Αγωνιςτικι περίοδοσ
|
|
- ψυχή Νικολαΐδης
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΟΔΟΦΑΙΡΙΚΗ ΟΜΟΠΟΝΔΙΑ ΚΕΝΣΡΙΚΗ ΕΠΙΣΡΟΠΗ ΔΙΑΙΣΗΙΑ υμπεράςματα και οδθγίεσ προσ διαιτθτζσ, βοθκοφσ, παρατθρθτζσ και εκπαιδευτζσ Ε.Π.Ο. Αγωνιςτικι περίοδοσ Σα τελευταία χρόνια και ειδικότερα τθν τελευταία διετία με τθν νζα δομι τθσ διαιτθςίασ με βάςθ τθν φμβαςθ Διαιτθςίασ τθσ UEFA, θ Κεντρικι Επιτροπι Διαιτθςίασ και θ Διεφκυνςθ Ανάπτυξθσ Διαιτθςίασ πραγματοποίθςαν ςειρά ςεμιναρίων για διαιτθτζσ, βοθκοφσ, παρατθρθτζσ, εκπαιδευτζσ διαιτθςίασ, με ειδικι αναφορά ςε όςουσ περιλαμβάνονται ςτουσ πίνακεσ τθσ Super League. τόχοσ ιταν πάντα θ παροχι τθσ μζγιςτθσ δυνατισ βοικειασ προσ τουσ διαιτθτζσ και τισ άλλεσ ειδικότθτεσ, ϊςτε με επάρκεια να είναι ςε κζςθ να εφαρμόηουν πιςτά τον Κανονιςμό. το παρόν εγχειρίδιο περιλαμβάνονται, μετά τθν ζγκριςθ και ιςχφ από φζτοσ του Κανονιςμοφ Διαιτθςίασ τθσ FIFA και ςτο ελλθνικό ποδόςφαιρο, γενικζσ οδθγίεσ και ςυμβουλζσ για τθν ςτάςθ και ςυμπεριφορά των διαιτθτϊν από τθ ςτιγμι που ειςζρχονται ςτον αγωνιςτικό χϊρο μζχρι και τθν λιξθ του αγϊνα. Βαςίηεται ςτισ «Επιπρόςθετεσ Οδηγίεσ για Διαιτητζσ, Βοηθοφσ Διαιτητζσ και Τζταρτουσ Διαιτητζσ», που περιλαμβάνονται ςτο εγχειρίδιο των Κανόνων του Παιχνιδιοφ, ςτουσ κανονιςμοφσ αγϊνων FIFA-UEFA, ςτον Κανονιςμό Αγϊνων Ποδοςφαίρου και ςτον Πεικαρχικό Κϊδικα τθσ Ελλθνικισ Ποδοςφαιρικισ Ομοςπονδίασ. Οι οδθγίεσ αφοροφν κατά βάςθ τα Επαγγελματικά Πρωτακλιματα και το Κφπελλο Ελλάδοσ και θ Κεντρικι Επιτροπι Διαιτθςίασ ελπίηει ότι θ πλιρθσ εφαρμογι των οδθγιϊν αυτϊν κα ενδυναμϊςει τθν ενιαία ερμθνεία και εφαρμογι των Κανόνων του Παιχνιδιοφ. Όλοι οι αναγνϊςτεσ ενκαρρφνονται κερμά να ςυμμετζχουν με τα ςχόλιά τουσ προσ τθν ΚΕΔ/ΕΠΟ, τα οποία μποροφν να βοθκιςουν να παρουςιαςτοφν βελτιωμζνεσ οι μελλοντικζσ εκδόςεισ αυτοφ του εγχειριδίου. Για τθν Κεντρικι Επιτροπι Διαιτθςίασ ΕΠΟ αρρισ Γεώργιοσ άββασ Χριςτοσ Βαςάρασ Κφροσ Δοφροσ Γεώργιοσ Μπριάκοσ Ακανάςιοσ ΟΔΘΓΛΕ ΓΛΑ ΔΛΑΛΣΘΣΕ, ΒΟΘΚΟΤ, ΠΑΡΑΣΘΡΘΣΕ, ΕΚΠΑΛΔΕΤΣΕ ΑΠΟ ΣΑ ΕΜΛΝΑΡΛΑ ΕΠΟ
2 Μζροσ Β - Πρακτικζσ οδθγίεσ Κακοριςμόσ τθσ ςοβαρότθτασ μιασ παράβαςθσ Τπενκυμίηεται ςτουσ διαιτθτζσ ότι για να κακοριςτεί θ ςοβαρότθτα μιασ παράβαςθσ, ςχετιηόμενθ με παράβαςθ λακτίςματοσ, τρικλοποδιάσ, πθδιματοσ κατά αντιπάλου, χτυπιματοσ, ςπρωξίματοσ, τάκλιν, κα πρζπει να λάβουν υπόψθ τουσ: Σο ςτοιχείο τθσ πρόκεςθσ ι του δόλου. Σθν ταχφτθτα τθσ ενζργειασ του παίκτθ (ςφοδρότθτα). Σθν πικανότθτα αυτοφ που κάνει τάκλιν, να παίξει τθ μπάλα. Σθν κατεφκυνςθ του ποδιοφ και αν το τάκλιν γίνεται με τισ τάπεσ/ςόλα. Σο αν βάηει ςε κίνδυνο, ο παίκτθσ, τθν αςφάλεια του αντιπάλου του. Ειδικι ζμφαςθ κα πρζπει να δοκεί ςτθν εξάλειψθ των διεκδικιςεων, όπου ζνασ παίκτθσ αδιαφορεί για τθν αςφάλεια και τθ ςωματικι ακεραιότθτα του αντιπάλου, ςυμπεριλαμβανομζνων και των περιπτϊςεων επαφϊν που γίνονται τθ ςτιγμι που ο αντίπαλοσ τρζχει ζχοντασ ςτθ κατοχι του τθ μπάλα. Οι διαιτθτζσ πρζπει να λαμβάνουν μζτρα ςε περιπτϊςεισ ανεξζλεγκτων διεκδικιςεων που γίνονται με ζνταςθ και υπερβολικι δφναμθ ςε βάροσ τθσ ςωματικισ ακεραιότθτασ των αντιπάλων. Όταν κρίνουν το ςτοιχείο τθσ πρόκεςθσ ι του δόλου, οι διαιτθτζσ κα πρζπει να είναι ςε ετοιμότθτα ειδικά ςτθν κατεφκυνςθ του ποδιοφ αυτοφ που κάνει το τάκλιν και τθ χριςθ ταπϊν. Όπου θ επαφι γίνεται με τθ μπάλα και τον αντίπαλο, με τρόπο επικίνδυνο, απερίςκεπτο, χωρίσ τθν εκτίμθςθ του πικανοφ κινδφνου για τον αντίπαλο, πρζπει ο παίκτθσ να παρατθρθκεί με κίτρινθ κάρτα και ςε περίπτωςθ χριςθσ υπερβολικισ δφναμθσ, να αποβλθκεί. Οποιαδιποτε διεκδίκθςθ περιλαμβάνει υπερβολικι δφναμθ, και ςυνεπϊσ κζτει ςε κίνδυνο τθν αςφάλεια ενόσ αντιπάλου, κα πρζπει να κεωρείται ωσ ςοβαρό επικίνδυνο παιχνίδι και ο παραβάτθσ κα πρζπει να αποβάλλεται. Κάκε βιαιότθτα πρζπει πάντα να αντιμετωπίηεται με κόκκινθ κάρτα. Παίκτθσ που κάνει τάκλιν ςε αντίπαλο, χρθςιμοποιϊντασ υπερβολικι δφναμθ κζτοντασ ςε κίνδυνο τθν ςωματικι ακεραιότθτα του αντιπάλου, πρζπει ν' αποβλθκεί ανεξάρτθτα εάν το τάκλιν ζγινε από πίςω, από μπροςτά ι από τα πλάγια. Οι Διαιτθτζσ μποροφν να επιτρζπουν τισ ςκλθρζσ αλλά κανονικζσ διεκδικιςεισ και να τιμωροφν μόνο τισ άδικεσ και αντικανονικζσ ενζργειεσ. Δεν πρζπει να ξεχνοφν ότι κι ο παίκτθσ που ανταποδίδει ζνα ςκλθρό μαρκάριςμα που του γίνεται από αντίπαλο, είναι ζνοχοσ ςοβαρότατθσ αντιακλθτικισ ςυμπεριφοράσ. Περιςτάςεισ ΟΔΘΓΛΕ ΓΛΑ ΔΛΑΛΣΘΣΕ, ΒΟΘΚΟΤ, ΠΑΡΑΣΘΡΘΣΕ, ΕΚΠΑΛΔΕΤΣΕ ΑΠΟ ΣΑ ΕΜΛΝΑΡΛΑ ΕΠΟ
3 Επιπρόςκετα, για τον κακοριςμό τθσ ςοβαρότθτασ μιασ παράβαςθσ, οι διαιτθτζσ κα πρζπει να λάβουν υπόψθ τουσ και τισ ςυνκικεσ (περιλαμβανομζνθσ τθσ κζςθσ ςτον αγωνιςτικό χϊρο) κάτω από τισ οποίεσ ζγινε θ παράβαςθ: Ιταν ςε προφανι κζςθ για γκολ (παράβαςθ για κόκκινθ κάρτα); Ιταν ςε επίκεςθ με προχποκζςεισ (παράβαςθ για κίτρινθ κάρτα); Κριτιρια για περιπτώςεισ ανακοπισ υποςχόμενθσ επικετικισ προςπάκειασ Σα παρακάτω κριτιρια κα πρζπει να χρθςιμοποιοφνται για να κακοριςτεί εάν ςταμάτθςε μία επίκεςθ με προχποκζςεισ για γκολ (υποςχόμενθ επικετικι προςπάκεια): Θ κζςθ τθσ παράβαςθσ. Θ πικανότθτα του παίκτθ να ςυνεχίςει με τθ μπάλα. Θ κζςθ των ςυμπαικτϊν του. Θ κζςθ των αντιπάλων. Θ απόςταςθ από το τζρμα. Ιταν πικανι θ εξζλιξθ τθσ επίκεςθσ ςτα επόμενα δευτερόλεπτα, εάν δεν είχε ςταματιςει από μία παράβαςθ; Άλλεσ αντικανονικζσ ενζργειεσ (κράτθμα, πιάςιμο τθσ μπάλασ...) Τπενκυμίηεται ςτουσ διαιτθτζσ ότι θ ποινι για παραβάςεισ όπωσ, το κράτθμα ι το εςκεμμζνο πιάςιμο τθσ μπάλασ με τα χζρια, είναι ςφμφωνα με τουσ Κανόνεσ του Παιχνιδιοφ, μόνο ζνα ελεφκερο λάκτιςμα. Ωςτόςο, ζνασ παίκτθσ κα πρζπει να δεχκεί κίτρινθ κάρτα για αντιακλθτικι ςυμπεριφορά, αν με τθν ενζργειά του αυτι: εμποδίηει κακαρά ζναν αντίπαλο να γίνει κάτοχοσ τθσ μπάλασ ι να λάβει μια πλεονεκτικι κζςθ εμποδίηει τθν ανάπτυξθ μιασ πολλά υποςχόμενθσ επίκεςθσ Όταν θ παράβαςθ εμποδίηει μία ευκαιρία για προφανι κζςθ για γκολ, ο παραβάτθσ πρζπει να αποβλθκεί. Κριτιρια προφανοφσ ευκαιρίασ για γκολ Σα παρακάτω κριτιρια κα πρζπει να χρθςιμοποιοφνται για να κακοριςτεί εάν ςταμάτθςε μία επίκεςθ ςε προφανι κζςθ για γκολ: Δυνατότθτα ελζγχου (control) τθσ μπάλασ. Κζςθ του επικετικοφ. υνολικι κατεφκυνςθ τθσ κίνθςθσ (του επικετικοφ και τθσ μπάλασ). Απόςταςθ από το τζρμα. Κζςθ των αμυντικϊν/του τερματοφφλακα. Ιταν πολφ πικανό θ επίκεςθ να δθμιουργιςει μία κακαρι ευκαιρία για γκολ, εάν δεν ςταματοφςε από μία παράβαςθ που τιμωρείται με ζνα ελεφκερο λάκτιςμα (ι μία εκτζλεςθ πζναλτι); Παραβάςεισ που διαπράττονται όταν θ μπάλα είναι εκτόσ παιχνιδιοφ ΟΔΘΓΛΕ ΓΛΑ ΔΛΑΛΣΘΣΕ, ΒΟΘΚΟΤ, ΠΑΡΑΣΘΡΘΣΕ, ΕΚΠΑΛΔΕΤΣΕ ΑΠΟ ΣΑ ΕΜΛΝΑΡΛΑ ΕΠΟ
