Ο ήχοσ ωσ φυςικό φαινόμενο



Σχετικά έγγραφα
Ειςαγωγι ςτισ φυςικζσ αρχζσ τθσ Υπερθχογραφίασ

25. Ποια είναι τα ψυκτικά φορτία από εξωτερικζσ πθγζσ. Α) Τα ψυκτικά φορτία από αγωγιμότθτα. Β) Τα ψυκτικά φορτία από ακτινοβολία και

Α2. το ςτιγμιότυπο αρμονικοφ μθχανικοφ κφματοσ του χιματοσ 1, παριςτάνονται οι ταχφτθτεσ ταλάντωςθσ δφο ςθμείων του.

Απάντηση ΘΕΜΑ1 ΘΕΜΑ2. t=t 1 +T/2. t=t 1 +3T/4. t=t 1 +T ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΕ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ-ΚΥΜΑΤΑ 1) (Β), 2. (Γ), 3. (Γ), 4. (Γ), 5. (Δ).

Α1. Ροιεσ από τισ δυνάμεισ του ςχιματοσ ζχουν μθδενικι ροπι ωσ προσ τον άξονα (ε) περιςτροφισ του δίςκου;

Ενδεικτικζσ Λφςεισ Θεμάτων

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β

3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΑΠΟ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

1 0 ΕΠΑΛ ΞΑΝΘΗ ΕΙΔΙΚΟΣΗΣΑ : ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΘΕΜΑΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ Β ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑ : ΚΑΣΑΚΕΤΗ ΠΟΜΠΟΤ FM

Εισαγωγή στα Lasers. Γ. Μήτσου

ΚΤΚΛΩΜΑ RLC Ε ΕΙΡΑ (Απόκριςη ςε ημιτονοειδή είςοδο)

ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαια: (μέχρι ενότητα 8) Ονοματεπϊνυμο:... Ημ/νία:... Τάξθ:...Χρονικι Διάρκεια:... Βακμόσ:

ΘΕΡΜΙΚΕ ΝΗΙΔΕ «ΑΣΙΚΟ ΠΡΑΙΝΟ ΧΟΛΙΚΕ ΑΤΛΕ» Ημερίδα "Αςτικό Πράςινο - χολικζσ αυλζσ"

ΑΤΡΜΑΣΕ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕ ΑΚΗΕΙ

Μακαίνοντασ τα ακουςτικά BlueBAND Sport. Ξεκινώντασ

ΔC= C - C. Μια γρήγορη επανάληψη. Αρτές λειηοσργίας

3. Να υπολογίςετε τθ ροι θλιακισ ακτινοβολίασ ςε μια απόςταςθ R=1.5x10 11 m από τον ιλιο (απόςταςθ θλίου-γθσ). Δίνεται θ ροι τθσ εκπεμπόμενθσ ακτινοβο

Α ΕΚΦΕ ΑΝ. ΑΤΤΙΚΗΣ Υπ. Κ. Παπαμιχάλθσ. Μζτρηςη του λόγου γ=c P /C V των αερίων με τη μζθοδο Clement Desormes

Slide 1. Εισαγωγή στη ψυχρομετρία

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Φυσικη ς Α Λυκει όυ Ε.Ο.Κ. και Ε.Ο.Μ.Κ.

Τάξη Β. Φυςικθ Γενικθσ Παιδείασ. Τράπεζα ιεμάτων Κεφ.1 ο ΘΕΜΑ Δ. Για όλεσ τισ αςκθςεισ δίνεται η ηλεκτρικθ ςταιερά

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Έργο και Ενε ργεια

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Δυναμική σε μι α δια στασή και στο επι πεδο

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ PUSH-PULL ΤΑΞΗΣ AB

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα

ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΜΑΘΗΣΕ: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΠΑΡΑΘΤΡΑ ΑΝΑΣΑΗ ΠΟΤΛΙΟ ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ ΠΡΟΔΡΟΜΟΤ ΑΝΑΣΑΙΑ ΠΟΛΤΧΡΟΝΙΑΔΟΤ ΙΩΑΝΝΑ ΠΕΝΓΚΟΤ

