דף תרגילים בנושא חוק סנל.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "דף תרגילים בנושא חוק סנל."

Transcript

1 n θ ג. ד. שאלה בשאלה זו כל סעיף עומד בפני עצמו. m א. מהירות האור בנוזל מסוים היא sec מהי מהירות האור ביהלום? (.4=n ) אלומת אור צרה פוגעת בזווית של אלומת אור צרה פוגעת בזווית של לתוך החומר בזווית השבירה של דף תרגילים בנושא חוק סנל...5 מהו מקדם השבירה של החומר? 3 במשטח המפריד בין אוויר לבין שמן. מהי זווית השבירה? 37 במשטח המפריד בין אוויר לבין חומר מסוים, וחודרת. 5 א. מהו מקדם השבירה של החומר? מהי מהירות האור בחומר? ה. אלומת אור צרה פוגעת בזווית של לתוך האוויר בזווית השבירה של במשטח המפריד בין חומר מסוים לאוויר, וחודרת. 5 א. מהו מקדם השבירה של החומר? מהי מהירות האור בחומר? קרן אור עוברת דרך שני חומרים שקופים כמתואר בציור. ו. באיזה מהחומרים מקדם השבירה גדול יותר ( חומר צפוף אופטי(? ז. באיזה מהחומרים מהירות האור גדולה ביותר? θ n θ θ θ ח. בכל אחד מהתרשימים מטה, שרטט באופן איכותי את מהלך הקרן עד יציאתה שוב לאוויר. שים לב, מרכז חצי הדיסקה מסומן בקו מקוקוו

2 שאלה שני חברים החליטו לנקות פסולת מתחתית אגם. לאחר זמן מה התחיל להחשיך ואחד החברים האיר באמצעות פנס אל תוך האגם )ראה תרשים א'(. מקדם השבירה של מי האגם הוא =.4 n. א. ג. ד. שרטט את מהלך הקרן,AB הפוגעת במאונך למשטח המים, בתוך המים. קרן אור פוגעת בנקודה C בזווית עם משטח המים. )( חשב את זווית השבירה של הקרן בתוך המים. )( שרטט את מהלך הקרן, וסמן בתרשים את זווית הפגיעה ואת זווית השבירה. החבר השני צלל אל תוך האגם כדי לנקות את הפסולת )ראה תרשים ב'(. כאשר הוא עמד על קרקעית האגם, כמתואר בתרשים, הוא כיון את הפנס שלו לכיוון חברו הנמצא על שפת האגם. אך במקום לראות את חברו, הוא ראה את קרקעית האגם. הסבר מדוע הוא ראה את קרקעית האגם. חשב את הזווית הקריטית במעבר האור ממי האגם לאוויר. לוח צילום 3.4 cm cm שאלה 3 על מנת למדוד את מהירות האור בחומר שקוף, ערכו את הניסוי הבא: הניחו תיבה עשויה מחומר שקוף על לוח צילום, הקרינו את המשטח העליון של התיבה על-ידי קרן אור מונוכרומטית )בעלת צבע אחד(, סימנו את נקודת הפגיעה של קרן האור על לוח הצילום, הורידו את התיבה מלוח הצילום, הקרינו את לוח הצילום על-ידי אותה קרן אור ושוב סימנו את נקודת הפגיעה על לוח הצילום. המרחק בין שתי נקודות הפגיעה על לוח הצילום היה..4cm cm 3 נתון כי זווית הפגיעה 3 וגובה התיבה.cm א. חשב את מקדם השבירה של החומר השקוף. חשב את מהירות האור הפוגע בתוך החומר השקוף. ג. מניחים את התיבה על מראה מישורית דקה מאוד. מקרינים את החלק העליון של התיבה על ידי אותה קרן אור ובאותה זווית. קרן האור פוגעת בתיבה במרחק.6cm מהקצה הימני. האם קרן האור תצא מהדופן הצדדית של התיבה? הסבר. דופן צדדית מראה שטוחה ודקה.6 cm שאלה 4 בתרשים מתואר מיכל שדפנותיו שקופים, ובו נוזל שמקדם השבירה שלו הוא =.36 n. על קרקעית המיכל נמצאים מקור אור נקודתי O הפולט אור לכל הכיוונים ומחיצה אטומה לאור,AB וכן מסומנות ארבע נקודות.k, k, k 3, k 4 C היא הזווית הקריטית במעבר אור מהנוזל לאוויר., tanc כאשר הראה כי.5 היעזר בסעיף א' וסמן באות P נקודה על פני הנוזל, שבה פוגעת בזווית הקריטית קרן אור היוצאת מ- O. האם קיימת קרן אור, שיוצאת מ- O, פוגעת בפני הנוזל ומוחזרת ישירות באופן מלא לנקודה k? שרטט א. ג. ד. ןהסבר. ענה על סעיף ג' לגבי כל אחת מהנקודות.k, k 3, k 4

3 n ביחס ונשברת מראה שאלה 5 בתוך מכל גדול נמצא נוזל בעל מקדם שבירה n. תחתית המכל היא מראה מישורית הנטויה בזוית לאופק. קרן אור )מונוכרומטית( פוגעת בפני הנוזל בזווית לתוכו, כמתואר בתרשים. נתונים:.,, n.n blue.6 א. שרטט תרשים ברור של מהלך הקרן בתוך הנוזל עד שהיא נשברת שוב אל האוויר. סמן בתרשים את כל הזוויות הרלוונטיות לחישובים הנדרשים בסעיף ב '. חשב את הזווית בה נשברת הקרן החוצה אל האוויר. o o. n. 6,, השתמש בנתונים המספריים הבאים: 5 ג. עבור הנתונים המופיעים בסעיף הקודם,מהי הזווית המקסימלית,, max שעבורה קרן האור תצא לאוויר דרך הפאה העליונה? n red ועבור אור כחול ד. מקדם השבירה של הנוזל תלוי באורך הגל של האור. עבור אור אדום.5 המורכבת משני הצבעים הנ"ל פוגעת בפני הנוזל בזווית. זווית ההטיה של המראה היא.= o אלומת אור. מהו תחום הזוויות שעבורן נשברות מהנוזל אל האוויר שתי קרניים )אדומה וכחולה(?. מהו תחום הזוויות שעבורן נשברת רק קרן אחת החוצה מהנוזל אל האוויר? מהו צבעה? שאלה 6 על שפת בריכה ריקה אדם ניצב שגובה עיניו מעל קרקעית הבריכה הוא = h.3.9 m על קרקעית הבריכה, ממש מתחתיו, הוא רואה סרגל באורך L = 6 cm בזווית ראייה α )ראה תרשים(. ממלאים את הבריכה במים עד לגובה y מעל הקרקעית, כשהסרגל נשאר במקומו. א. ג. ד. הוסף לתרשים את פני המים ושרטט קרן אור היוצאת מקצהו הרחוק )השמאלי( של הסרגל ומגיעה לעינו של האדם. האם הסרגל נראה לאדם קטן יותר ממה שהוא נראה לו כאשר הברכה הייתה ריקה, גדל יותר או שהוא נראה ללא שינוי? הסבר על סמך סעיף א'. האדם רואה את הסרגל בזווית ראייה של 9.5 )כאשר בבריכה יש מים בגובה y(. )( מהי זווית הפגיעה בפני המים של הקרן המתוארת בסעיף א ' ואת זווית השבירה שלה. )מקדם השבירה של המים הוא.).33 )( חשב את הגובה y של המים בבריכה. מוסיפים לבריכה מים עד גובה m מעל הקרקעית. במצב זה חשב כמה זמן נע האור היוצא מקצהו הקרוב )הימני( של הסרגל עד שהוא מגיע אל עינו של האדם. 3

4 שאלה 7 קרן אור פוגעת בתיבת זכוכית שמקדם השבירה שלה הואn=.5. הקרן חודרת לתיבה ופוגעת בפאה הסמוכה. אוויר א. האם ישנה אפשרות שהקרן תצא לאוויר מהפאה הסמוכה? הסבר וצרף סרטוט ברור. האם הקרן תישאר כלואה בתיבה? ג. חזור על סעיפים א' ו-ב' כאשר התיבה עשויה מיהלום שמקדם השבירה שלו הואn=.. פאה סמוכה n=.5 ד. תלמיד טוען שאם מתבוננים במנסרה שבסעיף א ' דרך אחת הפאות, הפאה הסמוכה לה תראה מבריקה. האם טענה זו נכונה? הסבר! ה. מה מקדם השבירה המקסימלי, של תיבת זכוכית, שעבורו יכולה קרן האור לצאת מהפאה הסמוכה? שאלה נתונה שכבה מלבנית שקופה העשוייה זכוכית, בעלת מקדם שבירה =.5 n. עובי השכבה. cm קרן אור מונוכרומטית פוגעת בשכבת הזכוכית בזווית 3. הקרן נשברת לתוך הזכוכית ופוגעת בדופן הנגדית ונשבת חזרה לאוויר. א. ג. מהי מהירות האור בתוך הזכוכית? כתוצאה משבירת קרן האור בזכוכית מתקבל סטייה קוויתd של קרן האור. מהי הסטייה הקווית d? כמה זמן לקח לקרן האור לנוע בתוך הזכוכית? שאלה 9 כדי לקבוע את מקדם השבירה של נוזלים משתמשים בשיטה הבאה: צובעים בצבע לבן את הפאה התחתונה של כוס זכוכית, פרט לנקודה קטנה O שבמרכז הכוס שנשארת לא צבועה ומשמשת מקור אור נקודתי - ראה איורים. כאשר מאירים מלמטה באור לבן את תחתית הפאה הצבועה, )נקודה O משמשת מקור אור נקודתי(, הצופה שמסתכל מלמעלה רואה על תחתתית הכוס מעגל חשוך. גובה הנוזל בכוס ס"מ. קוטר המעגל החשוך על התחתית הוא 3 ס"מ. באיור רואים גם את הנקודה O שמשמשתכמקור אור נקודתי. א. שרטט בתרשים את מהלכן של שלוש קרני אור היוצאות ממקור האורO : )( קרן הפוגעת בפני הנוזל בזווית פגיעה של. )( )3( קרן הפוגעת בפני הנוזל בזווית כלשהי ויוצאת לאוויר. קרן הפוגעת בפני הנוזל ומוחזרת החזרה גמורה. הסבר מדוע רואים על קרקעית הכוס, סביב מקור האור, אזור כהה ואזור בהיר. ג. ד. ה. מצא את רדיוס עיגול האור על השפה העליונה של הנוזל. נמק. מצא את הזווית הקריטית של הנוזל. מצא את מקדם השבירה של הנוזל. 4