4 Παραβάςεισ μποροφν να ςυμβοφν όταν θ μπάλα είναι εντόσ ι εκτόσ παιχνιδιοφ. Και ςτισ δφο περιπτϊςεισ, οι παραβάτεσ πρζπει να τιμωρθκοφν ςφμφωνα με τθν φφςθ / ςοβαρότθτα τθσ παράβαςθσ. Εάν μία παράβαςθ γίνει όταν θ μπάλα είναι εκτόσ παιχνιδιοφ, ο παραβάτθσ πρζπει να τιμωρθκεί ΜΟΝΟ πεικαρχικά, ανάλογα με τθ ςοβαρότθτα τθσ παράβαςθσ, μόνο που οι περιςτάςεισ τθσ παράβαςθσ δεν κα λθφκοφν υπόψθ (εφόςον θ επίκεςθ με προχποκζςεισ ι θ ευκαιρία ςε προφανι κζςθ για γκολ δεν ζγιναν ςτθν πράξθ). ωματικζσ Επαφζσ (χριςθ χεριών / ποδιών) Σο ποδόςφαιρο είναι ζνα άκλθμα ςτο οποίο θ ςωματικι επαφι είναι ζνα φυςικό μζροσ του παιχνιδιοφ και μόνο θ αντικανονικι ςωματικι επαφι πρζπει να τιμωρείται. Προκειμζνου να επιτευχκεί καλφτερα θ ενιαία εφαρμογι του Κανονιςμοφ, ζχουν κεςπιςτεί κριτιρια για να βοθκθκοφν οι διαιτθτζσ να διακρίνουν μεταξφ κανονικϊν επαφϊν και επαφϊν που κακίςτανται αντικανονικζσ και ςυνεπϊσ τιμωροφνται. Θ απόφαςθ ενόσ διαιτθτι κα πρζπει να λαμβάνει υπόψθ τα ακόλουκα κριτιρια: Ο αμυνόμενοσ αντικανονικά παρακϊλυςε ι εμπόδιςε τθν κίνθςθ του επικετικοφ με τθν επαφι του χεριοφ ι του βραχίονα του; Αυτι θ επαφι επθρζαςε αρνθτικά τθν προϊκθςθ του επιτικζμενου ι τθν πρόοδο τθσ επίκεςθσ τθσ ομάδασ; Ιταν αυτι θ επαφι προςχεδιαςμζνθ να εμποδίςει (ι μιπωσ ιταν τυχαία); Ο αμυνόμενοσ χρθςιμοποιείςαι τα χζρια / βραχίονεσ του για να περιορίςει ςαφϊσ τθν επιλεγείςα κζςθ του επιτικζμενου ςτον αγωνιςτικό χϊρο; Ο επιτικζμενοσ προκάλεςε τθν παράνομθ επαφι χεριοφ / βραχίονα; Ο επιτικζμενοσ χρθςιμοποίθςε τθν επαφι που υπιρξε με το ςϊμα του αμυνόμενου, για να προςπακιςει να παραπλανιςει το διαιτθτι και να κερδίςει ζνα ελεφκερο λάκτιςμα ι εκτζλεςθ πζναλτι; Μετά τθν εξζταςθ όλων των κριτθρίων, ο διαιτθτισ αποφαςίηει: για αντικανονικι επαφι (κράτθμα, ςπρϊξιμο...) τον καταλογιςμό ενόσ ελεφκερου λακτίςματοσ ι ενόσ πζναλτι. τισ περιπτϊςεισ όπου ο επιτικζμενοσ επιχειρεί να παραπλανιςει τον διαιτθτι, προκειμζνου να του εκμαιεφςει λανκαςμζνθ απόφαςθ, τότε πρζπει να τιμωρθκεί με κίτρινθ κάρτα και να καταλογιςκεί ζμμεςο ελεφκερο λάκτιςμα ςε βάροσ τθσ ομάδασ του. Προςοχι πρζπει να δίνεται ςτο γεγονόσ ότι αυτόσ που προκάλεςε (πρϊτοσ παραβάτθσ) τθν αντικανονικι ςωματικι επαφι μπορεί να είναι επιτικζμενοσ ι αμυνόμενοσ. Εάν και οι δφο παίκτεσ χρθςιμοποιοφν αντικανονικι ςωματικι επαφι, θ ομάδα του πρϊτου παραβάτθ τιμωρείται με ελεφκερο λάκτιςμα ι πζναλτι υπζρ τθσ αντίπαλθσ ομάδασ. Επιπροςκζτωσ, και οι δφο παίκτεσ μπορεί να τιμωρθκοφν πεικαρχικά. Παράνομεσ διεκδικιςεισ με τα χζρια ι τουσ βραχίονεσ Θ βελτιωμζνθ ςυγκζντρωςθ, ο αυξθμζνθ προςοχι και θ μζγιςτθ επαγρφπνθςθ πρζπει να κρατοφν τουσ διαιτθτζσ και τουσ βοθκοφσ διαιτθτζσ ςε επιφυλακι για κάκε πικανι περίπτωςθ παράνομθσ διεκδίκθςθσ με χζρια / βραχίονεσ. Εςτιάηοντασ όχι μόνο ςτα πόδια κατά τισ διεκδικιςεισ, οι διαιτθτζσ κα μποροφν να αναγνωρίςουν τισ δυνατζσ, ακζμιτεσ ςωματικζσ επαφζσ με αγκϊνεσ και βραχίονεσ που πρζπει να τιμωροφνται κατάλλθλα και με ςυνζπεια. Προςοχι πρζπει να δίνεται ςτον ιδιαίτερο κίνδυνο που προκαλείται όταν ο παίκτθσ πθδά κοντά ςε ζναν αντίπαλο ΟΔΘΓΛΕ ΓΛΑ ΔΛΑΛΣΘΣΕ, ΒΟΘΚΟΤ, ΠΑΡΑΣΘΡΘΣΕ, ΕΚΠΑΛΔΕΤΣΕ ΑΠΟ ΣΑ ΕΜΛΝΑΡΛΑ ΕΠΟ
5 παίκτθ και απλϊνει εςκεμμζνα τον βραχίονά του μ' ζναν αφφςικο τρόπο (π.χ. προκαλϊντασ κίνδυνο με τθν κίνθςθ του αγκϊνα του). Οι διαιτθτζσ πρζπει να ζχουν επίγνωςθ τθσ ευκφνθσ τουσ και να προςτατεφουν τουσ παίκτεσ από αντικανονικό παίξιμο, εξαςφαλίηοντασ ότι κάκε διεκδίκθςθ, που περιζχει υπερβολικι δφναμθ (και επομζνωσ διακινδφνευςθ τθσ αςφάλειασ του αντιπάλου), πρζπει να κεωρείται ωσ ςοβαρό επικίνδυνο παιχνίδι και να καταλιγει ςε κόκκινθ κάρτα. Οι αγκϊνεσ/ βραχίονεσ που χρθςιμοποιοφνται εςκεμμζνα, ωσ όπλο, εναντίον αντίπαλου παίκτθ περιλαμβάνονται αςφαλϊσ, ςε αυτιν τθν κατθγορία. Αντικανονικι χριςθ των βραχιόνων πριν από τθν εκτζλεςθ κόρνερ ι ελεφκερου λακτίςματοσ Θ αντικανονικι χριςθ των βραχιόνων, ιδιαίτερα πριν από τθν εκτζλεςθ κόρνερ ι ελεφκερων λακτιςμάτων κοντά ςτθ περιοχι πζναλτι, ζχει αυξθκεί ςθμαντικά. Οι διαιτθτζσ πρζπει να βρίςκονται ςε ςυνεχι επαγρφπνθςθ, πριν τθν εκτζλεςθ κόρνερ ι ελεφκερου λακτίςματοσ και πρζπει να γίνεται φανερό ότι ενεργοφν προλθπτικά. Σα κρατιματα μποροφν ν' αποφευχκοφν με τθν ζγκαιρθ προλθπτικι ενζργεια π.χ. όταν οι παίκτεσ κρατιοφνται ι διαγκωνίηονται μεταξφ τουσ για μια κζςθ μζςα ι κοντά ςτθν περιοχι πζναλτι. Οι παίκτεσ που γίνονται αντιλθπτοί πρζπει να απομονϊνονται και να δζχονται μια ξεκάκαρθ δθμόςια προειδοποίθςθ. Όπου είναι δυνατό, οι διαιτθτζσ πρζπει να χρθςιμοποιοφν τουσ βοθκοφσ διαιτθτζσ για να εξαςφαλίςουν ότι θ μπάλα δεν επανζρχεται ςτο παιχνίδι, μζχρι να ςφυρίξουν για τθν εκτζλεςθ του κόρνερ ι του ελεφκερου λακτίςματοσ Είναι ςθμαντικό οποιαδιποτε παρόμοια παράβαςθ, μετά τισ αρχικζσ προλθπτικζσ ενζργειεσ του διαιτθτι, ν' αντιμετωπίηεται αποφαςιςτικά: Πριν από τθν επαναφορά τθσ μπάλασ πρζπει να καταλιγει ςε κίτρινθ ι κόκκινθ κάρτα, ανάλογα με τθν ςοβαρότθτα τθσ παράβαςθσ. Μετά τθν επαναφορά τθσ μπάλασ, οι διαιτθτζσ πρζπει να αντιμετωπίηουν αποφαςιςτικά το ςυνεχζσ κράτθμα, ςπρϊξιμο κ.λπ. με τον καταλογιςμό ελεφκερου λακτίςματοσ ι πζναλτι, ανάλογα με τθν ομάδα που διαπράττει τθν παράβαςθ. Όπου απαιτείται, περαιτζρω πεικαρχικζσ κυρϊςεισ, πρζπει να επιβάλλονται. Πρόςφατα ζχει παρατθρθκεί για το κζμα, ςθμαντικι βελτίωςθ και ζχουν λθφκεί αυςτθρά μζτρα. Όμωσ γίνεται υπενκφμιςθ ςτουσ διαιτθτζσ να εξακολουκιςουν να λαμβάνουν αυςτθρά μζτρα για το κράτθμα, το τράβθγμα και το ςπρϊξιμο μζςα ςτθν περιοχι πζναλτι και να εφαρμόηουν τθν προτεινόμενθ διαδικαςία. Παράνομθ χριςθ του ςώματοσ Τπάρχει μια αυξανόμενθ τάςθ παράνομθσ χριςθσ του ςϊματοσ για το ςταμάτθμα μιασ πολλά υποςχόμενθσ επίκεςθσ ι για ν' αποτραπεί ς' ζναν παίκτθ να δεχτεί τθ μπάλα από ςυμπαίκτθ του. ε όλεσ αυτζσ τισ περιπτϊςεισ, όπου μια πολλά υποςχόμενθ επίκεςθ ςταματά αντικανονικά κατ αυτόν τον τρόπο, υπενκυμίηεται ςτουσ διαιτθτζσ ότι κα πρζπει, εκτόσ από τον καταλογιςμό ενόσ ελεφκερου λακτίςματοσ ι πζναλτι, να παρατθροφν τον παραβάτθ παίκτθ με κίτρινθ κάρτα για αντιακλθτικι ςυμπεριφορά. Όπου θ παράνομθ χριςθ του ςϊματοσ περιζχει ΤΠΕΡΒΟΛΛΚΘ ΔΤΝΑΜΘ, ΒΛΑ ι ΕΧΚΡΟΣΘΣΑ, τότε, ςφμφωνα με τουσ Κανόνεσ του Παιχνιδιοφ, πρζπει να δείχνεται ΚΟΚΚΛΝΘ ΚΑΡΣΑ. Πζναλτι (προςποίθςθ ςτθν εκτζλεςθ) Τπενκυμίηεται ςτουσ διαιτθτζσ ότι οι Κανόνεσ του Παιχνιδιοφ τϊρα προβλζπουν: ΟΔΘΓΛΕ ΓΛΑ ΔΛΑΛΣΘΣΕ, ΒΟΘΚΟΤ, ΠΑΡΑΣΘΡΘΣΕ, ΕΚΠΑΛΔΕΤΣΕ ΑΠΟ ΣΑ ΕΜΛΝΑΡΛΑ ΕΠΟ
6 «Θ προςποίθςθ κατά τθν πορεία του παίκτθ προσ τθν εκτζλεςθ ενόσ πζναλτι, για να παραπλανθκοφν οι αντίπαλοι, επιτρζπεται ωσ μζροσ του παιχνιδιοφ. Ωςτόςο, θ προςποίθςθ του λακτίςματοσ τθσ μπάλασ, ακριβϊσ τθ ςτιγμι που ο παίκτθσ ζχει ολοκλθρϊςει το τρζξιμό του, κεωρείται παράβαςθ του Κανόνα 14 και ενζργεια αντιακλθτικισ ςυμπεριφοράσ, για τθν οποία ο παίκτθσ πρζπει να παρατθρθκεί με κίτρινθ κάρτα». Αυτό εφαρμόηεται τόςο ςτισ εκτελζςεισ πζναλτι κατά τθ διάρκεια του αγϊνα, όςο και ςτισ εκτελζςεισ πζναλτι κατά τθ διαδικαςία ανάδειξθσ νικθτι, ςτο τζλοσ του αγϊνα. Παραπλάνθςθ- "κζατρο" Τπενκυμίηεται ςτουσ διαιτθτζσ ότι: «παραπλανθτικζσ ενζργειεσ, που ςκοπεφουν να εξαπατιςουν τον διαιτθτι, και που διαπράττονται οπουδιποτε μζςα ςτον αγωνιςτικό χϊρο, πρζπει να τιμωροφνται με κίτρινθ κάρτα για αντιακλθτικι ςυμπεριφορά». Οι παραπλανθτικζσ ενζργειεσ εξαπάτθςθσ του διαιτθτι μπορεί να ςυμβοφν: όταν δεν υφίςταται ΚΑΜΛΑ ΕΠΑΦΘ μεταξφ των παικτϊν όταν ο παίκτθσ ΧΡΘΛΜΟΠΟΛΕΛ ελαφρά επαφι με ζναν αντίπαλο παίκτθ όταν ο παίκτθσ ΠΡΟΚΑΛΕΛ τθν επαφι με ζναν αντίπαλο παίκτθ όταν ο παίκτθσ ΑΝΑΜΕΝΕΛ πικανι επαφι από ζναν αντίπαλο παίκτθ. Όταν γίνεται παραπλάνθςθ, δεν είναι αποδεκτό να εντοπίηεται και να μζνει ατιμϊρθτθ. Όμωσ, όταν οι ενζργειεσ των παικτϊν δεν αποςκοποφν να παραπλανιςουν τον διαιτθτι, δεν πρζπει να κεωροφνται ωσ παραπλάνθςθ και ο αγϊνασ πρζπει να ςυνεχίηεται. Παίξιμο τθσ μπάλασ με το χζρι Εάν ο παίκτθσ παίηει τθν μπάλα με το χζρι με πρόκεςθ, είναι ςθμαντικό να λάβουμε υπόψθ τα ακόλουκα ςθμεία: Σο χζρι πιγε ςτθν μπάλα ι θ μπάλα ςτο χζρι; Σα χζρια ι οι βραχίονεσ του παίκτθ είναι ςε φυςικι κζςθ; Ο παίκτθσ κζλει να πιάςει περιςςότερο χϊρο χρθςιμοποιϊντασ τουσ βραχίονζσ του; Ο παίκτθσ προςπακεί να αποφφγει να χτυπιςει θ μπάλα το χζρι του; Θ απόςταςθ που διινυςε θ μπάλα, πριν χτυπιςει το χζρι του παίκτθ Ο παίκτθσ είναι ικανόσ να αποφφγει να χτυπιςει θ μπάλα ςτο χζρι του; Ο παίκτθσ χρθςιμοποιεί εςκεμμζνα το χζρι ι τον βραχίονά του για να αγγίξει τθν μπάλα; Οι διαιτθτζσ πρζπει να λαμβάνουν υπόψθ πικανζσ πρόςκετεσ περιςτάςεισ και ςυνζπειεσ, π.χ. ποφ και πϊσ ςυνζβθ θ παράβαςθ (ςταμάτθςε μια επίκεςθ με προχποκζςεισ; εμπόδιςε μια προφανι ευκαιρία για επίτευξθ τζρματοσ;) και τότε πρζπει να τιμωροφν κατάλλθλα, ςφμφωνα με τουσ Κανόνεσ του Παιχνιδιοφ. ΟΔΘΓΛΕ ΓΛΑ ΔΛΑΛΣΘΣΕ, ΒΟΘΚΟΤ, ΠΑΡΑΣΘΡΘΣΕ, ΕΚΠΑΛΔΕΤΣΕ ΑΠΟ ΣΑ ΕΜΛΝΑΡΛΑ ΕΠΟ
