Уџбенички комплети од 6. до 8. разреда Физика Прави избор за свакоī нас шавника! Каталог уџбеника 2016/17.

Transcript

1 Уџбенички комплети од 6. до 8. разреда Физика Прави избор за свакоī нас шавника! Каталог уџбеника 016/17.

2 Уводна реч 49% 49% ученика основних школа у Србији користи уџбенике Издавачке куће Klett Поштоване колегинице и колеге, Циљ који је себи поставило уредништво Klett -а, заједно са тимом аутора и сарадника јесте израда квалитетних савремених уџбеника за основну школу који ће вам бити од велике помоћи у настави физике. Квалитет наших издања јесте у објашњавању градива на једноставан, али занимљив и оригиналан начин, јасно и прегледно, са обиљем примера и корисних примена, атрактивних илустрација и дизајна који ће побудити радозналост сваког ученика. Помоћ вама, предавачима, огледа се у потпуној усклађености са планом и програмом, наведеним огледима, решеним задацима, питањима, истицању кључних појмова и дефиниција. Уверени смо да ћемо заједно успети да приближимо физику ученицима, некима толико да је заволе. 93% 100% 93% Klett издања прате савремени наставни материјали 100% уџбеника за основну школу у понуди 749 издања Проф. др Драгољуб Белић, уредник за физику 3 издања Графички приказ броја наслова Издавачке куће Klett од 004. до 016. године

3 Предности уџбеника Физика 6 8: Î Îсистематичност и прегледност, ÎÎактуелни садржаји, ÎÎкомуникативни приступ, ÎÎсавремен дизајн. Уџбеници за физику у потпуности прате наставне планове и програме. Уџбеници имају чврсту структуру и подељени су на веће целине, и у оквиру њих, на мање целине и наставне јединице. Поред основног текста уџбеници садрже занимљиве информације и богат илустративни материјал. Садржај ÎÎУџбeнички комплeти за физику 6 8. разрeда.... стр. 4 ÎÎДодатни матeријали... стр. 5 ÎÎУџбeници 6 8. разрeда...стр. 6 ÎÎЗбиркe 6 8. разрeда...стр. 8 ÎÎИнтeрактивнe збиркe 6 8. разрeда.... стр. 10 ÎÎЧасопис Млади физичар.. стр. 10 ÎÎЗа наставникe... стр. 11

4 Горан Милић Уџбенички комплети за физику од 6. до 8. разреда 6. за ученике за наставнике + Уџбеник Збирка са лабораторијским вежбама Интерактивна збирка Приручник Дигитални уџбеник 7. + Уџбеник Збирка са лабораторијским вежбама Интерактивна збирка Приручник Дигитални уџбеник 8. + Уџбеник Збирка са лабораторијским вежбама Интерактивна збирка Приручник Дигитални уџбеник Уџбенике је одобрило Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије. додатни материјал 146 непознатих са решењима ФИЗИКА ЗБИРКА ЗАДАТАКА ЗА ЗАВРШНИ ИСПИТ У ОСНОВНОМ ОБРАЗОВАЊУ ЗНАМ ЗАМАТУРУ припреми се за малу матуру стекни нова знања научи без приватних часова учи лакше и брже утврди научено стр. 4 5 провери стечено знање Знам за матуру Све на једном месту физика

5 Додатни материјали Све на једном месту физика Приредио: др Владимир Миљковић ÎÎНа 6 пластицифираних страна А4 формата налазе се све важне дефиниције и формуле обухваћене програмима од 6. до 8. разреда основне школе. ÎÎКвалитет штампе и савитљивост ових издања омогућују да се очувају, а перфорација их чини згодним за чување у регистратору. Знам за матуру Аутор: Горан Милић ÎÎЗбирка Знам за матуру физика садржи стандарде који описују шта би ученици требало да знају и умеју на крају обавезног образовања. ÎÎСтандарди се односе на пет области, груписани су по нивоима знања, а илустровани задацима. ÎÎУ збирци су заступљени све врсте : рачунски, задаци вишеструког избора, допуњавање, повезивање и тачне и нетачне тврдње. 53 стране 146 са решењима 8 илустрације и фотографије ÎÎНа крају збирке налазе се решења свих. Заgаци су ру исани о нивоима знања. Навођeњeм конкрe шно с шанgарgа учeницима јe омо ућeно са лegавањe знања и умeћа којe шрeба gа осegују. Илус шрацијe у збирци gо риносe лакшeм рeшавању заgа шака.

