ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΜΕΡΟΣ Α. ΘΕΩΡΙΑ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΜΕΡΟΣ Α. ΘΕΩΡΙΑ"

Transcript

1

2 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΜΕΡΟΣ Α. ΘΕΩΡΙΑ Πείραµα Τύχης Κάθε πείραµα κατά το οποίο η γνώση των συνθηκών κάτω από τις οποίες εκτελείται καθορίζει πλήρως το αποτέλεσµα λέγεται αιτιοκρατικό (deterministic) πείραµα. Κάθε πείραµα του οποίου δεν µπορούµε εκ των προτέρων να προβλέψουµε το αποτέλεσµα, µολονότι επαναλαµβάνεται (φαινοµενικά τουλάχιστον) κάτω από τις ίδιες συνθήκες ονοµάζεται πείραµα τύχης (random experiment). Να µερικά Πειράµατα Τύχης:. Ρίχνεται ένα νόµισµα και καταγράφεται η άνω όψη του.. Ρίχνεται ένα ζάρι και καταγράφεται η ένδειξη της άνω έδρας του. 3. ιαλέγεται αυθαίρετα µια οικογένεια µε δύο παιδιά και εξετάζεται ως προς το φύλο των παιδιών και τη σειρά γέννησής τους. 4. Ρίχνεται ένα νόµισµα ώσπου να φέρουµε γράµµατα αλλά όχι περισσότερο από τρεις φορές. 5. Επιλέγεται τυχαία µια τηλεφωνική συνδιάλεξη και καταγράφεται η διάρκειά της. 6. Γίνεται η κλήρωση του ΛΟΤΤΟ και καταγράφεται το αποτέλεσµα. 7. Την παραµονή του Πάσχα, στις 5 µ.µ., µετράται το µήκος της ουράς των αυτοκινήτων στα πρώτα διόδια της Εθνικής οδού Αθηνών-Λαµίας. 8. Επιλέγεται τυχαία µια µέρα της εβδοµάδος και µετράται ο αριθµός των τηλεθεατών που παρακολούθησαν το απογευµατινό δελτίο ειδήσεων στην ΕΤ. 9. Επιλέγεται τυχαία µια ραδιενεργός πηγή και καταγράφεται ο αριθµός των εκπεµπόµενων σωµατιδίων σε συγκεκριµένο χρονικό διάστηµα. ειγµατικός Χώρος Όλα τα αποτελέσµατα που µπορούν να εµφανιστούν σε ένα πείραµα τύχης λέγονται δυνατά αποτελέσµατα ή δυνατές περιπτώσεις του πειράµατος. Το σύνολο των δυνατών αποτελεσµάτων λέγεται δειγµατικός χώρος (sample space) και συµβολίζεται συνήθως µε το γράµµα Ω. Αν δηλαδή ω, ω,..., ω κ είναι τα δυνατά αποτελέσµατα ενός πειράµατος τύχης, τότε ο δειγµατικός χώρος του πειράµατος θα είναι το σύνολο: Ω= { ω, ω,..., ω κ }. Το πλήθος των στοιχείων του Ω θα το συµβολίζουµε µε N( Ω )

3 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες Ενδεχόµενα Το σύνολο που έχει ως στοιχεία ένα ή περισσότερα αποτελέσµατα ενός πειράµατος τύχης λέγεται ενδεχόµενο (event) ή γεγονός. Είναι φανερό ότι ένα ενδεχόµενο είναι υποσύνολο του δειγµατικού χώρου. Ένα ενδεχόµενο λέγεται απλό όταν έχει ένα µόνο στοιχείο και σύνθετο αν έχει περισσότερα στοιχεία. Όταν το αποτέλεσµα ενός πειράµατος, σε µια συγκεκριµένη εκτέλεσή του είναι στοιχείο ενός ενδεχοµένου, τότε λέµε ότι το ενδεχόµενο αυτό πραγµατοποιείται ή συµβαίνει. Γι αυτό τα στοιχεία ενός ενδεχοµένου λέγονται και ευνοϊκές περιπτώσεις για την πραγµατοποίησή του. Ο ίδιος ο δειγµατικός χώρος Ω ενός πειράµατος θεωρείται ότι είναι ενδεχόµενο, το οποίο µάλιστα πραγµατοποιείται πάντοτε, αφού όποιο και αν είναι το αποτέλεσµα του πειράµατος θα ανήκει στο Ω. Γι αυτό το Ω λέγεται βέβαιο ενδεχόµενο. εχόµαστε ακόµα ως ενδεχόµενο και το κενό σύνολο που δεν πραγµατοποιείται σε καµιά εκτέλεση του πειράµατος τύχης. Γι αυτό λέµε ότι το είναι το αδύνατο ενδεχόµενο. Το πλήθος των στοιχείων ενός ενδεχοµένου Α θα το συµβολίζουµε µε N( A ), και προφανώς N( } = 0. Πράξεις µε Ενδεχόµενα Αν Α και Β είναι δύο ενδεχόµενα του δειγµατικού χώρου Ω, έχουµε: Το ενδεχόµενο A B, που διαβάζεται Α τοµή Β ή Α και Β και πραγµατοποιείται, όταν πραγµατοποιούνται συγχρόνως τα Α και Β. Ω A B AI B Το ενδεχόµενο A B, που διαβάζεται Α ένωση Β ή Α ή Β και πραγµατοποιείται, όταν πραγµατοποιείται ένα τουλάχιστον από τα Α, Β. Ω A AU B B Το ενδεχόµενο A, που διαβάζεται όχι Α ή συµπληρωµατικό του Α και πραγµατοποιείται, όταν δεν πραγµατοποιείται το Α. Το A λέγεται και αντίθετο του Α. Ω A A

4 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 3 Το ενδεχόµενο A B, που διαβάζεται διαφορά του Β από το Α και πραγµατοποιείται, όταν πραγµατοποιείται το Α αλλά όχι το Β. Είναι εύκολο να δούµε ότι A B= A B. Ω A A B B Στον παρακάτω πίνακα τα Α και Β συµβολίζουν ενδεχόµενα ενός πειράµατος και το ω ένα αποτέλεσµα του πειράµατος αυτού. Στην αριστερή στήλη του πίνακα αναγράφονται διάφορες σχέσεις για τα Α και Β διατυπωµένες στην κοινή γλώσσα, και στη δεξιά στήλη αναγράφονται οι ίδιες σχέσεις αλλά διατυπωµένες στη γλώσσα των συνόλων. Το ενδεχόµενο Α πραγµατοποιείται Το ενδεχόµενο Α δεν πραγµατοποιείται Ένα τουλάχιστον από τα Α και Β πραγµατοποιείται Πραγµατοποιούνται αµφότερα τα Α και Β εν πραγµατοποιείται κανένα από τα Α και Β Πραγµατοποιείται µόνο το Α Η πραγµατοποίηση του Α συνεπάγεται την πραγµατοποίηση του Β ω A ω A (ή ω A B ω A B ω (A B ) ω A B (ή ω A B ) A B ω A ) ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ i) Να πραγµατοποιείται µόνο το Α ή µόνο το Β, το ζητούµενο ενδεχόµενο είναι το ( A B) ( B A) ή ισοδύναµα το ( A B ) ( A B). Ω A Α Β B Β Α ii) Να µην πραγµατοποιείται κανένα από τα Α και Β, το ζητούµενο σύνολο είναι συµπληρωµατικό του A B, δηλαδή το ( A B ) Ω A B ( AU B)

5 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 4 Ασυµβίβαστα Ενδεχόµενα ύο ενδεχόµενα Α και Β λέγονται ασυµβίβαστα, όταν A B=. ύο ασυµβίβαστα ενδεχόµενα λέγονται επίσης ξένα µεταξύ τους ή αµοιβαίως αποκλειόµενα. Η έννοια της πιθανότητας Ω A 6 4 AI B= B 3 5 Έννοια και Ιδιότητες Σχετικής Συχνότητας Αν σε ν εκτελέσεις ενός πειράµατος ένα ενδεχόµενο Α πραγµατοποιείται κ φορές, τότε ο λόγος v κ ονοµάζεται σχετική συχνότητα του Α και συµβολίζεται µε f A. Ιδιαίτερα αν ο δειγµατικός χώρος ενός πειράµατος είναι το πεπερασµένο σύνολο Ω= { ω, ω,..., ω λ } και σε ν εκτελέσεις του πειράµατος αυτού τα απλά ενδεχόµενα { ω}, { ω},...,{ ω λ ) πραγµατοποιούνται κ, κ,..., κ λ φορές αντιστοίχως, τότε για τις σχετικές συχνότητες κ κ κλ f=, f =,..., fλ = των απλών ενδεχοµένων θα έχουµε: v v v. 0 fi, i=,,..., λ (αφού 0 κi v ) κ+ κ κλ v. f+ f fλ = = =. v v Αν εκτελέσουµε το παραπάνω πείραµα πάρα πολλές φορές δηλαδή ν + τότε παρατηρούµε ότι τα fi, i=,,..., λ τείνουν να σταθεροποιηθούν, αυτό το σταθερό τους αποτέλεσµα λέγεται πιθανότητα του ενδεχοµένου ωi, i=,,..., λ. Το εµπειρικό αυτό εξαγόµενο, το οποίο επιβεβαιώνεται και θεωρητικά, ονοµάζεται στατιστική οµαλότητα ή νόµος των µεγάλων αριθµών. Κλασικός Ορισµός Πιθανότητας Σε πειράµατα στα οποία όλα τα απλά ενδεχόµενα του πειράµατος έχουν την ίδια πιθανότητα να πραγµατοποιηθούν λέµε ότι τα δυνατά αποτελέσµατα ή, ισοδύναµα, τα απλά ενδεχόµενα είναι ισοπίθανα. Από δω και πέρα όπου συναντάµε τις φράσεις αµερόληπτος ή επιλέγουµε τυχαία ή στην τύχη ή οποιαδήποτε φράση που µας λέει ότι το πείραµα είναι τυχαίο και αντικειµενικό θα θεωρούµε ότι έχει ισοπίθανα απλά ενδεχόµενα. Γενικά, σε ένα πείραµα µε ν ισοπίθανα αποτελέσµατα η σχετική συχνότητα ενός ενδεχοµένου µε κ στοιχεία θα τείνει στον αριθµό κ. Γι αυτό είναι εύλογο σε ένα πείραµα µε ισοπίθανα ν

6 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 5 αποτελέσµατα να ορίσουµε ως πιθανότητα του ενδεχοµένου Α τον αριθµό: Πλήθος Ευνοϊκών Περιπτώ σεων N( A) P( A) = = Πλήθος υνατών Περιπτώ σεων N( Ω ). Έτσι, έχουµε τον κλασικό ορισµό της πιθανότητας, που διατυπώθηκε από τον Laplace το 8. Από τον προηγούµενο ορισµό προκύπτει άµεσα ότι: N( Ω). P( Ω ) = = N( Ω) 0. P( ) = 0 N( Ω) = 3. Για κάθε ενδεχόµενο Α ισχύει 0 P( A), αφού το πλήθος των στοιχείων ενός ενδεχοµένου είναι ίσο ή µικρότερο από το πλήθος των στοιχείων του δειγµατικού χώρου. Αξιωµατικός Ορισµός Πιθανότητας Για τις περιπτώσεις που δεν µπορεί να χρησιµοποιηθεί ο κλασικός ορισµός της πιθανότητας χρησιµοποιούµε τον παρακάτω αξιωµατικό ορισµό της πιθανότητας, ο οποίος έχει ανάλογες ιδιότητες µε τη σχετική συχνότητα. Έστω Ω= { ω, ω,..., ω ν } ένας δειγµατικός χώρος µε πεπερασµένο πλήθος στοιχείων. Σε κάθε απλό ενδεχόµενο { ω i } αντιστοιχίζουµε έναν πραγµατικό αριθµό, που τον συµβολίζουµε µε P( ω i ), έτσι ώστε να ισχύουν: 0 P( ω i ) P( ω) + P( ω) P( ω ν ) =. Τον αριθµό P( ω i ) ονοµάζουµε πιθανότητα του ενδεχοµένου { ω i }. Ως πιθανότητα P( A ) ενός ενδεχοµένου A= { α, α,..., ακ} ορίζουµε το άθροισµα P( α) + P( α ) P( α κ ), ενώ ως πιθανότητα του αδύνατου ενδεχοµένου ορίζουµε τον αριθµό P( ) = 0. Αν P( ω i ) =, i=,,..., v, τότε έχουµε τον κλασικό ορισµό της v πιθανότητας ενός ενδεχοµένου. Στην πράξη, ιδιαίτερα στην περίπτωση που δεν ισχύει ο κλασικός ορισµός της πιθανότητας, ως πιθανότητα ενός ενδεχοµένου Α λαµβάνεται το όριο της σχετικής του συχνότητας. ΣΧΟΛΙΟ

7 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 6 Όταν έχουµε ένα δειγµατικό χώρο Ω= { ω, ω,..., ω ν } και χρησιµοποιούµε τη φράση παίρνουµε τυχαία ένα στοιχείο του Ω, εννοούµε ότι όλα τα δυνατά αποτελέσµατα είναι ισοπίθανα µε πιθανότητα P( ω i ) =, i=,,..., v. v Κανόνες Λογισµού των Πιθανοτήτων Για τις πιθανότητες των ενδεχοµένων ενός δειγµατικού χώρου Ω ισχύουν οι παρακάτω ιδιότητες, γνωστές ως κανόνες λογισµού των πιθανοτήτων. Οι κανόνες αυτοί θα αποδειχθούν στην περίπτωση που τα απλά ενδεχόµενα είναι ισοπίθανα. Αποδεικνύεται όµως ότι ισχύουν και στην περίπτωση που τα απλά ενδεχόµενα δεν είναι ισοπίθανα.. Για οποιαδήποτε ασυµβίβαστα µεταξύ τους ενδεχόµενα Α και Β ισχύει: P( A B) = P( A) + P( B) ΑΠΟ ΕΙΞΗ Αν N( A) = κ και N( B) = λ, τότε το A B έχει κ+ λ στοιχεία, γιατί αλλιώς τα Α και Β δε θα ήταν ασυµβίβαστα. ηλαδή, έχουµε N( A B) = κ+ λ= N( A) + N( B). Εποµένως: N( A B) N( A) + N( B) N( A) N( B) P( A B) = = = + = P( A) + P( B). N( Ω) N( Ω) N( Ω) N( Ω) ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ Η ιδιότητα αυτή είναι γνωστή ως απλός προσθετικός νόµος (simply additive law) και ισχύει και για περισσότερα από δύο ενδεχόµενα. Έτσι, αν τα ενδεχόµενα Α, Β και Γ είναι ανά δύο ασυµβίβαστα θα έχουµε P( A B Γ ) = P( A) + P( B) + P( Γ ). Ω A AU B B. Για δύο συµπληρωµατικά ενδεχόµενα Α και A ισχύει: P( A ) = P( A) ΑΠΟ ΕΙΞΗ Επειδή A A =, δηλαδή τα Α και A είναι ασυµβίβαστα, έχουµε διαδοχικά, σύµφωνα µε τον απλό προσθετικό νόµο: P( A A ) = P( A) + P( A ) P( Ω ) = P( A) + P( A ) Ω A A = P( A) + P( A ) P( A ) = P( A).

