Μαθημαηικά Γ Σάξηρ Γςμναζίος

Σχετικά έγγραφα
Γ Σάξη Γςμναζίος Μ Α Θ Η Μ Α Σ Ι Κ Α. Ι. Γιδακηέα ύλη

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΓΔΩΜΔΤΡΙΑ Β ΤΑΞΗ ΗΜΔΡΗΣΙΟΥ ΓΔΝΙΚΟΥ ΛΥΚΔΙΟΥ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

Α Σάμε Γπκλαζίνπ Μ Α Θ Η Μ Α Σ Ι Κ Α. Γηδαθηέα ύιε

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΓΔΒΡΑ ΚΑΙ ΣΟΙΥΔΙΑ ΠΙΘΑΝΟΣΗΣΩΝ Α ΣΑΞΗ ΗΜΔΡΗΙΟΤ ΓΔΝΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ. Γιδακηέα ύλη. Από ην βηβιίν «Άλγεβρα και Στοιχεία Πιθανοτήτων Α Γεληθνύ Λπθείνπ»

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ: έζησ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Αθροίσματα, Γινόμενα και Ασσμπτωτικές Εκτιμήσεις

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

Τίτλος Μαθήματος: Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές IΙΙ. Διδάσκων: Επίκουρος Καθηγητής Αθανάσιος Σταυρακούδης

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

(ΠΔΡΙΔΥΟΝΣΑΙ ΜΟΝΟ TA ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΓΔΝΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ)

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΓΔΧΜΔΣΡΗΑ ΓΗΑ ΟΛΤΜΠΗΑΓΔ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Ο γεωκεηξηθόο ηόπνο ηωλ εηθόλωλ ηωλ κηγαδηθώλ αξηζκώλ z είλαη ν θύθινο κε θέληξν ηελ αξρή ηωλ αμόλωλ θαη αθηίλα ξ=2.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΓΕΩΜΕΣΡΙΑ Α ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Δθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δωξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ψεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Εθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δσξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ςεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

όπου R η ακηίνα ηου περιγεγραμμένου κύκλου ηου ηριγώνου.

ΜΔΣΡΙΚΔ ΥΔΔΙ ΣΑ ΟΡΘΟΓΩΝΙΑ ΣΡΙΓΩΝΑ

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΘΔΜΑ: Οδεγίεο γηα ηε δηδαζθαιία ησλ Μαζεκαηηθώλ ηεο Α ηάμεο Γεληθνύ Λπθείνπ θαη Α θαη Β ηάμεο Δζπεξηλνύ Γεληθνύ Λπθείνπ γηα ην ζρ.

Χαξαθηήξεο δηαηξεηόηεηαο ΜΚΓ ΔΚΠ Αλάιπζε αξηζκνύ ζε γηλόκελν πξώησλ παξαγόλησλ

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

ΓΕΩΜΕΣΡΙΑ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΠΑΡΑΛΛΗΛΕ ΕΤΘΕΙΕ

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

«Τεηπάδιο Επανάληψηρ» ΑΛΓΕΒΡΑ Ά ΛΥΚΕΙΟΥ

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΑΛΥΤΔΣ ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΜΙΓΑΓΙΚΟΙ ΟΜΑΓΑ Α

ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΚΑΣΑΛΛΗΛΑ ΓΙΑ 3 Ο Η 4 Ο ΘΔΜΑ ΣΙ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΔ ΔΞΔΣΑΔΙ Α ΛΤΚΔΙΟΤ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΘΕΩΡΗΜΑΣΑ ΤΝΕΥΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

3ο Δπαναληπηικό διαγώνιζμα ζηα Μαθημαηικά καηεύθσνζης ηης Γ Λσκείοσ Θέμα A Α1. Έζησ f κηα ζπλερήο ζπλάξηεζε ζ έλα δηάζηεκα

ΟΣΑ Επηρεηξεζηαθή Ννεκνζύλε. Ελόηεηα: Ad1.2.2 «Ση θξύβεηαη» πίζω από κηα Επηρεηξεζηαθή Αλαθνξά (report): XML & XSD γηα αξράξηνπο

ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ ΤΠΟΣΖΡΗΚΣΗΚΖ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΤΝΟΠΣΗΚΔ ΖΜΔΗΩΔΗ ΘΔΩΡΗΑ ΚΑΗ ΑΚΖΔΗ ΥΟΛΗΚΟ ΔΣΟ

Transcript:

Μαθημαηικά Γ Σάξηρ Γςμναζίος Γηδαθηέα ύιε θαη νδεγίεο δηδαζθαιίαο θαη δηαρείξηζεο ηεο ύιεο. 1

