ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ. 1. Η μέθοδος της μαθηματικής επαγωγής αποτελείται από δυο βήματα :

Σχετικά έγγραφα
ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΕΥΚΛΕΙ ΕΙΑ ΙΑΙΡΕΣΗ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ

ΑΛΓΕΒΡΑ= = = = = = Α =ΛΥΚΕΙΟΥ

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο της θεωρίας αριθμών θα πρέπει να είναι σε θέση:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου

Για να παραστήσουμε ένα σύνολο χρησιμοποιούμε συνήθως έναν από τους παρακάτω τρόπους :

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1. * Ο αριθμός, ν Ν, είναι ανάγωγο κλάσμα για κάθε ν Ν. Σ Λ 2. * Οι αριθμοί 2ν και 2ν + 2 είναι διαδοχικοί άρτιοι για κάθε ν Ν.

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

4.2 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ

1. Να σημειώσετε το σωστό (Σ) ή το λάθος (Λ) στους παρακάτω ισχυρισμούς :

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΕΠΑΓΩΓΗΣ

Κεφάλαιο 1 ο. Αλγεβρικές παραστάσεις.

Διάταξη Πραγματικών Αριθμών. Έστω α, β πραγματικοί αριθμοί. Τι σχέση μπορεί να έχουν αυτοί οι αριθμοί; Μπορεί, να είναι ίσοι: Να είναι άνισοι, δηλαδή:

4.4 ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΚΟΙΝΟΣ ΔΙΑΙΡΕΤΗΣ - ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΚΟΙΝΟ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΟ

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

2.2 ιαίρεση Πολυωνύμων

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις στο Κεφάλαιο 1: Μονώνυμα - Πολυώνυμα - Ταυτότητες

Επαναληπτικές Ασκήσεις

4. Να βρείτε τον βαθμό των πολυωνύμων ως προς χ, ως προς ψ και ως προς χ και ψ μαζί

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Ο ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ Β ΒΑΘΜΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Aπάντηση Απόλυτη τιμή αριθμού είναι η απόσταση του αριθμού από το 0. Συμβολίζεται με 3 = 3-3 = 3 + και και είναι πάντα θετικός αριθμός. Π.

R={α/ αρητός ή άρρητος αριθμός }

Η Ευκλείδεια διαίρεση

ΓΕ.Λ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1 ) Αν Α και Β είναι δύο ασυμβίβαστα ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου

4.2 ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις στο Κεφάλαιο 1: Μονώνυμα - Πολυώνυμα - Ταυτότητες

Να γράψετε 5 φυσικούς αριθμούς ξεκινώντας από τον μικρότερο. Ποιοι αριθμοί λέγονται ρητοί και ποιοι άρρητοι;

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Σ Μ Α 1

ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ. Αν α-β>0 τότε α>β «Αν η διαφορά είναι θετικός αριθμός τότε ο πρώτος αριθμός δηλαδή το α είναι μεγαλύτερος από τον δεύτερο δηλαδή το β»

Παραγοντοποίηση. Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd

Χαρακτήρες διαιρετότητας ΜΚΔ ΕΚΠ Ανάλυση αριθμού σε γινόμενο πρώτων παραγόντων

Οι Φυσικοί Αριθμοί. Παρατήρηση: Δεν στρογγυλοποιούνται αριθμοί τηλεφώνων, Α.Φ.Μ., κωδικοί αριθμοί κλπ. Πρόσθεση Φυσικών αριθμών

Ορισμένες σελίδες του βιβλίου

1. Αν α 3 + β 3 + γ 3 = 3αβγ και α + β + γ 0, δείξτε ότι το πολυώνυµο P (x) = (α - β) x 2 + (β - γ) x + γ - α είναι

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 8. Πότε το γινόμενο δύο ή περισσοτέρων αριθμών παραγόντων είναι ίσο με το μηδέν ;

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ ΤΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ Α - Β ΛΥΚΕΙΟΥ 1. ΣΥΝΟΛΑ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 2. ίνεται το Ρ(x) αν το ρ είναι ρίζα Ρ(2x) 2x τότε το ρ είναι ρίζα του Ρ( Ρ(2x)) 2x.

