P( n, k) P(5,5) 5! 5! 10 q! q!... q! = 3! 2! = 0! 3! 2! = 3! 2!

Σχετικά έγγραφα
Φροντιστήριο #6 Λυμένες Ασκήσεις στη Συνδυαστική 22/4/2016

Φροντιστήριο #6 Λυμένες Ασκήσεις στη Συνδυαστική 28/4/2017

Φροντιστήριο #7 Λυμένες Ασκήσεις στη Συνδυαστική 24/4/2018

Πανεπιστήµιο Κρήτης - Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. ΗΥ-217: Πιθανότητες-Χειµερινό Εξάµηνο 2015 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης. Λύσεις Τρίτης Σειράς Ασκήσεων

Συνδυαστική. Που το πάµε. Πείραµα Συνδυαστική. Το υλικό των. ΗΥ118 ιακριτά Μαθηµατικά, Άνοιξη Πέµπτη, 21/4/2016

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

Διακριτά Μαθηματικά. Απαρίθμηση: μεταθέσεις και συνδυασμοί

Μεταθέσεις και Συνδυασμοί

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-217: Πιθανότητες - Χειµερινό Εξάµηνο 2015 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης

Διατάξεις με επανάληψη: Με πόσους τρόπους μπορώ να διατάξω r από n αντικείμενα όταν επιτρέπονται επαναληπτικές εμφανίσεις των αντικειμένων; Στην αρχή

Συνδυαστική Απαρίθµηση Υπολογισµός (µε συνδυαστικά επιχειρήµατα) του πλήθους των διαφορετικών αποτελεσµάτων ενός «πειράµατος». «Πείραµα»: διαδικασία µ

P(n, r) = n r. (n r)! n r. n+r 1

(1) 98! 25! = 4 100! 23! = 4

HY118-Διακριτά Μαθηματικά

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-217: Πιθανότητες - Χειµερινό Εξάµηνο 2012 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης. Λύσεις Τρίτης Σειράς Ασκήσεων

Γνωστό: P (M) = 2 M = τρόποι επιλογής υποσυνόλου του M. Π.χ. M = {A, B, C} π. 1. Π.χ.

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

#(A B) = (#A)(#B). = 2 6 = 1/3,

Gutenberg

ΗΥ118 Διακριτά Μαθηματικά. Εαρινό Εξάμηνο 2016

Συνδυαστική Απαρίθµηση

Διακριτά Μαθηματικά. Απαρίθμηση: Εισαγωγικά στοιχεία Αρχή του Περιστεριώνα

Συνδυαστική. Σύνθετο Πείραµα. Πείραµα. 19 -Συνδυαστική. Το υλικό των. ΗΥ118 ιακριτά Μαθηµατικά, Άνοιξη Τρίτη, 19/04/2016

ιακριτά Μαθηµατικά Ασκήσεις Φροντιστηρίου

(1) 98! 25! = 4 100! 23! = 4

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Διακριτά Μαθηματικά. Απαρίθμηση. Βασικές τεχνικές απαρίθμησης Αρχή Περιστεριώνα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

Απαρίθμηση: Εισαγωγικά στοιχεία

HY118-Διακριτά Μαθηματικά

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

m + s + q r + n + q p + s + n, P Q R P Q P R Q R F G

n ίδια n διαφορετικά n n 0 n n n 1 n n n n 0 4

Λύσεις 1ης Ομάδας Ασκήσεων

Διακριτά Μαθηματικά. Ενότητα 4: Απαρίθμηση: Μεταθέσεις και Συνδυασμοί

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-217: Πιθανότητες - Χειµερινό Εξάµηνο 2016 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης. Λύσεις Τρίτης Σειράς Ασκήσεων

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ, ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ, ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΙ

Συνδυαστική. Που το πάμε. Πείραμα Συνδυαστική. Το υλικό των. ΗΥ118 Διακριτά Μαθηματικά, Άνοιξη Πέμπτη, 27/4/2017