7 Αντιπαράκεςθ μεταξφ παικτών Οι διαιτθτζσ πρζπει να διαςφαλίηουν ότι οι παραβάτεσ κα τιμωροφνται ομοιόμορφα. Είναι ξεκάκαρα ωφζλιμο να πθγαίνουν γριγορα ςτο ςθμείο τθσ αντιπαράκεςθσ και να φαίνεται ότι λαμβάνουν άμεςεσ πεικαρχικζσ ενζργειεσ (κίτρινθ κάρτα, κόκκινθ κάρτα), όπωσ απαιτείται. Ζχει παρατθρθκεί ότι, όταν ο διαιτθτισ δεν πθγαίνει γριγορα ςτον τόπο του ςυμβάντοσ, ςυχνά ακολουκοφν αντιδράςεισ και αντίποινα (αντεκδικιςεισ) και το πρόβλθμα κλιμακϊνεται. Εάν δεν είναι δυνατόν να αποτραπεί άμεςα θ κλιμάκωςθ μιασ αντιπαράκεςθσ μεταξφ των παικτϊν, ο διαιτθτισ πρζπει να παρατθρεί λεπτομερϊσ τι ςυμβαίνει και πρζπει να αποφεφγει να αναμιχκεί ςωματικά για το διαχωριςμό των ςυμπλεκόμενων παικτϊν. Θ ςωματικι επαφι του διαιτθτι ι του βοθκοφ διαιτθτι, όταν παρεμβαίνει ανάμεςα ςε παίκτεσ, πρζπει φυςιολογικά να αποφεφγεται. Θ δυναμικι χριςθ τθσ ςφυρίχτρασ μπορεί να βοθκιςει, αλλά οι φωνζσ ςτουσ παίκτεσ πρζπει επίςθσ να αποφεφγονται. Διαπλθκτιςμοί μεταξφ των παικτών Οι διαιτθτζσ δεν πρζπει να τιμωροφν μόνο τουσ πρϊτουσ παραβάτεσ, όπου θ παράβαςθ το δικαιολογεί (επιπολαιότθτα, ωμότθτα κ.λπ.), αλλά και τουσ παίκτεσ που εμπλζκονται ςε περαιτζρω αντιπαράκεςθ. Ο κφριοσ δράςτθσ (-εσ) πρζπει να τιμωρείται κατάλλθλα και προτείνεται να παρατθρείται με κάρτα τουλάχιςτον ζνασ παίκτθσ από κάκε ομάδα. Οι κίτρινεσ κάρτεσ δεν κεωροφνται επαρκισ τιμωρία, όταν ςυμβαίνουν ςυμπλοκζσ (υπερβολικι ςωματικι επαφι κ.λπ.). Κάκε παίκτθσ που προςεγγίηει ι αναμειγνφεται ςε τζτοιο ςυμβάν από κάποια απόςταςθ, πρζπει να εντοπίηεται και να παρατθρείται με κάρτα. Ο ζνασ βοθκόσ πρζπει να παρακολουκεί και να καταγράφει τα γεγονότα και ο άλλοσ βοθκόσ πρζπει να παραμζνει κοντά ςτον διαιτθτι. Ο 4 οσ διαιτθτισ πρζπει να διατθρεί τθ κζςθ του ανάμεςα ςτισ τεχνικζσ περιοχζσ, ενϊ επίςθσ παρακολουκεί τθν κατάςταςθ. Ο διαιτθτισ, οι βοθκοί διαιτθτζσ και ο 4οσ, εάν είναι αναγκαίο, πρζπει να επικοινωνοφν μεταξφ τουσ πριν από τθν επανζναρξθ του αγϊνα. Οι διαιτθτζσ δεν πρζπει να επιτρζπουν τθν κακυςτζρθςθ και οφείλουν να διαςφαλίηουν ότι ο αγϊνασ κα ξεκινιςει εκ νζου, το ςυντομότερο δυνατόν. Αντιπαράκεςθ με τον διαιτθτι- Τπονόμευςθ τθσ Εξουςίασ του Θ ΕΠΟ ενκαρρφνει όλουσ τουσ ςυμμετζχοντεσ ςτον αγϊνα να ςζβονται τουσ ρόλουσ του κακενόσ εξ αυτϊν. Ζχοντασ τοφτο κατά νου, οι διαιτθτζσ οφείλουν να διατθροφν το ςεβαςμό και να τιμωροφν τθ ςυμπεριφορά που υπονομεφει τθν εξουςία του διαιτθτι. φμφωνα με τουσ Κανόνεσ του Παιχνιδιοφ, οι παίκτεσ που επιδεικνφουν διαφωνία προσ το διαιτθτι ι το βοθκό διαιτθτι με λόγια ι πράξεισ, πρζπει να παρατθροφνται με κάρτα. Οι παίκτεσ εκφράηουν τθ διαφωνία τουσ ι υπονομεφουν τθν εξουςία του διαιτθτι με πολλοφσ τρόπουσ, όπωσ π.χ.: με χειρονομίεσ ι διαμαρτυρόμενοι τρζχοντασ προσ το διαιτθτι ι το βοθκό διαιτθτι ΟΔΘΓΛΕ ΓΛΑ ΔΛΑΛΣΘΣΕ, ΒΟΘΚΟΤ, ΠΑΡΑΣΘΡΘΣΕ, ΕΚΠΑΛΔΕΤΣΕ ΑΠΟ ΣΑ ΕΜΛΝΑΡΛΑ ΕΠΟ
8 ςυνωκοφμενοι γφρω από τον διαιτθτι (μαηικι διαμαρτυρία) ς αυτιν τθν περίπτωςθ πρζπει τουλάχιςτον ζνασ παίκτθσ να παρατθρθκεί με κίτρινθ κάρτα απαιτϊντασ με λόγια ι χειρονομίεσ τθν τιμωρία αντιπάλου παίκτθ με κάρτα Οι διαιτθτζσ πρζπει να απαιτοφν πλιρθ ςεβαςμό και να τον διατθροφν κακ όλθ τθ διάρκεια του αγϊνα. Προσ τοφτο, οι διαιτθτζσ οφείλουν να: Επιδεικνφουν ιςχυρι προςωπικότθτα, εάν παίκτθσ ι παίκτεσ δείξουν τα πρϊτα ςθμάδια διαφωνιϊν Παρατθροφν με κίτρινθ κάρτα, εάν κεωριςουν τθν πράξθ, τθν ενζργεια του παίκτθ ωσ διαφωνία! Παρατθροφν με κίτρινθ κάρτα τον παίκτθ που ηθτά κίτρινθ ι κόκκινθ για αντίπαλο παίκτθ. Θ ζγκαιρθ παρατιρθςθ με κίτρινθ κάρτα ενδεχομζνωσ να λειτουργιςει προλθπτικά και να ςταματιςει άλλουσ παίκτεσ από το να επιδείξουν διαφωνία. Θ Επιτροπι Διαιτθςίασ αναμζνει ότι οι διαιτθτζσ κα αντιμετωπίηουν τισ περιπτϊςεισ διαφωνιϊν με αποφαςιςτικό τρόπο και οι παραβάτεσ κα δζχονται κίτρινθ κάρτα. Η Επιτροπι Διαιτθςίασ,είναι αποφαςιςμζνθ να ςταματιςει τθ διαφωνία και τθν παρενόχλθςθ των διαιτθτών εντόσ και εκτόσ αγωνιςτικοφ χώρου. Αντιμετώπιςθ τθσ μαηικισ διαμαρτυρίασ Κατά τθν αντιμετϊπιςθ ζντονων καταςτάςεων (όπωσ π.χ. μαηικϊν διαμαρτυριϊν / αντιπαρακζςεων), ο διαιτθτισ πρζπει να παραμζνει ιρεμοσ και ςυγκεντρωμζνοσ. Πρζπει να προςπακεί να αποφορτίςει/ θρεμιςει τθν κατάςταςθ με το γριγορο εντοπιςμό του κφριου υπαίτιου/ διαμαρτυρόμενου, ο οποίοσ πρζπει ακολοφκωσ να οδθγείται (απομονϊνεται) ςε ουδζτερθ ηϊνθ, μακριά από τθν ομάδα των παικτϊν, το ςυντομότερο δυνατόν και να παρατθρείται με κίτρινθ κάρτα για τθν αντιακλθτικι ςυμπεριφορά του. Ο διάλογοσ πρζπει να κρατείται (χρονικά) ςτο ελάχιςτο. Ο διαιτθτισ πρζπει να παραμζνει ιρεμοσ, ςτακερόσ, να διατθρεί οπτικι επαφι με τον εν λόγω παίκτθ και να είναι απολφτωσ κυρίαρχοσ. Εάν διαπραχκεί ςοβαρι παράβαςθ, π.χ. αντιακλθτικι ςωματικι επαφι με το διαιτθτι, θ κόκκινθ κάρτα πρζπει να επιδεικνφεται με θρεμία και αξιοπρζπεια. ε τζτοιεσ καταςτάςεισ ο πλθςιζςτεροσ βοθκόσ διαιτθτισ μπορεί να βοθκά τον διαιτθτι. Ο άλλοσ βοθκόσ διαιτθτισ και ο 4 οσ πρζπει να παρατθροφν και να καταγράφουν τισ λεπτομζρειεσ του ςυμβάντοσ. Ο 4 οσ διαιτθτισ πρζπει να διατθρεί τθ κζςθ του ανάμεςα ςτισ δφο τεχνικζσ περιοχζσ (να ΜΘΝ ειςζρχεται ΜΕΑ ςτον αγωνιςτικό χϊρο). Ο αγϊνασ πρζπει να ξεκινά εκ νζου το ςυντομότερο δυνατόν. Ο χρόνοσ που χάκθκε από τθν κακυςτζρθςθ πρζπει να κρατείται με φυςιολογικό τρόπο. Θετικι γλώςςα του ςώματοσ Οριςμζνεσ φορζσ ίςωσ να είναι επωφελισ θ χριςθ κατάλλθλων διακριτικϊν επεξθγθματικϊν ςθμάτων για τθ διευκρίνιςθ ενόσ ςυμβάντοσ, που δεν γίνεται εμφανϊσ κατανοθτό από κάποιουσ ςυμμετζχοντεσ. Αυτόσ είναι ζνασ κετικόσ τρόποσ επικοινωνίασ με τουσ παίκτεσ και προςδίδει ςτισ αποφάςεισ του διαιτθτι αξιοπιςτία και πειςτικότθτα π.χ. δείχνοντασ με απλό τρόπο ότι θ κίτρινθ κάρτα ςθμειϊνεται για μια ςειρά παραβάςεων (που ΟΔΘΓΛΕ ΓΛΑ ΔΛΑΛΣΘΣΕ, ΒΟΘΚΟΤ, ΠΑΡΑΣΘΡΘΣΕ, ΕΚΠΑΛΔΕΤΣΕ ΑΠΟ ΣΑ ΕΜΛΝΑΡΛΑ ΕΠΟ
9 παραβιάηουν με επιμονι τουσ Κανόνεσ του Παιχνιδιοφ), και τελικά μπορεί να είναι χριςιμο, ζτςι ϊςτε οι παίκτεσ να ςυνειδθτοποιιςουν ότι θ κίτρινθ κάρτα δεν ιταν μόνο για τθν τελευταία παράβαςθ. υμπεριφορά των ατόμων ςτθν Σεχνικι Περιοχι Τπενκυμίηεται ςτουσ διαιτθτζσ ότι ζνα μόνο πρόςωπο, κάκε φορά, επιτρζπεται να ςθκϊνεται από το πάγκο και να κινείται ςτα όρια τθσ Σεχνικισ Περιοχισ, δίνοντασ οδθγίεσ με υπεφκυνο τρόπο. ε περίπτωςθ αρνθτικϊν αντιδράςεων ι ανεφκυνθσ ςυμπεριφοράσ του προςϊπου ι των προςϊπων ςτθν τεχνικι περιοχι, ο 4 οσ διαιτθτισ οφείλει, κατ αρχιν, να παρζμβει επιχειρϊντασ να κατευνάςει τθν κατάςταςθ. Πρζπει να αποφφγει να αναμειχκεί προςωπικά ςε αντιπαράκεςθ ι παρατεταμζνεσ ςυηθτιςεισ.