Μάθημα ανατομίας του Δρ. Τουλπ Anatomische les van Dr. Nicolaes Tulp

Σχετικά έγγραφα
ΗΜΕΙΩΕΙ ΣΕΧΝΙΚΗ ΣΟΤ ΣΕΡΜΑΣΟΦΤΛΑΚΑ ΕΙΗΓΗΣΗ: ΚΑΡΑΒΕΛΗ ΓΡΗΓΟΡΗ

ΚΑΤΩ ΑΚΡΟ Π.Δ.Κ ΠΤΕΡΝΑ - ΑΚΡΟ ΠΟΔΙ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 5

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 6

Στέφανος Πατεράκης - Φυσικοθεραπευτής

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 2

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 9

Μθχανολογικό Σχζδιο, από τθ κεωρία ςτο πρακτζο Χριςτοσ Καμποφρθσ, Κων/νοσ Βαταβάλθσ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 7

Η ίδια κατά μζτρο δφναμθ όταν εφαρμοςκεί ςε διαφορετικά ςθμεία τθσ πόρτασ προκαλεί διαφορετικά αποτελζςματα Ροιά;

ΑΝΩ ΑΚΟ ΡΗΧΗΣ ΑΚΑ ΧΕΙΑ

ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΗ ΑΚΗΗ ΜΕΛΕΣΗ ΣΗ ΚΙΝΗΗ ΩΜΑΣΟ Ε ΠΛΑΓΙΟ ΕΠΙΠΕΔΟ - ΜΕΣΡΗΗ ΣΟΤ ΤΝΣΕΛΕΣΗ ΣΡΙΒΗ ΟΛΙΘΗΗ

Α1. Ροιεσ από τισ δυνάμεισ του ςχιματοσ ζχουν μθδενικι ροπι ωσ προσ τον άξονα (ε) περιςτροφισ του δίςκου;

Α2. το ςτιγμιότυπο αρμονικοφ μθχανικοφ κφματοσ του χιματοσ 1, παριςτάνονται οι ταχφτθτεσ ταλάντωςθσ δφο ςθμείων του.

Διαγώνισμα Φυσική ς Κατευ θυνσής Γ Λυκει ου - Ταλαντώσεις

Εργαστήριο Ανατοµίας Ιατρική Σχολή Πανεπιστήµιο Αθηνών

Μέτρηση της κινητικότητας των αρθρώσεων

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Έργο και Ενε ργεια

Από το βιβλίο του Δρ. Πέτρου Α. Πουλμέντη

ΑΝΑΤΟΜΙΑ Ι. Εισαγωγή στην Ανατομία Π.Χ «Η φύση του σώματος είναι η αρχή της ιατρικής επιστήμης» Ιπποκράτης. Ανά----- τομή

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β

ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΜΑΘΗΣΕ: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΠΑΡΑΘΤΡΑ ΑΝΑΣΑΗ ΠΟΤΛΙΟ ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ ΠΡΟΔΡΟΜΟΤ ΑΝΑΣΑΙΑ ΠΟΛΤΧΡΟΝΙΑΔΟΤ ΙΩΑΝΝΑ ΠΕΝΓΚΟΤ

Κινησιολογία : Έννοιες : Βαρύτητα : Κέντρο βάρους : Άρθρωση : Τροχιά κίνησης : Εύρος τροχιάς(rom) : Ροπή : Μοχλός : Μοχλοί :

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Δυναμική σε μι α δια στασή και στο επι πεδο

Λειτουργικι νευροανατομία Νευρικό ςφςτθμα. Αλεξάνδρα Οικονόμου

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Φυσικη ς Α Λυκει όυ

S c i e n t i f i c a s s i s t a n c e i n l i f e!

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

ΓΩΝΙΟΜΕΤΡΗΣΗ. διάφορες μέθοδοι (0-180 / / 360 / ΟΜΕΣ)

Απάντηση ΘΕΜΑ1 ΘΕΜΑ2. t=t 1 +T/2. t=t 1 +3T/4. t=t 1 +T ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΕ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ-ΚΥΜΑΤΑ 1) (Β), 2. (Γ), 3. (Γ), 4. (Γ), 5. (Δ).

