Βασικές έννοιες. Παραδείγµατα: Το σύνολο των φοιτητών που είναι εγγεγραµµένοι

Σχετικά έγγραφα
ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ - ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ - ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

Μάθηµα 11. Κεφάλαιο: Στατιστική

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Σκοπός του κεφαλαίου είναι η κατανόηση των βασικών στοιχείων μιας στατιστικής έρευνας.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ. για τα οποία ισχύει y f (x) , δηλαδή το σύνολο, x A, λέγεται γραφική παράσταση της f και συμβολίζεται συνήθως με C

Περιγραφική Στατιστική

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ. ΓΕΝΙΚΟΙ (περιέχουν όλες τις πληροφορίες που προκύπτουν από μια στατιστική έρευνα) ΕΙΔΙΚΟΙ ( είναι συνοπτικοί και σαφείς )

Βασικές έννοιες της Στατιστικής: Πληθυσμός - Δείγμα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ ΜΕΡΟΣ Β

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Βασικές έννοιες

Ερευνητική υπόθεση. Η ερευνητική υπόθεση αναφέρεται σε μια συγκεκριμένη πρόβλεψη σχετικά με τη σχέση ανάμεσα σε δύο ή περισσότερες μεταβλητές.

Ποσοτική & Ποιοτική Ανάλυση εδομένων Βασικές Έννοιες. Παιδαγωγικό Τμήμα ημοτικής Εκπαίδευσης ημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Αλεξανδρούπολη

Σ Τ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Η Β Α Σ Ι Κ Ε Σ Ε Ν Ν Ο Ι Ε Σ.

Στατιστική Εισαγωγικές Έννοιες

ΣΥΛΛΟΓΗ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ

ειγµατοληψία ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Μέρη της Έρευνας Μέθοδος Πώς ερευνήθηκε το πρόβληµα? Μέθοδος

Βιοστατιστική ΒΙΟ-309

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ 1 Τί λέγεται πληθυσμός τι άτομα και τι μεταβλητή ενός πληθυσμού 2. Ποιες μεταβλητές λέγονται ποιοτικές ή κατηγορικές; 3.

Ορισµένοι ερευνητές υποστηρίζουν ότι χρειαζόµαστε µίνιµουµ 30 περιπτώσεις για να προβούµε σε κάποιας µορφής ανάλυσης των δεδοµένων.

Ανάλυση Δεδομένων με χρήση του Στατιστικού Πακέτου R

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ι Κ. Μ. 436

Κεφάλαιο 1 o Εξισώσεις - Ανισώσεις

Η ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΓΝΗΣΙΩΣ ΑΥΞΟΥΣΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΓΝΗΣΙΩΣ ΦΘΙΝΟΥΣΑΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΤΟΠΙΚΟ ΜΕΓΙΣΤΟ ΤΟΠΙΚΟ ΕΛΑΧΙΣΤΟ

Δρ. Χάϊδω Δριτσάκη. MSc Τραπεζική & Χρηματοοικονομική

Ποσοτική & Ποιοτική Ανάλυση εδοµένων Βασικές Έννοιες. Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης ηµοκρίτειο Πανεπιστήµιο Θράκης Αλεξανδρούπολη

Στατιστική. Βασικές έννοιες

Περιγραφική Στατιστική. Ακαδ. Έτος ο εξάμηνο. Κ. Πολίτης

ν ν = 6. όταν είναι πραγµατικός αριθµός.

ΗΥ-SPSS Statistical Package for Social Sciences 1 ο ΜΑΘΗΜΑ. ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΑΘ. ΚΡΟΜΜΥΔΑΣ Διδάσκων Τ.Ε.Φ.Α.Α., Π.Θ.

Για το Θέμα 1 στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

Στατιστική. Συλλογή και Παρουσίαση εδομένων

Ενότητα 1: Πληθυσμός και δείγμα Είδη Μεταβλητών - Περιγραφική στατιστική

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο : ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

Ποιο από τα δύο τµήµατα είχε καλύτερη επίδοση; επ. Κωνσταντίνος Π. Χρήστου

28/11/2016. Στατιστική Ι. 9 η Διάλεξη (Περιγραφική Στατιστική)

Βιοστατιστική ΒΙΟ-309

Α. Έστω δύο σύνολα Α και Β. Ποιά διαδικασία ονομάζεται συνάρτηση με πεδίο ορισμού το Α και πεδίο τιμών το Β;

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ν ν = 6. όταν είναι πραγµατικός αριθµός.

