10 Δεκεμβρίου 2016 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

Σχετικά έγγραφα
όπου θ ςτακερά k εξαρτάται από το μζςο και είναι για το κενό

EUROPEAN TRADESMAN PROJECT NOTES ON ELECTRICAL TESTS OF ELECTRICAL INSTALLATIONS

EUROPEAN TRADESMAN PROJECT NOTES ON ELECTRICAL TESTS OF ELECTRICAL INSTALLATIONS

Διαγώνισμα Φυσικής Γενικής Παιδείας Β Λυκείου Κεφάλαιο 2 - υνεχές Ηλεκτρικό Ρεύμα

The European Tradesman - Basics of electricity - Czech Republic

ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΗ ΑΚΗΗ ΜΕΛΕΣΗ ΣΗ ΚΙΝΗΗ ΩΜΑΣΟ Ε ΠΛΑΓΙΟ ΕΠΙΠΕΔΟ - ΜΕΣΡΗΗ ΣΟΤ ΤΝΣΕΛΕΣΗ ΣΡΙΒΗ ΟΛΙΘΗΗ

ΚΤΚΛΩΜΑ RLC Ε ΕΙΡΑ (Απόκριςη ςε ημιτονοειδή είςοδο)

Σο θλεκτρικό κφκλωμα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ PUSH-PULL ΤΑΞΗΣ AB

ΑΣΚΗΣΗ 2: Μελζτη πυκνωτών. Στόχοσ. Θεωρητικό υπόβαθρο. Εκτζλεςη τησ άςκηςησ. Θα μελετιςουμε επίπεδουσ πυκνωτζσ με και χωρίσ διθλεκτρικό.

ΣΕΙ ΔΤΣ. ΜΑRΚΕΔΟΝΙΑ ΧΟΛΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΗΛΕΚΣΡΟΛΟΓΙΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΣΡΟΣΕΧΝΙΑ Ι

Αςκήςεισ. Ενότητα 1. Πηγζσ τάςησ, ρεφματοσ και αντιςτάςεισ

Electronics μαηί με τα ςυνοδευτικά καλϊδια και το αιςκθτιριο κερμοκραςίασ LM335 που περιζχονται

-Έλεγχοσ μπαταρίασ (χωρίσ φορτίο) Ο ζλεγχοσ αυτόσ μετράει τθν κατάςταςθ φόρτιςθ τθσ μπαταρίασ.

ε γαλάζιο φόμτο ΔΙΔΑΚΣΕΑ ΤΛΗ ( ) ε μαύρο φόμτο ΘΕΜΑΣΑ ΕΚΣΟ ΔΙΔΑΚΣΕΑ ΤΛΗ ( )

Άςκθςθ 1θ: Να γραφεί αλγόρικμοσ που κα δθμιουργεί με τθ βοικεια διπλοφ επαναλθπτικοφ βρόχου, τον ακόλουκο διςδιάςτατο πίνακα:

Πόςο εκτατό μπορεί να είναι ζνα μη εκτατό νήμα και πόςο φυςικό. μπορεί να είναι ζνα μηχανικό ςτερεό. Συνιςταμζνη δφναμη versus «κατανεμημζνησ» δφναμησ

ΜΑΘΗΜΑ / ΣΑΞΗ : ΦΤΙΚΗ Γ ΓΤΜΝΑΙΟΤ ΕΙΡΑ: Απαντιςεισ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/03/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ:

Η άςκθςθ αποτελεί τροποποιθμζνθ εκδοχι του κζματοσ φυςικισ, τθσ Ευρωπαϊκισ Ολυμπιάδασ Φυςικών Επιςτθμών 2009_επιμζλεια κζματοσ: Κώςτασ Παπαμιχάλθσ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

Τάξη Β. Φυςικθ Γενικθσ Παιδείασ. Τράπεζα ιεμάτων Κεφ.1 ο ΘΕΜΑ Δ. Για όλεσ τισ αςκθςεισ δίνεται η ηλεκτρικθ ςταιερά

