IESKAITE DABASZINĪBĀS 9. KLASEI gads 1. variants, 1. daļa

Transcript

1 IZGLĪTĪBAS SATURA UN EKSAMINĀCIJAS CENTRS IESKAITE DABASZINĪBĀS 9. KLASEI gads 1. variants, 1. daļa Maksimālais punktu skaits par 1. daļu 30 p. Aizpilda skolotājs: 1. uzdevums. Vai apgalvojums ir pareizs? Apvelc ar aplīti atbildi! 1. Manometrs ir ierīce gāzu spiediena mērīšanai noslēgtos traukos. Jā Nē 2. Ja atoma elektronu apvalks zaudē vienu vai vairākus elektronus, tad atoms kļūst par negatīvi lādētu jonu. 3. Ķemeru sēravotu ūdeņi satur sērpaskābi. Jā Nē 4. Citoloģija ir zinātne par šūnu. Jā Nē 5. Musoni ir vēji, kas divas reizes gadā maina virzienu. Jā Nē Jā Nē 1. uzd.: 2. uzdevums. Sarindo kontinentu, pasaules daļu augstākos kalnus pēc to absolūtā augstuma, sākot ar augstāko! Ieraksti atbilstošo burtu tukšajos kvadrātos! A B C D E Kostjuško Monblāns Kilimandžāro Akonkagva Everests 2. uzd.:

2 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads 2 3. uzdevums. Izlasi jautājumus! Apvelc ar aplīti pareizās atbildes burtu! (Uzmanību! Katram jautājumam ir tikai viena pareiza atbilde.) 1. Kurš ir metāliskais elements? A ūdeņradis B fosfors C svins D jods 2. Cik liela ir Al(NO 3 ) 3 molmasa? A 189 g/mol B 213 g/mol C 196 g/mol D 182 g/mol 3. Kura elementa atoma modelis ir redzams attēlā? A hēlija B oglekļa C skābekļa D sēra 4. Kuru asinsķermenīšu skaits palielinās, ja organismā ir iekaisums? A eritrocītu B leikocītu C trombocītu D eritrocītu un leikocītu 5. Kurās vietās uz Zemes klimats un augājs neatbilst savai klimata joslai? A tropiskajos mežos B augstkalnu apgabalos C tuksnešos D tundrā 6. Pasaulē enerģijas patēriņu nodrošina dažādi enerģijas avoti, kuru sadalījums dots diagrammā. Biomasa 11% Kodoldegviela 7% Gāze 21% Hidroresursi 2% Pārējie avoti (Saule, vējš u.c.) 1% Nafta 35% Ogles 23% Kuru no fosilajiem enerģijas avotiem izmanto visvairāk? A ogles B biomasu C gāzi D naftu 6.

3 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads 3 7. Kas izplata attēlā redzamo augli? A vējš B ūdens C dzīvnieki D vējš un dzīvnieki Cieta viela, kuras masa ir 500 kg, aizņem 0,1 m 3 lielu tilpumu. Cik liels ir vielas blīvums? A 500 kg/m 3 B 50 kg/m 3 C 5000 kg/m 3 D 5 kg/m Gaisma krīt perpendikulāri plakana spoguļa virsmai. Cik liels ir gaismas atstarošanas leņķis? A 0 B 90 C 180 D Kurā no vidēm gaisma izplatās visātrāk? A gaisā B ūdenī C stiklā D visās vidēs vienādi Kura kailsēkļu suga ir ierakstīta Latvijas Sarkanajā grāmatā? A lapegle B ogu īve C parastais kadiķis D ginks Attēlā redzamā sala Madagaskara. Kāda izcelsme ir šai salai? A vulkāniska B koraļļu C kontinentāla D okeāniska Kuras abas no dotajām jūrām ir malas jūras? A Arābijas un Kaspijas C Melnā un Ohotskas B Sargasu un Vedela D Karību un Vidusjūra 13.