Πεπιεσόμενα Ι. Γιδακηέα ύλη...3 Μ Δ Ρ Ο Α...3 Μ Δ Ρ Ο Β...4 ΙΙ. Γιασείπιζη Γιδακηέαρ ύληρ...6 Μ Δ Ρ Ο Α... 6 Μ Δ Ρ Ο Β...11

Ι. Γιδακηέα ύλη Από ην βηβιίν «Μαζεκαηηθά Γ Γπκλαζίνπ» ησλ Γεκεηξίνπ Αξγπξάθε, Παλαγηώηε Βνπξγάλα, Κσλζηαληίλνπ Μεληή, ηακαηνύιαο Σζηθνπνύινπ, Μηραήι Χξπζνβέξγε. Μ Δ Ρ Ο Α Κεθ. 1ο: ΑΛΓΔΒΡΙΚΔ ΠΑΡΑΣΑΔΙ 1.1 Πξάμεηο κε πξαγκαηηθνύο αξηζκνύο (επαλαιήςεηο ζπκπιεξώζεηο) Α. Οη πξαγκαηηθνί αξηζκνί θαη νη πξάμεηο ηνπο Β. Γπλάκεηο πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ Γ. Σεηξαγσληθή ξίδα πξαγκαηηθνύ αξηζκνύ 1. Μνλώλπκα Πξάμεηο κε κνλώλπκα Α. Αιγεβξηθέο παξαζηάζεηο Μνλώλπκα Β. Πξάμεηο κε κνλώλπκα 1.3 Πνιπώλπκα Πξόζζεζε θαη Αθαίξεζε πνιπσλύκσλ 1.4 Πνιιαπιαζηαζκόο πνιπσλύκσλ 1.5 Αμηνζεκείσηεο ηαπηόηεηεο [ρσξίο ηηο ππνπαξαγξάθνπο: ε) «Γηαθνξά θύβσλ Άζξνηζκα θύβσλ»] 1.6 Παξαγνληνπνίεζε αιγεβξηθώλ παξαζηάζεσλ [(ρσξίο ηελππνπαξάγξαθν: «δ) Γηαθνξά άζξνηζκα θύβσλ») θαη ζη) «Παξαγνληνπνίεζε ηξησλύκνπ ηεο κνξθήο 1.8 Δ.Κ.Π. θαη Μ.Κ.Γ. αθεξαίσλ αιγεβξηθώλ παξαζηάζεσλ. 1.9 Ρεηέο αιγεβξηθέο παξαζηάζεηο. 1.10 Πξάμεηο ξεηώλ παξαζηάζεσλ. Α. Πνιιαζηαζκόο Γηαίξεζε ξεηώλ παξαζηάζεσλ. Β. Πξόζζεζε Αθαίξεζε ξεηώλ παξαζηάζεσλ. y = x + ( a + b) x + a b Κεθ. ο: ΔΞΙΩΔΙ -ΑΝΙΩΔΙ. Δμηζώζεηο δεπηέξνπ βαζκνύ. Α. Δπίιπζε εμηζώζεσλ δεπηέξνπ βαζκνύ κε αλάιπζε ζε γηλόκελν παξαγόλησλ. Β. Δπίιπζε εμηζώζεσλ δεπηέξνπ βαζκνύ κε ηε βνήζεηα ηύπνπ (ρσξίο ηελ απόδεημε ηνπ ηύπνπ ιύζεσλ)..3 Πξνβιήκαηα εμηζώζεσλ δεπηέξνπ βαζκνύ. 3

