PHÉP THỬ MÔ TẢ. Tôi muốn tìm đến trạng thái cô đọng của cảm giác cấu thành mộtbứctranh. Cái gì đây? Môn học: Đánh giá cảm quan Thực phẩm.

Σχετικά έγγραφα
1. Ma trận A = Ký hiệu tắt A = [a ij ] m n hoặc A = (a ij ) m n

Năm Chứng minh Y N

Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα

I 2 Z I 1 Y O 2 I A O 1 T Q Z N

Kinh tế học vĩ mô Bài đọc

Môn: Toán Năm học Thời gian làm bài: 90 phút; 50 câu trắc nghiệm khách quan Mã đề thi 116. (Thí sinh không được sử dụng tài liệu)

ĐỀ BÀI TẬP LỚN MÔN XỬ LÝ SONG SONG HỆ PHÂN BỐ (501047)

Năm Chứng minh. Cách 1. Y H b. H c. BH c BM = P M. CM = Y H b

MALE = 1 nếu là nam, MALE = 0 nếu là nữ. 1) Nêu ý nghĩa của các hệ số hồi quy trong hàm hồi quy mẫu trên?

Sử dụngụ Minitab trong thống kê môi trường

Năm 2017 Q 1 Q 2 P 2 P P 1

SỞ GD & ĐT ĐỒNG THÁP ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 LẦN 1

Bài Tập Môn: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH

O 2 I = 1 suy ra II 2 O 1 B.

Ngày 26 tháng 12 năm 2015

Q B Y A P O 4 O 6 Z O 5 O 1 O 2 O 3

Μπορείτε να με βοηθήσετε να γεμίσω αυτή τη φόρμα; Για να ρωτήσετε αν κάποιος μπορεί να σας βοηθήσει να γεμίσετε μια φόρμα

M c. E M b F I. M a. Chứng minh. M b M c. trong thứ hai của (O 1 ) và (O 2 ).

Suy ra EA. EN = ED hay EI EJ = EN ED. Mặt khác, EID = BCD = ENM = ENJ. Suy ra EID ENJ. Ta thu được EI. EJ Suy ra EA EB = EN ED hay EA

Phụ thuộc hàm. và Chuẩn hóa cơ sở dữ liệu. Nội dung trình bày. Chương 7. Nguyên tắc thiết kế. Ngữ nghĩa của các thuộc tính (1) Phụ thuộc hàm

Năm Pascal xem tại [2]. A B C A B C. 2 Chứng minh. chứng minh sau. Cách 1 (Jan van Yzeren).

Ταξίδι Υγεία. Υγεία - Έκτακτο περιστατικό. Υγεία - Στο γιατρό. Cho tôi đi bệnh viện. Παράκληση για μεταφορά στο νοσοκομείο

Μετανάστευση Σπουδές. Σπουδές - Πανεπιστήμιο. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε

Tuyển chọn Đề và đáp án : Luyện thi thử Đại Học của các trường trong nước năm 2012.

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí

Бизнес Заказ. Заказ - Размещение. Официально, проба

Chương 12: Chu trình máy lạnh và bơm nhiệt

ĐỀ 56

Năm 2014 B 1 A 1 C C 1. Ta có A 1, B 1, C 1 thẳng hàng khi và chỉ khi BA 1 C 1 = B 1 A 1 C.

ĐỀ SỐ 16 ĐỀ THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN 2017 Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian giao đề (50 câu trắc nghiệm)

A 2 B 1 C 1 C 2 B B 2 A 1

Chương 1: VECTOR KHÔNG GIAN VÀ BỘ NGHỊCH LƯU BA PHA

5. Phương trình vi phân

CÁC ĐỊNH LÝ CƠ BẢN CỦA HÌNH HỌC PHẲNG

* Môn thi: VẬT LÝ (Bảng A) * Ngày thi: 27/01/2013 * Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ:

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN (Chương trình đào tạo tín chỉ, từ Khóa 2011)

O C I O. I a. I b P P. 2 Chứng minh

2.3. BAO BÌ KIM LOẠI. Đặc tính chung Phân loại Bao bì sắt tây Bao bì nhôm

Dữ liệu bảng (Panel Data)

PHÂN TÍCH ẢNH HƢỞNG CỦA SÓNG HÀI TRONG TRẠM BÙ CÔNG SUẤT PHẢN KHÁNG KIỂU SVC VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ. đến va chạm với vật M. Gọi vv, là vận tốc của m và M ngay. đến va chạm vào nó.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC NGÀY THI : 19/06/2009 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)