8 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 7 3. Για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω ισχύει: P( A B) = P( A) + P( B) P( A B) ΑΠΟ ΕΙΞΗ Για δυο ενδεχόµενα Α και Β έχουµε N( A B) = N( A) + N( B) N( A B), () αφού στο άθροισµα N( A) + N( B) το πλήθος των στοιχείων του A B υπολογίζεται δυο φορές. Αν διαιρέσουµε τα µέλη της () µε N( Ω ) έχουµε: N( A B) N( A) N( B) N( A B) = + N( Ω) N( Ω) N( Ω) N( Ω) P( A B) = P( A) + P( B) P( A B). ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ Η ιδιότητα αυτή είναι γνωστή ως προσθετικός νόµος (additive law). 4. Αν A B, τότε P( A) P( B) Ω A AU B B ΑΠΟ ΕΙΞΗ Επειδή A B έχουµε διαδοχικά: N( A) N( B) N( A) N( B) N( Ω) N( Ω) P( A) P( B). Ω B A 5. Για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω ισχύει P( A B) = P( A) P( A B) ΑΠΟ ΕΙΞΗ Επειδή τα ενδεχόµενα A B και A B είναι ασυµβίβαστα και ( A B) ( A B) = A, έχουµε: P( A) = P( A B) + P( A B) P( A B) = P( A) P( A B). Ω A A B B ΜΕΡΟΣ Β. ΑΣΚΗΣΕΙΣ

9 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 8 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ) Ρίχνουµε ένα νόµισµα τρεις διαδοχικές φορές. α) Να γραφτεί ο δειγµατικός χώρος Ω του πειράµατος. β) Να παρασταθούν µε αναγραφή τα ενδεχόµενα που προσδιορίζονται από την αντίστοιχη ιδιότητα: Α : Ο αριθµός των Κ υπερβαίνει τον αριθµό των Γ Α : Ο αριθµός των Κ είναι ακριβώς Α 3 : Ο αριθµός των Κ είναι τουλάχιστον Α 4 : Ίδια όψη και στις τρεις ρίψεις Α 5 : Στην πρώτη ρίψη φέρνουµε Κ. γ) Να βρεθούν τα ενδεχόµενα A 3, A5 A, A5 A4. ) Ένα κουτί έχει τρεις µπάλες, µια άσπρη, µια µαύρη και µια κόκκινη. Κάνουµε το εξής πείραµα: παίρνουµε από το κουτί µια µπάλα, καταγράφουµε το χρώµα της και την ξαναβάζουµε στο κουτί. Στη συνέχεια παίρνουµε µια δεύτερη µπάλα και καταγράφουµε επίσης το χρώµα της. (Όπως λέµε παίρνουµε διαδοχικά δύο µπάλες µε επανατοποθέτηση). i) Ποιος είναι ο δειγµατικός χώρος του πειράµατος; ii)ποιο είναι το ενδεχόµενο η πρώτη µπάλα να είναι κόκκινη ; iii)ποιο είναι το ενδεχόµενο να εξαχθεί και τις δυο φορές µπάλα µε το ίδιο χρώµα ; 3) Να επιλυθεί το προηγούµενο πρόβληµα, χωρίς όµως τώρα να γίνει επανατοποθέτηση της πρώτης µπάλας πριν την εξαγωγή της δεύτερης. (Όπως λέµε παίρνουµε διαδοχικά δύο µπάλες χωρίς επανατοποθέτηση). 4) Μια οικογένεια από την Αθήνα αποφασίζει να κάνει τις επόµενες διακοπές της στην Κύπρο ή στη Μακεδονία. Στην Κύπρο µπορεί να πάει µε αεροπλάνο ή µε πλοίο. Στη Μακεδονία µπορεί να πάει µε το αυτοκίνητό της, µε τρένο ή µε αεροπλάνο. Αν ως αποτέλεσµα του πειράµατος θεωρήσουµε τον τόπο διακοπών και το ταξιδιωτικό µέσο, τότε: i)να γράψετε το δειγµατικό χώρο Ω του πειράµατος ii) Να βρείτε το ενδεχόµενο Α: Η οικογένεια θα πάει µε αεροπλάνο στον τόπο των διακοπών της. 5) Ένα ξενοδοχείο προσφέρει γεύµα που αποτελείται από τρία πιάτα. Το κύριο πιάτο, το συνοδευτικό και το γλυκό. Οι δυνατές επιλογές δίνονται στον παρακάτω πίνακα: Γεύµα Κύριο πιάτο Συνοδευτικό Γλυκό Επιλογές Κοτόπουλο ή φιλέτο Μακαρόνια ή ρύζι ή χόρτα Παγωτό ή τούρτα ή ζελέ

10 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 9 Ένα άτοµο πρόκειται να διαλέξει ένα είδος από κάθε πιάτο. i)να βρείτε το δειγµατικό χώρο του πειράµατος ii) Να βρείτε το ενδεχόµενο Α: το άτοµο επιλέγει παγωτό iii)να βρείτε το ενδεχόµενο Β: το άτοµο επιλέγει κοτόπουλο iv)να βρείτε το ενδεχόµενο A B v) Αν Γ το ενδεχόµενο: το άτοµο επιλέγει ρύζι, να βρείτε το ενδεχόµενο ( A B) Γ. 6) Η διεύθυνση ενός νοσοκοµείου κωδικοποιεί τους ασθενείς σύµφωνα µε το αν είναι ασφαλισµένοι ή όχι και σύµφωνα µε την κατάσταση της υγείας τους, η οποία χαρακτηρίζεται ως καλή, µέτρια, σοβαρή ή κρίσιµη. Η διεύθυνση καταγράφει µε 0 τον ανασφάλιστο ασθενή και µε τον ασφαλισµένο, και στη συνέχεια δίπλα γράφει ένα από τα γράµµατα α, β, γ ή δ, ανάλογα µε το αν η κατάστασή του είναι καλή, µέτρια, σοβαρή ή κρίσιµη. Θεωρούµε το πείραµα της κωδικοποίησης ενός νέου ασθενούς. Να βρείτε: i) Το δειγµατικό χώρο Ω του πειράµατος. ii)το ενδεχόµενο Α: η κατάσταση του ασθενούς είναι σοβαρή ή κρίσιµη και είναι ανασφάλιστος. iii)το ενδεχόµενο Β: η κατάσταση του ασθενούς είναι καλή ή µέτρια. iv)το ενδεχόµενο Γ: ο ασθενής είναι ασφαλισµένος. 7) Σε καθεµιά από τις παρακάτω περιπτώσεις να εξετάσετε αν τα ενδεχόµενα Α και Β είναι ασυµβίβαστα: i) Ρίχνουµε ένα ζάρι. Α είναι το ενδεχόµενο να φέρουµε 3 και Β είναι το ενδεχόµενο να φέρουµε άρτιο αριθµό. ii)επιλέγουµε ένα άτοµο. Α είναι το ενδεχόµενο να έχει γεννηθεί στην Ελλάδα και Β το ενδεχόµενο να είναι καθολικός. iii)επιλέγουµε µια γυναίκα. Α είναι το ενδεχόµενο να έχει ηλικία άνω των 30 και Β το ενδεχόµενο να είναι παντρεµένη πάνω από 30 χρόνια. iv)επιλέγουµε κάποιον µε ένα αυτοκίνητο. Α είναι το ενδεχόµενο το αυτοκίνητό του να είναι ευρωπαϊκό και Β το ενδεχόµενο να είναι ασιατικό. 8) Μεταξύ των οικογενειών µε τρία παιδιά επιλέγουµε τυχαία µια οικογένεια και εξετάζουµε τα παιδιά ως προς το φύλο και ως προς τη σειρά γέννησής τους. Να γράψετε το δειγµατικό χώρο του πειράµατος. 9) ύο παίκτες θα παίξουν σκάκι και συµφωνούν νικητής να είναι εκείνος που πρώτος θα κερδίσει δύο παιχνίδια. Αν α είναι το αποτέλεσµα να κερδίσει ο πρώτος παίκτης ένα παιχνίδι και β είναι το αποτέλεσµα να κερδίσει ο δεύτερος παίκτης ένα παιχνίδι, να γράψετε το δειγµατικό χώρο του πειράµατος.

11 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 0 0) Ρίχνουµε ένα ζάρι δύο φορές. Να βρείτε τα ενδεχόµενα: Α: Το αποτέλεσµα της ης ρίψης είναι µεγαλύτερο από το αποτέλεσµα της ης ρίψης. Β: Το άθροισµα των ενδείξεων στις δύο ρίψεις είναι άρτιος αριθµός Γ: Το γινόµενο των ενδείξεων στις δύο ρίψεις είναι µικρότερο του 5 Στη συνέχεια να βρείτε τα ενδεχόµενα A B, A Γ, B Γ, ( A B) Γ. ) Αν Α και Β είναι ενδεχόµενα ενός δειγµατικού χώρου Ω, να αποδείξετε ότι: αν A B, τότε B A. ) Έστω Α και Β δύο ενδεχόµενα του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω. Να γράψετε το ενδεχόµενο A B ως ένωση τριών ξένων µεταξύ τους ενδεχοµένων. ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ 3) Ρίχνουµε δύο αµερόληπτα ζάρια. Να βρεθεί η πιθανότητα να φέρουµε ως αποτέλεσµα δύο διαδοχικούς αριθµούς. 4) Για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω δίνονται P( A ) = 0,5, P( B ) = 0,4 και P( A B) = 0,. Να βρεθεί η πιθανότητα των ενδεχοµένων: i) Να µην πραγµατοποιηθεί κανένα από τα Α και Β. ii) Να πραγµατοποιηθεί µόνο ένα από τα Α και Β. 5) Από µια τράπουλα µε 5 φύλλα παίρνουµε ένα στην τύχη. Να βρείτε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων i) το χαρτί να είναι πέντε ii) το χαρτί να µην είναι πέντε. 6) Να βρείτε την πιθανότητα στη ρίψη δύο νοµισµάτων να εµφανιστούν δύο γράµµατα. 7) Ένα κουτί περιέχει µπάλες: 0 άσπρες, 5 µαύρες, 5 κόκκινες και 0 πράσινες. Παίρνουµε τυχαίως µια µπάλα. Να βρείτε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων η µπάλα να είναι: i) µαύρη ii) άσπρη ή µαύρη iii) ούτε κόκκινη ούτε πράσινη. 8) Σε µια φρουτιέρα βρίσκονται 7 µήλα,5 πορτοκάλια, 3 αχλάδια και 5 µανταρίνια. Παίρνουµε τυχαία ένα φρούτο. Να βρείτε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων το φρούτο να είναι: α) µανταρίνι β) πορτοκάλι ή µανταρίνι γ) ούτε µήλο ούτε αχλάδι. 9) Σε µια τάξη µε 30 µαθητές, ρωτήθηκαν οι µαθητές πόσα αδέλφια έχουν. Οι απαντήσεις τους φαίνονται στον επόµενο πίνακα:

12 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες Αριθµός µαθητών Αριθµός αδελφών Αν επιλέξουµε τυχαία από την τάξη ένα µαθητή, να βρείτε την πιθανότητα η οικογένειά του να έχει τρία παιδιά. 0) Έστω τα σύνολα Ω={ω Ν/ ω 0}, Α={ ω Ν/ ω πολλαπλάσιο του 3} και Β={ ω Ν/ ω πολλαπλάσιο του 4}. Αν επιλέξουµε τυχαία ένα στοιχείο του χώρου Ω, ποια είναι η πιθανότητα α) το στοιχείο να ανήκει στο Α β) Το στοιχείο να µην ανήκει στο Β γ) το στοιχείο να ανήκει στο Α και στο Β δ) το στοιχείο να ανήκει στο Α ή στο Β ε) το στοιχείο να ανήκει µόνο στο Α στ) το στοιχείο να µην ανήκει σε κανένα απ τα δύο σύνολα ) Έστω τα σύνολα Ω={ω Ν/0 ω<60}, Α={ ω Ν/ ω πολλαπλάσιο του 5} και Β={ ω Ν/ ω πολλαπλάσιο του7}. Αν επιλέξουµε τυχαία ένα στοιχείο του χώρου Ω, ποια είναι η πιθανότητα α) το στοιχείο να ανήκει στο Α β) Το στοιχείο να µην ανήκει στο Β γ) το στοιχείο να ανήκει στο Α και στο Β δ) το στοιχείο να ανήκει στο Α ή στο Β ε) το στοιχείο να ανήκει µόνο στο Α στ) το στοιχείο να µην ανήκει σε κανένα απ τα δύο σύνολα ) Για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω δίνονται : Ρ(Α)=0,5, Ρ(Β)=0,4 και Ρ(Α Β)=0,. Να βρεθεί η πιθανότητα των ενδεχοµένων i) να πραγµατοποιείται ένα τουλάχιστον απ τα Α και Β ii) να µην πραγµατοποιείται το Α iii) να πραγµατοποιείται µόνο το Β iv) να µην πραγµατοποιείται κανένα απ τα Α και Β v) να πραγµατοποιείται ένα µόνο απ τα Α και Β 3) Για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω δίνονται Ρ(Α)=0,5, Ρ(Β)=0,3 και Ρ(Α Β)=0,7. Να βρεθεί η πιθανότητα των ενδεχοµένων i) να πραγµατοποιούνται ταυτόχρονα τα Α και Β ii) να µην πραγµατοποιείται το Α iii) να πραγµατοποιείται µόνο το Β iv) να µην πραγµατοποιείται κανένα απ τα Α και Β v) να πραγµατοποιείται ένα µόνο απ τα Α και Β

13 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 4) Για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω δίνονται Ρ(Α)=0,4, Ρ(Α Β)=0,8 και Ρ(Α Β)=0,3. Να βρεθεί η πιθανότητα των ενδεχοµένων i) να πραγµατοποιείται το Β ii) να µην πραγµατοποιείται το Α iii) να πραγµατοποιείται µόνο το Β iv) να µην πραγµατοποιείται κανένα απ τα Α και Β v) να πραγµατοποιείται ένα µόνο απ τα Α και Β 5) Από µια τράπουλα µε 5 φύλλα παίρνουµε ένα στην τύχη. Να βρείτε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων : α) το χαρτί είναι τρία. β) το χαρτί είναι καρό γ) το χαρτί είναι τρία καρό δ) το χαρτί είναι τρία ή καρό 6) Για τα ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω 7 7 ισχύουν P( A ) =, P( B ) = και P( A B) =. Να βρείτε την P( A B). 7) Για τα ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω 5 ισχύουν P( A ) =, P( A B) = και P( A B) =. Να βρείτε την 6 P( B ). 8) Για τα ενδεχόµενα Α και Β του ίδιου δειγµατικού χώρου είναι γνωστό ότι P( A) = P( B), P( A B) = 0,6 και P( A B) = 0,. Να βρείτε την P( A ). 9) Για τα ενδεχόµενα Α και Β του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω δίνεται ότι P( A ) =, P( B ) = και P( A B) =. Να βρείτε την 3 P( A B). 30) Για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω δίνονται : Ρ(Α)= 3 8, Ρ(Β)= 5 8 και Ρ(Α Β)=. Να βρεθεί η 4 πιθανότητα Ρ(Α Β). 3) Για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω δίνονται : Ρ(Β) =0,5, Ρ(Α Β)= 0,8 και Ρ(Α Β)=0,. Να βρεθεί η πιθανότητα Ρ(Α). 3) Για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω δίνονται : Ρ(Α )=0,3, Ρ(Β)=0,6 και Ρ(Α Β)=0,8. Να βρεθεί η πιθανότητα Ρ(Α Β). 3