8 Άρα η Ϲητούµενη πιθανότητα είναι

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

5. 2 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ- ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

Μαθηματικά στην Πολιτική Επιστήμη:

ΗΥ118: Διακριτά Μαθηματικά - Εαρινό Εξάμηνο 2016 Τελική Εξέταση Ιουνίου - Τετάρτη, 15/06/2016 Λύσεις Θεμάτων

Συνδυαστική. Σύνθετο Πείραμα. Πείραμα Συνδυαστική. Το υλικό των. ΗΥ118 Διακριτά Μαθηματικά, Άνοιξη Τρίτη, 17/04/2018

Συνδυαστική Απαρίθμηση

1.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

Διακριτά Μαθηματικά 1ο Φροντιστήριο 07/10/2016 1

P(n, r) = n r. (n r)! n r. n+r 1

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά. Μαθηµατική επαγωγή. 11 Επαγωγή

κ.λπ. Ισχύει πως x = 100. Οι διαφορετικές λύσεις αυτής της εξίσωσης χωρίς κανένα περιορισμό είναι

Διακριτά Μαθηματικά. Ενότητα 3: Απαρίθμηση: Εισαγωγικά στοιχεία Αρχή του Περιστεριώνα

Συνδυαστική Απαρίθμηση

ΣΥΛΛΟΓΗ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1 50

Συνδυαστική Απαρίθμηση

Συνδυαστική Απαρίθμηση

Γεννήτριες Συναρτήσεις

(n + r 1)! (n 1)! (n 1)!

Συνδυαστική Απαρίθμηση

Θέµατα Καγκουρό 2010 Επίπεδο: 2 (για µαθητές της Ε' και ΣΤ' τάξης ηµοτικού)

Διακριτά Μαθηματικά Φροντιστήριο Στοιχειώδης Συνδυαστική-Θέματα & Ασκήσεις 03/11/ / 13

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

Ασκήσεις Κεφαλαίου 1

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

11, 12, 13, 14, 21, 22, 23, 24, 31, 32, 33, 34, 41, 42, 43, 44.

P (A B) = P (A) + P (B) P (A B).

t = (iv) A B (viii) (B Γ) A

Συνδυασμοί C(n, k): #επιλογών k από n διακεκριμένα αντικείμενα (διαθέσιμα σε ένα «αντίγραφο»).

Οδηγίες χρήσης του λογισµικού "Πολλαπλασιασµός"

P (A) = 1/2, P (B) = 1/2, P (C) = 1/9

Κεφάλαιο 2: ιατάξεις και Συνδυασµοί.

Γεννήτριες Συναρτήσεις

ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Σ

ιδάσκοντες: Φ. Αφράτη, Σ. Ζάχος,. Σούλιου

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ. 1. Συνδυαστική ανάλυση Μεταθέσεις

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών. Διακριτά Μαθηματικά. Ενότητα 5: Μεταθέσεις & Συνδυασμοί

και η εκλογή του ενός αποκλείει την ταυτόχρονη εκλογή του άλλου, ΤΟΤΕ

(365)(364)(363)...(365 n + 1) (365) k

Ρόδος, Μαρτιος Εργασία Προόδου #1. ίνονται Οµάδες Ερωτήσεων, Προβληµάτων και Ασκήσεων, Α,Β,Γ,,Ε,Ζ,Η

1 ο Κεφάλαιο : Πιθανότητες. 1. Δειγματικοί χώροι 2. Διαγράμματα Venn. Φυσική γλώσσα και ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. 3. Κλασικός ορισμός. 4.

