BISECTOAREI GLISANTE

Σχετικά έγγραφα
7. Fie ABCD un patrulater inscriptibil. Un cerc care trece prin A şi B intersectează

Profesor Blaga Mirela-Gabriela DREAPTA

CERCUL LUI EULER ŞI DREAPTA LUI SIMSON

DISTANŢA DINTRE DOUĂ DREPTE NECOPLANARE

Curs 10 Funcţii reale de mai multe variabile reale. Limite şi continuitate.

GEOMETRIE PLANĂ TEOREME IMPORTANTE ARII. bh lh 2. abc. abc. formula înălţimii

GEOMETRIE PLANĂ TEOREME IMPORTANTE ARII. = înălţimea triunghiului echilateral h =, R =, r = R = bh lh 2 A D ++ D. abc. abc =

LUCRARE DE DIPLOMĂ CENTRE REMARCABILE ÎN TRIUNGHI

Planul determinat de normală şi un punct Ecuaţia generală Plane paralele Unghi diedru Planul determinat de 3 puncte necoliniare

TRIUNGHIUL. Profesor Alina Penciu, Școala Făgăraș, județul Brașov A. Definitii:

Asupra unei inegalităţi date la barajul OBMJ 2006

R R, f ( x) = x 7x+ 6. Determinați distanța dintre punctele de. B=, unde x și y sunt numere reale.

Să se arate că n este număr par. Dan Nedeianu

Curs 14 Funcţii implicite. Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi"

y y x x 1 y1 Elemente de geometrie analiticã 1. Segmente 1. DistanŃa dintre douã puncte A(x 1,y 1 ), B(x 2,y 2 ): AB = 2. Panta dreptei AB: m AB =

Cercul lui Euler ( al celor nouă puncte și nu numai!)

Conice - Câteva proprietǎţi elementare

Definiţia generală Cazul 1. Elipsa şi hiperbola Cercul Cazul 2. Parabola Reprezentari parametrice ale conicelor Tangente la conice

(a) se numeşte derivata parţială a funcţiei f în raport cu variabila x i în punctul a.

Vectori liberi-seminar 1

Curs 4 Serii de numere reale

3. Locuri geometrice Locuri geometrice uzuale

Cum folosim cazuri particulare în rezolvarea unor probleme

Metode iterative pentru probleme neliniare - contractii

COLEGIUL NATIONAL CONSTANTIN CARABELLA TARGOVISTE. CONCURSUL JUDETEAN DE MATEMATICA CEZAR IVANESCU Editia a VI-a 26 februarie 2005.

Dreapta in plan. = y y 0

a n (ζ z 0 ) n. n=1 se numeste partea principala iar seria a n (z z 0 ) n se numeste partea

GEOMETRIE PENTRU GIMNAZIU Partea I (cls. a V a, a VI a, a VII a) Geometrie pentru pregătirea Evaluării Naționale la Matematică

29 Iunie Aplicaţii ale numerelor complexe în Geometrie. Absolvent: Haliţă Diana-Florina. Coordonator ştiinţific: Prof. Dr.

Asemănarea triunghiurilor O selecție de probleme de geometrie elementară pentru gimnaziu Constantin Chirila Colegiul Naţional Garabet Ibrãileanu,

V.7. Condiţii necesare de optimalitate cazul funcţiilor diferenţiabile

Subiecte Clasa a VIII-a

5. FUNCŢII IMPLICITE. EXTREME CONDIŢIONATE.

P A + P C + P E = P B + P D + P F.

Seminariile Capitolul X. Integrale Curbilinii: Serii Laurent şi Teorema Reziduurilor

Concursul Interjudeţean de Matematică Academician Radu Miron Vaslui, noiembrie Subiecte clasa a VII-a

CONCURSUL INTERJUDEȚEAN DE MATEMATICĂ TRAIAN LALESCU, 1998 Clasa a V-a

Aplicaţii ale numerelor complexe în geometrie, utilizând Geogebra

Ecuaţia generală Probleme de tangenţă Sfera prin 4 puncte necoplanare. Elipsoidul Hiperboloizi Paraboloizi Conul Cilindrul. 1 Sfera.