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

Μόδα είναι και αλλάηει

ΛΕΙΤΟΥΓΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ. 5 ο Εργαςτιριο Ειςαγωγι ςτθ Γραμμι Εντολϊν

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

«Σο ζλλειμμα ςτην αντιμετώπιςη των μυοςκελετικών παθήςεων ςτην καθημερινή ιατρική πράξη» ΤΣΑΝΤΙΛΗ ΑΛΕΞΑΝΔΑ-ΕΓΓΙΝΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΑΡΕΥΤΙΑ

Καζάνης Θεόδωρος ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΕΜΠ Δ/νηης Πιζηοποίηζης & Εκπαίδεσζης Δικηύοσ

Σράπεζα θεμάτων Θετικού Προςανατολιςμού Κεφ. 1 Θέμα Δ

Τεχνικές χαλάρωσης στο άγχος. Κοσρνέτας Παύλος,Φσσικοθεραπεστής Κωνσταντάκη Φρόσω,Βιολόγος

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ Αςκήςεισ 11 ησ Ενότητασ

Σόμοσ 3 Σεφχοσ 1 ΙΑΝ-ΑΠΡ 2015 ΜΑΛΑΞΗ & ΘΕΡΑΠΕΙΑ Σο μυαλό δεν χρηςιμοποιείται πραγματικά εάν δεν πράττει το καλό. A.T.Still Σόμοσ 3 Σεφχοσ 1

Πόςο εκτατό μπορεί να είναι ζνα μη εκτατό νήμα και πόςο φυςικό. μπορεί να είναι ζνα μηχανικό ςτερεό. Συνιςταμζνη δφναμη versus «κατανεμημζνησ» δφναμησ

Κεφάλαιο δεύτερο Βασικές έννοιες αθλητικής εμβιομηχανικής

Αλάγλωζε εηθαζηηθώλ έργωλ ως ηζηορηθώλ πεγώλ. Γεκήηρηος Βιάτος, Στοιηθός Σύκβοσιος Φηιοιόγωλ Ροδόπες

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

ΑΚΑ ΚΑΤΩ ΑΚΟ ΣΤΘΙΞΘ ΣΩΜΑΤΟΣ-ΜΕΤΑΚΙΝΘΣΘ

ΘΕΜΑ Α Να γράψετε ςτο τετράδιό ςασ τον αριθμό καθεμιάσ από τισ παρακάτω ερωτήςεισ 1-4 και δίπλα το γράμμα που αντιςτοιχεί ςτη ςωςτή απάντηςη.

Γράφοι. Δομζσ Δεδομζνων Διάλεξθ 9

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Φυσικη ς Α Λυκει όυ Ε.Ο.Κ. και Ε.Ο.Μ.Κ.

ΑΚΗΕΙ ΡΕΤΣΩΝ. 2. Σωλινασ ςχιματοσ U περιζχει νερό πυκνότθτασ ρ ςε ιςορροπία. Τα

Ανάλυση βάδισης. Ενότητα 1: ΚΛΙΝΙΚΗ ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ

Τάξη Β. Φυςικθ Γενικθσ Παιδείασ. Τράπεζα ιεμάτων Κεφ.1 ο ΘΕΜΑ Δ. Για όλεσ τισ αςκθςεισ δίνεται η ηλεκτρικθ ςταιερά

25. Ποια είναι τα ψυκτικά φορτία από εξωτερικζσ πθγζσ. Α) Τα ψυκτικά φορτία από αγωγιμότθτα. Β) Τα ψυκτικά φορτία από ακτινοβολία και

Facebook Μία ειςαγωγι

Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά

- Σετάρτθ ξεκοφραςθ (Ο)!!!

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΑΠΟ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότητα 4: Μετατροπή ςχήματοσ Ο/Σ ςε ςχεςιακό. Δρ. Τςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Τμιμα Μθχανικϊν Ρλθροφορικισ ΤΕ

Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού, Σερρών Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. 1η Κατεύθυνση: ΚΛΙΝΙΚΗ ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ.

ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤMΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΙΡΑ: 3 ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ: ΗΛΕΚΣΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ- ΜΑΓΝΗΣΙΚΟ ΠΕΔΙΟ- ΕΠΑΓΩΓΗ

Η ζννοια της δφναμης. 1.Nα αντιςτοιχίςετε τουσ όρουσ τθσ ςτιλθσ-ι με τουσ όρουσ τθσ ςτιλθσ-ιι Στιλθ-Ι

Ο χορός στο Αιγαίο και στο Ιόνιο

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ. Φατούρος Ιωάννης, Ph.D. Αναπληρωτής Καθηγητής Σ.Ε.Φ.Α.Α. του Δ.Π.Θ.

