ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Αθροίσματα, Γινόμενα και Ασσμπτωτικές Εκτιμήσεις

Σχετικά έγγραφα
x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ: έζησ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Δθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δωξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ψεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Ο γεωκεηξηθόο ηόπνο ηωλ εηθόλωλ ηωλ κηγαδηθώλ αξηζκώλ z είλαη ν θύθινο κε θέληξν ηελ αξρή ηωλ αμόλωλ θαη αθηίλα ξ=2.

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Εθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δσξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ςεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Δθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δσξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ςεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Αντισταθμιστική ανάλυση

B1. Η ζπλάξηεζε f είλαη ζπλερήο θαη παξαγσγίζηκε ζην 0,, σο πειίθν παξαγσγίζηκσλ. 1 x ln x ln x x ln x. x x x x. f x ln x 0 ln x 1 x e

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

ΑΡΥΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΔΩΡΙΑ ΛΤΔΙ ΓΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ ΚΔΦΑΛΑΙΟΤ 2

Μεζνδνινγία Κύθινπ. Η εμίζσζε ελόο θύθινπ πνπ έρεη θέληξν ηελ αξρή ησλ αμόλσλ είλαη ηεο κνξθήο:

1. Η απιή αξκνληθή ηαιάλησζε πνπ εθηειεί έλα κηθξό ζώκα κάδαο m = 1 kg έρεη πιάηνο Α = 20 cm θαη

3ο Δπαναληπηικό διαγώνιζμα ζηα Μαθημαηικά καηεύθσνζης ηης Γ Λσκείοσ Θέμα A Α1. Έζησ f κηα ζπλερήο ζπλάξηεζε ζ έλα δηάζηεκα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Μάθημα: Πιθανόηηηες και Σηαηιζηική Διδάζκων: Σ. Γ.

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Άμεσοι Αλγόριθμοι: Προσπέλαση Λίστας (list access)

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

1. Άζξνηζκα. Να ππνινγηζηεί ην άζξνηζκα κε ηελ ηερληθή ηεο εμίζσζεο αζξνίζκαηνο. Χξεζηκνπνηνύκε ηνλ ηύπν: ( ) ( )

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Να ζρεδηαζζεί ην θαηεπζπλόκελν γξάθεκα πνπ νξίδεηαη από ηνλ εμήο πίλαθα γεηηλίαζεο.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

Ειζαγωγή ζηα Σςζηήμαηα Υπολογιζηών. Αξηζκεηηθά Σπζηήκαηα: Πξάμεηο

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

66. Ομογενής ράβδος ποσ περιζηρέθεηαι

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

1. (Epp 30) Γξάςηε ηελ άξλεζε ησλ παξαθάησ ινγηθώλ πξνηάζεσλ:

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

242 - Ειζαγωγή ζηοσς Η/Υ

Μεθοδολογία Αζκήζεων Απλή Αρμονική Ταλάνηωζη

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

α) Γηα έλα ζηεξεό ην νπνίν πεξηζηξέθεηαη γύξω από ζηαζεξό άμνλα ζπκκεηξίαο, ηζρύεη όηη ε δηεύζπλζε ηεο ζηξνθνξκήο L είλαη απηή ηνπ ζρήκαηνο.

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Ασκήσεις Οπτική και Κύματα

Transcript:

ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Αθροίσματα, Γινόμενα και Ασσμπτωτικές Εκτιμήσεις

Ο Δηζνδεκαηίαο Σην ηειεπαηρλίδη «Ο Δηζνδεκαηίαο» ν Αξλανύηνγινπ γηα πξώηε θνξά δίλεη δύν επηινγέο: Να πάξεηο 50.000 Δπξώ θάζε ρξόλν γηα 20 ρξόληα ή Να πάξεηο 750.000 Δπξώ εθάπαμ. Τη πξέπεη λα επηιέμεη ν παίθηεο αλ γλσξίδεη όηη ην επηηόθην (ε απόδνζε ρξεκάησλ ζηελ ηξάπεδα είλαη 3%; 2 3/2/205

Ο Δηζνδεκαηίαο Ο ζηόρνο είλαη λα ππνινγίζνπκε ηε ζεκεξηλή αμία (κε επηηόθην p όισλ ησλ ρξεκάησλ πνπ ζα πάξνπκε ζηα επόκελα 20 ρξόληα: Τελ 2 ε ρξνληά: Τελ 20 ε ρξνληά: 50.000 p 50.000 ( p 9 Άξα ε ζπλνιηθή αμία είλαη: 9 i0 50.000 ( p i 3 3/2/205

