The Ratio Bias Phenomenon: Fact or Artifact?
|
|
- Αθος Αλεβιζόπουλος
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 DISCUSSION PAPER SERIES IZA DP No The Ratio Bias Phenomenon: Fact or Artifact? Mathieu Lefebvre Ferdinand M. Vieider Marie Claire Villeval November 2009 Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit Institute for the Study of Labor
2 The Ratio Bias Phenomenon: Fact or Artifact? Mathieu Lefebvre University of Liège, CREPP and GATE Ferdinand M. Vieider University of Lyon, CNRS-GATE and DIW Berlin Marie Claire Villeval University of Lyon, CNRS-GATE, CCP, Aarhus University and IZA Discussion Paper No November 2009 IZA P.O. Box Bonn Germany Phone: Fax: Any opinions expressed here are those of the author(s) and not those of IZA. Research published in this series may include views on policy, but the institute itself takes no institutional policy positions. The Institute for the Study of Labor (IZA) in Bonn is a local and virtual international research center and a place of communication between science, politics and business. IZA is an independent nonprofit organization supported by Deutsche Post Foundation. The center is associated with the University of Bonn and offers a stimulating research environment through its international network, workshops and conferences, data service, project support, research visits and doctoral program. IZA engages in (i) original and internationally competitive research in all fields of labor economics, (ii) development of policy concepts, and (iii) dissemination of research results and concepts to the interested public. IZA Discussion Papers often represent preliminary work and are circulated to encourage discussion. Citation of such a paper should account for its provisional character. A revised version may be available directly from the author.
3 IZA Discussion Paper No November 2009 ABSTRACT The Ratio Bias Phenomenon: Fact or Artifact? * The ratio bias according to which individuals prefer to bet on probabilities expressed as a ratio of large numbers to normatively equivalent or superior probabilities expressed as a ratio of small numbers has recently gained momentum, with researchers especially in health economics emphasizing the policy importance of the phenomenon. Although the bias has been replicated several times, some doubts remain about its economic significance. Our two experiments show that the bias disappears once order effects are excluded, and once salient and dominant incentives are provided. This holds true for both choice and valuation tasks. Also, adding context to the decision problem does not change this outcome. No ratio bias could be found in between-subject tests either, which leads us to the conclusion that the policy relevance of the phenomenon is doubtful at best. JEL Classification: C91, D03, D81, I19 Keywords: ratio bias, financial incentives, error rates, experiment Corresponding author: Marie Claire Villeval GATE (Groupe d Analyse et de Théorie Economique) CNRS - University of Lyon 93, Chemin de Mouilles Ecully France villeval@gate.cnrs.fr * The authors thank S. Ferriol for programming the experiment. Financial support from the EMIR program of the French National Agency for Research (ANR) is gratefully acknowledged (BLAN07-3_185547).
4 78$9:!;<3!;:= T2)%1+%:+.)*+/<9%,.-42*+%:+.)*+,-./%+0/-1+9)*4%<*4%4+-,*+/42,*-1/458=+)*-,3+*19*2/-88=+/4+)*-8.)+ $*6*88+d"!!Ke+:%743+.)-.+,/1D+%:+2-42*,+/1+9*,2*/&*3+-1+5,*-.*,+6)*4+170F*2.1+-,*+.%83+.)-.+iJ^?g!!+ 9*%98*+3/*+:,%<+2-42*,+*&*,=+=*-,j+2%<9-,*3+.%+6)*4+.)*=+-,*+.%83+.)-.+iL!!+9*%98*+3/*+:,%<+ 2-42*,+*&*,=+3-=j?+-43+.)-.+.)*+,-./%+0/-1+.)71+%&*,6)*8<1+.)*+/<<*3/-2=+*::*2.+%:+71/45+3-=1+ /41.*-3+%:+=*-,1+d(,%9*+-43+P/0*,<-4?+"!!JeA+T&*4+6%,1*?+k-<-5/1)/+dL''We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d*A5A+.)*=+9,*:*,+0*../45+%4+L!+,* /4+-4+7,4+6/.)+L!! ,-.)*,+.)-4+ %4+%4*+,* /4+-4+7,4+6/.)+L!+0-881eA+[/88*,?+(7,40788?+-43+[2]-,8-43+dL'K'e+:/,1.+1)%6*3+)%6+-+ 5/&*4+*&*4.+1**<1+<%,*+1719/2/%71+.%+9*%98*+6)*4+/.+,*178.1+:,%<+-+8%6+47<0*,+%:+%227,,*42*1+.)-4+ 6)*4+/.+,*178.1+:,%<+-+)/5)+47<0*,+%:+%227,,*42*1?+D**9/45+9,%0-0/8/./*1+2%41.-4.A+l/,D9-.,/2D+-43+ T91.*/4+dL''"e+,*98/2-.*3+.)/1+:/43/45+:%,+9,*:*,*42*1+0*.6**4+9,%19*2.1+6/.)+*>7-8+9,%0-0/8/.=+ *;9,*11*3+6/.)+3/::*,*4.+,-./%1A+I*4*1ES-F+-43+T91.*/4+dL''Ze+1)%6*3+.)-.+9*%98*+-,*+4%.+%48=+,*-3=+.%+9-=+:%,+.)*/,+9,*:*,*42*+:%,+.)*+7,4+6/.)+.)*+)/5)*,+-01%87.*+47<0*,+%:+0-881?+07.+.)*=+D**9+ 2%<</../45+.)*+0/-1+*&*4+6)*4+.)*=+-,*+*;98/2/.8=+.%83+.)*+9,%0-0/8/./*1+/4&%8&*3+/4+.)*+3/::*,*4.+ 2)%/2*1+d1**+-81%+U-2/4/+-43+T91.*/4?+L'''eA M:+%4*+6*,*+.%+-22*9.+.)/1+*&/3*42*?+.)*+,-./%+0/-1+9)*4%<*4%4+6%783+3*1*,&* *+/4+-+ 8%45+8/1.+%:+2%54/./&*+0/-1*1+.)-.+)-&*+1)*3+3%70.+%4+.)*+*;/1.*42*+%:+.)*+9*,:*2.8=+,-./%4-8+)%<%+ "
5 %*2%4%</271+%:+.,-3/./%4-8+*2%4%</2+<%3*81A+M4+9-,./278-,?+3*2/1/%4+<-D*,1+)-&*+0**4+:%743+.%+,*&*,1*+.)*/,+9,*:*,*42*1+0*.6**4+2)%/2*+-43+9,/2/45+.-1D1+dP/2).*41.*/4+-43+_8%&/2?+L'WLH+(&*,1D=+ -43+()-8*,?+L''!e?+.%+1)=+-6-=+:,%<+74D4%64+9,%0-0/8/./*1+6)*4+4%,<-./&*8=+*>7/&-8*4.+D4%64+ 9,%0-0/8/./*1+-,*+-&-/8-08*+dR)%6+-43+_-,/4?+"!!LH+T8810*,5?+L'^LH+l%2)*,+-43+(,-7.<-44?+"!!Ke?+.%+ 0*+74378=+/4:87*42*3+0=+9,**;/1./45+1/.7-./%41+dT/1*40*,5*,+-43+a*0*,?+L''gH+l-)4*<-4?+l4*.12)?+ -43+()-8*,?+L''LH+S%2-?+m%5-,.)?+-43+[-78*?+"!!^e?+-43+<-4=+<%,*A+T&*4+/4+.)/1+8%45+8/1.+%:+,-./%4-8/.=+:-/87,*1?+.)*+,-./%+0/-1+9)*4%<*4%4+1**<1+9-,./278-,8=+.,%708/45A+M.1+3/12%42*,./ ,*+ :,%<+.)*+9%/4.+%:+&/*6+%:+*2%4%</2+,-./%4-8/.=+,*1.1+/4+.)*+%01*,&-./%4+.)-.+/.+3%*1+4%.+,*8=+%4+-4=+ 8*&*8+%:+2%54/./&*+2%<98*;/.=n-4+/4:*,/%,+9,%0-0/8/.=+9,%19*2.+/1+2)%1*4+%&*,+%4*+%::*,/45+-+0*..*,+ 9,%0-0/8/.=+%:+6/44/45+/4+98-/4+D4%68*35*+%:+.)*+9,%0-0/8/./*1+/4&%8&*3A+()*,*+/1+4*/.)*,+-4+/117*+%:+ %0&/%718=+</11/45+/4:%,<-./%4+-1+/4+-<0/57/.=+-&*,1/%4+dT/4)%,4+-43+m%5-,.)?+L'KgH+],/12)+-43+ V-,%4?+L'KKH+(,-7.<-44?+o/*/3*,?+-43+a-DD*,?+"!!Ke?+4%,+-4=+2%<98*;/./*1+-1+<-=+0*+/4&%8&*3+/4+ 9,/2/45+&*,171+1/<98*+2)%/2*+.-1D1+6)/2)+)-&*+0**4+71*3+.%+*;98-/4+9,*:*,*42*+,*&*,1-81+d_2)</3.?+ _.-,<*,?+-43+_753*4?+"!!KeA m%6*&*,?+.)*+*2%4%</2+1.-0/8/.=+%:+.)*+,-./%+0/-1+)-1+4%.+=*.+0**4+*1.-08/1)* /.+/1+.)71+ 9,*<-.7,*+.%+3*,/&*+9%8/2=+,*2%<<*43-./%41+:,%<+.)*+*;9*,/<*4.-8+:/43/451+2/.*3+-0%&*A+M43**3?+ 1*&*,-8+-19*2.1+%:+*;/1./45+*;9*,/<*4.-8+<-4/978-./%41+-99*-,+742%4&/42/45+:,%<+-4+*;9*,/<*4.-8+ *2%4%</1.p1+9%/4.+%:+&/*6?+-43+2%783+0*+3,/&/ *-1.+9-,.+%:+.)*+,*178.1A++]/,1.?+*;9*,/<*4.1+-,* =+2%4372.*3+6/.)%7.+1-8/* %</4-4.+:/4-42/-8+/42*4./&*1+dR-<*,*,+-43+m%5-,.)?+L'''H+ _</.)?+L'K"eA+a)/8*+1%<*./<*1+/42*4./&*1+)-&*+0**4+9,%&/3*3?+.)*=+-,*+&*,=+1<-88?+6/.)+3/::*,*42*1+ /4+*;9*2.*3+&-87*1+0*.6**4+.)*+179*,/%,+-43+/4:*,/%,+9,%19*2.1+5*4*,-88=+0*8%6+q!A!gA _*2%43?+170F*2.1+-,*+%:.*4+*;98/2/.8=+.%83+.%+:%88%6+.)*/,+57.+:**8/45+d*A5A+I*4*1ES-F?+T91.*/4?+ -43+R%8*?+L''gH+l/,D9-.,/2D+-43+T91.*/4?+L''"e?+-43+*;9*,/<*4.1+-,*+5*4*,-88=+2%4372.*3+ /43/&/37-88=?+/4&%8&/45+3/,*2.+%01*,&-./%4+%:+.)*+3*2/1/%4+0=+.)*+*;9*,/<*4.*,A+()/1+1**< %+ /4.,%372*+-4+*;9*,/<*4.*,+3*<-43+*::*2.+0=+<-D/45+/.+28*-,+.%+170F*2.1+6)-.+/1+*;9*2.*3+%:+.)*<+ J
6 d`,**46-83?+l'wkh+[/4%,?+l'w!h+_-6=*,?+l'wgea+_/42*+<%4*.-,=+/42*4./&*1+-,*+5*4*,-88=+-01*4.+%,+ 8%6?+.)*,*+/1+4%+1/54/:/2-4.+2%1.+%:+2%4:%,</45+.%+.)*+*;9*,/<*4.*,p1+&/*6A ()/,3?+91=2)%8%5=+1.73*4.1+-,*+5*4*,-88=+71*3+:%,+.)*+.*1.1A+_/42*+91=2)%8%5=+1.73*4.1+-,*+ 71*3+.%+9-,./2/9-./45+/4+<-4=+*;9*,/<* ,.+%:+.)*/,+2%7,1*+,*>7/,*<*4.1?+-43+1/42*+3*2*9./%4+ /1+,%7./4*8=+71*3+/4+.)*1*+*;9*,/<*4.1?+.)*=+<-=+0*+9-,./278-,8=+9,%4*+.%+:-88+9,*=+.%+*;9*,/<*4.*,+ 3*<-43+*::*2.1+dm*,.6/5+-43+C,.<-44?+"!!LeA P-1.?+.=9/2-8+*;9*,/<*4.1+3%+4%.+2%4.,%8+:%,+9%.*4./-8+*,,%,+,-.*1+%,+4%/1*+/4+.)*+%01*,&-./%41?+ -43+<-=+.)71+%&*,*1./<-.*+.)*+,-./%+0/-1+*::*2.A+M4+.=9/2-8+,-./%+0/-1+*;9*,/<*4.1?+.)*+7,4+6/.)+.)*+ 8-,5*,+47<0*,+%: /1+-86-=1+/4:*,/%,+%,+*>7-8+/4+9,%0-0/8/.=?+6)/8*+.)*,*+/1+4%+2%4.,%8+:%,+2-1*1+ /4+6)/2)+.)*+8-,5*+7,4+/1+179*,/%,A+$%.+2%4.,%88/45+:%,+*,,%,+,-.*1?+I*4*1ES-F+-43+T91.*/4+dL''Ze+:/43+.)-.+0*.6**4+^Lr+-43+gZr+%:+170F*2.1+2)%%1*+.)*+8-,5*+7,4+6)*4+.)*+8-..*,+%::*,1+-+9,%0-0/8/.=+%:+ 'sl!!+-5-/41.+-+lsl!+9,%0-0/8/.=+%:+.)*+1<-88+7,4a+i-8*+&#("62+d"!!we+/42873*+-+2%4.,%8+:%,+*,,%,+,-.*1a+ ()*=+:/43+.)-.+6)/8*+-0%7.+ZLr+%:+2)%/2*1+/43/2-.*+-+,-./%+0/-1?+.)*,*+-,*+-81%+"gr+%:+2)%/2*1+6)/2)+ -,*+170%9./<-8+/4+.)*+%99%1/.*+3/,*2./%4?+.)71+/43/2-./45+-4+*;.,*<*8=+)/5)+4%/1*+,-.*A M4+.)/1+9-9*,+6*+.*1.+.)*+*2%4%</2+1.-0/8/.=+-43+,*8*&-42*+%:+.)*+,-./%+0/-1+9)*4%<*4%4A+M4+ %,3*,+.%+3%+.)/1?+6*+2-,,/*3+%7.+1*&*,-8+*;9*,/<*4.1A+M4+*;9*,/<*4.+L+6*+/<98*<*4.+-+3*1/ *3+:,%<+I*4*1ES-F+-43+T91.*/4+dL''Ze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