14 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 3 33) Για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω δίνονται : Ρ(Α )= 3, Ρ(Α Β)= 4 και Ρ(Α Β)=. Να βρεθούν οι 5 πιθανότητες Ρ(Β) και Ρ(Α Β ). 34) Για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω δίνονται : Ρ(Α )= 3, Ρ(Β )= 4 και Ρ(Α Β)= 0,5. Να βρεθεί η πιθανότητα να µην συµβεί κανένα απ τα Α και Β. 35) Για τα ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω ισχύουν Ρ(Α)=Ρ(Β) και Ρ(Α Β)= 3 Ρ(Α). Να βρείτε την Ρ(Α Β). Τι συµπεραίνετε για τα ενδεχόµενα Α και Β; 36) Για τα ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω ισχύουν Ρ(Α Β)=0, και Ρ(Α)= 3 Ρ(Β)= Ρ(Α Β). Να βρείτε 4 Να βρείτε τις: Ρ(Α), Ρ(Β), Ρ(Α Β). 37) Αν Α και Β ενδεχόµενα ενός δειγµατικού χώρου Ω µε Ρ(Α Β)= 4, Ρ(Α )= 3 και Ρ(Β)=. Να βρείτε τις: Ρ(Α Β), και 3 Ρ(Α Β). 38) Αν για τα ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω έχουµε P( A) = κ, P( B) = λ και P( A B ) = µ, να βρείτε τις πιθανότητες: i)να πραγµατοποιηθεί τουλάχιστον ένα από τα Α και Β ii) να µην πραγµατοποιηθεί κανένα από τα Α και Β iii) να πραγµατοποιηθεί µόνο ένα από τα Α και Β. P( A) 3 39) Αν P( A ) =, να βρείτε τις πιθανότητες P( A ) και P( A ). 4 P( A ) 4 40) Αν = να βρείτε τις πιθανότητες Ρ(Α) και Ρ(Α ). P( A ) 5 4) Αν 0 < P( A) <, να αποδείξετε ότι + 4 πότε P( A) P( A ) ισχύει το =; 4) Να αποδείξετε ότι P( A) P( A ),πότε ισχύει το =; 4 43) Για δύο ενδεχόµενα ενός δειγµατικού χώρου Ω ισχύουν P( A ) = 0,6 και P( B ) = 0,5. i)να εξεταστεί αν τα Α και Β είναι ασυµβίβαστα. ii)να αποδείξετε ότι 0, P( A B) 0,5.

15 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 4 44) Αν Α και Β είναι ενδεχόµενα του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω µε P( A ) = 0,6 και P( B ) = 0,7, i)να εξεταστεί αν τα Α και Β είναι ασυµβίβαστα. ii) Να δείξετε ότι 0,3 P( A B) 0,6. 45) Αν Α και Β είναι ενδεχόµενα του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω µε P( A ) > και P( B ) >, να δείξετε ότι τα Α και Β είναι ασυµβίβαστα. 46) Αν Α και Β είναι ενδεχόµενα του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω 3 µε P( A ) = και ( ) 8 P B = 3, να δείξετε ότι P( A B) ) Για δύο ενδεχόµενα Α και Β του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω να δείξετε ότι P( B) P( A ) P( A B). 48) Για δύο ενδεχόµενα του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω να δείξετε ότι P( A B) P( A) + P( B). 49) Να αποδείξετε ότι + P( A B) P( A) + P( B) P( A B), όπου Α, Β ενδεχόµενα ενός δειγµατικού χώρου Ω. 50) Αν Α και Β είναι ενδεχόµενα του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω µε P( A ) 0,3 και P( B ) 0,7, να δείξετε ότι P( A B) 0,96 P( A B). 5) Αν Α και Β είναι ενδεχόµενα του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω µε P( A ) 0,5 και P( B ) 0,55, α) Να εξετάσετε αν τα ενδεχόµενα Α και Β είναι ασυµβίβαστα. β) 0,45 P( A B) γ) P( A B) 0,. 5) Αν Α και Β είναι ενδεχόµενα του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω µε P( A ) 0, και P( B) 0,. α) Να εξετάσετε αν τα ενδεχόµενα Α και Β δεν είναι ασυµβίβαστα. β) P( A B),0 P( A B) 53) Σε έναν αγώνα η πιθανότητα να κερδίσει ο Λευτέρης είναι 30%, η πιθανότητα να κερδίσει ο Παύλος είναι 0% και η πιθανότητα να κερδίσει ο Νίκος είναι 40%. Να βρείτε την πιθανότητα i) να κερδίσει ο Λευτέρης ή ο Παύλος ii) να µην κερδίσει ο Λευτέρης ή ο Νίκος. 54) Ένα ορισµένο κατάστηµα δέχεται πιστωτικές κάρτες D ή V. Το 5% των πελατών έχουν κάρτα D, το 55% έχουν κάρτα V και το 5% έχουν και τις δύο κάρτες. Ποια είναι η πιθανότητα ένας πελάτης που επιλέγεται τυχαία να έχει µία τουλάχιστον από τις δυο κάρτες;

16 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 5 55) Σε µια πόλη το 40% των κατοίκων της καπνίζει, το 3% πίνει και το 60% καπνίζει ή πίνει. Ποιο ποσοστό των κατοίκων και καπνίζει και πίνει; 56) Το 0% των ατόµων ενός πληθυσµού έχουν υπέρταση, το 6% στεφανιαία καρδιακή ασθένεια και το % έχουν και τα δύο. Για ένα άτοµο που επιλέγεται τυχαία ποια είναι η πιθανότητα να έχει α) τουλάχιστον µία ασθένεια; β) µόνο µία ασθένεια 57) Από τους µαθητές ενός σχολείου το 80% µαθαίνει αγγλικά, το 30% γαλλικά και το 0% και τις δύο γλώσσες. Επιλέγουµε τυχαίως ένα µαθητή. Να βρείτε την πιθανότητα να µη µαθαίνει καµιά από τις δύο γλώσσες. 58) Σε µια κωµόπολη το 5% των νοικοκυριών δεν έχουν τηλεόραση, το 40% δεν έχουν βίντεο και το 0% δεν έχουν ούτε τηλεόραση ούτε βίντεο. Επιλέγουµε τυχαίως ένα νοικοκυριό. Να βρείτε την πιθανότητα να έχει τηλεόραση και βίντεο. 59) Από µια έρευνα που έγινε σε ένα αντιπροσωπευτικό δείγµα του Ελληνικού πληθυσµού απέδειξε ότι το 80% των Ελλήνων προτιµούν τα πορτοκάλια, το 40% προτιµούν τα µήλα και το 30% και τα δύο. Ποια είναι η πιθανότητα των ενδεχοµένων: Α={ να προτιµούν τα πορτοκάλια και όχι τα µήλα} Β={ να προτιµούν τα πορτοκάλια ή τα µήλα} Γ={ να µην προτιµούν ούτε τα πορτοκάλια ούτε τα µήλα}. 60) Ένας οδηγός σταµατά µε το αυτοκίνητό του σε ένα βενζινάδικο. Η πιθανότητα να ζητήσει να του ελέγξουν τα λάστιχα είναι 0,8, να ζητήσει να του ελέγξουν τη µπαταρία είναι 0,3 και η πιθανότητα να ζητήσει και τα δύο είναι 0,08. Να βρείτε την πιθανότητα να ζητήσει: α) να του ελέγξουν τη µπαταρία αλλά όχι τα λάστιχα β) να µην ελέγξουν ούτε τη µπαταρία ούτε τα λάστιχα γ) να του ελέγξουν ή τη µπαταρία ή τα λάστιχα αλλά όχι και τα δύο µαζί. 6) Η Τρίτη τάξη των µαθητών ενός λυκείου αποτελείται από 00 µαθητές. Από αυτούς το 90% θα πάρουν απολυτήριο. Από εκείνους που θα πάρουν απολυτήριο το 0% θα περάσει σε ανώτερες ή ανώτατες σχολές. Να βρεθεί η πιθανότητα των ενδεχοµένων: Α= { ένας µαθητής παίρνει απολυτήριο, αλλά δεν εισάγεται σε κάποια σχολή} και Β={ ένας µαθητής δεν εισάγεται σε κάποια σχολή}. 6) Ένας τροχονόµος ελέγχει τα αυτοκίνητα ως προς τα καυσαέρια (Κ) που εκπέµπουν και ως προς τη ζώνη (Ζ) που φορούν οι οδηγοί. Ο έλεγχος σταµατά αν βρει 3 παραβάτες καυσαερίων ή δυο παραβάτες ζώνης ή 4 παραβάτες συνολικά. α) Να γραφεί ο δειγµατικός χώρος.

17 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 6 β) Ποια είναι η πιθανότητα ο τροχονόµος να έχει βρει όταν σταµατήσει ο έλεγχος ακριβώς δύο παραβάτες ζώνης; γ) Ποια είναι η πιθανότητα ο τροχονόµος να έχει βρει όταν σταµατήσει ο έλεγχος το πολύ δύο παραβάτες καυσαερίων; 63) Ρίχνουµε στον αέρα ένα αµερόληπτο κέρµα 3 φορές και καταγράφουµε τις ενδείξεις του (Κ) κεφαλή ή (Γ) γράµµατα. α) Ποιος είναι ο δειγµατικός χώρος του πειράµατος; β) Ποια είναι η πιθανότητα του ενδεχοµένου Α={ να φέρουµε ακριβώς µια κεφαλή}; γ) Ποια είναι η πιθανότητα του ενδεχοµένου Β={ να φέρουµε τουλάχιστον δύο φορές γράµµατα}; δ) Ποια είναι η πιθανότητα του ενδεχοµένου Γ={ να φέρουµε τρεις ίδιες ενδείξεις}; 64) Πέντε παίκτες Α, Β, Γ,, Ε οργανώνουν ένα τουρνουά σκάκι. Οι Α,Β, Γ έχουν µεταξύ τους την ίδια πιθανότητα να νικήσουν, οι,ε έχουν επίσης την ίδια πιθανότητα µεταξύ τους να νικήσουν αλλά ο Α έχει τριπλάσια πιθανότητα νικήσει από αυτή του. α) Ποια η πιθανότητα νίκης του κάθε παίκτη; β) Ποια η πιθανότητα να νικήσει ο ή ο Ε; γ) Ποια η πιθανότητα να νικήσει ο Α ή ο Β ή ο Γ; δ) Ποια η πιθανότητα να µη νικήσει ο Β; 65) Έστω Ω={ω, ω, ω 3 } ο δειγµατικός χώρος ενός πειράµατος τύχης και τα ενδεχόµενα Α={ω, ω }και Β={ω, ω 3 }. Αν είναι 3 P( A ) = και P( B ) = να υπολογίσετε τις πιθανότητες Ρ(ω ), Ρ(ω ) 5 4 και Ρ(ω 3 ). 66) Ο υπάλληλος της καντίνας ενός θερινού σινεµά γνωρίζει απ την πείρα του ότι το 37% των θεατών αγοράζουν ποπ-κορν, το 54% αγοράζουν παγωτό, το 67% αγοράζουν αναψυκτικό, το 3% αγοράζουν ποπ-κορν και παγωτό, το 34% αγοράζουν παγωτό και αναψυκτικό, το 8% αγοράζουν ποπ-κορν και αναψυκτικό και το 6% αγοράζουν και τα τρία. Επιλέγουµε έναν θεατή στην τύχη. Ποια είναι η πιθανότητα να αγοράσει: α) ποπ-κορν και αναψυκτικό αλλά όχι παγωτό, β) µόνο παγωτό γ) παγωτό ή αναψυκτικό δ) αναψυκτικό αλλά όχι παγωτό ε) τίποτε απ τα τρία. 67) Μια φοιτήτρια τρώει µερικές φορές στη λέσχη του Πανεπιστηµίου, µερικές φορές ένα σάντουιτς απ το κυλικείο, µερικές φορές σε ένα κοντινό εστιατόριο, µερικές φορές στο σπίτι και µερικές φορές καθόλου για να χάσει βάρος. Οι αντίστοιχες πιθανότητες είναι 0,3 0,39 0,5 0,6 0,07.

18 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 7 Να βρείτε την πιθανότητα: α) να φάει στη λέσχη ή στο κοντινό εστιατόριο ή ένα σάντουιτς απ το κυλικείο. β) να φάει σάντουιτς ή να φάει στο σπίτι ή να µην φάει καθόλου γ) να µην φάει στη λέσχη ούτε στο εστιατόριο 68) Παίρνουµε στην τύχη έναν από τους αριθµούς,,3,,00. Ποια είναι η πιθανότητα των ενδεχοµένων: Α={ ο αριθµός διαιρείται µε το } Β={ ο αριθµός διαιρείται µε το 5}. 69) Ένα κουτί περιέχει άσπρες µπάλες, χ κόκκινες και ψ µαύρες. Παίρνουµε τυχαία µια µπάλα. Η πιθανότητα να πάρουµε µια κόκκινη µπάλα είναι και η πιθανότητα να πάρουµε µια µαύρη µπάλα είναι. Να βρείτε πόσες µπάλες υπάρχουν στο 3 κουτί; 70) Εκλέγουµε τυχαία ένα στοιχείο του δειγµατικού χώρου Ω των µονοψήφιων αριθµών, και θεωρούµε δύο ενδεχόµενα Α και Β µε Ρ(Α)=0,6, Ρ(Β)=0,5 και Ρ[(Α Β) ]=0,. α) Να υπολογίσετε τις πιθανότητες Ρ(Α Β) και Ρ(Α Β). β) Αν (Α Β) ={4}, Α ={,,3,4} και Α Β={5,6} να βρείτε τα στοιχεία του ενδεχοµένου Β. 7) Έστω Α και Β ενδεχόµενα του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω µε Α Β και η πιθανότητα Ρ(Β) είναι ίση µε τη µέγιστη τιµή της συνάρτησης f µε f(x)=lnx-x+,6 ενώ Ρ(Α)= Ρ(Α Β). Να υπολογίσετε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων Α και Β. 7) Σε ένα κιβώτιο εισάγονται λ βόλοι αριθµηµένοι από το ως το λ (λ Ν). Εκλέγουµε στην τύχη έναν από αυτούς και θεωρούµε δύο ενδεχόµενα Α και Β του δειγµατικού χώρου Ω του παραπάνω πειράµατος τύχης. Ισχύει ότι Ρ(Α)= 5, Ρ(Β)= 4, Ρ(Α Β)= και 5 Α Β={5,6,7,8}. α) Να βρείτε το πλήθος των βόλων που έχουν εισαχθεί στο δοχείο. β) Αν Β={,,3,,5,6}, να βρείτε το ενδεχόµενο Α. 73) Ρίχνουµε δύο αµερόληπτα ζάρια και θεωρούµε τα ενδεχόµενα : Α={ το γινόµενο των ενδείξεων είναι µικρότερο ή ίσο του 4} Β={ το άθροισµα των ενδείξεων είναι ίσο µε 4} α) Να βρείτε το πλήθος των στοιχείων του δειγµατικού χώρου Ω και των ενδεχοµένων Α και Β. β) Να υπολογίσετε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων Α Β και (Α Β).

