KENGŪRA SENJORAS

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "KENGŪRA SENJORAS"

Transcript

1

2 KENGŪROS KONKURSO ORGANIZAVIMO KOMITETAS VU MATEMATIKOS IR INFORMATIKOS FAKULTETAS VU MATEMATIKOS IR INFORMATIKOS INSTITUTAS LIETUVOS MATEMATIKŲ DRAUGIJA KENGŪRA SENJORAS TARPTAUTINIO MATEMATIKOS KONKURSO UŽDUOTYS IR SPRENDIMAI Autorius ir sudartojas Aivaras Novikas Maketavimas Jonas Šiurs Viršelio autorė Ugnė Šiurienė Aivaras Novikas, 2016 Kengūros organizavimo komitetas, 2016

3 Turins Pratarmė 3 Geriausiųjų sąrašas 6 Dalvio kortelės pavzds 7 Sąlgos 8 Užduočių sprendimai 12 3

4 Pratarmė Paprastai žiūrint, Kengūros konkursas tėra tik kelios dešimts (tiesa, labai nekasdieniškų) matematikos uždavinių, susitikimas su kuriais už sprendėjo suolo trunka nepilnas dvi akademines valandas. Ir viskas. Tik tiek. Paprastai žiūrint, ir mūsų garsiausiojo alpinisto Vlado Vitkausko paskutinis metras įkopiant į Everestą irgi susidėjo ne iš šimto judesių, o kai kurie iš jų gal ir apskritai tebuvo tik krustelėjimai. Tiesa, tie krustelėjimai turėjo būti nežmoniškai sunkūs. Tačiau kodėl tiek daug žmonių tų kopimų imasi į realius kalnus ir kodėl net per 5 milijonus vidurinės mokklos mokinių kasmet pavasarį kopia į Kengūros kalnelius? Kuo tie Kengūros kalneliai tokie patrauklūs, kokios ten aukštumėlės atsiveria? Juk dabar jau nebeišsisuksi burbtelėjęs: Jie neturi ką veikti, tai ir sprendinėja visokius uždavinukus. Juk nepasaksi, kad milijonai taip jau ir neturi ką veikti šitokioje pramogų gadnėje. Ar tik ne todėl, kad tie milijonai gerai žino, jog baigiamajame kopime jų laukia nors ir įveikiami, bet labai gražūs, patrauklūs uždaviniai, kuriuos spręsdamas gali užsikabinti pačia tauriausia to žodžio teikiama prasme? Kaip tai žinojo (o jei ne tai sužinojo) per Lietuvos 1 12 klasių mokinių, dalvavusių konkurse 2016 metais. Juk konkursas it žavus tornadas (o tokių irgi būna) negriaudamas supurto įtemptą mokklos dienų tėkmę ir pralėkęs palieka beveik nematomą, bet aiškų pėdsaką visų susidūrusių su juo vaizduotėse. Jo imi ilgėtis dažnai pats to nesuvokdamas žmia dalimi būtent iš to ilgesio pamatti paprastų, gražių bei viliojančių uždavinių ir atsiranda milijonai dalvaujančiųjų. 75 lemtingos darbo minutės kiekvienų metų kovo mėnesio trečiąjį ketvirtadienį vainikuoja begalę įdėtų pastangų ir kruopštų triūsą, neįkriai visam išminties trokštančiam pasauliui be paliovos teigdamos, kad galvą laužti prasminga, kad ir matematikos užduotis besprendžiant galima patirti žaismingumą, spėliojimo azartą, žaibiškus, netikėtus proto nušvitimus. Nepamirškime, kad vertinami ra tik dalvių atsakmai, o atsakmą kiekvienoje užduotje reikia pasirinkti (ir kuo greičiau!) iš penkių duotųjų. Ar tikrai teisingas tas atsakmas, kuris iš pirmo žvilgsnio atrodo labiausiai tikėtinas? Ar tas uždavins tikrai toks sunkus, kad verčiau jį praleisti? O gal tereikia pastebėti kokią smulkmeną, savaime nekrintančią į akis, ir uždavins iš karto išsispręs? Ar pasėdėti prie šio uždavinio dar kelias minutes? O gal verčiau rizikuoti ir iš karto spėti labiausiai patinkantį atsakmą? Juk jei pataiksi priklausomai nuo uždavinio sunkumo gausi 3, 4 ar 5 taškus, tačiau jei rizika nepasiteisins ir prašausi pro šalį bus blogiau nei jei išvis jokio atsakmo nežmėtum. Mat už klaidingą atsakmą iš bendros taškų sumos su šaltu buhalteriniu tikslumu atimama ketvirtis to, kas būtų pridėta atsakius teisingai. (Visgi pastebėsime, kad į minusą nusiristi Kengūros konkurse neįmanoma, nes kiekvienam mokiniui vien už dalvavimą dosniai skiriama 30 taškų.) Su panašiais klausimais konkurso dalviai susiduria dažnai, nes Kengūros uždavinių sprendimai būna gana netikėti, kviečiants sprendėją padarti atradimą peršokti per standartinio mąstmo barikadas. Taip milijonai sprendėjų perpranta, kokia šmaikšti gali būti užduotis, kaip iš kelių minčių bei paprastų sakinių jau gali sukristi jos sprendimas štai jau, regis, net gali atskirti, už kurių sąlgos žodžių ar skaičių slapstosi tikrasis atsakmas. Dabar stabtelėkime akimirkai ir paklauskime kelių žodžių iš Kengūros gelmių Lietuvoje ir visame pasaulje. Kas gi mums tą kasmetį viesulą siunčia? Kaip nesunku nuspėti, konkurso idėja gimė ir labai sėkmingai rutuliojosi Australijoje, o Europoje ji ėmė sklisti iš Prancūzijos. Prancūzai suteikė Kengūrai ir jos dabartinę organizacinę išvaizdą. Lietuvoje prie Kengūros konkurso ištakų stovėjo ir labai daug nuveikė įvairios institucijos, mokklos ir kitos savo gvenimą švietimui paskrusios organizacijos bei entuziastingi pradininkai.

5 Tarp sumaniai į Lietuvą Kengūros konkursą viliojusių institucijų pirmiausiai minėtini Švietimo ir mokslo ministerija, Vilniaus universiteto Matematikos ir informatikos institutas bei Matematikos ir informatikos fakultetas. Nuo 2016 m. rugsėjo lietuviškoji Kengūra glaudžiasi po Lietuvos matematikos draugijos sparnu. Kalbant šiek tiek žaismingiau, būtent jų galingomis pastangomis grakštaus bei efektvaus mokmo simboliu tapęs gvūnas su visa savo mokslo kariauna ir buvo atviliotas ir, drįstame tai sakti nedvejodami, negrįžtamai atšuoliavo pas mus bei įsikūrė Nemuno žemėje. O šiaip, Kengūrai nuolat mūsų gvenime randantis, viskas vksta kaip visur, kur rimtai dirbama. Ir Kengūros ratas sukasi kiaurus metus net vasaromis, kai, atrodtų, tik atostogos, geriausiai konkurse pasirodžiusieji mokiniai kviečiami į stovklas, kur gali dalvauti tiek sportiniuose, tiek matematiniuose, tiek kituose smagiuose renginiuose. O rudenį ekspertai, suvažiavę iš viso pasaulio, renka uždavinius konkursui, per žiemą jie verčiami į dešimtis kalbų, adaptuojami ir pritaikomi taip, jog kartais atrodo, kad jie sugalvoti kaimniniame miestelje. Vien Lietuvoje Kengūra kalba keturiomis kalbomis: lietuvių, lenkų, rusų ir anglų. Tik taip, nepastebimai bei niekada nenuleidžiant rankų, ir gali užgimti konkursas, keičiantis jo dalvių požiūrį į matematiką. Tik tai ir teparodo, kaip moderniam žmogui duoti deramą pasirengimą dar modernesnei mus užgriūnančiai ateičiai, į kurią jam lemta žengti. Šis kelias neišvengiamas juo teks eiti. Eiti bus įdomu, kartais šiek tiek baugu, gal net sunku bet jo vingiai įveikiami, o jį pasirinkusiųjų užmojai stebinants. Kas gi mūsų laukia kelionėje? Šioje kngelėje pateikti konkurso uždaviniai, pro kuriuos 2016 metų kovo 17 dieną keliavo ir gausiai sprendė klasių (Senjoro amžiaus grupė) mokiniai. Be to, norints pasitikrinti, ar jie tikrai gerai sprendė, panūdusieji pasižiūrėti, kaip dar galima spręsti šiuos uždavinius arba kaip juos pajėgia spręsti jų pateikėjai, kngelėje ras ir visų uždavinių atsakmus su sprendimais. Kaip jau seniai visi žino, norint rasti ar pasirinkti teisingą atsakmą iš penkių duotųjų, ne visada būtina griežtai išspręsti uždavinį ar kaip kitaip perkratti visą pasaulio išmintį, todėl ir kngelėje pateikiami kai kurių uždavinių ne tik griežti matematiniai sprendimai (jie žmimi ženklu!), bet ir jų kengūriniai sprendimai, paaiškinants, kaip nusigauti iki teisingo atsakmo, uždavinio iki galo taip ir neišsprendus (tokie sprendimai-nusigavimai pažmėti ženklu?). Kai vienokių ar kitokių sprendimo būdų ra daugiau nei vienas, jie žmimi ženklais??,!!,!!! ir pan. Nors konkurse-žaidime pakanka klaustuku pažmėto sprendimo, tikimės, kad matematikos galvosūkių sportu užsikrėtusiam skaittojui nebus svetimas ir azartas išsiaiškinti viską iki galo bei pereiti uždavinio lnu be penkių atsakmų apsaugos. Tad kviečiame keliauti ir pavaikštinėti juo kartu su Kengūra išmėginti turimas jėgas bei žadinti savo kūrbines galias, kurių jūs, mielas skaittojau, šitiek daug turite! 5 Organizatoriai

6 6 Senjoras, 11 klasė, 50 geriausiųjų Jonas Pukšta, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Aistė Grušntė, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Džiugas Šimaitis, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Zigmas Bitinas, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Aurimas Petrėtis, Mkolo Biržiškos gimnazija, Vilniaus m., Paulius Poviliauskas, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Martnas Stankevičius, VšĮ Kauno technologijos universiteto gimnazija, Kauno m., Žgimantas Matusevičius, Lietuvos aklųjų ir silpnaregių ugdmo centras, Vilniaus m., Aurimas Klimašauskas, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Skalmantas Šimėnas, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Tomas Vaičius, Ąžuolno gimnazija, Klaipėdos m., Matas Liatukas, VšĮ Klaipėdos licėjus, Klaipėdos m., Kajus Panevėžs, VšĮ Kauno technologijos universiteto gimnazija, Kauno m., Matas Valiukas, Kretingos Jurgio Pabrėžos universitetinė gimnazija, Kretingos r., Benjaminas Venslovas, VšĮ Kauno technologijos universiteto gimnazija, Kauno m., Gabrielė Jenciūtė, Veiviržėnų Jurgio Šaulio gimnazija, Klaipėdos r., Karolis Trakas, Jėzuitų gimnazija, Vilniaus m., Eva Duko, Mkolo Biržiškos gimnazija, Vilniaus m., Urtė Deinoravičiūtė, Mkolo Biržiškos gimnazija, Vilniaus m., Eimantas Ramonas, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Lukas Osipovič, Jėzuitų gimnazija, Vilniaus m., Dovdas Raminas, VšĮ Kretingos Pranciškonų gimnazija, Kretingos r., Jelena Černšova, Hermano Zudermano gimnazija, Klaipėdos m., Simona Puidokaitė, Jėzuitų gimnazija, Vilniaus m., Jonas Šiukšteris, Ąžuolno gimnazija, Klaipėdos m., Brutenis Glivva, Prezidento Jono Žemaičio gimnazija, Raseinių r., Žilvinas Pranaitis, Jurbarko Antano Giedraičio-Giedriaus gimnazija, Jurbarko r., Edgaras Kaziukonis, Eišiškių Stanislovo Rapolionio gimnazija, Šalčininkų r., Vidas Parnarauskas, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Darius Rasimas, VšĮ Kauno mechanikos mokkla, Kauno m., Tomas Joneliūnas, Jotvingių gimnazija, Altaus m., Robertas Baravkas, Vasilijaus Kačialovo gimnazija, Vilniaus m., Rokas Lapė, Jėzuitų gimnazija, Vilniaus m., Gabija Šližiūtė, Kauno Saulės gimnazija, Kauno m., Ieva Akimovaitė, Mažeikių Gabijos gimnazija, Mažeikių r., Gustas Mockus, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Martnas Cimbalas, Simono Daukanto gimnazija, Vilniaus m., Rokas Mizeikis, Kauno Saulės gimnazija, Kauno m., Simas Kasparavičius, VšĮ Kauno technologijos universiteto gimnazija, Kauno m., Paulius Andzelis, Kauno jėzuitų gimnazija, Kauno m., Vladimir Čunichin, Vilniaus Sofijos Kovalevskajos gimnazija, Vilniaus m., Paulius Marcinkus, Romuvos gimnazija, Šiaulių m., Benas Stanionis, Raseinių r. Ariogalos gimnazija, Raseinių r., Tomas Tenenė, Jotvingių gimnazija, Altaus m., Linas Sergejenka, VšĮ Kauno technologijos universiteto gimnazija, Kauno m., Aurimas Zubarevas, Juliaus Janonio gimnazija, Šiaulių m., Martnas Daugiala, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Tomas Valiulis, Pasvalio Petro Vileišio gimnazija, Pasvalio r., Dariuš Grabštunovič, Eišiškių Stanislovo Rapolionio gimnazija, Šalčininkų r., Monika Kundrotaitė, Gruzdžių gimnazija, Šiaulių r., 79.50