Υπολογιστικά & Διακριτά Μαθηματικά

Συνδυαστική Απαρίθμηση

Συνδυαστική Απαρίθμηση Υπολογισμός αριθμού διαφορετικών αποτελεσμάτων πειράματος (με συνδυαστικά επιχειρήματα)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-217: Πιθανότητες - Χειµερινό Εξάµηνο 2017 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης

Περιεχόμενα 2ης Διάλεξης 1 Σύνοψη προηγούμενου μαθήματος 2 Αξιωματικός ορισμός και απαρίθμηση 3 Διατάξεις - Συνδυασμοί 4 Παραδείγματα υπολογισμού πιθα

[Rosen, κεϕ. 6] Γιάννης Εµίϱης. Τµήµα Πληϱοϕοϱικής & Τηλεπικοινωνιών, ΕΚΠΑ

1.1 ΦΥΣΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΙΑΤΑΞΗ

ιακριτά Μαθηµατικά και Μαθηµατική Λογική ΠΛΗ20 Ε ρ γ α σ ί α 1η Συνδυαστική-Σχέσεις-Συναρτήσεις Ε ρ ω τ ή µ α τ α

ΗΥ118: Διακριτά Μαθηματικά - Εαρινό Εξάμηνο 2017 Τελική Εξέταση Ιουνίου - Τετάρτη, 14/06/2017 ΛΥΣΕΙΣ

α n z n = 1 + 2z 2 + 5z 3 n=0

ιαδικαστικά θέµατα HY118- ιακριτά Μαθηµατικά Συνάρτηση: Τυπικός ορισµός Ορολογία 17 - Η αρχή του περιστερώνα

8. Τεχνικές απαϱίϑµησης

2.3. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας Α ΟΜΑ ΑΣ


Φροντιστήριο #5 Ασκήσεις σε Συναρτήσεις Αρχή του Περιστερώνα 23/04/2015

... a b c d. b d a c

Πιθανότητες Γεώργιος Γαλάνης Κωνσταντίνα Παναγιωτίδου

ΗΥ118: Διακριτά Μαθηματικά - Εαρινό Εξάμηνο 2018 Τελική Εξέταση Ιουνίου Λύσεις

5.2 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟ ΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Βασικά Εργαλεία και Μέθοδοι για τον Έλεγχο της Ποιότητας [ΔΙΠ 50]

Transcript:

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά Φροντιστήριο στη Συνδυαστική (#8) Άσκηση 1 Με πόσους τρόπους µπορούµε να δηµιουργήσουµε συµβολοσειρές που αποτελούνται από τρεις παύλες και δύο τελείες; Άσκηση 1, 1 η προσέγγιση Με πόσους τρόπους µπορούµε να δηµιουργήσουµε συµβολοσειρές που αποτελούνται από τρεις παύλες και δύο τελείες; Αρκεί να βρω µε πόσους τρόπους µπορώ να επιλέξω 5 αντικείµενα από ένα σύνολο 5 αντικειµένων όπου 3 από αυτά είναι ίδια (παύλες) και τα άλλα 2 είναι επίσης ίδια (τελείες). Εποµένως: P( n, k) P(5,5) 5! 5! 10 q! q!... q! = 3! 2! = 0! 3! 2! = 3! 2! = 1 2 Άσκηση 1, 2 η προσέγγιση t Με πόσους τρόπους µπορούµε να δηµιουργήσουµε συµβολοσειρές που αποτελούνται από τρεις παύλες και δύο τελείες; Αρκεί να βρω πόσα διαφορετικά υποσύνολα πληθικού αριθµού 3 έχει ένα σύνολο 5 θέσεων (σε αυτές θα βάλω τις παύλες). Εποµένως, 5! C (5,3) = = 10 3! 2! Προσέξτε ότι δεν κάνει διαφορά το να βρω πόσα διαφορετικά υποσύνολα πληθικού αριθµού 2 έχει ένα σύνολο 5 θέσεων (για να βάλω σε αυτές τις τελείες), επειδή, όπως έχουµε δει: 5! 5! C(5,3) = = 10 = = C(5, 2) 3! 2! 2! 3! Αφού γενικά, C( n, k) = C( n, n k) Άσκηση 2 Έστω µία τάξη 100 φοιτητών. (α) Με πόσους τρόπους µπορεί να σχηµατιστεί µία επιτροπή µε 10 µέλη;