7 .)*+91=2)%8%5=+8/.*,-.7,*?+6/.)+-+9*,1/1.*4.+,-./%+0/-1A+m%6*&*,?+.)*+,-.*1+%:+0/-1+-,*+,*372*3+ 9-/,1A+R)%/2*1+%:+.)*+8-,5*+7,4+-,*+1/54/:/2-4.8=+,*372*3+/4+.)/1+1*../45A+]7,.)*,<%,*?+2%4.,%88/45+:%,+ *,,%,1+1)%61+.)-.+.)*+,*<-/4/45+%227,,*42*1+%:+.)*+,-./%+0/ *+-..,/07.*3+*;2871/&*8=+.%+.)*+ 9,*1*42*+%:+8-,5*+8*&*81+%:+4%/1*A+a*+.)71+2%42873*+.)-.+.)*+,-./%+0/-1+/1+-4+-,./:-2.+37*+.%+ <*.)%3%8%5/2-8+:8-61+9,*1*4.+/4+.)*+*;/1./45+8/.*,-.7,*A _*2./%4+Z+2%42873*1A ()/1+*;9*,/<* %4372.*3+.%+*1.-08/1)+6)*.)*,+.)*+,-./%+0/-1+/1+*2%4%</2-88=+1/54/:/2-4.n.)-.+ /1?+6)*.)*,+.)*+0/-1+1./88+%227,1+6)*4+3*2/1/%41+-,*+<-3*+:%,+,*-8+<%4*=+%,+6)*.)*,+/.+/1+<*,*8=+-4+ -,./:-2.+3*,/&/45+:,%<+3*<-43+*::*2.1+%,+/117*1+/4+/4:%,<-./%4+9,*1*4.-./%4A+a)/8*+.)*+,-./%+0/-1+)-1+ 0**4+.*1.*3+6/.)+<%4*.-,=+/42*4./&*1+0*:%,*?+6*+-,57*+.)-.+172)+/42*4./&*1+6*,*+4%.+8-,5*+*4%75)+.%+ 6/.)+3/::*,*42*1+/4+*;9*2.*3+&-87*+0*.6**4+.)*+.6%+7,41+-.+%,+0*8%6+gtA+I-8*+&#("62+d"!!We+71*3+ )=9%.)*./2-8+.,*-.<*4.+.%+-+.,*-.<*4.+/4+6)/2)+:/4-42/-8+/42*4./&*1+-,*+9,%&/3*3A+a*+9,%9%1*+.%+71*+ 9%.*4./-8+3*<-43+*::*2.+.)-.+<-=+)-&*+%227,,*3+/4+9,*&/%71+*;9*,/<*4.1A+M4+%,3*,+.%+-2)/*&*+.)/1?+ 6*+5%+.),%75)+1%<*+8*45.)1+.%+-117,*+170F*2.1+%:+.)*+2%4:/3*4./-8/.=+%:+.)*/,+3*2/1/%41A g
8 $*.)*,8-431A+_70F*2.1+6*,*+,74+/4+5,%791+%:+-99,%;/<-.*8=+Lg+9*%98*A+()*1*+5,%791+6*,*+,-43%<8=+ -11/54*3+.%+*/.)*,+.)*+)=9%.)*./2-8+2%43/./%4+d$uK^e+%,+.)*+,*-8E1.-D*1+2%43/./%4+d$uK!eA+()*+ -&*,-5*+-5*+%:+.)*+170F* "LAK+=*-,1?+-43+gKr+6*,*+<-8*A++B88+170F*2.1+6*,*+9-/3+-+:8-.+:**+%:+ vlg+dq"je+.%+2-,,=+%7.+.)*+.-1d+3*12,/0*3+0*8%6+/4+-33/./%4+.%+1*&*,-8+%.)*,?+74,*8-.*3?+.-1d1a+$%+ -33/./%4-8+*-,4/45+9%11/0/8/./*1+6*,*+<*4./%4*3+/4+.)*+,*2,7/.<*4.+9,%2*11+/4+%,3*,+.%+-&%/3+-+ 9%11/08*+1*8*2./%4+0/-1+/4.%+.)*+,*-8E/42*4./&*+.,*-.<*4.A+ B1?&1#%,&(C"1%D'6"#%;1G+M4+.)*+)=9%.)*./2-8+.,*-.<*4.?+170F*2.1+6*,*+9-/3+.)*+9-,./2/9-./%4+:** /1</11*3+%42*+.)*=+)-3+2%<98*.*3+.)*+>7*1./%44-/,*A+M4+.)*+,*-8+/42*4./&*1+.,*-.<*4.?+L+%7.+%:+ /42*4./&*1+6*,*+/<98*<*4.*3+71/45+-+,-43%<+/42*4./&*+<*2)-4/1<+dB03*88-%7/?+V-/88%4?+-43+ a-dd*,?+"!!wh+m-,,/1%4?+p-7?+-43+a/88/-<1?+"!!"h+m% p-7,=?+"!!"h+[=-5d%&+-43+u8%..?+ L''WeA+C4*+%:+.)*+.-1D1+6-1+,-43%<8=+1*8*2.*3+:%,+,*-8+98-=A++_/42*+%.)*,+.-1D1+4%.+3*12,/0*3+/4+.)/1+ 9-9*,+6*,*+-81%+/42873*3+/4+.)*+,-43%<+*;.,-2./%4+<*2)-4/1<?+.)*+9,%0-0/8/.=+%:+)-&/ *-1.+%4*+,-./%+0/-1+.-1D+*;.,-2.*3+6-1+LsJ+2%43/./%4-8+%4+0*/45+1*8*2.*3+:%,+,*-8+98-=A+()*+K+-416*,1+)-3+.)*4+.)*+1-<*+9,%0-0/8/.=+%:+0*/45+*;.,-2.*3A+ a*+6-4.*3+170f*2.1+.%+:** %01*,&*3+-1+9%11/08*+/4+%,3*,+.%+-&%/3+9%.*4./-8+3*<-43+ *::*2.1A+(%+-117,*+.)*<+%:+.)*/,+-4%4=</.=?++170F*2.1+/4+.)*+,*-8+9-=%::+2%43/./%4+%0.-/4*3+-+,-43%<8=+5*4*,-.*3+47<0*,+.) %2/-.*3+.%+.)*/,+>7*1./%44-/,*A+"!r+%:+.)*1*+47<0*,1+6*,*+.)*4+*;.,-2.*3?+-43+.)*+2)%/2*1+/43/2-.*3+%4+.)*+2%,,*19%43/45+>7*1./%44-/,*+6*,*+98-=*3+:%,+,*-8+ <%4*=A+_70F*2.1+2%783+.)*4+8-.*,+9/2D+79+.)*/,+6/44/451+0=+9,*1*4./45+.)*/,+47<0*,+.%+-+1*2,*.-,=+%4+ ^
9 -+3/::*,*4.+:8%%,A+()/1+9,%2*37,*+57-,-4.**1+.)-.+170F*2.1+,*<-/4+-4%4=<% )71+-&%/31+-81%+.)*+/4.,%372./%4+%:+-33/./%4-8+2%4:%7431+do/*/3*,?+"!!'eA E"<FG+_70F*2.1+6*,*+9,*1*4.*3+6/.)+*/5).+2)%/2*1+0*.6**4+.6%+7,41+2%4.-/4/45+L!+-43+L!! ,*19*2./&*8=A+()*+<C"66(' D*9.+2% %4*+,*3+d6/44/45e+0-88+%7.+%:+L!A+()*+2%<9%1/./%4+ %:+.)*+6"-G&(' &-,/*3+1%+-1+.%+9,%&/3*+/42,*-1/458=+6%,1*+9,%0-0/8/./*1+%:+6/44/45?+:,%<+L!?+'?+ K?AAA?J+6/44/ %7.+%:+L!!A+()*1*+2)%/2*1+6*,*+9,*1*4.*3+1*>7*4./-88=+%4+.)*+1-<*+9-5*?+/4+-+ 3*1/ *3+:,%<+.)*+%4*+71*3+0=+I*4*1ES-F+-43+T91.*/4+dL''ZeA++()*+8-,5*+7, = *3+0*8%6+.)*+1<-88+7,4+d1**+-99*43/;+BeA+M4+-33/./%4+.%+.)*1*+2)%/2*+.-1D1?+170F*2.1+6*,*+-1D*3+.%+/43/2-.*+.)*/,+6/88/454*11+.%+9-=+da(Ue+:%,+.)*+*>7-8+9,%0-0/8/.=+7,41+%48=A+()/1+a(U+>7*1./% *+/4.*,9,*.*3+-1+,-./%+0/-1A+m%6*&*,?+6*+:%,<-88=+.*1.+:%,+.)*+4788+)=9%.)*1/1+.)-.+.)*+2)%/2*+ :,*>7*42=+%:+.)*+4%,<-./&*8=+/4:*,/%,+8-,5*+7,4+/1+5,*-.*,+.)-4+-+gr+*,,%,+,-.*A L +B81%?+6*+ )=9%.)*1/@*3+.)-.+170F*2.1+6%783+0*+6/88/45+.%+9-=+1/54/:/2-4.8=+<%,*+:%,+.)*+8-,5*+7,4+.)-4+:%,+.)*+ 1<-88+7,4+6)*4+.)*+.6%+7,41+%::*,+*>7-8+9,%0-0/8/./*1+%:+6/44/45A >8>$%#+IF'+ a*+:/,1.+8%%d+-.+.)*+2-1*+/4+6)/2)+.)*+.6%+7,41+9,%&/3*+*>7-8+9,%0-0/8/./*1+%:+6/44/45+-55,*5-./45+ -2,%11+.)*+/42*4./&*+2%43/./%41A+()*+)=9%.)*1/1+.)-.+9*%98*+,-43%</@*+0*.6**4+.)*+.6%+7,41+6)*4+ L +()*+&-87*+%:+gr+71*3+/1+2%<98*.*8=+3/12,*./%4-,=A+()/1+9,%08*<+6/88+0*+3*-8.+6/.)+*;98/2/.8=+/4+*;9*,/<*4.+"A W
10 .)*=+%::*,+*>7-8+9,%0-0/8/./*1+%:+6/44/45+/1+1.,%458=+,*F*2.*3+dD+w+!A!!L?+0/4%</-8+.*1.eA " +M43**3?+ ^Kr+%:+170F*2.1+2)%%1*+.)*+8-,5*+7,4+6)*4+.)*+.6%+7,41+%::*,+.)*+1-<*+9,%0-0/8/.=+%:+6/44/45A+ ()%75)+a(U+6-1+:%743+.%+0*+1%<*6)-.+)/5)*,+:%,+.)*+8-,5*+-1+2%<9-,*3+.%+.)*+1<-88+7,4+dvgA^^+ &*,171+vgA"Ze?+.)*+*::*2.+:-/81+.%+,*-2)+1/54/:/2-42*+d#dL^ge+u+!AKJ?+D(u+!AJK'eA B1+%4*+</5).+*;9*2.?+.)*+2)%/2*+9,%9%,./%4+%:+.)*+8-,5*+7,4+/1+1.,%458=+,*372*3+6)*4+.)*+ 9,%0-0/8/.=+%:+6/44/45+/4+.)*+8-,5*+7,4+/1+9,%5,*11/&*8=+,*372*3? *+1**4+/4+]/57,*+LA+ m%6*&*,?+"jr+%:+170f*2.1+1./88+2)%%1*+.)*+8-,5*+7,4+6)*4+.)*+9,%0-0/8/.=+%:+6/44/45+/1+,*372*3+.%+ 'sl!!a+()*+47<0*,+%:+9*%98*+2)%%1/45+.)*+/4:*,/%,+8-,5*+7,4+/1+.)*4+9,%5,*11/&*8=+,*372*3+:%,+6%,1*+ 9,%0-0/8/./*1+%:+6/44/45+6/.)+.)*+8-,5*+7,4?+07.+3/&*1+743*,+L!r+%48=+%42*+.)*+8-,5*+7,4+%::*,1+-+ 9,%0-0/8/.=+%:+6/44/45+.)-.+/1+gr+1<-88*,+.)-4+.)*+%4*+/4+.)*+1<-88+7,4A+()*+)=9%.)*1/1+.)-.+.)*+ 2)%/2*+%:+.)*+/4:*,/%,+8-,5*+7,4+/1+*>7-8+.%+-+gr+*,,%,+,-.*+/1+,*F*2.*3+:%, )* %+7,41+/4+.)*+1*,/*1+%:+K?+6)/2)+%::*,+9,%0-0/8/./*1+%:+6/44/45+.)-.+-,*+/4:*,/%,+0=+Wr+-43+Kr+.)-4+.)*+%4*+ %::*,*3+0=+.)*+1<-88+7,4+,*19*2./&*8=A -./ :;53;14<3=!"*!") )!+ ((+ $*+!"% $%+ #,+ #,+!"$ #'+ #'+ ##+,+ *+!"# (+ (+ (+ #+ #+!!!"!#!"!$!"!%!"!&!"!'!"!(!"!) 0(HI2#$7G+R)%/2*1+%:+.)*+4%,<-./&*8=+/4:*,/%,+8-,5*+7,4+:%,+3*2,*-1/45+9,%0-0/8/./*1+%:+6/44/45A a)/8*+.)*1*+47<0*,1+-99*-,+8-,5*+-.+:/,1.+1/5).?+.)*=+-,* /-88=+1<-88*,+.)-4+2)%/2*1+%:+ " +B88+DE&-87*1+,*9%,.*3+-,*+.6%E1/3*3?+748*11+19*2/:/*3+%.)*,6/1*A K
11 .)*+/4:*,/%,+8-,5*+7,4+9,*&/%718=+%01*,&*3+/4+.)*+91=2)%8%5=+8/.*,-.7,*A+R%<9-,/45+.)*+:/43/451+.%+.)*+%4*1+/4+I*4*1ES-F+-43+T91.*/4+dL''Ze?+6*+:/43+.)-.+%48=+.)*+2)%/2*+9-..*,4+:%,+.)*+.6%+*>7-8+ 9,%0-0/8/.=+7,41+/1+,%75)8=+2%<9-,-08*A+M43**3?+I*4*1ES-F+-43+T91.*/4+:/43+.)-.+^Lr+-43+gZr+d/4+.)*/,+*;9*,/<*4.1+L+-43+"+,*19*2./&*8=e+2)%%1*+.)*+/4:*,/%,+8-,5*+7,4+6)*4+.)*+9,%0-0/8/.=+%:+.)*+ 8-..*,+/1+8%6*,*3+.%+'sL!!A+"Jr+-43+JZr+1./88+2)%%1*+.)*+8-,5*+7,4+6)*4+.)*+8-..*,+%::*,1+-+ 9,%0-0/8/.=+%:+6/44/45+%:+gsL!!?+6)/2)+/1+gr+8%6*,+.)-4+/4+.)*+1<-88+7,4A+()*+2)%/2*+:,*>7*42/*1+.)*=+:/43+:%,+.)*+/4:*,/%,+7,4+-,*+.) /-88=+8-,5*,+.)-4+.)*+%4*+6*+:/43+/4+.)/1+*;9*,/<*4.?+,744/45+-.+"Jr+:%,+'sL!!+-43+'r+:%,+gsL!!A ()*+>7*1./%4+%:+6)*.)*,+.)*+*::*2.+/1+&?;1;C%?"669+1/54/:/2-4.+,*<-/41+.%+0*+-416*,*3A+a*+.)71+9,%2**3+.%+.*1./45+6)*.)*,+.)*+9,%&/1/%4+%:+*2%4%</2+/42*4./&*1+<-D*1+-+3/::*,*42*A+]/57,*+L+ 1)%61+2)%/2*+9,%9%,./%41+:%,+.)*+8-,5*+7,4+0=+9,%0-0/8/.=+%:+6/44/45+.)-.+/1+:%,*5%4*+0=+.)-.+2)%/2*A+ B.+:/,1.+1/5).?+/42*4./&*1+1**<+.%+/42,*-1*+.)*+,-./%+0/-1+:%, )*+8-,5*1.+9,%0-0/8/.=+3/::*,*42*1A+ (%+.*1.+6)*.)*,+.)/1+3/::*,*42*+/1+1/54/:/2-4.?+6*+*1./<-.*+,-43%<E*::*2.1+U,%0/.+<%3*81+%4+.)*+*/5).+ 1*>7*4./-8+2)%/2*1+.)-.+6*,*+9,*1*4.*3+.%+.)*+170F*2.1A+()*+,-43%<E*::*2.1+<%3*8+/1+F71./:/*3+0=+.)*+ :-2.+.)-.+*-2)+170F*2.+<-D*1+,*9*-.*3+3*2/1/%41A+()*+3*9*43*4.+&-,/-08*+/1+.)*+2)%/2*+%:+.)*+8-,5*+ 7,4A++()*+/43*9*43*4.+&-,/-08*1+/42873*+-+37<<=+&-,/-08*+:%,+.)*+/42*4./&*+.,*-.<* )*+ 3/::*,*42*+/4+9,%0-0/8/.=+%:+6/44/45+0*.6**4+.)*+.6%+7,41?+()*=+-81%+/42873*+3*<%5,-9)/2+&-,/-08*1+ 2%4.,%88/45+:%,+5*43*, *A++a*+*1./<-.*+:%7,+<%3*81+1*9-,-.*8=A '
12 !&6F#$7/+I*.*,</4-4.+%:+2)%/2*+%:+.)*+8-,5*+7,4+/4+*;9*,/<*4.+L+d,-43%<E*::*2.1+U,%0/.+<%3*81e M MM MMM Mo M42*4./&*1!ALWJ+x!A!JKy d!algge!ajl'+x!a!ljy d!a"kje A"'J+xA!LLy da"k!e!a"'g+x!a!lly da"w'e I/::*,*42*+/4+ 6/44/45+9,%0-0/8/.= #^KAL!W+x#"A^JJyNNN dza'"!e #^'A""L+x#"Ag!"yNNN dgalkwe #^'A"^W+x#"AZ'KyNNN dgal'"e [-8* #A''!+x#A!Z'yNNN da"kwe #LA!L"+x#!A!g!yNNN d!a"kke B5*!A!JW+x!A!!Ly da!z^e R% #LALKZNNN d!all"e!a!^' d!a"l"e!a^^kn d!a"wge #!AL"L dla!lze $,A+%:+170F*2.1 $,A+%:+%01*,&-./%41 P%5E8/D*8/)%%3 a-83+χ " 9zχ " L^^ LJ"K #gwg LA"^ +!A"^ L^^ LJ"K #JWg L'" w!a!!l L^^ LJ"K #JW! LK! w!a!!l L^^ LJ"K #J^' LK! w!a!!l I;#&J(!"-G%1"6(&**&?#<(%1(<K'"-&(+-"?F&#<L(<#"10"-0(&--;-<(%1(-;'10(+-"?F&#<M(.(<%G1%*%?"1#("#(NO(6&,&6L(..(<%G1%*%?"1#("#( PO(6&,&6L(...(<%G1%*%?"1#("#(Q2PO(6&,&6L(#:;R<%0&02 B *+1**4+:,%<+.)*+,*178.1+,*9%,.*3+/4+(-08*+L?+/42*4./&*1+3%+4%.+)-&*+-+1/54/:/2-4.+ *::*2.A+B1+%4*+</5).+*;9*2.?+.)*+3/::*,*42*+/4+9,%0-0/8/.=+%:+6/44/45+0*.6**4+.)*+.6%+7,41+*;*, ,%45+/4:87*42*+%4+2)%/2*1A+()*,*+/1+-81%+-+1.,%45+5*43*,+*::*2.?+6)/8*+-5*+*;*,.1+4%+1/54/:/2-4.+ *::*2.n6)/2)+/1+)-,38=+17,9,/1/45?+5/&*4+.)*+8%6+&-,/-0/8/.=+%:+-5*+/4+.)*+170F*2.+9%978-./%4A >8J$K(+1I++()- a/.)+"jr+%:+2)%/2*1+%:+.)*+8-,5*?+/4:*,/%,+7,4?+6)*4+.)*+8-..*,+%::*,1+-+9,%0-0/8/.=+%:+6/44/45+%:+ 'sl!!+-5-/41.+.)*+lsl!+%:+.)*+1<-88+7,4?+6*+3%+/43**3+:/43+-+,-./%+0/-1a+m%6*&*,?+.)/1+0/-1+-99*-,1+.%+ 0*+<72)+6*-D*,+.)-4+/.1+%227,,*42*1+9,*&/%718=+%01*,&*3+/4+.)*+8/.*,-.7,*A+M43**3?+I*4*1ES-F+-43+ T91.*/4+dL''Ze+:%743+0*.6**4+^Lr+-43+gZr+%:+2)%/2*1+%:+.)*+8-,5*+/4:*,/%,+7,4+:%,+.)*+1-<*+ 9,%0-0/8/.=?+-43+I-8*+&#("6A+d"!!We+:%743+-0%7.+Z"r+%:+2)%/2*1+%:+.)*+8-,5*+7,4+:%,+.)*+1-<*+ 9,%0-0/8/.=+3/::*,*42*A+M42*4./&*1+-,*+4%.+*::*2./&*+-.+:7,.)*,+,*372/45+.)*+0/-1+:%743A+M.+.)71+1**<1+.)-.+.)*+6*-D*4/45+%:+.)*+0/-1+1.*<1+:,%<+.)*+<*-17,*1+97.+/4.%+98-2*+.%+-&%/3+*;9*,/<*4.*,+ L!