7 7 Senjoras, 12 klasė, 50 geriausiųjų Antanas Kalkauskas, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Deividas Morkūnas, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Andrius Ovsianas, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Ramūnas Purtokas, Ąžuolno gimnazija, Klaipėdos m., Aistė Kudultė, Jėzuitų gimnazija, Vilniaus m., Gintautas Lasevičius, Kaišiadorių Algirdo Brazausko gimnazija, Kaišiadorių r., Justina Milišauskaitė, Tauragės Versmės gimnazija, Tauragės r., Vaiva Augustinaitė, VšĮ Kauno technologijos universiteto gimnazija, Kauno m., Adriana Otilija Vilkaitė, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Daniela Voicinovič, Jašiūnų Mkolo Balinskio vidurinė mokkla, Šalčininkų r., Titas Vainoras, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Mantas Rdasinskas, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Lukas Naruševičius, 5-oji gimnazija, Panevėžio m., Kostas Strielkūnas, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Martnas Šapalas, Šilutės Vdūno gimnazija, Šilutės r., Linas Zacharovas, Romuvos gimnazija, Šiaulių m., Simonas Gervė, Kauno Saulės gimnazija, Kauno m., Augustas Sereika, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Redminas Šegžda, Batakių vidurinė mokkla, Tauragės r., Gabrielė Navickaitė, Lieporių gimnazija, Šiaulių m., Julius Tverijonas, Ąžuolno gimnazija, Klaipėdos m., Linas Sasnauskas, Romuvos gimnazija, Šiaulių m., Aurimas Šarva, Jėzuitų gimnazija, Vilniaus m., Jonas Žals, Garliavos Jonučių gimnazija, Kauno r., Šarūnas Vaitkus, Kretingos Jurgio Pabrėžos universitetinė gimnazija, Kretingos r., Tadas Bareikis, Jėzuitų gimnazija, Vilniaus m., Leticija Dubickaitė, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Matas Žinka, Juozo Tumo-Vaižganto gimnazijos Romuvos padalins, Rokiškio r., Rugilė Narbutaitė, Juozo Balčikonio gimnazija, Panevėžio m., Paulius Gasiukevičius, Ignalinos gimnazija, Ignalinos r., Paulius Valiūnas, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Justina Novikovaitė, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Bernardas Tens, Kauno Jono Jablonskio gimnazija, Kauno m., Arnas Volčokas, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Gediminas Jacunskas, VšĮ Kauno technologijos universiteto gimnazija, Kauno m., Elena Reivttė, Jėzuitų gimnazija, Vilniaus m., Valdas Kondratovič, Vilniaus r. Bezdonių Julijaus Slovackio gimnazija, Vilniaus r., Nikita Daniliuk, Vasilijaus Kačialovo gimnazija, Vilniaus m., Augustė Rimaitė, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Giedrė Keršultė, Jėzuitų gimnazija, Vilniaus m., Jonas Bernadicknls, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Arminas Pamakštis, Kauno Stepono Dariaus ir Stasio Girėno gimnazija, Kauno m., Sigita Kazlauskaitė, Žirmūnų gimnazija, Vilniaus m., Valdemar Baran, Vilniaus r. Bezdonių Julijaus Slovackio gimnazija, Vilniaus r., Juzef Kučinski, Adomo Mickevičiaus gimnazija, Vilniaus m., Mantrimas Garunkštis, Vilniaus licėjus, Vilniaus m., Giedrius Balčas, Juozo Balčikonio gimnazija, Panevėžio m., Kristina Buzaitė, VšĮ Kauno technologijos universiteto gimnazija, Kauno m., Sintija Raudontė, Kauno Saulės gimnazija, Kauno m., Ieva Matijošaittė, Kauno Maironio universitetinė gimnazija, Kauno m., 87.50

8 Tarptautinis matematikos konkursas KENGŪRA Dalvio kortelė KAIP UŽPILDYTI DALYVIO KORTELĘ TEISINGAS KORTELĖS UŽPILDYMAS YRA TESTO DALIS! 1. Kortelę pildkite pieštuku. 2. Jei žmėdami sukldote, IŠTRINKITE žmėjimą trintuku ir žmėkite dar kartą. 3. Nurodtoje vietoje įraškite savo mokklos šifrą (jį Jums pasaks moktojas) ir pavadinimą. 4. Krželiu atitinkamuose langeliuose pažmėkite, kuria kalba ir kurioje klasėje mokotės (gimnazijos klasės - G1,, G4). 5. Žemiau nurodtoje vietoje didžiosiomis spausdintinėmis raidėmis įraškite savo vardą ir pavardę. Pavzds: Pavardė P A V A R D E N I S 6. Išsprendę testo uždavinį, nurodtoje šios kortelės vietoje pažmėkite tik vieną pasirinktą atsakmą. Žmėjimo krželiu pavzds: ATSAKYMŲ DALIS Mokklos šifras Mokklos pavadinimas Kalba Lietuvių Lenkų Nkštukas Mažlis Bičiulis Kadetas Junioras Senjoras Rusų Klasė (G1) 10(G2) 11(G3) 12(G4) Anglų Vardas Pavardė Uždavinių atsakmai 1 A B C D E 7 A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E PASTABOS 1. Už teisingą atsakmą skiriami visi uždavinio taškai. Už nenurodtą atsakmą skiriama 0 taškų, o klaidingas atsakmas vertinamas minus 25% uždavinio taškų. 2. KORTELĖS NEGALIMA LANKSTYTI IR GLAMŽYTI. 3. Atlikę užduotį, konkurso organizatoriams grąžinkite tik šią kortelę. Sąlgų lapelis ir sprendimai lieka Jums. Automatinis apdorojimas, Nacionalinis egzaminų centras, 2013

9 2016 m. Senjoro užduočių sąlgos Klausimai po 3 taškus 1. Rimui ir Romui per abu ra 23 metai, Romui ir Remui 24 metai, o Remui ir Rimui 25 metai. Kiek metų ra vriausiam iš jų? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) Reiškinio reikšmė lgi A) 3 B) 111 C) D) E) Rūta atsakė į kiekvieną iš 30 testo klausimų, bet dalis atsakmų buvo klaidingi. Teisingų atsakmų skaičius buvo 50% didesnis už klaidingų atsakmų skaičių. Į kelis klausimus Rūta atsakė teisingai? A) 10 B) 12 C) 15 D) 18 E) Kiek ra natūraliųjų skaičių, didesnių už , bet mažesnių už ? A) 0 B) 1 C) 2015 D) 2016 E) Dešinėje pavaizduota kengūra ra plokštumos Ox taškų aibė. Kiekvieno taško koordinatės x ir sukeičiamos vietomis: (x, ) (, x). Taip gaunamas naujas vaizdas. Kuris? x A) x B) x C) x D) x E) x 6. Lukas, dar neišmokęs rašti neigiamųjų skaičių su minusu priekje, sugalvojo savo žmėjimo būdą. Sveikuosius skaičius mažėjimo tvarka jis rašo taip:..., 3, 2, 1, 0, 00, 000, 0000,.... Kaip Lukas užraštų sumos rezultatą? A) 1 B) C) D) E) Daina į skritulius paveikslėlje turi įrašti po skaičių taip, kad kiekvieno iš 8 vienodų mažųjų trikampėlių viršūnėse įraštų skaičių suma būtų ta pati. Kiek daugiausiai skirtingų skaičių ji gali panaudoti? A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 8

10 10 SĄLYGOS 8. Stačiakampiai S 1 ir S 2 (žr. pav.) lgiapločiai. Raskite santkį x. 4 A) 1 B) 3 2 C) 4 9 D) 13 5 E) 9 4 S 1 x S Jei x 2 4x + 2 = 0, tai x + 2 = x A) 4 B) 2 C) 0 D) 2 E) Natūralieji skaičiai, a, b, c, d tenkina lgbes a + 2 = b 2 = c 2 = d : 2. Kuris iš skaičių a, b, c, d didžiausias? A) a B) b C) c D) d E) Neįmanoma nustatti Klausimai po 4 taškus 11. Apskritimo su centru O lankų AP ir BP ilgiai atitinkamai A lgūs 20 ir 16 (žr. pav.). Raskite AXP. A) 30 B) 24 C) 18 D) 15 E) O P 16 B X 12. Skaičių piramidės (žr. pav.) apatinėje eilutėje įrašti natūralieji skaičiai, didesni už 1. Kiekvienas iš likusių skaičių lgus betarpiškai po juo esančių dviejų skaičių sandaugai. Kurio skaičiaus negali būti piramidės viršūnėje? A) 56 B) 84 C) 90 D) 105 E) Seką x 1, x 2,... apibrėžia lgbės: x 1 = 2 ir x n+1 = x xn n, kai n 1. Kam lgu x 4? A) 2 23 B) 2 24 C) D) E) Stačiakampio ABCD kraštinė BC perpus trumpesnė už įstrižainę AC. Kraštinės CD taškas M tenkina lgbę AM = MC. Raskite CAM. A) 12,5 B) 15 C) 27,5 D) 42,5 E) Kitas atsakmas 15. Kiek ra skirtingų stačiakampių, kurių plotas lgus 2016, kraštinių ilgiai ra natūralieji skaičiai ir kuriuos įmanoma padalti į 56 vienodus kvadratus? A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) Saloje gvena tik visada tiesą sakants matematikai ir visada meluojants niektauzos. Daktaras Jonas saloje sutiko 7 čiabuvius, sėdinčius aplink laužą. Kiekvienas iš jų pasiskundė, kad sėdi tarp dviejų niektauzų. Kiek niektauzų sėdėjo aplink laužą? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) Neįmanoma nustatti 17. Abi kvadratinės lgts x 2 +ax+b = 0 ir x 2 +bx+a = 0 turi realiuosius sprendinius. Pirmosios lgties sprendinių kvadratų suma lgi antrosios lgties sprendinių kvadratų sumai ir a b. Tada a + b = A) 0 B) 2 C) 4 D) 4 E) Neįmanoma nustatti

11 Kam lgus pavaizduoto lgiakraščio trikampio perimetras, jei kvadrato perimetras lgus 4? A) 4 B) C) 3 D) E) Kiekviename iš 10 skritulių (žr. pav.) įraštas vienas iš skaičių 0, 1, 2. Bet kurio balto trikampėlio skaičių suma dalijasi iš 3, o bet kurio juodo trikampėlio skaičių suma iš 3 nesidalija. Koks skaičius gali būti įraštas vietoj x? A) Tik 0 B) Tik 1 C) Tik 2 D) Tik 0 arba 1 E) 0, 1 ir x 2 B 20. Benas pažmėjo penkis apskritimo taškus A, B, C, D ir E bei nubrėžė? apskritimo liestinę taške A. Paveikslėlje raide α pažmėti penki kampai lgūs. Raskite ABD. α αα A) 66 B) 70,5 C) 72 D) 75 E) 77,5 A α α C D E Klausimai po 5 taškus 21. Kiek skirtingų realiųjų sprendinių turi lgtis ( x 2 4x + 5 ) x 2 +x 30 = 1? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) Be galo daug 22. Į keturkampį įbrėžtas apskritimas. Keturkampio perimetro ir apskritimo ilgio santkis lgus 4 : 3. Koks ra keturkampio ir skritulio plotų santkis? A) 4 : π B) 3 2 : π C) 16 : 9 D) π : 3 E) 4 : Kiek ra kvadratinių (kintamojo x) funkcijų, kurių grafikai eina per tris iš paveikslėlje pažmėtų devnių taškų? A) 6 B) 15 C) 18 D) 22 E) 27 O x 24. Stačiojo trikampio ABC (kampas A statusis) smailiųjų kampų pusiaukampinės kertasi taške P. Atstumas nuo P iki įžambinės lgus 8. Koks ra atstumas nuo P iki taško A? A) 8 B) 3 C) 10 D) 12 E) Trs triženkliai natūralieji skaičiai sudarti iš skaitmenų nuo 1 iki 9, panaudojant kiekvieną skaitmenį po vieną kartą. Kuris skaičius negali būti tų trijų skaičių suma? A) 1500 B) 1503 C) 1512 D) 1521 E) 1575

