Modelul entitate-asociere extins prof. dr. ing. Mircea Petrescu

Σχετικά έγγραφα
Metode iterative pentru probleme neliniare - contractii

Curs 10 Funcţii reale de mai multe variabile reale. Limite şi continuitate.

Planul determinat de normală şi un punct Ecuaţia generală Plane paralele Unghi diedru Planul determinat de 3 puncte necoliniare

(a) se numeşte derivata parţială a funcţiei f în raport cu variabila x i în punctul a.

5. FUNCŢII IMPLICITE. EXTREME CONDIŢIONATE.

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor X) functia f 1

DISTANŢA DINTRE DOUĂ DREPTE NECOPLANARE

Curs 4 Serii de numere reale

V.7. Condiţii necesare de optimalitate cazul funcţiilor diferenţiabile

Curs 1 Şiruri de numere reale

III. Serii absolut convergente. Serii semiconvergente. ii) semiconvergentă dacă este convergentă iar seria modulelor divergentă.

Sisteme diferenţiale liniare de ordinul 1


riptografie şi Securitate

Analiza în curent continuu a schemelor electronice Eugenie Posdărăscu - DCE SEM 1 electronica.geniu.ro

a n (ζ z 0 ) n. n=1 se numeste partea principala iar seria a n (z z 0 ) n se numeste partea

Curs 14 Funcţii implicite. Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi"

5.4. MULTIPLEXOARE A 0 A 1 A 2

Asupra unei inegalităţi date la barajul OBMJ 2006

MARCAREA REZISTOARELOR

Seminar 5 Analiza stabilității sistemelor liniare

Definiţia generală Cazul 1. Elipsa şi hiperbola Cercul Cazul 2. Parabola Reprezentari parametrice ale conicelor Tangente la conice

Capitolul 4 PROPRIETĂŢI TOPOLOGICE ŞI DE NUMĂRARE ALE LUI R. 4.1 Proprietăţi topologice ale lui R Puncte de acumulare

Integrala nedefinită (primitive)

Lectia VI Structura de spatiu an E 3. Dreapta si planul ca subspatii ane

Aplicaţii ale principiului I al termodinamicii la gazul ideal

Laborator 11. Mulţimi Julia. Temă

Subiecte Clasa a VII-a

Problema a II - a (10 puncte) Diferite circuite electrice

Orice izometrie f : (X, d 1 ) (Y, d 2 ) este un homeomorfism. (Y = f(x)).

2.1 Sfera. (EGS) ecuaţie care poartă denumirea de ecuaţia generală asferei. (EGS) reprezintă osferă cu centrul în punctul. 2 + p 2

SERII NUMERICE. Definiţia 3.1. Fie (a n ) n n0 (n 0 IN) un şir de numere reale şi (s n ) n n0

Spatii liniare. Exemple Subspaţiu liniar Acoperire (înfăşurătoare) liniară. Mulţime infinită liniar independentă

RĂSPUNS Modulul de rezistenţă este o caracteristică geometrică a secţiunii transversale, scrisă faţă de una dintre axele de inerţie principale:,

5.5. REZOLVAREA CIRCUITELOR CU TRANZISTOARE BIPOLARE

Ecuaţia generală Probleme de tangenţă Sfera prin 4 puncte necoplanare. Elipsoidul Hiperboloizi Paraboloizi Conul Cilindrul. 1 Sfera.

Ακαδημαϊκός Λόγος Κύριο Μέρος

COLEGIUL NATIONAL CONSTANTIN CARABELLA TARGOVISTE. CONCURSUL JUDETEAN DE MATEMATICA CEZAR IVANESCU Editia a VI-a 26 februarie 2005.

Curs 2 Şiruri de numere reale

Capitolul 4. Integrale improprii Integrale cu limite de integrare infinite

Metode de interpolare bazate pe diferenţe divizate

Εμπορική αλληλογραφία Ηλεκτρονική Αλληλογραφία

TEMA 9: FUNCȚII DE MAI MULTE VARIABILE. Obiective:

Valori limită privind SO2, NOx şi emisiile de praf rezultate din operarea LPC în funcţie de diferite tipuri de combustibili

Conice. Lect. dr. Constantin-Cosmin Todea. U.T. Cluj-Napoca

Seminariile Capitolul X. Integrale Curbilinii: Serii Laurent şi Teorema Reziduurilor

Subiecte Clasa a VIII-a

BARAJ DE JUNIORI,,Euclid Cipru, 28 mai 2012 (barajul 3)

a. 11 % b. 12 % c. 13 % d. 14 %

Geometrie computationala 2. Preliminarii geometrice

Examen AG. Student:... Grupa:... ianuarie 2011

1.3 Baza a unui spaţiu vectorial. Dimensiune

Fig Impedanţa condensatoarelor electrolitice SMD cu Al cu electrolit semiuscat în funcţie de frecvenţă [36].