Xác định cỡ mẫu nghiên cứu

HÀM NHIỀU BIẾN Lân cận tại một điểm. 1. Định nghĩa Hàm 2 biến. Miền xác định của hàm f(x,y) là miền VD:

có thể biểu diễn được như là một kiểu đạo hàm của một phiếm hàm năng lượng I[]

x y y

Batigoal_mathscope.org ñược tính theo công thức

QCVN 28:2010/BTNMT. National Technical Regulation on Health Care Wastewater

Thuật toán Cực đại hóa Kì vọng (EM)

(Complexometric. Chương V. Reactions & Titrations) Ts. Phạm Trần Nguyên Nguyên

Tính: AB = 5 ( AOB tại O) * S tp = S xq + S đáy = 2 π a 2 + πa 2 = 23 π a 2. b) V = 3 π = 1.OA. (vì SO là đường cao của SAB đều cạnh 2a)

BÀI TẬP. 1-5: Dòng phân cực thuận trong chuyển tiếp PN là 1.5mA ở 27oC. Nếu Is = 2.4x10-14A và m = 1, tìm điện áp phân cực thuận.

Chứng minh. Cách 1. EO EB = EA. hay OC = AE

BÀI TẬP LỚN MÔN THIẾT KẾ HỆ THỐNG CƠ KHÍ THEO ĐỘ TIN CẬY

- Toán học Việt Nam

TRANSISTOR MỐI NỐI LƯỠNG CỰC

PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG

ĐỀ 83.

Tứ giác BLHN là nội tiếp. Từ đó suy ra AL.AH = AB. AN = AW.AZ. Như thế LHZW nội tiếp. Suy ra HZW = HLM = 1v. Vì vậy điểm H cũng nằm trên

(CH4 - PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI, SO SÁNH VÀ KIỂM ĐỊNH) Ch4 - Phân tích phương sai, so sánh và kiểm định 1

CƠ HỌC LÝ THUYẾT: TĨNH HỌC

CÁC CÔNG THỨC CỰC TRỊ ĐIỆN XOAY CHIỀU

Xác định nguyên nhân và giải pháp hạn chế nứt ống bê tông dự ứng lực D2400mm

ĐỀ SỐ 1. ĐỀ SỐ 2 Bài 1 : (3 điểm) Thu gọn các biểu thức sau : Trần Thanh Phong ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP O a a 2a

HỒI QUY TUYẾN TÍNH ĐƠN. GV : Đinh Công Khải FETP Môn: Các Phương Pháp Định Lượng

(Instrumental Variables and Regression Discontinuity Design)

Nội dung. 1. Một số khái niệm. 2. Dung dịch chất điện ly. 3. Cân bằng trong dung dịch chất điện ly khó tan

BÀI TẬP ÔN THI HOC KỲ 1

ĐẠI CƯƠNG VỀ HÒA TAN. Trần Văn Thành

B. chiều dài dây treo C.vĩ độ địa lý

Chương 11 HỒI QUY VÀ TƯƠNG QUAN ĐƠN BIẾN

KÝ HIỆU HÀN TRÊN BẢN VẼ THIẾT KẾ. Th.s TRẦN NGỌC DÂN BM: KỸ THUẬT TÀU THỦY. ĐH BÁCH KHOA TP. HCM

Tối ưu tuyến tính. f(z) < inf. Khi đó tồn tại y X sao cho (i) d(z, y) 1. (ii) f(y) + εd(z, y) f(z). (iii) f(x) + εd(x, y) f(y), x X.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI MINH HỌA - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút.

gặp của Học viên Học viên sử dụng khái niệm tích phân để tính.

PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN

Lecture-11. Ch-6: Phân tích hệ thống liên tục dùng biếnđổi Laplace

L P I J C B D. Do GI 2 = GJ.GH nên GIH = IJG = IKJ = 90 GJB = 90 GLH. Mà GIH + GIQ = 90 nên QIG = ILG = IQG, suy ra GI = GQ hay Q (BIC).

Ý NGHĨA BẢNG HỒI QUY MÔ HÌNH BẰNG PHẦN MỀM EVIEWS

KỸ THUẬT ĐIỆN CHƯƠNG IV

A. ĐẶT VẤN ĐỀ B. HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP VECTƠ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

CHUYÊN ĐỀ I: SỰ ĐIỆN LI

KỸ THUẬT ĐIỆN CHƯƠNG II

TUYỂN TẬP ĐỀ THI MÔN TOÁN THCS TỈNH HẢI DƯƠNG

BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN CÁC BỘ BIẾN ĐỔI TĨNH

x i x k = e = x j x k x i = x j (luật giản ước).