12 12 SĄLYGOS 26. Kubo vidaus taškas sujungtas su kubo viršūnėmis. Taip gautos 6 piramidės. Penkių piramidžių tūriai ra 2, 5, 10, 11 ir 14. Koks ra likusios piramidės tūris? A) 1 B) 4 C) 6 D) 9 E) Papietauti už apskrito stalo susėdo keturi sportininkai, vrai ir moters: čiuožėjas, slidininkas, ledo ritulininkas ir snieglentininkas. Slidininkas sėdėjo Aušrai iš kairės. Čiuožėjas sėdėjo priešais Beną. Ema ir Fredas sėdėjo greta. Ledo ritulininkui iš kairės sėdėjo moteris. Kokiu sportu užsiima Ema? A) Čiuožimas B) Slidinėjimas C) Ledo rituls D) Snieglenčių sportas E) Neįmanoma nustatti 28. Aivaras, pasirinkęs natūralųjį skaičių n, užrašė natūraliųjų skaičių nuo 1 iki n sumą. Iš pirminio skaičiaus p dalijasi užraštoji suma, tačiau iš jo nesidalija nė vienas iš dėmenų. Kuris skaičius gali būti lgus n + p? A) 217 B) 221 C) 229 D) 245 E) Kvadratą 5 5 sudaro 25 balti langeliai. Vienu ėjimu leidžiama pakeisti bet kurių trijų gretimų langelių vienoje eilutėje arba viename stulpelje spalvą: balti langeliai spalvinami juodai, o juodi baltai. Kiek mažiausiai ėjimų reikia, norint gauti paveikslėlje pavaizduotą kvadratą? A) Mažiau nei 10 B) 10 C) 12 D) Daugiau nei 12 E) To neįmanoma padarti 30. Natūralusis skaičius N turi lgiai šešis (teigiamus) daliklius, įskaitant 1 ir N. Penkių daliklių sandauga lgi 648. Koks ra šeštasis N daliklis? A) 4 B) 8 C) 9 D) 12 E) 24

13 Senjoro užduočių sprendimai 1. D 13? Kadangi trs duotos sumos skiriasi nedaug, tai natūralu, kad ir Romo, Rimo bei Remo amžiaus skirtumai nedideli. Spėkime, kad skaičius 23 gautas kaip gretimų skaičių 11 ir 12 suma, o toliau visai lengva: 24 = , 25 = Didžiausias skaičius 13.! Jei r 1 + r 2 = 23, r 2 + r 3 = 24, r 3 + r 1 = 25, tai Didžiausias skaičius C ! Bendravardiklinkime: 2r 2 = (r 1 + r 2 ) + (r 2 + r 3 ) (r 3 + r 1 ) = 22 = r 2 = 11, r 1 = = 12, r 3 = = = = D 18? Akivaizdu, kad teisingų atsakmų buvo daugiau nei klaidingų, taigi daugiau nei pusė. Lieka variantai D ir E. Skaičius 20 ra 100%, o ne 50% didesnis už skaičių = 10, todėl netinka. Renkamės atsakmą D.! Jei Rūta klaidingai atsakė į a klausimų, tai teisingų atsakmų buvo a ir dar 50% nuo a, taigi iš viso a + 0,5a = 1,5a. Tada 30 = 1,5a + a = 2,5a = 60 = 5a = a = 60 : 5 = 12. Rūta teisingai atsakė į = 18 klausimų. 4. A 0! Vieną skaičių išreikškime per kitą: = (2016 1)( ) = Taigi duotieji skaičiai ra gretimi ir tarp jų jokių natūraliųjų skaičių nėra. 13

14 14 UŽDUOČIŲ SPRENDIMAI 5. A x! Reikia išsiaiškinti, kas geometriškai sieja taškus X(u, v) ir X (v, u). Jie simetriški tiesės = x atžvilgiu. Tai aišku dėl paveikslėlje pavaizduotų stačiųjų trikampių lgbės. Atkarpos OX ir OX lgios ir sudaro lgius kampus su tiese = x. Taigi ir naujasis kengūros vaizdas ra simetriškas senajam tiesės = x atžvilgiu. u O v X u = x X v = x Ašs tarsi susikeičia vietomis: jei kengūra stovėjo virš Ox ašies ir žiūrėjo jos krptimi, tai tai dabar stovi virš O ašies ir žiūri O krptimi. 6. C ! Turime = ( 2) + ( 3) = 5. Pastebėkime dėsningumą: 2 nuliai žmi skaičių 1, tada 3 nuliai žmi 2, 4 nuliai žmi 3, ir t. t. Taigi skaičių n žmi n + 1 nulis. Todėl skaičių 5 žmi 6 nuliai C 3 x! Jei du trikampėliai turi bendrą kraštinę, tai jų viršūnėse, kurios nepriklauso tai bendrai kraštinei, esants skaičiai ra lgūs. Pavzdžiui, x + + z = x z (žr. pav.), todėl 1 =. Analogiškai gauname, kad 2 =, 3 = 1 (= ), z 1 = z, z 2 = z, z 3 = z 1 (= z). Taigi visi skaičiai lgūs x, arba z, ir Daina gali panaudoti daugiausiai tris skirtingus skaičius. Savo ruožtu trs skaičiai x, = 1 = 2 = 3, z = z 1 = z 2 = z 3 gali būti skirtingi (pvz., 0, 1 ir 2): kiekvieno trikampėlio skaičių suma lgi x + + z. z z 1 1 x 2 z 2 3 z 3 8. E 9 4! Stačiakampio S 1 plotas ra x(4 ) = 4x x, o stačiakampio S 2 plotas ra (9 x) = 9 x. Tada 4x x = 9 x = 4x = 9 = x = 9 4.!! Būtų pač lengva atlikti veiksmus mintinai, jei vietoj S 1 ir S 2 nagrinėtume stačiakampius T 1, kurį sudaro S 1 ir U, bei T 2, kurį sudaro S 2 ir U (žr. pav.). Stačiakampiai T 1 ir T 2 vėl lgiapločiai ir iš karto gauname lgbę 4x = 9. 4 S 1 U x S 2 9

15 15 9. E 4! Kuo panašūs reiškiniai x 2 4x+2 ir x+ 2? Tereikia šiek tiek pastabumo ir spręsti kvadratinės x lgties nereikės: x = 4x : x = x2 + 2 = x + 2 x x = D d! Spėjant galimą a reikšmę, lengva gauti kitas. Pvz., kai a = 2, tai tinka b = 6, c = 2, d = 8. Taigi teisingas vienas iš atsakmų D ir E. Norint atmesti E, reikia įrodti nelgbes d > a, d > b, d > c (t.. kad jos galioja ne vienu atveju, o visais). Kadangi skaičiai a, b, c ra natūralieji ir d = 2a+4 = 2b 4 = 4c, tai akivaizdu, kad d > a ir d > c. Dėl nelgbės d = 2b 4 > b būtų galima suabejoti. Ji teisinga, jei b > 4. Jei gali būti b 4, tai teisingas atsakmas ra E. Visgi b = a + 4 > 4, todėl d > b. 11. E 10! Apskritimo liestinė XP statmena spinduliui OP (žr. pav.). Centriniai kampai AOP ir BOP sudaro ištiestinį kampą ir ra proporcingi lankų, į kuriuos remiasi, ilgiams. Tai ra, AOP + BOP = 180, AOP : BOP = 20 : 16 = 5 : 4. Iš šių lgbių išreiškiame BOP = 80. Stačiajame trikampje OP X turime OXP = = 90 XOP = D 105! Apatinės eilutės skaičius iš eilės pažmėkime x,, z. Tada vidurinėje eilutėje ra skaičiai x ir z, o viršūnėje skaičius x 2 z = x z keturių natūraliųjų skaičių, didesnių už 1, sandauga. Išskaidkime atsakmuose pateiktus skaičius pirminiais daugikliais: 56 = , 84 = , 90 = , 105 = 3 5 7, 220 = Skaičius 105 ra trijų pirminių skaičių sandauga, todėl keturių dauginamųjų, didesnių už 1, niekaip negausime. Kitų skaičių skaidiniai parodo, kad jie gali būti piramidės viršūnėje (ra keturi dauginamieji, iš kurių du sutampa). Norint pasirinkti atsakmą, pakanka išnagrinėti arba skaičių 105, arba kitus keturis skaičius. Apskritai natūralusis skaičius gali būti piramidės viršūnėje tada ir tik tada, kai jis ra mažiausiai keturių pirminių skaičių sandauga, kurioje bent du dauginamieji sutampa. A 20 O P 16 B X

16 16 UŽDUOČIŲ SPRENDIMAI 13. C 2 211! Prisiminkime žmėjimų prasmę: a bc = a (bc ) (a b ) c = a bc. Iš eilės raskime sekos narius, stengdamiesi užrašti juos pavidalu 2 2n, kurį matome pateiktuose atsakmuose: x 2 = x x 1 1 = 2 2, x 3 = x x 2 2 = (2 2 ) 22 = = Yra du būdai, kaip užrašti x 3 : 2 23 = 2 8. Panaudosime juos abu: x 4 = x x 3 3 = (2 23 ) 28 = = E Kitas atsakmas! Stačiojo trikampio ABC (žr. pav.) įžambinė AC dvigubai ilgesnė už statinį BC, todėl prieš BC esantis kampas BAC lgus 30. Stačiakampio ABCD kraštinės AB ir CD lgiagrečios, todėl ACM = BAC = 30 (priešiniai kampai). Lgiašonio trikampio AM C (AM = M C) kampai prie pagrindo lgūs: CAM = = ACM = 30. A D M B C 15. B 4! Jei stačiakampį sudaro vienodi kvadratai, tai jo kraštinę sudaro kvadratų kraštinės: ji gaunama suglaudus kvadratus į vieną eilę, kraštinę glaudžiant prie kraštinės. Taip pat turi būti sudėti vienas po kito ir tolimesni kvadratų sluoksniai. Tada stačiakampis tiesiog ra lentelė, padalta į m n kvadratinių langelių, kur mn = 56. Langelio plotas ra 2016 : 56 = 36, o kraštinės ilgis ra 36 = 6. Tada stačiakampio matmens ra 6m 6n. Galime laikti, kad m n (stačiakampiai 6m 6n ir 6n 6m ra vienodi). Skaičius 56 dalijasi iš m, todėl tinka tik m = 1, 2, 4 arba 7 (jei m 8, tai m n). Tada atitinkamai n = 56/m = 56, 28, 14 arba 8, o stačiakampio matmens 6m 6n ra 6 336, , arba Gavome keturis skirtingus stačiakampius. Jie visi tinka, nes 6m 6n matmenų stačiakampio, kur mn = 56, plotas ra 6m 6n = 2016 ir tokį stačiakampį galima padalti į m n kvadratinių langelių. 16. B 4? Pakanka sukonstruoti sąlgą tenkinantį pavzdį, kaip žmonės galėjo sėdėti aplink laužą. Matematikas, sėdintis tarp dviejų niektauzų, ir niektauza tarp dviejų matematikų sąlgai neprieštarauja, tad ir sodinkime juos pakaitomis. Turime dvi galimas situacijas: n-m-n-m-n-m-n ir m-n-m-n-m-n-m. Antroji netinka, o pirmoji tinka. Joje turime keturis niektauzas.

17 17! Bet kuris prie laužo sėdėjęs matematikas turėjo būti tarp dviejų niektauzų, nes taip pats nemeluodamas pasakė. Tai reiškia, kad jokie du matematikai nesėdėjo greta. Vadinasi, matematikų buvo daugiausiai trs: keturiems matematikams vieną nuo kito atskirti prireiktų bent keturių niektauzų ir žmonių būtų mažiausiai > 7. Taigi niektauzų buvo mažiausiai keturi. Joks niektauza nesėdėjo tarp dviejų niektauzų, nes kitaip būtų pasakęs tiesą. Tai reiškia, kad jokie trs niektauzos nesėdėjo greta, t.. jie sėdėjo grupėmis po vieną ir po du, kurias skrė matematikai. Vadinasi, niektauzų buvo daugiausiai keturi: penki niektauzos sudartų bent tris grupes, kurioms vieną nuo kitos atskirti reiktų bent trijų matematikų, ir žmonių būtų mažiausiai > 7. Taigi niektauzų aplink laužą buvo keturi. 17. B 2! Pirmosios lgties sprendinius pažmėkime x 1 ir x 2, o antrosios x 3 ir x 4. Sprendinių reiškimo per diskriminantą šiame uždavinje galima išvengti, prisiminus Vijeto teoremą. Pagal ją x 1 + x 2 = a, x 1 x 2 = b, x 3 + x 4 = b, x 3 x 4 = a. Sprendinių kvadratų sumą galima išreikšti per pačių sprendinių sumą ir sandaugą: Analogiškai x x 2 4 = b 2 2a. Taigi x x 2 2 = (x 1 + x 2 ) 2 2x 1 x 2 = a 2 2b. a 2 2b = b 2 2a = a 2 b 2 = 2b 2a = (a + b)(a b) = 2(a b). Iš a b 0 galima dalti: a + b = B 3 + 3! Kvadrato kraštinės ilgis ra 1. Lgiakraščio trikampio kraštinės ilgį pažmėkime a. Reikia rasti perimetrą 3a. Parškinto stačiojo trikampio su 60 kampu statiniai ra 1 ir a 1 (žr. pav.). Kampo tangentas lgus statinių santkiui: 3 tg 60 = 1 : (a 1) = a 1 = (tg 60 ) 1 = = 3a = (Neprisimenant trigonometrinių funkcijų reikšmių, galima pastebėti, kad parškintas trikampis ra pusė lgiakraščio trikampio, kurio kraštinės ilgis ra 2(a 1), ir pritaikti Pitagoro teoremą: (2a 2) 2 = (a 1) Tik čia dar tektų atmesti netinkamą gautos lgties sprendinį, mažesnį už 1.) 60 a 1 1 1