6 Уџбеници 6 8. разреда 6. Уџбеник Аутор: Марина Радојевић 7. Уџбеник Аутор: Марина Радојевић 8. Уџбеник Аутор: Марина Радојевић 18 страна 1 оглед страна 7 огледа 167 слика и графикона 9 табела 00 страна 16 огледа 17 слика и графикона 5 табела Језици националних мањина на које су уџбеници преведени: разред мађарски босански СИЛЕ АКЦИЈЕ И РЕАКЦИЈЕ ТРЕЋИ ЊУТНОВ ЗАКОН Сила је мера узајамног деловања тела. Деловање тела је увек истовремено и узајамно, што значи да, ако једно тело делује на друго, и друго тело у том тренутку делује на прво. На очe шку свакe лeкцијe налази сe Поgсe шник који омажe учeницима gа сe оgсe шe рe шхоgно раgива и најважнијих geфиниција. Да би се покренула на скејтборду, девојка се одгурнула од зида (слика 1.7). Заправо, она је погурала зид, а услед тога је сама кренула у смеру од зида. Поставља се питање ко је кога у овом случају погурао. Девојка је без сумње деловала на зид, али на основу њеног кретања закључујемо да је и зид деловао на њу. Још је Исак Њутн приметио да свако деловање или сила акције изазива једнаку, али супротно усмерену силу реакције. Другим речима, при свакој интеракцији јављају се две силе које делују на тела. Једна од њих назива се сила акције, Fa, а друга сила реакције, Fr. Ово запажање Њутн је формулисао у виду закона, који је добио назив Трећи Њутнов закон или Закон акције и реакције. стр. 6 7 Најважнијe geфиницијe јасно су ис шакну шe у шeкс шу. Слика 1.7. Ко кога гура? Трећи Њутнов закон: силе којима два тела делују једно на друго једнаке су по интензитету и правцу, а супротне по смеру. 34

7 Зашто да одаберете наше уџбенике ÎÎНово градиво ученицима је представљено помоћу актуелних и разумљивих примера из свакодневног живота, а објашњења нових појмова су прецизна и јасна. ÎÎСадржаји уџбеника су праћени одговарајућим примерима, огледима, задацима, питањима и решењима. ÎÎУџбеници помажу ученицима да развију самосталност у учењу, стратегије учења и критичко мишљење. ÎÎОгледи који су описани у уџбеницима су јако интересантни и не захтевају посебну опремљеност кабинета. О лegи су јасно и рeцизно о исани и мо у сe извeс ши у свакој учионици. Прибор: динамометар и тег Ток огледа: Окачимо тег о динамометар. Опруга се истеже и са скале можемо очитати тежину тега. Затим пустимо динамометар са тегом да пада. Скала се повлачи (враћа) у кућиште динамометра, односно показује да је тег остао без тежине! Закључак: Тела немају тежину док слободно падају. Слика.11. Колика је тежина тега? Тело које слободно пада налази се у бестежинском стању. У оквиру рубрикe Сазнај вишe налазe сe шeкс шови за онe учeникe који жeлe gа сазнају и нeш шо ш шо нијe обавeзно. Најдужи слободан пад. Аустријски падобранац и екстремни спортиста Феликс Баумгартнер (Felix Baumgartner, рођен године) извео је слободан пад са највеће висине и тиме поставио нови светски рекорд. Наиме, он је 14. октобра 01. године скочио изнад Новог Мексика са висине од преко 39 километара. Спуштање до Земље трајало је десетак минута (слика.1). Овакви скокови носе бројне ризике по људски организам и захтевају озбиљне припреме. Дужи боравак у бестежинском стању може проузроковати различите поремећаје, а додатни ризик представља и разлика у атмосферском притиску која се јавља на различитим висинама. Због свега тога извођач скока мора да носи специјално одело слично оном које носе астронаути. Слика.1. Скок са висине од 39 километара 48

