של העדשה, והוא מסומן באות F (ציור 180). את הקרניים המקבילות לציר האופטי הראשי אפשר לכוון אל העדשה גם מהצד השני. הנקודה, שבה הן תתרכזנה לאחר השבירה, היא המוקד הראשי השני (ציור 181). ציור 181 ציור 180 ובכן, לעדשה שני מוקדים ראשיים, והם נמצאים משני צדיה במרחק שווה ממנה אם משני צדי העדשה נמצא אותו תווך. מרחקים אלה מכונים מרחק המוקד של העדשה, ומסמנים את שניהם באות F. נכוון את הקרניים המקבילות בזווית לציר האופטי הראשי, ונראה שהן לא תיפגשנה במוקד הראשי, אלא בנקודה אחרת (ציור 182 א). ננסה וניווכח שנקודות ההתכנסות של כל אלומות הקרניים המקבילות, המושלכות אל העדשה בזוויות שונות, ממוקמות על המישור, המאונך לציר האופטי הראשי והעובר דרך המוקד הראשי (ציור 182 ב). מישור זה מכונה מישור המוקד. אם נמקם את נקודת האור במוקד העדשה (או בכל נקודה הנמצאת על מישור המוקד), ניווכח שלאחר השבירה בעדשה יוצאות העדשה 228

30 קרניים מקבילות (ציור 183). אם נרחיק את המקור ממישור מוקד העדשה, תתכנסנה הקרניים לאחר השבירה ותיצורנה דמות ממשית (ציור 184 א). כאשר המקור נמצא מהעבר האחר של מישור המוקד, מתפזרות הקרניים, והדמות תהיה מדומה (ציור 184 ב). ציור 183 ציור 185 ציור 184 עדשה מפזרת עדשות קעורות הן מפזרות. נניח עדשה על-גבי הדסקה ונכוון אליה קרניים 185), וההמשכים (ציור המקבילות לציר האופטי. הקרניים היוצאות תתבדרנה שלהן ייפגשו במוקד הראשי של העדשה המפזרת. במקרה זה המוקד הראשי מדומה (ציור 186) והוא נמצא במרחק F מהעדשה. המוקד המדומה הראשי השני נמצא בצד האחר של העדשה באותו מרחק, אם משני צדי העדשה נמצא אותו תווך (ציור 187). ציור 187 ציור העדשה

31 עוצמה אופטית של עדשה הגודל ההפכי של מרחק המוקד מכונה עוצמה אופטית של עדשה. מסמנים אותה באות D: D = 1 F ככל שמוקדיה של העדשה נמצאים קרוב יותר אליה, וגדולה יותר בגודלה עוצמתה האופטית של העדשה. כן חזקה יותר השבירה, את העוצמה האופטית של העדשה מבטאים בדיאופטריות. לעדשה בעלת עוצמה של דיאופטריה אחת מרחק מוקד בן 1 מ'. עדשות קמורות הן מרכזות, ועדשות קעורות הן מפזרות. העדשה 230

תרגילים באמצעות Q. תרגיל 2 CD,BF,AE הם גבהים במשולש .ABC הקטעים. ABC D נמצאת על המעגל בין A ל- C כך ש-. AD BF ABC FME

תרגילים באמצעות Q. תרגיל 2 CD,BF,AE הם גבהים במשולש .ABC הקטעים. ABC D נמצאת על המעגל בין A ל- C כך ש-. AD BF ABC FME הנדסת המישור - תרגילים הכנה לבגרות תרגילים הנדסת המישור - תרגילים הכנה לבגרות באמצעות Q תרגיל 1 מעגל העובר דרך הקודקודים ו- של המקבילית ו- חותך את האלכסונים שלה בנקודות (ראה ציור) מונחות על,,, הוכח כי

Διαβάστε περισσότερα

ל הזכויות שמורות לדפנה וסטרייך

ל הזכויות שמורות לדפנה וסטרייך מרובע שכל זוג צלעות נגדיות בו שוות זו לזו נקרא h באיור שלעיל, הצלעות ו- הן צלעות נגדיות ומתקיים, וכן הצלעות ו- הן צלעות נגדיות ומתקיים. תכונות ה כל שתי זוויות נגדיות שוות זו לזו. 1. כל שתי צלעות נגדיות

Διαβάστε περισσότερα

-אופטיקה גיאומטרית- אופטיקה גיאומטרית קרן אור, שבירה, החזרה, מקדם שבירה, מנסרה, קיטוב, חוק ברוסטר, מרכזת, עדשה מפזרת, מוקד העדשה, דיופטר.

-אופטיקה גיאומטרית- אופטיקה גיאומטרית קרן אור, שבירה, החזרה, מקדם שבירה, מנסרה, קיטוב, חוק ברוסטר, מרכזת, עדשה מפזרת, מוקד העדשה, דיופטר. אופטיקה גיאומטרית מילות מפתח: קרן אור, שבירה, החזרה, מקדם שבירה, מנסרה, קיטוב, חוק ברוסטר, מרכזת, עדשה מפזרת, מוקד העדשה, דיופטר. עדשה ציוד הדרוש: עדשות שונות )מרכזות ומפזרות(, מנורת ליבון, שקופית, מסך,

Διαβάστε περισσότερα

הפגיעה. באותו המישור. זוויתהפגיעהשווה לזוויתההחזרה - 1 -

הפגיעה. באותו המישור. זוויתהפגיעהשווה לזוויתההחזרה - 1 - אופטיקה גיאומטרית חלק ב החזרת אור מהו מהלך האור הפוגע במראה ומוחזר ממנה? נדמיין לעצמנו קרן אור הפוגעת במשטח מחזיר אור (מראה) ומוחזרת ממנו. נגדיר מספר מושגים לצורך הסבר: לזווית שבין הקרן הפוגעת לבין האנך

Διαβάστε περισσότερα

שאלה 1 נתון: (AB = AC) ABC שאלה 2 ( ) נתון. באמצעות r ו-. α שאלה 3 הוכח:. AE + BE = CE שאלה 4 האלכסון (AB CD) ABCD תשובה: 14 ס"מ = CD.

שאלה 1 נתון: (AB = AC) ABC שאלה 2 ( ) נתון. באמצעות r ו-. α שאלה 3 הוכח:. AE + BE = CE שאלה 4 האלכסון (AB CD) ABCD תשובה: 14 סמ = CD. טריגונומטריה במישור 5 יח"ל טריגונומטריה במישור 5 יח"ל 010 שאלונים 006 ו- 806 10 השאלות 1- מתאימות למיקוד קיץ = β ( = ) שאלה 1 במשולש שווה-שוקיים הוכח את הזהות נתון: sin β = sinβ cosβ r r שאלה נתון מעגל

Διαβάστε περισσότερα

רואה תרות תירטמואיג הקיטפוא

רואה תרות תירטמואיג הקיטפוא פיזיקה תורת האור אופטיקה גיאומטרית מותאם לתוכנית הלמודים פעימ"ה של משרד החינוך תשע"ה - 2015 2 5 6 16 20 24 32 38 44 57 67 75 84 92 פרק א' פרק ב' פרק ג' פרק ד' פרק ה' פרק ו' פרק ז' פרק ח' פרק ט' פרק י'

Διαβάστε περισσότερα

המטרה השיטה תיאוריה כדורית.