5 cm ו. מוסיפים לכוס עוד מאותו נוזל )גובה פני הנוזל בכוס עולה(. האם קוטרו של העיגול הכהה יגדל, יקטן או לא ישתנה? הסבר. 3 A D y תרשים ב. תרשים א x d B d שאלה C להלן מתואר ניסוי לאישור חוק סנל ומדידת מקדם שבירה של טבלת זכוכית. מניחים טבלת זכוכית מלבנית שעוביה כ- cm על משטח אופקי העשוי קלקר. בתרשים א' נראה מבט על של המערכת ובתרשים ב' - מבט צד. נועצים סיכה מס' בצמוד לטבלה בנקודה הנמצאת על הקו. AB נועצים סיכה מס' בנקודה כלשהי הנמצאת בסמוך לדופן הנגדית על הקו. CD מתבוננים בסיכה מס' מבעד לטבלה ומסיטים את נקודת המבט עד ששתי הסיכות נראות מתלכדות. במצב זה נועצים סיכה מס' 3 על קו הראיה המחבר את סיכה מס' עם העין. כששלושת הסיכות נעוצות בלוח הקלקר נמדדים המרחקים x ו-. y כמו כן ידוע רוחב הטבלה - את סיכה מס' 3 מקפידים לנעוץ במרחק =d cm מהקו. CD במהלך הניסוי מוזזת סיכה מס' ובעקבותיה מוזזת סיכה מס' 3 בכל מצב כזה נמדדים המרחקים x ו-. y תוצאות הניסוי מסוכמות בטבלה הבאה: y [cm] א. שרטט והסבר את מהלך הקרניים הקשור לתהליך ראיית סיכה מס' בזמן.5 שהיא נראית מתלכדת עם סיכה מס'. 3. מתוך טבלת הנתונים שרטט גרף ליניארי ממנו ניתן יהיה לקבוע את מקדם 5.3 השבירה של טבלת הזכוכית. במידת הצורך הוסף עמודות של נתונים מעובדים 7.4 ובסס עליהן את הגרף. הסבר את שיקוליך.. ג. מצא את המרחק המקסימלי בו ניתן לנעוץ את סיכה מס' כך שעדיין. d= cm x max תראה מבעד לטבלת הזכוכית. הנח שהטבלה ארוכה מאד. ד. הסבר מה חשיבות הצמדת סיכה מס' לדופן טבלת הזכוכית. עד למצב בו שלושת הסיכות נראות מתלכדות. x [cm] שאלה באיור מתוארת כוס גלילית ריקה ואטומה שגובהה 6cm וקוטרה. cm התלמיד שמסתכל רואה על קו ישר את שפת הכוס ואת "הפינה" התחתית על קו ישר. בעודו מסתכל באותו כיוון, חברו מוזג לכוס נוזל שקוף עד שהכוס מלאה. במצב זה מתגלה לעיני התלמיד מטבע זעיר שהיה מונח במרכז הכוס. א. חשב את מקדם השבירה של הנוזל. אילו מקדם השבירה של הנוזל היה בעל מקדם שבירה גדול יותר, האם התלמיד היה מבחין במטבע לפני שהכוס הייתה מתמלאת או שהוא לא היה רואה כלל את המטבע? נמק מומחה הוא אדם שיודע את כל הסיבות מדוע דבר כלשהו לא יעבוד. 5

6 פתרון דף עבודה מספר חוק סנל..5 m sec א. מהירות האור בנוזל מסוים היא מהו מקדם השבירה של החומר? c 3 n. v.5 מהי מהירות האור ביהלום? (.4=n ) 3 c 3 v.4 n.4 m s ג. אלומת אור צרה פוגעת בזווית של במשטח המפריד בין אוויר לבין שמן. מהי זווית השבירה? n sin n sin sin 3.6sin. n sin n sin sin 37 nsin 5 n במשטח המפריד בין אוויר לבין חומר מסוים, וחודרת. 5 ד. אלומת אור צרה פוגעת בזווית של לתוך החומר בזווית השבירה של א. מהו מקדם השבירה של החומר? מהי מהירות האור בחומר? c 3 v. n.4 m s n sin n sin ה. אלומת אור צרה פוגעת בזווית של לתוך האוויר בזווית השבירה של במשטח המפריד בין חומר מסוים לאוויר, וחודרת nsin sin 5 n א. מהו מקדם השבירה של החומר? מהי מהירות האור בחומר? c 3 v.43 n.3 m s 6

7 θ θ n θ קרן אור עוברת דרך שני חומרים שקופים כמתואר בציור. ו. באיזה מהחומרים מקדם השבירה גדול יותר ( חומר צפוף אופטי(? n θ θ מקדם השבירה הגדול ביותר גורם לזווית שבירה קטנה ביותר, כלומר גורם לקרן להתקרב יותר לאנך, ניתן לראות שזה קורה בחומר בעל מקדם ז n. באיזה מהחומרים מהירות האור גדולה ביותר? θ מהירות האור הגדולה ביותר תהיה במקדם השבירה הקטן ביותר, באותו חומר שהקרן מתקרבת פחות לאנך, מתוך השרטוט ניתן לראות שזה קורה בחומר בעל מקדם השבירה. n ח. שים לב, מרכז חצי הדיסקה מסומן בקו מקוקוו. כידוע, משיק ניצב לרדיוס. הקרן הצהובה מייצגת את השבירה. בכל שבירה יש גם קרן חוזרת ( הוורודה שאינה עוצמתית במיוחד, ולכן נוכל להתעלם ממנה( 7

8 פתרון תרגיל מספר מקדם השבירה של מי האגם הוא =.4 n. א. + זווית פגיעה קרן AB פוגעת בזווית פגיעה ולכן זווית השבירה תהיה גם כן כלומר הקרן ממשיכה לנוע אל תוך המים ללא שינוי בכיוון מסלולה. קרן AC פוגעת בזווית פגיעה של 7 נמצא את זווית השבירה מחוק סנל: sin 7. 4 sin 4. 6 זווית שבירה ג. החבר ראה את קרקעית האגם כיוון שזווית הפגיעה במים הייתה גדולה מהזווית הקריטית ונתקבלה החזרה גמורה. כתוצאה מההחזרה הגמורה פני האגם השתקפו במים. ד. sincr n sincr cr 3 פתרון שאלה 3 א. cm sin 3 סנל לוח צילום.4 cm n sin מגיאומטריה:

9 tan 3 x. 4 tan x tan. 4 tan 3 tan לכן: sin 3 nsin 3. 6 n. עכשיו נוכל לחשב את מקדם השבירה 5 n c 3 v= 4 v. 5 6 m s מהירות האור בחומר: ג. 3 cm.6 cm דופן צדדית מראה שטוחה ודקה X=tg3.6=.437cm sin cr cr n ראשית נמצא את הזווית הקריטית של החומר השקוף: 3. כאשר הקרן נכנסת לחומר השקוף היא פוגעת במראה בזווית פגיעה 6 לאחר שהיא תחזור באותה זווית היא פוגעת בדופן זווית פגיעה 66.3 = -9 כיוון שזייות זו גדולה מזווית קריטית הרי הקרן לא תצא מהדופן. 9

10 פתרון שאלה 4 בתרשים מתואר מיכל שדפנותיו שקופים, ובו נוזל שמקדם השבירה שלו הוא =.36 n. על קרקעית המיכל נמצאים מקור אור נקודתי O הפולט אור לכל הכיוונים ומחיצה אטומה לאור,AB וכן מסומנות ארבע נקודות.k, k, k 3, k 4 א. sin 6. 5 cr cr n. 35 tan P טנגס זה היחס בין ניצב מול זווית לניצב ליד זווית, אנחנו מחפשים יחס של : משבצות של אורך לעומת 4 משבצות של רוח ג. P כל קרן הפוגעת מימין לנקודה P פוגעת בזווית הקטנה מזווית קריטית ולכן היא תשבר החוצה.

11 כל קרן שפוגעת משמאל לנקודה, תחזור החזרה מלאה, הרי אף קרן חוזרת לא פוגעת בנקודה זו. כיוון שנקודה K אינה על בסיס משולש שווה השוקים עם הקרן OP ד. P כדי שקרן תחזור לנקודה בבסיס הכלי, היא צריכה לפגוע בנקודת אנך האמצעים של הבסיס. רק עבור נקודה K 3 יש קרן הפוגעת בפני המים וחוזרת ישר אליה. לכל יתר הנקודות המחסוםAB מפריע.., פתרון שאלה 5 נתונים:, n n 9 מראה 9 o. n. 6,, 5 o

12 מחוק סנל נקבל: sin n sin n sin sin ( 9 ) ( 9 ) מגיאומטריה נקבל: ( 9 ) ( 9 ) sin 5. 6sin נציב את הנתונים: n sin sin. 6sin sin n sin sin. 6sin sin ג. הפעם נניח ש ולכן: sin. 6sin כל זווית פגיעה הקטנה מזווית זו תגרום לקרן לצאת לאוויר דרך הפאה העליונה..= o.n blue כחול.6 n red ד. אדום.5. מהו תחום הזוויות שעבורן נשברות מהנוזל אל האוויר שתי קרניים )אדומה וכחולה(? בהתבסס על הפתרון מסעיף קודם. נציב את מקדמי השבירה בהתאם לצבעים.

13 sin9 nsin. 5sin נמצא את הזוויות עבור האדום וזווית הפגיעה המתאימה sin nsin 9. 6 sin. 5sin כל זווית פגיעה הקטנה מזווית זו תגרום לאדום לצאת, כל זווית גדולה מזווית זו הקרן האדומה לא תצא. sin9 nsin. 6sin עבור הקרן הכחולה:.. sin nsin. 6 sin. 6sin כל זווית פגיעה הקטנה מזווית זו תגרום לכחול לצאת, כל זווית גדולה מזווית זו הקרן ההכחולה לא תצא לכן כדי ששתי הקרנים יוכלו לצאת החוצה תחום הזווית הן באופן כללי בגלל שלכחול יש מקדם שבירה גדול יותר היה מספיק לבדוק רק עבור הכחול עבור רק הקרן האדומה תצא לאוויר מהפאה העליונה. 3

14 שאלה 6 א. y x הסרגל נראה לאדם גדול יותר, כיוון שכשהקרן נשברת לאוויר היא משנה את כיוון התפשטות שלה, היא מתרחקת מהאנך אם האשם ימשיך את המשך הקרן הבאה אל עיניו היא תיפול בקצה רחוק יותר מהסרגל. ג.. נתון כי 95. n sin sin. 33sin sin זווית הפגיעה בפני המים היא 7.3 מעלות וזווית השבירה שלו היא 9.5 מעלות. מחוק סנל: : ג.. מגיאומטריה h-y y m 4

15 tan m m tan 9. 5 m tan 9. 5( 39 y) h y 39 y l m 6 tan 9. 5 ( 39 y) tan tan 7. 3 y y y(tan 7. 3 tan 9. 5) 6 tan y 4. 57cm ד. הפעם y=cm והקרן נעה מהפינה הימנית, כלומר זווית הפגיעה שווה לאפס. הזמן הכולל שווה לזמן שהקרן נעה במים ובאוויר: y h-y 39- t=t +t = v c s 5