Φ1: ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΥΚΛΟΣ ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΕΛΛΕΙΨΗ. Εξίσωση Κέντρο Ακτίνα Εφαπτομένη στο Α( x ) (χ-χ 0

Α. ΔΙΑΤΑΞΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

2.2 ιαίρεση Πολυωνύμων

9 Πολυώνυμα Διαίρεση πολυωνύμων

Α Λ Γ Ε Β Ρ Α Β Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ-ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

1.7 ΙΑΙΡΕΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ. Άρτιοι αριθμοί ονομάζονται οι αριθμοί που διαιρούνται με το 2 και περιττοί εκείνοι

Πολυώνυμα. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Άλγεβρα Κεφάλαιο ασκήσεις. εκδόσεις. Καλό πήξιμο. Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α 2 0 / 7 /

A N A B P Y T A ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ. 1 (α + β + γ) [(α-β) 2 +(α-γ) 2 +(β-γ) 2 ] και τις υποθέσεις

Ποιος νοµίζετε ότι θα είναι ο αριθµός των διαγωνίων ενός πολυγώνου µε ν πλευρές; Να αποδειχθεί η σχέση που συµπεράνατε µε µαθηµατική επαγωγή.

1.1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ 1.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

ΓΡΑΠΣΕ ΑΝΑΚΕΥΑΛΑΙΩΣΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΠΕΡΙΟΔΟΤ ΜΑΪΟΤ ΙΟΤΝΙΟΤ ΘΕΩΡΙΑ. Β. Να συμπληρώσετε στο γραπτό σας τις παρακάτω σχέσεις ώστε να προκύψουν ταυτότητες:

2ογελ ΣΥΚΕΩΝ 2ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β Λυκει(ου ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Πολυώνυµα - Πολυωνυµικές εξισώσεις

1 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΛΟΓΙΚΗ Α Ψ Α Ψ viii) 9. Α Ψ ix) Α Ψ xi) Α Ψ xii) 0 0. Α Ψ xiii) Α Ψ xiv) Α Ψ xv)

Οι φυσικοί αριθμοί. Παράδειγμα

ςεδς ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ Βαγγέλης Βαγγέλης Νικολακάκης Μαθηματικός

Πολυώνυμα. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Άλγεβρα Κεφάλαιο ασκήσεις. Kglykos.gr. εκδόσεις. Καλό πήξιμο. Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ Γυμνασίου

ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ. Κεφάλαιο 2ο: Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος

ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ. Κεφάλαιο 2ο: Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΚΥΚΛΟΥ Τ.Ε.Ε - ΟΜΑΔΑ Α ΕΠΑ.Λ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια : Κοσόγλου Ιορδάνη μαθηματικού

ΑΛΓΕΒΡΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΓΟΝΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ Παραγοντοποίηση μιας αλγεβρικής παράστασης είναι η μετατροπή αυτής σε γινόμενο παραγόντων

( ) x 3 + ( λ 3 1) x 2 + λ 1

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ B ΛΥΚΕΙΟΥ

Θ έ µ α τ α Τ ύ π ο υ Σ ω σ τ ό Λ ά θ ο ς

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. ικανοποιούν την ανίσωση 2x 3 < 11; (E) µεταξύ των απαντήσεων Α D δεν υπάρχει

4.1. Πολυώνυμα. Η έννοια του πολυωνύμου

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ

11. Ποιες είναι οι άμεσες συνέπειες της διαίρεσης;

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Α Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο Υ

ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ

Μαθηµατικά Θετικής & Τεχν/κής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 2001

4 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ 4.1 Η ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΠΑΓΩΓΗ. Εισαγωγή

ΔΑΜΙΑΝΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΛΛΟ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 1