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

Μακαίνοντασ τα ακουςτικά BlueBAND Sport. Ξεκινώντασ

ΛΗΨΗ ΧΑΡΑΚΣΗΡIΣIΚΩΝ ΔΙΟΔΩΝ ΚΑI ΕΦΑΡΜΟΓΕ

Ο ήχοσ ωσ φυςικό φαινόμενο

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του

ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

Εργαστηριακή άσκηση στο μάθημα του Αυτομάτου Ελέγχου (ΜΜ803)

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΑΜΗΛΩΝ ΕΡΑΝΑΛΗΨΕΩΝ: ΕΡΙΛΕΞΤΕ ΜΙΑ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ, ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΘΕΤΕ ΣΕ ΕΞΑΝΤΛΗΣΗ ΣΕ 8-10 ΕΡΑΝΑΛΗΨΕΙΣ

Σ ΤΑΤ Ι Σ Τ Ι Κ Η. Statisticum collegium V

10 Δεκεμβρίου 2016 ΛΥΚΕΙΟ :... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

Πλατφόρμα χάρεσ ειςόδου Εξόδου Εξοπλιςμόσ Αζρα/ Νερό

ΔΙΑΘΛΑΗ - ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΤΠΟΛΟΓΙΜΟ ΔΕΙΚΣΗ ΔΙΑΘΛΑΗ ΕΛΑΙΟΛΑΔΟΤ

1. Εγκατάςταςη κειμενογράφου JCE

- Ανοίξτε τον προςομοιωτι ςτθν άςκθςθ «Generator» - Επιλζξτε τισ επιλογζσ που δίνονται και εξοικειωκείτε με τισ δυνατότθτεσ του προςομοιωτι.

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 2 ο Εργαςτιριο Διαχείριςθ Διεργαςιϊν

Moshi Moshi 03 Bluetooth Wireless Handset + Base. Για περιςςότερεσ πλθροφορίεσ επιςκεφκείτε το site μασ

ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΑΦΑΛΕΙΑ ΣΗΝ ΕΡΓΑΙΑ ΚΑΙ ΣΟ ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ

Διαδικαςία Διαχείριςθσ Στθλϊν Βιβλίου Εςόδων - Εξόδων. (v.1.0.7)

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Δυναμική σε μι α δια στασή και στο επι πεδο

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

ΡΑΝΕΛΛΘΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΘΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΘΣ

Μεθολογία αςκιςεων αραίωςησ και ανάμειξησ διαλυμάτων (με τθν ίδια δ. ουςία).

υνδζςου με το μζλλον ΤΝΔΕΜΟ ΕΣΑΙΡΙΩΝ ΦΩΣΟΒΟΛΣΑΪΚΩΝ

Πνομα Ομάδασ: Προγραμματιςμόσ ενόσ κινοφμενου ρομπότ

Ειδικζσ Ναυπηγικζσ Καταςκευζσ και Ιςτιοφόρα κάφη (Ε)

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότητα 12: Κανονικοποίηςη. Δρ. Τςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Τμιμα Μθχανικών Πλθροφορικισ ΤΕ

Οδηγόσ αρχαρίων για το Φωτιςμό Χαμηλήσ Ενεργειακήσ Κατανάλωςησ

Γενικά Μαθηματικά ΙΙ

Μετατροπι Αναλογικοφ Σιματοσ ςε Ψθφιακό. Διάλεξθ 10

Μθχανι Κουρζματοσ Επαναφορτιηόμενθ Kemei KM Οδθγίεσ χριςθσ

Επαναληπτικές Ασκήσεις στα κευ 1 και 2

Αγωγοί κακόδου δεν κα πρζπει να εγκακίςτανται ςε υδροροζσ ι ςε κάτω ςτόμια αν καλφπτονται από μονωτικό υλικό

ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΕΣΑΡΣΗ 20 ΜΑΪΟΤ 2015

Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων»

Κάνουμε κλικ ςτθν επιλογι του οριηόντιου μενοφ «Get Skype»για να κατεβάςουμε ςτον υπολογιςτι μασ το πρόγραμμα του Skype.