13 3*<-43+*::*2.1A C4*+9%.*4./-8+2,/./2/1<+/1+)%6*&*,+.)-.+/42*4./&*1+9,%&/3*3+6*,*+.%%+8%6+.%+<-D*+.)*+ *;.,-2./%4+%:+-4=+1/458*+2)%/2*+/4+.)*+,-./%+0/-1+.-1D+6-1+%48=+LsL"!A+a)/8*+4%+3/::*,*42*+0*.6**4+,-43%<+/42*4./&* *.*,</4/1./2+/42*4./&*1+)-1+5*4*,-88=+0**4+:%743+/4+.)*+8/.*,-.7,*+dm*=+-43+ P**?+"!!gH+P**?+"!!KH+_.-,<*,+-43+_753*4?+L''Le?+.)*+9,%0-0/8/.=+%:+*;.,-2./%4+/4+.)/1+.-1D+6-1+ /43**3+*;.,*<*8=+8%6?+-43+2*,.-/48=+%7.1/3*+.)*+,-45*+:%,+6)/2)+*::*2.1+%:+,-43%<+/42*4./&*1+)-&*+ 0**4+.*1.*3A+B81%?+.)*+2%<0/4-./%4+%:+,-43%<+*;.,-2./%4+%:+%4*+170F*2.?+,-43%<+*;.,-2./%4+%:+%4*+ %7.+%:+.),**+.-1D1?+-43+,-43%<+*;.,-2./%4+%:+%4*+2)%/2*+6/.)/4+.)-.+.-1D+<-=+)-&*+2,*-.*3+-+:**8/45+ %:+/,,*8*&-42*A B+1*2%43+2,/./2/1<+.) *+0,%75).+-5-/41.+.)*+,* ,*1*4.*3+-0%&*+/1+.)-.+*,,%, %.+*;98/2/.8=+2%4.,%88*3+:%,A+a)/8*+/.+/1+.,7*+.)-.+2)%/2*1+:%,+.)*+/4:*,/%,+7,4+:%,+.)*+1<-88*1.+ 9,%0-0/8/.=+3/::*,*42*+%:+Lr+-,*+1./88+)%&*,/45+-,%743+"Jr?+/.+/1+4%.+74.)/4D-08*+.) ,5*+ 9,%9%,./%4+%:+.)*1*+2)%/2*1+6*,*+37*+.%+4%/1*+-43+.)-.+.)*+,*8*&-42*+%:+.)*+,-./%+0/-1+9)*4%<*4%4+/1+.)71+<72)+8%6*,+.)-4+-+:/,1.+8%%D+-.+.)* % *1.A+M43**3?+I-8*+&#("62+d"!!We+:%743+*,,%,+,-.*1+.)-.+-,*+&*,=+1/</8-,+.%+.)*+%227,,*42*+%:+.)*+0/-1+/4+%7,+*;9*,/<*4.?+*&*4+.)%75)+.)*=+1./88+ :% /54/:/2-4.+,-./%+0/-1+/4+*;2*11+%:+.)%1*+*,,%,1A+B3</..*38=?+.)*+*<98%=<*4.+%:+-+gr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d`,/551?+L''ge?+.)%75)+.)*+*;/1./45+*&/3*42*+%4+.)*+,-./%+0/-1+1**<1+.%+,-.)*,+ LL
14 B0*88h4?+"!!^H+k-<-5/1)/?+L''WeA+_/42*+)%6*&*,+4%+/42*4./&*1+6*,*+9,%&/3*3+/4+9,*&/%71+ *;9*,/<*4.1?+4%.)/ *+1-/3+-0%7.+.)*/,+*2%4%</2+1/54/:/2-42*A M=;<?%A3L$;=C?=!;<?A T;9*,/<*4.+"+.,/*1+.%+%0&/-.*+.%+.)*+9%.*4./-8+2,/./2/1<1+3*12,/0*3+-0%&*+/4+1*&*,-8+6-=1A+]/,1.+%:+-88?+ 6*+/4.,%372*+3*.*,</4/1./2+/42*4./&*1+6)*,*0=+*&*,=+170F*2.+98-=1+:%,+,*-8+<%4*=A+_*2%43?+6*+ /4.,%372*+1%<*+2%4.,%8+2)%/2*1+/4+6)/2)+.)*+8-,5*+7,4+/1+179*,/%,?+6)/2)+*4-08*1+71+.%+*;98/2/.8=+ 2%4.,%8+:%,+.)*+*,,%,+,-.*A+I-8*+&#("62+d"!!We+2%4.,%8+:%,+*,,%,+,-.* /88+:/43+-+1/54/:/2-4.+,-./%+ 0/-1A+m%6*&*,?+.)*+/42*4./&*1+.)*=+9,%&/3*+-,*+/4+.)*+%,3*,+%:+gt#L!t?+6)/2)+/<98/*1+-+4*58/5/08*+ 3/::*,*42*+/4+*;9*2.*3+&-87*+0*.6**4+.)*+.6%+7,41A+V=+<-D/45+/42*4./&*1+<%,*+1-8/*4.?+6* %+.*1.+6)*.)*,+.)*+9)*4%<*4%4+/1+/43** *A+a*+.)71+71*+.6%+1.-D*+8*&*81?+,*578-,+1.-D*1+6)/2)+ -,*+-8,*-3=+179*,/%,+.%+.)*+1.-D*1+:%743+/4+9,*&/%71+*;9*,/<*4.1+%4+.)*+,-./%+0/-1? ,*-.<*4.+/4+ 6)/2)+1.-D*1+6*,*+/42,*-1*3+0=+-+:-2.%,+%:+L!A 6)/2)+.)*+%9./%41+-,*+9,*1*4.*3+6/.)/4+%4*+2)%/2*+d/A*A+6)*.)*,+.)*+1<-88+7,4+/1+8%2-.*3+-0%&*+%,+ 0*8%6+.)*+8-,5*+%4*eA+]7,.)*,<%,*?+6*+71*+0%.)+2*,.-/4.=+*>7/&-8*4.+d5>e+-43+9,/2/45+.-1D1+/4+ -33/./%4+.%+2)%/2* *+/4.,%372*+2%4.*;.+/4.%+1%<*+3*2/1/%4+9,%08*<1+.%+.*1.+.)*+,%071.4*11+%:+.)*+,-./%+0/-1+.%+.)*+4-.7,*+%:+.-1D1A+P-1.?+6*+/<98*<*4.+0%.)+-+0*.6**4E170F*2.+3*1/ /.)/4E 170F*2.+3*1/54+.%+/4&*1./5-.*+.)*+9%.*4./-8+9%8/2=+,*8*&-42*+%:+.)*+,-./%+0/-1+9)*4%<*4%4A L"
15 >?;1;C%K'&e?+-.+.)*+O4/&*,1/.=+%:+P=%4?+],-42*A++WK+743*,5,-37-.*+1.73*4.1+:,%<+.)*+8%2-8+ *45/4**,/ /4*11+12)%%81+6*,*+,*2,7/.*3+71/45+.)*+CS_TT++1%:.6-,*+3*&*8%9*3+0=+`,*/4*,+ d"!!zea+^zr+%:+170f*2.1+6*,*+:*<-8*?+.)*+-&*,-5*+-5*+6-1+""a++_*11/%41+6*,*+2%4372.*3+/4+.)*+ 2%<97.*,+8-0%,-.%,=+/4+5,%791+%:+"!+170F*2.1A+M4+%4*+m/5)E_.-D*1+1*11/%4+%48=+L'+170F*2.1+1)%6*3+ 79A+C4*+<%,*+170F*2.+/4+.)*+m/5)E_.-D*1+2%43/./%4+)-3+.%+0*+1*4.+-6-=+0*2-71*+%:+.*2)4/2-8+/117*1+ 6/.)+.)*+2%<97.*,+1.-./%4A+a*+.)71+*43*3+79+6/.)+Z!+170F*2.1+/4+.)*+P%6E_.-D*1+2%43/./%4+-43+JK+ 1/</8-,+.%+.)*+%4*1+71*3+/4+*;9*,/<*4.+%4*?+6*+-81%+71*3+/4&*1.<* /417,-42*+.-1D1?+-1+6* %4.*;.E:,**+.-1D+/4+6)/2)+2*,.-/4.=+*>7/&-8*4.1+6*,*+*8/2/.*3A+B81%?+6*+*8/2/.*3+&-87*1+0%.)+6/.)/ *.6**4+170F*2.+.%+.*1.+:%,+9%8/2=+,*8*&-42*+%:+.)*+/117*1+3/12711*3A+()*+.),**+.=9*1+%:+2)%/2*1+ -,*+3/12711*3+1*9-,-.*8=+0*8%6A+_70F*2.1+6*,*+,*-117,*3+-0%7.+.)*/,+-4%4=</.=? /41.,72./%41+ 6*,*+9,%&/3*3+%4+.)*+2%<97.*,+12,**4+d1**+B99*43/2*1eA+]/4-88=?+3/::*,*4.8=+:,%<+I-8*+&#("62+d"!!We+ -43+I*4*1ES-F+-43+T91.*/4+dL''Ze?+07.+1/</8-,8=+.%+%7,+*;9*,/<*4.+L?+7,41+6*,*+4%.+&/17-88=+ )-&*+-81%+:% ,5*+,-./%+0/-1+dV%44*,+-43+$*6*88?+"!!KH+U/4.%+&#("6A?+"!!^H+k-<-5/1)/?+L''WeA+ ()*+*;9*,/<* %4372.*3+71/45+.)*+ST`B(T+1%:.6-,*+dc*/8/5*,?+"!!!eA+_70F*2.1+6*,*+5/&*4+-+ 1)%6E79+:**+%:+vg+dqWeA+B&*,-5*+*-,4/451+6*,*+v"JA^"+dqJge+:%,+-4+*;9*,/<*4.+.) *3+8*11+.)-4+ J!+</47.*1A LJ
16 J8>$C")(1#$'&+N+ E"<FA+()*+.-1D+2%41/1.*3+/4+,*9*-.*3+2)%/2*1+0*.6**4+8%..*,/*1A+_70F*2.1+<-3*+"g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ql!?+-43+qlke+:%,+)-8:+.)*+170f*2.1a+()*+%.)*,+)-8: /54*3+.%+.)*+m/5)e_.-d*1+2%43/./%4?+/4+ 2%<9-,-0/8/.=+6/.)+.)*+2%<9-,-./&*+/4&*1.<*4.+.-1D+3*12,/0*3+0*8%6n1/42*+4%+/4.*,*1./45+,* * )*+3*12,/9./%41+%:+.)*+.6%+7,41+6*,*+3/198-=*3+9,%</4*4.8=+%4+.)*+12,**4+:%,+*-2)+3*2/1/%4A+ T&*,=+170F*2.+98-=*3+%4*+%:+.)*+"g+2)%/2*1+:%,+,*-8+<%4*=?+6/.)+*-2)+2)%/2*+)-&/45+.)*+1-<*+ 9,%0-0/8/.=+%:+0*/45+98-=*3+:%,+,*-8A+()*+,-43%<+3,-6+:%,+.)/1+2)%/2*+.-1D+d-1+6*88+%:+.)*+,-43%<+ 3,-61+:%,+.)*+:%88%6/45+.-1D1e+6-1+%9*,-.*3+-.+.)*+&*,=+*43+%:+.)*+1*11/%4+1%+.)-.+/.1+%7.2%<*+2%783+ 4%.+/4:87*42*+:7,.)*,+2)%/2*1A LZ
17 9,%9%,./%4+%:+2)%/2*1+:%,+.)*+8-,5*+7,4+6)*4+.)*+8-..*,+9,%&/3*1+9,%0-0/8/./*1+%:+6/44/45+.)-.+-,*+ /4:*,/%,+.%+.)*+%4*1+9,%&/3*3+0=+.)*+1<-88+7,4+/1+1/54/:/2-4.8=+)/5)*,+.)-4+.)*+47<0*,+%:+2)%/2*1+%:+.)*+1<-88+7,4+9,%&/3/45+/4:*,/%,+9,%0-0/8/./*1+%:+6/44/45eA+a*+-81% %+.*1.+6)*.)*,+&-,=/45+ /42*4./&*1+6/.)/4+170F*2.1+9,%372*1+1/54/:/2-4.+3/::*,*42*1+/4+0*)-&/%,A+]/4-88=?+6*+6*,*+/4.*,*1.*3+ /:+.)*+,-./%+0/-1+9)*4%<*4%4+<-=+0*+,*372*3+6/.)+&*,=+)/5)+1.-D*1+&-,/*3+0*.6**4+170F*2.1A _.-D*1+2%43/./%41A+C&*,-88?+.)*+8-,5*+7, )%1*4+%48=+ZWr+%:+.)*+./<*+6)*4+%::*,/45+.)*+1-<*+ 9,%0-0/8/.=+%:+6/44/ )*+1<-88+7,4A+a*+.) %.+,*F*2.+.)*+4788+)=9%.)*1/1+.)-.+/4+2-1*1+%:+ *>7-8+9,%0-0/8/.=+.)*+8-,5*+7,4+6/88+0*+2)%1*4+g!r+%:+.)*+./<*+dD(u+!AJJ?+0/4%</-8+.*1.eA+a)*4+.)*+ 8-,5*+7,4+/1+/4:*,/%,?+/.+/1+2)%1*4+%4+-&*,-5*+WAL'r+%:+.)*+./<*A+()*+,-./%+0/-1+/4+.)/1+*;9*,/<*4.+/1+.)71+<72)+1<-88*,+.)-4+.)*+%4*+%01*,&*3+/4+*;9*,/<*4.+%4*A+P%%D/45+4%6+-.+.)*+*,,%,+,-.*?+6*+1**+.)-.+.)*+1<-88+7,4+/1+2)%1*4+%4+-&*,-5*+'A^Lr+%:+.)*+./<*+6)*4+/.+/1+%1*&-%;-A+a*+2-4+.)71+4%.+,*F*2.+.)*+)=9%.)*1/1+.)-.+.)*+:,*>7*42=+%:+2)%/2*1+2%41/1.*4.+6/.)+-+,-./%+0/-1+*;98-4-./%4+/1+.)*+1-<*+-1+.)*+*,,%,+,-.*+d#dWWe+u+#!AZW?+D(u+!A^ZeA Lg
18 70B9=16E3= #"$ #,'+,%+ *'+ #!!+,'+,!+,!+ )(+ &)+ &)+!"$! *+,+ #!+ #!+ *+ *+ *+ '+ '+ %+ #%+ *+ (+ %+ D!"!#! D!"!!* D!"!!' D!"!!#!"!!!!"!!!!"!!$!"!!%!"!!&!"!!'!"!!)!"!!,!"!#!!"!##!"!#%!"!$!!"!$# /?0A6A4741.9F4>>3?3;53 '+ ##+ '+ '+ #%+ #%+ *+ %+ %+ %+ 0(HI2#$>/+U*,2*4.-5*+%:+2)%/2*1+%:+.)*+8-,5*+7,4+0=+3/::*,*42*++/4+.)*+9,%0-0/8/.=+%:+6/44/45+ :%,+.)*+P%6E+-43+.)*+m/5)E_.-D*1+2%43/./%41 a*+4*;.+8%%d+-.+.)*+/4:87*42*+%:+6/.)/4e170f*2.+1.-d*+&-,/-./%41?+0*.6**4e170f*2.+1.-d*+ &-,/-./%41?+-43+1*&*,-8+%.)*,+9%.*4./-8+*;98-4-.%,=+&-,/-08*1A+a*+)-&*+*1./<-.*3+.)*+3*.*,</4-4.1+%:+.)*+9,%0-0/8/.=+%:+2)%/2*+%:+.)*+8-,5*+7,4+0=+<*-41+%:+:%7,+,-43%<E*::*2.1+U,%0/.+<%3*81A+()*+ 1.-D*1? <<=+&-,/-08*+/43/2-./45+.)*+m/5)E_.-D*1+2%43/./%4A+a*+-81%+/42873*+-+37<<=+ &-,/-08*+d{6"-G&('-1(<'D&-%;-Te+/43/2-./45+.)*+2)%/2*+9-/,1+/4+6)/2)+.)*+8-,5*+7,4+/1+179*,/%,?+71*3+.%+ 2%4.,%8+:%,+*,,%,? %.)*,+378<<=+&-,/-08*+d{&K'"6(D-;+"+%6%#9Te+/43/2-./45+.)-.+.)*+.6%+2)%/2*1+ %::*,*3+.)*+1-<*+9,%0-0/8/.=+%:+6/44/45A++a*+-81%+2%4.,%8+:%,+.)*+9,%0-0/8/.=+3/::*,*42*+0*.6**4+.)*+.6%+7,41? *3+-1+.)*+9,%0-0/8/.=+%:+6/44/45+6/.)+.)*+1<-88+7,4+</471+.)*+9,%0-0/8/.=+%:+ 6/44/45+6/.)+.)*+8-,5*+7,4A+M4+.)*+8-1.+,*5,*11/%4?+6*+/42873*+3*<%5,-9)/2+&-,/-08*1A+(-08*+"+,*9%,.1+.)*+,*178.1+%:+.)*1*+,*5,*11/%41A L^