19 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 8 74) Σε ένα κιβώτιο, στον πάγκο ενός µικροπωλητή, υπάρχουν 0 λαχνοί, από τους οποίους οι 6 κερδίζουν και οι τέσσερις δεν κερδίζουν. Αν έρθουν τρεις παίχτες και τραβήξουν µε τη σειρά από ένα λαχνό και κερδίζουν οι δύο πρώτοι, να βρείτε την πιθανότητα να κερδίσει και ο τρίτος. 75) Αν P( A) µ = P( A) + 3 µ, µ R να βρείτε την πιθανότητα Ρ(Α) και να δείξετε ότι µ. 3 76) Σε ένα κουτί περιέχονται 5 σφαίρες χρώµατος άσπρου, κόκκινου και µαύρου. Αν επιλέξουµε µια και η πιθανότητα να µην είναι άσπρη είναι τριπλάσια από την πιθανότητα να είναι κόκκινη ενώ η πιθανότητα να µην είναι κόκκινη είναι διπλάσια από την πιθανότητα να είναι µαύρη, να βρεθούν πόσες είναι οι άσπρες, πόσες είναι οι κόκκινες και πόσες οι µαύρες σφαίρες. 77) Εκλέγουµε τυχαία µια µπάλα από ένα δοχείο που περιέχει µπάλες απ τις οποίες οι είναι άσπρες, και θεωρούµε το ενδεχόµενο Α={ η µπάλα που εκλέχθηκε είναι άσπρη}. Έστω lim x P ( A) + x = 0.Να βρείτε: x 9 α) πόσες µπάλες έχει το δοχείο συνολικά; x P ( A) + x β) το όριο lim 9. x x+ 78) Έστω ενδεχόµενα Α και Β του δειγµατικού χώρου Ω. Αν 7 x Ρ(Α) και Ρ(Β) είναι ρίζες της εξίσωσης : 6 = και 3 x x Ρ(Α)<Ρ(Β) τότε: α) Να βρεθούν οι πιθανότητες Ρ(Α) και Ρ(Β). β) Να δείξετε ότι τα Α και Β δεν είναι ασυµβίβαστα. γ) Να δείξετε ότι P( A B). 6 3 δ) Να δείξετε ότι P( A B). 79) ίνονται τα ενδεχόµενα Α, Β και Γ του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω, για τα οποία ισχύει: P( A B) + P( A B) = 0,5 και Ρ(Α )=0,8. α) Να υπολογίσετε την πιθανότητα πραγµατοποίησης του ενδεχοµένου Β. β) Αν τα ενδεχόµενα Α, Β και Γ είναι ασυµβίβαστα µεταξύ τους ανά δύο και Α Β Γ=Ω να βρείτε την πιθανότητα πραγµατοποίησης του ενδεχοµένου Γ.

20 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 9 80) Σε µια κληρωτίδα υπάρχουν λαχνοί από τους οποίους µόνο κερδίζουν. Υπολογίστηκε ότι η πιθανότητα να µην κερδίσει κάποιος αν τραβήξει τυχαία έναν κλήρο είναι 0,8. α) Πόσους λαχνούς έχει η κληρωτίδα; β) Να υπολογίσετε πόσους λαχνούς που κερδίζουν πρέπει να προσθέσουµε στην κληρωτίδα ώστε η πιθανότητα να κερδίσουµε τραβώντας ένα λαχνό να είναι 0,5. 8) Σε ένα δοχείο υπάρχουν άσπροι, µαύροι και κόκκινη βόλοι. Θεωρούµε Α, Μ και Κ τα αντίστοιχα ενδεχόµενα της εκλογής ενός άσπρου, µαύρου και κόκκινου βόλου από το δοχείο. Αν οι κόκκινοι βόλοι είναι 60 παραπάνω από τους µαύρους και Ρ(Μ)=Ρ(Α), Ρ(Μ Α)= 3, να υπολογίσετε: 0 α) τις πιθανότητες των ενδεχοµένων Μ, Κ και Α β) πόσοι βόλοι υπάρχουν στο δοχείο γ) πόσοι είναι άσπροι πόσοι µαύροι και πόσοι κόκκινοι βόλοι. 8) Θεωρούµε το δειγµατικό χώρο Ω ενός πειράµατος τύχης και Α και Β δύο ενδεχόµενα του Ω διάφορα του κενού. Η εξίσωση 3 4x 8 P( A) x + x= 0έχει ακριβώς δύο πραγµατικές λύσεις από τις οποίες η µια µία ίση µε Ρ(Β). Αν είναι Ρ(Α Β)=0,: α) να βρείτε την πιθανότητα να πραγµατοποιηθεί ένα τουλάχιστον απ τα Α και Β β) να βρείτε την πιθανότητα να πραγµατοποιηθεί µόνο το Α ή µόνο το Β. 83) Θεωρούµε τα ασυµβίβαστα ανά δύο ενδεχόµενα Α, Β και Γ διάφορα του κενού, του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω, ώστε Α Β Γ=Ω. Οι πιθανότητες πραγµατοποίησης των ενδεχοµένων P( A) P ( A) Α, Β και Γ ικανοποιούν τις σχέσεις 0 P( B) P ( B ) = και Ρ(Α Β)=Ρ(Γ)-0, α) να υπολογίσετε τις πιθανότητες Ρ(Α), Ρ(Β) και Ρ(Γ) x 0 P( B) x+ 3 β) να υπολογίσετε την τιµή του ορίου lim. x x 5 P( A) 84) Θεωρούµε ένα δοχείο που περιέχει ν µπάλες από τις οποίες οι 6 είναι άσπρες. Έστω Ρ(Α) η πιθανότητα τυχαίας εκλογής µιας άσπρης µπάλας από το δοχείο και ότι ισχύει Ρ(Α)=Ρ(Α ). α) Να βρείτε πόσες µπάλες µε χρώµα διαφορετικό από άσπρο υπάρχουν στο δοχείο. 3 P( A) x β) Να υπολογίσετε την τιµή του ορίου lim. x x

21 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 0 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 85) Σε µια κληρωτίδα εισάγονται 0 λαχνοί αριθµηµένοι από το έως το 0. Εκλέγουµε τυχαία έναν λαχνό και θεωρούµε τα ενδεχόµενα Α,Β υποσύνολα του Ω τέτοια ώστε: Α={,,3,4,,} και Β={9,0,,,,6}. α) Να σχεδιάσετε ένα διάγραµµα Venn για να παραστήσετε εποπτικά το παραπάνω πείραµα τύχης. β) Να βρείτε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων (Α Β) και (Α Β). 86) Θεωρούµε συνάρτηση f µε f(x)=x -λx-λ µε λ πραγµατικό αριθµό που ανήκει στο σύνολο Ω={λ Ζ/ - λ<7}. Εκλέγουµε τυχαία ένα στοιχείο του Ω και το αντικαθιστούµε µε το λ στον τύπο της f. Να βρεθούν οι πιθανότητες των ενδεχοµένων Α={ η γραφική παράσταση της f περνάει και κάτω από τον άξονα x x} Β={ η συνάρτηση f έχει ελάχιστη τιµή το 0} Γ={ η κορυφή της γραφικής παράστασης είναι το σηµείο (,f())}. 87) Αν Ρ(Β-Α)=0,3 και Ρ(Α-Β)=0,5 να βρείτε την πιθανότητα του ενδεχοµένου (Α-Β) (Β-Α) και να αποδείξετε ότι Ρ(Β) 0,3, Ρ(Α) 0,5 και Ρ(Α Β) 0,8- Ρ(Α Β). 88) Θεωρούµε το σύνολο Ω, το οποίο έχει για στοιχεία όλους τους ακέραιους αριθµούς α για τους οποίους ισχύει: α +α-0>0. Εκλέγουµε τυχαία ένα στοιχείο του Ω και το τοποθετούµε στη θέση του α στην εξίσωση x -(α-3)x=3-α (). α) Να βρείτε την πιθανότητα η εξίσωση () να έχει διπλή ρίζα ή να µην έχει ρίζες. β) Να υπολογίσετε την πιθανότητα η εξίσωση () να έχει διπλή ρίζα τον αριθµό. 89) ίνεται το σύνολο Ω={α Ζ/0<α 5} και οι συναρτήσεις f(x)=x +x και g(x)=x+α. Εκλέγουµε τυχαία ένα στοιχείο του Ω και αντικαθιστούµε µ αυτό τον ακέραιο α στον τύπο της συνάρτησης h(x)=f(g(x)). Να υπολογίσετε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων: Α={ η εξίσωση f(g(x))=0 έχει λύση τον αριθµό -5} Β={ η γραφική παράσταση της h διέρχεται από το σηµείο Μ(0,)}. 90) Έστω πείραµα τύχης που έχει ως διαδικασία την τυχαία εκλογή µιας από 3 αριθµηµένες µε αριθµούς από το ως το 3 µπάλες ένος δοχείου. ίνονται ενδεχόµενα του χώρου Α, Β µε P( A) P ( A) Α και Β για τα οποία ισχύει: 0 P( B) P ( B ) =,

22 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες P( A) P( B) = 0 και Α={,,3,,κ}, Β={,,3,,λ}. P( A ) 4 Να βρεθούν τα κ, λ και η πιθανότητα του ενδεχοµένου (Α Β). 9) Σε µια κληρωτίδα εισάγονται 0 µπαλάκια αριθµηµένα από το ως το 0.Εκλέγουµε τυχαία ένα µπαλάκι και τον αριθµό που προκύπτει τον αντικαθιστούµε στη θέση του α στις εξισώσεις x α x+ = 0 () και (α-7)x -(α-5)x + α-5=0 (). 4 Θεωρούµε τα ενδεχόµενα: Α:«Η εξίσωση () έχει δύο λύσεις άνισες» Β: «η Εξίσωση () δεν έχει πραγµατικές λύσεις» Να υπολογίσετε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων: Α, Β, A B, A B και Α-Β. α x+ β y= 9) ίνεται το σύστηµα (Σ).Θεωρούµε τα α x+ 3β y= ενδεχόµενα Α και Β του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω των οποίων οι πιθανότητες πραγµατοποίησης δίνονται από τις σχέσεις: P( A) = και P( Β ) = ενώ Ρ(Α Β)=Ρ(Α) Ρ(Β). + α + β 8 + β 5 ( ) Να υπολογίσετε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων Α, Β, A B, A' B. 93) Σε µια βιβλιοθήκη Υπάρχουν 36 βιβλία, που είναι µυθιστορήµατα, ποιητικές συλλογές και βιογραφίες. Οι αριθµοί που αντιπροσωπεύουν το πλήθος τους είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου. Οι λιγότερες σε πλήθος βιογραφίες διαφέρουν κατά 8 απ' τα περισσότερα σε πλήθος µυθιστορήµατα. Εκλέγουµε τυχαία ένα βιβλίο απ' τη βιβλιοθήκη και θεωρούµε τα ενδεχόµενα: Α: «το βιβλίο είναι βιογραφία» Β: «το βιβλίο είναι ποιητική συλλογή» Γ:«το βιβλίο είναι µυθιστόρηµα» Να βρείτε τις πιθανότητες : Ρ(Γ), P(A B), Ρ(Α Γ), Ρ(Β-Γ). P[(A Γ)']. 94) Θεωρούµε το δειγµατικό χώρο Ω={0,,,3,,9} ενός πειράµατος τύχης. Εκλέγουµε στην τύχη ένα στοιχείο του Ω και αντικαθιστούµε µε τον άγνωστο χ στην εξίσωση: (x-)(x -5x+6) () και στον τύπο f(χ)=(x-)(x-5) της συνάρτησης f. Θεωρούµε στη συνέχεια τα ενδεχόµενα του Ω: Α:«Επαληθεύεται η εξίσωση()» Β:«Η συνάρτηση f έχει τιµές µεγαλύτερες ή ίσες του 0»

23 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες α) Να βρείτε τα ενδεχόµενα A Β και A B και τις πιθανότητες τους. β) Να παραστήσετε µε διάγραµµα Venn τα ενδεχόµενα (A B)' και (Α Β)' και να βρείτε τις αντίστοιχες πιθανότητες τους. 95) Θεωρούµε τη συνάρτηση f(x)=x +3x+α. Ο πραγµατικός αριθµός α ανήκει στο σύνολο Ω={ α Ζ/α (-5,6)}. Εκλέγουµε τυχαία ένα από τα στοιχεία του Ω και το τοποθετούµε στον τύπο της f στη θέση του α. Να βρείτε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων: Α: «Η συνάρτηση f πληροί τη συνθήκη f(0)-f()<0» Β: «Η συνάρτηση f έχει ρίζα τον αριθµό } Γ: «Η συνάρτηση f πληροί τη συνθήκη f(0)=f()» : «Η εξίσωση f(x)=0 έχει δύο άνισες πραγµατικές ρίζες» 96) Θεωρούµε τη συνάρτηση 7 7 P( B) x P( A) 8 P( A) f ( x) = x 4 4 η οποία παρουσιάζει 0 τοπικό ακρότατο στη θέση x 0 = και η γραφική της παράσταση διέρχεται από το σηµείο Μ(-,0). Να αποδείξετε ότι ισχύει: α) Α Β β) P( A B) 4 γ) Αν ισχύει A B=Ω να βρεθεί η πιθανότητα να πραγµατοποιείται ένα µόνο από τα ενδεχόµενα Α, Β. 97) α) Αν τα Α και Β είναι ενδεχόµενα του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω να αποδείξετε ότι Ρ(Α Β) Ρ(Β)-Ρ(Α') β) Αν Α, Β είναι ενδεχόµενα του Ω και Ρ(Α) (,], P(B) (,], να αποδείξετε ότι τα Α και Β δεν είναι ασυµβίβαστα, γ) Αν Τα Α, Β είναι ασυµβίβαστα και P(B)=c, όπου c (0,) να αποδείξετε ότι Ρ(Α )>c. P( A) + P( B) = 98) Θεωρούµε το σύστηµα (Σ) 4 P( A) 8 P( B) = όπου Ρ(Α), Ρ(Β) οι πιθανότητες δύο ενδεχοµένων Α και Β του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω. α) Να αποδείξετε ότι τα Α και Β δεν είναι ασυµβίβαστα. β) Αν Ρ(Α Β)= 3 να βρείτε την πιθανότητα να πραγµατοποιηθεί 8

24 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 3 ένα µόνο από τα Α και Β και την πιθανότητα να µην πραγµατοποιηθεί κανένα από τα Α και Β. 99) ίνονται δυο ενδεχόµενα Α και Β του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω, για τα οποία ισχύει: Ρ(Α) 0,4, Ρ(Β) 0,8 και P(A B) 0,9. α) Να βρείτε τη µικρότερη τιµή που µπορεί να πάρει η πιθανότητα πραγµατοποίησης του A B. β) Να αποδείξετε ότι Ρ(Α')+Ρ(Β') 0,8. 00) Το 60% των τροχαίων ατυχηµάτων οφείλεται στην κακή κατάσταση του οδοστρώµατος, το 40% σε λάθος χειρισµό του οδηγού και το 0% και στους δύο παράγοντες. Αν γίνει ένα τροχαίο ατύχηµα, να βρείτε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων: Α: «Το ατύχηµα οφείλεται µόνο στην κακή κατάσταση του οδοστρώµατος ή µόνο σε λάθος χειρισµό του οδηγού.» Β: «Το ατύχηµα δεν οφείλεται σε κανέναν από τους δύο παράγοντες.» 0) ίνεται ο δειγµατικός χώρος Ω={λ Ν/ 0<λ 0} και δύο ασυµβίβαστα ενδεχόµενα του Ω τα Α, Β για τα οποία ισχύει: P( A) = P( A) P( A) P( A) 0 5 και Ρ(Β) 0,4 50 α) Να υπολογίσετε τη µικρότερη τιµή που µπορεί να πάρει η πιθανότητα της A B. β) Αν Ρ(Β')=0,3, Α={ν,ν+,,0} και Β={,,3,...,µ} να βρεθούν οι φυσικοί αριθµοί ν, µ. 0) ίνονται τα ενδεχόµενα Α και Β του ίδιου δειγµατικού P( A ) χώρου Ω για τα οποία ισχύει = και Ρ(Α Β)=0,6. P( A) 4 α) Να αποδείξετε ότι 0,6 Ρ(Β) 0,8 β) Αν P(A B)=0,9 να βρείτε την πιθανότητα να πραγµατοποιηθεί ένα µόνο από τα Α και Β. 03) Για τα ενδεχόµενα Α και Β του δειγµατικού χώρου Ω ενός πειράµατος τύχης ισχύει: Ρ(Α')=0,8, Ρ(Β')=0, α) εξετάστε αν τα ενδεχόµενα Α και Β είναι ασυµβίβαστα β) αποδείξτε ότι 0,7 Ρ(Α Β) 0,8. 04) ίνονται τα ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω. Η πιθανότητα να µην συµβεί κανένα από τα Α και Β είναι 0,, η πιθανότητα πραγµατοποίησης και των δύο ενδεχοµένων ταυτόχρονα είναι 0,5 και η πιθανότητα πραγµατοποίησης του Β είναι ίση µε τα 3 4 της πιθανότητας πραγµατοποίησης του Α.