.4 Κιαζκαηηθέο εμηζώζεηο..5 Αληζόηεηεο Αληζώζεηο κ' έλαλ άγλσζην. Α. Γηάηαμε πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ. Β. Ιδηόηεηεο ηεο δηάηαμεο. Γ. Αληζώζεηο πξώηνπ βαζκνύ κ' έλαλ άγλσζην. Κεθ. 3ο: ΤΣΗΜΑΣΑ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΔΞΙΩΔΩΝ 3.1 Η έλλνηα ηεο γξακκηθήο εμίζσζεο. 3. Η έλλνηα ηνπ γξακκηθνύ ζπζηήκαηνοθαη ε γξαθηθή επίιπζή ηνπ. 3.3 Αιγεβξηθή επίιπζε γξακκηθνύ ζπζηήκαηνο. Κεθ. 4ο: ΤΝΑΡΣΗΔΙ 4.1 Η ζπλάξηεζε y = ax, a ¹ 0 Κεθ. 5ο : ΠΙΘΑΝΟΣΗΣΔ 5.1 ύλνια (ρσξίο ηελ ππνπαξάγξαθν: «Πξάμεηο κε ζύλνια», θαη ηελ εθαξκνγή )) 5. Γεηγκαηηθόο ρώξνο Δλδερόκελα (ρσξίο ηελ ππνπαξάγξαθν: «Πξάμεηο κε ελδερόκελα» θαη ρσξίο ηα «αζπκβίβαζηα ελδερόκελα»). 5.3 Έλλνηα ηεο πηζαλόηεηαο (ρσξίο ηελ ππνπαξάγξαθν: «Βαζηθνί θαλόλεο ινγηζκνύ ησλ πηζαλνηήησλ»). Μ Δ Ρ Ο Β Κεθ.1ο: ΓΔΩΜΔΣΡΙΑ 1.1 Ιζόηεηα ηξηγώλσλ. 1. Λόγνο επζπγξάκκσλ ηκεκάησλ. 1.5 Οκνηόηεηα. Α. Όκνηα πνιύγσλα. Β. Όκνηα ηξίγσλα (ρσξίο ηελ αηηηνιόγεζε ηνπ θξηηεξίνπ νκνηόηεηαο δύν ηξηγώλσλ ζηε ζειίδα 0). 1.6 Λόγνο εκβαδώλ νκνίσλ ζρεκάησλ. 4

Κεθ. ο: ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΑ 0 0.1 Σξηγσλνκεηξηθνί αξηζκνί γσλίαο σ κε 0 w 180.. Σξηγσλνκεηξηθνί αξηζκνί παξαπιεξσκαηηθώλ γσληώλ..3 ρέζεηο κεηαμύ ηξηγσλνκεηξηθώλ αξηζκώλ κηαο γσλίαο..4 Νόκνο ησλ εκηηόλσλ Νόκνο ησλ ζπvεκηηόλσλ. 5

ΙΙ. Γιασείπιζη Γιδακηέαρ ύληρ Μ Δ Ρ Ο Α Κεθάλαιο 1ο (Να δηαηεζνύλ 9 ώξεο) Με ηηο επηκέξνπο πξνηάζεηο αλά ελόηεηα γίλεηαη πξνζπάζεηα λα απνθεπρζεί ν ππεξβνιηθά δύζθνινο αιγεβξηθόο ρεηξηζκόο ζε βάξνο ηεο θαηαλόεζεο. 1.1Α (Να δηαηεζνύλ ώξεο) Ο ραξαθηήξαο ηεο παξαγξάθνπ είλαη επαλαιεπηηθόο. Πξνηεξαηόηεηα ζε εξσηήζεηο θαηαλόεζεο θαη αζθήζεηο ελλνηνινγηθνύ θαη ππνινγηζηηθνύ πεξηερνκέλνπ θαη όρη ζε αζθήζεηο αιγνξηζκηθνύ πξνζαλαηνιηζκνύ κε απμεκέλε δπζθνιία. Πξνηείλεηαη να μη ζςζηηηθούν οι αζκήζειρ 8, 9, 10,11. 1.1Β (Να δηαηεζεί 1 ώξα) Όπσο γηα ηελ πξνεγνύκελε παξάγξαθν. 1.1Γ (Να δηαηεζνύλ ώξεο) Δπεηδή ν ινγηζκόο κε ξίδεο δελ είλαη απηνζθνπόο, λα κε δηδαρζνύλ ε εθαξκνγή 1 (όζνλ αθνξά ηε γελίθεπζε ηεο a b = a b ) ε εθαξκνγή 3 (κεηαηξνπή θιάζκαηνο ζε ηζνδύλακν κε ξεηό παξνλνκαζηή) θαη νη αζθήζεηο 6 θαη 8. Δπηπιένλ πξνηείλεηαη ε απνθπγή αζθήζεσλ πνπ απαηηνύλ επρέξεηα ζην ινγηζκό κε ξίδεο, όπσο νη δ), 3 θαη 7. Να δνζεί πξνηεξαηόηεηα ζε εξσηήζεηο θαηαλόεζεο θαη αζθήζεηο ζρεηηθέο κε ηελ έλλνηα θαη ηηο ηδηόηεηεο ησλ ξηδώλ θαη ζε πξνβιήκαηα [αζθήζεηο 1, α), β), γ), 9, 10, 11]. 1.Α (Να δηαηεζεί 1 ώξα) Να δνζεί πξνηεξαηόηεηα ζηηο εξσηήζεηο θαηαλόεζεο θαη ζηα πξνβιήκαηα (αζθήζεηο 5, 6, 7). 1.Β (Να δηαηεζεί 1 ώξα) Πξνηεξαηόηεηα ζηηο αζθήζεηο 1α), β), δ), α), β), γ), 3α), β), γ), 5, 6. 1.3 (Να δηαηεζνύλ ώξεο) Πξνηείλεηαη λα κε δηδαρζεί ε εθαξκνγή 3, νύηε ε έλλνηα ηεο ηζόηεηαο πνιπσλύκσλ [εθαξκνγή 1β) θαη άζθεζε 9]. Να δνζεί πξνηεξαηόηεηα ζηηο αζθήζεηο, 4, 5 (α, β, γ θαη δ), 7 θαη 10. 1.4 (Να δηαηεζνύλ ώξεο) Να δνζεί πξνηεξαηόηεηα ζηηο εξσηήζεηο θαηαλόεζεο θαη ηηο αζθήζεηο 1,, 3α), 7, 8. Πξνηείλεηαη λα κε δηαπξαγκαηεπζνύλ νη αζθήζεηο 4, 5, 6. 6