παρ όλα αυτά, αν θ κατάςταςθ δεν διορκϊνεται, ο τζταρτοσ οφείλει να ενθμερϊςει τον διαιτθτι, ςε μια κατάλλθλθ διακοπι του αγϊνα, ο οποίοσ τότε κα απευκφνει δθμόςια προειδοποίθςθ ςτο εμπλεκόμενο πρόςωπο ι πρόςωπα (ι ςε πιο ςοβαρζσ περιςτάςεισ κα το απομακρφνει, δίχωσ άλλο, από τθν τεχνικι περιοχι). ε περιπτϊςεισ επανειλθμμζνθσ ανεφκυνθσ ςυμπεριφοράσ, ο 4 οσ διαιτθτισ οφείλει να ενθμερϊςει το διαιτθτι, ο τελευταίοσ δε, να απομακρφνει τα άτομα αυτά από τθν τεχνικι περιοχι. Πλεονζκτθμα Παίκτεσ, προπονθτζσ και κεατζσ κζλουν το παιχνίδι να ζχει ροι, να «κυλά». Όμωσ, μερικζσ φορζσ, οι ςυνκικεσ του αγϊνα απαιτοφν να ςταματά το παιχνίδι με το να ςθμειϊνεται θ παράβαςθ, διότι θ εφαρμογι του πλεονεκτιματοσ μπορεί να απειλιςει τον ζλεγχο του αγϊνα. Είναι ςθμαντικό για τουσ διαιτθτζσ να εξετάηουν, εάν θ πικανι χριςθ του πλεονεκτιματοσ, ωφελεί τελικά τθν ομάδα ςε βάροσ τθσ οποίασ ζγινε θ παράβαςθ. Ει δυνατόν, οι διαιτθτζσ να κακυςτεροφν να ςφυρίξουν, εφαρμόηοντασ τθν τεχνικι «περίμενε και δεσ», προκειμζνου να εκτιμιςουν εάν θ ομάδα που δεν υπζπεςε ςτθν παράβαςθ ζχει πραγματικά κακαρι δυνατότθτα επίκεςθσ. Όταν οι διαιτθτζσ αποφαςίςουν να εφαρμόςουν τον Κανόνα του πλεονεκτιματοσ, οφείλουν να κυμοφνται και είναι ςθμαντικό, να το δείχνουν φωνάηοντασ «ΠΑΛΗΕ» και κάνοντασ το ςυγκεκριμζνο, επιςθμοποιθμζνο ΘΜΑ ΜΕ ΣΟΤ ΒΡΑΧΛΟΝΕ, ζτςι ϊςτε οι παίκτεσ να καταλάβουν ότι ο διαιτθτισ είδε τθν παράβαςθ και ότι δεν διζφυγε τθσ προςοχισ του. Σο πλεονζκτθμα πρζπει να εφαρμόηεται, όταν ενδζχεται να προκφψει μια επίκεςθ με προχποκζςεισ ι μια ξεκάκαρθ, άμεςθ, ολοφάνερθ προφανισ ευκαιρία για γκολ. Επιπρόςκετα ο διαιτθτισ πρζπει να λάβει υπ όψιν του τα εξισ: ςε ποιο ςθμείο του αγωνιςτικοφ χϊρου ςυνζβθ θ παράβαςθ πρζπει ο παραβάτθσ παίκτθσ να παρατθρθκεί με κίτρινθ κάρτα; πρζπει ο παραβάτθσ παίκτθσ να παρατθρθκεί με δεφτερθ κίτρινθ κάρτα; πρζπει ο παραβάτθσ παίκτθσ να δεχκεί κόκκινθ κάρτα; υνοψίηοντασ : Οι διαιτθτζσ πρζπει να ςκζφτονται ευρφτερα και να μθν εςτιάηουν μόνο ςτο φάουλ (τθν τιμωρία και τθ κζςθ του). Όπου εφαρμόηεται το πλεονζκτθμα, οι ςωςτζσ πεικαρχικζσ ποινζσ πρζπει να εφαρμόηονται, μόλισ διακοπεί το παιχνίδι. Θ υπερβολικι χριςθ του πλεονεκτιματοσ μπορεί να προκαλζςει ςοβαρότερεσ παραβάςεισ. ΟΔΘΓΛΕ ΓΛΑ ΔΛΑΛΣΘΣΕ, ΒΟΘΚΟΤ, ΠΑΡΑΣΘΡΘΣΕ, ΕΚΠΑΛΔΕΤΣΕ ΑΠΟ ΣΑ ΕΜΛΝΑΡΛΑ ΕΠΟ
10 Πλεονζκτθμα υπζρ των αμυντικϊν ςτθ περιοχι τουσ, ςπάνια πρζπει να αφινεται και ςυγκεκριμζνα ΜΟΝΟ όταν ζχουν τον απόλυτο ζλεγχο τθσ μπάλασ και δεν υπάρχουν αντίπαλοι κοντά. Διαχείριςθ των ελεφκερων λακτιςμάτων Μόλισ επιβλθκοφν οι (τυχόν) πεικαρχικζσ ποινζσ, ο διαιτθτισ εξαςφαλίηει ότι θ μπάλα τοποκετείται ςτο ςθμείο τθσ παράβαςθσ (ι εκεί που ορίηει ο Κανονιςμόσ), το ςυντομότερο δυνατόν. Αν θ ομάδα, που κζρδιςε το φάουλ, αποφάςιςε να μθν το εκτελζςει γριγορα, τότε αμζςωσ ο διαιτθτισ επεμβαίνει δείχνοντασ τθ ςφυρίχτρα ςτον παίκτθ που πρόκειται να το εκτελζςει και του λζγει ότι πρζπει να περιμζνει να ςφυρίξει. Αν εκτελεςκεί, πριν το ςφφριγμα, αυτό πρζπει να επαναλθφκεί. Ο παίκτθσ που το εκτζλεςε, πρζπει να παρατθρθκεί με κίτρινθ κάρτα. Μζροσ τθσ διαχείριςθσ είναι και θ απομάκρυνςθ των αμυντικϊν από τθ μπάλα. Σθν απόςταςθ τθν μετράμε από τα πλάγια του τείχουσ και όποιοσ αμυντικόσ αρνθκεί να απομακρυνκεί ςτθν απόςταςθ αυτι, πρζπει να παρατθρθκεί με κίτρινθ. Θ κζςθ που κα λάβει ο διαιτθτισ είναι αυτι που κα του επιτρζπει να ελζγχει μπάλα, τείχοσ και βοθκό. Ο διαιτθτισ δίνει το ςιμα για να εκτελεςκεί το ελεφκερο λάκτιςμα κι αν οι αμυνόμενοι προχωριςουν προσ τθ μπάλα, τότε το ελεφκερο επαναλαμβάνεται, εφ όςον δεν ςθμειϊκθκε τζρμα και παρατθροφνται με κίτρινθ ο ι οι παραβάτεσ παίκτεσ. Θ μπάλα κα πρζπει να τοποκετθκεί ςτο ίδιο ςθμείο για τθν επανάλθψθ τθσ εκτζλεςθσ, ακολουκϊντασ τθν ίδια διαδικαςία. Γριγορο ελεφκερο λάκτιςμα Ζνα ελεφκερο λάκτιςμα μπορεί να εκτελείται γριγορα- χωρίσ ςφφριγμα από το διαιτθτι- με τθν προχπόκεςθ ότι: Δεν απαιτείται, για τθν παράβαςθ που ζγινε, να λθφκοφν πεικαρχικά μζτρα, αλλά οφτε και για προθγοφμενθ φάςθ (από τυχόν πλεονζκτθμα) Σο ελεφκερο λάκτιςμα εκτελείται γριγορα μετά το ςφφριγμα τθσ παράβαςθσ (δθλαδι λίγα δευτερόλεπτα.) Θ μπάλα είναι ακίνθτθ ςτο ςθμείο τθσ παράβαςθσ Σο ελεφκερο λάκτιςμα δεν απαιτεί διαχείριςθ από το διαιτθτι Ο διαιτθτισ δεν ζχει ξεκινιςει ακόμθ τον ζλεγχο του τείχουσ προκειμζνου οι αντίπαλοι να ςτακοφν ςτθ ςωςτι απόςταςθ. Αντίπαλοσ που παρεμποδίηει ςκόπιμα τθν εκτζλεςθ του ελεφκερου λακτίςματοσ, που εκτελείται γριγορα, πρζπει να παρατθρθκεί με κίτρινθ κάρτα. Επικίνδυνο παιχνίδι με επαφι ΟΔΘΓΛΕ ΓΛΑ ΔΛΑΛΣΘΣΕ, ΒΟΘΚΟΤ, ΠΑΡΑΣΘΡΘΣΕ, ΕΚΠΑΛΔΕΤΣΕ ΑΠΟ ΣΑ ΕΜΛΝΑΡΛΑ ΕΠΟ
11 Αν ζνασ παίκτθσ αγωνίηεται με επικίνδυνο τρόπο και ταυτόχρονα ζλκει ςε επαφι με αντίπαλο, ο διαιτθτισ πρζπει να τιμωριςει τθ ςοβαρότερθ παράβαςθ, δθλαδι τθν επαφι και ςυνεπϊσ να καταλογίςει άμεςο ελεφκερο λάκτιςμα. Όπου απαιτείται, πρζπει να λαμβάνονται και πεικαρχικά μζτρα. Σοποκζτθςθ Μια καλι κζςθ και θ, από τα πλάγια τθσ φάςθσ, οπτικι γωνία ζχουν μεγάλθ ςθμαςία για τθν καλφτερθ απόφαςθ ςε ςχζςθ με τον τρόπο και τισ ςυνκικεσ τθσ παράβαςθσ. Ο βοθκόσ μπορεί, επίςθσ, να παρζχει πολφτιμεσ πλθροφορίεσ ςτον διαιτθτι. Σο όφελοσ μιασ ευζλικτθσ και ευρείασ χριςθσ του διαγωνίου είναι αποδεκτό από πολλοφσ κορυφαίουσ ανκρϊπουσ τθσ διαιτθςίασ, γι αυτό και ςυςτινεται από τθν επιτροπι διαιτθςίασ. Θ βαςικι αρχι, να παίηεται δθλαδι το παιχνίδι ανάμεςα ςτο διαιτθτι και το βοθκό, πρζπει να τθρείται για τθν εφρεςθ τθσ καλφτερθσ οπτικισ γωνίασ από τθν οποία παρατθροφνται τα γεγονότα - φάςεισ, διατθρϊντασ παράλλθλα και τθν επαφι με το βοθκό. τα ελεφκερα λακτίςματα, κοντά ςτθν περιοχι πζναλτι, ο διαιτθτισ κα πρζπει να φανεί ότι μετρά τθν απόςταςθ των 9.15μ και ςτθ ςυνζχεια να λαμβάνει κζςθ, κατ αρχιν προσ τα αριςτερά και όχι προσ τα δεξιά, με εξαίρεςθ ςτα ελεφκερα λακτίςματα, κοντά ςτθν αριςτερι πλευρά τθσ περιοχισ (με άλλα λόγια ο διαιτθτισ κινείται ςτθ διαγϊνιό του ι άλλθ ικανι κζςθ για να παρακολουκεί το τι κα ςυμβεί ςτθ περιοχι πζναλτι). Εκτιμάται, ωσ αντίλθψθ, ότι μια τζτοια κζςθ μειϊνει τθ πικανότθτα μιασ λανκαςμζνθσ κρίςθσ ι τθν πικανότθτα να χακεί μια φάςθ. Εντοπιςμόσ των παραβατών παικτών Θ ζλλειψθ ςυγκζντρωςθσ ι θ υπερβολικι βιαςφνθ μπορεί να προκαλζςει ςφάλματα κατά τον εντοπιςμό των παραβατϊν παικτϊν. Οι ακόλουκεσ διαδικαςίεσ είναι ωφζλιμεσ για τθν λιψθ πεικαρχικϊν μζτρων: Απομόνωςε και εντόπιςε τον παίκτθ(-εσ) που πρζπει να τιμωρθκεί πεικαρχικά Και οι τζςςερισ διαιτθτζσ πρζπει να ςθμειϊςουν τον παίκτθ, ελζγχοντασ παράλλθλα εάν αυτόσ ζχει ιδθ παρατθρθκεί με κάρτα Ο αγϊνασ πρζπει να ξαναρχίςει μόλισ ολοκλθρωκοφν αυτζσ οι διαδικαςίεσ Επανείςοδοσ ςτον αγωνιςτικό χώρο Μετά από το ςιμα του διαιτθτι προσ τον παίκτθ για επάνοδο ςτον αγωνιςτικό χϊρο, ο παίκτθσ μπορεί να λάβει μζροσ άμεςα ςτο παιχνίδι. Οι διαιτθτζσ πρζπει να είναι προςεκτικοί, λαμβάνοντασ υπόψθ τθ κζςθ τθσ μπάλασ και των άλλων παικτϊν, πριν δϊςουν το ςιμα ςτον παίκτθ να επανζλκει ςτον αγωνιςτικό χϊρο. Πεικαρχικζσ ποινζσ ςτουσ αναπλθρωματικοφσ παίκτεσ Όταν ο διαιτθτισ παίρνει πεικαρχικά μζτρα εναντίον αναπλθρωματικϊν, πρζπει να το δείχνει κακαρά χρθςιμοποιϊντασ τθν κίτρινθ ι τθν κόκκινθ κάρτα. υηιτθςθ πριν από τον αγώνα ΟΔΘΓΛΕ ΓΛΑ ΔΛΑΛΣΘΣΕ, ΒΟΘΚΟΤ, ΠΑΡΑΣΘΡΘΣΕ, ΕΚΠΑΛΔΕΤΣΕ ΑΠΟ ΣΑ ΕΜΛΝΑΡΛΑ ΕΠΟ