19 !&6F#$>G+I*.*,</4-4.1+%:+2)%/2*+%:+.)*+8-,5*+7,4+/4+*;9*,/<*4.+"+d,-43%<E*::*2.1+U,%0/.+<%3*81e M MM MMM Mo $%,<-8/@*3 9,/@*+d6/.)/4e #!A!!L+x!A!!!y d!a!!le #!A!!L+xA!!!y d!a!!le #!A!!L+x!A!!!y d!a!!le #!A!!L+x!A!!!y d!a!!le m/5)e_.-d*1 d0*.6**4e!al!w+x!a!jly d!al""e!al"l+x!a!j!y d!alzze!al""+x!a!j!y d!alzze!al!w+x!a!"^y d!alzwe P-,5*+7,4+ 179*,/%, "Ag'J+x!AK!ZyNNN d!all"e JA!Z'+x!AKW"yNNN d!al"je JA!Z'+x!AKW"yNNN d!al^ze JA!ZZ+x!AKW"yNNN d!al^ze T>7-8+9,%0-0/8/.= LAgW"+x!AJ^JyNNN d!al!we LAg^!+x!AgJ"yNNN d!al"le LAg^!+x!AgJ"yNNN d!al"le U,%0-0/8/.=+3/::*,*42* #!AJJL+x#!A!KLy dkag!ze #!AJW!+x#!A!'!y dkaglge [-8* #!AL"Z+x#!A!J!y d!algje B5* #!A!!J+x#!A!!Ly d!a!l"e R% #LA""WNNN d!al!we #LA^W'NNN d!alj!e #LA^WWNNN d!alzje #LAgWLNNN d!a"lke $,A+%:+170F*2.1 $,A+%:+%01*,&-./%41 P%5+P/D*8/)%%3 a-83+χ " Dzχ " WK L'g! +#^'' gz! +wa!!l WK L'g! #gkz ^^" wa!!l WK L'g! #gkz ^^" wa!!l WK L'g! #gkz ^^" wa!!l I;#&J(@#"10"-0(&--;-<(%1(-;'10(+-"?F&#<L(C"-G%1"6(&**&?#<(%1(<K'"-&(+-"?F&#<M(.(<%G1%*%?"1#("#(NO(6&,&6L(..(<%G1%*%?"1#("#( PO(6&,&6L(...(<%G1%*%?"1#("#(Q2PO(6&,&6L(#:;R<%0&0A (-08*+"+1)%61+.)-.+4*/.)*,+.)*+6/.)/4E170F*2.+&-,/-./%4+/4+9,/@*1+d4%,<-8/@*3+-2,%11+1.-D*1+ 2%43/./%41e+4%,+.)*+0*.6**4E170F*2.+1.-D*+&-,/-./%4+)-&*+-4=+1/54/:/2-4.+*::*2.+%4+3*2/1/%41A+B1+ *;9*2.*3?+6)*4+.)*+8-,5*+7,4+/1+179*,/%,+170F*2.1+-,*+1/54/:/2-4.8=+<%,*+8/D*8=+.%+2)%%1*+/.+.)-4+ 6)*4+/.+/1+/4:*,/%,A+M4+2%4.,-1.?+6)*4+.)*+.6%+7,41+9,%&/3*+-4+*>7-8+6/44/45+9,%0-0/8/.=+9*%98*+-,*+ 8*11+8/D*8=+.%+2)%%1*+/.+.)-4+6)*4+/.+/1+/4:*,/%,A+()*+3/::*,*42*+/4+.)*+9,%0-0/8/.=+%:+6/44/45+*;*,.1+4%+ :7,.)*,+/4:87*42*A+`*43*,+/1+4%+8%45*,+1/54/:/2-4.A+ X%<?'<<%;1A+B.+:/,1.+1/5).?+.)*,*+1**<1+.%+0*+-+1<-88+,-./%+0/-1?+*&*4+.)%75)+/.+1.-=1+0*8%6+L!r+%4+ -&*,-5*A+R%4.,%88/45+)%6*&*,+:%,+*,,%,+,-.*1?+.)*1*+,*5,*11/%41+1)%6+.)-.+.)*1*+2)%/2*1+-,*+*4./,*8=+ 37*+.%+*,,%,+%,+4%/1*?+/4-1<72)+-1+.)*,*+/1+4%+1=1.*<-./2+9,*:*,*42*+9-..*,4+:%,+.)*+8-,5*,+7,4A+()/1+,*178.+,*<-/ *+-2,%11+3/::*,*4.+1.-D*+8*&*81?+0%.)+6/.)/4E+-43+0*.6**4E170F*2.A+()*+8-..*,+ LW
20 :/43/ *+*;98-/4*3+0=+.)*+:-2.+.)-.+2)%/2*1+%:+.)*+8-,5*+7,4+-,*+-8,*-3= /-88=+,*372*3+/4+.)*+_<-88E_.-D*1+2%43/./%4A+M43**3?+9,%&/3/45+1.-D*1+%:+vW+dqL!e+%4+-&*,-5*+.%+*&*,=+9-,./2/9-4.+ *8/</4-.*+.)*+0/-1A+`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m*-8.)+*2%4%</21+/117*1+5*4*,-88=+1.73/*3+)%6*&*,+)-&*+.)*+ 3/1-3&-4.-5*+%:+4%.+*-1/8=+-88%6/45+:%,+.)*+/4.,%372./%4+%:+,*-8+/42*4./&*1A+a*+.)71+9,%9%1*+.%+71*+ -4+/4&*1.<*4.+.-1D+.%+-33+2%4.*;.+6)/81.+0*/45+-08*+.%+/<98*<*4.+.)*+&-87*+*8/2/.-./%4+/4+-4+ /42*4./&*+2%<9-./08*+6-=A+M4+-33/./%4+.%+.)*+/4&*1.<*4.+.-1D?+6*+-81%+71*+-4+/417,-42*+.-1D+.%+.*1.+ 6)*.)*,+4*5-./&*+%7.2%<*1+<-=+0*+<%,*+9,%4*+.%+,-./%+0/-1+.)-4+9%1/./&*+%7.2%<*1A+a)/8*+71/45+ 8%11*1+)-1+0**4+:%743+.%+9,%372*+8*11+,-./%+0/-1+.)-4+5-/41+/4+2)%/2*+.-1D1+dI*4*1ES-F+-43+T91.*/4?+ L''ZH+l/,D9-.,/2D+-43+T91.*/4?+L''"e?+.)*+,/1D+,-./45+.-1D1+71*3+/4+.)*+)*-8.)+*2%4%</21+8/.*,-.7,*+3%+ 5*4*,-88=+/4&%8&*+8%11*1+-43+)-&*+:%743+-+&*,=+8-,5*+,-./%+0/-1+dV%44*,+-43+$*6*88?+"!!KH+U/4.%?+ E"<F<A+M4+.)*+/4&*1.<*4.+.-1D?+170F*2.1+6*,*+9,*1*4.*3+6/.)+.6%+/4&*1.<*4.+9,%F*2.1?+9,%F*2.+B ,%F*2.+VA+()*+.6%+9,%F*2.1+6*,*+3/198-=*3+%4+.)*+1-<*+12,**4?+-43+2)%/2*1+)-3+.%+0*+<-3*+0*.6**4+ /4&*1./45+/42,*-1/45+-<%74.1+/4+*-2)+%4*+%:+.)*+/4&*1.<*4.+9,%F* %.+/4&*1./45+d2)%/2*+8/1.1+ /4+B99*43/;+ReA++U,%F*2.+B+%::*,*3+-+9,%0-0/8/.=+%:+1722*11+%:+WsL!!?+-43+9,%F*2.+V+%:+^LsL!!!A+M4+ LK
21 .)*+/417,-42*+.-1D?+170F*2.1+6*,*+%::*,*3+.%+07=+/417,-42*+-5-/ %6+9,%0-0/8/.=+8%11+%:+.)*/,+vg+ dqwe+1)%6e79+:**+d1**+b99*43/;+rea+()*+,/1d1+/4+.)*+/417,-42*+.-1d+6*,*+g'sl!!!+-43+z"jsl!!!!+,*19*2./&*8=a B1?&1#%,&<A+V%.)+.-1D1+3*12,/0*3+-0%&*+6*,*+98-=*3+:%,+,*-8+<%4*=A+]%,+.)*+/4&*1.<*4.+.-1D?+ 170F*2.1+6*,*+5/&*4+-4+/4/./-8+*43%6<*4.+%:+v!A^!+d'!te+/4+.)*+P%6E_.-D*1+2%43/./%4?+-43+v^+dq'e+ P%6E_.-D*1+2%43/./%4+-43+vZ!+dq^!e+/4+.)*+m/5)E_.-D*1+2%43/./%4A+M4+.)*+/417,-42*+.-1D?+.)*+-<%74.+.%+0*+8% %.+&-,/* =*3+:/;*3+-.+.)*+1)%6E79+:**+%:+vg+dqWe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e+6/88+0*+8-,5*,+:%,+.)*+8-,5*+,-./%+.)-4+:%,+.)*+1<-88+,-./%A W&<'6#<A+]/&*+170F*2.1+/4+.)*+/4&*1.<*4.+.-1D %+170F*2.1+/4+.)*+/417,-42*+.-1D+6*,*+*;2873*3+ :,%<+.)*+-4-8=1/1+0*2-71*+.)*=+16/.2)*3+<78./98*+./<*1+0*.6**4+.)*+2*,.-/4+-<% )*+9,%19*2.+ :%,+-.+8*-1.+%4*+%:+.)*+.6%+/4&*1.<*4.+9,%F*2.1H+.)*,*:%,*+/.+6-1+/<9%11/08*+.% *+.)*+ L'
22 6/88/454*11E.%E9-=+:%,+.)*1*+170F*2.1A+_/42*+9,%0-0/8/./*1+3/::*,+/4+.)*+.6%+/4&*1.<*4.+%99%,.74/./*1?+ -+.*1.+:%,+*>7-8/.=+%:+-<%74.+/4&*1.*3+/1+4%.+-3*>7-.*A+a*+.) *+.)*+3/::*,*42*+0*.6**4+.)*+ )/5)*1.+-<% F*2.1+-,*+6/88/45+.%+/4&*1.+/4+*-2)+9,%F* )*+*;9*2.*3+&-87*+%:+.)*+ /4&*1.<*4.?+-43+.*1.+:%,+*>7-8/.=+%:+.)/1+9,*</7<A+()*+<*-4+&-87*1+%:+.)*+9,*</-+-,*+,*9%,.*3+/4+ (-08*+J+1*9-,-.*8=+:%,+8%6+-43+)/5)+1.-D*1A+$%+m/5)E_.-D*1+2%43/./%4+*;/1.*3+/4+.)*+2%<9-,-./&*+ /417,-42*+.-1DH F* =*3+:%,+.)*+1)%6E79+:**+%:+vg+dqWeA+(-08*+J+-81%+,*9%,.1+.)*+<*-4+ -<% F*2.1+-,*+6/88/45+.%+9-=+:%,+.)*+/417,-42*+/4+*;2*11+%:+.)*+*;9*2.*3+&-87*+%:+.)*+8%11A+!&6F#$JG+[*-4+-<%74.1+/4+*;2*11+%:+*;9*2.*3+&-87*1+d9,*</-e+.)-.+170F*2.1+-,*+6/88/45+.%+9-=?+/4+v M4&*1.<*4.+#+P%6E_.-D*1N M4&*1.<*4.+#+m/5)E_.-D*1 M417,-42* U,%F*2.s_2*4-,/%+B LAZ^ d!a"le!ak' d!ajle!az" d!a!ze U,%F*2.s_2*4-,/%+V LAJ' d!a"ge!azk d!ajze!azw d!a!ze I;#&J(.(3"6'&<("-&(1;-C"6%Y&0(#;($%G$(<#"F&<("C;'1#<(#$-;'G$(C'6#%D6%?"#%;1(+9(PQM(<#"10"-0(0&,%"#%;1<(%1(+-"?F&#<2 a)/8*+.)*+*;2*11+9,*</-+-99*-,+.%+0*+<72)+8%6*,+/4+.)*+m/5)e_.-d*1+.)-4+/4+.)*+p%6e_.-d*1+ 2%43/./%4?+6*+2-44%.+,*F*2.+.)*+4788+)=9%.)*1/1+.)-.+.)*+.6%+9,*</-+-,*+.)*+1-<*+/4+.)*+P%6E_.-D*1+ 2%43/./%4+d#dJ'e+u+!AgK?+D+u+!Ag^eA+]%,+.)*+m/5)E_.-D*1+2%43/./%4?+6*+:/43+-+<-,5/4-88=+1/54/:/ /::*,*42*+0*.6**4+.)*+.6%+9,*</-+d#dJ"e+u+#LA''?+D+u+!A!^eA+$%./2*+)%6*&*,+.)-.+.)/1+*::*2.+5%*1+/4+.)*+;DD;<%#&(0%-&?#%;1+%:+.)*+%4*+9,*3/2.*3+0=+.)*+,-./%+0/-1+)=9%.)*1/1A+M4+.)*+/417,-42*+.-1D?+.*1./45+.)*+4788+)=9%.)*1/1+.)-.+.)*+9,*</7<+9-/3+%&*,+.)*+*;9*2.*3+&-87*+%:+.)*+8%11+/1+*>7-8+/4+.)*+.6%+ 12*4-,/%1?+6*+,*F*2.+.)-.+)=9%.)*1/1+/4+:-&%,+%:+.)*+%4*+.)-.+.)*+9,*</7<+/1+)/5)*,+:%,+.)*+8-,5*,+,-./%+ d#dwke+u+"a!k?+d(u+!a!zea+()/1+6%783+8* %+2%42873*+.)-.+,-./%+0/-1+3%*1+/43**3+%227,a+v*:%,*+6*+ F7<9+.%+172)+-+2%42871/%4?+/.+/1+)%6*&*,+/41.,72./&*+.%+.-D*+-+28%1*,+8%%D+-.+.)*+3-.-A+]%,+12*4-,/%+B?+ J'+170F*2.1+%7.+%:+W^+dgLAJ"re+4*&*,+16/.2)+0*.6**4+.)*+17,*+-<% )*+9,%19*2.?+6/.)+-4+ "!
