Νέο Βαθμολόγιο Μισθολόγιο

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Νέο Βαθμολόγιο Μισθολόγιο"

Transcript

1 Νέο αθμολόγιο Μισθολόγιο Εφαρμογή αθμολογικών και Μισθολογικών διατάξεων («μηχανισμοί» επιπλέον βαθμολογικών καθυστερήσεων και μισθολογικών μειώσεων) Το Νέο αθμολόγιο Μισθολόγιο που έγινε ήδη νόμος του Κράτους αποτελεί στην πράξη εργαλείο προκειμένου η εκάστοτε ιοίκηση να κρατά όμηρο την εκπαιδευτική κοινότητα. Ειδικότερα οι όροι που υπάρχουν στα άρθρα 5, 6, 7, 8, 9, και (καθορίζουν το αθμολόγιο των υπαλλήλων) και στα άρθρα, 3, 8, 9 και (καθορίζουν το Μισθολόγιο τους) προσφέρουν στη ιοίκηση τη δυνατότητα μέσα από «αξιοκρατικές» διαδικασίες να ορίζει και να καθορίζει, κατά την κρίση της, τη βαθμολογική και μισθολογική εξέλιξη όλων όσων υπηρετούν στο δημόσιο τομέα. πόδειξη των παραπάνω είναι οι διατάξεις των άρθρων 8 και 9 με τα οποία ορίζεται η κατάταξη των υπηρετούντων σήμερα υπαλλήλων καθ υπέρβαση των όσων ορίζει ο ίδιος νόμος στα άρθρα που αναφέρονται στην προηγούμενη παράγραφο. Ειδικότερα: αθμολογική κατάταξη των υπηρετούντων εκπαιδευτικών α). Κατάταξη υπηρετούντων Εκπαιδευτικών: Οι υπηρετούντες σήμερα εκπαιδευτικοί δεν κατατάσσονται αθμολογικά και Μισθολογικά στο Νέο αθμολόγιο Μισθολόγιο με βάση τις πρόνοιες των άρθρων 5, 6, 7, 8, 9, και (αθμολόγιο) και, 3, 8, 9 και (Μισθολόγιο), δηλαδή της ένταξής τους με βάση τα όσα ορίζουν αυτά, αλλά με «ιδιότυπο» τρόπο που τους επιβάλλει στην πράξη καθυστερήσεις στην απόδοση αθμού και Μ.Κ.. υσσωρεύει εκπαιδευτικούς στο 3 ο Μ.Κ. του αθμού Ε αντί να τους εντάσσει στο ο Μ.Κ. του αθμού (μείωση αποδοχών 9,94% και καθυστέρηση απόδοσης βαθμού τρία (3) έτη), υποχρεώνοντάς τους παράλληλα να αναμένουν την κρίση του υπηρεσιακού υμβουλίου για τουλάχιστον εννέα μήνες και να υποστούν τη ποσόστωση της προαγωγής στον επόμενο αθμό (ένα % τουλάχιστον θα παραμείνει βαθμολογικά και μισθολογικά καθηλωμένο στο κλιμάκιο αυτό για άγνωστο χρόνο). Το ίδιο συμβαίνει για όσους έχουν συμπληρώσει το 4 ο έτος υπηρεσίας (μείωση αποδοχών 5,6% και ποσόστωση -3% τουλάχιστον προαγωγής στο αθμό ) και για όσους έχουν έτη (μείωση αποδοχών 8,7% και στέρηση προαγωγής στο αθμό ). β). Μείωση αποδοχών υπηρετούντων εκπαιδευτικών σε σχέση με το έως τώρα μισθολόγιο: Η μέση μείωση των καθαρών αποδοχών των εκπαιδευτικών που κατατάσσονται στο αθμό Τ είναι 37,76%, στο αθμό Ε 3,5%, στο αθμό 8,9%, στο αθμό 3,6% και στο αθμό 7,76%. γ). αθμολογική καθυστέρηση υπηρετούντων εκπαιδευτικών: Είναι ένα () έτος στο αθμό Τ, τρία (3) έτη στο αθμό Ε, πέντε (5) έτη στο αθμό, επτά (7) έτη στο αθμό, επτά (7) έτη στο αθμό και ολική στέρηση του αθμού (εκτός ελάχιστων εξαιρέσεων προνομιούχων που κατέχουν θέσεις ενικών ιευθυντών, Περιφερειακών ιευθυντών /θμιας και /θμιας Εκπ/σης και ιευθυντών ιεύθυνσης /θμιας και /θμιας Εκπ/σης που τους κατατάσσει με απόλυτη ακρίβεια σύμφωνα με τις προβλέψεις του Νέου αθμολογίου Μισθολογίου).

2 αθμολογικές Προαγωγές ύμφωνα με τις προβλέψεις του Νέου αθμολογίου Μισθολογίου (άρθρο 8) το αρμόδιο υπηρεσιακό υμβούλιο καταρτίζει πίνακες προακτέων και μη προακτέων το Μάιο κάθε έτους. τους πίνακες αυτούς εντάσσονται, αφού κριθούν, υπάλληλοι που πληρούν τις προϋποθέσεις έως τις 3 Μαΐου του επόμενου έτους. Η ισχύς των πινάκων αυτών αρχίζει από την η Ιουνίου του έτους κατάρτισής τους, ανεξάρτητα από την ημερομηνία οριστικοποίησής τους (σ.σ. η κύρωσή τους γίνεται από τον/την Υπουργό). Η προαγωγή ισχύει από την ημέρα που ο εκπαιδευτικός προαχθεί στον επόμενο βαθμό και σε κάθε περίπτωση από την έναρξη ισχύος του οικείου πίνακα. ια να κριθεί προακτέος στον επόμενο βαθμό ο εκπαιδευτικός θα πρέπει: α) να έχει συμπληρώσει τον απαιτούμενο ελάχιστο χρόνο υπηρεσίας στον προηγούμενο βαθμό, β) να έχει αξιολογηθεί ότι πέτυχε το 7% της στοχοθεσίας που έχει τεθεί (απόδοση, διοικητικές ικανότητες, συμπεριφορά στην υπηρεσία, κλπ.) για όλους τους βαθμούς έως το και 8% για τον και γ) να έχει προαχθεί κανονικά στα Μ.Κ. του κατεχόμενου βαθμού του χωρίς χρονικές απώλειες (κάθε χρονική υστέρηση στην απόδοση Μ.Κ. δεν υπολογίζεται για τη συμπλήρωση του ελάχιστου χρόνου παραμονής στο κατεχόμενο βαθμό). Οι κρινόμενοι ως προακτέοι εκπαιδευτικοί εγγράφονται κατά φθίνουσα σειρά στο σχετικό πίνακα. Ο αριθμός των εκπαιδευτικών που προάγονται στον επόμενο βαθμό καθορίζεται με βάση την προβλεπόμενη ποσόστωση (Τ => Ε: έως %, Ε => : έως 9%, => : έως 8%, => : έως 6% (έως 7% για τους ήδη υπηρετούντες), => : έως % (έως 3% για τους ήδη υπηρετούντες)). Τα ποσοστά αυτά μπορούν να μειώνονται με Υπουργική πόφαση. το Νόμο δεν διευκρινίζεται εάν τα ποσοστά αυτά θα υπολογίζονται σε επίπεδο ιεύθυνσης Εκπαίδευσης, Περιφέρειας ή πανελλαδικά. Εικάζεται ότι θα ισχύουν σε πανελλαδικό επίπεδο, αφού οι πίνακες προακτέων κυρώνονται από τον/την Υπουργό. την περίπτωση αυτή στο αθμό προάγεται έως το % των εκπαιδευτικών που έχουν τους αθμούς Τ & Ε, στο αθμό έως το 7% όσων κατέχουν τους αθμούς Τ, Ε &, στο αθμό έως το 5,4% αυτών που βρίσκονται στους αθμούς Τ, Ε, & και στο αθμό έως το 5,% του συνόλου των υπηρετούντων στους προηγούμενους αθμούς. Ερωτήματα προκαλούν μία σειρά διατάξεων του άρθρου 8 του νόμου σε ότι αφορά την αξιοπιστία του συστήματος αξιολόγησης και βαθμολογικής προαγωγής. ). Τα υπηρεσιακά υμβούλια θα κρίνουν τον Μάιο όλους τους εκπαιδευτικούς που θα πληρούν τις προϋποθέσεις έως τις 3 Μαΐου του επόμενου έτους. Εφόσον θα υπάρχει ένα () ολόκληρο έτος που πρέπει ο εκπαιδευτικός να υπηρετήσει ακόμη, με ποιες χρονικά εκθέσεις αξιολόγησης αυτός θα κριθεί; Θα πρέπει ήδη να κατέχει το επόμενο Μ.Κ. ή θα έχει μισθολογική υστέρηση ενός χρόνου; ). Εφόσον ο Πίνακας Προακτέων ισχύει από την η Ιουνίου του έτους κατάρτισής του, θα λαμβάνεται υπόψη ή όχι η αξιολόγηση της απόδοσής του για τον επόμενο χρόνο για τον οποίο δεν θα έχει κριθεί; Θα πρέπει ή όχι κατά το χρόνο κατάρτισης του Πίνακα να έχει ήδη συμπληρώσει τον ελάχιστο χρόνο παραμονής στον κατεχόμενο αθμό;

3 3). Θα κρίνεται για την εγγραφή του στον πίνακα προακτέων εάν έχει μόνο ένα χρόνο επιτυχούς αξιολόγησης (5% της στοχοθεσίας) στο κατεχόμενο Μ.Κ. ή όχι. την περίπτωση που έχει εγγραφεί στον πίνακα προακτέων και στις 3 Μαΐου του επόμενου έτους αξιολογηθεί αρνητικά ως προς την απόδοσή του (λιγότερο από 5% για μισθολογική προαγωγή ή λιγότερο από 7% για βαθμολογική) θα προάγεται ή όχι; 4). εν υπάρχει ο περιορισμός των δύο () συνεχών ετών επίτευξης της επιτυχούς αξιολόγησης, όπως ορίζεται για τη μισθολογική προαγωγή σε επόμενο Μ.Κ., που αποτελεί δεσμευτική προϋπόθεση για τη συμπλήρωση του απαιτούμενου ελάχιστου χρόνου στον κατεχόμενο αθμό, αλλά ο κρινόμενος θα αξιολογείται κάθε έτος με βάση την απόδοσή του για αθμολογική προαγωγή. ια ποιο λόγο υπάρχει αυτή η ανισοβαρής αντιμετώπιση; Μισθολογικές Προαγωγές ια τη μισθολογική προαγωγή των εκπαιδευτικών υπάρχουν οι εξής περιορισμοί και προβληματισμοί: α). ξιολόγηση επίτευξης του 5% τουλάχιστον της στοχοθεσίας που θα ορίζεται κάθε έτος για δύο συνεχή έτη: Με βάση αυτόν τον περιορισμό ο εκπαιδευτικός μπορεί να παραμείνει στάσιμος σε ένα Μ.Κ εφόσον δεν επιτυγχάνει το 5% τουλάχιστον της στοχοθεσίας για δύο συνεχόμενα έτη. Π.χ. το ο έτος αξιολογείται με 55%, το ο με 48%, το 3 ο με 5%, το 4 ο με 45%, το 5 ο με 55%, το 6 ο με 4%, κλπ. την πράξη οι εκπαιδευτικοί θα εξαρτώνται από την ορθή κρίση και την αντικειμενικότητα των αξιολογητών τους. Κριτήρια όπως «η συμπεριφορά τους στην υπηρεσία» ενέχουν τον κίνδυνο της υποκειμενικότητας του αξιολογητή. Ένα δεύτερο στοιχείο που προβληματίζει είναι η διαφορετικότητα των αξιολογητών κατά σχολική μονάδα, εκπαιδευτική ή γεωγραφική περιφέρεια, η συναισθηματική εξάρτιση της εντοποιότητας κριτών και κρινόμενων, κλπ. β). Περιορισμός αριθμού Μ.Κ. σε κάθε βαθμό (Τ =>, Ε => για ΠΕ & ΤΕ / 3 για Ε, => 3 για ΠΕ & ΤΕ / 4 για Ε και => 4 για ΠΕ & ΤΕ / 5 για Ε): Ο καθορισμός συγκεκριμένου αριθμού Μ.Κ. σε κάθε βαθμό ουσιαστικά θα καθηλώσει μισθολογικά όλους τους εκπαιδευτικούς που για οιονδήποτε λόγο θα παραμένουν στον ίδιο βαθμό χωρίς να προάγονται. ρκεί να ισχύσει για την περίπτωσή τους το «σενάριο» της προηγούμενης παραγράφου. Κίνητρο Επίτευξης τόχων Το Κίνητρο Επίτευξης τόχων ή Κ.Ε.. (άρθρο 9) θα καταβάλλεται άπαξ του έτους μόνο στους εκπαιδευτικούς που οι υπηρεσιακές τους μονάδες θα έχουν το προηγούμενο έτος πετύχει πάνω από 8% τους ποσοτικοποιημένους στόχους που έχουν τεθεί και το συνολικό ποσό που θα αντιστοιχεί σε αυτό δεν μπορεί να υπερβαίνει το 3% του συνολικού ποσού που καταβλήθηκε για μισθούς κατά το έτος επίτευξης των στόχων αυτών. νά εκπαιδευτικό αυτής της κατηγορίας το Κ.Ε.. θα αντιστοιχεί στο 5% του βασικού μισθού τους, εφόσον επέτυχαν μέχρι το 9% των στόχων και με μέχρι % του βασικού μισθού τους εφόσον επέτυχαν τους στόχους σε ποσοστό 9% και πάνω. ε περίπτωση που το συνολικό ποσό δεν επαρκεί για όλες τις υπηρεσιακές μονάδες που αξιολογήθηκαν με πάνω από 8%, αυτό κατανέμεται μόνο σε αυτές που επέτυχαν την υψηλότερη βαθμολογία. Η χορήγηση του Κ.Ε.. απαιτεί ένα αυστηρό και πολύ αντικειμενικό σύστημα αξιολόγησης, άλλως θα εξελιχθεί σε ένα σύστημα απόδοσης «μπόνους»