המטרה השיטה תיאוריה כדורית. החזרת האור מראה מישורית ומראות גליליות שם קובץ הניסוי: Reflection.ds חוברת מס' 13 כרך: גלים ואופטיקה מאת: משה גלבמן החזרת האור מראה מישורית ומראות גליליות המטרה לבחון את כלל ההחזרה של האור ממראה מישורית,

Διαβάστε περισσότερα

גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות

גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות 08 005 שאלה גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות f ( ) f ( ) g( ) f ( ) ו- lim f ( ) ו- ( ) (00) lim ( ) (00) f ( בסביבת הנקודה (00) ) נתון: מצאו ) lim g( ( ) (00) ננסה להיעזר בכלל הסנדביץ לשם כך

Διαβάστε περισσότερα

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשעד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, 635865 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 נתון: 1. סדרה חשבונית שיש בה n איברים...2 3. האיבר

Διαβάστε περισσότερα

חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א'

חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א' מד''ח 4 - חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א' ( u) u u u < < שאלה : נתונה המד''ח הבאה: א) ב) ג) לכל אחד מן התנאים המצורפים בדקו האם קיים פתרון יחיד אינסוף פתרונות או אף פתרון אם קיים פתרון אחד או יותר

Διαβάστε περισσότερα

שאלה 1 V AB פתרון AB 30 R3 20 R

שאלה 1 V AB פתרון AB 30 R3 20 R תרגילים בתורת החשמל כתה יג שאלה א. חשב את המתח AB לפי משפט מילמן. חשב את הזרם בכל נגד לפי המתח שקיבלת בסעיף א. A 60 0 8 0 0.A B 8 60 0 0. AB 5. v 60 AB 0 0 ( 5.) 0.55A 60 א. פתרון 0 AB 0 ( 5.) 0 0.776A

Διαβάστε περισσότερα

1 f. v 2. λ 1 = 1. θ 2 תמונה 2. במשולש sin

1 f. v 2. λ 1 = 1. θ 2 תמונה 2. במשולש sin "שולמן" ציוד לימודי רח' מקווה-ישראל 0 ת"ד 039 ת"א 6009 חוק השבירה של גלי אור (קרן אור) שם קובץ הניסוי: Seell`s Law.ds חוברת מס' כרך: גלים ואופטיקה מאת: משה גלבמן "שולמן" ציוד לימודי רח' מקווה-ישראל 0 ת"ד

Διαβάστε περισσότερα

3-9 - a < x < a, a < x < a

3-9 - a < x < a, a < x < a 1 עמוד 59, שאלהמס', 4 סעיףג' תיקוני הקלדה שאלון 806 צריך להיות : ג. מצאאתמקומושלאיברבסדרהזו, שקטןב- 5 מסכוםכלהאיבריםשלפניו. עמוד 147, שאלהמס' 45 ישלמחוקאתהשאלה (מופיעהפעמיים) עמוד 184, שאלהמס', 9 סעיףב',תשובה.

Διαβάστε περισσότερα

Refraction in Thin Lenses_2

Refraction in Thin Lenses_2 "שולמן" ציוד לימודי רח' מקווה-ישראל 0 ת"ד 039 ת"א 6009 שבירה דרך עדשה דקה עצם לא נקודתי עדשה כדורית שם קובץ הניסוי: Reraction in Thin Lenses_ חוברת מס' 5 כרך: גלים ואפטיקה מאת: משה גלבמן "שולמן" ציוד לימודי

Διαβάστε περισσότερα

מישורית. 35 (2) 55 (3) 70 (4)

מישורית. 35 (2) 55 (3) 70 (4) שאלות, תרגילים ובעיות I. תרגילים מותאמים לסעיפי הפרק תרגילים 32-1 ממויינים על-פי סעיפי הפרק והם נועדו בעיקר לתרגול החומר המופיע באותם סעיפים. תרגילי סיכום אינטגרטיביים מופיעים אחרי תרגילים אלה. 2. חוקי

Διαβάστε περισσότερα

(ספר לימוד שאלון )

(ספר לימוד שאלון ) - 40700 - פתרון מבחן מס' 7 (ספר לימוד שאלון 035804) 09-05-2017 _ ' i d _ i ' d 20 _ i _ i /: ' רדיוס המעגל הגדול: רדיוס המעגל הקטן:, לכן שטח העיגול הגדול: / d, לכן שטח העיגול הקטן: ' d 20 4 D 80 Dd 4 /:

Διαβάστε περισσότερα

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד חורף תשע"א, מיום 31/1/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד חורף תשעא, מיום 31/1/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן. בB בB תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד חורף תשע"א, מיום 31/1/2011 שאלון: 035804 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 נתון: 1 מכונית נסעה מעיר A לעיר B על כביש ראשי

Διαβάστε περισσότερα

יתרואת עקר יאטל - וו וטופ את

יתרואת עקר יאטל - וו וטופ את מיקוד במעבדה בפיסיקה 9 רקע תאורתי קיטוב האור E אור מקוטב אור טבעי גל אלקרומגנטי הוא גל המורכב משדה חשמלי B ושדה מגנטי המאונכים זה לזה לכן.1 וקטור השדה החשמלי ווקטור ההתקדמות יוצרים מישור קבוע שנקרא מישור

Διαβάστε περισσότερα

פתרון 4. a = Δv Δt = = 2.5 m s 10 0 = 25. y = y v = 15.33m s = 40 2 = 20 m s. v = = 30m x = t. x = x 0.

פתרון 4. a = Δv Δt = = 2.5 m s 10 0 = 25. y = y v = 15.33m s = 40 2 = 20 m s. v = = 30m x = t. x = x 0. בוחן לדוגמא בפיזיקה - פתרון חומר עזר: מחשבון ודף נוסחאות מצורף זמן הבחינה: שלוש שעות יש להקפיד על כתיבת יחידות חלק א יש לבחור 5 מתוך 6 השאלות 1. רכב נוסע במהירות. 5 m s לפתע הנהג לוחץ על דוושת הבלם והרכב

Διαβάστε περισσότερα

מצולעים מצולעהוא צורה דו ממדית,עשויה קו"שבור"סגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. לדוגמה:בסרטוט שלפappleיכם EC אלכסוןבמצולע.

מצולעים מצולעהוא צורה דו ממדית,עשויה קושבורסגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. לדוגמה:בסרטוט שלפappleיכם EC אלכסוןבמצולע. גיאומטריה מצולעים מצולעים מצולעהוא צורה דו ממדית,עשויה קו"שבור"סגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. אלכסון במצולע הוא הקו המחבר בין שappleי קדקודים שאיappleם סמוכים זה לזה. לדוגמה:בסרטוט שלפappleיכם

Διαβάστε περισσότερα

-107- גיאומטריה זוויות מבוא מטרתנו בפרק זה היא לחזור על המושגים שנלמדו ולהעמיק את הלימוד בנושא זה.