Α ΚΚΗ. δύύννααμμηη κκαι. φοορρττίίοο ρεεύύμμαα. ΤΤαλαντώςεισ Μ. κύύμμαατταα

Moshi Moshi 04 Bluetooth Wireless speaker-handset. Για περιςςότερεσ πλθροφορίεσ επιςκεφκείτε το site μασ

Η ΠΟΙΟΣΗΣΑ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟ ΔΤΝΑΜΙΚΟ ΜΟΝΣΕΛΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

Το καλωςόριςμα των μαθητών ςτο Εργαςτήριο Φυςικών Επιςτημών

Ονοματεπώνυμο:. ΟΜΑΔΑ Δραςτθριότθτα

ΦΤΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ / Β ΛΤΚΕΙΟΤ

1 0 ΕΠΑΛ ΞΑΝΘΗ ΕΙΔΙΚΟΣΗΣΑ : ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΘΕΜΑΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ Β ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑ : ΚΑΣΑΚΕΤΗ ΠΟΜΠΟΤ FM

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΑΠΟ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Joomla! - User Guide

cdna ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Καρβέλης Φώτης Φώτο 1

ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαια: (μέχρι ενότητα 8) Ονοματεπϊνυμο:... Ημ/νία:... Τάξθ:...Χρονικι Διάρκεια:... Βακμόσ:

ΑΤΡΜΑΣΕ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕ ΑΚΗΕΙ

Αγωγή, μεταβίβαςη, ολοκλήρωςη. Αλεξάνδρα Οικονόμου

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Έργο και Ενε ργεια

ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤMΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΙΡΑ: 3 ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ: ΗΛΕΚΣΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ- ΜΑΓΝΗΣΙΚΟ ΠΕΔΙΟ- ΕΠΑΓΩΓΗ

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ Ω ΕΝΙΑΙΟ ΤΣΗΜΑ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Εςωτερικό του Τπολογιςτι

Σώμα Αντλιών Ακροςωλήνια Μάνικεσ. Κάτω πλευρά Στεγάςτρου Φάςα Κεντρικό Σιμα Πρατθρίου Μονολικικό Τιμϊν Φωτοςκάφεσ

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΠΟΚΣΗΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ

Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο του Άβακα

Slide 1. Εισαγωγή στη ψυχρομετρία

Η γραφικι παράςταςθ τθσ ςυνάρτθςθσ f(x)=αx+β είναι μια ευκεία με εξίςωςθ y=αx+β θ οποία τζμνει τον άξονα των y ςτο ςθμείο Β(0,β) και ζχει κλίςθ λ=α.

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΡΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Ρροςταςία Λογιςμικοφ - Ιοί

ΑΝΣΙΣΡΟΦΗ ΤΝΑΡΣΗΗ. f y x y f A αντιςτοιχίηεται ςτο μοναδικό x A για το οποίο. Παρατθριςεισ Ιδιότθτεσ τθσ αντίςτροφθσ ςυνάρτθςθσ 1. Η. f A τθσ f.

Α ΕΚΦΕ ΑΝ. ΑΤΤΙΚΗΣ Υπ. Κ. Παπαμιχάλθσ. Μζτρηςη του λόγου γ=c P /C V των αερίων με τη μζθοδο Clement Desormes

Τάξη Β. Φυςικθ Γενικθσ Παιδείασ. Τράπεζα ιεμάτων Κεφ.1 ο ΘΕΜΑ Β. 1.1 Νόμοσ Coulomb

Εισαγωγικές έννοιες. Αντώνησ Κ Μαώργιώτησ

Δίκτυα Υπολογιςτϊν 2-Rooftop Networking Project

Virtualization. Στο ςυγκεκριμζνο οδηγό, θα παρουςιαςτεί η ικανότητα δοκιμήσ τησ διανομήσ Ubuntu 9.04, χωρίσ την ανάγκη του format.

Εφδοξοσ+ Συνδεκείτε ςτθν Εφαρμογι Φοιτθτϊν και μεταβείτε ςτθ ςελίδα «Ανταλλαγι Βιβλίων (Εφδοξοσ+)».