4 σε όσους αναπτύξουν καλά συστήματα δημοσίων σχέσεων προς τις εκάστοτε προϊστάμενες αρχές τους. Είναι κοινά παραδεκτό στην εκπαιδευτική κοινότητα ότι οι πραγματικοί στόχοι της /θμιας Εκπ/σης (αγωγή μαθητών, βαθμός μετάδοσης και εμπέδωσης γνώσεων, εισαγωγή καινοτόμων δράσεων, κλπ.) δεν μπορούν να ποσοστικοποιηθούν, αφού στη διαδικασία της μάθησης εμπλέκεται κυρίως ο ανθρώπινος παράγοντας (μαθητές, γονείς, κλπ, με διαφορετικές κουλτούρες και κοινωνικό υπόβαθρο) σε ένα λειτουργικό πλαίσιο ασφυκτικά προκαθορισμένο και χωρίς δυνατότητα των εκπαιδευτικών να το εξελίξουν ή βελτιώσουν. ε κάθε περίπτωση ερωτήματα προκαλεί η για άλλη μία φορά δυσμενής μεταχείριση των εκπαιδευτικών σε ότι αφορά τα κίνητρα απόδοσης. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι η ταυτόχρονη καθιέρωση με το νόμο του Κινήτρου Επίτευξης ημοσιονομικών τόχων (Κ.Ε...) για τους υπαλλήλους που υπηρετούν σε υπηρεσιακές μονάδες που έχουν ως κύρια αρμοδιότητα την επιθεώρηση ή τον έλεγχο υπηρεσιών και λειτουργιών της ημόσιας ιοίκησης. Με το Κ.Ε... ουσιαστικά καθορίζεται ένα ξεχωριστό Μισθολόγιο μέσα στο Νέο αθμολόγιο Μισθολόγιο για τους εξής λόγους: ). Το Κ.Ε... θα καταβάλλεται ως μηνιαίο επίδομα ύψους 5% του βασικού τους μισθού σε όλους τους υπαλλήλους των υπηρεσιών της προηγούμενης παραγράφου που επέτυχαν τους στόχους σε ποσοστό άνω του 9% ή συνολικά.8 μισθούς σε ετήσια βάση σε αντίθεση με τους δικαιούμενους το Κ.Ε.. που θα λαμβάνουν εφάπαξ βοήθημα ύψους,5 ή ενός () μισθού υπό την προϋπόθεση ότι σε ατομικό επίπεδο επέτυχαν τους στόχους που τους έχουν τεθεί, πλέον των καθορισμένων για την υπηρεσιακή τους μονάδα. ). Το συνολικό ποσό που αντιστοιχεί στη χορήγηση του Κ.Ε... είναι ίσο με το % του συνολικού μισθολογικού κόστους ανά υπουργείο ή φορέα και συνολικά με.. ευρώ αντί του 3% για όσους αφορά το Κ.Ε... υνολικά το Νέο Μισθολόγιο αθμολόγιο εκτός από την άγρια περικοπή των αποδοχών όλων των δημοσίων υπαλλήλων εισάγει κατ αρχή θεσμούς αξιολόγησης των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών, προσανατολισμένων στον απόλυτο έλεγχο κάθε διαφωνίας, αφού αυτή θα έχει επίδραση τόσο στη μισθολογική όσο και στη βαθμολογική προαγωγή τους. Εύχομαι και ελπίζω ότι τα Προεδρικά ιατάγματα, οι Υπουργικές ποφάσεις και οι ερμηνευτικές Εγκύκλιοι που ακολουθούν να ορίσουν και να καθορίσουν απόλυτα διαφανείς, αξιόπιστους, αντικειμενικούς και δίκαιους κανόνες εφαρμογής του Νέου Μισθολογίου αθμολογίου και όχι να αποτελέσουν εργαλείο και όχημα για την ποδηγέτηση της δημόσιας διοίκησης και των εκπαιδευτικών ειδικότερα. Η πολλαπλώς και διαρκώς σήμερα εκφραζόμενη από τα στελέχη διοίκησης της εκπαίδευσης επωδός «όποιου δεν του αρέσουν οι αποφάσεις μας να απευθυνθεί στα δικαστήρια» εύχομαι και ελπίζω να μην αποτελέσει την πολιτική της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας. Παναγιώτης Καταγής Πρόεδρος ΕΛΜΕ θήνας ιρετός ΠΥΕ θήνας αν. ιρετός ΚΥΕ (τηλ ) ημείωση: τους Πίνακες που ακολουθούν αποτυπώνονται όλα τα στοιχεία για την κατάταξη των υπηρετούντων (διορισθέντες έως 3--) και των νεοεισερχόμενων (διορισθέντες από --) εκπαιδευτικών στο Νέο αθμολόγιο Μισθολόγιο

5 ΚΞΗ ΤΠΗΡΟΤΝΩΝ ΚΠΙΤΙΚΩΝ ΚΗΟΡΙ "Π" ζηο ΝΟ ΘΜΟΛΟΙΟ - ΜΙΘΟΛΟΙΟ αζικόρ Μιζθόρ κπαιδεςηικόρ συπίρ πποζηαηεςόμενα ηέκνα Πποϋπηπεζία (έηη) αθμόρ Καηάηαξηρ Έηη Πποϋπηπεζίαρ Μ.Κ. Νέο Μιζθολόγιο - αθμολόγιο (Νοέμβπιορ ) Μιζθολόγιο εκεμβπίος 9 (ππιν ηο Μνημόνιο) Μηνιαίερ ποδοσέρ ηήζιερ ποδοσέρ Μηνιαίερ ποδοσέρ ηήζιερ ποδοσέρ Μηνιαίερ ιαθοπέρ Καθαπών ποδοσών Νέος και Παλαιού Μιζθολογίος ηήζιερ ηοισεία αθμολογίος - Μιζθολογίος έωρ 3 έωρ 9 έωρ 5 έωρ πεπισσότεπα απο Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Ποζό πί ηηρ % Ποζό πί ηηρ % πιζημάνζειρ ο ,3% ,4% α). Οι εκπαιδεςηικοί πος έσοςν ζςμπληπώζει έυρ 3 έηη θα ενηασθούν ζηο αθμό ανηί ηυν εηών πος πποβλέπει ηο αθμολόγιο για ηοςρ νεοειζεπσόμενοςρ ζηο δημόζιο. ο 9 798, , , -34,4% ,36-36,6% β). Με ηην ζςμπλήπυζη ηυν 3 εηών (3 έτη και μία ημέρα) θα κπιθούν είηε πποακηέοι ζηο αθμό, εθόζον έσοςν πεηύσει ηο 5% ηυν ζηόσυν πος 3ο 9 798, , , -34,4% ,36-36,6% θα οπιζθούν, είηε θα απολςθούν. ηο 3ο έηορ παπαμένοςν ζηάζιμοι μιζθολογικά ζηο ειζαγυγικό Μ.Κ. Οι εκπαιδεςηικοί πος καηαηάζζονηαι ζηο αθμό θα κπιθούν είηε πποακηέοι ζηο αθμό, είηε θα απολςθούν από ηο οικείο ΠΤ ή ηο "ςμβούλιο ξιολόγηζηρ" 4ο 894, , ,5-8,87% ,3-3,99% 5ο 894, , ,5-8,87% ,3-3,99% 6ο 5 9, , ,8-9,% -5.5,9-3,7% 7ο 5 9, , ,8-9,% -5.5,9-3,7% 8ο 5 96, , ,7-9,7% -5.66,8-3,49% 9ο 5 96, , ,7-9,7% -5.66,8-3,49% Οι εκπαιδεςηικοί πος ζςμπλήπυζαν 9 σπόνια ςπηπεζίαρ θα κπιθούν για πποαγυγή ζηο αθμό από ηο οικείο ΠΤ ή ηο "ςμβούλιο ξιολόγηζηρ" ο 38., , ,39-4,% ,96-7,89% ο 38., , ,99-4,% ,96-7,89% ο 49.8, , ,37-3,97% -5.7,67-8,6% 3ο 49.8, , ,37-3,97% -5.7,67-8,6% 4ο , , ,35-3,99% -5.43,39-8,4% 5ο , , ,35-3,99% -5.43,39-8,4% Οι εκπαιδεςηικοί πος ζςμπλήπυζαν 5 σπόνια ςπηπεζίαρ θα κπιθούν για πποαγυγή ζηο αθμό από ηο οικείο ΠΤ ή ηο "ςμβούλιο ξιολόγηζηρ" 6ο , , ,4-8,4% -4.47,96-3,55% 7ο , , ,4-8,4% -4.47,96-3,55% 8ο 6.65, , ,86-8,9% -4.55,6-3,59% 9ο 6.65, , ,86-8,9% -4.55,6-3,59% ο 65.87, , ,39-8,9% -4.64,87-3,7% ο 65.87, , ,39-8,9% -4.64,87-3,7% Οι εκπαιδεςηικοί πος ζςμπλήπυζαν σπόνια ςπηπεζίαρ θα κπιθούν για πποαγυγή ζηο αθμό από ηο οικείο ΠΤ ή ηο "ςμβούλιο ξιολόγηζηρ" ο , , ,85-9,8% -3.9,36-6,9% 3ο , , ,85-9,8% -3.9,36-6,9% 4ο , , ,85 -,67% ,36-7,5% 5ο , , ,47-9,8% -3.64,89-6,8% 6ο , , ,47 -,67% -3.65,89-7,6% 7ο , , ,47 -,67% -3.65,89-7,6% 8ο , , ,8 -,55% ,4-7,65% 9ο , , ,8 -,55% ,4-7,65% 3ο , , ,5 -,8% -4.7,4-8,95% 3ο 3 46, , ,97 -,38% ,8-7,6% 3ο , , ,97 -,79% -4.85,8-8,96% 33ο 3 46, , ,97 -,79% -4.85,8-8,96% 34ο , , ,4 -,64% -4.45, -8,93% 35ο 63 49, , ,4 -,64% -4.45, -8,93% εν πποβλέπεηαι από ηο Νέο Μιζθολόγιο - αθμολόγιο καηάηαξη ηυν ςπηπεηούνηυν εκπαιδεςηικών ζηο αθμό το αθμό κατατάσονται μόνο οι ςπηπετούντερ σήμεπα σε θέσειρ α) ενικών ιεςθςντών στη Κεντπική Υπηπεσία τος ΥΠ.Π...Μ. & Θ., β) Πεπιυεπειακών ιεςθςντών και γ) ιεςθςντών ιεύθςνσηρ /θμιαρ και /θμιαρ κπ/σηρ α). ηο αθμό καηαηάζζονηαι εκπαιδεςηικοί πος έσοςν ελάσιζηη πποϋπηπεζία 3 εηών και μίαρ () ημέπαρ ανηί ηυν εηών και μίαρ () ημέπαρ πος πποβλέπει ηο αθμολόγιο για ηοςρ νεοειζεπσόμενοςρ ζηο δημόζιο. β). Παπαμένοςν ζηο αθμό έυρ ηο 9ο έηορ ανηί να ενηασθούν ζηο αθμό εθόζον έσοςν ζςμπληπυμένα ηα 7 έηη πποϋπηπεζίαρ (συμπληρώνουν Μ.Κ.. στο αθμό) όπυρ πποβλέπεηαι για ηοςρ νεοειζεπσόμενοςρ α). ηο αθμό καηαηάζζονηαι εκπαιδεςηικοί πος έσοςν ελάσιζηη πποϋπηπεζία 9 εηών και μίαρ () ημέπαρ ανηί ηυν 6 εηών και μίαρ () ημέπαρ πος πποβλέπει ηο αθμολόγιο για ηοςρ νεοειζεπσόμενοςρ ζηο δημόζιο. β). Παπαμένοςν ζηο αθμό έυρ ηο 5ο έηορ ανηί να ενηασθούν ζηο αθμό εθόζον έσοςν ζςμπληπυμένα ηα 3 έηη πποϋπηπεζίαρ (συμπληρώνουν Μ.Κ. στο αθμό) όπυρ πποβλέπεηαι για ηοςρ νεοειζεπσόμενοςρ α). ηο αθμό καηαηάζζονηαι εκπαιδεςηικοί πος έσοςν ελάσιζηη πποϋπηπεζία 5 εηών και μίαρ () ημέπαρ ανηί ηυν εηών και μίαρ () ημέπαρ πος πποβλέπει ηο αθμολόγιο για ηοςρ νεοειζεπσόμενοςρ ζηο δημόζιο. β). Παπαμένοςν ζηο αθμό έυρ ηο ο έηορ ανηί να ενηασθούν ζηο αθμό εθόζον έσοςν ζςμπληπυμένα ηα 9 έηη πποϋπηπεζίαρ (συμπληρώνουν Μ.Κ. στο αθμό) όπυρ πποβλέπεηαι για ηοςρ νεοειζεπσόμενοςρ α). ηο αθμό καηαηάζζονηαι εκπαιδεςηικοί πος έσοςν ελάσιζηη πποϋπηπεζία εηών και μίαρ () ημέπαρ ανηί ηυν 4 εηών και μίαρ () ημέπαρ πος πποβλέπει ηο αθμολόγιο για ηοςρ νεοειζεπσόμενοςρ ζηο δημόζιο. β). Παπαμένοςν ζηο αθμό έυρ ηο 35ο έηορ και εξελίζζονηαι μιζθολογικά ανηί να ενηασθούν ζηο αθμό εθόζον έσοςν ζςμπληπυμένα ηα έηη πποϋπηπεζίαρ (συμπληρώνουν Μ.Κ.. στο αθμό) όπυρ πποβλέπεηαι για ηοςρ νεοειζεπσόμενοςρ γ). εν πποβλέπονηαι διαδικαζίερ αξιολόγηζηρ και πποαγυγήρ ηυν ςπηπεηούνηυν εκπαιδεςηικών πος καηαηάζζονηαι ζηο αθμό πποκειμένος να ηοςρ αποδοθεί ο αθμόρ, εκηόρ ηυν πεπιπηώζευν πος αναθέπονηαι ζηην επόμενη γπαμμή Μελέηη: Παναγιώηηρ Καηαγήρ / Ππόεδπορ ΛΜ θήναρ - ιπεηόρ ΠΤ θήναρ - αν. ιπεηόρ ΚΤ (ηηλ )