16 שאלה 7 קרן אור פוגעת בתיבת זכוכית שמקדם השבירה שלה הואn=.5. הקרן חודרת לתיבה ופוגעת בפאה הסמוכה. אוויר א. האם ישנה אפשרות שהקרן תצא לאוויר מהפאה הסמוכה? הסבר וצרף סרטוט ברור. האם הקרן תישאר כלואה בתיבה? פאה סמוכה n=.5 ג. תלמיד טוען שאם מתבוננים במנסרה שבסעיף א ' דרך אחת הפאות, הפאה הסמוכה לה תראה מבריקה. האם טענה זו נכונה? הסבר! ד. מה מקדם השבירה המקסימלי, של תיבת זכוכית, שעבורו יכולה קרן האור לצאת מהפאה הסמוכה? פתרון שאלה 7 אוויר פאה סמוכה n= א. נמצא זווית קריטית: sin cr cr n כדי שהקרן תצא לאוויר מהפאה הסמוכה, צריכה להיות קטנה מזווית קריטית sin.745 sin.5sin sin.745 sin..5 6

17 כיוון שסינוס לא יכול להיות גדול מאחד, קיבלנו סתירה לדרישה שלנו. מסקנה: קרן אור לא תוכל לצאת מהפאה הסמוכה עבור כל זווית. הקרן לא תשאר כלואה בתיבה כיוון שהיא תצא מהפאה התחתונה. כיוון שהקרן חוזרת בזווית 3 תהיה בפאה התחתונה, זווית זו תמיד קטנה מזווית קריטית ולכן הקרן תצא החוצה. הרי זווית הפגיעה n=.5 אוויר ד. ג. משטח מבריק מתקבל כאשר מתרחשת החזרה מלאה, לכן טענה זו נכונה, כיוון שמהפאה הסמוכה מתרחשת החזרה גמורה. 3 cr cr sin(9 ) cr cos sin cr 3 נמצא זווית קריטית: sin cr n כדי שהקרן תצא לאוויר מהפאה הסמוכה, צריכה להיות קטנה מזווית קריטית. פאה תחתונה sin nsin sin cos sin cos sin sin cr n n n sin n ( sin ) n n 9 n.44 max 7

18 שאלה נתונה שכבה מלבנית שקופה העשוייה זכוכית, בעלת מקדם שבירה =.5 n. עובי השכבה. cm קרן אור מונוכרומטית פוגעת בשכבת הזכוכית בזווית 3. הקרן נשברת לתוך הזכוכית ופוגעת בדופן הנגדית ונשבת חזרה לאוויר. מהי מהירות האור בתוך הזכוכית? א. כתוצאה משבירת קרן האור בזכוכית מתקבל סטייה קוויתd של קרן האור. מהי הסטייה הקווית d? כמה זמן לקח לקרן האור לנוע בתוך הזכוכית? ג. פתרון שאלה c c 3 m n v v n.5 s א. 3 H H L d L sin 3.5sin 9.47 מגיאומטריה של המשולש הצבוע H H cos L.cm L cos cos מגיאומטריה של המשולש הלבן: 3- L d

19 d tan(3 ) d L tan(3 9.47)..6.39m L L. t v ג..6 sec ב שאלה 9 כדי לקבוע את מקדם השבירה של נוזלים משתמשים בשיטה הבאה: צובעים בצבע לבן את הפאה התחתונה של כוס זכוכית, פרט לנקודה קטנה O שבמרכז הכוס שנשארת לא צבועה ומשמשת מקור אור נקודתי - ראה איורים. כאשר מאירים מלמטה באור לבן את תחתית הפאה הצבועה, )נקודה O משמשת מקור אור נקודתי(, הצופה שמסתכל מלמעלה רואה על תחתתית הכוס מעגל חשוך. גובה הנוזל בכוס ס"מ. קוטר המעגל החשוך על התחתית הוא 3 ס"מ. באיור רואים גם את הנקודה O שמשמשתכמקור אור נקודתי. א. שרטט בתרשים את מהלכן של שלוש קרני אור היוצאות ממקור האורO : )( קרן הפוגעת בפני הנוזל בזווית פגיעה של. )( )3( קרן הפוגעת בפני הנוזל בזווית כלשהי ויוצאת לאוויר. קרן הפוגעת בפני הנוזל ומוחזרת החזרה גמורה.. הסבר מדוע רואים על קרקעית הכוס, סביב מקור האור, אזור כהה ואזור בהיר. ג. ד. ה. ו. מצא את רדיוס עיגול האור על השפה העליונה של הנוזל. נמק. מצא את הזווית הקריטית של הנוזל. מצא את מקדם השבירה של הנוזל. מוסיפים לכוס עוד מאותו נוזל )גובה פני הנוזל בכוס עולה(. האם קוטרו של העיגול הכהה יגדל, יקטן או לא ישתנה? הסבר. 9

20 פתרון שאלה 9 d מבט מלמעלה על הקרקעית החשוכה. קוטר המעגל החשוך על התחתית הוא d. באיור רואים גם את הנקודה P שמשמשת כמקור אור נקודתי. P האור היוצא מהמקור שבתחתית תיבת הזכוכית פוגע בדופן העליונה שלה. כל עוד זווית הפגיעה קטנה מהזווית הקריטית האור יוצא מתוך התיבה. כאשר הזווית שווה או גדולה מהזווית הקריטית נוצרת ההחזרה הגמורה. האור מוחזר מפני הדופן העליונה ופוגע חזרה בתחתית הדופן התחתונה. בכל הנקודות בו האור פוגע בתחתית נראה צבע לבן. לעומת זאת במקומות שאין פגיעה יהיה חושך. מאחר והאור יוצא לכל הכיוונים בצורה כדורית, הרי גם ההחזרה תהיה לכל הכיוונים ולכן על הדופן התחתונה יתקבל חתך של הצורה הכדורית כלומר עיגול חושך.

21 cm ג. קוטר המעגל החשוך על השפה התחתונה של הנוזל נתון ושווה ל 3 ס"מ. הנוזל שווה לרבע קוטר המעגל החשוך. שווה ל 5.75 ס"מ. רדיוס עיגול האור על השפה העליונה של d cg cg cg ד. גובה פני הנוזל ס"מ. מתוך הגיאומטריה נקבל : 9.9 tan tan t sincg ה. n n ו. ככל שנוסיף עוד נוזל קוטר העיגול הכהה ילך ויגדל, ניתן לראות זאת מתוך המשווה cg tan כאשר t גדל d חייב לגדול. d 4 t 3 A D y תרשים ב. תרשים א x d B d שאלה C להלן מתואר ניסוי לאישור חוק סנל ומדידת מקדם שבירה של טבלת זכוכית. מניחים טבלת זכוכית מלבנית שעוביה כ- cm על משטח אופקי העשוי קלקר. בתרשים א' נראה מבט על של המערכת ובתרשים ב' - מבט צד. נועצים סיכה מס' בצמוד לטבלה בנקודה הנמצאת על הקו. AB נועצים סיכה מס' בנקודה כלשהי הנמצאת בסמוך לדופן הנגדית על הקו. CD מתבוננים בסיכה מס' מבעד לטבלה ומסיטים את נקודת המבט עד ששתי הסיכות נראות מתלכדות. במצב זה נועצים סיכה מס' 3 על קו הראיה המחבר את סיכה מס' עם העין. כששלושת הסיכות נעוצות בלוח הקלקר נמדדים המרחקים x ו-. y כמו כן ידוע רוחב הטבלה - את סיכה מס' 3 מקפידים לנעוץ במרחק =d cm מהקו. CD במהלך הניסוי מוזזת סיכה מס' ובעקבותיה מוזזת סיכה מס' 3 בכל מצב כזה נמדדים המרחקים x ו-. y. d= cm עד למצב בו שלושת הסיכות נראות מתלכדות. x [cm].. y [cm].5 3.

22 תוצאות הניסוי מסוכמות בטבלה הבאה: א. שרטט והסבר את מהלך הקרניים הקשור לתהליך ראיית סיכה מס' בזמן שהיא נראית מתלכדת עם סיכה מס'. מתוך טבלת הנתונים שרטט גרף ליניארי ממנו ניתן יהיה לקבוע את מקדם השבירה של טבלת הזכוכית. במידת הצורך הוסף עמודות של נתונים מעובדים ובסס עליהן את הגרף. הסבר את שיקוליך. ג. מצא את המרחק המקסימלי x max בו ניתן לנעוץ את סיכה מס' כך שעדיין תראה מבעד לטבלת הזכוכית. הנח שהטבלה ארוכה מאד. ד. הסבר מה חשיבות הצמדת סיכה מס' לדופן טבלת הזכוכית פתרון שאלה סיכה דמות של סיכה עבור העין sin nsin לשם הסבר בלבד, נשרטט את הסיכה רחוק מהתיבה. באופן רעיוני ניתן להזיז את הסיכה לאורך הקרן שיוצאת ממנה ופוגעת בתיבה. חשיבות הצמדת הסיכה מתבטת בכך שיהיה קל למדוד את. x העין רואה את דמות הסיכה בגלל הסטה של הקרן בעקבות השבירה. x y sin sin d y מחוק סנל נקבל ש וגם d x מגיאומטרה נקבל : x [cm] y [cm] sin sin אם נבנה גרף של סינוס כתלות ב סינוס נקבל גרף לינארי שהשיפוע שלו שווה למקדם השבירה שווה ל.6

23 ..7 y =.59x ד. X המקסימלי מתקבל כאשר שווה לזווית הקריטית. sin 3.6 n.6 ולכן ה x מקסימלי שווה ל x x sin 36x x 6 d x x x.69m שאלה באיור מתוארת כוס גלילית ריקה ואטומה שגובהה 6cm וקוטרה. cm התלמיד שמסתכל רואה על קו ישר את שפת הכוס ואת "הפינה" התחתית על קו ישר. בעודו מסתכל באותו כיוון, חברו מוזג לכוס נוזל שקוף עד שהכוס מלאה. במצב זה מתגלה לעיני התלמיד מטבע זעיר שהיה מונח במרכז הכוס. א. חשב את מקדם השבירה של הנוזל. אילו מקדם השבירה של הנוזל היה בעל מקדם שבירה גדול יותר, האם התלמיד היה מבחין במטבע לפני שהכוס הייתה מתמלאת או שהוא לא היה רואה כלל את המטבע? נמק נשרטט מהלך קרניים עבור כוס מלאה בנוזל. 3

24 r h tan tan r h מתוך הגאומטריה נקבל ש h, = 6. cm ונקבל שזוויות הפגיעה והשבירה הן, בהתאמה, נציב ב- )( ו- )( את הנתונים r = 4 cm ו- r 4.cm 3 tan h 6.cm r.cm 4 tan h 6.cm 5 n sin n sin בעזרת הזוויות נוכל לחשב את מקדם השבירה של הנוזל sin sin n n sin sin 4.36 אילו מקדם השבירה של הנוזל היה גדול יותר אז זווית השבירה היתה גדולה יותר כיוון שהתלמידשמסתכל רואה על קו ישר את שפת הכוס ואת "הפינה" התחתית על קו ישר הרי הקרן לא תגיע לעינו. לכן התלמיד לא יראה את המטבע. כדי לראות אותה הוא יצטרך להזיז את העין שלו לנקודה נמוכה יותר. 4

