Διάλεξη 13η Πολιομυελίτιδα - Ακρωτηριασμοί



Σχετικά έγγραφα
Διάλεξη 12η Τραυματισμοί Νωτιαίου Μυελού

Διάλεξη 9η Οργανικά Νοσήματα: Αρθρίτιδα, Αναιμία

Διάλεξη 11η Αποκλίσεις Σπονδυλικής Στήλης

Μυϊκή αντοχή. Η σχέση των τριών κύριων µορφών της δύναµης (Weineck, 1990) ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Προπόνηση δύναμης για δρομείς μεγάλων αποστάσεων

ΜΥΪΚΕΣ ΑΝΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΠΗΔΟΥΛΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ

Φυσικοθεραπευτική Παρέμβαση σε Ασθενή με Κάκωση Νωτιαίου Μυελού: Αποκατάσταση Κινητικότητας. Καρανίκας Απόστολος, Φυσικοθεραπευτής Γ.Ν.

δύναμη και προπόνηση δύναμης προπόνηση με βάρη

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ & ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΣΤΕΟΠΟΡΩΣΗ. Ευάγγελος Αλμπανίδης Ph.D., Καθηγητής

. (Ασκήσεις προς αποφυγή)

3D N E W T O N. 3D Σύστημα ενδυνάμωσης & μυϊκής αποκατάστασης σπονδυλικής στήλης ΕΝΔΕΙΞΕΙΣ

Η ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΔΥΝΑΜΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. 3η Διάλεξη: «Σχεδιασμός προγραμμάτων προπόνησης μέγιστης δύναμης» Designing maximal strength training programs

Διάλεξη 2η Φυσική Αγωγή Στο Ειδικό Σχολείο: Εξατομικευμένο Πρόγραμμα Και Προσαρμογές

Η ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ. ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ. ΠΡΑΚΤΙΚΗ & ΕΦΑΡΜΟΓΗ.

Διάλεξη 5η Μαθησιακές Δυσκολίες Σύνδρομο Μειωμένης Προσοχής Και Υπερκινητικότητας

ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

Η ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΕΥΚΙΝΗΣΙΑΣ (ΕΥΚΑΜΨΙΑΣ) ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ & ΕΦΗΒΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

Προπόνηση των άλλων φυσικών ικανοτήτων

Αναγνώριση αναγκών. Σχεδιασμός Προγραμμάτων Άσκησης. Προγραμματισμός άσκησης για τους σωματικά εξαρτώμενους

ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΕΤΡΑΚΕΦΑΛΩΝ ΚΑΙ ΜΥΩΝ ΤΩΝ ΙΣΧΙΩΝ

Διάλεξη 8η Οργανικά Νοσήματα: Επιληψία, Καρδιακές Παθήσεις

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Ερευνητική εργασία project. 2ο ΕΠΑΛ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΤΜΗΜΑ: Α3 ΣΧ.ΕΤΟΣ «ΤΟ ΠΟΔΗΛΑΤΟ: Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ;» Υποθέμα: ΠΟΔΗΛΑΤΟ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ. ΜΚ 1013 «Ανάπτυξη φυσικής κατάστασης στον αγωνιστικό αθλητισμό (δύναμη - ισχύς)»

Κινησιοθεραπεία: Ασκήσεις ενδυνάμωσης ΙΕΚ ΡΕΘΥΜΝΟΥ: ΒΟΗΘΟΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Γεωργία Α. Λιουδάκη, M.Sc., NDT, PT

Τ.Ε.Ι. Πατρας Τμήμα Φυσικοθεραπείας Επανεκπαίδευση ορθοστάτησης με την βοήθεια εξωτερικών βοηθημάτων

Σχεδιασμός της θεραπευτικής άσκησης στον νερό. Παπαδημητρίου Κατερίνα Επίκουρη Καθηγήτρια ΤΕΦΑΑ, Κομοτηνής

Υγεία και Άσκηση Ειδικών Πληθυσμών ΜΚ0958

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

Η μυϊκή ομάδα η οποία βρίσκεται στην οπίσθια επιφάνεια του μηρού (οπίσθιοι μηριαίοι μύες) αποτελείται από τρεις μύες (εικόνα):

ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ. ΠΡΟΣΟΜΕΙΩΣΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΣΕ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΑΓΩΝΑ

KM 950: Αεροβικός χορός- οργάνωση - μεθοδολογία Διάλεξη 11η : Προπονητική. και aerobic (αεροβικός χορός) I

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

Κινητικότητα. Ευκινησία Κινητικότητα. Ωφέλη της κινητικότητας στον αγωνιστικό αθλητισμό. Κινητικότητα. Κινητικότητα και αθλητικές κακώσεις

SYNERGY MOVEMENTS TRAINING SEMINAR SERIES

Μαθημα 1 ο : ΑΡΧΕΣ ΕΜΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ, ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

Διάλεξη 10η Διαταραχές Αισθητηρίων

Κινητικότητα Ευκαμψία-Ευλυγισία

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΜΥΪΚΗΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΜΕ ΒΑΡΗ

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ, ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Επιμέλεια σειράς: Γ. Θεοδωράκης, Μ. Γούδας

ΦΑΤΟΥΡΟΣ Γ. ΙΩΑΝΝΗΣ, Ph.D. Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at:

Άσκηση στις αναπτυξιακές ηλικίες

ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗ ΟΣΦΥΙΚΗ ΣΤΕΝΩΣΗ ΣΥΝΤΗΡΗΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΕΛΙΝΑ ΕΥΣΤΑΘΙΟY ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ

Ζήση Βασιλική, PhD 1

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. προπόνησης ανάπτυξης ταχυδύναμης» Exercises for power training. Δρ. Γεροδήμος Βασίλειος Λέκτορας ΤΕΦΑΑ-ΠΘ

Το Ετήσιο Πλάνο Ι: Στόχοι & Μέθοδοι Προπόνησης

Άσκηση και Καρδιοπάθειες

Συνήθεις τραυματισμοί σε τριαθλητές και βασικά στοιχεία για την αποκατάστασή τους. Χοντολίδης Πάνος Φυσικοθεραπευτής MSc PT

Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα

Διάλεξη 6η Διαταραχές Συμπεριφοράς

Κινητική Μάθηση σε Δεξιότητες Αναψυχής»

Εφαρμοσμένη Αθλητική Εργοφυσιολογία

Το Εβδοµαδιαίο και το Ηµερήσιο Πλάνο

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΜΕ ΒΑΡΗ Μαθημα 2 ο : ΑΡΧΕΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥΣ

Ανάλυση ισορροπίας και κινητικότητας σπονδυλικής στήλης

Παρακολούθηση & Αξιολόγηση Κολυμβητών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Power. Δρ. Γεροδήμος Βασίλειος Λέκτορας ΤΕΦΑΑ-ΠΘ

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ 1. ΕΞΩ ΑΠΟΤΟ ΝΕΡΟ 2. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΝΕΡΟ

ΓΕΝΙΚΗ ΑΝΤΟΧΗ ΕΙ ΙΚΗ ΑΝΤΟΧΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΥΝΑΜΗ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

αμαξίδιο Αντισφαίριση με αναπηρικό Σοφία Μπάτσιου Νοέμβριος 2013 δυναμικό άθλημα, που απαιτεί

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

Η ανάκτηση του εύρους κίνησης της άρθρωσης Η βελτίωσης της μυϊκής απόδοσης Η βελτίωσης της νευρομυϊκής λειτουργίας-ιδιοδεκτικότητας Η λειτουργική

Διάλεξη 4η Νοητική Υστέρηση

Στην καλαθοσφαίριση με αμαξίδιο αγωνίζονται αθλητές και αθλήτριες με κινητική αναπηρία:

Κινητική Μάθηση σε Δεξιότητες Αναψυχής»

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΜΕΘΟΔΟΥ PILATES

ΓΡΙΒΑΣ Γ.

Μέθοδοι Προπόνησης ΙΙ: Ταχύτητα - Ρυθµός αγώνα - Αποκατάσταση

ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΠΛΑΝΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ - Α Λυκείου

Παρασκευή: Π.χ. Προθέρμανση με μπάλα 5:2, 4:1, 5:3, Κύριο μέρος: Τεχνική Τακτική Στρατηγική Ατομική τεχνική: 2 x (6 x 10 μ. 15 μ.