6 ΚΞΗ ΤΠΗΡΟΤΝΩΝ ΚΠΙΤΙΚΩΝ ΚΗΟΡΙ "Π" ζην ΝΟ ΘΜΟΛΟΙΟ - ΜΙΘΟΛΟΙΟ αζηθόο Μηζζόο θπαηδεπηηθόο κε πξνζηαηεπόκελα ηέθλα Πξνϋπεξεζία (έηε) αζκόο Καηάηαμεο Έηε Πξνϋπεξεζίαο Μ.Κ. Έλα () παηδί ηήζηεο πνδνρέο ύν () παηδηά ηήζηεο πνδνρέο ξία (3) παηδηά ηήζηεο πνδνρέο έζζεξα (4) παηδηά ηήζηεο πνδνρέο έως 3 έως 9 έως 5 έως περισσότερα απο Μεηθηά Καζαξά Μεηθηά Καζαξά Μεηθηά Καζαξά Μεηθηά Καζαξά Μεηθηά Καζαξά Μεηθηά Καζαξά Μεηθηά Καζαξά Μεηθηά Καζαξά ο 4 69, ,46 6 7, ,6 74, , , ,39 ο 4 87, ,6 6 9, ,93 949, , , ,4 3ο 4 87, ,6 6 9, ,93 949, , , ,4 Ο εθπαηδεπηηθόο κεηά δηεηή δόθηκε ππεξεζία ζηνλ εηζαγσγηθό αζκό θξίλεηαη είηε πξναθηένο ζην αζκό, είηε απνιύεηαη 4ο 5 947,39 6., , ,3 3.38, , , ,8 5ο 5 947,39 6., , ,3 3.38, , , ,8 6ο , , , , , , , ,9 7ο , , , , , , , ,9 8ο 3 98, 66.47,9 3., , ,36 4.4, ,4 9ο 3 98, 66.47,9 3., , ,36 4.4, ,4 Οη εθπαηδεπηηθνί πνπ ζπκπιήξσζαλ 9 ρξόληα ππεξεζίαο ζα θξηζνύλ γηα πξναγσγή ζην αζκό από ην νηθείν ΠΤ ή ην "πκβνύιην μηνιόγεζεο" ο 43.7, ,3 45.5, ,7 5.65, , , ,87 ο 43.7, ,3 45.5, ,7 5.65, , , ,87 ο , , , , , , , ,6 3ο , , , , , , , ,6 4ο 487.3, , , , , , , ,64 5ο 487.3, , , , , , , ,64 Οη εθπαηδεπηηθνί πνπ ζπκπιήξσζαλ 5 ρξόληα ππεξεζίαο ζα θξηζνύλ γηα πξναγσγή ζην αζκό από ην νηθείν ΠΤ ή ην "πκβνύιην μηνιόγεζεο" 6ο 638.6, , , , , , , ,8 7ο 638.6, , , , , , , ,8 8ο 67.3, , , , , , , , 9ο 67.3, , , , , , , , ο 7.5, ,6 7.9, , , ,5 8.47, ,4 ο 7.5, ,6 7.9, , , ,5 8.47, ,4 Οη εθπαηδεπηηθνί πνπ ζπκπιήξσζαλ ρξόληα ππεξεζίαο ζα θξηζνύλ γηα πξναγσγή ζην αζκό από ην νηθείν ΠΤ ή ην "πκβνύιην μηνιόγεζεο" ο , , , , 6.53, , , ,8 3ο , , , , 6.53, , , ,8 4ο , , , , 6.53, , , ,8 5ο , , , , , , , ,99 6ο , , , , , , , ,99 7ο , , , , , , , ,99 8ο , , , ,9 3.58, , , ,63 9ο , , , ,9 3.58, , , ,63 3ο , , , ,9 3.58, , , ,63 3ο , , , , , , , ,75 3ο , , , , , , , ,75 33ο , , , , , , , ,75 34ο 4 3.5, , , , , ,6 33.7, ο 3.5, , , , , ,6 33.7, ελ πξνβιέπεηαη από ην Νέν Μηζζνιόγην - αζκνιόγην θαηάηαμε ησλ ππεξεηνύλησλ εθπαηδεπηηθώλ ζην αζκό το αθμό κατατάσονται μόνο οι σπηρετούντες σήμερα σε θέσεις α) ενικών ιεσθσντών στη Κεντρική Υπηρεσία τοσ ΥΠ.Π...Μ. & Θ., β) Περιυερειακών ιεσθσντών και γ) ιεσθσντών ιεύθσνσης /θμιας και /θμιας κπ/σης Μειέηε: Παλαγηώηεο Καηαγήο / Πξόεδξνο ΛΜ ζήλαο - ηξεηόο ΠΤ ζήλαο - αλ. ηξεηόο ΚΤ (ηει ) Παξαηεξήζεηο. Οη θξαηήζεηο ππνινγίζζεθαλ ζην αζηθό Μηζζό θάζε θιηκαθίνπ σο εμήο: Παξαθξάηεζε ΜΠΤ 3.43%, Τ 4.67%, ΠΤ.8%, Κύξηα ύληαμε 5.7%, Πεξίζαιςε.4%, ιιειεγγύεο ππέξ λέξγσλ %, ππέξ Τ % (ζύλνιν,5%). Οη θξαηήζεηο θαηά ην πξώην ρξόλν ππεξέηεζεο ηνπ ππαιιήινπ είλαη απμεκέλεο (37.64% επη ησλ αθαζάξηζησλ απνδνρώλ) 4. ηα θάζε πξνζηαηεπόκελν ηέθλν ην αθνξνιόγεην θαζαξό πνζό είλαη: α). Έλα () παηδί > 5.+.=7. επξώ, β). ύν () παηδηά > 5.+4.=9. επξώ, γ). ξία (3) παηδηά > 5.+7.=. επξώ θαη δ). έζζεξα (4) παηδηά > 5.+.=5. επξώ 3. Η παξαθξάηεζε Φόξνπ γηα εθπαηδεπηηθό κε έλα () παηδί (αθνξνιόγεην όξην 7. επξώ) ππνινγίζζεθε κε βάζε ηα θνξνινγηθά θιηκάθηα: ν Φ.Κ. => επξώ/% (θόξνο 7 επξώ), ν Φ.Κ. => /8% (θόξνο 7 επξώ) θαη 3ν Φ.Κ. => επξώ/5% (θόξνο.5 επξώ) 3. Η παξαθξάηεζε Φόξνπ γηα εθπαηδεπηηθό κε δύν () παηδηά (αθνξνιόγεην όξην 9. επξώ) κε βάζε ηα θνξνινγηθά θιηκάθηα: ν Φ.Κ. => επξώ/% (θόξνο 7 επξώ), ν Φ.Κ. => 6.-. /8% (θόξνο 7 επξώ) θαη 3ν Φ.Κ. =>.-3. επξώ/5% (θόξνο.5 επξώ) 3. Η παξαθξάηεζε Φόξνπ γηα εθπαηδεπηηθό κε ηξία (3) παηδηά (αθνξνιόγεην όξην. επξώ) κε βάζε ηα θνξνινγηθά θιηκάθηα: ν Φ.Κ. =>.-9. επξώ/% (θόξνο 7 επξώ), ν Φ.Κ. => /8% (θόξνο 7 επξώ) θαη 3ν Φ.Κ. => επξώ/5% (θόξνο.5 επξώ) 3. Η παξαθξάηεζε Φόξνπ γηα εθπαηδεπηηθό κε ηέζζεξα (4) παηδηά (αθνξνιόγεην όξην 5. επξώ) κε βάζε ηα θνξνινγηθά θιηκάθηα: ν Φ.Κ. => 5.-. επξώ/% (θόξνο 7 επξώ), ν Φ.Κ. =>.-6. /8% (θόξνο 7 επξώ) θαη 3ν Φ.Κ. => επξώ/5% (θόξνο.5 επξώ) 6. ελ έρνπλ ππνινγηζζεί ζην ζύλνιν ησλ εηήζησλ κεηθηώλ απνδνρώλ ηα επηδόκαηα Θέζεο (ηεπζπληή, Τπνδηεπζπληή, θιπ). Ο Φόξνο παξαθξάηεζεο ζε απηά ηα επηδόκαηα πξέπεη λα ππνινγηζζεί κε ην θνξνινγηθό θιηκάθην πνπ νξίδεηαη γηα ην ζύλνιν ησλ εηήζησλ θαζαξώλ απνδνρώλ 7. ηη εηήζηεο κεηθηέο θαη θαζαξέο απνδνρέο έρνπλ ππνινγηζζεί ηα επηδόκαηα α) Υξηζηνπγέλλσλ (5 επξώ), β) Πάζρα (5 επξώ) θαη γ) δείαο (5 επξώ)

7 ΝΟ ΘΜΟΛΟΙΟ - ΜΙΘΟΛΟΙΟ ΝΟΙΡΥΟΜΝΩΝ (διοπιζθένηερ από --) ΚΠΙΤΙΚΩΝ ΚΗΟΡΙ "Π" αζικόρ Μιζθόρ αθμόρ λάσιζηορ σπόνορ ζηο βαθμό έηη ιζαγωγικόρ βαθμόρ και Μ.Κ. ζηάζιμων ζηο αθμό αζικό Πηςσίο Κλάδος *. Οι κπαηήζειρ (αζθαλιζηικές ειζθορές) ζηον ο σπόνο ςπηπέηηζηρ ηος εκπαιδεςηικού είναι αςξημένερ (37,64%) Υωπίρ παιδιά παιδί Έηη Τπηπεζίαρ Μ.Κ. Μηνιαίερ ποδοσέρ ηήζιερ ποδοσέρ Μηνιαίερ ποδοσέρ ηήζιερ ποδοσέρ Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά ο * , ,46 ο 9 798, , , ,6 3ο ** 9 798, , , ,6 Έηορ Πποαγωγήρ και βαζικό Μ.Κ. αθμών Με ηην ολοκλήπωζη ηος ος έηοςρ ο εκπαιδεςηικόρ κπίνεηαι για πποαγωγή ζηπο αθμό και: α). άν κπιθεί καηάλληλορ πποάγεηαι ζηο αθμό β). άν κπιθεί ακαηάλληλορ απολύεηαι γ). ε εξαιπεηικέρ πεπιπηώζειρ (**) μποπεί να παπαηαθεί η δόκιμη ςπηπεζία ηος καηά έξη (6) μήνερ ή ένα () έηορ οπόηε επανακπίνεηαι Ο εκπαιδεςηικόρ μεηά διεηή δόκιμη ςπηπεζία ζηον ειζαγωγικό αθμό κπίνεηαι είηε πποακηέορ ζηο αθμό, είηε απολύεηαι αζικό Πηςσίο + ηήζιο Μεηαπηςσιακό 3ο - 4ο 836, , ,39 6.,47 αζικό Μ.Κ αθμού 4 έηη *. ςηό ηο Μ.Κ. ηο λαμβάνοςν οι ζηάζιμοι ζηον αθμό (ηοσλάτιζηον ηο % ηων εκπαιδεσηικών με αθμό Ε) 5ο - 6ο 5 855, , , ,95 7ο & άνω * 5 874,69 6.4, 3 98, 66.47,9 Με ηην ολοκλήπωζη ηος 6ος έηοςρ ο ςπάλληλορ κπίνεηαι για πποαγωγή ζηο αθμό άν κπιθεί μη πποακηέορ ζηο αθμό ηος σοπηγείηαι ηο επόμενο Μ.Κ. ζηο βαθμό όπος παπαμένει έωρ όηος πποασθεί ηο αθμό πποάγεηαι έωρ ηο 9% όζων καηέσοςν ηο αθμό εθόζον (ηο αθμό παπαμένει ζηάζιμο ηο % ηοςλάσιζηον) αζικό Πηςσίο + ιδακηοπικό 7ο - 8ο 38., ,4 43.7, ,3 αζικό Μ.Κ αθμού 4 έηη **. πό αςηό ηο Μ.Κ. εξελίζζονηαι μιζθολογικά οι ζηάζιμοι ζηον αθμό για δύο () Μ.Κ. (ηοσλάτιζηον ηο % ηων εκπαιδεσηικών με αθμό ) 9o - ο 49.8, , , ,59 ο - ο ** , , , ,88 3ο & άνω , , , ,89 Με ηην ολοκλήπωζη ηος ος έηοςρ ο ςπάλληλορ κπίνεηαι για πποαγωγή ζηο αθμό άν κπιθεί μη πποακηέορ ζηο αθμό ηος σοπηγείηαι ηο επόμενο Μ.Κ. ζηο βαθμό όπος παπαμένει έωρ όηος πποασθεί ή εξελίζζεηαι για δύο () Μ.Κ. (ζπλνιηθά εμειίζζεηαη ζην αζκό ζε ηέζζεξα (4) Μ.Κ.) ηο αθμό πποάγεηαι έωρ ηο 8% όζων καηέσοςν ηο αθμό ή ηο 7% όζων ςπηπεηούν ζηοςρ βαθμούρ, & (ηο αθμό παπαμένει ζηάζιμο ηο % ηοςλάσιζηον) ο - ο , , , ,6 αζικό Μ.Κ αθμού 4 έηη ***. πό αςηό ηο Μ.Κ. εξελίζζονηαι μιζθολογικά οι ζηάζιμοι ζηον αθμό για ηπία (3) Μ.Κ. (ηοσλάτιζηον ηο 4% ηων εκπαιδεσηικών με αθμό ) 3o - 4ο 6.65, ,4 67.3, ,44 5ο - 6ο *** 65.87, ,3 7.5, ,6 7ο - 8ο ,3 5.9, , ,53 7ο & άνω , , , ,6 Με ηην ολοκλήπωζη ηος 4ος έηοςρ ο ςπάλληλορ κπίνεηαι για πποαγωγή ζηο αθμό άν κπιθεί μη πποακηέορ ζηο αθμό ηος σοπηγείηαι ηο επόμενο Μ.Κ. ζηο βαθμό όπος παπαμένει έωρ όηος πποασθεί ή εξελίζζεηαι για ηπία (3) Μ.Κ. (ζπλνιηθά εμειίζζεηαη ζην αζκό ζε πέληε (5) Μ.Κ.) ηο αθμό πποάγεηαι έωρ ηο 7% όζων καηέσοςν ηο αθμό ή ηο 5,4% όζων ςπηπεηούν ζηοςρ αθμούρ,, & (ηο βαθμό παπαμένει ζηάζιμο ηο 3% ηοςλάσιζηον) 5o - 6ο - 7ο , , , ,89 αζικό Μ.Κ αθμού 6 έηη ****. πό αςηό ηο Μ.Κ. εξελίζζονηαι μιζθολογικά οι ζηάζιμοι ζηον αθμό έωρ ηην εξάνηληζη ηηρ 35/εηίαρ (ηοσλάτιζηον ηο 8% ηων εκπαιδεσηικών με αθμό ) 8ο - 9ο - ο , , , ,36 o - ο - 3ο **** , , , ,89 4o - 5ο - 6ο , , , ,49 7o - 8ο -9ο , ,8 3.5, ,9 3o - 3ο - 3ο , , , ,76 33o - 34ο - 35ο , , , ,4 Με ηην ολοκλήπωζη ηος 3ος έηοςρ ο ςπάλληλορ κπίνεηαι για πποαγωγή ζηο αθμό. άν κπιθεί μη πποακηέορ ζηο αθμό ηος σοπηγείηαι ηο επόμενο Μ.Κ. ζηο βαθμό όπος παπαμένει έωρ όηος πποασθεί ή εξελίζζεηαι έωρ ηην εξάνηληζη ηηρ ηπιακοπενηαεηίαρ (ζπλνιηθά εμειίζζεηαη ζην αζκό ζε επηά (7) Μ.Κ.) ηο αθμό πποάγεηαι έωρ ηο 3% όζων καηέσοςν ηο αθμό ή ηο 5,% όζων ςπηπεηούν ζηοςρ αθμούρ,,, & (ηο βαθμό παπαμένει ζηάζιμο ηο 7% ηοςλάσιζηον) o - ο - 3ο , , , ,65 αζικό Μ.Κ αθμού α Μ.Κ. σοπηγούνηαι ζηοςρ αθμούρ, & ανά διεηία και ζηοςρ αθμούρ & ανά ηπιεηία με ηην πποϋπόθεζη όηι ο εκπαιδεςηικόρ θα επιηςγσάνει ηο 5% ηοςλάσιζηον ηηρ ζηοσοθεζίαρ πος θα ηεθεί και θα κπίνεηαι θεηικά από ηοι οικείο ΠΤ (κάθε Μ.Κ. ανηιζηοισεί ζηο % ηος πποηγούμενος Κλιμακίος) 4o - 5ο - 6ο , , , ,3 7o - 8ο -9ο 8.499, , , ,83 3o - 3ο - 3ο , , , ,69 33o - 34ο - 35ο , , , ,6 ια να πποασθεί εκπαιδεςηικόρ ζηον επόμενο αθμό από αςηόν πος καηέσει ππέπει: ). Να έσει ζςμπληπώζει ζεηο καηεσόμενο βαθμό ηον ελάσιζηο πποβλεπόμενο σπόνο ςπηπεζίαρ, ). Να έσει επιηύσει ηο 7% ηηρ ζηοσοθεζίαρ για να πποασθεί από ηο ζηον, ηον ζηο, ηο ζηο και ηο ζηο και 3). Να έσει επιηύσει ηο 8% ηηρ ζηοσοθεζίαρ για να πποασθεί από ηο ζηον (Η πνζόζηωζε ζηηο πξναγωγέο από βαζκό ζε βαζκό νξίδεηαη ζε παλειιαδηθό επίπεδν). Μελέηη: Παναγιώηηρ Καηαγήρ / Ππόεδπορ ΛΜ θήναρ, ιπεηόρ ΠΤ θήναρ, αν. ιπεηόρ ΚΤ (ηηλ ) Παπαηηπήζειρ Οι κπαηήζειρ ςπολογίζθηκαν ζηο αζικό Μιζθό κάθε Μ.Κ. (αθαζάξηζηεο απνδνρέο) ωρ εξήρ: i). ζθαλιζηικέρ ειζθοπέρ:,5% και ii). Παπακπάηηζη Φόπος επί ηων καθαπών σωπίρ αζθαλιζηικέρ ειζθοπέρ αποδοσών: ). ο Φοπολογικό Κλιμάκιο: εςπώ => %) => Φόπορ 7 εςπώ, ). ο Φ.Κ.: εςπώ => 8% => Φόπορ 7 εςπώ, 3). 3ο Φ.Κ.: =. 5% => Φόπορ.5 εςπώ. / ηιρ ηήζιερ Μεικηέρ ποδοσέρ πεπιλαμβάνονηαι ηα επιδόμαηα Υπιζηοςγέννων. Πάζσα & δείαρ / ο αθοπολόγηηο όπιο για εκπαιδεςηικό σωπίρ πποζηαηεςόμενα ηέκνα είναι 5. εςπώ και για εκπαιδεςηικό με ένα () πποζηαηεςόμενο ηέκνο = 7. εςπώ