18 18 UŽDUOČIŲ SPRENDIMAI 19. A Tik 0! Nežinomus skaičius pažmėkime, kaip parodta paveikslėlje. Kadangi 0+2+ dalijasi iš 3, tai = 1. Kadangi 0+x+ = = x + 1 nesidalija iš 3, tai x 2. Taigi x = 0 arba x = 1. Tarkime, kad x = 1. Tada u x = u + 1 bei v + x + 2 = = v + 3 dalijasi iš 3. Todėl u = 2, v = 0 ir u + v + x = 3 dalijasi iš 3, bet taip negali būti. Taigi x = 0. (Kad sprendimas būtų pilnas, pastebėkime, jog situacija x = 0 galima: = v = 1, z = t = w = 2, u = 0.) 2 0 w u v x 2 z t 20. C 72! Žinoma, α = 180 : 5 = 36. Į lankus BC, CD, DE remiasi įbrėžtiniai kampai, lgūs α penktadaliui ištiestinio kampo, todėl šie lankai lgūs ir sudaro po penktadalį apskritimo. Tokie pats ra ir lankai AB bei EA: dėl to, kad jie lgūs tarpusavje dėl simetrijos ir jiems lieka 2/5 apskritimo, arba dėl to, kad stgos AB ir AE sudaro su liestine kampus, lgius penktadaliui ištiestinio kampo. Taigi taškai A, B, C, D, E ra taisklingojo penkiakampio viršūnės. Jo įstrižainės DA ir DB lgios dėl simetrijos, trikampis ADB lgiašonis, todėl ABD = BAD = 2α = 72. A α αα α α B? E C D!! Apskritimo centrą pažmėkime O. Stgos AD su liestine sudaromas kampas 2α lgus pusei atitinkamo centrinio kampo AOD. Įbrėžtinis kampas ABD taip pat lgus pusei to paties centrinio kampo. Taigi ABD = 2α = 2 (180 : 5) = C 3! Galimi du atvejai: 1) x 2 + x 30 = 0 ir tada x = 5 arba x = 6; 2) x 2 + x 30 = b 0 ir tada, abi duotos lgbės puses pakėlę laipsniu b 1, gauname, kad x 2 4x + 5 = 1 ir x = 2. Trs gautos x reikšmės tenkina pradinę lgbę. Į tai verta atkreipti dėmesį, nes reiškinio a b reikšmė ne visada apibrėžta (pvz., ( 1) 1,5 arba 0 6 ).

19 E 4 : 3! Keturkampio kraštinių ilgius pažmėkime a, b, c, d, o apskritimo spindulį r. Tada (a + b + c + d) : (2πr) = 4 : 3. Apskritimo centrą atkarpomis sujungę su keturkampio viršūnėmis, keturkampį padalsime į keturis trikampius. Apskritimo centrą atkarpomis sujungę su apskritimo ir keturkampio lietimosi taškais, gausime tų trikampių aukštines; kiekvienos iš jų ilgis ra r. Keturkampio plotas lgus trikampių plotų sumai ar + br + cr + dr. Tada keturkampio ir skritulio plotų santkis lgus d r a r r c r b ( ar ) 2 +br 2 +cr 2 +dr : (πr 2 ) = 2 r(a + b + c + d) 2πr 2 = (a+b+c+d) : (2πr) = 4 : D 22? Uždavinje kalbama ne apie bet kokią kreivę, o apie funkcijos grafiką. Funkcijos grafikas negali eiti per du taškus, esančius vienoje vertikalioje tiesėje: vienos x reikšmės negali atitikti dvi reikšmės. A 13 A 23 A 33 Turime tris taškų, esančių vienoje vertikalioje tiesėje, trejetus. Todėl iš kiekvieno trejeto turime imti po lgiai vieną tašką, o tai A 12 A 22 A 32 galima padarti = 27 būdais. Tačiau ar visi 27 taip gaunami taškų trejetai tinka? Kvadratinės A 11 A 21 A 31 funkcijos grafikas ra parabolė (šakos gali būti nukreiptos aukš- tn arba žemn). Mintse įsivaizduojant parabolę, lengva patikėti O x tokiu teiginiu: jokie trs parabolės taškai nėra vienoje tiesėje. Lengva jį ir įrodti: vertikalios tiesės atvejį jau aptarėme, o tiesei = kx + m ir parabolei = ax 2 + bx + c kvadratinė lgtis ax 2 + bx + c = kx + m turi daugiausiai du sprendinius. Taigi 5 iš 27 trejetų netinka: visi trs taškai negali būti horizontalioje tiesėje, netinka ir A 11, A 22, A 33 bei A 13, A 22, A 31 (žr. pav.). Likę 22 atvejai galimi. Tuo gali būti ne taip lengva patikėti, pač jei kalbama apie taškus A 12, A 21, A 33, tarsi prieštaraujančius parabolės simetriškumui. Visgi galima įsivaizduoti parabolę, einančią ir per juos. Abejojant dėl šių trijų taškų ir per daug neskubant prie kitų uždavinių, galima nagrinėti taškus A 12 (1; 2), A 21 (2; 1), A 33 (3; 3) (pasirinktos koordinatės neprieštarauja sąlgai) ir rasti konkrečią per juos einančią parabolę = 3 2 x2 11x + 6 (sudarant 2 lgčių sistemą; žr.! dalį).! Kad? dalje atsijoti 22 atvejai galimi, išplaukia iš tokio teiginio: per bet kuriuos tris taškus (x 1 ; 1 ), (x 2 ; 2 ), (x 3 ; 3 ) su skirtingomis x koordinatėmis, nesančius vienoje tiesėje, eina tam tikros kvadratinės funkcijos = ax 2 + bx + c, a 0, grafikas. Kiekvienu atveju galima mėginti įsivaizduoti per duotus taškus einančią parabolę, bet visgi vaizduotė čia nėra tokia patikima. Juk ne kiekviena kreivė, atrodanti kaip parabolė, ra parabolė (pvz., funkcijos = x 4 grafikas ra gana panašios formos).

20 20 UŽDUOČIŲ SPRENDIMAI Teigins išplaukia iš to, kad lgčių sistema ax bx 1 + c = 1, ax bx 1 + c = 1, ax bx 2 + c = 2, a(x 2 2 x 2 1) + b(x 2 x 1 ) = 2 1, ax bx 3 + c = 3 a(x 2 3 x 2 1) + b(x 3 x 1 ) = 3 1 ax bx 1 + c = 1, ax bx 1 + c = 1, a(x 2 + x 1 ) + b = 2 1 x 2 x 1, a(x 2 + x 1 ) + b = 2 1 x a(x 3 + x 1 ) + b = x 1, x 3 x 1 a(x 3 x 2 ) = 3 1 x 3 x x 2 x 1 a = ( 3 1 x 3 x x 2 x 1 )/(x 3 x 2 ), b = 2 1 x 2 x 1 a(x 2 + x 1 ), c = 1 ax 2 1 bx 1 turi sprendinį (a, b, c), kur a 0 (duota, kad trs taškai nėra vienoje tiesėje, tad per juos negali eiti funkcijos = bx + c grafikas). 24. E 4 B! Trikampio ABC pusiaukampinių susikirtimo taškas P ra ir įbrėžtinio apskritimo centras. Taškus, kuriuose šis apskritimas liečia kraštines BC, AB ir AC, atitinkamai pažmėkime Q, R ir S (žr. pav.). Tada apskritimo spinduliai P Q, P R ir P S ra lgūs, jie statmeni atitinkamoms kraštinėms. Todėl P R = P S = P Q = 8, o keturkampis ARP S ra kvadratas. Ieškomas atstumas lgus kvadrato įstrižainės ilgiui AP = 2 P S = 2 8 = A 1500 R A P S Q C! Sudartuosius skaičius pažmėkime a 1 a 2 a 3, b 1 b 2 b 3, c 1 c 2 c 3. Tada jų suma lgi a 1 a 2 a 3 + b 1 b 2 b 3 + c 1 c 2 c 3 = = 100a a 2 + a b b 2 + b c c 2 + c 3 = = 99a 1 + 9a b 1 + 9b c 1 + 9c 2 + (a 1 + a 2 + a 3 + b 1 + b 2 + b 3 + c 1 + c 2 + c 3 ) = = 99a 1 + 9a b 1 + 9b c 1 + 9c 2 + ( ) = = 99a 1 + 9a b 1 + 9b c 1 + 9c Visi sumos dėmens dalijasi iš 9, todėl ir suma dalijasi iš 9. Tada sumos skaitmenų suma taip pat dalijasi iš 9. Tačiau = 6 ir atsakmas A negali būti sudartųjų skaičių suma. Kad sprendimas būtų pilnas, parodkime, kad kiti duoti skaičiai gali būti lgūs tokiai sumai: 1503 = , 1512 = , 1521 = , 1575 = =

21 21!! Sudartuosius skaičius pažmėkime a 1 a 2 a 3, b 1 b 2 b 3, c 1 c 2 c 3. Uždavinį galima išspręsti ir trumpiau nei! dalje. Natūralusis skaičius dalijasi iš 9 tada ir tik tada, kai jo skaitmenų suma dalijasi iš 9. Šį teiginį galima ir apibendrinti: natūralusis skaičius ir jo skaitmenų suma dalijasi iš 9 su ta pačia liekana. Be to, sumoje dėmenį pakeitus jo dalbos iš natūraliojo skaičiaus n liekana, visos sumos dalbos iš n liekana nepakinta. Todėl trijų skaičių suma dalijasi iš 9 su ta pačia liekana kaip a 1 + a 2 + a 3 + b 1 + b 2 + b 3 + c 1 + c 2 + c 3 = 45. Taigi ji dalijasi iš 9 su liekana 0 ir negali būti lgi skaičiui C 6! Piramidės tūris V proporcingas pagrindo plotui S ir į pagrindą nuleistos aukštinės ilgiui h, jis lgus V = 1 hs. Visų šešių piramidžių pagrindai ra kubo sienos, todėl jų plotai lgūs: 3 S = a 2, kur a ra kubo kraštinės ilgis. Nagrinėkime bet kurias dvi piramides, kurių pagrindai ra priešingos kubo sienos. Į pagrindus nuleiskime aukštines. Kadangi jos išvestos iš vieno taško ir statmenos lgiagrečioms sienoms, tai sudaro vieną atkarpą, o tos atkarpos ilgis (aukštinių ilgių suma) lgus atstumui tarp sienų: h 1 + h 2 = a. Tada dviejų tūrių suma lgi 1h 3 1a 2 + 1h 3 2a 2 = 1 3 a3. Taigi visoms tokioms piramidžių poroms (jų ra trs) tūrių suma ra ta pati. Vadinasi, tarp duotų penkių skaičių turi būti dvi poros su ta pačia suma. Tinka 5, 11 bei 2, 14, nes = = 16. Perrenkant visas skaičių poras ir užrašant sumas, galima įsitikinti, kad kitos poros netinka. Tada likęs skaičius 10 ir ieškomas tūris taip pat sudaro porą su ta pačia suma 1 3 a3 = 16. Ieškomas tūris lgus = A Čiuožimas! Kadangi Ema ir Fredas sėdėjo greta, tai Aušra ir Benas taip pat sėdėjo greta. Tada tėra keturi variantai, kaip sportininkai sėdėjo pagal laikrodžio rodklę: 1) A, B, E, F; 2) A, B, F, E; 3) B, A, E, F; 4) B, A, F, E. Aušrai iš kairės ir priešais Beną sėdėjo skirtingi žmonės (slidininkas ir čiuožėjas), todėl galime iš karto atmesti atvejus 3) ir 4). Abiem likusiais atvejais Aušrai iš kairės sėdintis Benas turi būti slidininkas. Čiuožėjui, sėdinčiam priešais Beną, iš kairės sėdi Aušra. Todėl Aušra negali būti moteris, sėdėjusi iš kairės ledo ritulininkui. Tada ši moteris ra Ema. Atvejis 1) netinka, nes čia Ema sėdi iš kairės slidininkui Benui, o ne ledo ritulininkui. Lieka atvejis 2). Čia Ema sėdi priešais Beną, taigi ra čiuožėja. (Fredas ra ledo ritulininkas, o Aušra snieglentininkė.) 28. A 217! Pažmėkime s = n. Tada 2s = (1 + n) + (2 + (n 1)) + (3 + (n 2)) (n + 1) = (n + 1)n dalijasi iš p. Kadangi n iš p nesidalija, tai n + 1 dalijasi iš p ir n + 1 p. Be to, skaičiai 1, 2,..., n nelgūs p, todėl p n + 1. Vadinasi, p = n + 1. Tada n + p = 2p 1 gali būti tik ta reikšmė, prie kurios pridėjus 1 ir padalijus iš 2, gaunamas pirminis skaičius p.