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να είναι σε θέση:

Το θεώρημα του Fermat για Ν=3

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ Α.1.2. ΠΡΑΞΕΙΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ρητοί αριθμοί είναι αυτοί που έχουν (ή μπορεί να πάρουν) κλασματική μορφή,

β) Αν επιπλέον το υπόλοιπο της διαίρεσης είναι υ(x) = - 3x + 5, τότε να βρείτε το Δ(x). (Απ. α) 5 ος β) Δ(x) = x 5 5x 4 + 6x 3 + 4x 2 11x + 5)

Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 2ο. οι πράξεις και οι ιδιότητές τους

Άλγεβρα Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2001

Πολυώνυμα. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Άλγεβρα Κεφάλαιο ασκήσεις. εκδόσεις. Καλό πήξιμο. Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α 1 0 / 1 2 /

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. i) Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις σαν σωστές (Σ) ή λάθος (Λ)

Δ/νση Β /θµιας Εκπ/σης Φλώρινας Κέντρο ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Πολυώνυµα ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΑΚΕΡΑΙΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ

( ) Άρα το 1 είναι ρίζα του P, οπότε το x 1 είναι παράγοντάς του. Το πηλίκο της διαίρεσης ( x 3x + 5x 3) : ( x 1) είναι:

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ( ) Να αποδείξετε ότι για κάθε θετικό ακέραιο ν ισχύει : ! + 2 2! + 3 3! + +ν ν! = (ν + 1)!

Μ α θ η μ α τ ι κ α Γ Γ υ μ ν α σ ι ο υ

8. Να λυθεί η εξίσωση : 10 3 x= Αν ν είναι φυσικός αριθμός, τότε να υπολογίσετε την παράσταση: Α=(-1) ν +3(-1) ν+1-3(-1) 3ν+1.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

2 Ο ΓΕΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ

1. Συµπλήρωσε τον πίνακα µε την κατάλληλη µαθηµατική έκφραση:

Transcript:

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΠΑΓΩΓΗ 1. Η μέθοδος της μαθηματικής επαγωγής αποτελείται από δυο βήματα : Βήμα 1 ο : Δείχνουμε ότι η πρόταση Ρ( ν ) είναι αληθής για το μικρότερο φυσικό για τον οποίο ζητείται να αποδειχθεί, Βήμα ο : Δεχόμαστε ότι η Ρ( ν ) ισχύει για έναν αυθαίρετο θετικό ακέραιο και δείχνουμε ότι ισχύει η σχέση : Ρ( ν + 1 ), δηλαδή δείχνουμε ότι ισχύει για ν +1. Στις ανισοτικές σχέσεις πολλές φορές λαμβάνουμε υπόψη μας τη μεταβατική ιδιότητα ( αν α >β και β > γ, τότε α > γ ) 3. Θυμίζουμε ότι : α ) το άθροισμα των ν διαδοχικών θετικών είναι : ν (ν + 1) 1 + + 3 + 4 +. + ν =, για κάθε ν Î À β ) το άθροισμα των ν πρώτων θετικών περιττών είναι : 1 + 3 + 5 + 7 +..+ (ν-1) = ν, για κάθε ν Î À 4. Ανισότητα Bernoulli : Έστω -1 α ¹ 0. Τότε για κάθε ακέραιο ν ³ ισχύει : ( 1+α ) ν > 1 + να ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ 1. Ευκλείδεια διαίρεση του α με τον β λέγεται η διαδικασία εύρεσης του πηλίκου π και του υπολοίπου υ. α = β π + υ, 0 υ < β. Τα δυνατά υπόλοιπα του α με τον β >0 είναι οι αριθμοί : 0, 1,.β-1 3. Το γινόμενο δυο διαδοχικών ακεραίων είναι άρτιος αριθμός. Επιμέλεια : Κοσόγλου Ιορδάνη μαθηματικού 37

ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ 1. Ο β διαιρεί τον α ( β α ) σημαίνει : ι ) το υπόλοιπο της διαίρεσης α : β είναι 0 ιι ) υπάρχει ακέραιος αριθμός κ τέτοιος, ώστε : α = κ β ιιι ) ο β είναι παράγοντας του α ιν ) ο α διαιρείται από τον β ν ) ο α είναι πολλαπλάσιο του β ( α = πολβ ). Ισχύουν τα παρακάτω : α ) άρτιος ± άρτιος = άρτιος β ) περιττός ± περιττός = άρτιος γ ) άρτιος ± περιττός = περιττός δ ) περιττός ± άρτιος = περιττός 3. Αν α, β, γ Î Ζ με β ¹ 0, γ ¹ 0 και α= β γ, τότε : β α και γ α 4. Αν α, β, γ Î Ζ με α (β+γ) και α β, τότε : α γ 5. Αν α, β Î Ζ, τότε : (α-β) (α ν -β ν ), ν Î À (α+β) (α ν +β ν ), ν περιττός φυσικός (α+β) (α ν -β ν ), ν άρτιος φυσικός Από τα παραπάνω προκύπτουν οι χρήσιμες σχέσεις : ι ) α ν -β ν = πολ(α-β) Þ α ν = πολ(α-β) + β ν, νî ιι ) α ν +β ν = πολ(α+β) Þ α ν = πολ(α+β) β ν, ν περιττός φυσικός ιιι ) α ν -β ν = πολ(α+β) Þ α ν = πολ(α+β) +β ν, ν άρτιος φυσικός ιν ) (α+β) ν = πολα + β ν, ν Î À À ν ) (α-β) ν = πολα +(-1) ν β ν, ν Î À Επιμέλεια : Κοσόγλου Ιορδάνη μαθηματικού 38

ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Να αποδείξετε ότι : 1 6+ 9+3 1+..+ν (3ν+3)=ν(ν+1)(ν+) για κάθε θετικό ακέραιο ν ³.. Να αποδείξετε ότι : 3 +4 3 +6 3 +..(ν) 3 =ν (ν+1), για κάθε νî À. n 3. Να αποδείξετε ότι ο αριθμός α n =4 + 15ν-1 είναι πολλαπλάσιο του 9 για κάθε νî À. 4. Να βρείτε τις τιμές του α Î Z, ώστε ο αριθμός Α= να είναι ακέραιος. 5 a + 4 5. Για κάθε πραγματικό α με α < 1 και νî À ισχύει : (1-α) n ³1-να. 6. Να αποδείξετε ότι για κάθε νîà ισχύει : 4 n +8 n +9 n > 18ν. 7. Για κάθε φυσικό ν να αποδείξουμε ότι : ι ) 15 n ³(1+ν)(1+4ν) ιι ) 64 n ³(1+7ν). 6n 5 8. Να αποδείξετε ότι : ( ) 6n - n ³ 1 6, για κάθε νî À. 9. Να γραφεί η ταυτότητα της διαίρεσης στις παρακάτω περιπτώσεις : ι ) α=48 και β=-9 ιι ) α=-48 και β= 9 ιιι ) α= -48 και β= -9 10. Να βρεθούν οι θετικοί ακέραιοι οι οποίοι διαιρούμενοι με το 4 δίνουν πηλίκο διπλάσιο του υπολοίπου. 11. Αν ο θετικός ακέραιος α δεν διαιρείται με τον αριθμό 5 να βρεθούν όλες οι δυνατές τιμές του υπολοίπου της διαίρεσης του α με το 5. Επιμέλεια : Κοσόγλου Ιορδάνη μαθηματικού 39