23 %&*,6)*8</45+<-F%,/.=+%:+.)%1*+6)%+4*&*,+16/.2)+dJJsJ'e+6/88/45+.%+07=+/417,-42*+-.+-4=+-<%74.+/ %::*,*3+-.+d-43+.)*+,*<-/4/45+^+4*&*,+6/88/45+.%+07=+/417,-42*eA+B+1/</8-,+:/43/45+)%831+:%,+ 12*4-,/%+V?+/4+6)/2)+ZL+%7.+%:+W^+170F*2.1+dgJA'gre+4*&*,+16/.2)A+B5-/4?+-4+%&*,6)*8</45+<-F%,/.=+ %:+170F*2.1+6)%+4*&*,+16/.2)+dJJsZLe+-,*+6/88/45+.%+.-D*+%7.+/417,-42*+-.+-4=+2%1.+/.+6-1+%::*,*3+-.A+ ()*+,*178.1+%:+.)*+9,*&/%718=+,*9%,.*3+#E.*1.+.)71+1**<1+.%+0*+37*+.%+-+2*/8/45+*::*2.+/4+.)*+9,/2* )/2)+/417,-42*+6-1+%::*,*3A+M43**3?+6*+2-44%.+,*F*2.+.)*+)=9%.)*1/1+.)-.+.)*+47<0*,+%:+170F*2.1+ 6)%+4*&*,+16/.2)+/1+.)*+1-<*+:%,+12*4-,/%1+B+-43+V+d#dWJe+u+#LA!?+D+u+!AJ"eA+`/&*4+.)-.+.)*+*;9*2.*3+ &-87*+/1+8%6*,+:%,+12*4-,/%+V?+.)*1*+170F*2.1+-,*+8/D*8=+.%+3,/&*+.)*+,*178.1A+R-,,=/45+%7.+.)*+1-<*+.* %&*+%48=+:%,+170F*2.1+.)-.+3%+16/.2)+-43+-,*+.)71+4%.+-.+.)*+<-,5/4?+6*+-22*9.+.)* )=9%.)*1/1+.)-.+4%+,-./%+0/-1+*;/1.1+d#d"'e+u+!AZK?+D+u+!A^ZeA+ X%<?'<<%;1A+a*+:/43+4%+,-./%+0/-1+6)*4+6*+-33+2%4.*;.+.%+.)*+3*2/1/%41?+-43+6)*4+3*2/1/%41+2%41/1.+ /4+2%<9-,-./&*+9,/2/45+.-1D1+/41.*-3+%:+1.,-/5).+2)%/2*+.-1D1A+B+,-./%+0/-1+/1+:%743+4*/.)*,+:%,+5-/41+ 4%,+:%,+8%11*1A+m%6*&*,?+/4+.)*+/417,-42*+.-1D+6*+8%1*+1%<*+9%6*,+37*+.%+.)*+2*/8/45+*::*2.1+ 3*12,/0*3+-0%&*A+M43**3?+37*+.%+.)*+2)%/2*+8/1.+*<98%=*3+:%,+.)*+*8/2/.-./%4+%:+.)*+6/88/454*11E.%E9-=+ :%,+/417,-42*?+.)*+<-;/<7<+6/88/454*11E.%E9-=+.)-.+2%783+0*+1.-.* %7.+JEZ+./<*1+.)*+ *;9*2.*3+&-87*+%:+.)*+8%11?+3*9*43/45+%4+.)*+12*4-,/%A+ 7/.*+-+:*6+170F*2.1+6*,*+6/88/45+.%+9-=+ <%,*+.)-4+.)-.+-<%74.+.%+07=+/417,-42*A+()/1+:/43/45+/1+2%41/1.*4.+6/.)+:/43/451+/4+.)*+8/.*,-.7,*+%4+ 1.,%45+8%11+-&*,1/%4+dl-)4*< (&*,1D=?+L'W'H+l}00*,8/ a-DD*,?+"!!gH+_2)</ c-4d?+"!!ge+-43+.)*+*;2*11/&*+79.-d*+%:+/417,-42*+dm%5-,.)+-43+l74,*7.)*,?+l'k'ea+ M4+-33/./%4?+6*+:/43+.)*+.=9/ *,4+%:+,/1D+1**D/45+:%,+1<-88+9,%0-0/8/.=+5-/41A+_70F*2.1+ -,*+%4+-&*,-5*+6/88/45+.%+/4&* <%74.+/4+*;2*11+%:+.)*+*;9*2.*3+&-87*+%:+.)*+9,%19*2.+/4+.)*+ /4&*1.<*4.+.-1DA+()/1+:/43/45+/1+2%41/1.*4.+6/.)+.)*+*&/3*42*+9,*1*4.*3+/4+.)*+8/.*,-.7,*+%4+ 9,%0-0/8/.=+6*/5)./45?+-43+/4+9-,./278-,+6/.)+%&*,6*/5)./45+%:+1<-88+9,%0-0/8/./*1+dB03*88-%7/?+ "L
24 .)/1+,/1D+1**D/45+0*)-&/%,+1**<1+.%+0*+,*372*3+/4+.)*+m/5)E_.-D*1+2%43/./%4?+6)/2)+/1+-81%+ 2%41/1.*4.+6/.)+9,*&/%71+:/43/451+/4+.)*+8/.*,-.7,*+dV-..-8/%?+l-5*8?+-43+~/,-4=-D78?+L''!H+m% P-7,=?+"!!"eA+_/42*+.)/1+:/43/45+)-1+)%6*&*,+6/3*,+/<98/2-./%41?+/.+/1+3*12,/0*3+/4+-+1*9-,-.*+9-9*,+ /4+%,3*,+4% =+2%<98/2-.*+.)*+*;9%1/./%4+dP*:*0&,*?+o/*/3*,?+-43+o/88*&-8?+"!!'eA B.+.)/1+9%/4.?+.)*,*+/1+1./88+%4*+%0F*2./%4+.) *+,-/1*3+.%+%7,+-4-8=1/1A+M43**3?+6)/8*+-88+ *;/1./ /*1+%4+.)*+,-./%+0/-1+*<98%=+*/.)*,+2)%/2*+%,+,-./45+.-1D1+E+-43+)*42*+-+1.,/2.8=+ 2%<9-,-./&*+1*../45+E+.)*+9%.*4./-8+9%8/2=+,*8*&-42*+%:+.)*+9)*4%<*4%4+<-=+3*,/&*+:,%<+.)*+:-2.+.)-.+9,%0-0/8/./*1+,*9,*1*4.* ,5*+,-./%1+-,*+%&*,*1./<-.*3+<%,*+.)-4+*>7/&-8*4.+1<-88E,-./%+ 9,%0-0/8/./*1+6)*4+2%41/3*,*3+/4+/1%8-./%4A+a*+.)71+4*;.+*;-</4*+,*178.1+%4+0*.6**4E170F*2.+.*1.1+%:+.)*+,-./%+0/-1+9)*4%<*4%4A J8P$*#'Q##-R+I6S#1'$G&'&/$,)F(1T$2#F#O&-1# S*2*4.+,*178.1+%4+.)*+,-./%+0/-1+9)*4%<*4%4+*19*2/-88=+/4+.)*+<*3/2-8+3%<-/4+)-&*+0**4+71*3+.%+ 3,-6+2%42871/%41+%4+.)*+/<9%,.-42*+%:+.)*+9)*4%<*4%4+:%,+,/1D+2%<<74/2-./% %8/2=+/117*1A+ a)/8*+6*+)-&*+4%.+0**4+-08*+.%+,*98/2-.*+.)*+,-./%+0/-1+9)*4%<*4%4+/4+.)*+*;9*,/<*4.1+9,*1*4.*3+ -0%&*?+:%,+,/1D+2%<<74/2-./% %8/2=+/117*1+/.+6%783+-,57-08=+0*+<%,*+/<9%,.-4.+.%+D4%6+ 6)*.)*,+172)+-+0/-1+/4+,/1D+*&-87-./%4+</5).+*;/1.+6)*4+%48=+%4*+6-=+%:+2%<<74/2-./45+.)*+,/1D+/1+ 71* /<*A+M43**3?+/4+,*-8/.=+,/1D+/1+5*4*,-88=+2%<<74/2-.*3+F71.+/4+%4*+6-=?+-43+/.+1**<1+.)71+ 2,72/-8+.%+D4%6+6)*.)*,+-+,-./%+0/-1+/1+%01*,&*3+0*.6**4+170F*2.1+0*:%,*+9,%2**3/45+.%+9%8/2=+,*2%<<*43-./%41A+(%+%7,+0*1.+D4%68*35*?+.)/1+/117*+)-1+4*&*,+0**4+-33,*11*3+0*:%,*A+a*+.)71+ /4.,%372*3+1%<*+0*.6**4E170F*2.+,-./45+.-1D1+-.+.)*+%7.1*.+%:+.)*+*;9*,/<*4.+0*:%,*+-4=+ 2%<9-,-./&*+.-1D1+6*,*+/4.,%372*3+/4+%,3*,+.%+.*1.+:%,+.)/1+)=9%.)*1/1A+a*+-81%+-33*3+2%4.*;.+/4+ 1%<*+%:+.)*<?+.%+1**+/:+172)+2%4.*;.+<-=+<-D*+-+3/::*,*42*A+I*.-/81+-,*+,*9%,.*3+0*8%6A ""
25 E"<F<A+(),**+3/::*,*4.+.-1D1+6*,*+/4.,%372*3+/4+-+0*.6**4E170F*2.+3*1/54+/4+%,3*,+.%+.*1.+:%,+-+ 0*.6**4E170F*2.+,-./%+0/-1+9)*4%<*4%4A+T-2)+170F* %4*+%:+.),**+,-./%1+/4+.)*+3*12,/9./%4+%:+.)*+9,%08*<A+a*+71*3+.),**+,-./%1+/41.*-3+%:+.6%+.%+2,*-.*+<%,*+&-,/-42*A++()*+-11/54<*4.+%:+.)*+,-./%+6-1+,-43%<8=+-43+/43*9*43*4.8=+3*.*,</4*3+:%,+*-2)+170F* :%,+*-2)+%4*+%:+.)*+.),**+.-1D1+d,-./%1+-,*+,*9%,.*3+/4+(-08*+ZeA+(-1D+%4*+d.)*+1&'#-"6(#"<Fe+2%41/1.*3+/4+,*9*-.*3+2)%/2*1+ 0*.6**4+-4+/42,*-1/45+2*,.-/4+-<%74.+%:+<%4*= ,%19*2.+%::*,/45+.)*+%99%,.74/.=+.%+6/4+-+ #"<Fe?+170F*2.1+6*,*+-1D*3+.%+2)%%1*+:%,+1701*>7*4.+-<%74.1+6)*.)*,+.)*=+6%783+,-.)*,+D**9+.)*+ -<%74.+%,+/4&*1.+/.A!&6F#$PG+S-./%1+9,*1*4.*3+.%+170F*2.1+/4+.)*+0*.6**4E170F*2.+,-./%+0/-1+.-1D1 02&.(-H L)Q$%&'() 9#G(I.$%&'() U(H"$%&'() =#I'2&F$'&+N LsL! L!sL!! L!!sL!!! ;-+I2&-1#$'&+N djs3-=esk!!!! dw"s<%4.)esk!!!! dwkjs=*-,ek!!!! ;-O#+'.#-'$'&+N WsL!! g'sl!!! Z"JsL!!!! P%6E_.-D*1+2%43/./%4+-43+vL!!+dqLg!e+/4+.)*+m/5)E_.-D*1+2%43/./%4A+_70F*2.1+6*,*+-1D*3+.%+2)%%1*+ 0*.6**4+-+17,*+-<%74.+d2*,.-/4.=+*>7/&-8*4.?e =/45+.)*+9,%19*2.+:%,+/42,*-1/45+2*,.-/4+ -<%74.1+d1**+B99*43/;+IeA+C4*+8/4*+6%783+0*+1*8*2.*3+:%,+,*-8+98-=+-.+.)*+*43+%:+.)*+1*11/%4?+-43+.)*+170F*2.+6%783+*/.)*,+0*+9-/3+.)*+17,*+-<%74.+%,+98-=+.)*+9,%19*2.+-22%,3/45+.%+)*,+2)%/2*+:%,+.)-.+8/4*A+M4+.)*+/4&*1.<*4.+.-1D1?+170F*2.1+6*,*+/4/./-88=+*43%6*3+6/.)+v!A^!+d'!te+/4+.)*+P%6E _.-D*1+2%43/./%4+-43+v^+dq'e+/4+.)*+m/5)E_.-D*1+2%43/./%4A+()*=+6*,*+-1D*3+6)*.)*,+.)*=+6*,*+ 6/88/45+.%+/4&*1.+/42,*-1/45+-<%74.1+%:+.)*/,+*43%6<*4.?+6/.)+-+9%.*4./-8+,*.7,4+%:+vZ+dq^e+/4+.)*+ "J
26 P%6E_.-D*1+2%43/./%4+-43+vZ!+dq^!e+/4+.)*+m/5)E_.-D*1+2%43/./%4A+C4*+2)%/2*+6-1+.)*4+1*8*2.*3+.),%75)+-+9,%2*37,*+-4-8%5%71+.%+.)*+%4*+71*3+/4+.)*+4*7.,-8+.-1D?+*;2*9.+.)-.+/:+.)*=+)-3+2)%1*4+.%+ /4&*1.?+.)*+2%,,*19%43/45+-<% %6+170.,-2.*3+:,%<+.)*/,+*43%6<*4.+0*:%,*+98-=/45+.)*+ 3*.*,</4*+9-=%::1+d-88+2)%/2*+8/ *+:%743+/4+B99*43/;+IeA 170F*2.1+-,*+,*-3=+.%+9-=+-+)/5)*,+-<%74.+/4+*;2*11+%:+.)*+*;9*2.*3+&-87*+%:+.)*+8%11+d9,%0-0/8/./*1+ -,*+4%6+3/::*,*4.e+-1+6*+9-11+:,%<+,*9,*1*4.-./%41+9*,+3-=+.%+<%4.)+-43+=*-,A+B4-8%5%718=?+6*+ *;9*2.*3+&-87*+-1+6*+<%&*+.%+8-,5*,+,-./%1A W&<'6#<A+M4+.)*+4*7.,-8+.-1D?+1/;+170F*2.1+6*,*+3,%99*3+0*2-71*+.)*=+16/.2)*3+<78./98*+./<*1A+B88+%:+.)*1*+170F*2.1+6*,*+/4+.)*+m/5)E_.-D*1+2%43/./%4A+a*+3,%99*3+:%,+.)*+1-<*+,*-1%4+.6%+170F*2.1+/4+.)*+/417,-42*+.-1D+-43+1/;+170F*2.1+/4+.)*+/4&*1.<*4.+.-1DA+(-08*+g+3/198-=1++.)*+<*-4+&-87-./%4+%:+.)*+170F*2.1+/4+*-2)+.-1D+-43+:%,+*-2)+,-./%A "Z