Curs 1 Şiruri de numere reale

5.5. REZOLVAREA CIRCUITELOR CU TRANZISTOARE BIPOLARE

DEFINITIVAT 1993 PROFESORI I. sinx. 0, dacă x = 0

EDITURA PARALELA 45 MATEMATICĂ DE EXCELENŢĂ. Clasa a X-a Ediţia a II-a, revizuită. pentru concursuri, olimpiade şi centre de excelenţă

Al cincilea baraj de selecţie pentru OBMJ Bucureşti, 28 mai 2015

riptografie şi Securitate

CURS XI XII SINTEZĂ. 1 Algebra vectorială a vectorilor liberi

III. Serii absolut convergente. Serii semiconvergente. ii) semiconvergentă dacă este convergentă iar seria modulelor divergentă.

Sisteme diferenţiale liniare de ordinul 1

BARAJ DE JUNIORI,,Euclid Cipru, 28 mai 2012 (barajul 3)

Conice. Lect. dr. Constantin-Cosmin Todea. U.T. Cluj-Napoca

CONCURSUL INTERJUDEȚEAN DE MATEMATICĂ TRAIAN LALESCU, 2018 Clasa a V-a. 1. Scriem numerele naturale nenule consecutive sub forma:

Conice şi cercuri tangente

SEMINAR 14. Funcţii de mai multe variabile (continuare) ( = 1 z(x,y) x = 0. x = f. x + f. y = f. = x. = 1 y. y = x ( y = = 0

Subiecte Clasa a VII-a

Vectori liberi Produs scalar Produs vectorial Produsul mixt. 1 Vectori liberi. 2 Produs scalar. 3 Produs vectorial. 4 Produsul mixt.

Concurs MATE-INFO UBB, 1 aprilie 2017 Proba scrisă la MATEMATICĂ

Testul nr. 1. Testul nr. 2

π } R 4. ctg:r\{kπ} R FuncŃii trigonometrice 1. DefiniŃii în triunghiul dreptunghic 2. ProprietãŃile funcńiilor trigonometrice 1.

2.1 Sfera. (EGS) ecuaţie care poartă denumirea de ecuaţia generală asferei. (EGS) reprezintă osferă cu centrul în punctul. 2 + p 2

Curs 2 Şiruri de numere reale

GEOMETRIE VECTORIALĂ, ANALITICĂ ŞI DIFERENŢIALĂ. PROBLEME REZOLVATE. Gabriel POPA, Paul GEORGESCU c August 20, 2009, Iaşi

Soluţiile problemelor pentru pregătirea concursurilor propuse în nr. 2/2015

MARCAREA REZISTOARELOR

CONCURSUL INTERJUDEŢEAN DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ MARIAN ŢARINĂ. Ediţia a XVII-a, 7 8 Aprilie CLASA a IV-a

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor X) functia f 1

Algebra si Geometrie Seminar 9

Analiza în curent continuu a schemelor electronice Eugenie Posdărăscu - DCE SEM 1 electronica.geniu.ro

1. Teorema lui Menelaus in plan Demonstratia teoremei in plan (clasa a VII-a). DC EC F B DB EA = 1.

b = CA, c = AB, atunci concluzia rezultă din regula triunghiului de adunare a vectorilor:

Olimpiada Naţională de Matematică Etapa locală Clasa a IX-a M 1

GRADUL II 1995 CRAIOVA PROFESORI I

Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. Se acordă din oficiu 10 puncte. SUBIECTUL I.

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI, 2017 ETAPA LOCALĂ, HUNEDOARA Clasa a IX-a profil științe ale naturii, tehnologic, servicii

Varianta 1. SUBIECTUL I Pe foaia de teză se trec numai rezultatele.

LUCRARE METODICO-ŞTIINŢIFICĂ PENTRU OBŢINEREA GRADULUI DIDACTIC I

Capitole speciale de geometrie pentru profesori. Camelia Frigioiu

cercului circumscris triunghiului ABE.

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor

3. REPREZENTAREA PLANULUI

GRADUL II n α+1 1

CONCURSUL INTERJUDEȚEAN DE MATEMATICĂ TRAIAN LALESCU, 2017 Clasa a V-a

OLIMPIADA DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ CLASA A V-A

CONCURS DE ADMITERE, 17 iulie 2017 Proba scrisă la MATEMATICĂ

BREVIAR TEORETIC CU EXEMPLE CONCRETE, PENTRU PREGĂTIREA EXAMENULUI DE EVALUARE NAŢIONALĂ, clasa a VIII-a

Criterii de comutativitate a grupurilor

T R A I A N ( ) Trigonometrie. \ kπ; k. este periodică (perioada principală T * =π ), impară, nemărginită.