Pharmacy Product Range Orthopaedic. The best Range of products

ΕΥΑΓΓΕΛΟΥ Ε.

Δομζσ Αφαιρετικότθτα ςτα Δεδομζνα

Παράςταςη ακεραίων ςτο ςυςτημα ςυμπλήρωμα ωσ προσ 2

ΦΤΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ / Β ΛΤΚΕΙΟΤ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ 7 8 (Α - Β Γυμνασίου)

Παράρτημα Η Ζκδοση 2010 (Το παρόν διατίκεται μόνο ςε χριςτεσ λογιςμικοφ τθσ C.C.S. Α.Ε.)

Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΑΜΗΛΩΝ ΕΡΑΝΑΛΗΨΕΩΝ: ΕΡΙΛΕΞΤΕ ΜΙΑ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ, ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΘΕΤΕ ΣΕ ΕΞΑΝΤΛΗΣΗ ΣΕ 8-10 ΕΡΑΝΑΛΗΨΕΙΣ

Τεχνικι Παρουςιάςεων με PowerPoint

Καταςκευζσ Οπλιςμζνου Σκυροδζματοσ Ι

Ενότθτα: Ανατομία Μεςοκωρακίου

Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ;

Αςφυξία και πνιγμονθ

Τάξη Β. Φυςικθ Γενικθσ Παιδείασ. Τράπεζα ιεμάτων Κεφ.1 ο ΘΕΜΑ Β. 1.1 Νόμοσ Coulomb

Πίεςη. 1. Αν ςε μία επιφάνεια με εμβαδό Α αςκείται κάκετα δφναμθ F Κ,τότε ορίηουμε ωσ πίεςθ Ρ (επιλζξτε μία ςωςτι απάντθςθ):

Σχεδιασμός Προγραμμάτων

ΕΙΔΗ ΚΟΜΙΚΣ. Θεοδώρα Λιάρου Καλατηι Κικι Σταυροποφλου Νικόλ Μίχου Σπυρζτα

ΘΥ101: Ειςαγωγι ςτθν Πλθροφορικι

Σώμα Αντλιών Ακροςωλήνια Μάνικεσ. Κάτω πλευρά Στεγάςτρου Φάςα Κεντρικό Σιμα Πρατθρίου Μονολικικό Τιμϊν Φωτοςκάφεσ

: Α ΚΗ ΕΙ ΣΕΧΝΙΚΟΣΑΚΣΙΚΗ Α ΚΗ Η ΠΑ Α

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ 9 10 (Γ Γυμνασίου- Α Λυκείου)

Αθλητικές Παθήσεις Κακώσεις Ώμου Source: Review of Orthopaedics, Mark D. Miller, Saunders-Elsevier

ΤΙΤΛΟΣ: "SWITCH-ΠΩ ΝΑ ΚΑΣΑΦΕΡΕΙ ΣΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΟΣΑΝ Η ΑΛΛΑΓΗ ΕΙΝΑΙ ΔΤΚΟΛΗ" Σσγγραφείς: Chip Heath & Dan Heath. Εκδόζεις: Κσριάκος Παπαδόποσλος/ΕΕΔΕ

Slide 1. Εισαγωγή στη ψυχρομετρία

ΣΥΝΟΡΤΙΚΟΣ ΡΙΝΑΚΑΣ ΜΕ ΤΑ ΧΑΑΚΤΗΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΡΟΤΑΣΗΣ

EUROPEAN TRADESMAN PROJECT NOTES ON ELECTRICAL TESTS OF ELECTRICAL INSTALLATIONS

Αν η ςυνάρτηςη ƒ είναι ςυνεχήσ ςτο να προςδιορίςετε το α.

Το γλωςςικό μάθημα. διδαςκαλία τησ γλώςςασ με τη βοήθεια του υπολογιςτή. 1. Ειςαγωγικά ςτοιχεία

ΝΟΜΟΙ ΚΙΝΗΗ ΠΛΑΝΗΣΩΝ ΣΟΤ ΚΕΠΛΕΡ

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ 2013

τατιςτικά ςτοιχεία ιςτότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, για τθν περίοδο 1/1/ /12/2014

Μεταξφ κλειδϊν και βάςθσ κρανίου Αγωγόσ δομϊν μεταξφ τουσ, ζδρα ςθμαντικϊν οργάνων (λάρυγγασ, τραχεία, οιςοφάγοσ, κυρεοειδισ, παρακυρεοειδείσ).

