ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Ανδρεσάκης Δ. ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

Σχετικά έγγραφα
ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Δειγματικός Χώρος. Ενδεχόμενα {,,..., }.

3 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. ο δειγματικός χώρος του πειράματος θα είναι το σύνολο: Ω = ω, ω,..., ω }.

1.1 Πείραμα Τύχης - δειγματικός χώρος

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΣΤΟΡΙΟΥ

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

1 ο Κεφάλαιο : Πιθανότητες. 1. Δειγματικοί χώροι 2. Διαγράμματα Venn. Φυσική γλώσσα και ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. 3. Κλασικός ορισμός. 4.

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό - Λάθος»

1.2 ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

ΘΕΩΡΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ ( Version ) 2001

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

3.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

1.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ.ΣΠ. ΛΥΚΟΥΔΗΣ - ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Π Ι Θ Α Ν Ο Τ Η Τ Ε Σ

Στατιστική Ι. Ενότητα 3: Πιθανότητες. Δρ. Γεώργιος Κοντέος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Γρεβενών

Πιθανότητες. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Γενικής κεφάλαιο 3 94 ασκήσεις. Kglykos.gr. εκδόσεις. Καλό πήξιμο. Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α

1. Πείραμα τύχης. 2. Δειγματικός Χώρος ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΘΕΩΡΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ (ημιτελές Version )

Κεφάλαιο 2 Πιθανότητες. Πέτρος Ε. Μαραβελάκης, Επίκουρος Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Πειραιώς

Α ΕΝΟΤΗΤΑ. Πιθανότητες. Α.1 (1.1 παρ/φος σχολικού βιβλίου) Α.2 (1.2 παρ/φος σχολικού βιβλίου) Δειγματικός χώρος - Ενδεχόμενα. Η έννοια της πιθανότητας

3.2. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας Α ΟΜΑ ΑΣ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

1 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Εισαγωγή

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Πιθανότητες. Έννοια πιθανότητας Ορισμοί πιθανότητας Τρόπος υπολογισμού Πράξεις πιθανοτήτων Χρησιμότητα τους

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής. Θεωρία Πιθανοτήτων. Δρ. Αγγελίδης Π. Βασίλειος

ΓΕΛ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ-ΛΟΓΙΣΜΟΣ. Στατιστική ομαλότητα ή Νόμος των μεγάλων αριθμών

5. 3 ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

Θέματα Τ.Θ.Δ.Δ. ΘΕΜΑ Β

Στέλιος Μιταήλογλοσ Δημήτρης Πατσιμάς.

α) Αν Α, Β, Γ είναι τρία ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω ενός πειράματος τύχης, να διατυπώσετε λεκτικά τα παρακάτω ενδεχόμενα:

Π Ι Θ Α Ν Ο Τ Η Τ Ε Σ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Θέμα 1 ο (ΜΑΪΟΣ 2004, ΜΑΪΟΣ 2008) Να δείξετε ότι η παράγωγος της σταθερής συνάρτησης f (x) = c είναι (c) = 0. Απόδειξη

Πιθανότητες. Κεφάλαιο Δειγματικός χώρος - Ενδεχόμενα Κατανόηση εννοιών - Θεωρία

Θέματα Τ.Θ.Δ.Δ. ΘΕΜΑ Β

5. 2 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ- ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΑΣ ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ε. Το μέλος δεν έχει επιλέξει κανένα από τα δύο προγράμματα. Το μέλος έχει επιλέξει αυστηρά ένα μόνο από τα δύο προγράμματα.

ΣΧΕΔΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ 2 Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

5.3 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

Θεωρία Πιθανοτήτων & Στατιστική

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ. για τα οποία ισχύει y f (x) , δηλαδή το σύνολο, x A, λέγεται γραφική παράσταση της f και συμβολίζεται συνήθως με C

ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ Τ.Θ.Δ.Δ. ΘΕΜΑ Β. B. Το αντίστοιχο διάγραμμα Venn είναι το παρακάτω:

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. ΘΕΜΑ 1 ο Δίνεται η συνάρτηση f x. Ι. Το πεδίο ορισμού της f είναι:., 1 υ -1, B. 1, Γ. -1,., 1.