GREE CHƯƠNG 4 VẬT LIỆU VÀ ĐƯỜNG ỐNG DÙNG CHO MẠNG LƯỚI THOÁT NƯỚC 4.1 YÊU CẦU ĐỐI VỚI VẬT LIỆU ỐNG

Vectơ và các phép toán

Người ta phân loại ancol làm 3 loại : R'

1. Nghiên cứu khoa học là gì?

* Môn thi: HÓA HỌC * Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề)

THỂ TÍCH KHỐI CHÓP (Phần 04) Giáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƯƠNG

Biên soạn và giảng dạy : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn Tổ Hóa Trường THPT Chuyên Hùng Vương Phú Thọ

c) y = c) y = arctan(sin x) d) y = arctan(e x ).

ỨNG DỤNG PHƯƠNG TÍCH, TRỤC ĐẲNG PHƯƠNG TRONG BÀI TOÁN YẾU TỐ CỐ ĐỊNH

Đường tròn : cung dây tiếp tuyến (V1) Đường tròn cung dây tiếp tuyến. Giải.

CHƯƠNG 8: NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC DẠNG 1: ĐỊNH LUẬT THỨ NHẤT

Phần 3: ĐỘNG LỰC HỌC

1.3.3 Ma trận tự tương quan Các bài toán Khái niệm Ý nghĩa So sánh hai mô hình...

CÁC VẤN ĐỀ TIÊM CHỦNG VGSVB VÀ TIÊM NHẮC. BS CK II Nguyễn Viết Thịnh

Transcript:

Trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm Tp.HCM Khoa Công nghệ Thực phẩm Môn học: Đánh giá cảm quan Thực phẩm PHÉP THỬ MÔ TẢ Tôi muốn tìm đến trạng thái cô đọng của cảm giác cấu thành mộtbứctranh Henri Matisse GV: Lê Minh Tâm Website: http://www.leminhtam.co.cc Cái gì đây? Cám dỗ Hy vọng Lê Minh Tâm 2 1

Bạn sẽ làm gì? Ban lãnh đạo yêu cầu: - Mô tảcác tính chất đặc trưng của sản phẩm? - So sánh các tính chất củasảnphẩm tại công ty với sảnphẩm củađối thủ cạnh tranh? - Các tính chất của sản phẩm tại công ty hơn kém bao nhiêu lần(về mặt cường độ) so với sảnphẩm củađối thủ? Lê Minh Tâm 3 Làm thế nào để mô tả 1 nhóm sản phẩm Lựa chọn hộiđồng Huấn luyện hộiđồng Xác định các tính chất đặc trưng của sản phẩm 2

Làm thế nào để mô tả 1 nhóm sản phẩm Lựa chọn hộiđồng Huấn luyện hộiđồng Xác định các tính chất đặc trưng của sản phẩm Làm thế nào để mô tả 1 nhóm sản phẩm Lựa chọn hội đồng Có 2 dạng hội đồng Bên trong nhà máy Bên ngoài nhà máy Các phép thử lựa chọn hội đồng dựa trên: Thái độ cảm quan Khả năng mô tả sản phẩm Khả năng sử dụng thang điểm Khả năng nhớ Động lực và thời gian 3

Ví dụ về phép thử lựa chọn hội đồng: áp dụng trong lựa chọn hội đồng cảm quan bia Những câu hỏi được đặt ra dựa trên sự sẵn sàng tham gia, vấn đề sức khỏe, thói quen tiên thụ sản phẩm nghiên cứu của thành viên hội đồng Phép thử cặp đôi mùi Thuật ngữ mô tả Thành phần Nồng độ (mg/l) Mùi chuối Acétate d isoamyle 5 Mùi hạnh nhân Benzaldéhyde 2 Mùi chanh Citral 2 Vani Vanilline 20 Bơ 2,3-butanédione 5 Hoa hồng Géraniol 5 Nước Eau distillé Bắp cải Sulfure de diméthyle 0,05 Mùi cam Linalol 5 Chollet, 2000 Lê Minh Tâm 8 4

Phép thử Hai - Ba: Mẫu đối chứng: bia Kronenbourg Mẫu đánh giá: Heineken Xác định 4 vị cơ bản sau đây: Thuật ngữ Thành phần Nồng độ (g/l) Ngọt Saccharose 8 Chua Acide citrique 1 Đắng Caféine 0,5 Chát Sulfate d aluminium 0,5 Sắp xếp theo sự tăng dần cường độ vị ngọt trong bia Mẫu Nồng độ (g/l) 1 0 2 5 3 10 4 15 Lê Minh Tâm 9 Phép thử mô tả mùi Thành phần Thuật ngữ mô tả Nồng độ (mg/l) Camphre Mùi long não 1 Phényl acétaldéhyde Mùi hoa huệ 5 Acide octanoique Mùi lông cừu 50 Trans-2-hexenol Mùi cỏ tươi mới cắt, mùi lá cây 50 Hexanoate d éthyle Mùi táo, trái cây 5 δ-décanolactone Mùi quả đào, mùi mận, nước cốt dừa 20 2,5-diméthylepyrazine Mùi ngũ cốc 20 Isobutyraldéhyde Mùi chuối 100 Salycylate de méthyle Mùi thuốc tây 100 Carvone Mùi bạc hà 100 Sắp xếp theo sự tăng dần cường độ vị đắng trong bia Bia K 4 Kronenbourg 15 1664 21 Tradition allemande 28 Độ đắng (EBU) Lê Minh Tâm 10 5