12 Θ ομαδικι δουλειά βελτιϊνεται μόνο με τθν εξάςκθςθ τεχνικϊν οδθγιϊν και τθν εξαςφάλιςθ ότι κάκε μζλοσ τθσ διαιτθτικισ ομάδασ ζχει κοινι γνϊςθ τθσ ερμθνείασ των Κανόνων. Σο κάκε μζλοσ κα πρζπει να ςζβεται το ρόλο τόςο το δικό του όςο και των άλλων. Σα μζλθ τθσ ομάδασ μποροφν να επιτφχουν εάν ο διαιτθτισ, που ζχει τθν ευκφνθ, κάνει ξεκάκαρεσ, ειλικρινείσ ςυηθτιςεισ πριν από τον αγϊνα, και είναι ανοιχτόσ ςε ερωτιςεισ από τα υπόλοιπα μζλθ. Όλθ θ ομάδα κα πρζπει, ςτο τζλοσ, να είναι ςφμφωνθ με όλα τα καταλθκτικά ςυμπεράςματα αυτισ τθσ ςυηιτθςθσ. Τπενκυμίηεται προσ τθν διαιτθτικι ομάδα θ ανάγκθ λεπτομεροφσ ςυηιτθςθσ ςχετικά με το ρόλο του κάκε μζλουσ τθσ, ζτςι ϊςτε να μθν υπάρχει καμιά αμφιβολία για τα κακικοντα και τισ ευκφνεσ τουσ. Οι διαιτθτζσ πρζπει να ςυνδράμουν, με ςοβαρότθτα, ςτθ διάρκεια προετοιμαςίασ με τουσ βοθκοφσ και τον 4 ο προκειμζνου να υπάρξει πλιρθσ ςυνεργαςία ςτον αγϊνα, παρζχοντασ λεπτομερείσ οδθγίεσ, πριν από τον αγϊνα, ακόμθ και εάν τα μζλθ τθσ ομάδασ ζχουν ξανά ςυνεργαςτεί, ςε άλλουσ αγϊνεσ. Θ τιρθςθ των βαςικϊν ςτοιχείων ςυνεργαςίασ κα διαςφαλίςει μεγαλφτερθ ςυνζπεια ςτθν εφαρμογι των Κανόνων του Παιχνιδιοφ και πιο ςυγκεκριμζνα ςτθν εφαρμογι του off side. Ωσ ο θγζτθσ τθσ ομάδασ, ςε κάκε αγϊνα, ο διαιτθτισ πρζπει να λαμβάνει τθν τελικι ευκφνθ τθσ όποιασ απόφαςθσ. Θ αποτελεςματικι επικοινωνία του διαιτθτι με τθν ομάδα του, πριν και κατά τθν διάρκεια του αγϊνα, είναι ςθμαντικι (αυξθμζνθ επαγρφπνθςθ). Θ οπτικι επαφι και θ αμοιβαία επαγρφπνθςθ με αμφίδρομθ επικοινωνία, είναι ςθμαντικι. Προτείνεται επίςθσ ςτθν Ομάδα των Διαιτθτϊν να βρει χρόνο για ΑΠΟΣΛΜΘΘ τθσ ομαδικισ δουλειάσ και μετά από τον αγϊνα. ΟΔΘΓΛΕ ΓΛΑ ΔΛΑΛΣΘΣΕ, ΒΟΘΚΟΤ, ΠΑΡΑΣΘΡΘΣΕ, ΕΚΠΑΛΔΕΤΣΕ ΑΠΟ ΣΑ ΕΜΛΝΑΡΛΑ ΕΠΟ
: Α ΚΗ ΕΙ ΣΕΧΝΙΚΟΣΑΚΣΙΚΗ Α ΚΗ Η ΠΑ Α
Craig Brown, Former National Coach Team "A" Scotland The Development of the 4-4-2 System Presented at the NSCAA Convention, St. Louis / USA, January 2009 Craig Brown : ΑΚΗΕΙ ΣΕΧΝΙΚΟΣΑΚΣΙΚΗ ΑΚΗΗ ΠΑΑ Οι
ΡΟΚΗΥΞΗ ΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΩΝ ΥΡΟΔΟΜΩΝ Κ16 Κ14 Κ12 Κ10 Κ8
epsflorinas.gr ΕΝΩΗ ΠΟΔΟΦΑΙΡΙΚΩΝ ΩΜΑΣΕΙΩΝ ΦΛΩΡΙΝΑ Η ΛΥΓΚΗΣΤΙΣ Π.ΜΕΛΑ 7 - ΣΗΛ 23850.23600 - FAX 23850.24734 Email: eps@line.gr - Σ.Κ. 53100 ΗΜΕ. 22/08/2018 ΑΙΘΜ.ΡΩΤ. 99 ΡΟΚΗΥΞΗ ΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΩΝ ΥΡΟΔΟΜΩΝ Κ16
1. Ποια είναι θ μικρότερθ απόςταςθ του ςθμείου του πζναλτι από τθ γραμμι του τζρματοσ; 10 μ 11 μ 9 μ 12 μ
1 1. Ποια είναι θ μικρότερθ απόςταςθ του ςθμείου του πζναλτι από τθ γραμμι του τζρματοσ; 10 μ 11 μ 9 μ 12 μ 2. Σα κοντάρια με ςθμαία που τοποκετοφνται ςτο κόρνερ είναι... απαραίτθτα. απαραίτθτα μόνο για
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΜΟΠΟΝΔΙΑ ΣΖΟΤΝΣΟ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΜΟΠΟΝΔΙΑ ΣΖΟΤΝΣΟ ΚΕΝΣΡΙΚΗ ΕΠΙΣΡΟΠΗ ΔΙΑΙΣΗΙΑ ΝΕΟΙ ΚΑΝΟΝΙΜΟΙ ΣΖΟΤΝΣΟ 2017 IJF REFEREE & COACHING SEMINAR BAKOU 2017 Αγαπθτοί τηουντόκα, Σο 2017 αποτελεί ζνα νζο ξεκίνθμα όςον αφορά τισ νζεσ μεγάλεσ
ΗΜΕΙΩΕΙ ΣΕΧΝΙΚΗ ΣΟΤ ΣΕΡΜΑΣΟΦΤΛΑΚΑ ΕΙΗΓΗΣΗ: ΚΑΡΑΒΕΛΗ ΓΡΗΓΟΡΗ
ΗΜΕΙΩΕΙ ΣΕΧΝΙΚΗ ΣΟΤ ΣΕΡΜΑΣΟΦΤΛΑΚΑ ΕΙΗΓΗΣΗ: ΚΑΡΑΒΕΛΗ ΓΡΗΓΟΡΗ 1 ΣΕΧΝΙΚΗ ΣΟΤ ΣΕΡΜΑΣΟΦΤΛΑΚΑ ΑΜΤΝΣΙΚΗ ΣΕΧΝΙΚΗ ΕΠΙΘΕΣΙΚΗ ΣΕΧΝΙΚΗ 2 ΑΜΤΝΣΙΚΗ ΣΕΧΝΙΚΗ ΣΟΤ ΣΕΡΜΑΣΟΦΤΛΑΚΑ ΑΜΤΝΣΙΚΗ ΣΕΧΝΙΚΗ ΧΩΡΙ ΜΠΑΛΑ ΑΜΤΝΣΙΚΗ ΣΕΧΝΙΚΗ
ΤΙΤΛΟΣ: "SWITCH-ΠΩ ΝΑ ΚΑΣΑΦΕΡΕΙ ΣΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΟΣΑΝ Η ΑΛΛΑΓΗ ΕΙΝΑΙ ΔΤΚΟΛΗ" Σσγγραφείς: Chip Heath & Dan Heath. Εκδόζεις: Κσριάκος Παπαδόποσλος/ΕΕΔΕ
ΤΙΤΛΟΣ: "SWITCH-ΠΩ ΝΑ ΚΑΣΑΦΕΡΕΙ ΣΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΟΣΑΝ Η ΑΛΛΑΓΗ ΕΙΝΑΙ ΔΤΚΟΛΗ" Σσγγραφείς: Chip Heath & Dan Heath Εκδόζεις: Κσριάκος Παπαδόποσλος/ΕΕΔΕ www.dimitrazervaki.com Περιεχόμενα ΣΡΕΙ ΑΝΑΠΑΝΣΕΧΕ ΔΙΑΠΙΣΩΕΙ
Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του
Αυτόνομοι Πράκτορες Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του Jaohar Osman Η πρόταςθ εργαςίασ που ζκανα είναι το παρακάτω κείμενο : - ξ Aibo αγαπάει πάρα πξλύ ρα κόκαλα και πάμρα ρα
Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα
Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα Γενικό Χθμείο του Κράτουσ Διεφκυνςθ Περιβάλλοντοσ Δρ. Διμθτρα Δανιιλ Χθμικά προϊόντα Οι χθμικζσ ουςίεσ υπάρχουν
ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ
ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ ελιδοποίθςθ (1/10) Σόςο θ κατάτμθςθ διαμεριςμάτων ςτακεροφ μεγζκουσ όςο και θ κατάτμθςθ διαμεριςμάτων μεταβλθτοφ και άνιςου μεγζκουσ δεν κάνουν
ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β
4 o ΔΙΓΩΝΙΜ ΠΡΙΛΙΟ 04: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΠΝΣΗΔΙ ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΤΔΥΘΥΝΣΗΣ 4 ο ΔΙΓΩΝΙΣΜ ΔΝΔΔΙΚΤΙΚΔΣ ΠΝΤΗΣΔΙΣ ΘΔΜ. β. β 3. α 4. γ 5. α.σ β.σ γ.λ δ.σ ε.λ. ΘΔΜ Β Σωςτι είναι θ απάντθςθ γ. Έχουμε ελαςτικι
Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 9
ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 9: Drive shots Στεπάν-Σαρκίσ Παρτεμιάν Τμιμα Επιςτιμθσ Φυςικισ Αγωγισ και Ακλθτιςμοφ Θεςςαλονίκθσ Άδειεσ Χρήςησ
Πόςο εκτατό μπορεί να είναι ζνα μη εκτατό νήμα και πόςο φυςικό. μπορεί να είναι ζνα μηχανικό ςτερεό. Συνιςταμζνη δφναμη versus «κατανεμημζνησ» δφναμησ
Πόςο εκτατό μπορεί να είναι ζνα μη εκτατό νήμα και πόςο φυςικό μπορεί να είναι ζνα μηχανικό ςτερεό. Συνιςταμζνη δφναμη versus «κατανεμημζνησ» δφναμησ Για τθν ανάδειξθ του κζματοσ κα λφνουμε κάποια προβλιματα
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι Λογιςμικό (Software), Πρόγραμμα (Programme ι Program), Προγραμματιςτισ (Programmer), Λειτουργικό Σφςτθμα (Operating
Σ ΤΑΤ Ι Σ Τ Ι Κ Η. Statisticum collegium V
Σ ΤΑΤ Ι Σ Τ Ι Κ Η i Statisticum collegium V Στατιςτική Συμπεραςματολογία Ι Σημειακζσ Εκτιμήςεισ Διαςτήματα Εμπιςτοςφνησ Στατιςτική Συμπεραςματολογία (Statistical Inference) Το πεδίο τθσ Στατιςτικισ Συμπεραςματολογία,
Άςκθςθ 1θ: Να γραφεί αλγόρικμοσ που κα δθμιουργεί με τθ βοικεια διπλοφ επαναλθπτικοφ βρόχου, τον ακόλουκο διςδιάςτατο πίνακα:
2 ο Σετ Ασκήσεων Δομές Δεδομένων - Πίνακες Άςκθςθ 1θ: Να γραφεί αλγόρικμοσ που κα δθμιουργεί με τθ βοικεια διπλοφ επαναλθπτικοφ βρόχου, τον ακόλουκο διςδιάςτατο πίνακα: 2 3 4 5 3 4 5 6 4 5 6 7 5 6 7 8
Κάκε δικαίωμα ςυνδζεται με τα άλλα και είναι όλα το ίδιο ςθμαντκά.
Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΙΑ ΣΥΜΒΑΣΗ ΤΩΝ ΗΝΩΜΕΝΩΝ ΕΘΝΩΝ ΓΙΙΑ ΤΑ ΔΙΙΚΑΙΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΙΔΙΙΟΥ Σε εύκολη γλώσσα «Δικαιϊματα» είναι κάτι που όλοι ζχουμε και πρζπει να μποροφμε να τα εφαρμόηουμε. Όλοι ζχουμε τα ίδια δικαιϊματα.
Τεχνικι Παρουςιάςεων με PowerPoint
Τεχνικι Παρουςιάςεων με PowerPoint Δρ. Παφλοσ Θεοδϊρου Ανϊτατθ Εκκλθςιαςτικι Ακαδθμία Ηρακλείου Κριτθσ Περιεχόμενα Ειςαγωγι Γιατί πρζπει να γίνει παρουςίαςθ τθσ εργαςίασ μου Βαςικι προετοιμαςία Δομι παρουςίαςθσ
Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)
Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66) Διάλεξη 7 Σεχνικζσ για τθν επίτευξθ ςτακερότθτασ Πζτροσ Ροφςςοσ Μζθοδοι για την επίτευξη του ελζγχου Μζςω του κατάλλθλου ςχεδιαςμοφ του πειράματοσ (ςτόχοσ είναι θ εξάλειψθ
Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν
Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν Ammon Ovis_Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν_ Ραδιοςτακμόσ Flash 96 1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ Σο δείγμα περιλαμβάνει 332 τουρίςτεσ από 5 διαφορετικζσ θπείρουσ. Οι περιςςότεροι εξ αυτϊν
Εγχειρίδιο: Honeybee Small
ΚΟΚΚΙΝΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ Τηλ/Fax: 20 993677 Άγιος Δημήτριος, Αττικής 73 42 Ν. Ζέρβα 29 e-mail: Kokkinos@kokkinostoys.gr www.kokkinostoys.gr Εγχειρίδιο: Honeybee Small HEYBEE SMALL CRANE MACHINE DIP SW 2 3 4 5
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ Ειςαγωγή Τπάρχουν τρία επίπεδα ςτα οποία καλείςτε να αξιολογιςετε το εργαςτιριο D-ID: Νζα κζματα Σεχνολογία Διδακτικι Νέα θέματα Σο εργαςτιριο κα ειςαγάγουν τουσ ςυμμετζχοντεσ
Απάντηση ΘΕΜΑ1 ΘΕΜΑ2. t=t 1 +T/2. t=t 1 +3T/4. t=t 1 +T ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΕ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ-ΚΥΜΑΤΑ 1) (Β), 2. (Γ), 3. (Γ), 4. (Γ), 5. (Δ).