27 !&6F#$VA+[*-4+&-87-./%41+/4+.)*+0*.6**4E170F*2.+.-1D1+ o-87*+/4+v P%6+S-./% [*3/7<+S-./% m/5)+s-./% $*7.,-8+.-1D+E+R*,.-/4.=+ *>7/&-8*4. LZAg! d^a"'e 4u"' L"A^g dgak'e 4u"! L"A'Z d^awwe 4u"J M417,-42*+9,*</7< LJAZ" dwalje 4u"' LJA'' dwa!ze 4u"L LZAg! d^a!ge 4u"^ M417,-42*+9,*</7<+</471+ *;9*2.*3+&-87* "AZW dwalje gajg dwa!ze ^A^W d^a!ze [-;/<7<+/4&*1.<*4. JA'" dlaw^e 4u"g JAg' dlawwe 4uJL ZAJ" dlak^e 4uL^ [-;/<7<+/4&*1.<*4.+</471+ *;9*2.*3+&-87* LAL" dlaw^e LA"J dlawwe "A^" dlak^e + I;#&J(@#"10"-0(0&,%"#%;1<("-&(%1(+-"?F&#<2! S744/45+-4+B4%&-+%4+.)*+2*,.-/4.=+*>7/&-8*4.1+:%,+.)*+.),**+3/::*,*4.+,-./%1+/4+.)*+4*7.,-8+.-1D?+4%+1/54/:/2-4.+3/::*,*42*+/1+:%743+d]d"?^'e+u+!A^J?+D+u+!AgZeA+()*+4788+)=9%.)*1/1+%:+*>7-8+ 2*,.-/4.=+*>7/&-8*4.1+:%,+3/::*,*4.+,-./% )71+4%.+0*+,*F*2.*3A+$%+1/54/:/2-4.+3/::*,*42*+/1+:%743+ /:+.)*+1-<*+B4%&-+/1+,74+1*9-,-.*8=+:%,+.)*+P%6E-43+.)*+m/5)E_.-D*1+2%43/./%41?+-8.)%75)+6*+-5-/4+ :/43+-+,*372./%4+/4+,/1D+1**D/45+:%,+)/5)+1.-D*1A M4+.)*+/417,-42*+.-1D?+1/42*+9,%0-0/8/./*1+%:+8%1/45+-,*+4%6+3/::*,*4.+6* *+.)*+*;2*11+ 9,*</7<+.)-.+170F*2.1+-,*+6/88/45+.%+9-=+%&*,+.)*+*;9*2.*3+&-87*+%:+.)*+8%11+:%,+*-2)+,-./%?+-43+, B4%&-+%4+.)*1*+3*,/&*3+&-87*1A+M4+.)*+P%6E_.-D*1+2%43/./%4?+.)*,*+/1+-+<-,5/4-88=+1/54/:/2-4.+ *::*2.+/43/2-./45+-+,-./%+0/-1+d]d"?JWe+u+"AKJ?+D+u+!A!WeA+()/1+*::*2.+/1+)%6*&*,+4%.+1/54/:/2-4.+/4+.)*+ m/5)e_.-d*1+2%43/./%4+d]d"?jje+u+"a"w?+d+u+!al"ea+b81%?+-+28%1*,+8%%d+-.+.)*+3-.-+,*&*-81+.)-.+.)*+,*178.+/1+<%1.8=+3,/&*4+0= /-8+-<%74.+%:+170f*2.1+djwsw^+%,+zka^kre+6)%+4*&*,+16/.2)? )%+-,*+*>7-88=+3/1.,/07.*3+-2,%11+.)*+3/::*,*4.+,-./%1A+B %4*+%:+.)*1*+170F*2.1+2)%%1*+.%+/417,* =+9,/2*+.)*+/417,-42*+/1+%::*,*3+-.A+C42*+.)%1*+170F*2.1+-,*+*8/</4-.*3?+4%+1/54/:/ /::*,*42*1+9*,1/1.1+0*.6**4+.)*+*;2*11+9,*</-+9-/3+:%,+.)*+3/::*,*4.+7,41A "g
28 M4+.)*+/4&*1.<*4.+.-1D?+1/42*+9,%0-0/8/./*1+%:+1722*11+-,*+-5-/4+3/::*,*4.+:%,+.)*+3/::*,*4.+,-./%1?+6* *3+.)*+*;2*11+/4&*1.<*4.+9,*</7<+%&*,+*;9*2.*3+&-87*+.)-.+170F*2.1+6*,*+6/88/45+.%+9-=+:%,+*-2)+,-./%A+S744/45+-4+B4%&-+%4+.)/1+/43*;+:%,+.)*+P%6E_.-D*1+2%43/./%4?+6*+:/ /54/:/2-4.+3/::*,*42*+d]d"?Jge+u+JA"K?+D(u+!A!ge?+/43/2-./45+.)*+9,*1*42*+%:+,-./%+0/-1A+S744/45+.)*+ 1-<*+B4%&-+:%,+.)*+m/5)E_.-D*1+2%43/./%4?+.)*+3/::*,*42*+/1+4%+8%45*,+1/54/:/2-4.+d]d"?+JLe+u+!A'J?+ D(u+!AZLe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a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
29 3*2/1/%4+9,%08*<?+-43+:%,+5-/4+-1+6* %11+:%,<78-./%41A+]/4-88=?+4%+,-./%+0/-1+/1+:%743+ 1=1.*<-./2-88=+/4+0*.6**4E170F*2.+.*1.1+*/.)*,?+6/.)+%48=+1%<*+*&/3*42*+/4+.)*+/4&*1.<*4.+.-1D+.)-.+ 3%*1+4%.+,*1/1.+-4+/42,*-1*+/4+<%4*.-,=+1.-D*1A+()*1*+,* *,/%71+3%70.1+%4+28-/<1+-0%7.+.)*+ 9%8/2=+,*8*&-42*+%:+.)*+,-./%+0/-1+9)*4%<*4%4A "W
30 3EE#-G(D$38$C")(1#+$6#'Q##-$F)''#2(#+$')$G#'#1'$2&'()$6(&+$W$?DE#2(.#-'$7 Z-;+6&C(P V-5+B+2%4.-/41+L!+9%D*,+2)/91?+L+,*3+2)/9+-43+'+5,**4+2)/91A+V-5+V+2%4.-/41+L!!+9%D*,+2)/91?+L!+,*3+2)/ '!+5,**4+ 2)/91A+k% /4+vK!+0=+*;.,-2./45+-+,*3+2)/9+:,%<+%4*+%:+.)*+.6%+0-51A+a)/2)+0-5+3%+=%7+2)%%1* V-5+B+dL+,*3+2)/9+-43+'+5,**4+2)/91e V-5+V+dL!+,*3+2)/ '!+5,**4+2)/91e Z-;+6&C([ V-5+B+2%4.-/41+L!+9%D*,+2)/91?+L+,*3+2)/9+-43+'+5,**4+2)/91A+V-5+V+2%4.-/41+L!!+9%D*,+2)/91?+'+,*3+2)/ 'L+5,**4+ 2)/91A+k% /4+vK!+0=+*;.,-2./45+-+,*3+2)/9+:,%<+%4*+%:+.)*+.6%+0-51A+a)/2)+0-5+3%+=%7+2)%%1* V-5+B+dL+,*3+2)/9+-43+'+5,**4+2)/91e V-5+V+d'+,*3+2)/ 'L+5,**4+2)/91e Z-;+6&C(\ V-5+B+2%4.-/41+L!+9%D*,+2)/91?+L+,*3+2)/9+-43+'+5,**4+2)/91A+V-5+V+2%4.-/41+L!!+9%D*,+2)/91?+K+,*3+2)/ '"+5,**4+ 2)/91A+k% /4+vK!+0=+*;.,-2./45+-+,*3+2)/9+:,%<+%4*+%:+.)*+.6%+0-51A+a)/2)+0-5+3%+=%7+2)%%1* V-5+B+dL+,*3+2)/9+-43+'+5,**4+2)/91e V-5+V+dK+,*3+2)/ '"+5,**4+2)/91e Z-;+6&C(] V-5+B+2%4.-/41+L!+9%D*,+2)/91?+L+,*3+2)/9+-43+'+5,**4+2)/91A+V-5+V+2%4.-/41+L!!+9%D*,+2)/91?+W+,*3+2)/ 'J+5,**4+ 2)/91A+k% /4+vK!+0=+*;.,-2./45+-+,*3+2)/9+:,%<+%4*+%:+.)*+.6%+0-51A+a)/2)+0-5+3%+=%7+2)%%1* V-5+B+dL+,*3+2)/9+-43+'+5,**4+2)/91e V-5+V+dW+,*3+2)/ 'J+5,**4+2)/91e Z-;+6&C(N V-5+B+2%4.-/41+L!+9%D*,+2)/91?+L+,*3+2)/9+-43+'+5,**4+2)/91A+V-5+V+2%4.-/41+L!!+9%D*,+2)/91?+^+,*3+2)/ 'Z+5,**4+ 2)/91A+k% /4+vK!+0=+*;.,-2./45+-+,*3+2)/9+:,%<+%4*+%:+.)*+.6%+0-51A+a)/2)+0-5+3%+=%7+2)%%1* V-5+B+dL+,*3+2)/9+-43+'+5,**4+2)/91e V-5+V+d^+,*3+2)/ 'Z+5,**4+2)/91e Z-;+6&C(^ V-5+B+2%4.-/41+L!+9%D*,+2)/91?+L+,*3+2)/9+-43+'+5,**4+2)/91A+V-5+V+2%4.-/41+L!!+9%D*,+2)/91?+g+,*3+2)/ 'g+5,**4+ 2)/91A+k% /4+vK!+0=+*;.,-2./45+-+,*3+2)/9+:,%<+%4*+%:+.)*+.6%+0-51A+a)/2)+0-5+3%+=%7+2)%%1* V-5+B+dL+,*3+2)/9+-43+'+5,**4+2)/91e V-5+V+dg+,*3+2)/ 'g+5,**4+2)/91e Z-;+6&C(_ V-5+B+2%4.-/41+L!+9%D*,+2)/91?+L+,*3+2)/9+-43+'+5,**4+2)/91A+V-5+V+2%4.-/41+L!!+9%D*,+2)/91?+Z+,*3+2)/ '^+5,**4+ 2)/91A+k% /4+vK!+0=+*;.,-2./45+-+,*3+2)/9+:,%<+%4*+%:+.)*+.6%+0-51A+a)/2)+0-5+3%+=%7+2)%%1* V-5+B+dL+,*3+2)/9+-43+'+5,**4+2)/91e V-5+V+dZ+,*3+2)/ '^+5,**4+2)/91e Z-;+6&C(` V-5+B+2%4.-/41+L!+9%D*,+2)/91?+L+,*3+2)/9+-43+'+08-2D+2)/91A+V-5+V+2%4.-/41+L!!+9%D*,+2)/91?+J+,*3+2)/ 'W+5,**4+ 2)/91A+k% /4+vK!+0=+*;.,-2./45+-+,*3+2)/9+:,%<+%4*+%:+.)*+.6%+0-51A+a)/2)+0-5+3%+=%7+2)%%1* V-5+B+dL+,*3+2)/9+-43+'+5,**4+2)/91e V-5+V+dJ+,*3+2)/ 'W+5,**4+2)/91e "K
31 3EE#-G(D$*$W$A12##-+")'+$)4$'"#$1")(1#$'&+N+$W$?DE#2(.#-'$> K#1(+()-$,&(2 L)Q$%&'()$X+.&FF$I2-Y U(H"$XF&2H#$I2-Y U-/,+L LsL! L!sL!! U-/,+" LsL! 'sl!! U-/,+J LsL! KsL!! U-/,+Z L!sL!! L!!sL!!! U-/,+g L!sL!! 'JsL!!! U-/,+^ L!sL!! KWsL!!! U-/,+W LsL!! L!sL!!! U-/,+K LsL!! WsL!!! U-/,+' LsL!! gsl!!! U-/,+L! LsL!!! '"sl!!!! U-/,+LL ^sl!!! gwsl!!!! U-/,+L" "JsL!!! "LLsL!!!! U-/,+LJ JJsL!!!! "'WsL!!!!! U-/,+LZ "WsL!!!! "JWsL!!!!! U-/,+Lg!JsWZ "WsWZ! U-/,+L^ Lsg^ 'sg^! U-/,+LW Ls"gW L!s"gK^ U-/,+LK LsL! 'LsL!!! U-/,+L' LsL! W'JsL!!!! U-/,+"! gsl!! ZJ"sL!!!! U-/,+"L LsL! LLsL!! U-/,+""!"sWZ "ZsWZ! U-/,+"J WsL!!! WgsL!!!! U-/,+"Z LLsL!! ''sl!!! U-/,+"g WsL!! ^LsL!!! "'
32 3EE#-G(D$C$W$A12##-+")'+$)4$'"#$1).E&2&'(O#$(-O#+'.#-'$'&+N$W$?DE#2(.#-'$> J!
