UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

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ÍΕρρίκος Χατζηιωάννου
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1 UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) Curso MATERIA: GRIEGO II INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN Organización de la prueba: esta prueba consta de dos opciones, de las que el alumno elegirá una y responderá a las preguntas que se formulan en la opción elegida. Tiempo para realizar la prueba: una hora y treinta minutos. Calificación: La primera cuestión (traducción) podrá alcanzar una puntuación máxima de 5 puntos. Las cuestiones 2, 3 y 4 un máximo de 1 punto. La cuestión 5 un máximo de 2 puntos. OPCIÓN A TEXTO Los soldados de la expedición de Ciro prosiguen su avance hacia Babilonia Οἱ στρατιῶται πορευόμενοι διὰ ταύτης τῆς χώρας ἀφικνοῦνται ἐπὶ τὸν Μάσκαν 1 ποταμόν. ἐνταῦθα ἦν πόλις ἐρήμη μεγάλη ὄνομα δ αὐτῇ Κορσωτή 2 περιερρεῖτο 3 δ αὕτη ὑπὸ τοῦ ποταμοῦ κύκλῳ. ἐνταῦθ ἔμειναν 4 ἡμέρας τρεῖς καὶ ἐπεσιτίσαντο. Notas: 1) Μάσκας, -α: Mascas, nombre propio de un río. 2) Κορσωτή: Corsota, nombre propio de una ciudad. (Adaptado de Jenofonte, Anábasis, ) 3) περιερρεῖτο: tercera persona del singular del imperfecto medio-pasivo de περιρρέω 'fluir alrededor, bañar'. 4) ἔμειναν: tercera persona del plural del aoristo indicativo activo de μένω 'permanecer'. CUESTIONES 1. Traduzca el texto. 2. Analice morfológicamente los siguientes términosen la forma en que estén usados en el texto. En el caso de los nombres y adjetivos, hay que indicar género, número y caso, así como el nominativo singular del término de que se trate. En el caso de los verbos, hay que indicar, para las formas personales: persona, número, tiempo, modo y voz; para los infinitivos, tiempo y voz; para los participios: género, número, caso, tema y voz. πορευόμενοι, ταύτης, κύκλῳ, ἐπεσιτίσαντο 3. Analice sintácticamente: Οἱ στρατιῶται πορευόμενοι διὰ ταύτης τῆς χώρας ἀφικνοῦνται ἐπὶ τὸν Μάσκαν ποταμόν. 4. Busque en el texto palabras relacionadas etimológicamente con las siguientes palabras españolas y explique el significado de las españolas en relación con su etimología: hipopótamo, política, hemeroteca, onomástica. 5. Desarrolle uno de los dos temas siguientes: a) La historiografía griega: describa los rasgos principales del género, enumere los autores más importantes que lo cultivaron (dé información específica sobre ellos) y cite sus obras más importantes indicando el tema o los temas principales de que tratan. b) La tragedia griega. Origen y características principales. Mencione algunos autores importantes y cite al menos una obra de cada uno. Resuma el contenido de una tragedia.