8 ΜΙΘΟΛΟΙΚ ΚΙ ΘΜΟΛΟΙΚ ΙΦΟΡ ΠΟ ΗΝ ΟΡΙΘΙ ΚΙ ΗΝ ΟΡΘΗ ΚΞΗ ΩΝ ΚΠΙΤΙΚΩΝ ΚΗΟΡΙ "Π" ΜΙΘΟΛΟΙΟ - ΘΜΟΛΟΙΟ Ο ΝΟ κπαιδεςηικόρ σωπίρ πποζηαηεςόμενα ηέκνα αθμόρ Καηάηαξηρ Έηη Πποϋπηπεζίαρ Μ.Κ. Καηάηαξη κπαιδεςηικών με ηο Νέο Μιζθολόγιο - αθμολόγιο Μηνιαίερ ποδοσέρ ηήζιερ ποδοσέρ Καηάηαξη κπαιδεςηικών ζύμθωνα με ηιρ αθμολογικέρ Ππόνοιερ ηος Νέος Μιζθολόγιος - αθμολόγιος αθμόρ Έηορ Μ.Κ. Μηνιαίερ ποδοσέρ ηήζιερ ποδοσέρ ιαθοπέρ Καθαπών ποδοσών Μηνιαίερ ηήζιερ Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Ποζό πί ηηρ % Ποζό πί ηηρ % ο ο % % ο 9 798, ,64 ο 9 798, ,64 % % 3ο 9 798, ,64 3ο 894, ,7-95,87 -,7% -.9,6-9,74% 4ο 894, ,7 4ο 894, ,7 % % 5ο 894, ,7 5ο 5 9, ,9-5,44 -,69% -85,39 -,6% 6ο 5 9, ,9 6ο 5 9, ,9 % % 7ο 5 9, ,9 7ο 38., ,4 -,4-9,93% -.4,95-9,43% 8ο 5 96, , 8ο 38., ,4-84,3-8,34% -.,84 7,9% 9ο 5 96, , 9ο 49.8, ,33 -,34-9,94% -.8,3-9,45% ο 38., ,4 ο 49.8, ,33-8, -,75% -6,9 -,66% ο 38., ,4 ο , ,4-33,5 -,64% -.599, -,% ο 49.8, ,33 ο , ,4-5,3 -,7% -.38,7-9,6% 3ο 49.8, ,33 3ο 6.65, ,4-36,5 -,7% -.638,7 -,% 4ο , ,6 4ο 6.65, ,4-8,49 -,6% -.4,79-9,7% 5ο , ,6 5ο , ,64-9,5-5,6% -3.43,3 -,6% 6ο , ,4 6ο , ,64-93,9-4,45% -.65,6-3,6% 7ο , ,4 7ο , ,64-93,9-4,45% -.65,6-3,6% 8ο 6.65, ,4 8ο , , -94,39-4,9% -.77,7-3,47% 9ο 6.65, ,4 9ο , , -94,39-4,9% -.77,7-3,47% ο 65.87, ,3 ο , , -7,9 -,64% -.6,98 -,% ο 65.87, ,3 ο , ,5-6,99-8,7% -3.43,9-7,48% ο , ,64 ο , ,5 -,45-7,75% -.349,4-7,5% 3ο , ,64 3ο , ,5 -,45-7,75% -.349,4-7,5% 4ο , ,64 4ο , ,78-37,8-9,3% -.646,4-9,% 5ο , , 5ο , ,78-4,8-7,78%.377,67-7,53% 6ο , , 6ο , ,78-4,8-7,78%.377,67-7,53% 7ο , , 7ο 8.499, ,58-4, -9,34% -.68,47-9,4% 8ο , ,6 8ο 8.499, ,58-7,7-7,8% -.45,98-7,56% 9ο , ,6 9ο 8.499, ,58-7,7-7,8% -.45,98-7,56% 3ο , ,6 3ο 6.55, ,44-43,7-9,37.75,84-9,8% 3ο 3 46, , 3ο , ,44-9,5-7,83% -.434,4-7,59% 3ο , , 3ο 6.55, ,44-9,5-7,83% -.434,4-7,59% 33ο 3 46, , 33ο 7.55, ,36-46, -9,4% -.75,6-9,% 34ο 63 49, ,8 34ο , ,36 -,47-7,89% -.469,56-7,64% 4 35ο 63 49, ,8 35ο 7.55, ,36 -,47-7,89% -.469,56-7,64% ηο αθμό καηαηάζονηαι μόνο οι σπηρεηούνηες ζήμερα ζε θέζεις α) ενικών ιεσθσνηών ζηη Κενηρική Υπηρεζία ηοσ ΥΠ.Π...Μ. & Θ., β) Περιθερειακών ιεσθσνηών και γ) ιεσθσνηών ιεύθσνζης /θμιας και /θμιας κπ/ζης Μελέηη: Παναγιώηηρ Καηαγήρ / Ππόεδπορ ΛΜ θήναρ - ιπεηόρ ΠΤ θήναρ - αν. ιπεηόρ ΚΤ (ηηλ ) α). αθμόρ : Μέζη μείωζη ζηο αθμό Τ => 3,57% για ηις μηνιαίες αποδοτές και 3,4% για ηις εηήζιες β). αθμόρ : Μέζη μείωζη ζηο αθμό => 4,98% για ηις μηνιαίες αποδοτές και 4,73% για ηις εηήζιες γ). αθμόρ : Μέζη μείωζη ζηο αθμό =>,5% για ηις μηνιαίες αποδοτές και,65% για ηις εηήζιες δ). αθμόρ : Μέζη μείωζη ζηο αθμό => 4,69% για ηις μηνιαίες αποδοτές και 3,97% για ηις εηήζιες ε). αθμόρ : Μέζη μείωζη ζηο αθμό => 8.5% για ηις μηνιαίες αποδοτές και 7,99% για ηις εηήζιες

9 ΠΙΟΜ ΚΠΙΤΙΚΩΝ - ΦΛΙΙΚ ΚΡΗΙ - ΦΟΡΟΛΟΗ ΟΡΙ - ΝΛΟΟΤΝ ΦΟΡΟΙ με ηο ΝΟ ΘΜΟΛΟΙΟ - ΜΙΘΟΛΟΙΟ εληθνί ηεπζπληέο ΥΠ.Π...Μ. & Θ. πιδόμαηα Θέζης ηελετών κπαίδεσζης ικαιούτοι Παλαιό Μιζθολόγιο Νέο Μιζθολόγιο ιάθορα πιδόμαηα & Παροτές ιαθορά Ποζό 9 πίδνκα νξηώλ Φξηζηνπγέλσλ εθάπαμ 5 ηεπζπληέο ηεπζύλζεσλ ΥΠ.Π...Μ. & Θ. 4 πίδνκα νξηώλ Πάζρα εθάπαμ 5 Πξντζηάκελνη Τκεκάησλ ΥΠ.Π...Μ. & Θ. Πεξηθεξεηαθνί ηεπζπληέο θπ/ζεο Πξντζηάκελνη πηζηεκνληθήο θαη Παηδαγσγηθήο Καζνδήγεζεο Πεξηθεξεηαθώλ ηεπζύλζεσλ θπαίδεπζεο ρνιηθνί ύκβνπινη ηεπζπληέο θπαίδεπζεο Πξντζηάκελνη ξαθείσλ θπ/ζεο ηεπζπληέο Λπθείσλ ηεπζπληέο Κ...Υ. ηεπζπληέο...κ. ηεπζπληέο πκλαζίσλ ηεπζπληέο Π ηεπζπληέο Κ Υπνδηεπζπληέο ζρνιηθώλ Μνλάδσλ Υπεύζπλνη Τνκέσλ Κ Πξντζηάκελνη θπ/θώλ Θεκάησλ.. Πξντζηάκελνη Τκεκάησλ πηζηεκνληθήο & Παηδαγσγηθήο Καζνδήγεζεο 5 πίδνκα δείαο εθάπαμ πίδνκα πνκαθξπζκέλσλ & Παξακεζόξησλ πεξηνρώλ Μεληαίν πίδνκα λζπγηεηλήο ξγαζίαο Μεληαίν Υπεξσξηαθή ακνηβή εθπαηδεπηηθώλ ώξα Τν θαζαξό πνζό ησλ πηδνκάησλ Θέζεο πζύλεο ππνινγίδεηαη κε αθαίξεζε ησλ αλαινγνύλησλ αζθαιηζηηθώλ εηζθνξώλ (.5%) θαη ηνπ παξαθξαηνύκελνπ Φόξνπ (αλάινγνο κε ην Φ.Κ. πνπ αληηζηνηρεί ζην ζύλνιν ησλ θαζαξώλ εηήζησλ απνδνρώλ ηνπ εθπαηδεπηηθνύ) Οικογενειακά άρη θορολόγηηα όρια Ποζό ύνολο Καθαρές αποδοτές Φ.Κ. Φόρος Έλα (πξνζηαηεπόκελν) ηέθλν (ν/5) ύν (πξνζηαηεπόκελα) ηέθλα (ν/) Τξία (πξνζηαηεπόκελα) ηέθλα (3ν/5) Τέζζεξα (πξνζηαηεπόκελα) ηέθλα (4ν/5) πιδόμαηα Υριζηοσγέννων (5), Πάζτα(5) & δείας (5) ζύλνιν Καζαξό πνζό επηδνκάησλ ενξηώλ & αδείαο (αθνξνιόγεην όξην) ζύλνιν Καζαξό πνζό επηδνκάησλ ενξηώλ & αδείαο (θνξνινγεηέν έσο 7. επξώ) ζύλνιν 76, Καζαξό πνζό επηδνκάησλ ενξηώλ & αδείαο (θνξνινγεηέν έσο. επξώ) ζύλνιν 643,7 ύνολο Φόροσ Φσξίο ηέθλα αθνξνιόγεην+7. % 7 7 ν ηέθλν % 7.4 ν ηέθλν % ν ηέθλν 3.. Οη θνξνιόγεζε γίλεηαη επί ησλ θαζαξώλ απνδνρώλ αθνύ αθαηξεζνύλ νη 4ν ηέθλν αζθαιηζηηθέο θξαηήζεηο Μελέηη: Παναγιώηης Καηαγής / Πρόεδρος ΛΜ θήνας, ιρεηός ΠΤ θήνας, αν. ιρεηός ΚΤ (ηηλ ) Οικογενιακά πιδόμαηα Καζαξό πνζό επηδνκάησλ ενξηώλ & αδείαο (θνξνινγεηέν έσο. επξώ) ζύλνιν 588,75 θορολόγηηα όρια επί ηων καθαρών αποδοτών - Φορολογικά Κλιμάκια (Φ.Κ.) και παρακραηούμενοι Φόροι Φορολογούμενα ποζά και αναλογούνηες Φόροι α). Οη θξαηήζεηο ππνινγίδνληαη ζε θάζε Μηζζνινγηθό Κιηκάθην σο εμήο: Παξαθξάηεζε ΜΤΠΥ 3.43%, ΤΥ 4.67%, ΤΠΥ.8%, Κύξηα ύληαμε 5.7%, Πεξίζαιςε.4%, ιιειεγγύεο ππέξ λέξγσλ %, ππέξ ΤΥ % (ζύλνιν,5%), β). Οη θξαηήζεηο θαηά ην πξώην ρξόλν ππεξέηεζεο ηνπ ππαιιήινπ είλαη απμεκέλεο (37.64%), γ). Η παξαθξάηεζε Φόξνπ ππνινγίδεηαη επί ησλ ζπλνιηθώλ (εηήζησλ) θαζαξώλ απνδνρώλ ζπκπεξηιακβαλνκέλσλ όισλ ησλ επηδνκάησλ πνπ ιακβάλεη ν εθπαηδεπηηθόο

10 ΚΞΗ ΤΠΗΡΟΤΝΩΝ ΚΠΙΤΙΚΩΝ ΚΗΟΡΙ "" Ο ΝΟ ΘΜΟΛΟΙΟ - ΜΙΘΟΛΟΙΟ αζηθόο Μηζζόο Πξνϋπεξεζία (έηε) αζκόο Καηάηαμεο Έηε Πξνϋπεξεζίαο Μ.Κ. Υσξίο παηδηά Με παηδί Με παηδηά Με 3 παηδηά Με 4 παηδηά Παξαηεξήζεηο Μεηθηά Καζαξά Μεηθηά Καζαξά Μεηθηά Καζαξά Μεηθηά Καζαξά Μεηθηά Καζαξά ο 37 6, , , , ,3. Οη θξαηήζεηο ππνινγίζζεθαλ ζε θάζε Μ.Κ. σο εμήο: Παξαθξάηεζε ΜΠΤ 3.43%, Τ 4.67%, ΠΤ.8%, Κύξηα ύληαμε 5.7%, Πεξίζαιςε.4%, ιιειεγγύεο ππέξ λέξγσλ %, ππέξ Τ % (ζύλνιν,5%) έως 3 ο , , , , ,49 3ο , , , , ,49. Οη θξαηήζεηο θαηά ην πξώην ρξόλν ππεξέηεζεο ηνπ ππαιιήινπ είλαη απμεκέλεο (37.64%) Οη εθπαηδεπηηθνί πνπ θαηαηάζζνληαη ζην αζκό ζα θξηζνύλ είηε πξναθηένη ζην αζκό, είηε ζα απνιπζνύλαπό ην νηθείν ΠΤ ή ην "πκβνύιην μηνιόγεζεο" 4ο 4 847, ,77 93, ,89 3.,8 5ο 4 847, ,77 93, ,89 3.,8 3. Η παξαθξάηεζε Φόξνπ ππνινγίζζεθε επη ησλ θαζαξώλ απνδνρώλ κε βάζε ηα θνξνινγηθά θιηκάθηα α) σο 5. επξώ/ %, β) επξώ/% (θόξνο 7 επξώ), γ) /8% (θόξνο 7 επξώ) θαη δ) επξώ/5% (θόξνο.5 επξώ) έως 9 6ο ,3 4 96, ,8 84.7, ,9 7ο ,3 4 86, ,8 84.7, ,9 8ο 87 88, , ,7 37.3, ,4 9ο 87 88, , ,7 37.8, ,4 4. ηα θάζε πξνζηαηεπόκελν ηέθλν ην αθνξνιόγεην θαζαξό πνζό είλαη: α). Έλα () παηδί > 5.+.=7. επξώ, β). ύν () παηδηά > 5.+4.=9. επξώ, γ). ξία (3) παηδηά > 5.+7.=. επξώ θαη δ). έζζεξα (4) παηδηά > 5.+.=5. επξώ έως 5 έως 3 περισσότερα από 3 Οη εθπαηδεπηηθνί πνπ ζπκπιήξσζαλ 9 ρξόληα ππεξεζίαο ζα θξηζνύλ γηα πξναγσγή ζην αζκό (έσο ην 9% όζσλ έρνπλ ην αζκό ) από ην νηθείν ΠΤ ή ην "πκβνύιην μηνιόγεζεο" ο 3 966, 36., ,38 43., ,37 ο 3 966, 36., ,38 43., ,37 ο , , , , ,78 3ο , , , , ,78 4ο 365.,3 45.6, , , ,47 5ο 365.,3 45.6, , , ,47 Οη εθπαηδεπηηθνί πνπ ζπκπιήξσζαλ 5 ρξόληα ππεξεζίαο ζα θξηζνύλ γηα πξναγσγή ζην αζκό (έσο ην 8% όζσλ θαηέρνπλ ην αζκό ) από ην νηθείν ΠΤ ή ην "πκβνύιην μηνιόγεζεο" 6ο 59.93, , , , , 7ο 59.93, , , , , 8ο 539., ,5 69., , ,4 9ο 539., ,5 69., , ,4 ο 57.3,7 6.94, , , ,3 ο 57.3,7 6.94, , , ,3 ο 6.5,3 65.4, ,8 7.35, , 3 3ο 6.5,3 65.4, ,8 7.35, , Οη εθπαηδεπηηθνί πνπ ζπκπιήξσζαλ 3 ρξόληα ππεξεζίαο ζα θξηζνύλ γηα πξναγσγή ζην αζκό (έσο ην 7% όζσλ έρνπλ ην αζκό ) από ην νηθείν ΠΤ ή ην "πκβνύιην μηνιόγεζεο" 4ο 8.8, 86.35, , , ,57 5ο 8.8, 86.35, , , ,57 6ο 8.8, 86.35, , , ,57 7ο 847.3, , , ,8 7.55, 8ο 847.3, , , ,8 7.55, 9ο 847.3, , , ,8 7.55, 3ο , , , , ,5 3ο , , , , ,5 5. θόζνλ ε κείσζε ηνπ κηζζνύ είλαη κεγαιύηεξε ηνπ 3% ησλ απνδνρώλ πνπ ιάκβαλε ν ππάιιεινο πξηλ ηελ εθαξκνγή ηνπ Νένπ αζκνινγίνπ - Μηζζνινγίνπ, ε ζπλνιηθή κείσζε θαηαλέκεηαη σο εμήο: α) 3% κείσζε επί ησλ απνδνρώλ πνπ ιάκβαλε ν ππάιιεινο ηνλ ηειεπηαίν κήλα πξηλ ηελ εθαξκνγή ηνπ Νένπ Μηζζνινγίνπ θαη β) ην ππόινηπν 7% ηεο κείσζεο ησλ απνδνρώλ ζε ηζόπνζα κέξε γηα δηάζηεκα εηώλ από ην ηέινο ηνπ πξώηνπ έηνπο εθαξκνγήο ηνπ. 6. ελ έρνπλ ππνινγηζζεί ηα επηδόκαηα Θέζεο (ηεπζπληή, Τπνδηεπζπληή, θιπ). Ο Φόξνο παξαθξάηεζεο ζε απηά ηα επηδόκαηα πξέπεη λα ππνινγηζζεί κε ην θνξνινγηθό θιηκάθην πνπ νξίδεηαη γηα ην ζύλνιν ησλ θαζαξώλ απνδνρώλ 7. α). Οη εθπαηδεπηηθνί πνπ έρνπλ ζπκπιεξώζεη έσο 3 έηε ππεξεζία ζα εληαρζνύλ ζην αζκό αληί ησλ εηώλ πνπ πξνβιέπεη ην αζκνιόγην γηα ηνπο λενεηζεξρόκελνπο ζην δεκόζην. β). Με ηελ ζπκπιήξσζε ησλ 3 εηώλ (3 έηε θαη κία εκέξα) ζα θξηζνύλ είηε πξναθηένη ζην αζκό, εθόζνλ έρνπλ πεηύρεη ην 5% ησλ ζηόρσλ πνπ ζα νξηζζνύλ, είηε ζα απνιπζνύλ. γ). ην 3ν έηνο παξακέλνπλ ζηάζηκνη κηζζνινγηθά ζην εηζαγσγηθό Μ.Κ. 8. α). ην αζκό θαηαηάζζνληαη εθπαηδεπηηθνί πνπ έρνπλ ειάρηζηε πξνϋπεξεζία 3 εηώλ θαη κίαο () εκέξαο αληί ησλ εηώλ θαη κίαο () εκέξαο πνπ πξνβιέπεη ην αζκνιόγην γηα ηνπο λενεηζεξρόκελνπο ζην δεκόζην. β). Παξακέλνπλ ζην αζκό έσο ην 9ν έηνο αληί λα εληαρζνύλ ζην αζκό εθόζνλ έρνπλ ζπκπιεξσκέλα ηα 6 έηε πξνϋπεξεζίαο (ζπκπιεξώλνπλ Μ.Κ.. ζην αζκό) όπσο πξνβιέπεηαη γηα ηνπο λενεηζεξρόκελνπο 9. α). ην αζκό θαηαηάζζνληαη εθπαηδεπηηθνί πνπ έρνπλ ειάρηζηε πξνϋπεξεζία 9 εηώλ θαη κίαο () εκέξαο αληί ησλ 6 εηώλ θαη κίαο () εκέξαο πνπ πξνβιέπεη ην αζκνιόγην γηα ηνπο λενεηζεξρόκελνπο ζην δεκόζην. β). Παξακέλνπλ ζην αζκό έσο ην 5ν έηνο αληί λα εληαρζνύλ ζην αζκό εθόζνλ έρνπλ ζπκπιεξσκέλα ηα έηε πξνϋπεξεζίαο (ζπκπιεξώλνπλ Μ.Κ. ζην αζκό) όπσο πξνβιέπεηαη γηα ηνπο λενεηζεξρόκελνπο. α). ην αζκό θαηαηάζζνληαη εθπαηδεπηηθνί πνπ έρνπλ ειάρηζηε πξνϋπεξεζία 5 εηώλ θαη κίαο () εκέξαο αληί ησλ εηώλ θαη κίαο () εκέξαο πνπ πξνβιέπεη ην αζκνιόγην γηα ηνπο λενεηζεξρόκελνπο ζην δεκόζην. β). Παξακέλνπλ ζην αζκό έσο θαη ην 3ν έηνο αληί λα εληαρζνύλ ζην αζκό εθόζνλ έρνπλ ζπκπιεξσκέλα ηα 4 έηε πξνϋπεξεζίαο (ζπκπιεξώλνπλ Μ.Κ. ζην αζκό) όπσο πξνβιέπεηαη γηα ηνπο λενεηζεξρόκελνπο 3ο , , , , ,5 33ο 9.346, , , ,56 9.6,99 34ο , , , ,56 9.6,99 35ο 9.346, , , ,56 9.6,99 ελ πξνβιέπεηαη από ην Νέν Μηζζνιόγην - αζκνιόγην θαηάηαμε ησλ ππεξεηνύλησλ εθπαηδεπηηθώλ ζην αζκό το αθμό κατατάσονται μόνο οι σπηρετούντες σήμερα σε θέσεις α) ενικών ιεσθσντών στη Κεντρική Υπηρεσία τοσ ΥΠ.Π...Μ. & Θ., β) Περιυερειακών ιεσθσντών και γ) ιεσθσντών ιεύθσνσης /θμιας και /θμιας κπ/σης. α). ην αζκό θαηαηάζζνληαη εθπαηδεπηηθνί πνπ έρνπλ ειάρηζηε πξνϋπεξεζία 3 εηώλ θαη κίαο () εκέξαο αληί ησλ 4 εηώλ θαη κίαο () εκέξαο πνπ πξνβιέπεη ην αζκνιόγην γηα ηνπο λενεηζεξρόκελνπο ζην δεκόζην. β). Παξακέλνπλ ζην αζκό έσο ην 35ν έηνο θαη εμειίζζνληαη κηζζνινγηθά αληί λα εληαρζνύλ ζην αζκό εθόζνλ έρνπλ ζπκπιεξσκέλα ηα έηε πξνϋπεξεζίαο (ζπκπιεξώλνπλ Μ.Κ. ζην αζκό) όπσο πξνβιέπεηαη γηα ηνπο λενεηζεξρόκελνπο γ). ελ πξνβιέπνληαη δηαδηθαζίεο αμηνιόγεζεο θαη πξναγσγήο ησλ ππεξεηνύλησλ εθπαηδεπηηθώλ πνπ θαηαηάζζνληαη ζην αζκό πξνθεηκέλνπ λα ηνπο απνδνζεί ν αζκόο, εθηόο ησλ πεξηπηώζεσλ πνπ αλαθέξνληαη ζηελ επόκελε γξακκή Μειέηε: Παλαγηώηεο Καηαγήο / Πξόεδξνο ΛΜ ζήλαο - ηξεηόο ΠΤ ζήλαο - αλ. ηξεηόο ΚΤ (ηει )