Άσκηση 2, λύση Έστω µία τάξη 100 φοιτητών. (α) Με πόσους τρόπους µπορεί να σχηµατιστεί µία επιτροπή µε 10 µέλη; Αυτό είναι ένα πρόβληµα επιλογής 10 από 100 αντικείµενα. Συνεπώς η λύση είναι C(100,10)=100!/(10!90!)= 17.310.309.456.440 β) Έστω ότι η τάξη έχει 40 αγόρια και 60 κορίτσια. Επαναλάβετε το (α) αν πρέπει να υπάρχουν ίσοι αριθµοί αγοριών και κοριτσιών στην 10-µελή επιτροπή. Άσκηση 2, λύση β) Έστω ότι η τάξη έχει 40 αγόρια και 60 κορίτσια. Επαναλάβετε το (α) αν πρέπει να υπάρχουν ίσοι αριθµοί αγοριών και κοριτσιών στην 10-µελή επιτροπή. Πρέπει να επιλέξουµε 5 αγόρια από τα 40 και 5 κορίτσια από τα 60. Υπάρχουν C(40,5) τρόποι να επιλέξουµε τα αγόρια και C(60,5) τρόποι να επιλέξουµε τα κορίτσια. Εφόσον θα πραγµατοποιήσουµε και τα δύο πειράµατα, εφαρµόζουµε τον κανόνα του γινοµένου. Άρα ο συνολικός αριθµός των τρόπων για να σχηµατίσουµε την επιτροπή είναι: C(40,5)xC(60,5)=40!/(5!35!)x60!/(5!55!)= 658.008x 5.461.512= 3.593.718.588.096 Άσκηση 2, συνέχεια γ) Επαναλάβατε το (α) αν η επιτροπή πρέπει να αποτελείται είτε από 6 αγόρια και 4 κορίτσια, είτε από 4 αγόρια και 6 κορίτσια. Άσκηση 2, λύση γ) Επαναλάβατε το (α) αν η επιτροπή πρέπει να αποτελείται είτε από 6 αγόρια και 4 κορίτσια, είτε από 4 αγόρια και 6 κορίτσια. Ας ονοµάσουµε ως πρώτο πείραµα το σχηµατισµό της επιτροπής από 6 αγόρια και 4 κορίτσια. Πρέπει να επιλέξουµε 6 αγόρια από τα 40 και 4 κορίτσια από τα 60. Άρα ο συνολικός αριθµός των τρόπων για να σχηµατίσουµε την επιτροπή είναι: C(40,6)xC(60,4)=40!/(6!34!)x60!/(4!56!)= 3.838.380x487.635= 1.871.728.431.300 Ας ονοµάσουµε ως δεύτερο πείραµα το σχηµατισµό της επιτροπής από 4 αγόρια και 6 κορίτσια. Πρέπει να επιλέξουµε 4 αγόρια από τα 40 και 6 κορίτσια από τα 60. Άρα ο συνολικός αριθµός των τρόπων για να σχηµατίσουµε την επιτροπή είναι: C(40,4)xC(60,6)=40!/(4!36!)x60!/(6!54!)= 91.390x 50.063.860= 4.575.336.165.400 Το συνολικό πλήθος ενδεχοµένων προκύπτει από τον κανόνα του αθροίσµατος και είναι 1.871.728.431.300 + 4.575.336.165.400 = 6.447.064.596.700