1.5 (Να δηαηεζνύλ 6 ώξεο) Να κε δηδαρζνύλ νη ηαπηόηεηεο ( a b )( a ab b ) a b 3 3 - + + = - (δηαθνξά θύβσλ) θαη ( a b )( a ab b ) a b θαη ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο). Να κε δηδαρζνύλ νη εθαξκνγέο 4 (κεηαηξνπή θιάζκαηνο ζε ηζνδύλακν κε ξεηό 3 3 + - + = + (άζξνηζκα θύβσλ) θαη νη αληίζηνηρεο αζθήζεηο (ηόζν εδώ όζν παξνλνκαζηή) θαη 7 (ηαπηόηεηα Lagrange) θαη νη αζθήζεηο 9 θαη 10. Όζνλ αθνξά ηηο αζθήζεηο 11, 1, 13, 14, 15 θαη 17 λα γίλεη επηινγή κόλν θάπνησλ (ιίγσλ) εξσηεκάησλ αλ ν δηδάζθσλ ην ζεσξεί ρξήζηκν. Σν ηξίγσλν ηνπ Pascal κπνξεί λα αληηκεησπηζηεί σο ηζηνξηθό ζεκείσκα ή σο δξαζηεξηόηεηα γηα ηελ ηάμε, αιιά όρη σο άζθεζε γηα ην ζπίηη θαη λα ζπδεηεζεί, κόλν αλ ν δηδάζθσλ ην θξίλεη θαηάιιειν γηα ην επίπεδν ηεο ηάμεο. 1.6 (Να δηαηεζνύλ 6 ώξεο) Να κε δηδαρζεί ε παξαγνληνπνίεζε κε άζξνηζκα θαη δηαθνξά θύβσλ θαη ε παξαγνληνπνίεζε ηξησλύκνπ ηεο κνξθήο x + ( a + b ) x + ab. Να εξαιπεθούν οι επωηήζειρ καηανόηζηρ 6, 7, 10, 11 0 θαη νη αζθήζεηο 1, 13, 14, 19, 0 και 1. Καηά ηελ θξίζε ηνπ δηδάζθνληνο, ζα κπνξνύζαλ λα δνζνύλ θάπνηα απιά ηξηώλπκα γηα παξαγνληνπνίεζε κε δηάζπαζε ηνπ πξσηνβάζκηνπ όξνπ θαη θνηλό παξάγνληα. Όζνλ αθνξά ηηο αζθήζεηο 1-5, 7-16, θαη 3 λα γίλεη επηινγή κόλν εθείλσλ ησλ εξσηεκάησλ πνπ θξίλεη ν δηδάζθσλ. ε απηή ηελ παξάγξαθν λαεμεγεζνύλ νη εθθξάζεηο «ην πνιπώλπκν Αδηαηξεί / είλαη παξάγνληαο / είλαη δηαηξέηεο ηνπ Β», εθόζνλ ε 1.7 δελ ζα δηδαρζεί. Αλ ν δηδάζθσλ ην θξίλεη ζθόπηκν, ε δηδαζθαιία ησλ ηαπηνηήησλ θαη ηεο παξαγνληνπνίεζεο ( 1.5 θαη 1.6) ζα κπνξνύζε λα ζρεδηαζηεί θαη λα γίλεη παξάιιεια, ώζηε λα αλαδεηρζεί ην γεγνλόο όηη ζε κεγάιν βαζκό ρξεζηκνπνηνύληαη ηα ίδηα «εξγαιεία» γηα δηαθνξεηηθνύο ζηόρνπο. ε θάζε πεξίπησζε πξέπεη λα ηεξεζνύλ νη κεηώζεηο ηεο ύιεο πνπ έρνπλ αλαθεξζεί παξαπάλσ. 1.8 (Να δηαηεζεί 1 ώξα) Να πεξηνξηζηεί ε εύξεζε Δ.Κ.Π. θαη Μ.Κ.Γ. ζε παξαζηάζεηο κηαο κεηαβιεηήο. 1.9 (Να δηαηεζνύλ ώξεο) Να κε γίλεη δηαπξαγκάηεπζε ηνπ παξαδείγκαηνο γ) θαη ησλ αζθήζεσλ 3ε), 4, 5α). 1.10Α (Να δηαηεζεί 1 ώξα) Να εμαηξεζνύλ νη αζθήζεηο 3δ), ε) θαη 4ζη). Από ηηο ππόινηπεο, λα γίλεη επηινγή κόλν εθείλσλ ησλ εξσηεκάησλ πνπ θξίλεη ν δηδάζθσλ. 1.10Β (Να δηαηεζνύλ ώξεο) Να εμαηξεζνύλ νη αζθήζεηο ζη), 4γ), 6 θαη 7. 7