Principiul Inductiei Matematice.

Foarte formal, destinatarul ocupă o funcţie care trebuie folosită în locul numelui

SEMINAR 14. Funcţii de mai multe variabile (continuare) ( = 1 z(x,y) x = 0. x = f. x + f. y = f. = x. = 1 y. y = x ( y = = 0

Forme normale pentru schemele de relaţie prof. dr. ing. Mircea Petrescu

Functii Breviar teoretic 8 ianuarie ianuarie 2011

1.7. AMPLIFICATOARE DE PUTERE ÎN CLASA A ŞI AB

Lectia VII Dreapta si planul

2. Sisteme de forţe concurente...1 Cuprins...1 Introducere Aspecte teoretice Aplicaţii rezolvate...3

Criptosisteme cu cheie publică III

Componente şi Circuite Electronice Pasive. Laborator 3. Divizorul de tensiune. Divizorul de curent


Proiectarea filtrelor prin metoda pierderilor de inserţie

5.1. Noţiuni introductive

Cursul Măsuri reale. D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 15

EDITURA PARALELA 45 MATEMATICĂ DE EXCELENŢĂ. Clasa a X-a Ediţia a II-a, revizuită. pentru concursuri, olimpiade şi centre de excelenţă

Criterii de comutativitate a grupurilor

Fundamente ale bazelor de date

3. Momentul forţei în raport cu un punct...1 Cuprins...1 Introducere Aspecte teoretice Aplicaţii rezolvate...4

SEMINARUL 3. Cap. II Serii de numere reale. asociat seriei. (3n 5)(3n 2) + 1. (3n 2)(3n+1) (3n 2) (3n + 1) = a

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI, 2017 ETAPA LOCALĂ, HUNEDOARA Clasa a IX-a profil științe ale naturii, tehnologic, servicii

VII.2. PROBLEME REZOLVATE

a) (3p) Sa se calculeze XY A. b) (4p) Sa se calculeze determinantul si rangul matricei A. c) (3p) Sa se calculeze A.

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.4.ALCADIENE

MULTIMEA NUMERELOR REALE

SIGURANŢE CILINDRICE

Profesor Blaga Mirela-Gabriela DREAPTA

Examen AG. Student:... Grupa: ianuarie 2016

Asemănarea triunghiurilor O selecție de probleme de geometrie elementară pentru gimnaziu Constantin Chirila Colegiul Naţional Garabet Ibrãileanu,

Capitolul ASAMBLAREA LAGĂRELOR LECŢIA 25

REACŢII DE ADIŢIE NUCLEOFILĂ (AN-REACŢII) (ALDEHIDE ŞI CETONE)

R R, f ( x) = x 7x+ 6. Determinați distanța dintre punctele de. B=, unde x și y sunt numere reale.

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.5.ARENE

Curs 4. RPA (2017) Curs 4 1 / 45

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.3.ALCHINE

2CP Electropompe centrifugale cu turbina dubla

2. Circuite logice 2.2. Diagrame Karnaugh. Copyright Paul GASNER 1

Matrice. Determinanti. Sisteme liniare

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.5.ARENE

f(x) = l 0. Atunci f are local semnul lui l, adică, U 0 V(x 0 ) astfel încât sgnf(x) = sgnl, x U 0 D\{x 0 }. < f(x) < l +

3. REPREZENTAREA PLANULUI

O generalizare a unei probleme de algebră dată la Olimpiada de Matematică, faza judeţeană, 2013

Lucrare. Varianta aprilie I 1 Definiţi noţiunile de număr prim şi număr ireductibil. Soluţie. Vezi Curs 6 Definiţiile 1 şi 2. sau p b.

Esalonul Redus pe Linii (ERL). Subspatii.