Άσκηση 3 Πόσοι τριψήφιοι δεκαδικοί αριθµοί - εν περιέχουν το ίδιο ψηφίο τρεις φορές; - Είναι περιττοί αριθµοί; - Περιέχουν τουλάχιστον δύο φορές το 9; Άσκηση 3, λύση Το συνολικό πλήθος τριψήφιων δεκαδικών είναι 10 3. Από αυτούς, 10 περιέχουν το ίδιο ψηφίο τρεις φορές οι 000, 111, 222,..., 999. Εποµένως, η απάντηση είναι 10 3 10 = 990. Υπάρχουν 5 περιττοί µονοψήφιοι στα 10 δυνατά ψηφία. Εποµένως, οι µισοί τριψήφιοι είναι περιττοί αριθµοί: 10 3 / 2 = 500. 4 πειράµατα: 1ο ψηφίο διάφορο του 9 και τα άλλα δύο 9 ή 2ο ψηφίο διάφορο του 9 και τα άλλα δύο 9 ή 3ο ψηφίο διάφορο του 9 και τα άλλα δύο 9 ή και τα τρία ψηφία 9: Εποµένως 9+9+9+1 = 28. Άσκηση 4 Πόσες αµφιµονοσήµαντες συναρτήσεις υπάρχουν από ένα σύνολο 5 στοιχείων σε ένα σύνολο 1. 4 στοιχείων; 2. 5 στοιχείων; 3. 6 στοιχείων; 4. 7 στοιχείων; Άσκηση 4, λύση 1, 3, 4: καµία, για να υπάρχει αµφιµονοσήµαντη συνάρτηση πρέπει το πεδίο ορισµού και το πεδίο τιµών να έχουν τον ίδιο πληθικό αριθµό. 2: 5! = 120, το πλήθος των µεταθέσεων 5 διαφορετικών στοιχείων. Άσκηση 5 Πόσες µεταθέσεις των γραµµάτων A,B,C,D,E,F,G περιέχουν 1. το string BCD; 2. το string CFGA; 3. τα strings BA και GF;

4. τα strings ABC και DE; 5. τα strings ABC και CDE; 6. τα strings CBA και BED; Άσκηση 5, λύση Θεωρείστε ένα σύνολο από strings M = {A, E, F, G, BCD}. Σηµειώστε ότι το σύνολο των µεταθέσεων των γραµµάτων ABCDEFG τα οποία περιλαµβάνουν το string BCD είναι ίσο µε το σύνολο των µεταθέσεων των στοιχείων του M. εδοµένου ότι το M περιλαµβάνει 5 στοιχεία, η απάντηση είναι 5! = 120. Θεωρείστε το σύνολο M = {B, D, E, CFGA}. Κατ αναλογία µε το προηγούµενο ερώτηµα, η απάντηση είναι 4! = 24. Θεωρείστε M = {C, D, E, BA, GF}. Η απάντηση είναι 5! = 120. Θεωρείστε M = {ABC, DE, F, G}. Η απάντηση είναι 4! = 24. Τα strings ABC και CDE µπορούν να είναι ταυτόχρονα µέρος της µετάθεσης µόνο αν αυτή περιλαµβάνει ολόκληρο το string ABCDE (το γράµµα C µπορεί να εµφανίζεται µόνο µία φορά!). Θεωρείστε M = {ABCDE, F, G}. Η απάντηση είναι 3! = 6. εν υπάρχει τέτοια µετάθεση! Το Β µπορεί να εµφανίζεται µόνο µία φορά. Η απάντηση είναι 0. Άσκηση 6 Με πόσους τρόπους µπορεί κανείς να ταξιδέψει στον τρισδιάστατο χώρο από το σηµείο (0,0,0) στο σηµείο (4,3,5) κάνοντας πάντοτε βήµα µιας µονάδας είτε στον θετικό άξονα των X, είτε στον θετικό άξονα των Y, είτε στον θετικό άξονα των Z; (κίνηση προς τα πίσω δεν επιτρέπεται!) Άσκηση 6, λύση Πρέπει να κάνουµε - 4 βήµατα στην Χ κατεύθυνση, - 3 βήµατα στην Υ κατεύθυνση και - 5 βήµατα στην Ζ κατεύθυνση, δηλαδή ένα σύνολο 12 βηµάτων. Υπάρχουν C(12,4) τρόποι να επιλεχθούν ποια από τα 12 βήµατα θα είναι στην Χ κατεύθυνση. Όταν αυτά επιλεχθούν, υπάρχουν C(8,3) τρόποι να επιλεγούν ποια από τα εναποµείναντα 8 βήµατα θα είναι στην Υ κατεύθυνση. Τα 5 βήµατα που αποµένουν θα πρέπει να γίνουν στην Ζ κατεύθυνση. Εποµένως, η απάντηση είναι C(12,4) * C(8,3) = 27,720.