Διδάςκων: Κακθγθτισ Αλζξανδροσ Ριγασ υνεπικουρία: πφρογλου Ιωάννθσ

Ενεργειακά Τηάκια. Πουκεβίλ 2, Ιωάννινα Τθλ

Διαγώνιςμα Γ Λυκείου Ιανουάριοσ2018

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

Πνομα Ομάδασ: Προγραμματιςμόσ ενόσ κινοφμενου ρομπότ

Διαγώνισμα Φυσική ς Κατευ θυνσής Γ Λυκει ου - Ταλαντώσεις

Πίεςη. 1. Αν ςε μία επιφάνεια με εμβαδό Α αςκείται κάκετα δφναμθ F Κ,τότε ορίηουμε ωσ πίεςθ Ρ (επιλζξτε μία ςωςτι απάντθςθ):

Πανελλαδικε σ Εξετα ςεισ Γ Τα ξησ Ημερη ςιου και Δ Τα ξησ Εςπερινου Γενικου Λυκει ου

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ'ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπϊνυμο:... Ημ/νία:... Τάξθ:...Χρονικι Διάρκεια:...

ΘΕΜΑ Α Να γράψετε ςτο τετράδιό ςασ τον αριθμό καθεμιάσ από τισ παρακάτω ερωτήςεισ 1-4 και δίπλα το γράμμα που αντιςτοιχεί ςτη ςωςτή απάντηςη.

ΝΟΜΟΙ ΚΙΝΗΗ ΠΛΑΝΗΣΩΝ ΣΟΤ ΚΕΠΛΕΡ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α Γυμνασίου

Ιςοηυγιςμζνα δζντρα και Β- δζντρα. Δομζσ Δεδομζνων

Κεφάλαιο 5 ο : Μηχανικά Κύματα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΚΤΠΡΟΤ Πρόγραμμα Επιμόρυωσης Τποψηυίων Καθηγητών Σεχνολογίας. Ηλεκτρονικά ΙΙ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ'ΛΥΚΕΙΟΥ. Κεφάλαια 1,2,3,4,5(μέχρι ενότητα 3) Ονοματεπϊνυμο:... Ημ/νία:... Τάξθ:...Χρονικι Διάρκεια:...

ΔΛΠΛΩΜΑΣΛΚΘ ΕΡΓΑΛΑ ΑΡΛΣΟΣΕΛΕΛΟ ΠΑΝΕΠΛΣΘΜΛΟ ΚΕΑΛΟΝΛΚΘ ΣΜΘΜΑ ΘΛΕΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΘΧΑΝΛΚΩΝ ΚΑΛ ΜΘΧΑΝΛΚΩΝ ΤΠΟΛΟΓΛΣΩΝ

Διδάςκων: Κακθγθτισ Αλζξανδροσ Ριγασ υνεπικουρία: πφρογλου Ιωάννθσ

ΔΙΑΘΛΑΗ - ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΤΠΟΛΟΓΙΜΟ ΔΕΙΚΣΗ ΔΙΑΘΛΑΗ ΕΛΑΙΟΛΑΔΟΤ

ΕΦΑΡΜΟΓΕ ΒΑΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΗ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ. Φιλιοποφλου Ειρινθ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

Ακολουκιακά Λογικά Κυκλώματα

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη

ΜΕΣΑΔΟΗ ΘΕΡΜΟΣΗΣΑ. Μιςθρλισ Δθμιτριοσ ΧΟΛΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ ΣΕ

ΚΟΝΣΟ ΟΔΤ ΕΑ ΠΕ 12.04

ΕΓΚΑΣΑΣΑΕΙ ΚΛΙΜΑΣΙΜΟΤ ΙΙ ΚΟΝΤΟΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΠΕ12.04

Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά

Moshi Moshi 04 Bluetooth Wireless speaker-handset. Για περιςςότερεσ πλθροφορίεσ επιςκεφκείτε το site μασ