Απάντηση ΘΕΜΑ1 1) (Β), 2. (Γ), 3. (Γ), 4. (Γ), 5. (Δ). ΘΕΜΑ2 Α)Ανάκλαςθ ςε ακίνθτο άκρο. Το προςπίπτον κφμα ςε χρόνο Τ/2 κα ζχει μετακινθκεί προσ τα δεξιά κατά 2 τετράγωνα όπωσ φαίνεται ςτο ςχιμα. Για
Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Έργο και Ενε ργεια
Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Έργο και Ενε ργεια Επιμέλεια: Σ. Ασημέλλης Θέμα Α Να γράψετε ςτο φφλλο απαντιςεϊν ςασ τον αρικμό κακεμιάσ από τισ παρακάτω ερωτιςεισ 1-4 και δίπλα το γράμμα που αντιςτοιχεί
ΑΤΣΟΝΟΜΟΙ ΠΡΑΚΣΟΡΕ ΕΡΓΑΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟΤ HEARTSTONE ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΛΟΤΚΟΠΟΤΛΟ ΑΜ:
ΑΤΣΟΝΟΜΟΙ ΠΡΑΚΣΟΡΕ ΕΡΓΑΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟΤ HEARTSTONE ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΛΟΤΚΟΠΟΤΛΟ ΑΜ: 2008030075 ΕΙΑΓΩΓΗ Το Heartstone είναι ζνα ψθφιακό παιχνίδι καρτϊν που διεξάγιεται πάνω ςτο Battle.net, ζναν διακομιςτι τθσ εταιρίασ
ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία
ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ Εργονομία, ωςτι ςτάςθ εργαςίασ, Εικονοςτοιχείο (pixel), Ανάλυςθ οκόνθσ (resolution), Μζγεκοσ οκόνθσ Ποιεσ επιπτϊςεισ μπορεί να ζχει θ πολφωρθ χριςθ του υπολογιςτι ςτθν
Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη
Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ Πόπη Σουρμαΐδου Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη Σφνοψη Τι είναι το Marketing (βαςικι ειςαγωγι, swot ανάλυςθ, τα παλιά 4P) Τι είναι το Marketing Plan
ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΜΑΘΗΣΕ: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΠΑΡΑΘΤΡΑ ΑΝΑΣΑΗ ΠΟΤΛΙΟ ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ ΠΡΟΔΡΟΜΟΤ ΑΝΑΣΑΙΑ ΠΟΛΤΧΡΟΝΙΑΔΟΤ ΙΩΑΝΝΑ ΠΕΝΓΚΟΤ
ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΜΑΘΗΣΕ: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΠΑΡΑΘΤΡΑ ΑΝΑΣΑΗ ΠΟΤΛΙΟ ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ ΠΡΟΔΡΟΜΟΤ ΑΝΑΣΑΙΑ ΠΟΛΤΧΡΟΝΙΑΔΟΤ ΙΩΑΝΝΑ ΠΕΝΓΚΟΤ Οριςμόσ: Με τον όρο αδράνεια ςτθ Φυςικι ονομάηεται θ χαρακτθριςτικι ιδιότθτα των ςωμάτων να αντιςτζκονται
4o Τοσρνοσά Basket Σηελετών Επιτειρήζεων 2013-2014 Δήλωζη Σσμμεηοτής
4o Τοσρνοσά Basket Σηελετών Επιτειρήζεων 2013-2014 Δήλωζη Σσμμεηοτής 4o Τουρνουά Basket Στελεχϊν Επιχειριςεων 2013-2014 Σελ. 1 / 7 Σηοιτεία Αθληηών Ομάδας: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
Τεχνικές χαλάρωσης στο άγχος. Κοσρνέτας Παύλος,Φσσικοθεραπεστής Κωνσταντάκη Φρόσω,Βιολόγος
Τεχνικές χαλάρωσης στο άγχος Κοσρνέτας Παύλος,Φσσικοθεραπεστής Κωνσταντάκη Φρόσω,Βιολόγος ΑΝΣΙΜΕΣΩΠΙΘ Άγχοσ - τρεσ τθσ κακθμερινότθτασ ζχει επιπτϊςεισ ςτθν υγεία και ποιότθτα τθσ ηωισ μασ Διακρίνεται :Οξφ-χρόνιο
Μάθημα 9 ο ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΜΝΗΜΗΣ
Μάθημα 9 ο ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΜΝΗΜΗΣ Ειςαγωγό Όπωσ είδαμε, ο χϊροσ εικονικϊν διευκφνςεων μνιμθσ που χρθςιμοποιεί κάκε διεργαςία, είναι αρκετά μεγαλφτεροσ από το χϊρο των φυςικϊν διευκφνςεων.
Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων
Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων Ενότητα 7: Ειςαγωγι ςτο Δυναμικό Προγραμματιςμό Κακθγθτισ Γιάννθσ Γιαννίκοσ Σχολι Οργάνωςθσ και Διοίκθςθσ Επιχειριςεων Τμιμα Διοίκθςθσ Επιχειριςεων Σκοποί ενότητασ
Qualifiers: Ο μζγιςτοσ αρικμόσ ςυμμετοχϊν ςε κάκε qualifier είναι 128. Δίνεται θ δυνατότθτα ςτισ ομάδεσ να επιλζξουν ςε ποιο από τα 2 qualifiers
Qualifiers: Ο μζγιςτοσ αρικμόσ ςυμμετοχϊν ςε κάκε qualifier είναι 128. Δίνεται θ δυνατότθτα ςτισ ομάδεσ να επιλζξουν ςε ποιο από τα 2 qualifiers επικυμοφν να διαγωνιςτοφν κατά τθ διάρκεια τθσ ςυμπλιρωςθσ
ελ. 11/235, Περιεχόμενα Φακζλου "Σεχνικι Προςφορά"
υντάκτθσ : Ευάγγελοσ Κρζτςιμοσ χόλιο: ΠΑΡΑΣΗΡΗΗ 1 ελ. 11/235, Περιεχόμενα Φακζλου "Σεχνικι Προςφορά" Για τθν αποφυγι μεγάλου όγκου προςφοράσ και για τθ διευκόλυνςθ του ζργου τθσ επιτροπισ προτείνεται τα
Η Τζχνθ τθσ Αποτελεςματικισ Επικοινωνίασ. Εκπαιδεύηρια: Κα. Χριζηοθή Βαζιλική Conicon Ltd
Η Τζχνθ τθσ Αποτελεςματικισ Επικοινωνίασ Εκπαιδεύηρια: Κα. Χριζηοθή Βαζιλική Conicon Ltd 25 Φεβρουαρίου 2015 Εκπαιδεφτρια: Βαςιλικι Χριςτοφι Η κ. Χριςτοφι Βαςιλικι ζχει ςπουδάςει Εφαρμοςμζνθ Επικοινωνία
Rivensco Consulting Ltd 1B Georgiou Gemistou street Strovolos Nicosia Cyprus tel tel
Erasmus+ Programme Strategic Partnership Project Title: One Minute May Save A Life No. project: 2015-1-RO01-KA202-014982 Rivensco Consulting Ltd 1B Georgiou Gemistou street Strovolos Nicosia Cyprus tel
Δείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ. Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8
Δείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8 Δείκτεσ Κάκε μεταβλθτι ςχετίηεται με μία κζςθ ςτθν κφρια μνιμθ του υπολογιςτι. Κάκε κζςθ ςτθ μνιμθ ζχει τθ δικι τθσ ξεχωριςτι διεφκυνςθ. Με άμεςθ
25. Ποια είναι τα ψυκτικά φορτία από εξωτερικζσ πθγζσ. Α) Τα ψυκτικά φορτία από αγωγιμότθτα. Β) Τα ψυκτικά φορτία από ακτινοβολία και
25. Ποια είναι τα ψυκτικά φορτία από εξωτερικζσ πθγζσ Α) Τα ψυκτικά φορτία από αγωγιμότθτα. Β) Τα ψυκτικά φορτία από ακτινοβολία και Γ) Τα ψυκτικά φορτία από είςοδο εξωτερικοφ αζρα. 26. Ποιζσ είναι οι
Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 5
ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 5: Lift Στεπάν-Σαρκίσ Παρτεμιάν Τμιμα Επιςτιμθσ Φυςικισ Αγωγισ και Ακλθτιςμοφ Θεςςαλονίκθσ Άδειεσ Χρήςησ Το παρόν
Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)
Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66) Διάλεξθ 4 Δεοντολογία Ζρευνασ Πζτροσ Ροφςςοσ Σι είναι θ δεοντολογία ζρευνασ; Μια ςειρά αρχϊν που βοθκοφν τθν ερευνθτικι κοινότθτα να αποφαςίςει ποιοι ςτόχοι είναι πιο ςθμαντικοί
Μαρία Ιωάννα Αργυροποφλου Έλενα Παππά
Μαρία Ιωάννα Αργυροποφλου Έλενα Παππά Στοιχειώδησ ενθάρρυνςη & Παράφραςη Η ςτοιχειϊδθσ ενκάρρυνςθ διευκολφνει τθν εξζλιξθ τθσ ςυηιτθςθσ Η παράφραςθ δείχνει ςτον βοθκοφμενο ότι ακοφςατε αυτό που είπε Στοιχειώδησ
Κατερίνα Χριςτοδοφλου Ψυχολόγοσ Μτπχ.Συμβουλευτικήσ Ψυχολογίασ
Κατερίνα Χριςτοδοφλου Ψυχολόγοσ Μτπχ.Συμβουλευτικήσ Ψυχολογίασ Περίοδοσ εξετάςεων Προςδοκία για αποτζλεςμα ανάλογο των προςπακειϊν μασ και του χρόνου που αφιερϊκθκε Τι είναι ο φόβοσ των εξετάςεων; Ο φόβοσ
ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΘΘ ΝΕΡΟΤ!!!!
ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΘΘ ΝΕΡΟΤ!!!! Χωρίσ νερό δεν μπορεί να υπάρξει ανκρϊπινθ ηωι! Ζνασ μζςοσ άνκρωποσ μπορεί να αντζξει χωρίσ τροφι 2 μινεσ, ενϊ χωρίσ νερό μόνο 2-3 μζρεσ. Αν ο ανκρϊπινοσ οργανιςμόσ χάςει μεγάλθ ποςότθτα
Ένα πρόβλθμα γραμμικοφ προγραμματιςμοφ βρίςκεται ςτθν κανονικι μορφι όταν:
Μζθοδος Simplex Η πλζον γνωςτι και περιςςότερο χρθςιμοποιουμζνθ μζκοδοσ για τθν επίλυςθ ενόσ γενικοφ προβλιματοσ γραμμικοφ προγραμματιςμοφ, είναι θ μζκοδοσ Simplex θ οποία αναπτφχκθκε από τον George Dantzig.
Σώμα Αντλιών Ακροςωλήνια Μάνικεσ. Κάτω πλευρά Στεγάςτρου Φάςα Κεντρικό Σιμα Πρατθρίου Μονολικικό Τιμϊν Φωτοςκάφεσ
Καθαριςμόσ Αντλιών Σώμα Αντλιών Ακροςωλήνια Μάνικεσ Καθαριςμόσ Νηςίδασ Κουβάσ Νερού Κάδοσ Απορριμμάτων Καθαριςμόσ Ψηλών Σημείων Κάτω πλευρά Στεγάςτρου Φάςα Κεντρικό Σιμα Πρατθρίου Μονολικικό Τιμϊν Φωτοςκάφεσ
Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ
Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ Περιεχόμενα 1. Επαφζσ... 3 2. Ημερολόγιο Επιςκζψεων... 4 3. Εκκρεμότθτεσ... 5 4. Οικονομικά... 6 5. Το 4doctors ςτο κινθτό ςου... 8 6. Υποςτιριξθ... 8 2 1. Επαφζσ Στισ «Επαφζσ»
Μθχανολογικό Σχζδιο, από τθ κεωρία ςτο πρακτζο Χριςτοσ Καμποφρθσ, Κων/νοσ Βαταβάλθσ
Λεπτζσ Αξονικζσ γραμμζσ χρθςιμοποιοφνται για να δθλϊςουν τθν φπαρξθ ςυμμετρίασ του αντικειμζνου. Υπενκυμίηουμε ότι οι άξονεσ ςυμμετρίασ χρθςιμοποιοφνται μόνον όταν το ίδιο το εξάρτθμα είναι πραγματικά
- Σετάρτθ ξεκοφραςθ (Ο)!!!