Γενικέρ αζκήζειρ κεθαλαίος (ιζσύει για ηιρ γενικέρ αζκήζειρ όλων ηων κεθαλαίων): Απεςθύνονηαι ζε μαθηηέρ με ιδιαίηεπερ δεξιόηηηερ και ενδιαθέπον για ηα μαθημαηικά. Δεν ππέπει να ζηηείηαι η διαππαγμάηεςζή ηοςρ από όλοςρ ηοςρ μαθηηέρ. Αν ο διδάζκων εκηιμά όηι είναι σπήζιμο, μποπεί κάι ποια από αςηά ηα θέμαηα να ηα πποηείνει ζε κάποιοςρ μαθηηέρ. Κεθάλαιο ο (Να διαηεθούν 13 ώπερ) Οη καζεηέο έρνπλ δηδαρζεί ηηο εμηζώζεηο 1νπβαζκνύ θαη ηηο έρνπλρξεζηκνπνηήζεη ζηε ιύζε πξνβιεκάησλ. Δπίζεο έρνπλ αληηκεησπίζεη εμηζώζεηο ηεο κνξθήο xα ζην νθεθάιαην ηεο Β Γπκλαζίνπ. Σν ππόινηπν πεξηερόκελν ηνπ θεθαιαίνπ είλαη λέν θαη ζπλδέεηαη κε ην πξνεγνύκελν θεθάιαην..1 Να μη διδασθεί. Η ππελζύκηζε ησλ εμηζώζεσλ 1νπβαζκνύ ζα γίλεη κε αθνξκή ηελ επίιπζε εμίζσζεο νπβαζκνύ κε παξαγνληνπνίεζε..α (Να δηαηεζνύλ ώξεο) Καηά ηελ επίιπζε ησλ εμηζώζεσλ ax + b x = 0 θαη ax + g = 0 λα απνθεπρζεί ε απνκλεκόλεπζε ζηεγλήο κεζνδνινγίαο θαη λα ελζαξξπλζνύλ νη καζεηέο λα αληηκεησπίζνπλ απηέο ηηο εμηζώζεηο κε όζα ήδε γλσξίδνπλ. Καηά ηελ επίιπζε ηεο ax + bx + g = 0 κε παξαγνληνπνίεζε, λα κε δηδαρζεί ε κέζνδνο ηνπ πνιιαπιαζηαζκνύ κε 4α, αιιά λα ελζαξξπλζνύλ νη καζεηέο λα επηρεηξήζνπλ ηελπαξαγνληνπνίεζε κε δηάζπαζε ηνπ όξνπ b x. Γηα παξάδεηγκα: x + 15x- 16 = 0 ή x x x - + 16-16 = 0 ή x( x - 1) + 16( x - 1) = 0 ή ( x- 1)( x+ 16) = 0. Όζνλ αθνξά ηηο αζθήζεηο 1 έσο 6, λα γίλεη επηινγή κόλν εθείλσλ ησλ εξσηεκάησλ πνπ θξίλεη ν δηδάζθσλ. Να κε δηδαρζεί ε άζθεζε 7..Β (Να δηαηεζνύλ 3 ώξεο) α) Να κε δηδαρζεί ε απόδεημε ηνπ ηύπνπ ιύζεσλ. Αληί γηα ηελ απόδεημε κπνξνύλ λα δνζνύλ παξαδείγκαηα δεπηεξνβάζκησλ εμηζώζεσλ πνπ ζα ιπζνύλ κε παξαγνληνπνίεζε γηα λα θαλείε ηαύηηζε ησλ ιύζεσλ πνπ ζα πξνθύςνπλ, κε εθείλεο (ηηο ιύζεηο) ηνπ ηύπνπ ιύζεσλ. β) Να κε ζπδεηεζεί ε δηεξεύλεζε παξακεηξηθώλ εμηζώζεσλ νπβαζκνύ (αζθήζεηο 7 θαη 8). γ) Η παξαγνληνπνίεζε ηξησλύκνπ κπνξεί λα βαζηζηεί ζηελ εθαξκνγή 3 ηεο ζει. 95..3 (Να δηαηεζνύλ ώξεο).4 (Να δηαηεζνύλ 3 ώξεο) Πξνηείλεηαη λα κε δηδαρζεί ε άζθεζε 5. Όζνλ αθνξά ηηο ππόινηπεο αζθήζεηο θαη ηα πξνβιήκαηα, λα γίλεη επηινγή κόλν εθείλσλ πνπ θξίλεη ν δηδάζθσλ. Από ηελ άζθεζε 6 λα 8