ΘΥ101: Ειςαγωγι ςτθν Πλθροφορικι

Διαγώνισμα Χημείας Γ Λυκείου στα Κεφάλαια 1-4

Εγχειρίδιο: Honeybee Small

Κεφάλαιο 5 ο : Μηχανικά Κύματα

ΑΤΣΟΝΟΜΟΙ ΠΡΑΚΣΟΡΕ ΕΡΓΑΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟΤ HEARTSTONE ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΛΟΤΚΟΠΟΤΛΟ ΑΜ:

Μετατροπι Αναλογικοφ Σιματοσ ςε Ψθφιακό. Διάλεξθ 10

Modem/Router IP, ADSL, ADSL2, ADSL2+, VDSL, VDSL2

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΌ ΤΠΟΛΟΓΙΣΏΝ. Κεφάλαιο 8 Η γλϊςςα Pascal

Δζντρα. Δομζσ Δεδομζνων

Σράπεζα θεμάτων Θετικού Προςανατολιςμού Κεφ. 1 Θέμα Δ

ΕΚΘΕΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΩΝ ΜΕΣΡΗΕΩΝ Σελίδα 1 από 31 Ιςχφει από : 04/07/2011. Ραπανικολάου Νικόλαοσ

ςυςτιματα γραμμικϊν εξιςϊςεων

ΒΙΟΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥΣ

Μεθολογία αςκιςεων αραίωςησ και ανάμειξησ διαλυμάτων (με τθν ίδια δ. ουςία).

Άπειρεσ κροφςεισ. Τθ χρονικι ςτιγμι. t, ο δακτφλιοσ ςυγκροφεται με τον τοίχο με ταχφτθτα (κζντρου μάηασ) μζτρου

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ Αςκήςεισ 11 ησ Ενότητασ

Επαναληπτικές Ασκήσεις στα κευ 1 και 2

Η ίδια κατά μζτρο δφναμθ όταν εφαρμοςκεί ςε διαφορετικά ςθμεία τθσ πόρτασ προκαλεί διαφορετικά αποτελζςματα Ροιά;

Προχωρθμζνα Θζματα Συςτθμάτων Ελζγχου

ΟΔΗΓΙΑ ΕΡΓΑΙΑ 7 (ΟΕ-07) ΔΙΑΧΕΙΡΙΗ ΕΞΟΠΛΙΜΟΤ Κωδικόσ Ζκδοςθ Ζγκριςθ ΟΔ-Λ-ΕΓΧ 2 θ /2017 ΟΕΦ-ΕΑ ΛΑΚΩΝΙΑ ΑΕ ΑΕ -ΕΟΠ

Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ;

Δίκτυα Υπολογιςτϊν 2-Rooftop Networking Project

Διαγώνισμα Φυσικής Γενικής Παιδείας Β Λυκείου Κεφάλαιο 2 - υνεχές Ηλεκτρικό Ρεύμα

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότητα 12: Κανονικοποίηςη. Δρ. Τςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Τμιμα Μθχανικών Πλθροφορικισ ΤΕ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΑΜΗΛΩΝ ΕΡΑΝΑΛΗΨΕΩΝ: ΕΡΙΛΕΞΤΕ ΜΙΑ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ, ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΘΕΤΕ ΣΕ ΕΞΑΝΤΛΗΣΗ ΣΕ 8-10 ΕΡΑΝΑΛΗΨΕΙΣ

Στατιςτικά Μοντζλα και ο Κανόνασ του Bayes

Λαμβάνοντασ υπόψη ότι κατά την πρόςθεςη δφο δυαδικϊν ψηφίων ιςχφει: Κρατοφμενο

The Weather Experts Team. Φεβρουάριοσ 2013

Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο του Άβακα

ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤMΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΙΡΑ: 3 ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ: ΗΛΕΚΣΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ- ΜΑΓΝΗΣΙΚΟ ΠΕΔΙΟ- ΕΠΑΓΩΓΗ

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ Ω ΕΝΙΑΙΟ ΤΣΗΜΑ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Εςωτερικό του Τπολογιςτι

ΕΦΑΡΜΟΓΕ ΒΑΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ. Φιλιοποφλου Ειρινθ

Electronics μαηί με τα ςυνοδευτικά καλϊδια και το αιςκθτιριο κερμοκραςίασ LM335 που περιζχονται

Αγωγή, μεταβίβαςη, ολοκλήρωςη. Αλεξάνδρα Οικονόμου

Διαδικασία με βήματα. 1. Αλλάηω το χρϊμα ςκθνικοφ ςε γκρι(#3333).

