Ασκήσεις Φροντιστηρίου «Υπολογιστική Νοημοσύνη Ι» 3ο Φροντιστήριο

Σχετικά έγγραφα
3. O ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ ΤΟΥ PERCEPTRON

Σέργιος Θεοδωρίδης Κωνσταντίνος Κουτρούμπας. Version 2

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΠΡΟΤΥΠΩΝ. ΕΝΟΤΗΤΑ: Γραμμικές Συναρτήσεις Διάκρισης. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Βλάμος Π. Αυλωνίτης Μ. ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΝΕΥΡΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ» ΔΕ. 11 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012

ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΝΕΥΡΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ» ΠΑ. 7 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2012

Ασκήσεις Φροντιστηρίου «Υπολογιστική Νοημοσύνη Ι» 4 o Φροντιστήριο

Πανεπιστήμιο Κύπρου Πολυτεχνική Σχολή

Ασκήσεις μελέτης της 19 ης διάλεξης

Ασκήσεις Φροντιστηρίου «Υπολογιστική Νοημοσύνη Ι» 5 o Φροντιστήριο

/5

Το μοντέλο Perceptron

Ασκήσεις Φροντιστηρίου «Υπολογιστική Νοημοσύνη Ι» 2ο Φροντιστήριο

4.3. Γραµµικοί ταξινοµητές

Σέργιος Θεοδωρίδης Κωνσταντίνος Κουτρούμπας. Version 2

Υπολογιστική Νοημοσύνη. Μάθημα 12: Παραδείγματα Ασκήσεων 2

Πανεπιστήµιο Κύπρου Πολυτεχνική Σχολή

HMY 795: Αναγνώριση Προτύπων. Διαλέξεις 15-16

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Κεφάλαιο 3

Ακαδηµαϊκό Έτος , Εαρινό Εξάµηνο ιδάσκων Καθ.: Νίκος Τσαπατσούλης

Βασικές αρχές εκπαίδευσης ΤΝΔ: το perceptron. "Τεχνητά Νευρωνικά Δίκτυα" (Διαφάνειες), Α. Λύκας, Παν. Ιωαννίνων

ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ σε ΝΕΥΡΩΝΙΚΑ

ΘΕΩΡΙΑ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ 3 ο ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Πέμπτη 12 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Σέργιος Θεοδωρίδης Κωνσταντίνος Κουτρούμπας. Version 2

ΦΥΣ η ΠΡΟΟΔΟΣ 5-Απρίλη-2014

Υλοποιώντας λογικές πύλες χρησιμοποιώντας perceptrons

4. Μέθοδοι αναγνώρισης ταξινοµητές µε επόπτη

(a) = lim. f y (a, b) = lim. (b) = lim. f y (x, y) = lim. g g(a + h) g(a) h g(b + h) g(b)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΝΕΥΡΩΝΙΚΑ ΙΚΤΥΑ

Σέργιος Θεοδωρίδης Κωνσταντίνος Κουτρούμπας. Version 2

Εξομοίωση Τηλεπικοινωνιακού Συστήματος Βασικής Ζώνης

Τεχνητή Νοημοσύνη. 19η διάλεξη ( ) Ίων Ανδρουτσόπουλος.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΝΕΥΡΩΝΙΚΑ ΙΚΤΥΑ

y ) = f ( x ) + f ( y ) x ) = λ f ( x ) x + x ) + f (

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ Τελική Εξέταση Ι. Λυχναρόπουλος

Αναλογικά & Ψηφιακά Κυκλώματα ιαφάνειες Μαθήματος ρ. Μηχ. Μαραβελάκης Εμ.

ΑΣΚΗΣΗ 1 ΛΟΓΙΚΕΣ ΠΥΛΕΣ

Μη γραµµικοί ταξινοµητές Νευρωνικά ίκτυα

Θεωρία Αποφάσεων ο. 4 Φροντιστήριο. Λύσεις των Ασκήσεων

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Κυριακή 30 Οκτωβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ψηφιακή Επεξεργασία και Ανάλυση Εικόνας. Ακαδημαϊκό Έτος Παρουσίαση Νο. 2. Δισδιάστατα Σήματα και Συστήματα #1

Νευρωνικά ίκτυα. Σηµερινό Μάθηµα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 106 Β' Λυκείου. Ύλη: Συστήματα Ιδιότητες Συναρτήσεων- Τριγωνομετρία Πολυώνυμα