Integrale cu parametru

Statisticǎ - curs 3. 1 Seria de distribuţie a statisticilor de eşantioane 2. 2 Teorema limitǎ centralǎ 5. 3 O aplicaţie a teoremei limitǎ centralǎ 7

2. Circuite logice 2.4. Decodoare. Multiplexoare. Copyright Paul GASNER

Transcript:

Modelul entitate-asociere extins prof. dr. ing. Mircea Petrescu Introducere Modelarea conceptuală este procesul în care se elaborează o descriere semantică a unui sistem (de exemplu, o organizaţie, o întreprindere, etc.), care trebuie reflectat de (modelat în...) structura generală (design) şi de implementarea unei aplicaţii de baze de date. Modelarea conceptuală este independentă faţă de baza de date; ea implică analiza cerinţelor aplicaţiei şi elaborarea unei structuri semantice generale (design) de nivel înalt a conţinutului bazei de date şi a restricţiilor specifice aplicaţiei. Restricţiile care decurg din natura şi cerinţele aplicaţiei definesc (determină) reguli pentru asigurarea validităţii (validity!) datelor (sau informaţiilor) conţinute de baza de date. Ca urmare, implementarea bazei de date trebuie să respecte restricţiile introduse în structura conceptuală proiectată, precum şi alte eventuale constrângeri suplimentare ce pot fi formulate faţă de structura conceptuală. Modelul entitate-asociere (EA), introdus de Peter Chen în 1976, este una din cele mai cunoscute abordări privind proiectarea structurii conceptuale a unei baze de date. Modelul EA descrie entităţile asociate cu o aplicaţie de baze de date într-o manieră independentă de baza de date propriu-zisă. În acelaşi mod independent modelul descrie asocierile între entităţi şi restricţiile asupra acestora. Ulterior apariţiei modelului EA, în scopul extinderii capacităţii de modelare a cunoştinţelor din modelul EA, au fost propuse mai multe modele semantice pentru date. În cele mai multe dintre acestea, a fost urmărită includerea unor modalităţi de modelare care să permită ca în proiectarea structurii conceptuale să se ţină seama la un anumit nivel superior de restricţiile semantice. În acest fond a apărut modelul entitate asociere extins (MEAE), care dezvoltă modelul EA original prin folosirea unor proceduri mai avansate de modelare conceptuală, proceduri aplicate de modelele semantice de date. Generalizarea şi specializarea Notă una din extensiile cele mai importante este posibilitatea de a modela tipuri de entitate (mulţimi entitate) în cadrul unei ierarhii de tipuri ISA, sau ierarhia de clase ISA. În modelul EA extins (EAE), tipurile de entitate (sau mulţimile entitate) poartă numele de clase, ele putând forma superclase şi subclase, legate printr-o asociere ISA. O asociere ISA este un concept în care o subclasă este un tip specializat a unei superclase, iar o superclasă este un tip mai generalizat al unei subclase. Specializarea este un proces în care o superclasă formează mai multe clase mai specializate. În procesul de generalizare, mai multe subclase formează o superclasă, care conţine atribute şi asocieri comune ale subclaselor. Remarcăm că în procesul de specializare ies în evidenţă atribute şi asocieri ale subclaselor, care nu există la nivelul superclasei. 1

Formarea ierarhiilor de clase (Note: Persoana este clasa rădăcină, sau clasa de bază. Simbolul Ψ reprezintă direcţia asocierii ISA) Exemplu: Cu ierarhia de clase este asociat termenul de moştenire, în sensul că fiecare subclasă moşteneşte toate atributele definite la nivelul superclasei corespunzătoare. Această organizare a claselor permite ca atributele comune la nivelul unei clase şi la nivelurile subclaselor acesteia, să fie exprimate la nivelul cel mai comun de superclasă, în loc de a fi repetate la fiecare nivel al ierarhiei de clase. Remarcăm, de asemenea, că fiecare subclasă introduce atribute noi, care nu se regăsesc la nivel de superclasă. Fiecare subclasă are atributele sale proprii şi moşteneşte atributele tuturor superclaselor sale. În ceea ce priveşte instanţele claselor, remarcăm că instanţele unei superclase includ toate instanţele imediate ale clasei, precum şi toate instanţele subclaselor acesteia. Aşadar, fiecare instanţă în baza de date poate fi văzută la niveluri diferite în ierarhie. În acest context, observăm că deoarece atributele nu sunt moştenite ascendent în ierarhie, în exemplul dat, atunci când un arhitect este văzut ca o instanţă a clasei Persoana va fi incorect să ne referim la atributul şcoala deoarece, în general, on instanţă a clasei Persoana nu este în mod necesar o instanţă a clasei Arhitect. Problema distincţiei ce trebuie făcută între instanţele imediate ale unei clase şi instanţele subclaselor sale, din punct de vedere al interogărilor, va fi tratată separat. Faptul că o instanţă a unei subclase este întotdeauna o instanţă a unei superclase, este cunoscut ca restricţia ISA. Această restricţie presupune că eliminarea unei instanţe de superclasă trebuie să atragă după sine eliminarea acestei instanţe din toate subclasele din care face ea parte. Dacă se permite ca o instanţă de subclasă să existe fără ca aceasta să fie, în acelaşi timp, o instanţă a superclasei sale, restricţia ISA este încălcată. Totuşi, o instanţă de superclasă poate fi creată, fără a o specializa în una din subclasele coresupunzătoare. De exemplu, mai sus se poate crea o instanţă a clasei Persoana fără a se specifica faptul că persoana este un Arhitect sau un Constructor. 2