תרגילים באמצעות Q. תרגיל 2 CD,BF,AE הם גבהים במשולש .ABC הקטעים. ABC D נמצאת על המעגל בין A ל- C כך ש-. AD BF ABC FME

תרגילים באמצעות Q. תרגיל 2 CD,BF,AE הם גבהים במשולש .ABC הקטעים. ABC D נמצאת על המעגל בין A ל- C כך ש-. AD BF ABC FME הנדסת המישור - תרגילים הכנה לבגרות תרגילים הנדסת המישור - תרגילים הכנה לבגרות באמצעות Q תרגיל 1 מעגל העובר דרך הקודקודים ו- של המקבילית ו- חותך את האלכסונים שלה בנקודות (ראה ציור) מונחות על,,, הוכח כי

Διαβάστε περισσότερα

1 f. v 2. λ 1 = 1. θ 2 תמונה 2. במשולש sin

1 f. v 2. λ 1 = 1. θ 2 תמונה 2. במשולש sin "שולמן" ציוד לימודי רח' מקווה-ישראל 0 ת"ד 039 ת"א 6009 חוק השבירה של גלי אור (קרן אור) שם קובץ הניסוי: Seell`s Law.ds חוברת מס' כרך: גלים ואופטיקה מאת: משה גלבמן "שולמן" ציוד לימודי רח' מקווה-ישראל 0 ת"ד

Διαβάστε περισσότερα

שאלה 1 V AB פתרון AB 30 R3 20 R

שאלה 1 V AB פתרון AB 30 R3 20 R תרגילים בתורת החשמל כתה יג שאלה א. חשב את המתח AB לפי משפט מילמן. חשב את הזרם בכל נגד לפי המתח שקיבלת בסעיף א. A 60 0 8 0 0.A B 8 60 0 0. AB 5. v 60 AB 0 0 ( 5.) 0.55A 60 א. פתרון 0 AB 0 ( 5.) 0 0.776A

Διαβάστε περισσότερα

3-9 - a < x < a, a < x < a

3-9 - a < x < a, a < x < a 1 עמוד 59, שאלהמס', 4 סעיףג' תיקוני הקלדה שאלון 806 צריך להיות : ג. מצאאתמקומושלאיברבסדרהזו, שקטןב- 5 מסכוםכלהאיבריםשלפניו. עמוד 147, שאלהמס' 45 ישלמחוקאתהשאלה (מופיעהפעמיים) עמוד 184, שאלהמס', 9 סעיףב',תשובה.

Διαβάστε περισσότερα

חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א'

חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א' מד''ח 4 - חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א' ( u) u u u < < שאלה : נתונה המד''ח הבאה: א) ב) ג) לכל אחד מן התנאים המצורפים בדקו האם קיים פתרון יחיד אינסוף פתרונות או אף פתרון אם קיים פתרון אחד או יותר

Διαβάστε περισσότερα

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשעד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, 635865 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 נתון: 1. סדרה חשבונית שיש בה n איברים...2 3. האיבר

Διαβάστε περισσότερα

Charles Augustin COULOMB ( ) קולון חוק = K F E המרחק סטט-קולון.

Charles Augustin COULOMB ( ) קולון חוק = K F E המרחק סטט-קולון. Charles Augustin COULOMB (1736-1806) קולון חוק חוקקולון, אשרנקראעלשםהפיזיקאיהצרפתישארל-אוגוסטיןדהקולוןשהיהאחדהראשוניםשחקרבאופןכמותיאתהכוחותהפועלים ביןשניגופיםטעונים. מדידותיוהתבססועלמיתקןהנקראמאזניפיתול.

Διαβάστε περισσότερα

פיזיקה שאלון חקר הוראות לנבחן

פיזיקה שאלון חקר הוראות לנבחן מדינת ישראל סוג הבחינה: בגרות לבתי ספר על יסודיים משרד החינוך, התרבות והספורט מועד הבחינה: קיץ תשס"ו, 2006 סמל השאלון: 98 917555, נספח: נתונים ונוסחאות בפיזיקה ל 5 יח"ל מקום למדבקת נבחן פיזיקה שאלון חקר

Διαβάστε περισσότερα

שאלה 1 נתון: (AB = AC) ABC שאלה 2 ( ) נתון. באמצעות r ו-. α שאלה 3 הוכח:. AE + BE = CE שאלה 4 האלכסון (AB CD) ABCD תשובה: 14 ס"מ = CD.

שאלה 1 נתון: (AB = AC) ABC שאלה 2 ( ) נתון. באמצעות r ו-. α שאלה 3 הוכח:. AE + BE = CE שאלה 4 האלכסון (AB CD) ABCD תשובה: 14 סמ = CD. טריגונומטריה במישור 5 יח"ל טריגונומטריה במישור 5 יח"ל 010 שאלונים 006 ו- 806 10 השאלות 1- מתאימות למיקוד קיץ = β ( = ) שאלה 1 במשולש שווה-שוקיים הוכח את הזהות נתון: sin β = sinβ cosβ r r שאלה נתון מעגל

Διαβάστε περισσότερα

[ ] Observability, Controllability תרגול 6. ( t) t t קונטרולבילית H למימדים!!) והאובז' דוגמא: x. נשתמש בעובדה ש ) SS rank( S) = rank( עבור מטריצה m

[ ] Observability, Controllability תרגול 6. ( t) t t קונטרולבילית H למימדים!!) והאובז' דוגמא: x. נשתמש בעובדה ש ) SS rank( S) = rank( עבור מטריצה m Observabiliy, Conrollabiliy תרגול 6 אובזרווביליות אם בכל רגע ניתן לשחזר את ( (ומכאן גם את המצב לאורך זמן, מתוך ידיעת הכניסה והיציאה עד לרגע, וזה עבור כל צמד כניסה יציאה, אז המערכת אובזרוובילית. קונטרולביליות

Διαβάστε περισσότερα

ל הזכויות שמורות לדפנה וסטרייך

ל הזכויות שמורות לדפנה וסטרייך מרובע שכל זוג צלעות נגדיות בו שוות זו לזו נקרא h באיור שלעיל, הצלעות ו- הן צלעות נגדיות ומתקיים, וכן הצלעות ו- הן צלעות נגדיות ומתקיים. תכונות ה כל שתי זוויות נגדיות שוות זו לזו. 1. כל שתי צלעות נגדיות

Διαβάστε περισσότερα

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד חורף תשע"א, מיום 31/1/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד חורף תשעא, מיום 31/1/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן. בB בB תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד חורף תשע"א, מיום 31/1/2011 שאלון: 035804 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 נתון: 1 מכונית נסעה מעיר A לעיר B על כביש ראשי

Διαβάστε περισσότερα

מישורית. 35 (2) 55 (3) 70 (4)

מישורית. 35 (2) 55 (3) 70 (4) שאלות, תרגילים ובעיות I. תרגילים מותאמים לסעיפי הפרק תרגילים 32-1 ממויינים על-פי סעיפי הפרק והם נועדו בעיקר לתרגול החומר המופיע באותם סעיפים. תרגילי סיכום אינטגרטיביים מופיעים אחרי תרגילים אלה. 2. חוקי

Διαβάστε περισσότερα

יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012)

יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) דף פתרונות 6 נושא: תחשיב הפסוקים: הפונקציה,val גרירה לוגית, שקילות לוגית 1. כיתבו טבלאות אמת לפסוקים הבאים: (ג) r)).((p q) r) ((p r) (q p q r (p

Διαβάστε περισσότερα

פתרון תרגיל מרחבים וקטורים. x = s t ולכן. ur uur נסמן, ur uur לכן U הוא. ur uur. ur uur

פתרון תרגיל מרחבים וקטורים. x = s t ולכן. ur uur נסמן, ur uur לכן U הוא. ur uur. ur uur פתרון תרגיל --- 5 מרחבים וקטורים דוגמאות למרחבים וקטורים שונים מושגים בסיסיים: תת מרחב צירוף לינארי x+ y+ z = : R ) בכל סעיף בדקו האם הוא תת מרחב של א } = z = {( x y z) R x+ y+ הוא אוסף הפתרונות של המערכת

Διαβάστε περισσότερα

אוסף שאלות מס. 3 פתרונות

אוסף שאלות מס. 3 פתרונות אוסף שאלות מס. 3 פתרונות שאלה מצאו את תחום ההגדרה D R של כל אחת מהפונקציות הבאות, ושרטטו אותו במישור. f (x, y) = x + y x y, f 3 (x, y) = f (x, y) = xy x x + y, f 4(x, y) = xy x y f 5 (x, y) = 4x + 9y 36,

Διαβάστε περισσότερα

-אופטיקה גיאומטרית- אופטיקה גיאומטרית קרן אור, שבירה, החזרה, מקדם שבירה, מנסרה, קיטוב, חוק ברוסטר, מרכזת, עדשה מפזרת, מוקד העדשה, דיופטר.

-אופטיקה גיאומטרית- אופטיקה גיאומטרית קרן אור, שבירה, החזרה, מקדם שבירה, מנסרה, קיטוב, חוק ברוסטר, מרכזת, עדשה מפזרת, מוקד העדשה, דיופטר. אופטיקה גיאומטרית מילות מפתח: קרן אור, שבירה, החזרה, מקדם שבירה, מנסרה, קיטוב, חוק ברוסטר, מרכזת, עדשה מפזרת, מוקד העדשה, דיופטר. עדשה ציוד הדרוש: עדשות שונות )מרכזות ומפזרות(, מנורת ליבון, שקופית, מסך,

Διαβάστε περισσότερα

הפגיעה. באותו המישור. זוויתהפגיעהשווה לזוויתההחזרה - 1 -

הפגיעה. באותו המישור. זוויתהפגיעהשווה לזוויתההחזרה - 1 - אופטיקה גיאומטרית חלק ב החזרת אור מהו מהלך האור הפוגע במראה ומוחזר ממנה? נדמיין לעצמנו קרן אור הפוגעת במשטח מחזיר אור (מראה) ומוחזרת ממנו. נגדיר מספר מושגים לצורך הסבר: לזווית שבין הקרן הפוגעת לבין האנך

Διαβάστε περισσότερα

תרגול פעולות מומצאות 3

תרגול פעולות מומצאות 3 תרגול פעולות מומצאות. ^ = ^ הפעולה החשבונית סמן את הביטוי הגדול ביותר:. ^ ^ ^ π ^ הפעולה החשבונית c) #(,, מחשבת את ממוצע המספרים בסוגריים.. מהי תוצאת הפעולה (.7,.0,.)#....0 הפעולה החשבונית משמשת חנות גדולה