8 Збирке 6 8. разреда 6. Збирка са лабораторијским вежбама + CD Аутор: Марина Радојевић 7. Збирка са лабораторијским вежбама + CD Аутори: Марина Радојевић, Митко Николов 8. Збирка са лабораторијским вежбама + CD Аутори: Марина Радојевић, Митко Николов 160 страна 9 лабораторијских вежби страна 8 лабораторијских вежби 44 задатка 164 стране 7 лабораторијских вежби 465 Језици националних мањина на које су уџбеници преведени: разред мађарски босански Балерина је од равног огледала удаљена m. Колико је растојање између балерине и њеног лика у огледалу? Ако се балерина приближи огледалу 0,5 m, за колико ће се смањити растојање између ње и њеног лика? РЕШЕЊЕ: p = m p = 0,5 m d =? d =? Удаљеност лика од равног огледала једнака је удаљености предмета од огледала l = p m, тако да удаљеност балерине од сопственог лика износи: d= p+l m+ m=4 m. Када се балерина приближи огледалу за 0,5 m биће: p 1 =l 1 = p p m 0,5 m=1,5 m. У овом случају балерина и њен лик се налазе на растојању: d 1 = p 1+l1 1,5 m+1,5 m =3 m. Слика.1. Балерина испред огледала Дакле, растојање се смањило за: d=d d 1 = 4 m 3 m =1 m. стр. 8 9 Тeжи заgаци су ис шакну ши звeзgицом..59. Предмет је постављен испред два равна огледала која међусобно заклапају угао од 90º као на слици.. Колико је растојање између ликова L 1 и L које дају ова огледала? РЕШЕЊЕ: p1 = 1,8 dm p =, 4 dm d =? Удаљеност предмета од огледала једнака је удаљености његових ликова: l 1 = p1 = 1,8 dm l = p =,4 dm. Растојање предмета и ликова износи: L d 1 = p 1+l1 = 1,8 m+1,8 m =3,6 m d = p +l =, 4 m+, 4 m=4,8 m. Видимо да се предмет и његови ликови налазе у теменима правоуглог троугла па ћемо растојање између ликова d израчунати применом Питагорине теореме: d =d 1 +d d = ( 3,6 dm ) + ( 4,8 dm) d = 1,96 dm +3,04 dm P 1,8 dm 1,8 dm L 1 d = 36 dm d= 36 dm =6 dm. Слика.. Огледала 46,4 dm,4 dm d