Ασκήσεις ενδυνάμωσης της σπονδυλικής στήλης

ΑΣΚΗΣΗ ΜΕ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΙΣ (Κ.Μ. N162) Μάθημα 1 ο :

Αρχές Σχεδιασμού και Καθοδήγησης της Προπόνησης. Τίτλος Διάλεξης

ΜΕΓΙΣΤΗ ΥΝΑΜΗ ΤΑΧΥ ΥΝΑΜΗ ΑΠΟΛΥΤΗ ΥΝΑΜΗ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΥΝΑΜΗΣ ΣΤΗ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

Ανάλυση ισορροπίας και κινητικότητας σπονδυλικής στήλης

Ελεύθερο ΙΙ Συγχρονισμός κινήσεων Θέση σώματος Αναπνοή

Παθητικά στοιχεία. Οστά. Αρθρ. χόνδροι. Πολύπλοκη κατασκευή. Σύνδεσμοι τένοντες. Ενεργητικά στοιχεία. Ανομοιογενή βιολογικά υλικά.

Σχεδιασμός Προγραμμάτων

Διάλεξη 7η Οργανικά Νοσήματα: Άσθμα, Διαβήτης

Άσκηση σε Κλινικούς Πληθυσμούς ΜΚ1118

Κινητική Μάθηση σε Δεξιότητες Αναψυχής»

Στέφανος Πατεράκης - Φυσικοθεραπευτής

Ποιός είναι ο ρόλος του Πρόσθιου Χιαστού Συνδέσμου

ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΥΙΚΗΣ ΥΝΑΜΗΣ ΚΑΙ ΙΣΧΥΟΣ

Ησυνεισφορά των αισθήσεων στην καλύτερη απόδοση. KM ιάλεξη 4 ΠΗΓΕΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ

Κινητική Μάθηση σε Δεξιότητες Αναψυχής»

ΣΥΧΝΕΣ ΠΑΘΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ. Άσκηση και τρίτη ηλικία Μάθημα Επιλογής Κωδικός: 005 Εαρινό εξάμηνο 2015

Φαμίσης Κωνσταντίνος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

ΥΔΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. Ιδιότητες του νερού

ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΜΕΛΗ. Τι είναι τα πρόσθετα μέλη;

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

Στέφανος Πατεράκης (Φυσικ/τής)

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

Η ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ

Εξάσκηση- Αξιολόγηση. Προγράμματα εξάσκησης- Αναψυχή. Σοφία Μπάτσιου Ιούνιος 2014

Κινητική Μάθηση σε Δεξιότητες Αναψυχής»

Ανάλυση ισορροπίας και κινητικότητας σπονδυλικής στήλης

Transcript:

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ Διάλεξη 13η Πολιομυελίτιδα - Ακρωτηριασμοί Κοκαρίδας Δημήτριος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

Πολιομυελίτιδα Νόσος που οφείλεται σε λοίμωξη του κεντρικού νευρικού συστήματος από τον ιό της πολυομυελίτιδας που προκαλεί μόνιμη παράλυση των μυών.

Μεταπολυομυελιδικό Σύνδρομο Ένα ποσοστό 16% έως 40% των ατόμων που έχουν ήδη νοσήσει βιώνουν χρόνια αργότερα μία επανεμφάνιση των πρώτων συμπτωμάτων της νόσου (μετα-πολυομυελιδική παράλυση ή postpolio σύνδρομο) με έντονη κόπωση, αδυναμία, πόνο αρθρώσεων και αστάθεια.

Βαθμός Παράλυσης Ο βαθμός της παράλυσης στην πολιομυελίτιδα εξαρτάται από το ποσοστό και την θέση των κινητικών κυττάρων που πλήττονται. Μπορεί να παραλύσει μόνο ένας μυς ή ένα ολόκληρο κάτω άκρο, ή να προκληθεί παραπληγία ή τετραπληγία.

Κύρια Διαφορά Πολιομυελίτιδας με Τραυματισμούς Νωτιαίου Μυελού Η πολιομυελίτιδα είναι ίδια με τους τραυματισμούς της σπονδυλικής στήλης από την άποψη ότι οι μύες παραλύουν. Δεν είναι όμως ίδια από την άποψη της αίσθησης των μυών η οποία παραμένει ανέπαφη γιατί ο ιός δεν επιτίθεται στα αισθητηριακά νευρικά κύτταρα. Ο ιός επηρεάζει μόνο τα κινητικά κύτταρα της σπονδυλικής στήλης καθώς και τους αναπνευστικούς μύες.