ΑΤΡΜΑΣΕ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕ ΑΚΗΕΙ

ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Θζμα : Ανακαίνιςη κοςμηματοπωλείου ςε διατηρητζο κτίριο

Transcript:

ΑΝΑΣΟΜΙΑ 1

1632 Χάγθ

Μάθημα ανατομίας του Δρ. Τουλπ Anatomische les van Dr. Nicolaes Tulp

Ο ΠΙΝΑΚΑ παριςτάνει μία ανατομικι επίδειξθ. ε πρϊτο επίπεδο πάνω ςτο άπλετα φωτιςμζνο ανατομικό τραπζηι, κείτεται το πτϊμα ενόσ άνδρα, του οποίου ζχουν παραςκευαςκεί οι μφεσ και οι τζνοντεσ του πιχεωσ και τθσ άκρασ αριςτεράσ χειρόσ. Παριςτά τον Τουλπ που επιδεικνφει τθν ανατομία επί πτϊματοσ ςτουσ από δεξιά του φερϊνυμουσ μακθτζσ του. Σο πρϊτο ομαδικό πορτραίτο του Ρζμπραντ. Σα πρόςωπα ενϊνονται δραματουργικά και κακζνασ αποκτά ζνα ρόλο να υποδυκεί (παλαιότερα υπιρχε ςυντθρθτικι παράκεςθ των προςϊπων). Ο ηωγράφοσ πζτυχε, με το παιχνίδι των φωτοςκιάςεων και τα άλλα μυςτικά τθσ τζχνθσ που καλά κατείχε, να προςδϊςει ηωντάνια και δραματικότθτα ςε μια όντωσ μακάβρια ςκθνι.

Φορϊντασ μαφρο πλατφγυρο καπζλο που μασ ξαφνιάηει, ο αγζρωχοσ και γεμάτοσ αυτοπεποίκθςθ δόκτωρ Τουλπ, κρατϊντασ μία λαβίδα ςτο δεξί του χζρι, επιδεικνφει, με κεατρικι κίνθςθ του αριςτεροφ χεριοφ, το ανατομικό παραςκεφαςμα. Σον παρακολουκοφν με προςοχι επτά αςκεπείσ άνδρεσ, γνωςτά μζλθ τθσ ςυντεχνίασ των πρακτικϊν χειρουργϊν του Άμςτερνταμ, που ζχουν πάρει κζςθ ςε διάφορα επίπεδα ςτα δεξιά του, ςε δυναμικι διάταξθ. Σα ονόματα των ανδρϊν αυτϊν είναι γνωςτά χάρθ ς ζνα φφλλο χαρτιοφ που κρατά ζνασ απ αυτοφσ, ονόματι Χάρτμαν. Παρατθροφμε ότι όλοι είναι νζοι, ζχουν μουςτάκι και μυτερι γενειάδα, πλθν ενόσ, φοροφν μαφρα επίςθμα ενδφματα, πάνω ςτα οποία δθμιουργοφν αντίκεςθ τα λευκά πτυχωτά κολάρα τουσ, ςφμφωνα με τθ μόδα τθσ εποχισ. Σα πρόςωπα όλων των εικονιηόμενων παρουςιάηονται ςε πλιρθ ζκφραςθ. Ο ίδιοσ ο κακθγθτισ φζρεται με φφοσ αυςτθρό και επεξθγθματικό ενϊ οι μακθτζσ του βρίςκονται ςε ςτάςθ και ζκφραςθ δίψασ για μάκθςθ, εκτόσ του τελευταίου πίςω που δείχνει ελαφρά ςτάςθ αποκρουςτικι.