1. Σε κάθε μια από τις παρακάτω προτάσεις, να σημειώσετε την σωστή α- πάντηση : α ) Η ισότητα της ευκλείδειας διαίρεσης του -41 με το -9 είναι : Α: -41=(-9) 3-14 Β: -41=(-9) 6+13 Γ: -41=(-9) 4-5 Δ: -41=(-9) 5+4 β ) Το γινόμενο δυο διαδοχικών ακεραίων είναι : Α: περιττός Β: θετικός Γ: άρτιος Δ: αρνητικός γ ) Αν ο α είναι περιττός, τότε ο α έχει τη μορφή : Α: 4λ, λî Z Β: λ+1,λî Z Γ: λ, λî Z Δ: 8λ+1, λî Z δ ) Αν α = β+γ, χ α και χ γ, τότε λανθασμένη είναι η σχέση : Α: χ β Β: αγ χ Γ: χ αβ Δ: χ (α-γ) ε ) Αν α β και β α, τότε : Α: α=β Β: α= -β Γ: a < b Δ: a = b στ ) Αν α β και β ¹ 0, τότε : Α: α<β Β: β<α Γ: a < b Δ: a b 13. Να χαρακτηριστούν ως Σωστές ή Λάθος οι παρακάτω προτάσεις : 1. Η σχέση 9=(-4)(-6)+5 είναι η ταυτότητα της ευκλείδειας διαίρεσης του 9 με το -4. Σ Λ. Κάθε περιττός αριθμός έχει τη μορφή : λ-1, λî Z. Σ Λ 3. Το γινόμενο δυο ακεραίων είναι πάντα άρτιος. Σ Λ 4. Το τετράγωνο κάθε περιττού έχει τη μορφή : 8λ+1,λÎ Z. Σ Λ 5. Αν α β, τότε α λβ, λî Z. Σ Λ 6. Αν α β και β α, τότε α=β. Σ Λ 7. Αν α β και χ ψ, τότε αχ βψ. Σ Λ 8. Αν χ α και χ β, τότε χ λα+μβ, λ,μ Î Z. Σ Λ 9. Αν α (β-γ), τότε α β ή α γ. Σ Λ 14. Να συμπληρώσετε τα κενά στις παρακάτω προτάσεις ώστε να είναι αληθείς : α ) Αν α β και β γ, τότε.. β ) Ο αριθμός χ(χ+1) είναι για κάθε χ Î Z. γ ) Αν ο α είναι περιττός, τότε ο α έχει τη μορφή με λ Î Z. δ ) Η ταυτότητα του -50 με το -8 είναι.. ε ) Αν α β και β α τότε στ ) Αν δ Î À, δ (5α+) και δ (7α+3), τότε δ=. ζ ) Το άθροισμα ενός άρτιου και ενός περιττού αριθμού είναι,ενώ το γινόμενο τους είναι η ) Αν α β και β ¹ 0, τότε. Επιμέλεια : Κοσόγλου Ιορδάνη μαθηματικού 40