33 A12##-+")'+$4)2$'"#$1).E&2&'(O#$(-+I2&-1#$'&+N$W$?DE#2(.#-'$> JL
34 3EE#-G(D$K$R$A12##-+")'+$4)2$'"#$1")(1#$'&+N$W$*#'Q##-R+I6S#1'$G#+(H-$W$?DE#2(.#-'$> J"
35 A12##-+")'$4)2$'"#$(-+I2&-1#$'&+N$W$*#'Q##-R+I6S#1'$G#+(H-$W$?DE#2(.#-'$> JJ
36 A12##-+")'$4)2$'"#$(-O#+'.#-'$'&+N$W$*#'Q##-R+I6S#1'$G#+(H-$W$?DE#2(.#-'$> JZ
Training and the Density of Economic Activity: Evidence from Italy
DISCUSSION PAPER SERIES IZA DP No. 1173 Training and the Density of Economic Activity: Evidence from Italy Giorgio Brunello Maria de Paola June 2004 Training and the Density of Economic Activity: Evidence
Διαβάστε περισσότεραParts Manual. Trio Mobile Surgery Platform. Model 1033
Trio Mobile Surgery Platform Model 1033 Parts Manual For parts or technical assistance: Pour pièces de service ou assistance technique : Für Teile oder technische Unterstützung Anruf: Voor delen of technische
Διαβάστε περισσότεραAriga, Kenn; Brunello, Giorgio; Iwahashi, Roki; Rocco, Lorenzo. Working Paper Why is the timing of school tracking so heterogeneous?
econstor www.econstor.eu Der Open-Access-Publikationsserver der ZBW Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft The Open Access Publication Server of the ZBW Leibniz Information Centre for Economics Ariga,
Διαβάστε περισσότεραIMES DISCUSSION PAPER SERIES
IMES DISCUSSION PAPER SERIES Will a Growth Miracle Reduce Debt in Japan? Selahattin mrohorolu and Nao Sudo Discussion Paper No. 2011-E-1 INSTITUTE FOR MONETARY AND ECONOMIC STUDIES BANK OF JAPAN 2-1-1
Διαβάστε περισσότεραRUHR. The New Keynesian Phillips Curve with Myopic Agents ECONOMIC PAPERS #281. Andreas Orland Michael W.M. Roos
RUHR ECONOMIC PAPERS Andreas Orland Michael W.M. Roos The New Keynesian Phillips Curve with Myopic Agents #281 Imprint Ruhr Economic Papers Published by Ruhr-Universität Bochum (RUB), Department of Economics
Διαβάστε περισσότεραWorking Paper Series 06/2007. Regulating financial conglomerates. Freixas, X., Loranth, G. and Morrison, A.D.
Working Paper Series 06/2007 Regulating financial conglomerates Freixas, X., Loranth, G. and Morrison, A.D. These papers are produced by Judge Business School, University of ambridge. They are circulated
Διαβάστε περισσότεραGlobal energy use: Decoupling or convergence?
Crawford School of Public Policy Centre for Climate Economics & Policy Global energy use: Decoupling or convergence? CCEP Working Paper 1419 December 2014 Zsuzsanna Csereklyei Geschwister Scholl Institute
Διαβάστε περισσότεραHomework 8 Model Solution Section
MATH 004 Homework Solution Homework 8 Model Solution Section 14.5 14.6. 14.5. Use the Chain Rule to find dz where z cosx + 4y), x 5t 4, y 1 t. dz dx + dy y sinx + 4y)0t + 4) sinx + 4y) 1t ) 0t + 4t ) sinx
Διαβάστε περισσότεραΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΕΓΚΥΜΟΣΥΝΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΕΓΚΥΜΟΣΥΝΗΣ ΑΝΔΡΕΟΥ ΣΤΕΦΑΝΙΑ Λεμεσός 2012 i ii ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ
Διαβάστε περισσότεραΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία "Η ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΜΗΤΡΙΚΟΥ ΘΗΛΑΣΜΟΥ ΣΤΗ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ" Ειρήνη Σωτηρίου Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
Διαβάστε περισσότεραPolicy Coherence. JEL Classification : J12, J13, J21 Key words :
** 80%1.89 2005 7 35 Policy Coherence JEL Classification : J12, J13, J21 Key words : ** Family Life and Family Policy in France and Germany: Implications for Japan By Tomoko Hayashi and Rieko Tamefuji
Διαβάστε περισσότεραThe Nottingham eprints service makes this work by researchers of the University of Nottingham available open access under the following conditions.
Luevorasirikul, Kanokrat (2007) Body image and weight management: young people, internet advertisements and pharmacists. PhD thesis, University of Nottingham. Access from the University of Nottingham repository:
Διαβάστε περισσότεραΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ
ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Δ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ Σπουδάστρια: Διαούρτη Ειρήνη Δήμητρα Επιβλέπων καθηγητής:
Διαβάστε περισσότεραPerformance of Charcoal Cookstoves for Haiti, Part 1: Results from the Water Boiling Test
LBNL 5021E Performance of Charcoal Cookstoves for Haiti, Part 1: Results from the Water Boiling Test Kayje Booker, Tae Won Han, Jessica Granderson, Jennifer Jones, Kathleen Lask, Nina Yang, Ashok Gadgil
Διαβάστε περισσότεραþÿ ɺÁ Ä ÅÂ, ±»Î¼ Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2016 þÿ ͽ Á ¼ µà±³³µ»¼±ä¹º  þÿµ¾ Å ½Éà  ³º» ³¹ºÎ½ ½ à þÿ ɺÁ Ä ÅÂ,
Διαβάστε περισσότεραþÿÿ ÁÌ» Â Ä Å ¹µÅ Å½Ä ÃÄ
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿÿ ÁÌ» Â Ä Å ¹µÅ Å½Ä ÃÄ þÿ ¹±Çµ Á¹Ã ºÁ õɽ ÃÄ ÃÇ» Tokatzoglou,
Διαβάστε περισσότεραMatrices and Determinants
Matrices and Determinants SUBJECTIVE PROBLEMS: Q 1. For what value of k do the following system of equations possess a non-trivial (i.e., not all zero) solution over the set of rationals Q? x + ky + 3z
Διαβάστε περισσότεραCHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS
CHAPTER 5 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS EXERCISE 104 Page 8 1. Find the positive root of the equation x + 3x 5 = 0, correct to 3 significant figures, using the method of bisection. Let f(x) =
Διαβάστε περισσότεραΨηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS
Ψηφιακή ανάπτυξη Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS Learning Objective : Βασικά συστατικά του Web Fabio Calefato Department of
Διαβάστε περισσότεραeconstor Make Your Publications Visible.
econstor Make Your Publications Visible. A Service of Wirtschaft Centre zbwleibniz-informationszentrum Economics Ariga, Kenn; Brunello, Giorgio; Iwahashi, Roki; Rocco, Lorenzo Working Paper Why is the
Διαβάστε περισσότεραSCITECH Volume 13, Issue 2 RESEARCH ORGANISATION Published online: March 29, 2018
Journal of rogressive Research in Mathematics(JRM) ISSN: 2395-028 SCITECH Volume 3, Issue 2 RESEARCH ORGANISATION ublished online: March 29, 208 Journal of rogressive Research in Mathematics www.scitecresearch.com/journals
Διαβάστε περισσότεραΣχέση στεφανιαίας νόσου και άγχους - κατάθλιψης
Τρίμηνη, ηλεκτρονική έκδοση του Τμήματος Νοσηλευτικής Α, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας _ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ_ Πολυκανδριώτη Μαρία 1, Φούκα Γεωργία 2 1. Καθηγήτρια Εφαρμογών Νοσηλευτικής Α, ΤΕΙ Αθήνας 2.
Διαβάστε περισσότεραStatistical analysis of extreme events in a nonstationary context via a Bayesian framework. Case study with peak-over-threshold data
Statistical analysis of extreme events in a nonstationary context via a Bayesian framework. Case study with peak-over-threshold data B. Renard, M. Lang, P. Bois To cite this version: B. Renard, M. Lang,
Διαβάστε περισσότεραEnzymatic Synthesis of Dithiolopyrrolone Antibiotics Using Cell-Free Extract of Saccharothrix
Enzymatic Synthesis of Dithiolopyrrolone Antibiotics Using Cell-Free Extract of Saccharothrix algeriensis NRRL B-24137 and Biochemical Characterization of Two Pyrrothine N-Acyltransferases in This Extract.
Διαβάστε περισσότεραΗ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΚΗ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΝΟΜΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ Διπλωματική εργασία στο μάθημα «ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ»
Διαβάστε περισσότεραLiner Shipping Hub Network Design in a Competitive Environment
Downloaded from orbit.dtu.dk on: Oct 01, 2016 Liner Shipping Hub Network Design in a Competitive Environment Gelareh, Shahin; Nickel, Stefan; Pisinger, David Publication date: 2010 Document Version Publisher's
Διαβάστε περισσότεραResearch on Economics and Management
36 5 2015 5 Research on Economics and Management Vol. 36 No. 5 May 2015 490 490 F323. 9 A DOI:10.13502/j.cnki.issn1000-7636.2015.05.007 1000-7636 2015 05-0052 - 10 2008 836 70% 1. 2 2010 1 2 3 2015-03
Διαβάστε περισσότεραNBER WORKING PAPER SERIES MAKING THE MOST OF CAPITAL IN THE 21ST CENTURY. Peter H. Lindert. Working Paper
NBER WORKING PAPER SERIES MAKING THE MOST OF CAPITAL IN THE 21ST CENTURY Peter H. Lindert Working Paper 20232 http://www.nber.org/papers/w20232 NATIONAL BUREAU OF ECONOMIC RESEARCH 1050 Massachusetts Avenue
Διαβάστε περισσότεραΝέες ρωγµές στην γερµανική ηγεµονία. (New rifts in the German hegemony) Μαυροζαχαράκης Εµµανουήλ Πολιτικός Επιστήµονας
Νέες ρωγµές στην γερµανική ηγεµονία. (New rifts in the German hegemony) Μαυροζαχαράκης Εµµανουήλ Πολιτικός Επιστήµονας Mavrozacharakis Emmanouil Political Scientist Abstract Greek Η προσφυγική κρίση που
Διαβάστε περισσότεραC.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions
C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions Paul Liu November 15, 2007 Note that these are sample solutions only; in many cases there were many acceptable answers. 1 Reynolds Problem 10.1 1.1 Normal-order
Διαβάστε περισσότερα! "# $ % $&'& () *+ (,-. / 0 1(,21(,*) (3 4 5 "$ 6, ::: ;"<$& = = 7 + > + 5 $?"# 46(A *( / A 6 ( 1,*1 B"',CD77E *+ *),*,*) F? $G'& 0/ (,.
! " #$%&'()' *('+$,&'-. /0 1$23(/%/4. 1$)('%%'($( )/,)$5)/6%6 7$85,-9$(- /0 :/986-$, ;2'$(2$ 1'$-/-$)('')5( /&5&-/ 5(< =(4'($$,'(4 1$%$2/996('25-'/(& ;/0->5,$ 1'$-/%'')$(($/3?$%9'&-/?$( 5(< @6%-'9$
Διαβάστε περισσότεραAssalamu `alaikum wr. wb.
LUMP SUM Assalamu `alaikum wr. wb. LUMP SUM Wassalamu alaikum wr. wb. Assalamu `alaikum wr. wb. LUMP SUM Wassalamu alaikum wr. wb. LUMP SUM Lump sum lump sum lump sum. lump sum fixed price lump sum lump
Διαβάστε περισσότεραInverse trigonometric functions & General Solution of Trigonometric Equations. ------------------ ----------------------------- -----------------
Inverse trigonometric functions & General Solution of Trigonometric Equations. 1. Sin ( ) = a) b) c) d) Ans b. Solution : Method 1. Ans a: 17 > 1 a) is rejected. w.k.t Sin ( sin ) = d is rejected. If sin
Διαβάστε περισσότεραΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΡΟΤΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Οικονομετρική διερεύνηση
Διαβάστε περισσότεραΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Επιβλέπων Καθηγητής: Δρ. Νίκος Μίτλεττον Η ΣΧΕΣΗ ΤΟΥ ΜΗΤΡΙΚΟΥ ΘΗΛΑΣΜΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΣΑΚΧΑΡΩΔΗ ΔΙΑΒΗΤΗ ΤΥΠΟΥ 2 ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ Ονοματεπώνυμο: Ιωσηφίνα
Διαβάστε περισσότερα!"#$ "%&$ ##%&%'()) *..$ /. 0-1$ )$.'-
!!" !"# "%& ##%&%',-... /. -1.'- -13-',,'- '-...4 %. -5"'-1.... /..'-1.....-"..'-1.. 78::8
Διαβάστε περισσότεραΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ Ο ΠΡΟΩΡΟΣ ΤΟΚΕΤΟΣ ΚΑΙ Η ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ ΤΟΥ ΜΕ ΤΟ ΣΥΝΔΡΟΜΟ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΗΣ ΔΥΣΧΕΡΕΙΑΣ Όνομα Φοιτήτριας: Χρυσοστομή Αγαθοκλέους Αριθμός φοιτητικής
Διαβάστε περισσότεραΕιδικό πρόγραμμα ελέγχου για τον ιό του Δυτικού Νείλου και την ελονοσία, ενίσχυση της επιτήρησης στην ελληνική επικράτεια (MIS 365280)
«Ειδικό πρόγραμμα ελέγχου για τον ιό του Δυτικού Νείλου και την ελονοσία, ενίσχυση της επιτήρησης στην ελληνική επικράτεια» Παραδοτέο Π1.36 Έκδοση ενημερωτικών φυλλαδίων Υπεύθυνος φορέας: Κέντρο Ελέγχου
Διαβάστε περισσότεραCongruence Classes of Invertible Matrices of Order 3 over F 2
International Journal of Algebra, Vol. 8, 24, no. 5, 239-246 HIKARI Ltd, www.m-hikari.com http://dx.doi.org/.2988/ija.24.422 Congruence Classes of Invertible Matrices of Order 3 over F 2 Ligong An and
Διαβάστε περισσότεραΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση κατά του ιού της γρίπης Σε δομές του νομού Λάρισας
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΥΓΕΙΑΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση
Διαβάστε περισσότεραΨηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS
Ψηφιακή ανάπτυξη Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS Learning Objective : SEO και Analytics Fabio Calefato Department of Computer
Διαβάστε περισσότεραΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ. Φοινίκη Αλεξάνδρου
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ Φοινίκη Αλεξάνδρου Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Διαβάστε περισσότεραderivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates
derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates swapnizzle 03-03- :5:43 We begin by recognizing the familiar conversion from rectangular to spherical coordinates (note that φ is used
Διαβάστε περισσότεραΠανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»
Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Μεταπτυχιακή Διατριβή Τίτλος Διατριβής Επίκαιρα Θέματα Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Ονοματεπώνυμο Φοιτητή Σταμάτιος
Διαβάστε περισσότεραApproximation of distance between locations on earth given by latitude and longitude
Approximation of distance between locations on earth given by latitude and longitude Jan Behrens 2012-12-31 In this paper we shall provide a method to approximate distances between two points on earth
Διαβάστε περισσότερα3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ... 64 3.4.1 Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ... 64 3.5 οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ
2 Πεξηερόκελα Δονεηήνζμ πζκάηςκ... 4 Δονεηήνζμ δζαβναιιάηςκ... 5 Abstract... 6 Πενίθδρδ... 7 Δζζαβςβή... 8 ΘΔΩΡΗΣΙΚΟ ΜΔΡΟ... 12 Κεθάθαζμ 1: Θεςνδηζηέξ πνμζεββίζεζξ βζα ηδκ ακζζυηδηα ζηδκ εηπαίδεοζδ...