Metode de interpolare bazate pe diferenţe divizate

Problema a II - a (10 puncte) Diferite circuite electrice

z a + c 0 + c 1 (z a)

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI, 2016 ETAPA LOCALĂ, HUNEDOARA Clasa a IX-a profil științe ale naturii, tehnologic, servicii

CONCURSUL INTERJUDEȚEAN DE MATEMATICĂ TRAIAN LALESCU, 1996 Clasa a V-a

Seminar 5 Analiza stabilității sistemelor liniare

CUPRINS 5. Reducerea sistemelor de forţe (continuare)... 1 Cuprins..1

CONCURSUL INTERJUDEŢEAN DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ MARIAN ŢARINĂ. Ediţia a X-a, MAI 2010 CLASA A IV-A

2.3 Geometria analitică liniarăînspaţiu

7. PROBLEME DE SINTEZĂ (punct, dreaptă, plan, metode)

Integrala nedefinită (primitive)

Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

CAPITOLUL 2 VECTORI LIBERI. 2.1 Segment orientat. Vector liber

Lectia VI Structura de spatiu an E 3. Dreapta si planul ca subspatii ane

Transcript:

ÎN LEGĂTURĂ CU TEOREMA BISECTOAREI GLISANTE de ANDREI ECKSTEIN, TIMIŞOARA În aceast articol ne propunem să reunim diverse proprietăţi cunoscute, legate de teorema bisectoarei glisante şi de bogatul ei univers. Configuraţia este legată de mai multe probleme date în acest an la diverse concursuri de matematică. 1. Drepte separatoare. Centrul lui Spieker Vom începe cu următoarea proprietate interesantă: Teorema 1. Fie D mijlocul laturii [BC] a unui triunghi ABC. Considerăm dreapta d care trece prin D şi împarte perimetrul triunghiului în două părţi egale. Atunci dreapta d este paralelă cu bisectoarea unghiului A (sau coincide cu aceasta). Demonstraţie: Dacă AB = AC, evident d coincide cu bisectoarea unghiului A. În caz contrar, putem presupune AB < AC. Dacă P este al doilea punct de intersecţie a dreptei d cu triunghiul, atunci P (AC) este astfel ca AB + AP = CP. Considerând E mijlocul lui [AC], triunghiul CDE are perimetrul jumătate din perimetrul triunghiului ABC, deci CD + DE + EC = DC + CP, de unde DE = EP. Rezultă că m( EP D) = 1 m( CED) = 1 m( A), deci DP este paralelă cu bi- sectoarea unghiului A. Evident, are loc şi reciproca teoremei 1: paralela la bisectoare dusă prin mijlocul laturii opuse împarte perimetrul triunghiului în două părţi egale. O dreaptă d care trece prin mijlocul uneia din laturile triunghiului şi împarte perimetrul acestuia în două părţi egale se numeşte separatoare (în limba engleză cleaver, adică,,satâr ). Teorema. Cele trei drepte separatoare ale unui triunghi sunt concurente într-un punct numit centrul lui Spieker. 1 1în onoarea matematicianului germen Theodor Spieker (183 1913). 1

Demonstraţie: Dacă D, E, F sunt mijloacele laturilor [BC], [CA], [AB] ale unui triunghi ABC, omotetia de centru G (centrul de greutate) şi raport 1 care duce triunghiul ABC în triunghiul său median, duce bisectoarea din A în paralela prin D la bisectoarea din A, adică în dreapta separatoare care trece prin D. (Aceasta este chiar bisectoarea din D a triunghiului median DEF.) Deoarece bisectoarele triunghiului ABC sunt concurente în I, centrul cercului înscris, şi imaginile lor prin omotetie, adică cele trei separatoare, vor fi concurente în I, imaginea prin omotetie a punctului I. De fapt, I, centrul lui Spieker, este centrul cercului înscris în triunghiul DEF. Demonstraţia de mai sus poate fi,,tradusă la nivelul clasei a VII-a folosind asemănarea triunghiurilor AGI şi DGI. O consecinţă imediată este atunci că punctele I, G, I sunt coliniare, cu G (II ) şi IG = GI, adică centrul lui Spieker se află pe dreapta lui Nagel. O parte din acest rezultat a fost dată anul acesta la concursul interjudeţean Mathematica - modus vivendi, Râmnicu-Vâlcea, vezi problema O.IX.91. din RMT nr. /014, rezolvată în acest număr. Independent de această concurenţă, merită reţinut că separatoarele sunt de fapt bisectoarele triunghiului median.. Teorema,,bisectoarei glisante Teorema bisectoarei glisante este o generalizare a reciprocei teoremei 1: Teorema 3. (a,,bisectoarei glisante ) Se consideră un triunghi ABC şi M AB, N AC, de aceeaşi parte a dreptei BC, astfel încât BM = CN. Fie D, Q mijloacele segmentelor [BC], respectiv [MN]. Atunci dreapta DQ este paralelă (sau coincide cu) bisectoarea unghiului A. Demonstraţia 1: (cu vectori) Se ştie (şi se demonstrează uşor) că QD = 1 ( MB + NC ). Reprezentând vectorii MB şi NC cu originea în A, adică alegând X, Y astfel încât AX = MB şi AY = NC, rezultă că QD = AZ, unde Z este mijlocul lui [XY ]. Dar triunghiul AXY este isoscel (AX = MB = NC = AY ), deci mediana (AZ) este şi bisectoare; prin urmare vectorul QD este coliniar cu vectorul AZ care are direcţia bisectoarei unghiului A.