γίλεη δηαπξαγκάηεπζε κόλν ησλ εξσηεκάησλ α, β, δ, ε, αθνύ εμεγεζεί ε ζεκαζία απηώλ ησλ ηύπσλ..5 (Να δηαηεζνύλ 3 ώξεο) Όζνλ αθνξά ηηο αζθήζεηο 6 έσο 1 λα γίλεη επηινγή κόλν εθείλσλ πνπ θξίλεη ν δηδάζθσλ, αθνύ ζε κεγάιν βαζκό αλαθέξνληαη ζηηο ηδηόηεηεο ηεο δηάηαμεο, πνπ είλαη αληηθείκελν δηαπξαγκάηεπζεο ζην Λύθεην. Κεθάλαιο 3ο (Να διαηεθούν 8ώπερ) Σν πεξηερόκελν ηνπ θεθαιαίνπ είλαη εμνινθιήξνπ λέν γηα ηνπο καζεηέο.γεληθά γηα ηα ζπζηήκαηα πξνηείλεηαη: α) λα ρξεζηκνπνηνύληαη ηόζν νη γξαθηθέο όζν θαη νη αιγεβξηθέο κέζνδνη, β) λα δίλεηαη έκθαζε ζε πξνβιήκαηα. Όια ηα παξαπάλσ (θαη όρη κόλν νη αιγεβξηθέο κέζνδνη) λα απνηεινύλ αληηθείκελν εμέηαζεο. 3.1 (Να δηαηεζνύλ ώξεο) Δηζαγσγηθά, κπνξνύλ λα ιπζνύλ κία ή δύν αζθήζεηο ηεο κνξθήο: Να ιπζεί σο πξνο y ν ηύπνο x+ 3y= 5 γηα λα αλαγλσξίζνπλ νη καζεηέοόηη είλαη ηεο κνξθήο y = ax + b, άξα παξηζηάλεη επζεία. Να δνζεί πξνηεξαηόηεηα ζε αζθήζεηο ράξαμεο επζείαο από ηελ εμίζσζε θαη αληηζηξόθσο. Η έλλνηα ηεο παξακέηξνπ μεπεξλά ηνγλσζηηθό επίπεδνησλ καζεηώλ ηνπ Γπκλαζίνπ θαη γη απηό πξνηείλεηαη λα κε δηδαρζεί ε εθαξκνγή θαη νη αζθήζεηο θαη 6 (γξακκηθέο εμηζώζεηο κε παξακέηξνπο). 3. (Να δηαηεζνύλ ώξεο) Να επηδησρζεί ε δηαπξαγκάηεπζε ησλ αζθήζεσλ 3 θαη 4 ζηελ ηάμε. 3.3 (Να δηαηεζνύλ 3 ώξεο) Να δνζεί έκθαζε ζε πξνβιήκαηα. Γηα παξάδεηγκα, ε άζθεζε 8 κπνξεί λα ρξεζηκνπνηεζεί γηα ηελ αλάγθε εηζαγσγήο ησλ αιγεβξηθώλ κεζόδσλ επίιπζεο ζπζηήκαηνο. Να δηδαρζνύλ νη εξσηήζεηο θαηαλόεζεο, αιιά λα γίλεη επηινγή ιίγσλ κόλν από ηα 14 εξσηήκαηα ησλ αζθήζεσλ 1,, 3, 5. Πξνηείλεηαη λα εμαηξεζνύλ νη αζθήζεηο 4, 6 θαη 1. Κεθάλαιο 4ο (Να διαηεθούν 4 ώπερ) Οη ηεηξαγσληθέο ζπλαξηήζεηο εκθαλίδνληαη γηα πξώηε θνξά, αιιά ππάξρεη ην ππόβαζξν ησλ γλώζεσλ ζρεηηθά κε ηηο ζπλαξηήζεηο από ηε Β Γπκλαζίνπ. 4.1 (Να δηαηεζνύλ 3ώξεο) Πξνηείλεηαη λα κε δηδαρζνύλ ε εθαξκνγή 1 (όπσο είλαη δηαηππσκέλε) θαη νη αζθήζεηο 5 θαη 6. Η εθαξκνγή 1, ζα κπνξνύζε λα αμηνπνηεζεί ζηε ζπδήηεζε ζηελ ηάμε γηα ηελ θαηαλόεζε 9