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο «ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ»

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΑΣ ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Υπολογιστικά & Διακριτά Μαθηματικά

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

Στοχαστικές Στρατηγικές

Α. α) ίνεται η συνάρτηση F(x)=f(x)+g(x). Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιµες, να αποδείξετε ότι: F (x)=f (x)+g (x).

Τράπεζα Θεμάτων Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 1 Θέμα 2. Επιμέλεια : Μιχάλης Γιάνναρος - Μαθηματικός

ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Σ

ΤΥΧΑΙΕΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ. Έννοια Ορισμοί Τρόπος υπολογισμού Kατανομή πιθανότητας Ασκήσεις

ΙΣΟΠΙΘΑΝΑ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ-ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ- 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων Άλγεβρας Α Λυκείου Σχ. έτος , Ν. Δωδεκανήσου ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. β) το ενδεχόμενο Α: ο αριθμός που προκύπτει να είναι άρτιος

o Γενικό Λύκειο Χανίων Γ τάξη. Γενικής Παιδείας. Ασκήσεις για λύση

Α) Να γράψετε με τη βοήθεια των πράξεων των συνόλων το ενδεχόμενο που παριστάνει το σκιασμένο εμβαδόν σε καθένα από τα παρακάτω διαγράμματα Venn.


ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ του Παν. Λ. Θεοδωρόπουλου 0

ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ

Πιθανότητες Γεώργιος Γαλάνης Κωνσταντίνα Παναγιωτίδου

Θεωρία Πιθανοτήτων και Στατιστική

ΓΕ.Λ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1 ) Αν Α και Β είναι δύο ασυμβίβαστα ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου

Γ. ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Μαθηματικά Γενικής Παιδείας. Γ.Λυκείου

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 25 ΜΑΪΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 2 ο ΘΕΜΑ

Στατιστική Επιχειρήσεων Ι

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Γ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ

Οι Ασκήσεις της Α Λυκείου

ΓΕΛ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙΔΕΣ

Γιατί πιθανότητες; Γιατί πιθανότητες; Θεωρία πιθανοτήτων. Θεωρία Πιθανοτήτων. ΗΥ118, Διακριτά Μαθηματικά Άνοιξη 2017.

Στατιστική Ι. Ενότητα 5: Θεωρητικές Κατανομές Πιθανότητας. Δρ. Γεώργιος Κοντέος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Γρεβενών

ν ν = 6. όταν είναι πραγµατικός αριθµός.

Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο ... ν παράγοντες

ΘΕΜΑ 2. βρείτε. (Μονάδες 15) με διαφορά ω.

3 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 21. (1)

Εισαγωγή στα ΣΥΝΟΛΑ. Ε.1 Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με (Α), αν είναι αληθείς ή με (Ψ), αν είναι ψευδής

3 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Εισαγωγή

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΜΑ Α. α) Τι λέγεται δειγματικός χώρος και τι ενδεχόμενο ενός πειράματος τύχης;

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΩΡΙΑ--ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Λύσεις των θεμάτων ΔΕΥΤΕΡΑ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ στη Ναυτιλία και τις Μεταφορές

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ. 1. α. Tι ονοµάζεται συνάρτηση από το σύνολο Α στο σύνολο Β; β. Tι ονοµάζεται πραγµατική συνάρτηση πραγµατικής µεταβλητής;

ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ x 2. 6x x. 1B. Α) Να χαρακτηρίσετε ως σωστή (Σ) ή λανθασμένη (Λ) καθεμία από τις παρακάτω προτάσεις:

i μιας μεταβλητής Χ είναι αρνητικός αριθμός

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 (version ) είναι: ( ) f =

3.1 ΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ - ΕΝ ΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Πείραµα τύχης : Το πείραµα του οποίου δε µπορούµε να προβλέψουµε µε ακρίβεια το αποτέλεσµα.