11 αθμόρ Παπαηηπήζειρ λάσιζηορ σπόνορ ζηο βαθμό έηη 4 έηη 4 έηη 4 έηη 8 έηη ΝΟ ΘΜΟΛΟΙΟ - ΜΙΘΟΛΟΙΟ ΝΟΙΡΥΟΜΝΩΝ (διοπιζθένηερ από --) ΚΠΙΤΙΚΩΝ ΚΗΟΡΙ "" Έηορ Τπηπεζίαρ Μ.Κ. αζικόρ Μιζθόρ Υωπίρ παιδιά παιδί παιδιά 3 παιδιά 4 παιδιά Έηορ Πποαγωγήρ και βαζικό Μ.Κ. αθμών Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά ο 37 6, , , , ,3 ο , , , , ,49 3ο , , , , ,49 Ο εκπαιδεςηικόρ μεηά διεηή δόκιμη ςπηπεζία ζηον ειζαγωγικό αθμό κπίνεηαι είηε πποακηέορ ζηο αθμό, είηε απολύεηαι 3ο - 4ο 4 847, ,77 93, ,89 3.,8 αζικό Μ.Κ αθμού 5ο - 6ο ,3 4 96, ,8 84.7,4 334 Με ηην ολοκλήπωζη ηος 6ος έηοςρ ο εκπαιδεςηικόρ κπίνεηαι για.47,9 πποαγωγή ζηο αθμό. 7ο & άνω 87 88, , ,7 37.3, ,4 άν κπιθεί μη πποακηέορ ηος σοπηγείηαι ηο επόμενο Μ.Κ. ζηο βαθμό όπος παπαμένει έωρ όηος πποασθεί. ηο αθμό πποάγεηαι έωρ ηο 9% όζων καηέσοςν ηο αθμό εθόζον (ηο αθμό παπαμένει ζηάζιμο ηο % ηοςλάσιζηον ) 7ο - 8ο 3 966, 36., ,38 43., ,37 αζικό Μ.Κ αθμού 9ο - ο , , , , ,78 Με ηην ολοκλήπωζη ηος ος έηοςρ ο εκπαιδεςηικόρ κπίνεηαι για πποαγωγή ζηο αθμό. ο & άνω 365.,3 45.6, , , ,47 άν κπιθεί μη πποακηέορ ηος σοπηγείηαι ηο επόμενο Μ.Κ. ζηο βαθμό όπος παπαμένει έωρ όηος πποασθεί. ηο αθμό πποάγεηαι έωρ ηο 8% όζων καηέσοςν ηο αθμό ή ηο 7% όζων ςπηπεηούν ζηοςρ βαθμούρ, & (ηο αθμό παπαμένει ζηάζιμο ηο % ηοςλάσιζηον ) ο - ο 59.93, , , , , αζικό Μ.Κ αθμού 3ο - 4ο 539., ,5 69., , ,4 5ο - 6ο 57.3,7 6.94, , , ,3 7ο & άνω 3 6.5,3 65.4, ,8 7.35, , ηο αθμό πποάγεηαι έωρ ηο 7% όζων καηέσοςν ηο αθμό ή ηο 5,4% όζων ςπηπεηούν ζηοςρ αθμούρ,, & (ηο βαθμό παπαμένει ζηάζιμο ηο 3% ηοςλάσιζηον) 5ο - 6ο - 7o 8.8, 86.35, , , ,57 αζικό Μ.Κ αθμού 8ο - 9ο - o 847.3,4 897,373, , ,8 7.55, Με ηην ολοκλήπωζη ηος 5ος έηοςρ ο εκπαιδεςηικόρ κπίνεηαι για ο - ο - 3ο , , , , ,5 πποαγωγή ζηο αθμό. άν κπιθεί μη πποακηέορ ζηο αθμό εξελίζζεηαι μιζθολογικά έωρ 4ο - 5ο - 6ο , , ,9 4.54, 9.6,99 ηην εξάνηληζη ηηρ 35/εηίαρ) 7ο - 8ο - 9ο ,95.44, , , ,84 Η κπίζη για πποαγωγή ζηο αθμό επαναλαμβάνεηαι κάθε κάθε δύο () έηη για όζοςρ έσοςν κπιθεί μη πποακηέοι και κάθε έηορ για 3o - 3ο - 3ο , , 69.56, , ,39 όζοςρ κπίθηκαν πποακηέοι αλλά λόγω ποζόζηωζηρ δεν ηοςρ 33ο - 34ο - 35ο , , , 59.66, ,65 αποδόθηκε ο αθμόρ. ηο αθμό πποάγεηαι έωρ ηο 3% όζων καηέσοςν ηο αθμό ή ηο 5,% όζων ςπηπεηούν ζηοςρ αθμούρ,,, & (ηο βαθμό παπαμένει ζηάζιμο ηο 7% ηοςλάσιζηον) 4ο - 5ο - 6ο , ,89 6.5,33.586,6 6.65,45 7ο - 8ο - 9ο 3.4, ,44.535,88 5.6,9.68,7 3o - 3ο - 3ο , , , , ,67 33ο - 34ο - 35ο , , , , ,87 Μελέηη: Παναγιώηηρ Καηαγήρ / Ππόεδπορ ΛΜ θήναρ, ιπεηόρ ΠΤ θήναρ, αν. ιπεηόρ ΚΤ (ηηλ ) Με ηην ολοκλήπωζη ηος ος έηοςρ ο εκπαιδεςηικόρ κπίνεηαι για πποαγωγή ζηπο αθμό. άν κπιθεί μη πποακηέορ παπαμένει ζηάζιμορ ένα έηορ και ζηη ζςνέσεια είηε πποάγεηαι, είηε απολύεηαι. Με ηην ολοκλήπωζη ηος 4ος έηοςρ ο εκπαιδεςηικόρ κπίνεηαι για πποαγωγή ζηο αθμό. άν κπιθεί μη πποακηέορ εξελίζζεηαι μιζθολογικά για δύο () ακόμη Μ.Κ. ζηο αθμό. ια να πποασθεί εκπαιδεςηικόρ ζηον επόμενο αθμό από αςηόν πος καηέσει ππέπει: ). Να έσει ζςμπληπώζει ζεηο καηεσόμενο βαθμό ηον ελάσιζηο πποβλεπόμενο σπόνο ςπηπεζίαρ, ). Να έσει επιηύσει ηο 7% ηηρ ζηοσοθεζίαρ για να πποασθεί από ηο ζηον, ηον ζηο, ηο ζηο και ηο ζηο και 3). Να έσει επιηύσει ηο 8% ηηρ ζηοσοθεζίαρ για να πποασθεί από ηο ζηον (Η ποζόζηωζε ζηης προαγωγές από βαζκό ζε βαζκό ορίδεηαη ζε παλειιαδηθό επίπεδο). Οι κπαηήζειρ ςπολογίζθηκαν ζηο αζικό Μιζθό κάθε Μ.Κ. (ακαθάπιζηερ αποδοσέρ) ωρ εξήρ: i). ζθαλιζηικέρ ειζθοπέρ:,5% και ii). Παπακπάηηζη Φόπος επί ηων καθαπών σωπίρ αζθαλιζηικέρ ειζθοπέρ αποδοσών: ). ο Φοπολογικό Κλιμάκιο: εςπώ => %) => Φόπορ 7 εςπώ, ). ο Φ.Κ.: εςπώ => 8% => Φόπορ 7 εςπώ, 3). 3ο Φ.Κ.: =. 5% => Φόπορ.5 εςπώ. ηιρ Εηήζιερ Μεικηέρ ποδοσέρ πεπιλαμβάνονηαι ηα επιδόμαηα Χπιζηοςγέννων. Πάζσα & δείαρ / Το αθοπολόγηηο όπιο για εκπαιδεςηικό σωπίρ πποζηαηεςόμενα ηέκνα είναι 5. εςπώ, με ένα () ηέκνο = 7. εςπώ, με δύο () ηέκνα = 9. εςπώ, για ηπία (3) ηέκνα =. εςπώ και για ηέζζεπα ηέκνα = 5. εςπώ. Οι αζθαλιζηικέρ κπαηήζειρ ηο ππώηο έηορ ςπηπέηηζηρ ηος εκπαιδεςηικού είναι αςξημένερ ((37,64%)