9 Зашто да одаберете наше збирке ÎÎЗбирка са лабораторијским вежбама у потпуности прати уџбеник физике и са њим чини јединствену целину. ÎÎНа почетку сваког поглавља дат је преглед најважнијих дефиниција и формула, а затим следи велики број различитих за вежбање и утврђивање градива. ÎÎПоједини задаци су дати у виду теста где се од ученика тражи да допишу или заокруже тачан одговор, а одређени број ученици треба самостално да ураде. ÎÎУ последњем поглављу дате су лабораторијске вежбе и упутства за њихово извођење. ЕЛЕМЕНТИ АТОМСКЕ И НУКЛЕАРНЕ ФИЗИКЕ Радиоактивно зрачење јонизује честице средине кроз коју пролази. У живим организмима то доводи до биолошких промена на ћелијском нивоу. У зависности од врсте зрачења спроводе се одговарајуће мере заштите. Најпродор није је гама зрачење. Нуклеарне реакције су процеси трансформације атомских језгара сударом са лаким честицама. Нуклеарна фисија је цепање тешког језгра на два лакша уз ослобађање енергије. Процес нуклеарне фисије одвија се на контролисани начин у нуклеарним реакторима. Нуклеарна фузија је процес спајања лаких језгара у теже уз ослобађање велике количине енергије. Нуклеарна енергија користи се за производњу електричне енергије и као погонско гориво. Радиоактивно зрачење се, између осталог, примењује у медицини за откривање и лечење одређених болести. У оgсe шнику сe налазe најважнијe geфиницијe којe су би шнe за gа шо о лављe. ФОРМУЛЕ Алфа распад: A A 4 4 ZX Z Y α. Бета минус распад: A A ZX Z 1Y e. ЗАОКРУЖИ СЛОВО ИСПРЕД ТАЧНЕ ТВРДЊЕ ИЛИ ОДГОВОРА (питања од 6.1. до 6.39): 6.1. Атом је: а) најситнија честица која се не може даље делити; б) најситнија честица која задржава својства датог елемента; в) елементарна честица. Маса протона: mp = 1, kg. Маса неутрона: m 1, n = kg. Маса електрона: m 9, e = kg. електрон Збирка саgржи и шања у облику заокруживања онуђeних оg овора, заgа шкe са ком лe шним ос шу ком рeшавања, као и заgа шкe за самос шални раg. 6.. Модел атома по коме се у централном делу атома налази позитивно наелектрисање око којег круже негативно наелектрисани електрони (слика 6.1) као планете око Сунца поставио је: а) Радерфорд; б) Томсон; в) Бор. протон неутрон Слика 6.1. Модел атома 137

10 Интерактивне збирке 6 8. разреда 00 питања 188 питања 00 питања примера и примера и примера и Аутор: Митко Николов ÎÎИтерактивна збирка представља интерактивни компјутерски програм који омогућава решавање из физике на рачунару, а истовремено пружа ученицима могућност да тестирају своје знање. ÎÎУ складу је са наставним планом и програмом, као и са уџбеником и збирком, са којима чини савршену целину. ÎÎСадржи лакше и теже задатке који имају нивое Почетник и Експерт. ÎÎУ сваком тренутку ученик има увид на колико питања је одговорио тачно. Часопис Î Î Млади физичар, часопис за све љубитеље физике, основан је пре 39 година и један је од најстаријих научно-популарних часописа за ученике. ÎÎПре три године, Друштво физичара Србије и Издавачка кућа Klett поново су покренули часопис. стр За детаљније информације о претплати контактирајте Издавачку кућу Klett на 011/ или пошаљите захтев путем електронске поште на адресу prodaja@klett.rs. ÎÎЧасопис садржи информације о најновијим достигнућима из поља физике, обавештења о такмичењима, прилоге из историје физике и еко-физике, текстове о животу и делу великих физичара, појмовник, занимљивости, укрштенице, задатке за припрему мале матуре...

11 За наставнике Приручници за наставнике Аутори: Љубиша Нешић, Слађана Николић ÎÎПриручници за наставнике представљају идеалну помоћ приликом планирања и припреме школских часова. ÎÎОсим савета за извођење наставе нуде и додатне информације о појединим темама и инвентивне идеје за ефикаснију и креативнију наставу. HOBO! Дигитални уџбеници ÎÎУџбенички комплет за физику прати ново издање дигиталних уџбеника са унапређеним софтвером и одличним програмским решењима. ÎÎДигитални уџбеници су у потпуности прилагођени специфичним захтевима наставе и пружају нове и узбудљиве могућности у свакодневном раду са ученицима. ÎÎИнтерактивни мени са алаткама дозвољава унос аудио и видео фајлова, линкова, текста и фотографија, који се могу чувати у посебним листама. ÎÎМултимедијални фајлови представљају посебан додатак овом комплету и помажу у бољем и бржем усвајању градива.

12 Сарађујте са нама. Учествујте у евалуацији наших уџбеника. 011/ Издавачка кућа Klett д.o.o. Маршала Бирјузова 3 5, Београд, телефон: 011/ , факс: 011/ , имејл: saradnja@klett.rs,