Κύρια Διαφορά Πολιομυελίτιδας με Τραυματισμούς Νωτιαίου Μυελού Το γεγονός ότι στην πολιομυελίτιδα η αίσθηση των μυών παραμένει ανέπαφη γιατί ο ιός δεν επιτίθεται στα αισθητηριακά νευρικά κύτταρα, φαίνεται ότι δημιουργεί ένα πλεονέκτημα σε ασκούμενους με πολιομυελίτιδα που συμμετέχουν σε αθλήματα με αγωνιστικό αμαξίδιο. Ωστόσο, επειδή η ικανότητα της αίσθησης δεν χάνεται, ο μυϊκός πόνος αποτελεί ένα πρόβλημα.

Αρχές Άσκησης Βελτίωση της λειτουργικότητας των μυών. Ενδυνάμωση όλων των μυών που δεν έχουν επηρεαστεί από τον ιό. Επικέντρωση περισσότερο στην αύξηση της μυϊκής αντοχής και όχι στην αύξηση της επιβάρυνσης.

Αρχές Άσκησης Βελτίωση της λειτουργικότητας των μυών (συνέχεια) Ανάπτυξη της δύναμης των εκτεινόντων μυών του γονάτου, του ισχίου, των κοιλιακών και των κάτω ραχιαίων καθώς και των μυών που συμβάλλουν στην προώθηση του αμαξιδίου (δικέφαλων, τρικέφαλων και ώμων).

Αρχές Άσκησης Ασκήσεις παθητικής και ενεργητικής διάτασης (κυρίως των ισχίων, των ώμων και των ποδιών) με στόχο την ανάπτυξη του εύρους κίνησης των μυών και αρθρώσεων και τη μεγιστοποίηση της ικανότητας βάδισης. Περίοδος προθέρμανσης και αποθεραπείας σε κάθε προπόνηση.

Ακρωτηριασμοί Ως ακρωτηριασμός ορίζεται κάθε απώλεια (συγγενής ή επίκτητη) τμήματος, ηολόκληρουτουάνωή κάτω άκρου του ανθρωπίνου σώματος.

Αίτια Η συγγενής απώλεια οφείλεται σε κάποια ανωμαλία κατά τη διάπλαση του εμβρύου (π.χ. λήψη ακτινοβολίας ή τερατογόνων φαρμάκων από την έγκυο) και αναφέρεται περισσότερο με τον όρο δυσμέλεια (έλλειψη τμήματος άκρου) ή λιπομέλεια (έλλειψη όλου του άκρου) ή φωκομέλεια. Η επίκτητη απώλεια οφείλεται σε διάφορες ασθένειες, τραυματισμούς και όγκους.

Επιλογή Τεχνητού Μέλους Σε όλες σχεδόν τις περιπτώσεις ακρωτηριασμού, επιλέγεται από το κατάλληλο ιατρικό προσωπικό ένα πρόσθετο τεχνητό μέλος σχεδιασμένο ανά περίπτωση να αντικαθιστά όσο το δυνατόν καλύτερα την χαμένη λειτουργικότητα του άκρου.

Χρήση Τεχνητού Μέλους Ηεκμάθησηχρησιμοποίησηςτουτεχνητού μέλους από τον ασκούμενο χρειάζεται χρόνο και προσπάθεια και άτομα που έχουν υποστεί έναν ευρύτερο ακρωτηριασμό κάτω άκρου χρειάζονται εκπαίδευση για τη χρησιμοποίηση κηδεμόνων ή βοηθημάτων.

Αρχές Άσκησης Βελτίωση αερόβιας ικανότητας και ισορροπίας. Αερόβιες ασκήσεις με έμφαση περισσότερο στη μεγάλη διάρκεια και λιγότερο στην ένταση. Επιλογή δρομικών ασκήσεων διάρκειας, ασκήσεων σε μικρές ομάδες, ασκήσεων σλάλομ και αλλαγών κατεύθυνσης με το αμαξίδιο για την παράλληλη βελτίωση της ικανότητας ισορροπίας.