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 2 ο (150)

ΔΕΣΜΕΥΜΕΝΕΣ Ή ΥΠΟ ΣΥΝΘΗΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

ν ν = 6. όταν είναι πραγµατικός αριθµός.

Transcript:

ΛΓΕΡ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΙΘΝΟΤΗΤΕΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙ 1 Tα πειράματα των οποίων δεν μπορούμε εκ των προτέρων να προβλέψουμε το αποτέλεσμα, μολονότι επαναλαμβάνονται (φαινομενικά τουλάχιστον) κάτω από τις ίδιες συνθήκες Ένα τέτοιο πείραμα ονομάζεται πείραμα τύχης 2 Το σύνολο των δυνατών αποτελεσμάτων λέγεται δειγματικός χώρος (sample space) και συμβολίζεται συνήθως με το γράμμα Ω ν δηλαδή ω 1, ω2,, ωκ είναι τα δυνατά αποτελέσματα ενός πειράματος τύχης, τότε ο δειγματικός χώρος του πειράματος θα είναι το σύνολο: Ω { ω1, ω2,, ωκ }Έτσι, στο πείραμα τύχης όπου ρίχνουμε ένα κέρμα, αν με Κ συμβολίσουμε το αποτέλεσμα να φέρουμε κεφαλή και με Γ το αποτέλεσμα να φέρουμε γράμματα, τότε ο δειγματικός χώρος είναι Ω { Κ, Γ} Επίσης πείραμα τύχης όπου ρίχνουμε ένα ζάρι η ένδειξη της άνω έδρας μπορεί να είναι ένας από τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5, 6 Επομένως, ο δειγματικός χώρος είναι {1, 2,3, 4,5,6} 3 Το σύνολο που έχει ως στοιχεία ένα ή περισσότερα αποτελέσματα ενός πειράματος τύχης λέγεται ενδεχόμενο (event) ή γεγονός Για παράδειγμα, στη ρίψη ενός ζαριού τα σύνολα A {2,4,6}, B {1,3,5 } και Γ {6} είναι ενδεχόμενα Το είναι το ενδεχόμενο να φέρουμε άρτιο αριθμό, το να φέρουμε περιττό αριθμό και το Γ να φέρουμε 6 4 Ένα ενδεχόμενο λέγεται απλό όταν έχει ένα μόνο στοιχείο και σύνθετο αν έχει περισσότερα στοιχεία Για παράδειγμα, στη ρίψη ενός ζαριού τα ενδεχόμενα A {2,4,6}, B {1,3,5 } είναι σύνθετα και το Γ {6} είναι απλό 5 Όταν το αποτέλεσμα ενός πειράματος, σε μια συγκεκριμένη εκτέλεσή του είναι στοιχείο ενός ενδεχομένου, τότε λέμε ότι το ενδεχόμενο αυτό πραγματοποιείται ή συμβαίνει Γι αυτό τα στοιχεία ενός ενδεχομένου λέγονται και ευνοϊκές περιπτώσεις για την πραγματοποίησή του Έτσι, για παράδειγμα, το ενδεχόμενο A {2,4,6} έχει τρεις ευνοϊκές περιπτώσεις και πραγματοποιείται, όταν φέρουμε 2 ή 4 ή 6 6 Ο ίδιος ο δειγματικός χώρος Ω ενός πειράματος θεωρείται ότι είναι ενδεχόμενο, το οποίο μάλιστα πραγματοποιείται πάντοτε, αφού όποιο και αν είναι το αποτέλεσμα του πειράματος θα ανήκει στο Ω Γι αυτό το Ω λέγεται βέβαιο ενδεχόμενο Δεχόμαστε ακόμα ως ενδεχόμενο και το κενό σύνολο που δεν πραγματοποιείται σε καμιά εκτέλεση του πειράματος τύχης Γι αυτό λέμε ότι το είναι το αδύνατο ενδεχόμενο 7 Το πλήθος των στοιχείων ενός ενδεχομένου θα το συμβολίζουμε με N ( Επομένως, αν {1,2,3,4,5,6 } και A {2,4,6} έχουμε N ( 3, N ( 6 και N ( } 0 8 Δύο ενδεχόμενα και λέγονται ασυμβίβαστα, όταν A B 9 ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΙΘΝΟΤΗΤΣ Γενικά, σε ένα πείραμα με ν ισοπίθανα αποτελέσματα η σχετική συχνότητα ενός ενδεχομένου με κ στοιχεία θα τείνει στον αριθμό ν κ Γι αυτό είναι εύλογο σε ένα πείραμα με ισοπίθανα αποτελέσματα να ορίσουμε ως πιθανότητα του ενδεχομένου τον αριθμό: Πλήθος Ευνοϊκών Περιπτώσεων P( Πλήθος Δυνατών Περιπτώσεων Ω) Έτσι, έχουμε τον κλασικό ορισμό της πιθανότητας, που διατυπώθηκε από τον Laplace το 1812 πό τον προηγούμενο ορισμό προκύπτει άμεσα ότι: 1 P( 1 2 0 P( ) 0 3 Για κάθε ενδεχόμενο ισχύει 0 P ( 1, αφού το πλήθος των στοιχείων ενός ενδεχομένου είναι ίσο ή μικρότερο από το πλήθος των στοιχείων του δειγματικού χώρου ΣΕΛΙΔ 1