Σο βλζμμα επιςτρζφει ςτον δόκτορα Τουλπ, για να προςζξουμε και άλλεσ λεπτομζρειεσ: τθ μαφρθ κομψι τιβεννο που φορά, το πλατφ λευκό περιλαίμιο, που τελειϊνει ςε φίνα δαντζλα και δζνει με αςθμζνιο κορδόνι ςχθματίηοντασ φιόγκο με δφο φουντίτςεσ ςτισ άκρεσ. Λευκά μανικζτια τονίηουν τισ κινιςεισ των χεριϊν, ενϊ φαίνεται ότι ο αριςτερόσ αγκϊνασ ακουμπά ελαφρά ςτο μπράτςο υψθλισ πολυκρόνασ, που διακρίνεται αμυδρά, επιτρζποντασ να ςυμπεράνουμε ότι ο δόκτωρ Σουλπ είναι κακιςτόσ. Η κζςθ του μζςα ςτον χϊρο, θ προςεγμζνθ εμφάνιςι του με το μαφρο καπζλο, που μόνον αυτόσ φορά, θ ςτάςθ του, θ εκφραςτικότθτα των ματιϊν και των κινιςεϊν του, τον κάνουν αμζςωσ να ξεχωρίηει και με λιτό καλβινιστικό τρόπο επιβεβαιϊνουν τθν υπεροχι του δαςκάλου. Κακιςτοί, ςε χαμθλότερα ίςωσ κακίςματα, είναι προφανϊσ και άλλοι δφο άνδρεσ ςτο αριςτερό άκρο τθσ ςφνκεςθσ.

Μιασ ςφνκεςθσ τθσ οποίασ οι άξονεσ ςυγκλίνουν πάνω ςτο άψυχο, ωχρό πτϊμα που, ςχεδόν ολόγυμνο, τζμνει διαγϊνια τον πίνακα. Προςζχοντασ περιςςότερο, διακρίνουμε ςε μικρι απόςταςθ από τα κυανωτικά πόδια, ανοιχτό πάνω ςε αναλόγιο, ζνα ογκϊδεσ βιβλίο. το γκρίηο ςκοτεινό βάκοσ του πίνακα διαγράφεται ανεπαίςκθτα μια τοιχοκολλθμζνθ ανακοίνωςη αγνϊςτου περιεχομζνου. Ξεχωρίηουν ςτο επάνω μζροσ το όνομα του Ρζμπραντ και θ χρονολογία 1632, ζτοσ εκτζλεςθσ του ζργου.

1. Παραοβελιαίο επίπεδο 2. Μζςο οβελιαίο 3. Μετωπιαίο επίπεδο 4. Εγκάρςιο επίπεδο 5. Οβελιαίοσ άξονασ (προςκιοπίςκιοσ) 6. Εγκάρςιοσ άξονασ (οριηόντιοσ) 7. Επιμικθσ άξονασ (κάκετοσ)

ΣΟΠΟΓΡΑΦΟΑΝΑΣΟΜΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΑΞΟΝΕ: Κάκετοσ (επιμικθσ): κατακόρυφοσ όταν το ςϊμα είναι όρκιο. Προςκιοπίςκιοσ (οβελιαίοσ): από πίςω προσ τα εμπρόσ. Οριηόντιοσ (εγκάρςιοσ): από δεξιά προσ τα αριςτερά.

ΣΟΠΟΓΡΑΦΟΑΝΑΣΟΜΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΕΠΙΠΕΔΑ: Οβελιαίο: Διζρχεται από τθ. Διαιρεί ςε δεξιό και αριςτερό θμίςωμα. Μετωπιαίο: παράλλθλα με μζτωπο. Διαιρεί (ςυςχετίηει) ςε πρόςκιο και οπίςκιο (κοιλιακό και ραχιαίο). Εγκάρςιο: παράλλθλα προσ το ζδαφοσ ςτθν όρκια κζςθ. Διαιρεί ςε άνω και κάτω (κεφαλικϊσ και ουραίωσ).

ΣΟΠΟΓΡΑΦΟΑΝΑΣΟΜΙΚΟΙ ΟΡΟΙ Επιπολήσ/εν τω βάθει: ςχετικά με τθν απόςταςθ από τθν επιφάνεια ςϊματοσ. Άνω - κάτω: ςε όρκια κζςθ, ςχετικά με κάτι άλλο. Κεφαλικϊσ: προσ τθν κεφαλι (ανεξάρτθτα ςτάςθσ ςϊματοσ) Ουραίωσ: προσ τον κόκκυγα (ανεξάρτθτα ςτάςθσ ςϊματοσ) Ζςω: προσ τον κάκετο άξονα Ζξω: μακριά από τον κάκετο άξονα Εγγφσ (κεντρομελικά): προσ τον κυρίωσ κορμό (πρόςφυςθ άκρου) Άπω: προσ το πζρασ του άκρου Πρόςκια (κοιλιακά) Οπίςκια (ραχιαία) Ωλζνια/κερκιδικά Κνθμιαία/περονιαία Παλαμιαία/πελματιαία