Demonstraţia : Vom considera cazul M (BA, N (CA. Fie S mijlocul lui [BN]. Atunci [QS] este linie mijlocie în triunghiul MNB, iar [SD] este linie mijlocie în triunghiul BCN. Atunci QS = 1 MB = 1 NC = SD, iar m( QSD) = m( QSN) + m( NSD) = m( ABN) + m( ANB) = 180 m( A). Rezultă că triunghiul QSD este isoscel cu m( SQD) = 1 m( A) şi, cum QS AB, rezultă concluzia. Cazul celălalt, cu M, N în semiplanul opus lui A determinat de BC, se poate demonstra analog sau se poate reduce la cazul studiat mai sus, aplicându-l pentru triunghiul AMN. Demonstraţia 3: Fie B simetricul lui B faţă de Q. Atunci MBNB este paralelogram, deci NB = MB = NC. Un calcul simplu arată că m( NB C) = 1 m( A), deci B C e paralelă cu bisectoarea din A. Dar [QD] este linie mijlocie în triunghiul BCB, deci QD, fiind paralelă cu B C, este paralelă (sau confundată) cu bisectoarea din A. 3

Teorema bisectoarei glisante arată că dreapta QD este de fapt separatoarea definită în primul paragraf. Presupunând AB < AC şi alegând M = A, punctul Q va fi chiar punctul P - a doua intersecţie a separatoarei din D cu triunghiul ABC. În mod asemănător se demonstrează şi următoarea generalizare a teoremei bisectoarei glisante: Propoziţie: Fie k > 0 un număr real. Se consideră un triunghi ABC şi M AB, N AC, de aceeaşi parte a dreptei BC, astfel încât BM = k. Fie D, Q puncte CN pe segmentele [BC], respectiv [MN] astfel încât BD CD = MQ = k. Atunci dreapta NQ DQ este paralelă (sau coincide cu) bisectoarea unghiului A. 3. Problema,,coardei frânte a lui Arhimede Vă prezentăm în continuare o problemă celebră, atribuită lui Arhimede, care, după cum se va vedea, este legată de teorema bisectoarei glisante. Teoremă 4. (a,,coardei frânte ) Fie R mijlocul arcului BAC al cercului circumscris triunghiului ABC, cu AB < AC. Dacă P este proiecţia lui R pe AC, atunci P împarte,,coarda frântă BAC în două părţi egale (adică AB+AP = P C). Demonstraţie: Fie L proiecţia lui R pe AB. Din RB = RC şi RBL RCP, rezultă că triunghiurile RLB şi RP C sunt congruente (IU), deci BL = CP şi RL = RP. Apoi RLA RP A (IC), deci AL = AP. În concluzie, CP = BL = BA + AL = BA + AP. Alte demonstraţii pot fi găsite în [1]. 4