Κανόνες Λογισμού των Πιθανοτήτων 1 Για οποιαδήποτε ασυμβίβαστα μεταξύ τους ενδεχόμενα και ισχύει: 2 Για δύο συμπληρωματικά ενδεχόμενα και A ισχύει: P( A ) 1 P( 3 Για δύο ενδεχόμενα και ενός δειγματικού χώρου Ω ισχύει: 4 ν A B, τότε P( A 5 Για δύο ενδεχόμενα και ενός δειγματικού χώρου Ω ισχύει ΣΚΗΣΕΙΣ A (1) Δύο άτομα ( Δημήτρης και ντώνης ) παίζουν τάβλι και νικητής είναι αυτός που θα κερδίσει πρώτος 3 παιχνίδια α) να βρεθεί ο δειγματικός χώρος του πειράματος β) να βρείτε το ενδεχόμενο κερδίζει ο Δημήτρης (2) Ρίχνουμε ένα νόμισμα και το αποτέλεσμα είναι 4 Ποιο από τα παρακάτω ενδεχόμενα έχει πραγματοποιηθεί ; : { 1, 2, 3} : { 1, 3, 5,6 } Γ: { 1, 4, 5} Δ: { 2, 5, 6} (3) Θεωρούμε ένα πείραμα τύχης ρίψης ενός ζαριού και τα ενδεχόμενα Μ={ 2, 3, 6}, Ν = {1, 2, 4} ν το αποτέλεσμα της ρίψης είναι 2 ποιο από τα παρακάτω ενδεχόμενα δεν έχει πραγματοποιηθεί ; : Μ Ν : Μ Ν' Γ: Μ Ν Δ: Μ ' Ν Ε: Μ ' (4) Ρίχνουμε ένα ζάρι Να βρείτε τα παρακάτω ενδεχόμενα = { Το αποτέλεσμα είναι ζυγός αριθμός } = { Το αποτέλεσμα είναι μονός αριθμός } Γ = { Το αποτέλεσμα είναι ζυγός αριθμός και μεγαλύτερος του 3 } Δ = { Το αποτέλεσμα είναι ζυγός αριθμός ή μεγαλύτερο του 3 } Ε = { Το αποτέλεσμα δεν είναι μεγαλύτερο του 3 } Ζ = { Το αποτέλεσμα είναι ζυγός αριθμός αλλά όχι μεγαλύτερος του 3 } Η = { Το αποτέλεσμα είναι αριθμός μικρότερος του 7 } Θ = { Το αποτέλεσμα είναι αριθμός αρνητικός } (5) Να εκφράσετε με την βοήθεια των συνόλων και των διαγραμμάτων Venn τα παρακάτω ενδεχόμενα, που είναι γραμμοσκιασμένα ΣΕΛΙΔ 2