Sau khi tuyển chọn được hội đồng đánh giá cảm quan, chúng ta làm gì? Làm thế nào để mô tả 1 nhóm sản phẩm Lựa chọn hộiđồng Huấn luyện hộiđồng Xác định các tính chất đặc trưng của sản phẩm 6

Huấn luyện hội đồng Sử dụng một danh sách thuật ngữ có sẵn Giới thiệu danh sách thuật ngữ và những sản phẩm sẽ mô tả. Loại bỏ những thuật ngữ không thích hợp Thêm vào những thuật ngữ còn thiếu. Ví dụ về một danh sách thuật ngữ có sẵn Thuật ngữ Hạnh nhân Chuối Bơ Đưiờng cháy Bắp cải Fromage Hoa đinh hương Kim loại Mật ong Nấm mốc Thành phần Benzaldehyde Acetate d isoamyle 2,3 butanedione Homofuronol Sulfure de diméthyle Acide valérique 2-phenyl éthanol Sulfate de fer Arome miel Givaudan 2,4, 6, trichloroanisole Thuật ngữ Bánh mì Mùi giấy carton Phénol Táo Lưu huỳnh Thành phần 2, methyl pyrazine Trans-2-nonénal Gaiacol Acétaldéhyde Metabisulfite de pottassium Lê Minh Tâm 13 Sự đồng thuận về nghĩa của các thuật ngữ Sử dụng các chất chuẩn hoặc định nghĩa Phép thử xếp hạng Lựa chọn thang điểm Đánh giá cường độ thuật ngữ trên thang điểm (ít nhất là hai lần lặp lại) Đánh giá năng lực của hội đồng dựa trên: Khả năng phân biệt của từng thành viên Sự thống nhất của hội đồng trong cách cho điểm thuật ngữ Khả năng phân biệt tổng quát các sản phẩm 7

Làm thế nào để mô tả 1 nhóm sản phẩm Lựa chọn hộiđồng Huấn luyện hộiđồng Xác định các tính chất đặc trưng của sản phẩm Lê Minh Tâm 15 XÁC ĐỊNH CÁC TÍNH CHẤT ĐẶC TRƯNG CỦA SẢN PHẨM Vẻ bên ngoài Mùi vị Cấu trúc Sáng bóng Ngọt Mặn Vani Nấu Cứng Khô Bở Không Madeleine Rất mạnh Lê Minh Tâm 16 8

XÁC ĐỊNH CÁC TÍNH CHẤT ĐẶC TRƯNG CỦA SẢN PHẨM XÁC ĐỊNH CÁC TÍNH CHẤT ĐẶC TRƯNG CỦA SẢN PHẨM Không Sáng bóng Ngọt Mặn Vani Nấu Cứng Khô Bở Cookie Madeleine Rất mạnh Lê Minh Tâm 18 9

XÁC ĐỊNH CÁC TÍNH CHẤT ĐẶC TRƯNG CỦA SẢN PHẨM Vang Hong 7,000 6,000 Nau.kem Sanh Bamdinh 5,000 4,000 3,000 2,000 1,000 0,000 Dau Kem Daisy Vinamilk DutchLady Nutifood Dongnhat Bo Ancommilk MilkyUS Chua.V Chua.M Izzi Chat Beo Ngot Lê Minh Tâm 19 Bài tập nhóm: - Chọn 1 loại sản phẩm - Xây dựng thuật ngữ - Thiết kế bảng câu hỏi - Mô tả sản phẩm Lê Minh Tâm 20 10

Nhóm 1: chewing gum Nhóm 2: snack Nhóm 3: gum Nhóm 4: snack Nhóm 5: snack Nhóm 6: banh mi ngot Lê Minh Tâm 21 Nhắc lại về thang điểm Lê Minh Tâm 22 11

XỬ LÝ SỐ LiỆU Phương pháp phân tích thành phần chính Cứng (Principle Component Analysis) vani khô Ngọt Mặn Nấu Bở Sáng bóng Sự phân bố của các thuật ngữ Sự phân bố của sản phẩm Thank you! and question? 12

Lê Minh Tâm 25 13