25 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 4 Να υπολογίσετε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων Α, Β, A B, Α Β'. 05) ίνονται τα ενδεχόµενα Α και Β του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω για τα οποία ισχύει P(A B')= 0,8, P(A' B)=0,7, και Ρ(Β)+Ρ(Α)=,. Να βρείτε τις πιθανότητες πραγµατοποίησης των ενδεχοµένων Α, Β, και A B. 06) ίνονται τα ασυµβίβαστα ανά δύο ενδεχόµενα Α, Β και Γ του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω για τα οποία ισχύει: A B Γ=Ω P( A) P( B) και οι πιθανότητες τους ικανοποιούν τις σχέσεις = και 3 P( A B) ( x ) lim = x x α) Να υπολογίσετε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων Α, Β και Γ. β) Έστω Α είναι το ενδεχόµενο τυχαίας εκλογής από τις άσπρες µπάλες ενός δοχείου και Β, Γ τα αντίστοιχα ενδεχόµενα τυχαίας εκλογής µιας κόκκινης και µιας µαύρης µπάλας. Να βρείτε πόσες κόκκινες και πόσες µαύρες µπάλες έχει το δοχείο. 07) ίνονται τα ενδεχόµενα Α, Β του ίδιου δειγµατικού χώρου Ω, για τα οποία ισχύει Ρ(Α)=/, Ρ(Β)=/4 και 3 Ρ(Α Β) = 3 P( A) P( B). 8 α) Να Βρείτε την πιθανότητα πραγµατοποίησης του A B. β) Να βρείτε την πιθανότητα να µην πραγµατοποιηθεί το A B. 08) Έστω Α ενδεχόµενο του Ω και P ( A) P( A) = 6 α) Να υπολογίσετε την πιθανότητα να µην πραγµατοποιηθεί το Α. β) Αν Α παριστάνει το ενδεχόµενο εκλογής σε τυχαία κλήρωση ενός αγοριού από 360 µαθητές να βρείτε πόσα κορίτσια έχει το σχολείο. 09) Σε ένα δοχείο υπάρχουν 8 λευκές και α µαύρες σφαίρες. Θεωρούµε Λ και Μ τα ενδεχόµενα τυχαίας εκλογής λευκής, µαύρης σφαίρας αντίστοιχα. Αν Ρ (Λ)+0,=Ρ (Μ), να βρείτε το συνολικό αριθµό των σφαιρών του δοχείου. 0) Σε ένα σχολείο υπάρχουν 8 δάσκαλοι ( ), µαθητές (Α) και µαθήτριες (Κ). Θεωρούµε Ρ(Α), Ρ(Κ), τις πιθανότητες τυχαίας εκλογής ενός µαθητή και µιας µαθήτριας αντίστοιχα. Αν το πλήθος των δασκάλων και των µαθητριών είναι όσο και το P( A) 5 πλήθος των µαθητών και = να βρείτε: P( K ) α) τον αριθµό των µαθητριών του σχολείου β) τις πιθανότητες Ρ(Α) και Ρ(Κ).

26 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 5 ) Σε ένα κιβώτιο υπάρχουν χ κάλπικες και ψ γνήσιες λίρες, όπου χ και ψ φυσικοί αριθµοί. Η πιθανότητα τυχαίας εκλογής µιας κάλπικης λίρας είναι ίση µε το µισό της πιθανότητας εκλογής µιας γνήσιας λίρας. Αν προσθέσουµε 0 κάλπικες λίρες στο δοχείο, οι πιθανότητες εκλογής γίνονται ίσες. α) Να βρείτε τον αριθµό των λιρών που υπήρχαν αρχικά στο κιβώτιο. β) Από τις χ+ψ λίρες που υπήρχαν αρχικά στο κιβώτιο αφαιρούµε 6 γνήσιες και θεωρούµε Ρ(Κ) και Ρ(Γ) τις πιθανότητες τυχαίας εκλογής µιας κάλπικης και µιας γνήσιας λίρας αντίστοιχα. Να υπολογίσετε τις πιθανότητες Ρ(Κ) και Ρ(Γ). ) Από ένα λύκειο πήραµε µόνο τους µαθητές που ασχολούνται µε µπάσκετ ή ποδόσφαιρο και βρήκαµε ότι µεταξύ αυτών η πιθανότητα ένας µαθητής να ασχολείται µε µπάσκετ είναι α, µε ποδόσφαιρο είναι β και µε τα δύο είναι 0%. Αν τώρα ξέρουµε ότι η εξίσωση : (α-β)x +(α+β)x-(α+β)=0 έχει µία ρίζα x 0, τότε α) να βρείτε τις πιθανότητες α και β β) να βρείτε την πιθανότητα ώστε ένας µαθητής απ' αυτούς να ασχολείται µόνο µε ποδόσφαιρο. 3) Θεωρούµε τα ενδεχόµενα Α και Β του δειγµατικού χώρου Ω. x Αν Ρ(Α), Ρ(Β) είναι ρίζες της εξίσωσης 4 = και 6 x x 3 Ρ(Α)>Ρ(Β) τότε: α) να βρείτε τις πιθανότητες Ρ(Α) και Ρ(Β) β) να εξετάσετε αν τα ενδεχόµενα Α και Β είναι ασυµβίβαστα γ) να αποδείξετε ότι P( A B) 6 δ) να αποδείξετε ότι P( A B) 3 4) Αν Ρ(Α) είναι η πιθανότητα ενός ενδεχοµένου του δειγµατικού χώρου Ω και ισχύει Ρ(Α)+ - Ρ(Α)-3 =8λ, να αποδείξετε ότι λ 8. 5) Θεωρούµε έναν µη συµµετρικό «κύβο» στις έδρες του οποίου σηµειώνουµε τους αριθµούς,,3,4,5,6 και έστω ότι ισχύει:ρ()=ρ(3)=ρ(5)και Ρ()=Ρ(4)=Ρ(6)= 3 Ρ(). α) Να υπολογιστούν οι πιθανότητες όλων των απλών ενδεχοµένων του Ω. β) Να βρείτε την πιθανότητα η ένδειξη να είναι άρτιος αριθµός, γ) Να βρείτε την πιθανότητα η ένδειξη να είναι περιττός αριθµός

27 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 6 δ) Να βρείτε την πιθανότητα η ένδειξη να είναι το πολύ 3. ε) Να βρείτε την πιθανότητα η ένδειξη να είναι τουλάχιστον 3. 6) 'Ενα κουτί περιέχει µια σφαίρα µε την ένδειξη δύο σφαίρες µε την ένδειξη, τρεις σφαίρες µε την ένδειξη 3 κ.τ.λ. ν σφαίρες µε την ένδειξη ν. α) Αν ο ν είναι άρτιος να βρείτε την πιθανότητα να τραβήξουµε σφαίρα µε περιττή ένδειξη. β) Αν έχουµε 5 σφαίρες ποια είναι η πιθανότητα να τραβήξουµε σφαίρα µε ένδειξη µεγαλύτερη του 3; ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 7) Απολυτήριες 000 Από 0 µαθητές ενός Λυκείου, 4 µαθητές συµµετέχουν στο διαγωνισµό της Ελληνικής Μαθηµατικής Εταιρείας, 0 µαθητές συµµετέχουν στο διαγωνισµό της Ενωσης Ελλήνων Φυσικών και µαθητές συµµετέχουν και στους δύο διαγωνισµούς. Επιλέγουµε τυχαία ένα µαθητή. Ποια είναι η πιθανότητα ο µαθητής: Α. να συµµετέχει σ έναν τουλάχιστον από τους δύο διαγωνισµούς; Β. να συµµετέχει µόνο σ έναν από τους δύο διαγωνισµούς Γ. να µη συµµετέχει σε κανέναν από τους δύο διαγωνισµούς; 8) Απολυτήριες 00 Στον παρακάτω πίνακα δίνεται η κατανοµή του βάρους των αθροιστικών συχνοτήτων 80 µαθητών της Γ Λυκείου. Α. Αν επιπλέον γνωρίζουµε ότι η σχετική συχνότητα της τρίτης κλάσης είναι διπλάσια από τη σχετική συχνότητα της πρώτης κλάσης βρείτε τις σχετικές συχνότητες που λείπουν. Β. Να βρεθεί η µέση τιµή. Γ. Αν επιλέξουµε ένα µαθητή στην τύχη α. Ποιά είναι η πιθανότητα να έχει βάρος µικρότερο από 65 κιλά; β. Ποιά είναι η πιθανότητα να έχει βάρος µεγαλύτερο ή ίσο από 55 και µικρότερο από 75 κιλά; Βάρος σε κιλά Fi [, ) , , ) Απολυτήριες 00 Έστω Α,Β δύο ενδεχόµενα ενός δειγµατικού χώρου Ω µε Ρ(Α)+Ρ(Β) Ρ(Α Β). ίνεται ακόµα η συνάρτηση

28 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 7 ( ) ( ( )) ( ) ( ) 3 3 f x = x P A B x P A B,x R. α) Να αποδείξετε ότι Ρ(Α Β) Ρ(Α Β). β) ΝΑ δείξετε ότι η συνάρτηση f παρουσιάζει µέγιστο στο σηµείο P( A) + P( B) x= γ) Εάν τα ενδεχόµενα Α και Β είναι ασυµβίβαστα να δείξετε ότι f P A = f P B ( ( )) ( ) ( ) 0) Απολυτήριες 003 Στο σύλλογο καθηγητών ενός λυκείου το 55% είναι γυναίκες, το 40% των καθηγητών είναι φιλόλογοι και το 30% είναι γυναίκες φιλόλογοι. Επιλέγουµε τυχαία έναν καθηγητή για να εκπροσωπήσει το σύλλογο σε κάποια επιτροπή. Να υπολογίσετε τις πιθανότητες ο καθηγητής να είναι: α. γυναίκα ή φιλόλογος β. γυναίκα και όχι φιλόλογος γ. άνδρας και φιλόλογος δ. άνδρας ή φιλόλογος. ) Απολυτήριες ίνεται η συνάρτηση f µε τύπο f ( x) = x x + x+ 0. Οι πιθανότητες Ρ(Α) και Ρ(Β) δύο ενδεχοµένων Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω είναι ίσες µε τις τιµές του x, στις οποίες η f έχει αντίστοιχα τοπικό ελάχιστο και τοπικό µέγιστο. Α. Να δείξετε οτι P( A ) = και P( B ) = 3 Β. Για τις παραπάνω τιµές των Ρ(Α), Ρ(Β) καθώς και για P( A B) =, να βρείτε τις πιθανότητες: 3 i. P( A B) ii. P( A B) P ( A B ) iii. [ ] iv. P ( A B) ( B A) ) Απολυτήριες 005 Έστω Α, Β ενδεχόµενα ενός δειγµατικού χώρου Ω, ώστε να ισχύουν: Η πιθανότητα να πραγµατοποιηθεί ένα τουλάχιστον από τα ενδεχόµενα Α, Β είναι 7. Οι πιθανότητες P(B),P(A B) δεν 8 είναι ίσες και ανήκουν στο σύνολο Χ={k,, 5 }, όπου 4

29 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 8 3x 5 k= lim x 5 x 6x+ 5 α. Να βρεθεί το k. β. Να βρεθούν τα P(B), P(A B) και να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. γ. Να βρεθούν οι πιθανότητες: i) Να πραγµατοποιηθεί το ενδεχόµενο Α. ii) Να πραγµατοποιηθεί µόνο το ενδεχόµενο Α. 3) Απολυτήριες 006 Σε ένα χορευτικό όµιλο συµµετέχουν x αγόρια και (x+4) κορίτσια. α. Επιλέγουµε τυχαία ένα άτοµο, για να εκπροσωπήσει τον όµιλο σε µια εκδήλωση. Να εκφράσετε ως συνάρτηση του x την πιθανότητα να επιλεγεί αγόρι. β. Αν η πιθανότητα να επιλεγεί αγόρι είναι ίση µε 9 και ο όµιλος περιλαµβάνει λιγότερα από 00 µέλη, να βρείτε τον αριθµό των µελών του οµίλου, καθώς και την πιθανότητα να επιλεγεί κορίτσι. γ. Ποιος πρέπει να είναι ο αριθµός των αγοριών του οµίλου, ώστε να µεγιστοποιείται η πιθανότητα να επιλεγεί αγόρι, και ποια είναι η τιµή της πιθανότητας αυτής; 4) Απολυτήριες 007 Εστω ο δειγµατικός χώρος Ω={-, 0,,, 3, 4, 5} για τον οποίο ισχύει Ρ( )=Ρ(0)=Ρ()=Ρ()=Ρ(3)=Ρ(4)=Ρ(5). Ορίζουµε τα ενδεχόµενα του Ω: Α={, 3, x -x-3},β={, x+, x +x-, -x+}όπου x ένας πραγµατικός αριθµός. α. Να βρεθούν οι πιθανότητες των απλών ενδεχοµένων του Ω, δηλαδή οι Ρ( ), Ρ(0), Ρ(), Ρ(), Ρ(3), Ρ(4), Ρ(5). β. Να βρεθεί η µοναδική τιµή του x για την οποία ισχύει A B=,3 { } γ. Για x= να δειχθεί ότι: P( A ) =, P( B ) =, P( A B) = και στη συνέχεια να υπολογιστούν οι πιθανότητες Ρ(Α Β) και Ρ(Α Β ). 5) Απολυτήριες 008 Το 50% των κατοίκων µιας πόλης διαβάζουν την εφηµερίδα α, ενώ το 30% των κατοίκων διαβάζουν την εφηµερίδα α και δεν διαβάζουν την εφηµερίδα β. α. Ποια είναι η πιθανότητα ένας κάτοικος της πόλης, που επιλέγεται τυχαία, να µη διαβάζει την εφηµερίδα α ή να διαβάζει την εφηµερίδα β; β. Ορίζουµε το ενδεχόµενο Β: «ένας κάτοικος της πόλης που

30 Γενικό Λύκειο Νεστορίου Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας-Πιθανότητες 9 επιλέγεται τυχαία, διαβάζει την εφηµερίδα β». Να αποδείξετε ότι P( B) γ. Θεωρούµε τη συνάρτηση µε τύπο f ( x) = x x + P( B) x όπου x πραγµατικός αριθµός και Β το ενδεχόµενο που ορίστηκε στο προηγούµενο ερώτηµα. Να αποδείξετε ότι η συνάρτηση f(x) δεν έχει ακρότατα. 6) Απολυτήριες 009 x ίνεται η συνάρτηση f ( x) = ln x + λ 6λ+, x> 0 όπου λ ένας πραγµατικός αριθµός. Α. α. Να προσδιοριστεί το διάστηµα στο οποίο η f είναι γνησίως αύξουσα και το διάστηµα στο οποίο η f είναι γνησίως φθίνουσα. β. Να µελετηθεί η συνάρτηση f ως προς τα ακρότατα. Β. Θεωρούµε ότι οι τιµές της συνάρτησης f(), f(4), f(8), f(3) και f(5) είναι παρατηρήσεις µιας µεταβλητής Χ. α. Αν R είναι το εύρος και δ η διάµεσος των παρατηρήσεων, να δειχθεί ότι R= 3+ ln και δ = ln 4+ λ 6λ. 4 β. Έστω ο δειγµατικός χώρος Ω={,,3,,00} ο οποίος αποτελείται από απλά ισοπίθανα ενδεχόµενα. Αν το λ παίρνει τιµές στο δειγµατικό χώρο Ω, να υπολογίσετε την πιθανότητα του ενδεχοµένου Α= { λ Ω / R+ δ < }. 7) Απολυτήριες 00 Έστω Α, Β δύο ενδεχόµενα ενός δειγµατικού χώρου Ω µε αντίστοιχες πιθανότητες Ρ(Α), Ρ(Β) και η συνάρτηση f ( x) = ln ( x Ρ( Α) ) ( x Ρ( Α )) +Ρ( Β ), x>ρ( Α ).. Να µελετήσετε τη συνάρτηση f ως προς τη µονοτονία και τα ακρότατα.. Αν η συνάρτηση f παρουσιάζει ακρότατο στο σηµείο x 0 = 5 3 µε τιµή f(x 0 )=0, να αποδείξετε ότι: Ρ(Α)= 3 και Ρ(Β)= Λαµβάνοντας υπόψη το ερώτηµα και επιπλέον ότι (P(A B)= 5 6, να βρείτε την πιθανότητα: 3. να µην πραγµατοποιηθούν ταυτόχρονα τα ενδεχόµενα Α, Β. 4. να πραγµατοποιηθεί µόνο ένα από τα ενδεχόµενα Α, Β. 8) Απολυτήριες 0 Ένα κουτί περιέχει άσπρες, κόκκινες και µαύρες σφαίρες. Παίρνουµε τυχαία µια σφαίρα. Η πιθανότητα να είναι µαύρη

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΣΤΟΡΙΟΥ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΣΤΟΡΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΣΤΟΡΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΓΕΡΓΙΟΣ Ε. ΚΑΡΑΦΕΡΗΣ ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ [] ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΡΙΑ: Πείραμα Τύχης Κάθε πείραμα κατά στο οποίο η γνώση των συνθηκών κάτω από τις οποίες εκτελείται καθορίζει πλήρως

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΟΠΙΘΑΝΑ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ-ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

ΙΣΟΠΙΘΑΝΑ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ-ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ ΙΣΟΠΙΘΑΝΑ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ-ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ Συχνότητα Σχετική συχνότητα Αν σε ν εκτελέσεις ενός πειράματος ένα ενδεχόμενο Α πραγματοποιείται va φορές,τότε va ο αριθμός va λέγεται συχνότητα του ενδεχομένου

Διαβάστε περισσότερα

1.1 Πείραμα Τύχης - δειγματικός χώρος

1.1 Πείραμα Τύχης - δειγματικός χώρος 1. ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ 1.1 Πείραμα Τύχης - δειγματικός χώρος Κάθε πείραμα στο οποίο η γνώση των συνθηκών κάτω από τις οποίες εκτελείται καθορίζει πλήρως το αποτέλεσμα λέγεται αιτιοκρατικό πείραμα. Τέτοια πειράματα

Διαβάστε περισσότερα

3.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

3.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ : ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ Αιτιοκρατικό πείραμα ονομάζουμε κάθε πείραμα για το οποίο, όταν ξέρουμε τις συνθήκες κάτω από τις οποίες πραγματοποιείται, μπορούμε να προβλέψουμε με

Διαβάστε περισσότερα

3 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. ο δειγματικός χώρος του πειράματος θα είναι το σύνολο: Ω = ω, ω,..., ω }.

3 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. ο δειγματικός χώρος του πειράματος θα είναι το σύνολο: Ω = ω, ω,..., ω }. 3 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ 3.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΡΟΣ - ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ Πείραμα Τύχης Ένα πείραμα του οποίου δεν μπορούμε εκ των προτέρων να προβλέψουμε το αποτέλεσμα, μολονότι επαναλαμβάνεται φαινομενικά τουλάχιστον κάτω από

Διαβάστε περισσότερα

3.2. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας 154 156 Α ΟΜΑ ΑΣ

3.2. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας 154 156 Α ΟΜΑ ΑΣ . Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας 54 56 Α ΟΜΑ ΑΣ. Από µία τράπουλα µε 5 φύλλα παίρνουµε ένα στην τύχη. Να βρείτε τις πιθανότητες των ενδεχοµένων : i) Το φύλλο είναι 5 ii) Το φύλλο δεν είναι 5 i) εχόµαστε

Διαβάστε περισσότερα

1 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Εισαγωγή

1 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Εισαγωγή 1 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Εισαγωγή Υπάρχει σε πολλούς η εντύπωση ότι το κύριο κίνητρο για την ανάπτυξη της Θεωρίας των Πιθανοτήτων προήλθε από το ενδιαφέρον του ανθρώπου για τα τυχερά παιχνίδια. Σημαντική μάλιστα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Δειγματικός Χώρος. Ενδεχόμενα {,,..., }.

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Δειγματικός Χώρος. Ενδεχόμενα {,,..., }. ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Δειγματικός Χώρος Το σύνολο των δυνατών αποτελεσμάτων λέγεται δειγματικός χώρος (sample space) και συμβολίζεται συνήθως με το γράμμα Αν δηλαδή ω,,, ω2 ωκ είναι τα δυνατά αποτελέσματα ενός πειράματος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. β) το ενδεχόμενο Α: ο αριθμός που προκύπτει να είναι άρτιος

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. β) το ενδεχόμενο Α: ο αριθμός που προκύπτει να είναι άρτιος ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ.Ένα κουτί περιέχει τέσσερις λαχνούς αριθμημένους από το εώς το 4. Εκλέγουμε έναν λαχνό στην τύχη,σημειώνουμε το αποτέλεσμα και δεν ξανατοποθετούμε τον λαχνό στο κουτί. Επαναλαμβάνουμε το πείραμα

Διαβάστε περισσότερα

1 ο Κεφάλαιο : Πιθανότητες. 1. Δειγματικοί χώροι 2. Διαγράμματα Venn. Φυσική γλώσσα και ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. 3. Κλασικός ορισμός. 4.

1 ο Κεφάλαιο : Πιθανότητες. 1. Δειγματικοί χώροι 2. Διαγράμματα Venn. Φυσική γλώσσα και ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. 3. Κλασικός ορισμός. 4. ο Κεφάλαιο : Πιθανότητες. Δειγματικοί χώροι. Διαγράμματα Venn Φυσική γλώσσα και ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Κλασικός ορισμός πιθανότητας 4. Κανόνες λογισμού πιθανοτήτων η Κατηγορία : Δειγματικοί χώροι ) Ρίχνουμε

Διαβάστε περισσότερα

5.3 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

5.3 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ 1 5.3 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ ΘΕΩΡΙΑ 1. Ισοπίθανα απλά ενδεχόµενα Είναι τα απλά ενδεχόµενα για τα οποία κάποιο εξ αυτών δεν έχει πλεονέκτηµα έναντι των άλλων όσον αφορά την επιλογή του. Με άλλα λόγια

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Θ Α Ν Ο Τ Η Τ Ε Σ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Π Ι Θ Α Ν Ο Τ Η Τ Ε Σ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Π Ι Θ Α Ν Ο Τ Η Τ Ε Σ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 1. Ο Γυμναστής ενός λυκείου προκειμένου να στελεχώσει την ομάδα μπάσκετ του λυκείου ψάχνει στην τύχη μεταξύ των μαθητών να βρει τρεις κοντούς (Κ) και τρεις ψηλούς (Ψ). Να

Διαβάστε περισσότερα

1.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

1.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ : ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ Αιτιοκρατικό πείραμα ονομάζουμε κάθε πείραμα για το οποίο, όταν ξέρουμε τις συνθήκες κάτω από τις οποίες πραγματοποιείται, μπορούμε να προβλέψουμε με

Διαβάστε περισσότερα

3.2 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ. Σχετική συχνότητα ενδεχοµένου Α : 2. Ιδιότητες της f, λ το πλήθος απλών ενδεχοµένων :

3.2 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ. Σχετική συχνότητα ενδεχοµένου Α : 2. Ιδιότητες της f, λ το πλήθος απλών ενδεχοµένων : 3. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ ΘΕΩΡΙΑ. Σχετική συχνότητα ενδεχοµένου Α : Είναι το πηλίκο f κ A = ν ενδεχόµενου Α σε ν το πλήθος εκτελέσεις του πειράµατος όπου κ το πλήθος των πραγµατοποιήσεων του. Ιδιότητες

Διαβάστε περισσότερα

1.2 ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

1.2 ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ . ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας 7 9 Α ΟΜΑΔΑΣ. Από μία τράπουλα με 5 φύλλα παίρνουμε ένα στην τύχη. Να βρείτε τις πιθανότητες των ενδεχομένων : i) Το φύλλο είναι 5 ii) Το φύλλο δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Συνοπτική Θεωρία Όλες οι αποδείξεις Ερωτήσεις αντικειμενικού τύπου Ασκήσεις από την Τράπεζα Θεμάτων του Υπουργείου και προτεινόμενες Διαγωνίσματα

Διαβάστε περισσότερα

1.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ - ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

1.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ - ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ 1 1.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ - ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας 26 28 Α ΟΜΑΔΑΣ 1. Ένα κουτί έχει τρεις μπάλες, μια άσπρη, μια μαύρη και μια κόκκινη. Κάνουμε το εξής πείραμα : παίρνουμε από το κουτί μια

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΛΓΕΒΡΑ - Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Επιμέλεια: Παπαδόπουλος Παναγιώτης Πείραμα τύχης 1 η δραστηριότητα Ρίξτε ένα κέρμα 5 φορές και καταγράψτε την πάνω όψη του: 1 η ρίψη:, 2 η ρίψη:, 3 η ρίψη:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Ρίχνουµε ένα νόµισµα τρείς φορές (i) Να βρείτε τον δειγµατικό χώρο του πειράµατος τύχης. (ii) Να βρείτε την πιθανότητα των ενδεχοµένων: Α: Οι τρεις ενδείξεις είναι ίδιες. Β:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ - ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ - ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ - ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Οµάδα η. Αν Ω={ω,ω,,ω 6 } είναι ο δ.χ ενός πειράµατος τύχης να βρείτε τις πιθανότητες Ρ(ω ),,Ρ(ω 6 ) αν είναι γνωστό ότι αυτές αποτελούν διαδοχικούς όρους αριθµητικής προόδου µε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1.Έστω ο δειγματικός χώρος Ω = { 1,,, K,10} με ισοπίθανα απλά ενδεχόμενα. Να 4 βρείτε την πιθανότητα ώστε η συνάρτηση f ( x ) = x 4x + λ να

Διαβάστε περισσότερα

2010-2011. 4 o Γενικό Λύκειο Χανίων Γ τάξη. Γενικής Παιδείας. Ασκήσεις για λύση

2010-2011. 4 o Γενικό Λύκειο Χανίων Γ τάξη. Γενικής Παιδείας. Ασκήσεις για λύση 00-0 o Γενικό Λύκειο Χανίων Γ τάξη Μαθηματικά Γενικής Παιδείας γ Ασκήσεις για λύση Επιμέλεια: Μ Ι Παπαγρηγοράκης http://usersschgr/mipapagr Γ Λυκείου Μαθηματικά Γενικής Παιδείας ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ-

Διαβάστε περισσότερα

4 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 31.

4 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 31. ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ η ΕΚΑ Α. Οι µηνιαίες αποδοχές, σε, ν υπαλλήλων είναι x, x,, x ν και αυτές αποτελούν οµοιογενές δείγµα µε µέση τιµή 000. Αν το 8% έχει µισθό Α, το 6% Β και οι υπόλοιποι Γ : Να βρείτε το

Διαβάστε περισσότερα

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÌÅËÉÏ ÇÑÁÊËÅÉÏ ÊÑÇÔÇÓ

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÌÅËÉÏ ÇÑÁÊËÅÉÏ ÊÑÇÔÇÓ ΘΕΜΑ Α ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 07 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Α. Αν οι συναρτήσεις f και g είναι παραγωγίσιµες στο, να αποδείξετε ότι f ( x) + g( x) = f ( x) + g ( x), για κάθε

Διαβάστε περισσότερα

ε. Το μέλος δεν έχει επιλέξει κανένα από τα δύο προγράμματα. Το μέλος έχει επιλέξει αυστηρά ένα μόνο από τα δύο προγράμματα.

ε. Το μέλος δεν έχει επιλέξει κανένα από τα δύο προγράμματα. Το μέλος έχει επιλέξει αυστηρά ένα μόνο από τα δύο προγράμματα. 1. Τα μέλη ενός Γυμναστηρίου έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν προγράμματα αεροβικής ή γυμναστικής με βάρη. Θεωρούμε τα ενδεχόμενα: Α = Ένα μέλος έχει επιλέξει πρόγραμμα αεροβικής. Β = Ένα μέλος έχει επιλέξει

Διαβάστε περισσότερα

Πιθανότητες. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Γενικής κεφάλαιο 3 94 ασκήσεις. Kglykos.gr. εκδόσεις. Καλό πήξιμο. Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α

Πιθανότητες. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Γενικής κεφάλαιο 3 94 ασκήσεις. Kglykos.gr. εκδόσεις. Καλό πήξιμο. Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α Πιθανότητες Κώστας Γλυκός Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α 6 9 7. 3 0 0. 8 8. 8 8 Kglykos.gr 7 / 0 / 0 6 Γενικής κεφάλαιο 3 94 ασκήσεις και τεχνικές σε 8 σελίδες εκδόσεις Καλό πήξιμο ΓΛΥΚΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ τηλ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ του Παν. Λ. Θεοδωρόπουλου 0

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ του Παν. Λ. Θεοδωρόπουλου 0 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ του Παν. Λ. Θεοδωρόπουλου 0 Η Θεωρία Πιθανοτήτων είναι ένας σχετικά νέος κλάδος των Μαθηματικών, ο οποίος παρουσιάζει πολλά ιδιαίτερα χαρακτηριστικά στοιχεία. Επειδή η ιδιαιτερότητα

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικό Διαγώνισµα Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

Επαναληπτικό Διαγώνισµα Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου Επαναληπτικό Διαγώνισµα Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου Θέµα Α A1. Για δυο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω να αποδείξετε ότι: Ρ( Α Β) = Ρ(Α) + Ρ(Β) Ρ( Α Β) Α. Πότε µια συνάρτηση f µε

Διαβάστε περισσότερα

http://lisari.blogspot.com .1 Στη παράγραφο αυτή θα γνωρίσουμε μερικές βασικές έννοιες της Λογικής, τις οποίες θα χρησιμοποιήσουμε στη συνέχεια, όπου αυτό κρίνεται αναγκαίο, για τη σαφέστερη διατύπωση

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά στην Πολιτική Επιστήμη:

Μαθηματικά στην Πολιτική Επιστήμη: ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μαθηματικά στην Πολιτική Επιστήμη: Εισαγωγή Ενότητα 4.4 : Πιθανότητα Δεσμευμένη Πιθανότητα- Όρια (ΙV). Θεόδωρος Χατζηπαντελής Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Στέλιος Μιταήλογλοσ Δημήτρης Πατσιμάς.

Στέλιος Μιταήλογλοσ Δημήτρης Πατσιμάς. Πιθανότητες Α Λσκείοσ Στέλιος Μιταήλογλοσ Δημήτρης Πατσιμάς www.askisopolis.gr Πιθανότητες Εφαρμογές στον ορισμό πιθανότητας. Ρίχνουμε ένα νόμισμα τρεις φορές. Ποια είναι η πιθανότητα να φέρουμε και τις

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1 η εκάδα

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1 η εκάδα ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ η εκάδα. Στην αρχή της σχολικής χρονιάς, οι 50 µαθητές της τρίτης τάξης ενός λυκείου ρωτήθηκαν σχετικά µε τον αριθµό των βιβλίων που διάβασαν την περίοδο των διακοπών τους. Τα δεδοµένα

Διαβάστε περισσότερα

Α Λυκείου Άλγεβρα Τράπεζα Θεμάτων Το Δεύτερο Θέμα

Α Λυκείου Άλγεβρα Τράπεζα Θεμάτων Το Δεύτερο Θέμα Α Λυκείου Άλγεβρα Τράπεζα Θεμάτων Το Δεύτερο Θέμα Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον εκατοστό

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΤΕΙ ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Η/Υ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ 5o ΜΑΘΗΜΑ Ι ΑΣΚΩΝ ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Email: gvasil@math.auth.gr Ιστοσελίδα Μαθήματος: users.auth.gr/gvasil

Διαβάστε περισσότερα

Γ. ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Μαθηματικά Γενικής Παιδείας. Γ.Λυκείου

Γ. ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Μαθηματικά Γενικής Παιδείας. Γ.Λυκείου Γ. ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΘΗΜΤΙΚ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΙΔΕΙΣ ΠΙΘΝΟΤΗΤΕΣ Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ.Λυκείου Π Ι Θ Ν Ο Τ Η Τ Ε Σ ΟΡΙΣΜΟΙ Πείραμα τύχης λέγεται το πείραμα το οποίο όσες φορές και αν επαναληφθεί (φαινομενικά τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΩΡΙΑ--ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΩΡΙΑ--ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΩΡΙΑ--ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΡΙΣΜΟΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ Δειγματικός Χώρος: Ενδεχόμενο: Το σύνολο των δυνατών αποτελεσμάτων ενός πειράματος τύχης καλείται δειγματικός χώρος. Συμβολίζεται

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ (ημιτελές Version )

ΘΕΩΡΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ (ημιτελές Version ) ΘΕΩΡΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ (ημιτελές Version 24-3-2016) 2001 2001 επαναληπτικές 2002 2002 επαναληπτικές 2003 2003 επαναληπτικές 2006 2006 επαναληπτικές 2005 2005 επαναληπτικές 2006 2006 επαναληπτικές 2007 2007

Διαβάστε περισσότερα

ρ πε α εμ των α ματ ών 2014 Ο Η ΡΗ Ο Ο Γ Ρ Θ μα 2ο

ρ πε α εμ των α ματ ών 2014 Ο Η ΡΗ Ο Ο Γ Ρ Θ μα 2ο ρ πε α εμ των α ματ ών 2014 Γ Ο Η ΡΗ Ο Ο Γ Ρ Θ μα 2ο Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7,

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον εκατοστό όρο της. (Μονάδες 15) β) Να αποδείξετε ότι

Διαβάστε περισσότερα

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 2 ο (150)

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 2 ο (150) Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Θέμα ο (150) -- Τράπεζα θεμάτων Άλγεβρας Α Λυκείου Φεργαδιώτης Αθανάσιος -3- Τράπεζα θεμάτων Άλγεβρας Α Λυκείου Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Δύο φίλοι θα παίξουν τάβλι και αποφασίζουν νικητής να είναι εκείνος που θα κερδίσει τρεις συνολικά παρτίδες ή δύο συνεχόμενες παρτίδες.

Δύο φίλοι θα παίξουν τάβλι και αποφασίζουν νικητής να είναι εκείνος που θα κερδίσει τρεις συνολικά παρτίδες ή δύο συνεχόμενες παρτίδες. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΛΛΟΓΗ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ Άσκηση (Προτάθηκε από pito ) Για ένα φάρμακο σε πειραματικό στάδιο αποδείχθηκε ότι δημιουργεί δύο ειδών παρενέργειες. Η πιθανότητα να δημιουργήσει

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στα ΣΥΝΟΛΑ. Ε.1 Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με (Α), αν είναι αληθείς ή με (Ψ), αν είναι ψευδής

Εισαγωγή στα ΣΥΝΟΛΑ. Ε.1 Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με (Α), αν είναι αληθείς ή με (Ψ), αν είναι ψευδής Εισαγωγή στα ΣΥΝΟΛΑ Ε. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με (Α), αν είναι αληθείς ή με (Ψ), αν είναι ψευδής i) Αν Α= {0,5,8,3,89}, τότε το Α. ii) Αν Α = {, {,5}, 8, 0}, τότε το Α. iii) Τα σύνολα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012 Ε_3.Μλ3Γ(ε) ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Α Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Ηµεροµηνία: Κυριακή 1 Απριλίου 01 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Α1. Για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ ΝΙΚΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Πιθανότητες Πραγματικοί αριθμοί Εξισώσεις Ανισώσεις Πρόοδοι Βασικές έννοιες των συναρτήσεων Μελέτη βασικών συναρτήσεων ΑΛΓΕΒΡΑ Α

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη A Μάθημα: Άλγεβρα

Τάξη A Μάθημα: Άλγεβρα Τάξη A Μάθημα: Άλγεβρα Ερωτήσεις Θεωρίας Θέματα Εξετάσεων Επαναληπτικά Θέματα Επαναληπτικά Διαγωνίσματα Περιεχόμενα Α. Θεωρία - Αποδείξεις.. Σελ. Β. Θεωρία-Ορισμοί. Σελ.16 Γ. Ερωτήσεις Σωστού Λάθους...

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ o ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ A. Η συνάρτηση f είναι παραγωγίσιµη στο ΙR. και c πραγµατική σταθερά. Να αποδείξετε ότι (c f(x)) =c f (x), x ΙR. Μονάδες

Διαβάστε περισσότερα

Οι Ασκήσεις της Α Λυκείου

Οι Ασκήσεις της Α Λυκείου Οι Ασκήσεις της Α Λυκείου ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 0-0 Οι Ασκήσεις της Α Λυκείου ΣΥΝΟΛΑ. Σε κάθε μια από τις παρακάτω περιπτώσεις να κυκλώσετε το γράμμα Α, αν ο ισχυρισμός είναι αληθής

Διαβάστε περισσότερα

1. Πείραμα τύχης. 2. Δειγματικός Χώρος ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ

1. Πείραμα τύχης. 2. Δειγματικός Χώρος ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ 1 ΣΤΟΙΧΕΙ ΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙ ΠΙΘΝΟΤΗΤΩΝ 1. Πείραμα τύχης Πείραμα τύχης (π.τ.) ονομάζουμε κάθε πείραμα που μπορεί να επαναληφθεί όσες φορές επιθυμούμε υπό τις ίδιες συνθήκες και του οποίου το αποτέλεσμα είναι

Διαβάστε περισσότερα

2 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ και. Έστω Α, Β ενδεχόµενα ενός δειγµατικού χώρου Ω µε Ρ(Α) = 8

2 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ και. Έστω Α, Β ενδεχόµενα ενός δειγµατικού χώρου Ω µε Ρ(Α) = 8 1 ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ η ΕΚΑ Α. Έστω Α, Β ενδεχόµενα ενός δειγµατικού χώρου Ω µε Ρ(Α) = 8 5 και Ρ(Β) = Ρ(Α ). Αν τα Α, Β είναι ασυµβίβαστα, να εξετάσετε αν είναι ασυµβίβαστα και τα Α, Β 5 i είξτε ότι Ρ(Α Β)=

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 0 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΘΕΜΑ Α Α. Να αποδείξετε ότι για δύο συμπληρωματικά ενδεχόμενα Α και Α ισχύει: Ρ(Α )=-Ρ(Α) Μονάδες 7 Α. Να ορίσετε το μέτρο διασποράς εύρος ή

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 00 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α. Έστω t, t,..., t ν οι παρατηρήσεις µιας ποσοτικής µεταβλητής Χ ενός δείγµατος µεγέθους ν, που έχουν µέση τιµή x. Σχηµατίζουµε

Διαβάστε περισσότερα

3 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 21. (1)

3 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 21. (1) ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 3 η ΕΚΑ Α. Το 50% των κατοίκων µιας πόλης διαβάζουν την εφηµερίδα (α), ενώ το 30% των κατοίκων διαβάζουν την εφηµερίδα (α) και δε διαβάζουν την εφηµερίδα (β). Ποια είναι η πιθανότητα ένας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. B. Πώς ορίζεται ο συντελεστής μεταβολής ή συντελεστής. μεταβλητότητας μιας μεταβλητής X, αν x > 0 και πώς, αν

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. B. Πώς ορίζεται ο συντελεστής μεταβολής ή συντελεστής. μεταβλητότητας μιας μεταβλητής X, αν x > 0 και πώς, αν ΘΕΜΑ 1o ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 22 ΜΑΪΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

Διαβάστε περισσότερα

3. Να δειχτει οτι α + 110 20α. Ποτε ισχυει το ισον; Πειραμα τυχης: λεγεται καθε πειραμα για το οποιο δεν μπορουμε να προβλεψουμε

3. Να δειχτει οτι α + 110 20α. Ποτε ισχυει το ισον; Πειραμα τυχης: λεγεται καθε πειραμα για το οποιο δεν μπορουμε να προβλεψουμε ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Π ε ι ρ α μ α τ υ χ η ς - Δ ε ι γ μ α τ ι κ ο ς χ ω ρ ο ς. Να δειχτει οτι α + 0 0α. Ποτε ισχυει το ισον; Πειραμα τυχης: λεγεται καθε πειραμα για το οποιο δεν μπορουμε να προβλεψουμε το αποτελεσμα,.

Διαβάστε περισσότερα

Για το Θέμα 1 στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

Για το Θέμα 1 στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου Για το Θέμα 1 στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου Διαφορικός Λογισμός 1. Ισχύει f (g())) ) f ( = f (g())g () όπου f,g παραγωγίσιµες συναρτήσεις 2. Αν µια συνάρτηση f είναι παραγωγίσιµη σε ένα διάστηµα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7,

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον εκατοστό όρο της. (Μονάδες 15) β) Να αποδείξετε ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΚΕΦΛΙΟ Ο ΠΙΘΝΟΤΗΤΕΣ. Εισαγωγή Στην Θεωρία Πιθανοτήτων, ξεκινάµε από το λεγόµενο πείραµα δηλαδή µια διαδικασία η οποία µπορεί να επαναληφθεί θεωρητικά άπειρες φορές, κάτω από τις ίδιες ουσιαστικά συνθήκες,

Διαβάστε περισσότερα

ν ν = 6. όταν είναι πραγµατικός αριθµός.

ν ν = 6. όταν είναι πραγµατικός αριθµός. Συνάρτηση: ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ λέγεται µια διαδικασία µε την οποία κάθε στοιχείο ενός συνόλου Α αντιστοιχίζεται σε ένα ακριβώς στοιχείο κάποιου άλλου συνόλου Β. Γνησίως αύξουσα: σε ένα διάστηµα του πεδίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 3. Δίνονται τα σύνολα 2

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 3. Δίνονται τα σύνολα 2 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΝΟΛΑ-ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Έστω βασικό σύνολο Ω = {, 4, 5, 8, 0} και τα υποσύνολα του Ω, Α = {, 5, 0}, Β = {4, 8, 0} i) Να παραστήσετε με διάγραμμα Venn τα παραπάνω σύνολα ii) Να περιγράψετε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΣΤΑΣ ΤΣΑΒΕΣ & ΧΡΗΣΤΟΣ ΤΣΑΒΕΣ

ΚΩΣΤΑΣ ΤΣΑΒΕΣ & ΧΡΗΣΤΟΣ ΤΣΑΒΕΣ 1 1) Δίνεται ο διπλανός πίνακας 43 παρατηρήσεων της μεταβλητής Χ και οι αντίστοιχες συχνότητές τους ν i. Αν 116 η μέση τιμή των παρατηρήσεων είναι x =, η διάμε- 43 σος είναι δ=3 και ισχύει κ>10, να υπολογιστούν

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Ζήτηµα ο Α.. Α.. Β.. Β.. Β.. Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 00 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να αποδείξετε ότι για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω ισχύει ότι: Ρ (Α Β) Ρ (Α) Ρ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΛ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ-ΛΟΓΙΣΜΟΣ. Στατιστική ομαλότητα ή Νόμος των μεγάλων αριθμών

ΓΕΛ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ-ΛΟΓΙΣΜΟΣ. Στατιστική ομαλότητα ή Νόμος των μεγάλων αριθμών ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ-ΛΟΓΙΣΜΟΣ Στατιστική ομαλότητα ή Νόμος των μεγάλων αριθμών Οι σχετικές συχνότητες πραγματοποίησης των ενδεχομένων ενός πειράματος σταθεροποιούνται γύρω από κάποιους αριθμούς

Διαβάστε περισσότερα

ιδιαιτεραμαθηματα.gr ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ιδιαιτεραμαθηματα.gr ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ [Δεν είναι σκόπιμο να αποκαλύψεις στο παιδί σου ότι οι μεγάλοι άντρες δεν είχαν ιδέα από άλγεβρα] ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΣΗΜΕΙΩΣΕΩΝ: ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Μ. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΣΗΜΕΙΩΣΕΩΝ: ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πιθανότητες. Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd

Πιθανότητες. Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd 1 Πιθανότητες Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd 1 2 Ενότητα 2 η Πιθανότητες Σκοπός Ο σκοπός της 2 ης ενότητας είναι οι μαθητές να αναγνωρίζουν ένα πείραμα τύχης

Διαβάστε περισσότερα

5. 2 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ- ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

5. 2 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ- ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Α 5. ΔΕΙΜΑΤΙΟΣ ΧΩΡΟΣ-ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ 69 5. ΔΕΙΜΑΤΙΟΣ ΧΩΡΟΣ- ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ Πείραμα τύχης- Δειγματικός χώρος Ένα πείραμα το οποίο όσες φορές και αν το επαναλάβουμε, δεν μπορούμε να προβλέψουμε το αποτέλεσμα