Ε ΑΤΣΗ ΣΗ ΕΙΡΑ, Α ΠΑΡΑΘΕΣΩ ΣΗΝ ΚΛΑΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ ΠΡΟΠΟΝΗΗ, Η ΟΠΟΙΑ ΧΡΗΙΜΟΠΟΙΕΙΣΑΙ Ω ΒΑΗ, ΚΑΙ ΠΑΝΩ Ε ΑΤΣΗ, ΜΠΟΡΕΙΣΕ ΟΟ ΠΕΡΝΑΣΕ ΣΑΔΙΑ ΚΑΙ ΓΙΝΕΣΕ ΠΙΟ ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟΙ, ΝΑ ΚΑΝΕΣΕ ΣΙ ΣΕΧΝΙΚΕ ΠΟΤ Α ΑΝΑΦΕΡΩ ΣΟ ΣΕΛΟ ΑΤΣΗ
ΑΣΛΑΝΣΙΚΗ ΕΝΩΗ ΠΑΝΕΤΡΩΠΑΪΚΟ STRESS TEST ΑΦΑΛΙΣΙΚΩΝ ΕΣΑΙΡΙΩΝ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ 2014
ΑΣΛΑΝΣΙΚΗ ΕΝΩΗ ΠΑΝΕΤΡΩΠΑΪΚΟ STRESS TEST ΑΦΑΛΙΣΙΚΩΝ ΕΣΑΙΡΙΩΝ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ 2014 τθ διάρκεια του τρζχοντοσ ζτουσ εξελίχκθκε θ ευρωπαϊκι άςκθςθ προςομοίωςθσ ακραίων καταςτάςεων για τισ Αςφαλιςτικζσ Εταιρίεσ
Διδάςκων: Κωνςταντίνοσ τεφανίδθσ
ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΚΡΗΣΗ ΧΟΛΗ ΘΕΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΗ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗ ΗΤ-564 ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΣΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΤ - ΜΗΧΑΝΗ Διδάςκων: Κωνςταντίνοσ τεφανίδθσ τόχοσ τθσ ςυγκεκριμζνθσ εργαςίασ
Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ;
Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ; Για να μπορζςετε να δθμιουργιςετε φακζλουσ ςτο χαρτοφυλάκιό ςασ ςτο Mahara κα πρζπει να μπείτε ςτο ςφςτθμα αφοφ πατιςετε πάνω ςτο ςφνδεςμο Mahara profiles από οποιοδιποτε ςελίδα
Ιςοηυγιςμζνα δζντρα και Β- δζντρα. Δομζσ Δεδομζνων
Ιςοηυγιςμζνα δζντρα και Β- δζντρα Δομζσ Δεδομζνων Περιεχόμενα Ιςοηυγιςμζνα δζντρα Μζκοδοι ιςοηφγιςθσ δζντρων Μονι Περιςτροφι Διπλι Περιςτροφι Β - δζντρα Ιςοηυγιςμζνα δζντρα Η μορφι ενόσ δυαδικοφ δζντρου
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΑΜΗΛΩΝ ΕΡΑΝΑΛΗΨΕΩΝ: ΕΡΙΛΕΞΤΕ ΜΙΑ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ, ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΘΕΤΕ ΣΕ ΕΞΑΝΤΛΗΣΗ ΣΕ 8-10 ΕΡΑΝΑΛΗΨΕΙΣ
(ΔΕΙΤΕ ΡΩΤΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΡΟΥ ΡΟΤΕΙΝΟΝΤΑΙ ΑΚΙΒΩΣ ΑΡΟ ΚΑΤΩ, ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ -ΚΑΤΩ ΑΡΟ ΤΟΥΣ ΡΙΝΑΚΕΣ, ΔΕΙΤΕ ΤΟΝ ΤΟΡΟ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΤΟΥΣ ΣΕ ΕΙΚΟΝΕΣ. ΑΡΟ ΚΑΤΩ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ, ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΧΗΣΙΜΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ).
Ζπειτα κάναμε μια ςυηιτθςθ και εκφράςαμε τισ απορίεσ που είχαμε. Όλεσ οι ερωτιςεισ που κάναμε ςτον κ. Γιάννθ είναι: Επ : Πωρ μοξπώ μα
Στα πλαίςια του προγράμματοσ Κυκλοφοριακισ Αγωγισ : «Ασ μάκουμε τα ςιματα, μθν πάκουμε ατυχιματα» που υλοποιεί θ τάξθ μασ κατά τθ φετινι ςχολικι χρονιά, τθν Τρίτθ 17 Φεβρουαρίου 2015 πραγματοποιιςαμε επίςκεψθ
Η ίδια κατά μζτρο δφναμθ όταν εφαρμοςκεί ςε διαφορετικά ςθμεία τθσ πόρτασ προκαλεί διαφορετικά αποτελζςματα Ροιά;
; Η ίδια κατά μζτρο δφναμθ όταν εφαρμοςκεί ςε διαφορετικά ςθμεία τθσ πόρτασ προκαλεί διαφορετικά αποτελζςματα Ροιά; 30/1/ 2 Η φυςικι τθσ ςθμαςία είναι ότι προςδιορίηει τθ ςτροφικι κίνθςθ ενόσ ςτερεοφ ωσ
Ενεργειακά Τηάκια. Πουκεβίλ 2, Ιωάννινα Τθλ. 26510.23822 www.energeiaka-ktiria.gr www.facebook.com/energeiaka.ktiria
Ενεργειακά Τηάκια Πουκεβίλ 2, Ιωάννινα Τθλ. 26510.23822 www.facebook.com/energeiaka.ktiria Σελ. 2 Η ΕΣΑΙΡΕΙΑ Η εταιρεία Ενεργειακά Κτίρια δραςτθριοποιείται ςτθν παροχι ολοκλθρωμζνων υπθρεςιϊν και ςτθν
Ηλιακι Θζρμανςθ οικίασ
Ηλιακι Θζρμανςθ οικίασ Δυνατότθτα κάλυψθσ κερμαντικϊν αναγκϊν ζωσ και 100% (εξαρτάται από τθν τοποκεςία, τθν ςυλλεκτικι επιφάνεια και τθν μάηα νεροφ αποκθκεφςεωσ) βελτιςτοποιθμζνο ςφςτθμα με εγγυθμζνθ
Επαναληπτικό Διαγώνισμα Φυσικη ς Α Λυκει όυ Ε.Ο.Κ. και Ε.Ο.Μ.Κ.
Επαναληπτικό Διαγώνισμα Φυσικη ς Α Λυκει όυ Ε.Ο.Κ. και Ε.Ο.Μ.Κ. Επιμέλεια: Σ. Ασημέλλης Θέμα Α Να γράψετε ςτο φφλλο απαντιςεϊν ςασ τον αρικμό κακεμιάσ από τισ παρακάτω ερωτιςεισ 1-4 και δίπλα το γράμμα
Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία www.auxmagazine.com Προςωπικά δεδομζνα
Προςωπικά δεδομζνα Η Λείρ Ναγιάλα, θ Σίλβια Αντρζσ, θ Χουάνα Γκαλβάν και θ Γερμάν Καςτανζντα δθμιοφργθςαν τθ δικι τουσ εταιρία, τθν AUXILIARTE FACTORIA το 2004. Ζχοντασ και ςυνειδθτοποίθςαν ότι μοιράηονταν
Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ
Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ 1. Ειςαγωγή Για κάκε Δικαιοφχο που κα πρζπει να ζχει πρόςβαςθ ςτο ΟΠΣΑΑ τθσ περιόδου 2014-2020, απαιτείται η εγγραφή του Φορζα ςτο Σφςτημα Διαχείριςησ
ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΙΑΓΩΓΗ ΕΚΔΡΟΜΩΝ & ΝΕΩΝ - ΑΝΑΚΟΙΝΩΕΩΝ ΣΗΝ ΙΣΟΕΛΙΔΑ ΣΗ Δ.Δ.Ε. ΘΕΠΡΩΣΙΑ
ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΙΑΓΩΓΗ ΕΚΔΡΟΜΩΝ & ΝΕΩΝ - ΑΝΑΚΟΙΝΩΕΩΝ ΣΗΝ ΙΣΟΕΛΙΔΑ ΣΗ Δ.Δ.Ε. ΘΕΠΡΩΣΙΑ ΕΙΑΓΩΓΗ Ο νζοσ δικτυακόσ τόποσ τθσ Δ.Δ.Ε. Θεςπρωτίασ παρζχει πλζον τθ δυνατότθτα τθσ καταχϊρθςθσ νζων, ειδιςεων και
Ο ήχοσ ωσ φυςικό φαινόμενο
Ο ήχοσ ωσ φυςικό φαινόμενο Φφλλο Εργαςίασ Ονοματεπώνυμο. Παραγωγή και διάδοςη του ήχου Ήχοσ παράγεται όταν τα ςωματίδια κάποιου υλικοφ μζςου αναγκαςκοφν να εκτελζςουν ταλάντωςθ. Για να διαδοκεί ο ιχοσ
ΛΕΙΤΟΥΓΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ. 5 ο Εργαςτιριο Ειςαγωγι ςτθ Γραμμι Εντολϊν
ΛΕΙΤΟΥΓΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ 5 ο Εργαςτιριο Ειςαγωγι ςτθ Γραμμι Εντολϊν Τι είναι θ Γραμμι Εντολϊν (1/6) Στουσ πρϊτουσ υπολογιςτζσ, και κυρίωσ από τθ δεκαετία του 60 και μετά, θ αλλθλεπίδραςθ του χριςτθ με τουσ
ΘΕΜΑ: «ΠΡΟΩΘΗΣΙΚΕ ΕΝΕΡΓΕΙΕ ΑΜΕΗ ΝΙΚΗ ΣΑ ΠΑΙΓΝΙΔΙΑ ΠΑΜΕ ΣΟΙΧΗΜΑ & ΚΙΝΟ»
ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΕΜΠΟΡΙΚΟΤ ΔΙΚΣΤΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΜΑΡΚΕΣΙΝΓΚ: - ΔΝΗ ΜΑΡΚΕΣΙΝΓΚ & ΔΙΑΦΗΜΙΗ ΣΟΙΧΗΜΑΣΟ - ΔΝΗ ΜΑΡΚΕΣΙΝΓΚ & ΔΙΑΦΗΜΙΗ ΠΑΙΓΝΙΔΙΩΝ Περιςτέρι, 24.04.2013 ΠΡΟ ΟΛΟΤ ΣΟΤ ΠΡΑΚΣΟΡΕ ΣΗ ΟΠΑΠ Α.Ε. Αρ. Πρωτ.:
ΕΦΑΡΜΟΓΖσ ΒΆΕΩΝ ΔΕΔΟΜΖΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΥΟΤ. Ειρινθ Φιλιοποφλου
ΕΦΑΡΜΟΓΖσ ΒΆΕΩΝ ΔΕΔΟΜΖΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΥΟΤ Ειρινθ Φιλιοποφλου Ειςαγωγι Ο Παγκόςμιοσ Ιςτόσ (World Wide Web - WWW) ι πιο απλά Ιςτόσ (Web) είναι μία αρχιτεκτονικι για τθν προςπζλαςθ διαςυνδεδεμζνων εγγράφων
Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο του Άβακα
Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο του Άβακα Αυτζσ οι οδθγίεσ ζχουν ςτόχο λοιπόν να βοθκιςουν τουσ εκπαιδευτικοφσ να καταςκευάςουν τισ δικζσ τουσ δραςτθριότθτεσ με το μοντζλο του Άβακα. Παρουςίαςη
Θεςιακά ςυςτιματα αρίκμθςθσ
Θεςιακά ςυςτιματα αρίκμθςθσ Δρ. Χρήστος Ηλιούδης αρικμθτικό ςφςτθμα αρίκμθςθσ (Number System) Αξία (value) παράςταςθ Οι αξίεσ (π.χ. το βάροσ μιασ ποςότθτασ μιλων) μποροφν να παραςτακοφν με πολλοφσ τρόπουσ
Διαγώνισμα Φυσική ς Κατευ θυνσής Γ Λυκει ου - Ταλαντώσεις
Διαγώνισμα Φυσική ς Κατευ θυνσής Γ Λυκει ου - Ταλαντώσεις Επιμέλεια: Σ. Ασημέλλης Θέμα Α Να γράψετε ςτο φφλλο απαντιςεϊν ςασ τον αρικμό κακεμιάσ από τισ παρακάτω ερωτιςεισ 1-4 και δίπλα το γράμμα που αντιςτοιχεί
Aντιπτζριςθ (ΕΠ027) Ενότθτα 12
ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Aντιπτζριςθ (ΕΠ027) Ενότθτα 12: Σακτικι διπλοφ μικτοφ τεπάν-αρκίσ Παρτεμιάν Σμιμα Επιςτιμθσ Φυςικισ Αγωγισ και Ακλθτιςμοφ Θεςςαλονίκθσ Άδειεσ
Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Δυναμική σε μι α δια στασή και στο επι πεδο
Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Δυναμική σε μι α δια στασή και στο επι πεδο Επιμέλεια: Σ. Ασημέλλης Θέμα Α Να γράψετε ςτο φφλλο απαντιςεϊν ςασ τον αρικμό κακεμιάσ από τισ παρακάτω ερωτιςεισ 1-4 και δίπλα
ΘΥ101: Ειςαγωγι ςτθν Πλθροφορικι
Παράςταςη κινητήσ υποδιαςτολήσ ςφμφωνα με το πρότυπο ΙΕΕΕ Δρ. Χρήστος Ηλιούδης το πρότυπο ΙΕΕΕ 754 ζχει χρθςιμοποιθκεί ευρζωσ ςε πραγματικοφσ υπολογιςτζσ. Το πρότυπο αυτό κακορίηει δφο βαςικζσ μορφζσ κινθτισ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΡΛΟΥ 1. ΚΑΝΟΝΕΣ Οι αγϊνεσ κα διζπονται από τουσ κανόνεσ όπωσ αυτοί ορίηονται ςτουσ Κανόνεσ Αγϊνων Ιςτιοπλοΐασ.