15. Σε κάθε μια από τις παρακάτω προτάσεις να επιλέξετε την σωστή. α ) Αν α=λβ+υ είναι η ταυτότητα του α με το β ¹ 0, τότε: Α: (β,υ)=(λ,υ) Β: (α,β)=(β,λ) Γ: (α,β)=(β,υ) β ) Αν λî Z, τότε ο (λ-1,λ+1) είναι ίσος με : Α: Β: 1 ή Γ: 3 γ ) Αν (α,β)=δ, τότε : Α: α δ Β: (α,δ)=β a b Γ: ( d, )=1 d δ ) Αν α γ, β γ και (α,β)=1, τότε : Α: αβ γ Β: αγ β Γ: γ αβ ε ) Αν (5ν+1,6ν+1)=δ όπου νî Z, τότε: Α: δ= Β: δ=1 Γ: δ=3 στ ) Ο Μ.Κ.Δ των 79 και 15 είναι ο : Α: Β: 7 Γ: 1 16. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως Σωστές ή Λάθος. 1. Αν (α,β)=δ και χ α και χ β, τότε χ δ Σ Λ. Αν α βγ και α β, τότε (α,γ)=1. Σ Λ 3. Αν α γ και β γ, τότε αβ γ. Σ Λ 4. Αν α και 5 α, τότε 10 α Σ Λ 5. Αν α βγ και υπάρχουν χ,ψ Î Z, ώστε αχ+βψ=1, τότε α γ. Σ Λ 6. Αν α β τότε (α,β)=α. Σ Λ 17. Στην ευκλείδεια διαίρεση του α με τον 7, το υπόλοιπο είναι 64. Να βρείτε το υπόλοιπο του α με τον 18, αî Z. 18. Να βρείτε όλους τους φυσικούς α οι οποίοι στην ευκλείδεια διαίρεση του 60 με τον α δίνουν υπόλοιπο 1. 19. Αν 13 (3α+5) και 13 (44-3β), να αποδείξετε ότι 13 (α+β). 0. Αν α, β Î Ζ και οι αριθμοί α +3 και 30 β διαιρούνται με το 9, να αποδείξετε ότι και ο αριθμός α + β διαιρείται με το 9. 1. Αν ο φυσικός χ >1 διαιρεί τους ακεραίους α 1 + και α+, να αποδείξετε ότι χ = 5. Επιμέλεια : Κοσόγλου Ιορδάνη μαθηματικού 41

. Να αποδείξετε ότι ο αριθμός α = 3 νî À. n + 1 + n + διαιρείται με το 7, για κάθε 3. Να αποδείξετε ότι για κάθε ν το 9. Î À ο αριθμός 10 ν +3 4 ν+ +5 διαιρείται με 4. 1 ) Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Αν 7 ç (α+5) και 7 ç (40-β) τότε: α. 7 ç (α+β), β. 7 ç (α+β+1), γ. 7 ç (α+β+), δ. 7 ç (α+β-3). ) Να προσδιορίσετε τον Μ.Κ.Δ. των ακεραίων 7 και 11. 3 ) Να εκφράσετε τον Μ.Κ.Δ. των ακεραίων 7 και 11 ως γραμμικό συνδυασμό των ακεραίων 7 και 11. [ Εξετάσεις Ενιαίων Λυκείων 001 ] 5. Έστω α, β Î À, ώστε αβ (α+β). ι ) να αποδείξετε ότι α β και β α. ιι ) να βρείτε τις δυνατές τιμές των α, β. 6. Αν ο φυσικός δ διαιρεί τους αριθμούς 4α +3α-5 και α +α-, να αποδείξετε ότι : ι ) δ (α-1) ιι ) δ (3α-) ιιι ) δ=1 7. Δίνονται οι αριθμοί 45 και 95. ι ) να βρείτε τον Μ.Κ.Δ τους. ιι ) να γράψετε τον δ ως γραμμικό συνδιασμό των 45, 95. 8. α ) Να αποδείξετε ότι το γινόμενο δύο περιττών ακεραίων αριθμών είναι περιττός ακέραιος αριθμός. α ( α + 1) β ) Να αποδείξετε ότι αν ο α είναι ακέραιος, τότε και ο είναι ακέραιος. γ ) Αν ο α είναι περιττός ακέραιος, να αποδείξετε ότι ο ( α 1) α + είναι επίσης περιττός ακέραιος. [ Εξετάσεις Ενιαίων Λυκείων 00 ] Επιμέλεια : Κοσόγλου Ιορδάνη μαθηματικού 4