Θεωρία Λήψης Αποφάσεων

Γ ε ν ι κ έ ς εξ ε τ ά σ ε ι ς Μαθηματικά Γ λυκείου Θ ε τ ι κ ών και οικονομικών σπουδών

ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Τεχνητά Νευρωνικά Δίκτυα. Τσιριγώτης Γεώργιος Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής ΤΕΙ Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης

Μοντέλο Perceptron πολλών στρωμάτων Multi Layer Perceptron (MLP)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΝΕΥΡΩΝΙΚΑ ΙΚΤΥΑ

x[n] = e u[n 1] 4 x[n] = u[n 1] 4 X(z) = z 1 H(z) = (1 0.5z 1 )(1 + 4z 2 ) z 2 (βʹ) H(z) = H min (z)h lin (z) 4 z 1 1 z 1 (z 1 4 )(z 1) (1)

4. Ο αισθητήρας (perceptron)

HMY 429: Εισαγωγή στην Επεξεργασία Ψηφιακών

ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΑ ΣΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

3. ΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ & ΛΟΓΙΚΕΣ ΠΥΛΕΣ

Αναγνώριση Προτύπων (Pattern Recognition) Μπεϋζιανή Θεωρία Αποφάσεων (Bayesian Decision Theory) Π. Τσακαλίδης

Πιθανότητες & Τυχαία Σήματα. Διγαλάκης Βασίλης

Ημερομηνία: Κυριακή 30 Οκτωβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Συμπίεση Δεδομένων

Ασκήσεις Φροντιστηρίου «Υπολογιστική Νοηµοσύνη Ι» 7ο Φροντιστήριο 15/1/2008

Υπολογιστική Νοημοσύνη. Μάθημα 4: Μάθηση στον απλό τεχνητό νευρώνα (2)

Διαδικασιακός Προγραμματισμός

ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΑ ΜΕΤΑΒΑΛΟΜΕΝΗ ΚΙΝΗΣΗ. Κινητική του υλικού σηµείου Ερωτήσεις Ασκήσεις

Σέργιος Θεοδωρίδης Κωνσταντίνος Κουτρούμπας. Version 2

Ψηφιακά Συστήματα. 3. Λογικές Πράξεις & Λογικές Πύλες

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΝΕΥΡΩΝΙΚΑ ΙΚΤΥΑ

y[n] ay[n 1] = x[n] + βx[n 1] (6)

Συστήματα Διακριτού Χρόνου (Discrete-Time Systems) Κυριακίδης Ιωάννης 2011

Ψηφιακή Επεξεργασία και Ανάλυση Εικόνας. Ακαδημαϊκό Έτος Παρουσίαση Νο. 2. Δισδιάστατα Σήματα και Συστήματα #1

ΕΚΤΙΜΙΣΗ ΜΕΓΙΣΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΦΑΝΕΙΑΣ

Σέργιος Θεοδωρίδης Κωνσταντίνος Κουτρούμπας. Version 2

PROJECT ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΥΡΕΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ"

Ψηφιακή Επεξεργασία και Ανάλυση Εικόνας Ενότητα 2 η : Δισδιάστατα Σήματα & Συστήματα Μέρος 1

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Παραδείγματα Διανυσματικοί Χώροι (3)

100 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

B ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Τετάρτη 12 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

6. Σχεδίαση Κυκλωμάτων Λογικής Κόμβων (ΚΑΙ), (Η)

Λογική Σχεδίαση Ι - Εξεταστική Φεβρουαρίου 2013 Διάρκεια εξέτασης : 160 Ονοματεπώνυμο : Α. Μ. Έτος σπουδών:

Υ52 Σχεδίαση Ψηφιακών Ολοκληρωμένων Κυκλωμάτων και Συστημάτων. Δεληγιαννίδης Σταύρος Φυσικός, MsC in Microelectronic Design

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Ευθύγραμμη Κίνηση

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Πέμπτη 2 Μαΐου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 B ΦΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΣΗΜΑΤΑ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

I. ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. math-gr

HMY 795: Αναγνώριση Προτύπων

Σέργιος Θεοδωρίδης Κωνσταντίνος Κουτρούμπας. Version 2

K15 Ψηφιακή Λογική Σχεδίαση 4+5: Άλγεβρα Boole

K15 Ψηφιακή Λογική Σχεδίαση 6: Λογικές πύλες και λογικά κυκλώματα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ: ΕΚΤΙΜΗΤΕΣ

Συνέλιξη Κρουστική απόκριση

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ( ) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ - Γ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

K15 Ψηφιακή Λογική Σχεδίαση 7-8: Ανάλυση και σύνθεση συνδυαστικών λογικών κυκλωμάτων

4.1 Θεωρητική εισαγωγή

20-Φεβ-2009 ΗΜΥ Διακριτός Μετασχηματισμός Fourier

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ

2η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ

Άλγεβρα Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2001

Transcript:

Ασκήσεις Φροντιστηρίου 3ο Φροντιστήριο Πρόβλημα 1 ο Το perceptron ενός επιπέδου είναι ένας γραμμικός ταξινομητής προτύπων. Δικαιολογήστε αυτή την πρόταση. x 1 x 2 Έξοδος y x p θ Κατώφλι Perceptron (στοιχειώδης αισθητήρας) ενός επιπέδου Λύση Ας ασχοληθούμε με την περίπτωση ενός προβλήματος δύο κλάσεων. Μπορούμε πάντα να σχεδιάσουμε ένα perceptron ενός επιπέδου το οποίο χαρακτηρίζεται από ένα διάνυσμα βαρών, τέτοιο ώστε να μπορούμε να γράψουμε: * w T x 0 για ένα διάνυσμα τιμών εισόδου x που ανήκει στην κλάση c 1. w T x < 0 για ένα διάνυσμα τιμών εισόδου x που ανήκει στην κλάση c 2. Ο κανόνας ταξινόμησης που ορίζεται με αυτόν τον τρόπο είναι γραμμικός, και διαχωρίζει το χώρο σε δύο ημιεπίπεδα. Τα σημεία του 1 ου ανήκουν στην κλάση c 1 και τα σημεία του δεύτερου ανήκουν στην κλάση c 2. * ορίζουμε : χ(n) = [ θ, x 1 (n), x 2 (n),, x n (n) ] T w(n) = [ +1, w 1 (n), w 2 (n),, w n (n) ] T Οπότε : n u( n) = wi ( n) xi ( n) = w i= 0 T ( n) x( n) Ασκήσεις 3 ου Φροντιστηρίου 1

Πρόβλημα 2 ο Χρησιμοποιήστε ένα perceptron για να υλοποιήσετε τις λογικές συναρτήσεις AND, OR και ΝΟΤ. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί το perceptron για την υλοποίηση της λογικής συνάρτησης XOR και αν όχι γιατί; Λύση Α) AND Input X 1 X 2 y 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 Output 1, u 0 y = f ( u) = 0, u < 0 u = w 1 x 1 + w 2 x 2 + θ = x 1 + x 2-1,5 Έτσι έχουμε: Αν x 1 = x 2 = 1 τότε u = 0,5 άρα y = 1 Αν x 1 = 0, x 2 = 1 τότε u = -0,5 άρα y = 0 Αν x 1 = 1, x 2 = 0 τότε u = -0,5 άρα y = 0 Ασκήσεις 3 ου Φροντιστηρίου 2

Αν x 1 = 1, x 2 = 1 τότε u = -0,5 άρα y = 0 Όπως παρατηρούμε ο νευρώνας perceptron λειτουργεί σωστά B) OR Input X 1 X 2 y 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 Output Ασκήσεις 3 ου Φροντιστηρίου 3

1, u 0 y = f ( u) = 0, u < 0 u = w 1 x 1 + w 2 x 2 + θ = x 1 + x 2-0,5 Έτσι έχουμε: Αν x 1 = x 2 = 1 τότε u = 1,5 άρα y = 1 Αν x 1 = 0, x 2 = 1 τότε u = 0,5 άρα y = 1 Αν x 1 = 1, x 2 = 0 τότε u = 0,5 άρα y = 1 Αν x 1 = 1, x 2 = 1 τότε u = -0,5 άρα y = 0 Όπως παρατηρούμε ο νευρώνας perceptron λειτουργεί σωστά Ασκήσεις 3 ου Φροντιστηρίου 4

Γ) NOT input X 1 1 0 0 1 y output 1, u 0 y = f ( u) = 0, u < 0 u = w 1 x 1 + θ = - x 1 + 0,5 Έτσι έχουμε: Αν x 1 = 1 τότε u = - 0,5 άρα y = 0 Αν x 1 = 0 τότε u = 0,5 άρα y = 1 Ασκήσεις 3 ου Φροντιστηρίου 5

Όπως παρατηρούμε ο νευρώνας perceptron λειτουργεί σωστά Δ) XOR Input X 1 X 2 y 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 Output Δεν είναι γραμμικά διαχωρίσιμη συνάρτηση και δεν μπορεί να διαχωριστεί από τον perceptron. Ασκήσεις 3 ου Φροντιστηρίου 6

Πρόβλημα 3 ο Θεωρήστε δύο μονοδιάστατες, με Gaussian κατανομή κλάσεις c 1 και c 2 οι οποίες έχουν κοινή διασπορά ίση με 1. Οι μέσες τιμές τους είναι ίσες με: μ 1 = -10 μ 2 = +10 Αυτές οι δύο κλάσεις είναι γραμμικά διαχωριζόμενες. Σχεδιάστε ένα ταξινομητή που να διαχωρίζει αυτές τις δύο κλάσεις. Λύση Από τους τύπους : y = w T x + θ w = C -1 (μ 1 μ 2 ) b = 1/2( μ Τ 2 C -1 μ 2 μ Τ 1 C -1 μ 1 ) Έχουμε ότι ο Gaussian ταξινομητής αποτελείται από μία μονάδα με ένα βάρος και μηδέν τιμή κατωφλίου. 1 w = 2 1 σ 1 θ = b = 2 2σ ( μ μ ) 2 = 20 2 2 ( μ1 μ 2 ) = 0 Ασκήσεις 3 ου Φροντιστηρίου 7

W X 1 y +1 Θ Πρόβλημα 4 ο Να δείξετε ότι οι εξισώσεις + 1, u > 0 1) sgn( u ) = 1, u < 0 2) y(n) = sgn(w T (n)x(n)) + 1, x( n) in 3) d ( n) = 1, x( n) in 4) w(n+1) = w(n) + η[ d(n) y(n) ] x(n) C C 1 2 που συνοψίζουν τον κανόνα σύγκλισης του perceptron είναι ισοδύναμες με τις εξισώσεις : Α) w(n+1) = w(n) αν w Τ (n)x(n) > 0 και x(n) C 1 w(n+1) = w(n) αν w Τ (n)x(n) 0 και x(n) C 2 Β) w(n+1) = w(n) η(n)x(n) αν w Τ e(n)x(n) > 0 και x(n) C 2 w(n+1) = w(n) + η(n)x(n) αν w Τ e(n)x(n) 0 και x(n) C 1 Λύση Ασκήσεις 3 ου Φροντιστηρίου 8

1. Εάν w T (n)x(n) > 0, τότε y(n) = +1. Εάν επίσης το x(n) ανήκει στην κλάση C 1, τότε d(n) = +1. Επομένως το σήμα λάθους ισούται με e(n) = d(n) y(n) = 0, οπότε w(n+1) = w(n) + η e(n) x(n) = w(n) 2. Εάν w T (n)x(n) 0, τότε y(n) = -1. Εάν επίσης το x(n) ανήκει στην κλάση C 2, τότε d(n) = -1. Επομένως το σήμα λάθους ισούται με e(n) = d(n) y(n) = 0, οπότε w(n+1) = w(n) + η e(n) x(n) = w(n) 3. Εάν w T (n)x(n) > 0, τότε y(n) = +1. Εάν επίσης το x(n) ανήκει στην κλάση C 2, τότε d(n) = -1. Επομένως το σήμα λάθους ισούται με e(n) = d(n) y(n) = -2, οπότε w(n+1) = w(n) + η e(n) x(n) = w(n) - 2η x(n), για η(n)=2η 4. Εάν w T (n)x(n) 0, τότε y(n) = -1. Εάν επίσης το x(n) ανήκει στην κλάση C 1, τότε d(n) = +1. Επομένως το σήμα λάθους ισούται με e(n) = d(n) y(n) = +2, οπότε w(n+1) = w(n) + η e(n) x(n) = w(n) + 2η x(n), για η(n)=2η Ασκήσεις 3 ου Φροντιστηρίου 9