-107- גיאומטריה זוויות מבוא מטרתנו בפרק זה היא לחזור על המושגים שנלמדו ולהעמיק את הלימוד בנושא זה. -07- בשנים קודמות למדתם את נושא הזוויות. גיאומטריה זוויות מבוא מטרתנו בפרק זה היא לחזור על המושגים שנלמדו ולהעמיק את הלימוד בנושא זה. זווית נוצרת על-ידי שתי קרניים היוצאות מנקודה אחת. הנקודה נקראת קדקוד

Διαβάστε περισσότερα

I. גבולות. x 0. מתקיים L < ε. lim אם ורק אם. ( x) = 1. lim = 1. lim. x x ( ) הפונקציה נגזרות Δ 0. x Δx

I. גבולות. x 0. מתקיים L < ε. lim אם ורק אם. ( x) = 1. lim = 1. lim. x x ( ) הפונקציה נגזרות Δ 0. x Δx דפי נוסחאות I גבולות נאמר כי כך שלכל δ קיים > ε לכל > lim ( ) L המקיים ( ) מתקיים L < ε הגדרת הגבול : < < δ lim ( ) lim ורק ( ) משפט הכריך (סנדוויץ') : תהיינה ( ( ( )g ( )h פונקציות המוגדרות בסביבה נקובה

Διαβάστε περισσότερα

יחידתלימודבנושא " שלמשולשישרזווית" http://www.hebrewkhan.org/lesson/533 מעט היסטוריה הפרושהמילולישלהמילה "" הוא "מדידתמשולשים". משולש "טריגונו" מיוונית - "מטריה"- מיוונית - מדידה, ענףשלהמתמטיקההעוסק, ביןהיתר,

Διαβάστε περισσότερα

סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות

סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות 25 בדצמבר 2016 תזכורת: תהי ) n f ( 1, 2,..., פונקציה המוגדרת בסביבה של f. 0 גזירה חלקית לפי משתנה ) ( = 0, אם קיים הגבול : 1 0, 2 0,..., בנקודה n 0 i f(,..,n,).lim

Διαβάστε περισσότερα

החשמלי השדה הקדמה: (אדום) הוא גוף הטעון במטען q, כאשר גוף B, נכנס אל תוך התחום בו השדה משפיע, השדה מפעיל עליו כוח.

החשמלי השדה הקדמה: (אדום) הוא גוף הטעון במטען q, כאשר גוף B, נכנס אל תוך התחום בו השדה משפיע, השדה מפעיל עליו כוח. החשמלי השדה הקדמה: מושג השדה חשמלי נוצר, כאשר הפיזיקאי מיכאל פרדיי, ניסה לתת הסבר אינטואיטיבי לעובדה שמטענים מפעילים זה על זה כוחות ללא מגע ביניהם. לטענתו, כל עצם בעל מטען חשמלי יוצר מסביבו שדה המשתרע

Διαβάστε περισσότερα

( a) ( a) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( μ μ E E = + θ kr. cos. θ = θ אופטיקה = = c t c V = = = c 3. k i. k r = 90 משוואות מקסוול. n sin.

( a) ( a) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( μ μ E E = + θ kr. cos. θ = θ אופטיקה = = c t c V = = = c 3. k i. k r = 90 משוואות מקסוול. n sin. o ( ω דף נוסחאות אופטיקה 4 מורן אסיף אביב תשס"ח משוואות מקסוול D 4π H J B D ε D 4πρ B B μh משוואות הגלים με με B B π λ, גל זה נקרא מישורי מפני ש- הוא פתרונן יהיה: ולכן עבור ליניארית שניתן לכתיבה היטל של

Διαβάστε περισσότερα

לדוגמה: במפורט: x C. ,a,7 ו- 13. כלומר בקיצור

לדוגמה: במפורט: x C. ,a,7 ו- 13. כלומר בקיצור הרצאה מס' 1. תורת הקבוצות. מושגי יסוד בתורת הקבוצות.. 1.1 הקבוצה ואיברי הקבוצות. המושג קבוצה הוא מושג בסיסי במתמטיקה. אין מושגים בסיסים יותר, אשר באמצעותם הגדרתו מתאפשרת. הניסיון והאינטואיציה עוזרים להבין

Διαβάστε περισσότερα

פיזיקה שאלון חקר הוראות לנבחן

פיזיקה שאלון חקר הוראות לנבחן מדינת ישראל סוג הבחינה: בגרות לבתי ספר על יסודיים משרד החינוך, התרבות והספורט מועד הבחינה: קיץ תשס"ו, 2006 סמל השאלון: 98 917555, נספח: נתונים ונוסחאות בפיזיקה ל 5 יח"ל מקום למדבקת נבחן פיזיקה שאלון חקר

Διαβάστε περισσότερα

אוסף שאלות מס. 3 פתרונות

אוסף שאלות מס. 3 פתרונות אוסף שאלות מס. 3 פתרונות שאלה מצאו את תחום ההגדרה D R של כל אחת מהפונקציות הבאות, ושרטטו אותו במישור. f (x, y) = x + y x y, f 3 (x, y) = f (x, y) = xy x x + y, f 4(x, y) = xy x y f 5 (x, y) = 4x + 9y 36,

Διαβάστε περισσότερα

דף תרגילים בנושא חוק סנל.

דף תרגילים בנושא חוק סנל. n θ ג. ד. שאלה בשאלה זו כל סעיף עומד בפני עצמו. m א. מהירות האור בנוזל מסוים היא sec מהי מהירות האור ביהלום? (.4=n ) אלומת אור צרה פוגעת בזווית של אלומת אור צרה פוגעת בזווית של לתוך החומר בזווית השבירה

Διαβάστε περισσότερα

פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד

פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשעד פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. לכל אחת מן הפונקציות הבאות, קבעו אם היא חח"ע ואם היא על (הקבוצה המתאימה) (א) 3} {1, 2, 3} {1, 2, : f כאשר 1 } 1, 3, 3, 3, { 2, = f לא חח"ע: לדוגמה

Διαβάστε περισσότερα

תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות

תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות. פתרו את המשוואות הבאות. לא מספיק למצוא פתרון אחד יש למצוא את כולם! sin ( π (א) = x sin (ב) = x cos (ג) = x tan (ד) = x) (ה) = tan x (ו) = 0 x sin (x) + sin (ז) 3 =

Διαβάστε περισσότερα

תרגול פעולות מומצאות 3

תרגול פעולות מומצאות 3 תרגול פעולות מומצאות. ^ = ^ הפעולה החשבונית סמן את הביטוי הגדול ביותר:. ^ ^ ^ π ^ הפעולה החשבונית c) #(,, מחשבת את ממוצע המספרים בסוגריים.. מהי תוצאת הפעולה (.7,.0,.)#....0 הפעולה החשבונית משמשת חנות גדולה

Διαβάστε περισσότερα

מטרות אופרטיביות המתאימה.