(6) Στην Ρίψη ενός ζαριού θεωρούμε τα ενδεχόμενα = { η ένδειξη είναι περιττός αριθμός } = { η ένδειξη είναι αριθμός μεγαλύτερος του 4 } Να γράψετε τα ενδεχόμενα ',,, ', ( ') (7) Έστω το ενδεχόμενο ένας υπάλληλος να είναι ευχαριστημένος από τις εργασιακές συνθήκες και το ενδεχόμενο να είναι ικανοποιημένος από τον μισθό του Να εκφράσετε λεκτικά τα παρακάτω ενδεχόμενα ', ',,, ' ', ' ', ', ' (8) Έστω το ενδεχόμενο ένας υποψήφιος βουλευτής να εκλέγεται και το ενδεχόμενο να τηρήσεις αυτά που υποσχέθηκε Να γράψετε συμβολικά χρησιμοποιώντας κατάλληλες πράξεις με ενδεχόμενα, τα παρακάτω ενδεχόμενα α) Ο υποψήφιος δεν εκλέγεται β) Ο υποψήφιος εκλέγεται και τηρεί τις υποσχέσεις του γ) Ο υποψήφιος εκλέγεται και δεν τηρεί τις υποσχέσεις του δ) Ο υποψήφιος εκλέγεται η δεν τηρεί τις υποσχέσεις του ε) Ο υποψήφιος ούτε εκλέγεται ούτε τηρεί τις υποσχέσεις του (9) ν τα ενδεχόμενα Μ, Ν του δειγματικού χώρου Ω είναι ασυμβίβαστα τότε : Μ Ν = Ν : Μ Ν = Ν Γ: Μ Ν = Δ: Μ Ν = (10) Με βάση το παρακάτω διάγραμμα Venn να αντιστοιχίσετε σε κάθε ένα από τα σύνολα της στήλης το αντίστοιχο σύνολο της στήλης στήλη στήλη Μ' { 1, 6} Μ Ν { 1,2,3,5,6} Μ Ν {2,3} Ν Μ {2,3,5} (Μ Ν)' {4} (Μ Ν)' {5} (Μ-Ν) (Ν-Μ) {2,3,4,5} (11) Θεωρούμε ένα πείραμα τύχης ρίψης ενός ζαριού Να κάνετε αντιστοίχιση του καθενός ενδεχομένου από την στήλη με αυτό που αντιστοιχεί στην κατάλληλη φράση στην στήλη στήλη στήλη {1, 2, 3, 4, 5, 6} έβαιο ενδεχόμενο {1, 2, 3 } {1} αδύνατο ενδεχόμενο {7} {1, 3, 4,5} απλό ενδεχόμενο (12) πό τα 52 φύλλα μιας τράπουλας παίρνουμε ένα στην τύχη και θεωρούμε τα ενδεχόμενα = { το φύλλο είναι άσσος }, = { το φύλλο είναι κούπα } Να διατυπώσετε τα ενδεχόμενα,, ', ' ', πλήθος καθενός από αυτά και το ΣΕΛΙΔ 3

(13) Έστω και δυο ενδεχόμενα του ίδιου δειγματικού χώρου Ω Να εκφράσετε με την βοήθεια των συνόλων και των διαγραμμάτων Venn τα παρακάτω ενδεχόμενα α) να πραγματοποιηθεί το β) να μην πραγματοποιηθεί το γ) να πραγματοποιηθεί τουλάχιστον ένα από τα και δ) να πραγματοποιηθούν και τα δυο ταυτόχρονα ( συγχρόνως ) ε) να μην πραγματοποιηθεί κανένα από τα και ζ) να πραγματοποιηθεί το και όχι το η) να πραγματοποιηθεί το και όχι το θ) να πραγματοποιηθεί ένα μόνο από τα και (14) πό μια τράπουλα με 52 φύλλα παίρνουμε ένα στην τύχη Να βρείτε τις πιθανότητες των ενδεχομένων i) το χαρτί να είναι πέντε ii) το χαρτί να μην είναι πέντε (15) Έστω, δυο ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω ν Ρ() = 0,5, Ρ()=0,6 και Ρ( ) = 0,45, να βρεθεί η Ρ( ) ΣΕΛΙΔ 4