9. Δίνονται οι ακέραιοι α και β με (α, β) =5. Οι ευκλείδειες διαιρέσεις μέχρι να προκύψει υπόλοιπο μηδέν, οι οποίες χρειάζονται στον αλγόριθμο του Ε- υκλείδη για την εύρεση του (α, β), δίνουν πηλίκα 8, και 3 αντίστοιχα. Να βρείτε τους αριθμούς α, β. 30. Δίνονται οι αριθμοί α = 4373 και β = 86. α ) να βρείτε τον (4365, 819 ) και να τον γράψετε ως γραμμικό συνδυασμό των α, β. β ) στην ευκλείδεια διαίρεση των α, β με τον φυσικό χ ¹ 0 παίρνουμε αντίστοιχα υπόλοιπα 8 και 7. Να βρείτε τον αριθμό χ. 31. Δίνονται οι αριθμοί α= κ-1 και β= 3κ+1, όπου κî Z. α ) αν ο α είναι περιττός, να δείξετε ότι και ο β είναι περιττός. β ) να προσδιορίσετε τις τιμές του κ ώστε ο α να διαιρεί τον β. γ ) να αποδείξετε ότι : ι ) (α+1,β-3)=1 ιι ) [ α+1,β-3 ] = 6κ -7κ+ 3. Αν ο α είναι άρτιος ακέραιος, να αποδείξετε ότι : α ) (α+1) -1 = 4λ, λî Z β ) όπου μ Î Z. a + ( a + 1) + ( a + 3) - a + =3μ, 4 33. α ) Αν ο ακέραιος αριθμός λ δεν διαιρείται με το 3, να αποδείξετε ότι ο λ +5 είναι πολλαπλάσιο του 3. β ) να αποδείξετε ότι για κάθε τιμή του ακεραίου κ, ο ακέραιος κ(κ +5) είναι πολλαπλάσιο του 3. 34. Δίνονται οι αριθμοί α = κ+ και β =6κ+7, όπου κ Î Z. Να αποδείξετε ότι : α ) οι αριθμοί 3α και β είναι πρώτοι μεταξύ τους, β ) το υπόλοιπο του β-α με το 10 είναι, γ ) αν ο κ είναι πολλαπλάσιο του 7, τότε ο α+β- είναι πολλαπλάσιο του 7. Επιμέλεια : Κοσόγλου Ιορδάνη μαθηματικού 43

35. Δίνονται οι ακέραιοι χ,ψ και ω για τους οποίους ισχύει : 3χ-7ψ+18ω=0. Να δείξετε ότι : α ) 3 ψ και 7 (χ+6ω) β ) 7 (χ-ω). 36. Δίνεται το πολυώνυμο Ρ(χ) = αχ +βχ+γ, με α, β, γ Î Z. Έστω ότι : 7 Ρ(χ), για κάθε χ Î Z. Να αποδείξετε ότι : α ) 7 γ β ) 7 (α+β) και 7 (α-β) γ ) 7 α και 7 β δ ) αν Ρ(7) =0, τότε 1 Ρ(10). 37. Δίνεται το πολυώνυμο Ρ(χ) = αχ 3 +βχ +γχ+δ με α, β, γ, δ Î Z. Αν 7 Ρ(χ) για κάθε χî Z, να αποδείξετε ότι : α ) 7 δ β ) 7 (α+β+γ) γ ) 7 (α-β+γ) δ ) 7 β και 7 (α+γ) ε ) 7 α και 7 γ. 38. Έστω αîζ. Να αποδείξετε ότι: α ) Ο αριθμός α 3 παίρνει την μορφή α 3 = 8k όπου kîζ ή α 3 = k+1 όπου kîζ. β ) Ο αριθμός α(α +1) είναι άρτιος. [ Εξετάσεις Ενιαίων Λυκείων 003 ] 39. Δίνονται οι ακέραιοι α= 5λ+ και β = 6μ+1, όπου λ, μ Î Z. α ) Ποιο το υπόλοιπο του α με το 5 και ποιο του β με το 6 ; β ) Αν α=β, να δείξετε ότι μ = 5ρ + 1, όπου ρî Z. γ ) Ένας αριθμός χ διαιρούμενος με το 5 δίνει υπόλοιπο και διαιρούμενος με το 6 δίνει υπόλοιπο 1. Να αποδείξετε ότι ο χ διαιρούμενος με το 30 δίνει υπόλοιπο 7. Επιμέλεια : Κοσόγλου Ιορδάνη μαθηματικού 44