Ενότητα 1: Εισαγωγή. ΤΕΙ Στερεάς Ελλάδας. Τμήμα Φυσικοθεραπείας. Προπτυχιακό Πρόγραμμα. Μάθημα: Βιοστατιστική-Οικονομία της υγείας Εξάμηνο: Ε (5 ο )

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

Βιοστατιστική ΒΙΟ-309

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ:Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική Πούλιου Χριστίνα(5543) Κορρέ Πελαγία(5480) Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΚΕΦΑΛΑΙΟ. 1. α. Tι ονοµάζεται συνάρτηση από το σύνολο Α στο σύνολο Β; β. Tι ονοµάζεται πραγµατική συνάρτηση πραγµατικής µεταβλητής;

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Ύλη: Συναρτήσεις-Στατιστική Θέμα 1 o : Α. i. Να διατυπώσετε το κριτήριο μονοτονίας. (5 μον.)

Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά) Μάθημα: Στατιστική II Διάλεξη 1 η : Εισαγωγή-Επανάληψη βασικών εννοιών Εβδομάδα 1 η : ,

Δισδιάστατη ανάλυση. Για παράδειγμα, έστω ότι 11 άτομα δήλωσαν ότι είναι άγαμοι (Α), 26 έγγαμοι (Ε), 12 χήροι (Χ) και 9 διαζευγμένοι (Δ).

15, 11, 10, 10, 14, 16, 19, 18, 13, 17

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ. Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό - Λάθος» 1. Το χρώμα κάθε αυτοκινήτου είναι ποιοτική μεταβλητή. Σ Λ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ στο τέλος του εξαμήνου με ΑΝΟΙΧΤΑ βιβλία ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ο καθένας θα πρέπει να έχει το ΔΙΚΟ του βιβλίο ΔΕΝ θα μπορείτε να ανταλλάσετε βιβλία ή να

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Γ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ

Στατιστική Επιχειρήσεων Ι. Περιγραφική Στατιστική 1

ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ- ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ- ρ. Σ.Πατσιοµίτου

ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Μ Ε Τ Ρ Α Δ Ι Α Σ Π Ο Ρ Α Σ.

Θέμα 1 ο (ΜΑΪΟΣ 2004, ΜΑΪΟΣ 2008) Να δείξετε ότι η παράγωγος της σταθερής συνάρτησης f (x) = c είναι (c) = 0. Απόδειξη

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

Μέρος 1ο. Περιγραφική Στατιστική (Descriptive Statistics)

Β06Σ03 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

i Σύνολα w = = = i v v i=

ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ. Παπάνα Αγγελική

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ( ΘΕΡΙΝΑ )

Στατιστική Επιχειρήσεων Ι

i μιας μεταβλητής Χ είναι αρνητικός αριθμός

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ; Στατιστική είναι η διαδικασία εξαγωγής πληροφορίας από τα δεδομένα. Διαχείριση Πληροφοριών 1.1

ΜΕΤΡΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΤΑΣΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Συντάκτης: Δημήτριος Κρέτσης

Θεματολογία. Δεδομένα και αβεβαιότητα. Αντικείμενο της Στατιστικής. Βασικές έννοιες. Δεδομένα και αβεβαιότητα. Στατιστική Ι

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 (version ) είναι: ( ) f =

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Σ ΤΑΤ Ι Σ Τ Ι Κ Η ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Οι δείκτες διασποράς. Ένα παράδειγµα εργασίας

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας για την Γ Λυκείου. Αν έχετε κάνει σωστά τους υπολογισμούς σας, μεταφοράς ενός

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο «ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ»

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΤΕΛΕΧΗ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Περιεχόμενα της Ενότητας. Δειγματοληψία. Δειγματοληψίας. Δειγματοληψία. Τυχαία Δειγματοληψία. Χ. Εμμανουηλίδης, 1.

4.ΣΤΡΩΜΑΤΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΤΥΧΑΙΑ

Στατιστική Ι. Τιµόθεος Αγγελίδης

Β06Σ03 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ. Το σύνολο Α, που λέγεται πεδίο ορισµού της συνάρτησης,

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΟΥ ΕΠΑ.Λ. Δ. Ε. ΚΟΝΤΟΚΩΣΤΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

Εισαγωγή στη Στατιστική

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ι Κ.Μ. 436

ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΩΝ

Σ Ε Μ Ι Ν Α Ρ Ι Ο ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΧΡΗΣΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΙΝΟΣ. Υπεύθυνες Εκπόνησης Εργασίας ΟΝΟΜΑ: ΦΩΤΕΙΝΗ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΛΙΟΣΗ Α.

P(A ) = 1 P(A). Μονάδες 7

ΖΗΤΗΜ Α 1 Ο. Α1. Τι είναι το ραβδόγραµµα και πότε χρησιµοποιείται; 5) Α2. Σε τι διακρίνονται οι µεταβλητές και τι είναι οι τιµές τους;

Μεθοδολογία των Επιστημών του Ανθρώπου: Στατιστική

ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. ηµήτρης Ιωαννίδης. Τµήµα Οικονοµικών Επιστηµών. Μεθοδολογία Έρευνας: Μάθηµα 1 ο

Μάθηµα 3 ο. Περιγραφική Στατιστική

Βασικές Αρχές Μέτρησης επ. Κων/νος Π. Χρήστου

Transcript:

Τι είναι η Στατιστική? Η ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ορίζεται σήµερα ως η επιστήµη που σχετίζεται µε τις επιστηµονικές µεθόδους συλλογής, παρουσίασης, αξιολόγησης και γενίκευσης (: εξαγωγής συµπερασµάτων) της πληροφορίας. Οι µέθοδοι της περιγραφικής στατιστικής αποτελούν το επιστηµονικό εργαλείο για τη συγκέντρωση, ταξινόµηση και παρουσίαση των πρωτογενών δεδοµένων σε εύληπτη µορφή. Η στατιστική συµπερασµατολογία περιλαµβάνει τις µεθόδους µε τις οποίες καθίσταται δυνατή η προσέγγιση των χαρακτηριστικών του συνόλου των δεδοµένων (πληθυσµός) δια της µελέτης των χαρακτηριστικών αυτών επί ενός (µικρού) υποσυνόλου των δεδοµένων (δείγµα). Με άλλα λόγια τα εργαλεία της στατιστικής συµπερασµατολογίας επάγουν συµπεράσµατα από το δείγµα στον πληθυσµό. Βασικές έννοιες Στατιστικός Πληθυσµός Το σύνολο όλων των προσώπων, αντικειµένων και παρατηρήσεων µε ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό ονοµάζεται στατιστικός πληθυσµός ή απλώς πληθυσµός. Παραδείγµατα: Το σύνολο των φοιτητών που είναι εγγεγραµµένοι στο Α.Π.Θ.. Το σύνολο των υπαλλήλων µιας επιχείρησης. Το σύνολο των καταναλωτών ενός προϊόντος.

είγµα Όταν δεν είναι εφικτή η καταγραφή ολόκληρου του πληθυσµού καταφεύγουµε σ ένα µέρος αυτού (σ ένα υποσύνολο αυτού) που το λέµε δείγµα. Παραδείγµατα: φοιτητές που εκλέγονται τυχαία από το σύνολο των φοιτητών του Α.Π.Θ.. καταναλωτές ενός προϊόντος που εκλέγονται τυχαία. Αν το υποσύνολο/δείγµα που µελετήσαµε είναι αντιπροσωπευτικό του συνόλου/πληθυσµού τότε έχουµε το δικαίωµα να αποφανθούµε πως όσα παρατηρήσαµε στο υποσύνολο αυτό ισχύουν για όλο το σύνολο. Τρόποι σχηµατισµού αντιπροσωπευτικών δειγµάτων: Απλή τυχαία δειγµατοληψία Στρωµατοποιηµένη δειγµατοληψία ειγµατοληψία κατά οµάδες

Πληθυσµός (Ν υποκείµενα) ειγµατοληψία είγµα (n υποκείµενα,n<n) Συµπεράσµατα Παρατήρηση Αποτελέσµατα Ανάλυση Τιµές ( είγµα n τιµών) Είδη Μεταβλητών Τα χαρακτηρίστηκα ως προς τα οποία εξετάζουµε έναν πληθυσµό λέγονται µεταβλητές. Οι µεταβλητές διακρίνονται σε δύο κατηγορίες:. Ποιοτικές Μεταβλητές: Είναι οι µεταβλητές των οποίων οι τιµές δεν εκφράζονται µε αριθµούς αλλά µε λέξεις. Παραδείγµατα: Το φύλο, η οικογενειακή κατάσταση, το επάγγελµα.