12 ΝΟ ΘΜΟΛΟΙΟ - ΜΙΘΟΛΟΙΟ ΚΗΟΡΙ "" αζικόρ Μιζθόρ αθμόρ λάσιζηορ σπόνορ ζηο βαθμό Έηη Τπηπεζίαρ Μ.Κ. Μηνιαίερ ποδοσέρ Υυπίρ παιδιά ηήζιερ ποδοσέρ Μηνιαίερ ποδοσέρ παιδί ηήζιερ ποδοσέρ Μηνιαίερ ποδοσέρ παιδιά 3 παιδιά 4 παιδιά ηήζιερ ποδοσέρ Μηνιαίερ ποδοσέρ ηήζιερ ποδοσέρ Μηνιαίερ ποδοσέρ ηήζιερ ποδοσέρ Έηορ Πποαγυγήρ και βαζικό Μ.Κ. αθμών Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά Μεικηά Καθαπά έηη ο * 858 5, , , , , , , ,6 8 64, ,3 ο , , , , , , , , , ,76 3ο * , , , , , , , , , ,76 Ο εκπαιδεςηικόρ μεηά διεηή δόκιμη ςπηπεζία ζηον ειζαγυγικό αθμό κπίνεηαι είηε πποακηέορ είηε απολύεηαι Με ηην ολοκλήπυζη ηος ος έηοςρ ο εκπαιδεςηικόρ κπίνεηαι για πποαγυγή ζηπο αθμό (εάν κπιθεί μη πποακηέορ παπαμένει ζηάζιμορ ένα έηορ και ζηη ζςνέσεια είηε πποάγεηαι, είηαι απολύεηαι) 3ο - 4ο , , , , , , , , , ,88 αζικό Μ.Κ αθμού 6 έηη 6 έηη 8 έηη 5ο - 6ο 963 7, , , , , , , , , ,86 Με ηην ολοκλήπυζη ηος 8ος έηοςρ ο ςπάλληλορ κπίνεηαι για πποαγυγή ζηο 7ο - 8ο , , , , , ,35 865, , , ,84 αθμό (εάν κπιθεί μη πποακηέορ ηος σοπηγείηαι ηο 9ο - ο 3* 749, ,45 5 8, , , ,9 88, ,4 7 9, ,4 επόμενο Μ.Κ. ζηο βαθμό όπος παπαμένει έυρ όηος πποασθεί) ο & άνω 4 763, , 7 85, , , , , , , ,64 ηο αθμό πποάγεηαι έυρ ηο 9% όζυν καηέσοςν ηο αθμό (ηο αθμό παπαμένει ζηάζιμο ηο %) ο - ο 86 88, , , , , ,6 6 95, , , ,5 αζικό Μ.Κ αθμού 3ο - 4ο 8 84, , , , 78 97, , , , , ,76 5ο - 6ο 3 84, , , 56.4,54 9, , 5 983, 6.54, 3., , 7ο - 8ο 3** , , , , , , , , , ,66 9ο & άνω ,5 5.76,6 6 94,5 57.8, , ,8 96.5, , , ,3 ηο αθμό πποάγεηαι έυρ ηο 8% όζυν καηέσοςν ηο αθμό (ηο αθμό παπαμένει ζηάζιμο ηο %) 9ο - ο 49 95, , , ,4 39.6, , , , , ,98 αζικό Μ.Κ αθμού ο - ο , , , , , , , , , ,48 3ο - 4ο , , , , , ,3 49., , , ,98 5ο - 6ο , , , , , ,3 445., , , ,9 7ο - 8ο 4* 35 99, ,8 4.48, , , , 47.39, , 5., , ηο αθμό πποάγεηαι έυρ ηο 7% όζυν καηέσοςν ηο αθμό (ηο βαθμό παπαμένει ζηάζιμο ηο 3%) 9ο - 3ο , , , , , , , , , ,98 αζικό Μ.Κ αθμού 3ο - 34ο 59.5, , , , , , , , , ,6 35ο & άνω 56.5, , , , , , , , , ,44 Με ηην ολοκλήπυζη ηος 6ος έηοςρ ο ςπάλληλορ κπίνεηαι για πποαγυγή ζηο αθμό (εάν κπιθεί μη πποακηέορ ηος σοπηγείηαι ηο επόμενο Μ.Κ. ζηο βαθμό όπος παπαμένει έυρ όηος πποασθεί) Με ηην ολοκλήπυζη ηος 6ος έηοςρ ο ςπάλληλορ κπίνεηαι για πποαγυγή ζηο αθμό (εάν κπιθεί μη πποακηέορ εξελίζζεηαι μιζθολογικά έυρ ηην εξάνηληζη ηηρ 35/εηίαρ) εν πποβλέπεηαι από ηο Νέο Μιζθολόγιο - αθμολόγιο πποαγυγή ηυν εκπαιδεςηικών καηηγοπίαρ ζηο αθμό εν πποβλέπεηαι εξέλιξη ζηο αθμό για ηοςρ εκπαιδεςηικούρ ηηρ Καηηγοπίαρ Μελέηη: Παναγιώηηρ Καηαγήρ / Ππόεδπορ ΛΜ θήναρ - ιπεηόρ ΠΤ θήναρ - αν. ιπεηόρ ΚΤ (ηηλ ) Παπαηηπήζειρ *. Οι κπαηήζειρ ζην ο σπόνο ςπηπέηηζηρ ηος εκπαιδεςηικού είναι αςξημένερ *. ςηό ηο Μ.Κ. ηο λαμβάνοςν οι ζηάζιμοι ζηον αθμό

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ (όπως έχει κατατεθεί στη Βουλή)

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ (όπως έχει κατατεθεί στη Βουλή) www.doe.gr ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ (όπως έχει κατατεθεί στη Βουλή) Οι Θέσεις όλων των κατηγοριών εκπαίδευσης (ΠΕ, ΤΕ, ΔΕ, ΥΕ) κατατάσσονται σε 6 συνολικά βαθμούς. ΣΤ Ε Δ Γ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ (όπως έχει κατατεθεί στη Βουλή)

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ (όπως έχει κατατεθεί στη Βουλή) ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ (όπως έχει κατατεθεί στη Βουλή) Οι Θέσεις όλων των κατηγοριών εκπαίδευσης (ΠΕ, ΤΕ, ΔΕ, ΥΕ) κατατάσσονται σε 6 συνολικά βαθμούς. Βαθμός ΣΤ Βαθμός Ε Βαθμός

Διαβάστε περισσότερα

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα. Οι Πανελλαδικέρ Δξεηάζειρ για ηην ειζαγωγή ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη θα ππαγμαηοποιηθούν ππιν ηιρ απολςηήπιερ ενδοζσολικέρ εξεηάζειρ ηων μαθηηών και ηων μαθηηπιών. Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο

Διαβάστε περισσότερα

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.

Διαβάστε περισσότερα

Έωρ και 28% η αύξηζη ηων ειζθοπών από ηο 2019!

Έωρ και 28% η αύξηζη ηων ειζθοπών από ηο 2019! Έωρ και 28% η αύξηζη ηων ειζθοπών από ηο 2019! A. Πίνακερ απεικόνιζηρ μεηαβολών Ι. Πίνακαρ απεικόνιζηρ μεηαβολών για ειζόδημα 10.000,00 Με ηο Υθιζηάμενο ζύζηημα Κζρδη 10,000.00 10,000.00 10,000.00 10,000.00

Διαβάστε περισσότερα

ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ

ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ ΗΡΩΝ ΘΕΡΜΟΗΛΕΚΣΡΙΚΗ Α.Ε. ΜΕ ΙΧΤ ΣΗΝ ΑΓΟΡΑ ΣΗ ΗΛΕΚΣΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ 2011 ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ Ρο εργοστάσιο παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας στη Θήβα ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΩΛΗΕΩΝ 1/1/2011 TA ΔΚΞΝΟΗΘΑ ΡΗΚΝΙΝΓΗΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ 1 ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ Μάθημα 19: Φόροι ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΑ ΤΣΗΜΑΣΑ: Προοδεσηικό, Αναλογικά και ανηίζηροθα προοδεσηικό θορολογικό ζύζηημα Μέζος και οριακός θορολογικός ζσνηελεζηής Ο κέζνο θνξνινγηθόο ζπληειεζηήο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο : ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΞΗ 3 ε. ΘΔΜΑ :«Αλαδξνκηθή επηζηξνθή αζθαιηζηηθώλ εηζθνξώλ επί ηνπ επηδόκαηνο ζέζεο επζύλεο ππέξ θύξηαο ζύληαμεο.»

ΠΡΑΞΗ 3 ε. ΘΔΜΑ :«Αλαδξνκηθή επηζηξνθή αζθαιηζηηθώλ εηζθνξώλ επί ηνπ επηδόκαηνο ζέζεο επζύλεο ππέξ θύξηαο ζύληαμεο.» ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ ΠΔΡΙΦ. Γ/ΝΗ Α/ΘΜΙΑ & Β/ΘΜΙΑ ΔΚΠ/Η ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ Γ/ΝΗ Α/ΘΜΙΑ ΔΚΠ/Η ΚΙΛΚΙ Γ/λζε: Αγίος Γευπγίος 1 Σ.Κ.: 61100 Κιλκίρ Πιεξνθνξίεο: Δςάγγελoρ Ειυνηάκηρ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ (όπως έχει ψηφιστεί στη Βουλή)

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ (όπως έχει ψηφιστεί στη Βουλή) ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ (όπως έχει ψηφιστεί στη Βουλή) Οι Θέσεις όλων των κατηγοριών εκπαίδευσης (ΠΕ, ΤΕ, ΔΕ, ΥΕ) κατατάσσονται σε 6 συνολικά βαθμούς. ΣΤ Ε Δ Γ Β Α Οι προαγωγές

Διαβάστε περισσότερα

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS ΟΤΑ Επισειπηζιακή Νοημοζύνη: Οδεγίεο πξνο ηνπο εθπαηδεπόκελνπο γηα ηε ζύλδεζε κε ην ύζηεκα Γηαρείξηζεο Δπηρεηξεζηαθώλ Γηαδηθαζηώλ γηα ηελ εθηέιεζε ηωλ Πξαθηηθώλ Αζθήζεωλ ηωλ ππν(δλνηήηωλ) Bc1.1.4, Bc1.1.5,

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΣ.: Y.A. Τπ. Παιδείαρ Γ.Β.Μ.Θ. με απιθμό ππωη. 118355/Γ3/30-9-2010

ΥΔΣ.: Y.A. Τπ. Παιδείαρ Γ.Β.Μ.Θ. με απιθμό ππωη. 118355/Γ3/30-9-2010 1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΚΕΝΣΡΟ (Π.Ε.Κ.) ΠΕΙΡΑΙΑ Σασ. Γ/νζη: Αζκληπιού & Παπαζηπάηος 14 Σασ. Κώδικαρ: 185 45 Πειπαιάρ Ηλεκ. Γ/νζη:

Διαβάστε περισσότερα

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Publishing as Prentice Hall Macroeconomics, 5/e Olivier Blanchard 1 of 43 IS-LM: Μηχανισμός προσαρμογής μετά

Διαβάστε περισσότερα

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ Πεξηερόκελα Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά Καηαγξαθή Ώξαο πγρξνληζκόο πζηήκαηνο Παξνπζίαζε πζηήκαηνο Πηζαλά ελάξηα Υξήζεο 2 Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά

Διαβάστε περισσότερα

α) Ενσωματώνει στο βασικό μισθό μέρος από τα επιδόματα που καταβάλλονταν μέχρι σήμερα.

α) Ενσωματώνει στο βασικό μισθό μέρος από τα επιδόματα που καταβάλλονταν μέχρι σήμερα. Με την εγκύκλιο επέρχονται οι εξής αλλαγές: α) Ενσωματώνει στο βασικό μισθό μέρος από τα επιδόματα που καταβάλλονταν μέχρι σήμερα. β) Υιοθετεί ένα μεικτό σύστημα αποδοχών, βάσει του οποίου η μισθολογική

Διαβάστε περισσότερα

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) = ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 9. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(,y) = y.. Να ππνινγηζηνύλ ηα νινθιεξώκαηα: a) ln b) a) 3cos b) e sin 4. Να ππνινγηζηεί ην νινθιήξσκα: S ( y) 3

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον

Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον Μάθημα 10 ( 2.4.2, 8.1, 8.1.1) Ανάπηςξη Δθαπμογών ζε Ππογπαμμαηιζηικό Πεπιβάλλον Δπγαζία 9 Α. Να βπεθεί η ηιμή πος θα έσει η μεηαβληηή Φ μεηά ηην εκηέλεζη καθεμιάρ από ηιρ παπακάηυ ενηολέρ εκσώπηζηρ. Οι

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α Σει.1 Σο ζςγκεκπιμένο εγσειπίδιο δημιοςπγήθηκε για να βοηθήζει ηην καηανόηζη ηηρ διαδικαζίαρ μεηαθοπάρ δεδομένων ηηρ

Διαβάστε περισσότερα

Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν

Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν ΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν ENOTHTA: Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν ΜΑΘΗΜΑ: Επηζηήµε ΣΑΞΗ: Β ΚΟΠΟ Οη µαζεηέρ θαιούνηαη να οπγανώζοςν µε βάζε δηαθοπεηηθά θπηηήπηα θάζε θοπά, πιεποθοπίερ πος είδε γνυπίδοςν.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή

Διαβάστε περισσότερα

Τι προβλέπει ο νέος νόµος

Τι προβλέπει ο νέος νόµος ηµητρακόπουλος Γιώργος Αναπληρωµατικός Αιρετός Κ.Υ.Σ.Π.Ε. (εκλεγµένος µε το ψηφοδέλτιο της Π.Α.Σ.Κ.) Τηλ. επικοινωνίας 6977 747439 e-mail: info@gdimitrakopoulos.gr http://www.gdimitrakopoulos.gr Τι προβλέπει

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: 45ΒΣΧ-Β5Α. Μέρος Α Πάγιες Ρυθμίσεις. Αθήνα, 31 Οκτωβρίου 2011 Αριθμ. Πρωτ.: ΔΙΔΑΔ/Φ.31.17/882/οικ. 21500

ΑΔΑ: 45ΒΣΧ-Β5Α. Μέρος Α Πάγιες Ρυθμίσεις. Αθήνα, 31 Οκτωβρίου 2011 Αριθμ. Πρωτ.: ΔΙΔΑΔ/Φ.31.17/882/οικ. 21500 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑ ΥΠΑΛΛΗΛΙΚΗΣ ΣΧΕΣΗΣ & ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: «Προετοιμασία για την ίδρυση Σμημάτων Ένταξης. κεπτικό, προϋποθέσεις και διαδικασίες.»

Θέμα: «Προετοιμασία για την ίδρυση Σμημάτων Ένταξης. κεπτικό, προϋποθέσεις και διαδικασίες.» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΥΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΗ Π/ΘΜΙΑ & Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΑΣΣΙΚΗ 9 H ΠΕΡΙΥΕΡΕΙΑ ΦΟΛΙΚΟΤ ΤΜΒΟΤΛΟΤ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ & ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΜΕ ΕΔΡΑ ΣΟΝ ΠΕΙΡΑΙΑ Ταχ. Δ/νση:

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: << Ανάδειξη αναδόσος για ενέπγειερ ςποβολήρ θακέλος για πύθμιζη αςθαιπέηων καηαζκεςών ηηρ ΔΡΣ Α.Δ>>.

ΘΕΜΑ: << Ανάδειξη αναδόσος για ενέπγειερ ςποβολήρ θακέλος για πύθμιζη αςθαιπέηων καηαζκεςών ηηρ ΔΡΣ Α.Δ>>. ΔΘΕΤΘΤΝΗ: ΠΡΟΜΗΘΕΘΩΝ & ΔΘΑΥΕΘΡΘΗ ΣΜΗΜΑ: ΠΑΓΘΩΝ Πληροφορίες: Ε.ΑΖΑΙΑ Σηλέφωνο: 210 607 5735 Fax: 210 607 5742 Σαχ. Δ/νση: Λ. Μεσογείων 432 153 42 Αγία Παρασκευή Αγ.Παπαζκεςή Απ.Ππωη.20310/28.11.11 Ππορ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΤΗ ΣΟΤ ΝΔΟΤ ΜΙΘΟΛΟΓΙΟΤ ΓΙΑ ΣΟΤ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟΤ (όπωο έρεη θαηαηεζεί ζηε Βνπιή)

ΑΝΑΛΤΗ ΣΟΤ ΝΔΟΤ ΜΙΘΟΛΟΓΙΟΤ ΓΙΑ ΣΟΤ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟΤ (όπωο έρεη θαηαηεζεί ζηε Βνπιή) www.doe.gr ΑΝΑΛΤΗ ΣΟΤ ΝΔΟΤ ΜΙΘΟΛΟΓΙΟΤ ΓΙΑ ΣΟΤ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟΤ (όπωο έρεη θαηαηεζεί ζηε Βνπιή) Οη Θέζεηο όιωλ ηωλ θαηεγνξηώλ εθπαίδεπζεο (ΠΔ, ΣΔ, ΓΔ, ΤΔ) θαηαηάζζνληαη ζε 6 ζπλνιηθά βαζκνύο. Σ Δ Γ Γ Β Α Οη

Διαβάστε περισσότερα

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ. Αθήνα, 29 Σεπτεµβρίου 2011 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ. Αθήνα, 29 Σεπτεµβρίου 2011 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 29 Σεπτεµβρίου 2011 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Βασικός άξονας της νοµοθετικής πρωτοβουλίας για το νέο βαθµολόγιο είναι η εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΡΣΗΣΕΑ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ ΑΤΘΗΜΕΡΟΝ ΝΑ ΣΤΑΛΕΙ ΚΑΙ ΜΕ Ε-ΜΑIL ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ. Αθήνα, 21 Μαΐος 2015

ΑΝΑΡΣΗΣΕΑ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ ΑΤΘΗΜΕΡΟΝ ΝΑ ΣΤΑΛΕΙ ΚΑΙ ΜΕ Ε-ΜΑIL ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ. Αθήνα, 21 Μαΐος 2015 ΑΝΑΡΣΗΣΕΑ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ ΑΤΘΗΜΕΡΟΝ ΝΑ ΣΤΑΛΕΙ ΚΑΙ ΜΕ Ε-ΜΑIL ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΓΔΝΗΚΖ ΓΡΑΜΜΑΣΔΗΑ ΓΖΜΟΗΩΝ ΔΟΓΩΝ Αθήνα, 21 Μαΐος 2015 ΠΟΛ : 1108 1. ΓΔΝΗΚΖ ΓΗΔΤΘΤΝΖ ΦΟΡΟΛΟΓΗΚΖ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ

ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ Α. Αεπόβια ικανόηηηα: ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ 1. Φόλλοος ζηα δύο καλάθια: νη αζιεηέο είλαη απέλαληη από ηα ηακπιώ ζε δπν γξακκέο. Οη πξώηνη έρνπλ από κηα κπάια. Με ην ζύλζεκα θάλνπλ θόιιννπ

Διαβάστε περισσότερα

Α Καθοπιζμόρ απμοδιοηήηυν - 1 επικεθαλήρ 1. Γ Αςηοτία ζηη ζήπαγγα Β 1 επικεθαλήρ εξ. ζηελεσορ. Ε Ποζοηική ανάλςζη Γ 3 εξ.