4 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads Pie kāda veida ķīmiskajām reakcijām pieder dotā pārvērtība: 4Al + 3O 2 2 Al 2 O 3? Tā ir: A savienošanās reakcija C apmaiņas reakcija B sadalīšanās reakcija D aizvietošanas reakcija Nosaki pēc šķīdības līknēm, kāda ir kālija jodīda (KI) šķīdība 10 C temperatūrā! Šķīdība (gramos uz 100 g ūdens) KI NaNO 3 KNO 3 NH 4 Cl KCl Temperatūra ( C) NaCl A 116 B 120 C 130 D uzd.: 4. uzdevums. Ieraksti taisnstūrī vielas ķīmiskajai formulai atbilstošā nosaukuma burtu! (Uzmanību! Jautājumu skaits nesakrīt ar atbilžu skaitu.) 1. CaCO 3 A kaļķakmens 2. H 2 SO 4 B ozons 3. O 3 C ogļskābā gāze 4. SiO 2 D tvana gāze 5. CO 2 E sērskābe F smiltis 4. uzd.: 1. daļu:

5 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads 5 1. variants, 2. daļa Maksimālais punktu skaits 40 p. 1. uzdevums. (10 punkti) Aizpildi tukšās vietas! Ūdenī var izšķīst gan cietas vielas, gan _, gan _ vielas. Sajaucot šķidras vielas, to vielu, kura šķīdumā ir vairāk, sauc par, bet vielu, kura šķīdumā ir mazāk, sauc par vielu. Vielu spēju šķīst un veidot šķīdumus raksturo šķīdība. Šķīdību izsaka ar vielas masu gramos, kas spēj izšķīst _ šķīdinātāja noteiktā temperatūrā, veidojot piesātinātu šķīdumu. Vielas pēc to šķīdības iedala: vielās, piemēram ; vielās, piemēram Ca(OH) 2, un vielās, piemēram. Aizpilda skolotājs: uzdevums. (20 punkti) 10. Izpēti attēlā doto hidroelektrostacijas (HES) shēmu! Atbildi uz jautājumiem un izpildi prasīto! 1. uzd.: 1. Uz upes tiek izbūvēts aizsprosts, uzkrājot lielāku ūdens daudzumu ūdenskrātuvē. Kāda enerģētiska pārvērtība notiek, ūdenim gāžoties lejup no aizsprosta? 2. Kura ierīce ūdens plūsmas mehānisko enerģiju pārvērš elektroenerģijā?

6 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads 6 3. Kāda veida strāva līdzstrāva vai maiņstrāva tiek ražota hidroelektrostacijā? 4. Hidroelektrostacijā saražotā elektroenerģija nonāk līdz patērētājiem pa gaisa un kabeļu pārvades līnijām. Kādēļ elektroenerģijas pārvadei galvenokārt izmanto gaisa pārvades līnijas? 5. Latvenergo elektroenerģijas bilance rāda, ka Latvijā gadā saražoja 4635 gigavatstundas (GWh) elektroenerģijas, no tām 2661 GWh hidroelektrostacijās. Aprēķini, cik procentus elektroenerģijas Latvijā gadā saražoja HES! 6. Latvijā ir trīs lielas hidroelektrostacijas. Uzraksti to nosaukumus! Iezīmē nosaukto HES atrašanās vietas kartē! Uz Latvijas upēm ir uzbūvētas apmēram 200 mazās hidroelektrostacijas. Paskaidro, kāds ir ieguvums no mazajām HES! 9. Zināms, ka darbs, ko paveic krītošs ūdens, griežot mazās HES ratu, ir apmēram vienāds ar potenciālo enerģiju, kāda piemīt ūdenim aizsprosta augšdaļā. Aprēķini, cik liela potenciālā enerģija piemīt 1000 m 3 ūdens, kurš krīt no 4 m augstuma! Parādi aprēķinu gaitu! Papildus informācija! Formulas: m = ρ V; E p = m g h; ūdens blīvums ρ = 1000 kg/m 3 ; brīvās krišanas paātrinājums g = 10 m/s

7 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads Mazo HES aizsprosti upei kaitē visvairāk, jo tie upi pārvērš par lielas platības dīķi. Ūdenim akumulējot Saules enerģiju, par 2 3 C uzsilst ūdens virskārta, kas, aizplūstot pār slūžām, izmaina arī apstākļus lejtecē. Pamato, kā ūdens temperatūras paaugstināšanās ietekmē augu un dzīvnieku valsti upes lejtecē! 11. Latvijā elektroenerģiju ražo pamatā divu veidu elektrostacijās hidroelektrostacijās un termoelektrostacijās. Nosauc vēl viena veida elektrostaciju, kas Latvijā ražo elektroenerģiju! 12. Pamato nosauktā elektrostacijas veida attīstības perspektīvas Latvijā! uzd.: 3. uzdevums. (10 punkti) Izlasi tekstu! Izpildi prasīto! Visā pasaulē un arī Latvijā nepārtraukti pieaug sadzīves atkritumu daudzums. Tie negatīvi ietekmē cilvēka veselību un apkārtējo vidi. Atkritumu pārstrāde piesārņo augsni, gaisu un ūdeni. Kopīgā Latvijā saražoto atkritumu masa ir tūkstoši tonnu gadā. Apmēram 25% no atkritumu masas ir papīrs un papīra izstrādājumi, 35% atkritumi, kas bioloģiski sadalās, 11% plastmasas izstrādājumi, 9% metāla izstrādājumi, 9% stikla izstrādājumi, 11% citi atkritumu veidi (apģērbi, apavi, rotaļlietas). Zaļā josta 1. Attēlo minētos datus stabiņdiagrammas veidā!

8 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads 8 2. Lielākā daļa no izgāztuvēs nonākušajiem atkritumiem ir iepakojuma atkritumi. No kāda materiāla pārsvarā tiek ražots iepakojums? 3. Nosauc vienu priekšrocību un vienu trūkumu iepakojumam, kas ražots no šī materiāla! Priekšrocība _ Trūkums 4. Attēlā dota stikla otrreizējas pārstrādes shēma. Kāda nozīme ir stikla otrreizējai pārstrādei? Kas jāievēro, lai sekmīgi varētu realizēt stikla otrreizējo pārstrādi? 5. Nosauc divus pasākumus, ko Tu un Tava ģimene varat veikt, lai samazinātu atkritumu daudzumu! 6. Nosauc organizāciju, kas Tavā pilsētā vai pagastā organizē atkritumu apsaimniekošanu! uzd.: _ 2. daļu: _

9 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads 9 1. variants, 2. daļa Aizpilda skolotājs: Maksimālais punktu skaits par 1. daļu 30 p. 1. uzdevums. Vai apgalvojums ir pareizs? Apvelc ar aplīti atbildi! 1. Dinamometrs ir ierīce spiediena mērīšanai. Jā Nē 2. Ja atoma elektronu apvalks zaudē vienu vai vairākus elektronus, tad atoms kļūst par pozitīvi lādētu jonu. 3. Paaugstinoties temperatūrai, palielinās skābekļa šķīdība ūdenī. Jā Nē 4. Kašķa izraisītāja ir ērce. Jā Nē 5. Pasāti ir pastāvīgi vēji, kas visu gadu pūš uz ekvatoru. Jā Nē 2. uzdevums. Sarindo kontinentu, pasaules daļu lielākos ezerus pēc to platības, sākot ar lielāko! Ieraksti atbilstošo burtu tukšajos kvadrātos! A B C D E Jā Nē 1. uzd.: Titikakas ezers Viktorijas ezers Kaspijas jūra Augšezers Lādogas ezers 2. uzd.:

10 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads uzdevums. Izlasi jautājumus! Apvelc ar aplīti pareizās atbildes burtu! (Uzmanību! Katram jautājumam ir tikai viena pareiza atbilde.) 1. Kas izplata attēlā redzamo augli? A vējš B ūdens C dzīvnieki D vējš un dzīvnieki 2. Ko ābele saņem no trūdošām augu un dzīvnieku atliekām, kas iestrādātas augsnē? A minerālvielas B skābekli C olbaltumvielas D ogļhidrātus 3. Kuri asinsķermenīši piedalās asinsreces nodrošināšanā? A eritrocīti B leikocīti C trombocīti D eritrocīti un leikocīti 4. Kā mainās strāvas stiprums elektriskajā ķēdē, ja spriegumu palielina 2 reizes, bet pretestību nemaina? A palielinās 2 reizes C nemainās B palielinās 4 reizes D samazinās 2 reizes 5. Benzīna blīvums ir 700 kg/m 3. Cik liela ir 0,1 m 3 benzīna masa? A 700 kg B 7000 kg C 7 kg D 70 kg 6. Kurā no vidēm gaisma izplatās vislēnāk? A gaisā B ūdenī C stiklā D visās vidēs vienādi Kura elementa atoma modelis ir redzams attēlā? A hēlija B skābekļa C oglekļa D sēra Kurš ir nemetāliskais elements? A hroms B argons C kobalts D vanādijs 8.