2 OPCIÓN B TEXTO La expedición de Ciro prosigue su avance y llega al palacio de Bélesis Κῦρος 1 ἐξελαύνει 2 σταθμοὺς πέντε ἐπὶ τὰς πηγὰς τοῦ άρδατος 3 ποταμοῦ. ἐνταῦθα ἦσαν τὰ Βελέσυος 4 βασίλεια, τοῦ ἄρξαντος 5 Συρίας 6 καὶ παράδεισος μέγας καὶ καλός ἔχων πάντα ὅσα ὧραι φύουσι. Κῦρος 7 δ αὐτὸν ἐξέκοψε 8 καὶ τὰ βασίλεια ἔκαυσεν. (Adaptado de Jenofonte, Anábasis, Notas: 1) Κῦρος: Ciro, nombre propio de persona. 2) ἐξελαύνει: verbo intransitivo en este contexto: avanza. 3) άρδας, -τος: Dardas, nombre propio de un río. 4) Βέλεσυς, -υος: Bélesis, nombre propio de persona. 5) ἄρξαντος: de ἄρχω, que rige genitivo. 6) Συρία, -ας: Siria, nombre propio de región. 7) Κῦρος: Ciro, nombre propio de persona. 8) ἐξέκοψε: de ἐκκόπτω. 1. Traduzca el texto. CUESTIONES 2. Analice morfológicamente los siguientes términos en la forma en que estén usados en el texto. En el caso de los nombres y adjetivos, hay que indicar género, número y caso, así como el nominativo singular del término de que se trate. En el caso de los verbos, hay que indicar, para las formas personales: persona, número, tiempo y tema (presente, futuro, aoristo o perfecto), modo y voz; para los infinitivos, tiempo y voz; para los participios: género, número, caso, tema y voz.. ἄρξαντος, ἦσαν, πάντα, ὧραι 3. Analice sintácticamente: ἐνταῦθα ἦσαν τὰ Βελέσυος βασίλεια, τοῦ ἄρξαντος Συρίας καὶ παράδεισος μέγας καὶ καλός. 4. Busque en el texto palabras relacionadas etimológicamente con las siguientes palabras españolas y explique el significado de las españolas en relación con su etimología: pentagrama, paraíso, megalito, caligrafía. 5. Desarrolle uno de los dos temas siguientes: a) Indique los principales géneros de la literatura griega y describa sus características principales y la época en que se desarrolló cada uno de ellos. Mencione, al menos, un autor de cada género. b) Importancia del mito en la literatura griega. Señale en qué género o géneros se utiliza más. Cita algunops autores de obras de tema mitológico. Resuma el argumento de una de estas obras.

3 1 GRIEGO II CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN 1) En la traducción se valorará especialmente la corrección en la traducción de las estructuras sintácticas, el reconocimiento de las formas morfológicas y el acierto en el sentido general del texto, aun cuando algún término no reciba una interpretación léxica exacta. 2) Se puntuará el acierto en el análisis de cada palabra con 0,25 de punto. Se tomará en cuenta el análisis de cada palabra, y la puntuación total de la pregunta se redondeará de modo que sea 0, 0,25, 0,5 0,75 o 1. 3) Se valorará sobre todo el acierto en la identificación de los tipos de estructura sintáctica (sintagma nominal, oración principal, oración subordinada) y en la función de los constituyentes de cada estructura. No debe valorarse el análisis morfológico que se haga en este apartado. 4) Se puntuará el acierto en cada palabra con 0,25 de punto. Se tomará en cuenta la respuesta dada a cada palabra, y la puntuación total de la pregunta se redondeará de modo que sea 0, 0,25, 0,5 0,75 o 1. 5) Se valorará tanto la información que se aporte en el desarrollo del tema, como la organización coherente de las ideas y el texto, asi como la corrección sintáctica.