Restricţii asupra specializării În cele prezentate anterior s-a presupus că în ierarhiile de clasă o instanţă a unei subclase este totodată o instanţă a unei superclase. Trebuie însă precizat că în practică, cu privire la apartenenţa la o subclasă se pot formula mai multe restricţii specifice. Ne putem întreba, de pildă, dacă o persoană poate fi în acelaşi timp un arhitect specializat în realizarea de edificii sau de decoraţiuni interioare, sau dacă putem crea o instanţă a clasei Constructor, fără să precizăm dacă avem în vedere un specialist în construcţii civile sau în construcţii industriale (sau în instalaţii). Pornind de la întrebări ca cele de mai sus, în modelul EAE ierarhiile de clasă pot fi completate cu restricţii care rafinează semantica asocierilor ISA. Se introduc în modelul EAE noţiunile: - restricţie disjunctivă arată dacă o instanţă a unei superclase este limitată la a fi o instanţă numai a unei subclase; - restricţie de specializare cu suprapunere se referă la specializarea ne-disjunctivă, permiţându-se unei instanţe de superclasă să fie o instanţă a mai multor subclase ale sale; - restricţia de completitudine indică faptul că o instanţă a unei superclase trebuie în mod necesar să fie o instanţă a cel puţin unei subclase. Atunci când o instanţă a unei superclase trebuie să fie o instanţă a unei subclase, specializarea se numeşte totală. În caz contrar, avem o specializare parţială. Specializarea totală se numeşte şi restricţie de acoperire. Pornind de la cele de mai sus, este important de precizat că restricţiile de disjuncţie şi de completitudine pot fi folosite împreună în definirea semanticii apartenenţei la o subclasă în raport cu o superclasă. Notaţii: Specializare definită prin atribut Formele de specializare anterioare sunt definite de utilizator. Cu alte cuvinte, utilizatorul indică la ce subclasă aparţine o instanţă de superclasă. 3

Moştenire multiplă În unele cazuri de modelare este posibil ca o subclasă să aibă mai multe superclase, formând astfel o latice de specializare, în care o clasă cu mai mult de o superclasă se numeşte subclasă partajată. Exemplu: Categorii, categorizare Moştenirea multiplă este folosită pentru a modela intersecţia a două subclase cu o clasă rădăcină comună. Categoria se introduce pentru a modela reuniunea a două sau mai multor tipuri diferite de clase. Prin urmare, o cateogorie este o colecţie heterogenă de instanţe de entităţi, spre deosebire de alte clase, care sunt colecţii omogene. O instanţă a unei subclase de tip categorie trebuie să fie o instanţă a cel puţin uneia din superclasele sale, dar nu poate fi (aparţine) în mod necesar tuturor superclaselor sale. Categoriile trebuie să satisfacă fie restricţia totală de categorie, fie restricţia parţială de categorie, astfel: Restricţie de categorie Sensul restricţiei Totală Restricţia defineşte instanţele unei categorii ca fiind egale cu reuniunea superclaselor sale. Parţială Restricţia defineşte instanţele unei categorii ca fiind o submulţime a reuniunii superclaselor sale. (vezi exemplul următor) 4

Admitem că un proiect poate fi sponsorizat fie de o persoană, fie de o companie. În loc de a construi două asocieri de sponsorizare între Persoană şi Proiect, respectiv între Companie şi Proiect, este util să definim sponsorul ca o categorie, în care clasa Sponsor este o submulţime a reuniunii claselor Persoană şi Companie. Atunci, o asociere SponsorizatDe se defineşte între clasa Sponsor şi clasa Proiect. În această situaţie, clasa Sponsor este definită ca o categorie parţială pentru a semnala faptul că fiecare instanţă a clasei Persoană şi fiecare instanţă a clasei Companie nu trebuie să fie un sponsor. Prin constrast, o instanţă a clasei Sponsor reprezintă o entitate care este fie o instanţă a clasei Persoană, sau o instanţă a clasei Companie, dar nu o instanţă a ambelor clase Persoană şi Companie, ca în cazul moştenirii multiple şi a subclaselor partajate. 5