Τάξη Β. Φυςικθ Γενικθσ Παιδείασ. Τράπεζα ιεμάτων Κεφ.1 ο ΘΕΜΑ Β. 1.1 Νόμοσ Coulomb

3 θ διάλεξθ Επανάλθψθ, Επιςκόπθςθ των βαςικϊν γνϊςεων τθσ Ψθφιακισ Σχεδίαςθσ

Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του

ΟΔΗΓΙΕ δομι λειτουργία ςυςχετιςμό του καρδιακοφ παλμοφ θλικία φφλο φυσική δραστηριότητα

ΚΥΜΑΤΑ 1. Νίκος Κανδεράκης

Σ ΤΑΤ Ι Σ Τ Ι Κ Η. Statisticum collegium V

Γράφοι. Δομζσ Δεδομζνων Διάλεξθ 9

ΦΥΕ 14 ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ Η ΕΡΓΑΣΙΑ. Ημερομηνία παράδοςησ: 12 Νοεμβρίου (Όλεσ οι αςκιςεισ βακμολογοφνται ιςοτίμωσ με 10 μονάδεσ θ κάκε μία)

Transcript:

Ο ήχοσ ωσ φυςικό φαινόμενο Φφλλο Εργαςίασ Ονοματεπώνυμο. Παραγωγή και διάδοςη του ήχου Ήχοσ παράγεται όταν τα ςωματίδια κάποιου υλικοφ μζςου αναγκαςκοφν να εκτελζςουν ταλάντωςθ. Για να διαδοκεί ο ιχοσ κα πρζπει να παρεμβάλλεται μεταξφ πθγισ και ακροατι κάποιο υλικό μζςο δθλαδι ςτερεό, υγρό, ι αζριο. Οι ιχοι είναι μθχανικά διαμικθ κφματα με τα οποία μεταφζρεται ενζργεια αλλά όχι φλθ. Ταχφτητα του ήχου Δραςτηριότητα 1: Υπολογιςμόσ τησ ταχφτητασ του ήχου ςε διαφορετικά υλικά Που νομίηετε ότι διαδίδετε ο ιχοσ γρθγορότερα; Στα ςτερεά, ςτα υγρά ι ςτα αζρια; Ανοίξτε τθν παρακάτω προςομοίωςθ: http://www.educationscotland.gov.uk/images/sound_tcm4-165108.swf Τοποκετιςτε μία τιμι για τθν απόςταςθ και χρθςιμοποιϊντασ το δεδομζνο ότι θ ταχφτθτα είναι το πθλίκο τθσ απόςταςθσ προσ το χρονικό διάςτθμα, υπολογίςτε τθν τιμι τθσ ταχφτθτασ του ιχου ςτα τρία υλικά τθσ προςομοίωςθσ. u ιχου ςτον αζρα = u ιχου ςτο νερό = u ιχου ςτο ατςάλι = Σε ποιο υλικό ο ιχοσ ταξιδεφει πιο γριγορα; Σε ποιο πιο αργά;