11 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads Cik liela ir Cu(NO 3 ) 2 molmasa? A 188 g/mol B 190 g/mol C 195 g/mol D 201 g/mol Attēlā redzamas Havaju salas. Kāda izcelsme ir šīm salām? A vulkāniska B koraļļu C kontinentāla D atolveida Kā sauc ekvatoriālos mežus Dienvidamerikā? A pampas B selvas C kampas D stepe Kuras abas no dotajām jūrām ir iekšējās jūras? A Melnā un Baltijas C Rosa un Deivisa B Filipīnu un Melnā D Čukču un Barenca Pie kāda veida ķīmiskajām reakcijām pieder dotā pārvērtība: CuSO 4 + Zn ZnSO 4 + Cu? Tā ir: A savienošanās reakcija C apmaiņas reakcija B sadalīšanās reakcija D aizvietošanas reakcija Nosaki pēc šķīdības līknēm, kāda ir kālija hlorīda (KCl) šķīdība 40 C temperatūrā! 120 A NaNO 3 B 36 C 40 D 46 Šķīdība (gramos uz 100 g ūdens) KI KNO 3 NH 4 Cl Temperatūra ( C) KCl NaCl 14.

12 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads Pasaulē enerģijas patēriņu nodrošina dažādi enerģijas avoti, kuru sadalījums dots diagrammā. Biomasa 11% Kodoldegviela 7% Gāze 21% Hidroresursi 2% Pārējie avoti (Saule, vējš u.c.) 1% Nafta 35% Ogles 23% Kuru no fosilajiem enerģijas avotiem izmanto vismazāk? A ogles B gāzi C biomasu D naftu uzd.: 4. uzdevums. Ieraksti taisnstūrī vielas ķīmiskajai formulai atbilstošā nosaukuma burtu! (Uzmanību! Jautājumu skaits nesakrīt ar atbilžu skaitu.) 1. C A hlorūdeņražskābe 2. CO B ogļskābā gāze 3. HCl C tvana gāze 4. NaCl D dimants 5. CH 4 E vārāmais sāls F metāns 4. uzd.: 1. daļu:

13 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads variants, 2. daļa Maksimālais punktu skaits 40 p. 1. uzdevums. (10 punkti) Aizpildi tukšās vietas! Dažādu vielu sajaukumus sauc par. Pēc ārējā izskata izšķir un maisījumus. Dabā vielas gandrīz nav sastopamas tīrā veidā, bet gan maisījumā ar citām vielām. Lai iepazītu vielas īpašības, tai ir jābūt veidā. Lai iegūtu tīru vielu, maisījums ir. Cietu vielu no šķidras vielas var atdalīt gan, gan. Divus šķidrumus, kas veido viendabīgu maisījumu, piemēram, etilspirtu un ūdeni, vienu no otra atdala. Procesā, ko sauc par, maisījumu vāra, līdz šķidrums ir pilnīgi iztvaikojis. Dzelzs skaidiņas no maisījuma var atdalīt ar. Aizpilda skolotājs: uzdevums. (20 punkti) Izpēti attēlā doto termoelektrostacijas shēmu! Atbildi uz jautājumiem! 1. uzd.: 1. Termoelektrostacijās dedzina kurināmo, tā iegūstot ļoti karstu saspiestu ūdens tvaiku. Kāda enerģija termoelektrostacijās tiek pārvērsta elektroenerģijā? 2. Kura ierīce no kurināmā iegūto enerģiju pārvērš elektroenerģijā? 3. Kāda veida strāva maiņstrāva vai līdzstrāva tiek ražota termoelektrostacijā?

14 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads Termoelektrostacijā saražotā elektroenerģija nonāk līdz patērētājiem pa pārvades līnijām. Kādēļ elektroenerģijas pārvadei ir izdevīgi izmantot augstsprieguma pārvades līnijas? 5. Latvenergo elektroenerģijas bilance rāda, ka Latvijā gadā saražoja 4635 gigavatstundas (GWh) elektroenerģijas, no tām 1761 GWh termoelektrostacijās. Aprēķini, cik procentus elektroenerģijas Latvijā gadā saražoja TEC! 6. Latvijā termoelektrostacijas sauc par termoelektrocentrālēm (TEC), jo tās ražo ne tikai elektroenerģiju, bet arī siltumenerģiju. Nosauc trīs Latvijas TEC! Iezīmē nosaukto TEC atrašanās vietas kartē! 6.uzd Paskaidro, kādam nolūkam izmanto TEC ražoto siltumenerģiju! Latvijā termoelektrocentrālēs par kurināmo galvenokārt izmanto dabasgāzi. Aprēķini, cik lielu siltuma daudzumu termoelektrocentrālēs iegūst no 1000 m 3 dabasgāzes! Parādi aprēķinu gaitu! Papildus informācija! Formulas: m = ρ V; Q = m q; dabasgāzes blīvums ρ = 0,8 kg/m 3 ; dabasgāzes īpatnējais sadegšanas siltums q = 44 MJ/kg. 9.