Διαβάστε περισσότερα

פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד

פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשעד פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. לכל אחת מן הפונקציות הבאות, קבעו אם היא חח"ע ואם היא על (הקבוצה המתאימה) (א) 3} {1, 2, 3} {1, 2, : f כאשר 1 } 1, 3, 3, 3, { 2, = f לא חח"ע: לדוגמה

Διαβάστε περισσότερα

= 2. + sin(240 ) = = 3 ( tan(α) = 5 2 = sin(α) = sin(α) = 5. os(α) = + c ot(α) = π)) sin( 60 ) sin( 60 ) sin(

= 2. + sin(240 ) = = 3 ( tan(α) = 5 2 = sin(α) = sin(α) = 5. os(α) = + c ot(α) = π)) sin( 60 ) sin( 60 ) sin( א. s in(0 c os(0 s in(60 c os(0 s in(0 c os(0 s in(0 c os(0 s in(0 0 s in(70 מתאים לזהות של cos(θsin(φ : s in(θ φ s in(θcos(φ sin ( π cot ( π cos ( 4πtan ( 4π sin ( π cos ( π sin ( π cos ( 4π sin ( 4π

Διαβάστε περισσότερα

תרגול 1 חזרה טורי פורייה והתמרות אינטגרליות חורף תשע"ב זהויות טריגונומטריות

תרגול 1 חזרה טורי פורייה והתמרות אינטגרליות חורף תשעב זהויות טריגונומטריות תרגול חזרה זהויות טריגונומטריות si π α) si α π α) α si π π ), Z si α π α) t α cot π α) t α si α cot α α α si α si α + α siα ± β) si α β ± α si β α ± β) α β si α si β si α si α α α α si α si α α α + α si

Διαβάστε περισσότερα

תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות

תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות. פתרו את המשוואות הבאות. לא מספיק למצוא פתרון אחד יש למצוא את כולם! sin ( π (א) = x sin (ב) = x cos (ג) = x tan (ד) = x) (ה) = tan x (ו) = 0 x sin (x) + sin (ז) 3 =

Διαβάστε περισσότερα

תרגיל 13 משפטי רול ולגראנז הערות

תרגיל 13 משפטי רול ולגראנז הערות Mthemtics, Summer 20 / Exercise 3 Notes תרגיל 3 משפטי רול ולגראנז הערות. האם קיים פתרון למשוואה + x e x = בקרן )?(0, (רמז: ביחרו x,f (x) = e x הניחו שיש פתרון בקרן, השתמשו במשפט רול והגיעו לסתירה!) פתרון

Διαβάστε περισσότερα

שם התלמיד/ה הכיתה שם בית הספר. Page 1 of 18

שם התלמיד/ה הכיתה שם בית הספר. Page 1 of 18 שם התלמיד/ה הכיתה שם בית הספר ה Page of 8 0x = 3x + שאלה פ תרו את המשוואה שלפניכם. x = תשובה: שאלה בבחירות למועצת תלמידים קיבל רן 300 קולות ונעמה קיבלה 500 קולות. מה היחס בין מספר הקולות שקיבל רן למספר

Διαβάστε περισσότερα

רואה תרות תירטמואיג הקיטפוא

רואה תרות תירטמואיג הקיטפוא פיזיקה תורת האור אופטיקה גיאומטרית מותאם לתוכנית הלמודים פעימ"ה של משרד החינוך תשע"ה - 2015 2 5 6 16 20 24 32 38 44 57 67 75 84 92 פרק א' פרק ב' פרק ג' פרק ד' פרק ה' פרק ו' פרק ז' פרק ח' פרק ט' פרק י'

Διαβάστε περισσότερα

מצולעים מצולעהוא צורה דו ממדית,עשויה קו"שבור"סגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. לדוגמה:בסרטוט שלפappleיכם EC אלכסוןבמצולע.

מצולעים מצולעהוא צורה דו ממדית,עשויה קושבורסגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. לדוגמה:בסרטוט שלפappleיכם EC אלכסוןבמצולע. גיאומטריה מצולעים מצולעים מצולעהוא צורה דו ממדית,עשויה קו"שבור"סגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. אלכסון במצולע הוא הקו המחבר בין שappleי קדקודים שאיappleם סמוכים זה לזה. לדוגמה:בסרטוט שלפappleיכם

Διαβάστε περισσότερα

דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות

דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות 1. מצאו צורה דיסיונקטיבית נורמלית קנונית לפסוקים הבאים: (ג)

Διαβάστε περισσότερα

ציור 147 המשווה! בשנת 1849.

ציור 147 המשווה! בשנת 1849. פרק 8. גלי אור 59 מהירות האור באופטיקה גיאומטרית חוקרים את הכיוונים בלבד של קרני האור. השאלה: כיצד מתרחש תהליך התפשטות האור בזמן? היא מחוץ למסגרתה של האופטיקה הגיאומטרית. תכונות האור והשפעתו על החומר נחקרים

Διαβάστε περισσότερα

(ספר לימוד שאלון )

(ספר לימוד שאלון ) - 40700 - פתרון מבחן מס' 7 (ספר לימוד שאלון 035804) 09-05-2017 _ ' i d _ i ' d 20 _ i _ i /: ' רדיוס המעגל הגדול: רדיוס המעגל הקטן:, לכן שטח העיגול הגדול: / d, לכן שטח העיגול הקטן: ' d 20 4 D 80 Dd 4 /:

Διαβάστε περισσότερα

s ק"מ קמ"ש מ - A A מ - מ - 5 p vp v=

s קמ קמש מ - A A מ - מ - 5 p vp v= את זמני הליכת הולכי הרגל עד הפגישות שלהם עם רוכב האופניים (שעות). בגרות ע מאי 0 מועד קיץ מבוטל שאלון 5006 מהירות - v קמ"ש t, א. () נסמן ב- p נכניס את הנתונים לטבלה מתאימה: רוכב אופניים עד הפגישה זמן -

Διαβάστε περισσότερα

{ : Halts on every input}

{ : Halts on every input} אוטומטים - תרגול 13: רדוקציות, משפט רייס וחזרה למבחן E תכונה תכונה הינה אוסף השפות מעל.(property המקיימות תנאים מסוימים (תכונה במובן של Σ תכונה לא טריביאלית: תכונה היא תכונה לא טריוויאלית אם היא מקיימת:.

Διαβάστε περισσότερα

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תשע"א, מיום 23/5/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תשעא, מיום 23/5/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן. תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תשע"א, מיום 3/5/011 שאלון: 635860 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן. שאלה מספר 1 נתון: 1. ממקום A יצאה מכונית א' וכעבור מכונית ב'. 1 שעה

Διαβάστε περισσότερα

שדות תזכורת: פולינום ממעלה 2 או 3 מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה. שקיימים 5 מספרים שלמים שונים , ראשוני. שעבורם

שדות תזכורת: פולינום ממעלה 2 או 3 מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה. שקיימים 5 מספרים שלמים שונים , ראשוני. שעבורם תזכורת: פולינום ממעלה או מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה p f ( m i ) = p m1 m5 תרגיל: נתון עבור x] f ( x) Z[ ראשוני שקיימים 5 מספרים שלמים שונים שעבורם p x f ( x ) f ( ) = נניח בשלילה ש הוא

Διαβάστε περισσότερα

"קשר-חם" : לקידום שיפור וריענון החינוך המתמטי

קשר-חם : לקידום שיפור וריענון החינוך המתמטי הטכניון - מכון טכנולוגי לישראל המחלקה להוראת הטכנולוגיה והמדעים "קשר-חם" : לקידום שיפור וריענון החינוך המתמטי נושא: חקירת משוואות פרמטריות בעזרת גרפים הוכן ע"י: אביבה ברש. תקציר: בחומר מוצגת דרך לחקירת

Διαβάστε περισσότερα

-107- גיאומטריה זוויות מבוא מטרתנו בפרק זה היא לחזור על המושגים שנלמדו ולהעמיק את הלימוד בנושא זה.

-107- גיאומטריה זוויות מבוא מטרתנו בפרק זה היא לחזור על המושגים שנלמדו ולהעמיק את הלימוד בנושא זה. -07- בשנים קודמות למדתם את נושא הזוויות. גיאומטריה זוויות מבוא מטרתנו בפרק זה היא לחזור על המושגים שנלמדו ולהעמיק את הלימוד בנושא זה. זווית נוצרת על-ידי שתי קרניים היוצאות מנקודה אחת. הנקודה נקראת קדקוד

Διαβάστε περισσότερα

פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד ... ( ) ( ) ( ) = L. uuruuruur. { v,v,v ( ) ( ) ( ) ( )

פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד ... ( ) ( ) ( ) = L. uuruuruur. { v,v,v ( ) ( ) ( ) ( ) פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד a d U c M ( יהי b (R) a b e ל (R M ( (אין צורך להוכיח). מצאו קבוצה פורשת ל. U בדקו ש - U מהווה תת מרחב ש a d U M (R) Sp,,, c a e

Διαβάστε περισσότερα

פיזיקה 3 יחידות לימוד הוראות לנבחן

פיזיקה 3 יחידות לימוד הוראות לנבחן בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחנים אקסטרניים ב. משרד החינוך קיץ תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 84 036001, מספר השאלון: נתונים ונוסחאות בפיזיקה ל 3 יח"ל נספח: א. משך הבחינה: שלוש

Διαβάστε περισσότερα

גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות

גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות 08 005 שאלה גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות f ( ) f ( ) g( ) f ( ) ו- lim f ( ) ו- ( ) (00) lim ( ) (00) f ( בסביבת הנקודה (00) ) נתון: מצאו ) lim g( ( ) (00) ננסה להיעזר בכלל הסנדביץ לשם כך

Διαβάστε περισσότερα

סדרות - תרגילים הכנה לבגרות 5 יח"ל

סדרות - תרגילים הכנה לבגרות 5 יחל סדרות - הכנה לבגרות 5 יח"ל 5 יח"ל סדרות - הכנה לבגרות איברים ראשונים בסדרה) ) S מסמן סכום תרגיל S0 S 5, S6 בסדרה הנדסית נתון: 89 מצא את האיבר הראשון של הסדרה תרגיל גוף ראשון, בשנייה הראשונה לתנועתו עבר

Διαβάστε περισσότερα

ב ה צ ל ח ה! /המשך מעבר לדף/

ב ה צ ל ח ה! /המשך מעבר לדף/ בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך 035804 מספר השאלון: דפי נוסחאות ל 4 יחידות לימוד נספח: מתמטיקה 4 יחידות לימוד שאלון ראשון תכנית ניסוי )שאלון

Διαβάστε περισσότερα

סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 005 שנכתב על-ידי מאיר בכור

סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 005 שנכתב על-ידי מאיר בכור סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 5 שנכתב על-ידי מאיר בכור. חקירת משוואה מהמעלה הראשונה עם נעלם אחד = הצורה הנורמלית של המשוואה, אליה יש להגיע, היא: b

Διαβάστε περισσότερα

תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית

תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית אנליזה נומרית 0211 סתיו - תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית נרצה לפתור את מערכת המשוואות יהי פתרון מקורב של נגדיר את השארית: ואת השגיאה: שאלה 1: נתונה מערכת המשוואות הבאה: הערך את השגיאה היחסית

Διαβάστε περισσότερα

החשמלי השדה הקדמה: (אדום) הוא גוף הטעון במטען q, כאשר גוף B, נכנס אל תוך התחום בו השדה משפיע, השדה מפעיל עליו כוח.