22 22 UŽDUOČIŲ SPRENDIMAI Kai 2p 1 = 217, 221, 229, 245 arba 269, tai atitinkamai p = 109, 111, 115, 123 arba 135. Skaičiai 115 ir 135 dalijasi iš 5, o 111 ir 123 iš 3, jie nėra pirminiai. Lieka skaičius p = 109, jis pirminis ir kartu su n = p 1 = 108 tenkina uždavinio sąlgą. 29. A Mažiau nei 10? Spalvinkime (bet kokia tvarka nuo jos niekas nepriklauso) tuos langelių trejetus, kur vidurinis langelis pažmėtas (žr. pav.): jei langelis pažmėtas raide e, tai imkime eilutės langelius, o jei raide s, tai stulpelio langelius. Taip per 8 ėjimus ir gausime norimą rezultatą: vieną kartą spalvinti langeliai taps juodi, o du ar keturis kartus spalvintieji liks balti (galutinė langelio spalva priklauso nuo spalvinimų skaičiaus lginumo). Taigi pakanka mažiau nei 10 ėjimų. e s s e e s s e! Gautas ėjimų skaičius 8 ra tikslus uždavinio atsakmas: mažiau nei 8 ėjimų nepakaks. C D E Tarkime, kad norimas kvadratas gautas per x < 8 ėjimų. Kiekvienam langeliui priskirkime skaičių, kiek kartų jis spalvintas. Juodai nuspalvinta 12 langelių ir jų skaičiai nelginiai, o kiti skaičiai lginiai, todėl bendra skaičių suma 3x lginė ir x 7. A B Kiekvieno ėjimo metu buvo paveikiami daugiausiai du iš 12 juodų langelių. Todėl x 12 : 2 = 6 = x = 6. Nelgbė virsta lgbe x = 12 : 2 = 6, tik jei kiekvieno ėjimo metu paveikiami lgiai du iš 12 langelių. Taip gauname juodų langelių 6 poras. Bet kurios poros langelius skiriantis baltas langelis turėjo būti spalvintas bent du kartus, todėl jį atitinka dvi skirtingos poros. Langelius A ir B (žr. pav.) atitinka daugiausiai po vieną porą, todėl jie išvis nespalvinti. Tada langelis C tegali sudarti porą su D, o langelis E lieka be poros. Gavome prieštarą. Taigi x C 9! Apie daliklius lengviau kalbėti, turint skaičiaus skaidinį pirminiais daugikliais. Todėl ir duotąjį skaičių išskaidkime: 648 = Matome, kad N turi pirminius daliklius 2 ir 3, todėl dalijasi iš 1, 2, 3 ir 6 = 2 3. Pažmėkime N = 6M. Galime iš eilės tikrinti M reikšmes. Kai M = 1, tai N = 6 neturi šešių daliklių. Kai M = 2, tai N = 12 ir šeši dalikliai ra 1, 2, 3, 4, 6, 12. Jų visų sandauga lgi (2 3) (2 2 3) = Penkių daliklių sandauga dalijasi iš 3 4, o visų šešių daliklių tik iš 3 3. Taip būti negali. Kai M = 3, tai N = 18 ir šeši dalikliai ra 1, 2, 3, 6, 9, 18. Jų visų sandauga lgi 2 3 (2 3) 3 2 (2 3 2 ) = Dabar aiškiai matti, kad norint gauti , reikia pašalinti daliklį 3 2 = 9. Taigi tinka N = 18 ir penki dalikliai 1, 2, 3, 6, 18, kurių sandauga lgi 648. Šeštasis daliklis ra 9. Kad sprendimas būtų pilnas, atmeskime likusius atvejus: jei M > 3, tai N turi mažiausiai 7 skirtingus daliklius 1 < 2 < 3 < 6 < 2M < 3M < 6M.

23 Atsakmai Uždavinio nr. Atsakmas 1 D 2 C 3 D 4 A 5 A 6 C 7 C 8 E 9 E 10 D 11 E 12 D 13 C 14 E 15 B 16 B 17 B 18 B 19 A 20 C 21 C 22 E 23 D 24 E 25 A 26 C 27 A 28 A 29 A 30 C

Matematika 1 4 dalis

Matematika 1 4 dalis Matematika 1 4 dalis Analizinės geometrijos elementai. Tiesės plokštumoje lygtis (bendroji, kryptinė,...). Taško atstumas nuo tiesės. Kampas tarp dviejų tiesių. Plokščiosios kreivės lygtis Plokščiosios

Διαβάστε περισσότερα

LIETUVOS JAUNŲ J Ų MATEMATIKŲ MOKYKLA

LIETUVOS JAUNŲ J Ų MATEMATIKŲ MOKYKLA LIETUVOS JAUNŲ J Ų MATEMATIKŲ MOKYKLA tema. APSKRITIMŲ GEOMETRIJA (00 0) Teorinę medžiagą parengė bei antrąją užduotį sudarė Vilniaus pedagoginio universiteto docentas Edmundas Mazėtis. Apskritimas tai

Διαβάστε περισσότερα

I dalis KLAUSIMŲ SU PASIRENKAMUOJU ATSAKYMU TEISINGI ATSAKYMAI

I dalis KLAUSIMŲ SU PASIRENKAMUOJU ATSAKYMU TEISINGI ATSAKYMAI 008 M. FIZIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė sesija Kiekvieno I dalies klausimo teisingas atsakymas vertinamas tašku. I dalis KLAUSIMŲ SU PASIRENKAMUOJU ATSAKYMU TEISINGI

Διαβάστε περισσότερα

X galioja nelygyb f ( x1) f ( x2)

X galioja nelygyb f ( x1) f ( x2) Monotonin s funkcijos Tegul turime funkciją f : A R, A R. Apibr žimas. Funkcija y = f ( x) vadinama monotoniškai did jančia (maž jančia) aib je X A, jei x1< x2 iš X galioja nelygyb f ( x1) f ( x2) ( f

Διαβάστε περισσότερα

Dviejų kintamųjų funkcijos dalinės išvestinės

Dviejų kintamųjų funkcijos dalinės išvestinės Dviejų kintamųjų funkcijos dalinės išvestinės Dalinės išvestinės Tarkime, kad dviejų kintamųjų funkcija (, )yra apibrėžta srityje, o taškas 0 ( 0, 0 )yra vidinis srities taškas. Jei fiksuosime argumento

Διαβάστε περισσότερα

KADETAS (VII ir VIII klasės)

KADETAS (VII ir VIII klasės) ADETAS (VII ir VIII klasės) 1. E 10 000 Galima tikrinti atsakymus. adangi vidutinė kainasumažėjo, tai brangiausia papūga kainavo daugiau kaip 6000 litų. Vadinasi, parduotoji papūga kainavo daugiau kaip

Διαβάστε περισσότερα

ANALIZINĖ GEOMETRIJA III skyrius (Medžiaga virtualiajam kursui)

ANALIZINĖ GEOMETRIJA III skyrius (Medžiaga virtualiajam kursui) ngelė aškienė NLIZINĖ GEMETRIJ III skrius (Medžiaga virtualiajam kursui) III skrius. TIESĖS IR PLKŠTUMS... 5. Tiesės lgts... 5.. Tiesės [M, a r ] vektorinė lgtis... 5.. Tiesės [M, a r ] parametrinės lgts...

Διαβάστε περισσότερα

Kengūra Užduotys ir sprendimai. Senjoras

Kengūra Užduotys ir sprendimai. Senjoras Kengūra 2014 Užduotys ir sprendimai Senjoras KENGŪROS KONKURSO ORGANIZAVIMO KOMITETAS KENGŪRA 2014 TARPTAUTINIO MATEMATIKOS KONKURSO UŽDUOTYS IR SPRENDIMAI Autorius ir sudarytojas Aivaras Novikas Redaktorius

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 1 3 dalis

Matematika 1 3 dalis Matematika 1 3 dalis Vektorių algebros elementai. Vektorių veiksmai. Vektorių skaliarinės, vektorinės ir mišriosios sandaugos ir jų savybės. Vektoriai Vektoriumi vadinama kryptinė atkarpa. Jei taškas A

Διαβάστε περισσότερα

Temos. Intervalinės statistinės eilutės sudarymas. Santykinių dažnių histogramos brėžimas. Imties skaitinių charakteristikų skaičiavimas

Temos. Intervalinės statistinės eilutės sudarymas. Santykinių dažnių histogramos brėžimas. Imties skaitinių charakteristikų skaičiavimas Pirmasis uždavinys Temos. Intervalinės statistinės eilutės sudarymas. Santykinių dažnių histogramos brėžimas. Imties skaitinių charakteristikų skaičiavimas Uždavinio formulavimas a) Žinoma n = 50 tiriamo

Διαβάστε περισσότερα

2009 m. matematikos valstybinio brandos egzamino VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė sesija 1 6 uždavinių atsakymai

2009 m. matematikos valstybinio brandos egzamino VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė sesija 1 6 uždavinių atsakymai M. MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA PATVIRTINTA Nacionalinio egzaminų centro direktoriaus -6- įsakymu Nr. (..)-V-8 m. matematikos valstybinio brandos egzamino VERTINIMO

Διαβάστε περισσότερα

2008 m. matematikos valstybinio brandos egzamino VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė sesija

2008 m. matematikos valstybinio brandos egzamino VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė sesija 008 M MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA 008 m matematikos valstybinio brandos egzamino VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė sesija 7 uždavinių atsakymai I variantas Užd

Διαβάστε περισσότερα

FDMGEO4: Antros eilės kreivės I

FDMGEO4: Antros eilės kreivės I FDMGEO4: Antros eilės kreivės I Kęstutis Karčiauskas Matematikos ir Informatikos fakultetas 1 Koordinačių sistemos transformacija Antrosios eilės kreivių lgtis prastinsime keisdami (transformuodami) koordinačių

Διαβάστε περισσότερα

Vilniaus universitetas. Edmundas Gaigalas A L G E B R O S UŽDUOTYS IR REKOMENDACIJOS

Vilniaus universitetas. Edmundas Gaigalas A L G E B R O S UŽDUOTYS IR REKOMENDACIJOS Vilniaus universitetas Edmundas Gaigalas A L G E B R O S UŽDUOTYS IR REKOMENDACIJOS Vilnius 1992 T U R I N Y S 1. Vektorinė erdvė............................................. 3 2. Matricos rangas.............................................

Διαβάστε περισσότερα

klasës (grupës) mokinio (-ës) (vardas ir pavardë) 2013 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis

klasës (grupës) mokinio (-ës) (vardas ir pavardë) 2013 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis LIETUVOS RESPUBLIKOS ÐVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINØ CENTRAS (miestas / rajonas, mokykla) klasës (grupës) mokinio (-ës) (vardas ir pavardë) 013 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo

Διαβάστε περισσότερα

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS 2013 METŲ MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS 2013 METŲ MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ LIETUVS RESPUBLIKS ŠVIETIM IR MKSL MINISTERIJ NINLINIS EGZMINŲ ENTRS 03 METŲ MTEMTIKS VLSTYBINI BRNS EGZMIN REZULTTŲ STTISTINĖ NLIZĖ 03 m. birželio 5 d. matematikos valstbinį brandos egzaminą leista laikti

Διαβάστε περισσότερα

5 klasė. - užduotys apie varniuką.

5 klasė. - užduotys apie varniuką. 5 klasė - užduotys apie varniuką. 1. Varniukas iš plastilino lipdė raides ir iš jų sudėliojo užrašą: VARNIUKO OLIMPIADA. Vienodas raides jis lipdė iš tos pačios spalvos plastelino, o skirtingas raides

Διαβάστε περισσότερα

2015 M. MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė sesija. I dalis

2015 M. MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė sesija. I dalis PATVIRTINTA Ncionlinio egzminų centro direktorius 0 m. birželio d. įskymu Nr. (..)-V-7 0 M. MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA Pgrindinė sesij I dlis Užd. Nr. 4 7

Διαβάστε περισσότερα

I.4. Laisvasis kūnų kritimas

I.4. Laisvasis kūnų kritimas I4 Laisvasis kūnų kitimas Laisvuoju kitimu vadinamas judėjimas, kuiuo judėtų kūnas veikiamas tik sunkio jėos, nepaisant oo pasipiešinimo Kūnui laisvai kintant iš nedidelio aukščio h (dau mažesnio už Žemės

Διαβάστε περισσότερα

KENGŪRA Klausimai po 3 taškus. 2. Dominyko lentynoje yra du meškiukai, mašinėlė ir du kamuoliai. Kuris paveikslėlis

KENGŪRA Klausimai po 3 taškus. 2. Dominyko lentynoje yra du meškiukai, mašinėlė ir du kamuoliai. Kuris paveikslėlis Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija Kengūros konkurso organizavimo komitetas Matematikos ir informatikos institutas Leidykla TEV KENGŪRA 2010 Konkurso trukmė 50 minučiu Konkurso metu negalima

Διαβάστε περισσότερα

1 Įvadas Neišspręstos problemos Dalumas Dalyba su liekana Dalumo požymiai... 3

1 Įvadas Neišspręstos problemos Dalumas Dalyba su liekana Dalumo požymiai... 3 Skaičių teorija paskaitų konspektas Paulius Šarka, Jonas Šiurys 1 Įvadas 1 1.1 Neišspręstos problemos.............................. 1 2 Dalumas 2 2.1 Dalyba su liekana.................................