Ψθφιακά Ηλεκτρονικά. Ενότθτα 5 : Ανάλυςθ κυκλώματοσ με D και JK FLIP- FLOP Φώτιοσ Βαρτηιώτθσ

ΔC= C - C. Μια γρήγορη επανάληψη. Αρτές λειηοσργίας

Διαγώνισμα Φυσική ς Κατευ θυνσής Γ Λυκει ου - Ταλαντώσεις

Βαςικι Θεωρία Ημιαγωγών. Κεφάλαιο 1 πφροσ Βλάςςθσ Αναπλθρωτισ Κακθγθτισ

ΓΕΦΤΡΟΠΟΙΪΑ: ΜΟΝΙΜΑ ΚΑΙ ΚΙΝΗΣΑ ΦΟΡΣΙΑ. ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ Ε. ΜΠΙΣΚΙΝΗΣ Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τ.Ε. Τ.Ε.Ι. Δυτικής Ελλάδας

Τυπικζσ Γλϊςςεσ Περιγραφισ Υλικοφ Εργαςτιριο 1

ΝΟΜΟ ΣΟΤ BOYLE(βαςιςμζνο ςε πείραμα)

3 θ διάλεξθ Επανάλθψθ, Επιςκόπθςθ των βαςικϊν γνϊςεων τθσ Ψθφιακισ Σχεδίαςθσ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ'ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπϊνυμο:... Ημ/νία:... Τάξθ:...Χρονικι Διάρκεια:...

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

ΒΙΟΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥΣ

Transcript:

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2017 ΦΥΣΙΚΗ 10 Δεκεμβρίου 2016 ΛΥΚΕΙΟ:.... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: 1.. 2.. 3.. ΜΟΝΑΔΕΣ:

Το κραςί που παράγεται από τισ χώρεσ τθσ Ευρώπθσ αποτελεί πάνω από τθ μιςι παγκόςμια παραγωγι ενώ θ Ελλθνικι παραγωγι κραςιοφ αποτελεί το 1% τθσ παγκόςμιασ. Για να παραχκεί ζνα καλό κραςί απαιτοφνται γνώςεισ Φυςικισ, Χθμείασ και Βιολογίασ. Σιμερα κα γίνετε οινοπαραγωγοί για μια μζρα και κα χρθςιμοποιιςετε αναλυτικζσ τεχνικζσ για να διερευνιςετε τισ αλλαγζσ που πραγματοποιοφνται κατά τθ διαδικαςία τθσ οινοποίθςθσ. Η θλικία πάνω από τθν οποία επιτρζπεται θ κατανάλωςθ κραςιοφ διαφζρει από χώρα ςε χώρα. Η κατανάλωςι του όπωσ και θ κατανάλωςθ οποιουδιποτε τροφίμου και ποτοφ κατά ςτθ διάρκεια των εργαςτθριακών δραςτθριοτιτων απαγορεφεται για όλουσ, ανεξάρτθτα από τθν θλικία. Μελζτη αγωγιμότητασ διάφορων δειγμάτων κραςιοφ Το πρόβλημα Η μόνιμθ αγωνία των οινοποιών είναι μιπωσ και το κραςί τουσ ξινίςει. Αν ςυμβεί αυτό τότε θ προςπάκειά τουσ να παράγουν κραςί προσ κατανάλωςθ πάει χαμζνθ. Ζνασ οινοποιόσ ζφερε ςτο εργαςτιριό ςασ τρία δείγματα κραςιοφ από τρία διαφορετικά βαρζλια ωρίμανςθσ. Στο πλαίςιο αυτισ τθσ άςκθςθσ κα μετριςετε τθν αγωγιμότθτα των δειγμάτων του κραςιοφ με ςκοπό να υποδείξετε ςτον οινοποιό ποιό από τα τρία δείγματα ζχει ολοκλθρώςει τθν ωρίμανςι του και ζχει περιςςότερεσ πικανότθτεσ να αρχίςει να ξινίηει. Λίγα λόγια από τη θεωρία Α. Κφριοσ υπεφκυνοσ για το ξίνιςμα ενόσ κραςιοφ είναι τα βακτιρια, κυρίωσ τα οξικά και τα γαλακτικά αλλά και διάφοροι άλλοι μικροοργανιςμοί που μεταβολίηουν διάφορα ςυςτατικά του κραςιοφ ι/και του μοφςτου και παράγουν ανεπικφμθτεσ ουςίεσ που αλλοιώνουν το κραςί, όπωσ το οξικό οξφ και ο οξικόσ αικυλεςτζρασ. Αυτό ζχει ωσ ςυνζπεια, πζρα από τθν ξινι γεφςθ, και αφξθςθ τθσ αγωγιμότητασ του κραςιοφ: αυτό που ζχει αρχίςει να ξινίηει ζχει μεγαλφτερθ αγωγιμότθτα από αυτό που εξακολουκεί να ωριμάηει. Β. Λίγα λόγια για τθν θλεκτρικι αγωγιμότθτα Η θλεκτρικι αγωγιμότθτα ενόσ υλικοφ οφείλεται ςτθν κίνθςθ θλεκτρικά φορτιςμζνων ςωματιδίων που περιζχει το ςυγκεκριμζνο υλικό. Τα θλεκτρικά αυτά φορτιςμζνα ςωματίδια μποροφν να μετακινοφνται με τθν επίδραςθ εξωτερικοφ θλεκτρικοφ πεδίου, δθλαδι με τθν εφαρμογι θλεκτρικισ τάςθσ, θ οποία μπορεί να μετρθκεί με ζνα βολτόμετρο. Η κίνθςθ αυτι θλεκτρικά φορτιςμζνων ςωματιδίων γίνεται μακροςκοπικά αντιλθπτι με τθ μορφι θλεκτρικοφ ρεφματοσ του οποίου θ ζνταςθ μπορεί να μετρθκεί με ζνα αμπερόμετρο. Η πειραματικι μελζτθ τθσ θλεκτρικισ αγωγιμότθτασ ενόσ υλικοφ βαςίηεται ςτθ μελζτθ τθσ ςχζςθσ τθσ τάςθσ που εφαρμόηεται ςε τεμάχιο υλικοφ και τθσ ζνταςθσ του θλεκτρικοφ ρεφματοσ που εμφανίηεται. Ζτςι αν εφαρμόηεται ςτο παραπάνω υλικό τάςθ V και εμφανίηεται θλεκτρικό ρεφμα ζνταςθσ Ι, ιςχφει θ ςχζςθ : V = R I 1