Διαβάστε περισσότερα

P(A ) = 1 P(A). Μονάδες 7

P(A ) = 1 P(A). Μονάδες 7 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΛ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΓΕΛ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΛ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΛ ΜΑΘ. ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Γ 369 Α. Να αποδείξετε ότι η παράγωγος της συνάρτησης f(x) = x είναι f (x) = Β. Να γράψετε τις παραγώγους των παρακάτω συναρτήσεων: Μονάδες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Γ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Γ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Γ ΓΕΝΙΚΗΣ 1 ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ 1. Ένα σηµείο Α(χ, ψ) ανήκει στη γραφική παράσταση της f αν f(ψ)=χ. 2. Αν µια συνάρτηση είναι γνησίως αύξουσα σε ένα διάστηµα A,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ γ) Για την παράγωγο μιας σύνθετης συνάρτησης ισχύει (f(g(x))) =f (g(x)) g (x) Μονάδες 2

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ γ) Για την παράγωγο μιας σύνθετης συνάρτησης ισχύει (f(g(x))) =f (g(x)) g (x) Μονάδες 2 ΘΕΜΑ Α ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) ΣΑΒΒΑΤΟ 14 MAΪΟΥ 011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 3. Δίνεται ο πίνακας: 3 3 3 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΜΑ ο. Ένα κουτί περιέχει άσπρες, μαύρες, κόκκινες και πράσινες μπάλες. Οι άσπρες είναι 5, οι μαύρες είναι 9, ενώ οι κόκκινες και οι πράσινες μαζί είναι 6. Επιλέγουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. ΘΕΜΑ 1 ο Δίνεται η συνάρτηση f x. Ι. Το πεδίο ορισμού της f είναι:., 1 υ -1, B. 1, Γ. -1,., 1.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. ΘΕΜΑ 1 ο Δίνεται η συνάρτηση f x. Ι. Το πεδίο ορισμού της f είναι:., 1 υ -1, B. 1, Γ. -1,., 1. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΕΜΑ ο Δίνεται η συνάρτηση f Ι. Το πεδίο ορισμού της f είναι:., υ -, B., Γ. -,.,., ΙΙ. Το όριο f lm 0 είναι ίσο με: Α. 0 Β. Γ. Δ. Ε. Τίποτε από τα προηγούμενα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 1 ο Αχαρνών 197 Αγ. Νικόλαος 210.8651962. 2 ο Αγγ. Σικελιανού 43 Περισσός 210.2718688. Ε. ΛΙΑΤΣΟΣ Μαθηµατικός 1

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 1 ο Αχαρνών 197 Αγ. Νικόλαος 210.8651962. 2 ο Αγγ. Σικελιανού 43 Περισσός 210.2718688. Ε. ΛΙΑΤΣΟΣ Μαθηµατικός 1 ο Αχαρνών 97 Αγ Νικόλαος 086596 ο Αγγ Σικελιανού Περισσός 078688 Ε ΛΙΑΤΣΟΣ Μαθηµατικός 7 t t 5 Ο πληθυσµός µιας κοινωνίας βακτηριδίων δίνεται από τον τύπο P(t) = e e σε δεκάδες µικρόβια και t 0 Α Να αποδειχθεί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΗΡΙ ΑΛΓΕΒΡΑΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΓΑΣΗΡΙ ΑΛΓΕΒΡΑΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΡΓΑΣΗΡΙ ΑΛΓΕΒΡΑΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Αθήνα 2012-0- Στόχοι 1. Η αναγνώριση ενός πειράµατος φαινοµένου ως πείραµα τύχης (στοχαστικό) 2. Ο προσδιορισµός του δειγµατικού χώρου και ενδεχοµένων αυτού, µε

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001 Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Ζήτηµα 1ο Α.1. Να αποδείξετε ότι για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω ισχύει ότι: Ρ (Α Β) = Ρ (Α) Ρ (Α Β). Μονάδες

Διαβάστε περισσότερα

5. 3 ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

5. 3 ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ ΜΕΡΟΣ Α. ΕΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΟΤΗΤΑΣ 77. ΕΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΟΤΗΤΑΣ Κλασικός ορισμός πιθανότητας Αν ένα στοιχείο του συνόλου του δειγματικού χώρου επιλέγεται στην τύχη και δεν έχει κανένα πλεονέκτημα έναντι των άλλων,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ. 1. α. Tι ονοµάζεται συνάρτηση από το σύνολο Α στο σύνολο Β; β. Tι ονοµάζεται πραγµατική συνάρτηση πραγµατικής µεταβλητής;

ΚΕΦΑΛΑΙΟ. 1. α. Tι ονοµάζεται συνάρτηση από το σύνολο Α στο σύνολο Β; β. Tι ονοµάζεται πραγµατική συνάρτηση πραγµατικής µεταβλητής; Μαθηµατικά και Στοιχεία Στατιστικής ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο 1 : ιαφορικός Λογισµός 1. α. Tι ονοµάζεται συνάρτηση από το σύνολο Α στο σύνολο Β; β. Tι ονοµάζεται πραγµατική συνάρτηση πραγµατικής µεταβλητής; 2. Έστω µια

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 10

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 10 ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 04 Θ ΕΩΡΙA 0 ΘΕΜΑ A Α Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στην κόλλα σας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΕΣ Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΕΣ Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΕΣ Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ Χαράλαµπος Α. Χαραλαµπίδης 12 Οκτωβρίου 2009 ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΤΑ ΕΝ ΕΧΟΜΕΝΑ Ενωση ενδεχοµένων Η ένωση δύο ενδεχοµένων A και B (ως προς ένα δειγµατικό χώρο Ω), συµβολιζόµενη

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικης Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001 ÈÅÌÅËÉÏ

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικης Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001 ÈÅÌÅËÉÏ Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικης Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001 Ζήτηµα 1ο Α.1. Α.2. Β.1. Β.2. Β.3. Α.1. Να αποδείξετε ότι για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός δειγµατικού χώρου Ω ισχύει ότι: Ρ (Α Β) = Ρ (Α)

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις ΠΝΕΛΛΔΙΕΣ ΕΞΕΤΣΕΙΣ 07 ΠΝΕΛΛΔΙΕΣ ΕΞΕΤΣΕΙΣ 07 ΘΗΤΙ ΓΕΝΙΗΣ ΠΙΔΕΙΣ Γ ΛΥΕΙΟΥ Θέματα και παντήσεις Επιμέλεια: Ομάδα αθηματικών http://www.othisi.gr ΠΝΕΛΛΔΙΕΣ ΕΞΕΤΣΕΙΣ 07 Δευτέρα, Ιουνίου 07 Γ ΛΥΕΙΟΥ ΓΕΝΙΗΣ ΠΙΔΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

2.3. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας 100 104 Α ΟΜΑ ΑΣ

2.3. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας 100 104 Α ΟΜΑ ΑΣ .3 Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας 00 04 Α ΟΜΑ ΑΣ. Έξι διαδοχικοί άρτιοι αριθµοί έχουν µέση τιµή. Να βρείτε τους αριθµούς και τη διάµεσό τους. Αν είναι ο ποιο µικρός άρτιος τότε οι ζητούµενοι αριθµοί θα είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 (version ) είναι: ( ) f =

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 (version ) είναι: ( ) f = ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 16 (version 9-6-16) 1. A Να δώσετε τον ορισμό της παραγώγου μιας συνάρτησης σε ένα σημείο x του πεδίο ορισμού της. Απάντηση: Παράγωγος μιας συνάρτησης σε ένα σημείο x του πεδίο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1o A. Να αποδείξετε ότι για οποιαδήποτε ασυμβίβαστα μεταξύ τους ενδεχόμενα Α και Β ισχύει ότι Ρ(Α»Β)=Ρ(Α)+Ρ(Β) Μονάδες 10

ΘΕΜΑ 1o A. Να αποδείξετε ότι για οποιαδήποτε ασυμβίβαστα μεταξύ τους ενδεχόμενα Α και Β ισχύει ότι Ρ(Α»Β)=Ρ(Α)+Ρ(Β) Μονάδες 10 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) ΕΥΤΕΡΑ 18 MAΪΟΥ 009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Στέλιος Μιχαήλογλου - Δημήτρης Πατσιμάς

Στέλιος Μιχαήλογλου - Δημήτρης Πατσιμάς Μεθοδική Επανάληψη www.askisopolis.gr Στέλιος Μιχαήλογλου - Δημήτρης Πατσιμάς Ε. Σύνολα i. Τι είναι το σύνολο; ii. Ποιοι είναι οι βασικοί τρόποι παράστασης συνόλων και τι γνωρίζετε γι αυτούς; iii. Πότε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΛ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΛ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΛ www.askisopolis.gr 3 4 .5381 Ένα κουτί περιέχει άσπρες, κόκκινες και πράσινες μπάλες. Οι άσπρες είναι 0, οι κόκκινες είναι 7, ενώ όλες οι μπάλες μαζί είναι

Διαβάστε περισσότερα

F είναι ίσος µε ν. i ÏÅÖÅ ( ) h 3,f 3.

F είναι ίσος µε ν. i ÏÅÖÅ ( ) h 3,f 3. Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 0 Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ. ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΘΕΜΑ A ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Α. Για δύο συµπληρωµατικά ενδεχόµενα Α και A ενός δειγµατικού χώρου Ω να P A = P A.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια : Παλαιολόγου Παύλος Μαθηματικός Αγαπητοί μαθητές. αυτό το βιβλίο αποτελεί ένα βοήθημα στην ύλη της Άλγεβρας Α Λυκείου, που είναι ένα από

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 1. α) Να λύσετε την εξίσωση : 2 2 2x. β) Αν α είναι η ϑετική εξίσωσης του ερωτήµατος (α), να λύσετε την ανίσωση : 1 x < α.

ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 1. α) Να λύσετε την εξίσωση : 2 2 2x. β) Αν α είναι η ϑετική εξίσωσης του ερωτήµατος (α), να λύσετε την ανίσωση : 1 x < α. ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 6 3 α) Να λύσετε την εξίσωση : 3 β) Αν α είναι η ϑετική εξίσωσης του ερωτήµατος (α), να λύσετε την ανίσωση : < α. ΘΕΜΑ α) Να λύσετε την ανίσωση : + < 7. β) Αν ο είναι λύση της ανίσωσης του

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό - Λάθος»

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό - Λάθος» ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕ Ερωτήσεις του τύπου «ωστό - άθος» 1. * Αν είναι δειγματικός χώρος ενός πειράματος τύχης, τότε Ρ () = 1. 2. * Αν Α είναι ενδεχόμενο ενός πειράματος τύχης τότε, 0 Ρ (Α) 1. 3. * Για το αδύνατο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 0 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιµες στο, να αποδείξετε ότι (f() + g ()) f () + g (),. Μονάδες 7 Α. Σε ένα πείραµα µε ισοπίθανα

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΛΓΕΒΡΑ. ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ Α τάξης Γενικού Λυκείου

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΛΓΕΒΡΑ. ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ Α τάξης Γενικού Λυκείου ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ Α τάξης Γενικού Λυκείου ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ - ΑΘΗΝΑ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Ανδρεαδάκης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. 8. * Αν Ω είναι ο δειγµατικός χώρος ενός πειράµατος τύχης,

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. 8. * Αν Ω είναι ο δειγµατικός χώρος ενός πειράµατος τύχης, 3ο Κεφάλαιο ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕ Ερωτήσεις του τύπου «ωστό - άθος» 1. * Αν Ω είναι δειγµατικός χώρος ενός πειράµατος τύχης, τότε Ρ (Ω) = 1. 2. * Αν Α είναι ενδεχόµενο ενός πειράµατος τύχης τότε, 0 Ρ (Α) 1. 3. *

Διαβάστε περισσότερα

Π Α Ν Ε Λ Λ Η Ν Ι Ε Σ 2 0 1 4 Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α K A I Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Σ Τ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Η Σ

Π Α Ν Ε Λ Λ Η Ν Ι Ε Σ 2 0 1 4 Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α K A I Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Σ Τ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Η Σ Π Α Ν Ε Λ Λ Η Ν Ι Ε Σ 0 Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α K A I Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Σ Τ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Η Σ Ε π ι μ ε λ ε ι α : Τ α κ η ς Τ σ α κ α λ α κ ο ς Π α ν ε λ λ α δ ι κ ε ς Ε ξ ε τ α σ ε ι ς ( 0 ) o ΘΕΜΑ A. Aν n

Διαβάστε περισσότερα

Μάθηµα 1 ο. Πιθανότητα-Έννοιες και Ορισµοί. Στο µάθηµα αυτό θα αναφερθούµε σε βασικές έννοιες και συµβολισµούς της θεωρίας πιθανοτήτων.

Μάθηµα 1 ο. Πιθανότητα-Έννοιες και Ορισµοί. Στο µάθηµα αυτό θα αναφερθούµε σε βασικές έννοιες και συµβολισµούς της θεωρίας πιθανοτήτων. Μάθηµα 1 ο Πιθανότητα-Έννοιες και Ορισµοί Στο µάθηµα αυτό θα αναφερθούµε σε βασικές έννοιες και συµβολισµούς της θεωρίας πιθανοτήτων. http://compus.uom.gr/inf267/index.php 1 Εισαγωγικά Βασικές Έννοιες

Διαβάστε περισσότερα

Λύσεις των θεμάτων ΔΕΥΤΕΡΑ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Λύσεις των θεμάτων ΔΕΥΤΕΡΑ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΑ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 017 Λύσεις των θεμάτων Έκδοση η (0/06/017, 1:00) Οι απαντήσεις και οι λύσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ. Το σύνολο Α, που λέγεται πεδίο ορισµού της συνάρτησης,

ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ. Το σύνολο Α, που λέγεται πεδίο ορισµού της συνάρτησης, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ - ΘΕΩΡΙΑ Γιάννης Ζαμπέλης ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ. Τι ονοµάζεται συνάρτηση Συνάρτηση (functon) είναι µια διαδικασία µε την οποία κάθε στοιχείο ενός συνόλου Α αντιστοιχίζεται

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2 Αν Α, Β είναι ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω με Ρ(Α ) = 3Ρ(Α), Ρ(Β ) = 1/3 και () 3()

ΘΕΜΑ 2 Αν Α, Β είναι ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω με Ρ(Α ) = 3Ρ(Α), Ρ(Β ) = 1/3 και () 3() ΘΕΜΑ 1 Ένα Λύκειο έχει 400 μαθητές από τους οποίους οι 00 είναι μαθητές της Α τάξης Αν επιλέξουμε τυχαία ένα μαθητή, η πιθανότητα να είναι μαθητής της Γ τάξης είναι 0% Να βρείτε: i Το πλήθος των μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ και ΕΠΑΓΩΓΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ και ΕΠΑΓΩΓΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ και ΕΠΑΓΩΓΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Εισήγηση 2: Θεωρία Πιθανοτήτων Διδάσκων: Δαφέρμος Βασίλειος ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΘΕΜΑ 1ο Α.1. Να αποδείξετε ότι για δύο ενδεχόµενα Α και Β ενός

Διαβάστε περισσότερα

Α Λυκείου ΑΛΓΕΒΡΑ & ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

Α Λυκείου ΑΛΓΕΒΡΑ & ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α Λυκείου ΑΛΓΕΒΡΑ & ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ τράπεζαθεμάτων θέμαδεύτεροκαιτέταρτο Επιμέλεια: ΕμμανουήλΚ.Σκαλίδης ΑντώνηςΚ.Αποστόλου ΚόμβοςΑτσιποπούλου014-15 1 ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ 1. Ένα κουτί περιέχει 5 άσπρες,

Διαβάστε περισσότερα