החשמלי השדה הקדמה: (אדום) הוא גוף הטעון במטען q, כאשר גוף B, נכנס אל תוך התחום בו השדה משפיע, השדה מפעיל עליו כוח. החשמלי השדה הקדמה: מושג השדה חשמלי נוצר, כאשר הפיזיקאי מיכאל פרדיי, ניסה לתת הסבר אינטואיטיבי לעובדה שמטענים מפעילים זה על זה כוחות ללא מגע ביניהם. לטענתו, כל עצם בעל מטען חשמלי יוצר מסביבו שדה המשתרע

Διαβάστε περισσότερα

דף תרגילים האפקט הפוטואלקטרי

דף תרגילים האפקט הפוטואלקטרי דף תרגילים שאלה מספר 1 בניסוי לחקירת משתמשים במקור אור =λ. 250 nm האלקטרודות של השפופרת שפולט אור בעל אורך גל עשויות ממתכת ניקל שפונקצית העבודה שלה. B= 5.2 ev המערכת מסודרת כך שכאשר המתח בין האלקטרודות

Διαβάστε περισσότερα

סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806

סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806 סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806 בבעיותמינימום מקסימוםישלחפשאתנקודותהמינימוםהמוחלטוהמקסימוםהמוחלט. בשאלות מינימוםמקסימוםחובהלהראותבעזרתטבלה אובעזרתנגזרתשנייהשאכן מדובר עלמינימוםאומקסימום. לצורךקיצורהתהליך,

Διαβάστε περισσότερα

קבל מורכב משני מוליכים, אשר אינם במגע אחד עם השני, בכל צורה שהיא. כאשר קבל טעון, על כל "לוח" יש את אותה כמות מטען, אך הסימנים הם הפוכים.

קבל מורכב משני מוליכים, אשר אינם במגע אחד עם השני, בכל צורה שהיא. כאשר קבל טעון, על כל לוח יש את אותה כמות מטען, אך הסימנים הם הפוכים. קבל קבל מורכב משני מוליכים, אשר אינם במגע אחד עם השני, בכל צורה שהיא. כאשר קבל טעון, על כל "לוח" יש את אותה כמות מטען, אך הסימנים הם הפוכים. על לוח אחד מטען Q ועל לוח שני מטען Q. הפוטנציאל על כל לוח הוא

Διαβάστε περισσότερα

ניהול תמיכה מערכות שלבים: DFfactor=a-1 DFt=an-1 DFeror=a(n-1) (סכום _ הנתונים ( (מספר _ חזרות ( (מספר _ רמות ( (סכום _ ריבועי _ כל _ הנתונים (

ניהול תמיכה מערכות שלבים: DFfactor=a-1 DFt=an-1 DFeror=a(n-1) (סכום _ הנתונים ( (מספר _ חזרות ( (מספר _ רמות ( (סכום _ ריבועי _ כל _ הנתונים ( תכנון ניסויים כאשר קיימת אישביעות רצון מהמצב הקיים (למשל כשלים חוזרים בבקרת תהליכים סטטיסטית) נחפש דרכים לשיפור/ייעול המערכת. ניתן לבצע ניסויים על גורם בודד, שני גורמים או יותר. ניסויים עם גורם בודד: נבצע

Διαβάστε περισσότερα

גיאומטריה גיאומטריה מצולעים ניב רווח פסיכומטרי

גיאומטריה גיאומטריה מצולעים ניב רווח פסיכומטרי מצולע הוא צורה דו ממדית, עשויה קו "שבור" סגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. אלכסון במצולע הוא הקו המחבר בין שני קדקודים שאינם סמוכים זה לזה. לדוגמה: בסרטוט שלפניכם EC אלכסון במצולע. ABCDE (

Διαβάστε περισσότερα

ושל (השטח המקווקו בציור) . g(x) = 4 2x. ו- t x = g(x) f(x) dx

ושל (השטח המקווקו בציור) . g(x) = 4 2x. ו- t x = g(x) f(x) dx פרק 9: חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי O 9 ושל בציור שלפניך מתוארים גרפים של הפרבולה f() = נמצאת על הנקודה המלבן CD מקיים: הישר = 6 C ו- D נמצאות הפרבולה, הנקודה נמצאת על הישר, הנקודות ( t > ) OD = t נתון:

Διαβάστε περισσότερα

פתרון 4. a = Δv Δt = = 2.5 m s 10 0 = 25. y = y v = 15.33m s = 40 2 = 20 m s. v = = 30m x = t. x = x 0.

פתרון 4. a = Δv Δt = = 2.5 m s 10 0 = 25. y = y v = 15.33m s = 40 2 = 20 m s. v = = 30m x = t. x = x 0. בוחן לדוגמא בפיזיקה - פתרון חומר עזר: מחשבון ודף נוסחאות מצורף זמן הבחינה: שלוש שעות יש להקפיד על כתיבת יחידות חלק א יש לבחור 5 מתוך 6 השאלות 1. רכב נוסע במהירות. 5 m s לפתע הנהג לוחץ על דוושת הבלם והרכב

Διαβάστε περισσότερα

Logic and Set Theory for Comp. Sci.

Logic and Set Theory for Comp. Sci. 234293 - Logic and Set Theory for Comp. Sci. Spring 2008 Moed A Final [partial] solution Slava Koyfman, 2009. 1 שאלה 1 לא נכון. דוגמא נגדית מפורשת: יהיו } 2,(p 1 p 2 ) (p 2 p 1 ).Σ 2 = {p 2 p 1 },Σ 1 =

Διαβάστε περισσότερα

יתרואת עקר יאטל - וו וטופ את

יתרואת עקר יאטל - וו וטופ את מיקוד במעבדה בפיסיקה 9 רקע תאורתי קיטוב האור E אור מקוטב אור טבעי גל אלקרומגנטי הוא גל המורכב משדה חשמלי B ושדה מגנטי המאונכים זה לזה לכן.1 וקטור השדה החשמלי ווקטור ההתקדמות יוצרים מישור קבוע שנקרא מישור

Διαβάστε περισσότερα

פיזיקה 3 יחידות לימוד הוראות לנבחן

פיזיקה 3 יחידות לימוד הוראות לנבחן בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחנים אקסטרניים ב. משרד החינוך קיץ תשע"ב, 2012 מועד הבחינה: 84 036001, מספר השאלון: נתונים ונוסחאות בפיזיקה ל 3 יח"ל נספח: א. משך הבחינה: שלוש

Διαβάστε περισσότερα

TECHNION Israel Institute of Technology, Faculty of Mechanical Engineering מבוא לבקרה (034040) גליון תרגילי בית מס 5 ציור 1: דיאגרמת הבלוקים

TECHNION Israel Institute of Technology, Faculty of Mechanical Engineering מבוא לבקרה (034040) גליון תרגילי בית מס 5 ציור 1: דיאגרמת הבלוקים TECHNION Iael Intitute of Technology, Faculty of Mechanical Engineeing מבוא לבקרה (034040) גליון תרגילי בית מס 5 d e C() y P() - ציור : דיאגרמת הבלוקים? d(t) ו 0 (t) (t),c() 3 +,P() + ( )(+3) שאלה מס נתונה

Διαβάστε περισσότερα

המטרה השיטה תיאוריה כדורית.

המטרה השיטה תיאוריה כדורית. החזרת האור מראה מישורית ומראות גליליות שם קובץ הניסוי: Reflection.ds חוברת מס' 13 כרך: גלים ואופטיקה מאת: משה גלבמן החזרת האור מראה מישורית ומראות גליליות המטרה לבחון את כלל ההחזרה של האור ממראה מישורית,

Διαβάστε περισσότερα

פיזיקה מבחן מתכונת בחשמל ומגנטיות לתלמידי 5 יחידות לימוד הוראות לנבחן

פיזיקה מבחן מתכונת בחשמל ומגנטיות לתלמידי 5 יחידות לימוד הוראות לנבחן מאי 2011 קרית חינוך אורט קרית ביאליק פיזיקה מבחן מתכונת בחשמל ומגנטיות לתלמידי 5 יחידות לימוד הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעה ושלושה רבעים (105 דקות) ב. מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה חמש שאלות, ומהן

Διαβάστε περισσότερα

שאלה 3. b a I(A) α(deg) 10 cm

שאלה 3. b a I(A) α(deg) 10 cm שאלה 1 תרגילי חזרה במגנטיות בתוך שדה מגנטי אחיד B שרויה הצלע התחתונה (שאורכה ( L של מעגל חשמלי מלבני. המעגל החשמלי מורכב מסוללה ומסגרת מלבנית מוליכה שזורם בה זרם i. המעגל החשמלי תלוי בצד אחד של מאזניים

Διαβάστε περισσότερα

שיעור 1. זוויות צמודות

שיעור 1. זוויות צמודות יחידה 11: זוגות של זוויות שיעור 1. זוויות צמודות נתבונן בתמרורים ובזוויות המופיעות בהם. V IV III II I הדסה מיינה את התמרורים כך: בקבוצה אחת שלושת התמרורים שמימין, ובקבוצה השנייה שני התמרורים שמשמאל. ש

Διαβάστε περισσότερα

I. גבולות. x 0. מתקיים L < ε. lim אם ורק אם. ( x) = 1. lim = 1. lim. x x ( ) הפונקציה נגזרות Δ 0. x Δx

I. גבולות. x 0. מתקיים L < ε. lim אם ורק אם. ( x) = 1. lim = 1. lim. x x ( ) הפונקציה נגזרות Δ 0. x Δx דפי נוסחאות I גבולות נאמר כי כך שלכל δ קיים > ε לכל > lim ( ) L המקיים ( ) מתקיים L < ε הגדרת הגבול : < < δ lim ( ) lim ורק ( ) משפט הכריך (סנדוויץ') : תהיינה ( ( ( )g ( )h פונקציות המוגדרות בסביבה נקובה

Διαβάστε περισσότερα

דיאגמת פאזת ברזל פחמן

דיאגמת פאזת ברזל פחמן דיאגמת פאזת ברזל פחמן הריכוז האוטקטי הריכוז האוטקטוידי גבול המסיסות של פריט היווצרות פרליט מיקרו-מבנה של החומר בפלדה היפר-אוטקטואידית והיפו-אוטקטוידית. ככל שמתקרבים יותר לריכוז האוטקטואידי, מקבלים מבנה

Διαβάστε περισσότερα

פתרון מבחן פיזיקה 5 יח"ל טור א' שדה מגנטי ורמות אנרגיה פרק א שדה מגנטי (100 נקודות)