Η Ελλθνικι κλάςθ Dragon ςε ςυνεργαςία με τον Ναυτικό Πμιλο Ελλάδοσ και υπό τθν αιγίδα τθσ Ελλθνικισ Ιςτιοπλοϊκισ Ομοςπονδίασ, κα διοργανώςει τουσ ακόλουκουσ αγώνεσ το 2011 1. ΚΤΠΕΛΛΟ ΝΑΤΣΙΛΙΑ - MARITIME
Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)
Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66) Διδάςκουςα: Αλεξάνδρα Οικονόμου Παρουςίαςη διαλζξεων: Πζτροσ Ροφςςοσ Διάλεξη 1 Ειςαγωγι Αντικείμενο και τρόποσ λειτουργίασ του μακιματοσ Τι είναι επιςτιμθ; Καλωςορίςατε ςτο
Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 6
ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 6: Backhand Overhead Clear Στεπάν-Σαρκίσ Παρτεμιάν Τμιμα Επιςτιμθσ Φυςικισ Αγωγισ και Ακλθτιςμοφ Θεςςαλονίκθσ Άδειεσ
Επίςθμοι Κανονιςμοί Ενόργανθσ Γυμναςτικισ Γυναικών Οδθγόσ Κριτών 2003-2011 SPECIAL OLYMPICS
Επίςθμοι Κανονιςμοί Ενόργανθσ Γυμναςτικισ Γυναικών Οδθγόσ Κριτών 2003-2011 SPECIAL OLYMPICS ΜΑΪΟ 2011 Οργανωτική Εκτελεστική Επιτροπή Παγκοσμίων Αγώνων Special Olympics - Αθήνα 2011 Τηλ.: 211 2011 000
Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)
Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο) Ιοφνιοσ 2013 Περιεχόμενα: Ειςαγωγή... 3 1.Εθνικό Τυπογραφείο... 3 1.1. Είςοδοσ... 3 1.2. Αρχική Οθόνη... 4 1.3. Διεκπεραίωςη αίτηςησ...
Πλατφόρμα χάρεσ ειςόδου Εξόδου Εξοπλιςμόσ Αζρα/ Νερό
Κακαριςμόσ Αίκουςασ Κακαριςμόσ Ψευδοροφισ Κακαριςμόσ Φίλτρων Κλιματιςτικϊν Κακαριςμόσ θμάνςεων Κατθγοριϊν Κακαριςμόσ Σοίχου πίςω από το ταμείο Κακαριςμόσ Ραφιϊν & Προϊόντων Αντικατάςταςθ Φκαρμζνων Σιμϊν
Πρόςβαςη και δήλωςη μαθημάτων ςτον Εφδοξο
Πρόςβαςη και δήλωςη μαθημάτων ςτον Εφδοξο Τι πρζπει να γνωρίηω πριν ξεκινιςω τθν διαδικαςία 1. Να ζχω κωδικοφσ από τον Κζντρο Δικτφου του ΤΕΙ Ακινασ (είναι αυτοί με τουσ οποίουσ ζχω πρόςβαςθ ςτο αςφρματο
ΟΔΗΓΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ 2006/42/EU
ΟΔΗΓΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ 2006/42/EU ΓΕΝΙΚΑ Πεδίο εφαρμογισ τθσ οδθγίασ Βαςικζσ απαιτιςεισ αςφάλειασ Διαδικαςία αξιολόγθςθσ ςυμμόρφωςθσ Τεκμιριο ςυμμόρφωςθσ Παραπομπι ςε εναρμονιςμζνα πρότυπα ΕΝ Κείμενο Οδθγία Άρκρο
Περιεχόμενα. χολι Χοροφ Αντιγόνθ Βοφτου - Πολιτικι Διαχείριςθσ Cookie 1
Περιεχόμενα Περιεχόμενα... 1 1. Ειςαγωγή... 2 1.1 Σχετικά... 2 2. Γενικέσ Πληροφορίεσ για τα Cookies... 2 2.1 Οριςμόσ... 2 2.2 Χρήςη... 3 2.3 Τφποι... 3 2.4 Έλεγχοσ... 3 3. Cookies Σχολήσ... 4 3.1 Ειςαγωγή...
Ερωτηματολόγιο ικανοποίηςησ των μελϊν του ΤΥΠΕΤ ςε ςχζςη με τισ προςφερόμενεσ υπηρεςίεσ
Προφίλ έρευνασ Η ζρευνα διεξιχκθ μεταξφ Μαΐου και Ιουνίου 2017 ςε όλθ τθν Ελλάδα για λογαριαςμό του ΣΤΠΕΣ. τθν ζρευνα ςυμμετείχαν 3.088 άτομα και είχαν τθν ακόλουκθ ςφνκεςθ Γενικά Συμπεράςματα Η ςυμμετοχι
ΡΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΧΕΣ ΟΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΡΙΧΕΙΗΣΕΩΝ & ΥΡΗΕΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΡΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΧΕΣ ΟΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΡΙΧΕΙΗΣΕΩΝ & ΥΡΗΕΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Α1. Να χαρακτηρίςετε τισ προτάςεισ που ακολουθοφν, γράφοντασ ςτο τετράδιό ςασ, δίπλα
Δίκτυο Natura 2000 Συνεργαςία για τθν Προςταςία τθσ Φφςθσ. Δζςπω Ζαβροφ Λειτουργόσ Περιβάλλοντοσ Τμιμα Περιβάλλοντοσ
Δίκτυο Natura 2000 Συνεργαςία για τθν Προςταςία τθσ Φφςθσ Δζςπω Ζαβροφ Λειτουργόσ Περιβάλλοντοσ Τμιμα Περιβάλλοντοσ Στόχοσ Δικτφου Natura 2000 Διατιρθςθ, προςταςία και βελτίωςθ φυςικϊν οικοτόπων και άγριων
Κάνουμε κλικ ςτθν επιλογι του οριηόντιου μενοφ «Get Skype»για να κατεβάςουμε ςτον υπολογιςτι μασ το πρόγραμμα του Skype.
ΟΔΗΓΙΕ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΛΟΓΑΡΙΑΜΟΤ ΣΟ SKYPE Ανοίγουμε το πρόγραμμα περιιγθςθσ ιςτοςελίδων (εδϊ Internet Explorer). Κάνουμε κλικ ςτθ γραμμι διεφκυνςθσ του προγράμματοσ και πλθκτρολογοφμε: www.skype.com Κάνουμε
Επαναληπτικό Διαγώνισμα Φυσικη ς Α Λυκει όυ
Επαναληπτικό Διαγώνισμα Φυσικη ς Α Λυκει όυ Επιμέλεια: Σ. Ασημέλλης Θέμα Α Να γράψετε ςτο φφλλο απαντιςεϊν ςασ τον αρικμό κακεμιάσ από τισ παρακάτω ερωτιςεισ 1-4 και δίπλα το γράμμα που αντιςτοιχεί ςτθ
Ζτςι μάηεψα τισ 7 ποιο ςυχνζσ ερωτιςεισ που δζχομαι και τισ απαντϊ ζτςι ϊςτε να λυκοφν οι απορίεσ που μπορεί να ζχεισ.
Γεια, για όςουσ δεν με γνωρίηουν ονομάηομαι Γιάννθσ Χριςτοδοφλου. Αποφάςιςα να δθμιουργιςω αυτό το ebook προκειμζνου να δϊςω μια πιο κακαρι εικόνα για το τι είναι και πωσ δουλεφει το DS Domination. Ζτςι
3 θ διάλεξθ Επανάλθψθ, Επιςκόπθςθ των βαςικϊν γνϊςεων τθσ Ψθφιακισ Σχεδίαςθσ
3 θ διάλεξθ Επανάλθψθ, Επιςκόπθςθ των βαςικϊν γνϊςεων τθσ Ψθφιακισ Σχεδίαςθσ 1 2 3 4 5 6 7 Παραπάνω φαίνεται θ χαρακτθριςτικι καμπφλθ μετάβαςθσ δυναμικοφ (voltage transfer characteristic) για ζναν αντιςτροφζα,
Καζάνης Θεόδωρος ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΕΜΠ Δ/νηης Πιζηοποίηζης & Εκπαίδεσζης Δικηύοσ
Καζάνης Θεόδωρος ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΕΜΠ Δ/νηης Πιζηοποίηζης & Εκπαίδεσζης Δικηύοσ ΚΑΣΑΝΗΣ ΠΙΝΑΚΑ ΔΕΙΓΜΑΣΟΛΗΠΣΙΚΩΝ ΕΛΕΓΧΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΛΑΒΩΝ ISO 2859 W Z Z W Προδιαγραφι ΕΣΕΜ 0,6 x 0.7 = 0,42 0.6 L Προδιαγραφι
Slide 1. Εισαγωγή στη ψυχρομετρία
Slide 1 Εισαγωγή στη ψυχρομετρία 1 Slide 2 Σφντομη ειςαγωγή ςτη ψυχρομετρία. Διάγραμμα Mollier (πίεςησ-ενθαλπίασ P-H) Σο διάγραμμα Mollier είναι μία γραφικι παράςταςθ ςε ζναν άξονα ςυντεταγμζνων γραμμϊν
Επίςθμοι Κανονιςμοί Μπότςε SPECIAL OLYMPICS
Επίςθμοι Κανονιςμοί Μπότςε SPECIAL OLYMPICS ΑΘΛΗΜΑ: ΜΠΟΣΕ ΜΕΣΑΦΡΑΗ: ΣΑΟ ΚΟΤΣΟΓΙΑΝΝΗ & ΕΙΡΗΝΗ ΣΡΟΜΠΕΣΑ EMAIL ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ: t.koutsogiannis@athens2011.org ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΜΕΣΑΦΡΑΗ: 1 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΤ 2010 LINK - ΑΓΓΛΙΚΟ
7. Οριακή Κοστολόγηση. Cost Accounting
7. Οριακή Κοστολόγηση Cost Accounting 1 Κατανόηση τος Κοστολογικού Πποβλήματορ Πλιρθσ ι Απορροφθτικι Κοςτολόγθςθ Μεταβλθτό Ά Φλεσ Άμεςθ Εργαςία Οριακι Κοςτολόγθςθ Μεταβλθτά Γ.Β.Ε. Στακερό Στακερά Γ.Β.Ε.
3x3 Basketball Tournament
3x3 Basketball Tournament ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Τμιμα Επιςτιμθσ Φυςικισ Αγωγισ και Ακλθτιςμοφ Ειδικότθτα Ακλθτικισ Διοίκθςθσ ΕΙΑΓΩΓΗ Θ διοργάνωςθ ενόσ τουρνουά καλακοςφαίριςθσ (3x3) για τθν ικανοποίθςθ και ευχαρίςτθςθ
ΣΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΑΙΩΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΣΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟΤ - ΜΕΛΕΣΩΝ Ζργο : ΒΕΛΣΙΩΗ ΕΓΚΑΣΑΣΑΕΩΝ ΕΝΕΡΓΗΣΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΘΗΣΙΚΗ ΠΤΡΟΠΡΟΣΑΙΑ Θζςθ :
Θα ικελα να ρωτιςω αν υπάρχει θ πρόςκλθςθ ενδιαφζροντοσ ςτα αγγλικά;
Διευκρινίςεισ επί τησ Πρόςκληςησ Εκδήλωςησ Ενδιαφζροντοσ για την υλοποίηςη του ζργου «ΠΑΡΕΜΒΑΕΙ ΣΗΝ ΠΟΛΗ», ςτη θεματική «εράφειο Δημόςιο Κτίριο και Ψηφιακή Σζχνη» Αρ. Γεν.Πρωτ. 1976/ΕΤΤΑΠ 1919/01.06.2018
Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) 2011-2012"
Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) 2011-2012" Ο Διαγωνιςμόσ «ΜΕΡΑ» προκθρφςςεται από το 2001 ςε ετιςια βάςθ, ωσ αποτζλεςμα τθσ διαπίςτωςθσ ότι θ καλλιζργεια πνεφματοσ δθμιουργικότθτασ και πρωτοβουλίασ
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΡΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Ρροςταςία Λογιςμικοφ - Ιοί
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΡΟΛΟΓΙΣΤΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Ρροςταςία Λογιςμικοφ - Ιοί Ρρόγραμμα-ιόσ (virus), Αντιϊικό πρόγραμμα (antivirus), Αντίγραφα αςφαλείασ (backup), Χάκερ (hacker) Είναι οι αποκθκευμζνεσ
Διδακτικι Φυςικισ Αγωγισ. Δθμιτρθσ Χατηόπουλοσ Dr. Sportwissenschaften Deutsche Sporthochschule Köln ΣΕΦΑΑ-ΑΠΘ
Διδακτικι Φυςικισ Αγωγισ Δθμιτρθσ ατηόπουλοσ Dr. Sportwissenschaften Deutsche Sporthochschule Köln ΣΕΦΑΑ-ΑΠΘ Επικοινωνία ατηόπουλοσ Δθμιτρθσ Εγκαταςτάςεισ Θζρμθσ ξενϊνεσ Σρίτθ 12:00 14:00 E-mail: chatzop@phed.auth.gr
= = 124
Λζξεισ Κάκε μακθτισ μζςα ςτθν ομάδα κα πρζπει να ζχει μια αρικμομθχανι. Ζνασ μακθτισ κα διαβάηει φωναχτά τουσ αρικμοφσ. Οι υπόλοιποι μακθτζσ κα τουσ γράφουν ςτθν αρικμομθχανι πατϊντασ κάκε φορά το πλικτρο
ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 2 ο Εργαςτιριο Διαχείριςθ Διεργαςιϊν
ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ 2 ο Εργαςτιριο Διαχείριςθ Διεργαςιϊν Τπόβακρο (1/3) τουσ παλαιότερουσ υπολογιςτζσ θ Κεντρικι Μονάδα Επεξεργαςίασ (Κ.Μ.Ε.) μποροφςε κάκε ςτιγμι να εκτελεί μόνο ζνα πρόγραμμα τουσ ςφγχρονουσ
Παράςταςη ακεραίων ςτο ςυςτημα ςυμπλήρωμα ωσ προσ 2
Παράςταςη ακεραίων ςτο ςυςτημα ςυμπλήρωμα ωσ προσ 2 Δρ. Χρήζηος Ηλιούδης Μθ Προςθμαςμζνοι Ακζραιοι Εφαρμογζσ (ςε οποιαδιποτε περίπτωςθ δεν χρειάηονται αρνθτικοί αρικμοί) Καταμζτρθςθ. Διευκυνςιοδότθςθ.
Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)
Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο) Πάτρα, 2013 Περιεχόμενα: Ειςαγωγή... 4 1. Επιμελητήριο... Error! Bookmark not defined. 1.1 Διαχειριςτήσ Αιτήςεων Επιμελητηρίου...