Δραςτηριότητα 2: Υπολογιςμόσ τησ ταχφτητασ του ήχου ςε διαφορετικζσ θερμοκραςίασ Πιςτεφεται ότι θ ταχφτθτα του ιχου επθρεάηεται από τθ κερμοκραςία; Που νομίηετε ότι ο ιχοσ κα διαδιδόταν πιο γριγορα, ςε υψθλότερθ ι ςε χαμθλότερθ κερμοκραςία; Ανοίξτε τθν προςομοίωςθ http://www.seilias.gr/myfiles/senaria/sound/soundwave.swf Χρθςιμοποιϊντασ τα εργαλεία τθσ προςομοίωςθσ υπολογίςτε τθν ταχφτθτα του ιχου ςε διαφορετικζσ κερμοκραςίεσ. Θυμθκείτε ότι θ ταχφτθτα είναι το πθλίκο τθσ απόςταςθσ προσ το χρονικό διάςτθμα. Πάρτε μετριςεισ για τζςςερισ διαφορετικζσ τιμζσ τθσ κερμοκραςίασ και ςυμπλθρϊςτε τον παρακάτω πίνακα: Θερμοκραςία ( o C) Απόςταςη d Χρονικό διάςτημα Δt=t 2 -t 1 Ταχφτητα u Τι παρατθρείτε; Τι πακαίνει θ ταχφτθτα του ιχου όταν αυξάνεται θ κερμοκραςία του αζρα; Είδη ήχων Οι απλοί ήχοι (φκόγγοι) παράγονται από οριςμζνα μόνο εργαςτθριακά όργανα, όπωσ είναι θ γεννιτρια ακουςτϊν ςυχνοτιτων και το διαπαςϊν. Οι ιχοι αυτοί ζχουν μια μόνο χαρακτθριςτικι ςυχνότθτα. Οι ςφνθετοι ήχοι είναι οι ιχοι των διαφόρων μουςικϊν οργάνων, τθσ φωνισ των ανκρϊπων και ηϊων κλπ. Οι ιχοι αυτοί είναι μία μίξθ πολλϊν" απλϊν ιχων. Οι θόρυβοι αποτελοφνται από διάφορουσ ςφνκετουσ ιχουσ, κόρυβοσ είναι ο ιχοσ που δζχονται τα αυτιά μασ κακϊσ διαςχίηουμε ζνα πολυςφχναςτο δρόμο, το κρόιςμα των φφλλων από τον άνεμο κλπ. Τζλοσ, οι κρότοι παράγονται από μια ξαφνικι και βίαια ταλάντωςθ των μορίων του μζςου διάδοςθσ του ιχου. Οι κρότοι χαρακτθρίηονται από μεγάλθ ζνταςθ και μικρι διάρκεια. Για παράδειγμα ο ιχοσ που παράγεται από ζνα πυροβολιςμό. Αντικειμενικά χαρακτηριςτικά του ήχου Η ςυχνότητα και θ ζνταςη του ήχου είναι δφο χαρακτθριςτικά που δεν εξαρτϊνται από τον ακροατι, γι' αυτό λζγονται αντικειμενικά χαρακτθριςτικά του ιχου.