17 7 (16) Για τα ενδεχόμενα και ενός δειγματικού χώρου Ω ισχύουν P (, P( 30 15 2 και P ( A Να βρείτε την 3 (17) Το 10% των ατόμων ενός πληθυσμού έχουν υπέρταση, το 6% στεφανιαία καρδιακή ασθένεια και το 2% έχουν και τα δύο Για ένα άτομο που επιλέγεται τυχαία ποια είναι η πιθανότητα να έχει α) τουλάχιστον μία ασθένεια; β) μόνο μία ασθένεια; (18) πό τους μαθητές ενός σχολείου το 80% μαθαίνει αγγλικά, το 30% γαλλικά και το 20% και τις δύο γλώσσες Επιλέγουμε τυχαίως ένα μαθητή Να βρείτε την πιθανότητα να μη μαθαίνει καμιά από τις δύο γλώσσες (19) πό τα 52 φύλλα μιας τράπουλας παίρνουμε ένα στην τύχη και θεωρούμε τα ενδεχόμενα = { το φύλλο είναι άσσος } = { το φύλλο είναι κούπα } Γ = { το φύλλο είναι κόκκινο } Δ = { το φύλλο είναι κόκκινο και όχι άσσος } Ε = { το φύλλο είναι κόκκινο και όχι κούπα} Ζ = { το φύλλο είναι άσσος ή κούπα } να βρείτε τις πιθανότητες αυτών των ενδεχομένων (20) Ένα ημερολόγιο έχει 365 φύλλα νοίγουμε το ημερολόγιο τυχαία σε ένα φύλλο Να βρεθεί η πιθανότητα να πέσουμε σε μέρα του Φεβρουαρίου (21) Έστω, δυο ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω 2 1 4 ν Ρ() =, Ρ()= και Ρ( ) = να βρεθούν οι πιθανότητες των ενδεχομένων: 7 3 21 α) Να μην πραγματοποιηθεί το β) Να πραγματοποιηθεί ένα τουλάχιστον από τα, γ) Να μην πραγματοποιηθεί κανένα από τα, δ) Να πραγματοποιηθεί μόνο το ε) Να πραγματοποιηθεί μόνο το στ) Να πραγματοποιηθεί ακριβώς ένα από τα και (22) Μεταξύ 200 μαθητών οι 120 έχουν καλό βαθμό στα Μαθηματικά, οι 160 έχουν καλό βαθμό στα Ελληνικά και οι 100 έχουν καλό βαθμό και στα 2 Επιλέγουμε τυχαία ένα μαθητή α) Να βρεθεί η πιθανότητα να έχει καλό βαθμό στα Ελληνικά ή στα Μαθηματικά β) Να βρεθεί η πιθανότητα να μην έχει καλό βαθμό ούτε στα Ελληνικά ούτε στα Μαθηματικά (23) Σε μια πόλη το 40% των κατοίκων διαβάζουν συχνά εφημερίδες, το 30% διαβάζουν συχνά περιοδικά και το 10% διαβάζουν συχνά και εφημερίδες και περιοδικά Επιλέγουμε στην τύχη ένα κάτοικο Να βρείτε την πιθανότητα: α) Να διαβάζει συχνά εφημερίδες και περιοδικά β) Να διαβάζει συχνά εφημερίδες και όχι περιοδικά γ) Να διαβάζει συχνά ή εφημερίδες ή περιοδικά άλλα όχι και τα δυο ΣΕΛΙΔ 5