Ο Δηζνδεκαηίαο (ζπλέρεηα Τη ζα πξέπεη λα επηιέμεη ν παίθηεο αλ ηνπ πξνηείλνπλ 50.000 επξώ επ άπεηξνλ ή 2.000.000 επξώ εθάπαμ; Η ζπλνιηθή αμία ζα είλαη: i0 50.000 ( p i 4 3/2/205

Υπνινγηζκόο Αζξνίζκαηνο Μπνξνύκε λα ππνινγίζνπκε ην άζξνηζκα απιά θάλνληαο ηηο πξάμεηο (όρη ζηελ πεξίπησζε απείξνπ αζξνίζκαηνο. Δίλαη όκσο αζύκθνξν (όρη κόλν γηα ηνλ ππνινγηζηή αιιά θαη γηα εκάο Ο θιεηζηόο ηύπνο ελόο αζξνίζκαηνο καο επηηξέπεη λα βξίζθνπκε άκεζα (ζε έλα βήκα ηελ ηηκή ηνπ αζξνίζκαηνο γηα νπνηαδήπνηε ηηκή ηεο κεηαβιεηήο άζξνηζεο. Υπνινγηζηηθά είλαη θαιύηεξνο απηό ν ηξόπνο 5 3/2/205

Άζξνηζκα Γεσκεηξηθήο Σεηξάο 3/2/205 6 2 0 ( ( S S S S S ( ( (

Άζξνηζκα Απείξσλ Όξσλ Γεσκεηξηθήο Σεηξάο i0 i lim i0 i lim, 7 3/2/205

Ο Δηζνδεκαηίαο Αλ ηνπ δίλνπλ 50.000 Δπξώ γηα 20 ρξόληα ή 750.000, ηόηε: Σε ζεκεξηλή αμία ζα είλαη 766.90. Άξα θαιύηεξα λα ηα πάξεηο. Αλ ζνπ δίλνπλ 50.000 Δπξώ γηα πάληα ή 2.000.000, ηόηε: Σε ζεκεξηλή αμία ζα είλαη.76.667. Άξα πάξε ηα 2.000.000. 8 3/2/205

Σηνίβαγκα Βηβιίσλ Γ. Μαζεκαηηθά Γ. Μαζεκαηηθά Γ. Μαζεκαηηθά Γ. Μαζεκαηηθά Γ. Μαζεκαηηθά Τξαπέδη 9 3/2/205

Σηνίβαγκα Βηβιίσλ Κέληξν Μάδαο Κέληξν Μάδαο Σηνίβαο Τξαπέδη 0 3/2/205

Σηνίβαγκα Βηβιίσλ Κέληξν Μάδαο Αλ ην θέληξν κάδαο είλαη εληόο ηνπ ηξαπεδηνύ δελ πέθηεη. Κέληξν Μάδαο Σηνίβαο Τξαπέδη 3/2/205

Σηνίβαγκα Βηβιίσλ Κέληξν Μάδαο Αλ ην θέληξν κάδαο είλαη εθηόο ηνπ ηξαπεδηνύ ηόηε ζα πέζεη. Κέληξν Μάδαο Σηνίβαο Τξαπέδη 2 3/2/205

Σηνίβαγκα Βηβιίσλ Πξνεμνρή Πνηα είλαη ε κέγηζηε πξνεμνρή γηα επζηαζήο ζηνίβα; Τξαπέδη Πξνεμνρή 3 3/2/205

Σηνίβαγκα Βηβιίσλ Κέληξν Μάδαο Δ = κεηαβνιή πξνεμνρήο κε ηελ πξόζζεζε ελόο βηβιίνπ ζηα βηβιία Σπληεηαγκέλε θέληξνπ κάδαο (+-νζηνύ βηβιίνπ είλαη /2. 0 / 2 2( Κέληξν Μάδαο + βηβιίωλ Κέληξν Μάδαο βηβιίωλ 4 Τξαπέδη Δ Αξρή άμνλα 3/2/205

Αλαδξνκή (Μία γεύση από το επόμενο μάθημα 3/2/205 5 Έζησ Β =πξνεμνρή βηβιίσλ. 2( 2 B B B B 3 2 2

Αξκνληθνί Αξηζκνί H 2 3 Η είλαη ν -νζηόο αξκνληθόο αξηζκόο Κιεηζηόο ηύπνο;;;;;; 6 3/2/205

