ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ e ΚΑΙ π ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΩΝ Υ- ΠΕΡΒΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ



Σχετικά έγγραφα
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Υπερβατικοί Αριθµοί και Θεώρηµα του Liouville

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΜΕΡΟΣ 1ο ΑΛΓΕΒΡΑ

Αριθμήσιμα σύνολα. Μαθηματικά Πληροφορικής 5ο Μάθημα. Παραδείγματα αριθμήσιμων συνόλων. Οι ρητοί αριθμοί

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΤΟ ΔΙΩΝΥΜΙΚΟ ΘΕΩΡΗΜΑ

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

f I X i I f i X, για κάθεi I.

Κάθε αριθμός που δεν είναι ρητός, ονομάζεται άρρητος αριθμός.

Θεωρία Υπολογισμού Άρτιοι ΑΜ. Διδάσκων: Σταύρος Κολλιόπουλος. eclass.di.uoa.gr. Περιγραφή μαθήματος

Θεωρία Υπολογισμού Αρτιοι ΑΜ Διδάσκων: Σταύρος Κολλιόπουλος eclass.di.uoa.gr

Βασικές Γνώσεις Μαθηματικών Α - Β Λυκείου

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι αληθείς; Δικαιολογήστε την απάντησή σας.

Διάλεξη 1 - Σημειώσεις 1

11. Ποιες είναι οι άμεσες συνέπειες της διαίρεσης;

Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 3 Οι ιδιότητες των αριθμών Αριθμητικά σύνολα Ιδιότητες Περισσότερες ιδιότητες...

τα βιβλία των επιτυχιών

Τα πρώτα αποτελέσματα επί των υπερβατικών αριθμών

Ανάλυση Γ Λυκείου όριο συνάρτησης στο xο. 0, τότε

Κεφάλαιο 1 o Εξισώσεις - Ανισώσεις

12. ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ Α ΒΑΘΜΟΥ. είναι δύο παραστάσεις μιας μεταβλητής x πού παίρνει τιμές στο

Κεφάλαιο 5. Το Συμπτωτικό Πολυώνυμο

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2014

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 8. Πότε το γινόμενο δύο ή περισσοτέρων αριθμών παραγόντων είναι ίσο με το μηδέν ;

Απειροστικός Λογισμός Ι Ασκήσεις

Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 3 Οι ιδιότητες των αριθμών Αριθμητικά σύνολα Ιδιότητες Περισσότερες ιδιότητες...

Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων - Φλώρινα

ΑΝΑΛΥΣΗ 1 ΠΕΜΠΤΟ ΜΑΘΗΜΑ, Μ. Παπαδημητράκης.

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2012

Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Άσκηση 3. Να λυθεί η εξίσωση: 2(x 1) x 2. 4 x (1). Λύση. Έχουμε, για κάθε x D : x 5 12x. 2x 1 6 (1) x 4. . Συνεπώς: D.

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός

Αριθµοί Liouville. Ιωάννης Μπαρµπαγιάννης

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΣΤΕΛΛΑΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Α ΜΕΡΟΣ - ΑΛΓΕΒΡΑ. Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους

Α Τάξη Γυμνασίου Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α. Ι. Διδακτέα ύλη

ή κανονικός ( regular ), αν για κάθε x και κάθε κλειστό αντιπαραδείγματα με τα οποία αποδεικνύεται ότι οι αντίστροφες συνεπαγωγές δεν ισχύουν.

f(t) = (1 t)a + tb. f(n) =

Μαθηματικά Α Τάξης Γυμνασίου

Θεωρία Galois. Πρόχειρες σημειώσεις (εκδοχή )

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου

2. Να γράψετε έναν αριθμό που είναι μεγαλύτερος από το 3,456 και μικρότερος από το 3,457.

Όταν δεν υπάρχει κίνδυνος σύγχυσης γράφουμε συνήθως ο τοπολογικός χώρος X και χρησιμοποιούμε την σύντμηση τ.χ. (= τοπολογικός χώρος).