מטרות אופרטיביות המתאימה. מתיאוריה למעשה פרויקט יישומי בנושא אופטיקה גיאומטרית חוברת למורה ולתלמיד 2 מתיאוריה למעשה פרויקט יישומי בנושא אופטיקה גיאומטרית חוברת למורה ותלמיד בחסות ובתמיכת אלביט מערכות אלקטרו אופטיקה אלאופ בע"מ פיתוח

Διαβάστε περισσότερα

פתרון תרגיל מרחבים וקטורים. x = s t ולכן. ur uur נסמן, ur uur לכן U הוא. ur uur. ur uur

פתרון תרגיל מרחבים וקטורים. x = s t ולכן. ur uur נסמן, ur uur לכן U הוא. ur uur. ur uur פתרון תרגיל --- 5 מרחבים וקטורים דוגמאות למרחבים וקטורים שונים מושגים בסיסיים: תת מרחב צירוף לינארי x+ y+ z = : R ) בכל סעיף בדקו האם הוא תת מרחב של א } = z = {( x y z) R x+ y+ הוא אוסף הפתרונות של המערכת

Διαβάστε περισσότερα

s ק"מ קמ"ש מ - A A מ - מ - 5 p vp v=

s קמ קמש מ - A A מ - מ - 5 p vp v= את זמני הליכת הולכי הרגל עד הפגישות שלהם עם רוכב האופניים (שעות). בגרות ע מאי 0 מועד קיץ מבוטל שאלון 5006 מהירות - v קמ"ש t, א. () נסמן ב- p נכניס את הנתונים לטבלה מתאימה: רוכב אופניים עד הפגישה זמן -

Διαβάστε περισσότερα

PDF created with pdffactory trial version

PDF created with pdffactory trial version הקשר בין שדה חשמלי לפוטנציאל חשמלי E נחקור את הקשר, עבור מקרה פרטי, בו יש לנו שדה חשמלי קבוע. נתון שדה חשמלי הקבוע במרחב שגודלו שווה ל. E נסמן שתי נקודות לאורך קו שדה ו המרחק בין הנקודות שווה ל x. המתח

Διαβάστε περισσότερα

תרגול 1 חזרה טורי פורייה והתמרות אינטגרליות חורף תשע"ב זהויות טריגונומטריות

תרגול 1 חזרה טורי פורייה והתמרות אינטגרליות חורף תשעב זהויות טריגונומטריות תרגול חזרה זהויות טריגונומטריות si π α) si α π α) α si π π ), Z si α π α) t α cot π α) t α si α cot α α α si α si α + α siα ± β) si α β ± α si β α ± β) α β si α si β si α si α α α α si α si α α α + α si

Διαβάστε περισσότερα

ךוניחה דרשמ לש ה מיעפ

ךוניחה דרשמ לש ה מיעפ פיזיקה תורת האור מקורות אור אופטיקה גיאומטרית אופטיקה גלית מותאם לתוכנית הלמודים פעימ"ה של משרד החינוך 1 כל הזכויות שמורות למורן הוצאה לאור אין לצלם אן לשכפל מהספר תוכן עניינים 5 7 17 21 33 53 57 61 65

Διαβάστε περισσότερα

תרגיל 13 משפטי רול ולגראנז הערות

תרגיל 13 משפטי רול ולגראנז הערות Mthemtics, Summer 20 / Exercise 3 Notes תרגיל 3 משפטי רול ולגראנז הערות. האם קיים פתרון למשוואה + x e x = בקרן )?(0, (רמז: ביחרו x,f (x) = e x הניחו שיש פתרון בקרן, השתמשו במשפט רול והגיעו לסתירה!) פתרון

Διαβάστε περισσότερα

ד"ר דוד זינגר מדריך למורה דוד רכגולד ושות' חברה בע מוציאים לאור

דר דוד זינגר מדריך למורה דוד רכגולד ושות' חברה בע מוציאים לאור מדריך למורה ד"ר דוד זינגר מדריך למורה דוד רכגולד ושות' חברה בע "מ מוציאים לאור מוציאים לאור: דוד רכגולד ושות' חברה בע"מ תל-אביב טלפון : 3-55976 גרפיקה ממוחשבת : עודד זינגר עיצוב : דוד זינגר כתובותינו באינטרנט:

Διαβάστε περισσότερα

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תש"ע מועד ב', מיום 14/7/2010 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תשע מועד ב', מיום 14/7/2010 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן. תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תש"ע מועד ב', מיום 14/7/2010 שאלון: 316, 035806 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 E נתון: 1 רוכב אופניים רכב מעיר A לעיר B

Διαβάστε περισσότερα

גלים מכניים גלים אלקטרומגנטיים משוואת הגלים גלים עומדים ו.

גלים מכניים גלים אלקטרומגנטיים משוואת הגלים גלים עומדים ו. א. ב. ג. ד. גלים גלים מכניים גלים אלקטרומגנטיים משוואת הגלים ה. מהירות פאזה, מהירות חבורה גלים עומדים ו. גלים מכניים בסביבה אלסטית גלים הם הזזה של חלק של סביבה אלסטית ממצב שיווי-משקל. הזזה זו גורמת לתנודות

Διαβάστε περισσότερα

פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד ... ( ) ( ) ( ) = L. uuruuruur. { v,v,v ( ) ( ) ( ) ( )

פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד ... ( ) ( ) ( ) = L. uuruuruur. { v,v,v ( ) ( ) ( ) ( ) פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד a d U c M ( יהי b (R) a b e ל (R M ( (אין צורך להוכיח). מצאו קבוצה פורשת ל. U בדקו ש - U מהווה תת מרחב ש a d U M (R) Sp,,, c a e

Διαβάστε περισσότερα

Charles Augustin COULOMB ( ) קולון חוק = K F E המרחק סטט-קולון.

Charles Augustin COULOMB ( ) קולון חוק = K F E המרחק סטט-קולון. Charles Augustin COULOMB (1736-1806) קולון חוק חוקקולון, אשרנקראעלשםהפיזיקאיהצרפתישארל-אוגוסטיןדהקולוןשהיהאחדהראשוניםשחקרבאופןכמותיאתהכוחותהפועלים ביןשניגופיםטעונים. מדידותיוהתבססועלמיתקןהנקראמאזניפיתול.

Διαβάστε περισσότερα

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תשע"א, מיום 23/5/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תשעא, מיום 23/5/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן. תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תשע"א, מיום 3/5/011 שאלון: 635860 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן. שאלה מספר 1 נתון: 1. ממקום A יצאה מכונית א' וכעבור מכונית ב'. 1 שעה

Διαβάστε περισσότερα

= 2. + sin(240 ) = = 3 ( tan(α) = 5 2 = sin(α) = sin(α) = 5. os(α) = + c ot(α) = π)) sin( 60 ) sin( 60 ) sin(

= 2. + sin(240 ) = = 3 ( tan(α) = 5 2 = sin(α) = sin(α) = 5. os(α) = + c ot(α) = π)) sin( 60 ) sin( 60 ) sin( א. s in(0 c os(0 s in(60 c os(0 s in(0 c os(0 s in(0 c os(0 s in(0 0 s in(70 מתאים לזהות של cos(θsin(φ : s in(θ φ s in(θcos(φ sin ( π cot ( π cos ( 4πtan ( 4π sin ( π cos ( π sin ( π cos ( 4π sin ( 4π

Διαβάστε περισσότερα

סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806

סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806 סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806 בבעיותמינימום מקסימוםישלחפשאתנקודותהמינימוםהמוחלטוהמקסימוםהמוחלט. בשאלות מינימוםמקסימוםחובהלהראותבעזרתטבלה אובעזרתנגזרתשנייהשאכן מדובר עלמינימוםאומקסימום. לצורךקיצורהתהליך,

Διαβάστε περισσότερα

שיעור 1. זוויות צמודות

שיעור 1. זוויות צמודות יחידה 11: זוגות של זוויות שיעור 1. זוויות צמודות נתבונן בתמרורים ובזוויות המופיעות בהם. V IV III II I הדסה מיינה את התמרורים כך: בקבוצה אחת שלושת התמרורים שמימין, ובקבוצה השנייה שני התמרורים שמשמאל. ש

Διαβάστε περισσότερα

ושל (השטח המקווקו בציור) . g(x) = 4 2x. ו- t x = g(x) f(x) dx

ושל (השטח המקווקו בציור) . g(x) = 4 2x. ו- t x = g(x) f(x) dx פרק 9: חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי O 9 ושל בציור שלפניך מתוארים גרפים של הפרבולה f() = נמצאת על הנקודה המלבן CD מקיים: הישר = 6 C ו- D נמצאות הפרבולה, הנקודה נמצאת על הישר, הנקודות ( t > ) OD = t נתון:

Διαβάστε περισσότερα

שדות תזכורת: פולינום ממעלה 2 או 3 מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה. שקיימים 5 מספרים שלמים שונים , ראשוני. שעבורם

שדות תזכורת: פולינום ממעלה 2 או 3 מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה. שקיימים 5 מספרים שלמים שונים , ראשוני. שעבורם תזכורת: פולינום ממעלה או מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה p f ( m i ) = p m1 m5 תרגיל: נתון עבור x] f ( x) Z[ ראשוני שקיימים 5 מספרים שלמים שונים שעבורם p x f ( x ) f ( ) = נניח בשלילה ש הוא

Διαβάστε περισσότερα

בתמונה 1: S המנסרה (תמונה 1). התדירות

בתמונה 1: S המנסרה (תמונה 1). התדירות "שולמן" ציוד לימודי רח' מקווה-ישראל 0 ת"ד 039 ת"א 6009 התאבכות האור במנסרה כפולה של פרנל שיעור הדגמה שם קובץ הניסוי: Fresnel_Biprism חוברת מס' 8 כרך: גלים ואופטיקה מאת: משה גלבמן "שולמן" ציוד לימודי רח'

Διαβάστε περισσότερα

"קשר-חם" : לקידום שיפור וריענון החינוך המתמטי

קשר-חם : לקידום שיפור וריענון החינוך המתמטי הטכניון - מכון טכנולוגי לישראל המחלקה להוראת הטכנולוגיה והמדעים "קשר-חם" : לקידום שיפור וריענון החינוך המתמטי נושא: חקירת משוואות פרמטריות בעזרת גרפים הוכן ע"י: אביבה ברש. תקציר: בחומר מוצגת דרך לחקירת

Διαβάστε περισσότερα

גלים א. חיבור שני גלים ב. חיבור N גלים ג. גלים מונוכרומטיים וגלים קוהרנטיים ד. זרם העתקה ה. משוואות מקסוול ו. גלים אלקטרומגנטיים

גלים א. חיבור שני גלים ב. חיבור N גלים ג. גלים מונוכרומטיים וגלים קוהרנטיים ד. זרם העתקה ה. משוואות מקסוול ו. גלים אלקטרומגנטיים גלים א. חיבור שני גלים ב. חיבור גלים ג. גלים מונוכרומטיים וגלים קוהרנטיים ד. זרם העתקה ה. משוואות מקסוול ו. גלים אלקטרומגנטיים םילג ינש רוביח ו Y Y,הדוטילפמא התוא ילעב :לבא,,, ( ( Y Y ןוויכ ותואב םיענ

Διαβάστε περισσότερα

השדעב תומד תיינב 188 רויצ 189 רויצ השדעב תומד תיינב

השדעב תומד תיינב  188 רויצ 189 רויצ השדעב תומד תיינב 64 בניית דמות בעדשה נלמד שיטות לבניית דמות בעדשה. תכונות העדשה הדקה מוגדרות בעיקר על-ידי מקומם של המוקדים. ידיעת המרחק מהמקור לעדשה ומרחק המוקד מהעדשה (מקום המוקדים) מאפשרת למצוא את המרחק לדמות בלא צורך

Διαβάστε περισσότερα

Logic and Set Theory for Comp. Sci.

Logic and Set Theory for Comp. Sci. 234293 - Logic and Set Theory for Comp. Sci. Spring 2008 Moed A Final [partial] solution Slava Koyfman, 2009. 1 שאלה 1 לא נכון. דוגמא נגדית מפורשת: יהיו } 2,(p 1 p 2 ) (p 2 p 1 ).Σ 2 = {p 2 p 1 },Σ 1 =

Διαβάστε περισσότερα

דינמיקה כוחות. N = kg m s 2 מתאפסת.

דינמיקה כוחות. N = kg m s 2 מתאפסת. דינמיקה כאשר אנו מנתחים תנועה של גוף במושגים של מיקום, מהירות ותאוצה כפי שעשינו עד כה, אנו מדלגים על ניתוח הכוחות הפועלים על הגוף. כוחות אלו ומסתו של הגוף הם אשר קובעים את תאוצתו. על מנת לקבל קשר בין הכוחות

Διαβάστε περισσότερα

שיעור.1 חופפים במשולש שווה שוקיים יחידה - 31 חופפים משולשים 311

שיעור.1 חופפים במשולש שווה שוקיים יחידה - 31 חופפים משולשים 311 יחידה :31חופפים משולשים נחפוף משולשים ונוכיח תכונות של אלכסוני משולשים שווה שוקיים ואלכסוני המלבן. שיעור.1חופפים במשולש שווה שוקיים נחקור ונוכיח תכונות של משולש שווה שוקיים נתון משולש שווה שוקיים שבו.

Διαβάστε περισσότερα

גיאומטריה גיאומטריה מצולעים ניב רווח פסיכומטרי

גיאומטריה גיאומטריה מצולעים ניב רווח פסיכומטרי מצולע הוא צורה דו ממדית, עשויה קו "שבור" סגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. אלכסון במצולע הוא הקו המחבר בין שני קדקודים שאינם סמוכים זה לזה. לדוגמה: בסרטוט שלפניכם EC אלכסון במצולע. ABCDE (

Διαβάστε περισσότερα

יחידה - 7 זוויות חיצוניות

יחידה - 7 זוויות חיצוניות יחידה 7: זוויות חיצוניות שיעור 1. זווית חיצונית למצולע מה המשותף לכל הזוויות המסומנות ב-? נכיר זווית חיצונית למצולע, ונמצא תכונה של זווית חיצונית למשולש. זווית חיצונית למצולע 1 כל 1. הזוויות המסומנות במשימת

Διαβάστε περισσότερα

דיאגמת פאזת ברזל פחמן

דיאגמת פאזת ברזל פחמן דיאגמת פאזת ברזל פחמן הריכוז האוטקטי הריכוז האוטקטוידי גבול המסיסות של פריט היווצרות פרליט מיקרו-מבנה של החומר בפלדה היפר-אוטקטואידית והיפו-אוטקטוידית. ככל שמתקרבים יותר לריכוז האוטקטואידי, מקבלים מבנה

Διαβάστε περισσότερα

יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012)

יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) דף פתרונות 6 נושא: תחשיב הפסוקים: הפונקציה,val גרירה לוגית, שקילות לוגית 1. כיתבו טבלאות אמת לפסוקים הבאים: (ג) r)).((p q) r) ((p r) (q p q r (p