Ο ςυντελεςτισ R είναι γνωςτόσ ωσ αντίςταςθ του ςυγκεκριμζνου υλικοφ και μετριζται ςε Ωμ Ω. Το αντίςτροφο τθσ αντίςταςθσ είναι θ αγωγιμότθτα και μετριζται ςε Siemens (S). Αν θ τάςθ που κα εφαρμοςτεί είναι ςυνεχισ ςτακερι τότε και θ ζνταςθ του ρεφματοσ αναμζνεται να είναι ςυνεχισ ςτακερι. Αντίςτοιχα, αν θ εφαρμοηόμενθ τάςθ μεταβάλλεται περιοδικά τότε αναμζνεται αντίςτοιχθ περιοδικι μεταβολι τθσ ζνταςθσ του θλεκτρικοφ ρεφματοσ. Τότε γίνεται λόγοσ για εναλλαςςόμενθ θλεκτρικι αγωγιμότθτα ι ςυντομογραφικά ωσ Α.C. από τα αρχικά των αγγλικών λζξεων Alternative Current. Κατά τθ μζτρθςθ εναλλαςςόμενων τάςεων τα βολτόμετρα παρζχουν μία τιμι που χαρακτθρίηεται ωσ ενεργόσ τιμι τάςθσ, ενώ τα αμπερόμετρα παρζχουν τθν ενεργό τιμι τθσ ζνταςθσ του ρεφματοσ. Αυτζσ τισ τιμζσ κα διαβάηετε ςτο αμπερόμετρο I και το βολτόμετρο (V) τθσ διάταξισ ςασ και κα χρθςιμοποιιςετε ςτουσ υπολογιςμοφσ ςασ. Γ. Γεννιτρια ςυχνοτιτων Στο Σχιμα 2 φαίνεται θ γεννιτρια ςυχνοτιτων που κα χρθςιμοποιιςετε κατά τθν παροφςα εργαςτθριακι άςκθςθ. Εικόνα 1. Η γεννιτρια ςυχνοτιτων Η γεννιτρια ςυχνοτιτων παρζχει διάφορεσ μορφζσ περιοδικά μεταβαλλόμενθσ τάςθσ και μπορεί επιπλζον να λειτουργεί και ωσ τροφοδοτικό εναλλαςςόμενθσ τάςθσ. Από τισ πολλζσ επιλογζσ που παρζχει θ γεννιτρια ςυχνοτιτων, κα χρειαςτεί να χρθςιμοποιιςετε μόνο τθ μεταβολι του πλάτουσ τθσ εναλλαςςόμενθσ τάςθσ κουμπί 4 ςτθν παραπάνω εικόνα, ςφμφωνα με όςα κα ςασ ηθτθκοφν κατά τθν πειραματικι διαδικαςία. Προςοχή! Μθν πειράξετε κανζνα άλλο κουμπί τθσ γεννιτριασ, θ οποία ζχει ρυκμιςτεί κατάλλθλα εκ των προτζρων για να υποςτθρίξει τισ μετριςεισ που κα κλθκείτε να πραγματοποιιςετε.