15 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads Pamato divas priekšrocības tam, ka TEC kā kurināmo izmanto dabasgāzi, nevis ogles vai mazutu! 11. Latvijā elektroenerģiju ražo pamatā divu veidu elektrostacijās hidroelektrostacijās un termoelektrostacijās. Nosauc vēl viena veida elektrostaciju, kas Latvijā ražo elektroenerģiju! 12. Pamato nosauktā elektrostacijas veida attīstības perspektīvas Latvijā! uzdevums. (10 punkti) Izlasi tekstu! Izpildi prasīto! Visā pasaulē un arī Latvijā nepārtraukti pieaug sadzīves atkritumu daudzums. Tie negatīvi ietekmē cilvēka veselību un apkārtējo vidi. Atkritumu pārstrāde piesārņo augsni, gaisu un ūdeni. Kopīgā Latvijā saražoto atkritumu masa ir tūkstoši tonnu gadā. Apmēram 25% no atkritumu masas ir papīrs un papīra izstrādājumi, 35% atkritumi, kas bioloģiski sadalās, 11% plastmasas izstrādājumi, 9% metāla izstrādājumi, 9% stikla izstrādājumi, 11% citi atkritumu veidi (apģērbi, apavi, rotaļlietas). Zaļā josta 1. Attēlo minētos datus sektordiagrammas veidā! 2. uzd.: 2. Lielākā daļa no izgāztuvēs nonākušajiem atkritumiem ir iepakojuma atkritumi. Kāpēc ir nepieciešams iepakojums?

16 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads Mūsdienās plastmasas ieņem vadošo vietu iepakojuma ražošanā. Nosauc vienu priekšrocību un vienu trūkumu iepakojumam, kas ražots no plastmasas! Priekšrocība _ Trūkums 4. Attēlā dota plastmasas otrreizējas pārstrādes shēma. Kāda nozīme ir plastmasas otrreizējai pārstrādei? Kas jāievēro, lai sekmīgi varētu realizēt plastmasas otrreizējo pārstrādi? 5. Nosauc divus pasākumus, ko Tu un Tava ģimene varat veikt, lai samazinātu atkritumu daudzumu! 6. Nosauc organizāciju, kas Tavā pilsētā vai pagastā organizē atkritumu apsaimniekošanu! uzd.: _ 2. daļu: _

17 Ieskaite dabaszinībās 9. klasei gads 17 Darba labotāja lapa 1. daļa. Katra pareiza atbilde 1 punkts. Maksimālais punktu skaits par 1. daļu 30 punkti. Skolotājs attiecīgajā ailē pretim jautājumam atzīmē: V, ja atbilde pareiza;, ja atbilde nepareiza; atstāj tukšu vietu, ja skolēns nav atbildējis nemaz vai sniedzis divas vai vairākas atbildes. Protokolā tiek ierakstīts kopējais punktu skaits par katru 1. daļas uzdevumu (saskaitot V ). 2. daļa. Kopā 40 punkti *. Variants Uzdevums Solis Kritēriji Punkti kopā 1. Par katru pareizi aizpildītu tukšumu 1 p , 2.2., Par katru pareizi atbildētu jautājumu 1 p , Par pareizu aprēķina rezultātu 1 p Par katru pareizi nosauktu elektrostaciju 1 p Par katru pareizi iezīmētu elektrostaciju 1 p Par pareizu paskaidrojumu 1 p Par katras atbilstošas formulas izmantošanu 1 p. 2 Par katru pareizu rezultātu 1 p un Par katru pareizu pamatojumu 1 p Par pareizu atbildi 1 p Par pareizu pamatojumu 1 p Par pareizu diagrammas veidošanu 1 p. 2 Par pareizu datu atlikšanu diagrammā 1 p Par pareizi atbildētu jautājumu 1 p Par pareizi nosauktu priekšrocību 1 p. 2 Par pareizi nosauktu trūkumu 1 p Par katru pareizi atbildētu jautājumu 1 p Par katru nosauktu atbilstošu pasākumu 1 p Par pareizu atbildi 1 p. 1 * Skolotājs ieraksta iegūto punktu skaitu par katru uzdevuma soli un visu uzdevumu kopā norādītajā vietā. Skolotājs iegūto punktu skaitu ieraksta protokolā atbilstošajā ailē. Vērtēšana. Punktus par 1. un 2. daļu summē. Darbu novērtē ar atzīmi, kas tiek izlikta atbilstoši iegūtajam punktu skaitam. Punkti Balles