Ζτςι ζνασ απλόσ ιχοσ ςυχνότθτασ 1000 Ηz ακόμθ και αν δεν γίνεται αντιλθπτόσ λόγω χαμθλισ ζνταςθσ από κάποιο άτομο, κα είναι ςυχνότθτασ 1000 Hz. Ο άνκρωποσ αντιλαμβάνεται ιχουσ μεγαλφτερουσ από 20 Hz και μικρότερουσ από 20.000 Hz. Η ζνταςθ του ιχου μετριζται ςε db (decibel). Ήχοσ ζνταςθσ 0 db αντιςτοιχεί ςτο κατϊφλι ακουςτότθτασ, ενϊ ιχοσ ζνταςθσ 140 db αντιςτοιχεί ςτο όριο πόνου. Μία αφξθςθ τθσ ζνταςθσ του ιχου κατά 10dB αντιςτοιχεί ςε ιχο ζνταςθσ 10 φορζσ μεγαλφτερθσ. Υποκειμενικά χαρακτηριςτικά του ήχου Υπάρχουν χαρακτθριςτικά του ιχου που εξαρτϊνται από τον ακροατι, γι αυτό λζγονται υποκειμενικά χαρακτθριςτικά του ιχου. Η ακουςτότητα είναι ζνα υποκειμενικό χαρακτθριςτικό που ζχει ςχζςθ με τθν ζνταςθ του παραγόμενου ιχου. Όμωσ ιχοσ τθσ ίδιασ ζνταςθσ κα ζχει μικρότερθ ακουςτότθτα για ζνα άτομο με προβλθματικι ακοι. Δεφτερο υποκειμενικό χαρακτθριςτικό του ιχου είναι το φψοσ, που ςυνδζεται με τθ ςυχνότθτα του ιχου. Ανάλογα με το φψοσ τουσ διακρίνουμε τουσ ιχουσ ςε οξείσ (μεγάλθσ ςυχνότθτασ) και βαρείσ (μικρισ ςυχνότθτασ). Τζλοσ, ζνα τρίτο υποκειμενικό χαρακτθριςτικό του ιχου είναι θ χροιά, θ οποία αναφζρεται ςε ςφνκετουσ ιχουσ και εξαρτάται από τουσ απλοφσ ιχουσ που αποτελοφν τον ςφνκετο. Χάρθ ςτθ διαφορετικι χροιά τουσ αναγνωρίηουμε τισ φωνζσ των ανκρϊπων χωρίσ να τουσ βλζπουμε. Ακόμθ αναγνωρίηουμε τουσ διαφορετικοφσ ιχουσ δφο μουςικϊν οργάνων για παράδειγμα μιασ φλογζρασ και μιασ τρομπζτασ ακόμθ κι αν παράγουν τθν ίδια νότα με τθν ίδια ζνταςθ. Ανάκλαςη ήχου Ο ιχοσ είναι κφμα. Ζχει επομζνωσ τισ ιδιότθτεσ του κφματοσ. Μία από αυτζσ είναι θ ανάκλαςη. Στθν πιο απλι μορφι τθσ, ζνα θχογόνο ςϊμα εκπζμπει θχθτικά κφματα, τα οποία όταν προςπίπτουν ςε εμπόδιο, ανακλϊνται. Η ανάκλαςθ, αλλά και τα υπόλοιπα κυματικά φαινόμενα (απορρόφθςθ, διάκλαςθ, περίκλαςθ), εξαρτϊνται από τθ ςυχνότθτα του ιχου.

τθ γωνία πρόςκρουςθσ (ιςχφει όπωσ και ςτθν οπτικι, ότι θ γωνία πρόςπτωςθσ είναι ίςθ με τθ γωνία ανάκλαςθσ), αλλά και το υλικό του μζςου διάδοςθσ. Ζνα φαινόμενο παράγωγο τθσ ανάκλαςθσ είναι θ αντήχηςη. Παρουςιάηεται ςτουσ κλειςτοφσ χϊρουσ και είναι θ βακμιαία εξαςκζνθςθ του ιχου (λόγω απορρόφθςθσ) μετά τθν παφςθ του, θ οποία δθμιουργεί το εφζ του φυςικοφ βάκουσ (reverb). Μζςα ςτο γενικότερο πλαίςιο τθσ ανάκλαςθσ εντάςςεται και θ ηχώ θ οποία είναι θ διακριτι επανάλθψθ ενόσ ιχου, δθλ. ζνα ακριβζσ αντίγραφο του αρχικοφ ιχου. Όταν ζνασ ακροατισ βρίςκεται ςε ζναν χϊρο και δζχεται το απευκείασ κφμα και διαδοχικά τισ διάφορεσ ανακλάςεισ ςε χρόνουσ, που εξαρτϊνται από τισ διαφορζσ δρόμου των θχθτικϊν κυμάτων. Επειδι το αυτί μασ ζχει μια οριςμζνθ αδράνεια, οι ακουςτικζσ εντυπϊςεισ δε χάνονται αμζςωσ, αλλά ζχουν κάποια χρονικι διάρκεια. Αν ζνα ανακλϊμενο κφμα ζχει αρκετι ζνταςθ όςο και αρκετι κακυςτζρθςθ ςε ςχζςθ με το απευκείασ θχθτικό κφμα είναι τότε δυνατό να διαχωριςτεί ωσ επανάλθψθ του απευκείασ και αυτό λζγεται θχϊ. Για να ζχουμε θχϊ το εμπόδιο πρζπει να είναι ςε απόςταςθ μεγαλφτερθ από 17 μζτρα. Αυτό ςυμβαίνει γιατί ο ανκρϊπινοσ εγκζφαλοσ για να μπορζςει να ξεχωρίςει τουσ διαφορετικοφσ ιχουσ πρζπει να μεςολαβιςει χρόνοσ τουλάχιςτον ίςοσ με 1/10 του δευτερολζπτου. Σε 1/10 του δευτερολζπτου, ο ιχοσ διανφει ςτον αζρα απόςταςθ ίςθ με 34 μζτρα, δθλαδι 17 μζτρα ωςότου φτάςει ςτο εμπόδιο και άλλα τόςα για να γυρίςει. Δραςτηριότητα 3 Για να δείτε τα φαινόμενα ανάκλαςθσ, διάκλαςθσ και περίκλαςθσ του ιχου ανοίξτε τθν προςομοίωςθ από το site: http://www.acoustics.salford.ac.uk/schools/teacher/lesson3/flash/whiteboardcomplete.swf Με βάςθ τθν παραπάνω προςομοίωςθ εξθγιςτε πωσ λειτουργεί το sonar ςτα πλοία Μπορείτε να εξθγιςετε γιατί τθ νφχτα οι ιχοι ακοφγονται κακαρότεροι και εντονότερθ από ότι τθν θμζρα;