4 GRIEGO II SOLUCIONES Opción A 1. Traducción: Los soldados, caminando a través de esa región, llegan al río Mascas. Allí había una ciudad desierta, grande; el nombre de ella era Corsota. Esta estaba bañada por el río en su contorno. Allí permanecieron tres días y se aprovisionaron. 2. Análisis morfológico: πορευόμενοι es nominativo plural masculino del participio presente de voz media de πορεύομαι 'caminar'. ταύτης es genitivo singular femenino del demostrativo, αὕτη, τοῦτο. κύκλῳ es dativo singular masculino de κύκλος. ἐπεσιτίσαντο es tercera persona plural del aoristo medio de ἐπισιτίζω. 3. Análisis sintáctico: Se trata de una oración principal simple. El predicado verbal es ἀφικνοῦνται. El sujeto Οἱ στρατιῶται, con el que concuerda el participio πορευόμενοι, que lleva un complemento circunstancial que expresa en lugar por donde διὰ ταύτης τῆς χώρας. El verbo principal es intransitivo y tiene un complemento de dirección, que es ἐπὶ τὸν Μάσκαν, que está en aposición explicativa con ποταμόν. El sintagma que constituye el sujeto tiene un artículo, y los complementos de lugar también tienen determinantes, que son artículo y demostrativo. 4. Etimología: hipopótamo ('caballo de río') está relacionado con ποταμοῦ 'río'. política ('relacionado con la polis') está relacionado con πόλις 'ciudad estado'. Hemeroteca ('biblioteca de periódicos diarios') está relacionada con ἡμέρας 'día'. Onomástica ('fiesta o conmemoración relacionada con el nombre propio de la persona') está relacionada con ὄνομα 'nombre'. 5. a) Debe mencionar algunos rasgos de la historiografía griega clásica y mencionar a dos de los siguientes autores: Heródoto, Tucídides o Jenofonte. b) Debe explicar su relación con las fiestas religiosas de Dioniso, su organización en certámenes anuales financiados por el Estado y su estructura. Debe mencionar al menos a dos de los siguientes: Esquilo, Sófocles o Eurípides.v Debe resumir el tema de una tragedia. Opción B 1. Traducción: Ciro avanza cinco etapas hasta las fuentes del río Dardas. Allí estaba el palacio de Bélesis, que fue gobernador de Siria, y un parque grande y hermoso, que tenía todo cuanto las estaciones hacen brotar. Ciro lo asoló y quemó el palacio. 2. Análisis morfológico: ἄρξαντος es genitivo singular masculino del participio aoristo activo del verbo ἄρχω. ἦσαν es tercera persona plural del imperfecto del verbo ser εἰμί. πάντα es acusativo plural neutro del adjetivo πᾶς, πᾶσα, πᾶν 'todo'. ὧραι es nominativo plural femeninod de ὥρα 'estación'. 3. Análisis sintáctico: La parte de la oración que hay que analizar es una oración simple. El predicado verbal es ἦσαν. El sujeto es: τὰ Βελέσυος βασίλεια καὶ παράδεισος μέγας καὶ καλός. El adverbio de lugar en donde ἐνταῦθα es complemento de lugar en donde del predicado. En el sujeto el primer nominativo tiene un artículo determinante y un complemento del nombre en genitivo indicando la propiedad o pertenencia. Este genitivo es ἄρξαντος, un participio sustantivado con el artículo τοῦ. Este participio rige un genitivo como complemento, que es Συρίας. El segundo nominativo que funciona como sujeto tiene dos adjetivos que concuerdan con él y que están coordinados mediante la conjunción copulativa. 4. Etimología: pentagrama ('conjunto de cinco líneas para notar la música') está relacionado con πέντε. Paraíso ('parque natural' y más tarde 'lugar donde están los muertos felices') está relacionado con παράδεισος; megalito ('piedra grande' que se eleva sobre el terreno y luego, monumento) es un compuesto cuyo primer elemento aparece en μέγας; caligrafía ('arte de escribir con forma bella') es un compuesto cuyo primer elemento está relacionado con καλός. 5. a) Puede mencionar la épica (Homero y Hesíodo, siglos VIII a.c. y siguientes), la lírica (Alceo, Píndaro, Safo, Anacreonte, siglos VII a.c. y siguientes), la tragedia (Esquilo, Sófocles, Eurípides, siglo V a.c.), la comedia (Aristófanes, Menandro, siglos V-IV a.c.), la oratoria (Demóstenes, Esquines, siglo IV a.c.), el diálogo filosófico (Platón, siglo IV a.c.). b) Deb explicar en qué consisten los mitos e indicar que muchas obras literarias tienen como tema un mito. Debe mencionar al menos 1

5 la épica y la tragedia como géneros que emplean mitos. Debe mencionar poetas épicos y trágicos y resumir una obra.

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