Άσκηση 7 Σε ένα γάµο ο φωτογράφος θέλει να βγάλει τις καθιερωµένες φωτογραφίες. Το σύνολο των ανθρώπων που θα συµµετάσχουν σε αυτές είναι 10 (συµπεριλαµβανοµένων της νύφης και του γαµπρού). Από αυτούς, σε κάθε φωτογραφία αποφάσισε να συµµετέχουν ακριβώς 6 οι οποίοι µπαίνουν στη σειρά. Πόσες διαφορετικές φωτογραφίες µπορούν να βγουν εάν 1. η νύφη πρέπει να είναι στη φωτογραφία 2. και η νύφη και ο γαµπρός πρέπει να είναι στη φωτογραφία 3. είτε η νύφη είτε ο γαµπρός πρέπει να είναι στη φωτογραφία αλλά όχι και οι δύο. Άσκηση 7, λύση 1. η νύφη πρέπει να είναι στη φωτογραφία Ξέρουµε ότι η νύφη πρέπει να είναι στη φωτογραφία. Εποµένως, πρέπει να επιλεγούν οι υπόλοιποι 5 της φωτογραφίας από τους εναποµείναντες 9 του συνόλου. Υπάρχουν P(9,5) = 9*8*7*6*5 = 9! / (9-5)! = 15120 διατάξεις αυτών των ανθρώπων. Επιπρόσθετα, η νύφη µπορεί να είναι σε οποιαδήποτε θέση στη φωτογραφία, δηλαδή Ν X X X X X X Ν X X X X X X Ν X X X X X X Ν X X X X X X Ν X X X X X X Ν εποµένως έχουµε 6 * 15120 = 90720 τρόπους. 2. και η νύφη και ο γαµπρός πρέπει να είναι στη φωτογραφία Θεωρώ τα εξής πειράµατα: 1. Επιλέγω τις 4 από τις 6 θέσεις. 2. Επιλέγω τους 4 από τους 8 ανθρώπους που θα µπουν σε αυτές τις θέσεις. 3. Στις υπόλοιπες δύο θέσεις βάζω την νύφη και τον γαµπρό. Το (1) µπορεί να γίνει µε C(6, 4)=5*6/2= 30 τρόπους Το (2) µπορεί να γίνει µε P(8, 4)=5*6*7*8= 1680 τρόπους Το (3) µπορεί να γίνει µε 2 τρόπους. Άρα έχουµε 15*1680*2=50400 τρόπους. 3. είτε η νύφη είτε ο γαµπρός πρέπει να είναι στη φωτογραφία αλλά όχι και οι δύο