Α Καθοπιζμόρ απμοδιοηήηυν - 1 επικεθαλήρ 1. Γ Αςηοτία ζηη ζήπαγγα Β 1 επικεθαλήρ εξ. ζηελεσορ. Ε Ποζοηική ανάλςζη Γ 3 εξ. Άσκηση cash flow tunnel Δίζηε επικεθαλήρ ηηρ ομάδαρ διασείπιζηρ κινδύνος πος αζσολείηαι με ηη λειηοςπγική ανάλςζη κινδύνυν μεγάληρ εηαιπείαρ διασείπιζηρ αςηοκινηηοδπόμυν. Έσεηε να παπαδώζεηε μελέηη πος

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΔΤΝΑ ΔΠΙΥΔΙΡΗΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ Ν. ΡΔΘΤΜΝΗ - ΠΙΝΑΚΔ

ΔΡΔΤΝΑ ΔΠΙΥΔΙΡΗΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ Ν. ΡΔΘΤΜΝΗ - ΠΙΝΑΚΔ ΔΠΙΜΔΛΗΣΗΡΙΟ ΡΔΘΤΜΝΗ ΔΡΔΤΝΑ ΔΠΙΥΔΙΡΗΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ Ν. ΡΔΘΤΜΝΗ - ΠΙΝΑΚΔ 1) Μέγεζνο επηρείξεζεο: 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% ειπά1 20,0% 10,0% 0,0% 0 1 2-9 10 ευρ 49 50 έυρ 249 2) Σνκέαο θύξηαο δξαζηεξηόηεηαο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

Κωδικοποίηση διατάξεων εφαρµογής του νέου µισθολογίου ηµοσίων Υπαλλήλων. Ν. 4024/2011 Έναρξη ισχύος 01/11/2011

Κωδικοποίηση διατάξεων εφαρµογής του νέου µισθολογίου ηµοσίων Υπαλλήλων. Ν. 4024/2011 Έναρξη ισχύος 01/11/2011 Κωδικοποίηση διατάξεων εφαρµογής του νέου µισθολογίου ηµοσίων Υπαλλήλων Ν. 4024/2011 Έναρξη ισχύος 01/11/2011 Πεδίο Εφαρµογής Στις διατάξεις του ενιαίου µισθολογίου υπάγονται οι µόνιµοι & δόκιµοι πολιτικοί

Διαβάστε περισσότερα

ηδάζθσλ: εµήηξεο Εετλαιηπνύξ

ηδάζθσλ: εµήηξεο Εετλαιηπνύξ ηάιεμε 4: ιάρηζηα ελλεηνξηθά έλδξα Αιγόξηζκνο Kruskal Σηελ ελόηεηα απηή ζα κειεηεζνύλ ηα εμήο επηκέξνπο ζέκαηα: Ο αλγόριθμος ηοσ Kruskal για εύρεζη ζε γράθοσς Παράδειγμα κηέλεζης ηδάζθσλ: εµήηξεο ετλαιηπνύξ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην  ζαο Δίζνδνο ζηελ Υπεξεζία Αλ είζηε ήδε εγγεγξακκέλνο ρξήζηεο ζηελ ππεξεζία, γηα ηελ είζνδν ζαο (login) ζηελ ππεξεζία e-bill, εηζάγεηαη ην Όλνκα Φξήζηε (username) θαη ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο (password) πνπ είραηε

Διαβάστε περισσότερα

Ε Ν Η Μ Ε Ρ Ω Τ Ι Κ Ο Δ Ε Λ Τ Ι Ο

Ε Ν Η Μ Ε Ρ Ω Τ Ι Κ Ο Δ Ε Λ Τ Ι Ο Σάθες Ροσκπής Αζήλα, 16 Απρηιίοσ 2019 Αηρεηός ΠΤΠΕ Α Αζήλας Σει.: 6977393115 http://takisroumpis.gr takisroumpis@yahoo.gr Ε Ν Η Μ Ε Ρ Ω Τ Ι Κ Ο Δ Ε Λ Τ Ι Ο ηοσς παραθάηω πίλαθες παροσζηάδοληαη ηα οπγανικά

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ. Απαντήσεις θέματος 2 Απηά πνπ έπξεπε λα γξάςεηε (δελ ρξεηαδόηαλ δηθαηνιόγεζε εθηόο από ην Γ) Α return a*b; Β 0:acegf2, 1: acegf23, 2: acegf234, 3:acegf2345, 4:acegf23456, 5:acegf234567, 6:acegf2345678,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30

Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30 Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30 Ηκεξνκελία: Αξηζκόο κεηξώνπ: Όλνκα Αζζελνύο: Ηκεξνκελία Γέλλεζεο: Ηιηθία: + Έηη Μήνερ πληεξεηηθή ζεξαπεία Μεηεγρεηξνπξγηθή παξαθνινύζεζε 3 μήνερ 6 μήνερ 1 σπόνορ σπόνια 3

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Π.Ο.Ε.ΔΗ.Ν. ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ PANHELLENIC FEDERATION OF PUBLIC HOSPITALS WORKERS ΜΕΛΟΣ ΑΔΕΔΥ MEMBER OF ADEDY

Π.Ο.Ε.ΔΗ.Ν. ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ PANHELLENIC FEDERATION OF PUBLIC HOSPITALS WORKERS ΜΕΛΟΣ ΑΔΕΔΥ MEMBER OF ADEDY Π.Ο.Ε.ΔΗ.Ν. ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ PANHELLENIC FEDERATION OF PUBLIC HOSPITALS WORKERS ΜΕΛΟΣ ΑΔΕΔΥ MEMBER OF ADEDY ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΝΟΜΟΥ Μ Ι Σ Θ Ο Λ Ο Γ Ι Ο Υ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Υ.Ε.

Διαβάστε περισσότερα

Αληηκεηώπηζε ηνπ Metcalfa Pruinosa (Say) Ε. Ι. Ναβξνδίδεο

Αληηκεηώπηζε ηνπ Metcalfa Pruinosa (Say) Ε. Ι. Ναβξνδίδεο Αληηκεηώπηζε ηνπ Metcalfa Pruinosa (Say) Ε. Ι. Ναβξνδίδεο Αλεξάνδπειο Τεσνολογικό Εκπαιδεςηικό Ίδπςμα Θεζζαλονίκηρ, Τ.Θ. 141 Τ.Κ.574 00 Σίνδορ, Θεζζαλονίκη Αληηκεηώπηζε ηνπ Metcalfa Pruinosa (Say) Χημική

Διαβάστε περισσότερα

Τ Π Ο Γ Δ Ι Γ Μ Α Α Ι Σ Η Η

Τ Π Ο Γ Δ Ι Γ Μ Α Α Ι Σ Η Η Τ Π Ο Γ Δ Ι Γ Μ Α Α Ι Σ Η Η ΑΙΣΗΗ ΣΟΙΥΔΙΑ ΔΠΙΥΔΙΡΙΗ ΔΠΩΝΤΜΙΑ: ΑΦΜ: ΓΙΔΤΘΤΝΗ : Σ.Κ : ΣΗΛ.:. ΠΡΟ: Σεισλείν.. Με ηελ παξνύζα, παξαθαινύκε γηα ηελ έγθξηζε παξαιαβήο ηνπ ΔΙΥ.. κε αξηζκό πιαηζίνπ. ζύκθσλα κε

Διαβάστε περισσότερα

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο 1 ΕΝΩΗ ΠΟΔΟΦΑΙΡΙΚΩΝ ΩΜΑΣΕΙΩΝ ΗΛΕΙΑ ΕΣΟ ΙΔΡΤΕΩ 1969 ΕΔΡΑ: ΠΤΡΓΟ Οδόο: Γξαγαηζαλίνπ 34 & Παπαθιέζζα Σει: 26210 33311 e-mail:epsilia@otenet.gr Φαμ: 26210 34004 Ππακηικό 35 ηρ ζςνεδπίαζηρ ηος Δ ηηρ ΕΠ Ηλείαρ

Διαβάστε περισσότερα

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Ζ Σπλέιεπζε (Σ) ηνπ Τκήκαηνο Βηνκεραληθήο Γηνίθεζεο θαη Τερλνινγίαο ηεο 18/5/2015 ελέθξηλε ηελ αλακόξθσζε ηνπ Πξνγξάκκαηνο Πξνπηπρηαθώλ Σπνπδώλ. Παξαθαινύληαη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα

Διαβάστε περισσότερα

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1.1 Εγκαηάζηαζη ηυν οδηγών ηηρ έξςπνηρ κάπηαρ ζηο λογιζμικό Mozilla Thunderbird

Διαβάστε περισσότερα

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ. Μία αθηίλα θωηόο πξνζπίπηεη κε κία γωλία ζ ζηε επάλω επηθάλεηα ελόο θύβνπ από πνιπεζηέξα ν νπνίνο έρεη δείθηε δηάζιαζεο ε =,49 (ζρήκα ). Βξείηε πνηα ζα είλαη ε κέγηζηε γωλία

Διαβάστε περισσότερα

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

(άρθρο 8 Ν.1599/1986) Ν. 1599/1986, δειώλσ όηη : εθρσξώ ην δηθαίσκα πνπ απνξξέεη από ηελ απόζπξζε ηνπ απηνθηλήηνπ κνπ, κε αξηζκό θπθινθνξίαο θαη άδεηα θπθινθνξίαο αξηζκ. / ζύκθσλα κε ηελ αξηζκ Πξάμε νξηζηηθήο δηαγξαθήο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία 8.3.2016 A8-0046/319 319 Άρθρο 34 παράγραθος 1 ζηοιχείο δ (δ) 14 έηε γηα θηεληαηξηθά θάξκαθα πνπ πξννξίδνληαη γηα άιια είδε δώωλ από απηά πνπ αλαθέξνληαη ζηελ παξάγξαθν 1 ζηνηρεία α) θαη γ). (δ) 10 έηε

Διαβάστε περισσότερα

ΗΥ-100 Ειζαγωγή ζηην Επιζηήμη Υπολογιζηών

ΗΥ-100 Ειζαγωγή ζηην Επιζηήμη Υπολογιζηών Πανεπιζηήμιο Κπήηηρ Τμήμα Επιζηήμηρ Υπολογιζηών www.csd.uoc.gr Επγαζηήπιο Υπηπεζιών Μεηαζσημαηιζμού www.tsl.gr ΗΥ-100 Ειζαγωγή ζηην Επιζηήμη Υπολογιζηών Ππώηη Διάλεξη Διαδικασία μαθήματος, Εισαγωγή στην

Διαβάστε περισσότερα

Αθήνα 8-3-2012. Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Αθήνα 8-3-2012. Συναδέλφισσες, συνάδελφοι Αθήνα 8-3-2012 d.mpratis@gmail.com http://www.mpratis.gr τηλ. 6974750402 2103312790 2103442884 fax: 2103246893 Σχετικά με το επίδομα θέσης (προϊσταμένου) των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και την αναγνώριση

Διαβάστε περισσότερα

Ανάκληζη ηυν αποθάζευν ένηαξηρ ππάξευν ζηον άξονα πποηεπαιόηηηαρ 2 ηος Δπισειπηζιακού Ξπογπάμμαηορ «Ξεπιβάλλον και Αειθόπορ Ανάπηςξη» 2007-2013

Ανάκληζη ηυν αποθάζευν ένηαξηρ ππάξευν ζηον άξονα πποηεπαιόηηηαρ 2 ηος Δπισειπηζιακού Ξπογπάμμαηορ «Ξεπιβάλλον και Αειθόπορ Ανάπηςξη» 2007-2013 ΔΙΙΖΛΗΘΖ ΓΖΚΝΘΑΡΗΑ ΞΝΓΔΗΝ ΞΔΗΒΑΙΙΝΛΡΝΠ, ΔΛΔΓΔΗΑΠ & ΘΙΗΚΑΡΗΘΖΠ ΑΙΙΑΓΖΠ ΔΗΓΗΘΖ ΞΖΔΠΗΑ ΓΗΑΣΔΗΗΠΖΠ ΔΞΗΣΔΗΖΠΗΑΘΝ ΞΝΓΑΚΚΑΡΝΠ «ΞΔΗΒΑΙΙΝΛ & ΑΔΗΦΝΝΠ ΑΛΑΞΡΜΖ» ΚΝΛΑΓΑ Α : ΞΝΓΑΚΚΑΡΗΠΚΝ, ΑΜΗΝΙΝΓΖΠΖΠ & ΔΛΡΑΜΖΠ ΞΑΜΔΩΛ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΡΥΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΟΥ ΕΙ ΙΚΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΗΜΟΣΙΟΥ στο σχέδιο νόµου Προς τη Βουλή των Ελλήνων ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ.. Άρθρο.. Κάλυψη Οργανικών Θέσεων Αυξηµένων

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΗ ΙΑΡΘΡΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΩΝ

ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΗ ΙΑΡΘΡΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΩΝ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΗ ΙΑΡΘΡΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΩΝ ΜΕΡΟΣ Γ Ν. 4369/2016 ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΗ ΙΑΡΘΡΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ (1) Άρθρο 83 Κ.Κ..Κ.Υ. (άρθρο 25 παρ.4 ν. 4369/2016) Οι θέσεις των κατηγοριών Πανεπιστηµιακής Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΜΗΘΔΙΑ ΑΛΑΣΙΟΤ ΑΠΟΥΙΟΝΙΜΟΤ ΟΓΙΚΟΤ ΓΙΚΣΤΟΤ ΓΗΜΟΤ ΚΑΡΠΔΝΗΙΟΤ (ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΙΑ)

ΠΡΟΜΗΘΔΙΑ ΑΛΑΣΙΟΤ ΑΠΟΥΙΟΝΙΜΟΤ ΟΓΙΚΟΤ ΓΙΚΣΤΟΤ ΓΗΜΟΤ ΚΑΡΠΔΝΗΙΟΤ (ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΙΑ) Μ Δ Λ Δ Σ Η ΓΙΚΣΤΟΤ ΓΗΜΟΤ ΚΑΡΠΔΝΗΙΟΤ (ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΠΡΟΤΠΟΛΟΓΙΜΟ 30.000,00 (με το Φ.Π.Α.) σντάκτης: Κεφαλάς Γημήτριος, Γεωπόνος Π.Δ. ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ: 1. ΣΔΥΝΙΚΗ ΔΚΘΔΗ 2. ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΟ ΠΡΟΤΠΟΛΟΓΙΜΟ 3, ΣΔΥΝΙΚΔ ΠΡΟΓΙΑΓΡΑΦΔ

Διαβάστε περισσότερα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2 TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

Δημητρακόπουλος Γιώργος

Δημητρακόπουλος Γιώργος Δημητρακόπουλος Γιώργος Υποψήφιος Αιρετός ΚΥΣΠΕ (με το ψηφοδέλτιο «Ανεξάρτητη Ενωτική Εκ-κίνηση») Υποψήφιος Αιρετός ΠΥΣΠΕ Πειραιά (με το ψηφοδέλτιο «Ενωτική Ριζοσπαστική Κίνηση») Τηλ. επικοινωνίας 6977

Διαβάστε περισσότερα

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΗΕΙ ΓΙΑ ΣΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΙ (7)

ΑΚΗΕΙ ΓΙΑ ΣΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΙ (7) ΑΚΗΕΙ ΓΙΑ ΣΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΙ (7) Να ειζάγεηε ζηον SQL Server ηην βάζη δεδομένων πος δημιοςπγήζαηε ζηην Access. Μποπούμε να ειζάγοςμε ζηον SQL Server ηην βάζη δεδομένυν πος δημιοςπγήζαμε ζηην Access. Η

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ ΦΟΙΣΗΗ Α, Β ΚΑΙ Γ ΣΑΞΗ

ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ ΦΟΙΣΗΗ Α, Β ΚΑΙ Γ ΣΑΞΗ Α ΣΕΥΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΛΕΜΕΟΤ ΥΟΛΙΚΗ ΥΡΟΝΙΑ 2016-2017 ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ ΦΟΙΣΗΗ Α, Β ΚΑΙ Γ ΣΑΞΗ Με απόθαζη ηος Καθηγηηικού Σςλλόγος αξ. πξάμεο 14ε-10/05/2017 και ζύμθωνα με ηοςρ κανονιζμούρ Λειηοςπγίαρ ηων Γημοζίων Σσολείων

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ: ΦΤΣΑ ΕΩΣΕΡΙΚΟΤ ΧΩΡΟΤ ΠΟΤ ΑΠΟΡΡΟΦΟΤΝ ΣΟΞΙΚΕ ΟΤΙΕ

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ: ΦΤΣΑ ΕΩΣΕΡΙΚΟΤ ΧΩΡΟΤ ΠΟΤ ΑΠΟΡΡΟΦΟΤΝ ΣΟΞΙΚΕ ΟΤΙΕ ΓΤΜΝΑΙΟ-Λ.Σ ΟΙΝΟΤΩΝ 2013-14 ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ: ΦΤΣΑ ΕΩΣΕΡΙΚΟΤ ΧΩΡΟΤ ΠΟΤ ΑΠΟΡΡΟΦΟΤΝ ΣΟΞΙΚΕ ΟΤΙΕ Διάθοπερ έπεςνερ πος έσοςν διεξασθεί, δείσνοςν όηι κάποια θςηά μποπούν να απαλλάξοςν ένα δωμάηιο από ηοξικέρ οςζίερ.