ηνπ ξόινπ ηνπ α ζηνλ ηύπν ηεο ζπλάξηεζεο, κόλν αλ απηό γηλόηαλ κε ρξήζε ππνινγηζηή θαη θαηάιιεινπ ινγηζκηθνύ. Κεθάλαιο 5ο(Να διαηεθούν 6 ώπερ) Σν πεξηερόκελν είλαη εμνινθιήξνπ λέν. Η δηδαζθαιία ηνπ θξίλεηαη απαξαίηεηε θπξίσο ιόγσ ησλ εθαξκνγώλ ζε δξαζηεξηόηεηεο εθηόοησλ καζεκαηηθώλ θαη ηνπ δηαθνξεηηθνύ «ηξόπνπ ζθέςεο» πνπ απαηηεί (ζε ζρέζε κε ηελ ππόινηπε ύιε ησλ καζεκαηηθώλ απηήο ηεο ηάμεο). 5.1 (Να δηαηεζνύλ ώξεο) Να κελ δηδαρζεί ε ππνπαξάγξαθνο «πξάμεηο κε ζύλνια», ε εθαξκνγή, νη εξσηήζεηο θαηαλόεζεο ε), ζη), 3, 4, 5 θαη νη αζθήζεηο 6, 7, 8 θαη 9. 5. (Να δηαηεζνύλ ώξεο) Να κε δηδαρζνύλ νη πξάμεηο κε ελδερόκελα θαη ηα αζπκβίβαζηα ελδερόκελα. Να εμαηξεζνύλ ε εξώηεζε 8 θαη ε άζθεζε 6. 5.3 (Να δηαηεζνύλ ώξεο) Να κε δηδαρζνύλ ε ππνπαξάγξαθνο «βαζηθνί θαλόλεο ινγηζκνύ ησλ πηζαλνηήησλ», ε εθαξκνγή, νη εξσηήζεηο θαηαλόεζεο 4, 5 θαη νη αζθήζεηο 9, 10, 11, 1, 13. 10