Διαβάστε περισσότερα

LIETUVOS RESPUBLIKOS ÐVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINØ CENTRAS 2014 METŲ MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ

LIETUVOS RESPUBLIKOS ÐVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINØ CENTRAS 2014 METŲ MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ LIETUVOS RESPUBLIKOS ÐVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINØ CENTRAS 014 METŲ MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ STATISTINĖ ANALIZĖ 014 m. birželio 5 d. matematikos valstybinį

Διαβάστε περισσότερα

AIBĖS, FUNKCIJOS, LYGTYS

AIBĖS, FUNKCIJOS, LYGTYS AIBĖS, FUNKCIJOS, LYGTYS Aibės sąvoka ir pavyzdžiai Atskirų objektų rinkiniai, grupės, sistemos, kompleksai matematikoje vadinami aibėmis. Šie atskiri objektai vadinami aibės elementais. Kai elementas

Διαβάστε περισσότερα

KengÛra BiÈiulis, Kadetas V VIII. Tarptautinio matematikos. užduotys ir sprendimai. Autoriai-sudarytojai

KengÛra BiÈiulis, Kadetas V VIII. Tarptautinio matematikos. užduotys ir sprendimai. Autoriai-sudarytojai - Kenguros konkurso organizavimo komitetas VU Matematikos ir informatikos institutas KengÛra 2012 BiÈiulis, Kadetas V VIII klasës Tarptautinio matematikos k o n k u r s o užduotys ir sprendimai Autoriai-sudarytojai

Διαβάστε περισσότερα

1 Tada teigini Ne visi šie vaikinai yra studentai galima išreikšti formule. 2 Ta pati teigini galima užrašyti ir taip. 3 Formulė U&B C reiškia, kad

1 Tada teigini Ne visi šie vaikinai yra studentai galima išreikšti formule. 2 Ta pati teigini galima užrašyti ir taip. 3 Formulė U&B C reiškia, kad 45 DISKREČIOJI MATEMATIKA. LOGIKA. PAVYZDŽIAI Raidėmis U, B ir C pažymėti teiginiai: U = Vitas yra studentas ; B = Skirmantas yra studentas ; C = Jonas yra studentas. 1 Tada teigini Ne visi šie vaikinai

Διαβάστε περισσότερα

1. Individualios užduotys:

1. Individualios užduotys: IV. PAPRASTOSIOS DIFERENCIALINĖS LYGTYS. Individualios užduots: - trumpa teorijos apžvalga, - pavzdžiai, - užduots savarankiškam darbui. Pirmosios eilės diferencialinių lgčių sprendimas.. psl. Antrosios

Διαβάστε περισσότερα

Įžanginių paskaitų medžiaga iš knygos

Įžanginių paskaitų medžiaga iš knygos MATEMATINĖ LOGIKA Įžanginių paskaitų medžiaga iš knygos Aleksandras Krylovas. Diskrečioji matematika: vadovėlis aukštųjų mokyklų studentams. Vilnius: Technika, 2009. 320 p. ISBN 978-9955-28-450-5 1 Teiginio

Διαβάστε περισσότερα

4.1 Skaliarinė sandauga erdvėje R n Tarkime, kad duota vektorinė erdvė R n. Priminsime, kad šios erdvės elementai yra vektoriai vektoriu

4.1 Skaliarinė sandauga erdvėje R n Tarkime, kad duota vektorinė erdvė R n. Priminsime, kad šios erdvės elementai yra vektoriai vektoriu IV DEKARTO KOORDINAČIU SISTEMA VEKTORIAI 41 Skaliarinė sandauga erdvėje R n Tarkime, kad duota vektorinė erdvė R n Priminsime, kad šios erdvės elementai yra vektoriai α = (a 1,, a n ) Be mums jau žinomu

Διαβάστε περισσότερα

t. y. =. Iš čia seka, kad trikampiai BPQ ir BAC yra panašūs, o jų D 1 pav.

t. y. =. Iš čia seka, kad trikampiai BPQ ir BAC yra panašūs, o jų D 1 pav. LIETUVOS JUNŲ J Ų MTEMTIKŲ MOKYKL tema. TRIGONOMETRIJOS TIKYMI GEOMETRIJOJE (008-00) Terinę medžiagą parengė bei šeštąją uždutį sudarė Vilniaus pedaggini universitet dentas Edmundas Mazėtis Šiame darbe

Διαβάστε περισσότερα

MATEMATINĖ LOGIKA. Įžanginių paskaitų medžiaga iš knygos

MATEMATINĖ LOGIKA. Įžanginių paskaitų medžiaga iš knygos MATEMATINĖ LOGIKA Įžanginių paskaitų medžiaga iš knygos Aleksandras Krylovas. Diskrečioji matematika: vadovėlis aukštųjų mokyklų studentams. Vilnius: Technika, 2009. 320 p. ISBN 978-9955-28-450-5 Teiginio

Διαβάστε περισσότερα

MAŽYLIS (III ir IV klasės)

MAŽYLIS (III ir IV klasės) 2001m. konkurso užduočių sąlygos MŽYLIS (III ir IV klasės) KLUSIMI PO 3 TŠKUS M1. Keturiuose paveikslėliuose pavaizduoti skaičiai nuo 1 iki 4 kartu su savo veidrodiniais atvaizdais. Koks bus penktas paveikslėlis?

Διαβάστε περισσότερα

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINU CENTRAS MATEMATIKA m. valstybinio brandos egzamino uþduotis

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINU CENTRAS MATEMATIKA m. valstybinio brandos egzamino uþduotis LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINU CENTRAS MATEMATIKA 006 m. valstybinio brandos egzamino uþduotis Pagrindinë sesija 006 m. geguþës 17 d. Trukmë 3 val. Nacionalinis

Διαβάστε περισσότερα

Spalvos. Šviesa. Šviesos savybės. Grafika ir vizualizavimas. Spalvos. Grafika ir vizualizavimas, VDU, Spalvos 1

Spalvos. Šviesa. Šviesos savybės. Grafika ir vizualizavimas. Spalvos. Grafika ir vizualizavimas, VDU, Spalvos 1 Spalvos Grafika ir vizualizavimas Spalvos Šviesa Spalvos Spalvų modeliai Gama koregavimas Šviesa Šviesos savybės Vandens bangos Vaizdas iš šono Vaizdas iš viršaus Vaizdas erdvėje Šviesos bangos Šviesa

Διαβάστε περισσότερα

1 TIES ES IR PLOK TUMOS

1 TIES ES IR PLOK TUMOS G E O M E T R I J A Gediminas STEPANAUSKAS 1 TIES ES IR PLOK TUMOS 11 Plok²tumos ir ties es plok²tumoje normalin es lygtys 111 Vektorin e forma Plok²tumos α padetis koordina iu sistemos Oxyz atºvilgiu

Διαβάστε περισσότερα

Paprastosios DIFERENCIALINĖS LYGTYS

Paprastosios DIFERENCIALINĖS LYGTYS Paprastosios DIFERENCIALINĖS LYGTYS prof. Artūras Štikonas Paskaitų kursas Matematikos ir informatikos fakultetas Diferencialinių lgčių ir skaičiavimo matematikos katedra Naugarduko g. 24, LT-3225 Vilnius,

Διαβάστε περισσότερα

Matematinės analizės konspektai

Matematinės analizės konspektai Matematinės analizės konspektai (be įrodymų) Marius Gedminas pagal V. Mackevičiaus paskaitas 998 m. rudens semestras (I kursas) Realieji skaičiai Apibrėžimas. Uždarųjų intervalų seka [a n, b n ], n =,

Διαβάστε περισσότερα

VIII. FRAKTALINĖ DIMENSIJA. 8.1 Fraktalinės dimensijos samprata. Ar baigtinis Norvegijos sienos ilgis?

VIII. FRAKTALINĖ DIMENSIJA. 8.1 Fraktalinės dimensijos samprata. Ar baigtinis Norvegijos sienos ilgis? VIII FRAKTALINĖ DIMENSIJA 81 Fraktalinės dimensijos samprata Ar baigtinis Norvegijos sienos ilgis? Tarkime, kad duota atkarpa, kurios ilgis lygus 1 Padalykime šia atkarpa n lygiu daliu Akivaizdu, kad kiekvienos

Διαβάστε περισσότερα

Mažylis (III ir IV klasės) 19 SA LYGOS. MAŽYLIS (III ir IV klasės)

Mažylis (III ir IV klasės) 19 SA LYGOS. MAŽYLIS (III ir IV klasės) Mažylis (III ir IV klasės) 19 SA LYGOS MAŽYLIS (III ir IV klasės) KLAUSIMAI PO 3 TAŠKUS M1. Peteliškė nutūpė ant vieno iš teisingos lygybės skaičiu. Kokį skaičiu dengia peteliškė? A 250 B 400 C 500 D 910

Διαβάστε περισσότερα

klasës (grupës) mokinio (-ës) (vardas ir pavardë) 2014 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis

klasës (grupës) mokinio (-ës) (vardas ir pavardë) 2014 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis LIETUVOS RESPUBLIKOS ÐVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINØ CENTRAS (miestas / rajonas, mokykla) klasës (grupës) mokinio (-ës) (vardas ir pavardë) 2014 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo

Διαβάστε περισσότερα

Diskrečioji matematika

Diskrečioji matematika VILNIAUS UNIVERSITETAS Gintaras Skersys Julius Andrikonis Diskrečioji matematika Pratybų medžiaga Versija: 28 m. sausio 22 d. Vilnius, 27 Turinys Turinys 2 Teiginiai. Loginės operacijos. Loginės formulės

Διαβάστε περισσότερα

IV. FUNKCIJOS RIBA. atvira. intervala. Apibrėžimas Sakysime, kad skaičius b yra funkcijos y = f(x) riba taške x 0, jei bet kokiam,

IV. FUNKCIJOS RIBA. atvira. intervala. Apibrėžimas Sakysime, kad skaičius b yra funkcijos y = f(x) riba taške x 0, jei bet kokiam, 41 Funkcijos riba IV FUNKCIJOS RIBA Taško x X aplinka vadiname bet koki atvira intervala, kuriam priklauso taškas x Taško x 0, 2t ilgio aplinka žymėsime tokiu būdu: V t (x 0 ) = ([x 0 t, x 0 + t) Sakykime,

Διαβάστε περισσότερα

Praeita paskaita. Grafika ir vizualizavimas Atkirtimai dvimatėje erdvėje. Praeita paskaita. 2D Transformacijos. Grafika ir vizualizavimas, VDU, 2010

Praeita paskaita. Grafika ir vizualizavimas Atkirtimai dvimatėje erdvėje. Praeita paskaita. 2D Transformacijos. Grafika ir vizualizavimas, VDU, 2010 Praeita paskaita Grafika ir vizualizavimas Atkirtimai dvimatėje erdvėje Atkarpos Tiesės lgtis = mx+ b kur m krpties koeficientas, o b aukštis, kuriame tiesė kerta ašį Susikirtimo taško apskaičiavimui sulginamos

Διαβάστε περισσότερα

Elektronų ir skylučių statistika puslaidininkiuose

Elektronų ir skylučių statistika puslaidininkiuose lktroų ir skylučių statistika puslaidiikiuos Laisvų laidumo lktroų gracija, t.y. lktroų prėjimas į laidumo juostą, gali vykti kaip iš dooriių lygmų, taip ir iš valtiės juostos. Gracijos procsas visuomt

Διαβάστε περισσότερα

VILNIAUS UNIVERSITETAS MATEMATIKOS IR INFORMATIKOS FAKULTETAS PROGRAMŲ SISTEMŲ KATEDRA. Algoritmų teorija. Paskaitų konspektas

VILNIAUS UNIVERSITETAS MATEMATIKOS IR INFORMATIKOS FAKULTETAS PROGRAMŲ SISTEMŲ KATEDRA. Algoritmų teorija. Paskaitų konspektas VILNIAUS UNIVERSITETAS MATEMATIKOS IR INFORMATIKOS FAKULTETAS PROGRAMŲ SISTEMŲ KATEDRA Algoritmų teorija Paskaitų konspektas Dėstytojas: lekt. dr. Adomas Birštunas Vilnius 2015 TURINYS 1. Algoritmo samprata...

Διαβάστε περισσότερα

Algoritmai. Vytautas Kazakevičius

Algoritmai. Vytautas Kazakevičius Algoritmai Vytautas Kazakevičius September 2, 27 2 Turinys Baigtiniai automatai 5. DBA.................................. 5.. Abėcėlė............................ 5..2 Automatai..........................