Αρχές Άσκησης Βελτίωση αερόβιας ικανότητας και ισορροπίας (συνέχεια). Χρήση χειροκίνητου ποδηλάτου για τη βελτίωση της φυσικής κατάστασης των αθλητών που αντιμετωπίζουν προβλήματα ισορροπίας κατά τη χρήση του αμαξιδίου.

Αρχές Άσκησης Βελτίωση αερόβιας ικανότητας και ισορροπίας (συνέχεια). Ενθάρρυνση των ασκούμενων με ακρωτηριασμό άκρου ποδός να βαδίζουν ή να τρέχουν ελαφρά με το τεχνητό μέλος παράλληλα με τις ασκήσεις με αμαξίδιο, για τη μεγαλύτερη βελτίωση του επιπέδου αντοχής τους και την αποφυγή ατροφίας των μυών της κνήμης.

Αρχές Άσκησης Ενδυνάμωση. Άσκηση όλων των μυών του σώματος. Ανάπτυξη των εναπομεινάντων μυών του σκέλους που ακρωτηριάστηκε σε ισορροπία με τους μύες του αντίστοιχου άθικτου μέλους, με την εφαρμογή βάρους (αντίστασης) στην άκρη του κολοβώματος.

Αρχές Άσκησης Ενδυνάμωση (συνέχεια) Εξάσκηση με τον ασκούμενο να φορά το τεχνητό μέλος μόνο σε περίπτωση που η αντίσταση ενεργεί κατά μήκος του άξονα του πρόσθετου μέλους. Στην περίπτωση που η αντίσταση ενεργεί κάθετα στον άξονα του τεχνητού μέλους, η άσκηση πρέπει να εκτελείται χωρίς το πρόσθετο βοήθημα.

Αρχές Άσκησης Ενδυνάμωση (συνέχεια) Σε περιπτώσεις αθλητών με ακρωτηριασμό στο ένα κάτω άκρο: Επιλογή ασκήσεων ενδυνάμωσης των εκτεινόντων μυών του ισχίου και των απαγωγών μυών του εναπομείναντος μέλους. Επιλογή ασκήσεων ενδυνάμωσης των κοιλιακών μυών και διάτασης των κάτω ραχιαίων. Συχνή υπενθύμιση της σωστής στάσης και κίνησης του κορμού του αθλητή κατά την εκτέλεση όλων τωνασκήσεωνδύναμης.

Αρχές Άσκησης Ανάπτυξη ευλυγισίας Χρησιμοποίηση ασκήσεων στατικής διάτασης και τεχνικών χαλάρωσης όπως κράτημαχαλάρωση και σύσπαση-χαλάρωση. Ανάπτυξη της ευλυγισίας των μυών του ισχίου σε περίπτωση που παρατηρείται σύσπαση των μυών της περιοχής.

Αρχές Άσκησης Ανάπτυξη ευλυγισίας (συνέχεια) Σε περίπτωση σφιχτών ή υπερβολικά ανεπτυγμένων συναγωνιστών μυών, διάταση των μυών αυτών σε συνδυασμό με ασκήσεις ενδυνάμωσης των ανταγωνιστών μυών για τη βελτίωση του συνολικού εύρους κίνησης.

Θέματα Για Συζήτηση Επιλέξτε αντιπροσωπευτικές ασκήσεις βελτίωσης της γενικότερης φυσικής και κινητικής κατάστασης για ασκούμενο με πολιομυελίτιδα ή ακρωτηριασμό. Διαμορφώστε ένα παράδειγμα ημερήσιου πλάνου άσκησης για ασκούμενο με πολιομυελίτιδα ή ακρωτηριασμό. Διαμορφώστε ένα γενικό πρόγραμμα καθοδήγησης που απευθύνεται σε ασκούμενο με πολιομυελίτιδα ή ακρωτηριασμό.

Βιβλιογραφία Κοκαρίδας, Δ., & Πέρκος, Σ. (2005). Η καλαθοσφαίριση με αμαξίδιο. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Χριστοδουλίδη. Shephard, R.J. (1990). Fitness in special populations. Champaign, IL: Human Kinetics.