ΣΟΠΟΓΡΑΦΟΑΝΑΣΟΜΙΚΟΙ ΟΡΟΙ Διεφκυνςθ κινιςεων Κάμψθ-ζκταςθ Προςαγωγι-απαγωγι τροφι (γφρω από επιμικθ άξονα)

ΚΑΜΨΗ ΕΚΣΑΗ Κάμψη: μείωςθ τθσ γωνίασ μεταξφ αρκροφμενων οςτϊν-(λφγιςμα) (ςυνικωσ κίνθςθ προσ μία πρόςκια κατεφκυνςθ). Έκταςη: αφξθςθ γωνίασ μεταξφ αρκροφμνων οςτϊν-(ευκειαςμόσ) (ςυνικωσ κίνθςθ προσ μία οπίςκια κατεφκυνςθ). Εξαίρεςθ: Γόνατο! Ραχιαία πελματιαία κάμψθ: ΠΔΚ

ΠΡΟΑΓΩΓΗ-ΑΠΑΓΩΓΗ ε μετωπιαίοσ επίπεδο, γφρω από πρ.οπ. άξονα. Απαγωγι: κίνθςθ μακριά από μζςο επίπεδο Προςαγωγι: κίνθςθ προσ το ςϊμα Εξαίρεςθ: Δάχτυλα. Πλθςιάηουν ι απομακρφνονται μεταξφ τουσ (ουδζτερθ κζςθ: 3 ο δάχτυλο χεριοφ, 2 ο δάχτυλο ποδιοφ) Αντίχειρασ (νφχι βλζπει ζξω ςτθν ανατομικι κζςθ). Κάμψθ-ζκταςθ ςε μετωπιαίο επίπεδο, απαγωγιπροςαγωγι ςε οβελιαίο επίπεδο)

Πλάγια κάμψη: λαιμόσ κορμόσ Περιαγωγή: κυκλικι κίνθςθ. Διαδοχικά: κάμψθ, απαγωγι, ζκταςθ, προςαγωγι ϊςτε το άπω τμιμα του άκρου να κινείται κυκλικά. υμβαίνει ςε εκείνεσ τισ αρκρϊςεισ που επιτρζπουν όλεσ τισ κινιςεισ. Στροφή: γφρω από επιμικθ άξονα. Έςω ςτροφι: πρόςκια επιφάνεια μζλουσ προσ το μζςο επίπεδο

Πρηνιςμόσ-υπτιαςμόσ: ςτροφικι κίνθςθ πιχθάκρασ χειρόσ (ςτρζφεται άπω άκρο κερκίδασ κατά μικοσ πρόςκιασ επιφάνειασ ωλζνθσ-το εγγφσ άκρο παραμζνει ςτακερό). Πρθνιςμόσ: κερκίδα προσ τα ζςω, θ παλάμθ βλζπει πίςω). Τπτιαςμόσ: ευκειάηεται κερκίδα με ωλζνθ, ανατομικι κζςθ

Έξω ςτροφή άκρου ποδόσ: κινεί το πζλμα μακριά από το μζςο επίπεδο. ε πλιρθ ζξω ςτροφι είναι και ςε ραχιαία κάμψθ Έςω ςτροφή: κινεί το πζλμα προσ το μζςο επίπεδο. ε πλιρθ ζςωςτροφι είναι και ςε πελματιαία κάμψθ

Αντίθεςη: κάτω επιφάνεια ονυχοφόρου φάλαγγασ 1ου δαχτφλου ζρχεται ςε επαφι με τθν κάτω επιφάνεια ονυχοφόρου φάλαγγασ άλλου δαχτφλου (επανατοποκζτθςθ). Προβολή: κίνθςθ προσ τα εμπρόσ: προβάλλει το πθγοφνι, χείλθ, γλϊςςα. Ειςολκή: κίνθςθ προσ τα πίςω. Προεξοχή-εςοχή: κινιςεισ ωμοπλάτθσ Ανφψωςη: κινεί μζροσ ςϊματοσ προσ τα άνω (ϊμοι, βλζφαρο, γλϊςςα). Κακιλωςθ: (ϊμοι, βλζφαρο, γλϊςςα).