Από το (1) έχουµε 90720 φωτογραφίες µε την νύφη και οποιαδήποτε άλλα 5 άτοµα. Σε αυτά περιλαµβάνεται και ο γαµπρός. Αντίστοιχα έχουµε 90720 φωτογραφίες µε το γαµπρό, και οποιαδήποτε άλλα 5 άτοµα. Σε αυτά περιλαµβάνεται και η νύφη. Από το (2), έχουµε 50400 φωτογραφίες και µε τη νύφη και µε το γαµπρό. Αυτές πρέπει να τις αποκλείσουµε και µάλιστα να τις αφαιρέσουµε 2 φορές, γιατί έχουν προστεθεί 2 φορές! Άρα, 90720+90720-50400-50400 = 80640 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΑ: Αν επιλεγεί η νύφη, στις υπόλοιπες 5 θέσεις µπορούν να µπουν 8 άτοµα (εξαιρούµε τον γαµπρό). Άρα, υπάρχουν P(8, 5) = 8 * 7 * 6 * 5 * 4 = 6720 επιλογές. Επειδή η νύφη µπορεί να τοποθετηθεί οπουδήποτε, το πλήθος των δυνατών φωτογραφιών είναι 6 * 6720 = 40320. Ανάλογα, υπάρχουν 40320 διαφορετικές φωτογραφίες µε τον γαµπρό, χωρίς τη νύφη. Άρα συνολικά έχουµε 40320+40320=80640 δυνατές φωτογραφίες. Άσκηση 8 Έστω ότι έχουµε έξι αριθµηµένα κουτιά, τα 1, 2, 3, 4, 5 και 6. Σε κάθε κουτί βάζουµε είτε µια πράσινη είτε µια κόκκινη µπάλα µε την προϋπόθεση ότι τουλάχιστον σε ένα κουτί τοποθετούµε πράσινη µπάλα και ότι τα κουτιά στα οποία βάζουµε πράσινες µπάλες πρέπει να έχουν διαδοχική αρίθµηση. Με πόσους τρόπους µπορούµε να το κάνουµε αυτό; Άσκηση 8, λύση Εάν µόνο ένα κουτί έχει πράσινη µπάλα, αυτό µπορεί να είναι οποιοδήποτε και άρα µπορούµε να κάνουµε την τοποθέτηση µε 6 τρόπους. Εάν δύο από τα κουτιά έχουν πράσινη µπάλα τότε υπάρχουν 5 συνεχόµενα ζευγάρια κουτιών. 1-2, 2-3, 3-4, 4-5, 5-6. Όµοια, αν 3 κουτιά έχουν πράσινες µπάλες, υπάρχουν 4 επιλογές. Όµοια, αν 4 κουτιά έχουν πράσινες µπάλες, υπάρχουν 3 επιλογές. Όµοια, αν 5 κουτιά έχουν πράσινες µπάλες, υπάρχουν 2 επιλογές. Όµοια, αν 6 κουτιά έχουν πράσινες µπάλες, υπάρχει 1 επιλογή. Εποµένως, το σύνολο των διαφορετικών επιλογών είναι 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 21. Άσκηση 9 Σε ένα παιχνίδι µε χαρτιά, το bridge, τέσσερις παίκτες µοιράζονται τα 52 χαρτιά µιας τράπουλας. Όπως ξέρουµε, η τράπουλα αποτελείται από τέσσερα χρώµατα (σπαθιά, καρό, µπαστούνια και κούπες) καθένα από τα οποία έχει 13 φιγούρες (1, 2, 3,..., 10, βαλές, ντάµα, ρήγας).