Διαβάστε περισσότεραHomework 3 Solutions
Homework 3 Solutions Igor Yanovsky (Math 151A TA) Problem 1: Compute the absolute error and relative error in approximations of p by p. (Use calculator!) a) p π, p 22/7; b) p π, p 3.141. Solution: For
Διαβάστε περισσότεραþÿ ½ Á Å, ˆ»µ½± Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2016-08 þÿ µà±³³µ»¼±ä¹º ½ ÀÄž ÄÉ þÿµºà±¹ µåä¹ºî½ - ¹µÁµÍ½ à Äɽ þÿ³½îãµé½
Διαβάστε περισσότεραΗ αλληλεπίδραση ανάμεσα στην καθημερινή γλώσσα και την επιστημονική ορολογία: παράδειγμα από το πεδίο της Κοσμολογίας
Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στην καθημερινή γλώσσα και την επιστημονική ορολογία: παράδειγμα από το πεδίο της Κοσμολογίας ΠΕΡΙΛΗΨΗ Αριστείδης Κοσιονίδης Η κατανόηση των εννοιών ενός επιστημονικού πεδίου απαιτεί
Διαβάστε περισσότεραStatistical Inference I Locally most powerful tests
Statistical Inference I Locally most powerful tests Shirsendu Mukherjee Department of Statistics, Asutosh College, Kolkata, India. shirsendu st@yahoo.co.in So far we have treated the testing of one-sided
Διαβάστε περισσότεραSolving an Air Conditioning System Problem in an Embodiment Design Context Using Constraint Satisfaction Techniques
Solving an Air Conditioning System Problem in an Embodiment Design Context Using Constraint Satisfaction Techniques Raphael Chenouard, Patrick Sébastian, Laurent Granvilliers To cite this version: Raphael
Διαβάστε περισσότεραCarolina Bernal, Frédéric Christophoul, Jean-Claude Soula, José Darrozes, Luc Bourrel, Alain Laraque, José Burgos, Séverine Bès de Berc, Patrice Baby
Gradual diversions of the Rio Pastaza in the Ecuadorian piedmont of the Andes from 1906 to 2008: role of tectonics, alluvial fan aggradation and ENSO events Carolina Bernal, Frédéric Christophoul, Jean-Claude
Διαβάστε περισσότεραΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΡΙΣΟΚΚΑ Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Διαβάστε περισσότεραCYPRUS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY Faculty of Geotechnical Sciences and Environmental Management Department of Environmental Science and Technology
CYPRUS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY Faculty of Geotechnical Sciences and Environmental Management Department of Environmental Science and Technology Msc Thesis METAL BIOLEACHING FROM SLUDGE: CURRENT STATUS
Διαβάστε περισσότεραPhys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)
Phys460.nb 81 ψ n (t) is still the (same) eigenstate of H But for tdependent H. The answer is NO. 5.5.5. Solution for the tdependent Schrodinger s equation If we assume that at time t 0, the electron starts
Διαβάστε περισσότεραAΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΙΕΣΕΩΝ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης:
Διαβάστε περισσότεραΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΗ ΙΣΧΥ ΣΕ Φ/Β ΠΑΡΚΟ 80KWp
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΛΙΚΩΝ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΗ ΙΣΧΥ
Διαβάστε περισσότεραþÿ¹º±½ À Ã Â Ä Å ½ ûµÅĹº þÿàá ÃÉÀ¹º Í Ä Å µ½¹º Í þÿ à º ¼µ Å Æ Å
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2014 þÿ ¹µÁµÍ½ Ã Ä Å µà±³³µ»¼±ä¹º þÿãäáµâ º±¹ Ä Â µà±³³µ»¼±ä¹º  þÿ¹º±½
Διαβάστε περισσότεραHIV HIV HIV HIV AIDS 3 :.1 /-,**1 +332
,**1 The Japanese Society for AIDS Research The Journal of AIDS Research +,, +,, +,, + -. / 0 1 +, -. / 0 1 : :,**- +,**. 1..+ - : +** 22 HIV AIDS HIV HIV AIDS : HIV AIDS HIV :HIV AIDS 3 :.1 /-,**1 HIV
Διαβάστε περισσότεραThe Simply Typed Lambda Calculus
Type Inference Instead of writing type annotations, can we use an algorithm to infer what the type annotations should be? That depends on the type system. For simple type systems the answer is yes, and
Διαβάστε περισσότερα... 5 A.. RS-232C ( ) RS-232C ( ) RS-232C-LK & RS-232C-MK RS-232C-JK & RS-232C-KK
RS-3C WIWM050 014.1.9 P1 :8... 1... 014.0.1 1 A... 014.0. 1... RS-3C()...01.08.03 A.. RS-3C()...01.08.03 3... RS-3C()... 003.11.5 4... RS-3C ()... 00.10.01 5... RS-3C().008.07.16 5 A.. RS-3C().0 1.08.
Διαβάστε περισσότεραScrum framework: Ρόλοι
Ψηφιακή ανάπτυξη Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #2 : Ευέλικτες (Agile) μέθοδοι για την ανάπτυξη λογισμικού Learning Objective : Scrum framework: Ρόλοι Filippo
Διαβάστε περισσότεραExercises 10. Find a fundamental matrix of the given system of equations. Also find the fundamental matrix Φ(t) satisfying Φ(0) = I. 1.
Exercises 0 More exercises are available in Elementary Differential Equations. If you have a problem to solve any of them, feel free to come to office hour. Problem Find a fundamental matrix of the given
Διαβάστε περισσότεραΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ "ΠΟΛΥΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΗΡΙΟΥ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟΥ ΥΓΕΙΑΣ "
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ "ΠΟΛΥΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΗΡΙΟΥ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟΥ
Διαβάστε περισσότεραΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ COSMOTE ΚΑΙ VODAFONE ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Διπλωματική Εργασία ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ COSMOTE ΚΑΙ VODAFONE ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
Διαβάστε περισσότεραMath 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme
Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme. (a) Note: Award A for vertical line to right of mean, A for shading to right of their vertical line. AA N (b) evidence of recognizing symmetry
Διαβάστε περισσότεραΠροσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 2: Διαπραγμάτευση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department
Προσωπική Aνάπτυξη Ενότητα 2: Διαπραγμάτευση Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department Unit Scope Σε αυτή την ενότητα θα μελετήσουμε τα βασικά των καταστάσεων διαπραγμάτευσης winwin,
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ!
ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! ΘΥΜΑΡΑ Μ. Μ. 11 Ο Γυμνάσιο Πειραιά, Δ/νση Β/Θμιας Εκπ/σης Πειραιά e-mail: margthym@yahoo.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το πρόγραμμα της διαμόρφωσης των σχολικών
Διαβάστε περισσότεραModels for Probabilistic Programs with an Adversary
Models for Probabilistic Programs with an Adversary Robert Rand, Steve Zdancewic University of Pennsylvania Probabilistic Programming Semantics 2016 Interactive Proofs 2/47 Interactive Proofs 2/47 Interactive
Διαβάστε περισσότεραþÿ Ç»¹º ³µÃ ± : Ãż²» Ä Â
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ Ç»¹º ³µÃ ± : Ãż²» Ä Â þÿãå½±¹ã ¼±Ä¹º  ½ ¼ Ãͽ  þÿ±à ĵ»µÃ¼±Ä¹º
Διαβάστε περισσότεραD3.4 Didactic Methodology and Multimedia Instructions GR Version 1.0 31/01/2015
IDentifEYE D3.4 Didactic Methodology and Multimedia Instructions GR Version 1.0 31/01/2015 Project Authors Reviewer IDentifEYE CCS, EF COIN This project has been funded with support from the European Commission.
Διαβάστε περισσότεραCYPRUS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY. Faculty of Engineering and Technology. Department of Civil Engineering and Geomatics. Dissertation Thesis
CYPRUS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY Faculty of Engineering and Technology Department of Civil Engineering and Geomatics Dissertation Thesis GEOSPATIAL TECHNOLOGIES FOR REAL ESTATE AND LAND VALUATION IN CYPRUS
Διαβάστε περισσότεραExample Sheet 3 Solutions
Example Sheet 3 Solutions. i Regular Sturm-Liouville. ii Singular Sturm-Liouville mixed boundary conditions. iii Not Sturm-Liouville ODE is not in Sturm-Liouville form. iv Regular Sturm-Liouville note
Διαβάστε περισσότεραΠτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους
ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους Εκπόνηση:
Διαβάστε περισσότεραþÿ ½ ÁÉÀ ºµ½ÄÁ¹º ÀÁ à ³³¹Ã Ä þÿ Á³±½Éù±º  ±»»±³  ¼ ÃÉ þÿà» Á Æ Á¹±º Í ÃÅÃÄ ¼±Ä Â.
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2016-02 þÿ ½ ÁÉÀ ºµ½ÄÁ¹º ÀÁ à ³³¹Ã Ä þÿ Á³±½Éù±º  ±»»±³  ¼ ÃÉ þÿà»
Διαβάστε περισσότεραGroup Lending versus Individual Lending in Microfinance
Discussion Paper No 299 Group Lending versus Individual Lending in Microfinance Maria Lehner* * University of Munich August 2009 Financial support from the Deutsche Forschungsgemeinschaft through SFB/TR
Διαβάστε περισσότεραGeorgiou, Styliani. Neapolis University. þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ É ÃÇ»¹ºÌ µà±³³µ»¼±ä¹ºìâ þÿàá ñ½±Ä»¹Ã¼Ì Ãż²»»µ¹ þÿ±½ ÀÄž
Διαβάστε περισσότεραþÿ¼ ½ ±Â : ÁÌ» Â Ä Å ÃÄ ²µ þÿä Å ÃÇ»¹º Í Á³ Å
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ ½»Åà Äɽ µ½½ ¹Î½ Ä Â þÿ±¾¹»ì³ à  º±¹ Ä Â þÿ±à ĵ»µÃ¼±Ä¹ºÌÄ Ä±Â
Διαβάστε περισσότεραA summation formula ramified with hypergeometric function and involving recurrence relation
South Asian Journal of Mathematics 017, Vol. 7 ( 1): 1 4 www.sajm-online.com ISSN 51-151 RESEARCH ARTICLE A summation formula ramified with hypergeometric function and involving recurrence relation Salahuddin
Διαβάστε περισσότεραΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΠΝΙΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΟΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΣΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ Ονοματεπώνυμο Φοιτήτριας: Χριστοφόρου Έλενα
Διαβάστε περισσότεραST5224: Advanced Statistical Theory II
ST5224: Advanced Statistical Theory II 2014/2015: Semester II Tutorial 7 1. Let X be a sample from a population P and consider testing hypotheses H 0 : P = P 0 versus H 1 : P = P 1, where P j is a known
Διαβάστε περισσότεραConjoint. The Problems of Price Attribute by Conjoint Analysis. Akihiko SHIMAZAKI * Nobuyuki OTAKE
Conjoint Conjoint The Problems of Price Attribute by Conjoint Analysis Akihiko SHIMAZAKI * Nobuyuki OTAKE +, Conjoint - Conjoint. / 0 PSM Price Sensitivity Measurement Conjoint 1 2 + Conjoint Luce and
Διαβάστε περισσότεραΑξιολόγηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων των νοσοκομειακών βιβλιοθηκών.
Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων των νοσοκομειακών βιβλιοθηκών. Καλογεράκη Ελένη Βιβλιοθήκη Γ.Ν.Α «Ο Ευαγγελισμός», Msc Inf Scienc, Κοινωνιολόγος, Βιβλιοθηκονόμoς, Σαρανταπόρου 8, Άνω Ηλιούπολη
Διαβάστε περισσότεραΕργαστήριο Ανάπτυξης Εφαρμογών Βάσεων Δεδομένων. Εξάμηνο 7 ο
Εργαστήριο Ανάπτυξης Εφαρμογών Βάσεων Δεδομένων Εξάμηνο 7 ο Procedures and Functions Stored procedures and functions are named blocks of code that enable you to group and organize a series of SQL and PL/SQL
Διαβάστε περισσότεραThe Grenoble Cluster of Minalogic: France's most competitive pole?
The Grenoble Cluster of Minalogic: France's most competitive pole? Case Study This case ws written by Stina Gunputrar, Celia Ley, Robin Caillaud, Eric Lupeng, Chen Zhouya, Divyang Ranka, Max Imbert under
Διαβάστε περισσότεραΔυνατότητα Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στα Σχολεία (*)
Δυνατότητα Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στα Σχολεία (*) Σ. Αναγνωστάκης 1, Α. Μαργετουσάκη 2, Π. Γ. Μιχαηλίδης 3 Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Κρήτης 1 sanagn@edc.uoc.gr,
Διαβάστε περισσότεραΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Ενότητα 1β: Principles of PS Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης
Διαβάστε περισσότεραΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Πτυχιακή εργασία
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Πτυχιακή εργασία Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ HACCP ΣΕ ΜΙΚΡΕΣ ΒΙΟΤΕΧΝΙΕΣ ΓΑΛΑΚΤΟΣ ΣΤΗΝ ΕΠΑΡΧΙΑ ΛΕΜΕΣΟΥ
Διαβάστε περισσότεραΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ολοκληρωμένη Ανάπτυξη & Διαχείριση Αγροτικού Χώρου» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ «Η συμβολή των Τοπικών Προϊόντων
Διαβάστε περισσότεραΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ CHAT ROOMS
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Ι Ο Ν Ι Ω Ν Ν Η Σ Ω Ν ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : ΑΤΕΙ Ιονίων Νήσων- Λεωφόρος Αντώνη Τρίτση Αργοστόλι Κεφαλληνίας, Ελλάδα 28100,+30
Διαβάστε περισσότεραΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Επιπτώσεις από τη χρήση αντικαταθλιπτικής αγωγής στην εγκυμοσύνη στο έμβρυο Όνομα Φοιτήτριας: Άντρια Λυσάνδρου Αριθμός φοιτητικής
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ
ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ Γηπισκαηηθή Δξγαζία ηνπ Φνηηεηή ηνπ ηκήκαηνο Ζιεθηξνιόγσλ Μεραληθώλ θαη Σερλνινγίαο Ζιεθηξνληθώλ
Διαβάστε περισσότεραΤο μέλλον των μεταφορών στην Ευρώπη: Οι προκλήσεις και η αντιμετώπιση τους
Το μέλλον των μεταφορών στην Ευρώπη: Οι προκλήσεις και η αντιμετώπιση τους Μαρία Μποϊλέ, Άγγελος Αγγελακάκης, Ανέστης Παπανικολάου, Αλκιβιάδης Τρομάρας Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης
Διαβάστε περισσότεραΜελέτη των μεταβολών των χρήσεων γης στο Ζαγόρι Ιωαννίνων 0
Μελέτη των μεταβολών των χρήσεων γης στο Ζαγόρι Ιωαννίνων 0 ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ - ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Δ.Π.Μ.Σ.) "ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ" 2 η ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
Διαβάστε περισσότεραGREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING
GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING COMMITTEE BANSKO 26-5-2015 LEGISLATIVE FRAMEWORK Regulation 1083/2006 (general provisions for ERDF). Regulation 1080/2006 (ERDF) Regulation 1028/2006 (Implementing
Διαβάστε περισσότεραΧρηματοοικονομική Ανάπτυξη, Θεσμοί και
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Τομέας Ανάπτυξης και Προγραμματισμού Χρηματοοικονομική Ανάπτυξη, Θεσμοί και Οικονομική
Διαβάστε περισσότεραOther Test Constructions: Likelihood Ratio & Bayes Tests
Other Test Constructions: Likelihood Ratio & Bayes Tests Side-Note: So far we have seen a few approaches for creating tests such as Neyman-Pearson Lemma ( most powerful tests of H 0 : θ = θ 0 vs H 1 :
Διαβάστε περισσότεραþÿ½ ûµÅĹº Í ÀÁ ÃÉÀ¹º Í
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2016 þÿ ² ± ÃÄ ÇÎÁ µá³±ã ±Â Ä Å þÿ½ ûµÅĹº Í ÀÁ ÃÉÀ¹º Í þÿœ¹ç±», œ¹ç»
Διαβάστε περισσότεραΟΙ ΤΟΠΙΚΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΕΣ ΚΑΙ Η ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΦΥΛΟΥ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ
ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ -Τεύχος 16 (2009), 61-76 ΟΙ ΤΟΠΙΚΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΕΣ ΚΑΙ Η ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΦΥΛΟΥ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ Περίληψη Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι
Διαβάστε περισσότερα