פתרון מבחן פיזיקה 5 יחל טור א' שדה מגנטי ורמות אנרגיה פרק א שדה מגנטי (100 נקודות) שאלה מספר 1 פתרון מבחן פיזיקה 5 יח"ל טור א' שדה מגנטי ורמות אנרגיה פרק א שדה מגנטי (1 נקודות) על פי כלל יד ימין מדובר בפרוטון: האצבעות מחוץ לדף בכיוון השדה המגנטי, כף היד ימינה בכיוון הכוח ולכן האגודל

Διαβάστε περισσότερα

שאלה. משקולת שמסתה 2kg = m תלויה במנוחה על חוט שאורכו l, = 1m המחובר לתקרה. )ראו תרשים(

שאלה. משקולת שמסתה 2kg = m תלויה במנוחה על חוט שאורכו l, = 1m המחובר לתקרה. )ראו תרשים( שאלה משקולת שמסתה 2kg = תלויה במנוחה על חוט שאורכו l, = 1 המחובר לתקר )ראו תרשים( מצאו את הכח T סטודנט הזיז את המשקולת בזווית = 10 α מן האנך )נקודה A בתרשים( והרפה, המסה חזרה לנקודה הנמוכה ביותר )נקודה

Διαβάστε περισσότερα

מבחן משווה בפיסיקה כיתה ט'

מבחן משווה בפיסיקה כיתה ט' מבחן משווה בפיסיקה כיתה ט' משך המבחן 0 דקות מבנה השאלון : שאלון זה כולל 4 שאלות. עליך לענות על כולן.כתוב את הפתרונות המפורטים בדפים נפרדים וצרף אותם בהגשה לטופס המבחן. חומרי עזר:.מחשבון. נספח הנוסחאות

Διαβάστε περισσότερα

PDF created with pdffactory trial version

PDF created with pdffactory trial version הקשר בין שדה חשמלי לפוטנציאל חשמלי E נחקור את הקשר, עבור מקרה פרטי, בו יש לנו שדה חשמלי קבוע. נתון שדה חשמלי הקבוע במרחב שגודלו שווה ל. E נסמן שתי נקודות לאורך קו שדה ו המרחק בין הנקודות שווה ל x. המתח

Διαβάστε περισσότερα

מטרות הניסוי: רקע תאורטי: מורה יקר! שים לב, כל התשובות הנכונות מסומנות באדום!

מטרות הניסוי: רקע תאורטי: מורה יקר! שים לב, כל התשובות הנכונות מסומנות באדום! מורה יקר! שים לב, כל התשובות הנכונות מסומנות באדום! מטרות הניסוי: 1. חקירת התלות של עוצמת השדה המגנטי, שנוצר במרכז לולאה מעגלית נושאת זרם בשני פרמטרים: א. ב. עוצמת הזרם הזורם בלולאה, כאשר מספר הכריכות

Διαβάστε περισσότερα

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשע"ו ( ) ... חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה נפריד למקרים:

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשעו ( ) ... חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה נפריד למקרים: לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשע"ו ( 2016 2015 )............................................................................................................. חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה.1

Διαβάστε περισσότερα

שאלה 1. x L שאלה 2 (8 נקודות) שאלה 3. עבור.0<x<6m הסבר. (8 נקודות)

שאלה 1. x L שאלה 2 (8 נקודות) שאלה 3. עבור.0<x<6m הסבר. (8 נקודות) שאלות ממחשב שלי שאלה 1 תלמיד הכין מערכת למדידת מטענים חשמליים. הוא לקח שני כדורים מוליכים קטנים זהים. את האחד הוא תלה בקצה חוט שאורכו L, ואת השני הצמיד לקצה של מוט. הוא התקין את המערכת כך ששני הכדורים

Διαβάστε περισσότερα

גיאומטריה גיאומטריה מעגלים ניב רווח פסיכומטרי

גיאומטריה גיאומטריה מעגלים ניב רווח פסיכומטרי מושגים בסיסיים: פאי: π היא אות יוונית המביעה את הקשר בין רדיוס וקוטר המעגל לשטחו והיקפו (על הקשר עצמו נרחיב בהמשך). ערכו המספרי של π הוא 3.14 בבחינה הפסיכומטרית לרוב נתייחס ל- π בקירוב (הוא ממשיך אין-סוף

Διαβάστε περισσότερα

צעד ראשון להצטיינות מבוא: קבוצות מיוחדות של מספרים ממשיים

צעד ראשון להצטיינות מבוא: קבוצות מיוחדות של מספרים ממשיים מבוא: קבוצות מיוחדות של מספרים ממשיים קבוצות של מספרים ממשיים צעד ראשון להצטיינות קבוצה היא אוסף של עצמים הנקראים האיברים של הקבוצה אנו נתמקד בקבוצות של מספרים ממשיים בדרך כלל מסמנים את הקבוצה באות גדולה

Διαβάστε περισσότερα

יחידה - 7 זוויות חיצוניות

יחידה - 7 זוויות חיצוניות יחידה 7: זוויות חיצוניות שיעור 1. זווית חיצונית למצולע מה המשותף לכל הזוויות המסומנות ב-? נכיר זווית חיצונית למצולע, ונמצא תכונה של זווית חיצונית למשולש. זווית חיצונית למצולע 1 כל 1. הזוויות המסומנות במשימת

Διαβάστε περισσότερα

33 = 16 2 נקודות. נקודות. נקודות. נקודות נקודות.

33 = 16 2 נקודות. נקודות. נקודות. נקודות נקודות. 1 מבחן מתכונת מס ' משך הבחינה: שלוש שעות וחצי. מבנה ה ומפתח הערכה: ב זה שלושה פרקים. פרק א': אלגברה והסתברות: נקודות. נקודות. נקודות. נקודות. 1 33 = 16 3 3 פרק ב': גיאומטריה וטריגונומטריה במישור: 1 33

Διαβάστε περισσότερα

gcd 24,15 = 3 3 =

gcd 24,15 = 3 3 = מחלק משותף מקסימאלי משפט אם gcd a, b = g Z אז קיימים x, y שלמים כך ש.g = xa + yb במלים אחרות, אם ה כך ש.gcd a, b = xa + yb gcd,a b של שני משתנים הוא מספר שלם, אז קיימים שני מקדמים שלמים כאלה gcd 4,15 =

Διαβάστε περισσότερα

דו"ח מסכם בניסוי: אופטיקה חלק: א' הדו"ח מוגש על ידי: דוננהירש איתי קישון איתי ת.ז. שם משפחה שם פרטי ת.ז. שם משפחה שם פרטי 1 X 02

דוח מסכם בניסוי: אופטיקה חלק: א' הדוח מוגש על ידי: דוננהירש איתי קישון איתי ת.ז. שם משפחה שם פרטי ת.ז. שם משפחה שם פרטי 1 X 02 דו"ח מסכם בניסוי: אופטיקה חלק: א' סמסטר א' תש"ס שם הבודק : תאריך הבדיקה: I שם מדריך הניסוי (שם מלא): חזי ציון הדו"ח: II תאריך ביצוע הניסוי: 01/1/000 תאריך הגשת הדו"ח: 08/01/001 הדו"ח מוגש על ידי: II I

Διαβάστε περισσότερα

יווקיינ לש תוביציה ןוירטירק

יווקיינ לש תוביציה ןוירטירק יציבות מגבר שרת הוא מגבר משוב. בכל מערכת משוב קיימת בעיית יציבות מהבחינה הדינמית (ולא מבחינה נקודת העבודה). חשוב לוודא שהמגבר יציב על-מנת שלא יהיו נדנודים. קריטריון היציבות של נייקוויסט: נתונה נערכת המשוב

Διαβάστε περισσότερα

מתמטיקה טריגונומטריה

מתמטיקה טריגונומטריה אלכס זיו מתמטיקה המדריך המלא לפתרון תרגילים טריגונומטריה 5 לתלמידי 4 ו- יחידות לימוד כ- 50 תרגילים עם פתרונות מלאים הקדמה ספר זה הוא חלק מסדרת ספרים "המדריך המלא לפתרון תרגילים" הסדרה מיועדת לשימוש כהשלמה

Διαβάστε περισσότερα

בחינה לדוגמא בגלים אור ואופטיקה ( )

בחינה לדוגמא בגלים אור ואופטיקה ( ) בחינה לדוגמא בגלים אור ואופטיקה (0321.2102) מרצה: פרופ' רון ליפשיץ מתרגל: רן בר מבחן לדוגמא הוראות: לבחינה שני חלקים. בחלק א' יש לענות על שלוש מתוך ארבע השאלות. בחלק ב' יש לענות על שתיים מתוך שלוש השאלות.

Διαβάστε περισσότερα

גמישויות. x p Δ p x נקודתית. 1,1

גמישויות. x p Δ p x נקודתית. 1,1 גמישויות הגמישות מודדת את רגישות הכמות המבוקשת ממצרך כלשהוא לשינויים במחירו, במחירי מצרכים אחרים ובהכנסה על-מנת לנטרל את השפעת יחידות המדידה, נשתמש באחוזים על-מנת למדוד את מידת השינויים בדרך כלל הגמישות

Διαβάστε περισσότερα

m 3kg משוחררת מנקודה A של משור משופע חלק בעל אורך

m 3kg משוחררת מנקודה A של משור משופע חלק בעל אורך .v A עבודה: ( גוף נזרק מגובה h 8m במהירות אופקית שווה ל- 7m/s א. מהי העבודה הנעשית על ידי כוח הכובד מנקודה A לנקודה B? השתמש במשפט עבודה - אנרגיה קינטית כדי לחשב את גודל מהירות הגוף בנקודה B. AB l m וזווית.

Διαβάστε περισσότερα

:ןורטיונ וא ןוטורפ תסמ

:ןורטיונ וא ןוטורפ תסמ פרק ט' -חוק קולון m m e p = 9. 0 = m n 3 kg =.67 0 7 kg מסת אלקטרון: מסת פרוטון או נויטרון: p = e =.6 0 9 מטען אלקטרון או פרוטון: חוק קולון בין כל שני מטענים חשמליים פועל כח חשמלי. הכח תלוי ביחס ישיר למכפלת

Διαβάστε περισσότερα

מטרות הניסוי: רקע תאורטי: 1. חקירת התלות של עוצמת השדה המגנטי, שנוצר במרכז לולאה מעגלית נושאת זרם בשני פרמטרים: א.

מטרות הניסוי: רקע תאורטי: 1. חקירת התלות של עוצמת השדה המגנטי, שנוצר במרכז לולאה מעגלית נושאת זרם בשני פרמטרים: א. מטרות הניסוי: 1. חקירת התלות של עוצמת השדה המגנטי, שנוצר במרכז לולאה מעגלית נושאת זרם בשני פרמטרים: א. ב. עוצמת הזרם הזורם בלולאה, כאשר מספר הכריכות קבוע. מספר הכריכות של הלולאה, כאשר עוצמת הזרם קבועה.