Διαβάστε περισσότερα

Specialieji analizės skyriai

Specialieji analizės skyriai Specialieji analizės skyriai. Specialieji analizės skyriai Kompleksinio kinamojo funkcijų teorija Furje eilutės ir Furje integralai Operacinis skaičiavimas Lauko teorijos elementai. 2 Kompleksinio kintamojo

Διαβάστε περισσότερα

FUNKCIJOS. veiksmu šioje erdvėje apibrėžkime dar viena. a = {a 1,..., a n } ir b = {b 1,... b n } skaliarine sandauga

FUNKCIJOS. veiksmu šioje erdvėje apibrėžkime dar viena. a = {a 1,..., a n } ir b = {b 1,... b n } skaliarine sandauga VII DAUGELIO KINTAMU JU FUNKCIJOS 71 Bendrosios sa vokos Iki šiol mes nagrinėjome funkcijas, apibrėžtas realiu skaičiu aibėje Nagrinėsime funkcijas, kurios apibrėžtos vektorinėse erdvėse Tarkime, kad R

Διαβάστε περισσότερα

ELEMENTARIOJI TEORIJA

ELEMENTARIOJI TEORIJA ELEMENTARIOJI TEORIJA Pirmosios kombinatorikos þinios siekia senàsias Rytø ðalis, kuriose mokëta suskaièiuoti këlinius bei derinius ir sudarinëti magiðkuosius kvadratus, ypaè populiarius viduramþiais.

Διαβάστε περισσότερα

1 iš 15 RIBOTO NAUDOJIMO

1 iš 15 RIBOTO NAUDOJIMO iš 5 PATVIRTINTA Nacionalinio egzaminų centro direktoriau 00-06-08 įakymu Nr. 6.-S- 00 m. matematiko valtybinio brando egzamino VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė eija 8 uždavinių atakymai Užd. Nr. 5 6 7

Διαβάστε περισσότερα

2018 METŲ MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ STATISTINĖ ANALIZĖ

2018 METŲ MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ STATISTINĖ ANALIZĖ N A C I O N A L I N I S E G Z A M I N Ų C E N T R A S 018 METŲ MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ STATISTINĖ ANALIZĖ 018 m. birželio 9 d. įvyko matematikos valstybinis brandos egzaminas.

Διαβάστε περισσότερα

11 klasei Pirmas skyrius MATEMATIKA. tempus. Bendrasis ir išplėstinis kursas

11 klasei Pirmas skyrius MATEMATIKA. tempus. Bendrasis ir išplėstinis kursas 11 klasei Pirmas skyrius MATEMATIKA tempus Bendrasis ir išplėstinis kursas MATEMATIKA tempus Bendrasis ir išplėstinis kursas 11 klasei Pirmas skyrius UDK 51(075.3) Ma615 Autoriai: VILIJA DABRIŠIENĖ, MILDA

Διαβάστε περισσότερα

Paprastosios DIFERENCIALINĖS LYGTYS

Paprastosios DIFERENCIALINĖS LYGTYS Paprastosios DIFERENCIALINĖS LYGTYS prof. Artūras Štikonas Paskaitų kursas Matematikos ir informatikos fakultetas Diferencialinių lygčių ir skaičiavimo matematikos katedra Naugarduko g. 24, LT-3225 Vilnius,

Διαβάστε περισσότερα

Specialieji analizės skyriai

Specialieji analizės skyriai Specialieji analizės skyriai. Trigonometrinės Furje eilutės Moksle ir technikoje dažnai susiduriame su periodiniais reiškiniais, apibūdinamais periodinėmis laiko funkcijomis: f(t). 2 Paprasčiausia periodinė

Διαβάστε περισσότερα

ATSITIKTINIAI PROCESAI. Alfredas Račkauskas. (paskaitų konspektas 2014[1] )

ATSITIKTINIAI PROCESAI. Alfredas Račkauskas. (paskaitų konspektas 2014[1] ) ATSITIKTINIAI PROCESAI (paskaitų konspektas 2014[1] ) Alfredas Račkauskas Vilniaus universitetas Matematikos ir Informatikos fakultetas Ekonometrinės analizės katedra Vilnius, 2014 Iš dalies rėmė Projektas

Διαβάστε περισσότερα

Paprastosios DIFERENCIALINĖS LYGTYS

Paprastosios DIFERENCIALINĖS LYGTYS Paprastosios DIFERENCIALINĖS LYGTYS prof. Artūras Štikonas Paskaitų kursas Matematikos ir informatikos fakultetas Taikomosios matematikos institutas, Diferencialinių lygčių katedra Naugarduko g. 24, LT-3225

Διαβάστε περισσότερα

EKONOMETRIJA 1 (Regresinė analizė)

EKONOMETRIJA 1 (Regresinė analizė) EKONOMETRIJA 1 Regresinė analizė Kontrolinis Sudarė M.Radavičius 004 05 15 Kai kurių užduočių sprendimai KOMENTARAS. Kai kuriems uždaviniams tik nusakytos sprendimų gairės, kai kurie iš jų suskaidyti į

Διαβάστε περισσότερα

II dalis Teisingas atsakymas į kiekvieną II dalies klausimą vertinamas 1 tašku g/mol

II dalis Teisingas atsakymas į kiekvieną II dalies klausimą vertinamas 1 tašku g/mol PATVIRTINTA Nacionalinio egzaminų centro direktoriaus 05 m. birželio 8 d. įsakymu Nr. (.3.)-V-73 05 M. CHEMIJOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA. Pagrindinė sesija I dalis Teisingas

Διαβάστε περισσότερα

JONAS DUMČIUS TRUMPA ISTORINĖ GRAIKŲ KALBOS GRAMATIKA

JONAS DUMČIUS TRUMPA ISTORINĖ GRAIKŲ KALBOS GRAMATIKA JONAS DUMČIUS (1905 1986) TRUMPA ISTORINĖ GRAIKŲ KALBOS GRAMATIKA 1975 metais rotaprintu spausdintą vadovėlį surinko klasikinės filologijos III kurso studentai Lina Girdvainytė Aistė Šuliokaitė Kristina

Διαβάστε περισσότερα

Rinktiniai informacijos saugos skyriai. 3. Kriptografija ir kriptografijos protokolai: Klasikinė kriptografija

Rinktiniai informacijos saugos skyriai. 3. Kriptografija ir kriptografijos protokolai: Klasikinė kriptografija Rinktiniai informacijos saugos skyriai 3. Kriptografija ir kriptografijos protokolai: Klasikinė kriptografija Paskaitos tikslai Šioje temoje nagrinėjami klausimai: Perstatų šifrai Keitinių šifrai Vienos

Διαβάστε περισσότερα

3 modulis. Funkcijos sąvoka. Laipsninė, rodiklinė ir logaritminė funkcija

3 modulis. Funkcijos sąvoka. Laipsninė, rodiklinė ir logaritminė funkcija P R O J E K T A S VP--ŠMM-0-V-0-00 MOKYMOSI KRYPTIES PASIRINKIMO GALIMYBIŲ DIDINIMAS -9 METŲ MOKINIAMS, II ETAPAS: GILESNIS MOKYMOSI DIFERENCIJAVIMAS IR INDIVIDUALIZAVIMAS, SIEKIANT UGDYMO KOKYBĖS, REIKALINGOS

Διαβάστε περισσότερα

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS STATISTINĖ ANALIZĖ

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS STATISTINĖ ANALIZĖ LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS 2010 METŲ MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ STATISTINĖ ANALIZĖ 2010 m. birželio 8 d. valstybinį matematikos

Διαβάστε περισσότερα

2.5. KLASIKINĖS TOLYDŽIŲ FUNKCIJŲ TEOREMOS

2.5. KLASIKINĖS TOLYDŽIŲ FUNKCIJŲ TEOREMOS .5. KLASIKINĖS TOLYDŽIŲ FUNKCIJŲ TEOREMOS 5.. Pirmoji Bolcao Koši teorema. Jei fucija f tolydi itervale [a;b], itervalo galuose įgyja priešigų želų reišmes, tai egzistuoja tos tašas cc, ( ab ; ), uriame

Διαβάστε περισσότερα

0.1. Bendrosios sąvokos

0.1. Bendrosios sąvokos .1. BENDROSIOS SĄVOKOS 1.1. Bendrosios sąvokos.1.1. Diferencialinės lygtys su mažuoju parametru F ) x n),x n 1),...,x,x,t;ε =, xt;ε) C n T), T [,+ ), < ε ε ) F x n) t;ε),x n 1) t;ε),...,x t;ε),xt;ε),t;ε,

Διαβάστε περισσότερα

Laboratorinis darbas Nr. 2

Laboratorinis darbas Nr. 2 M A T E M A T I N Ė S T A T I S T I K A Laboratorinis darbas Nr. 2 Marijus Radavičius, Tomas Rekašius 2005 m. spalio 23 d. Reziumė Antras laboratorinis darbas skirtas išmokti generuoti tikimybinių skirstinių

Διαβάστε περισσότερα

eksponentinės generuojančios funkcijos 9. Grafu

eksponentinės generuojančios funkcijos 9. Grafu DISKREČIOJI MATEMATIKA (2 semestras) KOMBINATORIKOS IR GRAFU TEORIJOS PRADMENYS PROGRAMA I KOMBINATORIKA 1 Matematinės indukcijos ir Dirichlė principai 2 Dauginimo taisyklė,,skaičiuok dukart principas

Διαβάστε περισσότερα

ŠVIESOS SKLIDIMAS IZOTROPINĖSE TERPĖSE

ŠVIESOS SKLIDIMAS IZOTROPINĖSE TERPĖSE ŠVIESOS SKLIDIMAS IZOTROPIĖSE TERPĖSE 43 2.7. SPIDULIUOTĖS IR KŪO SPALVOS Spinduliuotės ir kūno optiniam apibūdinimui naudojama spalvos sąvoka. Spalvos reiškinys yra nepaprastas. Kad suprasti spalvos esmę,

Διαβάστε περισσότερα

2014 M. FIZIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė sesija

2014 M. FIZIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė sesija PATVIRTINTA Nacionalinio egzaminų centro direktoriaus 04 m. birželio 6 d. Nr. (.)-V-69birželio 4 04 M. FIZIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA I dalis Kiekvieno I dalies klausimo

Διαβάστε περισσότερα

9. KEVALŲ ELEMENTAI. Pavyzdžiai:

9. KEVALŲ ELEMENTAI. Pavyzdžiai: 9. KEVALŲ ELEMENTAI Kealai Tai ploni storio krptii kūnai, sudarti iš kreių plokštuų. Geoetrija nusakoa iduriniu pairšiui ir storiu t. Kiekiena pairšiaus taške galia rasti di kreies, atitinkančias inialius

Διαβάστε περισσότερα

III. MATRICOS. DETERMINANTAI. 3.1 Matricos A = lentele žymėsime taip:

III. MATRICOS. DETERMINANTAI. 3.1 Matricos A = lentele žymėsime taip: III MATRICOS DETERMINANTAI Realiu ju skaičiu lentele 3 Matricos a a 2 a n A = a 2 a 22 a 2n a m a m2 a mn vadinsime m n eilės matrica Trumpai šia lentele žymėsime taip: A = a ij ; i =,, m, j =,, n čia

Διαβάστε περισσότερα

EUROPOS CENTRINIS BANKAS

EUROPOS CENTRINIS BANKAS 2005 12 13 C 316/25 EUROPOS CENTRINIS BANKAS EUROPOS CENTRINIO BANKO NUOMONĖ 2005 m. gruodžio 1 d. dėl pasiūlymo dėl Tarybos reglamento, iš dalies keičiančio Reglamentą (EB) Nr. 974/98 dėl euro įvedimo

Διαβάστε περισσότερα

Vilius Stakėnas. Kodavimo teorija. Paskaitu. kursas

Vilius Stakėnas. Kodavimo teorija. Paskaitu. kursas Vilius Stakėnas Kodavimo teorija Paskaitu kursas 2002 2 I vadas Informacija perduodama kanalais, kurie kartais iškraipo informacija Tarsime, kad tie iškraipymai yra atsitiktiniai, t y nėra nei sistemingi,

Διαβάστε περισσότερα

Matematinė logika. 1 skyrius Propozicinės formulės. žodį, Graikiškas žodis logos (λóγoς) reiškia

Matematinė logika. 1 skyrius Propozicinės formulės. žodį, Graikiškas žodis logos (λóγoς) reiškia 1 skyrius Matematinė logika Graikiškas žodis logos (λóγoς) reiškia mintį, žodį, protą, sąvoką. Logika arba formalioji logika nagrinėja teisingo mąstymo dėsnius ir formas, kai samprotavimų turinys nėra

Διαβάστε περισσότερα

2017 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis m. birželio 1 d. Trukmė 2 val. (120 min.)

2017 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis m. birželio 1 d. Trukmė 2 val. (120 min.) NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS (miestas / rajonas, mokykla) klasės (grupės) mokinio (-ės) (vardas ir pavardė) 2017 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis 2017 m. birželio 1 d. Trukmė 2 val.