Διαβάστε περισσότερα

שטף בהקשר של שדה וקטורי הוא "כמות" השדה הוקטורי העובר דרך משטח מסויים. שטף חשמלי מוגדר כך:

שטף בהקשר של שדה וקטורי הוא כמות השדה הוקטורי העובר דרך משטח מסויים. שטף חשמלי מוגדר כך: חוק גאוס שטף חשמלי שטף בהקשר של שדה וקטורי הוא "כמות" השדה הוקטורי העובר דרך משטח מסויים. שטף חשמלי מוגדר כך: Φ E = E d כאשר הסימון מסמל אינטגרל משטחי כלשהו (אינטגרל כפול) והביטוי בתוך האינטגרל הוא מכפלה

Διαβάστε περισσότερα

תרגול #6 כוחות (תלות בזמן, תלות במהירות)

תרגול #6 כוחות (תלות בזמן, תלות במהירות) תרגול #6 כוחות תלות בזמן, תלות במהירות) 27 בנובמבר 213 רקע תיאורטי כח משתנה כתלות בזמן F תלוי בזמן. למשל: ωt) F = F cos כאשר ω היא התדירות. כח המשתנה כתלות במהירות כח גרר force) Drag הינו כח המתנגד לתנועת

Διαβάστε περισσότερα

אינפי - 1 תרגול בינואר 2012

אינפי - 1 תרגול בינואר 2012 אינפי - תרגול 4 3 בינואר 0 רציפות במידה שווה הגדרה. נאמר שפונקציה f : D R היא רציפה במידה שווה אם לכל > 0 ε קיים. f(x) f(y) < ε אז x y < δ אם,x, y D כך שלכל δ > 0 נביט במקרה בו D הוא קטע (חסום או לא חסום,

Διαβάστε περισσότερα

[ ] Observability, Controllability תרגול 6. ( t) t t קונטרולבילית H למימדים!!) והאובז' דוגמא: x. נשתמש בעובדה ש ) SS rank( S) = rank( עבור מטריצה m

[ ] Observability, Controllability תרגול 6. ( t) t t קונטרולבילית H למימדים!!) והאובז' דוגמא: x. נשתמש בעובדה ש ) SS rank( S) = rank( עבור מטריצה m Observabiliy, Conrollabiliy תרגול 6 אובזרווביליות אם בכל רגע ניתן לשחזר את ( (ומכאן גם את המצב לאורך זמן, מתוך ידיעת הכניסה והיציאה עד לרגע, וזה עבור כל צמד כניסה יציאה, אז המערכת אובזרוובילית. קונטרולביליות

Διαβάστε περισσότερα

gcd 24,15 = 3 3 =

gcd 24,15 = 3 3 = מחלק משותף מקסימאלי משפט אם gcd a, b = g Z אז קיימים x, y שלמים כך ש.g = xa + yb במלים אחרות, אם ה כך ש.gcd a, b = xa + yb gcd,a b של שני משתנים הוא מספר שלם, אז קיימים שני מקדמים שלמים כאלה gcd 4,15 =

Διαβάστε περισσότερα

המטרה התיאוריה קיטוב המקטבים. תמונה 1: גל א מ הגל.

המטרה התיאוריה קיטוב המקטבים. תמונה 1: גל א מ הגל. קיטוב האור שם קובץ הניסוי: Polarizaton.ds חוברת מס' 7 כרך: גלים ואופטיקה מאת: משה גלבמן קיטוב האור המטרה למדוד את עוצמת האור העובר דרך שני מקטבים ולבדוק כיצד היא תלויה בזווית בין צירי המקטבים. התיאוריה

Διαβάστε περισσότερα

תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית

תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית אנליזה נומרית 0211 סתיו - תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית נרצה לפתור את מערכת המשוואות יהי פתרון מקורב של נגדיר את השארית: ואת השגיאה: שאלה 1: נתונה מערכת המשוואות הבאה: הערך את השגיאה היחסית

Διαβάστε περισσότερα

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשע"ו ( ) ... חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה נפריד למקרים:

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשעו ( ) ... חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה נפריד למקרים: לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשע"ו ( 2016 2015 )............................................................................................................. חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה.1

Διαβάστε περισσότερα

דו"ח מסכם בניסוי: אופטיקה חלק: א' הדו"ח מוגש על ידי: דוננהירש איתי קישון איתי ת.ז. שם משפחה שם פרטי ת.ז. שם משפחה שם פרטי 1 X 02

דוח מסכם בניסוי: אופטיקה חלק: א' הדוח מוגש על ידי: דוננהירש איתי קישון איתי ת.ז. שם משפחה שם פרטי ת.ז. שם משפחה שם פרטי 1 X 02 דו"ח מסכם בניסוי: אופטיקה חלק: א' סמסטר א' תש"ס שם הבודק : תאריך הבדיקה: I שם מדריך הניסוי (שם מלא): חזי ציון הדו"ח: II תאריך ביצוע הניסוי: 01/1/000 תאריך הגשת הדו"ח: 08/01/001 הדו"ח מוגש על ידי: II I

Διαβάστε περισσότερα

f ( x, y) 1 5y axy x xy ye dxdy לדוגמה: axy + + = a ay e 3 2 a e a y ( ) במישור. xy ואז dxdy למישור.xy שבסיסם dxdy וגבהם y) f( x, איור 25.

f ( x, y) 1 5y axy x xy ye dxdy לדוגמה: axy + + = a ay e 3 2 a e a y ( ) במישור. xy ואז dxdy למישור.xy שבסיסם dxdy וגבהם y) f( x, איור 25. ( + 5 ) 5. אנטגרלים כפולים., f ( המוגדרת במלבן הבא במישור (,) (ראה באיור ). נתונה פונקציה ( β α f(, ) נגדיר את הסמל הבא dd e dd 5 + e ( ) β β איור α 5. α 5 + + = e d d = 5 ( ) e + = e e β α β α f (, )

Διαβάστε περισσότερα

יווקיינ לש תוביציה ןוירטירק

יווקיינ לש תוביציה ןוירטירק יציבות מגבר שרת הוא מגבר משוב. בכל מערכת משוב קיימת בעיית יציבות מהבחינה הדינמית (ולא מבחינה נקודת העבודה). חשוב לוודא שהמגבר יציב על-מנת שלא יהיו נדנודים. קריטריון היציבות של נייקוויסט: נתונה נערכת המשוב

Διαβάστε περισσότερα

brookal/logic.html לוגיקה מתמטית תרגיל אלון ברוק

brookal/logic.html לוגיקה מתמטית תרגיל אלון ברוק יום א 14 : 00 15 : 00 בניין 605 חדר 103 http://u.cs.biu.ac.il/ brookal/logic.html לוגיקה מתמטית תרגיל אלון ברוק 29/11/2017 1 הגדרת קבוצת הנוסחאות הבנויות היטב באינדוקציה הגדרה : קבוצת הנוסחאות הבנויות

Διαβάστε περισσότερα

המשפטים שאותם ניתן לרשום על ידי ציון שמם הם:

המשפטים שאותם ניתן לרשום על ידי ציון שמם הם: צ, ציטוטמחוזרמפמ''ר : (שיניתירקאתצורתהכתיב) בשאלות (שאלון 5) יש לנמק כל שלב בפתרון על ידי כתיבת המשפט הגיאומטרי המתאים. משפטים ידועים ניתנים לציטוט על ידי ציון שמם. את כל יתר המשפטים יש לנסח במדויק. המשפטים