Βαζηθέο Ιδηόηεηεο Αζξνηζκάησλ 3/2/205 7 K K c c Επηκεξηζηηθή Ιδηόηεηα K K K b b ( Πξνζεηαηξηζηηθή Ιδηόηεηα K p p K ( ( Μεηαζεηηθή Ιδηόηεηα

Παξάδεηγκα Να βξεζεί ην άζξνηζκα: S 0 ( b Μεηαζεηηθή Ιδηόηεηα: S ( 0 b b Πξόζζεζε ησλ δύν αζξνηζκάησλ (πξνζεηαηξηζηηθή: 2S 0 (2 Δπηκεξηζηηθή Ιδηόηεηα: 2 b S 2 b 8 3/2/205

Δμίζσζε Αζξνίζκαηνο Ο ζηόρνο είλαη λα θηάζνπκε ζε κία κνξθή: S f ( S Οπόηε ιύλνπκε σο πξνο S θαη βξίζθνπκε ηνλ θιεηζηό ηύπν S 0 0 9 3/2/205

Παξάδεηγκα S 0 S 0 S S 20 3/2/205

Η Μέζνδνο Οινθιήξσζεο f( f(2 S 0 0 f ( f2 ( d f ( f( d 0 0 f(3 f f 2 2 3 2 3/2/205

Η Μέζνδνο Οινθιήξσζεο 3/2/205 22 Γηα αύμνπζεο ζπλαξηήζεηο: Γηα θζίλνπζεο ζπλαξηήζεηο: ( ( ( b b b d f f d f b b b d f f d f ( ( (

Πίζσ ζηελ Σηνίβα Βηβιίσλ d H l( H l( d Γηα βηβιία ε πξνεμνρή ζα είλαη ηνπιάρηζηνλ l(+/2 κήθε βηβιίσλ ζπλνιηθά θαη (+l/2 ην πνιύ. Γηα πξνεμνρή ίζε κε κήθνο 0 βηβιίσλ ρξεηαδόκαζηε ηνπιάρηζηνλ 22026 βηβιία. 23 3/2/205

S Παξαγώγηζε-Οινθιήξσζε Μεηαβιήησλ Έζησ δύν αζξνίζκαηα S θαη P : dp ( ( ( S ( ( dp ( d d Αλ γλσξίδνπκε ηνλ θιεηζηό ηύπν γηα ην P ηόηε κπνξνύκε λα πάξνπκε θαη ηνλ θιεηζηό ηύπν γηα ην S. 24 3/2/205

Παξάδεηγκα S ( i i i Έζηω: P ( i0 i Τόηε: S ( dp ( d 25 3/2/205

Πξόβιεςε θαη Απόδεημε κε Δπαγσγή Μαληεύνπκε ηνλ θιεηζηό ηύπν Μαο δίλεη θάπνηνο ηνλ θιεηζηό ηύπν Τνλ καληεύνπκε από άιια παξόκνηα αζξνίζκαηα πνπ έρνπκε δεη Φξεζηκνπνηνύκε ηε κέζνδν νινθιήξσζεο γηα λα καληέςνπκε Απνδεηθλύνπκε κε επαγσγή ηνλ θιεηζηό ηύπν 26 3/2/205

Παξάδεηγκα S i i. Πξνζεγγίδνπκε κε ηε κέζνδν νινθιήξσζεο 3 3 S ( 3 2. Θεσξνύκε όηη ε ιύζε είλαη ηεο κνξθήο 3 + b 2 + c+d. Βάδνληαο ηηκέο παίξλνπκε έλα ζύζηεκα 4 εμηζώζεσλ κε 4 αγλώζηνπο. 3. Απνδεηθλύνπκε κε επαγσγή ην απνηέιεζκα (αθνύ ππάξρεη πεξίπησζε ε πξόβιεςε λα είλαη ιάζνο. =/3, b=/2, c=/6, d=0. 3 2 3 27 3/2/205

Τειεζθνπηθέο Σεηξέο 3/2/205 28 Αζξνίζκαηα ζηα νπνία νη δηαδνρηθνί όξνη πνπ αζξνίδνληαη αιιειναλαηξνύληαη: 3 3 2 2 2 3 2 i i i

Γηλόκελα Τα γηλόκελα ηα ρεηξηδόκαζηε όπσο ηα αζξνίζκαηα ρξεζηκνπνηώληαο ηηο ηδηόηεηεο ησλ ινγαξίζκσλ. Έζησ: P i i Τόηε: S l( P i l( i 29 3/2/205

Παξάδεηγκα 3/2/205 30 Από ηε κέζνδν νινθιήξσζεο:! i P i i i P S l( l( e e (! Ο ηύπνο ηνπ Stirlig: e 2!