Μ Δ Ρ Ο Β Κεθάλαιο 1ο (Να διαηεθούν 17 ώπερ) 1.1 (Να δηαηεζνύλ 5 ώξεο) Η ελόηεηα πξνζθέξεηαη γηα επαθή ησλ καζεηώλ κε πηπρέο ηεο καζεκαηηθήο απνδεηθηηθήο δηαδηθαζίαο (επζεία απόδεημε, αλαιπηηθή κέζνδνο, αληηπαξαδείγκαηα, απαγσγή ζε άηνπν). Πξνηείλεηαη ζην εηζαγσγηθό θνκκάηη ηεο ελόηεηαο, πξηλ από ηελ έλλνηα ηεο ηζόηεηαο ησλ ηξηγώλσλ, λα γίλεη επαλάιεςε ησλ απαξαίηεησλ γλώζεσλ πνπ ζα ρξεηαζηνύλ (π.ρ. νη θαηαθνξπθήλ γσλίεο είλαη ίζεο, νη παξά ηε βάζε γσλίεο ηνπ ηζνζθεινύο ηξηγώλνπ είλαη ίζεο θηι.) Πξνηείλεηαη λα δηδαρζνύλ θαηά πξνηεξαηόηεηα όιεο νη εξσηήζεηο θαηαλόεζεο θαη νη αζθήζεηο 1,, 3, 4, 7, 8, 10, 11, 1, 16, 17 θαη 1. Δηδηθά γηα ηηο εξσηήζεηο θαηαλόεζεο λα δεηείηαη από ηνπο καζεηέο λα αηηηνινγήζνπλ ηηο επηινγέο ηνπο. Γηα παξάδεηγκα ζηελ εξώηεζε 7α) λα θέξνπλ παξάδεηγκα ηξηγώλσλ πνπ έρνπλ γσλίεο ίζεοκηα πξνο κία θαη δελ είλαη ίζα (π.ρ. ηα ηζόπιεπξα ηξίγσλα), νκνίσο ζηελ εξώηεζε 7ζη) λα δώζνπλ θάπνην αληηπαξάδεηγκα (π.ρ. δύν ηζνζθειή ηξίγσλακε ίζα ηα δεύγε ησλ ίζσλ πιεπξώλ θαη ην έλα λα είλαη νξζνγώλην θαη ην άιιν λα είλαη νμπγώλην ή ακβιπγώλην). ηηο εξσηήζεηο 4 θαη 9 λα δεηεζεί ε αηηηνιόγεζε ηνπ απνθιεηζκνύ ηνπ ηξίηνπ ηξηγώλνπ. 1. (Να δηαηεζνύλ ώξεο) 1.5 (Να δηαηεζνύλ 4 ώξεο) 1.5Α (Να δηαηεζνύλ ώξεο) Η νκνηόηεηα δύν πνιπγώλσλ λα νξηζηεί όπσο πεξηγξάθεηαη ζηηο ηειεπηαίεο ζεηξέο ηεο ζειίδαο 15 (κέζα ζην πιαίζην). Πξνηείλεηαη λα δνζεί πξνηεξαηόηεηα ζηηο αζθήζεηο θαηαλόεζεο θαη ζηηο αζθήζεηο 1,, 3 θαη 6. Οη αζθήζεηο 4 θαη 5 ιύλνληαλ εύθνια κε ηελ νκνηνζεζία, κπνξνύλ λα ιπζνύλ θαη ρσξίο απηή, όκσο κε πην πνιύπινθν ηξόπν θαη ίζσο λα είλαη θαηάιιειεο γηα ιίγνπο καζεηέο. 1.5Β. (Να δηαηεζνύλ ώξεο) Να κελ αλαθεξζεί ε αηηηνιόγεζε ηνπ θξηηεξίνπ νκνηόηεηαο δύν ηξηγώλσλ (ζει. 0, επάλσκέξνο) γηαηί έρεη εμαηξεζεί ην ζεώξεκα ηνπ Θαιή θαη ε νκνηνζεζία. Θα κπνξνύζε λα ζπδεηεζεί ην όηη ε ζκίθξπλζε ή κεγέζπλζε ελόο ηξηγώλνπ δηαηεξεί ην κέηξν ησλ γσληώλ, ρξεζηκνπνηώληαο ηε ζύκπησζε ησλ γσληώλ. Να κελ δηδαρζεί ε άζθεζε 3. 11

1.6 (Να δηαηεζνύλ ώξεο) Γενικέρ αζκήζειρ κεθαλαίος: Απεςθύνονηαι ζε μαθηηέρ με ιδιαίηεπερ δεξιόηηηερ και ενδιαθέπον για ηα μαθημαηικά. Δεν ππέπει να ζηηείηαι η διαππαγμάηεςζή ηοςρ από όλοςρ ηοςρ μαθηηέρ. Αν ο διδάζκων εκηιμά όηι είναι σπήζιμο, μποπεί κάποια από αςηά ηα θέμα ηα να ηα πποηείνει ζε κάποιοςρ μαθηηέρ. Κεθάλαιο ο (Να διαηεθούν 1 ώπερ).1 (Να δηαηεζνύλ ώξεο). (Να δηαηεζνύλ ώξεο).3 (Να δηαηεζνύλ 4 ώξεο) ηνπο ζηόρνπο ηνπ Αλαιπηηθνύ Πξνγξάκκαηνο αλαθέξεηαη όηη ζα πξέπεη νη καζεηέο λα ρξεζηκνπνηνύλ ηηο βαζηθέο ηαπηόηεηεο γηα ηελ απόδεημε απιώλ ηξηγσλνκεηξηθώλ ηαπηνηήησλ. Έηζη, πξνηείλνπκε λα εμαηξεζνύλ από ηελ δηδαζθαιία νη αζθήζεηο 5, 7, 9β θαη 10 γηαηί είλαη εθηόο ζηόρσλ ηνπ αλαιπηηθνύ πξνγξάκκαηνο θαη δελ είλαη ζε ζέζε λα ηηο δηαπξαγκαηεπηνύλ κόλνη ηνπο νη πεξηζζόηεξνη καζεηέο..4 (Να δηαηεζνύλ 4 ώξεο) 1