Μιγαδική ανάλυση Μέρος Α Πρόχειρες σημειώσεις 1. Μιγαδικοί αριθμοί. ΤΕΤΥ Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Μιγαδική Ανάλυση Α 1

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ

x + ax x x 4 να είναι παραγωγίσιμη στο x Υπόδειξη: Μπορείτε να εφαρμόσετε κανόνα L Hospital ή μπορεί σας χρειαστεί η sin sin = 2sin cos

Σημειώσεις Ανάλυσης Ι. Θεωρούμε γνωστούς τους φυσικούς αριθμούς

R ισούται με το μήκος του. ( πρβλ. την ιστορική σημείωση 3.27 στο τέλος

Γενικές Παρατηρήσεις Συνθήκες

ΛΧ1004 Μαθηματικά για Οικονομολόγους

1ο Κεφάλαιο: Συστήματα

ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΙΝ ΤΙΣ ΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ - ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΡΙΤΙΚΗ

Στ Τάξη. Α/Α Μαθηματικό περιεχόμενο Δείκτες Επιτυχίας Ώρες Διδ. 1 ENOTHTA 1

7. Αν υψώσουμε και τα δύο μέλη μιας εξίσωσης στον κύβο (και γενικά σε οποιαδήποτε περιττή δύναμη), τότε προκύπτει

Πρόλογος. Κ. Τζιρώνης Θ. Τζουβάρας Μαθηματικοί

βαθμού 1 με A 2. Υπολογίστε τα χαρακτηριστικά και ελάχιστα πολυώνυμα των

2.3 Πολυωνυμικές Εξισώσεις

Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ. Μαθηματικά 2. Σταύρος Παπαϊωάννου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τμήμα Φυσικής Σημειώσεις Ανάλυσης Ι (ανανεωμένο στις 20 Νοεμβρίου 2012

Εξεταστέα ύλη μαθηματικών Α Λυκείου 2017

Μέτρηση του όγκου και του εμβαδού ορθών πρισμάτων Κανονική Πυραμίδα 1 Βάσης) (Απόστημα) 2 1 ό Βάσης) (Ύψος) 3

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2012

6 Συνεκτικοί τοπολογικοί χώροι

Τετραγωνική ρίζα πραγματικού αριθμού

Ορισμένες σελίδες του βιβλίου

ΒΑΣΙΚΑ ΘΕΩΡΗΜΑΤΑ ΣΥΝΕΧΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΠΟΥ ΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΛΕΙΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Πραγματικοί Αριθμοί

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ

α) f(x(t), y(t)) = 0,

ΓΙΩΡΓΟΣ Α. ΚΑΡΕΚΛΙΔΗΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΘΕΩΡΙΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΓΕΛ. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ερωτήσεις θεωρίας για τα Μαθηματικά Γ γυμνασίου. Άλγεβρα...

sup(a + B) = sup A + sup B inf(a + B) = inf A + inf B.

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές

Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. Για την επίλυση ενός γραμμικού συστήματος με την χρήση των οριζουσών βασική είναι η παρακάτω επισήμανση:

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Γ. Π. Βαξεβάνης (Γ. Π. Β.

V (F ) = {(u 1, u 2, u 3 ) P 2 K F (u 1, u 2, u 3 ) = 0}

Μορφές αποδείξεων Υπάρχουν πολλά είδη αποδείξεων. Εδώ θα δούμε τα πιο κοινά: Εξαντλητική μέθοδος ή μέθοδος επισκόπησης. Οταν το πρόβλημα έχει πεπερασμ

Θεώρημα Βolzano. Κατηγορία 1 η Δίνεται η συνάρτηση:

Ενδεικτική θεματολογία δημιουργικών εργασιών στην Α και Β τάξη του Γενικού Λυκείου

Πρόλογος. Κ. Τζιρώνης Θ. Τζουβάρας Μαθηματικοί

Σύµφωνα µε την Υ.Α /Γ2/ Εξισώσεις 2 ου Βαθµού. 3.2 Η Εξίσωση x = α. Κεφ.4 ο : Ανισώσεις 4.2 Ανισώσεις 2 ου Βαθµού

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Πρόγραμμα Σπουδών Εκπαίδευσης Παιδιών-Προφύγων Τάξεις Ε+ΣΤ Δημοτικού

Το 10ο πρόβλημα του Hilbert I

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος ΜEd: «Σπουδές στην εκπαίδευση»

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ & ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

ΟΙ πιο πάνω έννοιες εκφράζουν όπως λέμε τη μονοτονία της συνάρτησης.

ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 10: ΕΥΡΕΣΗ ΤΟΠΙΚΩΝ ΑΚΡΟΤΑΤΩΝ

Καθηγητήσ Μαθηματικών: Κωτςάκησ Γεώργιοσ windowslive. com.

I. ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. math-gr

3, ( 4), ( 3),( 2), 2017

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ σε word! ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΟΛΚΑΣ

Ο Υπολογισμός του π από τον Αρχιμήδη. Οι πιο σημαντικές συνεισφορές του Αρχιμήδη στα Μαθηματικά ανήκουν στον Ολοκληρωτικό Λογισμό.

Ερωτήσεις θεωρίας για τα Μαθηματικά Γ γυμνασίου

ΑΛΓΕΒΡΑ Α Τάξης Ημερησίου ΓΕΛ

Transcript:

ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ π ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΩΝ Υ- ΠΕΡΒΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Του Αντωνίου Α. Αντωνίου ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το σύνολο των υπερβατικών αριθμών είναι ένα υπεραρθμήσιμο σύνολο. Αυτό σημαίνει ότι μεταξύ των πραγματικών αριθμών οι υπερβατικοί αριθμοί αποτελούν τον κανόνα και οι αλγεβρικοί την εξαίρεση. Το πρόβλημα όμως του χαρακτηρισμού ενός αριθμού σαν αλγεβρικού ή υπερβατικού είναι από τα πλέον δύσκολα. Αλλά το σύνολο των υπερβατικών αριθμών έχει δύο «διάσημους αντιπροσώπους». Τους αριθμούς και ήταν ο Γάλλος Μαθηματικός Charls Hrmit το 873. Το 88 Γερμανός Μαθηματικός Frdiad vo Lidma γενικεύοντας τις ιδέες του Hrmit απέδειξε την υπερβατικότητα του. Λίγο πριν από τον Hrmit ο Gorg Cator ασχολήθηκε με την ύπαρξη των υπερβατικών αριθμών αποδεικνύοντας με πολύ κομψό τρόπο το αριθμήσιμο του συνόλου των αλγεβρικών αριθμών. Στην εργασία αυτή παρουσιάζονται σύντομα οι ιδέες των Cator, Hrmit και Lidma καθώς και γενικές ιδιότητες, παρατηρήσεις και σχόλια που αφορούν το σύνολο των υπερβατικών αριθμών.. Εκείνος που απέδειξε πρώτος την υπερβατικότητα του. Ο GEORG CANTOR ΚΑΙ Η ΥΠΑΡΞΗ ΥΠΕΡΒΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Όπως ήταν ήδη γνωστό από την Αρχαιότητα, το «συνεχές» των σημείων της ευθείας των πραγματικών αριθμών δεν εξαντλείται με τους ρητούς. Μεταξύ των ρητών υπάρχουν και άρρητοι. Γεννάται το ερώτημα: μεταξύ των πραγματικών αριθμών υπάρχουν άλλες διακρίσεις; Η μελέτη των γεωμετρικά με κανόνα και διαβήτη κατασκευάσιμων μεγεθών παραπέμπει στον επόμενο ορισμό: Ορισμός: Ένας πραγματικός αριθμός λέγεται αλγεβρικός, αν είναι ρίζα μιας εξίσωσης με ακέραιους συντελεστές. Ο παραπάνω ορισμός αφορά και μιγαδικούς αριθμούς. Έτσι, για παράδειγμα οι αριθμοί, 3 5, 3, 5 3, i εύκολα αποδεικνύεται ότι είναι αλγεβρικοί αριθμοί. Το ενδιαφέρον ερώτημα που ανακύπτει είναι αν, μεταξύ των πραγματικών αριθμών, εκτός των αλγεβρικών, υπάρχουν και άλλοι αριθμοί. Το ερώτημα αυτό διερεύνησε αρχικά ο Γάλλος Μαθηματικός J. Liouvill 89-88, αποδεικνύοντας την ύπαρξη μη αλγεβρικών αριθμών [5]. Οι μη αλγεβρικοί αριθμοί λέγονται υπερβατικοί. Ο όρος υπερβατικός αριθμός traszdz Zahl εμφανίζεται για πρώτη φορά το 88 στη γερμανόφωνη δημοσίευση του Lidma για την υπερβατικότητα του.

Ο Gorg Cator, απέδειξε το 873 την ύπαρξη υπερβατικών αριθμών χρησιμοποιώντας πιο απλές μεθόδους απ ότι ο Liouvill. Η απόδειξή του βασίζεται στο γεγονός ότι το σύνολο των αλγεβρικών αριθμών είναι αριθμήσιμο : δηλ. ότι υ- πάρχει μια - και επί απεικόνιση μεταξύ του συνόλου των φυσικών αριθμών και του συνόλου των αλγεβρικών αριθμών. Η πρόταση Cator Αφού κάθε εξίσωση της μορφής a a a a, a i Z, χαρακτηρίζεται από το βαθμό της και τους συντελεστές της, αν ο- i,,,, ρίσουμε σαν «ύψος» το φυσικό αριθμό N a a a, τότε κάθε εξίσωση θα έχει το πολύ αντιστοιχεί πεπερασμένο πλήθος, έστω N), αλγεβρικών εξισώσεων, θα αντιστοιχούν σ αυτό το πολύ πραγματικοί αριθμοί σαν ρίζες, δηλαδή N ) N) αλγεβρικοί αριθμοί. Επειδή όμως το καρτεσιανό γινόμενο πεπερασμένου συνόλου με αριθμήσιμο σύνολο δίνει αριθμήσιμο σύνολο πρβλ. [6], οι προηγούμενοι συλλογισμοί αποδεικνύουν την επόμενη N ρίζες. Επειδή, όμως, σε δεδομένο N ) N) N Πρόταση Cator: Το σύνολο των αλγεβρικών αριθμών είναι αριθμήσιμο. Συνέπεια της παραπάνω πρότασης είναι το ακόλουθο Πόρισμα: Υπάρχουν υπερβατικοί αριθμοί. Απόδειξη Θεωρούμε τον αλγεβρικό αριθμό σαν δεκαδικό. Με τη «διαγώνια μέθοδο» μπορούμε να κατασκευάσουμε ένα δεκαδικό αριθμό που να μην ανήκει στον πίνακα των αλγεβρικών αριθμών. Πράγματι: έστω ότι μας έχει δοθεί ένας αλγεβρικός αριθμός σε δεκαδική μορφή. Μπορούμε τότε να κατασκευάσουμε έ- ναν άλλο δεκαδικό αριθμό ως ακολούθως: Το ο δεκαδικό ψηφίο να είναι διάφορο του ου δεκαδικού ψηφίου του ου αλγεβρικού αριθμού. Το ο δεκαδικό ψηφίο να είναι διάφορο του ου δεκαδικού ψηφίου του ου αλγεβρικού αριθμού. Το 3 ο δεκαδικό ψηφίο να είναι διάφορο του 3 ου δεκαδικού ψηφίου του 3 ου αλγεβρικού αριθμού. κ.ο.κ. 3 Είναι προφανές ότι ο προκύπτων δεκαδικός αριθμός δεν ανήκει στον πίνακα των αλγεβρικών αριθμών. Είναι δηλαδή μη αλγεβρικός, άρα υπερβατικός. Επομένως υπάρχουν υπερβατικοί αριθμοί.. Ο ΑΡΙΘΜΟΣ Λίγα ιστορικά Η ιστορία του αριθμού δεν αρχίζει ούτε με τους λογαριθμικούς πίνακες στις αρχές του 7 ου αιώνα ούτε με τη λύση του Jacob Broulli στο πρόβλημα του ανατοκισμού 69, αλλά ούτε και με την αμφίβολης, θεωρητικά, καθαρότητας μέθοδο της αντιστροφής των σειρών του Nwto λίγο αργότερα. Οι αλγεβρικοί αριθμοί σαν σύνολο αριθμήσιμο μπορούν να ταξινομηθούν σε πίνακα. 3 Τα παραπάνω επιλεγόμενα δεκαδικά ψηφία πρέπει να είναι διαφορετικά από το 9 για να αποφύγουμε την «ακραία» περίπτωση του,9999

3 Εκείνος που καλλιέργησε τον «σπόρο» προσδιορισμού της ταυτότητας του είναι ο Eulr εξ ου και η ονομασία «αριθμός του Eulr». Ο Eulr στο έργο του [] ο- ρίζει τον αριθμό σαν βάση των φυσικών ή υπερβολικών λογαρίθμων και τον αναπτύσσει σαν σειρά 3 Το 84 ο Liouvill δημοσίευσε την εργασία του με τίτλο «Το άρρητο του αριθμού,78», στην οποία όμως, δεν αποδεικνύει ότι ο a b c, με είναι άρρητος, αλλά ότι δεν είναι ρίζα της εξίσωσης a, b, c ακέραιους. Αμέσως μετά και χωρίς να λάβει υπ όψη του τα μέχρι τώρα τα συμπεράσματα για τον, θέτει το πρόβλημα της ταυτότητας του σε μια εντελώς νέα βάση διατυπώνοντας το ερώτημα: «Είναι ο ρίζα μιας εξίσωσης συγκεκριμένου βαθμού με ακέραιους συντελεστές ;». Είναι η πρώτη φορά που τίθεται έμμεσα το πρόβλημα της υπερβατικότητας του. Τρία χρόνια αργότερα ο ίδιος ο Liouvill δίνει αρνητική απάντηση στο ερώτημα χρησιμοποιώντας πάλι Σειρές κλασμάτων. Στο σημείο αυτό 873 παραλαμβάνει τη σκυτάλη ο Γάλλος Μαθηματικός Charls Hrmit 8-9, ο οποίος αποδεικνύει ότι ο αριθμός δεν μπορεί να είναι ρίζα αλγεβρικής εξίσωσης με ακέραιους συντελεστές, πρόταση που θα δούμε στην αμέσως επόμενη παράγραφο. Η υπερβατικότητα του αριθμού. Πρόταση Hrmit: Ο αριθμός δεν είναι αλγεβρικός. Λόγω του μακροσκελούς της απόδειξης της παραπάνω πρότασης θα παραθέσουμε εδώ μόνο την κεντρική της ιδέα. Μια από τις καλύτερες αποδόσεις της απόδειξης του Hrmit για την υπερβατικότητα του βρίσκεται στο [4]. Κεντρική ιδέα της απόδειξης της πρότασης Hrmit: Για να αποδείξουμε ότι ο αριθμός είναι υπερβατικός, αρκεί να αποδείξουμε ότι δεν υπάρχουν ακέραιοι συντελεστές που να ικανοποιούν την εξίσωση C,, C, C F ) C C C E) Έστω ότι υπάρχουν ακέραιοι συντελεστές εξίσωση Τότε για κάθε ακέραιο M ισχύει E). C,, C, C MF ) MC MC MC που να ικανοποιούν την Αν μπορούμε να εκλέξουμε ακέραιο M για τον οποίο: α Ισχύει όπου ακέραιος και γνήσια κλάσματα για. Στην περίπτωση αυτή η E') θα πάρει τη μορφή,,, M M β Το ακέραιο μέρος MF ) MC MC C M MC MC C MC MC C δεν είναι μηδέν. C E') E'') γ Η παράσταση είναι ένα κλάσμα «οσοδήποτε» μικρό. Είναι φανερό, ότι στην περίπτωση αυτή η E''), άρα και η E) είναι αδύνατη, αφού το πρώτο μέλος της είναι άθροισμα ενός ακέραιου διάφορου του μηδενός και ενός ανάγωγου κλάσματος. Η όλη προσπάθεια εστιάζεται στην εκλογή ενός τέτοιου ακεραίου και χωρίζεται σε δύο βήματα: στο πρώτο αναζητείται ο ακέραιος 3

4 και, στο δεύτερο, εξετάζεται αν ο ακέραιος πράγματι τις α, β και γ. M M που εκλέχθηκε ικανοποιεί Πόρισμα: Ο αριθμός είναι άρρητος. Απόδειξη Έστω ότι ο αριθμός a τέτοιοι ώστε να ισχύει a a που σημαίνει ότι ο αριθμός 3. Ο ΑΡΙΘΜΟΣ a a είναι ρητός. Τότε υπάρχουν ακέραιοι a,a. Η τελευταία όμως είναι ισοδύναμη με την, a, a Z, a, είναι αλγεβρικός αριθμός, πράγμα που είναι άτοπο. Οι ιστορικές προσπάθειες υπολογισμού του συνοπτικά. Ίσως να μην υπάρχει στην ιστορία των Μαθηματικών μέγεθος που να απασχόλησε περισσότερο τη μαθηματική κοινότητα απ όσο ο. Οι προσπάθειες υπολογισμού του έχουν μείνει ιστορικές και χρονολογούνται από το 5 π.χ. Στον παρακάτω πίνακα δίνονται συγκεντρωτικά τα καίρια στοιχεία που αφορούν τις προσπάθειες αυτές. με Αρ. Χρονολογία Χώρα Ερευνητής Τιμή του. 5 π.χ. Αίγυπτος έμμεσα: 6 9). 5 π.χ. Ινδίες έμμεσα: 3. 47-348 π.χ. Ελλάδα Ο ΠΛΑΤΩΝ υπολογίζει: 6 5) 3 3,4... 3,64... 3,4... 4. 8-87 π.χ. Ελλάδα Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ με τη βοήθεια 96- γώνου προσεγγίζει 3 3 7 7 5. π.χ. Αίγυπτος Ο AHMES βρίσκει: 6. 78-39 π.χ. Κίνα Ο αστρονόμος ZAHNG-HENG υπολογίζει 7. 43-5 Κίνα O TZOU-HONG-TZI υπολογίζει 3,6...,5) 355 3,45993... 8. 7 ος αι. Ινδίες Ο ΒΡΑΧΜΑΠΟΥΤΡΑ υπολογίζει 3 3,634...,5 9. 95 Ινδίες O ALHARTZI υπολογίζει: 3884665.... 5 Ιταλία O Loardo PISANO FIBONACCI υπολογίζει: 3,488.... 6 Ολλανδία O LUDOLPH VAN GEULEN υπολογίζει τον με προσέγγιση 35 δεκαδικών ψηφίων.. 659 Αγγλία O WALLIS υπολογίζει με ολοκλήρωση: 44 4 3 3 5 3. 665 Αγγλία O NEWTON βρίςκει το arcsi και βάσει αυτού: 4

5 ) 5 3 3 5 6 3 45 ) ) 4. 673 Γερμανία O LEIBNIZ εκφράζει το με τη σειρά του GREGORY, αξιοποιώντας τους τύπους της παραγοντικής ολοκλήρωςης που είχε βρει. 5. 734 Ελβετία O EULER βρίσκει νέους τύπους υπολογισμού όπως 3 6 4 6. 84 Αγγλία Ο William RUTHERFORD υπολογίζει 8 δεκαδικά ψηφία του, από τα ο- ποία είναι σωστά τα πρώτα 5 7. 88 Γερμανία O LINDEMANN αποδεικνύει την υ- περβατικότητα του 8. 949 Αμερική Ο Gorg REITWIESER υπολογίζει εκατ. δεκαδικά ψηφία του. 9. 984 Καναδάς Καναδοί Μαθηματικοί υπολογίζουν 6 εκατ. δεκαδικά ψηφία του.. 989 Αμερική Οι αδελφοί CUDNOWOSKIJ υπολογίζουν,3 δισεκατομμύρια Δεκαδικά ψηφία του Σε σχέση με τα στοιχεία του παραπάνω πίνακα θα μπορούσε να παρατηρήσει κανείς τα ακόλουθα:. Οι υπολογισμοί των Αιγυπτίων και των Ινδών ήταν καθαρά εμπειρικοί.. Σταθμό αποτελεί η έρευνα του Αρχιμήδη «Κύκλου μέτρησις», όπου με τη βοήθεια του κανονικού 96-γώνου «εγκλωβίζει» το σε πολύ στενά όρια. 3. Η εποχή από το 66 μέχρι το 77 χαρακτηρίζεται από τα ονόματα κυρίως των Libiz, Nwto, Eulr. Είναι η περίοδος ανάπτυξης του Απειροστικού Λογισμού, με τη βοήθεια του οποίου υπολογίσθηκαν εκφράσεις του μέσω σειρών και ολοκλήρωσης. Επί πλέον, αρχίζει να διαφαίνεται η σχέση μεταξύ του και του. Σχέσεις μεταξύ αυτών των δύο βρίσκονται στα γραπτά δοκίμια του Άγγλου Napir 64. Ο ίδιος, όμως, διστάζει να γνωστοποιήσει τις έρευνές του, μέχρι που ο ίδιος ο Eulr βρήκε το «θάρρος» να χρησιμοποιήσει μιγαδικούς εκθέτες και να αποδείξει τη σχέση i i, απ όπου για προκύπτει η πιο «παράξενη» ίσως σχέση στην Ιστορία των Μαθηματικών. 4. Το 77 και 794 οι Lambrt και Lgdr αποδεικνύουν το άρρητο των και 5. Περίπου χρόνια αργότερα, το 873, ο Hrmit αποδεικνύει, όπως είδαμε, την υπερβατικότητα του και ο Lidma, το 88, την υπερβατικότητα του. i, θέμα που θα μας απασχολήσει στη συνέχεια. 6. Ο εικοστός αιώνας είναι ο αιώνας των Ηλ. Υπολογιστών. Με τη βοήθειά τους υπολογίστηκαν δισεκατομμύρια δεκαδικά ψηφία του. Διαπιστώθηκε ότι τα ψηφία,,,9 εμφανίζονται με την ίδια συχνότητα. Η υπερβατικότητα του αριθμού. Η απόδειξη της υπερβατικότητας του οφείλεται στο διάσημο Γερμανό Μαθηματικό Frdiad vo Lidma 85-939 και παρουσιάσθηκε για πρώτη φορά το 88 στην Ακαδημία του Βερολίνου, για να δημοσιευθεί στη συνέχεια στο.

6 περιοδικό Mathmatisch Aal, τόμος 9, με τίτλο Űbr di Ludolphsch Zahl ο αριθμός του Ludolph. Το έναυσμα στον Lidma για να ασχοληθεί επισταμένως με την υπερβατικότητα του του το έδωσε ο ίδιος ο Hrmit. Σε μια συνάντησή των δύο στο Παρίσι, ο Hrmit παρουσιάζοντας του την εργασία του για τον είπε: «Είναι η ωραιότερη εργασία της ζωής μου και σας τη συνιστώ θερμά. Δυστυχώς όμως δεν μπόρεσα να επεκτείνω τις ιδέες μου για τον.»[7] Η έμμεση προτροπή του Hrmit προς τον Lidma βρήκε πρόσφορο έδαφος. Η διαδικασία που ακολούθησε ο Lidma για να αποδείξει την υπερβατικότητα του, θεωρείται γενίκευση των ιδεών του Hrmit για την υπερβατικότητα του. Συγκεκριμένα, ενώ ο Hrmit θεώρησε τις εξισώσεις της μορφής c c c c με c Z i i,,,, ο Lidma θεωρεί στη θέση των αθροίσματα της μορφής N, όπου τα,,, N είναι αλγεβρικοί αριθμοί «εξαρτώμενοι μεταξύ τους», δηλαδή είναι ρίζες της ίδιας αλγεβρικής εξίσωσης, ενώ θεώρησε μετά πρβλ. και Πρόταση στη συνέχεια και την περίπτωση των «μη εξαρτώμενων μεταξύ» τους εκθετών. Τα παραπάνω παρουσιάζονται στις επόμενες προτάσεις, οι οποίες λόγω του μακροσκελούς των αποδείξεών τους και του περιορισμένου του χώρου αυτής της εργασίας παρατίθενται χωρίς αυτές. πρβλ.[4]. Πρόταση : Ο αριθμός δεν μπορεί να ικανοποιεί μιαν εξίσωση της μορφής C C N ) C ) N E ) όπου και οι εκθέτες κάθε παρένθεσης είναι «εξαρτώμενοι μεταξύ τους» αλγεβρικοί αριθμοί. C i Z Η κεντρική ιδέα και η πορεία της απόδειξης της πρότασης αυτής είναι της ίδιας δομής με εκείνη της πρότασης του Hrmit στην παράγραφο. Πρόταση : Μια εξίσωση ' ' C ' C C E ) ' όπου οι συντελεστές C είναι ακέραιοι, είναι αδύνατη, ακόμα και όταν οι εκθέτες δεν είναι «εξαρτώμενοι μεταξύ τους» αλγεβρικοί αριθμοί., i i Το ακόλουθο πόρισμα είναι άμεση συνέπεια των παραπάνω. Πόρισμα 3: Ο αριθμός C ) δεν μπορεί να ικανοποιεί μια εξίσωση της μορφής E ) C ) C ) όπου τόσο οι συντελεστές C όσο και οι όχι απαραίτητα «εξαρτώμενοι μεταξύ τους» εκθέτες,, είναι αλγεβρικοί αριθμοί. 3 Επομένως, 6

7 Θεώρημα Lidma Αν ο αριθμός ικανοποιεί μιαν εξίσωση της μορφής, τότε δεν μπορούν όλοι οι συντελεστές και οι εκθέτες της εξίσωσης αυτής να είναι ταυτόχρονα αλγεβρικοί αριθμοί. Άρα C C C Πόρισμα 4: Ο αριθμός είναι υπερβατικός. Απόδειξη Από τη σχέση για προκύπτει: ή. Οι συντελεστές αυτής της ως προς ότι ο εκθέτης δεν είναι αλγεβρικός που σημαίνει ότι ο είναι υπερβατικός. i i i 7 cos isi i εξίσωσης είναι αλγεβρικοί. Αυτό σημαίνει Σημείωση: Από την υπερβατικότητα του προκύπτει άμεσα και το άρρητο αυτού πρβλ. Πόρισμα παράγρ.. 4. ΓΕΝΙΚΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΠΑΝΩ ΣΤΟΥΣ ΥΠΕΡ- ΒΑΤΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ Α. Αν δηλαδή, τότε από το Θεώρημα Lidma της προηγούμενης παραγράφου, συνάγεται ότι τα και δηλαδή το πρότυπο και η εικόνα της εκθετικής συνάρτησης δεν μπορούν να είναι ταυτόχρονα αλγεβρικοί αριθμοί. Αυτό σημαίνει ότι για αλγεβρικό αριθμό το είναι υπερβατικός αριθμός, δηλαδή το σημείο, είναι μοναδικό σημείο του γραφήματος της με συντεταγμένες αλγεβρικούς αριθμούς. Για το λόγο αυτό η καμπύλη y y y ) λέγεται και υπερβατική. y Β. Ανάλογα ισχύουν και για την καμπύλη y i i i i ή y y si με ένα μόνο σημείο με αλγεβρικές συντεταγμένες, το,, και όλα τα άλλα υ- περβατικά. Γ. Στην ερώτηση «είναι ένας δεδομένος αριθμός υπερβατικός;» η απάντηση δεν είναι απλή. Μόλις το 9 στο μαθηματικό Συνέδριο των Παρισίων ο Hilbrt έθεσε, ανάμεσα στα άλλα και το, γνωστό σαν 7 ο b πρόβλημα, αν ο αριθμός a, ό- που ο a είναι αλγεβρικός αριθμός διαφορετικός του και του και ο b είναι άρρητος ή μιγαδικός αλγεβρικός αριθμός όπως για παράδειγμα ο ή ο είναι υπερβατικός ή όχι. Οι Glfod και Schidr απέδειξαν, ανεξάρτητα ο ένας από b τον άλλο το 934, ότι ο a με τις παραπάνω προϋποθέσεις είναι υπερβατικός [3]. Παρ όλα αυτά, το να αποφανθεί κανείς για την υπερβατικότητα ή μη ενός αριθμού εξακολουθεί να μην είναι απλή υπόθεση. Για παράδειγμα:. Ο Mahlr απέδειξε ότι ο δεκαδικός αριθμός,345678934 με δεκαδικά ψηφία την ακολουθία των φυσικών αριθμών είναι υπερβατικός.. Ο αριθμός, i i

8 είναι υπερβατικός, αλλά για τον 3. Από τη ισότητα i ) i) i i cos isi ) ) ) δεν μπορούμε να αποφανθούμε. και το Θεώρημα Lidma προκύπτει ότι οι αριθμοί και δεν μπορούν να είναι ταυτόχρονα αλγεβρικοί. Δε γνωρίζουμε εν τούτοις ποιος εκ των δύο είναι υπερβατικός. Δ. Το σύνολο των υπερβατικών αριθμών είναι υπεραριθμήσιμο. Πράγματι: αν A το σύνολο των αλγεβρικών αριθμών, T το σύνολο των υπερβατικών αριθμών και R το σύνολο των πραγματικών αριθμών, τότε είναι: Ισχύουν όμως: Το σύνολο των αλγεβρικών αριθμών A είναι αριθμήσιμο πρβλ. παράγρ., Πρόταση Cator. Η ένωση αριθμήσιμων συνόλων είναι σύνολο αριθμήσιμο [6]. Το σύνολο των πραγματικών αριθμών είναι υπεραριθμήσιμο [6]. Άρα και το σύνολο των υπερβατικών αριθμών T είναι υπεραριθμήσιμο. Είναι προφανές, επομένως, ότι μεταξύ των αριθμών οι υπερβατικοί αποτελούν τον κανόνα, οι δε αλγεβρικοί την εξαίρεση. AT R Ε. Με την υπερβατικότητα του λύθηκε, ως γνωστόν, με αρνητικό τρόπο το πρόβλημα του τετραγωνισμού του κύκλου. 5. ΕΠΙΛΟΓΟΣ Ο G. H. Hardy, στην εργασία του «Η απολογία ενός Μαθηματικού» [7], αναφέρει ότι τα Μαθηματικά πρέπει να διέπονται ταυτόχρονα από σοβαρότητα και ομορφιά. Η υπερβατικότητα των αριθμών και καθώς και το σύνολο των υπερβατικών αριθμών γενικότερα, πιστεύουμε ότι είναι ένα μικρό δείγμα συνδυασμού των παραπάνω χαρακτηριστικών. Βιβλιογραφία [] Cator, G.: Űbr i Eigschaft ds Ibgriffs rlr algbraisch Zahl, Αρχείο του Πανεπιστημίου του Würzburg Γερμανίας. [] Eulr, L.: Itroductio i Aallysi ifitorum, T.,748. [3] Glfod, A.D.: Zum sibt Hilbrtsch Problm, Ostwalds Klassir, Bd. 5, 99. [4] Kli F.: Vorträg übr ausgwählt Thm dr Elmtargomtri, Lipzig 895. [5] Liouvill, J.: Copts rdus, 844 t Liouvill s Jour., 6, 85 [6] Νεγρεπόντης Στ.: Σημειώσεις Πραγματικής Ανάλυσης, Εκδόσεις Παν/μίου Αθηνών, 976. [7] Vol, Otto: Vorlsug übr Di Kust ds Rchs Vortragsmaussript, Παν/μιο Würzburg Γερμανίας. 8