Διαβάστε περισσότερα

דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות

דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות 1. מצאו צורה דיסיונקטיבית נורמלית קנונית לפסוקים הבאים: (ג)

Διαβάστε περισσότερα

סדרות - תרגילים הכנה לבגרות 5 יח"ל

סדרות - תרגילים הכנה לבגרות 5 יחל סדרות - הכנה לבגרות 5 יח"ל 5 יח"ל סדרות - הכנה לבגרות איברים ראשונים בסדרה) ) S מסמן סכום תרגיל S0 S 5, S6 בסדרה הנדסית נתון: 89 מצא את האיבר הראשון של הסדרה תרגיל גוף ראשון, בשנייה הראשונה לתנועתו עבר

Διαβάστε περισσότερα

עקרון מינימום הזמן של פרמה

עקרון מינימום הזמן של פרמה עקרון מינימום הזמן של פרמה אופטיקה, אנליזה ואפילו מכניקה מבוא, שבירת קרני האור רשימות הרצאות ראובן הרמלין בפרק הקודם אודות עקרון מינימום הדרך של הרון, הוסבר שעקרון זה עשוי להיחשב כאכסיומה גיאומטרית שממנה

Διαβάστε περισσότερα

משרד החינוך המזכירות הפדגוגית אגף מדעים הפיקוח על הוראת המתמטיקה

משרד החינוך המזכירות הפדגוגית אגף מדעים הפיקוח על הוראת המתמטיקה משולשים חופפים, תיכון במשולש )41 שעות( ומשולש שווה שוקיים שתי צורות נקראות חופפות אם אפשר להניח אחת מהן על האחרת כך שתכסה אותה בדיוק )לשם כך ניתן להזיז, לסובב ולהפוך את הצורות(. בפרק זה נתמקד במשולשים

Διαβάστε περισσότερα

משוואות רקורסיביות רקורסיה זו משוואה או אי שוויון אשר מתארת פונקציה בעזרת ערכי הפונקציה על ארגומנטים קטנים. למשל: יונתן יניב, דוד וייץ

משוואות רקורסיביות רקורסיה זו משוואה או אי שוויון אשר מתארת פונקציה בעזרת ערכי הפונקציה על ארגומנטים קטנים. למשל: יונתן יניב, דוד וייץ משוואות רקורסיביות הגדרה: רקורסיה זו משוואה או אי שוויון אשר מתארת פונקציה בעזרת ערכי הפונקציה על ארגומנטים קטנים למשל: T = Θ 1 if = 1 T + Θ if > 1 יונתן יניב, דוד וייץ 1 דוגמא נסתכל על האלגוריתם הבא למציאת

Διαβάστε περισσότερα

ניהול תמיכה מערכות שלבים: DFfactor=a-1 DFt=an-1 DFeror=a(n-1) (סכום _ הנתונים ( (מספר _ חזרות ( (מספר _ רמות ( (סכום _ ריבועי _ כל _ הנתונים (

ניהול תמיכה מערכות שלבים: DFfactor=a-1 DFt=an-1 DFeror=a(n-1) (סכום _ הנתונים ( (מספר _ חזרות ( (מספר _ רמות ( (סכום _ ריבועי _ כל _ הנתונים ( תכנון ניסויים כאשר קיימת אישביעות רצון מהמצב הקיים (למשל כשלים חוזרים בבקרת תהליכים סטטיסטית) נחפש דרכים לשיפור/ייעול המערכת. ניתן לבצע ניסויים על גורם בודד, שני גורמים או יותר. ניסויים עם גורם בודד: נבצע

Διαβάστε περισσότερα

תוירטמורפרטניא תוטיש : סמ

תוירטמורפרטניא תוטיש : סמ ניסוי מס' 8: שיטות אינטרפרומטריות נכתב על ידי אלכס גוסרוב. הוסף במהדורה השביעית מטרות הניסוי הכרתתופעת ההתאבכות. מדידות תמונות התאבכות של גלי אור בשכבות דקות. יצירת מערכים אינטרפרומטרים למדידת זוויות טריז

Διαβάστε περισσότερα

אוסף שאלות מס. 5. שאלה 1 בדוגמאות הבאות, נגדיר פונקציה על ידי הרכבה: y(t)).g(t) = f(x(t), בשתי דרכים:

אוסף שאלות מס. 5. שאלה 1 בדוגמאות הבאות, נגדיר פונקציה על ידי הרכבה: y(t)).g(t) = f(x(t), בשתי דרכים: אוסף שאלות מס. 5 שאלה 1 בדוגמאות הבאות, נגדיר פונקציה על ידי הרכבה: y(t)).g(t) = f(x(t), חשבו את הנגזרת (t) g בשתי דרכים: באופן ישיר: על ידי חישוב ביטוי לפונקציה g(t) וגזירה שלו, בעזרת כלל השרשרת. בידקו

Διαβάστε περισσότερα

1. המעגל מעגל הוא קו סגור במישור, שכל נקודה עליו נמצאת במרחק שווה מנקודה במרכז. נקודה זו נקראת מרכז המעגל. מרחק הנקודות שעל המעגל ממרכזו נקראת רדיוס

1. המעגל מעגל הוא קו סגור במישור, שכל נקודה עליו נמצאת במרחק שווה מנקודה במרכז. נקודה זו נקראת מרכז המעגל. מרחק הנקודות שעל המעגל ממרכזו נקראת רדיוס 1. המעגל מעגל הוא קו סגור במישור, שכל נקודה עליו נמצאת במרחק שווה מנקודה במרכז. נקודה זו נקראת מרכז המעגל. מרחק הנקודות שעל המעגל ממרכזו נקראת רדיוס המעגל. כל קטע המחבר את נקודת המעגל עם מרכזו נקרא אף

Διαβάστε περισσότερα

גיאומטריה גיאומטריה מעגלים ניב רווח פסיכומטרי

גיאומטריה גיאומטריה מעגלים ניב רווח פסיכומטרי מושגים בסיסיים: פאי: π היא אות יוונית המביעה את הקשר בין רדיוס וקוטר המעגל לשטחו והיקפו (על הקשר עצמו נרחיב בהמשך). ערכו המספרי של π הוא 3.14 בבחינה הפסיכומטרית לרוב נתייחס ל- π בקירוב (הוא ממשיך אין-סוף

Διαβάστε περισσότερα

הרצאה. α α פלוני, וכדומה. הזוויות α ל- β שווה ל-

הרצאה. α α פלוני, וכדומה. הזוויות α ל- β שווה ל- מ'' ל'' Deprmen of Applied Mhemics Holon Acdemic Insiue of Technology PROBABILITY AND STATISTICS Eugene Knzieper All righs reserved 4/5 חומר לימוד בקורס "הסתברות וסטטיסטיקה" מאת יוג'ין קנציפר כל הזכויות

Διαβάστε περισσότερα

סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 005 שנכתב על-ידי מאיר בכור

סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 005 שנכתב על-ידי מאיר בכור סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 5 שנכתב על-ידי מאיר בכור. חקירת משוואה מהמעלה הראשונה עם נעלם אחד = הצורה הנורמלית של המשוואה, אליה יש להגיע, היא: b