Παρατθρϊντασ τισ παρακάτω εικόνεσ μπορείτε τϊρα να εξθγιςετε πωσ «βλζπουν» οι νυχτερίδεσ και τα δελφίνια; Δραςτηριότητα 4 Για να δείτε τθ ςυμπεριφορά του ιχου όταν ανακλάται ςε διαφορετικζσ επιφάνειεσ ανοίξτε τθν προςομοίωςθ http://www.ndted.org/educationresources/highschool/sound/graphics/flash/multiroom.swf Επιλζξτε θχείο και δείτε πωσ ανακλάται ο ιχοσ ςε κάκε μία από τισ τζςςερισ επιφάνειεσ. Σε ποια επιφάνεια ζχει τθ μικρότερθ ανάκλαςθ; Ποιο είδοσ επιφάνειασ κα επιλζγατε για να φτιάξετε ζνα ςτοφντιο θχογράφθςθσ και γιατί; Δραςτηριότητα 5 Για να ακοφςετε ιχουσ, να διαπιςτϊςετε ότι θ ανκρϊπινθ φωνι είναι ζνασ ςφνκετοσ ιχοσ και να αναγνωρίςετε τα χαρακτθριςτικά των ιχων ανοίξτε τo πρόγραμμα Audacity.

Επιλζξτε τθ γεννιτρια ιχων από τθν επιλογι ενεργοποίθςθ και επιλζξτε ιχουσ διαφορετικϊν ςυχνοτιτων. Πωσ αντιλαμβάνεςτε τουσ ιχουσ μικρισ και πωσ τουσ ιχουσ μεγάλθσ ςυχνότθτασ; Σε ποιο φάςμα ςυχνοτιτων αντιλαμβάνεςτε τουσ ιχουσ; Χρθςιμοποιϊντασ το μικρόφωνο θχογραφιςτε τθ φωνι ςασ. Τι είναι θ ανκρϊπινθ φωνι; Απλόσ ι ςφνκετοσ ιχοσ; Πωσ το καταλαβαίνετε; Ηχογραφιςτε ιχουσ από διάφορα μουςικά όργανα. Κοιτάξτε τθν κυματομορφι τουσ. Είναι απλοί ι ςφνκετοι; Ηχογραφιςτε μουςικά όργανα που παίηουν τισ ίδιεσ νότεσ και μετά ηθτιςτε από ζναν ςυμμακθτι ςασ να αναγνωρίςει τα μουςικά όργανα. Ποιο υποκειμενικό χαρακτθριςτικό του ιχου κα τον βοθκιςει να τα αναγνωρίςει;