Διαβάστε περισσότερα

x a x n D f (iii) x n a ,Cauchy

x a x n D f (iii) x n a ,Cauchy גבולות ורציפות גבול של פונקציה בנקודה הגדרה: קבוצה אשר מכילה קטע פתוח שמכיל את a תקרא סביבה של a. קבוצה אשר מכילה קטע פתוח שמכיל את a אך לא מכילה את a עצמו תקרא סביבה מנוקבת של a. יהו a R ו f פונקציה מוגדרת

Διαβάστε περισσότερα

םיאלמ תונורתפ 20,19,18,17,16 םינחבמל 1 להי רחש ןולאש הקיטמתמב סוקופ

םיאלמ תונורתפ 20,19,18,17,16 םינחבמל 1 להי רחש ןולאש הקיטמתמב סוקופ פתרונות מלאים למבחנים 0,9,8,7,6 פוקוס במתמטיקה שאלון 3580 שחר יהל העתקה ו/או צילום מספר זה הם מעשה לא חינוכי, המהווה עברה פלילית. פתרון מבחן מתכונת מס' 6 פתרון שאלה א. נקודות A ו- B נמצאות על הפונקציה

Διαβάστε περισσότερα

סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות

סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות 25 בדצמבר 2016 תזכורת: תהי ) n f ( 1, 2,..., פונקציה המוגדרת בסביבה של f. 0 גזירה חלקית לפי משתנה ) ( = 0, אם קיים הגבול : 1 0, 2 0,..., בנקודה n 0 i f(,..,n,).lim

Διαβάστε περισσότερα

b2n-1 ב. נשתמש בנוסחת סכום סדרה הנדסית אינסופית יורדת כדי לרשום את הנתון: 1-q = 0.8 b 1-q 1=0.8(1+q) q= 1 4 פתרון לשאלה 2

b2n-1 ב. נשתמש בנוסחת סכום סדרה הנדסית אינסופית יורדת כדי לרשום את הנתון: 1-q = 0.8 b 1-q 1=0.8(1+q) q= 1 4 פתרון לשאלה 2 פתרון מבחן מס' פתרון לשאלה א. להוכיח כי סדרה c היא סדרה הנדסית משמע להוכיח כי היחס בין איברים סמוכים בסדרה הוא מספר n c n +n c מכיוון ש- q הוא מספר קבוע, סדרה = b n+ = bq n =q cn bn- bq n- :b n קבוע. אם

Διαβάστε περισσότερα

הקשור (נפחית, =P כאשר P קבוע. כלומר zˆ P. , ρ b ומשטחית,

הקשור (נפחית, =P כאשר P קבוע. כלומר zˆ P. , ρ b ומשטחית, אלקטרוסטטיקה בנוכחות חומרים התחום שבין מישור y למישור t ממולא בחומר בעל פולריזציה לא אחידה +α)ˆ P 1)P כאשר P ו - α קבועים. מצא את צפיפויות המטען הנתונה ע"י σ). חשב את סה"כ המטען הקשור בגליל (מהחומר ומשטחית

Διαβάστε περισσότερα

( a) ( a) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( μ μ E E = + θ kr. cos. θ = θ אופטיקה = = c t c V = = = c 3. k i. k r = 90 משוואות מקסוול. n sin.

( a) ( a) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( μ μ E E = + θ kr. cos. θ = θ אופטיקה = = c t c V = = = c 3. k i. k r = 90 משוואות מקסוול. n sin. o ( ω דף נוסחאות אופטיקה 4 מורן אסיף אביב תשס"ח משוואות מקסוול D 4π H J B D ε D 4πρ B B μh משוואות הגלים με με B B π λ, גל זה נקרא מישורי מפני ש- הוא פתרונן יהיה: ולכן עבור ליניארית שניתן לכתיבה היטל של

Διαβάστε περισσότερα

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תש"ע מועד ב', מיום 14/7/2010 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תשע מועד ב', מיום 14/7/2010 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן. תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תש"ע מועד ב', מיום 14/7/2010 שאלון: 316, 035806 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 E נתון: 1 רוכב אופניים רכב מעיר A לעיר B

Διαβάστε περισσότερα

x = r m r f y = r i r f

x = r m r f y = r i r f דירוג קרנות נאמנות - מדד אלפא מול מדד שארפ. )נספחים( נספח א': חישוב מדד אלפא. מדד אלפא לדירוג קרנות נאמנות מוגדר באמצעות המשוואה הבאה: כאשר: (1) r i r f = + β * (r m - r f ) r i r f β - התשואה החודשית

Διαβάστε περισσότερα

דף תרגילים תנועת מטען בשדה מגנטיות

דף תרגילים תנועת מטען בשדה מגנטיות 1 דף תרגילים תנועת מטען בשדה מגנטיות תנועת מטען בשדה מגנטי בלבד וחשמלי מסת פרוטון 1.671-7 kg מסת אלקטרון 9.111-31 kg גודל מטען האלקטרון/פרוטון 1.61 19- c שאלה 1 שני חלקיקים בעלי מסה שווה אופקית וקבועה

Διαβάστε περισσότερα

הפקולטה למדעי הטבע המחלקה לפיזיקה קורס : פיזיקה 1 א. ב. א. ב. א. ב. ג. עבודה: )1 גוף נזרק מגובה h 8m. במהירות אופקית שווה ל- 7m/s

הפקולטה למדעי הטבע המחלקה לפיזיקה קורס : פיזיקה 1 א. ב. א. ב. א. ב. ג. עבודה: )1 גוף נזרק מגובה h 8m. במהירות אופקית שווה ל- 7m/s .v A עבודה: )1 גוף נזרק מגובה h 8m במהירות אופקית שווה ל- 7m/s מהי העבודה הנעשית על ידי כוח הכובד מנקודה A לנקודה B? השתמש במשפט עבודה - אנרגיה קינטית כדי לחשב את גודל מהירות הגוף בנקודה B. וזווית. 36.87

Διαβάστε περισσότερα

( )( ) ( ) f : B C היא פונקציה חח"ע ועל מכיוון שהיא מוגדרת ע"י. מכיוון ש f היא פונקציהאז )) 2 ( ( = ) ( ( )) היא פונקציה חח"ע אז ועל פי הגדרת

( )( ) ( ) f : B C היא פונקציה חחע ועל מכיוון שהיא מוגדרת עי. מכיוון ש f היא פונקציהאז )) 2 ( ( = ) ( ( )) היא פונקציה חחע אז ועל פי הגדרת הרצאה 7 יהיו :, : C פונקציות, אז : C חח"ע ו חח"ע,אז א אם על ו על,אז ב אם ( על פי הגדרת ההרכבה )( x ) = ( )( x x, כךש ) x א יהיו = ( x ) x חח"ע נקבל ש מכיוון ש חח"ע נקבל ש מכיוון ש ( b) = c כך ש b ( ) (

Διαβάστε περισσότερα

מטרות אופרטיביות המתאימה.

מטרות אופרטיביות המתאימה. מתיאוריה למעשה פרויקט יישומי בנושא אופטיקה גיאומטרית חוברת למורה ולתלמיד 2 מתיאוריה למעשה פרויקט יישומי בנושא אופטיקה גיאומטרית חוברת למורה ותלמיד בחסות ובתמיכת אלביט מערכות אלקטרו אופטיקה אלאופ בע"מ פיתוח

Διαβάστε περισσότερα

קיום ויחידות פתרונות למשוואות דיפרנציאליות

קיום ויחידות פתרונות למשוואות דיפרנציאליות קיום ויחידות פתרונות למשוואות דיפרנציאליות 1 מוטיבציה למשפט הקיום והיחידות אנו יודעים לפתור משוואות דיפרנציאליות ממחלקות מסוימות, כמו משוואות פרידות או משוואות לינאריות. עם זאת, קל לכתוב משוואה דיפרנציאלית

Διαβάστε περισσότερα

אלגברה לינארית (1) - פתרון תרגיל 11

אלגברה לינארית (1) - פתרון תרגיל 11 אלגברה לינארית ( - פתרון תרגיל דרגו את המטריצות הבאות לפי אלגוריתם הדירוג של גאוס (א R R4 R R4 R=R+R R 3=R 3+R R=R+R R 3=R 3+R 9 4 3 7 (ב 9 4 3 7 7 4 3 9 4 3 4 R 3 R R3=R3 R R 4=R 4 R 7 4 3 9 7 4 3 8 6

Διαβάστε περισσότερα

זיהוי פגמים במיתר באמצעות גלים עומדים

זיהוי פגמים במיתר באמצעות גלים עומדים מה חדש במעבדה? זיהוי פגמים במיתר באמצעות גלים עומדים מרק גלר, ישיבת בני עקיבא, נתניה אלכסנדר רובשטין, מכון דווידסון, רחובות מבוא גלים מכניים תופסים מקום חשוב בלימודי הפיזיקה בבית הספר. הנושא של גלים מכניים

Διαβάστε περισσότερα

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשע"ו (2016)

לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשעו (2016) לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשע"ו (2016)............................................................................................................. חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה 1. עבור

Διαβάστε περισσότερα

אלגברה ליניארית (1) - תרגיל 6

אלגברה ליניארית (1) - תרגיל 6 אלגברה ליניארית (1) - תרגיל 6 התרגיל להגשה עד יום חמישי (12.12.14) בשעה 16:00 בתא המתאים בבניין מתמטיקה. נא לא לשכוח פתקית סימון. 1. עבור כל אחד מתת המרחבים הבאים, מצאו בסיס ואת המימד: (א) 3)} (0, 6, 3,,

Διαβάστε περισσότερα

תרגיל 3 שטף חשמלי ומשפט גאוס

תרגיל 3 שטף חשמלי ומשפט גאוס תרגיל שטף חשמלי ומשפט גאוס הערה: אינטגרלים חיוניים מוצגים בסוף הדף 1. כדור שמסתו.5 g ומטענו 1 6- C תלוי בחוט שאורכו 1 m ונמצא בשדה חשמלי של לוח אינסופי. החוט נפרש בזווית של 1 לכיוון הלוח. מה צפיפות המטען

Διαβάστε περισσότερα

אוסף שאלות מס. 5. שאלה 1 בדוגמאות הבאות, נגדיר פונקציה על ידי הרכבה: y(t)).g(t) = f(x(t), בשתי דרכים:

אוסף שאלות מס. 5. שאלה 1 בדוגמאות הבאות, נגדיר פונקציה על ידי הרכבה: y(t)).g(t) = f(x(t), בשתי דרכים: אוסף שאלות מס. 5 שאלה 1 בדוגמאות הבאות, נגדיר פונקציה על ידי הרכבה: y(t)).g(t) = f(x(t), חשבו את הנגזרת (t) g בשתי דרכים: באופן ישיר: על ידי חישוב ביטוי לפונקציה g(t) וגזירה שלו, בעזרת כלל השרשרת. בידקו

Διαβάστε περισσότερα