Διαβάστε περισσότερα

מתמטיקה טריגונומטריה

מתמטיקה טריגונומטריה אלכס זיו מתמטיקה המדריך המלא לפתרון תרגילים טריגונומטריה 5 לתלמידי 4 ו- יחידות לימוד כ- 50 תרגילים עם פתרונות מלאים הקדמה ספר זה הוא חלק מסדרת ספרים "המדריך המלא לפתרון תרגילים" הסדרה מיועדת לשימוש כהשלמה

Διαβάστε περισσότερα

שוקו שיעור 1. הגדרת המקבילית שילובים במתמטיקה 349 במקביליות שלפניכם משתמשים בסביבה ובחיי היום-יום. בפסי-רכבת: בדגלים: בתמרורים וסימני תנועה:

שוקו שיעור 1. הגדרת המקבילית שילובים במתמטיקה 349 במקביליות שלפניכם משתמשים בסביבה ובחיי היום-יום. בפסי-רכבת: בדגלים: בתמרורים וסימני תנועה: יחידה 19: מקבילית שיעור 1. הגדרת המקבילית במקביליות שלפניכם משתמשים בסביבה ובחיי היום-יום. בפסי-רכבת: בדגלים: של איזו מדינה דגל זה? של איזו מדינה דגל זה? בתמרורים וסימני תנועה: איזה תמרור זה? איזה תמרור

Διαβάστε περισσότερα

טריגונומטריה הגדרות הפונקציות הטריגונומטריות הבסיסיות

טריגונומטריה הגדרות הפונקציות הטריגונומטריות הבסיסיות טריגונומטריה הגדרות הפונקציות הטריגונומטריות הבסיסיות את הפונקציות הטריגונומטריות ניתן להגדיר באמצעות הקשרים בין הניצבים לבין היתר ובין הניצבים עצמם במשולש ישר זווית בלבד: לדוגמה: סינוס זווית BAC (אלפא)

Διαβάστε περισσότερα

תרגול #14 תורת היחסות הפרטית

תרגול #14 תורת היחסות הפרטית תרגול #14 תורת היחסות הפרטית 27 ביוני 2013 עקרונות יסוד 1. עקרון היחסות חוקי הפיסיקה אינם משתנים כאשר עוברים ממערכת ייחוס אינרציאלית (מע' ייחוס שאינה מאיצה) אחת למערכת ייחוס אינרציאלית אחרת. 2. אינווריאנטיות

Διαβάστε περισσότερα

אלגברה מודרנית פתרון שיעורי בית 6

אלגברה מודרנית פתרון שיעורי בית 6 אלגברה מודרנית פתרון שיעורי בית 6 15 בינואר 016 1. יהי F שדה ויהיו q(x) p(x), שני פולינומים מעל F. מצאו פולינומים R(x) S(x), כך שמתקיים R(x),p(x) = S(x)q(x) + כאשר deg(q),deg(r) < עבור המקרים הבאים: (תזכורת:

Διαβάστε περισσότερα

פתרון מבחן פיזיקה 5 יח"ל טור א' שדה מגנטי ורמות אנרגיה פרק א שדה מגנטי (100 נקודות)

פתרון מבחן פיזיקה 5 יחל טור א' שדה מגנטי ורמות אנרגיה פרק א שדה מגנטי (100 נקודות) שאלה מספר 1 פתרון מבחן פיזיקה 5 יח"ל טור א' שדה מגנטי ורמות אנרגיה פרק א שדה מגנטי (1 נקודות) על פי כלל יד ימין מדובר בפרוטון: האצבעות מחוץ לדף בכיוון השדה המגנטי, כף היד ימינה בכיוון הכוח ולכן האגודל

Διαβάστε περισσότερα

אלגברה ליניארית 1 א' פתרון 2

אלגברה ליניארית 1 א' פתרון 2 אלגברה ליניארית א' פתרון 3 4 3 3 7 9 3. נשתמש בכתיבה בעזרת מטריצה בכל הסעיפים. א. פתרון: 3 3 3 3 3 3 9 אז ישנו פתרון יחיד והוא = 3.x =, x =, x 3 3 הערה: אפשר גם לפתור בדרך קצת יותר ארוכה, אבל מבלי להתעסק

Διαβάστε περισσότερα

שם התלמיד/ה הכיתה שם בית הספר. Page 1 of 18

שם התלמיד/ה הכיתה שם בית הספר. Page 1 of 18 שם התלמיד/ה הכיתה שם בית הספר ה Page of 8 0x = 3x + שאלה פ תרו את המשוואה שלפניכם. x = תשובה: שאלה בבחירות למועצת תלמידים קיבל רן 300 קולות ונעמה קיבלה 500 קולות. מה היחס בין מספר הקולות שקיבל רן למספר

Διαβάστε περισσότερα

תרגול #7 עבודה ואנרגיה

תרגול #7 עבודה ואנרגיה תרגול #7 עבודה ואנרגיה בדצמבר 203 רקע תיאורטי עבודה עבודה מכנית המוגדרת בצורה הכללית ביותר באופן הבא: W = W = lf l i x f F dl x i F x dx + y f y i F y dy + z f z i F z dz היא כמות האנרגיה שמושקעת בגוף

Διαβάστε περισσότερα

{ : Halts on every input}

{ : Halts on every input} אוטומטים - תרגול 13: רדוקציות, משפט רייס וחזרה למבחן E תכונה תכונה הינה אוסף השפות מעל.(property המקיימות תנאים מסוימים (תכונה במובן של Σ תכונה לא טריביאלית: תכונה היא תכונה לא טריוויאלית אם היא מקיימת:.

Διαβάστε περισσότερα

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשע"ו (2016)

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשעו (2016) לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשע"ו (2016)............................................................................................................. חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה 1. עבור

Διαβάστε περισσότερα

קחרמב יאצמנה דחא לכ Q = 1 = 1 C לש ינעטמ ינש ינותנ (ג ( 6 )? עטמה תא ירצוי ינורטקלא המכ.1 ( 5 )? עטמ לכ לע לעופה חוכ והמ.2

קחרמב יאצמנה דחא לכ Q = 1 = 1 C לש ינעטמ ינש ינותנ (ג ( 6 )? עטמה תא ירצוי ינורטקלא המכ.1 ( 5 )? עטמ לכ לע לעופה חוכ והמ.2 לקט תרגילי חזרה בנושא אלקטרוסטטיקה מבנה אטו, חוק קולו. א) נתוני שני איזוטופי של יסוד ליטיו 3 Li 6 : ו. 3 Li 7 מהו הבדל בי שני האיזוטופי? מה משות ביניה? ) התייחס למספר אלקטרוני, פרוטוני וניטרוני, מסת האיזוטופ

Διαβάστε περισσότερα

x a x n D f (iii) x n a ,Cauchy

x a x n D f (iii) x n a ,Cauchy גבולות ורציפות גבול של פונקציה בנקודה הגדרה: קבוצה אשר מכילה קטע פתוח שמכיל את a תקרא סביבה של a. קבוצה אשר מכילה קטע פתוח שמכיל את a אך לא מכילה את a עצמו תקרא סביבה מנוקבת של a. יהו a R ו f פונקציה מוגדרת

Διαβάστε περισσότερα