4. Proprietăţi diverse În figura de mai jos apar majoritatea punctelor de care ne-am interesat până acum: M, N puncte pe laturile (AB), respectiv (AC) ale triunghiului ABC, cu AB < AC, D, Q mijloacele segmentelor [BC], respectiv [MN], R mijlocul arcului BC care îl conţine pe A, R mijlocul celuilalt arc BC, P proiecţia lui R pe,,coarda frântă BAC (în speţă pe AC) şi care, am văzut, este al doilea punct de intersecţie al separatoarei din D cu triunghiul, L proiecţia lui R pe AB. Să observăm că DP este separatoarea din D şi că punctele L, P, D sunt coliniare: separatoarea din D este chiar dreapta lui Simson corespunzătoare punctului R şi triunghiului ABC. Alte proprietăţi interesante ale configuraţiei sunt descrise în Teorema 5. În condiţiile de mai sus, au loc următoarele proprietăţi: a) RM = RN; b) patrulaterul RAMN este inscriptibil; c) dacă notăm MN BC = {K}, atunci şi patrulaterele KBMR, KCNR sunt inscriptibile, adică R este punctul lui Miquel al patrulaterului MNCB. Demonstraţie: a) Cum RB = RC, BM = CN şi MBR NCR, rezultă congurenţa triunghiurilor MBR şi NCR, de unde concluzia. b) Din congruenţa de triunghiuri demonstrată mai sus rezultă că m( MRN) = m( MRB) + m( BRC) m( NRC) = m( BRC) = m( A), de unde rezultă că RAMN este inscriptibil. c) Din MRN BRC rezultă RBK RMK (deci KBMR este inscriptibil) şi RCK RNK (deci KCNR este inscriptibil). 5

5. Probleme propuse 1. Fie A 1, B 1, C 1 mijloacele laturilor unui triunghi ABC şi A, B, C punctele care împart liniile frânte CAB, ABC, BCA în părţi egale. Arătaţi că A 1 A, B 1 B, C 1 C sunt concurente. Concursul Vrânceanu-Procopiu, 010. Fie H, A 1, B 1, C 1 ortocentrul, respectiv mijloacele laturilor triunghiului ABC şi A, B, C punctele care împart liniile frânte BHC, CHA, AHB în părţi egale. Arătaţi că A 1 A, B 1 B, C 1 C sunt concurente. Marius Stănean 3. Fie patrulaterul convex ABCD, A C şi punctele P (AB), Q (BC), R (CD), S (DA) astfel încât AP = CQ, AS = CR. Să se arate că mijloacele segmentelor (AC), (P Q), (RS) sunt coliniare. A. V. Mihai, O:410 - GM 7/1984 4. În triunghiul ABC cu AB AC notăm cu X, Y şi Z punctele de tangenţă ale cercului înscris cu laturile [BC], [AC] şi respectiv [AB]; iar cu U mijlocul arcului BC al cercului circumscris triunghiului ABC, care conţine vârful A al triunghiului ABC. Fie K cel de-al doilea punct de intersecţie al dreptei U X cu cercul circumscris triunghiului ABC şi {T } = AK Y Z. Arătaţi că XT Y Z. Olimpiada Rio Plata (Argentina), 008 5. Se consideră triunghiul ABC, AB = AC şi punctele M (AB), N (AC) astfel încât CN = AM. Dacă P este mijlocul segmentului [CM] şi Q este mijlocul segmentului [AN], arătaţi că P Q BC. Concursul Şcolii Gimnaziale nr. 56, Bucureşti, 014 6. Fie ABC un triunghi cu AB > BC şi Ω cercul său circumscris. Fie M, N pe laturile [AB], respectiv [BC], astfel încât AM = CN. Dacă {K} = MN AC, P este centrul cerculu înscris în triunghiul AM K, Q este centrul cercului K-exînscris al triunghiului CN K (opus vârfului Kşi tangentlui CN). Dacă R este mijlocul arcului ABC al lui Ω, arătaţi că RP = RQ. M. Kungodjin, All Russian Olympiad, 014 7. Pe laturile AB şi AC ale triunghiului ABC se iau punctele variabile M şi N astfel ca BM = CN. Să se determine locurile geometrice ale mijlocului P al segmentului M N dacă: a) M şi N sunt de aceeaşi parte a lui BC. b) M şi N sunt în semiplane opuse faţă de BC. Vasile Pop, Concursul liceelor partenere cu Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca, 010 6

În încheiere, doresc să le mulţumesc unora dintre cei care mi-au atras atenţia asupra câtorva din faptele sau problemele prezentate mai sus: Mircea Fianu, Titu Zvonaru şi Ioan-Laurenţiu Ploscaru. BIBLIOGRAFIE [1] A. Eckstein Cum exploatăm un anumit tip de ipoteze (Despre,,lipiri şi,,spargeri ), RMT nr. 3/009, pag. 3-6 [] http://forum.gil.ro/ 7