1. Πόσες 13άδες µπορούν να οριστούν; 2. Πόσες 13άδες αποτελούνται από 5 κούπες, τέσσερα καρό και τέσσερα σπαθιά; 3. Πόσες 13άδες αποτελούνται αποκλειστικά από σπαθιά και µπαστούνια; Άσκηση 9, λύση 1. (από τα 52 χαρτιά, διάλεξε 13) 2. (από τις 13 κούπες διάλεξε 5, από τα 13 καρό διάλεξε 4 και από τα 13 σπαθιά διάλεξε τέσσερα) 3. (διάλεξε 13 χαρτιά από το σύνολο των 26 χαρτιών που είναι σπαθιά ή µπαστούνια) Άσκηση 10 Πόσες διαφορετικές λέξεις µπορούµε να δηµιουργήσουµε µε αναγραµµατισµούς της λέξης «ΚΑΤΑΚΑΘΙ»; Άσκηση 10, λύση Το πλήθος δίνεται από τη σχέση P(n, k)/(q1!q2! qt!) όπου n = 8, k=8, t=5, q1=3, q2=2, q3=1, q4=1, q5=1. Αυτό γιατί θέλουµε να φτιάξουµε λέξεις µήκους n=8 γραµµάτων (όσο και το πλήθος των γραµµάτων της λέξης ΚΑΤΑΚΑΘΙ) και στη διάθεσή µας έχουµε k=5 διαφορετικά γράµµατα (Α, Κ, Τ, Θ, Ι), καθένα από τα οποία επαναλαµβάνεται q1=3, q2=2, q3=1, q4=1 και q5=1 φορές, αντίστοιχα. Άρα το πλήθος είναι 8!/(3!*2!*1!*1!*1!) = 3!*4*5*6*7*8/(3!*2) = 2*5*6*7*8=3,360 Άσκηση 11 Οι κάτοικοι έξι σπιτιών που είναι διαδοχικά σε ένα δρόµο αποφάσισαν να τα βάψουν σε αποχρώσεις του κόκκινου, πράσινου, µπλε και κίτρινου. Πόσες διαφορετικές επιλογές έχουν 1. εάν θέλουν να αποφύγουν να βάψουν δύο διαδοχικά σπίτια µε το ίδιο χρώµα 2. εάν θέλουν ακριβώς τρία σπίτια να είναι κίτρινα αλλά κανένα άλλο χρώµα να µην επαναληφθεί. Άσκηση 11, λύση 1. 4*3*3*3*3*3 = 972

2. Άσκηση 12 Μία γυναίκα έχει 11 καλούς φίλους από τους οποίους οι έξι είναι επίσης γυναίκες. (α) Με πόσους διαφορετικούς τρόπους µπορεί να καλέσει τρεις ή περισσότερους σε ένα πάρτυ; (β) Με πόσους τρόπους µπορεί να καλέσει τρεις ή περισσότερους στο πάρτυ, αν απαιτεί να παρευρίσκονται ίσα πλήθη ανδρών και γυναικών; (συµπεριλαµβανοµένου και του εαυτού της). Άσκηση 12, λύση (α) 1 ος τρόπος Ο αριθµός των τρόπων µε τους οποίους µπορούν να επιλεγούν m αντικείµενα από ένα πλήθος n διαφορετικών αντικειµένων είναι C(n, m). Εποµένως, το πλήθος των τρόπων µε τους οποίους µπορούν να επιλεγούν τρεις ή περισσότεροι προσκεκληµένοι από ένα σύνολο 11 διαφορετικών ανθρώπων είναι (α) 2 ος τρόπος Ο αριθµός των τρόπων µε τους οποίους µπορούν να προσκληθούν τρεις ή περισσότεροι είναι ίσος µε όλους τους τρόπους που µπορούν να γίνουν οι προσκλήσεις µείον τους τρόπους µε τους οποίους µπορούν να γίνουν προσκλήσεις κανενός, ενός και δύο ατόµων, δηλαδή, (β) Κατ αρχάς, δεν µπορεί να κληθεί άρτιος αριθµός ατόµων γιατί τότε, αν συµπεριληφθεί και η οικοδέσποινα, θα έχουµε περιττό πλήθος παρευρισκοµένων και εποµένως δεν µπορεί να έχουµε ίσο πλήθος ανδρών και γυναικών. Εποµένως, µπορούν να προσκληθούν 5 άνδρες και 4 γυναίκες, ή 4 άνδρες και 3 γυναίκες, ή 3 άνδρες και 2 γυναίκες, ή 2 άντρες και 1 γυναίκα. Ένας άντρας και καµία γυναίκα δεν µπορούν να προσκληθούν γιατί τότε το συνολικό πλήθος προσκεκληµένων θα είναι µικρότερο από 3 άτοµα. Με βάση τα παραπάνω, το ζητούµενο πλήθος τρόπων είναι: