Αθηνά (Νέλλη) Ζήκα Τσελεμέγκου Δ/νςθ: Πρ. Κορομθλά 26, 54622 Θεςςαλονίκθ, τθλ. επικοινωνίασ 6973550445



Σχετικά έγγραφα
Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου

Κάκε δικαίωμα ςυνδζεται με τα άλλα και είναι όλα το ίδιο ςθμαντκά.

TA EΠΑΓΓΕΛΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΟΤ ΜΕΛΛΟΝΣΟ. Γυμνάςιο Αμυνταίου Β1

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ «ΑΣΣΙΚΟΝ» ΕΚΘΕΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΙΑ ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΩΝ ΑΘΕΝΩΝ ΣΩΝ ΕΞΩΣΕΡΙΚΩΝ ΙΑΣΡΕΙΩΝ ΦΕΒΡΟΤΑΡΙΟ 2012

Σ ΤΑΤ Ι Σ Τ Ι Κ Η. Statisticum collegium V

Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΦΑΛΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

ςυςτιματα γραμμικϊν εξιςϊςεων

Ιςοηυγιςμζνα δζντρα και Β- δζντρα. Δομζσ Δεδομζνων

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΘΘ ΝΕΡΟΤ!!!!

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Αρχεία - Φάκελοι

Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ -----

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη

MARKETING PLAN ΑΝΑΛΤΗ ΑΝΣΑΓΩΝΙΜΟΤ ΚΑΙ ΕΡΕΤΝΑ ΑΓΟΡΑ. 6 Ο εξάμθνο Χθμικϊν Μθχανικϊν. Ευάγγελοσ ιϊκασ, Διδάκτωρ ΕΜΠ

Ζτςι μάηεψα τισ 7 ποιο ςυχνζσ ερωτιςεισ που δζχομαι και τισ απαντϊ ζτςι ϊςτε να λυκοφν οι απορίεσ που μπορεί να ζχεισ.

Η διαδικαςία επιλογήσ μαθημάτων

Τεχνικι Παρουςιάςεων με PowerPoint

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

ΛΕΙΤΟΥΓΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ. 5 ο Εργαςτιριο Ειςαγωγι ςτθ Γραμμι Εντολϊν

Όταν ςτο Μουςείο τα κουροφπια γίνανε αμφορείσ, υδρίεσ και κφλικεσ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΗ

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΤΙΤΛΟΣ: "SWITCH-ΠΩ ΝΑ ΚΑΣΑΦΕΡΕΙ ΣΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΟΣΑΝ Η ΑΛΛΑΓΗ ΕΙΝΑΙ ΔΤΚΟΛΗ" Σσγγραφείς: Chip Heath & Dan Heath. Εκδόζεις: Κσριάκος Παπαδόποσλος/ΕΕΔΕ

Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία Προςωπικά δεδομζνα

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ

Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) "

Οικονομικά Στοιχεία για τισ Ξζνεσ Γλϊςςεσ ςτθν Ελλάδα

Εγχειρίδιο: Honeybee Small

Εφδοξοσ+ Συνδεκείτε ςτθν Εφαρμογι Φοιτθτϊν και μεταβείτε ςτθ ςελίδα «Ανταλλαγι Βιβλίων (Εφδοξοσ+)».

Μια μοναδικι επιχειρθματικι πρόταςθ από ζνα από τα ιςχυρότερα δίκτυα ςτο χϊρο τθσ Ζνδυςθσ

ΦΥΕ 14 ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ Η ΕΡΓΑΣΙΑ. Ημερομηνία παράδοςησ: 12 Νοεμβρίου (Όλεσ οι αςκιςεισ βακμολογοφνται ιςοτίμωσ με 10 μονάδεσ θ κάκε μία)

ΣΕΙΣΜΟΣ. Τι είναι; Πϊσ δημιουργείται;

Οι περιπέτειεσ των πουλιών ςτη λίμνη Κουρνά

ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ ΜΕΣΑΒΑΣΙΚΩΝ ΡΤΘΜΙΕΩΝ ΓΙΑ ΣΙ ΑΛΛΑΓΕ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΜΗΧ. ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΕΡΟΚΑΦΩΝ

Μόδα είναι και αλλάηει

ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ ΣΗ ΚΟΙΝΕΠ ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΤΛΙΚΟ

Διαδικαςία Διαχείριςθσ Στθλϊν Βιβλίου Εςόδων - Εξόδων. (v.1.0.7)

Πόςο εκτατό μπορεί να είναι ζνα μη εκτατό νήμα και πόςο φυςικό. μπορεί να είναι ζνα μηχανικό ςτερεό. Συνιςταμζνη δφναμη versus «κατανεμημζνησ» δφναμησ

Μάκθςθ Κατανομϊν Πικανότθτασ και Ομαδοποίθςθ

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 2 ο Εργαςτιριο Διαχείριςθ Διεργαςιϊν

Rivensco Consulting Ltd 1B Georgiou Gemistou street Strovolos Nicosia Cyprus tel tel

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΗ. του ΙΑΣΡΟΦΑΡΜΑΚΕΤΣΙΚΟΤ ΦΑΚΕΛΟΤ ΑΘΕΝΩΝ Για τον ΟΙΚΟ ΝΑΤΣΟΤ ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΓΙΑΣΡΟΙ. iknowhow Πληροφορική A.E

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

Η ΤΜΒΟΛΗ ΣΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΗΝ ΠΡΟΩΘΗΗ ΣΗ ΜΑΘΗΗ: ΠΟΡΙΜΑΣΑ ΣΗ ΕΡΕΤΝΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

Δείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ. Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8

Επίπεδα ελληνομάθειασ. Ονοματικό ςφςτημα

ΕΦΑΡΜΟΓΕ ΒΑΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΗ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ. Φιλιοποφλου Ειρινθ

Εισαγωγικές έννοιες. Αντώνησ Κ Μαώργιώτησ

ΑΤΣΟΝΟΜΟΙ ΠΡΑΚΣΟΡΕ ΕΡΓΑΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟΤ HEARTSTONE ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΛΟΤΚΟΠΟΤΛΟ ΑΜ:

25. Ποια είναι τα ψυκτικά φορτία από εξωτερικζσ πθγζσ. Α) Τα ψυκτικά φορτία από αγωγιμότθτα. Β) Τα ψυκτικά φορτία από ακτινοβολία και

Megatron ERP Βάςη δεδομζνων Π/Φ - κατηγοριοποίηςη Databox

ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΟ ΠΛΑΣΙΚΟ!!! ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΙ ΠΛΑΣΙΚΕ ΑΚΟΤΛΕ!!!

ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΗΜΟΙΟΣΗΣΑ Ο.Ι.Τ.Ε. Προώκθςθ και ενίςχυςθ τθσ ςυμμετοχισ των γυναικών ςτα όργανα εκπροςώπθςθσ των ςυνδικαλιςτικών οργανώςεων των εργαηομζνων

ΚΑΣΑΝΑΛΩΣΙΜΟ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΕΚΣΑΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΗ

ΕΦΑΡΜΟΓΕ ΒΑΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ. Φιλιοποφλου Ειρινθ

Η Μπάμα Τα παιδιά ανακαλφπτουν τισ δυςκολίεσ που αντιμετωπίηει μια φτωχι κοινότθτα τθσ Κζνυασ

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

Οδυςςζασ 2009 Δράςεισ των τθλεδιαςκζψεων 2009 Αναςκόπθςθ

Διαχείριςη Εκπαιδευτικού Υλικού (ΠΑΚΕ) Πληροφοριακό Σύςτημα (MIS)

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΦΑΛΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

Διορκώνω τισ εργαςίεσ των ςυμφοιτθτών μου

ΒΙΟΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥΣ

Πρόςβαςη και δήλωςη μαθημάτων ςτον Εφδοξο

Είναι εφικτι θ ςυναπόφαςθ του αςκενι ςτθ κεραπεία ; Κατερίνα Κουτςογιάννθ φλλογοσ Ρευματοπακϊν Κριτθσ

Οικονομικι τθσ Εργαςίασ

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ:

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

Οδηγός χρήσης Blackboard Learning System για φοιτητές

Σπίτι μου, ςπιτάκι μου!

Αποτελζςματα Ζρευνασ για τθν Απαςχολθςιμότθτα ςτθν Ελλάδα

Δομζσ Δεδομζνων Πίνακεσ

Πόςεσ φορζσ επιςκζπτεςαι το Μeteo;

Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων.

Fair Trade Δίκαιο Εμπόριο. Σο Fair Trade ςτον κόςμο

MySchool Πρακτικζσ οδθγίεσ χριςθσ

Ακράτεια οφρων είναι οποιαςδιποτε μορφισ ακοφςια απώλεια οφρων.

Λαμβάνοντασ υπόψη ότι κατά την πρόςθεςη δφο δυαδικϊν ψηφίων ιςχφει: Κρατοφμενο

Δια-γενεακι κινθτικότθτα

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Τλικό του Τπολογιςτι

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα

Μαρία Ιωάννα Αργυροποφλου Έλενα Παππά

ΕΝΟΣΗΣΑ 3: ΧΡΗΗ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΕΚΦΡΑΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ

Παράςταςη ςυμπλήρωμα ωσ προσ 1

Αςφάλεια και Προςταςία Δεδομζνων

ΟΜΑΔΑ: ΘΕΟΚΛΗΣΩ-ΑΝΣΡΕΑ-ΝΕΦΕΛΗ

ΑΣΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΤΝΗ Μερικζσ οικονομικζσ όψεισ. Βαςίλθσ Θ. Ράπανοσ

Διατροφικές συνήθειες Ελλάδας - Γαλλίας

Τυπικζσ Γλϊςςεσ Περιγραφισ Υλικοφ Εργαςτιριο 1

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

assessment.gr USER S MANUAL (users)

ΚΡΑΣΗΕΙ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΩΝ ΕΠΙΛΟΓΕ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΩΝ ΓΙΑ ΣΗΝ ΔΙΑΜΟΝΗ ΣΩΝ ΤΝΕΔΡΩΝ

Το καλωςόριςμα των μαθητών ςτο Εργαςτήριο Φυςικών Επιςτημών

Γεωργικός Πειραματισμός ΙΙ ΑΥΞΗΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ

Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ

ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ - ΑΠΕΛΕΤΘΕΡΩΗ ΣΗ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ, 1912

Transcript:

Αθηνά (Νέλλη) Ζήκα Τσελεμέγκου Δ/νςθ: Πρ. Κορομθλά 26, 54622 Θεςςαλονίκθ, τθλ. επικοινωνίασ 6973550445 Ειςιγθςθ για το Συνζδριο ςτο Ηράκλειο Κριτθσ με κζμα :Γυναικεία απαςχόλθςθ ςε περίοδο οικονομικισ κρίςθσ Θζμα ειςιγθςθσ: κατ οίκον εργαςία Γυναικϊν Οι γυναίκεσ άρχιςαν ουςιαςτικά να μπαίνουν ςε αγορά αςτικισ εργαςίασ, μετά τον πόλεμο, με εξαίρεςθ τθν γυναικεία εργατικι τάξθ που απαςχολοφνταν ςε βιομθχανίεσ μετά από τθν βιομθχανικι επανάςταςθ, τισ αγρότιςςεσ, τισ δαςκάλεσ και παιδαγωγοφσ υπθρετικό προςωπικό. και το Μζχρι τα μζςα του 20 ου αιϊνα, ςτισ κατοικίεσ ςυνικωσ ςυνυπιρχαν τρείσ γενιζσ, οι γιαγιάδεσ, οι γονείσ και τα παιδιά. Η παρουςία τθσ γιαγιάσ ζλυνε το πρόβλθμα τθσ φροντίδασ των παιδιϊν για τθν εργαηόμενθ μθτζρα. Λίγεσ δεκαετίεσ αργότερα άρχιςε ο διαχωριςμόσ των γενεϊν. Οι θλικιωμζνοι κατοικοφςαν χωριςτά από τουσ γονείσ και τα παιδιά. Οι γυναίκεσ όμωσ πλζον είχαν ενταχκεί ςτθν αγορά εργαςίασ. Μετά τθν δεκαετία του 90 άρχιςε να αναπτφςςεται για τισ γυναίκεσ θ εργαςία κατ οίκον ϊςτε θ μθτζρεσ να βρίςκονται κοντά ςτα ανιλικα παιδιά. Η πιο ςυνθκιςμζνθ μορφι εργαςίασ κατ οίκον ιταν το telemarketing, δθλαδι, μζςω τθλεφϊνου, προωκοφνται πακζτα για αςφαλιςτικζσ εταιρείεσ, για τραπεηικά ςυςτιματα, για τθλεπικοινωνίεσ, για κάντρα αδυνατίςματοσ και για άλλεσ εταιρείεσ μάρκετινγκ. Η

- 2 - αμοιβι είναι ανάλογθ με τον αρικμό των ατόμων που ανταποκρίνονται ςτο τθλεφϊνθμα. Άλλοσ μορφι κατ οίκον εργαςίασ είναι το multi level marketing, όπου δθμιουργοφνται δίκτυα πωλιςεων προϊόντων οικιακισ χριςεωσ, καλλυντικϊν, ςυμπλθρωμάτων διατροφισ κ.α. Συνθκιςμζνεσ κατ οίκον εργαςίεσ είναι επίςθσ το ράψιμο ροφχων, θ περιποίθςθ προςϊπου, το μαςάη, θ περιποίθςθ νυχιϊν, το χτζνιςμα και θ περιποίθςθ μαλλιϊν, κοφρεμα βαφι κ.α. θ καταςκευι φαγθτϊν για πάρτι και ςυγκεντρϊςεισ, τα ιδιωτικά μακιματα, θ φφλαξθ παιδιϊν, οι μεταφράςεισ βιβλίων, θ επιμζλεια και διόρκωςθ κειμζνων, θ βοικεια ςε φοιτθτικζσ εργαςίεσ. Σθμαντικι απαςχόλθςθ αποτελεί θ ςυγγραφι βιβλίων κακϊσ και άρκρων ςε εφθμερίδεσ και περιοδικά. Το θλεκτρονικό ταχυδρομείο τα τελευταία χρόνια διευκολφνει ςε πολφ μεγάλο βακμό αυτοφ του είδουσ τθν εργαςία, και κάκε εργαςία που αφορά επικοινωνία μζςω Η/Υ. Σε περίοδο οικονομικισ κρίςθσ όμωσ υπάρχει περιοριςμόσ ςτισ επιλογζσ, κατ αρχιν όςον αφορά το telemarketing, περιορίηονται ςθμαντικά τα πακζτα που αφοροφν πιςτωτικζσ κάρτεσ και δάνεια, κζντρα αδυνατίςματοσ και γενικά προϊόντα που δεν είναι πρϊτθσ ανάγκθσ. Το ίδιο ιςχφει και για τα δίκτυα πωλιςεων του multi level marketing. Εδϊ επειδι κάποια προϊόντα είναι φκθνά, ναι μεν υπάρχει αγοραςτικό ενδιαφζρον, με περιοριςμό όμωσ ςτο φψοσ των παραγγελιϊν, οπότε ο αντιπρόςωποσ πρζπει να προςπακιςει να διευρφνει το πελατολόγιό του, πράγμα δφςκολο γιατί τα προϊόντα είναι ςυνικωσ γνωςτά από πολλά χρόνια και οι ενδιαφερόμενοι ζχουν ιδθ

- 3 - ενταχκεί ςε δίκτυα. Επίςθσ ζχει περιοριςτεί θ εργαςία των αιςκθτικϊν για περιποίθςθ προςϊπου και μαςάη κακϊσ και θ περιποίθςθ νυχιϊν εφ όςον ςε περίοδο οικονομικισ κρίςθσ κεωροφνται πολυτζλειεσ. Ζχουν περιοριςτεί επίςθσ τα πάρτι και οι ςυγκεντρϊςεισ άρα και θ καταςκευι φαγθτϊν από γυναίκεσ που απαςχολοφνταν επαγγελματικά με αυτό το είδοσ κζτερινγκ. Σε περίοδο οικονομικισ κρίςθσ, οι κοινωνικζσ ςυγκεντρϊςεισ περιορίηονται ςε αρικμό και όταν γίνονται περιορίηεται ο αρικμόσ των προςκεκλθμζνων και θ ποικιλία των εδεςμάτων τα οποία επιμελείται αποκλειςτικά θ οικοδζςποινα. Περιορίηονται και τα ιδιαίτερα μακιματα, είτε είναι ξζνων γλωςςϊν είτε ςχολικισ βοικειασ και προτιμοφνται τα φροντιςτιρια που ςτοιχίηουν λιγότερο. Περιορίηεται και θ προςφορά βοικειασ για φοιτθτικζσ μελζτεσ. Η φφλαξθ παιδιϊν ανατίκεται ςτισ γιαγιάδεσ και τουσ παιδικοφσ ςτακμοφσ με περιοριςμό και ςτθν φφλαξθ παιδιϊν κατ οίκον από γυναίκεσ που αςκοφςαν αυτό το επάγγελμα. Οι μεταφράςεισ των βιβλίων ςυνεχίηονται γιατί απαιτοφν άτομα που γνωρίηουν εξειδικευμζνα τισ ξζνεσ γλϊςςεσ. Το ίδιο και θ επιμζλεια επιςτθμονικϊν κειμζνων, θ κάκε είδουσ ςυγγραφι βιβλίων, άρκρων ι κειμζνων. Εδϊ όμωσ απευκυνόμαςτε ςε εξειδικευμζνα ι ταλαντοφχα άτομα. Η εργαςία όμωσ που βαςίηεται ςε χριςθ Η/Υ ςυνεχίηει να εξυπθρετεί. Το γυναικείο επάγγελμα κατ οίκον που βρίςκεται ςε άνκιςθ ςε περίοδο οικονομικισ κρίςθσ είναι κυρίωσ αυτό τθσ μανταρίςτρασ, αυτισ που επιδιορκϊνει ροφχα, επίςθσ, ςε πολφ πιο περιοριςμζνο αρικμό, τθσ

- 4 - μοδίςτρασ που ράβει ςτο ςπίτι τθσ. Η οικονομικι κρίςθ κάνει τουσ ανκρϊπουσ πολφ πιο προςεκτικοφσ με τα ροφχα τουσ. Δφςκολα αγοράηουν καινοφργια και δίνουν ςυχνά για επιδιόρκωςθ τα παλιά. Οι γυναίκεσ ζμακαν ςε καιρό ευμάρειασ να ακολουκοφν τθν μόδα που αλλάηει πολφ ςυχνά. Επιδιορκϊνουν τα ροφχα τουσ για να ακολουκιςουν τθν μόδα και να τα κάνουν να φαίνονται πιο ςφγχρονα. Όταν χρειάηονται ζνα καινοφργιο ροφχο, είναι πιο οικονομικό να το ράψουν ςε μια φκθνι μοδίςτρα που ράβει κατ οίκον από το να αγοράςουν ζτοιμο. Ζτςι ενιςχφουν τθν ντόπια αγορά αγοράηοντασ ντόπια υφάςματα για ράψιμο αντί για ζτοιμα ειςαγόμενα ροφχα. Το πελατολόγιο διευρφνεται από τον κφκλο τθσ εργαηόμενθσ και αυξάνεται από ςτόμα ςε ςτόμα από τισ ευχαριςτθμζνεσ πελάτιςςεσ. Το ίδιο ιςχφει και γι αυτζσ που χτενίηουν, κουρεφουν ι κάνουν βαφζσ μαλλιϊν ςτο ςπίτι τουσ. Οι γυναίκεσ ςε περίοδο οικονομικισ ευμάρειασ ςυνικιηαν τθν εβδομαδιαία οι πιο εφπορεσ, τθν μθνιαία οι λιγότερο, επίςκεψθ ςε κομμωτιριο που είναι ανάλογα ακριβότερο ι φκθνότερο. Σε περίοδο οικονομικισ κρίςθσ προτιμοφν να πθγαίνουν ςε ςπίτια κομμωτριϊν. Εκεί δεν υπάρχουν τα τρζχοντα ζξοδα ενόσ κομμωτθρίου και επομζνωσ το κόςτοσ περιποίθςθσ είναι ςθμαντικά χαμθλότερο. Και θ μθνιαία περιποίθςθ μαλλιϊν, βαφι και κοφρεμα, όταν το κόςτοσ δεν είναι μεγάλο, είναι αρκετά ςθμαντικά για πολλζσ γυναίκεσ. Μπορεί να βάφουν τα μαλλιά μόνεσ τουσ αλλά για το κοφρεμα κα προτιμιςουν τθν φκθνι κατ οίκον περιποίθςθ από επαγγελματία.

- 5 - Σε αγροτικζσ περιοχζσ θ δθμιουργία ςπιτικϊν γλυκϊν, θ παραςκευι παραδοςιακϊν τροφίμων όπωσ το περζκ (ποντιακά φφλλα για πίτεσ), ο τραχανάσ και οι χυλοπίτεσ, ζχουν διαχρονικι ηιτθςθ λόγω τθσ ποιότθτασ των προϊόντων και τθσ λογικισ τιμισ εφ όςον δεν υπάρχει ενδιάμεςοσ παράγοντασ και θ αγορά τουσ γίνεται απ ευκείασ από τον καταςκευαςτι ςτον καταναλωτι. Η γυναικεία εργαςία κατ οίκον εμπεριζχει τον κίνδυνο τθσ παράνομθσ εργαςίασ. Αυτό δφςκολα μπορεί να αντιμετωπιςκεί. Μια λφςθ κα μποροφςε να είναι αφ ενόσ μεν αυςτθρά πρόςτιμα αφ ετζρου χαμθλι φορολογία και μικρό Φ.Π.Α. Η εργαηόμενθ γυναίκα ιδθ παίηει ζναν δφςκολο πολλαπλό ρόλο. Οι μονογονεικζσ οικογζνειεσ αυξάνονται, όλο και περιςςότερεσ γυναίκεσ μόνεσ ζχουν τθν ευκφνθ των παιδιϊν τουσ. Η εργαςία κατ οίκον είναι μεγάλθ ανακοφφιςθ. Αξίηει το κράτοσ και θ πολιτεία να κάνει ότι καλφτερο για να διευκολφνει τθ ηωι τουσ και το μεγάλωμα των παιδιϊν τουσ.