Διαβάστε περισσότερα

ζα γίλνπλ δεθηέο εξγαζίεο κε mail ή κε νπνηνδήπνηε άιιν ηξόπν) κόλν ηην Γεπηέξα 24/10 θαη ώξα 16:00-21:00 (Α32) (διδάζκοςζα: Μππίνια), ηελ

ζα γίλνπλ δεθηέο εξγαζίεο κε mail ή κε νπνηνδήπνηε άιιν ηξόπν) κόλν ηην Γεπηέξα 24/10 θαη ώξα 16:00-21:00 (Α32) (διδάζκοςζα: Μππίνια), ηελ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΡΑΚΣΙΚΗ ΑΚΗΗ ΣΗ (Π.Α.Γ.) Ι Αζήλα, 11 Οθηωβξίνπ 2011 ΒΑΙΚΔ ΠΡΟΤΠΟΘΔΔΙ ΓΙΑ ΣΗ ΤΜΜΔΣΟΥΗ ΣΟ ΔΡΓΑΣΗΡΙΟ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ Π.Α.Γ. Ι ςνίζηαηαι ζηοςρ θοιηηηέρ/ηπιερ πος δήλωζαν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Λειτουργία Μ. Βασιλείου Ἦχος υ5 Δι. Κς πι ε ε ε λε η ζον Κς ς πι ε ε ε λε η ζον. Κς πι ε ε λε ε ε η η ζον Κς πι ε ε ε λε η ζον

Λειτουργία Μ. Βασιλείου Ἦχος υ5 Δι. Κς πι ε ε ε λε η ζον Κς ς πι ε ε ε λε η ζον. Κς πι ε ε λε ε ε η η ζον Κς πι ε ε ε λε η ζον d Ἀρχιμ. Ἀριστοβούλου Κυριαζῆ, Μαθήματα Ἐκκλ. Μουσικῆς 1 Μέρος 6 ο, Λειτουργικά, Θ. Λειτουργία Μ. Βασιλείου Λειτουργία Μ. Βασιλείου Ἦχος υ5 Δι msdja0dagixad Dad.zaQdd]d0agIxaqd Daz.' Κς πι ε ε ε λε η ζον

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΙΑΙΟ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟ (ΝΟΜΟΣ 4024/2011 ΦΕΚ 226 τ.α' 27 10 2011)

ΕΝΙΑΙΟ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟ (ΝΟΜΟΣ 4024/2011 ΦΕΚ 226 τ.α' 27 10 2011) ΕΝΙΑΙΟ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟ (ΝΟΜΟΣ 4024/2011 ΦΕΚ 226 τ.α' 27 10 2011) http://www.et.gr/images/stories/eidika_themata/a226_2011.pdf ΑΝΕΠΙΣΗΜΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ # ΕΡΩΤΗΣΗ ΑΝΕΠΙΣΗΜΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ 1 Τί είναι

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ Συστήματα Αρίθμησης Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ 1 Ειζαγωγή Τν bit είλαη ε πην βαζηθή κνλάδα κέηξεζεο. Είλαη κία θαηάζηαζε on ή off ζε έλα ςεθηαθό θύθισκα. Άιιεο θνξέο είλαη κία θαηάζηαζε high ή low voltage

Διαβάστε περισσότερα

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x) ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 54 Υλη: Παράγωγοι Γ Λσκείοσ Ον/μο:.. 6--4 Θεη-Τετν. ΘΔΜΑ Α.. Αλ f, g, h ηξεηο παξαγωγίζηκεο ζπλαξηήζεηο ζην λα απνδείμεηε όηη : f () g() h() ' f '()g()h() g'()f ()h() h'() f ()g()

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10 ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,1,1 ΓΙΑΓΩΝΙΜΑ 1 ου ΜΔΡΟΤ ΣΗ ΑΝΑΛΤΗ Α Γώζηε ηνλ νξηζκό ηεο αληίζηξνθεο ζπλάξηεζεο Β Γείμηε όηη αλ κηα ζπλάξηεζε είλαη αληηζηξέςηκε ηόηε νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο

Διαβάστε περισσότερα

Χρόνος προαγωγής. Δ 4 έτη 4 έτη 6 έτη 10 έτη. Γ 4 έτη 4 έτη 8 έτη. Β 6 έτη 8 έτη

Χρόνος προαγωγής. Δ 4 έτη 4 έτη 6 έτη 10 έτη. Γ 4 έτη 4 έτη 8 έτη. Β 6 έτη 8 έτη Εγκύκλιος 1 η ΘΕΜΑ: Νέο Βαθμολόγιο - Μισθολόγιο. Οδηγίες για την κατάταξη των υπηρετούντων υπαλλήλων στους βαθμούς βάσει των μεταβατικών διατάξεων (άρθρο 28) του ν. 4024/2011 (ΦΕΚ 226 Α / 27-10-2011) Μέρος

Διαβάστε περισσότερα

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. B-Δέλδξα Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. Δέλδξα AVL n = 2 30 = 10 9 (πεξίπνπ). 30

Διαβάστε περισσότερα

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017 α: κολάδα β: κολάδες Σειίδα από 8 ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 7 ΘΔΜΑ Α Α Έζηω, κε Θα δείμνπκε όηη f ( ) f ( ) Πξάγκαηη, ζην δηάζηεκα [, ] ε f ηθαλνπνηεί ηηο πξνϋπνζέζεηο ηνπ ΘΜΤ Επνκέλωο,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΗ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΗ Στην Αθήνα σήµερα την 11.4.95 στα Κεντρικά Γραφεία της ΕΗ (Χαλκοκονδύλη 30), µεταξύ αφ' ενός του Αναπληρωτή Γενικού ιευθυντή κ. ΣΤΑΥΡΟΥ ΒΛΑΧΟΥ, που

Διαβάστε περισσότερα

ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΝΟΜΟ ΑΣΣΗΚΖ ΓΖΜΟ ΝΔΑ ΜΤΡΝΖ ANAΡΣΗΣΕΑ Α Π Ο Π Α Μ Α

ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΝΟΜΟ ΑΣΣΗΚΖ ΓΖΜΟ ΝΔΑ ΜΤΡΝΖ ANAΡΣΗΣΕΑ Α Π Ο Π Α Μ Α ΔΛΛΝΗΚ ΓΜΟΚΡΑΣΗΑ ΝΟΜΟ ΑΣΣΗΚ ΓΜΟ ΝΔΑ ΜΤΡΝ ANAΡΣΗΣΕΑ Α Π Ο Π Α Μ Α Από ην πξαθηηθό ηεο ππ αξηζ. εο 6//0 πλεδξίαζεο ηνπ Γεκνηηθνύ πκβνπιίνπ Νέαο κύξλεο. Αξηζκόο απόθαζεο : 6/0 Πεξί: Παξαηάζεωλ Μηζζώζεωλ ηε

Διαβάστε περισσότερα

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Παξάκεηξνη πξνο αμηνιόγεζε Ννκνζεηηθή ζσξάθηζε Κνηλόο Σύιινγνο Ακνηβή Καηαγγειία/Λύζε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΛΩΗ. πεξηνπζηαθήο θαηάζηαζεο έηνπο 2010 θαηά ην άξζξν 2 ηνπ Ν. 3213 / 2003 (ΦΔΚ 309/Α/31-12-2003)

ΓΗΛΩΗ. πεξηνπζηαθήο θαηάζηαζεο έηνπο 2010 θαηά ην άξζξν 2 ηνπ Ν. 3213 / 2003 (ΦΔΚ 309/Α/31-12-2003) ΘΑΡΑΘΔΖ... ΡΑΣΓΟΝΚΗΘΩ... ΓΗΛΩΗ Αρηζκ. Ξρφηοθόιιοσ... Αρηζκ. Κεηρώοσ... Ζκεροκελία:... 200.. πεξηνπζηαθήο θαηάζηαζεο έηνπο 2010 θαηά ην άξζξν 2 ηνπ Ν. 3213 / 2003 (ΦΔΚ 309/Α/31-12-2003) αξαιήπηεο ηεο δήιωζεο:

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL B8-0165/7. Τροπολογία. Salvatore Cicu, Lambert van Nistelrooij εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο PPE

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL B8-0165/7. Τροπολογία. Salvatore Cicu, Lambert van Nistelrooij εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο PPE 1.2.2016 B8-0165/7 7 Αιτιολογική σκέψη A Α. ιακβάλνληαο ππόςε όηη νηζιυηικέρ πεπιοσέρ, οι οποίερ νξίδνληαη σο πεξηθέξεηεο NUT επηπέδνπ 2 θαη 3, έρνπλ θνηλά θαη κόληκα εηδηθά ραξαθηεξηζηηθά πνπ ηιρ δηαθνξνπνηνύλ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii) . Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,, 6 4 4 4 5( ) 6( ). Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,,,6 7. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 ( )( ) ( ) 4. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 4 6 7 4. 5. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 59 ( )( ) ()( 5) 7 6.

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας. Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας. Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ ΚΔΝΣΡΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΡΔΤΝΑ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας ευπωπαϊκό ππόηυπο Κλίμα & Σχέσεις στο Σχολείο Σχέσεις μεταξύ Εκπαιδευτικών

Διαβάστε περισσότερα

3.16 Αζκήζεις ζτ. βιβλίοσ ζελίδας 65 66

3.16 Αζκήζεις ζτ. βιβλίοσ ζελίδας 65 66 3.6 ζκήζεις ζτ. βιβλίοσ ζελίδας 65 66 Ερωηήζεις Καηανόηζης ν (Κ, R) και (, π) είναι δύο κύκλοι πος έσοςν διαθοπεηικά κάνηπα και R > π, Κ = δ, να ανηιζηοισίζεηε κάθε θπάζη ηηρ ππώηηρ ζηήληρ με ηην ανηίζηοιση

Διαβάστε περισσότερα

ηµητρακόπουλος Γιώργος

ηµητρακόπουλος Γιώργος ηµητρακόπουλος Γιώργος Αναπληρωµατικός Αιρετός Κ.Υ.Σ.Π.Ε. Τηλ. επικοινωνίας 6977 747439 e-mail: info@gdimitrakopoulos.gr http://www.gdimitrakopoulos.gr ΜΟΝΙΜΟΤΗΤΑ - ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΚΑΤΑΤΑΞΗ Με αφορµή τα πολλά

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές IΙΙ. Διδάσκων: Επίκουρος Καθηγητής Αθανάσιος Σταυρακούδης

Τίτλος Μαθήματος: Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές IΙΙ. Διδάσκων: Επίκουρος Καθηγητής Αθανάσιος Σταυρακούδης Τίτλος Μαθήματος: Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές IΙΙ Ενότητα: Βρόχοι και απλές πράξεις (1/2) Διδάσκων: Επίκουρος Καθηγητής Αθανάσιος Σταυρακούδης Τμήμα: Οικονομικών Επιστημών Βρόχος do while στη C++ Η βρόγτος

Διαβάστε περισσότερα

ISO/IEC 27001:2005 Certificate No: IS Aegate Ltd 2011 All rights reserved

ISO/IEC 27001:2005 Certificate No: IS Aegate Ltd 2011 All rights reserved ISO/IEC 27001:2005 Certificate No: IS 567140 (1) (2) Βήκα 1. Επηιέγεηε «Τποζςζηήμαηα» Βήκα 2. Επηιέγεηε «Πωλήζειρ και Αγοπέρ» (3) (4) Βήκα 3. Επηιέγεηε «Διασείπιζη Παπαζηαηικών» Βήκα 4. Επηιέγεηε «Επεξεπγαζία

Διαβάστε περισσότερα

Ε Ν Η Μ Ε Ρ Ω Τ Ι Κ Ο

Ε Ν Η Μ Ε Ρ Ω Τ Ι Κ Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΝΟΡΙΑΚΩΝ ΦΥΛΑΚΩΝ Τομέας Ασφαλιστικών θεμάτων Ε Ν Η Μ Ε Ρ Ω Τ Ι Κ Ο για μέρισμα Μετοχικού Ταμείου Στρατού - Β.Ο.Ε.Α. ( προικοδότηση ) για την κατηγορία των Αστυνομικών προερχομένων

Διαβάστε περισσότερα

Δνκέο Επαλάιεςεο - Άιπηεο αζθήζεηο. 1. Να ζρεκαηίζεηε ηνλ πίλαθα ηηκώλ γηα ηα παξαθάησ ηκήκαηα αιγνξίζκσλ. Τί ζα εθηππσζεί ηειηθά;

Δνκέο Επαλάιεςεο - Άιπηεο αζθήζεηο. 1. Να ζρεκαηίζεηε ηνλ πίλαθα ηηκώλ γηα ηα παξαθάησ ηκήκαηα αιγνξίζκσλ. Τί ζα εθηππσζεί ηειηθά; Δνκέο Επαλάιεςεο - Άιπηεο αζθήζεηο 1. Να ζρεκαηίζεηε ηνλ πίλαθα ηηκώλ γηα ηα παξαθάησ ηκήκαηα αιγνξίζκσλ. Τί ζα εθηππσζεί β -5 Όζν β

Διαβάστε περισσότερα

ΓΔΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ 2.959 ΔΛΔΓΥΟΙ ΑΠΟ ΣΟ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΑΠΟ 07.09.2015 ΔΩ 13.09.2015

ΓΔΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ 2.959 ΔΛΔΓΥΟΙ ΑΠΟ ΣΟ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΑΠΟ 07.09.2015 ΔΩ 13.09.2015 ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΡΓΔΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΓΔΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΔΙΑ ΓΗΜΟΙΩΝ ΔΟΓΩΝ Αθήνα, 17 Σεπηεμβπίος 2015 ΓΔΛΣΙΟ ΣΤ 2.959 ΔΛΔΓΥΟΙ ΑΠΟ ΣΟ ΤΡΓΔΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΑΠΟ 07.09.2015 ΔΩ 13.09.2015 Οι μεπικοί επιηόπιοι έλεγσοι

Διαβάστε περισσότερα

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 .1.10 ζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 Ερωηήζεις Καηανόηζης 1. ύν δηαθνξεηηθέο επζείεο κπνξεί λα έρνπλ θαλέλα θνηλό ζεκείν Έλα θνηλό ζεκείν i ύν θνηλά ζεκεία iλ) Άπεηξα θνηλά ζεκεία ηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε

Διαβάστε περισσότερα