Οι ποιοτικές µεταβλητές διακρίνονται στις εξής κατηγορίες: a) Κατηγορικές: Είναι οι µεταβλητές των οποίων οι τιµές είναι κατηγορίες των οποίων η σειρά δεν έχει καµία σηµασία. Χρώµα µατιών, φύλο. b) ιαβαθµισµένες ή ιατακτικές: Είναι οι µεταβλητές που για το σύνολο τιµών τους µπορούµε να ορίσουµε µία διάταξη. Σειρά κατάταξης σ ένα αγώνισµα, γνώµη ως προς κάποιο µέτρο. 7. Ποσοτικές Μεταβλητές: Είναι οι µεταβλητές των οποίων οι τιµές έχουν αριθµητικές ιδιότητες και εκφράζονται µε µία µονάδα µέτρησης. Το βάρος, το ύψος, το εισόδηµα, ο αριθµός των παιδιών µιας οικογένειας. Οι ποσοτικές µεταβλητές διακρίνονται στις εξής κατηγορίες: 8

a) Συνεχής: Είναι οι µεταβλητές οι οποίες µπορούν να πάρουν οποιαδήποτε τιµή µέσα σ ένα συνεχές διάστηµα. Το βάρος, το ύψος. b) Ασυνεχής ή ιακριτές: Είναι οι µεταβλητές οι οποίες µπορούν να πάρουν µόνο διακεκριµένες τιµές. Ο αριθµός παιδιών µιας οικογένειας, ο αριθµός των υπαλλήλων µιας επιχείρησης. 9 Μεταβλητές Ποιοτικές Μεταβλητές Ποσοτικές Μεταβλητές Κατηγορικές ιαβαθµισµένες Συνεχής Ασυνεχής ή ιακριτές

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Περιγραφή στατιστικών δεδοµένων Κοιτάζοντας µία λίστα δεδοµένων είναι δύσκολο να σχηµατίσουµε µια πρώτη εντύπωση για τα χαρακτηριστικά των δεδοµένων που µας ενδιαφέρουν. Οι στατιστικοί πίνακες, οι γραφικές παραστάσεις και τα στατιστικά µέτρα αποτελούν χρήσιµα µέσα για να παρουσιάσουµε τα δεδοµένα καθαρά, σύντοµα και µε σαφήνεια. Στατιστικοί πίνακες οµαδοποίηση των δεδοµένων. Γραφικές παραστάσεις µια εικόνα αντί για χίλιες λέξεις. Στατιστικά µέτρα µε τα µέτρα κεντρικής τάσης προσπαθούµε να προσδιορίσουµε το τυπικό, το πιο συνηθισµένο στα δεδοµένα. τα µέτρα µεταβλητότητας βοηθούν στον εντοπισµό των διαφορών στα δεδοµένα (χωρίς µεταβλητότητα δεν υπάρχει Στατιστική!)

7 Χαρακτηριστικά µαθητών Γ Τάξης Λυκείου. 7 78 8 Α 9 7 78 7 7 8 7 8 7 7 9 7 8 7 8 77 8 7 7 8 7 Άλλο 7= 7 7 9 ιάβασµα = 7 7 8 Τηλεόραση = 8 7 7 Μουσική = 8 ιασκέδαση = 7 Αθλητισµός = 7 8 Υπολογιστές = 78 8 8 7 7 ΒΡΟΣ ΥΨΟΣ ΒΘΜΟΣ ΜΘ/ΩΝ ΡΙΘΜΟΣ ΕΛΦΩΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΦΥΛΟ /

ΗΕΠΙΛΟΓΗ ΤΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ ΕΞΑΡΤΑΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΤΥΠΟ ΤΗΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ. ) Περιγραφή Ποιοτικών εδοµένων Πίνακας συχνοτήτων Ραβδόγραµµα, Κυκλικό διάγραµµα Πίνακας συχνοτήτων Μεταβλητή Χ v i f i Κατηγορία v f Κατηγορία v f Κατηγορία k v k f k Σύνολα v f i % f % f % f k % Συχνότητα: Συχνότητα µίας κατηγορίας της µεταβλητής Χ λέγεται ο φυσικός αριθµός v i ο οποίος φανερώνει πόσες φορές παρουσιάζεται στο δείγµα η συγκεκριµένη κατηγορία. Σχετική Συχνότητα: Σχετική συχνότητα µίας κατηγορίας της µεταβλητής Χ λέγεται το πηλίκο της διαίρεσης της συχνότητας προς το πλήθος των vi παρατηρήσεων, δηλαδή: f i = v Σχετική Συχνότητα επί τοις εκατό : f i % = f i 8

Παρατηρήσεις: ) Το άθροισµα των συχνοτήτων κάθε κατηγορίας δίνει το συνολικό πλήθος παρατηρήσεων k i = v i = v + v + + v k = ) Το άθροισµα των σχετικών συχνοτήτων κάθε κατηγορίας ισούται µε τη µονάδα και fi. ) Το άθροισµα των σχετικών συχνοτήτων % κάθε κατηγορίας ισούται και fi%. v 7 Παράδειγµα: Να γίνει ο πίνακας συχνοτήτων για τη µεταβλητή Απασχόληση Μαθητών Απασχόληση Κωδικός v i f i f i % Υπολογιστές Αθλητισµός ιασκέδαση Μουσική Τηλεόραση ιάβασµα Άλλο 7 ΣΥΝΟΛΑ 8 9

Απασχόληση Υπολογιστές Κωδικός v i f i f i % v = = v f =, Αθλητισµός ιασκέδαση f = =, Μουσική Τηλεόραση f = =, ιάβασµα Άλλο 7 ΣΥΝΟΛΑ Όµοια υπολογίζουµε και τα υπόλοιπα f i 9 Πίνακας συχνοτήτων της µεταβλητής Απασχόληση Μαθητών Απασχόληση Κωδικός v i f i f i % Υπολογιστές Αθλητισµός ιασκέδαση Μουσική Τηλεόραση ιάβασµα Άλλο 7,,,,,,, ΣΥΝΟΛΑ,

Ραβδόγραµµα Ραβδόγραµµα Συχνοτήτων Μεταβλητής Απασχόληση Μαθητών Συχνότητες Υπολογιστές Αθλητισµός ιασκέδαση Μουσική Τηλεόραση ιάβασµα Άλλο Απασχόληση Ραβδόγραµµα Συχνοτήτων Μεταβλητής Απασχόληση Μαθητών Άλλο ιάβασµα Απασχόληση Τηλεόραση Μουσική ιασκέδαση Αθλητισµός Υπολογιστές Συχνότητες

Ραβδόγραµµα Σχετικών % Συχνοτήτων της Μεταβλητής Απασχόληση Μαθητών Σχετικές % Συχνότητες Υπολογιστές Αθλητισµός ιασκέδαση Μουσική Τηλεόραση ιάβασµα Άλλο Απασχόληση Κυκλικό διάγραµµα Κυκλικό ιάγραµµα Συχνοτήτων Μεταβλητής Απασχόληση Μαθητών ιάβασµα Άλλο α o Υπολογιστές α io = o f i Π.χ. α o = o f = o,= ο Τηλεόραση Αθλητισµός ιασκέδαση Μουσική

Ταυτόχρονη παρουσίαση δύο ποιοτικών µεταβλητών Γίνεται µε τη βοήθεια ενός πίνακα διπλής εισόδου Παράδειγµα: Φύλο - Απασχόληση Φύλο Απασχόληση Υπολογιστές Αθλητισµός ιασκέδαση Μουσική Τηλεόραση ιάβασµα Άλλο Αγόρι Κορίτσι Συχνότητα Κελιού άτοµα του δείγµατος µας είναι αγόρια και έχουν ως απασχόληση τους υπολογιστές

Γραφική Παρουσίαση Οµαδοποιηµένο Ραβδόγραµµα Απασχόληση Μαθητών ανά Φύλο Συχνότητες ΑΓΟΡΙΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ Υπολογιστές Αθλητισµός ιασκέδαση Μουσική Τηλεόραση ιάβασµα Άλλο 7 Συσσωρευµένο Ραβδόγραµµα Αγόρι Κορίτσι Υπολογιστές Αθλητισµός ιασκέδαση Μουσική Τηλεόραση ιάβασµα Άλλο 8