Πειραματική διαδικαςία Όργανα υλικά Στον πάγκο ςασ: 1. Γεννιτρια ςυχνοτιτων 2. Ζνα αμπερόμετρο 3. Ζνα βολτόμετρο 4. Καλώδια ςφνδεςθσ: 3 μπανάνα-κροκοδειλάκι και 1 μπανάνα-μπανάνα 5. Συςκευι αγωγιμότθτασ (φελιηόλ και θλεκτρόδια-καρφιά με ςφρμα ςτθν άκρθ) 6. Τρία ποτθράκια Α, Β, Γ για τα δείγματα του κραςιοφ 7. Ζνα κομμάτι φελιηόλ με τρφπα ςτθ μζςθ για να ςτθρίηετε το ποτθράκι που μετράτε Στον κοινόχρθςτο πάγκο: 1. Τρία δείγματα κραςιοφ από όπου κα γεμίςετε τα ποτθράκια Α, Β, Γ 2. Τρεισ ςφριγγεσ, μία για κάκε δείγμα κραςιοφ, για να γεμίςετε τα ποτθράκια ςασ Σημεία προςοχήσ αφαίρεςη βαθμών από κακή χρήςη Προςοχή! Απαγορεφεται θ κατάποςθ δειγμάτων κραςιοφ. Παράβαςθ αυτοφ του κανόνα κα οδθγιςει ςε αποκλειςμό τθσ ομάδασ από το διαγωνιςμό. Η διάταξθ αγωγιμότθτασ δεν είναι απόλυτα ευςτακισ μθχανικά. Λάβετε μζριμνα ώςτε να μην αναποδογυρίςει χφνοντασ κραςί ςτον πάγκο εργαςίασ. Μθ κζςετε ςε λειτουργία τθ γεννιτρια ςυχνοτιτων και μθν ξεκινιςετε τισ μετριςεισ αν δεν πάρετε ζγκριςθ από τον επιβλζποντα κακθγθτι. Προςζξτε τθ ςφνδεςθ αμπερομζτρου και βολτομζτρου ςτο κφκλωμα και τθ χριςθ τουσ. Εργαςτηριακζσ Δραςτηριότητεσ Ελζγξτε ότι ο πάγκοσ εργαςίασ ςασ διακζτει όλα τα παραπάνω υλικά. Γεμίςτε το ποτθράκι Α με ml από το αντίςτοιχο δείγμα κραςιοφ Α, που βρίςκεται ςτον κοινόχρθςτο πάγκο, χρθςιμοποιώντασ τθ ςφριγγα Α. Τοποκετείςτε το γεμάτο ποτθράκι ςτο ειδικό φελιηόλ για καλφτερθ ςτιριξθ πριν αρχίςετε τισ μετριςεισ. Επαναλάβατε το ίδιο ςτθ ςυνζχεια και για τα δείγματα Β και Γ. Προςοχή! Αν χυκεί το δείγμα ςασ και χρειαςτεί αντικατάςταςθ κα ζχετε βακμοφσ ποινισ. Πραγματοποιιςτε το παρακάτω κφκλωμα, προςζχοντασ να μθν αλλάξετε τισ επιλογζσ που ιδθ υπάρχουν ςτθ γεννιτρια ςυχνότθτα 0,9 khz και DC OFFSET ςτθ κζςθ OFF. Τάςθ κα πάρετε από το καλώδιο που ιδθ υπάρχει ςυνδεδεμζνο ςτο διακόπτθ με τθν ζνδειξθ SIGNAL OUT και καταλιγει ςε κόκκινο και μαφρο κροκοδειλάκι.