Διαβάστε περισσότερα

1. Vektoriu veiksmai. Vektoriu skaliarinė, vektorinė ir mišrioji sandaugos

1. Vektoriu veiksmai. Vektoriu skaliarinė, vektorinė ir mišrioji sandaugos 1. Vektoriu veiksmai. Vektoriu skaliarinė, vektorinė ir mišrioji sandaugos Vektoriu užrašymas MAPLE Vektorius MAPLE galime užrašyti daugeliu būdu. Juos grafiškai vaizduosime paketo Student[LinearAlgebra]

Διαβάστε περισσότερα

1.4. Rungės ir Kuto metodas

1.4. Rungės ir Kuto metodas .4. RUNGĖS IR KUTO METODAS.4. Rungės ir Kuto metodas.4.. Prediktoriaus-korektoriaus metodas Palyginkime išreikštinį ir simetrinį Eulerio metodus. Pirmojo iš jų pagrindinis privalumas tas, kad išreikštinio

Διαβάστε περισσότερα

Analizės uždavinynas. Vytautas Kazakevičius m. lapkričio 1 d.

Analizės uždavinynas. Vytautas Kazakevičius m. lapkričio 1 d. Analizės uždavinynas Vytautas Kazakevičius m. lapkričio d. ii Vienmatė analizė Faktorialai, binominiai koeficientai. Jei a R, n, k N {}, tai k! = 3 k, (k + )!! = 3 5 (k + ), (k)!! = 4 6 (k); a a(a ) (a

Διαβάστε περισσότερα

V skyrius ĮVAIRŪS PALŪKANŲ APSKAIČIAVIMO KLAUSIMAI

V skyrius ĮVAIRŪS PALŪKANŲ APSKAIČIAVIMO KLAUSIMAI V skyrius ĮVAIRŪS PALŪKANŲ APSKAIČIAVIMO KLAUSIMAI Uždirbtų palūkanų suma priklauso ne tik nuo palūkanų normos dydžio, bet ir nuo palūkanų kapitalizavimo dažnio Metinė palūkanų norma nevisada atspindi

Διαβάστε περισσότερα

klasės (grupės) mokinio (-ės) (vardas ir pavardė) 2016 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis

klasės (grupės) mokinio (-ės) (vardas ir pavardė) 2016 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis N A C I O N A L I N I S E G Z A M I N Ų C E N T R A S (miestas / rajonas, mokykla) klasės (grupės) mokinio (-ės) (vardas ir pavardė) 06 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis 06 m. gegužės

Διαβάστε περισσότερα

Vilniaus universitetas Matematikos ir informatikos fakultetas Informatikos katedra. Gintaras Skersys. Mokymo priemonė

Vilniaus universitetas Matematikos ir informatikos fakultetas Informatikos katedra. Gintaras Skersys. Mokymo priemonė Vilniaus universitetas Matematikos ir informatikos fakultetas Informatikos katedra Gintaras Skersys Klaidas taisančių kodų teorija Mokymo priemonė Vilnius 2005 I dalis Pagrindinės savokos 1 Įvadas Panagrinėkime

Διαβάστε περισσότερα

DISKREČIOJI MATEMATIKA

DISKREČIOJI MATEMATIKA VILNIAUS UNIVERSITETAS MATEMATIKOS IR INFORMATIKOS FAKULTETAS INFORMATIKOS KATEDRA Valdas Diči ūnas Gintaras Skersys DISKREČIOJI MATEMATIKA Mokymo priemonė Vilnius 2003 Įvadas Išvertus iš lotynu kalbos

Διαβάστε περισσότερα

2007 m. rudens semestro matematikos istorijos kurso egzamino klausimai. matematika. paprastajai trupmenai išreikšti egiptietiškomis. 6. I.

2007 m. rudens semestro matematikos istorijos kurso egzamino klausimai. matematika. paprastajai trupmenai išreikšti egiptietiškomis. 6. I. 2007 m rudens semestro matematikos istorijos kurso egzamino klausimai 1 tema Skaičiai ir skaičiavimai 1 Iš kokiu šaltiniu mes žinome apie egiptiečiu matematika 2 Kaip trupmenas rašė senovės egiptiečiai

Διαβάστε περισσότερα

8. LENKIAMŲ PLOKŠTELIŲ ELEMENTAI

8. LENKIAMŲ PLOKŠTELIŲ ELEMENTAI 8. LENKIAMŲ PLOKŠELIŲ ELEMENAI 8.1. LENKIAMŲ PLOKŠELIŲ EORIJA Įtempimai: storį: paprastai operuojama įrąžomis įtempimų atstojamosiomis per plokštelės z τ z t τ z M t = zdz, M =...., M =.. t t = τzdz, =

Διαβάστε περισσότερα

DISPERSINĖ, FAKTORINĖ IR REGRESINĖ ANALIZĖ Laboratorinis darbas Nr. 2

DISPERSINĖ, FAKTORINĖ IR REGRESINĖ ANALIZĖ Laboratorinis darbas Nr. 2 DISPERSINĖ, FAKTORINĖ IR REGRESINĖ ANALIZĖ Laboratorinis darbas Nr. 2 Marijus Radavičius, Tomas Rekašius 2010 m. vasario 23 d. Santrauka Antras laboratorinis darbas skirtas išmokti sudarinėti daugialypės

Διαβάστε περισσότερα

Matematinės analizės egzamino klausimai MIF 1 kursas, Bioinformatika, 1 semestras,

Matematinės analizės egzamino klausimai MIF 1 kursas, Bioinformatika, 1 semestras, MIF kurss, Bioinformtik, semestrs, 29 6 Tolydžios tške ir intervle funkciju pibrėžimi Teorem Jei f C[, ], f() = A , ti egzistuoj toks c [, ], kd f(c) = 2 Konverguojnčios ir diverguojnčios eikutės

Διαβάστε περισσότερα

Taikomieji optimizavimo metodai

Taikomieji optimizavimo metodai Taikomieji optimizavimo metodai 1 LITERATŪRA A. Apynis. Optimizavimo metodai. V., 2005 G. Dzemyda, V. Šaltenis, V. Tiešis. Optimizavimo metodai, V., 2007 V. Būda, M. Sapagovas. Skaitiniai metodai : algoritmai,

Διαβάστε περισσότερα

0.1. Bendrosios sąvokos

0.1. Bendrosios sąvokos 0.1. BENDROSIOS SĄVOKOS 1 0.1. Bendrosios sąvokos 0.1.1. Diferencialinės lygtys su mažuoju parametru F ) x n),x n 1),...,x,x,t;ε = 0, xt;ε) C n T), T [0,+ ), 0 < ε ε 0 ) F x n) t;ε),x n 1) t;ε),...,x t;ε),xt;ε),t;ε

Διαβάστε περισσότερα

Modalumo logikos S4 kai kurios išsprendžiamos klasės

Modalumo logikos S4 kai kurios išsprendžiamos klasės VILNIAUS UNIVERSITETAS MATEMATIKOS IR INFORMATIKOS FAKULTETAS INFORMATIKOS KATEDRA Magistro baigiamasis darbas Modalumo logikos S4 kai kurios išsprendžiamos klasės Some Decidable Classes of Modal Logic

Διαβάστε περισσότερα

Įvadas į laboratorinius darbus

Įvadas į laboratorinius darbus M A T E M A T I N Ė S T A T I S T I K A Įvadas į laboratorinius darbus Marijus Radavičius, Tomas Rekašius 2005 m. rugsėjo 26 d. Reziumė Laboratorinis darbas skirtas susipažinti su MS Excel priemonėmis

Διαβάστε περισσότερα

06 Geometrin e optika 1

06 Geometrin e optika 1 06 Geometrinė optika 1 0.1. EIKONALO LYGTIS 3 Geometrinėje optikoje įvedama šviesos spindulio sąvoka. Tai leidžia Eikonalo lygtis, kuri išvedama iš banginės lygties monochromatinei bangai - Helmholtco

Διαβάστε περισσότερα

1. Pirštu atspaudu atpažinimas

1. Pirštu atspaudu atpažinimas 1. Pirštu atspaudu atpažinimas 1. I vadas 2. Piršto atspaudu taikymai 3. Pirminis apdorojimas 4. Požymiu išskyrimas 5. Požymiu šablonu palyginimas 6. Praktinis darbas Page 1 of 21 7. Literatūra I vadas

Διαβάστε περισσότερα

Statistinė termodinamika. Boltzmann o pasiskirstymas

Statistinė termodinamika. Boltzmann o pasiskirstymas Statistinė termodinamika. Boltzmann o pasiskirstymas DNR molekulių vaizdas DNR struktūros pakitimai. Keičiantis DNR molekulės formai keistųsi ir visos sistemos entropija. Mielėse esančio DNR struktūros

Διαβάστε περισσότερα

MATEMATIKA PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO (PUPP) IR BRANDOS EGZAMINŲ (BE) UŽDUOČIŲ RENGĖJŲ MOKYMO PRAKTINĖ METODINĖ MEDŽIAGA

MATEMATIKA PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO (PUPP) IR BRANDOS EGZAMINŲ (BE) UŽDUOČIŲ RENGĖJŲ MOKYMO PRAKTINĖ METODINĖ MEDŽIAGA MATEMATIKA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS Nacionalinis egzaminų centras Projektas Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo ir brandos egzaminų sistemos tobulinimas (SFMIS VP1-21-ŠMM-01-V-01-002) PAGRINDINIO

Διαβάστε περισσότερα

NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS

NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS 2017 NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS Vardas, Pavardė Klasė Mokinio kodas 8 MATEMATIKA 8 KLASĖ 1 Hansas Kristianas Andersenas (1805 1875 m.) - garsiausias danų rašytojas. Visas pasaulis žino jo sukurtas pasakas

Διαβάστε περισσότερα

Remigijus Leipus. Ekonometrija II. remis

Remigijus Leipus. Ekonometrija II.   remis Remigijus Leipus Ekonometrija II http://uosis.mif.vu.lt/ remis Vilnius, 2013 Turinys 1 Trendo ir sezoniškumo vertinimas bei eliminavimas 4 1.1 Trendo komponentės vertinimas ir eliminavimas........ 4 1.2

Διαβάστε περισσότερα

PNEUMATIKA - vožtuvai

PNEUMATIKA - vožtuvai Mini vožtuvai - serija VME 1 - Tipas: 3/2, NC, NO, monostabilūs - Valdymas: Mechaninis ir rankinis - Nominalus debitas (kai 6 barai, Δp = 1 baras): 60 l/min. - Prijungimai: Kištukinės jungtys ø 4 žarnoms

Διαβάστε περισσότερα

Integriniai diodai. Tokio integrinio diodo tiesiogin įtampa mažai priklauso nuo per jį tekančios srov s. ELEKTRONIKOS ĮTAISAI 2009

Integriniai diodai. Tokio integrinio diodo tiesiogin įtampa mažai priklauso nuo per jį tekančios srov s. ELEKTRONIKOS ĮTAISAI 2009 1 Integriniai diodai Integrinių diodų pn sandūros sudaromos formuojant dvipolių integrinių grandynų tranzistorius. Dažniausiai integriniuose grandynuose kaip diodai naudojami tranzistoriniai dariniai.

Διαβάστε περισσότερα

Ekonometrija. Trendas ir sezoninė laiko eilutės komponentė

Ekonometrija. Trendas ir sezoninė laiko eilutės komponentė Ekonometrija. Trendas ir sezoninė laiko eilutės komponentė dėst. T. Rekašius, 2012 m. lapkričio 19 d. 1 Duomenys Visi trečiam laboratoriniam darbui reikalingi duomenys yra tekstinio formato failuose http://fmf.vgtu.lt/~trekasius/destymas/2012/ekomet_lab3_xx.dat,

Διαβάστε περισσότερα

TEORIJA. RINKTINIAI MATEMATIKOS SKYRIAI (Informatikos spec., 2 srautas, magistrantūra, 1 semestras) PROGRAMA. su skaidžia savybe skaičiu

TEORIJA. RINKTINIAI MATEMATIKOS SKYRIAI (Informatikos spec., 2 srautas, magistrantūra, 1 semestras) PROGRAMA. su skaidžia savybe skaičiu GRAFU TEORIJA RINKTINIAI MATEMATIKOS SKYRIAI (Informatikos spec, 2 srautas, magistrantūra, 1 semestras) PROGRAMA 1 Pagrindinės sa vokos, pavyzdžiai Grafu veiksmai 2 Grafo parametru sa ryšiai 3 Jungiantysis

Διαβάστε περισσότερα

DISPERSINĖ, FAKTORINĖ IR REGRESINĖ ANALIZĖ Laboratorinis darbas Nr. 1

DISPERSINĖ, FAKTORINĖ IR REGRESINĖ ANALIZĖ Laboratorinis darbas Nr. 1 DISPERSINĖ, FAKTORINĖ IR REGRESINĖ ANALIZĖ Laboratorinis darbas Nr. 1 Marijus Radavičius, Tomas Rekašius 2010 m. vasario 9 d. Santrauka Pirmas laboratorinis darbas skirtas išmokti generuoti nesudėtingus

Διαβάστε περισσότερα

1. Įvadas į sistemas ir signalus. 1. Signalas, duomenys, informacija ir žinios

1. Įvadas į sistemas ir signalus. 1. Signalas, duomenys, informacija ir žinios . Įvadas į sistemas ir signalus. Signalas, duomenys, informacija ir žinios Žodis signalas yra kilęs iš lotyniško žodžio signum ženklas. Signalas tai yra tai kas yra naudojama žiniai perduoti. Signalas

Διαβάστε περισσότερα