Σχιμα 1. Το κφκλωμα Καλζςτε τον επιβλζποντα κακθγθτι για να ελζγξει τθ διάταξι ςασ και να εκτιμιςει τθν προςπάκειά ςασ, πριν κζςετε ςε λειτουργία τθ γεννιτρια ςυχνοτιτων. Σκοπόσ τθσ εργαςτθριακισ άςκθςθσ είναι να υπολογίςετε τθν αγωγιμότθτα των τριών 3 δειγμάτων κραςιοφ. Ανοίξτε τθ γεννιτρια ςυχνοτιτων - να τθν κλείνετε αμζςωσ μόλισ τελειώνετε με το κάκε δείγμα και να τθν ανοίγετε μόλισ είςτε ζτοιμοι να ξεκινιςετε τισ μετριςεισ του επόμενου. Ξεκινιςτε τθν πειραματικι διαδικαςία κζτοντασ με περιςτροφι ςτθν κατάλλθλθ κάκε φορά κζςθ το κουμπί 4 που δείχνει το μαφρο βελάκι τθσ γεννιτριασ ςυχνοτιτων Εικόνα 1, ώςτε το βολτόμετρο να δείχνει αρχικά τάςθ περίπου 100mV. Σθμειώςτε τθν αντίςτοιχθ ζνταςθ του θλεκτρικοφ ρεφματοσ ςτο κφκλωμα. Για κάκε δείγμα να πραγματοποιιςετε πζντε 5 μετριςεισ, αυξάνοντασ κατά περίπου 100mV ±20% τθν τάςθ ςτο δείγμα κάκε φορά και χωρίσ να ξεπεράςετε τα 550mV. Συμπλθρώςτε τον Πίνακα 1 Πίνακασ 1 Δείγμα V I Α Β

Γ [Στισ παρενκζςεισ να ςυμπλθρώςετε τισ μονάδεσ μζτρθςθσ των αντίςτοιχων φυςικών μεγεκών] Επεξεργαςία δεδομζνων Να απεικονίςετε γραφικά τισ τιμζσ του Πίνακα 1 για τα 3 δείγματα ςτο παρακάτω φφλλο χαρτιοφ μιλλιμετρζ ςε κοινό ςφςτημα αξόνων. Εφόςον, κατά τθ γνώμθ ςασ, τα πειραματικά ςασ ςθμεία ςτισ παραπάνω γραφικζσ παραςτάςεισ μποροφν να προςεγγιςκοφν με ευκεία γραμμι, για κάθε δείγμα, να χαράξετε αυτι τθν ευκεία γραμμι, για κάκε δείγμα, και με κατάλλθλθ αιτιολόγθςθ να υπολογίςετε τθν κλίςθσ τθσ. Σθμειώςτε τθν ζνδειξθ Α, Β και Γ ςτθν αντίςτοιχθ γραμμι που χαράξατε.

Κλίςθ ευκείασ τθσ γραφικισ παράςταςθσ για το δείγμα Α: Κλίςθ ευκείασ τθσ γραφικισ παράςταςθσ για το δείγμα Β: Κλίςθ ευκείασ τθσ γραφικισ παράςταςθσ για το δείγμα Γ: Ποια είναι θ φυςικι ςθμαςία τθσ κλίςθσ των ευκειών που χαράξατε ςτισ παραπάνω γραφικζσ παραςτάςεισ; Να αναφζρετε πικανοφσ παράγοντεσ ςφαλμάτων ςτθν πειραματικι διαδικαςία που ακολουκιςατε και προτάςεισ ενδεχόμενθσ βελτίωςισ τθσ. Ποιο δείγμα κραςιοφ κεωρείτε πιο πικανό να ξινίςει και κατά ςυνζπεια ακατάλλθλο και γιατί; Καλή επιτυχία!

Επιτροπι Θεμάτων Φυςικισ: Θανάςθσ Καροφτθσ Παναγιώτθσ Πετρίδθσ Θοδωρισ Πιερράτοσ Μαρία Τςακίρθ